Analisis sastera dan metodologi karya

G.H. Andersen "The Dgling Duckling".

1. Genre karya ini adalah kisah sastera. Imej yang diarahkan secara sosial dari dunia filistin diberikan dalam gambar wakil kerajaan binatang. Hampir tidak ada yang menyangka bahawa ini adalah dongeng tentang haiwan. Cukup jelas: ini mengenai orang. Adakah pencerita menggambarkan manusia sebagai haiwan dan dirinya sebagai anak itik yang jelek?

Dalam kisah Andersen, air mata dan tawa, kesedihan dan kegembiraan hidup berdampingan - sama seperti dalam kehidupan nyata. Dia faham bahawa kisah dongeng yang paling ajaib sekalipun harus mencerminkan kehidupan.

2. Topik: selamat selamat.

Masalah: perjuangan lawan: kebahagiaan dan musibah, kebaikan dan kejahatan, pengorbanan diri dan cinta diri, kesetiaan dan pengkhianatan. Konflik dengan masyarakat berkembang menjadi konflik pribadi: "Dan ibu saya menambahkan:" Mataku tidak akan melihatmu! " Oleh itu, pahlawan dongeng menjadi tidak jelas, kerana "Lebih baik mati dari pukulan (angsa cantik) mereka daripada menahan cubitan itik dan ayam, tendangan seekor ayam betina dan menahan sejuk dan kelaparan pada musim sejuk!" Tidak mengalah pada nasib yang menyedihkan seorang penjahat di halaman unggas, Burung Burung Jelek itu melompati pagar dan seperti itu. Dia mengembara sendirian; bahaya, kelaparan dan sejuk menghantui dirinya. Dia secara ajaib selamat dari musim sejuk yang keras.

Tempat antara lain.Tema kontemporari: "Kritikan borjuasi dan bangsawan" pada separuh pertama tahun 40-an - tempoh penciptaan kisah dongeng seperti "The Ugly Duckling", "The Snow Queen", "Shadow", di mana cara artistik inovatif khas penulis memperoleh watak yang lebih jelas. Penulis membawa kisah dongeng lebih dekat dengan kehidupan, ke dunia nyata. Kepentingan humanistik, ideologi dan estetika dari dongeng-dongeng ini, yang memperlihatkan dunia perasaan manusia yang hebat dan murni, pemikiran yang mendalam dan mulia, sangat hebat.

Nama. Watak utama adalah Ugly Duckling, yang ditunjukkan oleh pengarang dalam tajuk. Namanya adalah oxymoron: yang jelek dan cantik merujuk kepada seorang pahlawan dan membezakannya dari semua penduduk lain di halaman unggas.

3. Ciri komposisi dan linguistik.Baru untuk genre dongeng adalah bahasa karya yang meriah dan emosional, yang dekat dengan bahasa yang dituturkan, dan pembinaan plot yang pelik. Peranan penting dalam kisah ini dimainkan oleh pengarang-pencerita dengan suka dan tidak suka, dengan intonasi penilaian dan kepastian penilaian. Gelombang simpati penulis yang penuh lirik, sebagaimana adanya, mengangkat pahlawan sederhana, mengisi citranya dengan cahaya dan bangsawan. Potret manusia di sini memperoleh ketajaman kerana penyederhanaan. Dan daya tarikan istimewa diberikan kepada mereka oleh penentangan yang menggembirakan antara persekitaran mereka yang tidak berperikemanusiaan dan pemikiran manusia yang berlebihan. Kisah ini dapat difahami oleh orang-orang dari pelbagai usia kerana bahasa sasteranya yang sangat baik. Kisah ini terdiri daripada tiga bahagian penuh dan sembilan bahagian mikro. Pada akhir kisah, ungkapan yang hampir sama dikatakan seperti pada awal: "Oh, betapa baiknya!" Bagus adalah apa yang dilihat atau dapat dilihat dari atas - dengan pandangan yang luas. Pada permulaan kisah ini, ini adalah bagaimana dunia ditunjukkan. Dari sudut pandangan siapa? Dari pandangan mata burung, dari sudut pandang angsa terbang. Ini adalah bagaimana bekas anak itik jelek akan melihat dunia dari sekarang. Teknik yang membantu menyampaikan kepada pembaca tentang moraliti dongeng?

1. Curang
2. Ironi
3. Subteks

4. Ciri-ciri pahlawan.Watak utama dongeng... Anak itik yang jelek dinilai dari penampilan dan tingkah lakunya. "Ini menyakitkan hebat", "gagal", "aneh tak tertahankan" - mereka menilai dia. Dan satu perkara lagi: "benar-benar gila", dia melakukan semua yang salah. Sebelum melihat dunia melalui mata angsa yang indah, Ugly Duckling harus dibuattiga prestasi hebat- dan jadi percaya pada diri sendiri.Yang pertama dia melakukannya ketika dia melompat ke atas pagar dan, atas bahaya dan risiko sendiri, berangkat ke seluruh dunia. Jadi dia menjadi terkait dengan pahlawan kisah rakyat: bagaimanapun, kebahagiaan yang luar biasa hanya dapat ditemukan di ujung jalan. Dalam perjalanan, bukan sahaja wataknya diuji, tetapi juga kemampuannya untuk memerhatikan dan membandingkan. Di halaman unggas, di paya, di pondok, dia diajar apa erti kehidupan. Di halaman unggas, mereka mengatakan: berenang dengan baik, tidak kehilangan kepala belut dan menjauhkan cakar (perhatikanironik petunjuk ibu-ibu mengajar anak-anak mereka untuk menjaga kaki mereka bersama?). Di paya mereka berkata: terbang ke gadis angsa muda. Di pondok itu mereka berkata: bertelur, menggeram, melengkung ke belakang dan mengeluarkan bunga api. Pada masa yang sama, semua orang pasti bahawa halaman unggas, rawa, pondok mereka adalah pusat dunia: "Ini adalah perkara yang berlaku di dunia ini!"; "Kami dan seluruh dunia." Dan itik menyedari: semua orang bercakap berbeza, kerana mereka hanya melihat sendiri. Kemudian dia mula keberatan: "Anda tidak faham saya!" Tolak makanan dan tempat tinggal untuk musim sejuk, tetapi tetap menyatakan pandangan anda - iniprestasi kedua dari Ugly Duckling. Dan yang ketiga adalah prestasi pengorbanan diri demi kecantikan: bagaimanapun, seekor anak itik siap mati demi kebahagiaan bersama burung yang indah. Dan untuk ini ganjarannya adalah wawasan. Andersen menunjukkan: luaran tidak dapat dipisahkan dari dalaman. Sekiranya anda melihat dunia melalui prisma idea yang terhad, maka segala yang baru kelihatan jelek. Mereka yang menganggap itik itu jahat hanya mempunyai penglihatan yang lemah. Bukan itik jelek - pandangan dunia yang tidak masuk akal.

Inilah yang penting: anak itik akan berubah sebaik sahaja dilihat oleh mereka yang benar-benar cantik. Hanya di antara angsa yang seekor anak itik akan melihat pantulannya buat pertama kalinya. Dan dia akan melihat dirinya secara berbeza: bukan melalui mata itik yang biasa, tetapi melalui mata angsa yang cantik. Pada akhir kisah, pahlawan akan menang dalam bentuk pengakuan: “Angsa baru adalah yang terbaik! Dia kacak dan muda! " Dan pahlawan itu sendiri berseru: "Saya tidak pernah memimpikan kebahagiaan seperti itu ketika saya masih bebek jelek!"

5. Kemungkinan jenis pekerjaan dengan karya tersebut.

Kerja perbendaharaan kata

1. Rye adalah bijirin, biji-bijian tanah yang biasanya digunakan untuk memanggang roti rai.
2. Jerami adalah timbunan jerami yang padat di udara terbuka.
3. Burdock adalah tumbuhan (burdock), ia memiliki daun berbentuk bujur yang lebar.
4. Kami keluar - setelah usaha besar untuk keluar dari cengkerang.
5. Melihat sekeliling - melihat ke belakang.
6. Jelek - jelek, menjijikkan.
7. Parit itu adalah parit yang panjang dan sempit.
8. Untuk menjatuhkan - jatuh ke dalam air.
9. Parit adalah lekukan panjang yang digali ke tanah.

Persepsi utama terhadap teks kisah- membaca oleh guru (atau kanak-kanak yang membaca dengan baik) untuk membangkitkan perasaan, belas kasihan terhadap kesakitan orang lain.

Bacaan bermakna sekunder - membaca kisah dalam beberapa bahagian untuk menunjukkan bagaimana pengarang berkaitan dengan wataknya.

Bacaan ekspresif (bacaan rumah), untuk menyampaikan nada (misteri), tempo (santai).

Soalan mengenai teks.

Apa yang telah kita baca?

Di manakah itik itu duduk?

Baca bagaimana anak itik dilahirkan.

Apa kata pertama yang mereka katakan?

Apa yang dikatakan oleh itik itu kepada mereka?

Apa yang dilakukan anak itik ketika keluar dari cengkerang?

Mengapa itik ibu tidak menghalangnya melihat daun burdock?

Adakah semua anak itik dilahirkan dengan segera?

Mengapa itik itu duduk lagi di burdock?

Menurut itik, itik itik terakhir?

Apa yang dikatakan oleh itik ketika dia melihat anak itik terakhir? Dia kelihatan seperti siapa?

Apa yang dikatakan oleh itik itu ketika dia melihat anak itik terakhir dilahirkan?

Adakah dia sepatutnya mengatakan itu?

Seperti siapa dia, menurut itik itu?

Sekiranya anda adalah artis, apa yang akan anda lukis untuk bahagian pertama?

Fikirkan di mana jeda (berhenti) diperlukan semasa membaca, perkataan apa yang perlu anda tonjolkan dengan suara anda ketika membaca.

Ke mana perginya itik itu bersama keluarganya?

Bagaimana anak-anak itik belajar berenang?

Bagaimana bebek kelabu itu berenang?

Apa bahaya yang diberitahu oleh itik itu kepada anaknya? (Berhati-hati dengan kucing dan berhati-hati agar tidak dipijak)

Apa yang menanti anak itik yang miskin dan hodoh di halaman ternakan? (Mereka mematuk dan mendorongnya, tidak ada yang memberinya umpan)

Apa yang mereka katakan mengenai dia di halaman unggas?

Bagaimana ayam jantan India berkelakuan? (Dia terbang ke atas, mulai menggeram, kerang dia berwarna merah)

Bagaimana anak itik menderita kerana penampilannya? (Dia menyesal bahawa dia dilahirkan sedemikian rupa sehingga tidak ada yang ingin berteman dengannya kerana ini)

Bilakah kita akan membaca, apa yang akan kita sampaikan kepada penonton? Apakah tujuan pembacaan kita? (Kami sangat menyesal untuk anak itik yang miskin, yang tidak boleh disalahkan kerana dilahirkan dengan cara ini. Dengan pembacaan kami, kami akan mengutuk semua orang yang menyinggung perasaannya, walaupun baik dan baik hati.)

Mengapa anak itik harus lari dari halaman ternakan? (Semua orang menganiaya dia, menyinggung perasaannya, bahkan ibunya, saudara-saudaranya memanggilnya orang aneh; ayam mematuk, itik digigit, dan gadis yang memberi makan ayam mendorongnya pergi dengan kakinya).

Adakah semua orang mempunyai hak untuk ini? (Tidak, bukan salahnya dia dilahirkan dengan cara ini, dia baik - dan ini adalah kualiti utama).

Merangka rancangan kisah dan menceritakan semula mengikut rancangan.

1. Anak itik menetas.

2. Anak itik dilahirkan dan mula belajar tentang dunia.

3. Yang terakhir menetas anak ayam jelek yang besar.

4. Anak itik berkenalan dengan masyarakat di halaman ternakan.

5. Anak itik yang miskin menjadi bahan ketawa di halaman.

6. Yang miskin melarikan diri, tidak tahu di mana.

7. Bertemu dengan burung yang indah pada petang musim luruh.

8 Anak itik yang hodoh akan mengalami musim sejuk yang keras.

9. Selamat bertemu dengan angsa yang indah pada musim bunga ..

Pemilihan peribahasa untuk kisah dongeng.

1. Lidah lebih tajam daripada pedang.
2. Jelek, tetapi indah dalam jiwa.
3. Menilai bukan dengan penampilan, tetapi dengan perbuatan.
4. Semuanya ada masanya.
5. Perkataan itu bukan burung pipit - ia akan terbang, anda tidak akan menangkapnya.
6. Jangan tinggalkan rakan anda dalam kesengsaraan.
7. Yang baik adalah kawan sesungguhnya.

7. Andersen memahami dengan caranya sendiriundang-undang keadilan yang luar biasa... Dia mengajar: nasib mentertawakan kekasihnya sendiri. Biarkan egois berfikir bahawa cahaya telah bersatu seperti haluan pada mereka - kematian tidak tahu mengenainya. Mereka masih mengagumi dan bangga dengan diri mereka sendiri, tetapi kematian sudah dekat, dan mereka tidak dapat diselamatkan darinya. Dalam The Ugly Duckling terdapat moral dan yang tersembunyi. Yang jelas hanya licik menipu pembaca. Makna kisah itu sama sekali tidak mengenai apa yang dikatakan secara langsung: "Tidak masalah jika anda dilahirkan di sarang itik, jika anda menetas dari telur angsa!" Akhlak yang tersembunyi adalah makna sebenarnya dari kisah itu: apabila anda mencintai sesuatu yang lebih daripada diri anda sendiri, lebih dari kehidupan anda sendiri, maka kematian tidak mempunyai kekuatan sepenuhnya atas anda. Andersen ingin menunjukkan dengan dongengnya bahawa bakat dan sifat moral yang tinggi yang ada pada seseorang, kadang-kadang tersembunyi di bawah pakaian yang buruk dan penampilan yang tidak sedap dipandang, akhirnya akan menang!

Andersen GH. kisah dongeng "The Ugly Duckling"

Watak utama dongeng "The Ugly Duckling" dan ciri-cirinya

1. Anak itik jelek yang cukup malang untuk dilahirkan di sarang itik, tetapi yang mengatasi semua kesulitan dan menjadi angsa yang indah, tetapi dengan hati yang baik
2. Ibu bebek, pertama kali berusaha menjaga anak itik yang hodoh itu, tetapi kemudian mula menghalau dia dari dirinya sendiri
3. Burung - penduduk halaman ternakan, ayam Sepanyol, ayam jantan India, itik.
4. Itik liar, mengembara mangsa pemburu
5. Anjing pemburu yang tidak menyentuh Bebek Jelek
6. Seorang wanita tua dengan kucing dan ayam, mengambil itik, tetapi tidak memahami keinginannya untuk berenang
7. Seorang petani, seorang wanita petani, anak-anak, menyelamatkan itik itu ketika membeku, tetapi menghalaunya ketika mengetuk balang.
8. Angsa, burung cantik yang telah mengadopsi Burung Hodoh ke kawanan mereka.

1. Telur besar
2. Pelajaran berenang
3. Halaman ternakan
4. Pelarian itik
5. Kolam, itik, angsa dan pemburu
6. Anjing di alang-alang
7. Rumah wanita tua
8. Kucing dan ayam
9. Kejatuhan telah tiba
10. Petani dan anak-anaknya
11. Saluran musim bunga
12. Anak itik menjadi angsa.

1. Kelahiran Itik Hodoh, Porkry Yard.
2. Anak itik yang hodoh itu melarikan diri dan hampir mati dalam perburuan.
3. Anak itik jelek itu berlindung dengan seorang wanita tua dan bersukan dengan seekor ayam dan kucing
4. Anak itik yang hodoh membeku dan berakhir di rumah petani
5. Anak itik yang hodoh itu melarikan diri dalam ketakutan dan bertahan musim sejuk sahaja.
6. Anak itik yang hodoh itu berenang ke angsa dan melihat bahawa dia sendiri telah menjadi angsa.

Apa yang diajarkan oleh The Duckling Tale
Kisah ini mengajar kita untuk kurang memperhatikan penampilan seseorang, dan lebih banyak lagi pada tindakannya. Mengajar anda untuk tidak berputus asa di hadapan kesukaran. mengajar anda untuk mempercayai diri dan kemampuan anda. Ini mengajar anda untuk tidak sombong setelah mencapai sesuatu, tetapi selalu menjaga kebaikan di hati anda.

Ulasan dongeng "The Ugly Duckling"
Kisah "The Ugly Duckling" sangat indah dan menyentuh hati. Saya merasa kasihan kepada anak itik yang miskin yang dihina dan dipukul hanya kerana dia tidak seperti yang lain. Saya sangat menyesal kerana itik kesepian semasa mengembara. Tetapi kisah dongeng ini mempunyai akhir yang indah dan anak itik yang jelek sekali menjadi angsa yang indah. Dia berhak dan menginginkan kebahagiaan.

Peribahasa untuk kisah dongeng "The Ugly Duckling"
Tidak akan ada kebahagiaan, tetapi musibah menolong.
Tanpa merasai kesedihan, anda tidak akan mengetahui kebahagiaan.
Ia bagus yang berakhir dengan baik.

Ringkasan, penceritaan ringkas kisah "The Ugly Duckling"
Itik telur diinkubasi dalam burdock. Semua anak ayam sudah menetas, tetapi telur terbesar masih berbaring.
Itik tua menganggapnya adalah seekor kalkun dan menasihatkan untuk membuang telur. Itik muda itu enggan.
Akhirnya, telur besar menetas dan seekor itik hodoh dilahirkan. Dia besar dan menakutkan, tetapi dia masih tahu bagaimana berenang dan itik memutuskan untuk meninggalkannya.
Keesokan harinya, itik itu membawa anak-anak itik itu untuk dipersembahkan ke halaman ternakan. Semua penduduk halaman langsung tidak menyukai Ugly Duckling dan mula mematuk dan mencubitnya. Anak itik itu bertahan lama, tetapi kemudian melarikan diri.
Anak itik jelek itu dipaku pada itik liar di kolam. Di sana dia bertemu dengan pemuda muda, yang setuju untuk berteman dengannya, kerana itik itu sangat jelek. Tetapi kemudian pemburu-pemburu itu muncul dan membunuh pengawal itu. Anjing-anjing berlari di atas alang-alang dan salah satu daripadanya menjumpai Bebek Jelek, tetapi tidak menyentuhnya. Anak itik memutuskan itu kerana dia menakutkan.
Anak itik itu melarikan diri dan menemui tempat perlindungan di sebuah pondok tempat kucing, ayam, dan seorang wanita tua tinggal. Wanita tua itu berpendapat bahawa itik itu adalah itik dan akan bertelur. Tetapi anak itik tidak dapat bertelur. Dia berdebat dengan kucing dan ayam mengenai cara berenang dengan baik. Dan dia meninggalkan wanita tua itu.
Anak itik melihat angsa yang indah dan mencemburui mereka.
Musim luruh tiba dan menjadi sejuk. Dulu itik itu sangat sejuk, tetapi seorang petani mengambilnya. Dia membawa itik pulang dan anak-anak mahu bermain dengan itik itu, tetapi itik itu takut dan mengetuk balang susu. Tuan rumah itu mengejarnya di sekitar rumah, anak-anak ketawa, dan anak itik yang ketakutan itu melarikan diri.
Dia hampir tidak dapat bertahan pada musim sejuk, dan pada musim bunga dia melihat angsa yang indah lagi di terusan. Anak itik itu memutuskan untuk berenang menghampiri mereka, bahawa burung-burung cantik membunuhnya, tetapi tiba-tiba dia melihat renungannya. Dia berubah menjadi angsa sendiri.
Angsa membawanya masuk, anak-anak membuangnya serpihan dan mengatakan bahawa angsa muda adalah yang terbaik. Tetapi Burung Hodoh itu tidak sombong, kerana dia memiliki hati yang baik dan dia melalui banyak ujian.

Ilustrasi dan gambar untuk kisah dongeng "The Ugly Duckling"

Menu artikel:

Siapa yang tidak mengetahui kisah "The Ugly Duckling" karya Hans Christian Andersen, di mana watak utamanya adalah burung dari halaman unggas dan anak itik sederhana yang berubah menjadi angsa tampan? Pecinta membaca di zaman kanak-kanak mengambil sebuah buku di tangan mereka, dan peminat menonton filem - termasuk kartun Soviet ... Mengenai itik jelek. Nama ini telah menjadi nama rumah tangga.

Kisah mencipta kisah dongeng

Selalunya, seorang penulis mencipta karya fiksyen berdasarkan apa yang dilihatnya dalam kenyataan. Biasanya, wira sastera mempunyai prototaip kehidupan sebenar. Dalam kes Hans Andersen, watak utama tidak hanya menyerupai penulis - tentu saja, tidak secara luaran, tetapi dari segi keseluruhan ciri, tetapi juga peristiwa dari kehidupan pengarang, dan bahkan tempat, dikenali. Watak utama dongeng "The Ugly Duckling" memaparkan sifat-sifat yang ada pada manusia: pada haiwan, pembaca dapat dengan mudah memperhatikan dirinya dan juga persekitarannya.

Penulis mengalami situasi yang serupa: dari anak itik Andersen yang jelek bereinkarnasi menjadi angsa yang indah. Dari seorang yang tidak dikenali yang bermimpi menjadi pelakon hebat, anak muda itu menjadi penulis yang hebat. Sukar untuk mengatakan anak mana yang tidak diberi buku Andersen untuk ulang tahun dan Krismas, yang tidak dibaca oleh ibu bapa mereka pada waktu malam, sebelum tidur.

Oleh itu, kisah ini mempunyai makna khas bagi penciptanya.

Plot kisah

Sekiranya anda menyimpan buku harian pembaca, mungkin anda boleh menuliskan plot utama karya ini. Senarai anda akan kelihatan seperti ini:

Kisah ini bermula dengan fakta bahawa makhluk hodoh tiba-tiba muncul di halaman unggas. Siapa ibu bapanya? Dari mana haiwan ini berasal? Tidak diketahui. Kami bahkan tidak faham burung apa itu. Rupanya anak itik. Tetapi dia terlalu jelek untuk anak itik. Anak itik yang malang itu dihalau dan ditindas, sehingga suatu hari, tidak tahan dengan ejekan burung jahat, wira kami memutuskan untuk melarikan diri dari halaman unggas.

Anak itik melarikan diri. Pengembaraan dan bahaya menantinya: misalnya, suatu hari seekor anak itik hampir dibunuh oleh pemburu. Selanjutnya, anak itik dipaku ke rumah seorang wanita tua. Selain burung kecil, wanita tua itu juga memelihara kucing dan ayam. Walau bagaimanapun, haiwan ini juga tidak menerima anak itik. Setelah itu, anak itik itu sekali lagi terpaksa melarikan diri: membeku, dia hampir berdamai dengan kematian yang tidak dapat dielakkan. Namun, tidak lama kemudian, seorang petani baik menjumpainya dan membawanya ke tempatnya. Di rumah pemilik baru, anak itik dapat bertahan pada musim sejuk, tetapi ketakutan mendorongnya untuk melarikan diri. Musim sejuk dan kesunyian menanti burung di hadapan.

Sebagai tambahan kepada fakta bahawa kanak-kanak terbawa oleh kisah perjalanan dan pengembaraan protagonis, kisah itu juga menceritakan tentang kerumitan dan kepentingan memahami sifat dan tempat mereka sendiri dalam kehidupan. Watak-watak utama The Ugly Duckling menunjukkan stereotaip sosial dan kekuatannya: kita akan melihat bahawa walaupun ibu bapa kadang-kadang tunduk pada tekanan pendapat umum, kehilangan kemampuan untuk menilai keadaan dengan secukupnya.

Tetapi sejuk dan fros tidak kekal dan suatu hari mereka akan berakhir. Musim sejuk adalah kiasan. Protagonis mengalami musim sejuk bukan hanya secara harfiah - seperti musim tahun ini, tetapi dia juga mengalami musim sejuk dalam hidupnya sendiri. Dalam kehidupan, dan juga budaya, tidak ada pergerakan ke bawah yang berterusan: suatu hari musim bunga datang dan berkembang.

Anak itik yang hodoh itu tiba-tiba menyedari: musim bunga telah tiba. Es di atas air secara beransur-ansur mencair, dan alam semula jadi membangkitkan kehidupan baru. Burung yang terbang ke musim sejuk di kawasan yang lebih panas kembali. Anak itik itu juga keluar dari tempat persembunyiannya dan melihat burung-burung cantik di hadapannya. Siapakah mereka? Sebelum ini, dia tidak dapat menyangka bahawa kecantikan itu hidup di dunia! Tetapi kemudian dia melihat pantulannya di permukaan air dan menyedari: dia adalah burung cantik yang sama, seperti mereka yang tiba dari musim sejuk. Burung itik yang jelek itu ternyata angsa dengan keindahan luar biasa.

Ingin melihat halaman unggas lagi, anak itik terbang di atasnya, dan burung-burung, memandangnya dari bawah ke atas, iri dan kagum, menikmati keindahan penampilan dan penerbangannya. Mungkin, momen dalam kartun Soviet ini menjadi kegemaran ramai pengagum dongeng kanak-kanak yang luar biasa ini.

Kisah dongeng boleh jadi kejam, seperti kisah Brothers Grimm, tetapi dongeng juga ditulis oleh orang-orang baik, dan kebaikan adalah kualiti yang dimiliki oleh orang-orang yang telah mengalami banyak penderitaan. Keindahan itik jelek itu bukan hanya dia berubah menjadi angsa, tetapi juga bahawa kesukaran hidup tidak menjadikannya makhluk yang kejam dan marah. Sebaliknya: kita menyaksikan berkembangnya dunia luaran dan dalaman.

Idea utama kisah

Kesabaran dan usaha adalah harga pencapaian dan kejayaan dalam hidup. Kebahagiaan tidak diberikan dengan segera, tidak jatuh di kepala. Orang yang ingin menerima kebaikan pada masa akan datang harus bersedia untuk kenyataan bahawa pada awalnya mereka harus menanggung penderitaan dan menempuh kesulitan dan cobaan.

Pada masa yang sama, karya ini seolah-olah memberitahu pembaca: anda tidak dapat menilai seseorang hanya dengan penampilan mereka. Orang-orang juga mempunyai pepatah yang sesuai: mereka disambut sesuai dengan pakaian mereka, dan mereka dipandang sesuai dengan pemikiran mereka.

watak utama

itik hodoh

Permulaan hidup watak adalah penampilan yang jelek dan jelek. Dia, tentu saja, bukan anak itik sama sekali, tetapi burung-burung dari halaman unggas sangat terbatas dan bodoh, mereka telah melihat begitu sedikit kehidupan yang memanggilnya itik kerana dia dilahirkan di sarang itik. Penduduk halaman ternakan menganggap dunia mereka yang tidak penting dan kotor adalah alam semesta yang sangat besar. Unggas tidak boleh terbang dan tidak pernah melihat dunia di luar pintu pagar.

Anak itik jelek itu dilahirkan dalam keluarga itik. Ini adalah kemalangan, kerana telur kemungkinan besar sampai ke itik secara kebetulan. Sejak kecil, anak ayam malang itu dihina dan ditindas oleh penduduk halaman ternakan. Walaupun ibu bapanya sendiri tidak menerimanya, jadi apa yang anda harapkan dari burung lain?

Anak itik dikurniakan ciri-ciri manusia: ini adalah kecenderungan untuk bermimpi, percintaan, penyerapan diri. Anak ayam itu jelek (dari sudut pandang burung lain) dan janggal. Di sini pengarang menimbulkan masalah lain - persoalan kecantikan.

Penulis berusaha menunjukkan bahawa tidak ada kriteria objektif untuk kecantikan, dan ketika kita menilai seseorang berdasarkan standard peribadi kita, kita salah.

Tidak dapat menahan perlakuan buruk dari burung, itik lari dari halaman: dia percaya bahawa kematian lebih baik daripada penghinaan dan penghinaan.

Andersen menulis mengenai itik, tetapi orang yang tidak mendapat tempat untuk diri mereka sendiri di sekitarnya dengan mudah mengenali diri mereka di itik. Sejarah mengetahui banyak contoh apabila orang yang tidak serupa dan berbeza dengan massa utama ditindas dan dihina, tidak diterima. Seringkali nasib orang-orang seperti itu hancur, tetapi kadang-kadang orang-orang ini menjadi genius yang hebat dan dikenali. Tetapi kita selalu melihat genius dari jauh. Demikian juga halnya dengan anak itik: ketika halaman unggas menyaksikan penerbangan angsa yang indah, tidak ada yang mengenali di dalamnya bekas anak itik yang jelek itu.

Itik - ibu dari anak itik

Ibu protagonis adalah seekor itik yang sedang menunggu keturunan pertama. Itik adalah watak yang tidak jelas. Anak itik yang hodoh itu muncul dari telur terakhir dan ibunya segera menyedari bahawa dia agak berbeza dengan anak-anaknya yang lain. Pada mulanya, dia berusaha melindungi dan melindungi anaknya dari serangan burung lain dari halaman unggas. Tetapi kemudian kelemahan dan tekanan masyarakat burung mengatasi dirinya: itik itu mulai berkelakuan terhadap anaknya dengan cara yang sama seperti burung lain. Anak itik yang hodoh itu mengalami penghinaan dan penghinaan terhadap ibunya sendiri, dan tidak lagi merasakan kasih sayang dan perawatan ibu yang sangat dia perlukan.

Kami mempunyai watak utama. Sekarang perlu beralih kepada pahlawan rancangan kedua. Sebilangan besar dari mereka adalah penduduk halaman ternakan.

Itik mulia

Ini adalah burung tertua, yang bahkan mempunyai pita merah yang diikat di kakinya. Pembalut ini seolah-olah membezakan itik dari yang lain, membesarkannya. Orang datang untuk tunduk kepadanya, seolah-olah dia adalah wanita bangsawan atau permaisuri. Burung-burung itu meminta persetujuannya dan takut jatuh memalukan. Tidak sukar untuk melihat masyarakat manusia dalam dunia burung yang disusun secara hierarki ini. Namun, ketika berada di sini, Andersen nampaknya menonjol, membesar di bawah mikroskop - berkali-kali - kealpaan dan paradoks ketertiban sosial.

Itik membangkitkan rasa hormat dan rasa hormat, ia menetapkan nada umum di halaman unggas, menentukan tempat dan kedudukan burung lain - bawahannya.

Angsa

Burung liar dan bangga, mereka baru sahaja dijumpai di halaman unggas. Tidak seperti itik, angsa sama sekali tidak takut dengan penampilan itik.

Perlu diingat bahawa watak utama kita sejak awal, ketika dia menyedari bahawa dia tidak kelihatan seperti itik, sedang berusaha mencari tempat untuk dirinya sendiri.

Dalam pencarian ini, dia datang ke komuniti burung yang berlainan (misalnya, dia cuba memahami apakah dia seekor kalkun), termasuk seekor angsa. Angsa menerima itik itu, mengajaknya menjadi salah satu dari mereka. Tetapi tidak lama kemudian angsa dibunuh oleh pemburu, dan itik itu sendiri hampir mati bersama mereka.

Perempuan tua

Ketika anak itik melarikan diri dari halaman unggas, semasa mengembara dia datang ke rumah wanita tua itu. Nenek menetap di sebuah rumah usang dan usang, yang terletak di pinggir bandar. Dia tinggal bersama seekor ayam dan kucing. Wanita tua itu buta, dan oleh itu dia langsung tidak memahami siapa anak itik itu. Dia menganggapnya sebagai itik, gemuk dan makan, dan membawanya hanya kerana dia berharap: sekarang dia akan mendapat lebih banyak telur darinya. Lama kelamaan, itik lari dari rumah ini juga.

Kucing

Binatang yang menjaga wanita tua. Sukar untuk memanggilnya watak positif. Kucing itu dibezakan dengan sifat seperti sombong, penghinaan terhadap orang lain, kesombongan, kesombongan. Tetapi bagi seorang wanita tua, dia mempunyai beberapa kelebihan: dia menghangatkannya pada musim sejuk dengan kehangatan, debaran dan punggungnya indah. Ketika dia marah, bulunya berdiri di hujung sehingga percikan api pun mula terbang keluar dari situ.

Seekor ayam betina

Burung itu, seperti kucing, tinggal di rumah nenek, yang juga anak itik jatuh. Walau bagaimanapun, ayam betina juga tidak berbeza dalam sifat positif: kesombongan, kesombongan adalah sifat yang sama seperti pada kucing. Ayam mempunyai kaki yang pendek, bertelur dan percaya bahawa ini adalah kelebihan utama semua haiwan. Oleh kerana anak itik itu tidak tahu bagaimana menggeram atau bertelur, ayam itu tidak menganggapnya layak untuk diperhatikan dan menunjukkan segala macam penghinaan terhadapnya.

Pemburu dan keluarganya

Pemburu petani digambarkan sebagai orang yang baik hati. Lelaki itu kasihan pada itik ketika melihat burung itu membeku di jalan. Pemburu menyelamatkan itik dari ais dan fros, membawanya pulang dan memanaskannya. Namun, itik begitu terbiasa dengan tipu daya dan keji - baik manusia maupun binatang, sehingga dia tidak dapat melihat kebaikan dan responsif dalam pemburu. Oleh itu, anak itik malang itu melarikan diri lagi - kerana takut.

Ini berlaku kerana pemburu mempunyai keluarga. Keadaan rumah pemburu juga tidak jelas. Sekiranya lelaki itu sendiri baik, maka keluarganya tidak begitu baik terhadap burung malang dan malang itu. Anak-anak kecil petani pada mulanya menganggap bahawa burung itu adalah mainan baru. Anak itik itu ketakutan dan menghancurkan beberapa keping peralatan dapur dengan ketakutan. Isteri pemburu tidak menyukai ini. Wanita itu marah dan dalam keadaan marah berlari mengejar burung itu sehingga ia meninggalkan rumah, takut dengan kemarahan nyonya rumah itu.

Sebab lain untuk memikirkannya: orang lebih menghargai sesuatu daripada kehidupan. Terdapat juga kelemahan: orang lebih menghargai kehidupan manusia daripada kehidupan binatang.

Angsa

Burung yang cantik dan mulia. Angsa tahu: masing-masing dilahirkan anak ayam yang tidak sedap dipandang, tetapi musim sejuk akan berlalu, musim bunga dan musim panas akan datang, dan anak ayam itu akan berubah menjadi burung yang sangat cantik. Oleh itu, burung berleher panjang mengakui itik sebagai sebahagian daripada komuniti mereka, dan juga keunggulannya. Anak itik itu masih muda dan tampan, dan oleh itu angsa yang lain menundukkan kepala di hadapannya: sama seperti itik pernah membungkuk di hadapan burung tua dengan pembalut merah di halaman unggas.

"The Ugly Duckling": watak utama dongeng oleh Hans Andersen

Hans Christian Andersen

"Itik jelek"

Itik mempunyai anak itik yang menetas. Salah seorang dari mereka terlambat, dan secara lahiriah gagal. Itik tua itu takut kepada ibu bahawa ia adalah seekor kalkun, bukan sebaliknya, tetapi dia berenang lebih baik daripada anak itik yang lain. Semua penduduk halaman unggas menyerang itik jelek, bahkan wanita betina itu mendorongnya menjauh dari makanan. Ibu pertama kali berdiri, tetapi kemudian dia juga mengangkat tangan terhadap anak lelaki yang jelek itu. Setelah itik itu tidak tahan dan melarikan diri ke rawa tempat tinggal angsa liar, seorang kenalan yang berakhir dengan sedih: walaupun dua anak muda itu menawarkan anak itik yang indah itu untuk berteman, mereka segera dibunuh oleh pemburu (seekor anjing pemburu berlari melewati anak itik itu - “nampaknya, saya sangat jelek sehingga malah seekor anjing benci memakan saya! "). Pada waktu malam, dia sampai di pondok, di mana wanita tua, kucing dan ayam tinggal. Wanita itu membawanya masuk, secara keliru mengira dia sebagai seekor itik gemuk, tetapi kucing dan ayam itu, yang menganggap diri mereka sebagai separuh terbaik dunia, memburu teman sebiliknya yang baru, kerana dia tidak tahu bagaimana bertelur dan mengunyah. Ketika anak itik itu tertarik untuk berenang, ayam itu menyatakan bahawa semuanya berasal dari kebodohan, dan orang aneh itu tinggal di tasik, di mana semua orang masih mentertawakannya. Suatu hari dia melihat angsa dan jatuh cinta kepada mereka kerana dia tidak pernah mencintai sesiapa pun.

Pada musim sejuk, itik dibekukan di dalam ais; petani membawanya pulang, menghangatkannya, tetapi kerana ketakutan, anak ayam itu menyesatkan dan melarikan diri. Dia menghabiskan sepanjang musim sejuk di alang-alang. Pada musim bunga saya berlepas dan melihat angsa berenang. Anak itik itu memutuskan untuk menyerah pada kehendak burung yang indah - dan melihat bayangannya sendiri: dia juga menjadi angsa! Dan pada pendapat kanak-kanak dan angsa itu sendiri - yang paling cantik dan termuda. Kebahagiaan ini tidak pernah dia impikan ketika dia adalah anak itik yang jelek. Diceritakan semula Tetikus

Seekor itik mempunyai anak itik yang menetas. Tetapi yang terakhir adalah yang terbaru, dan oleh itu gagal secara luaran. Itik tertua sangat menakutkan ibu dengan kenyataan bahawa anak itik itu seperti seekor kalkun. Dan anak itik berenang lebih baik daripada anak itik yang lain. Semua dan lain-lain, menyerang dan mencubit itik miskin dan jelek. Bahkan wanita betina itu mendorongnya menjauh dari makanan. Pada mulanya, ibunya merasa kasihan kepadanya dan membela dia, dan kemudian dia sendiri mula membenci anaknya yang jelek. Anak itik miskin, menahan dendam, melarikan diri ke rawa, tempat tinggal angsa liar. Dua angsa muda yang membawanya ke syarikat mereka mati ditembak. Bahkan anjing itu, mengendus anak itik itu, berlari.

Pada waktu malam dia sampai di pondok tempat tinggal kucing, ayam betina dan wanita tua itu. Kucing dan ayam memburu rakan sebiliknya yang baru kerana tidak tahu bagaimana bertelur dan berdengkur seperti kucing. Anak itik yang jelek selalu tertarik untuk berenang, dan ayam itu menyatakan bahawa ini semua berasal dari kebodohan. Kemudian dia meninggalkan mereka ke sebuah tasik besar, di mana dia melihat angsa yang indah. Dalam hidupnya, dia tidak pernah melihat burung seperti itu. Mereka menyilaukan putih dan mengangkat leher panjang mereka dengan bangga. Anak itik yang jelek, memerhatikan dari belakang semak-semak, mengagumi mereka dan jatuh cinta dengan mereka.

Musim sejuk sudah tiba. Pada musim sejuk, itik membeku di atas ais. Seorang petani membawa seekor anak itik dan menghangatkannya, tetapi anak itik itu, yang ketakutan, melarikan diri dari dia ke rawa, tempat dia duduk di alang-alang.

Pada awal musim bunga, dia sekali lagi melihat burung-burung cantik ini berenang di sungai. Melihat pantulannya di dalam air, dia gembira kerana dia sama dengan mereka dan berenang ke arah mereka. Dia tidak pernah mengimpikan kebahagiaan seperti itu.

Protagonis dongeng "The Ugly Duckling" oleh G.H. Andersen adalah anak ayam dari satu keluarga itik besar. Dia dibezakan dari saudara-saudaranya dengan penampilan dan ukurannya yang tidak sedap dipandang. Penduduk halaman ternakan itu langsung tidak menyukainya dan berusaha mematuk dengan lebih menyakitkan. Malah gadis yang membawa makanan burung itu mendorongnya menjauh dari anak ayam yang lain.

Tidak tahan dengan sikap seperti itu, anak ayam itu melarikan diri dari halaman ternakan. Dia sampai ke rawa, dan di sana dia bersembunyi dari semua orang. Tetapi walaupun di rawa dia tidak berehat - pemburu datang dan mula menembak angsa. Pelancong miskin itu bersembunyi sepanjang hari dari anjing pemburu, dan menjelang malam dia melarikan diri dari rawa.

Dia menjumpai sebuah pondok bobrok di mana seorang wanita tua tinggal. Wanita tua itu mempunyai kucing dan ayam. Wanita tua itu tidak nampak dengan baik, dan dia mengambil anak ayam jelek besar itu untuk seekor itik gemuk. Mengharapkan itik itu bertelur, dia meninggalkan anak ayam itu untuk tinggal di rumahnya.

Tetapi lama-kelamaan, anak ayam itu menjadi bosan di pondok. Dia mahu berenang dan menyelam, dan kucing dan ayam tidak setuju dengan keinginannya. Dan itik itu meninggalkan mereka.

Sehingga musim gugur, dia berenang dan menyelam, tetapi penghuni hutan tidak ingin berkomunikasi dengannya, dia sangat jelek.

Tetapi begitu burung putih besar terbang ke tasik, ketika melihat kegembiraan aneh menangkap anak ayam itu. Dia rindu untuk menjadi seperti lelaki tampan yang namanya angsa. Tetapi angsa menjerit, membuat beberapa suara dan terbang ke tanah yang hangat, dan anak ayam itu tinggal selama musim sejuk di tasik.

Musim sejuk adalah sejuk, dan anak itik yang malang itu sukar. Tetapi masa terus berjalan. Pada suatu hari dia kembali melihat burung-burung putih yang indah dan memutuskan untuk berenang ke sana. Dan kemudian dia melihat pantulannya di dalam air. Dia kelihatan seperti dua kacang polong seperti angsa tampan putih salji. Dia juga angsa!

Siapa tahu sebab apa telur angsa berakhir di sarang itik? Tetapi kerana ini, angsa kecil harus menanggung banyak kesulitan dan menghirup banyak kesedihan. Tetapi semuanya berakhir dengan baik, dan sekarang semua orang mencintainya dan mengagumi kecantikannya.

Ini adalah ringkasan kisah.

Makna utama dongeng "The Ugly Duckling" adalah bahawa seseorang tidak dapat meneka bagaimana keadaan anak itu ketika dia dewasa. Mungkin sekarang anak itu tidak sedap dipandang dan jelek, kekok dan canggung, tetapi, setelah matang, dia akan sama sekali berbeza. Segala-galanya datang tepat pada masanya kepada orang yang tahu menunggu. Kisah ini mengajar kita untuk tidak tergesa-gesa, membuat kesimpulan tepat pada waktunya. Bagi kanak-kanak, tidak perlu memilih yang cantik di antara mereka. Sekiranya seorang kanak-kanak melihat cinta dan kebaikan terhadapnya sejak kecil, dia akan dapat membesar dan menjadi cantik dalam tubuh dan jiwa.

Dalam kisah dongeng, saya menyukai watak anak itik, kerana kesulitan itu tidak mematahkannya, dia ternyata kuat semangatnya.

Peribahasa apa yang sesuai dengan kisah Ugly Duckling?

Tidak kira berapa banyak itik bersorak, anda tidak boleh menjadi angsa.
Semua orang menganggap angsa mereka angsa.
Anda tidak akan mengetahui terlebih dahulu di mana anda akan menemui, di mana anda akan kehilangan.