Կայքի բաժիններ
Խմբագրի ընտրությունը.
- Թվերի անկման իրավասու մոտեցման վեց օրինակ
- Ձմեռային բանաստեղծական մեջբերումներ երեխաների համար
- Ռուսաց լեզվի դաս «փափուկ նշան գոյականների ֆշշոցից հետո»
- Առատաձեռն ծառը (առակ) Ինչպես երջանիկ ավարտ ունենալ հեքիաթի առատաձեռն ծառը
- Դասի պլան մեզ շրջապատող աշխարհի վերաբերյալ «Ե՞րբ է գալու ամառը» թեմայով:
- Արևելյան Ասիա. երկրներ, բնակչություն, լեզու, կրոն, պատմություն Լինելով մարդկային ռասաները ցածր և բարձրերի բաժանելու կեղծ գիտական տեսությունների հակառակորդը, նա ապացուցեց ճշմարտությունը.
- Զինվորական ծառայության համար պիտանիության կատեգորիաների դասակարգում
- Մալոկլյուզիան և բանակը Մալոկլյուզիան չի ընդունվում բանակում
- Ինչու եք երազում կենդանի մեռած մոր մասին. երազանքի գրքերի մեկնաբանություններ
- Կենդանակերպի ո՞ր նշանների ներքո են ծնվել ապրիլին.
Գովազդ
Նախագծային աշխատանք «Գլուխգործոցի պատմությունը» (ռոմանս «Հիշում եմ մի հրաշալի պահ») |
Մաս 1 ՎԼԱԴԻՄԻՐԻ ՇՐՋԱՆԻ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԲԱԺԻՆ ՔԱՂԱՔԱՊԵՏԱԿԱՆ ԲՅՈՒՋԵ ՈՒՍ Հանրակրթական թիվ 1 ՄԻՋՆԱԿԱՐԳ ԴՊՐՈՑ ՊՈԿՐՈՎ ՊԵՏՈՒՇԻՆՍԿԻ ՇՐՋԱՆ ՀԵՏԱԶՈՏԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ ՊՈՒՇԿԻՆԸ ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ Կուրտանովա Եկատերինա 10-րդ դասարանի աշակերտ Քաղաքային ուսումնական հաստատություն Պոկրովի թիվ 1 միջնակարգ դպրոց Գիտական ղեկավար. Սնետկովա Իրինա Անատոլևնա
1. Ներածություն 3 2. Ա.Ս. Պուշկինը երաժշտության մեջ 5 2.1 Կոմպոզիտորներ, ովքեր երաժշտություն են գրել Պուշկինի բանաստեղծությունների հիման վրա 5 2.2 Սիրավեպեր 8 2.2.1 Ռոմանտիկ ժանր, ամենահայտնի ռոմանսները 8 2.2.2 Պուշկինի բանաստեղծությունների վերլուծություն 9 2.2.3. Ռոմանսների երաժշտության վերլուծություն՝ «Հիշում եմ մի հրաշալի պահ», «Ես քեզ սիրում էի» բանաստեղծությունների հիման վրա։ 12 2.3 Օպերա 13 2.3.1 Օպերայի ժանր 13 2.3.2 Պուշկինի ստեղծագործությունների մարմնավորումը օպերաներում 14 2.4 Երաժշտությունը ֆիլմերում 21 2.5 Պուշկինի ստեղծագործությունների հիմքում ընկած է բանահյուսությունը 22 3. Եզրակացություն 29 4. Հղումներ 30 1. ՆերածությունՊուշկինի բազմակողմանի տաղանդը՝ իր բնորոշ գաղափարների և ժանրային ձևերի բազմազանությամբ, չափածո կերպարային ու երաժշտականությամբ խորը հնչեղություն է առաջացնում արվեստի նշված բոլոր տեսակների մեջ, և Պուշկինի ստեղծագործությունների երաժշտական կյանքն այնքան նշանակալից է, որ արժանի է հատուկ քննարկման։ Պուշկինի չափածոյի երաժշտականությունը նկատել և բարձր գնահատել են նրա ժամանակակիցները։ Ունենալով ռուսերեն խոսքի ձայնային գեղեցկության հիանալի զգացողություն՝ Պուշկինը, օգտագործելով սովորական առօրյա լեզուն, կարողացավ ստեղծել բանաստեղծական թեթևության և էյֆոնիայի անհասանելի գլուխգործոցներ։ Քնարերգու Պուշկինի մեծ վաստակը կայանում է նրանում, որ նա վերջնականապես հաստատեց վերափոխման վանկային-տոնիկ սկզբունքը ռուս պոեզիայում և համոզիչ կերպով դրսևորեց նրա հարուստ ռիթմիկ հնարավորությունները։ Արդեն երաժշտության են ենթարկվել Պուշկինի առաջին լիցեյային բանաստեղծությունները՝ Մ. Ի. Գլինկայի «Վարդ», Ա.Ա. Ալյաբևի «Զարթոնք» («Երազներ, անուրջներ»), Կ. Պ. Վիլբոայի «Ուրախ տոն»: Եվ դրանից հետո այս գործընթացը չի դադարում։ Բարձր ոգիբանաստեղծի հոգին, բարեկամության և սիրո ապոթեոզը նրա երգերում այնպիսի արձագանք ստացավ ռուսական վոկալ ստեղծագործության մեջ, որը կարելի է համեմատել միայն կրկնվող լեռնային արձագանքի հետ: Պուշկին հեքիաթասացը ռեզոնանս է ունեցել Մ.Ի. Գլինկայի («Ռուսլան և Լյուդմիլա») օպերային ստեղծագործության մեջ և ոգեշնչել հրաշալի կոլորիստ Ն.Ա. Ռիմսկի-Կորսակովին։ («Ցար Սալթանի հեքիաթը», «Ոսկե աքլորը»): Պուշկինի ռոմանտիկ բանաստեղծությունները, որոնք պատկերում են բացառիկ անհատականություն բացառիկ հանգամանքներում, հիմք են հանդիսացել բազմաթիվ օպերային և բալետային ներկայացումների երաժշտական դրամատուրգիայի համար։ Դրանցից լավագույններն են «Կովկասի գերին» և «Բախչիսարայի շատրվանը» (բալետներ Բ.Վ. Ասաֆիևի): Հետպուշկինյան դարաշրջանի օպերային կոմպոզիտորները՝ ռուսական սիմֆոնիզմի և ռեալիստական օպերայի ծաղկման շրջանը, շարունակեցին դիմել Ալեքսանդր Սերգեևիչի սյուժեներին, որոնցում, վառ դրամատիկ բախման հետ մեկտեղ, կային իրատեսորեն լուծված կերպարներ: Այսպես առաջացան Ա.Ս.Դարգոմիժսկու «Ջրահարսը» և «Քարե հյուրը», Պ.Ի.Չայկովսկու «Բահերի թագուհին», Ն.Ա.Ռիմսկի-Կորսակովի «Մոցարտը և Սալիերին»: Ինչո՞ւ հենց Ա.Ս. Պուշկինի ստեղծագործությունները այդքան ուժեղ տպավորություն թողեցին կոմպոզիտորների վրա՝ ստիպելով նրանց արտացոլել իրենց զգացմունքները երաժշտության մեջ: Մենք առաջ ենք քաշել վարկածոր Պուշկինի ստեղծագործությունների սերտությունը երաժշտությանը նրա ստեղծագործության ակունքներում է։ Աշխատանքը ներառում էր թիրախապացուցել Ա.Ս. Պուշկինի ստեղծագործությունների և ռուս կոմպոզիտորների երաժշտության միասնությունը: Նպատակն իրագործվեց մի շարք սեթերի միջոցով առաջադրանքներ:
2. A. S. Պուշկինը երաժշտության մեջ2.1 Կոմպոզիտորներ, ովքեր երաժշտություն են գրել Պուշկինի բանաստեղծությունների հիման վրաՇատ կոմպոզիտորներ ոգեշնչվել են Ա.Ս. Պուշկինի ստեղծագործություններից: Դրանց թվում են. հայտնի անուններ, Ինչպես
Թվարկված բոլոր կոմպոզիտորներն իրենց ստեղծագործություններում դիմել են Պուշկինին։ Սրանք ոչ միայն հայտնի անուններ են, այլ հայտնի երաժիշտներ ամբողջ Ռուսաստանում: Նրանք երաժշտության մեջ կանգնած են նույն մակարդակի վրա, ինչ Պուշկինը գրականության մեջ։ Հիմնական ժանրերը, որոնցում նրանք աշխատել են Պուշկինի ստեղծագործությունների հետ, օպերաներն ու ռոմանսներն էին, որոնք կքննարկվեն հետագա: Մենք վերլուծեցինք ամենահայտնի ռոմանսները՝ համեմատելով Պուշկինի բանաստեղծությունները և դրանց վրա գրված երաժշտությունը, ուսումնասիրեցինք որոշ օպերաներում հերոսների ստեղծման և զգացմունքների արտահայտման պատմությունը։ 2.2 Սիրավեպեր2.2.1 Ռոմանտիկ ժանր, ամենահայտնի ռոմանսներըՄի երգիր, գեղեցկուհի, իմ առաջ Դուք տխուր Վրաստանի երգերն եք. Հիշեցրու ինձ նրա մասին Ուրիշ կյանք ու հեռավոր ափ... (Ա.Ս. Պուշկին.) 2 Ռոմանտիկա – (իսպանական սիրավեպ ուշ լատինական ռոմանտիկայից): Կամերային երաժշտական և բանաստեղծական ստեղծագործություն ձայնի համար՝ գործիքային նվագակցությամբ։ Ռոմանտիկայում մեղեդին ավելի հստակորեն կապված է չափածոյի հետ, քան երգում՝ արտացոլելով ոչ միայն նրա ընդհանուր բնավորությունը, այլև նրա բանաստեղծական կառուցվածքը, այլ նաև առանձին պատկերներ, ռիթմ ու ինտոնացիա՝ մասնավորապես։ 3 Աշխատելով 19-րդ դարի ռոմանսների հետ՝ մենք գտանք Պուշկինի բանաստեղծությունների վրա գրված ստեղծագործություններ հետևյալ կոմպոզիտորների կողմից.
2.2.2 Պուշկինի բանաստեղծությունների վերլուծությունՄենք վերլուծեցինք Ա.Ս.Պուշկինի բանաստեղծությունը «Ես հիշում եմ մի հրաշալի պահ». Հիշում եմ մի հրաշալի պահ. Դու հայտնվեցիր իմ առջև, Ինչպես անցողիկ տեսիլք Մաքուր գեղեցկության հանճարի պես... Այս տողերի աշխարհը իդեալական է: Հանրահայտ օրհներգը բարձր ու լուսավոր զգացումին՝ սեր։ Եկեք մանրամասն նայենք բանաստեղծության հորինվածքին։ Այն բաժանված է երեք հավասար մասերի` յուրաքանչյուրում երկու տող։ Առաջինը նվիրված է երիտասարդ գեղեցկուհի Աննա Կեռնի հետ Սանկտ Պետերբուրգում վաղուց տեղի ունեցած հանդիպման հիշատակին, որը վերարտադրում է այն, ինչ հատկապես հիշում էին Օլենինների երեկոյան երեկույթի այդ կարճ ժամերին («քաղցր դիմագծեր», «քնքուշ ձայն»): . Պուշկինի տողը իդեալական է, քանի որ այն հավասար է ինքն իրեն։ Կյանքը կանգ է առել. Միայն գոյության ոգեշնչված օրհներգն է հնչում. Անհույս տխրության թուլության մեջ, Աղմկոտ եռուզեռի հոգսերի մեջ Եվ ես երազում էի գեղեցիկ հատկությունների մասին: Երկրորդ մասը նախկինում ասվածից առանձնացված է զգալի ժամանակահատվածով. Երկրորդ մասը բացվում է կարճ նախադասությամբ. Կյանքի բուռն, բուռն ընթացքը, նրա հոգսերն ու հոգսերը խեղդվեցին, «երկնային դիմագծերը» ջնջվեցին հիշողությունից։ Բայց Պուշկինի աշխարհն ամբողջական է և անբաժան։ Նա ունի ամեն ինչ ձեռք բերված անսահմանության մեջ. Եվ աստվածություն և ոգեշնչում, Եվ կյանք, և արցունքներ, և սեր: Ի՜նչ անկառավարելի արագություն (դա ամրապնդվում է «և» կրկնվող շաղկապով): Եվ հանկարծ «հոգին արթնացավ, և ահա դու նորից հայտնվեցիր...»: Այն ամենը, ինչ հաջորդում է, հարություն առած զգացողության վառ ազդակ է: Պարզվում է՝ կյանքը կանգ չի առել։ Զգացողությունը մեծանում է։ Պուշկինն ընդամենը մեկ անցողիկ տեսիլք ունի, և հոսքը գրավում է մեզ: Զգացողությունը հասնում է իր գագաթնակետին և տանում է դեպի անդունդ. Եվ նրա համար նրանք նորից բարձրացան Եվ աստվածություն և ոգեշնչում, Եվ կյանք, և արցունքներ, և սեր: 5 Այո, դուք կարող եք վայելել այս հատվածները և մխիթարվել դրանցից: Պուշկինը ոչ միայն պոետ է, նա նաև նկարիչ է, որը խորաթափանց է իր շրջապատի նկատմամբ: Արտասովոր ձայնային լիությունը ապշեցուցիչ է։ Եվ ինչն է զարմանալի․ Պուշկինի մեջ ամենակենցաղային, ծանոթ, զուգորդված բառերը կախարդական տոնախմբության տպավորություն են թողնում, հոգին բարձրացնում ու տանում խանդավառ ոգեշնչման թևերի վրա։ Նրանք ողողված են անսահման երջանկության արեւի տակ, երգում են ու փայլում։ Նախ տխուր ու քնքուշ հիշողություն, հետո կորստի տխուր գիտակցություն և վերջապես ուրախության ու բերկրանքի հանդիսավոր վերելք։ Այս ամենը հիանալի կերպով վերարտադրվել է Մ. Ի. Գլինկայի կողմից անմահ սիրավեպի երաժշտության մեջ: Ի՞նչն է օգնում այս կերպ ընկալել Պուշկինի բանաստեղծությունը: Լեզվի բնական հմայքը և անթերի լսողական համը; ձայնավորների և բաղաձայնների անսովոր համադրություն, ականջը կտրուկ վիրավորող շշուկների բացակայություն - մենք չենք գտնի մեկ մութ կետ, բացառությամբ «chu» վանկի: Բանաստեղծություններն իրենք են ապրում, շնչում, ասես փոխանցում են բանաստեղծին պատած հուզմունքը... ...Բանաստեղծություն կարդալը «Ես քեզ սիրում էի»ու դու զարմանում ես. դրա մեջ չկա էպիտետներ, համեմատություններ, փոխաբերություններ։ Բայց, ըստ Վ.Գ. Բելինսկին, «այն ունի նույն հոգեհարազատ մարդասիրությունը, նույն գեղարվեստական հմայքը», ինչպես բանաստեղծի մյուս ինտիմ բանաստեղծություններում: Այս բանաստեղծության պարզությունը խաբուսիկ է։ Դրա հիմքը կազմում է «Ես քեզ սիրում էի...» արտահայտության եռակի կրկնությունը։ Այս կրկնություններին համապատասխան՝ բանաստեղծությունը բաժանվում է երեք մասի, որոնցից յուրաքանչյուրում «Ես քեզ սիրեցի» արտահայտությունը պահպանելով. ընդհանուր իմաստ, նոր երանգներ է ստանում։ Ի՞նչ է ցույց տալիս անցյալ ժամանակով «սիրել» բայը առաջին մասում: Որ զգացումը չի անհետացել։ Երկրորդում նույն բայն արդեն ցույց է տալիս սիրո ուղեկցող զգացմունքների բազմակողմանիությունը՝ հուսահատություն, երկչոտություն, խանդ։ Երրորդ մասում «սիրված» բառը նոր նշանակություն ունի՝ սիրել և այժմ սիրում է. Ինչպես Աստված տա, որ ձեր սիրելին տարբերվի: Իսկ դա ձեռք է բերվում ինտոնացիոն-մեղեդիական ռիթմով։ Առաջին մասը բարդ նախադասություն է՝ բաղկացած հինգ պարզից՝ արտասանված նվազող մեղեդիներով։ Երկրորդ մասը՝ սկսած պարզ նախադասությունչորս միատարր անդամներով պահանջում է մեղեդիական «ընդմիջում», իսկ երրորդ մասը (բարդ նախադասություն վերջում ստորադասական նախադասությամբ) պահանջում է մեղեդիական վերելք, որն արդեն սկսվել է երկրորդ մասում։ Ինչ մարդկայնությամբ, մեծահոգությամբ, վեհանձնությամբ է Պուշկինը մոտենում այս զգացմանը։ Եվ այս ամենը տրվել է ամենաշատը պարզ բառերով, բայց անսովոր անկեղծ, ասես պայթել հոգու խորքից։ Քնարական հերոսի իսկական հոգևոր վեհությունը չի կարող մեզ չուրախացնել։ Ոչինչ չի ստվերում սիրելիի երջանկությունը, նույնիսկ այն գիտելիքը, որ ինչ-որ մեկը սիրում է նրան անպատասխան: Եվ դարձյալ բանաստեղծի հետևից տողերն եք արտասանում. Ես քեզ սիրում էի այնքան անկեղծ, այնքան քնքուշ, Ինչպես Աստված տա, որ ձեր սիրելին տարբերվի: 6 2.2.3. Ռոմանսների երաժշտության վերլուծություն՝ «Հիշում եմ մի հրաշալի պահ», «Ես քեզ սիրում էի» բանաստեղծությունների հիման վրա։«Ես հիշում եմ մի հրաշալի պահ».
Սիրավեպի սկզբում գերիշխում է բանաստեղծական պայծառ լուսավորության տրամադրությունը՝ «հրաշալի պահի» տպավորությամբ։ Դաշնամուրի ներածության հենց առաջին թեման ներկայացնում է, ասես, թե բուռն սիրող, բանաստեղծական հակված մարդու ընդհանրացված պատկերը, և թե նրա երազանքը, որն իրականանում է՝ «մաքուր գեղեցկության հանճար»: «Անհույս տխրության թուլության» հիշատակման ժամանակ մի փոքր տխրություն փոքր-ինչ մթագնում է պատմվածքը, բայց ոչ երկար. Ձայնի հարթ, ճկուն մեղեդին և հովվերգորեն հանգիստ, թվացյալ «հոսող» դաշնամուրային հատվածը լրացնում են միմյանց՝ ստեղծելով բարձր ոգեղենության ամբողջական պատկեր: Բայց շարժումը արագ փոխվում է՝ դառնալով գրգռված, պաթետիկ. «Տարիներն անցան. Փոթորիկը ըմբոստ մղում է...», ապա ընդհակառակը, զսպված՝ «Անապատում, բանտարկության խավարում...»։ Երաժշտությունը կորցնում է իր մեղմ կլորությունը, ռիթմի հանգիստ օրինաչափությունը և դառնում ավելի ինտենսիվ։ Դրան համընկնում է նաև դաշնամուրային հատվածը. դրանում կարելի է լսել կամ «փոթորկի ըմբոստ ազդակը», որի մասին երգում է ձայնը, կամ զգացմունքների տխուր թմրությունը։ Պատմությունը եզրափակող երաժշտությունը լցված է պայծառ ուրախությամբ («Հոգին արթնացել է»): Արտաքինից մեղեդին պահպանում է նույն ուրվագիծը, բայց նրա ներքին լիությունը դառնում է այլ՝ ակնածալից, հմայված ուրախ: Տպավորությունն ուժեղացնում է դաշնամուրային մասը՝ հուզված և շարժուն: Այս սիրավեպում առավել հստակ դրսևորվում էր երկու մեծ ժամանակակիցների՝ Պուշկինի և Գլինկայի ստեղծագործական բնույթի և ձգտումների ընդհանրությունը՝ ամբողջականություն, ներդաշնակ ընկալում, կյանքի նկատմամբ պայծառ հայացք, հավատք դրա մնայուն արժեքին, որը բնորոշ է երկուսին էլ: 7 Պուշկինի բանաստեղծությունների հիման վրա Դարգոմիժսկու առաջին ռոմանսները հետաքրքիր են ոչ միայն իրենց գեղարվեստական արժանիքներով։ Դրանք պարունակում են Դարգոմիժսկու ստեղծագործական մեթոդի ինքնատիպությունը՝ երաժշտական լեզվի կոնկրետության ցանկություն, բանաստեղծական տեքստի ճշգրիտ հետևում, գունեղ գեղանկարչություն։ Այսուհետ Պուշկինի պոեզիան սնում է Դարգոմիժսկու երաժշտությունը նրա ողջ կարիերայի ընթացքում։ ստեղծագործական կյանք. Եվ զարմանալի չէ, որ նրա լավագույն ռոմանսներն ու օպերաները գրվել են ռուս հանճարեղ բանաստեղծի բանաստեղծությունների հիման վրա։ 8 2.3 Օպերաներ2.3.1 Օպերայի ժանրԲայց կապույտ երեկոն մթնում է, Ժամանակն է, որ մենք արագ գնանք օպերա. Այնտեղ մի հիանալի Ռոսինի կա Եվրոպայի սիրելի Օրփեոս... (Ա.Ս. Պուշկին) 9 Օպերան երաժշտական և դրամատիկական արվեստի ժանր է։ Օպերայի գրական հիմքը լիբրետոն է։ Այն մարմնավորվում է երաժշտական դրամատուրգիայի միջոցով և առաջին հերթին վոկալ երաժշտության ձևերում։ Օպերայում, դրամատուրգիայում, երաժշտության մեջ, կերպարվեստ(դեկորացիա, կոստյումներ), խորեոգրաֆիա (բալետ): 10 Պուշկինի ստեղծագործությունները ոգեշնչեցին կոմպոզիտորներին՝ ստեղծելու ավելի լայնածավալ գործեր, ինչպիսիք են օպերաները։ 2.3.2 Պուշկինի ստեղծագործությունների մարմնավորումը օպերաներում«ԲՈՐԻՍ ԳՈԴՈՒՆՈՎ».
Կոմպոզիտորի համար առանձնահատուկ նշանակություն ուներ «Բորիս Գոդունով» օպերան, որը նրա գրեթե տասը տարվա աշխատանքի արդյունքն էր։ Եվ միևնույն ժամանակ՝ նրա հզոր, ինքնատիպ տաղանդի բարձր ծաղկման սկիզբը, որը ռուսական մշակույթին տվեց բազմաթիվ փայլուն գործեր։ Պուշկինի ողբերգությունն արտացոլում է «Խնդիրների ժամանակի» հեռավոր պատմական իրադարձությունները։ Մուսորգսկու օպերայում նրանք ստացան նոր, ժամանակակից հնչողություն. Ժողովրդի շահերի և ցարական ինքնավարության անհամատեղելիության գաղափարը հատկապես շեշտել է կոմպոզիտորը։ Միապետի համար, որը նույնիսկ օժտված է մտքով և հոգով, - ահա թե ինչպես է Բորիս Գոդունովը ներկայացնում և՛ բանաստեղծը, և՛ կոմպոզիտորը, չի կարող և չի ցանկանում ազատություն և երջանկություն շնորհել և վերացնել իր և նրա միջև եղած բացը։ իշխող դասակարգերը. Այս գաղափարը հնչել է սուր և ժամանակակից և զբաղեցրել է 19-րդ դարի երկրորդ կեսի զարգացած ռուսական միտքը։ «Անցյալը ներկայում իմ խնդիրն է», - այսպես է սահմանել ինքը՝ Մոդեստ Պետրովիչը, իր ստեղծագործական ձգտումները։ Պուշկինը, իսկ նրանից հետո՝ Մուսորգսկին, ցար Բորիսին ներգրավում են Ցարևիչ Դմիտրիի սպանությանը։ Ու թեև այս վարկածը մերժվում է պատմաբանների կողմից, երկու արվեստագետներին էլ այն պետք է, որպեսզի փոխաբերական ձևով ապացուցի ավտոկրատական իշխանության հանցագործությունն ընդհանրապես, նրա ներգրավվածությունը աշխարհում կատարվող ամեն մութ ու չարի մեջ։ Նույն միտքը հաստատում են հավակնորդների բոլոր գործողությունները։ Դավադրության մեջ մտնելով հայրենիքի թշնամիների հետ, բռնելով դավաճանության ու քաղաքական արկածների ուղիղ ճանապարհը՝ նա ձգտում է մեկ նպատակի՝ ինքնավար իշխանության։ Լիբրետոն կազմելիս Մուսորգսկին ինչ-որ բան փոխեց Պուշկինի ողբերգության մեջ՝ նա մշակեց, ընդգծեց, մեծացրեց որոշ տողեր և մի քանիսն ամբողջությամբ հանեց, բացառեց դրանք որպես չհամապատասխանող իր ծրագրերին: Մուսորգսկին ժողովրդին դարձրեց օպերայի գլխավոր հերոսը։ Եվ շատ կարևոր է, որ առաջին անգամ օպերային բեմում այս մարդիկ ցուցադրվեցին որպես պատմական իրադարձությունների ելքը կանխորոշող արդյունավետ ուժ։ Ավելին, կոմպոզիտորի վերաբերմունքը նրա նկատմամբ նույնպես նոր էր, աննախադեպ։ Այսպիսով, նա հատկապես ընդգծեց հիմնական միտքը՝ ժողովրդի որոշիչ դերի մասին։ Եվ դրա համար ես փոխեցի ավարտը։ Եթե Պուշկինի մոտ «ժողովուրդը լռում է», ապա Մուսորգսկու մոտ ժողովուրդը բողոքում է և ապստամբություն անում։ Ժողովրդական ընդվզման այս պատկերը, որով ավարտվում է օպերան, թերեւս գլխավորն է։ Մուսորգսկուց մեկ տարուց մի փոքր ավելի պահանջվեց այս օպերայի ստեղծման համար. այնքան մեծ էր նրա ոգեշնչումը: «Ես ապրել եմ որպես «Բորիս», «Բորիսում», և իմ ուղեղում «Բորիսում» ապրածս ժամանակն է նշանավորվել թանկ, անջնջելի նշաններով»,- գրել է կոմպոզիտորը։ Եվ իսկապես, օպերայի յուրաքանչյուր նկար, յուրաքանչյուր գործողություն խոսում է ոգեշնչման բարձր ազդակի, ստեղծագործական ուժերի արտասովոր վերելքի մասին։ Մուսորգսկին այնպիսի ոգևորությամբ էր աշխատում, որ որոշ ժամանակ դադարել էր տեսնել ընկերներին։ Ստասովը գրեց բարի հեգնանքով. «Իհարկե, ոչ մի կոճապղպեղ չի կարող աղբի մարդուն հանել իր որջից»: Օպերայի արտադրությունը մի իրադարձություն էր, որը Սանկտ Պետերբուրգի հանրությանը բաժանեց երկու անհաշտ թշնամական ճամբարների։ Անտարբեր մարդիկ չկային։ 11 Բայց այնուամենայնիվ «Եվգենի Օնեգին» օպերան ամենասիրվածն է։ Նրա հետ ռուսական երաժշտություն է մտնում օպերայի նոր տեսակ։ Հեղինակն այն անվանել է «լիրիկական տեսարաններ»։ Ենթավերնագիրն ինքն է որոշում ստեղծագործության հատուկ երաժշտական տրամադրությունը, որում գերակշռում է քնարական զգացողությունը։ Լիբրետոն հիմնված է Պուշկինի «Եվգենի Օնեգին» չափածո փայլուն վեպի առանձին գլուխների վրա: Եվ, հետևաբար, օպերայում հետագծվում են միայն հիմնական սյուժեները՝ նվիրված գլխավոր հերոսներին՝ Տատյանային, Օնեգինին, Լենսկին և նրանց անմիջական շրջապատին: Կյանքի ճշմարտացիություն և խորը ներթափանցումՊուշկինի գլխավոր կերպարների ներաշխարհ մտնելը կոմպոզիտորից պահանջում էր մեծ անկեղծություն և կիրք: Եվ նրան հաջողվեց երաժշտության հատուկ լեզվով պատմել այն, ինչ այդքան պոետիկորեն բացահայտվում էր հանճարեղ Պուշկինի բանաստեղծություններում։ «Ինձ թվում է, որ ես իսկապես օժտված եմ երաժշտության միջոցով ճշմարտացիորեն, անկեղծորեն և պարզապես արտահայտելու ունակությամբ այն զգացմունքները, տրամադրությունները և պատկերները, որոնք հուշում է տեքստը: Այս առումով ես ռեալիստ եմ և բնիկ ռուս մարդ»,- գրել է Չայկովսկին։ Օպերայում առանցքային է Տատյանայի կերպարը, որին Չայկովսկին ավելի շատ էր սիրում, քան Պուշկինի բոլոր հերոսները։ Լենսկու կերպարը նույնպես քնարական է։ Այս երկու պատկերներն էլ ինչ-որ չափով մոտ են միմյանց, և դա հաստատում է երաժշտությունը: Լենսկու և Տատյանայի մասերում թափանցում են առանձին ինտոնացիաներ, որոնք երբեմն շատ նման են միմյանց։ Նրանց հակադրում են Օնեգինի կերպարը՝ երբեմն հանգիստ ու սառը, երբեմն խորապես տառապող ու սիրող։ Հետաքրքիր է, որ օպերայի վերջում Տատյանայի մասից երաժշտական ինտոնացիաներ են ներթափանցում նրա մեջ, ինչը նրա կերպարն ավելի ջերմ ու քնարական է դարձնում։ Օպերայի երեք գործողություններում (յոթ տեսարան) գլխավոր հերոսների՝ Տատյանայի, Լենսկու, Օնեգինի կյանքը հստակ երևում է գյուղական կյանքի կամ Սանկտ Պետերբուրգի կյանքի նկարների ֆոնին։ Օպերայի երաժշտությունն առանձնանում է իր մեծ մեղեդայնությամբ և քնարական անկեղծությամբ, որն այնքան բնորոշ է ռուսական ժողովրդական երգերին և ռուսական կենցաղային ռոմանսներին։ Սա առավել բնորոշ է Տատյանայի և Լենսկու դերերին, առօրյա տեսարաններին։ Այստեղ մեծ նշանակություն ունեն նաև մազուրկայի, էկոսեզի, պոլոնեզի պարային ռիթմերը։ Հատկապես հաճախ է հնչում վալսը. նրա ռիթմը ներթափանցում է ոչ միայն պարային, այլ նաև օպերայի լիրիկական տեսարանները՝ փոխանցելով հերոսների ներքին ապրումները։ 12 «Տիեզերքի Թագուհին»
«Բահերի թագուհին» Չայկովսկին հանդես է գալիս ոչ միայն որպես փայլուն դրամատուրգ՝ բեմի օրենքների սուր զգացողությամբ, այլև որպես մեծ սիմֆոնիստ՝ գործողությունները կառուցելով սիմֆոնիկ զարգացման օրենքներով։ Օպերան շատ բազմակողմանի է. Ամենամեծ փոփոխությունները տեղի են ունեցել Հերմանի կերպարի հետ։ Պուշկինի մոտ նա սառը, հաշվարկող արկածախնդիր է, ունակ փողի դիմաց ցանկացած անբարոյական արարքի, բայց կոմպոզիտորը հերոսին օժտել է այլ հատկանիշներով։ Օպերայում Հերմանի բոլոր գործողությունների շարժիչ ուժը Լիզայի հանդեպ նրա ամենատարբեր կիրքն է: Բայց Հերմանի երջանկության ճանապարհին հասարակության մեջ նրանց դիրքի անհավասարությունն է. օպերայում Լիզան աղքատ ուղեկից չէ, այլ թոռնուհին և հարուստ կոմսուհու միակ ժառանգորդը: Այսպիսով, վեհ կիրքը, որը բարձրացնում է մարդուն, նրան տանում է դեպի ստոր, եսասիրական շարժառիթներ և արարքներ։ Իսկ դա իր հերթին դատապարտում է նրան խելագարության ու մահվան։ Օպերայի հիմնական գաղափարը՝ լույսի և խավարի, սիրո և կործանման բախում, արդեն ցուցադրված է նվագախմբային ներածությունում (ներածություն): Կարճ, բայց հստակ սահմանված թեմաներ-պատկերները հետևողականորեն անցնում են մեր առջև։ Այստեղ նվագախմբում հնչում է հանգիստ, հանգիստ մեղեդի։ Սա Թոմսկու բալլադի թեման է, որն այնքան ճակատագրական դեր է խաղացել Հերմանի կյանքում: Այս բալլադից նա առաջին անգամ իմացավ երեք քարտերի գաղտնիքի մասին։ Պատմողական մեղեդին ընդմիջվում է կոշտ, ողբալի ակորդներով (բալլադում հնչում են «Օ՜ Աստված» բառերով) վերին ռեգիստրում սառած, մելամաղձոտ միայնակ ձայնի ֆոնին։ Ներածության երկրորդ թեման չար ճակատագրի կերպարն է, որը կապված է բահերի թագուհու՝ կոմսուհու կերպարի հետ։ Փողային գործիքների անդիմադրելիորեն հզոր կանչը ինչ-որ ճակատագրական դատապարտություն է հաղորդում նրանց համար, ովքեր շփվում են այս դաժան ուժի հետ։ Երկրորդ թեմայի չարագուշակ խավարն ընդգծվում է նյարդային, ջղաձգական ռիթմով, մեղեդու ձայնը ցածր ու մռայլ ռեգիստրում, և փայտե փողային գործիքների շլացուցիչ սուր պոռթկումները՝ կայծակի փայլատակումների նման։ Աստիճանաբար այս անդիմադրելի հարձակողական շարժումը, անընդհատ աճող, մոտենում է իր ամենաբարձր կետին: Եվ երբ հետագա լարվածությունն աներևակայելի է թվում, հայտնվում է նոր թեմա՝ Լիզայի և Գերմանի սիրո թեման։ Հակադրվելով նախորդ ամեն ինչի հետ, նա ինքնահաստատվում է հզոր և թեթևորեն՝ վանելով մութ, չարագուշակ պատկերները: Այս հրաշալի թեման մեծ դեր է խաղում երկրորդ նկարում՝ Լիզայի ու Հերմանի բացատրության տեսարանում։ Այն նաև հնչում է օպերայի ամենավերջում` հայտնվելով Հերմանի մարող գիտակցության մեջ որպես Լիզայի, նրանց սիրո հիշողություն: Օպերայի յոթ տեսարաններում հաջորդաբար ներկայացվում են դրամատիզմով լի իրադարձություններ։ Ամենալուսավոր, գագաթնակետը չորրորդ նկարն է։ Դրա գործողությունը տեղի է ունենում կոմսուհու սենյակում։ Նույնիսկ մինչ կոմսուհին կվերադառնա գնդակից, Հերմանը եկավ այստեղ։ Երաժշտությունը փոխանցում է նրա վախը, բայց նաև վճռականությունը, ինչի պատճառով այն լի է անմարդկային լարվածությամբ. նույն մեղեդային ինտոնացիան կրկնվում է մռայլ ցածր ռեգիստրում։ Եվ դրա ֆոնին, ինչպես ցավալի, մելամաղձոտ հառաչանք, հնչում է ջութակների արտահայտիչ մեղեդին։ Բայց հետո Հերմանը հայտնվում է վարագույրների հետևից։ Երաժշտությունը անմիջապես փոխվում է. այն փոխանցում է հերոսի ուժեղ հուզական հուզմունքը, աղոթքը և, վերջապես, հուսահատությունը: Կոմսուհին ապշած է։ Եվ երբ Հերմանը, որոշելով վախեցնել նրան, հանում է ատրճանակը, նա մահանում է։ Ներածությունից նկարի երաժշտությունը կրկին հնչում է, և դրա մեջ ավելի մեծ հուսահատություն է հնչում։ Լիզան ներս է վազում, նա սարսափում է, բայց Գերմանը չի կարողանում բացատրել նրան ողբերգական իրադարձությունների պատճառը... 13 «Ռուսալկան» պարունակում է տարբեր պատկերների մի ամբողջ դիմանկարային պատկերասրահ: Նրանցից յուրաքանչյուրը հետաքրքիր է ոչ միայն ինքնին, այլեւ որպես իր միջավայրի, իր ժամանակի արդյունք։ Եվ, հետևաբար, նրանք բոլորը՝ Նատաշան, Պրինսը, Միլլերը, ոչ միայն կոնկրետ անհատներ են, այլև որոշակի սոցիալական տիպեր։ Օպերայի կենտրոնում երկու գյուղացի կերպարներ են՝ Միլլերը և նրա դուստրը՝ Նատաշան։ Սա կոմպոզիտորին դրդեց բոլոր տեսարանները լցնել ժողովրդական երգի տարրերով։ Արիաները, համույթներն ու երգչախմբերը ինտոնացիոն առումով կապված են ոչ միայն ժողովրդական երգերի, այլև ժողովրդական բարբառի հետ։ Որոշ երգեր իսկապես ժողովրդական են, թեև երբեմն տրված են տարբեր բառերով, մյուսները ստեղծագործել է հենց Դարգոմիժսկին ժողովրդական ձևով։ Օպերայում երկու դրամատիկ գիծ կա. Դրանցից առաջինը վերցնում է ամբողջ առաջին գործողությունը: Գլխավոր հերոսները՝ Նատաշան և Մելնիկը, ներկայացված են այստեղ՝ որպես այն միջավայրի մի մաս, որտեղ նրանք ապրում են: Ժողովրդական երգչախմբերը, պարերը և գյուղացիների առանձին խմբերգային կրկնօրինակները ծառայում են որպես այս միջավայրի երաժշտական հատկանիշ։ Դրանք հակադրվում են Արքայազնի կերպարին, որը պատկերված է երաժշտությամբ՝ քաղաքային ռոմանսների ոճով։ Ճիշտ է, սկզբում նույն երաժշտության մեջ պատկերված է հենց օպերայի հերոսուհին՝ Նատաշան։ Սակայն ավելի ուշ նրա կերպարն այլ հատկանիշներ է ստանում։ Կոմպոզիտորի համարձակ նորարարությունն ու խորը հետաքրքրությունը սոցիալական խնդիրներ, ինչպես նաև երաժշտության հոգևոր բացությունն ու մեծ անկեղծությունը մարդկային զգացմունքները. Այս ամենը կերպարների նուրբ հոգեբանական և կյանքի ճշմարտացիության հետ միասին «Ռուսալկան» դարձնում է ռուսական ամենասիրված օպերաներից մեկը։ Առաջին անգամ բեմադրվել է 1856 թվականին Սանկտ Պետերբուրգում, օպերան մեծ հաջողություն չի ունեցել։ Ինչպես և կարելի էր ակնկալել, ազնվական հասարակությունը «Ռուսալկային» արձագանքեց անտարբերությամբ։ Ավելին, բեմադրված անփույթ, հապճեպ, ծախսերի ծայրահեղ խնայողություններով (նույնիսկ զգեստները վերցված էին մեկ այլ ներկայացումից) «Ջրահարսը» չէր կարող զայրույթի զգացում չառաջացնել նույնիսկ հենց կոմպոզիտորի մոտ։ Տասնմեկ ներկայացումներից հետո օպերան հանվեց երգացանկից։ Քննադատ Ա. Ն. Սերովը (ուշագրավ նկարիչ Վալենտին Սերովի հայրը) հանդես եկավ ի պաշտպանություն Դարգոմիժսկու։ Երկար հոդվածում նա ոչ միայն արեց խորը վերլուծություն«Ջրահարսներ», բայց նաև պաշտպանում էր ռուսական ազգային երաժշտության անկախ գոյության իրավունքը: Հիմա սա տարօրինակ է հնչում. Բայց որքա՜ն եռանդ էր պետք ժամանակին ռուսական մշակույթի ռուս թշնամիների դեմ պայքարում հաստատելու համար այդ անվիճելի իրավունքը, և ոչ միայն երաժշտությունը... 14 «Ոսկե աքլոր» Ռիմսկի-Կորսակովի «Ոսկե աքլորը» օպերան հիմնված է Պուշկինի հեքիաթի սյուժեի վրա։ Այս «դեմքերի առակում» կոմպոզիտորը փորձում էր երաժշտության միջոցով նկարել ցարական ինքնավարության չար ծաղրանկարը։ «Հուսով եմ, որ Դադոնին ամբողջությամբ կխայտառակեմ», - սա էր նրա ծրագիրը: Բայց ոչ միայն Դադոնը, այլ նրա ողջ թագավորությունը ամաչեց։ Այստեղ մարդիկ չկան, կան միայն ճնշված և նվաստացած զանգվածներ, որոնք, դիմելով ցարին, հաստատում են իրենց գոյության նպատակը. Մենք ծնվել ենք ձեզ համար Եվ նրանք ընտանիք կազմեցին։ Եվ ուղեկցելով նրան արշավի ժամանակ՝ խորհուրդ են տալիս. Հոգ տանել ձեր մասին, Միշտ հետևում մնացեք: Բայց թագավորը, նույնիսկ առանց այս խորհրդի, չափից դուրս զգուշավոր է։ Նստելով «պատերազմի» ձիու վրա՝ նա հարցնում է բոյարին. «Ձին խոնարհ՞ է»։ - և, ի պատասխան լսելով. «Կովի պես», նա պնդում է. «Սա մեզ պետք է»: Դադոնի իդեալը կյանքում չափազանց պարզ է. «Կերեք քաղցրավենիք, հանգստացեք և լսեք հեքիաթներ»: Եվ ընտիր ուտեստներով, նա հարցնում է իր մտերիմներին. Փորձեք ինչ-որ կերպ Որպեսզի նստած չքնեմ։ Դադոն երկիրը կառավարում է շատ յուրօրինակ կերպով։ Այսպիսով, լսելով «օրենք» բառը, նա անկեղծորեն զարմանում է. Օրենքով? Ի՞նչ է խոսքը: Ես նման բան չեմ լսել։ Իմ կամքը, իմ հրամանը - Սա օրենք է ամեն անգամ։ Նրա ամենամոտ շրջապատը նույնպես համապատասխանում է ցարին. ահա նահանգապետ Պոլկանը, որի երաժշտական խոսքը կամ հանդարտ մռնչոցի կամ կոպիտ շան հաչոցի է նման. և թագավորի սիրելի տնային տնտեսուհի Ամելֆան. եւ Դադոնի որդիները, որոնք, արշավի գնալով, չեն ուզում ...դիմանալ դժբախտությանը Ես ձանձրանում եմ առանց սիրելիների: Այս բոլոր կերպարները պատկերված են արտահայտիչ, բնորոշ երաժշտությամբ։ Ահա, օրինակ, Դադոնի և նրան գերած Շեմախա թագուհու տեսարանը։ Նրանց երաժշտական դիմանկարները ստեղծվում են որոշակի մեղեդիների և ռիթմերի միջոցով։ Եթե թագուհու երաժշտական խոսքը լի է արևելյան տխուր երանությամբ և քմահաճ շնորհքով, ապա թագավորի խոսքը պարզունակ է և կոպիտ։ Նույնիսկ հայտարարելով իր սերը Շեմախա թագուհուն՝ նա երդվում է նրան. Ես քեզ հավիտյան կսիրեմ, Կփորձեմ չմոռանալ. Իսկ ինչպե՞ս մոռանամ։ Դու ինձ նորից կհիշեցնես. Եվ այս ամենը երգվում է «Չիժիկ-պիժիկ» պարզունակ երգի տակ։ Այդպիսին է Դադոն թագավորը, այդպիսին է նրա թագավորությունը, որտեղ իշխում են անօրինությունը, անմտածվածությունը և ոգեղենության պակասը։ 15 «ՌՈՒՍԼԱՆ ԵՎ ԼՅՈՒԴՄԻԼԱ» 30-ականների վերջին Գլինկան իր ստեղծագործական ուժերի ծաղկման մեջ էր և խանդավառությամբ ստեղծեց «Ռուսլան և Լյուդմիլան»: Կոմպոզիտորին է պատկանում օպերայի սցենարը և դրա հիմնական գաղափարը՝ Ռուսաստանի հզորության գաղափարը, նրա անպարտելիությունը ցանկացած թշնամիների դեմ պայքարում: Նախերգի երաժշտությունը՝ արևոտ, ցնծալի հաղթական, ունկնդիրներին ներմուծում է ազգային ռուսական պոեզիայի աշխարհ, ստեղծում հենց Ռուսաստանի կերպարը, նրա կատաղի տարերային ուժն ու վեհությունը: Նախերգանքի հենց առաջին թեման՝ բացումը, համատեղում է համարձակ վճռականությունը և մեղեդու թեթև թռիչքը: Ուրախ ցնծության տրամադրությունը, որն անընդհատ աճում է, հանգեցնում է կատաղի ցնծության գագաթնակետին: Դրանից հետո հնչում է հիմնական թեմանախերգանքներ; Իր արագ հարձակողական ազդակում այն «թռչում է ամբողջ առագաստով», ինչպես ասում է Գլինկան: Անզուսպ ուրախությունը զորավոր գրավում և հպատակեցնում է ամեն ինչ։ Եվ դրան փոխարինում է մեղեդային լիրիկական թեման՝ երգում են թավջութակի հարուստ ձայները։ Այս բոլոր թեմաները կհնչեն ավելի ուշ օպերայում. առաջին երկուսը` վերջաբանում, ժողովրդի երգչախմբում; քնարական - Ռուսլանի արիայում; սա է Լյուդմիլայի հանդեպ նրա սիրո թեման: «Ռուսլան և Լյուդմիլա» բոլոր հինգ գործողությունների ընթացքում հին ռուսական կյանքի գունեղ, հարուստ նկարները և հեքիաթային գեղարվեստական գրականությունը հետևողականորեն փոխվում են: Դրանց մեծ մասը նկարված է հերոսական երանգներով։ Ուստի ողջ օպերան ներծծված է հայրենիքի հանդեպ սիրո ոգով, նրա զորությամբ ուրախ հպարտությամբ, խավարի ու չարի նկատմամբ ամեն բարու և լուսավորի հաղթանակի հանդեպ հավատով։ Դրան նպաստում է, առաջին հերթին, այն, որ այս «մեծ կախարդական օպերայի» հերոսները, ինչպես ինքն է այն անվանել կոմպոզիտորը, պատկերված են որպես վառ տիպեր՝ օժտված շատ իրական մարդկային կերպարներով։ «Ռուսլան և Լյուդմիլա» օպերան նոր, աննախադեպ գագաթ էր ռուսական երաժշտության համար, իսկ Գլինկայի համար՝ նոր, նույնիսկ ավելի ցավալի, քան նախկինում, փորձությունների ու տառապանքների աղբյուր։ Միակ ուրախությունն այն էր, որ առաջադեմ ռուս ժողովուրդը, դեմոկրատական մտածողությամբ գեղարվեստական մտավորականությունը, ուրախությամբ ողջունեցին «Ռուսլանա և Լյուդմիլա» օպերան։ 16 2.4 Երաժշտությունը ֆիլմերումԲայց կոմպոզիտորները չեն սահմանափակվել միայն օպերաներով ու ռոմանսներով։ Նրանք նաև երաժշտություն են գրել ֆիլմերի և մասնավորապես Ա.Ս. Պուշկինի ստեղծագործությունների հիման վրա ֆիլմերի համար... Սվիրիդովը և Պուշկինը Իր ողջ ստեղծագործական կյանքի ընթացքում կոմպոզիտորը դիմել է Պուշկինի պոեզիային։ Պուշկինի մուսայի ամբողջականությունը, ներդաշնակությունը, նրա մարգարեական փայլուն պարգևը, հիացմունքը գեղեցկությամբ, հարբեցողությունը կյանքի ուրախությամբ, այս ամենը մոտ է Սվիրիդովին: Հիշեցնենք, որ ուսանողական տարիներին առաջին ստեղծագործական հաջողությունը կապված էր Պուշկինի պոեզիայի հետ։ Ավելի ուշ՝ 50-ականներին, Սվիրիդովն աշխատեց «Դեկեմբրիստներ» օրատորիայի վրա, որտեղ օգտագործեց «Սիբիրյան հանքաքարերի խորքերում» բանաստեղծության տեքստը։ Երկու տասնամյակ անց հայտնվում է նրա ամենահայտնի աշխատանքը՝ «Երաժշտական նկարազարդումներ» Պուշկինի «Ձնաբուք» պատմվածքի համար, որում կոմպոզիտորն օգտագործել է նախկինում հեղինակած երաժշտությունը համանուն ֆիլմի համար։ 1979-ին Գեորգի Վասիլևիչը ստեղծեց «Պուշկինի ծաղկեպսակ» երգչախմբային համերգը: Պուշկինի ողջ կյանքի փիլիսոփայությունը մարմնավորված է այս ստեղծագործության մեջ, կոմպոզիտորի ողջ կյանքի ստեղծագործական փորձը: Իր նախորդ ստեղծագործություններում ցուցադրելով ռուսական կյանքի ամենանշանակալի կողմերը, վերստեղծելով տարբեր հերոսների կերպարները, Սվիրիդովը դրանք միաձուլում է մեկ կերպարի մեջ, որի անունը Պուշկին է։ 17 2.5 Պուշկինի ստեղծագործությունների հիմքում ընկած է բանահյուսությունըՊուշկինի ստեղծագործությունները որտեղի՞ց են գալիս այնպիսի երաժշտականությունից, որը թույլ է տալիս նրանց հեշտությամբ երաժշտություն ստեղծել կամ դառնալ երաժշտական ստեղծագործությունների հիմքը: Ինչպես ցանկացած արվեստի, գեղանկարչության, երաժշտության ակունքները, գրականության սկզբնաղբյուրը բանահյուսությունն է։ Ժողովրդական արվեստը սնում էր նաև մեծ բանաստեղծի ստեղծագործությունը։ Նա բազմիցս դիմել է սյուժեներին ժողովրդական հեքիաթներ, լեգենդներ. Բայց Պուշկինի ստեղծագործությունների լեզուն նույնպես մոտ է ժողովրդական խոսքին։ Այստեղից էլ՝ թեթևությունը, մեղեդայնությունը և երաժշտականությունը։ Պուշկինի զարմանահրաշ առաջնեկը. «Ռուսլան և Լյուդմիլա».… Ինչպիսի՜ ֆանտազիայի, անմեղության և հեգնանքի ծով: Եվ արդեն այստեղ մենք հանդիպում ենք բանաստեղծի սիրելի տեխնիկաներից մեկին` երգի թելը բանաստեղծական հյուսվածքի մեջ մտցնելը: Այս տեխնիկան շատ բնորոշ է նրա ընդլայնված աշխատանքներին։ Այս երգերը, որպես կանոն, ծանրակշիռ են իմաստային բեռ, երբեմն լինելով ներքին բովանդակության բացահայտման բանալին։ Ռատմիրը՝ երիտասարդ խանը, ինչպես մյուս ասպետները, գնաց փնտրելու անհետացած Լյուդմիլային։ Բայց նրա կիրքը չի կարող համեմատվել Ռուսլանի հավատարիմ սիրո հետ: Նրան գրավում է օրիորդի երգը՝ հանգիստ, երանությամբ ու կարոտով լի։ Շատ ուշ է, երիտասարդ ճամփորդ։ Ապաստան եղիր մեր հիասքանչ աշտարակում: Այստեղ գիշերը երանություն է և խաղաղություն, Իսկ ցերեկը աղմուկ ու խնջույք է լինում։ Եկեք ընկերական զանգի, Արի՛, երիտասարդ ճամփորդ։ Այստեղ դուք կգտնեք գեղեցկուհիների պարս, Նրանց ելույթներն ու համբույրները քնքուշ են։ Արի գաղտնի կանչին, Արի՛, երիտասարդ ճամփորդ։ Մենք ձեզ համար ենք լուսադեմին Եկեք լցնենք բաժակը հրաժեշտ: Եկեք խաղաղ կոչման, Արի՛, երիտասարդ ճամփորդ։ Գիշերվա խավարն ընկնում է դաշտում, Ալիքներից սառը քամի բարձրացավ։ Շատ ուշ է, երիտասարդ ճամփորդ։ Ապաստան եղիր մեր հիասքանչ աշտարակում: Ձևի ինչպիսի զարմանալի վարպետություն է դրսևորում այստեղ երիտասարդ Պուշկինը... Որքան օրգանական է երգի օղակային կոմպոզիցիան, երբ վերջին տողը կրկնում է առաջինը։ Բովանդակության գրավչությունը, ասես, ընդգծված է «կոչում» բառի տարբեր սահմանումներով՝ ընկերական, գաղտնի, խաղաղ: 18 Լեռնագնացների երգերը գերել են Պուշկինի երեւակայությունը։ Դրա վկայությունը մենք գտնում ենք «Թազիտ» պոեմում և «Ճանապարհորդություն դեպի Արզրում» և նույնիսկ հեղինակի գրառումներից մեկում. «Կովկասի գերին».«Վրաստանի ուրախ կլիման չի պարգևատրում այս գեղեցիկ երկրին այն բոլոր աղետների համար, որոնց նա միշտ կրել է: Վրացական երգերը հաճելի են ու հիմնականում սգավոր։ Նրանք փառաբանում են կովկասյան զենքի ակնթարթային հաջողությունները, մեր հերոսների՝ Բակունինի և Ցիցանովի մահը, դավաճանությունները, սպանությունները՝ երբեմն սեր և հաճույքներ»։ Տարբեր ազգային տարրերի մեջ ներթափանցելու հոյակապ շնորհը Պուշկինին թույլ տվեց ստեղծել համոզիչ ոճավորումներ, որոնք իրենց արժանիքներով չէին զիջում սկզբնական աղբյուրներին։ Այսպիսին է «Չերքեզի երգը» կովկասցի բանտարկյալ« Պահպանվելով, ինչպես ամբողջ բանաստեղծությունը, ռոմանտիկ ոգով, այն ստեղծում է անհանգստության և առեղծվածային տրամադրություն, որը տիրապետում է ստեղծագործության գլխավոր հերոսներին: Պուշկինը նաև ընդգծում է ժողովրդական երգի հուզական ուժը. երիտասարդ աղջիկները երգում են, «իսկ մեծերի սրտերը երիտասարդանում են»։ Իսկ ստրուկի սրտում այս հնչյուններն ուժեղացնում են հայրենիք վերադառնալու ցանկությունը, փախուստի երազները... 1 Գետում ամպրոպ է հոսում; Գիշերը լեռներում լռություն է. Հոգնած կազակը քնեց, Հենվելով պողպատե պատճենի վրա: Մի քնիր կազակ. գիշերվա մթության մեջ Մի չեչեն քայլում է գետով. Կազակը նավարկում է մաքոքով, Քարշելով գետային ցանցի հատակով: Կազակ, դու կխեղդվես գետում, Ինչպես են փոքրիկ երեխաները խեղդվում Շոգ եղանակին լողալու ժամանակ. Մի չեչեն քայլում է գետով. Գանձված ջրերի ափին Ծաղկում են հարուստ գյուղերը. Կենսուրախ շուրջպար է պարում։ Վազիր, ռուս երգիչներ, Շտապե՛ք, կարմիրներ, գնացե՛ք տուն. Մի չեչեն քայլում է գետով. 19 Պուշկինի ևս մեկ ռոմանտիկ բանաստեղծություն. «Բախչիսարայի շատրվան». Եվ կրկին բանաստեղծը բանաստեղծական կտավի մեջ մի երգ է ընդգրկում, այս անգամ՝ թաթարերեն։ Ստրուկների այս «զանգահարող և հաճելի» երգը փառաբանում է Զարեմային և ստեղծում խանի հարեմի մի տեսակ հատուկ մթնոլորտ, որտեղ Գիրեի երկչոտ կանայք տխուր լռության մեջ ապրում են ներքինիի զգոն պահակի ներքո: Թաթարական երգը պոեմի ընդհանուր համատեքստում միանգամայն ինքնուրույն իմաստ ունի, և կարելի է ասել, որ դրա օգնությամբ Պուշկինը լուծում է, առաջին հերթին, կոլորիստական խնդիրներ։ Չէ՞ որ Գիրեյ Զարեմայի կողմից մոռացված հերոսուհին գովեստ չի լսում։ Երգը հնչում է որպես մեղմ քնարական ինտերմեցո՝ արևելյան երանգով։ 1 Երկինք է տալիս մարդուն Արցունքների և հաճախակի անհանգստությունների փոխարինում. Երանի այն ֆաքիրին, ով տեսավ Մեքքան Տխուր ծերության մեջ. Երանի նրան, ով Դանուբի փառավոր ափն է Իր մահով նա կլուսավորի. Նրան հանդիպում է դրախտի կույսը Նա կթռչի կրքոտ ժպիտով։ Բայց նա ավելի օրհնված է, ով Զարեմա, Ով, սիրելով խաղաղությունն ու երանությունը, Ինչպես վարդը հարեմի լռության մեջ Գնահատում է քեզ, սիրելիս: 20 Ոչ խնամք, ոչ աշխատանք; Չի պտտվում աշխատասիրությամբ Երկարակյաց բույն; Պարտքի մեջ գիշերը քնում է ճյուղի վրա. Կարմիր արևը կծագի. Թռչունը լսում է Աստծո ձայնը, Նա հուզվում է և երգում: Գարնան համար, բնության գեղեցկությունը, Կանցնի մռայլ ամառը, Եվ մառախուղ և վատ եղանակ Ուշ աշունը բերում է. Մարդիկ ձանձրանում են, մարդիկ տխուր են. Մի թռչուն դեպի հեռավոր երկրներ, Դեպի տաք երկիր, կապույտ ծովից այն կողմ Թռչում է մինչև գարուն: Ի տարբերություն «Կովկասի բանտարկյալի» կամ «Բախչիսարայի շատրվանի» զետեղված «թվերի», վերը նշված տողերը սերտորեն կապված են գործողության ընդհանուր զարգացման, բանաստեղծության ընդհանուր կառուցվածքի հետ։ Այսպիսին է գլխավոր հերոսի՝ Ալեկոյի հոգևոր տրամադրությունը, այսպիսին է նրա վերաբերմունքը կյանքին, երբ նա իր օրը տալիս է «Աստծո կամքին», և ոչինչ չի կարող շփոթել նրա սրտի ծուլությունը։ Բայց կրքերը միայն հնազանդվել են նրա հոգում. առջևում ողբերգություն է սպասվում: Հայտնի «Զեմֆիրայի երգը» ավելի մեծ նշանակություն ունի։ Ահա բանաստեղծության դրամատիկ կենտրոնը՝ Ալեկոյի ու Զեմֆիրայի առաջին բախումը։ Ավելին, այս սիրային երգում հերոսուհին արտահայտում է իր կյանքի հավատը և հաստատում ընտրության ազատության իր իրավունքը։ Իսկ դա առաջացնում է Ալեկոյի բողոքը, ով ի վերջո ազատություն է ուզում միայն իր համար։ Ծեր ամուսին, ահեղ ամուսին, Կտրիր ինձ, այրիր ինձ. ես հաստատակամ եմ; Ես չեմ վախենում Ոչ դանակ, ոչ կրակ: Ես ատում եմ քեզ Ես արհամարհում եմ քեզ; Ես սիրում եմ մեկ ուրիշին Ես մեռնում եմ սիրուց: Կտրիր ինձ, այրիր ինձ; Ես ոչինչ չեմ ասի; Ծեր ամուսին, ահեղ ամուսին, Դու նրան չես ճանաչի։ Նա ավելի թարմ է, քան գարունը Ավելի շոգ, քան ամառային օրը; Որքա՜ն երիտասարդ և համարձակ է նա։ Ինչպես է նա սիրում ինձ: Ինչպես շոյեցի նրան Ես գիշերվա լռության մեջ եմ։ Ինչպես նրանք ծիծաղեցին այն ժամանակ Մենք ձեր ալեհեր մազերն ենք: 21 «Եվգենի Օնեգին»... Վեպի երրորդ գլուխը... Տատյանան արդեն նամակ է ուղարկել Եվգենիին. Բայց պատասխան չկա։ Ի վերջո, նրանք վազում են ... Տատյանան վազում է, ոչ, նա չի վազում, այլ թռչում է դեպի իր հերոսը: Շունչ քաշելով՝ նա ընկավ նստարանին՝ սպասելով... Եվ հետո Պուշկինը (ինչպես հաճախ է պատահում նրա հետ) անսպասելի մոդուլյացիա է անում։ Լարվածությունից, հուզմունքից մինչև նուրբ, ոչ առանց սոցիալական իմաստի, հեգնանք. Այգում կան աղախիններ լեռնաշղթաների վրա, Թփերի մեջ հատապտուղներ հավաքելը Եվ նրանք երգում էին խմբերգում, ինչպես պատվիրված էր (Պատվերի հիման վրա Որպեսզի վարպետի հատապտուղները թաքուն Չար շուրթերը չեն ուտում, Եվ նրանք զբաղված էին երգելով. Գյուղական խելքի գաղափար!) Եվ հետո - հանգստի պես, ազատ հառաչի պես - Աղջիկների երգը: Կոմպոզիցիոն փայլուն տեխնիկա. Պուշկինի համար պարզ էր դրա անհրաժեշտությունն ու օրգանական բնույթը։ Բայց ի՞նչ երգ դնենք աղջիկների բերանը։ Սկզբում ձեռագրի նախագծում նա կանգ առավ ժողովրդական բնագրի մի տեսակ վերամշակման վրա։ Դունյան դուրս եկավ ճանապարհի վրա, Աստծուն աղոթելով. Դունյան լաց է լինում, ոռնում, Ընկերոջը ճանապարհելը. Ընկերը գնաց օտար երկիր։ Հեռավոր կողմը. Օ՜, սա ինձ համար օտար երկիր է Դառը վիշտ.. Երիտասարդ տիկնայք օտար երկրում, Կարմիր աղջիկներ Ես դեռ երիտասարդ եմ Դառը այրի. Հիշիր ինձ, երբ ես երիտասարդ էի Լավ, ես նախանձում եմ Հիշիր ինձ բացակա, Չնայած ոչ դիտավորյալ։ Թվում է, թե այս տողերը համապատասխանում են իրավիճակին, հերոսուհու ընդհանուր տրամադրությանը և նույնիսկ առաջիկա իրադարձություններին։ Այնուամենայնիվ, Պուշկինը, ինչպես միշտ, փնտրում է օպտիմալ լուծում. Եվ նա գալիս է այն եզրակացության, որ այստեղ հակապատկեր ներկի կարիք կա՝ ընդգծելով այս դրվագի «դադար» լինելը։ Նա հիանալի ոճավորում է ուրախ, անհոգ ժողովրդական երգը։ Ավելին, նա դա անում է այնքան ճշգրիտ, այնքան բնական, որ ժողովրդական արվեստի կոլեկցիոներ Դանիիլ Կաշինը (1769-1841) այս տողերն անվանում է «ռուսական ժողովրդական երգ»: Աղջիկներ, գեղեցկուհիներ, Սիրելիներ, ընկերուհիներ, Խաղացեք աղջիկների շուրջ Զվարճացեք, սիրելիս: Երգ նվագիր Նվիրական երգը, Գայթակղեք ընկերոջը Մեր շուրջպարին։ Ինչպե՞ս կարող ենք գրավել երիտասարդին: Ինչպես տեսնում ենք հեռվից, Փախչենք սիրելիներս, Եկեք գցենք կեռաս Բալ, ազնվամորու, Կարմիր հաղարջ. Մի գնացեք գաղտնալսելու Թանկագին երգեր, Մի նայիր Մեր խաղերը աղջիկների են։ 22 «Տեսարաններ ասպետական ժամանակներից»- սա Պուշկինի արձակով գրված միակ դրաման է։ Բայց այստեղ էլ բանաստեղծը չի բաժանվում երգի դրվագները գործի մեջ մտցնելու սիրելի մեթոդից։ Այս դեպքում, սակայն, դրանք գործնականում կապված չեն սյուժետային ինտրիգի զարգացման հետ, թեև բավականին օրգանապես ներառված են ընդհանուր դրամատիկական հյուսվածքի մեջ։ Այս տեսարանների երգերը չափազանց տարբեր են ժանրով, տրամադրությամբ ու բնավորությամբ։ Աշխատանքային կարճ երգը դրվում է հնձվորների բերանում, և թեև գործողությունների տեսարանը գտնվում է Ռուսաստանի սահմաններից շատ հեռու, բանաստեղծությունները ներծծված են իսկապես ռուսական համարձակությամբ և ծավալով: Դեզը քայլում է դաշտում, Կանաչ շերտագիծ Նա պառկում է նրա հետևից։ Օ, գնա, իմ հյուս: Սիրտը ուրախ է: Անգիտակ խաղընկեր, Մենք քշում էինք հարսի երկայնքով, Մենք գնացինք այգի, Մի տակառ գարեջուր թափվեց Ամբողջ կաղամբը ջրվեց, Նրանք խոնարհվեցին Թինի առաջ, Ավելի հավատարմորեն նրանք աղոթեցին. Վերեյա, Վերեյուշկա, Ցույց տուր ինձ ճանապարհը Գնացեք հարսնացուի մոտ: Խնկավաճառ, գուշակեք ինչ: Հոգ տանել ամորձի մասին Փողը շարժվում է քսակի մեջ, Նա ձգտում է կարմիր աղջիկների: Մի արագ գետ էր հոսում, Երկու ձուկ քայլում են արագ գետով, Երկու ձուկ, երկու փոքր ձուկ, Լսե՞լ ես, քույր ձուկ, Ինչպես երեկոյան, մեր գեղեցկուհին խեղդվեց, Խեղդվելով, սիրելին անիծեց իր ընկերոջը. Խոր հատակից Մենք դուրս ենք գալիս գիշերը Լուսինը մեզ տաքացնում է: Երբեմն մենք սիրում ենք այն գիշերը Թողեք գետի հատակը, Լյուբոն ազատ գլխով Կտրեք գետի բարձրությունները, Օդը բարձր է և նյարդայնացնում, Եվ կանաչ, թաց մազեր Չորացրեք դրա մեջ և թափահարեք: 23 Այսպիսով, Ա.Ս. Պուշկինի տեքստը և արձակը վերլուծելուց հետո կարող ենք եզրակացնել, որ նրա ստեղծագործությունները հիմնված են բանավոր վրա. ժողովրդական արվեստ. Բանաստեղծի տաղանդը ինքնուրույն չի առաջացել, այլ կլանել է այն ամենը, ինչ եղել է բանահյուսության մեջ. խոսակցական խոսք, վառ էպիտետներ, բնության պատկերներ, կրկներգեր... Այս ամենը թույլ է տալիս խոսել Պուշկինի պոեզիայի ժողովրդական ծագման մասին։ Արինա Ռոդիոնովնա Յակովլևայի հեքիաթները, բոլդինոյի գյուղացիների երգերը, Կովկասի ժողովուրդների լեգենդները, ահա թե ինչի վրա է կառուցվել Պուշկինի աշխատանքը: Բանաստեղծն այնքան էր սիրում իր հայրենիքը, որ նրա խոսքը մոտ է ժողովրդականին և նրա բանաստեղծությունները հաճախ դժվար է տարբերել ռուսական երգերից... 3. Եզրակացություն... Պուշկինի պոեզիան բոլոր ժամանակների համար. Յուրաքանչյուր սերունդ իրեն տեսնում է նրանում, ինչպես հայելու մեջ: Պուշկինը թե՛ ժանրերով, թե՛ ոճով անսահման բազմազան է, բայց ցանկացած աշխատանքում նա խորը խորաթափանց է։ Պուշկինի բյուրեղը բազմակողմանի է, և նրա տաղանդի բոլոր կողմերը շլացուցիչ փայլում են: Նրա մուսան հստակորեն արձագանքում է մարդկային սրտի բոլոր ազդակներին։ Ինչպես հավերժ են պատվի և խղճի, բարության և սիրո, ամոթի և ողորմության հասկացությունները, այնպես էլ Պուշկինի պոեզիան հավերժ է, ճշմարտացիորեն բացահայտելով այդ հասկացությունները: Այդ իսկ պատճառով բոլոր ժամանակների կոմպոզիտորների համար հեշտ է եղել, կա և կլինի Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկինի հսկայական ոսկե գավաթից նկարել: 4.Հղումներ
|
Հանրաճանաչ.
Աֆորիզմներ և մեջբերումներ ինքնասպանության մասին |
Նոր
- Ձմեռային բանաստեղծական մեջբերումներ երեխաների համար
- Ռուսաց լեզվի դաս «փափուկ նշան գոյականների ֆշշոցից հետո»
- Առատաձեռն ծառը (առակ) Ինչպես երջանիկ ավարտ ունենալ հեքիաթի առատաձեռն ծառը
- Դասի պլան մեզ շրջապատող աշխարհի վերաբերյալ «Ե՞րբ է գալու ամառը» թեմայով:
- Արևելյան Ասիա. երկրներ, բնակչություն, լեզու, կրոն, պատմություն Լինելով մարդկային ռասաները ցածր և բարձրերի բաժանելու կեղծ գիտական տեսությունների հակառակորդը, նա ապացուցեց ճշմարտությունը.
- Զինվորական ծառայության համար պիտանիության կատեգորիաների դասակարգում
- Մալոկլյուզիան և բանակը Մալոկլյուզիան չի ընդունվում բանակում
- Ինչու եք երազում կենդանի մեռած մոր մասին. երազանքի գրքերի մեկնաբանություններ
- Կենդանակերպի ո՞ր նշանների ներքո են ծնվել ապրիլին.
- Ինչու՞ եք երազում փոթորիկի մասին ծովի ալիքների վրա: