Organisma unisel atau protozoa biasanya dipanggil organisma yang badannya adalah satu sel. Sel inilah yang menjalankan semua fungsi yang diperlukan untuk kehidupan badan: pergerakan, pemakanan, pernafasan, pembiakan dan penyingkiran bahan yang tidak diperlukan dari badan.

Subkerajaan Protozoa

Protozoa melaksanakan kedua-dua fungsi sel dan organisma individu. Terdapat kira-kira 70 ribu spesies Sub-Kerajaan ini di dunia, kebanyakannya adalah organisma bersaiz mikroskopik.

2-4 mikron adalah saiz protozoa kecil, dan yang biasa mencapai 20-50 mikron; atas sebab ini adalah mustahil untuk melihat mereka dengan mata kasar. Tetapi terdapat, sebagai contoh, ciliates 3 mm panjang.

Anda boleh bertemu wakil Sub-Kerajaan Protozoa hanya dalam persekitaran cair: di laut dan takungan, di paya dan tanah basah.

Apakah jenis organisma unisel?

Terdapat tiga jenis organisma unisel: sarcomastigophores, sporozoans dan ciliates. taip sarcomastigophor termasuk sarcode dan flagellates, dan jenisnya ciliates- bersilia dan menghisap.

Ciri-ciri struktur

Ciri struktur organisma unisel ialah kehadiran struktur yang merupakan ciri khas protozoa. Contohnya, mulut sel, vakuol kontraktil, serbuk dan farinks sel.

Protozoa dicirikan oleh pembahagian sitoplasma kepada dua lapisan: dalam dan luar, yang dipanggil ektoplasma. Struktur lapisan dalam termasuk organel dan endoplasma (nukleus).

Untuk perlindungan, terdapat pelikel - lapisan sitoplasma yang dicirikan oleh pemadatan, dan organel menyediakan mobiliti dan beberapa fungsi pemakanan. Antara endoplasma dan ektoplasma terdapat vakuol yang mengawal keseimbangan air-garam dalam satu sel.

Pemakanan organisma unisel

Dalam protozoa, dua jenis pemakanan mungkin: heterotropik dan campuran. Terdapat tiga cara untuk menyerap makanan.

Fagositosis memanggil proses menangkap zarah makanan pepejal dengan bantuan pertumbuhan sitoplasma, yang terdapat dalam protozoa, serta sel khusus lain dalam organisma multiselular. A pinositosis diwakili oleh proses pengambilan bendalir oleh permukaan sel itu sendiri.

nafas

Pemilihan dalam protozoa ia dijalankan secara resapan atau melalui vakuol kontraktil.

Pembiakan protozoa

Terdapat dua kaedah pembiakan: seksual dan aseksual. Aseksual diwakili oleh mitosis, di mana pembahagian nukleus dan kemudian sitoplasma berlaku.

A seksual Pembiakan berlaku melalui isogami, oogami dan anisogami. Protozoa dicirikan oleh pembiakan seksual berselang-seli dan pembiakan aseksual tunggal atau berbilang.

1. Pemakanan tumbuhan

Pemakanan tumbuhan boleh menjadi mineral dan udara. Pemakanan udara adalah fotosintesis, dan pemakanan mineral ialah penyerapan air dan mineral yang terlarut di dalamnya dari tanah oleh rambut akar. Komponen utama ialah nitrogen, kalium dan fosforus. Nitrogen memastikan pertumbuhan pesat tumbuhan, fosforus memastikan kematangan buah-buahan, dan kalium memastikan aliran keluar bahan organik yang cepat dari daun ke akar. Kekurangan atau lebihan nutrisi mineral membawa kepada penyakit tumbuhan.

Fotosintesis ialah penciptaan bahan organik daripada bahan bukan organik menggunakan tenaga cahaya. Dalam proses ini, organ utama ialah daun tumbuhan. Struktur daun sepadan dengan baik dengan fungsi ini: ia mempunyai bilah daun rata, dan pulpa daun mengandungi sejumlah besar kloroplas dengan klorofil hijau.

Eksperimen 1. Pembentukan bahan organik dalam daun

Matlamat: mengetahui di mana sel-sel bahan organik daun hijau (kanji, gula) terbentuk.

Apa yang kami lakukan: letakkan geranium berjumbai tanaman rumah di dalam almari gelap selama tiga hari (supaya terdapat aliran keluar nutrien dari daun). Selepas tiga hari, keluarkan tumbuhan dari almari. Lampirkan sampul kertas hitam dengan perkataan "cahaya" yang dipotong pada salah satu daun dan letakkan tumbuhan di dalam cahaya atau di bawah mentol lampu elektrik. Selepas 8-10 jam, potong daun. Mari kita keluarkan kertas itu. Letakkan daun dalam air mendidih dan kemudian dalam alkohol panas selama beberapa minit (klorofil larut dengan baik di dalamnya). Apabila alkohol bertukar warna warna hijau, dan daun menjadi berubah warna, bilas dengan air dan letakkan di dalamnya penyelesaian yang lemah Yoda.

Apa yang kita perhatikan: huruf biru akan muncul pada helaian yang berubah warna (kanji menjadi biru daripada iodin). Huruf muncul di bahagian helaian di mana cahaya jatuh. Ini bermakna kanji telah terbentuk di bahagian daun yang diterangi. Ia adalah perlu untuk memberi perhatian kepada fakta bahawa jalur putih tepi daun tidak berwarna. Ini menjelaskan hakikat bahawa tiada klorofil dalam plastid sel-sel jalur putih daun geranium. Oleh itu, kanji tidak dikesan.

Kesimpulan: oleh itu, bahan organik (kanji, gula) hanya terbentuk dalam sel dengan kloroplas, dan cahaya diperlukan untuk pembentukannya.

Kajian khas oleh saintis telah menunjukkan bahawa gula terbentuk dalam kloroplas dalam cahaya. Kemudian, hasil daripada transformasi daripada gula dalam kloroplas, kanji terbentuk. Pati adalah bahan organik yang tidak larut dalam air.

Proses fotosintesis boleh diwakili sebagai persamaan ringkasan:

6СО2 + 6Н2О = С6Н12О6 + 6О2

Oleh itu, intipati tindak balas cahaya ialah tenaga cahaya ditukar kepada tenaga kimia.

Pembentukan bahan organik.

Kanji yang terbentuk dalam kloroplas, di bawah pengaruh bahan khas, ditukar menjadi gula larut, yang memasuki tisu semua organ tumbuhan. Dalam sel-sel beberapa tisu, gula boleh bertukar kembali menjadi kanji. Rizab kanji terkumpul dalam plastid tidak berwarna.

Daripada gula yang terbentuk semasa fotosintesis, serta garam mineral yang diserap oleh akar dari tanah, tumbuhan mencipta bahan yang diperlukan: protein, lemak dan banyak protein lain, lemak dan banyak lagi.

Sebahagian daripada bahan organik yang disintesis dalam daun dibelanjakan untuk pertumbuhan dan pemakanan tumbuhan. Bahagian lain dimasukkan ke dalam simpanan. U tumbuhan tahunan bahan rizab disimpan dalam biji benih dan buah-buahan. Dalam dwitahunan pada tahun pertama kehidupan, mereka terkumpul di dalam organ vegetatif. Dalam herba saka, bahan disimpan dalam organ bawah tanah, dan di pokok dan pokok renek - di teras, tisu utama kulit kayu dan kayu. Di samping itu, pada tahun tertentu kehidupan, mereka juga mula mengumpul bahan organik dalam buah-buahan dan benih.

2. Pernafasan tumbuhan dan pertukaran gas

Dalam sel tumbuhan hidup, metabolisme dan tenaga sentiasa berlaku.

Terima kasih kepada kerja stomata, daun melakukan fungsi penting sebagai pertukaran gas antara tumbuhan dan atmosfera. Melalui stomata daun, udara atmosfera masuk karbon dioksida dan oksigen. Oksigen digunakan semasa respirasi, karbon dioksida diperlukan untuk tumbuhan membentuk bahan organik. Oksigen, yang terbentuk semasa fotosintesis, dibebaskan ke udara melalui stomata. Karbon dioksida yang muncul dalam tumbuhan semasa pernafasan juga dikeluarkan. Fotosintesis berlaku hanya dalam cahaya, dan pernafasan berlaku dalam cahaya dan dalam kegelapan, i.e. secara berterusan. Pernafasan berlaku secara berterusan dalam semua sel hidup organ tumbuhan. Seperti haiwan, tumbuhan mati apabila pernafasan terhenti.

Secara semula jadi, terdapat pertukaran bahan antara organisma hidup dan persekitaran. Penyerapan oleh tumbuhan bahan-bahan tertentu daripada persekitaran luaran disertai dengan pemilihan orang lain.

Eksperimen 2. Respirasi tumbuhan

Elodea, sebagai tumbuhan akuatik, menggunakan karbon dioksida yang terlarut dalam air untuk pemakanan.

Matlamat: untuk mengetahui apakah bahan yang dikeluarkan oleh Elodea ke dalam persekitaran luaran semasa fotosintesis?

Apa yang kita lakukan: potong batang dahan di bawah air (air masak) di pangkal dan tutupnya dengan corong kaca. Letakkan tabung uji yang diisi penuh dengan air pada tabung corong. Ini boleh dilakukan dengan dua cara. Masukkan satu bekas ke dalam tempat gelap, dan dedahkan yang satu lagi kepada cahaya matahari yang terang atau cahaya buatan

Tambah karbon dioksida ke dalam bekas ketiga dan keempat (tambah sedikit serbuk penaik atau anda boleh bernafas ke dalam tiub) dan juga meletakkan satu dalam gelap dan satu lagi pada cahaya matahari.

Apa yang kita perhatikan: selepas beberapa lama, dalam pilihan keempat (kapal yang berdiri di bawah cahaya matahari yang terang), buih mula muncul. Gas ini menyesarkan air dari tabung uji, parasnya dalam tabung uji disesarkan.

Apa yang kami lakukan: apabila air diganti sepenuhnya dengan gas, anda perlu mengeluarkan tiub uji dari corong dengan berhati-hati. Tutup lubang dengan ketat dengan ibu jari tangan kiri anda, dan masukkan serpihan yang membara ke dalam tabung uji dengan tangan kanan anda dengan cepat.

Apa yang kita perhatikan: serpihan itu menyala dengan nyalaan yang terang. Melihat tumbuhan yang diletakkan dalam gelap, kita akan melihat bahawa gelembung gas tidak dilepaskan dari elodea, dan tabung uji tetap diisi dengan air. Perkara yang sama dengan teg ujian dalam versi pertama dan kedua.

Kesimpulan: ia berikutan bahawa gas yang dikeluarkan oleh Elodea ialah oksigen. Oleh itu, tumbuhan melepaskan oksigen hanya apabila semua keadaan untuk fotosintesis hadir - air, karbon dioksida, cahaya.

Apabila bernafas, bahan organik dimakan - penguraiannya, i.e. pengoksidaan, gabungan dengan oksigen. Proses ini berlaku dalam semua sel hidup tumbuhan dan disertai dengan pembebasan tenaga - haba. Oleh itu, semua bahagian tumbuhan bernafas. Semasa fotosintesis, tumbuhan membebaskan oksigen 10-20 kali lebih banyak daripada yang diserap semasa respirasi.

Fotosintesis dan respirasi berjalan melalui gandaan berturut-turut tindak balas kimia, di mana beberapa bahan ditukar kepada yang lain.

Oleh itu, dalam proses fotosintesis daripada karbon dioksida dan air yang diperolehi oleh tumbuhan daripada persekitaran, gula terbentuk, yang kemudiannya ditukar menjadi kanji, serat atau protein, lemak dan vitamin - bahan diperlukan untuk tumbuhan untuk pemakanan dan simpanan tenaga. Dalam proses pernafasan, sebaliknya, pecahan bahan organik yang dicipta semasa fotosintesis menjadi sebatian tak organik - karbon dioksida dan air - berlaku. Dalam kes ini, tumbuhan menerima tenaga yang dilepaskan. Perubahan bahan dalam badan ini dipanggil metabolisme. Metabolisme adalah salah satu tanda kehidupan yang paling penting: dengan pemberhentian metabolisme, hayat tumbuhan terhenti.

3. Transpirasi

Tumbuhan adalah 80% air. Proses penyejatan air oleh daun dalam tumbuhan (transpirasi) dikawal oleh pembukaan dan penutupan stomata. Dengan menutup stomata, tumbuhan melindungi dirinya daripada kehilangan air. Pembukaan dan penutupan stomata dipengaruhi oleh faktor persekitaran luaran dan dalaman, terutamanya suhu dan keamatan cahaya matahari.

Daun tumbuhan mengandungi banyak air. Ia datang melalui sistem pengaliran dari akar. Di dalam daun, air bergerak di sepanjang dinding sel dan melalui ruang antara sel ke stomata, di mana ia keluar dalam bentuk wap (mengejat). Proses ini boleh disahkan dengan mudah dengan melakukan percubaan mudah.

Eksperimen 3. Transpirasi

Letakkan daun tumbuhan dalam kelalang kaca, asingkan dari persekitaran. Selepas beberapa lama, dinding kelalang akan ditutup dengan titisan air. Ini membuktikan proses transpirasi.

Air tersejat dari permukaan daun tumbuhan. Perbezaan dibuat antara transpirasi kutikula (penyejatan oleh seluruh permukaan tumbuhan) dan transpirasi stomata (penyejatan melalui stomata). Kepentingan biologi transpirasi ialah ia adalah satu cara untuk mengangkut air dan pelbagai bahan di seluruh tumbuhan (tindakan sedutan), menggalakkan kemasukan karbon dioksida ke dalam daun, pemakanan karbon tumbuhan, melindungi daun daripada terlalu panas.

Kadar penyejatan air oleh daun bergantung kepada:

Ciri biologi tumbuhan;

Keadaan pertumbuhan (tumbuhan di kawasan gersang menyejat sedikit air, di kawasan lembap - lebih banyak; tumbuhan rendang menyejat lebih sedikit air daripada yang ringan; tumbuhan menyejat banyak air dalam cuaca panas, lebih sedikit dalam cuaca mendung);

Pencahayaan (cahaya tersebar mengurangkan transpirasi sebanyak 30-40%);

Tekanan osmotik sap sel;

Suhu tanah, udara dan badan tumbuhan;

Kelembapan udara dan kelajuan angin.

Jumlah air yang paling banyak tersejat dalam sesetengah spesies pokok melalui parut daun (parut yang ditinggalkan oleh daun yang gugur pada batang), yang merupakan bintik yang paling terdedah pada pokok.

Pelbagai tumbuhan tersejat kuantiti yang berbeza air. Jadi, jagung menyejat 0.8 liter air sehari, kubis - 1 liter, oak - 50 liter, birch - lebih daripada 60 liter. Hutan dari pelbagai baka pokok menyejat air dari 1 hektar pada musim panas: hutan cemara– 2240 t, beech – 2070 t, oak – 1200 t, pain – 470 t.

Pada keadaan yang berbeza Tumbuhan menyejat air secara berbeza. Dalam cuaca mendung, penyejatan kurang daripada pada hari yang cerah, dan dalam cuaca berangin - lebih banyak daripada dalam cuaca tenang. Transpirasi melindungi tumbuhan daripada terlalu panas, kerana tenaga diserap semasa proses penyejatan. Semakin besar bilah daun, semakin besar permukaannya dan semakin sengit proses penyejatan berlaku.

4. Pembiakan tumbuhan

Pembiakan seksual dalam angiosperma dikaitkan dengan bunga. Bahagian terpentingnya ialah stamen dan pistil. Proses kompleks yang berkaitan dengan pembiakan seksual berlaku di dalamnya.

Biji-bijian debunga terbentuk dalam kepala sari benang sari. Cangkang luar, sebagai peraturan, tidak rata, dengan duri, ketuat, dan pertumbuhan seperti mesh. Butiran debunga hinggap pada stigma putik dan melekat padanya disebabkan oleh ciri-ciri struktur cangkerang, serta rembesan manis yang melekit pada stigma yang melekat pada debunga. Butiran debunga membengkak dan bercambah, bertukar menjadi tiub debunga yang panjang dan sangat nipis. Tiub debunga terbentuk hasil pembahagian sel vegetatif. Pertama, tiub ini tumbuh di antara sel-sel stigma, kemudian gaya, dan akhirnya tumbuh ke dalam rongga ovari.

Sel generatif butir debunga bergerak ke dalam tiub debunga, membahagi dan membentuk dua gamet jantan (sperma). Apabila tiub debunga menembusi kantung embrio melalui saluran debunga, salah satu sperma bergabung dengan telur. Persenyawaan berlaku dan zigot terbentuk.

Sperma kedua bercantum dengan nukleus melalui sel tengah besar kantung embrio. Oleh itu, dalam tumbuhan berbunga, semasa persenyawaan, dua gabungan berlaku: sperma pertama bersatu dengan telur, yang kedua dengan sel pusat yang besar. Persenyawaan berganda hanya ciri tumbuhan berbunga.

Zigot yang terbentuk daripada gabungan gamet dibahagikan kepada dua sel. Setiap sel yang terhasil membahagi semula, dsb. Hasil daripada pembahagian sel berulang, embrio multisel bagi tumbuhan baru berkembang.

Sel pusat juga membahagi, membentuk sel endosperma di mana rizab nutrien terkumpul. Mereka diperlukan untuk pemakanan dan perkembangan embrio. Kulit benih berkembang dari integumen ovul. Selepas persenyawaan, benih berkembang dari ovul, terdiri daripada kulit, embrio dan bekalan nutrien.

Selepas persenyawaan, mengalir ke ovari nutrien, dan ia beransur-ansur berubah menjadi buah masak. Pericarp, yang melindungi benih daripada pengaruh buruk, berkembang dari dinding ovari. Dalam sesetengah tumbuhan, bahagian lain bunga juga mengambil bahagian dalam pembentukan buah.

Kaedah utama pembiakan tumbuhan berbunga adalah dengan biji benih. Tetapi terdapat juga pembiakan vegetatif.

Pembiakan vegetatif ialah pembiakan oleh organ vegetatif tumbuhan - akar, pucuk atau bahagiannya. Ia berdasarkan keupayaan tumbuhan untuk menjana semula, untuk memulihkan keseluruhan organisma dari sebahagian. Mendapatkan fungsi pembiakan vegetatif membawa kepada pengubahsuaian organ yang ketara.

Pucuk khusus untuk pembiakan vegetatif adalah stolon di atas tanah dan bawah tanah, rizom, ubi, mentol, dll.

1. Pembiakan secara keratan (pucuk di atas tanah). Kaedah pembiakan yang paling biasa tumbuhan dalaman di rumah adalah keratan.

Apabila dibiakkan dengan keratan, keratan boleh bertindak sebagai batang, kepingan batang, dan daun.

Kebanyakan tumbuhan dalaman dibiakkan dengan keratan batang.

Untuk melakukan ini, pilih pucuk yang sihat dan tidak berbunga. Potong keratan darinya 7-15 cm panjang (semuanya bergantung pada panjang batang), potong pucuk di bawah nod dengan pisau atau pisau tajam, potong daun dari bahagian bawah keratan, sediakan larutan fitohormon dan turunkan bahagian bawah pucuk di sana selama beberapa saat, buat lubang di tanah dengan pensil dan letakkan pucuk di sana, tekan tanah di sekelilingnya dengan pensil.

2. Pembiakan dengan misai. Kemunculan tumbuhan anak perempuan kecil di hujung beberapa tumbuhan berbunga menunjukkan bahawa masanya telah tiba untuk pembiakan.

Untuk melakukan ini, cukup untuk menggali tumbuhan anak perempuan ke dalam tanah, dan selepas perakaran, pisahkannya dari tumbuhan induk. Sekiranya tumbuhan anak perempuan mempunyai akarnya sendiri, maka ia boleh segera dipisahkan dari tumbuhan induk dan ditanam sebagai keratan berakar.

3. Pembiakan oleh penyedut akar

4. Pembiakan secara melapis. Pembiakan secara berlapis sangat sesuai untuk tumbuhan yang mempunyai batang panjang (ini adalah memanjat tumbuhan gantung). Untuk melakukan ini, hanya pilih pucuk yang kuat dan tekan ke tanah dengan sekeping wayar.

Prosedur ini perlu dijalankan pada musim bunga atau musim panas. Sebaik sahaja pucuk berakar dan pucuk muda keluar daripadanya, tumbuhan boleh dipisahkan.

5. Membahagi belukar. Tumbuhan yang membentuk pucuk juga boleh dibiakkan dengan membahagikan belukar.

6. Pembiakan melalui daun. Pembiakan dengan daun dilakukan dalam tumbuhan dalaman seperti Crassula, Echeveria, dan Sedum. Untuk ini mereka gunakan keratan daun: ambil sehelai daun berisi besar, yang ditanam di dalam tanah, lapisan atas yang ditutup dengan pasir kasar. daun kecil hanya meletakkannya rata di atas tanah dan tekan ke bawah perlahan-lahan, dan daun besar Cukup rendam bahagian bawah ke dalam tanah. Begonia diraja dan begonia Mason membiak menggunakan sebahagian daripada daun.

7. Pucuk bawah tanah (rizom, ubi, mentol)

8. Pembiakan secara cantuman melibatkan pemindahan bahagian satu tumbuhan kepada tumbuhan yang lain dan mencantumkannya. Oleh itu, ciri varieti tumbuhan yang dicantumkan dipelihara. Mawar, ungu, azalea, dan kaktus dibiakkan dengan cantuman.

Bantu saya menyelesaikan masalah

Jika batu jatuh dari gunung dan terbelah, maka batu ini adalah objek alam apa?

kenapa? Lagipun dulu satu batu, sekarang dah banyak.

Tiada tanda-tanda hidupan liar.

Ya, kawan-kawan. Batu adalah badan alam. Badan dalam alam semula jadi boleh berubah.

Adakah air yang mengalir di sungai merupakan objek hidupan liar? Tidak.

Tetapi air di sungai bergerak?

Air bergerak kerana bumi itu bulat.

Permainan perhatian "Apa tambahan?" Mengapa anda tidak menamakan rumah dan kereta? (Jawapan kanak-kanak). Betul, kerana semua ini dicipta oleh manusia, bukan alam.

Perbualan: Pokok adalah objek alam semula jadi, tetapi bagaimana pula dengan kayu balak? Benda tidak bernyawa.

kenapa? Bolehkah sudu, meja, rumah dipanggil objek alam? Tidak.

Di manakah orang mendapat bahan untuk membuat objek ini? Dari alam semula jadi.

Kesimpulan: Manusia mengambil dari alam yang hidup dan yang tidak bernyawa untuk kebaikan dirinya.

Tidak bermaya - pasir - gelas, air paip.

Kesimpulan: ini hanyalah objek yang dibuat oleh manusia daripada objek semula jadi untuk kemudahannya sendiri.

Fizminutka: Angin bertiup ke muka kami
Pokok itu bergoyang.
Angin lebih tenang, lebih tenang, lebih tenang,
Pokok itu semakin tinggi dan tinggi.”

– Tentang apa yang hidup objek alam yang kita bincangkan? - Mengenai pokok itu.

– Buktikan bahawa pokok itu adalah milik alam semula jadi.

– Ia mempunyai semua tanda-tanda alam semula jadi. Ia dilahirkan (tunas muncul), tumbuh, bernafas, memberi makan, membiak, mati.

Menggunakan tumbuhan sebagai contoh, kita akan melihat bagaimana organisma hidup berkembang. Mari kita mulakan dengan jenis tumbuhan yang ada. (Struktur tumbuhan.) - akar ialah organ utama tumbuhan.

Terangkan rajah: benih - akar - pucuk - tumbuhan - tunas - bunga - buah - biji benih.

Adakah semua tumbuhan membiak dengan biji? (kentang, strawberi, tulip).

Menggunakan kentang sebagai contoh, mari kita lihat semua perubahan bermusim.

Kawan-kawan, di manakah pucuk itu perlu ditanam supaya ia boleh tumbuh? ? (ke dalam tanah)

Apa itu tanah? (tanah dari mana tumbuhan tumbuh).

Nutrien.

Apa yang perlu untuk pertumbuhan tumbuhan. Udara, matahari dan air.

Mengapakah makhluk hidup, termasuk anda dan saya, memerlukan udara?

Apakah yang tumbuhan bernafas?

Dan semua makhluk hidup tidak boleh hidup tanpa udara.

Anda berkata bahawa tumbuhan itu memerlukan cahaya. Dari mana mereka mendapatkannya? (Matahari)

Mengapa mereka memerlukan cahaya? Apa yang berlaku jika matahari hilang? (Tanpa cahaya matahari dan haba, kebanyakan haiwan, tumbuhan, dan manusia sendiri tidak boleh wujud.)

Untuk apa air? (Jawapan kanak-kanak). Untuk hidup

Bagaimanakah tumbuhan meminum air dari tanah?

Cuba kita bayangkan sekejap ia akan hilang alam yang tidak bernyawa, iaitu matahari, udara, air. Adakah tumbuhan, haiwan dan manusia sendiri kemudiannya boleh wujud?

Kesimpulan: Alam hidup dan tidak bernyawa saling berkaitan.

Psiko-gimnastik "Saya tumbuhan."

"Bayangkan bahawa anda adalah tumbuhan bayi. Anda ditanam dalam warna hitam, yang bermaksud tanah yang subur. Anda masih pucuk kecil, sangat lemah, rapuh, tidak berdaya. Tetapi tangan seseorang yang baik hati menyiram anda, menghapuskan debu, gemburkan bumi supaya akar anda boleh bernafas. Anda mula berkembang. Kelopak anda telah tumbuh, batang menjadi kuat, anda mencapai cahaya. Ia sangat baik untuk anda hidup bersama-sama dengan bunga-bunga lain yang cantik."

Dalam alam semula jadi terdapat 4 musim.

Terdapat fenomena alam semula jadi

Teka-teki teka-teki.

1.Tiada tangan, tiada kaki, tetapi membuka pintu pagar. /Angin/.(pergerakan udara)

2. Basahkan belukar, hutan dan padang rumput. Bandar, rumah dan segala-galanya! Awan dan awan - dia adalah pemimpin, Anda tahu, ini ...

(Ini bukan hanya air, tetapi keajaiban sebenar yang dicipta oleh alam semula jadi!)

3. A rocker merah tergantung di seberang sungai. /Pelangi/. ( matahari bermain dengan titisan air).

1. Angin bermain dengan daun, memetiknya dari pokok.

Daun berpusing di mana-mana - Ini bermakna... . (daun gugur)

2. Anak panah merah panas telah menebang pokok oak berhampiran kampung. /Kilat/.

ribut - cuaca ribut dengan hujan, guruh dan kilat. Ribut petir dikaitkan dengan perkembangan awan kumulonimbus, dengan pengumpulan sejumlah besar elektrik di dalamnya. Nyahcas elektrik berulang yang berlaku di awan atau di antara awan dan tanah dipanggil kilat. Fenomena alam yang indah, tetapi pada masa yang sama, menakutkan.

Terdapat banyak fenomena alam semula jadi.

Kesimpulan: Alam semula jadi sangat indah dan tidak berdaya

Malangnya, kami sering menyakitinya.

Dan hanya seseorang yang boleh menyelamatkannya.

Bagaimana seseorang boleh menyelamatkannya?

Alam semula jadi mesti dihormati
Dia adalah ibu kita kepada kita semua.
Dia menjaga kita.
Sentiasa menyelamatkan anda dalam masa sukar.

Kita semua mesti memeliharanya
Jaga, sayangi dan jangan lupa,
Ya, jangan lupa pada masa yang sukar
Bahawa hanya ada seorang daripada kita.

Tugas kami ialah "Untuk mencintai dan melindungi alam semula jadi"

Subjek: Kelajuan pergerakan.

Sasaran: Pembangunan kebolehan kreatif. Memupuk perhatian, kelajuan tindak balas, ketangkasan, membangunkan postur yang betul. Meningkatkan kemahiran motor kanak-kanak dalam melompat dengan dua kaki dan bergerak ke hadapan serta merangkak dengan merangkak. - ajar kanak-kanak membaling beg pasir pada sasaran mendatar

Kawan-kawan, hari ini kita pergi ke Zoo. Berdiri satu demi satu ke hadapan dengan kadar kawad.

Pagi-pagi lagi kita bangun

Kami memanggil penjaga dengan kuat

Penjaga, penjaga cepat

Keluar dan bangunkan haiwan itu.

Berjalan adalah perkara biasa

Kuda-kuda itu bangun dahulu

Berjalan di atas jari kaki dengan lutut tinggi

Berjalan adalah perkara biasa

Kami bersiap sedia untuk berlari - kami berlari, dan kuda-kuda itu berlari dengan lutut mereka terangkat tinggi.

Larian biasa

Berlari dengan lutut tinggi

Berjalan seperti biasa, pembentukan dalam pautan

Latihan pembangunan am:

"Zirafah" senget kepala

lengan ke bawah sepanjang badan

1 - angkat kepala ke atas

2 - lebih rendah

lengan ke bawah sepanjang badan

Angkat tangan ke atas, regangkan, turunkan tangan, kembali ke VIP.

"Sendeng dengan putaran"

kaki dibuka seluas bahu, lengan di sepanjang badan. Condong ke hadapan untuk mencapai hujung jari kaki anda dengan tangan anda, luruskan ke atas, pusing ke kanan, kemudian ke kiri.

4. "Mencangkung"

kaki dibuka seluas bahu, tangan pada tali pinggang. Duduk, bawa tangan anda ke hadapan, berdiri, kembali ke VIP.

berbaring telentang, lengan di sepanjang badan anda. Tarik lutut anda ke dada anda, genggam dengan tangan anda, kembali ke vi.p.

6. baring telentang, tangan di belakang kepala - angkat kaki kiri dan kanan secara bergantian, kembali ke posisi berdiri.

7. Melompat "Hares" (berselang-seli dengan berjalan).

kaki bersama-sama, lengan dibengkokkan pada siku berhampiran dada.

8. Senaman pernafasan

Bahagian utama.

1. Merangkak di atas bangku gimnastik, bersandar pada lengan bawah dan lutut

2. Melompat dengan dua kaki sambil bergerak ke hadapan

3. Membaling beg pasir pada sasaran mendatar.

Malam tiba, seluruh zoo tertidur, hanya seekor burung hantu yang tidak tidur pada waktu ini, dia suka bermain dan anda dan saya akan bermain "Permainan Luar Ruangan "Siang-Malam".

Bahagian akhir:

Berjalan adalah perkara biasa

Permainan mobiliti rendah "Cari dan senyap"

amfibia(mereka adalah amfibia) - vertebrata darat pertama yang muncul dalam proses evolusi. Walau bagaimanapun, mereka masih mengekalkan hubungan rapat dengan persekitaran akuatik, biasanya tinggal di dalamnya pada peringkat larva. Wakil amfibia yang biasa ialah katak, kodok, kadal air, dan salamander. Mereka paling pelbagai di hutan tropika, kerana mereka hangat dan lembap di sana. Tiada spesies marin di kalangan amfibia.

Ciri umum amfibia

Amfibia ialah sekumpulan kecil haiwan, berjumlah kira-kira 5,000 spesies (menurut sumber lain, kira-kira 3,000). Mereka dibahagikan kepada tiga kumpulan: Berekor, Tanpa Ekor, Tanpa Kaki. Katak dan kodok yang biasa kita kenali tergolong dalam anuran, kadal adalah milik yang berekor.

Amfibia membina anggota lima jari yang berpasangan, yang merupakan tuas berbilang anggota. Bahagian depan terdiri daripada bahu, lengan bawah, dan tangan. Anggota belakang - dari paha, kaki bawah, kaki.

Kebanyakan amfibia dewasa membina paru-paru sebagai organ pernafasan. Walau bagaimanapun, mereka tidak sempurna seperti dalam kumpulan vertebrata yang lebih teratur. Oleh itu, pernafasan kulit memainkan peranan penting dalam kehidupan amfibia.

Penampilan paru-paru dalam proses evolusi disertai dengan penampilan peredaran kedua dan jantung tiga bilik. Walaupun terdapat litar kedua peredaran darah, kerana jantung tiga bilik tidak ada pemisahan lengkap darah vena dan arteri. Oleh itu, kebanyakan organ menerima darah campuran.

Mata bukan sahaja mempunyai kelopak mata, tetapi juga kelenjar lacrimal untuk membasahkan dan membersihkan.

Telinga tengah dengan gegendang telinga muncul. (Dalam ikan, hanya dalaman.) Gegendang telinga kelihatan, terletak di sisi kepala di belakang mata.

Kulitnya terdedah, ditutup dengan lendir, dan mengandungi banyak kelenjar. Ia tidak melindungi daripada kehilangan air, jadi mereka tinggal berhampiran badan air. Lendir melindungi kulit daripada kekeringan dan bakteria. Kulit terdiri daripada epidermis dan dermis. Air juga diserap melalui kulit. Kelenjar kulit adalah multiselular, manakala pada ikan ia adalah unisel.

Oleh kerana pemisahan darah arteri dan vena yang tidak lengkap, serta pernafasan paru-paru yang tidak sempurna, metabolisme amfibia adalah perlahan, seperti ikan. Mereka juga haiwan berdarah sejuk.

Amfibia membiak dalam air. Perkembangan individu diteruskan dengan transformasi (metamorfosis). Larva katak dipanggil berudu.

Amfibia muncul kira-kira 350 juta tahun dahulu (pada akhir zaman Devon) daripada ikan bersirip cuping purba. Zaman kegemilangan mereka berlaku 200 juta tahun dahulu, apabila Bumi diliputi paya yang besar.

Sistem muskuloskeletal amfibia

Amfibia mempunyai lebih sedikit tulang dalam rangka mereka daripada ikan, kerana banyak tulang bercantum manakala yang lain kekal rawan. Oleh itu, rangka mereka lebih ringan daripada rangka ikan, yang penting untuk hidup persekitaran udara, yang kurang tumpat daripada air.

Tengkorak otak bercantum dengan rahang atas. Hanya rahang bawah kekal mudah alih. Tengkorak mengekalkan banyak rawan yang tidak mengeras.

Sistem muskuloskeletal amfibia adalah serupa dengan ikan, tetapi mempunyai beberapa perbezaan progresif utama. Jadi, tidak seperti ikan, tengkorak dan tulang belakang diartikulasikan secara bergerak, yang memastikan mobiliti kepala berbanding leher. Buat pertama kalinya, tulang belakang serviks muncul, terdiri daripada satu vertebra. Walau bagaimanapun, pergerakan kepala tidak hebat; Walaupun mereka mempunyai vertebra serviks, penampilan tiada badan leher.

Dalam amfibia, tulang belakang terdiri daripada lebih jabatan berbanding ikan. Jika ikan hanya mempunyai dua daripadanya (batang dan ekor), maka amfibia mempunyai empat bahagian tulang belakang: serviks (1 vertebra), batang (7), sakral (1), ekor (satu tulang ekor dalam amfibia tanpa ekor atau beberapa vertebra berasingan dalam amfibia berekor) . Dalam amfibia tanpa ekor, vertebra ekor bercantum menjadi satu tulang.

Anggota amfibia adalah kompleks. Bahagian hadapan terdiri daripada bahu, lengan bawah dan tangan. Tangan terdiri daripada pergelangan tangan, metacarpus dan falang jari. Anggota belakang terdiri daripada paha, tibia dan kaki. Kaki terdiri daripada tarsus, metatarsus dan falang.

Ikat pinggang anggota berfungsi sebagai sokongan untuk rangka anggota badan. Ikat pinggang anggota depan amfibia terdiri daripada tulang belikat, klavikula, dan tulang gagak (coracoid), biasa pada ikat pinggang kedua-dua kaki depan sternum. Klavikel dan korakoid bercantum dengan sternum. Oleh kerana ketiadaan atau keterbelakangan tulang rusuk, tali pinggang terletak jauh di dalam otot dan tidak secara tidak langsung melekat pada tulang belakang.

Ikat pinggang anggota belakang terdiri daripada tulang ischial dan ilium, serta rawan kemaluan. Bercantum bersama, mereka menyatakan dengan proses sisi vertebra sakral.

Tulang rusuk, jika ada, pendek, dada tidak membentuk. Amfibia berekor mempunyai rusuk pendek, manakala amfibia tidak berekor tidak.

Dalam amfibia tanpa ekor, tulang ulna dan jejari bercantum, dan tulang kaki bawah juga bercantum.

Otot amfibia mempunyai struktur yang lebih kompleks daripada otot ikan. Otot anggota badan dan kepala adalah khusus. Lapisan otot pecah menjadi otot individu, yang menyediakan pergerakan beberapa bahagian badan berbanding dengan yang lain. Amfibia bukan sahaja berenang, tetapi juga melompat, berjalan, dan merangkak.

Sistem pencernaan amfibia

Rancangan keseluruhan bangunan sistem penghadaman amfibia adalah serupa dengan ikan. Walau bagaimanapun, beberapa inovasi muncul.

Hujung anterior lidah katak tumbuh ke rahang bawah, manakala yang posterior kekal bebas. Struktur lidah ini membolehkan mereka menangkap mangsa.

Amfibia membina kelenjar air liur. Rembesan mereka melembapkan makanan, tetapi tidak mencernanya dalam apa cara sekalipun, kerana ia tidak mengandungi enzim pencernaan. Pada rahang ada gigi kon. Mereka berkhidmat untuk memegang makanan.

Di belakang rongga oropharyngeal terdapat esofagus pendek yang terbuka ke dalam perut. Di sini makanan sebahagiannya dicerna. Bahagian pertama usus kecil ialah duodenum. Satu saluran terbuka ke dalamnya, di mana rembesan hati, pundi hempedu dan pankreas masuk. Di dalam usus kecil, pencernaan makanan selesai dan nutrien diserap ke dalam darah.

Makanan yang tidak dicerna kekal memasuki usus besar, dari mana ia bergerak ke kloaka, yang merupakan lanjutan dari usus. Saluran sistem perkumuhan dan pembiakan juga terbuka ke dalam kloaka. Daripadanya, sisa yang tidak dicerna memasuki persekitaran luaran. Ikan tidak mempunyai kloaka.

Amfibia dewasa memakan makanan haiwan, selalunya pelbagai serangga. Berudu memakan plankton dan bahan tumbuhan.

1 atrium kanan, 2 hati, 3 aorta, 4 oosit, 5 usus besar, 6 atrium kiri, 7 ventrikel jantung, 8 perut, 9 paru-paru kiri, 10 pundi hempedu, 11 usus kecil, 12 kloaka

Sistem pernafasan amfibia

Larva amfibia (berudu) mempunyai insang dan satu peredaran (seperti ikan).

Dalam amfibia dewasa, paru-paru muncul, yang merupakan kantung memanjang dengan dinding elastik nipis yang mempunyai struktur selular. Dindingnya mengandungi rangkaian kapilari. Permukaan pernafasan paru-paru adalah kecil, jadi kulit amfibia yang terdedah juga mengambil bahagian dalam proses pernafasan. Sehingga 50% oksigen masuk melaluinya.

Mekanisme penyedutan dan penghembusan dipastikan dengan menaikkan dan menurunkan lantai rongga mulut. Apabila menurunkan, penyedutan berlaku melalui lubang hidung; apabila dinaikkan, udara ditolak ke dalam paru-paru, manakala lubang hidung ditutup. Hembusan nafas juga dilakukan dengan menaikkan bahagian bawah mulut, tetapi pada masa yang sama lubang hidung terbuka dan udara keluar melaluinya. Juga, apabila anda menghembus nafas, otot perut mengecut.

Pertukaran gas berlaku di dalam paru-paru disebabkan oleh perbezaan kepekatan gas dalam darah dan udara.

Paru-paru amfibia tidak cukup berkembang untuk memastikan pertukaran gas sepenuhnya. Oleh itu, pernafasan kulit adalah penting. Mengeringkan amfibia boleh menyebabkan mereka sesak nafas. Oksigen mula-mula larut dalam cecair yang menutupi kulit dan kemudian meresap ke dalam darah. Karbon dioksida juga mula-mula muncul dalam cecair.

Dalam amfibia, tidak seperti ikan, rongga hidung telah melalui dan digunakan untuk bernafas.

Di bawah air, katak bernafas hanya melalui kulitnya.

Sistem peredaran darah amfibia

Lingkaran kedua peredaran darah muncul. Ia melalui paru-paru dan dipanggil peredaran paru-paru, serta peredaran paru-paru. Lingkaran pertama peredaran darah, melalui semua organ badan, dipanggil major.

Jantung amfibia adalah tiga bilik, terdiri daripada dua atrium dan satu ventrikel.

Atrium kanan menerima darah vena dari organ badan, serta darah arteri dari kulit. Atrium kiri menerima darah arteri dari paru-paru. Kapal yang memasuki atrium kiri dipanggil urat pulmonari.

Penguncupan atrium mendorong darah ke dalam ventrikel biasa jantung. Di sini darah sebahagiannya bercampur.

Dari ventrikel, darah dihantar melalui saluran berasingan ke paru-paru, tisu badan, dan kepala. Darah vena yang paling banyak dari ventrikel memasuki paru-paru melalui arteri pulmonari. Darah arteri hampir tulen mengalir ke kepala. Darah bercampur yang paling banyak memasuki badan mengalir dari ventrikel ke aorta.

Pembahagian darah ini dicapai dengan susunan khas pembuluh yang muncul dari ruang pengedaran jantung, di mana darah masuk dari ventrikel. Apabila bahagian pertama darah ditolak, ia memenuhi saluran yang paling dekat. Dan ini adalah darah yang paling vena, yang memasuki arteri pulmonari, pergi ke paru-paru dan kulit, di mana ia diperkaya dengan oksigen. Dari paru-paru, darah kembali ke atrium kiri. Bahagian seterusnya darah - bercampur - memasuki gerbang aorta, pergi ke organ badan. Kebanyakan darah arteri memasuki sepasang pembuluh yang jauh ( arteri karotid) dan pergi ke kepala.

Sistem perkumuhan amfibia

Buah pinggang amfibia adalah berbentuk batang dan bujur. Air kencing memasuki ureter, kemudian mengalir di sepanjang dinding kloaka ke dalam pundi kencing. Apabila pundi kencing mengecut, air kencing mengalir ke kloaka dan kemudian keluar.

Hasil perkumuhan ialah urea. Penyingkirannya memerlukan kurang air daripada penyingkiran ammonia (yang dihasilkan oleh ikan).

Penyerapan semula air berlaku dalam tubulus buah pinggang buah pinggang, yang penting untuk pemuliharaannya dalam keadaan udara.

Sistem saraf dan organ deria amfibia

Perubahan utama dalam sistem saraf amfibia berbanding ikan tidak berlaku. Walau bagaimanapun, otak depan amfibia lebih berkembang dan dibahagikan kepada dua hemisfera. Tetapi cerebellum mereka kurang berkembang, kerana amfibia tidak perlu mengekalkan keseimbangan dalam air.

Udara lebih jernih daripada air Oleh itu, penglihatan memainkan peranan utama dalam amfibia. Mereka melihat lebih jauh daripada ikan, kanta mereka lebih rata. Terdapat kelopak mata dan membran nictitating (atau kelopak mata tetap atas dan bahagian bawah telus boleh alih).

Gelombang bunyi bergerak lebih teruk di udara berbanding di dalam air. Oleh itu, terdapat keperluan untuk telinga tengah, iaitu tiub dengan gegendang telinga (kelihatan sebagai sepasang filem bulat nipis di belakang mata katak). Dari gegendang telinga, getaran bunyi dihantar melalui tulang pendengaran ke telinga dalam. Tiub Eustachian menghubungkan rongga telinga tengah dengan rongga mulut. Ini membolehkan anda mengurangkan penurunan tekanan pada gegendang telinga.

Pembiakan dan perkembangan amfibia

Katak mula membiak pada usia kira-kira 3 tahun. Persenyawaan adalah luaran.

Lelaki merembeskan cecair mani. Dalam kebanyakan katak, jantan melekat pada punggung betina dan, manakala betina bertelur selama beberapa hari, menyiramnya dengan cecair mani.

Amfibia bertelur kurang daripada ikan. Kelompok telur melekat pada tumbuhan akuatik atau berenang.

Membran mukus telur dalam air membengkak dengan hebat, membiaskan cahaya matahari dan memanaskan, yang menyumbang kepada perkembangan embrio yang lebih cepat.

Perkembangan embrio katak dalam telur

Embrio berkembang dalam setiap telur (dalam katak biasanya mengambil masa kira-kira 10 hari). Larva yang keluar dari telur dipanggil berudu. Ia mempunyai banyak ciri yang serupa dengan ikan (jantung dua bilik dan satu peredaran, bernafas dengan insang, organ garis sisi). Pada mulanya, berudu mempunyai insang luar, yang kemudiannya menjadi dalaman. Anggota belakang muncul, kemudian anggota depan. Paru-paru dan lingkaran kedua peredaran darah muncul. Pada akhir metamorfosis, ekor menyelesaikan.

Peringkat berudu biasanya berlangsung beberapa bulan. Berudu memakan bahan tumbuhan.

Pembiakan. Lembu dan anak lembu, kuda dan anak kuda, pokok oak dan pokok oak, ayam betina dan anak ayam hanyalah beberapa contoh organisma dewasa dan anak-anaknya. Perhatikan betapa tepatnya keturunan mewarisi struktur dan tingkah laku ibu bapa. Keupayaan organisma menghasilkan anak yang mempunyai ciri-ciri ibu bapanya dipanggil pembiakan (Rajah 117). Sifat organisma ini memastikan kesinambungan kehidupan di Bumi.

Keupayaan organisma untuk membiak seperti diri mereka dipanggil pembiakan.

nasi. 118. Perkembangan gandum

Pertumbuhan dan perkembangan. Sebutir gandum yang ditanam di dalam tanah pada musim bunga menimbulkan tunas kecil. Secara beransur-ansur, daun muncul di atasnya, batangnya menebal, dan selepas beberapa bulan pucuk menjadi tumbuhan dewasa dengan telinga.

Tikus dilahirkan dalam keadaan telanjang, tidak bertaring, dan selepas dua bulan mereka menjadi dewasa. Seperti yang anda lihat, dalam kedua-dua contoh saiz dan jisim organisma meningkat, iaitu, pertumbuhan berlaku. Semasa pertumbuhan pucuk tumbuhan dan anak anjing, bukan sahaja jisim dan saiz organisma berubah, tetapi pembentukan baru muncul: daun dan telinga dalam gandum (Rajah 118), bulu dan gigi dalam anak anjing (Rajah 119). ). Perubahan beransur-ansur sedemikian dalam organisma dipanggil pembangunan.

nasi. 119. Perkembangan tikus kecil

Ketinggian - pertambahan saiz dan berat badan secara beransur-ansur.

Pembangunan - perubahan dalam struktur badan dan bahagian individunya.

Pemakanan dan pernafasan. Organisma memerlukan pemakanan.

Pemakanan - Ini adalah proses penyerapan nutrien dalam badan.

Dalam proses pemakanan, organisma menerima pelbagai bahan organik dan bukan organik yang memastikan pertumbuhan, perkembangan dan proses penting yang lain. Bahan dari tapak

Bahan yang diperlukan untuk kehidupan memasuki badan dari persekitaran luaran. Bahan "tambahan", seperti karbon dioksida dan sisa makanan yang tidak tercerna, dilepaskan ke persekitaran luaran.

Organisma adalah wujud dalam pernafasan. Kebanyakan organisma menghirup oksigen, yang merupakan sebahagian daripada udara. Dalam sel antara oksigen dan Pelbagai fenomena kimia sentiasa berlaku dengan bahan organik. Ini membebaskan tenaga yang digunakan oleh organisma untuk pertumbuhan, perkembangan dan pergerakan.

Kerengsaan. Organisma mampu bertindak balas terhadap pengaruh persekitaran. Ini dipanggil cepat marah. Sebagai contoh, dalam cahaya terang kita julingkan mata kita atau menutupnya dengan tapak tangan; landak meringkuk menjadi bola jika anda menyentuhnya; arnab melarikan diri apabila menyedari pendekatan pemangsa.

Kerengsaan adalah keupayaan tubuh untuk bertindak balas terhadap perubahan keadaan persekitaran.

Tidak menemui apa yang anda cari? Gunakan carian