Nangunguna. Prologue!

Papasok sa klase ang isang estudyante, na may backpack sa likod (Sa tono ng kantang “What They Teach at School”)
Napakasaya, naglalakad nang napakasaya
Hindi niya alam, ang tanga, kung ano pa ang naghihintay sa kanya
Kasi nagsisimula pa lang siya.

Nangunguna. Act one, scene one.
Medyo ilang oras na ang lumipas, mga dalawang taon.
Pakinggan natin kung anong mga kanta ang kinakanta nila ngayon.

Ilang taon na kaming nag-aaral sa paaralan (Sa tono ng kantang "Huge Sky")
At ang musika ay nabubuhay sa ating mga puso
Nakalimutan ang tungkol sa kalye - ang TV ay tahimik
Isang piano, isang piano, isang piano na nakaupo sa atay.

Ang mga akordyon at domras ay tumutunog dito at doon
Tuloy-tuloy ang paaralan
At ngayon ay may matinding pananabik sa aking puso
Bakit girlfriends, bakit girlfriends, bakit girlfriends ang pinunta ko dito?

Nangunguna. Act one, scene two.
Habang lumilipas ang panahon, lumalago at umiinit ang pakiramdam ng pagmamahal sa paaralan.

Nag-aapoy na ang utak ko (sa tono ng kantang "Young Drummer")
At ang kaalaman ay lumalabas sa iyong mga tainga.
Nais kong pasabugin ang paaralang ito,
At kasama ang kanyang mga guro.
Pagkatapos ay kunin ito mula sa mga durog na bato
Ilagay ang lahat sa isang pedestal.
Tapos sabihin mong joke lang
Tawanan sana silang lahat.

(ang tema ng kapalaran ni L. Beethoven "Symphony No. 5" tunog)

1. Ano ang...Ano ang nangyari...

2. At oras na para sa mga pagsusulit ng estado. Kapalaran, mga kaibigan. Kumakatok ang tadhana sa pinto.

Nangunguna. I-act ang isang eksenang tatlo.
Dumating na ang pinakahihintay na pagsusulit. Anong klaseng kanta ang kinakanta nila ngayon?

3. Kung ano ang nakalaan para sa akin sa darating na araw, nahuli ito ng aking tingin nang walang kabuluhan (P. Tchaikovsky, opera "Eugene Onegin", aria ni Lensky)

4. Walang tulog, walang pahinga para sa pinahihirapang kaluluwa (A. Borodin "Prince Igor" aria ng Prinsipe Igor)
One of these days we are taking a literature exam.

5. Muli naming binasa ang lahat ng aming natalakay muli.
At kasama, at baluktot, at sa kabila.

6. Ang lahat ay nawala, ang aming karangalan at kaluwalhatian
Magiging kahihiyan tayo sa sarili nating paaralan.

7. Hindi, siyempre hindi.
Ibibigay namin ang lahat, ibibigay namin, siyempre,
Tumigil ka sa pag-ungol, magtanong tayo.

8. Baka pwede natin siyang paniwalaan.

Ang bawat isa ay nagpapalitan: ang mga batang babae at lalaki ay kumanta ng parehong pariralang "Vera Anatolyevna"
(A. Dargomyzhsky opera "Rusalka" sa himig ng koro na "Svatushka")

9. Oh, bigyan mo ako, bigyan mo kami ng hindi bababa sa tatlo (A. Borodin "Prince Igor" aria ng Prinsipe Igor)

10.At mayroon kaming apat.

11.At kami ay hindi bababa sa lima

All together: Kung tutuusin, alam natin ang paksa gaya ng pagkakakilala natin sa ating ina.

12. Isa kang kalapati ng fret (A. Borodin “Prince Igor” Igor’s aria middle part)
Hindi lang ikaw ang sisisihin
Sa isang sensitibong puso ay mauunawaan mo ang lahat
Patawarin mo kami sa lahat.

V.A. Gustung-gusto ko at natutunaw (Rimsky-Korsakov "Snow Maiden", Snow Maiden's aria)
Mula sa matatamis na salita ng pag-ibig
Syempre gagawin ko
Lima at apat
Ngunit ikaw lamang ang dapat magbigay sa akin ng mga sagot sa tanong
At 105 lang sila, 105 lang!!!

13. O kagalakan! (M. Glinka "Ruslan at Lyudmila" Rondo ni Farlaf)
Naramdaman ko ang sagot niya in advance

V.A. Hindi tatakpan ng mga ulap ang araw (M. Glinka "Ruslan and Lyudmila" Antonida's aria)
Isang gintong sinag ang lilitaw.
Hindi magtatagal ay huminahon ang puso
Wala na ang pagsusulit para sa iyo.

Lahat. Ni haplos, o fairy tales (A. Dargomyzhsky "Rusalka" Melnik's aria)
Nabigong manligaw
Kailangan natin, kailangan natin
Magturo, magturo, magturo!

Nangunguna. Act two. Isang larawan.

14. Ano kahanga-hangang sandali(M. Glinka opera "Ruslan at Lyudmila" Canon)
Nakapasa kami - hindi ito panaginip
Nawala ang pakiramdam ng pamamanhid
Mahal namin ang paaralan - FORCE MAJEURE

15. Napakaganda
Nakapasa kami - hindi ito panaginip
Nawala ang pakiramdam ng pamamanhid
At ang paaralan ang aking tahanan.

Magkasama: At ang paaralan ang ating tahanan!

Nangunguna. Epilogue.

16. Tinakot mo kami sa pagsusulit
Sinabihan kami na hindi kami susuko
Tinanggap namin ang mga hamon ng kapalaran
Ngayon nasa likod namin lahat.

17. Salamat mahal, mahal
Para sa pagtuturo sa amin
Hindi ka namin makakalimutan
Mananatili ka sa aming alaala magpakailanman.

Lahat. Luwalhati, ikaw, luwalhati, aking paaralan (M. Glinka “Ivan Susanin” chorus “Glory”)
Pinupuri namin kayong lahat, mga guro.
Nawa'y maging malakas siya magpakailanman
DSHI, DSHI, mahal ko.

Kaluwalhatian, kaluwalhatian sa pulang araw (A. Borodin opera "Prince Igor" Choir "Glory")
Pinupuri nating lahat ang Paaralan ng Sining ng mga Bata
Ang mga pagsusulit sa estado ay nakapasa, nakapasa
At lahat ay pumunta sa restaurant.

Scenario para sa Graduation Party sa Music School
"Paaralan, paaralan ko, paalam!"

Taon at lugar ng paglikha ng gawain: Taseevo, 2012

Paglalarawan ng trabaho: Ang mga taon ng paaralan ay kahanga-hanga. Parang school years ang pinaka pinakamahusay na mga taon sa buhay ng bawat tao. Gaano karaming mainit na alaala ang nauugnay sa mga oras ng paaralan: ang mga unang A at D, ang mga unang deklarasyon ng pag-ibig, ang mga unang hakbang sa buhay may sapat na gulang. Ngunit ang lahat ay matatapos balang araw. Lumipas ang mga taon nang hindi napapansin, at ngayon, ang farewell prom. Kapag nag-oorganisa ng isang graduation party sa isang music school, palagi mong gustong gawing espesyal, hindi malilimutan at orihinal ang gabing ito, hindi katulad ng iba. Ang script ay ang may-akda, gamit ang ilang mga fragment mula sa Internet. Ang mga salita ng mga nagtapos ay mga tula ng kanilang sariling komposisyon.

Layunin: Iskrip prom ay magiging interesado sa mga guro-organisador ng mga paaralan ng musika, mga paaralan ng sining, at mga magulang.

Layunin: paglikha ng positibong emosyonal na kapaligiran para sa mga nagtapos.
Mga gawain:
Pang-edukasyon:
I-activate ang nakuhang kaalaman, kasanayan, kakayahan at ang kakayahang ilapat ang mga ito sa pagsasanay;
Paunlarin ang kakayahang magtanghal sa entablado sa harap ng madla;
Pagyamanin ang espirituwal na mundo ng mga bata sa pamamagitan ng mga dulang musikal.
Pang-edukasyon:
Paunlarin ang mga malikhaing kakayahan ng mga mag-aaral at nagtapos;
Pang-edukasyon:
Upang linangin ang pagmamahal sa musika bilang isang sining na may pinakamalaking kapangyarihan ng emosyonal na epekto sa isang tao;
Linangin ang paggalang sa mga guro, mag-aaral, at magulang.

Ang bulwagan ay pinalamutian nang maligaya, tumutugtog ang musika, lumilitaw ang mga nagtatanghal sa entablado
Nagtatanghal 1: Ito ay tumunog nang napakahiyain, napakabagal
Yung boses ng unang chord.
Nabubuhay at nakakakuha ng lakas,
Kumakaway na sa mga susi,
Minsan tumatawa, minsan umiiyak,
Sumasayaw siya at kumakanta.
Isang tali na nakaunat na parang busog,
Napakalambing ng kanyang musika!
Narinig na sa masakit na tunog
At ang liwanag ng kaluluwa, at sakit, at pagdurusa,
Bigla siyang kinilig
Pumalakpak nang may pagmamalaki
Pinalakas, makatas na tunog ng chord!
At siya beamed At taludtod At ngayon
Natapos na ang school year.

Nagtatanghal 2: Kamusta mahal na mga anak, mahal na magulang, guro, panauhin!

Nagtatanghal 1: Ngayon sa aming bulwagan ay mainit mula sa iyong mga ngiti, liwanag mula sa iyong masayang mga mata, at masaya na natapos na ang panibagong taon ng pag-aaral.

Presenter 2: Ang taon ng pag-aaral ay nasa likod natin.
Isang kahanga-hangang bakasyon sa tag-init ang nasa unahan.
At lahat ng tao sa aming paaralan ay masaya.
Hindi magkakaroon ng diktasyon o pagsubok.

Presenter 1: Nag-aral kami ng isang buong taon,
Dumaan sa paglalakbay sa pag-aaral.
Naubos na naming lahat ang aming lakas.
Oras na para magpahinga.

Presenter 2: Ngayon ay ipapakita namin sa iyong atensyon ang isang malikhaing ulat na pinamagatang "Mahirap na pang-araw-araw na buhay sa aming paboritong paaralan ng musika, o kung ano ang natutunan namin sa isang taon."

Presenter 1: At, siyempre, ngayon ay pararangalan natin ang ating mga mahal na nagtapos.

Presenter 2: Payagan kami maligaya na gabi isaalang-alang ang bukas.

Presenter 1: At kami ang unang nag-imbita ng mga pinakabatang estudyante ng aming paaralan sa yugtong ito.

Mga musical number para sa mga mag-aaral sa grade 1-2
Mayroong isang batang babae sa aming paaralan - isang mahusay na mag-aaral, si Christina Tyulpanova, at para sa iyo ay gagampanan niya ang "Etude" ni Albina Gnessina.
Alam ng lahat, nang walang anumang pagkukunwari, na si Dunev Matvey ay isang mahusay na button accordion player.
Siya na ngayon ang magpeperform para sa iyo "Hindi ang hangin ang nagbaluktot ng sanga"
Isang kanta tungkol sa isang wizard ang gagawin ni Daria Pestenko, (“The Half-Educated Wizard”),
Ang aming Kislova Yana, Steibeld "Adagio" ay masigasig na gumaganap para sa iyo,
Madali, teknikal, masaya,
Ginagampanan ni Lyosha ang lahat ng mga dula.
Inaanyayahan namin si Alexey Yakubovich sa entablado,
Gusto naming marinig ang kanyang pagganap. R.N.P. "Korolek"
Si Sturmo Arina ay naiinip na naghihintay sa kanyang turn para gumanap. Inaanyayahan namin siya sa entablado, gusto naming marinig ang isang kanta tungkol sa "Papa",
Si Volkova Evgenia ay gaganap na ngayon, R.N.P. "Sa hardin o sa hardin ng gulay" maglalaro siya,
Si Sladchenko Sasha ay gumaganap ng pindutan ng akurdyon,
Hinahawakan niya ang lahat sa kanyang paglalaro.
Gagawa siya ng technical sketch para sa iyo,
Hinihiling namin sa kanya na pumalakpak ng malakas pagkatapos. Gavrilov "Etude",
Gagampanan ni Dunev Matvey ang kantang "Balalaika",
Tumutugtog si Denis Chernov at tumibok ang kanyang puso. R.N.P. "Parang nasa ilalim ng puno ng mansanas"
Mapapasaya kami ni Lapa Natalya, gagampanan niya ang piyesa nang mahusay.
Nakakatuwang maglakad sa mga bukas na espasyo nang magkasama, at siyempre mas mahusay na kumanta sa koro. Ang junior choir ang gaganap ng kantang "The Good Miller".

Nagtatanghal 2: Oo, ang aming mga nagtapos ay minsang dumating sa paaralan ng musika kasama ang parehong maliliit na bata noong 2006.

Presenter 1: Lahat ay kawili-wili at hindi pamilyar sa kanila, at gusto nilang mabilis na matutong tumugtog ng instrumento, kumanta, at maging mahusay na mga artista.

Presenter 2: Lumipas ang mga taon nang hindi napapansin. Nagkaroon ng lahat: kagalakan at kabiguan, mga tagumpay sa mga kumpetisyon, hindi pinag-aralan na mga antas at etudes, dalawa at lima. Minsan gusto ko na lang itapon ang mga nota sa malayong sulok, isara ang takip ng piano at sabihing, “Iyon lang, sapat na ako. Aalis ako ng music school."

Presenter 2: At narito sila, magaganda, kaakit-akit na mga nagtapos na nakaupo sa harap namin.

Ang mga mag-aaral sa junior school ay lumalabas at kumakatawan sa mga nagtapos

Mag-aaral 1:
Ngayon ay may maliit na graduation sa paaralan,
Dalawa lang ang graduate - magkapatid.
Tulad ng isang sinulid at isang karayom, sila ay magkasama kahit saan,
Sa kanilang mga mesa, sa mga konsyerto ay kumakanta sila at naglalaro ng mga dula.

Mag-aaral 2:
Si Sasha ang aming aktibista, matalino, maganda,
Kahit anong gawin niya, nagtatagumpay siya.
Gumaganap siya sa entablado - ipinagtatanggol niya ang karangalan ng paaralan,
Mahigpit na kinukumpleto ang lahat ng takdang-aralin.
Sa sandaling hinawakan niya ang mga susi, ang kanyang kaluluwa ay nagyelo.
Magaling tumugtog ng piano si Sasha.
At ang tugtog na boses ang nagpabaliw sa lahat sa lugar,
Lahat ng kaibigan niya ay nagsasabi sa kanya tungkol dito.
Talented, masipag, maganda at matagumpay.
Sasha, mahal, binabati ka namin.
Inaanyayahan ka namin sa entablado para sa malakas na palakpakan.

Mag-aaral 3:
Sasabihin namin ito tungkol kay Dima - isang taong mapagbiro at isang masayang kapwa.
Isang batang mapang-akit, isang maton at isang batang makulit.
Napakatalino at may kakayahan, ngunit minsan tamad.
Ang mga kaliskis at piraso ay maaalala sa tagsibol, tag-araw at taglamig.
Maaalala niya ang mga aralin sa solfeggio, musika. lit.,
Kung saan ako madalas pumunta, tulad ng isang blangko na talaan.
Nakalimutan niya ang kanyang mga tala, libro, panulat, lapis, kuwaderno,
Nag-aalala ang lahat sa kanya - ngunit naipasa niya ang paksa na may A.
Madalas siyang gumanap sa entablado, kumanta sa mga duet at mag-isa,
Maging tapat tayo, si Dima ay mahusay, siya lamang ang mayroon tayo
Inaanyayahan ka namin sa entablado.

Nagtatanghal 2:
Sa bawat pamilya mayroong isang ulo na nagpapasya sa lahat,
Pinoprotektahan ang pamilya mula sa kahirapan at kabiguan.
Ang paaralan ng musika ay isa ring pamilya,
Lahat ng kaibigan natin ay naging kapamilya at kaibigan dito.

Nagtatanghal 1:
Sino ang namamahala sa paaralan? Alam nating lahat ang tungkol dito
Paborito namin ang direktor, nirerespeto namin siya.
Tinitiyak ang disiplina, nalulutas ang lahat ng mga bagay,
Panahon na para imbitahan siya sa entablado.

Tumakbo ang isang estudyante at may takot na sabi
Mag-aaral:
Bantay, gulo, gulo.
Nawala ang direktor nang walang bakas.
Lahat ng natitira sa kanya (ipinakita ang notebook ng direktor)
Ay, gulo, gulo.

Nagtatanghal 2:
Maghintay, huwag magmadali,
Sabihin mo sa akin nang may damdamin.
Ano ang nakita mo, paano mo nalaman?
Bakit nawawala ang aming direktor?

Mag-aaral:
Kaya pupunta na ako sa school.
Nagsimula na ang prom.
Ang lahat ay nasa bulwagan, at ang lahat ay nasa entablado,
At ang direktor ay nasa balkonahe.
Tahimik kong tanong sa kanya:
"Magpe-perform ka na agad?"
At sinagot niya ako:
"Lumabas ako para makalanghap ng hangin."

Magkakasama ang mga nagtatanghal: Well, ano ang tungkol sa iyo?

Mag-aaral: Pumunta ako sa klase, umupo sa piano,
Naalala ko yung play na nilalaro ko.
May sumakit sa puso ko,
Biglang nagkasakit ang kaluluwa ko.
Naglalakad ako sa school at tumingin sa paligid.
Nawala na yung director oh, gulo.

(Tumakbo. Nataranta ang mga nagtapos)

Nagtapos:
Ano ang gagawin, sabihin sa akin,
Saan maghahanap ng direktor?
Mga sertipiko ng pagtatapos
Dapat bigyan niya tayo

Nagtapos:
Medyo nag-aral kami dito,
Ilang piraso ang nilalaro, timbangan.
At ngayon ay dumating na ang oras
Kailangan na naming magtapos agad.

Nagtapos:
Ngunit paano tayo aalis sa paaralan?
Kailangan namin ng mga sertipiko!

Nagtapos:
Siguro isang taon pa
Dito ba tayo magpapalipas ng oras, ako at ikaw?
Laruin natin muli ang kaliskis,
Alalahanin natin sina Bach at Mozart.

Nagtapos:
Hindi, hindi, hindi, sinta
Gusto kong makatapos ng pag-aaral.

Tunog ng musika, pumasok si Music Fairy

Diwata ng Musika:
Ako ang Diwata ng Musika, nakatira ako sa paaralang ito.
At araw-araw akong nakakasalamuha ng mga lalaki
Masayahin at masigla, mapagmahal at mabait,
Lahat ng tao dito ay nagsasalita ng isang espesyal na wika.
Ngayon ay isang holiday sa paaralan - tapos na ang taon ng pag-aaral,
Ngayon ang paaralan ay nagtapos ng dalawang bata.
Ngunit ang Chernomor lamang, ito ay malupit at mabagsik,
Inagaw niya ang direktor at ayaw siyang ibalik.
Nag-iwan ako ng mensahe sa iyo, basahin mo ito dali.
Ang lahat ng pag-asa ay nasa iyo, iligtas ang direktor.

Nagbibigay ng mensahe, nagbasa ang mga nagtapos

Ang iyong direktor ay nakatago sa isang ligtas na lugar,
Hindi magiging madali para sa iyo na mahanap ito.
Patunayan mo sa lahat na hindi nasayang ang iyong pag-aaral.
Na karapat-dapat ka sa titulo ng mga nagtapos!

Nagtapos:
Well, oras na para pumunta
Ah, mahal na kaibigan,
Mabilis, pasulong, mananalo tayo.

Nagtapos:
Mula sa pagkabihag ng masamang Chernomor
Palalayain namin si Tatyana Nikolaevna.

Umalis ang mga nagtapos at ang Music Fairy.
Nagtatanghal 1: Samantala, hinahanap ng aming mga nagtapos si Tatyana Nikolaevna, dinadala namin sa iyong pansin ang pinakamahusay na pagtatanghal ng aming mga lalaki:
Mga numero ng musika:

Ang kantang "Tuchka" ay gagawin ni Evgenia Volkova.
Inaanyayahan namin si Lazicka Victoria sa entablado, gusto naming marinig ang "Minuet" ni Handel,
Si Danil Borisov ay isang alas sa pagganap ng akurdyon.
At ngayon ipapakita niya sa iyo mataas na uri. Ojakäer "Tawag sa trabaho", Estonian polka,
Ang kantang "Brownie" ay gaganap ni Yana Kislova.
Si Anastasia Plekhova ay gaganap ng musika mula sa pelikulang "We'll Live Until Monday"
May isang lalaki sa paaralan - Konstantin Kravchenko
Mahusay siyang naglalaro at binabati ka sa holiday. Kravchenko Konstantin at Papusha A.N., Smerkalov "Moscow Round Dance",
Si Nastenka ay may napakalinaw na maliit na boses ng babae, hinihiling namin sa kanya na kumanta ng isang kanta, o marahil ay ditties. Ang kantang "The Witch" ay gagawin ni Anastasia Akhmaeva,
Si Yulia Tolkacheva ay gaganap ng "Etude" para sa iyo, mangyaring pumalakpak ng napakalakas para sa kanya pagkatapos.
Inanyayahan si Kraus Nadezhda sa entablado. Magandang laro sinasamba namin siya. Bach "Sarabande"
Si Plekhova Nastya, Kislova Yana ay gaganap ng kantang "Girls from a Fairy Tale"

Pumasok ang mga graduate

Nagtapos:
Saan natin siya hahanapin?
Kaya ba talagang maghintay?
Isang taon, dalawa, o marahil tatlo?
Sasha, Sasha, tingnan mo.

(tinuro ang gilid kung saan nakaupo ang mga first-graders)

Nagtapos:
Na ang mga bata ay naging tahimik,
Paano mo nahanap ang iyong sarili dito?

Unang baitang 1:
Binigyan kami ni Chernomor ng isang gawain,
Hihintayin kita dito sa gubat.
Mga inihandang pagsusulit
Dadalhin ko sila ngayon.

Nagdadala ng mga tala kung aling mga takdang-aralin para sa mga nagtapos ang nakasulat:
Ang mga nagtapos ay gumuhit ng mga tala

Unang baitang 2: Simulan na natin ang pagsubok, narito ang iyong unang gawain
Sa iyong home school,
Huwag kalimutan kung nagkataon, Halika, sagutin ng lahat ang mga tanong nang walang pag-aalinlangan!

Sino ang paborito mong guro?
Bakit mahal mo si solfeggio?
Ilang upuan ang mayroon sa concert hall?
Ano ang kulang sa ating paaralan?
Anong mga inskripsiyon ang ginawa mo sa mga mesa sa iyong pag-aaral?
Anong payo ang ibibigay mo sa punong-guro ng paaralan kapag umalis ka?
Bakit mo kinailangan ang edukasyong ito?
Madalas bang kumatok sa radiator ang mga kapitbahay mo kapag naglalaro ka ng timbangan?
Kailangan bang kumbinsihin ka ng iyong mga magulang paminsan-minsan na magpatuloy sa pag-aaral sa ating paaralan?
Ilang konsiyerto na ang nakilahok mo sa mga nakaraang taon?
Ilang direktor ang nagbago sa panahon ng iyong pagsasanay?

Unang baitang 3:
Araw-araw, taon-taon,
Pumasok ka sa paaralan.
At ngayon gusto naming malaman
Ano ang itinuro nila sa iyo?

Ang mga nagtapos ay gumuhit ng mga tala gamit ang mga bugtong

Nakatayo ako sa tatlong paa, Naka-itim na bota ang mga paa, pedal. ...(Piano.)
Paano ang isang piano ay katulad ng isang tumatakbong kotse? Mayroon silang isang bahagi na tinatawag na... (Pedal.)
Si Chaliapin ay umawit sa inggit ng lahat, Siya ay may napakalaking talento, Lahat dahil siya ay nag-aral ng Sining ng tinatawag na... (Vocal.)

Nakalimutan ang tulog at pahinga: Sumulat siya ng kanta... (Komposer.)

Unang baitang 4:
Hinihiling namin sa mga magulang at lahat ng nakaupo sa bulwagan,
Isagawa ang iyong ensemble nang may kaluluwa at pagmamahal.

Ang mga nagtapos ay gumaganap ng ensemble sa pagtatapos ng dula, ang direktor ay dumating sa entablado

Presenter 1: Kaya nailigtas mo ang direktor,
Mga graduate na talaga kayo.
Ang sahig ay ibinibigay sa direktor ng paaralan.

Pagsasalita ng direktor, pagtatanghal ng mga sertipiko, mga diploma

Nagtatanghal 2: At ngayon ay oras na upang bigyan ang sahig sa mga nakasama mo sa lahat ng mga taon na ito, na humantong sa iyo sa mundo ng magagandang sining, na nagalak kasama mo sa mga malikhaing tagumpay, at kung sino ang nabalisa kapag ang isang bagay ay hindi gumana. palabas.

Nagtatanghal 1: Inaanyayahan namin ang mga guro sa entablado ng paaralan ng musika: Tatyana Valerievna Trifonova, Tatyana Nikolaevna Grigorieva, Marina Aleksandrovna Goleschikhina, Elena Anatolyevna Abols, Valentina Anatolyevna Azarova, Anatoly Nesterovich Papush.

Ang direktor ay nagbibigay ng parangal sa mga guro, at pagkatapos ay magbibigay ng talumpati ang mga guro.

Presenter 2: Ang mga nagtapos ay may tugon para sa kanilang mga paboritong guro.

Nagtapos:
Pumapasok ako sa paaralan nang mahiyain,
Pamilyar ang bawat sulok dito.
Gaano kabilis lumipas ang oras
Hindi na kailangang magmadali sa klase.
Nasa likod namin lahat. Oras na para sa excitement.
Oras na para sa pagsusulit
Ngunit isang pakiramdam lamang ng panghihinayang
Na maghihiwalay na tayo ng tuluyan.

Nagtapos:
Pumapasok ako sa school kaya mahiyain.
Nakikilala ko ang mga mahal na kaibigan.
Paboritong mga guro, kung ano ang skillfully
Tinulungan nila kaming lahat na maging mas malakas.
Salamat, aming mga kamag-anak
Para sa iyong mahirap ngunit marangal na trabaho.
Dahil laging nariyan,
Hindi kami pinayagang tumalikod sa landas.

Nagtapos:
Dahil heartbroken ka
Para sa bawat isa sa atin, palagi
Itinuro nila sa amin, walang pinipilit na pagsisikap,
Binigay nila ang lahat sa amin ng buo.

Nagtapos:
salamat po! Kami ay may utang na loob sa iyo,
At isang mababang yumuko sa iyo para sa init ng iyong kaluluwa.
Nais naming ipagmalaki mo kami,
Matutupad namin ang iyong mga pag-asa at pangarap.

Ang kanta ng mga nagtapos ay tinutugtog para sa mga guro.

Nagtatanghal 1: Ang mga numero ng konsiyerto na ito ay ginaganap para sa ating mga nagtapos at mga manonood.

Mga numero ng musika:

Si Anastasia Plekhova ay kumanta para sa iyo, "Ivan at Marya",
Albinoni "Adagio", Tatiana Root ang gaganap para sa iyo sa piano.
Ikaw ay nalulugod sa iyong mga kaibigan, Liza Borisenko pagkatapos ng pagtatanghal, ang iyong mga papuri ay naghihintay para sa iyo. Gagampanan niya ang "Kumparsita",
Lebedeva Alina, Trifonova T.V. "Hilagang ilaw",
Si Tatyana Root ay kumanta para sa iyo, "Ako ay magiging dagat",
Nakaupo sa likod ng mga eksena, si Ksyusha Zaitseva ay nanginginig.
Huwag mag-alala, aming Ksyusha, lahat ay masaya na makinig sa iyo. Kosenko "Waltz"
Senior choir "Ang mga swans ay lumipad."

Nagtatanghal 2: Inaanyayahan namin sa entablado ang mga taong mas nakakaalam kung ano ang halaga ng mga taon ng pag-aaral sa isang paaralan ng musika. Pagkatapos ng lahat, ito ay bago ang kanilang mga mata na ang kanilang mga anak ay naging mga tunay na artista mula sa maliit na walang karanasan na mga musikero. Sila lang ang nakakaalam kung gaano karaming pagsisikap ang ginawa para makuha ang landas na ito hanggang sa wakas.

Presenter 1: Kasama ang mga nagtapos, masaya at malungkot ang kanilang mga magulang. Mahal na mga magulang, ang sahig ay sa iyo.

Binabati kita at parangal sa mga magulang
Presenter 2: Mga nagtapos, isang tugon sa iyo.

Nagtapos:
Wala nang mas mahal sa mundo
Maglakad sa paligid ng mundo kahit isang libong beses.
Wala nang mas mahalaga sa mundo,
Maka-ina, maka-ama na pagmamahal.

Nagtapos:
Laging umiinit ang kanilang pagmamahalan
Sa init at lamig, pinoprotektahan tayo nito mula sa mga problema.
Ang kanilang pag-ibig ay tumutulong sa atin na mabuhay,
At makayanan ang kahirapan
Kapag wala nang lakas.

Nagtapos:
Ang pagmamahal ng nanay at tatay ay banal,
At hindi mo ito maihahambing sa anumang bagay.

Nagtapos:
Ang pinakamamahal sa atin,
Walang makakapagpapalit nito.

Sama-sama: salamat sa iyong pagpunta at tinahak ang landas na ito kasama namin.

Ang mga nagtapos ay gumaganap ng isang awit na nakatuon sa kanilang mga magulang.

Nagtatanghal 1:
Well, graduate, mag-freeze sandali!
Sa araw na ito, dumating na ang oras na ito.
Nakikita ka ng paaralan na may kasabikan
Aalis na ang school childhood!

Musical number ng mga nagtapos:
Abakumova Alexandra, Astor Piazzolla "Libertango",
Abakumova Alexandra, Sheiko "Mga Sandali",
Soloviev Dmitry "Etude",
Soloviev Dmitry, Tchaikovsky "Swan Lake".

Presenter 2: At ngayon ay oras na para gantimpalaan ang mga taong iyon sa buong panahon akademikong taon nag-aral nang mahusay at naging aktibong bahagi sa buhay ng paaralan. Ang sahig ay ibinibigay sa direktor ng paaralan.

pagbibigay ng parangal sa mga mag-aaral at aktibista sa paaralan

Graduate
Nagtipon kaming lahat para sa isang farewell ball.
Sa napakagandang, napakagandang gabi,
Ang aming bulwagan ay pinainit ng mga ngiti,
Pag-ibig, pagkakaibigan. Magpakailanman
Ang musika ng puso ay konektado
Ang katutubong paaralan ay naging tahanan,
At hinding hindi namin malilimutan
Pagmamahal at pangangalaga ng mga guro.

Graduate
Nandito ang lahat: ang mga down, ang ups,
Minsan may mga luha sa mata ko.
Naglakad kami patungo sa isang panaginip, patungo sa mga bituin,
At ngayon ay dumating na ang oras ng paalam.
Oras na para magpaalam. Medyo malungkot.
Nasa likod namin ang lahat, nasa kamay ang diploma.
At ang aking kaluluwa ay malungkot, walang laman,
At itatanong mo: "Ano kung gayon?"

Graduate
Oras ng paalam. At parang mga ibon
Aalis na kami sa pugad
Upang bumalik isang araw,
Ang musika ay naging kaibigan mo magpakailanman.

Tinutugtog ang huling awit ng mga nagsipagtapos.
Nagtatanghal 1:
sa iyo ito pinakamagandang oras– Graduation ball, paalam
Sa huling pagkakataon sa yugtong ito, ikaw,
At sa sandaling ito masaya at malungkot
Gusto lang naming magsabi ng ilang linya.

Nagtatanghal 2:
Nawa'y lumiwanag ang isang maliwanag na bituin sa iyong buhay,
At laging tumutunog ang musika sa puso.
Ang paaralan ay nagtapos sa iyo, ngunit tandaan para sa iyo,
Palaging bukas ang pinto ng music room.

Nagtatanghal 1: Isaalang-alang natin na sarado ang ating maligaya na gabi.
Presenter 2: Nais namin kayong mga magulang, isang magandang pahinga sa tag-araw, at makakuha ng bagong lakas upang masakop ang mga bagong taas sa buhay paaralan.

Ang isang paaralan ng musika ay isang espesyal na mundo, hindi tulad ng isang paaralan ng pangkalahatang edukasyon. Ang pangunahing pagkakaiba ay ang mga mag-aaral ng parehong klase o stream ay nagsasapawan lamang sa mga karaniwang paksa, tulad ng solfeggio, musikal na literatura at koro.

Ang isang paksa (espesyalidad, instrumento), kapag ang isang mag-aaral ay nag-master ng programa nang paisa-isa sa ilalim ng gabay ng isang guro, ay tumatagal higit pa oras sa proseso ng pag-aaral.

Ang isang indibidwal na programa sa lahat ng mga asignatura para sa mga nahuhuli o, sa kabilang banda, para sa mga mag-aaral na may likas na matalino, ay halos nag-aalis ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga mag-aaral - maraming mga bata ang nagkikita lamang sa mga pagsusulit at taunang huling konsiyerto.

Ipinapaliwanag nito ang hindi gaanong pagkakaisa ng mga mag-aaral, na humahantong sa katotohanan na ang pag-aayos ng seremonya ng pagtatapos sa isang paaralan ng musika ay medyo mas mahirap kaysa.

Lugar sa musika

Tila ang solusyon upang madaling ayusin ang pangwakas na pagdiriwang ay nasa ibabaw - ang mga magulang at guro ay dapat kunin ang lahat sa kanilang sariling mga kamay, at iwanan ang mga mag-aaral sa papel ng mga gumaganap. Ngunit hindi ito isang solusyon - walang mas malungkot na kuwento kaysa sa pagluwalhati sa isang bagay na hindi mo sinasang-ayunan.

Ang isang script na isinulat para sa mga mag-aaral ng mga dedikadong guro, na ang tungkulin ng guro ay nag-oobliga sa kanila na luwalhatiin ang proseso ng edukasyon, habang ang mga bata ay hindi palaging sumusuporta sa mga damdaming ito, ay malamang na hindi maging matagumpay at taos-puso. Kahit na ang mga mag-aaral ay may walang hangganang pagmamahal sa musika, nakikita nila ang higit pa sa mga maliliwanag na aspeto at mataas na adhikain sa pag-aaral. Ang bawat panig ay nakikita ang kaalaman ng musika mula sa sarili nitong anggulo.

Kaugnay nito, pinakamahusay na maghanap ng mga aktibista mula sa mga mag-aaral, ama at ina at masiglang mga guro na may katatawanan upang lumikha ng isang pinag-isang senaryo kung saan ang bawat opinyon ay may lugar.

Ang senaryo ay maaaring batay sa totoong kwento at mga insidente mula sa mundo ng musika, anekdota at aphorism ng mga dakila.

Mula paaralan hanggang paaralan

Sinisikap na palakihin ang mga indibidwal na mahusay na bilugan mula sa kanilang mga supling, maraming mga magulang ang nagpatala ng kanilang mga anak sa lahat ng magagamit na mga club, seksyon at institusyon. karagdagang edukasyon. Bilang resulta, ang araw ng paaralan ay ganito ang hitsura:

1. Mula sa isang regular na paaralan, ang isang bata ay pumapasok sa isang sports school.
2. Sa pagtatapos ng pagsasanay, habang binibigyang daan ang pagod, gumagala siya sa silid ng musika.

Ang isang madalas na tema na nilalaro sa mga graduation party sa isang music school ay ang magkakasamang buhay ng sapilitang edukasyon at karagdagang edukasyon, kapag ang mga bata na labis na abala sa ibang mga sistema ng edukasyon ay walang oras upang maghanda para sa mga klase sa isang paaralan ng musika, at ang mga guro ay napipilitang tratuhin ito nang higit pa sa makatao.

Paglipad ng isang supersonic na bumblebee

Ang interlude ni Nikolai Rimsky-Korsakov na "The Flight of the Bumblebee" ay ang pinakasikat na gawa sa mga virtuoso na gitarista. Ang mga sikat na musikero ng rock, na sumusunod sa halimbawa ni Joey DiMaio, na tumugtog ng "Flight of the Bumblebee" sa bass guitar noong 1988 at gumawa ng unang rock arrangement ng trabaho, ay nagsasama ng mga sipi mula dito sa kanilang mga programa sa pagganap.

Ang mga musikero ay naaakit hindi lamang sa kagandahan, kundi pati na rin sa kahirapan ng pagpaparami ng isang obra maestra. Ang pangyayaring ito ang nagbunga ng napakalaking interes sa interlude at isang hiwalay na direksyon - ang pagsasagawa nito sa bilis.

Kasabay nito, ang musika, siyempre, ay nawawala ang mga tampok nito, ngunit bawat taon ang "Bumblebee" ay "lumilipad" nang mas mabilis at mas mabilis, at ang Guinness Book ay nagtatala ng higit at higit pang napakabilis na mga tala - mula sa isang tempo na 270 beats bawat minuto hanggang 2000 bpm.

Ito ang temang ito na regular na nilalaro sa mga komedya ng kabataan, kung saan ang mga pangunahing tauhan ay mga batang musikero na may mga ambisyon at pagnanais para sa katanyagan.

Maaari kang magbiro tungkol sa pagnanais na mabilis na maglaro ng programa at gumawa ng iba pang ad infinitum. Sa isang kilalang biro, ang isang violinist sa isang symphony music concert ay tumitingin sa kanyang relo at biglang nagsimulang gampanan ang kanyang bahagi nang dalawang beses nang mas mabilis, na ipinapaliwanag ang kanyang mga aksyon sa kanyang kapitbahay sa pagsasabing natatakot siyang mawalan ng tren.

Ang mga mag-aaral ay madalas na "itinutulak" ang tempo dahil sa pagnanais na itago ang mga tala at fragment na hindi nila nagtagumpay.

Musika at musika

Maaari ka ring maging balintuna tungkol sa kalidad ng isang musikal na produkto. Ang paksang ito ay malapit hindi lamang sa hinaharap na mga konduktor at kompositor, kundi pati na rin sa lahat.

"Lahat ay maaaring gawin ito, ngunit binibigyan mo ang Murka," isang parirala na ipinanganak ng sinehan ng Sobyet, perpektong gumuhit ng linya sa pagitan ng propesyonal at, wika nga, amateur (consumer) na saloobin sa musikal na materyal.

Ang isa pang aspeto ng parehong paksa ay ang saloobin sa musika bilang isang aktibidad. Ang musika ba ay isang seryoso at karapat-dapat na hangarin?

May isang kuwento na minsan, nang si Fyodor Chaliapin ay nakasakay sa isang taksi, siya, dahil sa pagkamausisa, ay nagtanong kung ano ang ginagawa ng amo. Sumagot si Fyodor Ivanovich na kumakanta siya. “Kumakanta kaming lahat,” sagot ng tsuper ng taksi, “pero nagtatanong ako tungkol sa negosyo.”

Mahirap magdusa, o Huwag pahirapan ang pusa

Ang katatawanan ng Odessa ay napakayaman sa mga anekdota tungkol sa pag-aaral sa isang paaralan ng musika, sa partikular, klase ng violin, at tungkol sa paglalapat ng mga resulta ng mga pag-aaral sa totoong buhay. Ngunit ang proseso ng paghahanap ng tamang nota at pag-aaral ng takdang-aralin sa ibang asignatura ay hindi na makatao kaugnay ng sapilitang nakikinig.

Ang mga mahabagin na kapitbahay kahit minsan ay tumatawag ng pulis kapag naririnig nila ang nakakasakit na mga tunog na inilalabas ng instrumento habang nagsasanay.

"Huwag pahirapan ang pusa!" o “Huwag mong pagtawanan si Beethoven!” - hindi kathang-isip, ngunit totoong mga reklamo mula sa iba, na kung minsan ay naririnig ng mga mag-aaral ng mga paaralan ng musika, kanilang mga magulang at mga naka-duty sa kuta ng pagpapatupad ng batas.

Para sa graduation sa isang music school, ang script ay dapat lang na may kasamang play sa mahalagang bahaging ito ng proseso ng edukasyon.

Magkagulo sa paligid ng piano

Prom program sa musikal mga institusyong pang-edukasyon ay palaging at patuloy na makikilala sa pamamagitan ng mahusay na mga hinihingi nito sa materyal na ginanap - dito hindi mo maaaring limitahan ang iyong sarili sa "tatlong chord". Ngunit hindi ka talaga pinapayagan ng klasikal na repertoire na palawakin kung gusto mo talagang lapitan ang isyu nang may katatawanan. Ano ang maaari mong baguhin, kantahin at i-play sa isang bagong paraan at hindi inakusahan ng masamang lasa ng musika?

Mayroong dalawang pangunahing diskarte sa isyung ito:

1. Ang una, tulad ng maraming dekada na ang nakalipas, ay ipinapalagay na ang mag-aaral ay tumatanggap ng mandatoryong programa para sa pagsusulit at panghuling pagganap mula sa guro. Ang resulta ay isang klasikong (at minsan nakakainip) na konsiyerto sa lahat ng kahulugan.
2. Ibang usapan kapag nag-iisa ang pagsusulit, at ang paalam sa paaralan ay nakabatay sa prinsipyo ng "Huling Bell", kung saan ang mga bahagi ng musika ay tinutukoy ng mga mag-aaral mismo.

Sa pagkakaroon ng kalayaan sa pagkamalikhain, maaari kang bumaling sa:

• mga pag-iibigan na ginawa ng isang duet;
• mga vocal na gawa ng mga may-akda ng Sobyet, na madaling mahahati sa 2, 3 at apat na tinig ("Tatlong White Horses", "Grass at the House", "City Flowers", "Uchkuduk", atbp.);
• mga bahagi ng operetta;
• mga fragment ng mga musikal at rock opera.

Ang theme song para sa isang music school graduation ay maaaring maging magaan at masaya o seryoso sa mga tuntunin ng pag-iisip na nilalaman nito. Kasama sa huli, higit sa isang beses na sakop ng mga masters Yugto ng Russia ang kanta ng pangkat na "Autograph" - "Monologue" tungkol sa kapalaran ng isang tao sa entablado at mga isyu ng pagpapatuloy.

Ang isa pang gawain na maaari mong tingnan kapag naghahanda para sa isang musical skit ay nagmula sa mundo ng rock music noong 1975 - "Bohemian Rhapsody" ng grupong "Queen".

Pinagsasama ng 4 na boses na komposisyon na ito ang ilang independiyenteng istilo ng musika (opera, ballad, a cappella singing, heavy metal na may falsetto singing), at samakatuwid ay maaaring itanghal ng isang halo-halong vocal cast. Ang hindi pangkaraniwang anyo ng musikal at madalas na pagbabago ng mood ay nagbibigay ng isang mahusay na pagkakataon para sa mga dramatikong eksperimento (lalo na kung hindi ka pumunta sa balangkas ng komposisyon at magsisimula lamang sa tema ng musika). Ang "Killer Queen" ng parehong mga may-akda ay kawili-wili din mula sa punto ng view ng muling paggawa at pagpapatupad.

Ang mga instrumentalista na may kakayahang bumuo ng isang trio, quintet o chamber orchestra para sa kapakanan ng isang karaniwang dahilan ay dapat maging pamilyar sa pambihirang pagtatanghal ng materyal ng Hamburg chamber music quartet na "Salut Salon".

Ang mga musikero ay hindi lamang mahusay na gumaganap ng kanilang mga bahagi, ngunit nagdaragdag ng theatricality sa kanila - sila ay komprehensibo at may mahusay na katatawanan ang mga imahe na ito o ang piraso ay nagmula sa kanila.

Hanapin ang tala!

Ang improvisasyon ay isang mahalagang bahagi ng anumang direksyon ng musika - ito ay isang espesyal na sining na hangganan sa agham. Ang bawat estilo ay may sariling mga improvisational na canon, at ang mga kinatawan ng iba't ibang mga musikal na paggalaw ay labis na naninibugho sa kanilang mga direksyon, ngunit sinasanay ang kanilang pagkamapagpatawa sa mga kapwa tribo mula sa iba pang mga musikal na "kampo".

Maaari mong gawing batayan at muling bigyang-kahulugan ang sikat na anekdota tungkol sa isang blues guitarist at sa kanyang kasamahan mula sa isang metal band na nakibahagi sa isang kompetisyon para sa titulong "Best Guitarist of the Year."

Taliwas sa inaasahan ng publiko, ang nagwagi ay hindi ang gumawa ng nakahihilo na mga sipi, kundi ang tumugtog lamang ng ilang mga nota. Nang tanungin ng natalo ang lupon ng mga hukom tungkol sa mga motibo para sa gayong desisyon, sumagot ang tagapangulo ng hurado: “Hinahanap mo pa rin ang iyong tala, ngunit natagpuan na niya ang kaniya.”

Ang paghahanap para sa tamang tala, kapwa sa praktikal at pilosopiko na kahulugan, ay maaaring gawing isa sa mga leitmotif ng balangkas ng konsiyerto ng paalam na repolyo, dahil malikhaing personalidad Ito ay natural at kinakailangan upang maging sa paghahanap, upang hindi maging isang craftsman mula sa isang tao ng sining.

"Paalam sa paaralan"

graduation party

(korse class choir sa entablado)

1 Nagtatanghal: Magandang gabi po, mahal na mga kaibigan!

3. Nagtatanghal: Magandang gabi!

2. Nagtatanghal: Tinatanggap ka ng mga nagtapos.

3. Nagtatanghal: sa entablado ay nagtapos ng choral department ng Children's Art School No. 2, direktor Olga Aleksandrovna Kartashova, accompanist Evgenia Bataeva.

2 Nagtatanghal: Musika ni Kasimov, mga salita ni Fedotov "On the Wings of Songs"

(kumanta ang koro)

1. Kung kukuha ka ng mapa ng Russia, kakailanganin mong maghanap ng mahabang panahon para sa lungsod ng Dimitrovgrad, ang katamtamang isla na ito ng tunay na magagandang pagtuklas,

2. ngunit mula sa isang satellite makikita mo ang isang pambihirang aura na umaabot sa gitna ng lungsod na ito - ito ang paaralan ng sining ng mga bata No.

3. Ang ningning na ito ay nagmumula sa kanyang mga mag-aaral na nakapag-aral ng lima, anim, pito, at sa ilang pagkakataon, mas maraming taon.

2 .Sa panahong ito inilatag nila ang pundasyon para sa kinabukasan ng ating kulturang Ruso,

3. Salamat sa kanilang hindi kapani-paniwalang pagsisikap, hindi pa siya nahulog sa kailaliman.

1 . Alalahanin natin kung paano nagsimula ang lahat.

(Kinuha ni Yustina ang mga mikropono at iniabot kay G.A. Bataeva)

SKETCH "MGA PAGSUSULIT SA PAGPASOK"

Pumasok ang isang ina at isang batang babae:

Nanay: Kunin mo ang aking anak na babae, siya ay napakatalino, musikal, masining. Gustong maging singer.

Guro: Alin magandang babae! Kantahan mo ako ng kanta!

Rev: Well, pag-usapan natin ang Tipaklong. Isang tipaklong ang nakaupo sa damuhan...

Girl: Nakakatakot itong kanta, kumain sila ng tipaklong...

Rev: Well, bigyan mo ako ng isa pa: "Noong unang panahon ang aking lola ay nakatira kasama ang dalawang masasayang gansa..."

Girl: Bakit ka nabuhay? Kinain din ba nila?

Rev: Okay, pag-usapan natin ang Christmas tree: "Ang maliit na Christmas tree ay malamig sa taglamig..."

Rev: Aba, ano ulit?

Girl: Pinutol nila ang Christmas tree...

Rev: Well, bigyan mo ako ng isa pang kanta: Narito ang isang nakakatawa: "Pula-pula, pekas..."

Nanay: Pinatay ko ang lolo ko gamit ang pala...

Napahawak sa ulo ang dalaga at tumakbo palayo.

Nanay: Paano mo nagustuhan ang aking babae?

Guro: Ipinanganak na bituin! Huwag mag-alala, nanay, lahat tayo ay nagiging artista.

(lumapit sa harap ng entablado, yumuko at ibigay ang mga mikropono kay Justina)

1. Nagtatanghal

Sa entablado ay ang mga nagtapos sa paaralan, mga miyembro ng katutubong grupo ng violin ensemble na "Cantilena", na kilala at minamahal hindi lamang sa lungsod, kundi pati na rin sa rehiyon, mga nagwagi ng mga kumpetisyon na sina Maurice Idrisov, Victoria Lukyanenko, Alexandra Kosakyan -

2. Composer ng Ars-Waltz "Irreversible", guro, Pinarangalan na Manggagawa sa Kultura Russian Federation Irina Nikolaevna Evseeva, accompanist Elena Kurochkina.

Mga nagtatanghal:

1. Sabihin mo sa akin, naaalala mo ba ang iyong unang Setyembre?

2. Syempre nagustuhan ko talaga!

1 .At sinabi ko: "Hindi na ako papasok sa paaralan ng musika: Hindi ko alam ang mga nota, hindi ako makakanta, at hindi nila ako pinapayagang magsalita!"

2 .At ang lahat ng nasa paligid ko ay parang magical, naisip ko na kailangan mong malaman ang ilang sikreto para maging isang musikero. (Lumapit sa kanila sina Afsana at Igor, tumunog ang pagpapakilala, sa oras na iyon ay umakyat sila sa entablado)

(sa tune ng "Ako, siyempre, naniniwala sa iyo"

unang baitang at nagtapos (pagkatapos ng kanta ay iniabot nila ang mga mikropono)

Mga nagtatanghal:

1. Ang lihim ng paaralan ay pinagkadalubhasaan ng isang nagtapos sa paaralan, nagwagi sa kumpetisyon, mahusay na mag-aaral - Nikolai Novikov, guro na si Lidiya Yurievna Riga

Rogers Melody

2 .Vladislav Chertopyatov, isang nagtapos sa paaralan, nagwagi sa mga kumpetisyon, isang kailangang-kailangan na kalahok sa mga kaganapan sa paaralan at lungsod, guro, Pinarangalan na Manggagawa ng Kultura ng Russian Federation Alexander Fedorovich Rassadin, accompanist Lyudmila Rassadin, gumaganap.

Prokofiev Waltz

Mga nagtatanghal:

1. Sa anumang institusyon mayroong isang tao na responsable para sa lahat. Siya ang pinakamahalaga, siya ay iginagalang at kinatatakutan.

Mga kaibigan, pansin, bago ka ay isang kahanga-hangang guro.

At ang mahal na tapat na anghel na tagapag-alaga ng paaralan

3 . Isang karapat-dapat na tagapagturo, paanong hindi siya pahalagahan ng isang tao?

Mahusay sa lahat ng hindi mo tinatanong,

May karangalan na titulo at mga parangal

Sa lahat ng aspeto, ang direktor ang kailangan mo!

1. Kasama niya ang mga head teacher namin

Naglalakad nang magkatabi, sa hakbang

Gagabayan nila tayo

tutulungan nila tayo

3 .Upang batiin ang entablado inaanyayahan namin: ang direktor ng paaralan, Pinarangalan na Manggagawa ng Kultura ng Russian Federation na si Yuri Andreevich Kovalevsky

1. Mga Deputy Director para sa Akademiko at gawaing pang-edukasyon O.V.Galushko at E.A.Zarechneva

(bati mula sa administrasyon)

Mga nagtatanghal:

1 .Para sa iyo, mahal na administrasyon ng paaralan, si Valeria Nagornova ay nagsasalita - isang maraming nagwagi ng mga kumpetisyon, isang kalahok sa mga konsyerto sa paaralan at lungsod, isang mahusay na mag-aaral. Magsasagawa ng duet si Valeria kasama ang nagtapos noong nakaraang taon na si Elizaveta Bratygina.

Franz Schubert "Musical Moment" Guro: Pinarangalan na Manggagawa ng Kultura ng Russian Federation Tatyana Ivanovna Ulyanova, accompanist Victoria Alaverdyan.

2. Sa entablado, isang kumpetisyon-winning ensemble ng mga gitarista, na binubuo ng mga nagtapos sa paaralan: Nikolai Novikov, Mikhail Semenov, Vladislav Perfilyev, guro Lidia Yurievna Riga.

2. Nagtatanghal: Pagdating namin sa paaralan, kami ay maliit na malikot, ngunit kami ay umalis sa paaralan na kagalang-galang, matalino, may tiwala sa sarili - halos matatanda.

3. Nagtatanghal: At lahat ng ito salamat sa mga guro na naroroon ngayon dito sa bulwagan. Ito ang kanilang merito. Ang kanilang pasensya at pagiging tumpak, higpit at karunungan ay nakatulong sa amin na maging kung ano kami.

2. Nagtatanghal: Ngunit ang pinakamahalagang bagay, marahil, ay ang kanilang saloobin sa ating lahat. Kapag tinatrato ka nang may ganitong paggalang at pagtitiwala nang maaga, kahit papaano ay nais mong bigyang-katwiran ang mga ito. Upang tumugma, o isang bagay.

3. Nagtatanghal: Nakasanayan na nila ang pag-aalaga sa atin at ang tingin nila sa kanilang serbisyo ay trabaho lamang. Ngunit sa katunayan, binibigyan nila tayo ng kanilang buhay, kanilang puso at kaalaman. Tatandaan natin sila, ang ating mga minamahal na guro, sa buong buhay natin.

1 .Para sa kanila, para sa ating mga minamahal na guro, isang nagwagi ng mga kumpetisyon para sa mga batang pianista, isang miyembro ng vocal ensemble na "Canzonetta", na naging isang nagwagi sa mga kumpetisyon, ay gumaganap. iba't ibang antas, nagwagi ng kumpetisyon na "Pinakamahusay na Mag-aaral - 2012" - Igor Zakhryapin, guro na si Elena Yuryevna Bespalova.

“Nocturne” A. Babajanyan

2 Sa entablado, nagtapos sa paaralan na si Daria Shatova, guro na si Oksana Aleksandrovna Romanenko.

"Pag-ibig", musika. Senneville

1 . Tagapagsalita Daria Atamanova, guro V.P

Pauls Melody.

2 . Inaanyayahan ang mga guro sa entablado para sa isang malugod na talumpati:

Pinarangalan na Manggagawa ng Kultura ng Russian Federation, Pinuno ng Kagawaran ng Violin I.N.

1 .Pinarangalan na Manggagawa ng Kultura ng Russian Federation, guro ng pagtugtog ng mga instrumento ng hangin Alexander Fedorovich Rassadin;

3 .Head ng Department of Folk Instruments Lidia Yurievna Riga;

2 .Head ng theoretical department Oksana Aleksandrovna Romanenko;

1 .Head ng piano department Galina Anatolyevna Bataeva;

3 .Head ng choral singing department Irina Konstantinovna Balashova;

2 . Nangungunang guro ng paaralan Victoria Prokhorovna Anokhina

(nagsalita ang mga guro)

1. Mga nagtatanghal: Nais din kaming batiin ng mga unang baitang

Ewan.

Teka, teka!

Ayokong maghintay ng pitong taon!

Sa isang taon natutunan ko ang mga tala -

Musikero ba ako o hindi?!

Marunong akong tumugtog ng piano

I-play ang dula ni Goedicke

At ang ebidensya ay ganito

Dapat makuha din!

Mga bata .

1. Ano ka, ano ka! pwede ba

Maging musikero sa isang taon?!

Ewan.

Ano pa ang dapat pag-aralan?

Alam ko lahat ng pitong tala!

Wala na sila,

Nalaman ko ng kusa!

Mga bata.

2. Well, ngayon ikaw ay kumbinsido

Na napakaliit mo para sa graduation!

Maaari ang mga ikapitong baitang

Maglaro ng mga kaliskis sa pangatlo,

Natuto lang kami

Kilalanin sila sa pamamagitan ng kanilang mga palatandaan!

Well, sa ngayon ay magkakaroon tayo ng "Spillkins"

At kahit nagbibilang ng malakas!

4. Tulad ng sa gas, pagkatapos ay sa preno,

Pinindot nila ang mga pedal.

At mayroon din kaming mga paa

Hindi sila umabot sa lupa!

Ewan.

Yeah... Siguro dapat na akong magtapos

Masyado pang maaga para sa atin mga kaibigan.

Mananatili din ako sa ngayon.

Mga bata.

5. Para sa iyong mga problema

Nawala na kami sa topic

Bumaling kami sa mga paghahambing

At nakalimutan nila kung ano ang dala nila.

6. At naparito kami upang batiin ka,

Nais kang isang maligayang buhay,

Lahat: At ang aming katutubong paaralan

Huwag kalimutan!

Mga nagtatanghal

1. Napakahusay na pagbabago, kalmado ako tungkol sa kinabukasan ng paaralan.
2. Ang nagtapos sa paaralan na si Maria Guryanova, guro na si Victoria Prokhorovna Anokhina, ay gumaganap para sa aming mahal na mga first-graders.

kompositor na si Kern "Smoke"

1 Tagapagsalita Maxim Kagilev, nagtapos sa paaralan, mahusay na mag-aaral, kalahok sa mga kumpetisyon at konsiyerto, guro na si Nina Grigorievna Shpak

sayaw ng Cuban.

3. Ang tagapagsalita ay si Yulia Kirichenko, isang nagtapos, isang aktibong kalahok sa buhay ng paaralan, isang mahusay na mag-aaral. Rachmaninov Italian polka, O.A.

Mga nagtatanghal:

2 .At sa wakas, bumaling tayo sa ating mga mahal na magulang,

3 .lolo at lola,

1 .mga tito at tiya at iba pang malalapit at malalayong kamag-anak

2 . Sinasabi namin: "Salamat!"

3 . Naiintindihan namin: kung wala kayo, mga mahal sa buhay, hindi mangyayari ang holiday na ito! 1 .Anong uri ng mga pagsubok ang ibinibigay ng isang abalang buhay sa mga magulang: labis na trabaho, kagalakan mula sa tagumpay ng mga bata,

3 . luha mula sa hindi nararapat na insulto, pagod mula sa walang katapusang abala at isang pangalawang hangin mula sa isang mabait na salita na binibigkas sa tamang panahon.

2 .At ngayon, nais naming pasalamatan ka sa iyong kabaitan, taos-pusong pagmamahal.

3 . Dahil kadalasan ay nakakalimutan nating gawin ito araw-araw!

1 Kaya, mga nagtapos, sabay-sabay tayong magsabi ng "salamat". Isa, dalawa, tatlo...

(sabi ng madla ng "salamat")

1. Para sa iyo, mahal na mga magulang, ang mga nagtapos na nag-aral ng plauta sa paaralan ay gaganap: paulit-ulit na mga nagwagi ng mga kumpetisyon, kailangang-kailangan na mga kalahok sa mga konsyerto

3 .Konstantin Pozin, Yaroslav Yudinskikh, Shamil Nigmatullin, Alisa Fitagdinova Teacher Alexander Fedorovich Rassadin, accompanist Lyudmila Rassadin.

Johann Sebastian Bach Siciliana.

2 . Ang mga magulang ng mga nagtapos ay iniimbitahan sa entablado para sa isang malugod na talumpati.

(salita mula sa mga magulang)

(koro sa entablado)2. Musika ni E. Neugodnikova

Kamay. E. Beldyugina

"Graduate Song"

Mga nagtatanghal:

1 . Sa isang lumang libro nakita namin ang isang napakabihirang recipe para sa kaligayahan:

Kunin ang tasa ng pasensya, ibuhos dito ang isang pusong puno ng pagmamahal,

3 .Magdagdag ng dalawang dakot ng pagkabukas-palad, budburan ng kabutihan,

2 .Magwiwisik ng kaunting katatawanan at magdagdag ng mas maraming pananampalataya hangga't maaari.

Haluing mabuti ang lahat.

3 .Kumalat sa isang piraso ng iyong ibinigay na buhay

1 .At ihandog ito sa lahat ng makakasalubong mo sa daan!

2 . Kunin mo, gamitin mo

3 . at maging masaya!

(tunog ng kanta ng mga nagtapos)

1 . At ngayon ay dumating ang pinaka solemne sandali: ang pagtatanghal ng mga sertipiko

2 . Inaanyayahan ka namin sa entablado:

direktor ng paaralan na si Yuri Andreevich Kovalevsky

1 . Mga Deputy Director para sa Academic Affairs at Educational Work

3 O.V.Galushko at E.A.Zarechneva

Tumingin ako sa ilang mga senaryo para sa graduation sa isang music school at naisip ko na sila ay, pagkatapos ng lahat, medyo magkaparehong uri. Hindi ako nakikipagtalo na ang mga muling ginawang kanta at tula tungkol sa mga guro ay isang napakatapat na paraan upang pasalamatan sila para sa kanilang mga taon ng pag-aaral. Hindi ko pa rin iniisip na gumamit ka ng mga naturang reworked na kanta sa script, ngunit gusto kong mag-alok sa iyo ng isang mas kawili-wiling pangkalahatang konsepto para sa gabi, kung saan maaari kang magpasok ng anumang mga numero.

Ang gabi ay maaaring i-host ng dalawang nagtatanghal. Sa tingin ko madali kang makakahanap ng mga kaakit-akit na lalaki na may nagpapahayag na pananalita sa mga nagtapos.

Konsepto

Ang holiday ay bubuo ng 7 bloke - 7 tala. Ang pangalan ng bawat bloke ay nagsisimula sa isang note syllable. Pagkatapos ng mga salita ng mga nagtatanghal - isang numero na angkop sa kahulugan. Ang senaryo ng pagtatapos ay magsasangkot ng mga bata, nagtapos, guro, mahuhusay na estudyante sa middle school, at mga propesyonal.

Ang mga iminungkahing ideya ay maaaring iakma para sa anumang koponan, gusto ko lang tulungan ang iyong imahinasyon na lumipad!

Upang maiwasan ang pagtatapos na maging isang walang katapusang "konsiyerto ng Tsino", siguraduhin na ang block ay tumatagal ng hindi hihigit sa 10 minuto.

Bago ang simula ng bawat bloke, maaari kang gumawa ng isang fanfare - isang pangunahing chord (o serye ng mga chord) mula sa nais na nota. Pipilitin nito ang mga manonood na makinig nang mabuti sa mga salita ng mga nagtatanghal.

Magsimula na tayo!

Mga ideya para sa isang script ng pagtatapos ng paaralan ng musika

Bago - Ang pinakahihintay na holiday

Nagtatanghal 1: Ang mismong sandali ay dumating na kung saan imposibleng matiyak kung ito ay masaya o malungkot! Natapos namin ang aming pag-aaral sa music school No. 5!

Nagtatanghal 2: Ngayon ang lahat ay magiging "tulad ng orasan" muli! At magsimula tayo, siyempre, sa tala C.

Nagtatanghal 1: Ang talang DO ay isang pinakahihintay na holiday. Lubos kaming ikinalulungkot na humiwalay sa aming pinakamamahal na paaralan, dahil sa loob ng pitong taon ay pumupunta kami dito ng ilang beses sa isang linggo. Sinalubong kami ng mga tunog ng musika mula sa pintuan, at araw-araw ay pinagbubuti namin ang aming mga kasanayan.

Nagtatanghal 2: Ngunit ngayon ay nagbubukas ng mga bagong pintuan para sa atin: at huwag hayaang maging propesyonal na musikero ang lahat ng nagtapos! Ang pag-ibig sa musika na itinanim sa atin sa loob ng mga pader na ito ay MAGPAKAILANMAN.

Mas mainam na maglagay ng mga numero dito sa mass number:

• pagtatanghal ng isang choir o vocal ensemble (hayaan silang tumayo sa entablado mula sa mga unang minuto ng holiday)
• pagtatanghal ng orkestra ng paaralan
• pagkatapos ng mga talumpati - isang salita mula sa pinuno ng institusyong pang-edukasyon

Muling Pagbubuo

Nagtatanghal 1: Tandaan RE - Muling pagtatayo!
Nagtatanghal 2: Ano ito?
Nagtatanghal 1: Well, ito ay isang libangan ng panahon ng aming pag-aaral sa paaralan ng musika. Halimbawa, sino ang nagdala sa iyo sa isang audition?
Nagtatanghal 2: Lola. I was so worried... But then everyone smiled and sincerely happy to see me. Alalahanin natin ang ating mga unang hakbang sa musika!

• pagtatanghal ng mga pinakabatang estudyante ng paaralan (piano, violin, flute)
• vocal number junior group koro
• mga tula para sa mga nagtapos na may mga hangarin (maaaring kunin mula sa mga ordinaryong script ng pagtatapos ng paaralan)
• pagbati mula sa mga instrumental na guro,
• mabubuting salita mula sa mga lola, nanay at tatay na nagdala ng maliliit na musikero sa paaralan

Mi - Minuto ng Kaluwalhatian

Nagtatanghal 1: Tandaan MI - Minuto ng Kaluwalhatian. Alam mo, lagi akong nag-e-enjoy sa panonood ng ganitong programa sa TV, minsan naiimagine ko na rin ang moment of glory ko...
Nagtatanghal 2: Alam mo, naranasan na ng ilang estudyante sa ating paaralan ang saya ng tagumpay. Ito ang ipinagmamalaki hindi lamang ng paaralang No. 5, kundi ng buong lungsod!

Maaari mong ibigay ang sahig sa direktor, na magpapakita ng pinakamatagumpay na mga mag-aaral (maaaring hindi lamang mga nagtapos, mga mahuhusay na bata lamang na kumuha ng mga karapat-dapat na lugar sa iba't ibang mga kumpetisyon)

• mga pagtatanghal ng mga pinaka-mahuhusay na bata, mga nagwagi at nagwagi ng premyo ng mga kumpetisyon

Fa - Star Factory

Nagtatanghal 1: Fa - Star Factory. Ang aming paaralan ay tulad ng isang pabrika!
Nagtatanghal 2: Hindi ko pa alam kung sino ako, ngunit alam kong tiyak na palaging may musika sa aking buhay. Pero ngayon gusto kong alalahanin natin iyong mga nagtapos sa ating paaralan na naging propesyonal na musikero.

Maaaring sabihin sa iyo ng isang kinatawan ng kawani ng pagtuturo ang tungkol sa mga naturang bituin.

• talumpati ng mga gurong nagtapos sa paaralang ito (pagtanghal sa musika at mga pamamaalam sa mga nagtapos)
• mag-imbita ng mga musikero-nagtapos mula sa mga nakaraang taon na ngayon ay nagtatrabaho sa mga orkestra ng lungsod, mga folk ensemble, at tour na may solong programa

Sol - Solo number

Nagtatanghal 1: Naabot namin ang tala G - oras para sa isang magandang solo number.
Nagtatanghal 2: Laging nakakatakot na gumanap nang mag-isa, kailangan mong aminin. Sa isang orkestra o ensemble, nararamdaman natin ang balikat ng isang kaibigan, ngunit dito...
Nagtatanghal 1: Mag-imbita tayo ng maliliit na artista sa entablado na nag-iisa sa musika, ngunit ang kanilang pangunahing instrumento ay sign language!

• pagtatanghal ng sayaw mula sa ballet o choreographic studio

La - La-la-fa

Nagtatanghal 1: Ang tala La - La-la-fa... Ikaw at ako ay hindi pa nag-uusap tungkol sa mga paksang teoretikal na pinag-aaralan natin sa lahat ng mga taon na ito.
Nagtatanghal 2: Sa katunayan, kung walang solfeggio hindi natin mauunawaan ang musika "mula sa loob", hindi natin malalaman na ang pagkakaisa sa musika ay may sariling, halos matematikal, mga batas. Kahanga-hanga!
Nagtatanghal 1: Ang literatura sa musika ay isang paksa na dapat pag-aralan ng lahat taong may kultura sa ating bansa. Ang mga talambuhay ng mga sikat na kompositor at mga kwento ng paglikha ng mahusay na mga gawa sa musika ay ang pambuwelo kung saan nagsisimula ang kapalaran ng sinumang musikero.

• Isang salita mula sa mga guro ng solfeggio at panitikang musikal na may mabuting hangarin

Si - Ang Kapangyarihan ng Musika

Nagtatanghal 1: Ang huling tala ay ang SI note! Ang lakas ng musika!
Nagtatanghal 2: Ang musika ay sinamahan ng tao palagi at saanman. Ang mga unang instrumentong pangmusika ay lumitaw noong sinaunang panahon. Sa tulong ng mga tunog, ang mga tao ay umapela sa mga diyos, nanalangin para sa ulan, at nagalak sa pagsilang ng isang bagong tao.
Nagtatanghal 1: Pinangunahan ng musika ang aming mga sundalo sa labanan para sa Fatherland, sinabi tungkol sa bahay, pag-ibig at pag-asa para sa magandang kinabukasan.
Nagtatanghal 2: Sinasamahan tayo ng musika mula sa unang araw ng buhay, pinalamutian ang ating pang-araw-araw na buhay at pista opisyal.

magkasama: Mabuhay ang MUSIKA!

• Ang panghuling numero ng masa o simpleng pag-record ng isang inspiradong gawa (tulad ng Strauss waltz), kung saan ang lahat ng mga nagtapos ay maaaring umakyat sa entablado sa pangkalahatang palakpakan. Bulaklak, regalo.

Hanggang sa - Paalam!

Nagtatanghal 1: Tandaan DO - Paalam! MAGKITA muli sa mga yugto ng lungsod, bansa at sa buong mundo!

Paano gamitin ang mga larawan sa holiday

Lubos kong inirerekumenda ang pagkuha ng maraming propesyonal na mga kuha sa bawat bloke. Ang katotohanan ay maaari mong ayusin ang isang kahanga-hangang eksibisyon ng larawan para sa o simpleng palamutihan ang pasukan ng paaralan. Magiging pareho ang mga pamagat para sa bawat serye ng mga larawan: "Minute of Fame", "The Power of Music" at "Star Factory". Huwag palampasin ang pagkakataon!

Ano ang maaaring idagdag sa bawat bloke:

Ang "Snova Prazdnik" ay nag-aayos ng anumang mga kaganapan, kaya, bilang karagdagan sa mga ideya, ikalulugod kong mag-alok ng aming mga serbisyo sa mga residente ng Moscow:

• pinalamutian ang bulwagan ng mga lobo (dito)
• paghuhulog ng mga bola (mula sa isang malaking lambat sa pagtatapos ng holiday, makukulay na bola- humigit-kumulang 300 piraso)
• paglulunsad ng mga lobo (ito ay mga lobo ng helium na maaaring taimtim na ilabas sa kalangitan sa pagtatapos ng pagdiriwang)
• at (karaniwang nangyayari ito sa musika, maaari mong ayusin ang iyong mga nagtapos na tumugtog sa panahon ng palabas)
• litrato, video
• host para sa isang masayang disco pagkatapos ng programa
• cake sa anyo instrumentong pangmusika o may treble clef lang