Prom Script paaralan ng musika"Paaralan, paaralan ko, paalam!"

Paglalarawan ng trabaho: Ang mga taon ng paaralan ay kahanga-hanga. Parang school years ang pinaka pinakamahusay na mga taon sa buhay ng bawat tao. Gaano karaming mainit na alaala ang nauugnay sa mga oras ng paaralan: ang mga unang A at D, ang mga unang deklarasyon ng pag-ibig, ang mga unang hakbang sa buhay may sapat na gulang. Pero balang araw matatapos din ang lahat. Lumipas ang mga taon nang hindi napapansin, at ngayon, ang farewell prom. Kapag nag-oorganisa ng graduation party sa isang music school, palagi mong gustong gawing espesyal, hindi malilimutan at orihinal ang gabing ito, hindi katulad ng iba. Ang script ay ang may-akda, gamit ang ilang mga fragment mula sa Internet. Ang mga salita ng mga nagtapos ay mga tula ng kanilang sariling komposisyon.

Layunin: Magiging interesado ang prom scenario sa mga guro-organizer ng mga music school, art school, at mga magulang.

Target: paglikha ng isang positibong emosyonal na kapaligiran para sa mga nagtapos.

Mga gawain:
Pang-edukasyon:
I-activate ang nakuhang kaalaman, kasanayan, kakayahan at ang kakayahang ilapat ang mga ito sa pagsasanay;
Paunlarin ang kakayahang magtanghal sa entablado sa harap ng madla;
Pagyamanin ang espirituwal na mundo ng mga bata sa pamamagitan ng mga dulang musikal.
Pag-unlad
Paunlarin ang mga malikhaing kakayahan ng mga mag-aaral at nagtapos;
Pang-edukasyon:
Upang linangin ang pagmamahal sa musika bilang isang sining na may pinakamalaking kapangyarihan ng emosyonal na epekto sa isang tao;
Linangin ang paggalang sa mga guro, mag-aaral, at magulang.

Ang bulwagan ay pinalamutian nang maligaya, tumutugtog ang musika, lumilitaw ang mga nagtatanghal sa entablado
Nagtatanghal 1: Ito ay tumunog nang mahiyain, napakabagal
Yung boses ng unang chord.
Nabubuhay at nakakakuha ng lakas,
Kumakaway na sa mga susi,
Minsan tumatawa, minsan umiiyak,
Sumasayaw siya at kumakanta.
Isang tali na nakaunat na parang busog,
Napakalambing ng kanyang musika!
Narinig na sa masakit na tunog
At ang liwanag ng kaluluwa, at sakit, at pagdurusa,
Bigla siyang kinilig,
Pumalakpak nang may pagmamalaki
Pinalakas, makatas na tunog ng chord!
At siya ay kuminang... At ang talata... At kaya -
Natapos na akademikong taon.

Nagtatanghal 2: Kamusta mahal na mga anak, mahal na magulang, guro, panauhin!

Nagtatanghal 1: Ngayon sa aming bulwagan ay mainit mula sa iyong mga ngiti, liwanag mula sa iyong masayang mga mata, at masaya na natapos na ang panibagong school year.

Nagtatanghal 2: Ang taon ng paaralan ay nasa likod namin.
Isang kahanga-hangang bakasyon sa tag-init ang nasa unahan.
At lahat ng tao sa aming paaralan ay masaya.
Hindi magkakaroon ng diktasyon o pagsubok.

Nagtatanghal 1: Isang buong taon na tayong nag-aaral,
Dumaan sa paglalakbay sa pag-aaral.
Naubos na naming lahat ang aming lakas.
Oras na para magpahinga.

Nagtatanghal 2: Ngayon ay ipapakita namin sa iyong pansin ang isang malikhaing ulat na pinamagatang "Mahirap araw-araw na gawain sa aming paboritong paaralan ng musika, o kung ano ang natutunan namin sa isang taon."

Nagtatanghal 1: At, siyempre, ngayon ay pararangalan natin ang ating mga mahal na nagtapos.

Nagtatanghal 2: Payagan ang aming maligaya na gabi isaalang-alang ang bukas.

Nagtatanghal 1: At inaanyayahan muna namin ang mga pinakabatang estudyante ng aming paaralan sa yugtong ito.

Mga musical number para sa mga mag-aaral sa grade 1-2

Nagtatanghal 1: Lahat ay kawili-wili at hindi pamilyar sa kanila, at talagang gusto nilang matutunan kung paano tumugtog ng isang instrumento, kumanta, at maging mahusay na mga artista.

Nagtatanghal 2: Lumipas ang mga taon nang hindi napapansin. Nagkaroon ng lahat: kagalakan at kabiguan, mga tagumpay sa mga kumpetisyon, hindi pinag-aralan na mga antas at etudes, dalawa at lima. Minsan gusto ko na lang itapon ang mga nota sa malayong sulok, isara ang takip ng piano at sabihing, “Iyon lang, sapat na ako. Aalis ako ng music school."

Nagtatanghal 1: Ngunit hindi ako pinahintulutan ng ilang panloob na boses na tumalikod sa landas, na kung minsan ay mahirap at matinik, na puno ng dagat ng mga tunog na bumubuhos mula sa mga instrumento.

Nagtatanghal 2: At eto sila, magaganda, kaakit-akit na mga graduate na nakaupo sa harap namin.

Ang mga mag-aaral sa junior school ay lumalabas at kumakatawan sa mga nagtapos

Mag-aaral 1:
Ngayon ay may isang maliit na pagtatapos sa paaralan,
Dalawa lang ang graduate - magkapatid.
Tulad ng isang sinulid at isang karayom, sila ay magkasama kahit saan,
Sa kanilang mga mesa, sa mga konsyerto ay kumakanta sila at naglalaro ng mga dula.

Mag-aaral 2:
Si Sasha ang aming aktibista, matalino, maganda,
Kahit anong gawin niya, nagtatagumpay siya.
Gumaganap siya sa entablado - ipinagtatanggol niya ang karangalan ng paaralan,
Mahigpit na kinukumpleto ang lahat ng takdang-aralin.
Sa sandaling hinawakan niya ang mga susi, ang kanyang kaluluwa ay nagyelo.
Magaling tumugtog ng piano si Sasha.
At ang umalingawngaw na maliit na boses ay nagpabaliw sa lahat sa lugar,
Lahat ng mga kaibigan niya ay nagsasabi sa kanya tungkol dito.
Talented, masipag, maganda at matagumpay.
Sasha, mahal, binabati ka namin.
Inaanyayahan ka namin sa entablado para sa malakas na palakpakan.

Mag-aaral 3:
Sasabihin namin ito tungkol kay Dima - isang taong mapagbiro at isang masayang kapwa.
Isang batang mapang-akit, isang maton at isang batang makulit.
Napakatalino at may kakayahan, ngunit minsan tamad.
Ang mga kaliskis at piraso ay maaalala sa tagsibol, tag-araw at taglamig.
Maaalala niya ang mga aralin sa solfeggio, musika. lit.,
Na madalas kong pinuntahan, parang blangko.
Nakalimutan niya ang kanyang mga tala, libro, panulat, lapis, kuwaderno,
Ang lahat ay nag-aalala tungkol sa kanya - ngunit naipasa niya ang paksa na may isang A.
Madalas siyang gumanap sa entablado, kumanta sa mga duet at mag-isa,
Let’s be honest, magaling si Dima, siya lang ang meron tayo.
Binabati namin ang lahat mula sa kaibuturan ng aming mga puso, hanggang sa malakas na palakpakan.
Inaanyayahan ka namin sa entablado.

Nagtatanghal 2:
Sa bawat pamilya mayroong isang ulo na nagpapasya sa lahat,
Pinoprotektahan ang pamilya mula sa kahirapan at kabiguan.
Ang paaralan ng musika ay isa ring pamilya,
Lahat ng kaibigan natin ay naging kapamilya at kaibigan dito.

Nagtatanghal 1:
Sino ang namamahala sa paaralan? Alam nating lahat ang tungkol dito
Paborito namin ang direktor, nirerespeto namin siya.
Tinitiyak ang disiplina, nalulutas ang lahat ng mga bagay,
Panahon na para imbitahan siya sa entablado.

Tumakbo ang isang estudyante at may takot na sabi
Mag-aaral:
Bantay, gulo, gulo.
Nawala ang direktor nang walang bakas.
Lahat ng natitira sa kanya... (ipinakita ang notebook ng direktor)
Ay, gulo, gulo.

Nagtatanghal 2:
Maghintay, huwag magmadali,
Sabihin mo sa akin nang may damdamin.
Ano ang nakita mo, paano mo nalaman?
Bakit nawawala ang aming direktor?

Mag-aaral:
Kaya pupunta na ako sa school.
Nagsimula na ang prom.
Ang lahat ay nasa bulwagan, at ang lahat ay nasa entablado,
At ang direktor ay nasa balkonahe.
Tahimik kong tanong sa kanya:
"Magpe-perform ka na agad?"
At sinagot niya ako:
"Lumabas ako para makalanghap ng hangin."

Magkasama ang mga nagtatanghal: Eh ano naman sayo?

Mag-aaral: Pumunta ako sa klase, umupo sa piano,
Naalala ko yung play na nilalaro ko.
May sumakit sa puso ko,
Biglang nagkasakit ang kaluluwa ko.
Naglalakad ako sa school at tumingin sa paligid.
Nawala ang direktor... Ay, gulo.

(Tumakbo. Nataranta ang mga nagtapos)

Nagtapos:
Ano ang gagawin, sabihin sa akin,
Saan maghahanap ng direktor?
Mga sertipiko ng pagtatapos
Dapat bigyan niya tayo

Nagtapos:
Medyo nag-aral kami dito,
Ilang piraso ang nilalaro, timbangan.
At ngayon ay dumating na ang oras
Kailangan na naming magtapos agad.

Nagtapos:
Ngunit paano tayo aalis sa paaralan?
Kailangan namin ng mga sertipiko!

Nagtapos:
Siguro isang taon pa
Dito ba tayo magpapalipas ng oras, ako at ikaw?
Laruin natin muli ang kaliskis,
Alalahanin natin sina Bach at Mozart.

Nagtapos:
Hindi, hindi, hindi, sinta
Gusto kong makatapos ng pag-aaral.

Tunog ng musika, pumasok si Music Fairy

Diwata ng Musika:
Ako ang Diwata ng Musika, nakatira ako sa paaralang ito.
At araw-araw akong nakakasalamuha ng mga lalaki
Masayahin at masigla, mapagmahal at mabait,
Lahat ng tao dito ay nagsasalita ng isang espesyal na wika.
Ngayon ay isang holiday sa paaralan - tapos na ang taon ng pag-aaral,
Ngayon ang paaralan ay nagtapos ng dalawang bata.
Ngunit ang Chernomor lamang, ito ay malupit at mabagsik,
Inagaw niya ang direktor at ayaw siyang ibalik.
Nag iwan ako ng message sayo, basahin mo dali.
Ang lahat ng pag-asa ay nasa iyo, iligtas ang direktor.

Nagbibigay ng mensahe, nagbasa ang mga nagtapos

Ang iyong direktor ay nakatago sa isang ligtas na lugar,
Hindi magiging madali para sa iyo na mahanap ito.
Patunayan mo sa lahat na hindi nasayang ang iyong pag-aaral.
Na karapat-dapat ka sa titulo ng mga nagtapos!

Nagtapos:
Buweno, oras na upang tumama sa kalsada, mahal na kaibigan,
Bilisan mo, pasulong, mananalo tayo.

Nagtapos:
Mula sa pagkabihag ng masamang Chernomor
Palalayain namin si Tatyana Nikolaevna.

Umalis ang mga nagtapos at ang Music Fairy.
Nagtatanghal 1: Samantala, ang aming mga nagtapos ay naghahanap kay Tatyana Nikolaevna, dinadala namin sa iyong pansin ang pinakamahusay na pagtatanghal ng aming mga lalaki.
Mga numero ng musika:

(tinuro ang gilid kung saan nakaupo ang mga first-graders)

Nagtapos:
Na ang mga bata ay naging tahimik,
Paano mo nahanap ang iyong sarili dito?

Unang baitang 1:
Binigyan kami ni Chernomor ng isang gawain,
Hihintayin kita dito sa gubat.
Inihanda ang mga pagsusulit
Dadalhin ko sila ngayon.
Nagdadala ng mga tala kung aling mga takdang-aralin para sa mga nagtapos ang nakasulat:
Ang mga nagtapos ay gumuhit ng mga tala

1. Sino ang iyong paboritong guro?
2.Bakit mahal mo ang solfeggio?
3. Ilang upuan ang mayroon sa bulwagan ng konsiyerto?
4.Ano ang kulang sa ating paaralan?
5. Anong mga inskripsiyon ang ginawa mo sa mga mesa sa iyong pag-aaral?
6. Anong payo ang ibibigay mo sa punong-guro ng paaralan kapag umalis ka?
7. Bakit mo kailangan ang edukasyong ito?
8.Madalas bang kumatok sa radiator ang mga kapitbahay mo kapag naglaro ka ng timbangan?
9. Kailangan bang kumbinsihin ka ng iyong mga magulang paminsan-minsan na magpatuloy sa pag-aaral sa ating paaralan?
10. Ilang konsiyerto na ang nakilahok mo sa mga nakaraang taon?
11. Ilang direktor ang nagbago sa panahon ng pagsasanay?

Unang baitang 3:
Araw-araw, taon-taon,
Pumasok ka sa paaralan.
At ngayon gusto naming malaman
Ano ang itinuro nila sa iyo?

Ang mga nagtapos ay gumuhit ng mga tala gamit ang mga bugtong

1. Nakatayo ako sa tatlong paa,
Mga paa sa itim na bota.
Puting ngipin, pedal.
Ano ang pangalan ko? ...
(Piano.)

3. Inawit ni Chaliapin ang inggit ng lahat,
Siya ay nagkaroon ng napakalaking talento
Lahat kasi nag-aral ako
Art, ano ang pangalan...
(Vocals.)

4. Nakalimutan ang tulog at pahinga:
Sumulat ng isang kanta...
(Komposer.)

5. Limang lubid ang nakasabit,
Isang daang ibon ang umaawit mula sa kanila. (staff at sheet music).

Unang baitang 4:
Hinihiling namin ang mga magulang at lahat ng nakaupo sa bulwagan,
Gawin ang iyong ensemble nang may kaluluwa at pagmamahal.

Ang mga nagtapos ay gumaganap ng ensemble sa pagtatapos ng dula, ang direktor ay dumating sa entablado

Nagtatanghal 1: Kaya't iniligtas mo ang direktor,
Mga graduate na talaga kayo.
Ang sahig ay ibinibigay sa direktor ng paaralan.
Pagsasalita ng direktor, pagtatanghal ng mga sertipiko, mga diploma

Nagtatanghal 2: At ngayon ay dumating na ang oras upang bigyan ang sahig sa mga taong nakasama mo sa lahat ng mga taon na ito, na gumabay sa iyo sa mundo ng magagandang sining, na nagalak kasama mo sa mga malikhaing tagumpay, at nagalit nang may hindi gumana. palabas.

Nagtatanghal 1: Inaanyayahan namin ang mga guro ng paaralan ng musika sa entablado.
Talumpati ng mga guro.
Nagtatanghal 2:Ang mga nagtapos ay may tugon para sa kanilang mga paboritong guro.

Nagtapos:
Pumapasok ako sa paaralan nang mahiyain,
Pamilyar ang bawat sulok dito.
Gaano kabilis lumipas ang oras
Hindi na kailangang magmadali sa klase.
Nasa likod namin lahat. Oras na para sa excitement.
Oras na para sa pagsusulit
Ngunit isang pakiramdam lamang ng panghihinayang
Na maghihiwalay na tayo ng tuluyan.

Nagtapos:
Pumapasok ako sa school kaya mahiyain.
Nakikilala ko ang mga mahal na kaibigan.
Paboritong mga guro, kung ano ang skillfully
Tinulungan nila kaming lahat na maging mas malakas.
Salamat, aming mga kamag-anak
Para sa iyong mahirap ngunit marangal na trabaho.
Dahil laging nariyan,
Hindi kami pinayagang tumalikod sa landas.

Nagtapos:
Dahil heartbroken ka
Para sa bawat isa sa atin, palagi
Itinuro nila sa amin, walang pinipilit na pagsisikap,
Binigay nila ang lahat sa amin ng buo.

Nagtapos:
salamat po! Kami ay may utang na loob sa iyo,
At isang mababang yumuko sa iyo para sa init ng iyong kaluluwa.
Nais naming ipagmalaki mo kami,
Matutupad namin ang iyong mga pag-asa at pangarap.

Ang kanta ng mga nagtapos ay tinutugtog para sa mga guro.

Nagtatanghal 1: Ang mga numero ng konsiyerto na ito ay ginaganap para sa ating mga nagtapos at mga manonood.

Mga numero ng musika:

Nagtatanghal 1: Ang kanilang mga magulang ay nagagalak at nagdadalamhati kasama ang mga nagsipagtapos. Mahal na mga magulang, ang sahig ay sa iyo.

Binabati kita at parangal sa mga magulang
Nagtatanghal 2 Mga nagtapos, isang tugon sa iyo.

Nagtapos:
Wala nang mas mahal sa mundo
Maglakad sa paligid ng mundo kahit isang libong beses.
Wala nang mas mahalaga sa mundo,
Maka-ina, maka-ama na pagmamahal.

Nagtapos:
Laging umiinit ang kanilang pagmamahalan
Sa init at lamig, pinoprotektahan tayo nito mula sa mga problema.
Ang kanilang pag-ibig ay tumutulong sa atin na mabuhay,
At makayanan ang kahirapan
Kapag wala nang lakas.

Nagtapos:
Ang pagmamahal ng nanay at tatay ay banal,
At hindi mo ito maihahambing sa anumang bagay.

Nagtapos:
Ang pinakamamahal sa atin,
Walang makakapagpapalit nito.

magkasama: salamat sa iyong pagpunta at tinahak ang landas na ito kasama kami.

Ang mga nagtapos ay gumaganap ng isang awit na nakatuon sa kanilang mga magulang.

Nagtatanghal 1:
Well, graduate, mag-freeze sandali!
Sa araw na ito, dumating na ang oras na ito.
Nakikita ka ng paaralan na may kasabikan
Aalis na ang school childhood!

Musical number ng mga nagtapos:

Graduate
Nagtipon kaming lahat para sa isang farewell ball.
Sa napakagandang, napakagandang gabi,
Ang aming bulwagan ay pinainit ng mga ngiti,
Pag-ibig, pagkakaibigan. Magpakailanman
Ang musika ng puso ay konektado
Ang katutubong paaralan ay naging tahanan,
At hinding hindi namin malilimutan
Pagmamahal at pangangalaga ng mga guro.

Graduate
Nandito na ang lahat: ang mga down, the ups,
Minsan may mga luha sa mata ko.
Naglakad kami patungo sa isang panaginip, patungo sa mga bituin,
At ngayon ay dumating na ang oras ng paalam.
Oras na para magpaalam. Medyo malungkot.
Nasa likod namin ang lahat, nasa kamay ang diploma.
At ang aking kaluluwa ay malungkot, walang laman,
At itatanong mo: "Ano kung gayon?"

Graduate
Oras ng paalam. At parang mga ibon
Aalis na kami sa pugad
Upang bumalik isang araw,
Ang musika ay naging kaibigan mo magpakailanman.

Tinutugtog ang huling awit ng mga nagsipagtapos.
Nagtatanghal 1:
sa iyo ito pinakamahusay na oras– Graduation ball, paalam
Sa huling pagkakataon sa yugtong ito ikaw,
At sa sandaling ito masaya at malungkot
Gusto lang naming magsabi ng ilang linya.

Nagtatanghal 2:
Nawa'y lumiwanag ang isang maliwanag na bituin sa iyong buhay,
At laging tumutunog ang musika sa puso.
Ang paaralan ay nagtapos sa iyo, ngunit tandaan para sa iyo,
Palaging bukas ang pinto ng music room.

Nagtatanghal 1: At isaalang-alang natin na sarado ang ating maligaya na gabi.
Nagtatanghal 2: Hinihiling namin sa inyo at sa mga magulang ang isang magandang pahinga sa tag-araw at magkaroon ng bagong lakas upang mapaglabanan ang mga bagong taas sa buhay paaralan.

Ang musikal na tema mula sa pelikulang "Prisoner of the Caucasus" ay gumaganap. May dalawang presenter sa stage.
1st presenter. Sinabi sa amin ni Shurik ang kuwentong ito. Marahil ang kwentong ito ay nangyari sa isa sa mga paaralan sa aming lugar. Ngunit ayon sa mga nakasaksi: mga guro, magulang, nagtapos, ito ay nangyayari sa ating paaralan taun-taon sa katapusan ng Mayo.
2nd presenter. At sa tuwing siya ay espesyal at kakaiba. Ito ang seremonya ng pagbubukas ng landas ng buhay ng ating mga magsisipagtapos.
Parang touch. Dalawang batang babae ang naglabas ng isang iskarlata na laso at isang pad na may gunting.
1st presenter. Kaibigan! Ngayon ay mayroon tayong malaki, masaya at maliwanag na bakasyon. Sa ilang segundo, puputulin ng mga gunting na ito ang silk ribbon...
2nd presenter. At ang isang direktang landas patungo sa isang magandang kinabukasan ay magbubukas para sa ating mga nagtapos. Ang karangalan ng pagbubukas ng landas ay ibinibigay sa direktor ng sekondaryang paaralan ng Lesogorsk
Nazarova S.I.
Parang touch. Pinutol ng direktor ang laso.
1st presenter. Kilalanin ang mga nagtapos ng 2007!
Ang musikal na tema mula sa pelikulang "Prisoner of the Caucasus" ay gumaganap. Paglabas ng mga nagtapos.
2nd presenter. Kaibigan! Ngayon ang paaralan ay sinasamahan ka sa malayo, hindi kilala, ngunit kawili-wiling mundo– ang mundo ng mabuti at masama, ang mundo ng mga romantikong pangarap at pagkabigo, ang mundo ng pag-asa at pagbagsak.
1st presenter. Oo, ang pag-aaral sa paaralan, sabi nga nila, ay mabuti, ngunit ang pag-aaral sa mga kolehiyo at unibersidad ay mas mabuti. Ngunit upang makarating doon, kailangan mo ng isang dokumento na nagpapatunay sa pagkumpleto ng isang sekondaryang paaralan.
2nd presenter. Sa ngalan ng mga sumama sa iyo sa buong sampung taong paglalakbay sa paaralan, na nag-isip tungkol sa iyo, mga estranghero kahapon, ngayon ay pamilya, na sa umaalingawngaw na katahimikan ng paaralan pagkatapos ng huling aralin ay nagmuni-muni sa iyong mga katanungan, tinitimbang ang kanilang mga sagot - sa sa ngalan ng mga guro ng paaralan, ang direktor mismo ay nakikipag-usap sa iyo sa paaralan ng Lesogorsk sa mundo.
Direktor.
Sa loob ng dalawampu't isang araw na naglalakad ka nang may kagalakan,
Ang mga tiket ay matigas ang ulo hanggang sa gabi,
At kahit na ang panahon ay nakatulong sa iyo:
Para hindi ka maglakad, bumubuhos ang ulan.
Ngunit ang lahat ay nasa likod namin, naipasa namin ang lahat ng mga pagsusulit -
At agad silang naging mas mature at seryoso.
At dito karapat-dapat tayo sa isa sa mga parangal:
Ngayon ay bibigyan namin kayong lahat ng isang sertipiko.
Pagtatanghal ng mga sertipiko. Binasa ng mga nagtatanghal ang isang maikling paglalarawan ng komiks ng bawat nagtapos.
1st presenter.
Isang napakahirap na gawain -
Upang ipagtanggol ang mga inosente sa korte,
Dahil ang aming mga babae
Nagpasya kaming maging abogado.
Alam na talaga ng ating Julia
Kailangan ang kamay niya dito
Sino ang may pananagutan sa bagay na ito?
Huwag makipaglaro sa tanga.
Inaanyayahan si Yulia Gondozubova na ipakita ang sertipiko.
2nd presenter.
Ang hitsura ng isang modelo at pagkamalikhain ay isang regalo,
Tumingin at ngumiti, talento sa pag-arte.
Si Katya ay maaaring maging isang pop star -
Ang buong paaralan ay pupunta sa kanyang konsiyerto,
Pero pangarap lang ni Katya na maging abogado.
Kaya, bon voyage, bon voyage!
Inaanyayahan si Ekaterina Belkova na ipakita ang sertipiko.
1st presenter.
Pumasok ka sa paaralan kasama si Lena
At nasanay sa kanyang tungkulin:
Dito maglinis, at dito maghugas,
Diligan ang lahat ng bulaklak sa klase.
Ilalagay niya ang lahat sa mga istante,
Nag-aapoy ang lahat ng nasa kamay niya.
Siya ay magiging isang abogado -
Espesyalista sa militar.
Inaanyayahan si Elena Kuriseva na ipakita ang sertipiko.
2nd presenter.
Kung magpasya kang magburda ng larawan,
Mas mahusay na makipag-ugnay kay Yulia Shchegletova.
May dexterity at dexterity sa usapin,
Ang mga karayom ​​at karayom ​​sa pagniniting ay sumasayaw,
Hayaan ang kanyang talento na tumulong sa kanya
Gawing mabait ang mga tao.
Inaanyayahan si Yulia Shchegletova na ipakita ang sertipiko.
1st presenter.
Mula kay Anton Vostryakov
Bihira tayong makarinig ng mga salita.
Gwapo siya, mahinhin, magaling.
Ang kailangan mo lang ay pagsasanay
Kapangyarihan at isip.
Ako mula sa ibaba hanggang sa itaas, hanga ako sa hitsura
Tinitingnan ko kung anong klaseng agila ang pinalaki nila dito.
Kaya hayaan silang maglakad sa buhay na magkatabi
Integridad, magagandang bagay.
Inaanyayahan si Anton Vostryakov na ipakita ang sertipiko.
2nd presenter.
At wala si Demin, wala si Sasha
Ang buhay ay ganap na hindi mabata.
Ang batang lalaki ay tapat, mahusay, matapang
Kakayanin ko ang anumang gawain.
At siya ay napaka-friendly sa sports -
Siya ang pinakamahusay na manlalaro ng football.
Kabisado nila ang football sa antas ng "A".
Siya ay maganda at malusog.
Magiging malungkot kung wala ka
Maging matapang ka, sige Sasha!
Inaanyayahan si Demin Alexander na ipakita ang sertipiko.
1st presenter.
Sino ang babati sa mga bata na may ngiti,
Ilalaan niya ang buong araw sa kanila,
Siya ay maglalaro at magsasayaw,
Papatawanin ka niya kapag recess.
Sa pedagogical institute, siyempre, alam natin
Ang daan ay mahirap, hindi madali,
Ngunit naniniwala kami na si Lena Tolstova
Siguradong pupunta ito doon.
Inaanyayahan si Elena Tolstova na ipakita ang sertipiko.
2nd presenter.
Nang tumibok ang puso ko
O putol na braso
Tawagan mo si Maria -
Mas gaganda ang pakiramdam mo.
Papasok sa medical school
At bibigyan nila siya ng diploma doon.
Isang nars ang kanyang tinatawag -
Ang gawaing ito ay marangal.
Inaanyayahan si Maria Stryapikhina na ipakita ang sertipiko.
1st presenter.
Nakarinig kami ng malakas na pagtapak,
At ang isang pulutong ng mga bubuyog ay buzz.
Hindi ito stomping at hindi bubuyog,
At buuin ang mga batang militar.
Ang pangarap ng bawat lalaki
Hawakan ang machine gun sa iyong mga kamay.
Sila ay lalago tulad ni Max Ignatov,
Mag-duty sila.
Inaanyayahan si Maxim Ignatov na ipakita ang sertipiko.
2nd presenter.
Sino ang may malaking mata
At isang ngiti mula tenga hanggang tainga,
Sino ang matulungin at mabait,
Hindi ito magiging walang malasakit.
Sino ang sumusulat ng tula sa buong araw?
At kinakanta niya ang mga kanta ng Circle.
Wala ng mas maganda sa school.
Ito ay si Natasha Dudorova.
Inaanyayahan si Natalya Dudorova na ipakita ang sertipiko.
1st presenter.
Well, Artemka Shleinikov
Ang sagisag ng kabutihan.
Alam niya at kayang gawin ang lahat -
Isang napakatalino na ulo.
Gusto niyang magbukas ng mga batas
Tulad ng Archimedes at Newtons,
Mga trajectory at flight,
Mga bagong uri ng sasakyang panghimpapawid.
Samantala, Artem, gawin mo ito,
Gawin ang iyong mga pangarap matupad -
Maging isang mahusay na inhinyero.
Inaanyayahan si Artem Shleynikov na ipakita ang sertipiko.
2nd presenter.
Tulad ng isang batis sa kagubatan ay tahimik,
At ang mga paggalaw ay madali,
Ginagawa niya ang lahat ng dahan-dahan.
Oh, ang galing ni Julia!
Ngunit alam nating may katangian,
Ang kailangan mo lang ay isang uniporme at karangalan.
At pagkatapos ay ang mga gantimpala ay hindi mabilang
Sa ikadalawampu't isang siglo
Naglalakad ang aming Julia.
Isa siyang super class na customs officer
Ito ay pagkatapos ng paaralan.
Inaanyayahan si Yulia Kuriseva na ipakita ang sertipiko.
1st presenter.
Ano ang marketing?
Maraming tao ang hindi nakakaalam
Isang Agarkova Marina
Pangarap niyang pag-aralan ito.
Sino ang napakalakas sa agham?
Sino ang sobrang in love sa science?
Siya ay isang bayani ng Olympic
Masaya akong magsalita para sa paaralan.
Gusto namin si Marina
Kaligayahan, kagalakan, tagumpay.
Italaga ang iyong sarili sa agham -
Binibigyan ka namin ng payo.
Inaanyayahan si Marina Agarkova na ipakita ang sertipiko.
2nd presenter. Kaya't natanggap mo ang pangunahing simula sa buhay - ang unang dokumento sa edukasyon, at bukas ay lilipad ka tulad ng mga ibon sa iba't ibang direksyon.
1st presenter. Isang maliit ngunit mapagmataas na ibon ang nagsabi: “Sa personal, lilipad ako sa araw.” At siya ay lumipad nang pataas at mas mataas, hindi nagtagal ay sinunog ang kanyang mga pakpak at nahulog sa pinakailalim ng pinakamalalim na bangin.
2nd presenter. Kaya't hayaan ang bawat isa sa iyo, gaano man kataas ang iyong paglipad, huwag kalimutan ang iyong katutubong paaralan at alalahanin ang iyong pagkabata, dahil ngayon ito ay magiging isang panaginip lamang.
Tumutugtog ang soundtrack ng kantang "Colorful Dreams" o "Where Childhood Goes".
1st presenter. Upang parangalan ang ating mga nagsipagtapos, inorganisa natin ang pamayanan at binuo ang masa.
2nd presenter. Sa ngalan at sa ngalan ng iba't ibang organisasyon ng nayon at distrito, binabati ng aming mga panauhin ang mga nagsipagtapos.
Binabati kita at mga salitang pamamaalam sa mga panauhin ng holiday.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kaagad pagkatapos ng pagtatanghal ng mga bisita, tumunog ang sirena ng ambulansya, at "mga orderly"—mga bata na nakasuot ng puting coat na may mga mock-up ng mga syringe at thermometer—ay nagmaneho papunta sa entablado sakay ng kotse ng mga bata.
1st orderly Tumawag ka ba sa sanitary at epidemiological station?
1st presenter. Hindi.
2nd orderly Bakit hindi? Isang tawag ang natanggap na mayroong isang kakila-kilabot na epidemya ng sakit sa paa at bibig sa paaralan ng Lesogorsk. Ang lahat ay kinakailangang magpabakuna.
3rd orderly Hindi, propesor, tingnan mo ang kanilang mga mukha: ito ay Lawrence-Moon-Beerde-Beale syndrome.
1st orderly Ang sakit na ito ay bubuo sa katawan ng isang nagtapos, pinahina ng mga pagsusulit. Ang lahat ng mga sintomas ay makikita: luha sa mga mata ng mga guro, nanginginig na mga kamay ng mga magulang, nalilitong hitsura ng mga nagtapos.
2nd orderly Ito ay kagyat na gumawa ng mga hakbang upang maalis ang sakit na ito.
3rd orderly IV?
2nd orderly Syringe?
1st orderly Gagawa tayo!
2nd orderly Gayuma?
1st orderly Hindi, walang silbi!
2nd orderly Ang tanging bagay na magagawa namin para sa iyo upang ang lahat ay umalis sa paaralan sa kalusugan, isang maliwanag na pag-iisip at isang malakas na memorya ay upang magsagawa ng isang sesyon ng pag-alis ng iyong ulo sa masasamang pag-iisip.
3rd orderly Hinihiling ko sa lahat na tumayo mula sa kanilang mga upuan. Iunat ang iyong mga braso, dahan-dahang ibababa ang iyong mga kamay sa iyong ulo at scratch ito, at pagkatapos ay "ihulog" ang lahat ng bagay na "nakadikit" sa iyong mga kamay sa lupa.
At kaya tatlong beses. (Graduates gumanap).
1st orderly Well, para umangat ang loob mo ang pinakamahusay na lunas- kanta.
Ang lahat ay umaawit sa tono ng kantang "Conversation with Happiness" mula sa pelikulang "Ivan Vasilyevich Changes His Profession."
Ang kaligayahan ay biglang nasa katahimikan
May kumatok sa pinto.
Para sa atin ba talaga ito?
Naniniwala kami at hindi kami naniniwala...
Ang himulmol ay nahulog, ang bukang-liwayway ay lumutang,
Ang pagkabata ay lumilipas -
ilang taon na?
Nag-aral kami sa paaralan sa loob ng sampung taon.
Koro:
Biglang, tulad ng sa isang fairy tale, ang pinto ay creak,
Ang lahat ay naging malinaw sa amin ngayon.
Sa loob ng maraming taon ay pinagtatalunan natin ang kapalaran
Para sa graduation party na ito.
Ang pagngangalit sa agham, paglalayag sa karagatan,
Alam namin: ito ay walang kabuluhan.
Walang saysay ang lahat ng nangyari sa school
Ito ay hindi walang kabuluhan!
At ito ay dumating at ito ay nagkatotoo,
Naghihintay lang kami ng sagot:
Paano ako mabubuhay kung wala ka?
Ano ang kailangan natin sa mundong ito?
Babasag tayo ng salamin
At sumulat ng mga cheat sheet,
Kung kayo lang mga guro
Hindi boring kung wala kami.
Koro.
2nd presenter. Sabihin mo sa akin, ano ang napanaginipan mo noong nagtapos ka sa pag-aaral?
1st presenter. Pinangarap kong pumasok sa unibersidad, makakuha ng isang propesyon ayon sa aking bokasyon, makahanap ng mabubuting kaibigan, makatagpo ng mahusay, maliwanag na pag-ibig.
2nd presenter. Naririnig mo ba ang cuckoo cuckoo? (Pagre-record). Sabi nila minsan hinuhulaan niya ang kapalaran...
1st presenter. Cuckoo-cuckoo, kailan papasok ang ating mga graduates sa educational institutions?
Isang beses tumilaok ang kuku.
2nd presenter. Anong uri ng scholarship ang matatanggap ng mga mag-aaral sa hinaharap? (“ku-ku-ku-ku-ku-ku...”) Isinasaalang-alang ang katotohanan na ngayon ang isang “ku-ku” ay katumbas ng 100 USD.
1st presenter. O baka may ibang gustong magtanong sa kuku?
2nd presenter. Ano ang graduation kung walang guro? Ang graduation na walang teacher ay parang kasal na walang nobya.
1st presenter. Ang mga guro ay naroroon sa aming bakasyon, at mayroon silang isang bagay na sasabihin sa kanilang mga anak na paalam.
Ang mga guro ay kumanta ng isang kanta sa himig ng "awit tungkol sa mga oso mula sa pelikulang Captive of the Caucasus."
Sa isang lugar sa aming Lesogorsk,
May magandang paaralan
Ang mga lalaki ay nag-aaral doon -
Hindi ang pinakamasama sa kanilang lahat.
Lumutang ang mga aralin
Natutulog sila sa ilalim ng yelo ng taon,
Ang mga bata ay nag-aaral doon, ang lupa ay umiikot.
Nagtuturo sila, sinusubukan
Lahat ng nasa programa.
Madalas lang itong nangyayari:
Ubos na ang oras.
Natutulog ang mga bata sa klase
At nakakakuha sila ng dalawa
Sa halip na mga pahiwatig ay isinulat nila:
"Mahal kita".
Kasunod ng farewell ball
Malapit na ang bukang-liwayway
At para sa mga cute na bata
Maraming, maraming taon
Kikislap ang kidlat,
Ang mga batis ay tutunog,
Ang ulap ay umiikot
Maputi na parang oso.
1. Nais ko sa lahat ng nagtapos
Simulan ang umaga sa mga ehersisyo,
Para hindi magalit ang tatay o nanay
At naging maayos ang aking kalusugan.
2. Nais kong paunlarin ng lahat ang kanilang pag-iisip,
kaya ang kaisipang iyon ay laging tumatalo sa kanya na parang susi.
At mag-aral at magtrabaho lamang sa "lima",
Nang hindi sumusuko sa mga kahirapan.
3. Nais kong hindi mawala ang iyong pagiging masayahin,
nang hindi pinanghihinaan ng loob sa anumang problema.
At pagkatapos ay magbibigay sa iyo ng high five ang buhay,
Inilalantad ang bahaghari sa itaas mo.
4. Gusto pa rin kitang hilingin
Noble creative impulses,
Huwag pumunta sa doktor gamit ang iyong puso -
Sa halip na mga patak ng tula ng pag-ibig para sa iyo.
5. Upang maging malaya ka bukas,
Dapat may maging mapagbantay ngayon.
Nais kong huwag mong pabayaan ang iyong mga kaibigan,
Maging isang suporta sa mga taong konektado sa iyo.
6. Ano pa ang maaari kong hilingin?
Hayaang kantahin ang iyong buhay tulad ng isang kanta.
Kahit na sa init, at sa lamig, at sa blizzard
Tanging kabaitan ang dumadaloy mula sa puso.
2nd presenter. Madalas kong naaalala ang araw na sinabi sa kanya ng ama ng aking kaibigan: “Mayroon akong pagnanais na turuan ka sa isang unibersidad, ngunit wala akong pagkakataon. May pagkakataon akong ipadala ka sa hukbo, ngunit wala akong pagnanais." Kaya naman, nais kong hilingin sa mga magulang ng ating mga nagsipagtapos na ang kanilang mga hangarin ay magkatugma sa kanilang mga kakayahan.
1st presenter. Makinig, ayon sa aking script, lumalabas ang mga kunak.
2nd presenter. At may mga magulang ako.
1st presenter. Kakaiba...
Ang musikal na tema mula sa pelikulang "Prisoner of the Caucasus" ay gumaganap. Tatlong tatay ang lumabas na nakasuot ng mga magnanakaw: ang una ay may alpombra, ang pangalawa ay may ulam, ang pangatlo ay may prutas.
1st magnanakaw. Bambarbia kirgudu.
2nd magnanakaw. Mga minamahal na guro at lahat ng kawani ng paaralan...
ika-3 magnanakaw. Markavare kuza.
2nd magnanakaw. Dumating kami para magpasalamat sa pag-aalaga sa aming mga anak...
1st magnanakaw. Mymsyny carats.
2nd magnanakaw. Huwag nang magsalin pa. Kaya naman kakantahin ka namin.
Awit ng mga magulang sa himig ng kantang "If I were a Sultan."
Kung ako ay isang sultan,
Papasok sana ako sa school
At naging guro siya,
Magbabasa sana ako ng mga libro.
Ngunit sa kabilang banda, sa mga ganitong pagkakataon
Napakaraming problema at alalahanin,
Oh, iligtas mo ako, Allah!
Koro.
Hindi masamang maging guro...
Mas mainam na mamuhay nang payapa.
Alam namin, mga sultan
Gaano kahirap para sa iyo:
Gawin ang lahat sa oras, isaalang-alang ang lahat
Kasama ang ating mga anak.
Ang mga luha ay umaagos na parang ilog,
Ngunit nais naming sabihin:
Salamat mula sa amin
Daan-daang beses.
Koro.
Gusto namin ang lahat mula sa kaibuturan ng aming mga puso
Nais ka ng kaligayahan
At para sa mga bagong tagumpay
Mga lakas ng dial.
Ipinadala namin ang aming silid-aralan
Maalab na kumusta,
Sabihin na lang natin: mas mahusay kaysa sa iyo
Wala sa mundong ito.
Koro.
Hindi masamang maging guro
At turuan ang ating mga anak sa paaralan.
Ang mga magnanakaw ay bumaba sa bulwagan at dinala ang guro ng klase sa entablado.
ika-3 magnanakaw. Ngayon ay inilalabas namin ang kagandahan, atleta, miyembro ng Komsomol at isang mahusay na guro ng klase, T.V. Konyukhova, dahil siya ay nasa pagkabihag ng aming mga anak sa loob ng 5 buong taon.
Talumpati ng guro ng klase ng mga nagsipagtapos.
Tinitingnan kita at naaalala ang mga araw
Noong una kaming dumating sa ikalimang baitang:
Tumunog ang kampana. Naiwan kaming mag-isa...
At tatlumpung pares ng maingat na mga mata.
At nagpakita sila ng interes sa akin:
Ano siya? Ano sila?
Nasusunog ako sa mahinang apoy
Nasunog ka tulad ng mga poppies sa bukid.
Pagkatapos ay lumipas... At lumipas ang mga araw,
At lumipas ang mga buwan at taon,
At ngayon tayo, tulad noon, ay nag-iisa...
Well, ano ang gusto mong sabihin sa akin ngayon?
Paano ka tumakbo mula sa klase hanggang sa sinehan?
Kaya matagal ko ng kinalimutan ang lahat...
Aba, dumating na ang oras ng paalam para sa atin,
At oras na para piliin ang iyong mga landas...
Mananatili dito ang walang malasakit na oras,
Ang pang-adultong buhay ay naghihintay para sa iyo sa labas lamang ng pinto!
Salamat sa pagiging... umiiral ka!
Guro sa silid-aralan Kasama ang mga bata, kumanta siya ng isang kanta sa himig ni O. Mityaev "Napakaganda na tayong lahat ay nagtitipon dito ngayon!"
Ang mga puno ng May linden ay natahimik,
Tumahimik na ang mga matunog na kanta,
Lyrics mula sa mga kantang ito
Ngayon sila ay nagmamadaling pataas.
Koro.
Magandang mga kasama
Mga lalaki at babae!

Nagtipon kami ngayon!
Mga gitara na may pitong kuwerdas
Ang mga chords na tinamaan ay magkakasuwato.
Kasama, paalam
Ngiti sa school...
Koro.
At, parang nasa isang newsreel,
Mag-flash ang mga alaala
Buti na lang andito tayong lahat
Nagtipon kami ngayon!
At ang aming ina ay cool
Nakangiti sa pamamagitan ng luha,
Sa mga makulit at maingay,
Gaya ng dati, wag kang magagalit!
Koro.
Dumating na ang araw ng ating paalam,
Ang gabi ng aming paghihiwalay...
Buti na lang andito tayong lahat
Nagtipon kami ngayon!
Isang tugon mula sa mga nagtapos.
1st graduate.
May mga taong matagal na nating minamahal,
Masaya kaming makilala ka.
At mula sa unang baitang isang bagay ang malinaw sa atin:
Huwag makipaghiwalay sa iyong mga mahal sa buhay.
Marami kaming mainit at mapagmahal na salita
Para sa kanila: para sa pamilya at mga mahal sa buhay.
Mga gintong korona para sa matalinong ulo
Ngayon gusto naming bihisan sila.
2nd graduate. Ngayon ay nagpasya kaming koronahan ka at bigyan ka ng mga medalya para sa mga pambihirang personal na katangian sa iba't ibang kategorya. Matagal naming pinag-isipan kung sino ang dapat igawad nito o ang titulong iyon, at sa boto ng karamihan ay natukoy namin sa wakas ang mga nanalo.
3rd graduate.
Kahit anong liwanag ang ating tingnan,
Ang aming direktor ay responsable para sa lahat -
Sa lahat ng nasa sahig ng paaralan,
Sa lahat ng nasa hangganan ng paaralan!
Kay liwanag ng pagkatao mo.
Ang buhay ay nagbibigay sa iyo ng "mahusay" na marka para sa lahat!
Mahal, minamahal, syota!
Walang kapantay!
Natatangi!
Manatiling kasing ganda mo
At napanatili mula sa mga problema ng kapalaran!
4th graduate.
Sa nominasyon na "Head of the School Country", o "Everything is Calm at School", nanalo si Principal S.I. Nazarova. Halika sa koronasyon.
Ang mga magulang ay nagbibigay ng mga bulaklak at mga regalo. Ang mga nagtapos ay nagsusuot ng korona at medalya.
5th graduate.
May head teacher ang school namin
Hindi mabibilang ang pagmamahal ng isang bata sa kanya.
Matalino, mahinhin, tapat,
Mapagmalasakit, minamahal ng lahat.
Walang kahit isang pagpupulong ang maaaring mangyari kung wala siya.
At isang pagpupulong din ng mga magulang.
Siya ay mahusay na gumuhit ng isang iskedyul,
Ang cheat sheet ay magbubunyag ng isang mahirap na lihim
At ngingitian niya tayo ng bukas na kaluluwa.
6th graduate.
Nanalo siya sa nominasyon na "Schedule Setter", o "Learning is Light"
Deputy Director para sa Water Resources Management L.N. Fedotova
7th graduate.
Matagal na tayong hindi nagpapahinga, matagal na tayong hindi nagpapahinga,
Hindi kami makapagpahinga kasama ka,
Pagkatapos ng lahat, ikaw at ako ay hindi nakabasa ng napakaraming libro,
Na ang isang pulutong ng mga bubuyog ay umuugong sa aking ulo ngayon,
Hindi kami regalo, alam namin sigurado.
Gusto nilang lokohin ang kanilang mga ulo
Huli ka, ignorante
At iba pang basura ng mga bata!
At saan ka nakahanap ng lakas?
Para malampasan ang ating katamaran?
8th graduate. Ang Deputy Director para sa HR Utina E.A.
9th graduate.
Walang ulap na pagkabata
Naaalala natin ngayon.
Pagkatapos ng lahat, walang elementarya
Hindi nila kami pinalabas.
Tinulungan kaming mahanap ang sarili namin
Ang aming guro sa unang klase.
Tinuruan niya kaming magbasa at magsulat,
Binuksan ang daan tungo sa kaalaman.
10th graduate. Sa kategoryang "First-Class Teacher", ang unang pwesto ay ibinahagi ni Batylova L.A., Karabanova E.A., Yurochkina N.Yu.
11th graduate.
Kung walang tagapayo, nang walang Nina Ignatievna,
Ito ay magiging boring, alam namin
Lahat ng problema at saya
Pinagkakatiwalaan namin siya!
At hindi para sa wala na siya ay nanalo
Sa kompetisyon ng mga tagapayo,
Nauna siya sa lahat
Wala siyang kapantay dito!
12th graduate.
Sa kategoryang "Counselor of the Year," o "Forever Young at Heart," nanalo ang senior counselor ng paaralan na si N.I.
13th graduate.
Naaalala namin kung paano mo kami tinuruan
Alamin ang lahat ng mga lungsod sa mapa,
Ngunit, sa kasamaang-palad, sa Peru at Chile
Hindi na tayo makakarating doon
Umiling ka sa harap namin ng mga dummy,
Tinawag nila kaming lahat na bata.
Minahal mo kami, kahit minsan galit ka,
Natutunan namin ang sangkatauhan mula sa iyo.
1st graduate.
Ang guro ng heograpiya at biology na si T.M. Siprova ay nanalo sa kategoryang "Ang asul na bola ay umiikot at umiikot."
2nd graduate.
Hindi mo mabibilang ang lahat ng diamante at parisukat,
Alam namin na ang paraan ng mga integral ay tiyak na umiiral.
Alam natin na may mga trinomyal, function, zero,
Nabaliw sa amin ang iyong mga equation!
Mula noong panahon ni Pythagoras
Lumipas ang maraming taon
Ngunit mas mahusay kaysa sa geometry
Walang agham para sa atin.
Ang guro ng matematika na si N.V. Satunkina ay nanalo sa nominasyon na "Para sa pagsunod sa mga prinsipyo at katumpakan."
3rd graduate.
Kami ay "speak English" at "salyu"
hindi ko makakalimutan,
Kahit na ang dugo ay sumipsip sa kanila
Yung nasa ugat natin.
At kahit na ang aming "lens"
Nakapikit pa rin
Ngunit pagkatapos ay "paalam, merci"
Naiintindihan ng lahat.
4th graduate.
Sa nominasyong "Cherche la femme" at "how dou-do" ay ibinahagi ng guro ang unang pwesto Pranses Volkova N.I. at guro wikang Ingles Zorina A.A.
5th graduate.
Mga bagay na lumipas sa mga nakaraang taon,
Mga kampanya, mga plano sa labanan.
Sa kadiliman ng mga siglo ay naunawaan natin
At... may naalala sila.
Sa lahat ng mga aral sa pagitan natin
Naghari ang kapayapaan at biyaya.
Napakabuti para sa amin na kasama ka
At ang dami naming nalaman!
6th graduate.
Nanalo si A.V. Sizov sa kategoryang "Best Dive into History".
7th graduate.
Si Anna Alexandrovna, alam namin, minahal kami.
Minahal niya ang bawat isa sa amin.
Diyos ko, mangyari nawa ito sa amin,
Kung wala ka sa paligid.
Ngayon ang MHC ay isang pagsubok,
Kaya, pagkatapos ay magsulat ng isang ulat,
At tumatakbo pa rin sa kolehiyo:
Ipasa ang mga pagsusulit sa iyong sarili
Well, pagkatapos ay maaari tayong maglaro,
On time para sa rehearsal
At huwag kalimutang kantahin ang mga taludtod.
At, sa pangkalahatan, ikaw ay isang kahanga-hangang marquise,
Oh, mabuti, oh, mabuti.
8th graduate.
Sa nominasyon na "Kultura sa Masa", o "Espesyal na Ahente ng Pampublikong Edukasyon sa Larangan ng MCC", nanalo si A.A.
9th graduate.
Panahon ng mabilis na pagbabago,
At walang kaalaman sa ekonomiya
Lahat ay may problema ngayon,
Wala dito o dito.
Walang pera, walang pananalapi
Kakanta tayo ng mga romansa.
Kami ay mahusay na mga ekonomista
Darating tayo doon balang araw
Mga aralin mula kay Natalia Alexandrovna
Aking kaibigan, huwag kalimutan!
10th graduate.
Nanalo si N.A. Shvedova sa nominasyon na "Economy should be economical".
11th graduate.
Gamit ang mga baliw mong kamay
Sumama kami sa iyo.
At alam nating sigurado na ang pasensya at trabaho
Ililigtas nila tayo sa kahirapan at kahirapan.
Ikaw ang aming mahal na ama,
Ang aming tagapagturo, ang aming bayani.
Nagpapasalamat kami sa iyo mula sa kaibuturan ng aming mga puso
At sinasabi namin salamat!
12th graduate.
Sa kategoryang “Napaka. skillful hands" na napanalunan ni Utkin E.P.
13th graduate.
Tatyana Valentinovna, ang aming cool na ina,
Imposibleng kalimutan ang iyong lambing,
Kakayahang maging mabait, mahigpit at banayad
At buksan ang kaluluwa ng bawat isa sa atin gamit ang isang espesyal na susi.
Mag-aaway kami at magkakaayos.
"Huwag ibuhos ang tubig," sasabihin ng lahat sa paligid.
Tatyana Valentinovna - ina,
Ikaw ang aming tunay at tapat na kaibigan.
Ang guro ng klase na si T.V. Konyukhova ay nanalo sa kategoryang “The coolest, coolest, coolest tormentor.”
1st graduate.
Sino ang pinaka pagod?
Ito ang technical staff ng paaralan
Pagkatapos ng lahat, mahirap kunin ang lahat ng basura sa likod ng lahat,
Maglinis, maghugas at magwalis,
Kulayan, pahid at whitewash.
Paanong hindi mo kami mahal!
2nd graduate.
Nanalo si Monakhova T.A., Egunova Z.A. sa nominasyon na "Golden Hands", nanalo si Glukhova E.N.
3rd graduate.
Ang accountant ay isang kapaki-pakinabang na propesyon,
At kilala siya ng lahat ng tao sa paaralan.
Si Tatyana Petrovna ay namamahala sa accounting,
Magtatagpo ang debit at kredito,
Sahod, kita at gastos
Lahat ay mababawasan sa isang sentimos.
4th graduate.
Nanalo si T.P. Gorbatova sa kategoryang "Accountant, my dear accountant".
2nd presenter.
Narito ang iyong taon ng pag-aaral sa likod mo.
At ang unang pagtaas at ang unang pagbagsak.
At ngayong gabi gusto namin
Naaalala mo ang bawat sandali.
1st presenter.
Habang magkasama kayo, sa klase, close pa rin...
At malayo pa ang hinaharap,
Ngunit mayroong isang pagkakataon na may magiliw na sulyap
Humingi ng kapatawaran para sa isang bagay.
Graduate.
Salamat, mahal naming mga magulang.
Patawarin mo kami kung nakasakit kami sa iyo sa anumang paraan,
Para sa mga gabing walang tulog, luha, kaguluhan,
Para sa pagmamataas at kawalan ng pasensya ng kabataan,
Para sa uban sa mga templo ng aking ama
At para sa mga kulubot ng sarili kong mukha,
Yumukod kami sa iyo mula sa baywang hanggang sa lupa,
Salamat, mga mahal, salamat, salamat!
2nd presenter.
Nais namin sa iyo ng lakas, inspirasyon,
Mas kaunting kabiguan at luha,
At sa mahirap na edad natin ay may pasensya pa
At ang katuparan ng mga pangarap at pangarap ng bawat isa.
1st presenter.
Nawa'y makahanap ka ng gusto mo!
Nawa'y makilala mo ang tunay na pag-ibig!
Pasulong, mga nagtapos, humakbang nang buong tapang!
Nais namin sa iyo ng kaligayahan at good luck muli!
2nd presenter. Sa loob ng sampung taon ay umaakyat ka sa tugatog ng kaalaman at pagtuklas. At narito siya sa harap mo - matangkad, hindi mahuhulaan. Lumapit tayo sa kanya at iwanan ang ating mga tatak ng kamay.
Lumapit ang mga nagtapos sa bundok at ikinabit ang mga palad na papel na may mga kahilingan dito at nananatili sa entablado.
Kumanta sila ng isang kanta sa melody na "This World" (mula sa repertoire ni A. Pugacheva)
Dahil minsan lang mangyari ang graduation,
Para sa unang bukang-liwayway ng araw ng Hunyo,
Sisihin ang sinuman sa mundo
Ngunit hindi ako, ngunit hindi ako.
Koro (kinanta ng dalawang beses):
Ang mundong ito ay hindi natin inimbento,
Ang mundong ito ay hindi ko inimbento.
Hindi ko ito inimbento, kung ano ang nagmamadali araw-araw,
Nagdudulot man ng saya o kalungkutan sa isang tao.
At ang mundo ay naimbento sa paraang posible ang lahat dito,
Ngunit walang maaaring ayusin pagkatapos.
Koro.
May isang paraan lamang para makayanan natin ang kapalaran,
May isang paraan lamang sa mga kumikislap na araw:
Iwanan mo ang iyong puso dito at bumalik muli
Kung saan ang aming paaralan, ang aming pag-ibig.
Koro.
Sa pagtatapos ng kanta, maraming lobo ang lumilipad mula sa likod ng bundok.
1st presenter.
Good luck guys, lumipad na kayo!
Isang magandang buhay ang naghihintay sa iyo sa hinaharap!
Huwag kalimutan ang paaralan
At ang mga naghanda sa iyo para sa paglipad!
2nd presenter.
Good luck, kapayapaan, kabutihan at kaligayahan, mahal na mga nagtapos!
1st presenter.
At para talagang maalala mo ang holiday, para maging tunay kang swerte sa buhay, kailangan mong makakita ng shooting star at mag-wish bago ito bumagsak, bawat isa sa kanila.
Ang mga nagtapos ay umalis sa bulwagan at nagtapos mga lobo may mga bituin sa langit.

Paglalarawan ng Trabaho: Mga materyales para sa mga gawaing ekstrakurikular mga mag-aaral sa sekondaryang paaralan edad ng paaralan(13-15 taong gulang) (mga teksto ng mga kanta at skit para gamitin sa "Kapustnik" sa graduation party sa mga paaralan ng musika ng mga bata at mga paaralan ng sining ng mga bata). Ang gawaing ito ay maaaring maging interesado sa mga guro karagdagang edukasyon(mga paaralan ng musika ng mga bata at mga paaralan ng sining ng mga bata).

Ang graduation party ay isang espesyal na kaganapan sa buhay ng anumang paaralan. Isang mahalagang bahagi Ang holiday na ito ay "repolyo", na nagiging pangwakas na chord hindi lamang ng buong kaganapan, kundi pati na rin ng lahat ng mga taon na ginugol sa paaralan.

Ang graduation party ay isang sentro ng mga buhay na ideya, hindi inaasahang pagtuklas, at maliwanag na malikhaing pagtuklas. Bilang isang patakaran, ang mga tao ay nagiging butt ng mga biro mga akademikong disiplina sa paaralan, ilang mga pangyayari na naganap sa mga taon ng pag-aaral. Hindi rin binabalewala ang mga guro!

Ang pinakamahalagang bagay tungkol sa "mga repolyo" ay ang katotohanan na wala silang mga paghihigpit sa mga tuntunin ng paglipad ng magarbong at pagpapahayag ng sarili ng mga kalahok, maliban, siyempre, mga moral at aesthetic. Ang mga bata na dumaan sa holiday ng katatawanan na ito ay nagpapanatili ng magagandang alaala sa panahong ito ng kanilang buhay sa partikular, ng paaralan at ng mga guro nito sa pangkalahatan.

Kadalasan, ang mga guro na naghahanda ng "repolyo" ng pagtatapos sa mga paaralan ng musika ng mga bata ay nahaharap sa problema sa pagkuha ng materyal na pampanitikan na magpapakita ng mga detalye ng pagtuturo partikular sa isang paaralan ng MUSIC. Ang gawaing ito ay nagpapakita ng mga fragment ng graduation "cabbages" mula sa iba't ibang taon, na, sa opinyon ng may-akda, ay maaaring maging kapaki-pakinabang bilang isang "pagpuno" para sa graduation "pie", o sa anyo ng mga ideya at paghahanda para sa pagproseso.

“Awit ng mga Guro” (sa tono ng kantang “Man is a Dog’s Friend”)

Ang guro ng bata ay isang kaibigan,

Alam ito ng lahat ng tao sa paligid

Walang mas mabait na nilalang!

Kung ang isang tao ay "nakakakuha" -

Hindi nagbibigay daan sa nerbiyos

Wala pang nakapansin

Kaya't sinisigawan niya ang mga bata!

Hindi nagmumura ng walang kabuluhan

Hindi naghahagis ng kamao

At kung ito ay masira, -

Walang tahol, walang kagat!

Ang guro ng bata ay isang kaibigan,

Alam ito ng lahat ng tao sa paligid

Alam ng lahat kung gaano dalawang beses ang dalawa -

Walang mas matalinong nilalang!

Hindi ka niya hinahayaang maging tamad

At nagbibigay ng halimbawa para sa lahat,

At, sa kabila ng mahigpit na hitsura,

Hindi siya nagtatago ng sama ng loob sa kanyang puso!

Ngumiti ng napakatamis

Sinusubukang maging layunin

At bukod sa edukasyon

Mayroon siyang dagat ng kagandahan!

“Hello, hello!” (sa tono ng kantang "Everything is fine, beautiful marquise!"

Ginawa ng dalawang nagtapos, pagkatapos ay ang iba ay sumali sa kanila:

Hello, hello! Anong balita?

Well, kumusta ang iyong apo?

Oh, kahit papaano ay wala sa lugar ang puso ko sa mga araw na ito,

Paano ka nakapasa sa solfeggio?

Nakalimutan ko ang mode, at ang sukat din,

Mukhang kukuha ako ng apat...

Para sa iba, mahal na lola

Maayos ang lahat, maayos ang lahat!

Well, paano ito, mahal ko?

Paano mo nakalimutan ang C major?!

Kahit mahal pa kita,

Pero paano ko kakayanin ang kahihiyan?

Nagkaroon ng mga problema sa diktasyon,

Hindi ko nakilala ang note na may tuldok...

Well, ito ay isang "C" - alam ko iyon para sigurado

Napakagaling kong kumanta!

Hello, hello, anong tatlo?

Anong biglang sumagi sayo diyan?

Sabihin mo, ibigay mo sa lola mo

Paano nangyari ang lahat...

Mahirap ang tono

Hindi ko kinanta ang note A

At hindi niya tinugtog ang ikapitong chord, -

At hindi ito magagawa ni Minnikhanov!

Ngunit nakapasa ako sa solfeggio,

Bagama't "dalawa" lang ang natanggap ko,

At para sa iba, mahal na lola -

Maayos ang lahat, maayos ang lahat!

Hello, hello, anong deuce?!

Isang hindi narinig na suntok...

Bibigyan ng sakit ng ulo ang ina,

Isang bangungot, isang bangungot!

Hindi ko kinuha ang textbook

Pagkatapos ay pumasok ako sa paaralan ng sining,

Mainit ang panahon...

Ngunit kailangan kong maglakad-lakad,

Hindi na kasi maibabalik ang pagkabata

Pagkatapos ang pool at aikido,

At sa umaga may mga pagsubok sa departamento ng pulisya ng lungsod,

Kailangan kong malaman ang Chinese

Upang makasabay sa buhay,

At naglalakad ako sa paligid ng London,

Nag-aral ako ng wikang bayan,

Pero ngayon wala na akong alalahanin

Kaya kong dumura sa kisame

- (lahat) At ngayon para sa amin, mahal na lola,

Well, napakabuti!

I-sketch ang "INTERVIEW"(Ang sagot ng kinapanayam ay dumating sa nakaraang tanong mula sa "correspondent" dahil sa "mga teknikal na problema")

Una: Naririnig mo ba ako? Hello, hello? Kaya nag-aral ka sa isang music school, nagkaroon ka ng subject na solfeggio, kung saan nag-aral ka ng tritones at seventh chords. Sabi nila napakahirap. Paano mo sila hinarap? Naririnig mo ba ako?

Pangalawa: Hello, magsalita ka... Ah, ngayon naririnig kita, magsalita ka.

Una: Kami ay limitado sa oras. Sunod sunod na tanong. Ano ang masasabi mo sa iyong mga guro?

Pangalawa: Oo, naririnig kita. Nagdusa kami sa kanila. Napakaraming problema sa kanila! Ang ilang mga tao ay sumuko sa kanila nang buo, ang iba ay naalala lamang sila bago ang klase. Sa totoo lang, sa totoo lang, imposibleng maunawaan sila ng isang normal na bata.

Una: Sa paaralan ng musika lahat ay naglalaro ng kaliskis, ngunit ano ang naramdaman mo sa kanila?

Pangalawa: Oh, naaalala natin sila nang may labis na lambing at pagmamahal. Nag-iwan sila ng hindi maalis na marka sa ating mga puso.

Una: Ano ang masasabi mo tungkol sa direktor at punong guro?

Pangalawa: Ay, nakakatakot, hindi nila kami binigyan ng kapayapaan sa buong 8 taon. Walang kapayapaan para sa amin o sa aming mga kapitbahay. Kahit na sa mga pista opisyal ay imposibleng makalimutan ang tungkol sa kanila at magpahinga nang mapayapa. Ngunit, gayunpaman, pinananatili nila kaming maayos at hindi kami pinayagang magpahinga.

Una: Nakakuha ka na ba ng masamang grado? Ano ang naramdaman mo sa kanila?

Pangalawa: Alam mo, lagi nating ipinagmamalaki ang mga ito; Pinamunuan nila ang proseso ng edukasyon.

Una: Buweno, mayroon bang mga mahuhusay na estudyante sa inyo?

Pangalawa: Hmmm, nakakahiya naman sa kanila, siyempre, pero matagumpay naming nalabanan sila, at tinulungan kami ng mga guro dito. At unti-unti nang paunti-unti ang mga ito.

Una: Mayroon bang mga taong walang ginawa at lumaktaw sa mga klase?

Pangalawa: Well, siyempre, may mga kasama kami. Lagi naming sinisikap na tularan ang kanilang halimbawa. Ang kanilang mga litrato ay palaging nakasabit sa honor board, at ipinagmamalaki sila ng buong paaralan.

Una: Marahil madalas kang dumalo sa mga konsyerto at sinehan?

Pangalawa: Hello, sabihin mong walang koneksyon.

Una: Ano ang gagawin mo tungkol sa koneksyon! OK, sunod na tanong. May nangyari ba sa iyong buhay tulad ng mga phenomena gaya ng droga, paghahalo ng paninigarilyo, alkohol?

Pangalawa: Ah, ngayon narinig ko na. Oo, siyempre, pagkatapos nila ang lahat ay nakikita sa ibang liwanag. Ngunit, sa pangkalahatan, ito ay kapaki-pakinabang para sa pangkalahatang pag-unlad. Kung wala sila, mahirap para sa mga tunay na musikero na magtagumpay.

Una: Sabihin mo sa akin, at sa sekondaryang paaralan nagkaroon ka ba ng oras para mag-aral?

Pangalawa: kanino mo kami kinukuha?! Ito ay nakakapinsala sa kalusugan! Hindi, hindi ito para sa atin.

Una: Nakabisita ka na ba sa mga disco o nightclub?

Pangalawa: Oo, nasa oras kami sa lahat ng dako at wala kami sa huling lugar. Regular kaming pumunta. Kung tutuusin, ito ang unang yugto ng ating edukasyon.

Una: Anuman taong may kultura dapat pumunta sa mga museo, exhibition hall...

Pangalawa: Halika, hindi ito para sa atin. Oo, bata pa kami noon. At sa pangkalahatan, wala itong silbi sa amin. Bakit mag-aaksaya ng oras sa kalokohan?

Una: Buweno, malinaw na sa iyo ang lahat, ngayon malinaw na kung ano ka!

Pangalawa: Well, tayo ay mga matatalinong tao!

Una at Pangalawa: Salamat sa music school!!!

I-sketch ang "Dalawang Aral"

Aralin sa pamamagitan ng mata ng isang guro

Mayroong ilang mga upuan sa entablado, at ang mga nagtapos ay nakaupo sa kanila sa mga nakakarelaks na pose. May mga "sungay" sa kanilang mga ulo. Pumasok ang guro sa silid-aralan sa mga tunog ng malumanay na musika. Ang isang halo na gawa sa papel at alambre ay "nagliliwanag" sa itaas ng kanyang ulo. Walang pumapansin sa guro, lahat ay abala sa kani-kanilang negosyo.

Hello guys! Ang talino mo ngayon! Nakatulog ba ang lahat? Well, sino ang sasagot ngayon?

(Walang nakarinig)

Baka ikaw, Dimochka? Dima!

Ngunit hindi ko ito natutunan, bumisita kami kahapon! (tamad na sagot ni Dimochka)

OK. Sa susunod maghanda ka!

At ikaw, Mashenka?

At kahapon ay ginugol ko ang buong araw sa tagapag-ayos ng buhok...

Ayan, nakikita kong napakaganda mo ngayon!

Well, pagkatapos ay marahil Kolenka, ikaw ba ito?

Kahapon may competition ako!

Ah!.. Well, okay lang, sasagutin mo ulit.

Lenochka, halika, sumagot ka...

At ako.. at ako.. At kami... (nang wala na, atubili siyang pumunta sa board)

Kumanta ng iskala sa C major.

(kumanta ng wala sa tono)

Well, not bad...mmm...malamang masakit ang lalamunan mo ngayon. Ngunit, nakikita ko kung gaano mo sinubukan at binibigyan kita ng B na may maliit na minus.

Para saan?! tinuro ko! Hindi ito makatarungan!

Well, okay, na may malaking plus!

(umupo na may hindi nasisiyahang tingin)

Guys, siyempre, alam mo kung sino ang sumulat ng polonaise ni Oginsky?

Pero hindi kami nakapasa!

Ano ang pangalan ni Pyotr Ilyich Tchaikovsky?

Ngunit hindi namin narinig!

Ilang taon ka nang nag-aral sa ating paaralan?

Ngunit hindi nila sinabi sa amin!

Ano ang pangalan ng direktor ng aming paaralan?

Hindi namin ito ni-record!

Ilang biik ang mayroon sa fairy tale na "The Three Little Pigs"?

Ngunit hindi namin binilang!

Ang galing ninyo ngayon - napakahusay ninyong nagtrabaho sa klase. Well, relax, wala akong hinihiling sa iyo sa bahay. Tapos na ang lesson.

Ang isang paaralan ng musika ay isang espesyal na mundo, hindi tulad ng isang paaralan ng pangkalahatang edukasyon. Ang pangunahing pagkakaiba ay ang mga mag-aaral ng parehong klase o stream ay nagsasapawan lamang sa mga karaniwang paksa, tulad ng solfeggio, musikal na literatura at koro.

Ang isang paksa (espesyalidad, instrumento), kapag ang isang mag-aaral ay nag-master ng programa nang paisa-isa sa ilalim ng gabay ng isang guro, ay tumatagal higit pa oras sa proseso ng pag-aaral.

Ang isang indibidwal na programa sa lahat ng mga asignatura para sa mga nahuhuli o, sa kabilang banda, para sa mga mag-aaral na may likas na matalino, ay halos nag-aalis ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga mag-aaral - maraming mga bata ang nagkikita lamang sa mga pagsusulit at taunang huling konsiyerto.

Ipinapaliwanag nito ang hindi gaanong pagkakaisa ng mga mag-aaral, na humahantong sa katotohanan na ang pag-aayos ng seremonya ng pagtatapos sa isang paaralan ng musika ay medyo mas mahirap kaysa.

Lugar sa musika

Tila na ang solusyon upang madaling ayusin ang pangwakas na pagdiriwang ay nasa ibabaw - ang mga magulang at guro ay dapat kunin ang lahat sa kanilang sariling mga kamay, at iwanan ang mga mag-aaral sa papel ng mga gumaganap. Ngunit hindi ito isang solusyon - walang mas malungkot na kuwento kaysa sa pagluwalhati sa isang bagay na hindi mo sinasang-ayunan.

Ang isang script na isinulat para sa mga mag-aaral ng mga dedikadong guro, na ang tungkulin ng guro ay nag-oobliga sa kanila na luwalhatiin ang proseso ng edukasyon, habang ang mga bata ay hindi palaging sumusuporta sa mga damdaming ito, ay malamang na hindi maging matagumpay at taos-puso. Kahit na may walang hangganang pagmamahal sa musika sa bahagi ng mga mag-aaral, nakikita nila hindi lamang ang mga maliliwanag na aspeto at mataas na adhikain sa pag-aaral. Ang bawat panig ay nakikita ang kaalaman ng musika mula sa sarili nitong anggulo.

Kaugnay nito, pinakamahusay na maghanap ng mga aktibista mula sa mga mag-aaral, ama at ina at masiglang mga guro na may katatawanan upang lumikha ng isang pinag-isang senaryo kung saan ang bawat opinyon ay may lugar.

Ang senaryo ay maaaring batay sa totoong kwento at mga insidente mula sa mundo ng musika, anekdota at aphorism ng mga dakila.

Mula paaralan hanggang paaralan

Sinisikap na palakihin ang mga indibidwal na mahusay na bilugan mula sa kanilang mga supling, maraming mga magulang ang nagpatala ng kanilang mga anak sa lahat ng magagamit na mga club, seksyon at karagdagang mga institusyong pang-edukasyon. Bilang resulta, ang araw ng paaralan ay ganito ang hitsura:

1. Mula sa isang regular na paaralan, ang isang bata ay pumapasok sa isang sports school.
2. Sa pagtatapos ng pagsasanay, habang binibigyang daan ang pagod, gumagala siya sa silid ng musika.

Ang isang madalas na tema na nilalaro sa mga graduation party sa isang music school ay ang magkakasamang buhay ng sapilitang edukasyon at karagdagang edukasyon, kapag ang mga bata na labis na abala sa ibang mga sistema ng edukasyon ay walang oras upang maghanda para sa mga klase sa isang paaralan ng musika, at ang mga guro ay napipilitang tratuhin ito nang higit pa sa makatao.

Paglipad ng isang supersonic na bumblebee

Ang interlude ni Nikolai Rimsky-Korsakov na "The Flight of the Bumblebee" ay ang pinakasikat na gawa sa mga virtuoso na gitarista. Ang mga sikat na musikero ng rock, na sumusunod sa halimbawa ni Joey DiMaio, na tumugtog ng "Flight of the Bumblebee" sa bass guitar noong 1988 at gumawa ng unang rock arrangement ng trabaho, ay nagsasama ng mga sipi mula dito sa kanilang mga programa sa pagganap.

Ang mga musikero ay naaakit hindi lamang sa kagandahan, kundi pati na rin sa kahirapan ng pagpaparami ng isang obra maestra. Ang pangyayaring ito ang nagbunga ng napakalaking interes sa interlude at isang hiwalay na direksyon - ang pagsasagawa nito sa bilis.

Ang musika, siyempre, ay nawawala ang mga tampok nito, ngunit bawat taon ang "Bumblebee" ay "lumilipad" nang mas mabilis at mas mabilis, at ang Guinness Book ay nagtatala ng higit pa at mas napakabilis na mga tala - mula sa isang tempo na 270 beats bawat minuto hanggang 2000 bpm.

Ito ang temang ito na regular na nilalaro sa mga komedya ng kabataan, kung saan ang mga pangunahing tauhan ay mga batang musikero na may mga ambisyon at pagnanais para sa katanyagan.

Maaari kang magbiro nang walang katapusang tungkol sa pagnanais na matapos ang programa sa lalong madaling panahon at gumawa ng iba pa. Sa isang kilalang biro, ang isang violinist sa isang symphony music concert ay tumitingin sa kanyang relo at biglang nagsimulang gampanan ang kanyang bahagi nang dalawang beses nang mas mabilis, na ipinapaliwanag ang kanyang mga aksyon sa kanyang kapitbahay sa pagsasabing natatakot siyang mawalan ng tren.

Ang mga mag-aaral ay madalas na "itinutulak" ang tempo dahil sa pagnanais na itago ang mga tala at fragment na hindi nila nagtagumpay.

Musika at musika

Maaari ka ring maging balintuna tungkol sa kalidad ng isang musikal na produkto. Ang paksang ito ay malapit hindi lamang sa hinaharap na mga konduktor at kompositor, kundi pati na rin sa lahat.

"Lahat ay maaaring gawin ito, ngunit binibigyan mo ang Murka," isang parirala na ipinanganak ng sinehan ng Sobyet, perpektong gumuhit ng linya sa pagitan ng propesyonal at, wika nga, amateur (consumer) na saloobin sa musikal na materyal.

Ang isa pang aspeto ng parehong paksa ay ang saloobin sa musika bilang isang aktibidad. Ang musika ba ay isang seryoso at karapat-dapat na hangarin?

May isang kuwento na minsan, nang si Fyodor Chaliapin ay nakasakay sa isang taksi, siya, dahil sa pagkamausisa, ay nagtanong kung ano ang ginagawa ng amo. Sumagot si Fyodor Ivanovich na kumakanta siya. “Kumakanta kaming lahat,” sagot ng tsuper ng taksi, “pero nagtatanong ako tungkol sa negosyo.”

Mahirap magdusa, o Huwag pahirapan ang pusa

Ang katatawanan ng Odessa ay napakayaman sa mga anekdota tungkol sa pag-aaral sa isang paaralan ng musika, sa partikular, klase ng violin, at tungkol sa paglalapat ng mga resulta ng mga pag-aaral sa totoong buhay. Ngunit ang proseso ng paghahanap ng tamang nota at pag-aaral ng takdang-aralin sa ibang asignatura ay hindi na makatao kaugnay ng sapilitang nakikinig.

Ang mga mahabaging kapitbahay kahit minsan ay tumatawag ng pulis kapag naririnig nila ang nakakasakit na mga tunog na inilalabas ng instrumento habang nagsasanay.

"Huwag pahirapan ang pusa!" o “Huwag mong pagtawanan si Beethoven!” - hindi kathang-isip, ngunit totoong mga reklamo mula sa iba, na kung minsan ay naririnig ng mga mag-aaral ng mga paaralan ng musika, kanilang mga magulang at mga naka-duty sa kuta ng pagpapatupad ng batas.

Para sa graduation sa isang music school, ang script ay dapat lang na may kasamang play sa mahalagang bahaging ito ng proseso ng edukasyon.

Magkagulo sa paligid ng piano

Prom program sa musikal mga institusyong pang-edukasyon ay palaging at patuloy na makikilala sa pamamagitan ng mahusay na mga hinihingi nito sa materyal na ginanap - dito hindi mo maaaring limitahan ang iyong sarili sa "tatlong chord". Ngunit ang klasikal na repertoire ay hindi nagbibigay ng maraming puwang para sa pagpapalawak kung mayroong isang mahusay na pagnanais na lapitan ang isyu na may katatawanan. Ano ang maaari mong baguhin, kantahin at i-play sa isang bagong paraan at hindi inakusahan ng masamang lasa ng musika?

Mayroong dalawang pangunahing diskarte sa isyung ito:

1. Ang una, tulad ng maraming dekada na ang nakalipas, ay ipinapalagay na ang mag-aaral ay tumatanggap ng mandatoryong programa para sa pagsusulit at panghuling pagganap mula sa guro. Ang resulta ay isang klasikong (at minsan nakakainip) na konsiyerto sa lahat ng kahulugan.
2. Ibang usapan kapag nag-iisa ang pagsusulit, at ang paalam sa paaralan ay nakabatay sa prinsipyo ng "Huling Bell", kung saan ang mga bahagi ng musika ay tinutukoy ng mga mag-aaral mismo.

Sa pagkakaroon ng kalayaan sa pagkamalikhain, maaari kang bumaling sa:

• mga pag-iibigan na ginawa ng isang duet;
• mga vocal na gawa ng mga may-akda ng Sobyet, na madaling mahahati sa 2, 3 at apat na boses ("Tatlong White Horses", "Grass at the House", "City Flowers", "Uchkuduk", atbp.);
• mga bahagi ng operetta;
• mga fragment ng mga musikal at rock opera.

Ang theme song para sa isang music school graduation ay maaaring maging magaan at masaya o seryoso sa mga tuntunin ng pag-iisip na nilalaman nito. Kasama sa huli, higit sa isang beses na sakop ng mga masters Yugto ng Russia ang kanta ng pangkat na "Autograph" - "Monologue" tungkol sa kapalaran ng isang stage man at mga isyu ng pagpapatuloy.

Ang isa pang gawain na maaari mong tingnan kapag naghahanda para sa isang musical skit ay nagmula sa mundo ng rock music noong 1975 - "Bohemian Rhapsody" ng grupong "Queen".

Pinagsasama ng 4 na boses na komposisyon na ito ang ilang independiyenteng istilo ng musika (opera, ballad, a cappella singing, heavy metal na may falsetto singing), at samakatuwid ay maaaring itanghal ng isang halo-halong vocal cast. Ang hindi pangkaraniwang anyo ng musikal at madalas na pagbabago ng mood ay nagbibigay ng isang mahusay na pagkakataon para sa mga dramatikong eksperimento (lalo na kung hindi ka pumunta sa balangkas ng komposisyon at magsisimula lamang sa tema ng musika). Ang "Killer Queen" ng parehong mga may-akda ay kawili-wili din mula sa punto ng view ng muling paggawa at pagpapatupad.

Ang mga instrumentalista na may kakayahang bumuo ng isang trio, quintet o chamber orchestra para sa kapakanan ng isang karaniwang dahilan ay dapat maging pamilyar sa pambihirang pagtatanghal ng materyal ng Hamburg chamber music quartet na "Salut Salon".

Ang mga musikero ay hindi lamang mahusay na gumaganap ng kanilang mga bahagi, ngunit nagdaragdag ng pagiging dula-dulaan sa kanila - sila ay komprehensibo at may mahusay na katatawanan na naglalaro ng mga imahe na ito o ang piraso na iyon ay nagmula sa kanila.

Hanapin ang tala!

Ang improvisasyon ay isang mahalagang bahagi ng anumang direksyon ng musika - ito ay isang espesyal na sining na hangganan sa agham. Ang bawat estilo ay may sariling mga improvisational na canon, at ang mga kinatawan ng iba't ibang mga musikal na paggalaw ay labis na naninibugho sa kanilang mga direksyon, ngunit sinasanay ang kanilang pagkamapagpatawa sa mga kapwa tribo mula sa iba pang mga musikal na "kampo".

Maaari mong gawing batayan at muling bigyang-kahulugan ang sikat na anekdota tungkol sa isang blues guitarist at sa kanyang kasamahan mula sa isang metal band na sumali sa isang kompetisyon para sa titulong "Best Guitarist of the Year."

Taliwas sa inaasahan ng publiko, ang nagwagi ay hindi ang gumawa ng nakahihilo na mga sipi, kundi ang tumugtog lamang ng ilang mga nota. Nang tanungin ng natalo ang lupon ng mga hukom tungkol sa mga motibo para sa gayong desisyon, sumagot ang tagapangulo ng hurado: “Hinahanap mo pa rin ang iyong tala, ngunit natagpuan na niya ang kaniya.”

Ang paghahanap para sa tamang tala, kapwa sa praktikal at pilosopiko na kahulugan, ay maaaring gawing isa sa mga leitmotif ng balangkas ng konsiyerto ng paalam na repolyo, dahil malikhaing personalidad Ito ay natural at kinakailangan upang maging sa paghahanap, upang hindi maging isang craftsman mula sa isang tao ng sining.

Nangunguna. Prologue!

Papasok sa klase ang isang estudyante, na may backpack sa likod (Sa tono ng kantang “What They Teach at School”)
Napakasaya, naglalakad nang napakasaya
Hindi niya alam, ang tanga, kung ano pa ang naghihintay sa kanya
Kasi nagsisimula pa lang siya.

Nangunguna. Act one, scene one.
Medyo ilang oras na ang lumipas, mga dalawang taon.
Pakinggan natin kung anong mga kanta ang kinakanta nila ngayon.

Ilang taon na kaming nag-aaral sa paaralan (Sa tono ng kantang "Huge Sky")
At ang musika ay nabubuhay sa ating mga puso
Nakalimutan ang tungkol sa kalye - ang TV ay tahimik
Isang piano, isang piano, isang piano ang nakaupo sa atay.

Ang mga akordyon at domras ay tumutunog dito at doon
Tuloy-tuloy ang paaralan
At ngayon ay may matinding pananabik sa aking puso
Bakit girlfriends, bakit girlfriends, bakit girlfriends ang pinunta ko dito?

Nangunguna. Act one, scene two.
Habang lumilipas ang panahon, lumalago at umiinit ang pakiramdam ng pagmamahal sa paaralan.

Nag-aapoy na ang utak ko (sa tono ng kantang “Young Drummer”)
At ang kaalaman ay lumalabas sa iyong mga tainga.
Nais kong pasabugin ang paaralang ito,
At kasama ang kanyang mga guro.
Pagkatapos ay kunin ito mula sa mga durog na bato
Ilagay ang lahat sa isang pedestal.
Tapos sabihin mong joke lang
Tawanan sana silang lahat.

(ang tema ng kapalaran ni L. Beethoven "Symphony No. 5" tunog)

1. Ano ang...Ano ang nangyari...

2. At oras na para sa mga pagsusulit ng estado. Kapalaran, mga kaibigan. Kumakatok ang tadhana sa pinto.

Nangunguna. I-act ang isang eksenang tatlo.
Dumating na ang pinakahihintay na pagsusulit. Anong klaseng kanta ang kinakanta nila ngayon?

3. Kung ano ang nakalaan para sa akin sa darating na araw, nahuli ito ng aking tingin nang walang kabuluhan (P. Tchaikovsky, opera "Eugene Onegin", aria ni Lensky)

4. Walang tulog, walang pahinga para sa pinahihirapang kaluluwa (A. Borodin "Prince Igor" aria ng Prinsipe Igor)
One of these days we are taking a literature exam.

5. Muli naming binasa ang lahat ng aming natalakay muli.
At kasama, at baluktot, at sa kabila.

6. Ang lahat ay nawala, ang aming karangalan at kaluwalhatian
Magiging kahihiyan tayo sa sarili nating paaralan.

7. Hindi, siyempre hindi.
Ibibigay namin ang lahat, ibibigay namin, siyempre,
Tumigil ka sa pag-ungol, magtanong tayo.

8. Baka pwede natin siyang paniwalaan.

Ang lahat ay humalili: ang mga babae at lalaki ay kumakanta ng parehong pariralang "Vera Anatolyevna"
(A. Dargomyzhsky opera "Rusalka" sa himig ng koro na "Svatushka")

9. Oh, bigyan mo ako, bigyan mo kami ng hindi bababa sa tatlo (A. Borodin "Prince Igor" aria ng Prinsipe Igor)

10.At mayroon kaming apat.

11.At kami ay hindi bababa sa lima

All together: Kung tutuusin, alam natin ang paksa gaya ng pagkakakilala natin sa ating ina.

12. Isa kang kalapati ng fret (A. Borodin "Prince Igor" Igor's aria middle part)
Hindi lang ikaw ang sisisihin
Sa isang sensitibong puso ay mauunawaan mo ang lahat
Patawarin mo kami sa lahat.

V.A. Gustung-gusto ko at natutunaw (Rimsky-Korsakov "Snow Maiden", Snow Maiden's aria)
Mula sa matatamis na salita ng pag-ibig
Syempre gagawin ko
Lima at apat
Ngunit ikaw lamang ang dapat magbigay sa akin ng mga sagot sa tanong
At 105 lang sila, 105 lang!!!

13. O kagalakan! (M. Glinka "Ruslan at Lyudmila" Rondo ni Farlaf)
Naramdaman ko ang sagot niya in advance

V.A. Hindi tatakpan ng mga ulap ang araw (M. Glinka "Ruslan and Lyudmila" Antonida's aria)
Isang gintong sinag ang lilitaw.
Hindi magtatagal ay huminahon ang puso
Wala na ang pagsusulit para sa iyo.

Lahat. Ni haplos, o fairy tale (A. Dargomyzhsky "Rusalka" Melnik's aria)
Nabigong manligaw
Kailangan natin, kailangan natin
Magturo, magturo, magturo!

Nangunguna. Act two. Isang larawan.

14. Ano kahanga-hangang sandali(M. Glinka opera "Ruslan at Lyudmila" Canon)
Nakapasa kami - hindi ito panaginip
Nawala ang pakiramdam ng pamamanhid
Mahal namin ang paaralan - FORCE MAJEURE

15. Napakaganda
Nakapasa kami - hindi ito panaginip
Nawala ang pakiramdam ng pamamanhid
At ang paaralan ang aking tahanan.

Magkasama: At ang paaralan ay ating tahanan!

Nangunguna. Epilogue.

16. Tinakot mo kami sa pagsusulit
Sinabihan kami na hindi kami susuko
Tinanggap namin ang mga hamon ng tadhana
Ngayon nasa likod namin lahat.

17. Salamat mahal, mahal
Para sa pagtuturo sa amin
Hindi ka namin makakalimutan
Mananatili ka sa aming alaala magpakailanman.

Lahat. Luwalhati, ikaw, luwalhati, aking paaralan (M. Glinka “Ivan Susanin” chorus “Glory”)
Pinupuri namin kayong lahat, mga guro.
Nawa'y maging malakas siya magpakailanman
DSHI, DSHI, mahal ko.

Kaluwalhatian, kaluwalhatian sa pulang araw (A. Borodin opera "Prince Igor" Choir "Glory")
Pinupuri nating lahat ang Paaralan ng Sining ng mga Bata
Ang mga pagsusulit sa estado ay nakapasa, nakapasa
At lahat ay pumunta sa restaurant.