Materyal mula sa mga Opisyal ng Russian Imperial Army

Kiev Nikolaev Artillery School sa Kadetskoe Highway (ngayon ay National Defense University of Ukraine, Vozdukhoflotsky Avenue 28)

• Kiev Nikolaev Artillery School

Sanggunian

• Petsa ng pagkakabuo: 1915
• Lokasyon: Vozdukhoflotsky Ave., 28; (Mula noong 2000 - Kiev Artillery School. Isinara. Ngayon - gusali ng Academy of the Ministry of Defense ng Ukraine)
• Holiday:

Kwento

Ang proyekto para sa pagbubukas ng ika-apat na paaralan ng artilerya, na matatagpuan sa Kyiv, ay binuo at naaprubahan noong 1913, ngunit dahil sa kakulangan ng mga pautang ay binuksan lamang ito noong Oktubre 1915. Sa tinatawag na "Cadet Grove" ang paaralan ay inilaan ng isang lugar na 18 ektarya, na naging posible na magkaroon ng isang malaking lugar doon para sa pagsasagawa ng mga pagsasanay sa baterya. Ni ang Mikhailovskoe, o ang Konstantinovskoe, o ang Sergievskoe artilerya na mga paaralan ay walang ganoong kalaking lugar ng pagsasanay.

Sinimulan ng paaralan ang mga aktibidad nito noong Oktubre 15, 1915, nang ang mga 180 kadete ng 1st graduating class, na bumubuo ng isang baterya, ay nagsimulang kumuha ng tatlong-taong kursong artilerya sa paaralan, na, sa ilalim ng mga kondisyon ng panahon ng digmaan, kailangan nilang kumpletuhin sa isang medyo pinaikling anyo sa loob lamang ng ilang buwan. Ilan sa mga kadete ay mga boluntaryong dumating mula sa harapan, karamihan sa kanila ay Knights of St. George, pagkatapos ay mga estudyante ng iba't ibang higher educational institutions, mga kadete at mga high school students na nakapasok sa pamamagitan ng certificate competition.

Hanggang sa makumpleto ang pagtatayo ng sarili nitong gusali, ang paaralan ay pansamantalang matatagpuan sa isang mamasa-masa at malamig na kuwartel, na kahit na walang tumatakbong tubig at hindi gaanong pinainit, at mula noong taglamig ng 1915-16. naging napakabagsik, ang mga kadete, na sa ilang kadahilanan ay nakatanggap lamang ng mga uniporme sa tag-init, ay kailangang mag-freeze nang husto.

Dahil sa katotohanan na ang paaralan ay walang mga senior at junior na kurso, ngunit isang kurso lamang, walang "tsuk" ang disiplina, bagaman mahigpit, ay sa parehong oras ay medyo makatwiran. Noong, halimbawa, sa pagsusulit sa pagsaludo, pinagtatawanan ng ilang kadete mula sa mga dating boluntaryo ang mga pumasok sa paaralan “mula sa labas” at ito ay napansin ng mga awtoridad, ang mga kadeteng ito ay iniwan ng isang linggong walang pahintulot, “para kumatok. ibaba ang kanilang kayabangan."

Ang karangalan ng pagbubukas ng journal ng mga parusa ("mga dragonflies" sa mga kadete) ay pag-aari ng kadete Apostolov, na nakatanggap ng dalawang araw ng serbisyo nang hindi sinasadya dahil sa hindi pagsubaybay hanggang sa dulo ng mga tala sa "Mga Tagubilin", na nagpapahintulot sa mga kadete na umalis hanggang 1 ng umaga upang bisitahin ang teatro, ngunit hindi ang sinehan. Ang kadete na si Apostolov, na nakatanggap ng leave of absence bilang isang Knight of St. George noong Nobyembre 26, sa pagbabalik sa paaralan, ay nagpakita ng tiket sa... isang pelikula.

Si Junker Kuznetsov, na naka-leave mula sa Spurs bago pa man ang kanyang promosyon sa non-commissioned officer, ay naglalakad sa kahabaan ng Khreshchatyk. Nang mapansin ang opisyal ng kurso, tumakbo ang kadete sa unang tindahang nadatnan niya, na isa pala itong tindahan mga instrumentong pangmusika, at doon, sa ilang piyano, nagmadali siyang alisin ang hindi sinasadyang mga spurs. Para sa kakulangan ng "sibil na tapang", ang kadete na si Kuznetsov ay sinaway bago ang pagbuo ng baterya at nakatanggap siya ng tatlong araw na serbisyo nang wala sa turn.

Sa kabaligtaran, ang kadete na si Matseevich, na natagpuan ang kanyang sarili sa teatro ni Solovtsev na hindi nakasuot ng uniporme, ngunit may mahusay na "chic" at nakasuot din ng spurs, ay hindi "naanod", ngunit masiglang sumaludo sa kapitan ng kawani na si Lalevich. Na parang isang gantimpala para sa pagkakaroon ng pag-iisip, walang parusa ang sumunod, at ang kumander ng baterya, si Colonel Aleksandrovsky, na sinisiyasat ang mga uniporme ng opisyal ng mga nagtatapos na kadete bago ang produksyon, ay nagsabi sa kadete na si Matseevich: "Ang uniporme ng opisyal ay angkop sa iyo. Totoo, kahit bilang isang kadete, palagi kang nakasuot ng "chic"!"

Matapos maghatid ng pagsasanay sa kampo sa barracks ng Konstantinovsky Military School at ang kurso ng pagbaril sa Darnitsky training ground, noong Mayo 14, 1916, ang unang graduating class ng mga kadete mula sa Nikolaev Artillery School ay naganap bilang mga opisyal. Sa kabila ng mahihirap na kondisyon kung saan naganap ang kanilang pananatili sa paaralan, sa mahigit 180 kadete, dalawa lang ang natiwalag sa buong kurso. Si Heneral Chernyavsky, na naroroon sa produksyon, ay nagpahayag sa mga batang opisyal ng kanyang paghanga para sa kanilang pakiramdam ng pakikipagkaibigan, na ipinahayag sa katotohanan na, sa pamamagitan ng magkaparehong kasunduan, binigyan nila ang "huling" Caucasian cadet na si Zhgenti ng huling natitirang bakante sa ang Caucasian Front, kung saan maraming mga aplikante.

Ngayon, pagkatapos ng unang pagtatapos, tinanggap ng paaralan ang mga kadete ng ikalawang pagtatapos, na nagsimula ng mga klase noong Mayo 20, 1916, sa halos parehong kondisyon tulad ng mga nauna sa kanila, sa parehong kuwartel at may parehong command at staff ng pagtuturo. Hindi bumagal ang takbo ng mga klase at mas marami ang hindi nakayanan ang stress sa ikalawang graduating class, humigit-kumulang 20 katao ang natanggal sa paaralan. Noong Agosto, natapos ng mga kadete ang kanilang pagsasanay sa kampo at kumuha ng kursong pagbaril sa Darnitsa.

Noong Oktubre, binisita ng Sovereign Emperor ang paaralan, gumugol ng ilang oras sa isang araw kasama ang mga kadete sa loob ng dalawa o tatlong araw.

Noong Disyembre 22, 1916, naganap ang promosyon ng mga kadete ng ikalawang klase sa mga opisyal. Mga 200 ang ginawa.

Noong Disyembre 26, 1916, nagsimula ang mga klase ng ikatlong graduating class, ang huling nanumpa sa Sovereign Emperor noong Pebrero 28, 1917.

Noong Marso, lumipat ang paaralan sa sarili nitong natapos na gusali.

Ang rebolusyon ay hindi nagdulot ng anumang nasasalat na pagbabago sa buhay at mga aktibidad ng paaralan, kapwa labanan at pang-edukasyon. Sa una, ang sitwasyon ay medyo kumplikado ng tinatawag na "Ukrainian question," sa batayan kung saan ang mga hindi pagkakaunawaan at pag-aaway ng mga opinyon kung minsan ay lumitaw sa pagitan ng mga kadete, ngunit sa paglipas ng panahon, ang isyung ito ay nawala din ang pagkaapurahan. Sa pangkalahatan, nang hindi sumuko sa pangkalahatang pagbagsak, ang mga kadete, sa kabaligtaran, sa paanuman ay pinagsama ang kanilang mga sarili. Nang, kasama ng iba pang mga institusyong pang-edukasyon ng militar sa Kyiv, ang paaralan ay minsang itinayo sa harap ng Lungsod Duma upang makinig sa mga talumpati ng mga rebolusyonaryong pinuno, sa halip na inaasahang "hurray" ang mga kadete ay mapang-akit na tumugon sa mga talumpating ito nang may nakamamatay na katahimikan.

Noong Pebrero 1917, nagsimula ang pagkuha ng mga kadete sa ika-apat na grado. Karamihan sa mga kabataang pumasok ay mga estudyante, ngunit mayroon ding mga inhinyero, abogado at ilang mga boluntaryo sa kanila. Ilang estudyante ng Theological Academy ang pinatalsik sa paaralan. Dahil sa pagdami ng mga kadete, nabuo ang 2nd battery.

Noong Mayo 15, 1917, nagsimula ang pagpasok para sa ikalimang graduating class, na kinabibilangan ng maraming kadete at boluntaryo. Mayroon ding isang grupo ng mga Poles na, nang matapos ang kurso noong Disyembre 1917, ay dumiretso sa mga yunit ng Poland at, bilang pagpupugay sa mga panahon, mga 20 Hudyo. Wala sa kanila ang nakatapos ng kurso sa kolehiyo (ang isa ay nagpakamatay) at, samakatuwid, walang mga opisyal ng Hudyo mula sa Nikolaev gunners.

Sa pagtatapos ng Hulyo, tinawag ang paaralan upang patahimikin ang regimen na "pinangalanang Polubotko", na tumanggi na pumunta sa harap. Naiwasan ang paggamit ng mga sandata, at natapos ang usapin nang walang pagdanak ng dugo.

Ang huling nagtapos na klase na tinanggap sa paaralan bago ang rebolusyon, ang ikaapat, at ang ikalima, lalo na maaasahan sa komposisyon nito, na nagsimula ng mga klase noong Mayo 1917, ay sinubukan sa abot ng kanilang makakaya na pigilan ang rebolusyonaryong impeksyon sa pagpasok sa paaralan at, dapat itong sabihin, sila ay lubos na matagumpay sa ito. Ang panunumpa ng panunungkulan sa Pansamantalang Pamahalaan ay naganap sa paaralan nang walang anumang kaguluhan, at ang isa sa mga kadete, si Demichev, isang dating kadete ng Nizhny Novgorod Cadet Corps, isang masigasig at disiplinadong kadete, ay tumanggi lamang na manumpa. Hiniling ng mga sundalo ng paaralan na si Demichev ay dalhin sa hustisya, ngunit ang kaso ay walang mga kahihinatnan para sa kanya salamat sa interbensyon ng pinuno ng paaralan at mga miyembro ng komite ng paaralan. Ang komite na ito, na inihalal ayon sa utos ng Pansamantalang Pamahalaan bilang isang hindi maiiwasang pagpupugay sa mga panahon, ay binubuo ni Kapitan Shunevich, tatlong dating kadete at isang boluntaryo at pinawalang-bisa ang lahat ng mga pagtatangka rebolusyonaryong aktibidad mga sundalo ng paaralan, na, bagama't nagsagawa sila ng mga rally, ay natatakot na ipadala sa harapan at hindi masyadong mapanghamon.

Mahigpit na pinananatili ang disiplina at tradisyon. Halos lahat ng mga kadete ay may, tulad ng dati, sa ulunan ng kama, sa tabi ng icon, isang matandang kadete o strap ng balikat ng dating kadete na may monogram pa rin ng Hepe.

Sa kabila ng magulong rebolusyonaryong panahon, natapos ng ikalimang nagtapos ang buong kurso ng mga klase, pagsasanay sa kampo at pagbaril.

Sa panahong ito, paulit-ulit na tinawag ang paaralan upang bantayan ang punong-tanggapan ng distrito ng militar. Sa isa sa mga guwardiya na ito, ang kadete na si Gopgardt, isang dating kadete ng 2nd Moscow Cadet Corps, na unang biktima ng rebolusyon sa mga Nikolaev gunner, ay pinatay.

Noong Setyembre 1917, nagsimula ang pagpasok sa ika-6 na graduating class, na nagsimula ang mga klase noong Setyembre 20. Ang mga kabataan na nagtipon mula sa buong Russia ay nagpakita ng isang motley na larawan: kakaunti ang mga boluntaryo, ang karamihan ay mga kabataang sibilyan, ang ilan ay mga estudyante. Sa kanilang pagkamangha, sa isang panahon ng pangkalahatang pagbagsak, natagpuan nila sa paaralan ang isang maayos at disiplinadong organisasyong militar, na walang alinlangan na sumusunod sa mga awtoridad sa katauhan ng kanilang mga opisyal at kadete. Ang ilan sa mga kakapasok lang, sa ilalim ng impluwensya ng mga rebolusyonaryong ideya, ay mabilis na tinasa ang hindi magandang sitwasyon sa paaralan para sa kanila at hiniling na mapatalsik. Kaya't ang mga mahina ang loob ay inalis at iniwan. Ang mga nanatili, kasama ang mga kadete ng ikalimang pagtatapos, ay marangal na tinupad ang kanilang tungkulin sa militar hanggang sa wakas at hindi pinahiya ang pangalan ng mga Nikolaev gunner.

Simula noong Oktubre 25, 1917, kasama ang iba pang mga paaralang militar sa Kyiv, ang Nikolaev Artillery School ay lumahok sa pagsugpo sa pag-aalsa ng Bolshevik, nang arestuhin ang kilalang Pyatakov.

Pagkatapos ay nagsimula ang isang magulong panahon ng pagbabago ng mga awtoridad. Isang Ukrainian Rada ang lumitaw, na ang mga kinatawan ay sinubukang akitin ang mga kadete ni Nikolaev na maglingkod sa umuusbong na hukbo ng Ukrainian. Ang oras ay lalong nakakaalarma. Kinailangan nang protektahan ang mismong gusali ng paaralan mula sa mga pag-atake ng "mga kasama" na naghihiganti sa mga Nikolaevites para sa kanilang pakikilahok sa pagsugpo sa mga kaguluhan sa lungsod pagkatapos ng ika-25 ng Oktubre.

Pagsapit ng Enero 25, 1918, bago ang pagkuha ng Kyiv ng mga Bolshevik, ang ikalimang nagtapos na mga kadete na nakatapos ng kanilang kurso sa pagsasanay noong Disyembre 1917 ay binigyan ng mga sertipiko ng pagkumpleto ng kurso at gayundin ang kanilang mga talaan ng serbisyo. Ang mga Junkers ng ika-anim na graduating class ay nakatanggap ng mga sertipiko ng apat na buwang pagkumpleto ng kurso sa Nikolaev Artillery School. Parehong inutusan ang dalawa na umalis sa mga pader ng paaralan at umalis sa Kyiv habang ang istasyon ay hindi pa inookupahan ng mga Bolshevik.

Sa pinakadulo simula ng Enero 1918, sa ilalim ng Ukrainian Hetman Skoropadsky, sa pamamagitan ng utos ni General Count Keller, ang mga opisyal na iskwad ng Colonels Kirpichev at Prince ay nabuo sa Kyiv upang mapanatili ang kaayusan sa lungsod (parehong laban sa mga Bolshevik at laban sa mga Petliurists). Svyatopolk-Mirsky. Sa ilalim ng huli, ang isang baterya ay nabuo sa ilalim ng utos ni Colonel Shunevich, na binubuo halos ng mga dating Nikolaev cadets, at na pinatatakbo sa direksyon ng Svyatoshin. Kasama sa baterya, bukod sa iba pa: sarhento major Chaiko-Chaikovsky, klerk. N.P. Rklitsky, kumander ng baril (improvised na platform ng baril sa direksyon ng Darnitsky) Zhelezko, senior Apostolov, K.K. Miller, orderly ng commander ng baterya, Sedov, Monastyrsky, Tatunko, atbp.

Ang pagkakaroon ng halos isang buwan at kalahati, ang baterya, pati na rin ang mga iskwad ng opisyal, ay inabandona ng hetman sa awa ng kapalaran at binuwag "sa pamamagitan ng grabidad" sa Lvovskaya Street, sa tapat ng gymnasium ng kababaihan ng Zhekulina. Kasunod, nakapasok na Volunteer Army, kung saan ang karamihan sa mga opisyal ng command at teaching staff at mga dating kadete ng Nikolaev Artillery School ay nakipaglaban sa mga Pula, ang serbisyo bilang bahagi ng bateryang ito ay binibilang bilang serbisyo sa Volunteer Army.

1,500 - 2,000 katao ang nakatapos ng kurso sa paaralan at na-promote sa mga opisyal.

Mga tauhan ng command at pagtuturo ng paaralan

Ang pinuno ng paaralan ay si General Promtov (sa Yugoslavia ay nagsilbi siya sa Serbian Artillery Directorate). Commander ng 1st battery, Colonel Aleksandrovsky (nasa Yugoslavia, pagkatapos ay bumalik sa USSR). Commander ng 2nd battery, Colonel Martynov. Dept. mga opisyal: mga kapitan Afanasyev (32nd artillery brigade, namatay noong 1920 sa Odessa), Sakkilari (namatay noong 1917 sa isang aksidente sa sasakyan malapit sa Yalta), Korytin (namatay sa Yugoslavia), M. A. Shunevich (nasa Gallipoli sa Sergiev Art School, nabubuhay ngayon sa New York), Lalevich (14th artillery brigade, napunta sa Chisinau), Khatov, Pobyvanets (nasa Gallipoli), Russet ("pula ang buhok"), Grigoriev, Kuznetsov. Adjutant ng school cap. Znamerovsky. Course officer ng Guards. Kapitan Olshevsky. Mga guro: Col. Gnuchev (nasa Mabuting hukbo), rehimyento. Lomakin (nananatili sa USSR, nagtapos mula sa Kiev Polytechnic Inst.), regiment. Ruppeneit (nananatili sa USSR at naging pinuno ng paaralan ng artilerya na itinatag ng mga Bolshevik sa gusali ng Nikolaev Art School), regiment. Mishin, cap. Shcherbinsky ("Verochka"), rehimyento. Lebedinsky, pc. cap. Spektorsky (pinatay sa hukbo ni Heneral Yudenich), beterinaryo. doktor Kozelkin, cap. Sheremetinsky (na-hack hanggang mamatay ng mga Budenovites noong 1920 sa baterya).

Feldwebel: 1st issue. - Menzel, ika-2 - Shaposhnikov, ika-3 - Mironov, ika-4 - Daragan, ika-5 - Oborsky at Ivanov.

Namatay sa una digmaang pandaigdig: Shadeiko, Danilenko, Aleksandrovich at iba pa.

Pinatay sa digmaang sibil: Gopgardt, Zhukov, Goppe, Chechetov, Slyusarsky. Namatay sa pagkabihag ng Reds noong 1944 - Klippenberg.

Namatay sa ibang bansa: Yudenko, Skibitsky, Zhekulin, Babushkin, Lyulka, Savinov, Grigorovich-Firsanovich, Lyubimtsev at marami pang iba.

Nasa ibang bansa na kami at nasa Dobr. Mga hukbo: Menzel, Dreyer, Tatunko (bumalik sa USSR), Veselovsky, Grigorovich-Barsky, Turchaninov, Stefanovich, Grielsky, Novikov, Ostromensky, Vizersky, Prozorov, Bobolovich, Uroda, Kovanko, Laipeko, Syrovets at marami pang iba.

May koneksyon sa: Regiment. Shunevich, N. P. Rklitsky, N. K. Matsievich, L. G. Lavtsevich, V. V. Lyashchenko, N. Psiol, V. Lysenko, N. A. Apostolov (1st edition), H. N. Batashev, A. I. Fedorov (2nd issue), K. K. I. Millernikov, V. S. ), A. D. Welsh (ika-4 na isyu .), P. V. Fitzkhelaurov, L. S. Ter-Azaryev, L. P. Kovalsky, I. Sidorov, A. A. Samoilenko (5th edition), Kinashevsky (6th year) at Rabenko ( release unknown).

(Nag-compile ng isang "Memo" batay sa impormasyon at mga alaala ng mga residente ng Nikolaev kung saan may koneksyon si N. Apostolov)

Noong 1919, ang mga kurso ng artilerya ng Kyiv ay binuksan batay sa paaralan, pagkatapos ay ang Kiev Artillery School, ang Kiev Artillery School, ang Kiev Higher Anti-Aircraft Missile Engineering School (KVZRIU). Ang complex ng mga gusali ng Nikolaev Artillery School sa Kyiv ay itinayo noong 1915-17. arkitekto D. Zaitsev.

Mga pinuno

Mga opisyal

Mga nagtapos

Karagdagan sa Pinakamataas na Kautusan na inilabas noong Mayo 14, 1916
Na-promote sa Ensign, na may seniority mula Abril 1, 1916:

Mula sa mga kadete:

Karagdagan sa Pinakamataas na Kautusan na inilabas noong Disyembre 22, 1916
Na-promote sa Ensign, na may seniority mula Oktubre 1, 1916:
na may enrollment sa field light artillery:
Mula sa mga kadete:

1. Alexandrovich
2. Balash
3. Balashev
4. Baranov
5. Barzykin
6. Bezkishkin
7. Belinsky
8. Belkin
9. Bilinsky
10. Billevich
11. Blazhovsky
12. Bogdan
13. Borisov
14. Brychkin Ivan
15. Brychkin Nikolay
16. Budovich
17. Vankovich
18. Vasiliev
19. Vovchenko
20. Volkov Yakov
21. Voloskov
22. Wolszczan
23. Vorotnitsky
24. Gerasimov
25. Gontarev
26. Degtyarev
27. Demidov
28. Dobrovolsky
29. Dolivo-Dobrovolsky
30. Dubovik
31. Efimov
32. Oo ako Feodor
33. Oo II George
34. Zhakhanevich
35. Zemtsov
36. Zlochevsky
37. Zubilevich-Kallivoda
38. Ivanenko
39. Ivanov Georgy
40. Igumnov
41. Iovenko
42. Isaev
43. Kazitsyn
44. Kalitenko
45. Kaliszek
46. Kalugin
47. Kamenetsky
48. Karnakovsky
49. Kashtanov
50. Kirichinsky
51. Kiselev
52. Kitin
53. Klenk
54. Kozhin
55. Kozakevich
56. Kozelkin
57. Kozlovsky Vladimir
58. Kozlovsky Pavel
59. Kozyarsky
60. Kononovich
61. Kotinkov
62. Krzysich
63. Krivorotchenko
64. Kunitsky
65. Lavrov
66. Lavtsevich
67. Lazarevsky
68. Lange
69. Larchenko
70. Lerche
71. Liping
72. Lipkovsky
73. Lisevich
74. Litvinov
75. Lyubimtsev

Pahayagan na "Bagong Panahon", Mayo 21, 1929, No. 2415, Belgrade - artikulo ni Sergei Yakovlevich Grebenshchikov.
Ang mga sanaysay ni Vadimov na pinamagatang "Cornets and Beasts," na inilathala sa isang hiwalay na publikasyon, ay gumising ng maraming alaala. Matapos basahin ang mga ito, hindi mo sinasadyang ibalik ang mga taon na ginugol sa Nikolaev Cavalry School.
Nais kong sabihin ang tungkol sa huling pagkakataon na iyon, nang ang mga lumang tradisyon, ay hindi lamang nakagambala sa tamang daloy ng pang-edukasyon at panloob na buhay ng kadete, ngunit mayroon din sa likod ng mga ito sa ilang mga kaso ng isang mahusay na positibong halaga, hindi pa nauusig ng mga pinuno ng paaralan mismo. Pinag-uusapan ko ang mga taon nang si Heneral Rynkevich ang boss, kung saan ang taong sumulat ng mga linyang ito ay gumugol ng oras sa paaralan.

Dalawang linggo bago ang aming promosyon sa mga opisyal (ang unang pagtatapos sa ilalim ng Emperador Nicholas II), si Heneral Rynkevich ay pinalitan ni Heneral Pavel Plev. kasama niya magaan na kamay(kung ang kamay lamang ng heneral na ito ay matatawag na "liwanag") ang kilalang bukas na "tsuk" at mga tradisyon ay naging ipinagbabawal na prutas, nagsimulang pumunta sa ilalim ng lupa at nagsimulang kumuha ng higit at mas pangit na anyo, na bahagyang nakikita na. mula sa mga nabanggit na sanaysay ni Vadimov, ang dating nasa paaralan noong panahon ni Plehve. Sa ilalim ni Heneral DeWitt, na naglagay ng maraming trabaho at lakas na karapat-dapat pinakamahusay na paggamit, sa paglaban sa tradisyon at tsuk - ang huli, sa kabila ng kabayanihan ng amo na ito na bawasan ito ng tuluyan sa wala - ay naging mas pangit. Ang ilan sa mga kaugalian na inilarawan ni Vadimov ay hindi umiiral sa ating panahon, habang ang iba ay may ganap na naiibang anyo.


Inilarawan ang unang araw ng kanyang pananatili sa paaralan, sinabi ni G. Vadimov kung paano pinilit ng isa sa mga "kornet", na dumating mula sa bakasyon nang mas maaga kaysa sa iba, ang lahat ng "bata" na ipakilala ang kanilang sarili. Bukod dito, kung napansin ng "bata" ang "clumsiness" sa pigura o sa pangkalahatan, ang pagtatanghal ay hindi sapat na "natatangi", pagkatapos ay tumigil ang buong seremonya, at ang "hayop" ay kailangang magsimulang muli. Sa pagdating ng "cornets" mula sa bakasyon, ang "bata" ay ipinakilala sa lahat ng "cornets" sa parehong paraan. Sa mga pagtatanghal na ito, tinanong ang "mga hayop". iba't ibang tanong upang subukan ang kaalaman sa mga pangalan, numero at pagkakaiba ng mga regimen, superyor, at lahat ng uri ng mga nakakatawang tanong ay inaalok din. Kung ang "mga kabataan" ay hindi tumugon sa lahat ng ito, alinman sa kamangmangan o kabagalan, kung gayon, ayon kay G. Vadimov, isang heneral, "walang awa at hindi matiis na tsuk mula sa lahat ng mga cornet, mula sa una hanggang sa huli," ay nagsimula. .


Wala pang ganito noong panahon natin, panahon ng open tsuk. Sa unang araw pagkatapos ng kanilang pagdating, nakilala lamang ng mga "korneto" ang mga "hayop", nakikinig lamang sa apelyido at lugar ng binata o institusyong pang-edukasyon, kung saan sila nanggaling at, habang ibinibigay din ang kanilang apelyido, walang pinag-uusapang anumang tanong. Paano naging posible para sa mga "kabataan", na marami sa kanila ay mga sibilyan, na malaman ang mga alituntunin ng pagdadala ng militar, mga regimento, mga superyor at lahat ng uri ng puro pangalan ng mga kabalyerya? Ang lahat ng "mga hayop" na ito ay itinuro mula sa unang araw ng pagtitipon ng lahat ng mga kadete ng mga espesyal na "cornets" - mga guro na nakatanggap ng 2-3 "hayop" sa kanilang pagtatapon, kung saan sila nag-aral sa gabi libreng oras. Ang mga gurong ito ay hindi nagturo ng anumang mga biro tulad ng "ano ang pag-unlad", "ang buhay ng isang vandal" o "isang mekaniko", o "kung anong uri ng mga horseshoes mayroon ang ganoon at ganoong regiment." Para sa mga biro na ito mayroong mga espesyal na tagahanga mula sa mga "kornet" at mga espesyal na uri mula sa "mga hayop", napakakaunti sa bilang - at ang aktibidad na ito ay hindi kailanman kasama sa mga tradisyon ng paaralan sa ating panahon!


Sa araw ng panunumpa (karaniwan ay isang buwan pagkatapos ng pagdating sa paaralan), ang "bata" ay dapat na ganap na handa, kapwa sa mga tuntunin ng kinakailangang pagdadala ng militar at sa kaalaman ng mga awtoridad (simula sa mga guhitan ng kanilang platun at nagtatapos sa pamilya ng Tsar) at lahat ng mga regimen ng Russian cavalry, ang kanilang mga pagkakaiba sa labanan at uniporme. Ang "mga hayop" ay naging pamilyar sa huli sa pamamagitan ng mga regimental na kalasag - mga coat of arm, na nakabitin sa isang espesyal na bulwagan, na tinatawag na "coat of arms". Ang pagsubok sa lahat ng kaalamang ito ay isinagawa ng mga patch (i.e., karaniwang mga kadete, bilang tawag sa mga kadete ng harness sa ating pang-araw-araw na buhay) sa kanilang tungkulin sa half-squadron nang magbakasyon ang "mga hayop". Sa araw ng panunumpa, ang lahat ay madaling pinalaya, dahil... sa araw na ito, ayon sa tradisyon, ang buong paaralan - parehong "cornets" at "mga hayop" - ay nagpalipas ng gabi sa ciniselli circus. Kapag nag-uulat (bago umalis) sa opisyal ng tungkulin (at kung minsan ay naroroon din ang platoon sarhento), ang pagpapatunay ng tindig at lahat ng kinakailangang (seryosong) kaalaman ay isinagawa nang mahigpit. Nang napansin ang anumang iregularidad sa anyo man ng pananamit o sa mga sagot, ang opisyal ng tungkulin, nang hindi ipinapahiwatig kung ano talaga ang pagkakamali, ay nag-utos lamang: “Sa paligid! Magpakita ka muli," at ang "hayop" ay tumayo sa dulo ng pila ng mga lumalabas o pumunta sa platun at doon, sa harap ng salamin, ay naghanap ng kapintasan sa uniporme o tinanong ang kanyang mga kasama kung ano ang pagkakamali sa kanyang sagot, at pagkatapos ay muling pumila. May mga kaso na, nang lumitaw nang maraming beses, at ang lahat ay hindi matagumpay, ang "bata" mismo ay tumanggi na umalis, hanggang sa susunod na pagkakataon. Ang utos na ito ay nakasanayan ang mga kadete sa pinakamaingat na katumpakan sa kanilang pananamit at pinilit silang ganap na malaman ang lahat ng kailangan. Ang opisyal na naka-duty sa paaralan ay medyo mahinahon na pinakawalan ang "hayop" sa lungsod, alam na alam na dahil ang "hayop" ay pinakawalan mula sa itaas, mula sa iskwadron, nangangahulugan ito na siya ay nakasuot ng uniporme, at nakaayos ng sapat, at alam niya ang lahat ng dapat, kung hindi ay hindi siya pinayagang makita ang duty officer.


Ang napakahirap sa una (at ang hindi pinag-uusapan ni G. Vadimov) ay ang obligado para sa "mga hayop" na tumayo sa harap ng lahat ng mga guhitan ng iskwadron. Sa una, maliban sa mga sarhento ng iskwadron at platun, ang natitira ay walang mga guhitan bilang pagwawasto ng mga posisyon ng mga karaniwang kadete, at samakatuwid ang mga "hayop" ay madalas na nagkakamali at tumayo para sa mga maling tao, at kabaliktaran, hayaan ang mga dapat magkaroon tumayo. Ang lahat ng ito ay nagdulot ng mga komento, dahil... "Cornets" simpleng tutted kung may tumayo sa kanila nang hindi sinasadya, at ang mga guhit ay tutted para sa hikab. Unti-unti, ang mga guhitan mismo ay humiling sa mga "hayop" sa loob ng kanilang platun na huwag tumayo, ngunit noong una ay nakakapagod at hindi pinapayagan silang magsulat ng mga titik. Ngunit ang tradisyong ito, siyempre, ay may sariling magandang panig, dahil itinuro niya sa kanya na makita ang mga awtoridad sa kanyang sariling kadete, na kung saan ay makikita sa karagdagang serbisyo, sa rehimyento, kung saan ang cornet, sa labas ng ugali, medyo mahinahon na ginawa ang mga kinakailangang komento kapwa sa mga ranggo at sa labas nito sa kanyang sarili, pero junior comrade, ang cornet. At hindi ito naging sanhi ng alitan sa pagitan nila - ang ugali ay nangangahulugan ng maraming. Ang "Cornet" sa paaralan, at lalo na ang may guhit, ay nanatiling "Cornet" para sa "hayop" sa natitirang bahagi ng kanyang buhay, na hindi naging hadlang sa kanila na maging mahusay sa bawat isa.

Nang ang isang sarhento ng iskwadron (na may sariling silid) ay pumasok sa platun, ang unang taong nakapansin sa kanya, maging ito ay isang "kornet" o isang "hayop," ay nag-utos: "tumayo, tumayo ka sa pansin!"
Ang lahat ng ito ay nagbigay ng matibay na batayan para sa pagbuo ng tamang mga konsepto ng disiplina at dangal. Para sa amin, ang aming sariling mga kadete - ang mga may guhit - ay tunay na mga amo, at hindi props. Ang kawalan ng pansin sa mga guhit ay madaling humantong sa hindi sapat na atensyon sa ranggo ng opisyal. Sa ating bansa, ang paggalang sa ranggo at karangalan ay itinaas sa isang kulto - ipinagmamalaki natin ito at ipinagmamalaki ito, lahat ay nasangkot dito, ngunit sa una ay mahirap. Ginamit ng mga guhitan ang kapangyarihang ipinagkaloob sa kanila ng charter, na natural, dahil isinaalang-alang na ang mga kadete ng mga paaralang militar serbisyo militar. Bilang resulta nito, ang mga parusa ay hindi hinanap o inimbento ng mga striper mismo, ngunit ang mga ibinigay ng charter ay inilapat, iyon ay, mga karagdagang utos o iniwan nang walang pahintulot.
Ano ang pangangailangang alisin sa mga guhitan ang kapangyarihang ipinagkaloob sa kanila ng charter - hindi ko ito maintindihan. Bakit maaaring gamitin ng isang non-commissioned officer - sundalo ang kapangyarihang ito, ngunit ang isang non-commissioned officer - kadete ay hindi maaaring (gaya ng nangyari sa ibang mga paaralan at tulad ng nangyari sa atin sa ilalim ng mga nabanggit na pangkalahatang repormador)? Sa ating panahon, ang mga sarhento ng platun ay seryosong mga boss, hayagang ginamit ang kanilang kapangyarihan at hindi kailanman pinahintulutan ang mga "kornet" na kutyain ang "mga hayop."

Naaalala ko kung paano isang araw, pagkatapos ng aking pagbabalik mula sa bakasyon, si cornet N-sky ay lumapit sa akin at sinabing: "Pagsikapan mong magpakita sa platun na sarhento at iulat na ngayon ay nakita ko kung paano mo napalampas ang pagpupugay sa isang opisyal sa Nevsky." Agad akong nagpakita sa kumander ng platun na si Yah-wu, at sinabi niya: “Manatili sa Miyerkules nang walang pahintulot. huwag kang humikab sa susunod." Dumating ang Miyerkules. Siyempre, nagbabakasyon ako at hindi nag-iisip na pumunta. Nang makita ito, lumapit si N-sky sa aking kama at nagsimulang magtanong sa akin kung bakit hindi ako nagbakasyon kapag napakaganda ng panahon. Naiinis ako dahil naramdaman kong gusto niya akong kutyain, ngunit mahinahon kong sinagot na hindi ako pupunta dahil ayaw ko. Kaya ilang beses akong nilapitan ni N-sky. Ang kumander ng platoon na si Yah-v ay nakahiga sa kanyang kama at tila narinig kung paano ako pinahihirapan ni N-sky sa kanyang mga tanong, dahil biglang, pagkatapos ng ikatlong paglapit sa akin ni N-go, malakas niya akong tinawag at sinabing: "magbihis ka para magbakasyon," - na hindi ako mabagal sa paggawa. Si N-sky, nang marinig ang mga salita ni Yah-v, ay lumapit sa kanya at nagsimulang sabihin na malamang nakalimutan ni Yah-v na ako ay naiwan nang walang pahintulot para sa isang pagkakasala na napansin niya, N-sky. Malinaw kong narinig na sinagot siya ni Yah-v: “Alam na alam ko kung sino, paano at para saan ko pinarusahan, ngunit hinding-hindi ko hahayaang kutyain ang aking mga kadete.”


Inuulit ko na hindi namin pinahintulutan ang anumang pangungutya, at ang mga ordinaryong kornet ay hindi gumamit ng anumang kapangyarihan upang magpataw ng mga parusa. Sa mga order para sa silid ng paninigarilyo, bilang karagdagan sa mga nakakatawang punto, mayroong maraming mga matino, tungkol sa kung saan si Mr. Vadimov, sa kasamaang-palad, ay walang sinabi, at kung saan ay tradisyonal na isinasagawa at sinusuportahan hindi lamang ng "mga hayop", ngunit din ng lahat ng "cornets". Kasama sa mga naturang punto, halimbawa, ang pagbabawal sa paglalakad sa kahabaan ng Nevsky sa ilalim ng electric lighting - sa sandaling kumislap ang mga ilaw, kailangan mong lumiko sa pinakamalapit na kalye o sumakay ng taksi. Isinasaalang-alang ang komposisyon ng publiko na bumaha sa mga bangketa ng Nevsky sa liwanag ng kuryente, ang panuntunang ito ng utos ay may kahalagahan nito. Ang ating mga kadete ay hindi pa nakasama ngayong gabi, ang daming tao sa bangketa! Ipinagbabawal din ang pagmamaneho ng mga walang ingat na sasakyan, na itinuturing na masamang asal - alinman sa "sa iyo" o isang "vanka"! Dati, ang mga walang ingat na driver lang ang may gulong, pero kahit na nagsimulang magkaroon ng mga ito ang mga ordinaryong driver ng taksi, matagal nang naiwasan ang mga goma na gulong.
Ang pangangailangang magtiklop ng labada sa isang tiyak, magkaparehong pagkakasunud-sunod para sa lahat ay nagturo sa kanila na magkaroon ng kaayusan, na partikular na kapaki-pakinabang para sa mga slob at mama's boys. Upang ayusin ang tinanggal na linen, ang mga "hayop" ay minsan ay ginising, hindi lamang ng cornet, kundi pati na rin ng kanilang kapatid na "hayop" - ang maayos, dahil ang mga orderlies at mga opisyal ng tungkulin ay may pananagutan sa pag-order sa tungkulin ng opisyal. . Ang utos na ito ay ipinag-uutos para sa lahat, ngunit, tulad ng sabi ni Vadimov, hindi sila pinilit na lutasin ang anumang mga geometric na problema sa long johns - marahil ito ay isa rin sa mga bunga ng "tsuk" na hinihimok sa ilalim ng lupa.

Walang nagising para sa mga nakakatawang tanong (itinuro ito ni Vadimov bilang isang pangkaraniwang pangyayari), maliban sa mga ginoo na malamang na kinukutya sa anumang iba pang institusyong pang-edukasyon, kung saan palaging may mga gustong kutyain ang mga nakatatanda at ang mga iyon. na mahilig mang-curry ng pabor sa mga nakababata! Isang "hayop" na kadete ang nag-aral sa akin, na, sa utos ng anumang "kornet," ay nagsimulang tumakbo sa platun at, din sa pag-uutos, nagbabago ng mga binti ayon sa lahat ng mga patakaran ng pagsakay sa dressage. Ang "kornet" at ang kanyang sariling "mga hayop" ay pinagtatawanan siya sa kanyang kawalan, at siya ay labis na nasaktan kung bigla niyang sinimulan ang kanyang mga ehersisyo sa utos ng ilang joker na "hayop". Sari-saring biro ang ginawa sa ginoong ito kahit noong senior year na siya ng mga kasamahan niyang kornet. Ngunit ang mga biro na ito sa ilang indibidwal, siyempre, ay hindi nangangahulugan na ang kanilang pagpapatupad ay bahagi ng mga tradisyon ng paaralan, at ang lahat ng "hayop" ay tradisyonal na sumasailalim sa kanila.

Batay sa mga sanaysay ni Vadimov, maiisip ng isang tao na ito ay eksakto kung paano ito sa kanyang panahon na naaalala niya kung paano masayang naghihintay ang mga "hayop" sa pagsisimula ng mga klase: "Salamat sa Diyos na bukas ang mga lektura at pagsasanay; ! Mas kaunting oras para isagawa ang mga tradisyon!" - ang impresyon na nakukuha ng isang tao mula sa pariralang ito ay ang mga tradisyon ay pangunahing binubuo ng panliligalig at pangungutya - ito ay malamang na resulta din ng pagmamaneho ng "tsuk" sa ilalim ng lupa...
Sa ating panahon ng bukas na "tsuka" na mga tradisyon ay hindi nagdulot ng gayong pang-aapi sa atin at hindi nagkaroon ng katangian ng isang pangkalahatang pag-uusig ng "kornet" sa "mga hayop" na may iba't ibang bagay! Ang mga ugnayan sa pagitan ng mga senior at junior na kurso ay, na may ilang mga pagbubukod, ay napakahusay, sa kabila ng mapilit na kahilingan para sa katuparan ng lahat ng mga tradisyon (sa pamamagitan ng paraan, ang mga naaalala din ni Vadimov: ang hagdan ng cornet, mga sulok ng cornet, atbp.). Ang mga parusa ay ipinataw lamang sa pamamagitan ng mga guhitan, at ang mga ibinigay lamang ng charter - walang walang katapusang "pag-ikot" sa anyo ng parusa, na naaalala ni Vadimov, o hindi mabilang na mga squats, na, tulad ng sinasabi nila, ay ginamit sa ibang pagkakataon - hindi kailanman. nangyari sa ating panahon! Sa palagay ko, sa panahon ng mga punong tagapagtanggol ng pagkakapantay-pantay ng "mga hayop" na may "kornet", ang una ay nabuhay nang mas masahol kaysa sa mga oras ng bukas na ligal na "tsuk".

Ang "Mga Hayop", na napansin sa isang malisyosong pag-aatubili na isagawa ang mga tradisyon ng paaralan, ay sumailalim sa isang espesyal na uri ng mungkahi. Habang binabasa ang order para sa smoking room sa smoking room, pagkatapos ng bawat punto na nilabag ng isa o isa pang "hayop", malakas na tinawag ng mambabasa ng order ang nagkasala sa pangalan, na kinuha ng lahat ng mga cornet, kasama ang pagdaragdag ng "ganito-at-ganoon sa linya" - at ang salarin ay kailangang lumabas sa "linya" na inilarawan na ni Vadimov, kung saan ang mga kornet ay nag-iilaw nito mula sa lahat ng panig ng mga kandila. Ngunit ito ay napakabihirang: sa akin mayroon lamang isang kaso ng isang tawag sa linya - ang mga tradisyon ay pinananatili ng mga "hayop" mismo. Kung sa mga "cornets" ay may isang ginoo na hindi nais na isagawa ang mga tradisyon ng paaralan, pagkatapos ay inilipat siya sa pamamagitan ng karaniwang pahintulot "sa isang espesyal na posisyon" at obligado na gawin ang lahat na kinakailangan ng "mga hayop" mula sa unang araw ng kanilang pamamalagi sa Paaralan. Napakadevelop ng camaraderie sa school.

Naaalala ko kung paanong ang isa sa mga senior class cadets ay hindi dumating mula sa bakasyon sa oras, noong Linggo, at hindi sumipot sa simula ng mga klase sa Lunes. Ang "Cornets", na alam ang mainit na katangian ng kanilang kasama at ang kanyang hilig na magsayaw, ay nag-alala. Ang mga sarhento ng platun at iskwadron ay humingi ng pahintulot mula sa komandante ng iskwadron na agad na palayain ang ilang mga kadete upang hanapin ang nawawalang lalaki, upang maiwasan ang posibilidad ng anumang kuwento na maaaring makaapekto sa kapwa sa mabuting pangalan ng paaralan at sa kapalaran ng masungit, ngunit mabuting tao. Ibinigay ang pahintulot, at pagkaraan ng ilang oras ang kanyang mga kasama, na alam ang mga gawi ng nawawalang "kornet," ay kinaladkad siya palabas ng ilang over-the-top party. Nagsilbi siya sa kanyang takdang panahon sa ilalim ng pag-aresto, at ang usapin ay natapos na masaya para sa lahat.
Ang mga kumander na sinubukang sirain ang mga tradisyon sa Nikolaev Cavalry School, at maging ang mga tradisyon na nagpalakas ng disiplina ng militar, ay kumilos nang napakaikli! Sa ilang mga paaralan ng militar mayroon lamang ang kabaligtaran na mga tradisyon (kung paano hindi lamang tumayo sa kanilang lugar hindi lamang para sa mga badge, ngunit kahit na para sa kanilang mga opisyal, hindi upang mag-utos sa pagbuo "sa atensyon" hindi sa kanilang kumander, atbp.) - doon maghirang ng mga kalaban ng mga tradisyon, tulad ng mga heneral na nabanggit sa itaas - ngunit sa ilang kadahilanan ay nanatiling pareho ang lahat doon!


Sa bawat saradong institusyong pang-edukasyon, sa parallel, wika nga, sa opisyal na buhay, opisyal na mga order, palaging may hindi opisyal na panig na may sariling mga kaugalian at tradisyon. Dapat lamang na tiyakin ng mga awtoridad na ang aspetong ito ay hindi mauuwi sa mga pangit na anyo. Ang mga awtoridad ay hindi dapat makagambala sa pagpapatupad ng mga inosenteng tradisyon at kaugalian na pumupuno sa isang monotonous na buhay, sa gayon ay nagbibigay ng vent sa mga batang impulses. Ang pag-uusig sa bahaging ito ng buhay, ang pag-alis ng mga karapatan mula sa mga matatanda, hindi lamang hindi nakakapinsala, ngunit kahit na kapaki-pakinabang, ay palaging hahantong sa mas masahol pa. Sino ang naabala, halimbawa, sa napakagandang pinalamutian na tradisyon ng libing ng inspektor ng klase, si Heneral Zirg, kung saan ang mga kornet, sa ilang sandali bago matapos ang mga lektura sa taglamig, ay tila ibinaon ang "mga agham"! Bagama't nanatili ang kaugaliang ito, binanggit lamang ito ni G. Vadimov bilang "Cornet custom." Ang tradisyong ito ay naging lubhang nakatanim na ang matandang Heneral Tsirg mismo ay palaging nagtatanong: "Buweno, inilibing ba nila ako?" at, nang makatanggap ng isang positibong sagot, idinagdag: "Buweno, nangangahulugan iyon na mabubuhay ako nang mas matagal!" At ito ay isang kakaibang bagay, sa una o ikalawang taon, nang magsimula ang pag-uusig sa mga tradisyon sa pangkalahatan at ang libing ng gene. Sa partikular, si Tsirga, siya mismo ang namatay, at maraming dating kadete ng Nicholas School ang dumating sa kanyang tunay na libing. Ilang beses nilang masayang inilibing ang kanilang pinakamamahal na inspektor! Gaano kadalas siya lumitaw sa klase sa gitna ng ingay na may palaging maling pagkakagawa ng parirala: "Mga ginoo, mas maraming ingay - mas kaunting trabaho! Ibig sabihin, siya ang may kasalanan. Mas kaunting negosyo - mas ingay! Sinisikap ng lahat na makarating sa huling libing na ito, na hindi na masaya...
O ano at sino ang hinadlangan ng tradisyon ayon sa kung saan, pagkatapos ng huling lecture sa senior class, ang trumpeta player ay kailangang humihip hindi ng isang simple, ngunit ang tinatawag na "general all-clear", binati ng isang malakas na sigaw ng "Hurray!"? Ngunit gaano karaming lakas ang inilagay ng pinuno ng mga reporma sa pagpuksa sa kaugaliang ito, at gaano karaming mga parusa ang ipinataw para sa pagpapatupad nito - at kanino ito nakialam? Ang huling panayam - paanong hindi natin ito ipagdiwang kahit papaano? Sa huli, malamang na nawasak ang kaugaliang ito pagkatapos ng ilang drama, dahil... Hindi na siya binanggit ni Mr. Vadimov.


Tatapusin ko ang mga talang ito nang may marubdob na pagnanais na ang mga nasa kamay ng mga kabataang pwersa ay huwag sirain o labanan ang mga tradisyon, siyempre, maliban kung ang mga ito ay pangit at hindi tumugon nang may panunuya. Ang anumang pinahihintulutang tradisyon ay hindi kailanman magreresulta sa mga pangit na anyo sa kabaligtaran, kadalasan ang isang walang ingat na pagbabawal sa pinaka-inosenteng kaugalian ay maaaring magbunga ng lubhang hindi kanais-nais na mga pangyayari. Ang kabataan ay dapat magkaroon ng labasan para sa mga impulses nito; Nasa kanilang mga pinuno na hanapin ang paraan na ito palabas at idirekta ang mga batang impulses sa isang tiyak na direksyon, at hindi pigilan sila ng mga dam na babagsak sa maaga o huli.

espesyal na institusyong pang-edukasyon ng militar para sa paghahanda ng mga opisyal para sa serbisyo sa kabalyerya; umiiral sa halos lahat ng mga bansa sa Europa - Germany, Austria-Hungary, France, Italy, England. Sa Russia mayroong dalawang uri ng mga ito: 1) Nikolaevsky K. paaralan sa St. Petersburg at 2) kadete K. paaralan. Noong 1823, itinatag ang isang paaralan para sa mga guards ensign. Noong 1826, isang iskwadron ng mga K. kadete ang nabuo sa paaralan, at natanggap nito ang pangalan ng paaralan ng mga bantay na ensign at K. kadete. Noong 1857 pinalitan ang pangalan ng paaralan Nicholas School Mga kadete ng guwardiya, at noong 1865, sa panahon ng reporma ng mga institusyong pang-edukasyon ng militar, nabago ito: ang mas mataas, espesyal na mga klase ay nabuo ang kasalukuyang Nikolaev K. School, at ang mas mababa, pangkalahatan - ang Preparatory Boarding School (ngayon ang Nikolaev Cadet Corps) . Noong 1890, isang daang Cossack ang naitatag sa paaralan. Ayon sa kasalukuyang mga regulasyon (St. V.P. Prince XV at Prikl. ayon sa kasaysayan ng militar 1890 156), ang Nikolaev K. School ay inilaan upang sanayin ang mga kabataan para sa serbisyo ng opisyal sa mga regular na regiment ng kabalyerya at sa mga naka-mount na yunit ng Cossack. Ang paaralan ay binubuo ng dalawang klase, na may isang taong kurso sa bawat isa. Sa mga tuntunin ng pagbuo, ito ay binubuo ng isang iskwadron at isang daan; ang mga estudyante ay tinatawag na mga kadete. Ang regular na pandagdag ng mga kadete ay 320, kabilang ang 120 Cossacks. Ang agarang pamamahala ng paaralan ay ipinagkatiwala sa pinuno nito; Ang bahagi ng pagtuturo ay responsibilidad ng inspektor ng klase. Ang paaralan ay may mga komite: pedagogical, disciplinary at economic. SA junior class Nikolaev K. Ang mga paaralan ay tinatanggap sa pag-abot ng 16 taong gulang: a) nagtapos nang may tagumpay buong kurso sa mga cadet corps at b) na nakatapos ng kurso sa mga sekundaryang institusyong pang-edukasyon, o na nagpakita ng mga sertipiko ng pagpasa sa pagsusulit sa mga institusyong ito para sa buong kurso. Ang mga tao sa pangalawang kategorya ay tinatanggap, gayunpaman, para lamang sa mga available na bakante. Ang mga katutubo ng Cossack ay pinananatili sa paaralan sa pampublikong gastos; ang ibang mga kabataan ay tinatanggap bilang self-paid boarders; Ang mga panlabas ay pinapayagan lamang na may pahintulot ng punong kumander ng mga institusyong pang-edukasyon ng militar. Kurso sa pagsasanay: 1) batas ng Diyos, 2) matematika, 3) kimika, 4) taktika, 5) artilerya, 6) kuta, 7) topograpiya ng militar, 8) panimulang administrasyong militar, 9) batas militar, 10) mga praktikal na pagsasanay sa Russian at wikang banyaga, 11) hippology at 12) pagguhit - topographical, artilerya at fortification. Sa kampo, ang mga kadete ay nakikibahagi sa mga pagsasanay sa front-line, inhinyero at topograpikal na gawain, at nagiging pamilyar sa putok ng baril at gamit ng artilerya. Sa pagtatapos ng kurso, ang mga kadete na itinalaga sa unang kategorya sa pamamagitan ng pagsusulit ay nagtapos bilang mga cornet ng hukbong kabalyerya, na may isang taon ng seniority, at ang mga nakilala ang kanilang sarili ay nagtapos bilang mga kornet ng mga guwardiya na kabalyero; ang mga nakatalaga sa pangalawang kategorya ay mga army cavalry cornet na walang seniority, habang ang mga nakatalaga sa ikatlong kategorya ay inililipat sa army cavalry regiments bilang non-commissioned officers sa loob ng 6 na buwan. Ang mga walang kakayahan sa serbisyong militar ay iginawad, sa pagtatapos, ng mga ranggo ng sibilyan ng klase ng XII o XIV, depende sa kanilang tagumpay. Junker K. mga paaralan kasalukuyang mayroong dalawa - Tverskoe at Elisavetgradskoe at, bilang karagdagan, tatlong Cossack: Novocherkassk, Stavropol at Orenburg. Tingnan ang mga paaralan ng Junker.

• - simula uch. ulo advanced. Binuksan ayon sa Regulasyon 1872 sa halip na y. paaralan Sa G.U. kumilos cl. sistema ng pagtuturo. G.U. ay 1-6 na baitang. Sa U. - talaga. 3-4 na baitang na may 6 na taong panahon ng pagsasanay...
• - simula paaralan ng mga lalaki ulo departamento ng Orthodox. Nagbukas sila ayon sa Regulasyon ng 1808. Sa U. bumangon sila sa lane. sahig. XIX na siglo D.W. may ika-4 na baitang, kung minsan ay paghahanda...

  Ural Historical Encyclopedia

• - Miy pag-aaral ng kababaihan ulo Binuksan mula noong 1843. E.U. ay 6 na taong gulang. Mula noong 1900, ipinakilala ang ika-7 klase ng pedagogical. Umeksena sila sa U. mula sa ikalawang palapag. XIX na siglo sa Vyatka, Perm, Ekat., Ufa, Orenb...

  Ural Historical Encyclopedia

• - - mga paaralang elementarya sa Russia. Nilikha mula noong 30s. ika-19 na siglo isa bawat volost para ihanda ang mga anak ng mga taganayon na pag-aari ng estado para sa mga clerkship. Ch. binigyang pansin ang pamamaraan ng pagsulat...
• - - mga advanced na paaralang primarya para sa mga bata ng populasyon sa lunsod; itinatag ayon sa proyekto ng N.Kh. Wessel sa halip na mga paaralang distrito. Ang tagal ng pagsasanay ay 6 na taon, ang paghahati sa mga klase ay nakasalalay sa pondo at bilang ng mga guro...

  Pedagogical terminological na diksyunaryo

• - - pangalawang espesyalisadong institusyong pang-edukasyon na nagsasanay ng mga espesyalista sa militar, medikal at humanitarian na espesyalidad...

  Pedagogical terminological na diksyunaryo

• - tingnan ang sining. Mga institusyong pang-edukasyon sa bundok...

  Geological encyclopedia

• - I. Ang mas mataas na paaralan ng pagmimina, sa Germany na tinatawag na mining academies, ay may bilang kanilang gawain ang teoretikal at praktikal na pagsasanay ng mga inhinyero sa pagmimina na maaaring maging pinuno sa pagmimina, pagmimina at...
• - sa Russia umiiral sila batay sa Mga Regulasyon, na inaprubahan ng pinakamataas noong Mayo 31, 1872. Ayon sa mambabatas, ang mga institusyong ito ay mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon, na itinalaga "para sa populasyon ng lunsod, at higit sa lahat para sa mahihirap na bahagi ...

  Encyclopedic Dictionary ng Brockhaus at Euphron

• - mababang mga institusyong pang-edukasyon na teolohiko na tumatakbo batay sa charter ng 1884 at naghahanda para sa mga seminaryo. Ang kanilang normal na komposisyon ay apat na taong klase...

  Encyclopedic Dictionary ng Brockhaus at Euphron

• - mga pangunahing paaralan sa Russia noong ika-19 na siglo, naghahanda ng mga klerk para sa mga silid ng ari-arian ng estado at para sa mga administrasyon sa kanayunan...
• - mga institusyong pang-edukasyon ng isang advanced na uri para sa mga bata ng urban petiburgeoisie at mga manggagawa sa opisina, na unang lumitaw sa Kanlurang Europa noong ika-17 siglo. ...

  Great Soviet Encyclopedia

• - sa Russia, hanggang 1917, ang mga advanced na primaryang paaralan na may 6 na taong panahon ng pag-aaral ay nilikha noong 1872 sa halip na mga paaralang distrito. Mula noong 1912 sila ay binago sa mas mataas na paaralang elementarya...

  Malaking encyclopedic dictionary

• - ...

  Magkasama. Hiwalay. Naka-hyphenate. Dictionary-reference na aklat

• - ...

  Spelling dictionary-reference na aklat

• - half-uch "...

  Diksyonaryo ng spelling ng Ruso

"Mga paaralan ng kabalyerya" sa mga libro

MGA PINUNO NG CAVALRY

may-akda Mamontov Sergey Ivanovich

MGA PINUNO NG CAVALRY Sa kabalyerya, ang lahat ay nakasalalay sa pinuno. Ang isang mabuting boss ay makakamit ang tagumpay kahit na sa isang katamtaman na bahagi, ngunit ang isang masamang boss ay walang makakamit na may mahusay na mga istante. Nangako akong hatulan ito, dahil kailangan kong maglingkod nang may mabuti at masama

Bukod sa paaralan

Mula sa aklat na Katenka may-akda Garkalin Valery Borisovich

Bilang karagdagan sa Moi College card ng mag-aaral nagbigay sa akin ng pagkakataong makapasok sa mga dramatikong sinehan, na kusang-loob kong sinamantala, na dumalo sa halos lahat ng kilalang pagtatanghal noong kalagitnaan ng dekada 70. Ngunit ito ang panahon ng pinakamataas na malikhaing tagumpay nina Anatoly Vasilyevich Efros at Yuri

Pagkatapos ng kolehiyo

Mula sa aklat na Udelnaya. Mga sanaysay tungkol sa kasaysayan may-akda Glezerov Sergey Evgenievich

Pagkatapos ng kolehiyo Ganito ang naging Udelnaya halos tatlumpung taon na ang lumipas, sa pagtatapos ng 1890s, ayon kay M.I. Pylyaeva: "Ang mga dacha sa Udelnaya ay matatagpuan sa kanang bahagi ng linya ng tren mula sa St. Petersburg, sa kaliwang bahagi ay mayroong Udelnaya farm na may parke, sa

Nakasuot ng kabalyerya

Mula sa aklat na Theory of Military Art (collection) ni Cairns William

Cavalry armor Hindi ko alam kung bakit napapabayaan ang armor, dahil wala nang mas kapaki-pakinabang at pampalamuti. Ang ilan ay nangangatuwiran na sila ay naging isang bagay ng nakaraan pagkatapos ng pag-imbento ng pulbura. Ito ay mali; pagkatapos ng lahat, sa panahon ni Henry IV at hanggang 1667 sila ay isinusuot. Naimbento ang pulbura

Kabanata 7 TANK, MECHANIZED AT CAVALRY FORCES

may-akda Glanz David M

Kabanata 7 TANK, MECHANIZED AT CAVALRY FORCES Sa huling bahagi ng 1920s at sa buong karamihan ng 1930s Unyong Sobyet gumugol ng maraming oras, mapagkukunan at enerhiya sa pagbuo ng pinakabagong mga teorya, teknikal na inobasyon at mga diskarte sa pamamahala na kailangan para sa higit pa

TROPA NG CAVALRY

Mula sa aklat na Soviet Military Miracle 1941-1943 [Revival of the Red Army] may-akda Glanz David M

MGA TROPA NG CAVALRY Bagama't tila anachronistic ang mga tropang kabalyerya noong 1940s, lubos na umasa ang Pulang Hukbo sa mga kabalyerya, lalo na sa isang nakakasakit na papel, sa unang panahon ng digmaan, nang mga tropa ng tangke ay itinapon sa gulo. At sa katunayan,

29. MGA OPISYAL NG CAVALRY SA VITSMUNDIRS (Cavalry Guard, Her Majesty's Life Cuirassier at Pavlograd Hussar Regiments)

Mula sa aklat na Russian Army ng 1812. Isyu ng dalawa may-akda Parkhaev Oleg Nikolaevich

29. MGA OPISYAL NG CAVALRY SA VITSMUNDIRS (Cavalry Guard, Her Majesty's Life Cuirassier and Pavlograd Hussar Regiments) Sa labas ng mga hanay, ang mga opisyal ng cuirassier at hussar, bilang karagdagan sa mga pangkalahatang army frock coat, ay nagsuot ng uniporme, na isang seremonyal na uniporme. Mga Cuirassier

Mula sa aklat na Russian Hussars. Mga alaala ng isang opisyal ng imperial cavalry. 1911-1920 may-akda Littauer Vladimir

4. Mga tropang kabalyerya ng Cossack noong panahon ng digmaan

Mga paaralan

Mula sa librong China. Ang mga naninirahan dito, moral, kaugalian, edukasyon may-akda Bichurin Nikita Yakovlevich

Mga paaralan

Mula sa aklat na A Look at Enlightenment in China. Bahagi I may-akda Bichurin Nikita Yakovlevich

Mga Paaralan Ang mga paaralan ay nahahati sa tatlong kategorya. Sa unang kategorya? Ang mga paaralang pampubliko o mga tao ay itinatag, sa ikalawang distrito, sa ikatlong Gubernskaya. Ang mga pampublikong paaralan ay itinatag sa lahat ng mga lungsod at nasa ilalim ng awtoridad ng mga lokal na awtoridad, na ibinigay

Mga kawal ng kawal

Mula sa aklat na Mahusay Digmaang Makabayan. Malaki talambuhay na ensiklopedya may-akda Zalessky Konstantin Alexandrovich may-akda ng TSB

Nikolaev Cavalry School Klasisismo

Pam. arko. (pederal)

Conductor School House

1820 - inhinyero Tretter V.K.

1822-1825 - Staubert Alexander Egorovich (utos...)

Museo ng Lermontov (1883-1917)

Halaman ng kagamitan sa radyo. Pag-aalala sa Air Defense "Almaz-Antey"

Noong 1819-1820, ang Military Construction and Conductor School ay itinatag sa St. Petersburg upang sanayin ang mga mid-level na espesyalista.
Ang isang plot ng lupa ay inilaan para sa paaralan sa sulok ng Obvodny Canal at Novo-Petergofsky Prospekt, kung saan noong 1820 ang inhinyero na si V.K. Tretter ay nagtayo ng isang dalawang palapag na bahay na bato.
Noong 1822-1825. arko. Muling itinayo ni A.E. Staubert ang bahay ng Conductor School, na binigyan ito ng klasikong hitsura. Ngayon ang gusali ay binubuo ng isang pangunahing gusali at tatlong pakpak. Sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo, ang ikatlong palapag ng hilagang-kanlurang pakpak ay itinayo at ang bulwagan ng pagpupulong ay pinalamutian. Noong 1917, ang silangang harapan ay pinalamutian ng isang mataas na kaluwagan ng iskultor na si I. Krestovsky, na nakatuon sa alaala ng mga nagtapos na namatay noong Unang Digmaang Pandaigdig.

Noong 1839, inilipat dito ang School of Guards Ensign at Cavalry Junkers

Ang School of Guards Ensign ay itinatag noong Mayo 9, 1823 upang sanayin ang mga opisyal ng Guards cavalry. Binuksan ito sa presensya ng Grand Duke Nikolai Pavlovich na may gawaing "pagtapos ng edukasyon sa militar ng mga batang maharlika na pumasok sa serbisyo sa mga regimen ng infantry guard." Ang pagsasanay ay isinagawa sa loob ng dalawang taon. Pagkalipas ng dalawang taon, lumipat ang paaralan sa Chernyshev Palace malapit sa Blue Bridge.
Noong 1826, isang iskwadron ng mga guwardiya na mga kadete ng kabalyero ang nabuo sa paaralan at natanggap nito ang pangalan ng mga ensign ng School of Guards at mga kadete ng kabalyerya.
Mula noong 1838, ang pagpasok ay nagsimulang isagawa sa pamamagitan ng isang mapagkumpitensyang pagsusuri ng mga batang 13-15 taong gulang na gustong maglingkod sa bantay. Ang tagal ng pag-aaral ay naging apat na taon. Ang pinakamahusay na mga nagtapos ng paaralan ay na-promote sa mga opisyal sa isang par sa silid-pahina ng Corps of Pages, at ang iba pa - sa isang par sa mga pahina. Noong 1839, sa wakas ay lumipat ang paaralan sa Obvodny Canal sa pinalawak na gusali ng Conductor School.
Noong 1859, may kaugnayan sa pag-aalis ng ranggo ng ensign, ang paaralan ay nagsimulang tawaging Nikolaev School of Guards Junkers.
Noong 1864, ang paaralan ay binago sa Nikolaev Cavalry School.
Noong 1882, kasabay ng pagbabagong-anyo ng mga gymnasium ng militar sa Cadet Corps, ang boarding house ay pinangalanang Nikolaev Cadet Corps bilang parangal sa monarko, kung saan ang institusyon ay "nagsimula."
Noong 1918, sarado ang Nikolaev Cavalry School.

tingnan ang Church of the Descent of the Holy Spirit sa Nicholas Cavalry School

Halaman ng Kagamitan sa Radyo
Enero 1, 1966 batay sa utos ng Ministro ng Radio Engineering Industry ng USSR No. 430 na may petsang Disyembre 20, 1965. organisasyon PO Box 487 (tingnan ang Obvodny Canal embankment 197-201) ay pinagsama sa Radio Equipment Plant sa ilalim ng pangalan ng huli - LZRTO - Leningrad Radio Equipment Plant, subordinate sa 13th Main Directorate ng Ministry. Bago ang pag-iisa, ang LZRTO ay inorganisa noong Abril 3, 1961 sa pamamagitan ng order No. 9118 ng Leningrad National Economic Council batay sa 71 mga planta ng produksyon ng traktor ng militar, na inilipat sa ibang lokasyon. Organisasyon ng planta at mailbox ng RTO. 487 gumawa ng magkakatulad na mga produkto ng kagamitan sa radyo. Dahil dito, bumangon ang pangangailangan para sa kanilang pagkakaisa. Sa karagdagan, ito ay kinakailangan upang alisin ang kawalan ng kakayahang kumita sa mga dating maliliit na pabrika, at paglipat sa bagong pagpaplano ng produksyon sa planta at cost accounting.

Ang pagpapabilis ng radio profiling sa planta ng RTO ay pinadali ng paglipat ng mga radio engineering specialist mula sa planta ng makinang pang-print.

Ang pagsasama ng dalawang negosyo ay naging posible upang lumikha ng isang mataas na potensyal na asosasyon sa sistema ng industriya ng radyo ng bansa para sa paggawa ng mga kagamitan sa radyo ng depensa, na nagsimulang patuloy na lumahok sa pagpapatupad ng mga pangakong gawain ng pambansang kahalagahan.

Sa pamamagitan ng utos ng USSR Ministry of Radio Industry No. 227/k na may petsang Marso 14, 1990, ang LZRTO ay pinalitan ng pangalan sa Samahan ng produksyon"Leningrad Radio Equipment Plant" (PO "LZRTO").

Noong 1992, ang PA "LZRTO" ay binago sa State Plant of Radio Equipment (GZRTO). Dahilan: Charter ng planta, na nakarehistro sa ilalim ng No. 233 na may petsang Marso 11, 1992.
Sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng Ministry of Economy ng Russian Federation na may petsang Abril 27, 1999 No. 216, ang GZRTO ay pinalitan ng pangalan sa Federal State Unitary Enterprise na "Radio Equipment Plant" (FSUE "ZRTO").

Noong Disyembre 26, 2002, bilang resulta ng pribatisasyon, ang planta ay binago sa Open Joint Stock Company na "Radio Equipment Plant" bilang bahagi ng OJSC Air Defense Concern "Almaz-Antey". Noong taglagas ng 2007, nagpasya ang pamunuan ng OJSC Air Defense Concern Almaz-Antey na ipatupad ang isang proyekto upang lumikha ng isang sentrong pangrehiyon sa North-Western.

Ang ideya ng pagtatayo ng North-West Recycling Center batay sa JSC GOZ Obukhov Plant ay ganap na naaayon sa decommissioning program mga negosyong pang-industriya mula sa sentro ng lungsod, na ipinapatupad ng pamahalaan ng St. Petersburg, at nagbibigay-daan para sa pagpapalabas ng mga makabuluhang lugar para sa kanilang karagdagang paggamit para sa mga di-produktibong layunin.

Alinsunod sa proyekto para sa paglikha ng North-West Radio Center, pinlano na ilipat ang mga negosyo na bahagi ng Almaz-Antey Air Defense Concern sa teritoryo ng planta ng Obukhov mula sa sentro ng St. Petersburg: OJSC Radio Equipment Plant, OJSC Order ng Red Banner of Labor All-Russian Scientific Research Institute of Radio Equipment , OJSC "Design Bureau of Special Mechanical Engineering" at OJSC " Russian Institute nabigasyon sa radyo at oras".

Mula noong 2011, ang JSC "Radio Equipment Plant" ay matatagpuan sa Obukhovskaya Oborony Ave., 120 lit.

(website ng halaman ng zrto.org 04/13/2012 sperling, spbarchives.ru 09.09.2017; Natalia)

planta ng kagamitan sa radyo ng Leningrad. Itinatag noong Agosto 1951. Mula noong 1951 - Plant No. 779 SME, MRP, post office box 487, noong Disyembre 1965 ay naging bahagi ng Leningrad Radio Equipment Plant, FSUE Radio Equipment Plant. Mga Produkto: Lastochka, Yubileiny, RG-5S Nevsky electrophones.

Ang buong gusali ng paaralan ay inilipat sa LZRTO noong 1977-1978, nang ang administrasyon ay inilipat dito mula sa Obvodny Canal, 199-201. Bago ito, ang RTO ay inookupahan ng isang pakpak na tinatanaw ang Obvodny Canal.

Bago iyon, mayroong isang gynecological hospital sa gusali, at ang ika-25 na polyclinic ay pansamantalang matatagpuan sa 1st floor (kapag ginagawa ang mga pagsasaayos sa pangunahing gusali nito sa Fontanka). (gordey2003)

Sa looban ng dating paaralan ay may riding arena noong 1960s, at parang may riding section. Bilang isang batang lalaki, nanood ako ng ilang mga kumpetisyon; (Rurikovich)

Sa bakuran ay may isang arena at kuwadra. Ang mga ito ay nag-iisang paaralan ng mas mataas na sportsmanship sa equestrian sport sa Leningrad noong panahong iyon. Hindi bababa sa isa pang taon noong 1974. Pagkatapos ay lumipat siya sa Marat, kung saan siya ay ligtas ding pinalayas. (narnia)

Museo ng Lermontov

Ang Lermontov Museum ay matatagpuan sa Novo-Peterhofsky Prospekt, sa Nikolaevsky building

Cavalry School, at bukas araw-araw mula 8 a.m. hanggang 12 p.m. umaga.

Ang museo ay itinatag sa memorya ng makata na si Mikhail Yuryevich Lermontov, na nag-aral sa Nikolaev Cavalry School at nagsulat ng kanyang mga unang gawa doon, na nakakuha ng atensyon ng lipunan sa kanya.

Ang museo ay binuksan noong 1883, noong ika-16 ng Agosto. Ang nagtatag nito ay ang direktor ng paaralan, si General Bilderling, kaya naman ang kanyang larawan ay nakasabit sa itaas ng pintuan.

Isang silid lang ang sinasakop ng museo. Sa pasukan sa Museo, sa kanan ay ang pagpipinta ni Kondratenko na "Bahay sa Pyatigorsk", kung saan nakatira si Lermontov; mga larawan ni Lermontov, ang kanyang ama, ina at guro; kanyang lolo, lolo sa tuhod at lola, na naging guro ng batang makata.

Sa parehong dingding ay isang pagguhit ng tinta na ginawa mismo ng makata: "The Minevres in Krasnoe Selo."

Laban pintuan sa harap, sa dingding, nakasabit ang isang larawan na naglalarawan sa lugar ng tunggalian ng makata kay Major Martynov, malapit sa Pyatigorsk at mga larawan: ang kapilya kung saan inilibing ang makata; ang bahay ng mga Verzilin, kung saan naganap ang pag-aaway ni Lermontov kay Martynov, at ang monumento sa libingan ng makata.

Sa kaliwang dingding ay may mga guhit, gawa mismo ng makata.

Narito ang isang larawan ng prinsipe. Vasilchikov - kaibigan ni Lermontov at pagpipinta ni Kondratenko na "Lermontov's Grotto".

Sa mga sulok ng bulwagan, sa mga umiikot na stand, ay inilalagay: mga larawan, mga guhit at mga guhit para sa ilan sa mga gawa ni Lermontov (Boyarin Orsha, Demon, Princess Mary, The Tale of the Merchant Kalashnikov) at mga larawan ng mga lugar na may kaugnayan sa ilang mga kaganapan sa buhay ng makata.

Ang Museo ay naglalaman ng: lahat ng mga gawa ni Lermontov; mga magasin kung saan inilalathala ang kanyang mga artikulo; mga musikal na gawa na may teksto mula sa kanyang mga tula; Mga manuskrito at kuwaderno ni Lermontov, ang ilan sa kanyang mga liham; mga proyekto ng mga monumento sa kanya, mga larawan sa kanya, simula sa kanyang pagkabata, at nagtatapos sa kanyang huling larawan, na may ranggo ng tenyente ng Tenzin infantry regiment; mga album na may mga larawan ng kanyang mga kamag-anak, kontemporaryo at mga kasama; isang kumpletong kaso tungkol sa tunggalian sa paksang Pranses na Barant, kung saan ang makata ay inalis mula sa hussar regiment. Ang isa sa mga display case ay naglalaman ng mga bagay na pag-aari ng makata: isang punyal, isang sable na donasyon sa Museo ng Prinsipe ng Leuchtenberg, isang tungkod, isang Circassian belt at isang silver powder flask na may letrang L. Mayroon ding album ng ang ina ng makata, isang maliit na libro sa pulang morocco, pulang morocco boots, isang brush, wallet.

Malapit sa kaliwang dingding ay ang mesa ni Lermontov, kung saan matatagpuan ang kalahating haba na imahe ng yumaong makata. Sa isang maliit na mesa sa tabi ng bintana ay nakalatag ang isang portpolyo na gawa ng lola ng makata. Sa isa pang bintana ay isang plaster bust ng makata, ni Zichy.

Sa gitna ng Museo mayroong isang malaking modelo ng monumento sa Lermontov, na gawa sa oak; Sa isang panig ay inukit ang taon at petsa ng kapanganakan at pagkamatay ng makata, at sa kabilang banda - ang mga pangalan ng mga regimen kung saan siya nagsilbi. Ang monumento ay kumakatawan, pinalamutian ng isang lira at mga sanga ng palma na gawa sa tanso, isang pinutol na pyramid kung saan inilalagay ang isang bust ng makata.

(Gabay sa St. Petersburg. Inilathala ng St. Petersburg City Public Administration. St. Petersburg. 1903. P. 289-290., lovepeter)

Noong 1917, ang paaralan ay binuwag, at ang koleksyon ng Lermontov Museum ay halos ganap na inilipat sa Pushkin House. (nasledie-rus.ru Ang aming pamana No. 111 2014 10/22/2017)

Noong 1907, sa inisyatiba ng pinuno ng Nikolaev Cavalry School, Major General De Witt, isang Komite para sa pagtatayo ng monumento sa M.Yu. Lermontov sa harap ng gusali ng paaralan sa Novo-Peterhofsky Prospekt.
Ang makata ay nagtapos mula sa School of Guards Ensigns at Cavalry Junkers noong 1834 bilang isang ensign sa Life Guards Hussar Regiment.
Noong Oktubre 1, 1913, ang pagtula ng monumento ay naganap ayon sa disenyo ng B. M. Mikeshin. Ang paghahagis ng iskultura ay isinagawa sa tansong pandayan ni Karl Robecki sa St. Petersburg.
Ang pagbubukas ng monumento ay naka-iskedyul noong Oktubre 1, 1914, ngunit napigilan ito ng pagsiklab ng digmaan;

Gayundin noong 1916, natuklasan ang mga tansong tanso ng iba pang mga nagtapos: kompositor na si M. P. Mussorgsky, geographer na si P. P. Semenov-Tien-Shansky at pangkalahatang N. P. Sleptsov (lahat ng tatlo ni sculptor V. V. Lishev) (, C .232)

Tulad ng iniulat sa State Museum of City Sculpture, ang mga monumento-bust sa M. P. Mussorgsky at P. P. Semenov-Tyan-Shansky - mga nagtapos ng Cavalry School - ay ginawa ng iskultor na si V. V. Lishev at na-install noong 1916 sa Lermontovsky Prospekt, malapit sa gusali ng dating Cavalry School. Noong 20s, inalis ang mga bust at hindi pa nakaligtas hanggang ngayon. Ang artistikong ekspertong konseho para sa monumental na iskultura ng Main Directorate of Culture ng Executive Committee ng Leningrad City Council ay nagpasya na lumikha ng mga bagong busts ng Mussorgsky at Semenov-Tyan-Shansky. Ang gawain sa mga bust ay ipinagkatiwala sa iskultor ng Leningrad na si A.P. Timchenko.

Noong 1914 Bolshaya Masterskaya St., Mogilevskaya St. at Novo-Petergofsky Ave. ay pinagsama sa Lermontovsky Ave.

1940: Kindergarten Leninsky district No. 22 - Lermontovsky pr., 54 (Leningrad - 1940. P. 333)

1965: Imprentahan Blg. 4 - Sosyalista, 14, color printing shop - Sadovaya, 55/57,

workshop ng mga maliliit na sirkulasyon ng mga libro - st. Marata, 58, paper unwinding area - B. Moskovskaya, 4,

Sangay ng bahay-imprenta No. 4 - Lermontovsky pr., 54 (p. 177.)

Nikolaev Cavalry School - may pribilehiyo paaralang militar Imperyong Ruso. Itinatag noong Mayo 9, 1823. Maraming kilalang kinatawan ng militar at kultural na elite ang nagtapos sa paaralan. Russia XIX- simula ng ika-20 siglo.

Noong Mayo 9, 1823, sa utos ni Emperor Alexander I sa St. Petersburg, sa kuwartel ng Life Guards Izmailovsky Regiment (Fontanka embankment, 120), itinatag ang School of Guards Ensigns upang sanayin ang mga batang maharlika na pumasok sa bantay mula sa mga unibersidad. o mga pribadong boarding house at walang pagsasanay sa militar. Kasama sa mga tauhan nito ang isang hepe, 1 inspektor ng klase, 8 punong opisyal na may ranggong tenyente at 120 estudyante. Ang Paaralan ay nagsanay ng mga kabataang lalaki mula sa mga marangal na pamilya, at pagkatapos ay pinakawalan sila sa mga guwardiya na regimen ng kabalyero. 1826 - Ang isang iskwadron ng mga guwardiya na mga kadete ng kabalyerya ay nabuo sa paaralan, ang institusyong pang-edukasyon ay pinalitan ng pangalan ng mga ensign ng School of Guards at mga kadete ng kabalyerya. Mula noong 1825 ang paaralan ay matatagpuan sa dating palasyo Binibilang si Chernyshev. 1859 - Kaugnay ng pag-aalis ng ranggo ng ensign, ang Paaralan ay pinalitan ng pangalan na Nikolaev School of Guards Junkers. Noong 1864, ang Paaralan ay binago sa Nikolaev Cavalry School, na hanggang sa pagtatapos ng pagkakaroon nito ay matatagpuan sa gusali sa 54 Lermontovsky (Novo-Peterhofsky) Avenue Noong 1890, isang daang Cossack ang nabuo sa paaralan - ang so-. tinatawag na Tsar's hundred. Noong Oktubre 1917, binuwag ang paaralan. Noong Pebrero 1921, ang paaralan ay muling binuhay sa Gallipoli batay sa Dibisyon ng Pagsasanay na umiiral sa Crimea. Kasunod nito ay inilikas ito sa Bila Tserkva (Yugoslavia), kung saan ito gumana hanggang 1923. Mayroong 4 na pagtatapos (Nobyembre 5, 1922, Hulyo 12 at Setyembre 2, 1923, bago isara - ang pagpapalabas ng mga estandard na kadete na na-promote sa mga cornet noong Marso 7, 1924) - isang kabuuang 357 katao. Hepe - Tenyente Heneral A.V. Sa kasalukuyan, ang isang planta ng kagamitan sa radyo ay matatagpuan sa gusali ng paaralan sa St. Petersburg. Noong 2014, matapos ang demolisyon ng kalapit na gusali pabrika ng muwebles may tanawin ng simbahan ng bahay ng paaralan na may bas-relief sa harapan, ang kakaiba nito ay ang tanging monumento sa St. Petersburg para sa mga namatay sa Unang Digmaang Pandaigdig

Device at kurikulum

Kasunod nito, tinanggap ng paaralan ang pinakamatagumpay na nagtapos ng cadet corps: kinakailangan na magkaroon ng hindi bababa sa 9 na puntos sa agham at 8 puntos sa pag-uugali. Ang Nikolaev Cavalry School ay nagsanay ng mga opisyal para sa parehong regular na kabalyerya at mga tropang Cossack. Alinsunod dito, ang mga kadete ay nahahati sa isang iskwadron at isang daan: 250 mga kadete sa isang iskwadron, 120 sa isang daang Cossack. Tagal ng pagsasanay - 2 taon. Sa pagtatapos ng pagsasanay, ang mga kadete ay inisyu ng mga cornet sa mga kabalyerya. Ang kurso ng pag-aaral ay isang dalawang taong kurso, at ang pinakalayunin nito ay ihanda ang mga nagtapos para sa serbisyo ng rehimemento. Pangunahing mga asignaturang akademiko may mga taktika, agham militar, topograpiya, pamamahala, artilerya, fortification, batas, kalinisan at pagguhit ang Batas ng Diyos ay itinuro mula sa pangkalahatang mga asignaturang edukasyon...