Mga seksyon ng site
Pinili ng Editor:
- Anim na halimbawa ng isang karampatang diskarte sa pagbaba ng mga numero
- Face of Winter Poetic Quotes para sa mga Bata
- Aralin sa wikang Ruso "malambot na tanda pagkatapos ng pagsisisi ng mga pangngalan"
- Ang Mapagbigay na Puno (parabula) Paano makabuo ng isang masayang pagtatapos sa engkanto na The Generous Tree
- Lesson plan sa mundo sa paligid natin sa paksang “Kailan darating ang tag-araw?
- Silangang Asya: mga bansa, populasyon, wika, relihiyon, kasaysayan Bilang kalaban ng pseudoscientific theories ng paghahati ng sangkatauhan sa mas mababa at mas mataas, pinatunayan niya ang katotohanan
- Pag-uuri ng mga kategorya ng pagiging angkop para sa serbisyo militar
- Malocclusion at ang hukbo Malocclusion ay hindi tinatanggap sa hukbo
- Bakit mo pinangarap ang isang patay na ina na buhay: mga interpretasyon ng mga libro ng pangarap
- Anong mga zodiac sign ang mga taong ipinanganak sa ilalim ng Abril?
Advertising
| Competitive game program "sa Bogatyrskaya outpost." Scenario ng holiday na nakatuon sa Araw ng Pambansang Pagkakaisa "Malakas ang mga bayani ng maluwalhating Rus'" |
|
Natalia Greber Sitwasyon ng holiday« maluwalhati, mga bayani sa Rus'» . Target: upang bumuo ng mga damdaming makabayan sa mga preschooler sa pamamagitan ng espirituwal Edukasyong moral. Upang bumuo ng interes ng mga bata sa makasaysayang at espirituwal na pamana ng Russia. Mga gawain: upang pagsamahin at palawakin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa kagitingan ng hukbo ng Russia, tungkol sa lakas at ang kaluwalhatian ng magiting na Rus'. Tanawin: lungsod, mga gate, mga module ng laro, atbp. Panimulang gawain: pagbabasa kathang-isip O mga bayani, mga mandirigma. Pagtingin sa mga ilustrasyon na naglalarawan mga bayani, mga sandata ng militar at baluti. Pakikinig sa katutubong at klasikal na musika sa paksa, atbp. Progreso ng holiday.Nagtatanghal. Dear Guys! Gusto mo bang maglakbay? Ngayon ay dadalhin ka namin sa isang pambihirang paglalakbay sa nakaraan, bisitahin ang isang folk fair, tingnan mo maluwalhating bayani at tutulong pa kami sa pagtatayo ng isang sinaunang lungsod. Napapikit kami Natagpuan natin ang ating sarili sa nakaraan. (Tunog ng katutubong musika, lilipat ang aksyon sa isang Russian fair). Buffoon. Patas, patas! Happy fair! Benta bili Huwag kalimutan ang tungkol sa mga lalaki! Bumili para sa kaluluwa: Mga kutsara, tasa at sandok. Mga scallop na may pinong sinulid Mga tasa, mga kapatid, mga tagapangasiwa ng asin. Mga baso, platito, suplay - Dinala nila ito sa lahat ng dulo. "Mga Larawan sa isang Exhibition" mga bata, malayang gumagalaw sa paligid ng bulwagan, ay nagtatanghal mga mamimili sa perya). Nagtatanghal. Ang aking mahal ay kayang gawin ang lahat Lupa: pakainin ka mainit na tinapay, uminom ng spring water, sorpresa sa kagandahan nito. Ito ay naging ganito sa mahabang panahon: sa sandaling dumating ang isang kaaway sa ating lupain, lahat ng tao, bata at matanda, ay tumindig upang lumaban. Laging mga mandirigma ng Russia ay sikat sa iyong tapang at katapangan. (Laban sa background ng musika ni M. P. Mussorgsky "Mga Larawan sa isang Exhibition" ang isang choreographic na komposisyon ay ginaganap na may partisipasyon ng mga matatanda "Ahas"). Nagtatanghal. At sinalakay ng mabangis na Serpyente ang kanyang sariling panig, Ang Serpyenteng ito ay nakakadena sa maliwanag na araw. At winasak ng mapanlinlang na Serpyente ang lungsod na bato, Lungsod ng bato, lungsod tanyag! Gustong sirain ng mabangis na Serpyente Mga pulang babae at maliliit na bata! (Nagkakalat ang mga fairground sa iba't ibang direksyon). Nagtatanghal. Sabi ng mga matatanda mga epiko: Wala na mga bayani. Eh di totoo yun! Ang mga fairy tale ay hindi totoo! At huwag maniwala sa mga accordion ng pindutan. Buhay pa rin sa piling ng mga tao Mga kabayanihan. (Isinasagawa ang isang sayaw « kabayanihan» sa musika A. Pakhmutova « Kabayanihan ng lakas» ). Nagtatanghal. Patuloy ang fair Nagsasaya ang mga tao. (Ang laro ay nilalaro "Carousel" at iba pa katutubong laro o mga pabilog na sayaw). Nagtatanghal. Inilabas bayani ang araw ay pula, Pagtalo sa isang mabangis na kalaban. Tinanggap ng mga tao tanyag Bumuo ng isang lungsod Orthodox. (Laban sa background ng musika ni M. Mussorgsky "Liwayway sa Ilog ng Moscow" Lahat ng kalahok holiday ang isang lungsod ay itinayo mula sa mga module). Ilya Muromets. karangalan at kaluwalhatian, at ang pagmamalaki ng Russia Kami ay nasa negosyo, kami ay mahusay sa trabaho Napakasimple ng mga pangalan namin: Mikhail, Ivan, Petra, Evdokim, Egor, Kirill, Nagpatuloy kami sa pag-atake nang walang pagsisisi Walang buhay, walang lakas! Nikitich. Maluwalhati ang lungsod ng ating mga lolo, Ang pagkakaroon ng maraming karanasan sa buhay. Ito ay nakatayo taon-taon Ang aming pagmamataas at kuta! Alesha Popovich. At anumang oras Sa likod ng mga pader na ito Rus', nagliligtas mula sa kahirapan, Nabuhay ang ating mga dakilang tao! (Laban sa background ng pagtunog ng mga kampana, lahat ng kalahok ay lumabas holiday, maging kalahating bilog. Isang kanta ang ginagawa "Aming Russia", musika atbp. ugat. Holiday nagtatapos sa tsaa). Mga publikasyon sa paksa: Sitwasyon para sa holiday na "Heroes of the Russian Land" Municipal autonomous preschool institusyong pang-edukasyon kindergarten"Pinocchio" nayon ng Prudy. Buod ng aralin sa paksa: “Mga Bayani ng mundo. Sitwasyon ng holiday na "Bagong Taon sa Rus'. Paghahanda para sa mga pista opisyal sa taglamig" Paksa: Paghahanda para sa mga pista sa taglamig. Bagong Taon sa Rus'. Layunin: Ipakilala ang mga bata sa mga tradisyong Ruso. Pag-usapan ang tungkol sa dalawang lingguhang awit. Tula na "My Holy Rus'" (I. Repin) (isinasagawa ng guro) Oh, aking Inang Bayan! Aking banal na Rus'! Hindi ko kayang ipagtapat ang pagmamahal ko sa iyo.
Sitwasyon ng holiday para sa mga matatandang preschooler na "Winter Christmastide in Rus'" Sitwasyon ng holiday para sa mga matatandang preschooler na "Winter Christmastide in Rus'" Sitwasyon ng holiday para sa Defender of the Fatherland Day para sa pangkat ng paghahanda ng institusyong pang-edukasyon sa preschool na "Mga Bayani ng Russia" Holiday scenario para sa Defender of the Fatherland Day para sa pangkat ng paghahanda Institusyong pang-edukasyon sa preschool "Mga bayani ng Russia" Pinagsama ni: Khomyakova E.V., guro. Bogatyrs ng Russian Land para sa mga mag-aaral sa elementarya Pinagsama ni Popova A.L. Mga kinakailangang materyales: Pag-unlad ng aralin Nagtatanghal: Kabilang sa maraming araw na partikular na minarkahan sa kalendaryo, mayroong isang espesyal - Pebrero 23, Defender of the Fatherland Day. Ang mismong pangalan nito ay naglalaman ng isang marangal na tawag at tungkulin na ipagtanggol ang Inang Bayan at ang mga mamamayan nito. Ang ating Ama ay palaging sikat sa mga tagapagtanggol nito. Ang tanyag na kumander na si A. Suvorov ay nagsabi: "Walang mas mahusay na sundalong Ruso saanman sa mundo. Siya mismo ay hindi mawawala at ililigtas niya ang kanyang kasama.” Saan kinukuha ng mga sundalong Ruso ang kanilang tapang at lakas? Sinabi nila na minana nila ito mula sa kanilang malayong mga ninuno, kung kanino isinulat ang mga kanta at alamat - mula sa mga epikong bayani. Ilalaan namin ang aming aralin ngayon sa mga bayani ng Russia. Mag-usap tayo Tungkol sa mga kabayanihan ng militar Tanong: Anong mga epikong bayani ng Russia ang kilala mo? Huwag hayaan ang iyong mga kaaway na sumakay sa aming lupain! Ang isa sa mga unang epikong bayani, si Volga Vseslavyevich, ay ipinanganak nang lumubog ang araw sa likod ng mga bundok at madalas na bumuhos ang mga bituin sa kanya, binalot siya ng kanyang ina sa mga pulang pelikula, itinali siya ng mga gintong sinturon, inilagay siya sa isang duyan at nagsimulang kumanta. mga kanta sa kanya. At kinaumagahan ay nagising si Volga, nag-unat, pinunit ang mga pulang lampin at sinabi: "Madam Ina, bihisan mo ako ng malakas na sandata at isang ginintuang helmet, at bigyan mo ako ng isang club na nagkakahalaga ng isang daang pounds." Ito ay may napakalaking lakas na ang isa sa mga unang bayani ng Russia, si Volga Vseslavyevich, ay ipinanganak. Nagtatanghal: At ngayon, inaanyayahan ko ang mga modernong bayani dito upang makilahok sa kabayanihan na paligsahan. Kumpetisyon "Bogatyr "Kamay na Bakal" Ang pagpipinta na "Tatlong Bayani" ni V. Vasnetsov ay ipinakita Nagbibigay ang nagtatanghal ng isang pandiwang paglalarawan ng larawan: Huminto ang tatlong mangangabayo sa isang bukid. Ang mga maiinit na kabayo ay nagyelo sa ilalim nila, na para bang nakaramdam sila ng panganib sa steppe. Lumingon ang mga bayani at maingat na tumingin: may mga magnanakaw ba sa di kalayuan? Tanong: Anong uri ng larawan ito? Ano ang tawag dito? Sino ang artista nito? (ipakita ang larawan mismo pagkatapos ng mga sagot) Ang Russian artist na si Viktor Vasnetsov ay naglalarawan ng mga bayani ng Russia noong siya ay isang batang hindi kilalang artista, at natapos ang trabaho, na naging isang sikat na master. Siya ay nagtrabaho dito sa loob ng 18 taon. At narito siya sa harap mo. Tanong: Ano ang mga pangalan ng mga bayaning inilalarawan sa larawan? Ipakita ang bawat isa sa kanila sa larawan. Nagtatanghal: Nagkataon na minahal at iginagalang pa rin ng mga tao ang bayaning si Ilya Muromets higit sa lahat. Siya ay niraranggo pa sa mga santo ng Russia. Ang makata na si Alexei Tolstoy ay nagsulat ng isang kahanga-hangang tula tungkol sa kahanga-hangang bayani na ito, na tinawag niyang "Ilya Muromets": Sa ilalim ng baluti, na may isang simpleng hanay, Ito ay nahulog sa kapalaran ng bayani upang makamit ang maraming mga gawa. Tanong: Sino sa kanila ang maaari mong pangalanan? Naghatid ng mga tao mula sa Nightingale the Robber, Nagtatanghal: Tingnan ang pagpipinta na ito ng Russian artist na si Mikhail Vrubel. Sa tingin mo ba ang bayaning ito ay kamukha ni Ilya Muromets? (ipakita ang larawang “Bogatyr”). Nagtatanghal: Ang bawat bayani ay kailangang magkaroon ng baluti at sandata. Tanong: Alalahanin natin kung anong mga sandata ang ipinaglaban ng ating mga ninuno noong unang panahon. Kumpetisyon "Huwag magkamali!" 1. Ang mga sinaunang Slav ay nilayon para sa hand-to-hand na labanan: 2. Ginamit nila ang mga sumusunod na sandata sa paghahagis: (magpakita ng libro tungkol kay A. Nevsky) Nagtatanghal: Ang mga tao ay may maraming mga salawikain at kasabihan tungkol sa mga gawaing militar, tungkol sa kaduwagan at katapangan, tungkol sa pagtatanggol sa kanilang sariling lupain. Tandaan natin ang ilan sa kanila. Sisimulan ko, at tatapusin mo ang salawikain at ipaliwanag sa iyong sariling mga salita kung paano mo naiintindihan ang kahulugan ng mga salawikain na ito. Mahirap matuto, madaling labanan. Kumpetisyon "Bogatyr - Iron Tooth" Nagtatanghal: Nag-usap kami tungkol sa mga lumang bagay, Appendix: mga medalya para sa mga nanalo Mga sanggunian: 1. Dashchinskaya N. Sa Banal na Apoy. - Pagdiriwang sa paaralan. Ang bawat isa ay dapat maging isang makabayan. – 2011. – p. 3 – 10. Mga senaryo sa paksa
nominasyon" Methodical na alkansya guro sa preschool" Sitwasyon para sa isang holiday sa kindergarten na nakatuon sa National Unity Day. Target: Pagyamanin ang pagmamahal sa iyong tinubuang-bayan, paglinang ng interes sa kasaysayan ng iyong bansa, isang pakiramdam ng pagiging kabilang sa kultura ng iyong mga tao. Mga gawain: 1. Pagpapakilala sa mga bata sa mga indibidwal na yugto ng kasaysayan ng bansa sa pamamagitan ng pagpapahayag ng pampanitikan, mga gawa ng sining, at mga materyales sa impormasyon. 2. Ipakita ang larawan ng tagapagtanggol ng Inang Bayan sa pamamagitan ng mga larawan ng mga tunay na tao mga makasaysayang pigura, mga bayaning epiko at engkanto. 3. Pag-unlad ng diyalogo at monologo na pananalita ng mga bata, pagpapayaman bokabularyo mga bata. 4. Pag-unlad ng mga kasanayan sa komunikasyon ng mga bata, ang kakayahang makahanap ng isang paraan sa mga problemang sitwasyon, at mapanatili ang mapagkaibigang relasyon sa pagitan ng mga bata. 5. Pagsusulong ng aktibong pakikilahok ng magulang sa magkasanib na aktibidad kasama ang isang bata sa isang pamilya at kindergarten setting. Pagsasama-sama: katalusan, komunikasyon, pagsasapanlipunan, masining na pagkamalikhain, Pisikal na kultura. Panimulang gawain: 1. Pag-unlad sa lipunan at komunikasyon:
2. Pagbuo ng pagsasalita:
3. Pag-unlad ng cognitive:
4. Pisikal na pag-unlad:
Kagamitan: Paglalahad sa balangkas ng iskrip. Computer, screen, projector, para sa kompetisyon: inflatable Mga lobo, sibat darts; mga larawan na naglalarawan sa mga katangian ng mga bayani 2 set, cut-out na larawan ng isang bayani 2 piraso, kagamitan sa audio, mga kabayo sa mga stick. Ang pag-unlad ng holiday1 Mga bata, sa musikang "Only a birch, only a rowan," pumasok sa bulwagan na parang ahas (sa background ay may isang nayon, isang kagubatan, isang ilog, at isang magic stone sign sa gilid.) Nagtatanghal: Noong sinaunang panahon, ang ating sariling lupain ay ipinagtanggol mula sa mga pag-atake ng kaaway ng mga mandirigmang Ruso - maluwalhating bayani. Ang magiting na tao ay may maraming mga gawa ng armas! Samakatuwid, ngayon, pagkatapos ng maraming taon at siglo, sa bisperas ng holiday ng National Unity Day, napagpasyahan naming alalahanin ang tungkol sa mga gawaing militar, basahin ang tungkol sa mga kabayanihan, tungkol sa katapangan. Guys, gusto mong malaman bilang parangal sa kung anong kaganapan ang ipinagdiriwang ng National Unity Day holiday? Guys, ano pang mga bayani ang kilala mo? ? (mga sagot ng mga bata: Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich). Gusto niyo bang puntahan Sinaunang Rus' at makilala ang mga bayani? Host: Ngunit paano tayo makakarating sa sinaunang Rus'? Nag-aalok ang mga bata ng mga pagpipilian sa sagot: sa pamamagitan ng eroplano, helicopter, tren... Presenter: Hindi, on mga modernong uri Hindi kami makakapunta doon sa pamamagitan ng transportasyon. Mga bata: sa isang time machine. Host: Kailangan pa itong gawin. At ang mahika lamang, o sa halip ay isang sinaunang instrumentong pangmusika, ang makakapaghatid sa atin sa Sinaunang Rus'. Gaano katanda mga Instrumentong pangmusika Alam mo? Mga bata: kutsara, tambol, tamburin, alpa. Nagtatanghal: Gusli! Ito ang makakatulong sa atin (Kumuha ng alpa at sinimulan ang kanyang kwento sa mga tunog ng musikang alpa) 2 slide4 Sasabihin ko sa iyo ang isang fairy tale ngayon, magkukwento ako sayo! Tulad ng nangyari sa sinaunang nakaraan Ipapakita ko sa iyo ngayon! Ipapakita ko sa iyo ang mga hindi mapaghihiwalay Malakas, matapang na tatlong kaibigan, Buksan ang iyong mga tainga At makinig ka dali! (Lumalabas si Ilya Muromets na nakasakay sa kabayo sa audio recording ng awiting “Our Heroic Strength.”)3 Ilya Muromets: Ako si Ilya Muromets mula sa lungsod ng Murom. Hinihintay ko ang mga kaibigan ko Si Dobrynya Nikitich ay sumakay sa kabayo sa musika ng “Our Heroic Strength.”3 Dobrynya Nikitich: Ako si Dobrynya Nikitich mula sa lungsod ng Vladimir. Kamusta Ilya Muromets. Ilya Muromets: Kamusta Dobrynyushka. Nakita mo ba ang aming kaibigan, ang tapat na si Alyosha Popovich? Dobrynya Nikitich: Hindi, wala pa, Ilya Muromets. Ilya Muromets: Saan kaya siya nawala? Si Alyosha Popovich ay lumalabas na walang kabayo sa musika ng kalungkutan4 Alyosha Popovich: Kumusta, aking tapat na mga kaibigan, mga bayani ng Russia! Ilya Muromets: Hello Alyosha Popovich! Nasaan ang iyong bayaning kabayo? Alyosha Popovich: Wala na akong heroic horse, kinuha ito ng mabangis na Dashing One-Eyed! Dobrynya Nikitich: Nasaan ang iyong damask sword? Alyosha Popovich na may kapaitan: wala na rin siya, kinuha siya ng Serpent Gorynych. Dobrynya Nikitich: Nasaan ang iyong nobya Vasilisa the Beautiful? Alyosha Popovich na may kalungkutan: At ang nobya, si Vasilisa the Beautiful, ay inagaw ng Nightingale, ang magnanakaw. Dobrynya Nikitich: Anong klaseng bayani ka ngayon, Alyosha Popovich? Kung walang matapang na kabayo, isang damask na espada? Alyosha Popovich malungkot: Hindi na ako bayani ngayon. Ilya Muromets: Ano ang dapat nating gawin? Kailangan nating tulungan si Alyosha na maibalik ang lahat. Ngunit makakayanan ka ba namin, Dobrynyushka, kasama si Dashing One-Eyed, Serpent Gorynych, at Nightingale na magnanakaw? Ang bawat isa ay malakas sa kanilang sariling paraan. Nagtatanghal: Huwag malungkot, mga bayani ng Russia! Tutulungan kita ng mga lalaki na talunin ang mga masasamang espiritu. Pagkatapos ng lahat, ang aming mga anak ay malakas, matalino at matapang. Ilya Muromets: Maraming salamat, ngunit nais kong makita kung gaano karami ang alam mo tungkol sa mga bayani? Laro "Oo - hindi" Target: bumuo ng atensyon, bilis ng reaksyon at ang kakayahang sumagot lamang ng "oo" at "hindi". Ang aming tinubuang-bayan ay malakas (oo) Ilya Muromets: Nakikita ko, nakikita kong matalino ka. Alyosha Popovich: Attentive ka ba? Host: Syempre attentive kami! Patunayan ba natin ito guys? Isang laro “Tipunin ang bayani para sa isang kampanya” Target: gamitin ang kakayahang i-highlight ang mga detalye ng katangian ng damit, baluti at armas ng bayani. Linangin ang interes sa pananamit ng ating mga ninuno. Ang mga bata ay binibigyan ng isang imahe ng baluti, damit at armas kailangan nilang piliin lamang ang mga kinakailangang kagamitan ng bayani. Ang mga lalaki ay nahahati sa dalawang koponan, at ang bawat manlalaro ay tumatakbo sa mesa at kumukuha ng larawan kasama ang item na kailangan ng bayani Kung walang ganoong item, kung gayon hindi na kailangang kumuha ng anuman, ngunit mabilis na bumalik sa iyong koponan. Ilya Muromets: Nakikita ko - nakikita ko na karapat-dapat kang maging isang katulong. Isasama ka namin. Slide 5 Presenter: At pinuntahan ng mga bayani si Likh One-Eyed, ang ahas na si Gorynych at Nightingale na magnanakaw. Nagmaneho sila at nagmaneho at naabot ang treasured stone. At sa batong iyon ay nakasulat: "Kung dumiretso ka, mawawala ang iyong kabayo!" Kung pupunta ka sa kanan, mawawala ang iyong espada! Kung pupunta ka sa kaliwa, mawawalan ka ng mga kaibigan!" Nagsimulang mag-isip ang mga bayani kung aling landas ang pipiliin. Dobrynya Nikitich: Well, dumiretso na tayo. Mas mabuting mawalan ng kabayo kaysa sa espada at kaibigan. Slide 6 Presenter: At dumiretso sila. Sila ay nagmaneho at nagmaneho, at ang kagubatan sa kanilang paligid ay naging itim, ang mga bayani ay nakarinig ng ingay at ingay at tumalon upang salubungin sila... Dashing One-Eyed! (tunog ng kagubatan 5) Slide 7 Dashing: Ah-ah! Sinong lumapit sa akin! Isuko ang iyong mga kabayo! Alyosha Popovich: Ito na - Dashing One-Eye - inalis sa akin ang aking kabayo! Dobrynya Nikitich: Paano niya nagawa ito? Dashing One-Eyed: At nag-alok akong makipaglaro sa kanya ng isang kawili-wiling laro, kung gusto mo, makikipaglaro ako sa iyo, kung hindi mo makumpleto ang gawain, kukunin ko ang iyong mga kabayo, at kung gagawin mo, ako' Ibabalik ko ang kabayo ni Alyosha. Sumasang-ayon ka ba? Host: Guys, kailangan nating tulungan ang mga bayani na makayanan ang gawain. Ang mga lalaki ay nahahati sa mga koponan at pumili ng tatlong manlalaro bawat isa upang makumpleto ang gawain: "bumuo ng isang bayani mula sa anim na bahagi. Slide 8 -9 Dashing One-Eyed: Well, panalo ka. At ang isang kasunduan ay isang kasunduan, kunin ang kabayo ni Alyosha. Slide 10 Presenter ang mga bayani ay sumakay sa kanilang mga kabayo at sumakay. At muli naming natagpuan ang aming sarili sa treasured stone. Ilya Muromets: Dumaan kami sa parehong kalsada at ibinalik ang kabayo. Ngayon pumunta tayo sa kanan - ingatan mo lang ang iyong mga espada. Slide 11 Presenter: At ang mga bayani ay humayo sa tamang landas. Nagmamaneho sila at naririnig ang pagsirit ng isang ahas, huni ng mga pakpak, at ang Serpent Gorynych ay bumaba patungo sa kanila, napakalaki na isang ulo lamang ang nakikita, at ang katawan ay nakatago sa isang lugar sa ilalim ng mga ulap .(tunog ng kagubatan5) Slide 12 Zmey Gorynych: Kumusta maluwalhating bayani, alisin ang inyong mga espadang damask at ibigay sa akin sa lalong madaling panahon! Dobrynya Nikitich: Hindi ibibigay ng bayani ng Russia ang kanyang espada sa kaaway! Host: Guys, dumating na naman ang oras para tulungan ang mga bida na makayanan ang kontrabida. Pumili ang mga lalaki ng tatlong kalahok mula sa bawat koponan upang kumpletuhin ang gawain na "Fight the Dragon" Slide 13-14 Presenter: Magaling guys, tinulungan nila ang mga bayani na talunin ang Serpent Gorynych at ibalik ang espada kay Alyosha (slide show) Slide 15-16 Dobrynya Nikitich: Mayroon kaming isang landas na natitira - sa kaliwa. Nagtatanghal: at ang mga bayani ay umalis sa kaliwang landas, sila ay sumakay at nakarinig ng mahusay na mga whistles at hooting. (sipol 6) Slide 17 Nakita nila: Ang Nightingale, ang tulisan, ay lumabas, pinangungunahan si Vasilisa ang Maganda sa likuran niya. Nightingale the Robber: Ah-ah-ah, Alyoshenka! Bakit ka dumating, o may ibang nobya? Alyosha Popovich: Pumunta ako dito kasama ang mga kaibigan para ibalik si Vasilisa the Beautiful. Nightingale the Robber: Buweno, para dito, ipakita mo sa akin ang iyong lakas ng kabayanihan. Host: Guys, ipakita natin sa robber nightingale ang ating lakas? Pinipili ng mga koponan ang mga lalaki na magsagawa ng mga hand push-up (kung sino ang makakagawa ng pinakamaraming push-up). Susunod na gawain: "I-drag ang bayani" Ang mga bata sa papel na ginagampanan ng mga bayani ay nakatayo sa tapat ng bawat isa sa linya, magkahawak-kamay, ang kabilang kamay ay dapat nasa likod ng kanilang likuran, subukang hilahin ang bawat isa sa linya. Talo ang bida na unang tumawid sa linya. Nightingale the Robber: Nakikita ko na ang iyong mga kaibigan na si Alyosha ay malakas, bibigyan kita ng Vasilisa kung makumpleto mo ang isa pang gawain, ngunit hindi isang simple, ngunit isang musikal. Presenter: Let's guys show our brave prowes. Round dance game (Ang sayaw na ito ay madali 7) Alyosha Popovich: Nakumpleto na namin ang iyong pangalawang gawain, ibigay ito kay Vasilisa the Beautiful. Nightingale the Robber: Okay Alyosha, kinuha ko yung sayo. Kunin mo ang iyong nobya. Slide 18 Lumapit si Alyosha kay Vasilisa at pinalaya ito sa kanyang mga tanikala. Slide 19 Presenter: Ito ang ginagawa ng matapang, katapangan, katapatan at dangal ng Russia! Salamat dito, nananatili si Nanay Rus! Oh, at malakas, makapangyarihang mga bayani sa banal na Rus'! Huwag hayaan ang iyong mga kaaway na sumakay sa aming lupain! Huwag hayaang yurakan ng kanilang mga kabayo ang lupain ng Russia! Hindi nila hihigitan ang ating pulang araw! Ang Rus' ay nakatayo sa isang siglo - hindi ito nag-aalinlangan! At ito ay tatayo sa loob ng maraming siglo nang hindi gumagalaw! Guys, oras na para sa mga bayani na gawin ang kanilang mga gawain sa militar, ngunit oras na para tayo ay bumalik sa kindergarten, at ang ating alpa ay makakatulong sa atin dito. (tunog ng musika) Slide 20 Gusli, i-play ang gusli, Ibalik ang mga lalaki! Nandito na tayo sa bahay, nag enjoy ka ba sa byahe? Ano ang pinaka naaalala mo? Institusyong pang-edukasyon ng munisipyo "Secondary komprehensibong paaralan No. 2 kasama ang malalim na pag-aaral matematika" "Bogatyrs ng Russian Land" Uri - ekstrakurikular na aktibidad sa ika-5 baitang, na nakatuon sa Defender of the Fatherland Day "Mga variable na anyo sa sistema ng makabayang edukasyon ng mga bata" Kustova Larisa Iosifovna, guro ng wikang Ruso at panitikan, guro ng klase ng grade 5 "B", Address ng bahay: Kargopol st. Kapustina 16 Address ng trabaho: Kargopol st. 3 Internasyonal, 31 Telepono sa trabaho - 2-14-42 1. Paliwanag na tala Sitwasyon aktibidad sa ekstrakurikular Ang "Mga Bayani ng Lupang Ruso" ay binuo para sa mga mag-aaral sa ika-5 baitang at nakatuon sa Defender of the Fatherland Day. Ang senaryo ay batay sa dalawang anyo ng trabaho: panonood ng video at paglalaro. Para sa mga mag-aaral sa kategoryang ito ng edad, ang mga naturang form, sa aming opinyon, ay pinakamainam, dahil ang panonood ng isang video (na kinabibilangan ng animated na pelikulang "Ilya Muromets") ay nagbibigay ng impormasyong bahagi ng kaganapan, at ang laro ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral na magpakita ng kaalaman sa iminungkahing paksa, ipakita ang kanilang mga kakayahan sa pagkamalikhain at organisasyon. Ang tema ng kaganapan ay tumutugma din sa oras na ito ay gaganapin - karangalan, kagitingan at katapangan ng mga bayani ng Russia at ang pagtatanggol ng Fatherland sa ating mga araw. Target: upang matulungan ang mga mag-aaral na maunawaan at isipin ang "mga gawain ng mga nakaraang araw," upang isali sila sa proseso ng independiyenteng paghahanap ng kaalaman, upang itaguyod ang pagbuo ng imahinasyon, atensyon, at memorya. Mga gawain: Mag-ambag sa pagbuo ng mga ideya tungkol sa pagtatanggol sa Inang Bayan, kabayanihan, pagkamakabayan; Upang itaguyod sa mga mag-aaral ang pagmamahal sa Amang Bayan, isang pakiramdam ng pakikipagkaibigan, kabaitan at katarungan; Itaguyod ang kalayaan at inisyatiba. nakikilala ng mga mag-aaral ang mga epiko ng Russia at mga kuwento ng mga bayani mula sa aklat na "Epics" (M.: Det.lit., 1969), suriin ang mga reproduksyon ng mga pagpipinta at mga ilustrasyon ng mga libro. Ang guro ng klase ay naghahanda ng isang pelikula tungkol sa mga bayani ng Russia. Naghahanda ang mga babae ng mga personalized na card para sa mga lalaki. Ang mga magulang ay naghahanda ng mga sertipiko at mga premyo (pie). Disenyo at kagamitan: kagamitan sa multimedia, pelikula tungkol sa mga bayani ng Russia. Ang kaganapan ay ginanap sa grade 5 "B" noong Pebrero 22, 2013. Batay sa feedback ng mga mag-aaral, mahihinuha natin na ang layunin ay nakamit at ang mga gawain na itinakda bago sila ay natapos. Ang pelikulang inihanda ay pumukaw ng malaking interes guro ng klase. Isang laro sa anyo ng “Ano? saan? Kailan?" naalala rin ng mga mag-aaral. Ang pagpapalitan ng mga pananaw sa kaganapan ay naganap sa isang impormal na setting, sa isang tasa ng tsaa. 2. Pangunahing bahagi. Scenario ng extracurricular event na "Heroes of the Russian Land", na nakatuon sa Pebrero 23, Defender of the Fatherland Day 5 "B" na klase Mga tauhan: pinuno (1) at (2) - guro at mag-aaral. Ang mga magulang ng mga mag-aaral (mas mabuti ang mga tatay) ay iniimbitahan bilang mga panauhin. Nagtatanghal (1): Oh, ikaw goy, mabubuting kasama at magagandang dalaga! Kami ay nagtipon hindi para sa isang marangal na piging, ngunit para sa isang mabuti at magkakaugnay na pag-uusap, upang magkaroon tayo ng kapayapaan, pagkakaisa at pagkakaisa. At ang aming pag-uusap ay gagawin sa maayos na pananalita... At pag-uusapan natin ang tungkol sa mga epikong gawa, tungkol sa maluwalhating bayani ng ating lupain ng Russia... Nagtatanghal (2): Oh, kayo ay magagandang babae at mabait na kapwa! Makinig at manood! Huwag mong sabihing hindi mo narinig ito At hindi namin nakita! Ikwento natin ngayon Tungkol sa madulas na lumang panahon... Tungkol sa mga nakaraang pangyayari... Matapang na gawa... Upang ang magagandang dalaga ay makinig, Ang mabubuting tao ay maalalahanin. Nagtatanghal (1): Malakas at makapangyarihang Rus'. Sa Pebrero 23 ay ipinagdiriwang natin ang isang malaking holiday - Defender of the Fatherland Day. Palaging ipinagmamalaki ng Russia ang kanyang mga mandirigma-bayani. Saan nagmula ang mga digmaang Ruso? dakilang kapangyarihan? Sinabi nila na minana nila ito mula sa kanilang mga ninuno, kung kanino isinulat ang mga kanta at alamat - mula sa mga epikong bayani. Gustung-gusto ng mga mamamayang Ruso ang mga bayani, niluluwalhati at pinarangalan sila, gumawa ng mga kanta tungkol sa kanilang mga pagsasamantala - tungkol sa kung paano nila pinahahalagahan at pinoprotektahan ang kanilang katutubong Rus'. Nagtatanghal (2): At ngayon ay iniimbitahan ka naming manood ng isang pelikula na espesyal na nilikha para sa kaganapan ngayon. 20 minuto - pelikula (kabilang ang animated na pelikulang "Ilya Muromets") - Appendix Blg. 1 Nagtatanghal (1): Inaasahan namin na nagustuhan mo ang pelikula at masasagot mo ang aming mga tanong (hinahati ang klase sa 7 koponan ng 3 tao, isang laro tulad ng "Ano? Saan? Kailan?", ang natalong koponan ay umalis sa mesa sa paglalaro) . 3 tanong ang itinatanong sa isang round. Nagtatanghal (2): 1st round: Sino ang itinuturing na ama ng mga bayani ng Russia? (Svyatogor) Alin sa mga bayani ang inilalarawan ni Vasily Mikhailovich Vasnetsov sa kanyang pagpipinta na "Bogatyrs"? (Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich) Anong kasawian ang nangyari kay Ilya Muromets sa pagkabata? (Ang aking mga binti ay paralisado, hindi ako makalakad) Round 2: Saan galing si Ilya Muromets? (Mula sa nayon ng Karachaeva, mula sa malapit sa Murom) Paano gumaling si Elias mula sa kanyang karamdaman? (Humingi ng maiinom ang mga matandang lagalag at pilay na naglalakad - at tumalon siya mula sa kalan) Sino ang nakalaban ni Ilya Muromets? (Kasama ang Nightingale na Magnanakaw, kasama ang maruming Idolo, kasama si Kalin na Tsar, mga tulisang Tatar) Ika-3 Round: Ano ang pangalan ng kabayo ni Ilya Muromets? (Burushka) Ano ang alam mo tungkol kay Dobrynya Nikitich? (Noble family, boyar, sedate and firm, noble) Saan galing ang Dobrynya? (Mula kay Ryazan) Ika-4 na Round: Ano ang pangalan ng batang babae na pinalaya ni Dobrynya matapos talunin ang Ahas? (Masaya) Ano ang pangalan ng kabayo ni Dobrynya? (Beleyushka) Saan galing si Alyosha Popovich? (Mula sa Rostov) Round 5: Paano naiiba si Alyosha Popovich sa mga kapwa niya bayani? (Ang pinakabata sa kanila, masayahin, matapang, walang ingat, ay tinatalo ang kalaban hindi sa pamamagitan ng puwersa, kundi sa pamamagitan ng tuso at katalinuhan) Ano ang pangalan ng headdress ng bayani? (helmet) Ano ang pangalan ng mabibigat na shell na hinabi mula sa mga singsing na metal? (chain mail) Round 6: Isang chopping bladed na sandata na binubuo ng talim at hawakan? (tabak) Isang nakatusok na sandata sa isang mahabang baras. (Sibat, pike) Isang depensibong sandata, sa panahon ng labanan ay tinakpan ng mandirigma ang kanyang katawan nito. (Sangsang) Ika-7 Round: Isang sandata para sa paghampas sa kalaban, na binubuo ng isang hawakan at isang mabigat na round striker. (Mace) Ang magnanakaw na nakaupo sa labindalawang puno ng oak. (Nightingale the Robber) Ang artist na lumikha ng pagpipinta na "Bogatyrs" (V.M. Vasnetsov) Presenter (1): At ngayon ay ibubuod natin ang ating laro. (Ang nanalong koponan ay iginawad ng isang sertipiko at isang pie - ang mga magulang ng mga mag-aaral ay nakikilahok sa seremonya ng paggawad). Nagtatanghal (2): Ngayon ay naalala natin ang mga epikong bayani, kung kanino, ayon sa alamat, ang lakas ng mga mandirigmang Ruso ay nagmula. Ang mga bayaning ito ay lumaban upang ipagtanggol ang kanilang sariling lupain. Nagtatanghal (1): At siyempre, ngayon nais naming batiin ka. Maligayang paparating na holiday - Defender of the Fatherland Day - sa aming mga ama at lalaki. Sila rin ay kailangang manindigan para ipagtanggol ang ating Inang Bayan. Nais naming maging tapat, matapang, matalino at mabait. (nagbibigay ang mga babae ng mga card at regalo). Bibliograpiya: 1. Bogatyrskaya outpost. Compiled by P. Anikina. – M.: Det.lit., 1975 2.Epics: Russian epic na kanta at kuwento. Peresk. A.N. Nechaeva.-M.: Tutubi, 2001 3. Vetrova G.E. Mahusay na mga canvases. - M.: White City, 2005. - (Kasaysayan ng Russia). 4. Kazieva M.V. Fairy tale sa pagpipinta ng Russia. – M.: White City, 2002. – (Encyclopedia of painting for children). 5.Mga bayaning Ruso: mga epiko at kwentong kabayanihan. Peresk.I.V.Karnaukhova. Leningrad: Det.lit., 1988 6. Khatkina M.A. Mga alamat ng sinaunang Slav. –Donetsk: PKF BAO, 2006 7.I explore the world: Mythology. Comp. O.Mogila.-M.: Olympus: AST, 2001 8. Yakovleva N.A. Russian historical painting: encyclopedia ng mga bata - M.: White City, 2001 Library ng laro Sa paksang ito "Bogatyrs ng Russian Land" Mga karera ng relay "Tumpak na tagabaril" Kailangan mong pindutin ang basket na may mga bola mula sa layo na 1.5 m: bawat kapitan ay may 3 bola, itinapon nila ang mga ito. Sino ang mas tumpak? "Patumbahin ang bayani sa kanyang kabayo." “Bawat bayani ay may kabayo. Kailangan mong patumbahin ang iyong kasama sa kanyang kabayong pandigma gamit ang isang unan habang tumatakbo. Kung sino ang unang nabigo ay nanalo." "Sino ang mangolekta ng pinakamaraming bato" Ang unang bayani ay kukuha ng unang bato at inilagay ito sa basket, bumalik, ipinapasa ang baton sa susunod, atbp., ang koponan na nakakolekta ng pinakamaraming bato ang mananalo. "Itapon ang club sa lungga ng Nightingale the Robber" Ang mga bata ay kumuha ng "club", tumakbo sa pagitan ng mga pin, ihagis ito sa ring at bumalik sa kanilang koponan. Ang koponan na may pinakamaraming hit ang mananalo. "I-drag ang bayani" Ang mga bata sa papel na ginagampanan ng mga bayani ay nakatayo sa tapat ng bawat isa sa linya, magkahawak-kamay, ang kabilang kamay ay dapat nasa likod ng kanilang likuran, subukang hilahin ang bawat isa sa linya. Talo ang bida na unang tumawid sa linya. Larong panlabas « Kaninong squad ang mas mabilis mag-ipon? Ang mga manlalaro ay nahahati sa ilang grupo na may parehong bilang ng mga bata. Bawat pangkat ay pumipili ng pinuno at tatayo sa likuran niya sa isang hanay. Sa hudyat ng guro, ang lahat ng mga manlalaro ay nagsimulang maglakad sa paligid ng palaruan sa iba't ibang direksyon, nagbabago ng mga paggalaw depende sa bilis at ritmong itinakda ng guro. Sa signal na "linya ng squad," huminto ang mga driver sa lugar kung saan sila nahuli ng signal, at mabilis na nagtipon sa likod ng driver sa mga haligi, pumila at tumayo sa atensyon. Itinatala ng guro kung aling pangkat ang unang nagtipon. "Tulungan mo ako!" Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog na ang kanilang mga mukha ay nasa gitna. Dalawang bata, pinili nang maaga, umalis sa bilog at tumakbo: isang bata ay tumatakbo palayo, ang isa ay nakakakuha. Ang isang bata na tumatakas ay maililigtas ang kanyang sarili sa pamamagitan ng pagtayo sa likod ng isa sa mga bata na nakatayo sa isang bilog at nagsasabing: "Tulungan mo ako!" Ang batang binanggit ay dapat tumakas mula sa bilog at tumayo din sa likuran ng isa. Kung ang bata ay walang oras upang bumangon, siya ay mahuhuli. Kapag inuulit ang laro, piliin ang susunod na pares ng mga bata. "Huwag kang mahuli." Ang isang bilog ay iginuhit sa sahig (o inilatag mula sa isang kurdon). Ang lahat ng mga manlalaro ay nakatayo sa likod ng bilog sa layong kalahating hakbang. Napili ang driver. Nakatayo siya sa isang bilog kahit saan. Tumalon-talon ang mga bata sa loob at labas ng bilog. Ang driver ay tumatakbo sa isang bilog, sinusubukang hawakan ang mga manlalaro habang sila ay nasa bilog. Tumabi ang bata na nahawakan ng driver. Pagkatapos ng 30-40 segundo huminto ang laro. Ang isa pang driver ay pinili, at ang laro ay paulit-ulit sa lahat ng mga bata. Mga larong didactic "Hulaan mo kung sino ang tinutukoy ko" Target: Upang pagsamahin ang mga ideya tungkol sa ilang aspeto ng buhay ng mga sinaunang Slav batay sa mga epiko. Linangin ang interes sa maliliit na genre ng folklore, paggalang sa kasaysayan at kultura ng mga taong Ruso. (Sa mapa ay may mga larawan ng mga bayani sa ilalim ng mga numero. Ang mga bata ay may mga numero sa mga mesa. Hulaan kung sino pinag-uusapan natin at itaas ang bilang na iyon) Mga Tanong: 1. Kaninong kapangyarihan ang binanggit sa epiko: "Naglalagay siya ng mga tudling, tulad ng malalalim na kanal, humihila ng mga oak mula sa lupa, naghagis ng mga bato at malalaking bato sa gilid" (2) (Mikula Selyaninovich) 2. Ang sikat na guslar mula sa Veliky Novgorod. Tumugtog siya ng alpa at umawit sa napakagandang tinig na isang araw ay pinakinggan siya ng hari ng dagat at inanyayahan siyang bisitahin siya. (4) (Sadko) 3. Sinong bayani ang pinahanga ni Mikula Selyaninovich sa kanyang lakas? (5) (Svyatogor) 4. Ang batang bayani, sa edad na 15, kasama ang kanyang retinue, na sumira sa napakalaking puwersa ni Saltanov sa Golden Horde? (1) (Volga Vseslavevich) 5. Sinong mayamang tao ang ibinigay ni Svyatogor sa kanyang tabak - ang kayamanan? (7) (Ilya Muromets). "Pangalanan at ipaliwanag." Target: tulungan ang mga bata na kilalanin at pangalanan kung ano ang inilalarawan at tukuyin ang bagay na ito. Linangin ang pagkamausisa. Pumili ang mga bata ng anumang card at ipaliwanag kung ano ang ipinapakita dito: helmet - proteksiyon na headdress ng isang mandirigma chain mail - proteksiyon na damit ng isang mandirigma ng Russia, na hinabi mula sa mga singsing na metal espada - isang sinaunang sandata ng militar ng isang mandirigma palakol tungkod squad - ang detatsment ng militar ng prinsipe ang kabayo ay nakikipaglaban na kaibigan ng bayani. Ang kalasag ay isang proteksiyon na sandata na tumatakip sa katawan ng isang bayani. sibat - isang makatas na sandata ng isang bayani - isang baras na may dulong metal. "Piliin mo ang iyong mga salita" Target: magsanay sa mga bata sa pagpili ng mga kasingkahulugan at paghahambing. Linangin ang interes sa mga bagong salita at ekspresyon. 1. Bogatyr (strongman, mandirigma, mandirigma, tagapagtanggol) 2. Matapang (matapang, matapang, matapang, walang takot, matapang, magiting, kabayanihan, mapagpasyahan, hindi mahiyain) 3. Pangahas (matapang na tao, agila, bayani, kabalyero na walang takot o panunumbat) 4. Malakas (makapangyarihan, kabayanihan) 5. Sumulat (imbento, bumuo, gumuhit) 1. Matapang na parang mandirigma 2. Matapang parang sundalo, tagapagtanggol 3. Makapangyarihan parang bayani, oak 4. Malakas tulad ng isang malakas na tao 5. Itim na parang kabayong uwak Laro "Oo - hindi" Target: bumuo ng atensyon, bilis ng reaksyon at ang kakayahang sumagot lamang ng "oo" at "hindi". Ang aming tinubuang-bayan ay malakas (oo) “Tipunin ang bayani para sa isang kampanya” Target: gamitin ang kakayahang i-highlight ang mga detalye ng katangian ng damit, baluti at armas ng bayani. Linangin ang interes sa pananamit ng ating mga ninuno. Ang mga bata ay binibigyan ng imahe ng isang bayani, baluti, damit at armas, kailangan nilang piliin lamang ang mga kinakailangang kagamitan ng bayani at bigyang-katwiran ang kanilang pinili. |
Mula sa kubo maririnig mo ang boses ng mga babae... - Mga babae, lumabas tayo para mamasyal! Tumakbo ang mga babae papunta sa damuhan at kumanta ng kantang "Mother Had 12 Daughters."Sikat:
Bago
- Face of Winter Poetic Quotes para sa mga Bata
- Aralin sa wikang Ruso "malambot na tanda pagkatapos ng pagsisisi ng mga pangngalan"
- Ang Mapagbigay na Puno (parabula) Paano makabuo ng isang masayang pagtatapos sa engkanto na The Generous Tree
- Lesson plan sa mundo sa paligid natin sa paksang “Kailan darating ang tag-araw?
- Silangang Asya: mga bansa, populasyon, wika, relihiyon, kasaysayan Bilang kalaban ng pseudoscientific theories ng paghahati ng sangkatauhan sa mas mababa at mas mataas, pinatunayan niya ang katotohanan
- Pag-uuri ng mga kategorya ng pagiging angkop para sa serbisyo militar
- Malocclusion at ang hukbo Malocclusion ay hindi tinatanggap sa hukbo
- Bakit mo pinangarap ang isang patay na ina na buhay: mga interpretasyon ng mga libro ng pangarap
- Anong mga zodiac sign ang mga taong ipinanganak sa ilalim ng Abril?
- Bakit ka nangangarap ng isang bagyo sa mga alon ng dagat?
