Գովազդ

տուն - Դիզայների խորհուրդներ
Կենսաբանական նախագիծ աշնան թեմայով. Աշնանային փոփոխություններ բնության մեջ. Աշնանային փոփոխությունները անշունչ բնության մեջ. Համեմատական ​​առաջադրանքներ

Ուսումնական նախագիծ

թեմայի շուրջ.

«Բույսերի կյանքը աշնանը»

Ծրագրի ղեկավար՝ Գուլնազ Իլդարովնա Կալիևա, Կրասնոյարսկի թիվ 1 միջնակարգ դպրոցի ուսուցչուհի


Բույսերի կյանքը աշնանը

Տերեւաթափը եզակի երեւույթ է

Աշունը գրականության և նկարչության մեջ

Երեխաների ստեղծագործական աշխատանքների ցուցահանդես

Ծրագրի արդյունքները


Նախագծի բնութագրերը՝ կարճաժամկետ, միջառարկայական, հետ ստեղծագործական աշխատանքներերեխաներ

Ծրագրի նպատակները.

- ուսումնասիրել աշնան նշանները;

- տալ «տերևաթափ» բնական երևույթի հայեցակարգը.

- ծանոթանալ արվեստի գործերաշնան մասին;

- կազմակերպել մանկական նկարչական ցուցահանդես «Տիկին աշուն» թեմայով.

  • Անցկացրեք աշնան մասին հանելուկների մրցույթ:

Ծրագրի համառոտ ամփոփում.Նախագիծը ընդլայնում է երեխաների գիտելիքները աշնան մասին, սեր է սերմանում հայրենի բնության հանդեպ և սովորեցնում հիանալ աշնան գեղարվեստական ​​արտահայտությամբ և գույներով:


Հիմնարար հարց. Ինչու՞ ենք մենք սիրում աշունը:

Ուսումնասիրության հարցեր.

-Ի՞նչն է հետաքրքիր աշնանային բույսերի կյանքում:

  • Ինչու՞ է տերևաթափը յուրահատուկ բնական երևույթ:
  • Ինչո՞ւ է աշունը բանաստեղծների և արվեստագետների սիրելի եղանակը։
  • Ի՞նչ զգացողություններ կարող են արտահայտել երեխաների նկարները:
  • Աշնանային ի՞նչ հետաքրքիր փաստերի ենք հանդիպել բնության գրկում։
  • Ինչ ծաղիկներ են զարդարում աշնանային մահճակալները:
  • Ինչու՞ ենք մենք սիրում աշունը:

  • Բույսերը պատրաստվում են ձմռանը.
  • Աշնանը վերջապես ձևավորվում են բույսերի բողբոջները։
  • Շատ բույսեր կուտակում են պաշարներ սննդանյութեր.
  • Բազմամյա խոտաբույսերը պաշարներ են կուտակում կոճղարմատներում, պալարներում և սոխուկներում։
  • Աշնան հիմնական նշանը մեր տարածքում տերևաթափն է։
  • Անտառային տերևների փարթամ գորգը կարևոր է անտառային բույսերի և կենդանիների համար:
  • Ընկած տերևները կազմում են աղբ, որը ծածկում է հողը և պաշտպանում այն ​​ցրտահարությունից։

Բույսերի կյանքը աշնանը

Մեծ մասը փայտային բույսերարտահայտված է անցումը հանգստի վիճակի աշնանային տերևների անկում, որին նախորդում է աշնանային տերևի գույնը։ Կեչու տերևները դառնում են բաց դեղին; rowan - բոսորագույն կարմիր; կաղամախի - նարնջագույն; alder - ձանձրալի դարչնագույն-կանաչ երանգ: Աշնանային փոփոխությունը տարածվում է թփերի, խոտերի և փշատերեւ ծառ larch. Տերեւաթափը կոչվում է աշնանային յուրահատուկ երեւույթ։


Հանելուկներ աշնան մասին

Առավոտյան մենք գնում ենք բակ -

Կարմիր Եգորկա

Ընկավ լճի վրա

Տերեւները թափվում են անձրևի պես,

Նրանք խշշում են ոտքերի տակ

Ես ինքս չեմ խեղդվել

Եվ նրանք թռչում են, թռչում, թռչում ... (Օ ...)

Եվ նա ջուրը չխառնեց:

(Օ՜... տերեւ)

Դեղին տերևները թռչում են,

Եկավ առանց ներկերի և առանց խոզանակի

Նրանք ընկնում են, պտտվում են,

Եվ ձեր ոտքերի տակ հենց այդպես

Եվ նորից ներկեց բոլոր տերևները:

Ինչպես են գորգ փռում։

Ի՞նչ է այս դեղին ձյունը:

Պարզապես... (L...)


Գուշակիր ինչ!

Անտառը նման է ներկված աշտարակի,

յասամանագույն, ոսկեգույն, բոսորագույն

Ուրախ, խայտաբղետ պատ

Պայծառ բացատից վերև կանգնած:

(Իվան Բ...)

Տխուր ժամանակ է! Ա՜խ հմայք: Քո հրաժեշտի գեղեցկությունը հաճելի է ինձ համար. ես սիրում եմ բնության փարթամ քայքայումը, բոսորագույն ու ոսկի հագած անտառները, նրանց հովանոցներում քամու ձայնն ու թարմ շունչը, իսկ երկինքը ծածկված է ալիքային խավարով և հազվագյուտ ճառագայթով: արևը և առաջին սառնամանիքները և գորշ ձմռան հեռավոր սպառնալիքները:

Աշունը «տխուր ժամանակ է...», տարվա ամենասիրելի եղանակը բանաստեղծների, փիլիսոփաների, ռոմանտիկների և մելանխոլիկների համար: Աշնան մասին բանաստեղծությունները «կպտտվեն» բառերով-քամիներով, «կթողեն» տողերով-անձրևներով, «շլացնեն» էպիտետներով-տերևներով... Աշնան շունչը զգացեք մանուկների և մեծերի համար նախատեսված աշնանային բանաստեղծություններում:


Բանաստեղծների բանաստեղծություններ աշնան մասին

Տերեւաթափ, տերևաթափ, Ամբողջ թիմը շտապեց այգի, Շուրոչկան վազեց:

Աշունը նայեց դեպի այգի - Թռչունները թռան: Առավոտյան պատուհանից դուրս դեղին ձնաբուք է խշշում։ Ոտքի տակի առաջին սառույցը քանդվում և կոտրվում է: Այգու ճնճղուկը կհառաչի, Բայց նա ամաչում է երգել:

Տերեւները (լսո՞ւմ ես) խշշում են՝ Շուրոչկա, Շուրոչկա...

Ժանյակների ցնցուղը խշխշում է մենակ նրա մասին՝ Շուրոչկա, Շուրոչկա...

(Ագնիա Բ...)


Աշնան վառ գույներ (Մրցույթ «Իմ աշնանային այգին»)




Մեր ստեղծագործությունը «Տիկին աշուն» ցուցահանդես







Ծրագրի արդյունքները

Աշունը տարվա ամենապայծառ ժամանակն է, և չնայած մոտեցող ցուրտ եղանակին, այգիների հողամասերհաճախ զարդարված ոչ միայն ընկած տերևների գույների առատությամբ, այլև ծաղիկներով: Նրանք հաճախ ծաղկում են մինչև սառնամանիքները: Դա կախված է կլիմայից: Տերեւաթափը եզակի բնական երեւույթ է։ Մենք սիրում ենք աշունը բանջարեղենի առատության համար, պայծառ գույներև բանաստեղծական տողեր։


այլ ներկայացումներ «Կախարդական աշուն» թեմայով:

«Ձմեռային կախարդուհի» - ձմռան վերջը: Փափկամազ ձյան գորգեր. Ձմեռը անվանում են գեղեցկուհի, հյուր, ասեղնագործուհի, կախարդ... Ի՞նչ ենք մենք տեսնում ետին պլանում: «Մարտի արև» Ի՞նչ զգացողություններ է առաջացնում նկարի տրամադրությունը: Արծաթագույն, կապտավուն, սպիտակ ձյունը ծածկում է գետինը փափուկ գորգով։ Աջ ու ձախ գյուղի փողոցներ են, մութ անտառ, ձիերի վրա նստած մարդկանց ֆիգուրներ...

«Աշնան գույները» - Հենց որ զեփյուռը մարի, թուփը կթափի իր ճյուղերը: Ա՜խ հմայք: Աշնան գույները. Իսկ երբ զեփյուռը մարի, իմ խնձորենին կքնի։ Տխուր ժամանակ է! Տղերք, ո՞վ գիտի բնությունը պատկերող նկարի անունը։ Ի՞նչ գույներ է օգտագործել Նկարիչը աշնանային լանդշաֆտի համար: Թեքվեց աջ, ձախ: Իմ պարտեզի խնձորենին քամուց ցածր է թեքվում։

«Ոսկե աշուն» - Ես նկարում եմ գետ և սպիտակ ճայ, Եվ վազում է ամպերի ճարպիկ երամ: Անձրևը նկարում եմ թեք քանոնով։ Ես նկարում եմ մի կողմ կանգնած տուն, նկարում եմ քամին՝ ձգված և հնչեղ: «Անձրև» երգը. Խաղ «Ոտքերդ մի թրջիր». Եվ ես նկարում եմ այգին շագանակագույն, Եվ դեղձերն ամենուր փայլում են մոլորակների պես։ Ես նկարում եմ աշունը: Եկեք օգնենք մեծահասակներին պեղել կարտոֆիլը:

«Երաժշտություն և աշուն» - Պտուղների զանգվածային հասունացում է տեղի ունենում, տերևների գույնը փոխվում է և տերևաթափման սկիզբը: Ի՞նչ զգացողություններ են արտահայտված ստեղծագործության մեջ: Աշնանային մի քանի շրջան կա՝ վաղ, միջին, ուշ և նախաձմեռային։ Աշխարհում տեղի է ունեցել անխուսափելին. Բնության թեման վաղուց գրավել է երաժիշտներին: Որոշեք երաժշտության բնույթը.

«Լևիտանական ոսկե աշուն» - 13 տարեկանում Ի. Լևիտանը մտավ Մոսկվայի դպրոցգեղանկարչություն, քանդակագործություն և ճարտարապետություն։ «Ոսկե աշուն». 1895. Իսահակը սովորել է Վ.Գ.Սավրասով, Վ.Դ. Ձախի բոսորագույն-ոսկե կեչիները կարծես բաժանվում են՝ բացահայտելով դաշտերի ու անտառների անվերջ տարածությունները։ Իսահակը ծնվել է աղքատ հրեական ընտանիքում։ Ուշադիր նայեք, թե ինչպես է նկարիչը նկարել ջրի այն հատվածը, որն ավելի մոտ է մեզ։

«Մեզ շրջապատող աշխարհը աշուն է» - Բարև, աշուն, բարև, աշուն: Հոկտեմբերը սառը արցունքներով լաց է լինում։ Օրվա ընթացքում միշտ լույս է: «Անտառային բողոքներ». Մենք ձեզ կհարցնենք Աշուն. Ի՞նչ եք բերել նվեր: «Աշնանային պար» Բոլոր ծառերը տերևներ ունեն: Լավ է, որ եկել ես։ «Ուրախ երազողներ» Աշունը եկավ. Խաղ «Հանդիպում աշնանը».

Բոլոր դասարաններում կատարվում է նախագիծ «Իմ սիրելի սեզոնը աշունն է» թեմայով տարրական դպրոց. 1-ին և 2-րդ դասարաններում նախագիծը պարունակում է բանաստեղծություններ, հանելուկներ, ասացվածքներ և ասացվածքներ եղանակների մասին: 3-4-րդ դասարաններում ավելացվում են բնության և կենդանական աշխարհի փոփոխությունների դիտարկումները՝ կապված աշնան առանձնահատկությունների հետ։

Նախագծերը կարող են լինել կոլեկտիվ կամ անհատական: Երբեմն երեխաներին հանձնարարվում է պատրաստել ծրագրի էջ հանելուկներով կամ նշաններով և այլն:

Եթե ​​ձեր երեխան դա ստացել է դպրոցում Տնային աշխատանք, ապա նրան կարող են խնդրել լրացնել նախագիծը հետևյալ ձևով.

  1. Ներկայացում (PowerPoint), ֆլեշ կրիչի վրա
  2. Word փաստաթուղթը տպված է A4 թերթիկների վրա
  3. Ձեր սեփական ձեռքերով կատարված ստեղծագործական աշխատանք (նման աշխատանքի օրինակ ներկայացված է ստորև)

Նախագիծը ինքներդ ավարտելու համար ձեզ հարկավոր է.

Հանելուկներ աշնան մասին

Դաշտը դատարկ է, անձրև է գալիս։
Քամին քշում է տերեւները։
Մառախուղը սողում է հյուսիսից,
Սարսափելի ամպեր երևացին։
Թռչունները շարժվում են դեպի հարավ
Թևով մի փոքր շոշափելով սոճին.
Գուշակիր, սիրելի ընկեր,
Տարվա ո՞ր ժամանակն է։ -...
(աշուն)

Եկավ առանց սաղավարտների և առանց խոզանակի
Եվ նորից ներկեց բոլոր տերևները

Դեղին տերևները թռչում են,
Նրանք ընկնում են, պտտվում են,
Եվ ձեր ոտքերի տակ հենց այդպես
Ինչպես են գորգ են դնում։
Ի՞նչ է այս դեղին ձյունը:
Պարզ է...
(Տերեւաթափ)

Դեղին տերևները թռչում են,
Նրանք ընկնում են, պտտվում են,
Եվ ձեր ոտքերի տակ հենց այդպես
Ինչպես են գորգ են դնում։
Ի՞նչ է այս դեղին ձյունը:
Պարզ է...
(Տերեւաթափ)

Առակներ և ասացվածքներ աշնան մասին

Չկա սեպտեմբեր առանց մրգերի.

Աշնանը կատուն նույնպես կարկանդակ ունի։

Գարունը կարմիր է ծաղիկներով, աշունը՝ խուրձերով։

Աշնանը ճնճղուկը խնջույք է անում։

Նոյեմբերին ձյուն է գալու, հաց էլ է գալու.

Աշունը պարծենկոտ է, իսկ գարունը՝ արդար։

Գարունը ծաղիկներ է տալիս, իսկ աշունը՝ պտուղներ։

Աշունը եկավ ու բերքը բերեց։

Աշունը հրաման կտա, գարունը կասի իրենը։

Աշնանից ամառ ետդարձ չկա։

Գալիս է աշունը և նրա հետ գալիս է անձրևը։

Աշունը երկար է, ձմեռը՝ երկար։

Աշունը հավաքույթ է, ձմեռը՝ հավաք։

Աշուն - ութ եղանակային պայմաններ.

Աշնանային սառնամանիքները չեն քամելու արցունքները, իսկ ձմեռային սառնամանիքները՝ աչքերիցդ։

Աշնանային անձրեւը նուրբ է ցանում, բայց երկար է տևում։

Բանաստեղծություններ աշնան մասին

ԱՇՆԱՆԱՅԻՆ ՏԵՂԵՐՆԵՐ

Տերեւները պարում են, տերեւները պտտվում են
Ու վառ գորգի պես ընկնում են ոտքերիս տակ։
Կարծես նրանք սարսափելի զբաղված են
Կանաչ, կարմիր և ոսկեգույն...
Թխկու տերևներ, կաղնու տերևներ,
Մանուշակագույն, կարմիր, նույնիսկ բորդո...
Ես պատահականորեն վեր եմ նետում տերևներս,
Ես կարող եմ կազմակերպել նաև տերևաթափ:
Յ.Կասպարովա

ԱՇՆԱՆԱՅԻՆ ԱՌԱՎՈՏ

Դեղին թխկին նայում է լճին,
Արթնանալով լուսադեմին.
Գետինը սառեց մի գիշեր,
Ամբողջ պնդուկը արծաթի մեջ է։

Ուշացած կարմրավուն դողում է,
Ամրացված է կոտրված ճյուղով:
Նրա սառած մաշկի վրա
Լույսի կաթիլները դողում են։

Վախեցրեց տագնապալի լռությունը
Թեթևակի քնած անտառում
Մշերը շրջում են զգուշորեն,
Նրանք կրծում են դառը կեղևը:

Տարբեր թռչուններ թռան,
Նրանց ձայնային երգչախումբը դադարեց
Եվ թառը տոնում է աշունը,
Կարմիր ուլունքներ դնելով.
Օ.Վիսոցկայա

Աշուն

ԱՆՏԱՌՈՒՄ

Տերևները պտտվում են ճանապարհի վրա:
Անտառը թափանցիկ է ու բոսորագույն...
Լավ է զամբյուղով թափառելը
Ծայրերի և բացատների երկայնքով:

Մենք քայլում ենք, և մեր ոտքերի տակ
Լսվում է ոսկե խշշոց.
Թաց սնկի հոտ է գալիս
Անտառի թարմության հոտ է գալիս:

Եվ մառախլապատ մշուշի հետևում
Գետը փայլում է հեռվում։
Տարածեք այն բացատներում
Աշնանային դեղին մետաքս.

Ուրախ ճառագայթ ասեղների միջով
Նա ներթափանցեց եղևնու անտառի թավուտը։
Լավ է թաց ծառերի համար
Հեռացրեք առաձգական բուլետուսը:

Բլրերի վրա կան գեղեցիկ թխկիներ
Կարմիր բոցերը բռնկվել են...
Քանի զաֆրան կաթի գլխարկներ, մեղրի բորբոս
Մի օրից մենք կհավաքենք այն պուրակում:

Աշունը քայլում է անտառներով։
Սրանից ավելի գեղեցիկ ժամանակ չկա...
Եվ զամբյուղներում մենք տանում ենք
Անտառները առատաձեռն նվերներ են:
Ա.Բալոնսկի

ԱՇՈՒՆ

Հանկարծ երկու անգամ ավելի պայծառ դարձավ,
Բակը նման է արևի ճառագայթների.
Այս զգեստը ոսկեգույն է
Կեչու ուսերին։

Ժամը viburnum եւ Rowan
Սև թռչունները թռչում են երամներով...
Dahlias պատուհանի տակ
Նրանք հպարտանում են իրենց գեղեցկությամբ։

Առավոտյան մենք գնում ենք բակ -
Տերևները թափվում են անձրևի պես,
Նրանք խշշում են ոտքերի տակ
Եվ նրանք թռչում են ... թռչում են ... թռչում են ...

Սարդոստայնը թռչում է կողքով
Մեջտեղում սարդերով,
Եվ գետնից բարձր
Կռունկները թռան կողքով։

Ամեն ինչ թռչում է: Սա պետք է լինի
Մեր ամառը թռչում է:
Է.Տրուտնևա

Աշնանային գույներ

Ախ, որքան առատաձեռն է աշունը գույներով,
Զովության և բույրի համար։
Տերևները թագավորական են, ինչպես հեքիաթում,
Նրանք սավառնում են սառեցված երկրի վրա:

Ես սիրում եմ այս տխուր ժամանակը
Օդը թարմ է, թափանցիկ և մաքուր,
Ծխնելույզներից ծուխ է բարձրանում սարը,
Առավոտյան խոտերի սառնամանիքը արծաթափայլ է։

Ամեն օր ծառերը դառնում են ավելի ու ավելի թափանցիկ,
Ամեն ինչ ավելի փափուկ է, քան ոտքի տակի գորգը:
Եվ կախարդուհին աշուն է դարձնում
Սաղարթների բազմագույն օրինակ:

Շուտով սառնամանիքները կգան
Եվ դաշտերը կծածկվեն ձյունով,
Այդ ընթացքում ես կեչիներ եմ նկարում
Սաթի պայծառ ոսկու մեջ:

Օլեսյա Լիկովա

Աշնանային նշաններ

Ջերմ աշուն նշանակում է երկար ձմեռ։

Ամպրոպ սեպտեմբերին - տաք աշնան համար:

Լեռան մոխրի մեծ բերքը նշանակում է մեծ սառնամանիքներ։

Սագերը թռան - շուտով ձյուն կգա:

Ուշ տերևաթափը նշանակում է կոշտ և երկար ձմեռ:

Հնդկական ամառը բուռն է - աշունը չոր է, հնդկական ամառը չոր է - աշունը խոնավ է:

Եթե ​​կռունկները բարձր թռչեն, դանդաղ ու «խոսեն», լավ աշուն կլինի։

Շատ կաղին կաղնու վրա - կատաղի ձմռան համար:

Եթե ​​չվող թռչունները աշնանը բարձր թռչեն, ապա շատ ձյուն կգա, իսկ եթե ցածր թռչեն՝ քիչ ձյուն կգա:

Եթե ​​ընկույզը շատ լինի, բայց սունկ չկա, ձմեռը կլինի ձյունառատ և դաժան:

Սկյուռները ընկույզների մեծ պաշար են պատրաստում - սպասեք ցուրտ ձմռանը:

Բույսերի կյանքի սեզոնային փոփոխությունները աշնանը.

Աշնան ամենակարևոր նշանը տերևաթափն է։ Տերեւաթափը բույսերի տերևները թափելու կենսաբանական գործընթացն է, որն օգնում է նրանց հարմարվել ձմեռային կոշտ պայմաններին:

Դեղին տերեւները երաշտի նշան են։ Իսկապե՞ս կարող է սեպտեմբերին երաշտ լինել։ Իսկապե՞ս ջուրը չի բավականացնում ծառին:

Ջուրը շատ է, բայց ծառը չի կարողանում տանել։ Աշնանը գետինը սառնացավ, և սառը ջուրարմատները չեն կարող կլանել: Տերեւները սկսեցին թափվել անտառում։ Աշնանը տերեւաթափ ծառերը փոխում են տերեւների գույնը, չորանում ու թափվում։

Կենդանիների և թռչունների կյանքի սեզոնային փոփոխությունները աշնանը.

Այն թռչունները, որոնք ձմռան պայմաններում չեն կարողանում իրենց սնունդով ապահովել, թռչում են տաք շրջաններ, որտեղ առատ սնունդ են գտնում։ Սա չվող թռչուններ, հիմնականում սնվում են միջատներով։

Կենդանիները, ինչպիսիք են աղվեսները, գայլերը, նապաստակները, փոխում են իրենց մորթին ավելի հաստ ու տաք կենդանիների, իսկ սկյուռը, նապաստակն ու էրմինը նույնպես փոխում են գույնը: Նապաստակը սպիտակում է ձյան մեջ անտեսանելի լինելու համար, որպեսզի չընկնի գիշատիչների թաթերի մեջ, իսկ էրմինը որսի ժամանակ դառնում է ավելի քիչ նկատելի։

Կաթնասունները, որոնք ձմռան պայմաններում չեն կարողանում սնունդ ստանալ, ձմեռում են։ Մինչ ձմեռելը կենդանիները մեծ քանակությամբ սնվում են՝ կուտակելով ճարպեր։ Արջերը, ոզնիները, ոզնիները և չղջիկները ձմեռում են։

Կենդանիներին ձմռանը պատրաստելը սկսվում է ամռանը: Սահմանվել է, որ սեզոնային փոփոխությունների հիմնական պայմանը օրվա տեւողության փոփոխությունն է։ Օրվա երկարության փոփոխությունները ողջ տարվա ընթացքում ազդանշան են կենդանիների համար:


ՆԱԽԱԳԻԾ
կենսաբանության մեջ թեմայի շուրջ» Աշնանային երեւույթներԲնության մեջ"։
Կատարում է 5Ա դասարանի աշակերտ Էվելինա Չուխմանովան։
Աշխատանքի նպատակը՝ դիտարկել կենցաղային փոփոխությունները և անշունչ բնությունաշնանը եւ եզրակացություն անել.
Սարքավորումներ՝ նոթատետրեր, գրիչ, ֆոտոխցիկ բույսերը նկարելու համար։
Ծրագրի պլան՝ 1. Անկենդան բնության փոփոխություններ աշնանը.
2. Փոփոխություններ բույսերում.
3. Կենդանիների փոփոխություններ.
4. Եզրակացություն.
Բովանդակություն.
Աշնանային փոփոխությունները անշունչ բնության մեջ.
Աշնանը ցերեկային ժամերի տևողությունը կրճատվում է, իսկ օդի ջերմաստիճանը նվազում է։ Արևը սկսեց ավելի քիչ շողալ և տեղումներն ավելի շատ էին։ Առավոտյան, երեկոյան և գիշերը սառնամանիքներ են լինում։
Հանելուկ. մեծ, մասամբ հաճախակի,
Նա ջրեց ամբողջ երկիրը: (Անձրև):
Նշաններ. Եթե հյուսիսային քամին նշանակում է ցուրտ, ապա հարավային քամին նշանակում է ջերմություն:
Կարմիր մայրամուտ - դեպի քամին:
Սեպտեմբերին ամպրոպը կանխատեսում է տաք և երկար աշուն։
Փոփոխություններ բույսերում.
Սկզբում բույսերի պտուղները հասունանում են, հետո սաղարթը փոխում է գույնը, բույսի ստորգետնյա հատվածը չորանում է, սկսվում է տերեւաթափը։ Դրա պատճառը կամբիումի շերտն է, որը թույլ չի տալիս սննդանյութերի անցումը տերևի շեղբ, կենսական գործընթացները դանդաղում են, հետո դադարում... Սկսվում է տերևաթափը՝ ոսկե աշուն:
Ամենավաղ տերևները կորցրած ծառերն են լորենի, կեչի և կնձնի: Որոշ ծառերի, օրինակ՝ լորենու և բարդիների մոտ, առաջինը թափվում են մեծ ստորին ճյուղերի տերևները, մեջտեղը աստիճանաբար բացահայտվում է, իսկ ծառի գագաթը վերջինն է թռչում։ Բայց կնձու, պնդուկի և մոխրի մոտ տերևաթափը սկսվում է վերին ճյուղերից։ Սաղարթները աստիճանաբար հալչում են՝ բացահայտելով ծառի մուգ բունը։
Միայն եղևնին և սոճին են կանաչ՝ իրենց մուգ ուրվանկարներով ավելացնելով իրենց պայծառությունն ու հնչեղությունը աշնանային գույներ. Նրանց տերեւները` ասեղները, չեն վախենում ցրտից: Յուրաքանչյուր ասեղ, ինչպես մորթյա վերարկու, ծածկված էր մոմապատ ծածկով։
Աշուն! Մեր ամբողջ աղքատ այգին քանդվում է,
Դեղնած տերևները թռչում են քամուց.
Նրանք միայն ցույց են տալիս հեռվում, այնտեղ՝ ձորերի հատակին,
Վառ կարմիր թառամած ծառերի վրձիններ...
Նշաններ:
Անտառում կան շատ թավշյա ծառեր՝ աշունը անձրևոտ է լինելու, քիչ հատապտուղներ՝ չոր:
Եթե ​​տերևները շուտ են ընկնում, ապա պետք է սպասել տաք ձմեռ։
Կաղամախու տերևներն ընկած են գետնին «դեմքով դեպի վեր»՝ դեպի ցուրտ ձմեռ:
Կենդանիների փոփոխություններ.
Աշնանը բոլոր կենդանիները ակտիվորեն պատրաստվում են ձմռանը: Լրացրեք ձմեռային մառանները հացահատիկով, սերմերով, արմատներով և ընկույզով: Նրանք աճում են հաստ, փափկամազ մորթի, մաշկի տակ շատ ճարպ են կուտակում և փոխում գույնը։ Որոշ կենդանիներ ձմեռում են, օրինակ՝ արջերը և ոզնիները, քանի որ ձմռանը սնունդը շատ քիչ է լինում։ Որոշ կենդանիներ սկսում են հավաքվել հոտերով և նախիրներով: Թռչունները պատրաստվում են թռչել ավելի տաք կլիմաներ, հավաքվել երամներով և թռչել հեռու: Որոշ թռչուններ գալիս են մեզ մոտ: Ձուկն ավելի մոտ է ընկնում հատակին, դառնում անգործունյա և կուտակում ճարպը: Գորտերը, օձերը, մողեսները ձմեռում են լճակի մոտ։ Թրթուրները ձու են դնում:
Մենք հավաքեցինք իրերը և թռավ
Բադեր երկար ճանապարհորդության համար.
Հին եղևնի արմատների տակ
Արջը որջ է սարքում.
Գայլերը պտտվում են մութ գիշերում
Անտառներում որսի համար.
Թփերի միջից մինչև քնկոտ թրթուրը
Աղվեսը գաղտագողի ներս է մտնում:
The nutcracker թաքնվում է ձմռանը
Հին մամուռ ընկույզները հմտորեն.
Փայտի ցորենը սեղմում է ասեղները:
Նրանք մեզ մոտ եկան ձմռան համար
Հյուսիսաբնակները ցուլֆիններ են:
Նշաններ:
Խոշոր մրջյունների կույտերը աշնանը - դաժան ձմռան համար:
Դաժան ձմեռ կլինի, եթե թռչունները միասին թռչեն։
Անտառում աշնանային երանգների առատությունը պարզ եղանակի համար է։
4. Եզրակացություն.
Նախագծի վրա աշխատելիս մենք համակարգեցինք մեր գիտելիքները «Աշնանային երեւույթները բնության մեջ» թեմայով։ Մենք իմացանք, որ կենդանի և անշունչ բնությունը փոխվում է, հետընթաց է ապրում և քնում աշնանը: Էքսկուրսիայի ընթացքում մենք հասկացանք աշնանային բնության գեղեցկությունը։ Նախագծի ընթացքում աշխատել ենք տեղեկատվության հետ՝ փնտրել ենք հանելուկներ, նշաններ, բանաստեղծություններ աշնան մասին: Նախագծի թեմայով պատրաստեցինք զեկույց, շնորհանդես և ելույթ։


Կցված ֆայլեր

Մեթոդական աշխատանք Երեխաների հետ փոխազդեցություն Փոխազդեցություն ծնողների հետ
Փուլ 1 - նախապատրաստական
Ընտրություն մեթոդական գրականությունայս թեմայով; մանկական ընտրանի գեղարվեստական ​​գրականություն, տեսողական նյութ; Ծրագրի նպատակների, խնդիրների և վերջնական արդյունքի ձևակերպում: Զբոսանքի և դիտումների կազմակերպում, որի ընթացքում երեխաները ուսումնասիրում և վերլուծում էին իրենց անմիջական միջավայրում գտնվող առարկաների վիճակը (մանկապարտեզի տարածք): Թեմայի վերաբերյալ գեղարվեստական ​​գրականության ընթերցում:
Փուլ 2 - ծրագրի իրականացում
Ընտրություն և իրականացում դիդակտիկ խաղեր; դասի նշումների մշակում; գործնական օգնություն խնդիրների լուծման գործում. Աշնան տեսակներից մեկի ուսումնասիրություն (վաղ). Զրույց երեխաների հետ թեմայի շուրջ. Աշունը գունեղ է« Ի. Լևիտանի նկարի զննում» Ոսկե աշուն».

Բնության օրացույցի պահպանում.

Կարդում ենք գեղարվեստական ​​գրականություն, պոեզիա, հանելուկներ, աշնան նշաններ: Բանաստեղծություն անգիր անել;

Դիդակտիկ խաղեր. Տեսողական արվեստի դասեր;

ցուցահանդես» Ոսկե աշուն».

Զեկույցներ գրել մեր տարածաշրջանի ծառերի մասին;

տերևների, ծաղիկների հավաքում; աշնանային հերբարիումի կազմում;

աշնան մասին բանաստեղծություններ անգիր անել, ասացվածքներ;

գրել պատմություններ աշնան մասին.

Փուլ 3 – ամփոփում
Պատրաստվում է շնորհանդեսին Ժամանցի պատրաստում և անցկացում» Ինչ բերեց մեզ աշունը». Ծնողների մասնակցությունը տոնի նախապատրաստմանը և անցկացմանը.

Դիմում

Ճանաչողական ուղղակի կրթական գործունեության ամփոփում

Առարկա : Վաղ աշուն

Թիրախ:պարզաբանել և համախմբել երեխաների գիտելիքները բնության և մարդկանց աշխատանքի սեզոնային փոփոխությունների մասին, պարզաբանել աշնան նշանները, երեխաներին հիշեցնել աշնան ամիսների անունները, պարզաբանել գիտելիքները այլ եղանակների մասին: Սովորեք կապել բնության նկարագրությունները պոեզիայում կամ արձակում տարվա որոշակի ժամանակի հետ, զարգացնել լսողական ուշադրությունը և արագ մտածողությունը:

Աշնանային բնապատկեր պատկերող նկար, խնդրեք ուշադիր նայել և պատասխանել, թե տարվա որ եղանակն է պատկերված: Պարզեք, թե ինչ է նշանակում վաղ աշուն և ինչու են տերևները դեղնում:

Դաստիարակ.Ես առաջարկում եմ գնալ ճանապարհորդության, ոչ թե հեշտ, այլ կախարդական: Գորգի վրա՝ ինքնաթիռ։ Ես տեսնում եմ, որ դուք պատրաստ եք ճանապարհ ընկնել, բայց նախքան դա անելը, եկեք հիշենք, թե տարվա որ եղանակն է։ Ինչպիսի՞ եղանակ է դրսում: Ձեռքերս բռնեք, որ չընկնեք, մենք թռչում ենք։

Առաջին կանգառ» Արևային»

Ինչպիսի՞ն է արևը հիմա:
Ինչպիսի՞ արև էր ամռանը:
Ի՞նչ պատահեց արևին:
Ինչու՞ վատացավ ջեռուցման ժամանակ:
Ինչու է այն ավելի քիչ փայլում:
Ինչպիսի՞ արև կլինի ձմռանը:
Ի՞նչ կլիներ, եթե արևը միշտ փայլեր:

Երկրորդ կանգառ» Անձրևոտ»

Ինչպիսի՞ անձրև է այնտեղ:
Ի՞նչ տեսք ունի անձրևը:
Ինչպիսի՞ անձրևներ են լինում ամռանը, աշնանը, ձմռանը:


Երրորդ կանգառ» Տերեւաթափ»

Ինչու են տերևները դեղնում:
Ինչու են նրանք թռչում շուրջը:
Ի՞նչ կլինի, եթե տերևները չդեղնեն և չընկնեն ծառերից ձմռան համար:
Ինչի՞ հետ կարելի է համեմատել աշնանային տերևները:
Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​երեւույթը, երբ տերեւները թափվում են:

Չորրորդ կանգառ» Աշուն»

Դաստիարակ. Եվ այս վերջին կանգառում մենք կփորձենք հասկանալ, թե ինչ է կատարվում բնության հետ, երբ գալիս է աշունը։

Որտեղ է սկսվում աշունը:
Ինչպե՞ս է փոխվում օրվա տևողությունը:
Ի՞նչ է գալիս ցուրտ եղանակին:
Ինչ է տեղի ունենում, երբ միջատները անհետանում են:
Ի՞նչ է պատահում կենդանիներին:
Ի՞նչ է տեղի ունենում այն ​​բանից հետո, երբ արջը քնում է իր որջում:

Դաստիարակ.Տղերք, աշունը լավ է, թե վատ:

Ձեռքերդ ամուր բռնեք, մենք թռչում ենք մանկապարտեզ։

Թափվող տերևները թափառում են անտառների և թխկի միջով պուրակում:
Շուտով նա ոսկե զնգոցով նայի այգին։
Եկեք տերևներից հավաքենք պայծառ ու գեղեցիկ երկրպագու:
Վազում է տերևների վրա քամին թեթև էև ժիր.
Եվ թռչունները հնազանդորեն թռչում են տերեւների հետևից:
Սա նշանակում է, որ ամառը չկա, աշունը գալիս է։

Քայլել

Թիրախ:համախմբել պատկերացումները բնության սեզոնային փոփոխությունների մասին. Զարգացնել դիտողականությունը, հետաքրքրասիրությունը, ստեղծագործական գործունեությունը: Բնության հանդեպ սեր զարգացնելու համար սովորեցրեք խնամել և պաշտպանել այն:

Դաստիարակ.Այսօր մենք գնալու ենք այցելելու մեր ընկերներին՝ ծառերին։ Մենք մեզ հետ կվերցնենք լավ տրամադրություն, կատակներ, ծիծաղ ու բանաստեղծություններ, որ սովորել ենք։

Տեսնես՝ ծառերը փոխվե՞լ են։ Որտե՞ղ են սկզբում տերևները փոխել գույնը՝ վերին կամ ստորին ճյուղերի վրա: Ինչո՞ւ։

Դաստիարակ.Եկեք համեմատենք ծառը մարդու հետ.

Արդյո՞ք ծառերը նման են մարդկանց:
Մարդն ունի մարմին, բայց ի՞նչ ունի ծառը մարմնի փոխարեն։
Մարդը մաշկ ունի. Ինչ վերաբերում է ծառին:
Մարդը ձեռքեր ունի. Ինչ վերաբերում է ծառին:
Մարդը ոտքեր ունի. Ինչ վերաբերում է ծառին:
Ինչի՞ն է պետք մարդուն իրանը. Կաշի՞ Ձեռքեր? Ոտքեր. Ինչի համար է ծառը:

Դաստիարակ.Դուք տեսնում եք, թե որքան ընդհանուր բան ունենք ծառերի հետ: Եվ ամենակարեւորը՝ մարդ ծնվում է, մեծանում, ծերանում։ Եվ ծառը նույնպես ծնվում է, աճում և ծերանում: Ե՛վ մարդը, և՛ ծառը կենդանի էակներ են: Ասա ինձ, ծառերը հարևաններ ու ընկերներ ունե՞ն։ Փոխվե՞լ են, թե՞ մնացել են նույնը, ինչ ամռանն էին։ Սա նշանակում է, որ բոլորը պատրաստվում են ձմռանը՝ ծառերը, թռչունները, կենդանիները և միջատները։

Ի՞նչ է անտառը: Անտառն է մեծ տուն. Անտառում գլխավորը ծառերն են։ Նրանք կերակրում են բոլոր բնակիչներին, պատսպարում, պաշտպանում։ Կենդանիների, թռչունների, միջատների համար անտառն է հայրենի տուն. Իսկ մարդու համար՝ ընկեր:

Մի ոչնչացրեք շատ անտառներ:
Անտառները քիչ են՝ հոգ տանել։
Եթե ​​անտառ չկա, տնկիր։



 


Կարդացեք.


Նոր

Ինչպես վերականգնել դաշտանային ցիկլը ծննդաբերությունից հետո.

բյուջեով հաշվարկների հաշվառում

բյուջեով հաշվարկների հաշվառում

Հաշվապահական հաշվառման 68 հաշիվը ծառայում է բյուջե պարտադիր վճարումների մասին տեղեկատվության հավաքագրմանը՝ հանված ինչպես ձեռնարկության, այնպես էլ...

Շոռակարկանդակներ կաթնաշոռից տապակի մեջ - դասական բաղադրատոմսեր փափկամազ շոռակարկանդակների համար Շոռակարկանդակներ 500 գ կաթնաշոռից

Շոռակարկանդակներ կաթնաշոռից տապակի մեջ - դասական բաղադրատոմսեր փափկամազ շոռակարկանդակների համար Շոռակարկանդակներ 500 գ կաթնաշոռից

Բաղադրությունը (4 չափաբաժին) 500 գր. կաթնաշոռ 1/2 բաժակ ալյուր 1 ձու 3 ճ.գ. լ. շաքարավազ 50 գր. չամիչ (ըստ ցանկության) պտղունց աղ խմորի սոդա...

Սև մարգարիտ սալորաչիրով աղցան Սև մարգարիտ սալորաչիրով

Աղցան

Բարի օր բոլոր նրանց, ովքեր ձգտում են իրենց ամենօրյա սննդակարգում բազմազանության: Եթե ​​հոգնել եք միապաղաղ ուտեստներից և ցանկանում եք հաճեցնել...

Լեխո տոմատի մածուկով բաղադրատոմսեր

Լեխո տոմատի մածուկով բաղադրատոմսեր

Շատ համեղ լեչո տոմատի մածուկով, ինչպես բուլղարական լեչոն, պատրաստված ձմռանը։ Այսպես ենք մշակում (և ուտում) 1 պարկ պղպեղ մեր ընտանիքում։ Իսկ ես ո՞վ…

feed-image RSS