İlkokulda 23 Şubat Vatan Savunucuları Günü

Turnuva yarışması “Hadi çocuklar”

Görevler

1. Öğrencilerin ufkunu genişletin.

2. Nezaket, karşılıklı yardımlaşma, teslim olma ve kendi fikrini savunma yeteneği gibi kişilik niteliklerinin gelişmesine katkıda bulunmak.

3. Yaratıcılığınızı geliştirin.

Teçhizat: dönen topaç; sektör adlarının bulunduğu işaretler; puanlama için asker figürleri; çanlar (cevaba hazır olduğunuzu belirtmek için); “Çiftinizi Bulun” oyunu için takım adlarının yazılı olduğu tabelalar, nesnelerin resimlerini içeren kartlar. Oyunun kuralları

Çocuklar her takım için bir kaptan seçerler. Kaptanlar ilk sektörü kimin seçeceğini belirlemek için kuraya katılır. Gelecekte, sırayla topaçları başlatacaklar ve bir sektör seçecekler. Sunucu bir soru sorar. Yanıt vermeye hazır bir ekip bir zil sesi çıkarır. Bir takım cevap vermezse diğeri cevap verir. Doğru cevap için bir puan verilir.

Bir takım cevap vermeye gönüllü olursa ve yanlış cevap verirse ceza puanı alır.

Bilgeler Konseyi (jüri) öğretmenlerden, danışmanlardan veya ebeveynlerden oluşur.

Ders saatinin ilerlemesi

Açılış konuşmasıöğretmenler

Onurunuz, cesaretiniz ve nezaketiniz yoksa, en güzel ve güvenilir askeri kıyafet bile sizi kazanan yapmaz. Bugün bunları gösterme fırsatımız var. mükemmel nitelikler. Sizi “Haydi çocuklar!” Oyununa katılmaya davet ediyorum. Sadece soruları cevaplamakla kalmayacak, aynı zamanda düello oyunlarına da katılacaksınız.

Takımların ve jürinin sunumu

Jüri üyeleri, yeterliliklerini kanıtlamak için bir sorunu çözdükten sonra "en bilgeler konseyi" unvanıyla ödüllendirilir ve masanın üzerinde buna karşılık gelen bir plaket alırlar.

Jüri için görev

Geminin yan tarafından bir iskele indirildi. Alttaki üç basamağı suya batırılmıştır. İki basamak arası mesafe 20 cm'dir. Gelgit başlamış olup su saatte 10 cm hızla yükselmektedir. 30 dakika sonra merdivenin kaç basamağı su altında kalacak? (30 dakika sonra su altında da aynı üç basamak olacaktır, çünkü buharlı pişiriciye bağlı merdiven de onunla birlikte yükselir.)

(Öğretmen veya sunum yapan kişi şiiri okur.)

Zafer cesurların elindedir,

Büyük başarı onu bekliyor

Kim gerekirse çekinmeden,

Savaşa herkes için bir kez gireceğiz.

Bırakın savaşın gidişatına jüri karar versin

Bunu hatasız takip edecektir.

Kim daha dost canlısı olacak?

Savaşta kazanacaktır.

İş zamanı eğlenceli bir saattir,

İlk takım - sağa,

Burada ikinci olun.

Yarışma başladı!

Sektör "Bilmeceler"

1. Meşe yedim, meşe yedim, meşe yedim,

Bir diş kırıldı, diş. (Testere.)

2. Düzenli olarak her saat başı grev yapıyoruz,

Ve siz arkadaşlar, bizi yenmeyin. (Kol saati.)

3. Prostynya Nehri kıyısındaki Keten Ülkesinde

Gemi şimdi geriye, şimdi ileriye doğru gidiyor. (Ütü.)

4. Gözler boynuzların üzerinde, ev ise arka taraftadır. (Salyangoz.)

5. Sadece devam ediyorum,

Ve eğer kalkarsam düşeceğim. (Bisiklet.)

7. Siyah Ivashka, tahta gömlek. (Kalem.)

8. Mavi yola bezelye serpilir,

Kimse toplamayacak -

Ne kral ne de kraliçe

Ne de kırmızı kız. (Gökyüzündeki yıldızlar.)

9. Höyüğün üzerinde, açıklıkta

Bir tavuk küpelerle oturuyor,

Kim geçerse geçsin

Herkese bir kutu veriyor. (Meyveler.)

10. Gündüzleri gökte yürür,

Ve yerde uyumak için oturuyor. (Güneş.)

Sektör "Sorular ve şakalar"

1. Hangi soruya “evet” cevabı verilemez? (“Uyuyor musun?” sorusuna.)

2. Ne görebiliyorsunuz? gözler kapalı? (Rüya.)

3. Üç sürücünün Semyon adında bir erkek kardeşi vardı ama Semyon'un erkek kardeşi yoktu. Bu nasıl olabilir? (Sürücüler kadındı.)

4. Dünyanın en uzun günü nerede? (Her yerde aynı.)

5. Gökyüzü ne zaman yerden daha alçaktır? (Suya yansıdığında.)

6. Dağdan aşağı inerken hangi arabanın tekerleği dönmez? (Kıyamamak.)

7. Üç ampul yanıyordu. Bunlardan biri söndürüldü. Kaç tane ampul kaldı? (Üç.)

8. Karadeniz'e mavi bir eşarp atıldı. Sudan nasıl çıkarıldı? (Islak.)

9. Ağzımızda hangi nehrin adı var? (Sakız.)

10. Yolda serçeler oturuyordu ve 5 serçe daha onlara doğru uçtu. Kedi sürünerek geldi ve bir serçeyi yakaladı. Kaç tane serçe kaldı? (Hiçbiri.)

Sektör "Yol Bulucu"

1. Liken ve yosunlara göre ana yönler nasıl belirlenir? (Genellikle gövdelerin ve yerden çıkıntı yapan kayaların kuzey tarafında büyürler.)

2. Karınca yuvalarının ana yönleri nasıl belirlenir? (Neredeyse her zaman ağaçların, kütüklerin ve çalılıkların güneyinde bulunurlar. Karınca yuvalarının güney tarafı kuzey tarafına göre daha düzdür.)

3. Gövde üzerinde çıkıntı yapan reçineye göre ana yönler nasıl belirlenir? (Reçine ile daha bol görünür güney tarafı iğne yapraklı ağaçlar.)

4. Kabuğun ana yönleri ayrı ayrı nasıl belirlenir? ayakta ağaçlar? (İzole ağaçların kabuğu kuzey tarafında daha pürüzlüdür.)

5. Hangi bitki yaprağı bandaj ve iyotun yerini alacak? küçük kesim? (Muz yaprağı.)

6. Bir kişi tarafından dallardan ve ince dallardan inşa edilen bir orman konutunun adını verin. (Kulübe.)

7. Kartta kimin izlerini gördüğünüzü belirleyin. (Paserinler.)

8. Kartta kimin izlerini gördüğünüzü belirleyin. (Tavşan.)

9. Oryantiring cihazının adı nedir? (Pusula.)

"Peri Masalları Evi" Sektörü

1. İyi doktor. (Aibolit.)

2. Tskotukha sineğinin damadı. (Sivrisinek.)

4. Baloda ayakkabısını kaybeden kız. (Külkedisi.)

5. Sopalı gizemli yaşlı kadın. (Baba Yaga.)

6. Volka Kostylkova'nın gizemli arkadaşı. (Yaşlı adam Hottabych.)

7. Bayan Bok'u korkutan kişi. (Carlson.)

8. en iyi arkadaş Carlson. (Bebek.)

9. Farelerle arkadaş olmak isteyen kedi. (Leopold.)

10. Ayı, Mowgli'nin arkadaşı. (Balu.)

"Oyun-oyun" sektörü

Arkadaşlarla oyna

Bizimle oynayın!

Her zaman ve her yerde

Oyunumuzdan memnunuz!

"Eşleşmenizi bulun"

Bu oyun için, bir çifti oluşturan nesneleri (herhangi bir kritere göre) tasvir eden çizimler-amblemleri önceden hazırlamanız gerekir. Çiftlere örnekler: kedi - köpek, takım elbise - elbise, roket - uçan daire, deniz - martılar, şövalye - arması, astar - evrak çantası olan öğrenci.

Lider, her takımı birbirine bakacak şekilde iki sıra halinde sıralar. Amblem çizimleri oyuncuların sırtına yapıştırılıyor. Sunucunun emriyle "Bir, iki, üç - eşinizi bulun!" adamlar eşlerini aramaya başlarlar. En hızlı şekilde eşleşen takım kazanır.

"Dağcıların Yolu"

Katılımcının elinde top bulunan bir tenis raketi vardır. Oyuncunun görevi: bir tabure kullanarak masaya tırmanmak, inmek, dengesiz bir kütük üzerinde veya 5 santimetrelik ince bir tahta üzerinde yürümek. Topu tüm yol boyunca bırakamazsınız.

"Yönelim"

Aynı sıra üzerinde duran iki sandalyenin üzerine 4-5 adet birbirinin aynı nesne yerleştirilir. Karşısına 5-6 m mesafede iki adet sandalye de yerleştirilmiştir. Oyundaki gözleri bağlı iki katılımcı, tüm nesneleri sırayla sandalyelerine (karşısında duran) aktarmalıdır.

"Geçiş"

İlk takım numaraları kaptanlardır. Onlara geçiş için bir dizi ekipman veriliyor - iki tahta. Oyuncular “bataklığın” iki tarafında birbirine bakacak şekilde dururlar. Düdük çaldığında ilk takım numarası geçmeye başlar. Önündeki “bataklığın” üzerine bir tahta yerleştirir ve iki ayağıyla üzerinde durur. Daha sonra ikinci tahtayı öne yerleştirir ve birinciden ikinciye geçer. İlkini alıp tekrar ikincinin önüne koyuyor. Ve bu, geçiş bitene ve "bataklığın" diğer tarafındaki ekibin bir üyesi bayrağı alana kadar devam eder. Geçiş sırasında tökezleyen (“bataklığa saplanan”) kişi başlangıç ​​çizgisine döner ve geçişe yeniden başlar.

"Deniz yolculuğu" sektörü

1. Gemide pişirin. (Aşçı.)

2. Gemideki güverte mürettebatının şefi. (Kayıkçı.)

3. Koleksiyon coğrafi haritalar. (Atlas.)

4. Bir geminin su geçirmez perdeler arasına kapatılmış bölmesi. (Bölme.)

5. Gemideki mutfak. (Kadırga.)

6. Anavatan, memleket. (Vatan.)

7. Buzda gezinmek için donatılmış güçlü bir gemi. (Buzkıran.)

8. Denizci pusulasının adı nedir? (Pusula vurgusu ikinci hecededir.)

9. Denizcinin başlığı. (Vizörsüz kapak.)

10. Bölmedeki sinyal ışığı. (Deniz feneri.)

Oyunu özetlemek

Sayım 10 puana kadar çıkıyor. Jüri masasında bir sürü sürpriz beliriyor. Çantalar parlak kurdelelerden yapılmış fiyonklarla bağlanmıştır ve her birine "mayınlı" yazan karton bir tabela yapıştırılmıştır. Sunucu, takımları çantaları "temizlemeye", yani arkadaşlarına, tatil misafirlerine şarkılar, şiirler, şiirler vb. Vermeye davet eder. "Temizlenmiş" çantalar hediyeler içerir.

Ek malzeme

Askeri havacılık, gökyüzümüzü koruyor; helikopterler, süpersonik füze taşıyan uçaklar, bombardıman uçakları gibi en gelişmiş ekipmanlarla donatılmıştır. Ve uzun mesafelerde askerleri, silahları, mühimmatları, yakıtları hava yoluyla taşıyabilen, yaralıları ve hastaları tahliye edebilen, birlikleri karaya taşıyabilen, tankları, arabaları ve diğer askeri teçhizatı taşıyabilen ağır hizmet uçakları var.

Kara kuvvetleri motorlu piyadeler, motorlu tüfekçiler, tank mürettebatı, topçular, işaretçiler, havan adamları ve füzecilerden oluşur. Bu birlikler tanklar, zırhlı personel taşıyıcılar, uçaksavar ve roketatarlar ve füzelerle silahlandırılmıştır.

Stratejik Füze Kuvvetleri en güçlü silahlarla donatılmıştır. modern teknoloji- roketler. Bazı füzeler yer altında, silolarda bulunuyor ancak yerde tekerlekli traktörlerle ve demiryoluyla hareket edebilen daha modern füzeler de var.

Bugün filomuzda gemiler var son tasarım. En zorlu gemi nükleer denizaltıdır. Nükleer enerjiyle çalışan denizaltılar füzeler ve torpidolarla donatılmıştır. Bu çelik devleri birkaç ay boyunca su altında yüzüyor ve özel aletlerle okyanusu hassas bir şekilde dinliyor.

Alnında şişlikler var

Gözün altında fenerler var.

Eğer erkek olursak,

O zaman biz kahramanız.

Çizikler. Kıymıklar.

Korktuğumuz tek şey iyottur.

Burada tereddüt etmeden gözyaşları

Komutanın kendisi döküyor.

Başınız yeşilliklerle örtülsün

Ve bacağım alçılarla kaplı,

Ama hala güçlü yönler var

Düşmanı yenmek için.

İnatçıyız, sabah biz

Yine savaşa, devriyeye...

O savaşların izleri

Hala kalıyorlar.

V. Berestov

Bir gün çocuklar yatmaya gittiler.

Pencerelerin hepsi karartılmış.

Ve şafak vakti uyandık -

Pencerelerde ışık var ve savaş yok!

Bu kahramanları unutmayalım

Nemli zeminde ne yatıyor,

Savaş alanında canımı veriyorum

İnsanlar için, senin ve benim için...

Generallerimize şeref,

Amirallerimize şeref

Ve sıradan askerlere -

Yürüyerek, yüzerek, at sırtında,

Yorgun, tecrübeli,

Düşmüşlere ve yaşayanlara şan -

Onlara kalbimin derinliklerinden teşekkür ederim!

S. Mikhalkov

Tarihin özel bir anlamı var

Cesur oğulların doğum günü.

Bu tarihteki tüm Ruslar

Denizciye ve askere selam gönderir.

V. Matveev

Sorular

1. Tahta ile tüfeğin ortak noktası nedir? (Gövde.)

2. Mızrak ve kalkan neden birbirinden ayrılamaz dost ve düşmanlardır? (Hep birliktedirler. Kalkan vurur, mızrak korur.)

3. Kim dedi: "Öğrenmek zor, savaşmak kolay"? (A.V. Suvorov.)

4. “Görünmez ön savaşçıya” ne denir? (İzci.)

5. Denizcilik işleri okuyan bir gence ne denir? (Jung.)

6. Rus ordusunda ve donanmasında omuz amblemine ne deniyordu? (Apoletler.)

İfade birimlerini açıklayın

Korkusuz ve sitemsiz bir şövalye. (Cesur, cömert bir adam.)

Pelerin ve Hançer Şövalyesi. (Gizli katil ve soyguncu.)

Üzengiyi üzengiye sürün. (Yakınlara doğru sürün.)

Bir saatliğine şövalye. (Asil bir amaç uğruna uzun vadeli mücadele edemeyen, zayıf iradeli bir kişi.)

Arkaya geçin. (Biriyle aynı fikirde değilim.)

Bir toptan serçeleri vurun. (Önemsiz şeyler için çok çaba harcayın.)

Baba ile ilgili şiirler

Babalar koşarak okula geldi

Vay be, burada o kadar çok insan var ki.

Yarışma nerede olacak?

Ödüller nerede dağıtılıyor?

Babamız büyük bir ustadır.

Belki bir raf yaparız.

Sadece bize rekabet etmek için

Acele etmeyi düşünmüyor.

Ve babamız harikadır.

İşinin en iyi uzmanı,

Bunu en baştan koyacağız

Ve kazanmanı sağlayacağız.

Babamız büyük bir başarıyla

Yarışmalarda yarıştı

İp atlama ipiyle yarıya kadar atladım

Yarı yolda koştu.

Bir yarışma düzenledik

Ve sana elveda diliyoruz

Herkesin sağlığını güçlendirin,

Kaslarınızı daha güçlü pompalayın.

TV izlemeyin

Ağırlıklarla daha çok terleyin,

Kanepeye uzanmayın

İp atla.

Tüm babalara diliyoruz

Yaşlanmayın ve hastalanmayın,

Daha fazla spor yapın

Mizah anlayışınız olsun.

23 Şubat çok yakın. Anavatan'ın gelecekteki savunucuları için kutlama programının bir parçası olarak öğretmenleri ilginç ve çok heyecan verici bir sınav yapmaya davet ediyoruz.

2. Kimin omuz askısında amblem yoktur?

3. VDV kısaltmasındaki harfler ne anlama geliyor?

4. Tank mürettebatı kask veya kask takıyor mu?

5. Askerlerin yaşaması için ayrılan odanın adı nedir?

6. Sınırda en çok hangi tür köpekler görev yapıyor?

7. Bir apartman dairesinde burası bir odadır ve bir gemide bu...?

8. Rütbede kim kıdemlidir; yüzbaşı mı yoksa binbaşı mı?

9. “Dilini al” ifadesi ne anlama geliyor?

10. Bir kişi helikopter uçuruyorsa mesleğinin doğru adı nedir?

11. Canlı kartuş nelerden oluşur?

12. Askeri teçhizat ve birliklerin ciddi geçişine ne denir?

13. Atasözünü bitirin: "Makineli tüfek ve kürek - ...".

14. Tabancayla ateş ederken parmağınızla neye basarsınız?

15. Keskin nişancı kimdir?

16. "Daha güçlü" nedir - makineli tüfek mi yoksa saldırı tüfeği mi?

17. Sayılarının artması için askeri birlikler hangi sıraya göre yerleştirilmelidir: alay, müfreze, tabur, bölük?

18. Orduda hafta içi saat kaçta şu komutlar duyulur: "Kalk!" ve "Her şey yolunda!"?

19. Kıdemli bir teğmenin omuz askılarında kaç yıldız vardır?

20. “Yelek” adı hangi kelimeden geliyor?

Cevaplar

1. Denizcilerin başlığı. 2. Denizciler ve askerler arasında. 3. Hava indirme birlikleri. 4. Kasklar. 5. Kışla. 6. Çoban köpekleri. 7. Kabin. 8. Binbaşı. 9. Düşmanı yakalayın. 10. Helikopter pilotu. 11. Kabuktan - kartuş kılıfı, toz şarjı, astar ve mermi. 12. Geçit töreni. 13. Askerin arkadaşları. 14. Çekiçte değil, tetikte. Bunlar farklı kısımlardır. 15. Nişancı. 16. Makineli tüfek. 17. Takım (60 kişiye kadar); şirket (250'ye kadar); tabur (900'e kadar); alay (2700'e kadar). 18. 6-00 ve 22-00'de. 19. Üç. 20. Gövde.

2-3. Sınıflardaki öğrenciler için "Kumar Düzinesi" entelektüel oyunu, Güne adanmış Anavatan Savunucusu

1 No'lu Blok
1. Silahlı kuvvetler. (Ordu)
2. Askeri okul mezunu. (Memur)
3. Birliklerin ciddi incelemesi. (Geçit töreni)
4. Bir şeyi veya birini koruyan askeri birlik. (Koruma)
5. Anavatan sınırlarını koruyan bir asker. (Sınır Muhafızı)
6. Yürüyüş, nöbetçi, sınır var. (Karakol)
7. Asker ceketinin adı nedir? (Palto)
8. Manuel patlayıcı mermi. (El bombası)
9. İç savaşta bir adamın adı ve bir makineli tüfek için tek isim. (Maxim)
10. Askerlerin ateş ettiği sığınak. (Hendek)
11. Bir şehir veya kalede bulunan askeri birlik. (Garnizon)
12. Sürpriz bir saldırı için askeri terim. (Saldırı)
Orta
Müzik numarası

2 Nolu Blok
1. Ana adam gemide. (Kaptan)
2. Gemide denizci olmaya hazırlanan bir çocuk. (Jung)
3. Gemideki deniz aşçısı. (Aşçı)
4. Bir tekneyi açık suda sabit tutmaya yarayan bir cihaz. (Çapa)
5. Rüzgar sırasında yelken açan bir geminin donanımının bir parçası. (Denize açılmak)
6. Deniz sinyali "ruhlarımızı kurtarın." (S.O.S)
7. Yüzer geçişin adı nedir? (Feribot)
8. Nükleer enerjiyle çalışan bir gemi. (Nükleer enerjiyle çalışan gemi)
9. Güçlü deniz fırtınası. (Fırtına)
10. Savaş gemileri birliği. (Filo)
11. Gemi ve gemilerin park yeri. (Liman)
12. Buzun içinden geçebilen bir gemi. (Buzkıran)
Orta
Hayranlar için sınav
1. Sahada kim savaşçı değildir? (Bir)
2. Kahramanca figür. (Üç)
3. Bir kez kesmek için ne kadar ölçmeniz gerekiyor? (Yedi)
4. "Kirli" düzine. (On üç)
5. Soyguncu figürü. (Kırk)
6. Soyguncu Bülbül'ün ana silahı. (Islık)
7. Mucizeler için bir kap. (Elek)
8. Kraliyet başkanı ayrımı. (Taç)
9. Rahibe göre yılan. (Gorynych)
10. Cadı uçağı. (harç, süpürge)
11. Bir aptal için tasarlanmış bir başlık. (Kapak)

3 No'lu Blok
1. Hangi askeri personel mavi bere takıyor? (Hava Kuvvetleri)
2. Yürümesi kolay, net bir ritme sahip bir melodi. (Mart)
3. Bir gemiye veya uçağa binmek için kullanılan bir merdiven mi? (Merdiven)
4. Bir askerin rütbesi nasıl öğrenilir? (Omuz askılarıyla)
5. Kışlada akşam komutasının sesi nasıldır? (“Her şey temiz!”)
6. Bir askerin kışlık başlığının adı nedir? (Uşanka şapkası)
7. Tanklardaki kapılara ne denir? (Kapaklar)
8. Özel otopark alanı, Bakım ve uçak onarımı. (Hangar)
9. Zırhlı personel taşıyıcının şifresi nasıl çözülür? (Zırhlı personel taşıyıcı)
10. Atasözüne devam edin: "Öğrenmek zordur - ..." (savaşta kolaydır)
11. Ekstra olan nedir: vizör, kask, şapka, kasket, bere? (Şapka)
12. Gaz maskesi ne işe yarar? (Kirli havaya karşı koruma)

Geleceğin savunucuları için
Günümüz
Hatırlamaya çalış
Ve onu kalbinde sakla.
Güçlüsün, cesursun,
Ve düşman haindir
Sana yaklaşmaktan korkuyor.
Ve hayatta daha fazlası var
Büyük şeyler
nereye gidiyorsun onur
Seni aramadım,
Cesurca gidiyorsun
Mızrak hazır!
Sevdikleriniz için savaşın
Mutluluğunuz için!
I. Groşeva

23 Şubat'ta sadece sınıftaki erkek çocukları tebrik etmek değil, aynı zamanda onlar için çeşitli yarışmalar, yarışmalar ve sınavlar düzenlemek de gelenekseldir, böylece geleceğin savunucularına yalnızca güç ve el becerisi değil, aynı zamanda yaratıcılık, bilgi ve beceri gösterme fırsatı da verilir. bilgelik.

23 Şubat'ta bir sınav yapmak öğretmen açısından çok fazla hazırlık gerektirir. Sınav hangi biçimde olacak? Bu bir oyun ya da sadece bir konuşma olacak. Erkeklere yönelik bilgi yarışması bir oyun şeklini alacaksa, bunun ne tür bir oyun olacağına karar vermeniz gerekir. Çocuklar özellikle “En Zeki”, “Ne? Nerede? Ne zaman?”, “Kim milyoner olmak ister?” vesaire. Popüler bir televizyon oyunu şeklinde bir sınav yapmak, çok sayıda soru hazırlamayı gerektirir. Ayrıca böyle bir oyunu asistan olmadan oynamak zordur.

Soru yazarken erkeklerin tatile dinlenmek ve eğlenmek için geldiğini hesaba katmalısınız, bu nedenle çok zor görevler üstlenmemelisiniz. Erkekler için bir test yaparken sınıftaki tüm öğrencileri dahil edebilirsiniz. Bireysel şampiyonalar için yarışmalar düzenleyebilirsiniz. Kazananlara, Anavatan Savunucusu Günü tatiliyle ilgili ilginç metinlerin bulunduğu sertifikalar ve diplomalar verilir: en hünerli, en cesur (metin seçimine bakın).

Sınav için soru seçerken hem çocukların yaşını hem de ekibin psikolojik ve bilgi özelliklerini dikkate almak önemlidir. Örneğin, düzenlenen bir sınavdaki sorular anaokulu, basit olmalı ve testin kendisi kısa ve hızlı bir anket olmalıdır. Sorular şuna benzer olabilir:

• Sınırı koruyan askerin adı nedir? (Sınır Muhafızı)
• Bildiğiniz askeri teçhizatı adlandırın.
• Özellikle seçkin askerler hangi ödülleri alıyor? (Siparişler, madalyalar).
• Kızlar orduda hangi görevlerde görev yapabilir? (Hemşire, gümrük memuru, avukat).
• Kaç yıl askerlik yaptın? (1 yıl)
• Bildiğiniz kahraman şehirleri adlandırın.
• Rus bayrağı ne renk? (Beyaz, mavi, kırmızı)
• Hangi askeri rütbeleri biliyorsun?
• Donanmada görev yapan askerin adı nedir? (Denizci)

Her doğru cevap için çocuklar jeton alır. Sonunda her çocuk için verilen ödül sayısı sayılır ve kazanan belli olur.

Daha büyük çocuklar için soruların buna göre daha zor olması gerekir. Örneğin kullanabileceğiniz sorular:

• Anavatan Savunucusu Günü ne zaman kutlanır?
• Suvorov kaç savaş kaybetti? (Hiçbiri)
• Bir Rus savaşçının eski kıyafetleri mi? (Zincir posta)
• En ünlü üç eski Rus kahramanını adlandırın. (Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets)
• Paraşütçülerin başlığının adı nedir? (Bere)
• "Görünmez cephenin savaşçısı" kime denir? (İzci)
• Sürpriz saldırı için askeri terim mi? (Saldırı)
• Asker Ceketi (Palto)
• Kısa rapor rütbede kıdemli asker (Rapor)

23 Şubat için komik sınav

Anavatan Savunucusu Günü gibi ciddi bir tatilde bile güzel bir şaka için yer bulabilirsiniz. 23 Şubat için komik sınav harika yol deşarj. Daha büyük çocuklar için en uygunudur okul yaşı Mizahı takdir edebilen ve kendileri de şaka yapmayı sevenler.

Komik bir sınav şunları içerebilir: aşağıdaki sorular:

• Askerin neden makineli tüfeği var? (Arka)
• Eski günlerde kim domuz gibi saldırmayı severdi? (Almanlar, Cermenler)
• Bu erkek adı makineli tüfek denir İç Savaş? (Maxim)
• Bu komut ateş etme emrini verir. (Pli)
• Tüfek ile ağacın ortak noktası nedir? (Gövde)
• Bir albay hangi rütbeyi alır? (Tümgeneral)
• Askeri birlik ile bataryanın ortak noktası nedir? (ortak ad - pil)
• Bir seferde bir askere ne kadar erzak verilir? (Kuru)
• Görev başında olan bir askerin standart ifadesi nedir? (Bekle! Kim geliyor?)
• Suçlu bir askerin hapsedildiği yerin asker argodaki adı nedir? (Dudak)

Sınav: en iyi eğlence herhangi bir okul tatili için.

Sınav

Hedef: Büyük çocuklarda vatanseverlik ve vatandaşlık eğitimi okul öncesi yaş, ahlaki değerlerin gelişimi, Anavatan tarihine aşinalık.

Teçhizat: yaprak kağıtlar, kesilmiş resimler, inşaat seti, kesilmiş atasözlerinin bulunduğu zarflar

Çocuklar 2 takıma ayrılır ve bir kaptan seçerler.

Yarışma başlıyor.

"Bir atasözü söyle".

Her takıma ordu, savaş ve hizmetle ilgili kelimelere dökülmüş iki atasözü içeren bir zarf verilir.

Atasözleri:

Öğrenmesi zor, dövüşmesi kolay.

Kavga cesaretle güzeldir, yoldaş ise dostlukla güzeldir.

Doğru olanı cesurca savunun.

Bize kim geliyor? kılıç gelecek kılıçla ölecek.

Masanın üzerinde kağıtlar var.

Kaptanların birer uçak yapması gerekiyor.

Puanlar işin hızı ve kalitesi için verilir

Şimdi testleri yapalım.

Uçaklar uçuş menzillerine göre fırlatılır.

Oyun "Askeri teçhizat inşa edin" yapıcıdan

Oyun: "Resimleri kes"

Her takıma bir resim kesme görevi verilir. Kim daha hızlı?

Fizminutka

Bir, iki - bir roket var.

Üç, dört - düzlem.

Bir, iki - ellerini çırp

Ve sonra her hesapta.

Bir, iki, üç dört-

Kollar daha yüksek, omuzlar daha geniş.

Bir, iki, üç, dört

Ve olay yerinde dolaştılar.

Yarışma "Bilmeceyi tahmin et"

1. Dev limanda duruyor

Karanlığı aydınlatmak

Ve gemilere sinyaller

Bizi ziyarete gelin.

(Deniz feneri)

2. Tekerleksiz buharlı lokomotif

Ne mucize bir lokomotif

O deli mi?

Doğruca denizin karşısına geçti.

(Vapur)

Takım II için Bilmeceler

1. Sinekler, vızıltılar

Ve oturunca susar.

(Uçak)

2. Ters çevrilmiş kazan

Bir kişinin korunmasına yardımcı oldu

(Kask)

Kinoanın içine düştü

Artık onu bulamayacağım. (Kurşun)

Sahibiz "Kavak", "Topol-M",

Flora'ya hiçbir şekilde hizmet vermiyoruz.

Ülkenin başında nöbet tutuyoruz

Artık savaş olmasın diye. (Roket Kuvvetleri)

“Nerede olursak olalım, zafer var!” -

Mottomuz şanlı, savaşmak.

Yüzyıllardır denizden kıyıya dolaştık.

Kaçtılar "taş" duvar! (Denizciler)

Uçak kuş gibi süzülüyor

Orada bir hava sınırı var.

Gece gündüz görev başında

Askerimiz askeri bir adamdır (Pilot)

Oyun: Soru ve cevap

1. Ordumuzda bulunan birlik türlerini sayınız.

2. Bize neyin farklı olduğunu söyleyin askeri üniforma asker, pilot,

3. Hangi askeri teçhizatı biliyorsunuz?

4. Asker hizmetinde askeri teçhizatın önemi nedir?

5. Askerlerin neden silahlara ihtiyacı var?

6. Madalyalar neden veriliyor?

7. Orduda omuz askılarına neden ihtiyaç duyulur?

Oyun "Bir - çok"

Uçak -…

Oyun "4. tekerlek"

Tank, savaş uçağı, helikopter, uçak;

Topçu, keskin nişancı, aşçı, paraşütçü;

Davul, makineli tüfek, makineli tüfek, top;

Yelek, palto, kot pantolon, ceket.

Lider: Cesaret, azim ve sabır gösterdin,

Ve bazen herkesi şaşırtacak şekilde dayanıklılık,

Anavatanınızı korumak için

Ve düşmanlara karşı Rusya'yı onurla savunun!

Oyun "Kelimeleri seç - işaretler"

Anavatan Savunucusu (Hangi) -…

Tankı (Hangi) - …

Ordu (Hangi) - …

Vatan (Hangi) - …

Tüm (Ne)-askeri teçhizat."

soru ve cevap.

2. Bir dövüşçü dövüş sırasında başını yaralanmadan korumak için ne tür bir başlık takar? Kask

3. A.V. Suvorov kaç savaş kaybetti? Bir tanesini bile kaybetmedim

4. Kızıl Ordu askerleri ne tür bir başlık takıyordu? Budenovka

5. Bir tankerin ne tür başlığı vardır? Kask

6. Paraşütçü başlığının adı nedir? Bere

7. Tüfek ve ağaçta ne var? Gövde

Konuyla ilgili yayınlar:

Trafik kuralları testi “Ne? Nerede? Ne zaman?"“Sınav” NE? NEREDE? NE ZAMAN?" trafik kurallarına göre Amaçlar: - yol kurallarının tekrarlanması; sokakta davranış kuralları oluşturmak; Konuşmayı geliştirin.

Eğlence "Trafik Testi" Amaç: Çocukların trafik kuralları konusundaki bilgilerini güçlendirmek. Ekipman: takım amblemleri, yol işaret kartları, fırçalar, boyalar, kağıt.

6-7 yaş arası çocuklar için sınav Isınma istasyonu. 1. takıma sorular: Yılın son ayı? (Aralık) Çocukken inek mi? (buzağı) İğnelerle büyümüş bir çörek mi? (kirpi).

Sınav "Peri Masalları Dünyası" Amaç: Çocukların daha önce okunmuş eserler hakkındaki bilgilerini pekiştirmek. Hedefler: 1) Çocukların tanıdık masalları tahmin etme becerilerini güçlendirmek 2) Geliştirmek.

Sınav "Sonbahar" Amaç: Çocukların sonbaharın karakteristik belirtileri ve doğadaki desenler hakkındaki bilgilerini pekiştirmek; doğalarına olan sevgiyi geliştirmek. Dersin ilerleyişi:.