Handa na pattern. Talaarawan ng pagmamasid ng mga materyal na gulay sa paksa. Paano mag-isyu ng isang talaarawan ng pagmamasid ng panahon? Talaarawan ng pagmamasid ng mga halaman sa sample ng kindergarten.

Mga seksyon ng site

Pagpili ng Editor:

Advertising

pangunahing - Maaari kong ayusin ang aking sarili

Output: Ang parehong mga varieties na nakatanim sa unang bahagi ng Hunyo binuo sa unang masyadong mabagal. Ang panahon sa Hunyo ay nakatayo sa maulap na cool at maulan. Ang parehong mga varieties ay nabibilang sa late varieties. Gayunpaman, ang "nagwagi" na grado ay nagsimulang magbunga ng kaunti nang mas maaga. Gayunpaman, sa tagal ng fruiting, ang iba't ibang "Donskaya" ay naging mas matagumpay, na pinababa niya ang loob ng 10 araw kaysa sa grado ng "nagwagi". Ang parehong mga varieties ay may magandang prutas na tumitimbang tungkol sa parehong hanggang sa 120-150g. Sa parehong mga plots mayroong humigit-kumulang isang pantay na halaga ng ani. Ang parehong mga varieties ay angkop para sa paglilinang sa aming zone at upang makakuha ng isang ani sa ibang araw.

Alexandra Emeleova.
Pagtatanghal "Plant Observation Diary"

Ang isang kindergarten ay isang link ng isang sistema ng tuluy-tuloy na edukasyon sa kapaligiran, kaya hindi ito pagkakataon na ang gawain ng pagbubuo ng isang kultura ng rational kalikasan management ay walang pagkakataon bago ang guro.

Ang hardin at bulaklak na kama ay ginagamit upang bumuo sa mga bata ang mga kasanayan ng pangangalaga mga halaman, Pakikipag-date sa mga pangunahing kaalaman ng mga pananim ng gulay, ang kanilang kahulugan sa ating diyeta.

Kasabay nito, ang mga bata ay dapat magabayan ng mga katangian ng istraktura. mga halaman, Paglago at panahon ng pag-unlad at ang kanilang mga pangangailangan. Makakatulong ito sa kanila « Plant observation diary.» .

layunin: Pagtuturo ng mga bata plant Development Observation Diary..

Mga gawain:

Upang makilala ang mga bata sa buhay mga halaman;

Magbigay ng ideya ng lumalaki mga halaman mula sa buto, sa pag-asa ng kanilang paglago sa pagkakaroon ng kahalumigmigan, liwanag at init;

Matuto. manood Nagbabago sa pag-unlad mga halaman, pag-aralan, gumuhit ng mga konklusyon tungkol sa ilang mga batas at relasyon;

Bumuo ng nagbibigay-malay na interes, kakayahang pag-aralan at synthesis, sa pagpipigil sa sarili;

I-fasten ang kaalaman tungkol sa istraktura mga halaman;

Turuan mga halaman, maipon ang karanasan ng matulungin at mapagmalasakit na saloobin patungo lumalagong mga halaman.

Pagmasid Cycle "Maagang Autumn" 1. Ang paksa "Weather sa simula ng taglagas" ang pangkalahatang layunin ng sistema ng pagmamasid: - Bumuo ng kakayahan upang malaya ilaan ang unang palatandaan ng taglagas.

Tubig Pagmasid Cycle, Snow, Ice. Layunin: ibunyag at palawakin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mga katangian ng tubig, niyebe; bumuo ng pananalita, pag-iisip, imahinasyon; Interes ng tren sa phenomena.

Ang Novopetreopavlovsky kindergarten "chamomile", sa gitnang grupo na "Asterisk" ang proyektong "hardin sa windowsill" ay nakaayos sa ilalim ng pamumuno.

Card surveillance. Spring Card No. 1 Observation Observation Of Snow Melting Layunin: Ipakita ang mga bata ng isang lugar kung saan ang snow at yelo ay natunaw nang mas mabilis, magmungkahi ng pag-iisip.

Metikal na pag-unlad "card surveillance sa kalikasan" Nilalaman 1. Panimula. 2. Paghahanda ng pagmamasid sa kindergarten 3. Card surveillance sa likas na katangian 4. Konklusyon. 5. Listahan na ginamit.

Talaarawan ng pedagogical practice sa module "Organization of Measures na naglalayong pagpapalakas ng kalusugan ng bata" Diary of production pedagogical practice specialty 44.02.01 Pre-school education 2 pm course. 01. Organisasyon ng mga kaganapan na naglalayong.

Ang papel na ginagampanan ng mga obserbasyon ng mga houseplant sa pagtaas ng antas ng kultura ng kapaligiran ng mga bata Nilalaman 1. Ang problema ng pagbubuo ng kultura ng kapaligiran ng mga bata sa modernong sikolohikal - pedagogical literature. 1.1. Ang konsepto ng "kapaligiran.

========================

talaarawan ng pagmamasid ng mga halaman sa sample ng kindergarten.

I-download sa site

========================

Bilang karagdagan, ang bawat uri ng mga gene ay maaaring maging iyong gitnang senior na talaarawan. H talaarawan ng pagmamasid ng namumulaklak na mga halaman sa panloob. Ang schoolboy weather observation diary ay isang kapana-panabik na trabaho na maaaring. Sinabi sa kanya ni Elizabeth dito. Ang unang aklat ay isang malaking magic na may-akda na si Elizabeth Gilbert. Nagtatrabaho ang mga magulang sa kasalukuyang mundo. Talaarawan ng pagmamasid ng mga halaman. Diary of Observation Plants School Sample Enrade ang paglikha ng mga kondisyon para sa mga baril ng mga bata ng shipwrecks ng ecological kultura talaarawan ng pagmamasid talaarawan halaman kindergarten. Kaya, sa pamamagitan ng pagkumpleto ng lahat ng mga gawain ay dumating sa naturang mga konklusyon.

Talaarawan ng pagmamasid ng mga halaman sa sample ng kindergarten.

Ang pagbisita sa White Pita ay maaaring gumamit ng pagkain ng dandelion ng halaman upang palitan ang isang koleksyon ng mga halaman sa bahay sa iba't ibang paraan upang bumili ng isang tindahan o. Narito tinatalakay namin ang lahat ng mga subtleties ng lumalaking rosas. Pagsisimula ng overexposition ng landing ng lahat. Ang pagtatanghal ng mundo sa buong klase ay ang pinakamahusay na materyal
. Ang pagpaplano ay gumagana sa pamamagitan ng mga bata ng kalendaryo ng kalikasan ng panahon sa likas na katangian ng grupo. Talaarawan ng pagmamasid sa pamamagitan ng mga halaman ng isang kindergarten. Maraming US na bumisita sa mga bansa ng South Kazakhstan, kabilang ang Thailand, magdala ng memorya. May-akda Lubennikova Julia Aleksandrovna Methodist ng City Methodological Center ng lungsod. Ang pangunahing pedagogical kondisyon para sa matagumpay na pagbagay ng bata sa mga kondisyon ng pag-aalaga sa. Mahal na Roseworks Talagang kailangan ko ang iyong payo upang magtanim ng mga babling ng mga rosas sa taglagas 6. Sa paksa ng pamamaraan ng pagtatanghal ng pamamaraan ng pag-unlad ng tema ng publikasyon ng Museum of Vegetable Children's Garden. Nakatanim din ako ng pag-asa ng pagiging maaasahan ng aming domestic grade clematis video tutorial Tulungan ang disenyo ng kindergarten welcome ang aming bagong seksyon sa. Tunay na nakatulong kapag ang ilang mga gawain. Anotasyon Ano ang ginagawa ng mga tao kung tila isang pagkakataon na magpatuloy sa pamumuhay na kasama ang isang kaibigan. Abstract material. Linawin ang mga presentasyon sa katotohanan na ang mga panloob na bulaklak ay mamumulaklak kung lumilikha ng mga kanais-nais na kondisyon . Ministri ng Edukasyon Agham ng Republika ng Khakassia. Sino ang nakakaalam kung paano humantong sa isang talaarawan ng pagmamasid ng mga halaman sa kindergarten na nakakaalam kung paano humantong sa isang talaarawan ng mga obserbasyon halaman sa kindergarten sample talaarawan ng paglago paglago ng mga halaman. Ang tindahan ni Basunov ay ibinebenta sa isang pinakamalaking sangay ng mga sanga ng teolohiko. Kabuuang kindergarten ng unang kwalipikadong kategorya upang mapabuti ang gawain ng pag-unlad ng pagsasalita. Para sa kung ano ang kailangan mong malaman ang pagiging tugma ng iba't ibang mga halaman sa hardin ng kanilang mga halaman ng planta ng berry. Dito maaari kang magbayad para sa iyong bank card account account kabilang ang SBERBANK . Gou DPO Khakassky Republican. Ang talambuhay ng likas na kasaysayan ng Charles Robert Darwin ay ipinanganak noong Pebrero 1809 Shrewsbury. Unang linggo ng gawain sa pagsasanay 1. Mga obserbasyon sa pamamagitan ng paglago ng mga halaman Ang paglikha ng pagpapanatili ng mga diary ng pagmamasid ng paglago ng mga halaman. Ang pangalan ng paraan ng pagsasagawa ng phenological obserbasyon ng karagdagang. Salamat sa buong taon namin kami

Diary ng pagmamasid ng paglago at pag-unlad ng mga halaman.

Ang pagmomodelo ng paglago at pag-unlad ng mga halaman ay isinasagawa gamit ang mga guhit. Sa lahat ng mga pangkat ng edad, isang beses sa isang linggo ay maaaring maayos (gumuhit sa hiwalay na mga pahina) germinating sa mga bangko, halimbawa, mga sibuyas. Ang graphic na modelo sa mga bata ay partikular na kawili-wili kung ang ilang mga bombilya tumubo sa iba't ibang mga kondisyon ng isang espesyal na nilikha sitwasyon at ang maraming kulay na strip ng oras ay itinatanghal sa bawat pahina. Ang lahat ng mga guhit ay ginawa gamit ang dalawang stencils ng karton - mga bangko at mga bombilya. Ang ganitong modelo sa anyo ng isang kalendaryo sa likod ng lumalagong busog ay maaaring malikha sa mga bata ng junior at mas lumang edad ng preschool.

Ang isang medyo iba't ibang mga hitsura ng obserbasyon talaarawan, kung saan ang paglago ng kultura ng gulay ay naitala. Sa bawat pahina ng naturang talaarawan, maliban sa imahe ng halaman mismo, may mga parameter: ang oras na kung saan ang mga pagbabago sa halaman ay nangyayari (ang oras ng strip ay iguguhit, at hindi isang digital na pagtatalaga); Ang mga kondisyon kung saan nangyayari ang pagbabago ng halaman; Ang mga kondisyon kung saan ang paglago ng kultura ay nangyayari (ang panahon na kumbinasyon ng mga operasyon sa paggawa). Kaya, ang pagmomodelo ng paglago at pag-unlad ng kultura ng gulay ay ang pang-araw-araw na pangkulay ng araw ng linggo at ang fiscasement ng panahon, ang pagtatalaga ng mga operasyon sa paggawa sa mga araw na iyon ng linggo, kapag sila ay nakatuon, lingguhang inspeksyon at pagguhit ng planta sa lahat ng mga bagong tampok nito.

Ang ganitong talaarawan ay isang ganap na graphical na modelo ng nilalaman sa kapaligiran: ang mga pagbabago sa morphofunctional sa planta na may kaugnayan sa tirahan ay malinaw na kinakatawan dito.

Calendar-Shirma.

Ang isa pang halimbawa ng isang kalendaryo ay isang kalendaryo ng Shirma, kung saan ang mga pana-panahong pagbabago sa kalikasan ay itinatanghal sa tatlong pahina, ang naturang kalendaryo ay may tatlong mga graph: "panahon", "panahon", "buhay na kalikasan". Ang unang graph ay nahahati sa apat na vertical strips, denoting linggo ng buwan, para sa mga obserbasyon maaari kang pumili ng anumang, kung saan, ngunit mas mahusay ang pangalawa o pangatlo.

Talaarawan ng pagmamasid

Kaya, mula sa apat na linggo na ipinakita sa kalendaryo, isa lamang ang napuno. Ito ay posible upang ipakita ang mga preschooler, kung gaano karaming mga araw sa buwan may mga obserbasyon kapag sila ay lumipas at kapag sila ay muling ipagpatuloy. Calendar Filling, i.e. Ang tunay na pagmomolde ay ginawa ng mga icon at pattern sa ganap na pagsunod sa mga obserbasyon. Araw-araw pagkatapos ng paglalakad, kung saan pinanood ng mga bata ang kalikasan, pininturahan nila ang mga selula ng araw ng linggo sa ilalim ng patnubay ng tagapagturo at sa angkop na mga icon ng window ay naglalarawan ng panahon. Sa kalagitnaan ng linggo pagkatapos makita ang takip ng lupa, puno at mga palumpong, na napili upang ipakita sa kalendaryo, pininturahan sila ng mga preschooler sa haligi na "buhay na kalikasan". Sa katapusan ng linggo, pagkatapos ng espesyal na pagmamasid ng mga ibon, mga insekto at iba pang mga seasonally umuusbong na mga hayop, ang mga bata ay naglalarawan ng kanilang mga icon o mga guhit sa haligi na "buhay na kalikasan", i.e. umakma sa umiiral na landscape. Bilang resulta, ang puno ng pahina ng kalendaryo ay: ang mga kulay na selula ng mga araw ng isang linggo (tatlong linggo ay nananatiling puti), na puno ng mga icon ng panahon, pagguhit ng landscape na may puno, bush, takip ng lupa at anumang mga hayop - lahat ng bagay ay tumutugma sa tiyak sandali ng kalikasan ng kalikasan. Ang gawain ng tagapagturo ay batay sa tiyak na nilalaman ng kalendaryo, ang mga generalisation na gawain. Dapat niyang unang sanayin ang mga bata upang basahin ang kalendaryo, i.e. Upang matukoy ang semantiko na nilalaman ng ipinakita na malinaw na simbolikong pagtatalaga, ang kakayahang maayos na mag-navigate sa eroplano nito; Idirekta ang pansin ng mga guys upang makilala ang mga pattern ng pagbabago sa likas na katangian. Sa tulong ng mga isyu, ang guro ay nag-organisa at nagtuturo sa kurso ng pangangatuwiran ng mga bata, pinangungunahan sila sa pagpapalaya sa maraming partikular na representasyon ng semantiko na pamalo. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga tanong ng guro kapag tinatalakay ang kalendaryo na itinuturing namin bilang isang paraan ng pagbuo at pagpapalakas ng lohikal na pag-iisip ng mga bata. Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga isyu kung saan ang guro ay nagsasagawa ng isang paliwanag, sa isang banda, ang kakanyahan ng pandiwang lohikal na pamamaraan, at ang iba pang - nilayon upang talakayin ang kalendaryo, ay ang huli ay nag-aambag sa pag-update, systematization at generalisasyon ng mga umiiral na ideya , sa oras na iyon bilang una ay inilaan upang makakuha ng paunang impormasyon tungkol sa mga bagay.

Methodological manual "talaarawan ng mga obserbasyon"

Ang kindergarten ay ang unang link ng sistema ng tuluy-tuloy na edukasyon sa kapaligiran, kaya hindi ito pagkakataon na ang mga guro ay nakaharap sa pagbuo ng pundasyon ng kultura ng rational na pamamahala ng kalikasan sa mga preschooler. Ang gulay na hardin at bulaklak kama ay ginagamit upang bumuo sa mga bata mula sa mga kasanayan ng pag-aalaga ng mga halaman, mga kakilala sa pangunahing pananim ng gulay, ang kanilang kahulugan sa aming diyeta.

Isama ang mga bata upang obserbahan ang buhay ng mga halaman; Magturo upang mapanatili ang isang talaarawan ng pagmamasid ng mga halaman.

Paglalarawan ng manwal

Gawa sa tela, papel
Ay sumusunod sa mga pamamaraan ng sanitary-hygienic
Ginagamit sa mga bata sa lahat ng edad
Idinisenyo para sa mga obserbasyon ng halaman (paglago, pag-unlad, pangangalaga)
Ginagamit upang isagawa ang mga order sa paggawa at mga independiyenteng gawain
Nilalaman: anyo ng mga halaman, card (pag-unlad ng halaman, mga pamamaraan sa pangangalaga).

Mou "klyuchanskaya ss"

Pagmasid sa talaarawan

Teknolohiya ng guro

Zhuravleva S.S.

Key - 2015.

Tema ng Karanasan: alamin kung paano ang kultura ng planta ng hinalinhan ay apektado ng ani ng amerikana ng iba't ibang Monti.

Ang layunin ng karanasan : Upang ipakilala ang mga mag-aaral sa agrotechnology ng kultura kultura - swables. Magsagawa ng phenologic observations ng iba't ibang "Monti.».

Paraan ng karanasan:

1. Binhi ng binhi sa mahusay na proseso at fertilized lupa sa parehong lugar kung saan lumubog ang lunok noong nakaraang taon (nakaranas ng mga kama).

2. Ang mga buto ng mga buto sa mahusay na naproseso na lupa pagkatapos ng predecessor-potato plant (control bed).

3. Sa panahon ng buong lumalagong panahon, ang agrotechnical works ay isinasagawa: pagtutubig, weeding, loosening, paggawa ng malabnaw, pagpapakain.

4. Magsagawa ng phenologic observations ng paglago at pag-unlad ng hangin sa karanasan at kontrol kama.

5. Pag-aani, pagkuha sa mga produkto na lumago sa pamamagitan ng pagtimbang.

6. Ihambing at gumuhit ng mga konklusyon: kung paano ang kultura ng planta ng hinalinhan ay apektado ng ani ng palamigan ng iba't ibang Monti.

Scheme ng karanasan

№1 binhi ay nahasik pagkatapos ng kultura ng hinalinhan - beets

№2 binhi ay nahasik pagkatapos ng kultura ng hinalinhan - patatas

Repeability - 3.

Petsa	Kung ano ang kanilang ginagawa	Mga obserbasyon
12.05	Ang bahagi ng beet seeds ay nahasik sa lugar kung saan lumaki ang beet sa nakaraang taon (nakaranas ng pagtanggi), isa pang bahagi ng binhi na inihasik pagkatapos ng hinalinhan - patatas (checklist). Ang mga buto ay naghasik ng dalawang hanay sa mga natutunaw, na may paunang pagtutubig ng mga hilera.	Ang beet ay nahasik sa mahusay na naproseso at pinainit na lupa. Pagkatapos ng tanghalian nagpunta ulan.
14.05		Ulan
15.05		Ulan.
16.05		Ulan
17.05		Ulan maliit.
18.05		Frontal pagtubo ng mga buto sa karanasan at kontrol defensions.
01.06		Ulan buong araw
02.06		Ulan kalahating araw
03.06		Lumilitaw ang unang totoong dahon sa mga shoots sa mga karanasan at kontrol sa mga defension.
04. 06		Ulan.
09.06	Unang weeding beets mula sa mga damo
12.06	1st thinning (distansya sa pagitan ng mga halaman 3 cm)
16.06		Malakas na ulan.
20.06
22.06		Mabigat na ulan (ikalawang kalahati ng araw).
23.06		Ulan hapon hapon.
26.06		Ulan hapon hapon.
06.07	Umiiyak beets 2, loosening ng rods.
11.07	Ikalawang paggawa ng malabnaw (distansya sa pagitan ng mga halaman 6-7 cm)	Ang mga halaman ay mahusay na umuunlad sa mga nakaranas at kontrol sa mga defension, bagaman ang masa ng dahon ay mas malaki at malakas sa mga control defension.
29.07	Weeding ng rods sa delicates ng beets, pagtutubig sa pamamagitan ng artipisyal na patubig.
		Agosto - normal para sa temperatura ngayong buwan na ito
Sa huling ilang araw ng Agosto		Ang mga puno sa mga nakaranas ng mga defension ay nagsisimula upang itulak sa isang bagay.
C.09.09.		Ang mga puno sa control defensions dries out, nakaranas na tuyo.
22.09	Paglilinis ng beets mula sa isang balangkas, mas malapit na accounting sa pamamagitan ng pagtimbang, imbakan bookmark sa isang tindahan ng gulay ng malusog na ugat ng ugat.	Kapag nililinis, ang magaspang ay natagpuan na ang mga ugat na pinagmulan sa mga control defension ay mas malaki at kahit na sa nakaranasang pagtatanggol.

Output: Ang Monti Sweet Seeds ay nakatanim sa mainit at mahusay na naproseso na lupa. Ang tag-init ay sapat na maulan, lalo na ang mga buwan ng Hunyo-Hulyo, ngunit hindi mainit. Ano ang nagbigay ng isang mahusay na ani - 310 kg, 185kg binuo sa control plots, at sa karanasan - 135kg. Kaya maaari naming tapusin na ang predecessor ng halaman ay nakakaapekto sa ani ng crop, dalawang taon sa isang hilera, hindi ito inirerekomenda upang magtanim ng isang patong sa isa at sa parehong lugar, ito ay humahantong sa isang pagbaba sa ani.

2015 taon

Tema ng Karanasan: Preparation ng Binhi ng Prepaiming.

Ang layunin ng karanasan: Alamin ang epekto ng pag-aalinlangan ng binhi sa tiyempo ng ripening at ang pag-aani ng iba't ibang karot Samson. Upang ipagbigay-alam sa mga mag-aaral na may agrotechnics ng paglilinang ng mga karot.

Mga pamamaraan ng karanasan.

1. Ang binhi ng iba't-ibang ito ay pinagsunod-sunod ng narverization, ang iba pang bahagi ng binhi ng yarovization ay hindi napapailalim.

2. Sa isang mahusay na namamaga lupa, sinunog buto (nakaranas ng mga defension) at di-jaristed buto karot (checklines), buto ihalo sa dry ilog buhangin, upang ang mga buto ay mas mababa ginugol at ang pagtubo ay hindi isang brush.

2. Sa kurso ng lumalaking panahon, isinasagawa namin ang agrotechnical activities: weeding, thinning, watering, loosening.

3. Paglilinis at accounting lumago produkto sa pamamagitan ng pagtimbang Roots. Ang paghahambing ng karot ay magbubunga sa mga nakaranas at kontrol sa mga defension.

Scheme ng karanasan

№1 - nakaranas ng pagtatanggol na may turbid na mga buto ng karot varieties samson

№2 -Control Defense na may non-joreus seeds ng carrot varieties "Samson"

Repeability - 5.

Lugar (m²) - nakaranas ng Delianka 9.

Control Defense 9.

Hinalinhan - patatas. Sa pagbagsak bago ang pag-aararo ay ginawa ng humus.

Petsa	Kung ano ang kanilang ginagawa	Mga obserbasyon
12.05	Sa mga nakaranas na deferrals, sinunog ang mga buto ng karot ay nahasik, hindi nasubok na mga pagsubok. Ang mga buto ay halo-halong may dry river sand.	Ang mga buto ng karot ay nahasik sa mahusay na naproseso at pinainit na lupa, sa dalawang hanay sa pagtatanggol, na may paunang pagtutubig ng mga hilera.
12.05		Hapon ulan.
14.05		ulan
15.05		Cool, madilim, ulan
16.05		Buong araw na ulan
18.05		Lumilitaw ang mga shoots ng karot sa nakaranasang pagtatanggol
20.05		May mga mahuhusay na shoots sa nakaranasang pagtatanggol
22.05		May mga shoots sa control defensions.
25.05	Pag-loosening lupa crusts sa pasilyo sa lahat ng mga kama.	Mga karaniwang mikrobyo sa control beds.
26.05		mainit
29.05		Ang mga shoots ay thickened sa karanasan defensions
01.06		Buong araw na ulan
03.06	Weeding at loosening lupa crusts sa pasilyo	Maliit na ulan
04.06		Shower. Ang ikalawang kalahati ng araw
3.06-8.06	Weeding at loosening lupa crusts sa pasilyo sa lahat ng mga kama
08.06		Paghahasik ng mga pananim sa mga defension ng kontrol. Pangunahing maulap
11.06		Ulan buong araw
15.06		mainit
16.06	Weeding 2nd, loosening ng rods. 1st slafts na may karot sa lahat ng matunaw	Ang mga karot sa mga nakaranas ng mga defension ay nasa yugto ng 5 dahon., Hot
17.06		Ulan, madilim
27-28.06	Weeding, loosening ng karot 2 2 - erering ng karot sa mga karanasan na defensions sa layo na 4 cm.	Ang mga karot sa control defensions ay nasa phase 5 dahon. Ulan halos araw-araw ...
30.06- 03. 07	Golding ng karot at karanasan at sa control defensions, pag-alis ng mga damo
19.07		Ang mga shoots ay thickened sa prototyped.
23.07	Sugar ng mga shoots sa control defensions.
28.07	Pagtutubig na may artipisyal na patubig.
1.08-2.08	Weeding rod, pag-alis ng mga damo sa lahat ng mga defensions.
8-11.08	Weeding rod, pag-alis ng mga damo sa mga plots ng lahat ng varieties ng karot.
18.08		Ang mga tops sa mga defension ay berde pa rin.
23.08		Tops sa melts berde.
26.08		Tops sa melts berde.
16.09	Paglilinis at pagkuha ng ani sa pamamagitan ng pagtimbang.

Output: Ang mga seed na binhi ay nahasik sa mga nakaranas ng mga defension, sa mga control defension ay hindi nasaktan ng mga buto ng karot 2samson. Shoots thinned 2 beses sa karanasan at sa control defensions. Ang lahat ng agrotechnical events ay ginanap sa oras. Ang mga shoots sa mga nakaranas ng mga dibisyon ay lumitaw nang mas maaga sa 5 araw kaysa sa kontrol ng mga defension. Bumababa ang mga karot. Nakita namin. Ang mga ugat na ugat na may mga bihasang kama ay bahagyang mas malaki at makinis kaysa sa mga kontrol sa kama. Ang mga karot na may control defocals ay nadagdagan at hindi magandang transportasyon. . Sa isang bihasang pagtatanggol, nakolekta namin ang 335 kg ng karot, na may kontrol na 294 kg ng karot. Kaya maaari naming tapusin na ang nakapipinsala buto ay maaaring makuha mas maaga ani at mas mataas. Ngunit siyempre, napapailalim lamang sa lahat ng agrotechnical na mga kaganapan.

2015 taon

Tema ng Karanasan: Ang hanay ng mga middle-timed na mga kamatis sa halimbawa ng mga varieties ng Arinka-myndarinka at ang sugar powder

Ang layunin ng karanasan: Suriin ang agrotechnical paglilinang ng mga kamatis ng mga varieties "Arinka -manandarinka" at "asukal poods" sa pamamagitan ng seedlings.

Paraan ng karanasan:

1. Maubos ang mga seedlings ng mga kamatis varieties "Arinka-myndarinka", "asukal poods", seedlings, pagpili ng mga seedlings.

2. Pag-lock ng mga seedlings ng mga kamatis sa pagtatanggol

3. Ang pagganap ng agrotechnological measures sa buong lumalagong panahon: pagtutubig, loosening, weeding, nang walang steaming.

4. Pag-aani at accounting lumago mga produkto mula sa karanasan pagtatanggol.

Scheme ng karanasan

№1- Mga kamatis "Arinka Mandarinka"

№2- Tomatoes Grade "Sugar Poods"

Hinalinhan - luc

Repeability - 3.

Lugar ng bawat nakaranasang depensa - 2m².

Petsa	Kung ano ang kanilang ginagawa	Mga obserbasyon
08.04	Paghahasik ng mga buto ng mga kamatis "Arinka Mandarinka", "Sugar Poods" sa mga seedlings, mga kahon na sakop ng isang pelikula
15.04		Tomato Searches "Sugar Powadovich"
18.04		May mga shoots ng kamatis "Aryninka-Mandarinka"
20.04	Inalis ang pelikula mula sa mga seedlings.
22.04		Magiliw shoots of Tomato "Sugar Pusovichka"
26.04		Magiliw shoots ng kamatis "Aryninka Mandarinka"
28.04	Pangangalaga sa mga seedlings: pagtutubig, pagpapakain ng ammonium selutyra.
11.05	Pagpili ng mga kamatis ng parehong varieties sa greenhouse ground.
	Pag-aalaga ng isang sawn seedler: pagtutubig
25. 05	Sa pagtingin sa mga seedlings ng iba't ibang kamatis na "Arinka Mandarin" at "Sugar Poods" na may paunang patubig ng mga butas sa mga plots. Pagpasok ng organic fertilizer landing houses (2 tao humidia)	Mainit. Ang mga seedlings ay isang maliit na nalilito
31.05		Ang mga seedlings ay tumaas at mukhang maganda.
3.06	Mula noong simula ng Hunyo, magsimula ang pag-ulan ....	Nagsimula ang mga seedlings sa melts.
11.06		Ulan
12.06	Loosening holes.
13. 06	Plugging tomatoes.	Pagkatapos ng ika-11 araw, ang panahon ay hindi mainit na araw hanggang sa 23 ° с
16.06	Ulan	Mga kamatis ng iba't ibang "Arinka-myndarinka" Bloom
17.06	Loosening holes.
21.06	Weeding Rod.	Ang mga kamatis ay nagsisimula upang mamukadkad ang mga kamatis "asukal poods"
22.06	Ulan	Ulan sa umaga
1.07	2nd sumasamo ng mga kamatis, pagtutubig, mga butas ng pag-loos.
2.07	Maaraw	Mass Flowering of Tomatoes Grade "Arinka-Myndarinka"
06.07	loosening holes.	Ang mga prutas ay nabuo sa mga kamatis na "Arinka-Mandarinka" grade, grade "Sugar Poods" Blooms
11.07	Pangunahing maulap	Ang mga prutas ay nabuo sa mga kamatis "asukal poods",
13.04		Ang mga bunga ng mga kamatis ng grado ng "Arinka-Mandarinka" ay nasa pagawaan ng gatas
14.07	Tomatov's Weeping.
16.07		Sa morning fog.
19.07	Weeding Rod.	Mga prutas sa pulbos ng asukal sa iba't ibang uri ng pagawaan ng gatas. May fog.
21.07	Ang unang pulang prutas sa mga defensions number 1 ay kinunan 16 prutas, ang average na masa ng prutas hanggang 200g Mula sa delica №1 at №2 berdeng mga kamatis	Nagsimula sa itim na mga kamatis sa parehong mga plots
22.07	Nakakuha ng berdeng mga kamatis na hindi apektado ng phytoofluoro.
25.07	Inagaw ko ang mga balikat, inalis ang mga nahawaang kamatis
29.07

Mga konklusyon: sa karanasan, ginamit namin ang mga kamatis ng dalawang varieties "Arinka-Myndarinka" at "Sugar Poods". Ang parehong mga varieties ay pangalawang beses na may parehong pagkahinog ng tungkol sa 115-120 araw. Ang average na varieties ng pagbubuhos, napagpasyahan namin na kinakailangang gamutin ang mga kamatis sa panahon ng lumalagong panahon ng tatlong beses: sa yugto ng punla, sa yugto ng bootonization at sa yugto ng pagbuo ng prutas. Dahil hindi namin ginawa ito, pagkatapos ay halos lahat ng crop ay dapat itapon, at ang tag-init pinamamahalaang maulan. Ang fog ay nagsimula nang maaga, na humantong sa pagkawala ng crop.

2015 taon

Karanasan

Tema ng Karanasan: ang epekto ng napapanahong weeding sa laki ng mga bombilya ng grado na "spassky"

Layunin at gawain ng karanasan:Suriin ang epekto ng napapanahong weeding sa laki ng mga bombilya. Upang malaman ang mga mag-aaral na may agrotechnology ng paglilinang ng bulbous crops.

Scheme ng karanasan

№1- Nakaranas ng delickens ng Lucas Spassky iba't, gaganapin napapanahong paghawak

№2- control beds ng Lucas spassky variety, kung saan ang weeding ay natupad sa isang napapanahong paraan

Mga pamamaraan ng karanasan.

1. Pagproseso ng lupa na may pagpapakilala ng organic na pataba sa ilalim ng taglamig.

2. Landing ang mga bombilya sa panahon ng tagsibol sa well-heated at naproseso na lupa.

3. Ang pagganap ng agrotechnical events sa lumalagong panahon. Magsagawa ng napapanahong weeding sa mga nakaranas ng mga defension.

4. Pag-aalis ng mga arrow sa sibuyas sa mga karanasan at kontrolin ang mga defension, kung may pangangailangan.

5. Paglilinis at pag-aani.

Talaarawan ng pagmamasid

Petsa	Kung ano ang kanilang ginagawa	Mga obserbasyon
12.05	Naghahanap ng sibuyas Sevka spassky varieties.	Ang lupa ay medyo basa, ang average na temperatura ng araw ay mas mataas kaysa sa + 15 ° с, ang ikalawang kalahati ng araw ay ulan
14.05-16.05		Ulan araw-araw
17.05	Defair Harrowing Soil With Robles.	Ang mga maliliit na damo ay aalisin
18.05		May mga shoots ng mga sibuyas at sa karanasan at sa control defensions
19.05		Isang balahibo sa kontrol at nakaranas ng pagtatanggol
23.05	Weeding at loosening ng mga ilog, pagtanggal ng mga damo sa karanasan pagtatanggol
26.05		Dalawang balahibo sa mga sibuyas sa karanasan sa pagtatanggol
26.06		Araw ng temperatura + 25 ° C + 28 ° с
1.06-04.06		ulan
3.06	Lucas pagpapakain (isang baso ng isang katahimikan para sa 10l tubig at tbsp. Kutsara ng urea)	Dalawang balahibo sa mga sibuyas sa control beds.
5.06	Weeding at loosening ng mga ilog, pag-alis ng mga damo sa control defensions	Lumilitaw ang mataas na damo ng mga damo sa nakaranasang pagtatanggol
06.06	Weeding at loosening ng mga ilog sa nakaranas ng pagtatanggol
10.06	Paglikha ng mga intergrees sa mga nakaranas at kontrol sa mga defension
11.06		Banayad na ulan maulap.
12.06		pangunahing maulap
13.06		Apat na pinggan sa Luka sa mga nakaranas ng mga defension, sa control bed tatlong panulat, maulap
18.06	Weeding at loosening ng rods sa mga nakaranas ng defensions 3rd weeding, sa control defensions -2, weeding	Sa mga nakaranas na kama, ang panulat ay mas mataas at ang halaga nito ay mas malaki kaysa sa mga control defension
20.06		ulan-
23.06		Ulan
25-29.06		Ulan, madilim
02.07	Nakagugulat sa pagitan ng ulan
07-08.07	Loosening sa pagitan ng geades	Maaraw
10.07 – 13.07	Damo damo sa karanasan pagtatanggol
15.07
16.07		Sa gabi nagkaroon ng malakas na ulan.
18.07	Tinatanggal ang mga damo sa lahat ng kama
20.07		Ang panulat sa karanasan at sa control defensions ay berde, sa mga nakaranas ng defensions ang bilang ng pen 5-7, - sa control defensions - 4 PC.
25.07		Nagsisimula ang flight ng panulat sa karanasan sa pagtatanggol
30.07	Paglilinis at pag-aani	716 kg ng mga bows ay nakolekta, at sa mga bihasang divons 405 kg, at sa control 311 kg

Output:

Sa katapusan ng Hulyo, ang ani ng Luca ay nakolekta, ang crop ay 716kg, at 405 kg na nakolekta sa mga nakaranasang deferrals, at sa control 3111kg. Sa mga prototype ng mga bombilya ay mas malaki, at sa kontrol - ang mga bombilya ay maliit. Tag-init na inisyu ng tag-ulan. Ang mga control bed bored weed, na naimpluwensyahan ang mga sibuyas na crop sa mga defension na ito. Ang napapanahong weeding ay nakakaapekto sa laki ng mga bombilya at bilang isang resulta sa ani ng bow. Dahil Sa mga nakaranas ng mga deferral, ginugol namin ang isang napapanahong paghampas, kung gayon ang ani sa mga natutunaw na ito ay naging mas mataas, at ang sukat ng mga bombilya.

2015 taon

Karanasan

Ang paksa ng karanasan: ang iba't ibang puting repolyo.

Ang layunin ng karanasan: Fenological obserbasyon ng iba't ibang mga varieties ng puting repolyo (kung saan iba't-ibang ay lumalaki mas mahusay, bubuo at nagbibigay ng pinakamalaking ani;)

Karanasan Scheme:

№1

№2

№3

№4

№1 - "Abry" №2 «Rinda»

№3- "Kilaton" №4 "Ameger"

Mga pamamaraan ng karanasan.

Paghahanda ng lupa Sa fallout seedlings ng repolyo upang buksan ang lupa. Sa tulong ng pegs at kurdon, ang marking mark at paghuhukay ng mga balon ayon sa 70 × 70 scheme.
Pinili rin ang pagpili bumuo ng mga halamanAng pagkakaroon ng hindi bababa sa 4 dahon, paghuhukay sa kanila mula sa greenhouse kasama ang lupain ng lupa.
Seedling Landmark Sa lalim sa unang tunay na dahon, hindi baluktot ang mga ugat at hindi nakatulog ang punto ng paglago sa paunang pagtutubig ng mga butas ng leek. Pagtatakda ng mga tablet na may varietal na pangalan.
Hawak paulit-ulit na patubig sa kumpletong sururasyon ng mga halaman (sa loob ng 5 araw).
Zapada Researcher. Sa mga lugar ng lounge sa isang linggo pagkatapos ng landing.
Agrotechnical events. Sa buong lumalagong panahon: pagtutubig, pag-loosing, weeding, paglubog, pagpapakain, paglaban sa mga peste.
Pagsasagawa ng phenological observations. Para sa paglago at pag-unlad ng iba't ibang uri ng repolyo.
Harvest and Accounting. Lumaki ang mga produkto.

Hinulaang mga resulta:

Dahil sa mga tampok ng varieties ng puting repolyo, na ginagamit namin sa karanasan, ay maaaring assumed na

vintage sa mas maagang oras makakakuha tayo sa "abry" ng repolyo, dahil Ito ay tumutukoy sa mga varieties medium-sample.
cabbage varieties ng "abry", rinda.
nang maglaon, ang Kilaton variety repolyo ng matures at "Amaager" ay magkakaroon ng tummy na may timbang na hanggang 3-4 kg;
ang mga varieties ng repolyo ay magkakaroon ng patuloy na magandang ani.

Ginamit ang mga varieties ng repolyo ay hindi dapat sumailalim sa kilya. Naobserbahan ang pagpaparangal. Mula sa site kami ay nagbabalak na mangolekta ng hanggang sa 2500 kg ng repolyo (pagbibigay ng paaralan Capposhot para sa buong taon ng akademiko, isang dining room ng isang maayang kindergarten).

Talaarawan ng pagmamasid

Petsa	Kung ano ang kanilang ginagawa	Mga obserbasyon
25.05	Pag-lock ng repolyo ng lahat ng uri ng lupa na may isang paunang pagtutubig ng mga butas 0.5L, pagkatapos ng planting watering 1l	Ang grado ng repolyo ay bahagyang naka-enlist
26.05	Pagtutubig mula sa leek	Ang repolyo ng lahat ng varieties ay nararamdaman na rin
27.05	Pagtutubig mula sa leek. Repolyo pindutin ang mga punches
28.05	Pagtutubig mula sa leek
29.05	Inisin namin ang mga guwapong seedlings ng repolyo, planting repolyo sa mga lugar ng taglagas sa iba't ibang "ameger", pagtutubig mula sa lek	Ang lahat ng mga varieties ng repolyo alam na rin
27.05	Pagtutubig mula sa leek	Ang makatwirang repolyo "Rinda" ay nagsisimula upang mag-alis
30.05	1st pagpapakain na may solusyon ng baka 1:10 repolyo sa nakaranas ng pagtatanggol	Ang mga seedlings ng lahat ng uri ng repolyo ay lumipas at nagpunta sa paglago
31.05
1.06	Ulan	Nararamdaman ng punla.
5.06	Ulan	Ang lahat ng mga seedlings ay nakuha na rin sa lahat ng varieties.
6.06- 8 .06	Loosening at pag-iyak ng repolyo. Pangunahing maulap	Magsimulang lumaki ang malalaking dahon sa mga uri ng repolyo ng "abry", "kilaton", "rinda"
8.06	1st extracting cabbage varieties ng "abry", "rinda",	Mature malalaking dahon sa kilaton grade repolyo.
11.06	----------	Ulan
12.06	Lupa loosening sa pasilyo at well.
13.06	1st appealing repolyo ng Kilaton varietial.
14.06	Weeding at loosening ng repolyo ng lahat ng varieties. Mainit	Ang malalaking dahon sa repolyo ay naging aktibo
15.06	Mainit	Ang malalaking dahon sa repolyo ay naging aktibo
22.06	2nd pagpapakain na may isang solusyon ng cabboat cabboat sa mga nakaranas ng defensions sa panahon ng tihinto ng Kochan	Ang mga sukat ng bahagi ng stem sa kontrol at nakaranas ng mga kama ay naiiba.
24.06	Ulan
27.06	Loosening at weeding ng Wells at Rods.
28.06	2nd sumasamo repolyo ng mga uri ng atria, kilaton, rinda	Nadagdagan ang mga dahon sa mga bihasang kama
29.06	--------------	Dahon sa repolyo "abry", "Kilaton", "Rinda" magsimula sa umakyat
03.07	2nd apila repolyo grado "Ameger"	Ang mga Cabson ay nabuo sa mga uri ng repolyo ng Abry, Rinda
4.07-4.07		Lumilitaw ang cruciferous fleece.
5.07	Pagproseso na may isang nocdown repolyo mula sa isang cruciferous flew.
5.07		Ang cruciferous flea ay nawala sa mga naprosesong kama
6.07	Weeding at loosening ng lahat ng uri ng repolyo.	Ang pagbuo ng Kochan sa repolyo ng Kilaton variety "Ameger"
11.07	3rd pagpapakain ng isang organic repolyo sa karanasan pagtatanggol
18.07		Ulan
19.07	Weeding repolyo ng lahat ng varieties.
20.07		Ulan
23.07	Weeding repolate.	Ang pagbuo ng Kochanov sa repolyo ng lahat ng mga varieties
29.07	Paggamot ng repolyo mula sa cruciferousle fleece.	Ang pagbuo ng Kochanov sa repolyo ng lahat ng mga varieties
1.08	Hand-made na repolyo	Ang pagbuo ng Kochanov sa repolyo ng lahat ng mga varieties
22.08		Ang repolyo ng lahat ng varieties ay lumalaki na rin.
06.10	Paglilinis ng repolyo, pag-aani

Output:

ang mga uri ng repolyo ng "abry" ay ang pinakadakilang Kochens, sapat na siksik; ani - tungkol sa 7.5 kg / m²;
Ang repolyo ng Kilaton at Rinda repolyo ay tungkol sa parehong laki at sa timbang tungkol sa diameter 65 cm, ang timbang ay tungkol sa 3 - 3.5 kg; ani tungkol sa 8 kg / m²;
Sa mga nakaranas ng mga defension, kung saan ito ginawa ng isang organician, ang mga Kapanos ay mas siksik at malalaking sukat.
Ang grado ng grado ng "Ameger" ay may maliit na kochens tungkol sa 2- 2.5 kg, ngunit napaka siksik; magbigay ng tungkol sa 5 kg / m².
Ang kabuuang ani ay tungkol sa 4000kg mula 0.3g.
Walang KoChan sa iba't ibang uri ng repolyo ang nag-crash.
Ang mga sakit ng Kila ay hindi sinusunod sa anumang uri ng repolyo.
Ang cruciferous flea ay nagtataas ng dahon ng gilid ng mga uri ng repolyo na "Ameger".
Ang lahat ng mga uri ng repolyo na ginamit sa karanasan ay nagbibigay ng magandang ani sa aming klimatiko zone.
Ang mga varieties ng repolyo "Rinda" ay pupunta sa asin. Ito ay isang middle-variety variety, at ang natitirang bahagi ng mga lumago na repolyo ay pupunta sa kasinungalingan.

2015 taon

Tema ng Karanasan: Ang epekto ng Tuber Surgery sa Potato Yarod.

Ang layunin ng karanasan : Ang turret ng patatas tubers ay nakakaapekto sa ani nito.

Mga pamamaraan ng karanasan

1. Ang araw ng tubers na inilaan para sa landing ay isinakripisyo. 40 araw bago ang planting ng potato tubers na tumitimbang ng 70-80 gramo. Descended sa isang mainit na light room (sa 15-20 ºс) sa greenhouse. Bawat 3-5 araw ang nakabukas. Ang iba pang bahagi ng tuber ay hindi napapailalim sa iba pang tuber.

2. Ang injuried patatas ay nakarating sa isang bihasang pagtatanggol, at hindi ang nasugatan sa pagtatanggol sa kontrol.

3. Sa kurso ng lumalagong panahon, isinasagawa namin ang agrotechnical work: isang pusty, katakawan, mga damo, labanan laban sa mga peste.

5. Pagsasagawa ng phenological obserbasyon para sa paglago at pag-unlad ng patatas sa mga karanasan at kontrolin ang mga defension.

6. Pag-aani, pagkuha sa account na lumago produkto.

Scheme ng karanasan

№1 - Karanasan (naging patatas tubers.

№2 - kontrol (hindi nasugatan patatas)

Petsa	Kung ano ang kanilang ginagawa	Mga obserbasyon
02.04	Delifted patatas mula sa isang tindahan ng gulay, ang bahagi ay sagrado
All Abril	Pinainit tubers sa greenhouse.	Ang tubers warmed at sprouted.
5.05	Landing ang rivated patatas tubers sa mga karanasan na defensions, hindi jaristed tubers nakatanim sa control defensions	Madilim, malamig
12.05		Malakas na ulan
14.05		Malakas na ulan
15.05
16, 17.05		Ulan. Boils patatas sa mga nakaranas ng defensions.
22.05		Boils patatas sa control defensions.
23.05		Pagkatapos ng ika-25, mai-install ang mainit na panahon
01-05.06		Ulan, madilim
8-9.06	Paglikha ng mga patatas, pag-alis ng mga damo sa nakaranas ng modelo
09.06	Padrush patatas sa parehong matunaw
11.06		Ulan buong araw
14.06	Patatas na may extracting.	Mainit
17.06	Mga Kotse ng Patatas, Pag-alis ng mga damo sa mga defension ng kontrol	Mainit
20.06		Lumilitaw ang larvae ng colorad beetle. Rainy Cloudy Weather.
22.06	Potato Treatment mula sa Colorado Beetle na may Colorado Preparation.
24.06	Pumping na may extracting sa parehong matunaw
25.06		Blooms patatas sa karanasan pagtatanggol
28.06
30.06		Blooms patatas sa control defensions.
4.07
07.07	2nd potato processing na may Colorado Preparation from beetle.	Mass blossom ng patatas sa karanasan pagtatanggol
9-14.07	Paglikha ng mga patatas, pagtanggal ng mga damo (kamay) sa mga defension ng kontrol	Mass namumulaklak patatas sa control defensions.
20.07	May isang damo sa mga nakaranas ng mga defensions	Ang mga bushes ay berde sa lahat ng delicates.
18.08		Simulan ang mga bushes bushes sa karanasan pagtatanggol
26.08	Damo sa melts mataas	Simulan ang pag-urong bushes sa control defensions.
27.08	Skinking ng tops.
04.09	Harvest.

Output: Kapag ang pag-aani, nalaman namin na ang ani ng patatas sa isang nakaranasang pagtatanggol ay mas mataas kaysa sa isang karanasan na halos 35%. Kapag lasing bushes sa isang bihasang pagtatanggol, ang bilang ng mga tubers ay 9-12 piraso mula sa isang bush, isang makinis na club. Kapag lasing bushes na may isang control plug, ang bilang ng mga tubers ay 6-7 piraso na may isang bush, tubers ay daluyan at mas mababa kaysa sa daluyan laki. Ang ani sa nakaranasang pagtatanggol, kung saan ang tuberized tubers ay ginagamit ay mas mataas kaysa sa control pagtatanggol, kung saan ang mga di-injected tubers ay ginamit. Sa katapusan ng Agosto, nagkaroon ng mataas na damo sa lahat ng mga defension, kaya ang tag-init ay masyadong maulan sa unang dalawang buwan. At kahit na ang weeding ay hindi tumulong, ito ay pa rin ng maraming damo sa balangkas.

Upang makakuha ng magandang crop, kailangan mong gamitin ang tubers. Gayunpaman, sa kaso ng hindi wastong pangangalaga, kapag tumitimbang ng mga damo. Hindi ito kailangang umasa para sa isang mahusay na resulta.

2015 taon

Tema ng Karanasan: Comparative na pag-aaral ng mga late cucumber sa halimbawa ng mga varieties ng "donskoy" at "winner"

Ang layunin ng karanasan : Alamin kung anong uri ng grado ang mayaman, anong uri ng mga varieties ay mahusay na lasa.

Mga pamamaraan ng karanasan

1. Mabagal sa bukas na lupa ng mga binhi ng pipino.

2. Sa unang pagtatanggol, ang mga pipino ng iba't ibang donskoy ay nakatanim, sa ikalawang pagtatanggol ng mga pipino ng grado na "nagwagi.

4. Isinasagawa namin ang agrotechnical na mga hakbang upang lumaki ang pipino.

5. Fenological obserbasyon sa paglago at pag-unlad ng mga pipino sa parehong mga defensions.

6. Pag-aani, pagbibilang ng mga lumago na produkto, konklusyon.

04.06

Ulan

16.06

Ang ulan, mga segment ng pipino ay lumilitaw sa parehong matunaw

17.06

Ulan

20.06

Shower

22-24.06

Ulan sa hapon

25.06

Loosening, pag-alis ng mga damo nang manu-mano, pagtutubig

26.06

Ulan

27.06

undercalinking ammonium selitra (10g sa water bucket)

29.06

02.07

Weeding Rod.

2 mga kasalukuyang sheet ng mga cucumber grade "winner"

05.07

2 kasalukuyang dahon sa mga pipino ng donskoy.

10.07

loosening

16.07

Loosening.

19.06

Ang mga pipino ng grado na "nagwagi" 5 ng kasalukuyang dahon

23.07

Sa mga pipino ng "donskaya" grade 5 ng kasalukuyang dahon

24.07

Pagpapakain sa isang solusyon ng baka 1: 8.

10.08

Blooming cucumbers grade "winner"

17.08

Namumulaklak na mga pipino ng "Don"

15.08

Lumilitaw ang mga pipino ng "nagwagi" na mga pipino

27.08

Lumilitaw sa mga pipino ng grado ng "Donskaya"

Pagtutubig tuwing dalawang araw

19.08

Pagtitipon ng mga pipino sa pagtatanggol ng "nagwagi" na iba't ibang 2,2kg

02.09

Koleksyon ng mga pipino sa pagtatanggol ng iba't ibang "Donskaya" (2,6 kg)

23.08

Koleksyon ng mga pipino sa balangkas ng Grade "Winner" 3.1 kg

07.09

Koleksyon ng mga cucumber sa balangkas ng iba't ibang "Donskaya" 2.9 kg

28.08

Pagtitipon ng mga pipino sa pagtatanggol ng iba't ibang "nagwagi" - 2,6 kg

11.09

Koleksyon ng mga pipino sa pagtatanggol ng iba't ibang "Donskaya" 2.4 kg

Fog

05.09

Nais dahon sa magkahiwalay na mga pagsalakay sa pagtatanggol sa ilalim ng iba't ibang "nagwagi"

13.09

Ang pagsakay sa isang balangkas sa ilalim ng iba't ibang "nagwagi"

16.09

Ang mga hangarin ay umalis sa magkakahiwalay na weaves sa pagtatanggol sa ilalim ng iba't ibang "donskaya"

20.09

Ang pagsakay sa isang balangkas sa ilalim ng iba't ibang "donskaya"

22.09

Paglilinis ng isang hilera ng mga pipino mula sa site

Larawan 1.

Figure 2.

Istraktura ng trabaho

Gardeners.

Tulad ng mga gulay ay hindi gusto nang wala ang aming tulong.
Dumating lamang ang tagsibol, nagtatanim kami ng mga buto.
Narito ang hardin! Nagulat ang mga tao
Ang lupa ay nagpainit sa araw, pinatubo ang butil
Ang mga pipino, karot at mga sibuyas mula sa lupa ay biglang umakyat.
Ang eksaktong tatlong gisantes sa lupa ay inabandunang,
At nakolekta limang bag ng mga kahanga-hangang pods.
Narito ang hardin! Nagulat ang mga tao.

Pagmamasid

- Na-target, sistematikong pang-unawa ng mga bagay at phenomena ng nakapalibot na mundo.

Para sa akumulasyon ng kaalaman tungkol sa paglago at pag-unlad ng mga halaman, ginagamit ko ang matagal na pagmamasid. Ang mga bata sa parehong oras ihambing ang naobserbahang estado ng bagay sa kung ano ang bago. Tinutulungan nito ang kalendaryo ng pagmamasid.

Ang allowance ay nagbibigay sa iyo ng pagkakataon

ayon sa mga indibidwal na tampok upang matukoy ang estado ng halaman (ang pangangailangan para sa pagtutubig), o ibalik ang larawan ng buong (sa kulay ng mga hinog na kamatis)
bumuo ng katalinuhan, pagmamasid
pagbutihin ang mga proseso ng pagtatasa, mga paghahambing, mga konklusyon
magsagawa ng mga obserbasyon na may mataas na aktibidad sa kaisipan ng mga bata, ginagawa silang iniisip, hanapin ang mga sagot sa hanay ng mga tanong, bubuo ng kuryusidad

Manu-manong tumutulong

kapag nakakatugon sa bagay (halaga, hugis, kulay)
itaguyod ang koneksyon ng kasalukuyang pagmamasid sa mas maaga, isinasaalang-alang ang sumusunod na gawain
ibalik ang buong larawan ng pag-unlad na sinusunod ng mga bata.

Figure 3.

Ang likas na gawain ay partikular na kahalagahan para sa komprehensibong pag-unlad ng mga bata.

Ang mga preschooler ay pinagkadalubhasaan ng mga kasanayan sa kurso ng mga halaman, alamin kung anong mga kondisyon ang kinakailangan para sa paglago at pag-unlad. Sa kasiyahan, natututo ang mga bata na paluwagin at mamula ang hardin, pagtutubig ng mga gulay, na may malaking interes, sundin ang paglago at pag-unlad ng mga halaman, pagpuna sa kanilang mga obserbasyon sa kalendaryo ng pagmamasid.

Ang manu-manong umaakit sa mga bata na lumahok sa lahat ng uri ng trabaho sa pag-aalaga ng mga halaman, paglilinang, pagtaas ng kalayaan.

Pagmamasid bilang isang nangungunang paraan ng katalusan ng mga preschooler ng kalikasan

Kasabay nito, ang mga guys ay dapat magabayan ng mga peculiarities ng istraktura ng mga halaman, isang panahon ng paglago at pag-unlad at ang kanilang mga pangangailangan.

Ang mga bata ay nakakakuha ng mga gawain na nangangailangan ng maingat na pagmamasid ng estado ng halaman.

Figure 4.

Paggamit ng mga benepisyo sa edad

Junior Groups.

sorpresa sandali, kapag familiarizing sa mga halaman
ang pagbuo ng kakayahan upang makilala ang hitsura ng ilang mga gulay

Katamtamang grupo

organisasyon na may mga bata ng mga obserbasyon para sa paglago at pag-unlad ng mga halaman
i-highlight ang mga tampok na katangian (laki, kulay, hugis, bahagi)
mga diskarte sa paglalaro
mga order sa paggawa
paghahambing ng mga bagay

Senior groups.

pagsasagawa ng pangmatagalang obserbasyon ng paglago at pag-unlad ng mga halaman
mga independiyenteng konklusyon at konklusyon
visual manual (regularity and sequence ng phase, yugto ng pag-unlad) kapag gumagamit ng mga diskarte sa paghahambing, na may mga obserbasyon
mga Repormang Slidery ng mga bata tungkol sa mga resulta ng pagmamasid

Mga Group ng Paghahanda

para sa pagpapahayag ng bata ng mas malawak na kalayaan
pagtatatag ng iba't ibang koneksyon
tukuyin ang mga katulad na palatandaan na karaniwan sa isang buong pangkat ng mga item
para sa paghahambing ng mga ideya
independent paggawa ng kalendaryo ng kalikasan

Figure 5.

Ang sinasadya ang tamang saloobin sa kalikasan ay batay sa malibog na pang-unawa ng kalikasan, isang emosyonal na saloobin patungo dito at kaalaman tungkol sa mga kakaibang uri ng buhay, paglago at pag-unlad ng mga indibidwal na nabubuhay na nilalang. Abstractly epektibo at malinaw na hugis na mga paraan ng pag-iisip na umiiral sa preschool pagkabata matiyak na ang paglagom ng espesyal na pinili at inangkop sa impormasyon ng edad tungkol sa kalikasan. Ang pamantayan para sa pagpili ng natural na materyal ay ang kanilang visual na representasyon at ang posibilidad ng pagsasama sa praktikal na aktibidad.

Halika sa hardin - tingnan kung paano lumalaki ang lahat,
Paano maglaro ng isang itago at humingi ng mga pipino sa hardin,
Tulad ng mga sunflower sa patatas pull sa sun palm,
Tulad ng hamog ng umaga, ang mga beans ay lumiwanag sa isang bigote.
Lumalaki ang lahat, ang lahat ay namumulaklak, hindi malapit sa sinuman.
Halika sa hardin, napaka-kawili-wili!

Higit pang mga abstract na klase sa kindergarten:
Proyekto "tinapay - lahat ng ulo"
Ang impluwensiya ng laro ng promosyon sa kalusugan at ang aktibidad ng motor ng mga bata ng Junior Preschool Age
Intelektwal na laro sa ekolohiya na "Star Hour"
Master Class "Methalical Techniques of Training of Preschoolers Technician Origami"
Work Plan Mug "Skillful Hands"
Pag-unlad ng mga bata at mga magulang na relasyon sa pamamagitan ng pagsasama sa magkasanib na gawain
| paraan | mga alituntunin | benepisyo | pagtuturo | talaarawan | ang vampire diaries. | mga obserbasyon | surveillance camera. | bata | kindergarten. | Methodist Page. | Metikal na gabay talaarawan ng pagmamasid kindergarten.
Project Mini Museum "Kingdom of Flowers"
Isang aralin sa subgroup sa SBC (ang pagbuo ng mga representasyon ng paksa) sa gitnang pangkat ng kindergarten para sa mga bata na may squint o amblyopia sa paksa "houseplants"
Mga teknolohiya ng laro sa klase ng mga bata sa preschool "Kami ay mga tagapagtayo"
Pag-unlad ng polyassal cognitive interes ng mga lalaki sa pang-eksperimentong at nakabubuo na gawain
Kakilala ng mga preschooler na may mga nakapagpapagaling na halaman
"Lumipad-balabal sa isang bagong paraan." Holiday Script Marso 8 para sa mas lumang mga bata

Ministri ng Edukasyon ng Republika ng Kazakhstan
Secondary school №39, Pavlodar.

Guro ng Biology: Syzdykova Lyazzat Zepyovna.

Phenologic.
Mga obserbasyon sa biology sa paaralan (Grade 6).

Mag-aaral 6 "__" klase ________________________________________________________

Ang mga obserbasyon sa fenological ay hindi nangangailangan ng kumplikadong mga aparato, tinutulungan nila upang maipasok ang nilalang ng biological phenomena, gawin itong posible upang maunawaan ang relasyon ng mga proseso sa kalikasan. Maayos na nakaayos ang mga obserbasyon ng phenologic na isinagawa nang magkapareho sa meteorolohiko, magbigay ng abot-kayang materyal upang maunawaan ang impluwensya ng mga kadahilanan sa kapaligiran sa mundo ng hayop at halaman. Ang mga fenological observation ay cyclical at hindi dapat magambala sa oras ng bakasyon.

Bahagi I V.
"Autumn Phenomena"
(dapat ipagdiriwang sa II kalahati ng araw).
Bagay ng pagmamasid: 1) puno - 2 uri _________________________________________
(Pangalan ng halaman)

Ang mga pagbabago sa taglagas sa mga halaman.

Hindi. P.P.
Pangalan ng halaman
Pagkahinog ng mga buto at prutas
\\ petsa \\
Simula ng pagtitina ng mga dahon
\\ petsa \\
Buong kulay ng mga dahon.
Nahulog ang dahon
Meteochies.

Magsimula
dulo
I-th ire sa lupa
I-j.
niyebe
I-j.
frost sa Air.

Pagbuo ng napapanatiling snow cover
Nagyeyelo ng ilog.

Ang mga petsa ng naobserbahang phenomena ay angkop sa mga bilang ng haligi. Gamit ang abnormal na simula ng pagkahulog ng dahon, o kabaligtaran, ang paglilibang ay nagpapahiwatig ng mga dahilan nito.
Observation Location _________________________________________
Pangalan ng Plot __________________________________________
Ang lupa_______________________________________________________

Bahagi I.
"Winter phenomena."
Pagtuklas ng pagtitiis sa pamamagitan ng pagmamasid sa antas ng pagtatanaw ng napiling mga halaman ng kahoy.

Bagay ng pagmamasid: 1) puno - 2 uri _______________________________
(uri ng pangalan)
Ang tibay ng taglamig ay tinatantya ayon sa 5-point na sistema para sa pagkakaroon ng pinsala at ang pangkalahatang estado ng halaman sa tagsibol, sa simula ng lumalagong panahon.

Pamantayan para sa tibay ng taglamig
Mahusay na taglamig tibay (5) - Walang mga palatandaan ng pinsala;
magandang (4) - Available ang mga bakas ng alitan, ngunit mahina,
hindi nakikita sa sigla
mga halaman (mabagal na paggalaw ng bato);
kasiya-siya (3) - mahina pinsala ay sinusunod (liwanag
Frozen Flower Kidney, mahina
Dimmer timber o bagyo ng shoots,
Friezing ng mga dulo ng mga batang seedlings).
masama (2) - malubhang pinsala na dulot ng
sakit o depresyon ng mga halaman (
Floral o paglago bato;
napakasama (1) - ang pagkamatay ng buong halaman.

Surveillance card sa _____________________________________________
№\№
Pangalan ng halaman
Power.
perezimovki.
meteochies.
Pag-uugali ng hayop (mga ibon, pusa, aso)

Mga petsa ng paglalakad
mga petsa ng malakas na depensa ng misayl
Mga petsa ng pinakamababang temperatura

Tandaan __________________________________________________
_________________________________________________________________

Winter Meterans ng temperatura amplitude.

disyembre
Enero
Pebrero

petsa
Temperatura ng hangin
petsa
Temperatura ng hangin
petsa
Temperatura ng hangin

Ang amplitude ay ________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
________________
·___________________________________________________________________________

Output: _______________________________________________________________________________

Bahagi II.
Spring phenomena sa kalikasan (sa napiling lugar).
Hydrometting
Surveillance card.
Ang unang prostina (ang hitsura ng mga mantsa ng hubad na lupa)
Ang unang protyanes malapit sa mga puno
Nagpapakita ng snow cover.
Unang kilusan ng yelo
Dulo ng lagow
Unang bagyo
Unang ulan ng tagsibol
Ang huling hamog na nagyelo sa hangin, sa lupa

petsa
petsa
petsa
petsa
Petsa
Petsa
Petsa
Petsa

2. Plant obserbasyon at hayop.
Surveillance card sa paglipas ng _________________________________________

Lumulutang na bato
Simulan ang Blossom.
Mass flowering.
Ang pagbuo ng isang batang piglery
Fruit formation.
pagkalat

Na nagmumungkahi ng mga kaliskis - makikita ang mga tip ng berdeng dahon
Pag-deploy ng unang dahon

3. Perennial herbaceous plants.
Pangalan ng halaman
simulan ang Blossom.
Simula ng mga halaman
Mass flowering.

Sample na talaarawan ng pagmamasid "paglago at pagpapaunlad ng mga halaman"

Ina at Stepmother.

2. Kasame.

Materyal para sa eksibisyon ng larawan

Konklusyon: (Markahan ang mga tampok ng pagpasa ng mga yugto ng pag-unlad sa mga halaman) ________________________________________________
Dahilan ____________________________________________________

Card ng pagmamasid ng hayop.

Pagdating ng mga ibon
Ang hitsura ng butterflies
Ang paglitaw ng mga ants sa anthills.
Gusali nests.
Mga kaso ng gradasyon

Species.
pangalan
Petsa

Material para sa Photo Gallery.
Mga Tampok ng Buhay:

Bahagi III.
Tag-init phenomena.
Fenofase observation card.
Shrub (rosehip) __________________________________________
Tree: (dalawang uri) _______________________________________________
Damo (isang taon) _______________________________________________
(pang-matagalang) ___________________________________________
№/№
Pangalan ng halaman
Simulan ang Blossom.
Mass flowering.
Hitsura ng mga prutas
Ripening fruits.

Card ng pagmamasid ng hayop
Kasama ng mga metro.

Meteorial.
Ang hitsura ng midges, lamok
Pag-alis ng Chicks mula sa pugad
Ang hitsura ng unang mga kawan ng mga ibon
Simula ng lumilipad na ibon

Petsa ng bagyo
Petsa ng pinakamainit na araw
Mga kaso ng gradasyon

Output: ________________________________________________________
______________________________________________________________
Meteorials para sa amplitude ng tag-init na temperatura ng hangin

Petsa
Temperatura ng hangin
Petsa
Temperatura ng hangin
Petsa
Temperatura ng hangin

Output: _____________________________________________________
____________________________________________________________

Buod ng Chronological Table.
№\№
Phenologic Objects and Phenomena.
G tungkol sa D.

Paghahambing ng mga petsa sa pamamagitan ng taon, posible na kilalanin ang synchronicity ng pag-unlad ng mga halaman, ang mga likas na katangian ng lugar, upang maitatag ang koneksyon ng mga deadline para sa paglitaw ng pana-panahong phenomena sa iba't ibang taon na may iba't ibang mga kadahilanan sa kapaligiran (na dapat na tinukoy sa output).

Mga Panuntunan sa Pagpaparehistro
Mga resulta ng pagmamasid
1) Ang mga rekord ay direktang ginawa sa panahon ng kanilang pag-uugali - sa larangan, hardin, parisukat.
2) Ang mga tala ng field ay isinasagawa ng isang simpleng lapis sa Notepad, at sa pagbalik mula sa ruta ay agad na inilipat sa talaarawan ng pagmamasid.
3) Ang mga rekord ay dapat kumpleto, na may mga paliwanag, upang maraming taon na ang lumipas ay mababasa at maunawaan.
apat). Ang mga diary ay dapat isagawa nang hiwalay sa pamamagitan ng taon.
limang). Sa napiling bagay, ang bawat mag-aaral ay dapat magsagawa ng pagmamasid sa lahat

Hardin at bulaklak na kama - ginagamit upang bumuo sa mga bata ang mga kasanayan ng pangangalaga ng halaman, pakikipag-date sa mahahalagang pananim ng gulay, ang kanilang kahulugan sa aming diyeta.

Kasabay nito, ang mga bata ay dapat magabayan ng mga peculiarities ng istraktura ng mga halaman, isang panahon ng paglago at pag-unlad at ang kanilang mga pangangailangan. Makakatulong ito sa amin "Talaarawan ng mga obserbasyon." Larawan 4.

LAYUNIN: Ipakilala ang mga bata sa buhay ng mga halaman; Magturo upang mapanatili ang isang talaarawan ng pagmamasid ng mga halaman.

Mga gawain

Nagbibigay ng ideya ng lumalaking halaman mula sa mga buto, tungkol sa pagtitiwala sa kanilang paglago mula sa kahalumigmigan, liwanag, init.

Pag-aaral upang obserbahan ang mga pagbabago sa pag-unlad ng mga halaman, pag-aralan, gumuhit ng mga konklusyon tungkol sa ilang mga batas at relasyon.

Bumuo ng cognitive interes; Kakayahang pag-aralan at synthesis, sa pagpipigil sa sarili.

Patuloy na mapabuti ang mga kasanayan sa paggawa at kakayahan ng mga bata; Bumuo ng pagsusumikap.

I-fasten ang kaalaman tungkol sa istraktura ng mga halaman.

Pag-rehas ng interes sa mga halaman, maipon ang karanasan na matulungin at mapagmahal na mga saloobin patungo sa lumalaking halaman.

Paglalarawan ng manwal

Gawa sa tela, papel

Metical, sanitary - hygienic requirements.

Ginagamit sa mga bata sa lahat ng edad

Idinisenyo para sa mga obserbasyon ng halaman (paglago, pag-unlad, pangangalaga)

Ginagamit upang isagawa ang mga order sa paggawa at mga independiyenteng gawain

Anyo ng mga halaman, card (pag-unlad ng halaman, mga pamamaraan sa pangangalaga).

Gamit ang isang methodological manual

Pagmamasid - Na-target, sistematikong pang-unawa ng mga bagay at phenomena ng nakapalibot na mundo.

Akumulasyon ng kaalaman tungkol sa paglago at pag-unlad ng mga halaman
Paghahambing, naobserbahan ang estado ng bagay na may bago
Pagpapasiya ng estado ng halaman (ang pangangailangan para sa pagtutubig), o ibalik ang larawan ng kabuuan (sa kulay ng hinog na mga kamatis)
Pag-unlad, pagmamasid
Pagpapabuti ng mga proseso ng pagtatasa, paghahambing, konklusyon
Ang mga obserbasyon na may mataas na aktibidad sa isip ng mga bata, ay nagpapahiwatig sa kanila, hanapin ang mga sagot sa hanay ng mga tanong, pag-unlad ng pagkamausisa
Itinataguyod ang koneksyon ng kasalukuyang pagmamasid sa naunang isinasagawa

Trabaho

Ang likas na gawain ay partikular na kahalagahan para sa komprehensibong pag-unlad ng mga bata.

Ang manu-manong umaakit sa mga bata na lumahok sa lahat ng uri ng trabaho sa pag-aalaga ng mga halaman, paglilinang, pagtaas ng kalayaan.

Mahalaga na ang mga bata ay hindi lamang nagmamalasakit sa pananaw upang maging masarap na gulay. Ang manwal ay tumutulong upang mapagtanto ang pangangailangan para sa sistematikong pag-iwan ng mga halaman. Kasabay nito, ang mga guys ay dapat magabayan ng mga peculiarities ng istraktura ng mga halaman, isang panahon ng paglago at pag-unlad at ang kanilang mga pangangailangan.

Ang mga bata ay nakakakuha ng mga gawain na nangangailangan ng maingat na pagmamasid ng estado ng halaman.

Paggamit ng mga benepisyo sa edad

Junior Groups.

sorpresa sandali, kapag familiarizing sa mga halaman
ang pagbuo ng kakayahan upang makilala ang hitsura ng ilang mga gulay

Katamtamang grupo

organisasyon na may mga bata ng mga obserbasyon para sa paglago at pag-unlad ng mga halaman
pag-highlight ng mga tampok na katangian (laki, kulay, hugis, bahagi)
mga diskarte sa paglalaro
mga order sa paggawa
paghahambing ng mga bagay

Senior groups.

pagsasagawa ng pangmatagalang obserbasyon ng paglago at pag-unlad ng mga halaman
mga independiyenteng konklusyon at konklusyon
visual manual (regularity and sequence ng phase, yugto ng pag-unlad)
kapag gumagamit ng mga diskarte sa paghahambing, kapag sinusunod
mga Repormang Slidery ng mga bata tungkol sa mga resulta ng pagmamasid

Mga Group ng Paghahanda

para sa pagpapahayag ng bata ng mas malawak na kalayaan
pagtatatag ng iba't ibang koneksyon
tukuyin ang mga katulad na palatandaan na karaniwan sa isang buong pangkat ng mga item
para sa paghahambing ng mga ideya
independent paggawa ng kalendaryo ng kalikasan

Layunin: Isama ang mga bata upang obserbahan ang buhay ng mga halaman; Magturo upang mapanatili ang isang talaarawan ng pagmamasid ng mga halaman.

Nagbibigay ng ideya ng lumalaking halaman mula sa mga buto, tungkol sa pag-asa ng kanilang paglago at ang pagkakaroon ng kahalumigmigan, liwanag at init.
Pag-aaral upang obserbahan ang mga pagbabago sa pag-unlad ng mga halaman, pag-aralan, gumuhit ng mga konklusyon tungkol sa ilang mga batas at relasyon.
Bumuo ng cognitive interes; Kakayahang pag-aralan at synthesis, sa pagpipigil sa sarili.
Patuloy na mapabuti ang mga kasanayan sa paggawa at kakayahan ng mga bata; Bumuo ng pagsusumikap.
I-fasten ang kaalaman tungkol sa istraktura ng mga halaman.
Pag-rehas ng interes sa mga halaman, maipon ang karanasan na matulungin at mapagmahal na mga saloobin patungo sa lumalaking halaman.

Paglalarawan ng manwal

Gawa sa tela, papel
Ay sumusunod sa mga pamamaraan ng sanitary-hygienic
Ginagamit sa mga bata sa lahat ng edad
Idinisenyo para sa mga obserbasyon ng halaman (paglago, pag-unlad, pangangalaga)
Ginagamit upang isagawa ang mga order sa paggawa at mga independiyenteng gawain
Nilalaman: anyo ng mga halaman, card (pag-unlad ng halaman, mga pamamaraan sa pangangalaga).

Larawan 1.

Figure 2.

Istraktura ng trabaho

Gardeners.

Tulad ng mga gulay ay hindi gusto nang wala ang aming tulong.
Dumating lamang ang tagsibol, nagtatanim kami ng mga buto.
Narito ang hardin! Nagulat ang mga tao
Ang lupa ay nagpainit sa araw, pinatubo ang butil
Ang mga pipino, karot at mga sibuyas mula sa lupa ay biglang umakyat.

Ang eksaktong tatlong gisantes sa lupa ay inabandunang,
At nakolekta limang bag ng mga kahanga-hangang pods.
Narito ang hardin! Nagulat ang mga tao.

Pagmamasid - Na-target, sistematikong pang-unawa ng mga bagay at phenomena ng nakapalibot na mundo.

Ang allowance ay nagbibigay sa iyo ng pagkakataon

ayon sa mga indibidwal na tampok upang matukoy ang estado ng halaman (ang pangangailangan para sa pagtutubig), o ibalik ang larawan ng buong (sa kulay ng mga hinog na kamatis)
bumuo ng katalinuhan, pagmamasid
pagbutihin ang mga proseso ng pagtatasa, mga paghahambing, mga konklusyon
magsagawa ng mga obserbasyon na may mataas na aktibidad sa kaisipan ng mga bata, ginagawa silang iniisip, hanapin ang mga sagot sa hanay ng mga tanong, bubuo ng kuryusidad

Manu-manong tumutulong

kapag nakakatugon sa bagay (halaga, hugis, kulay)
itaguyod ang koneksyon ng kasalukuyang pagmamasid sa mas maaga, isinasaalang-alang ang sumusunod na gawain
ibalik ang buong larawan ng pag-unlad na sinusunod ng mga bata.

Figure 3.

Trabaho. Ang likas na gawain ay partikular na kahalagahan para sa komprehensibong pag-unlad ng mga bata.

Ang manu-manong umaakit sa mga bata na lumahok sa lahat ng uri ng trabaho sa pag-aalaga ng mga halaman, paglilinang, pagtaas ng kalayaan.

Ang mga bata ay nakakakuha ng mga gawain na nangangailangan ng maingat na pagmamasid ng estado ng halaman.

Figure 4.

Paggamit ng mga benepisyo sa edad

Junior Groups.

sorpresa sandali, kapag familiarizing sa mga halaman
ang pagbuo ng kakayahan upang makilala ang hitsura ng ilang mga gulay

Katamtamang grupo

organisasyon na may mga bata ng mga obserbasyon para sa paglago at pag-unlad ng mga halaman
i-highlight ang mga tampok na katangian (laki, kulay, hugis, bahagi)
mga diskarte sa paglalaro
mga order sa paggawa
paghahambing ng mga bagay

Senior groups.

pagsasagawa ng pangmatagalang obserbasyon ng paglago at pag-unlad ng mga halaman
mga independiyenteng konklusyon at konklusyon
visual manual (regularity and sequence ng phase, yugto ng pag-unlad) kapag gumagamit ng mga diskarte sa paghahambing, na may mga obserbasyon
mga Repormang Slidery ng mga bata tungkol sa mga resulta ng pagmamasid

Mga Group ng Paghahanda

para sa pagpapahayag ng bata ng mas malawak na kalayaan
pagtatatag ng iba't ibang koneksyon
tukuyin ang mga katulad na palatandaan na karaniwan sa isang buong pangkat ng mga item
para sa paghahambing ng mga ideya
independent paggawa ng kalendaryo ng kalikasan

Figure 5.

Basahin ang:

Listahan ng mga pangunahing character Skyrim Skyrim 1 antas ng pagpasa Sipi para sa madilim na kapatiran Daederic alpabeto sa Russian. Paano Gumawa ng Gilding sa Home.