Այսօր դժվար է հավատալ, որ դեռևս 1910 թվականին հայտնի Կլարա Ցետկինը, երբ առաջարկեց Կանանց միջազգային օրվա հաստատումը, նկատի ուներ, որ դրա նշումը նշանակում է ցույցեր և երթեր անցկացնել՝ ի պաշտպանություն կանանց իրավունքների։ Ամենայն հավանականությամբ, նա նույնիսկ ներս է մղձավանջՉէի պատկերացնում, թե այսօր մարտի 8-ի տոնակատարությունն ինչքանով է տարբերվելու իր սկզբնական նպատակից։ Այնուամենայնիվ, մեծամասնությունը ժամանակակից կանայքՄենք աներևակայելի ուրախ ենք, որ այս օրը մենք կարող ենք հանգստանալ և թաթախվել հաճոյախոսություններով, նվերներով և շնորհավորանքներով, այլ ոչ թե ազատագրված պաստառներով երթով անցնել սառը փողոցներով: Մարտի 8-ի արդեն ավանդական դարձած տոնակատարության ամենավառ պահերից են մանկապարտեզներում հուզիչ ցերեկույթները, նախակրթարաններում մանկական համերգները և իհարկե. զվարճալի կորպորատիվ միջոցառումներ. Չնայած այն հանգամանքին, որ այս բոլոր իրադարձությունների սցենարները արմատապես տարբերվում են միմյանցից, կա մեկ ընդհանուր կետ, որը միավորում է նրանց. Հենց մարտի 8-ի մրցույթներն են ցանկացած տոնակատարություն դարձնում իսկապես զվարճալի և հիշարժան: Ստորև ձեզ ենք առաջարկում զվարճալի և թույն մրցույթներմարտի 8-ին, որոնք կատարյալ են երեխաների և մեծահասակների համար։ Այս մրցույթների և խաղերի տատանումները անպայման կգրավեն աղջիկներին, երիտասարդ կանանց, մայրերին և բոլոր տարիքի կանանց:

Վիկտորինաներ, խաղեր և զվարճալի մրցույթներ երեխաների և մեծահասակների համար մարտի 8-ին, գաղափարներ

Նախքան մարտի 8-ին երեխաների և մեծահասակների համար ամենատարածված մրցույթների, խաղերի և զվարճալի վիկտորինաների նկարագրությանը անցնելը, արժե մի քանի խոսք ասել, թե որ տարբերակներն են լավագույնս ընտրել տոնակատարության համար: Նախ, դուք պետք է հասկանաք, թե կոնկրետ որտեղ է անցկացվելու տոնը և ձեր ընտրությունը հիմնեք միջոցառման վայրի և հանդիսատեսի վրա, որը ներկա կլինի դրան: Օրինակ՝ մարտի 8-ի պատվին ցերեկույթի համար մանկապարտեզԱվելի լավ է ընտրել զվարճալի և ակտիվ մրցույթներ, որոնց կարող են մասնակցել ոչ միայն երեխաները, այլև մեծահասակները: Մասնավորապես, հատկապես տարածված է նախադպրոցական տարիքում ուսումնական հաստատություններվայելեք տարբեր մրցույթներ հատկապես մայրիկների համար: իրենց պարզ կանոններև կենսուրախ բնավորությունը մայրերին բառացիորեն խորասուզում են մանկության աշխարհ՝ թույլ տալով նրանց նորից զգալ անհոգ և երիտասարդ: Երկրորդ, վիկտորինաներ, խաղեր ընտրելիս, զվարճալի մրցույթներԵրեխաների և մեծահասակների համար մարտի 8-ին կարևոր է չչափազանցել իրենց քանակով։ Այլ կերպ ասած, դուք չպետք է վերածեք տոնական համերգ կամ կորպորատիվ երեկույթմրցումների և խաղերի շարունակական հոսքի մեջ: Տոնը շատ ավելի հետաքրքիր ու բազմակողմանի կստացվի, եթե տեղ լինի թե՛ ակտիվ մրցումների, թե՛ զվարճալի տեսարաններ, Եվ հուզիչ շնորհավորանքներ. Եվ երրորդ, սցենարի համար մրցույթներ ընտրելիս պետք է հոգ տանել լրացուցիչ աքսեսուարների, երաժշտական ​​նվագակցության և այլ «փոքր բաների» մասին, որոնք օգնում են ստեղծել համապատասխան տրամադրություն։

Ինչ խաղեր, վիկտորինաներ և մրցույթներ են լավագույնս ընտրել մարտի 8-ին երեխաների և ծնողների համար

Եթե ​​առանձին խոսենք մարտի 8-ին երեխաների և ծնողների խաղերի և մրցույթների մասին, ապա նախապատվությունը պետք է տալ թիմային և ակտիվ տարբերակներին։ Օրինակ, խոչընդոտներով զվարճալի փոխանցումավազքի նման մրցումները կատարյալ կլինեն մարտի 8-ի պատվին ցերեկույթի համար: Լավ տարբերակԿլինի նաև կատակերգական վիկտորինան մարտի 8-ի թեմայով երեխաների և մեծահասակների համար: Առանձնահատուկ ուշադրության են արժանի երաժշտական ​​և պարային տարբեր մրցույթներ, որոնց մեծ հաճույքով կմասնակցեն և՛ մեծերը, և՛ երեխաները: Նաև ինտելեկտուալ մրցույթները, շառադներն ու հանելուկները կատարյալ են մարտի 8-ին մանկական համերգի կամ ցերեկույթի համար: Հետագայում մեր հոդվածում մենք հավաքել ենք հետաքրքիր տարբերակներ տարբեր խաղերև մրցույթներ, որոնք կօգնեն ձեր մարտի 8-ի տոնը դարձնել վառ և հիշարժան:

Մարտի 8-ին մայրերի հետ մրցույթների և խաղերի տարբերակներ մանկապարտեզում ցերեկույթի համար, տեսանյութ

Թեև Ռուսաստանում արդեն մի քանի տարի լայնորեն նշվում է մայրության օրը, մարտի 8-ը դեռևս մնում է ոչ միայն կանանց գլխավոր, այլև բոլոր մայրերի տոնը։ Մայրիկներին հատկապես ակտիվորեն շնորհավորում են մարտի 8-ը մանկապարտեզների ցերեկույթներում՝ նախապատրաստելով առանձին սցենարներ՝ մրցույթների և մայրերի և երեխաների խաղերի տարբեր տարբերակներով: Նման ցերեկույթները իսկապես դառնում են ամենահուզիչ նվերը։ Իսկ տոնին մասնակցող երեխաների մոտ սերմանվում է հարգանք և հարգանք իրենց մոր աշխատանքի նկատմամբ։ Հաջորդը դուք կգտնեք ընտրություն տարբեր տարբերակներմրցույթներ և խաղեր մայրիկների հետ մարտի 8-ին մանկապարտեզում ցերեկույթի համար՝ տեսանյութով. Ստորև ներկայացված տարբերակները հարմար են երկու ուսանողների համար կրտսեր խմբեր, և մանկապարտեզի միջին և ավագ խմբերի երեխաների համար։

Զվարճալի մրցույթ մայրիկների, հայրիկների և երեխաների համար մարտի 8-ի ցերեկույթի համար մանկապարտեզում

Հաջորդ տեսանյութում ձեզ սպասում է շատ պարզ, բայց զվարճալի մրցույթ՝ նվազագույն քանակով լրացուցիչ ատրիբուտներով։ Մասնակցելու համար ձեզ հարկավոր են ընտանիքներից բաղկացած մի քանի թիմեր՝ հայր, մայր և երեխա: Ներկայացնողը յուրաքանչյուր թիմին տալիս է ֆլոմաստեր, փչովի գնդակ և թաշկինակ: Առաջադրանքները հետևյալն են՝ հայրիկը փչում է փուչիկը, մայրիկը շարֆ է կապում, իսկ երեխան զվարճալի դեմք է նկարում։ Արագության մրցույթը հաղթում է ընտանեկան թիմը, որն առաջինն է այն ավարտում:

Զվարճալի մրցույթ մայրերի և երեխաների համար մարտի 8-ի ցերեկույթի համար մանկապարտեզում

Արագության մրցույթի մեկ այլ տարբերակ, որին մասնակցում են մայրերից ու երեխաներից բաղկացած թիմեր։ Երեխաների խնդիրն է արագորեն շատ աքսեսուարներ դնել իրենց մայրիկներին, ովքեր անշարժ նստած են աթոռների վրա։ Միևնույն ժամանակ, աքսեսուարներով տուփերը տեղադրվում են որոշակի հեռավորության վրա, և երեխան կարող է միաժամանակ բերել միայն մեկ բան։ Հարմար իրերը ներառում են գլխարկներ, ուլունքներ, ակնոցներ և այլն:

Երաժշտական ​​մրցույթ մայրիկների համար մարտի 8-ին մանկապարտեզում

Երաժշտական ​​մրցույթները միշտ էլ շատ բան են առաջացնում դրական հույզեր, ուստի դրանք անպայման պետք է ավելացվեն տոնական սցենարՄարտի 8-ին այգում. Հաջորդին մասնակցելու համար երաժշտական ​​մրցույթՊահանջվելու է 6-8 մայրիկ։ Մրցույթի էությունը. մայրերը պետք է հնարավորինս զվարճալի և օրիգինալ պարեն տարբեր մեղեդիների ներքո: Օրինակ, դուք կարող եք պատրաստել հայտնի և հայտնի երգերի և տարբեր ոճերի մեղեդիների միաձուլում: Հաղթում է ամենախարիզմատիկ և օրիգինալ կատարողը:

Զվարճալի մրցույթներ մարտի 8-ի համար տարրական դասարանների աղջիկների և մայրերի համար, տարբերակներ՝ տեսանյութով

IN տարրական դպրոցՄարտի 8-ին զվարճալի մրցույթներով համերգներ պատրաստվում են ոչ միայն մայրիկների, այլև աղջիկների համար։ Հենց դպրոցի առաջին դասարաններում տղաները սկսում են շնորհավորել իրենց համադասարանցիներին Կանանց միջազգային օրվա կապակցությամբ։ Ինչու՞ ոչ մարտի 8-ի զվարճալի մրցույթներ տարրական դպրոցում աղջիկների և մայրերի համար: հիանալի տարբերակներ օրիգինալ շնորհավորանքներ? Ի վերջո, բոլոր ներկա տիկնանց ուրախացնելը, նրանց հնարավորություն տալ մասնակցելու մրցույթների և նույնիսկ փոքր հիշարժան մրցանակներ շահելու համար, այս ամենը, ըստ էության, շնորհավորանք է: Եթե ​​ցանկանում եք կազմակերպել իսկապես հիշարժան և օրիգինալ համերգ տարրական դպրոցի աղջիկների, մայրերի և ուսուցիչների համար, ապա համոզվեք, որ ավելի մոտիկից նայեք մրցույթների տարբերակներին, որոնք մենք պատրաստել ենք ստորև:

Պարզ և զվարճալի մրցույթ մարտի 8-ի համար տարրական դպրոցի աղջիկների համար

Այս զվարճալի մրցույթին մասնակցում են երկար մազերով զույգ աղջիկներ և տղաներ։ Տղաների խնդիրն է արագ սանրվածք անել, օրինակ՝ հյուսել, իրենց զուգընկերոջ համար։ Միաժամանակ աղջիկը չի կարող օգնել զուգընկերոջը։ Այս մրցույթում կարող են լինել մի քանի հաղթողներ, օրինակ՝ «ամենաարագ» կամ «օրիգինալ» ոճաբանը։ Նման մրցույթը լավագույնս անցկացվում է գրավիչ մեղեդիով` մասնակիցներին ուրախացնելու և զվարճալի մթնոլորտ ստեղծելու համար:

Զվարճալի թիմային մրցույթ տարրական դպրոցի համար մարտի 8-ի պատվին համերգի համար

Մրցույթի այս տարբերակը ներառում է ինչպես սպորտային մրցույթի տարրեր, այնպես էլ զվարճալի պահեր։ Մրցույթի թեման կարող է կապված լինել տան շուրջ օգնության կամ մոր ամենօրյա պարտականությունների հետ: Մասնակիցները բաժանվում են 2-3 թիմի և շարվում, ինչ վերաբերում է սպորտային փոխանցումավազքին: Յուրաքանչյուր թիմի առաջին անդամին տրվում է ավել և գնդակ: Նրա խնդիրն է արագ վազել խոչընդոտներով ճանապարհի միջով, օրինակ՝ կապումներով կամ խորանարդներով՝ ավլելով գնդակը դրանց շուրջը: Բնականաբար, նա չպետք է ցախավելով կամ գնդակով դիպչի թիթեղներին։ Շրջանակ կազմելով՝ մասնակիցը վերադառնում է իր թիմ և էստաֆետը փոխանցում հաջորդին։ Հաղթում է այն թիմը, որն առաջինն է ավարտում մաքրումը:

Հետաքրքիր մրցույթ աղջիկների և մայրերի համար մարտի 8-ին տարրական դպրոցում

Այս մրցույթի դժվարությունը բավականին հեշտ է հարմարեցնել ձեր ընտրած հենարանների միջոցով: Դրա իմաստը հետևյալն է՝ մրցույթի յուրաքանչյուր մասնակցի կապում են աչքերը, և հաղորդավարը հրավիրում է նրան հպման և հոտի միջոցով որոշել տարբեր տարաների պարունակությունը։ Ամենահեշտ տարբերակը տարբեր ափսեների մեջ ձավարեղեն ու մակարոն լցնելն է, որոնք բավականին հեշտ է կռահել հպումով։ Ավելի բարդ տարբերակ, որն ավելի հարմար է փորձառու տնային տնտեսուհիների համար, այսինքն՝ մայրիկների համար ընտրեք տարա՝ տարբեր համեմունքներով։ Հաղթում է այն մասնակիցը, ով ճիշտ է նշում համեմունքների կամ հացահատիկի ամենաշատ տեսակները:

Թույն ու զվարճալի խաղեր ու մրցույթներ մարտի 8-ին աղջիկների և ավագ դպրոցի սովորողների համար

Հավանաբար ամենաթեժը և զվարճալի խաղերիսկ աղջիկների համար մարտի 8-ի մրցույթները պատրաստվում են ավագ դպրոցի աշակերտների կողմից։ Բոլորին է հայտնի, որ երիտասարդները հումորի հիանալի զգացում ունեն և իրենց հնարամտության շնորհիվ գիտեն, թե ինչպես կազմակերպել իսկապես զվարճալի տոնական համերգներ, այդ թվում՝ դասընկերների համար։ Մենք չենք կարողանա թվարկել մարտի 8-ին մեր դասարանի աղջիկների համար զով ու զվարճալի խաղերի և մրցույթների բոլոր տարբերակները: Բայց մենք կարող ենք առաջարկել մի քանիսը հետաքրքիր տարբերակներ, որոնք կատարյալ են ցանկացած տոնական սցենարի համար։

Զվարճալի պարային մրցույթ մարտի 8-ին աղջիկների և տղաների համար

Պարային և զով երաժշտությամբ մրցույթները միշտ սիրված են: Դրանք հիանալի հիմք են զվարճալի մրցույթի համար, օրինակ՝ տղաների և աղջիկների միջև պարային մարտ: Ինչպես երաժշտական ​​ուղեկցումՄեղեդիների և տարբեր ոճերի հանրաճանաչ հիթերի թույն խառնուրդը լավ կլինի: Մրցույթին մասնակցում է երկու թիմ՝ տղաներ և աղջիկներ։ Հաղթողն այն թիմն է, որի անդամներն ամենազվարճալի պարում են ընտրված մեղեդիները:

Մարտի 8-ին շատ զվարճալի մրցույթի տարբերակ դասընկերների համար

Այս մրցույթին մասնակցելու համար հաղորդավարն ընտրում է մեկ տղա և 6-7 աղջիկ։ Աղջիկները նստած են պատահական հերթականությամբ, իսկ տղան կապած է աչքերը։ Սրանից հետո մասնակիցներին կարող եք նաև ավելացնել ևս մեկ տղա։ Մասնակիցի խնդիրն է՝ աչքերը կապած, միայն կոշիկի վրա հպվելով իր բոլոր դասընկերների անունները տալն է։ Հատկապես ծիծաղելի է, երբ մասնակիցը բախվում է իր դասընկերոջ ոտքին:

Զվարճալի մրցույթներ մարտի 8-ի կորպորատիվ միջոցառումների համար կանանց համար, գաղափարներ տեսանյութով

Խոսելով մարտի 8-ին կանանց համար նախատեսված զվարճալի մրցույթների մասին, չենք կարող չնշել կորպորատիվ միջոցառումների տարբերակները։ Չէ՞ որ առանց զով ու զվարճալի մրցույթների նման տոնը վտանգում է վերածվել սովորական բուֆետի։ Օրինակներ վառ ու զվարճալի մրցույթներմարտի 8-ին կանանց կորպորատիվ երեկույթի համար դուք կգտնեք ստորև ներկայացված տեսանյութում:

Զվարճալի մրցույթ կանանց և տղամարդկանց համար մարտի 8-ին կորպորատիվ երեկույթի համար

Մասնակցության համար անհրաժեշտ կլինի 5-6 հոգի, որոնց մեջքին հաղորդավարը տարբեր հաստատությունների անուններով ցուցանակներ է դնում, օրինակ՝ մանկապարտեզ կամ հոգեբուժարան։ Մասնակիցներն իրենք էլ չգիտեն, թե ինչ է գրված իրենց թիկունքում։ Նրանց խնդիրն է պարզապես պատասխանել հաղորդավարի հարցերին, որոնք մակագրությունների համատեքստում շատ ծիծաղելի կհնչեն։

Զվարճալի մրցույթ նամակներով մարտի 8-ին կորպորատիվ երեկույթի համար

Մասնակիցները բաժանված են 2 թիմի։ Ներկայացնողը յուրաքանչյուր մասնակցի տալիս է որոշակի տառով թղթի կտոր: Այնուհետև հաղորդավարն ասում է խոսքը, և յուրաքանչյուր թիմի մասնակիցները պետք է արագ շարվեն ճիշտ հերթականությամբթաքնված բառը ստանալու համար. Այն թիմը, որը հավաքում է ամենաարագը, հաղթում է ավելինբառերը

Մարտի 8-ի զվարճալի մրցույթները, ինչպես նաև զվարճալի խաղերն ու վիկտորինաները կարող են ավելի հետաքրքիր և եռանդուն դարձնել մանկապարտեզում ցերեկույթի կամ տարրական դպրոցում համերգի սցենարը: Նրանք նաև հիանալի տեղավորվում են մարտի 8-ի կանանց համար նախատեսված սցենարի և կորպորատիվ իրադարձության մեջ: Ավելի մոտիկից նայեք միջազգային օրիգինալ մրցույթների գաղափարներով տեսանյութին կանանց օրերեխաների, մայրերի, աղջիկների, դասընկերների և պարզապես կանանց համար: Համոզված ենք, որ դրանք կդարձնեն ձեր տոնը իսկապես անմոռանալի և զվարճալի:

Համար նախապատրաստական ​​խումբմանկապարտեզ

Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների մարտի 8-ի տոնական մրցութային ծրագրի սցենար

Նախապատրաստվելով միջոցառմանը

Տոնակատարությանը նախորդում է բազմաթիվ նախնական աշխատանք երեխաների և ծնողների հետ։ Նրանց նախօրոք ծանոթացնում են գալիք մրցույթներին և խնդրում են իրենց ընտանիքի հետ քննարկել մասնակցի ելույթը. մտածել շնորհանդեսի ձևի մասին, «Իմ մայրիկը մոդելավորող է» մրցույթի սանրվածքի անունը, զգեստը և փոփ աստղի հնչյունագիր «Արտիստուհու մասնագիտություն» մրցույթի համար, ինչպես նաև ընտանիքի աջակցության համարը։ Տոնական մրցույթն ամենաարդյունավետ և վառ է անցկացվում միայն սերտ համագործակցության և ծնողների հետ փոխգործակցության միջոցով:

Ներկայացման առաջընթացը

«Պոլոնեզի» երաժշտության ներքո երեխաները զույգերով մտնում են դահլիճ:

Առաջատար. Մեր սիրելի հյուրեր. Մենք շատ ուրախ ենք այսօր կրկին տեսնել ձեզ մեր սրահում: Այսօր ամենաքնքուշ, ամենասիրուն տոնն է, և մենք անկեղծորեն շնորհավորում ենք ձեզ դրա կապակցությամբ: Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն, ուրախություն, սեր:

Առաջին երեխա.

Վարագույրը բաց է, և դա նշանակում է

Որ գարնանային գնդակը սկսվում է բեմից:

Եվ մենք պետք է ավելացնենք.

Որ այն նվիրված է մեր սիրելի մայրերին։

Երեխաները երգում են « Մայրիկի տոնը», երաժշտությունը՝ Է.Տիլիչեևայի, խոսքերը՝ Լ.Ռումարչուկի։

Երկրորդ երեխա.

Շնորհավորում եմ, շնորհավորում եմ

Մեր սիրելի կանայք,

Ի վերջո, այսօր - մենք բոլորս գիտենք -

Լավագույն օրը նրանց համար։

Ուրախության և գեղեցկության օր:

Ամբողջ երկրով մեկ նա տալիս է կանանց

Ձեր ժպիտներն ու երազանքները:

Երրորդ երեխա.

Մայրեր, տատիկներ և քույրեր:

Շնորհավոր կանանց տոնը

Եվ այսօրվա բոլոր տղաներից

Մենք խոստանում ենք.

Մի աղմկեք, մի խաղացեք շուրջը,

Մի՛ կոպիտ եղիր, մի՛ ամբարտավան,

Ամեն ինչում լսեք մայրիկին

Առավոտյան, երեկոյան և կեսօրին:

Չորրորդ երեխա.

Մայրերին՝ աշխարհի ամենամոտ մարդկանց,

Երբեմն մենք քաղցր ժպտում ենք,

Բայց ասել, որ մենք սիրում ենք նրանց,

Մենք բավարար ժամանակ չունենք։

Մի խումբ աղջիկներ կատարում են «Մամա» երգը, երաժշտությունը՝ Վ. Գավրիլինի, խոսքերը՝ Ա. Շուլիգինայի:

Հինգերորդ երեխա.

Ես ժպտում եմ մայրիկի պես

Ես էլ եմ համառորեն խոժոռվում։

Ես նույն քիթը ունեմ

Եվ նույն մազերի գույնը:

Ես ավելի ցածրահասակ եմ, բայց դեռ

Հոնքերը և աչքերը նման են

Ես և մայրիկը քայլում ենք քայլքով,

«Այնքան նման», - ասում են նրանք:

Միայն մայրիկը ուղիղ է նայում

Ես աջ ու ձախ եմ,

Իսկ ես դեռ հետ եմ նայում։

Երեք երեխա դուրս են գալիս և բանաստեղծություն են բեմադրում՝ նստած սեղանի մոտ աթոռների վրա:

Առաջին երեխա.

Ինչպիսի նվեր մայրիկին

Կանանց տոնին կտա՞նք։

Սրա համար շատ բան կա

Ֆանտաստիկ գաղափարներ.

Երկրորդ երեխա.

Ի վերջո, մայրիկի համար անակնկալ պատրաստեք.

Սա շատ հետաքրքիր է!

Խմորը հունցելու ենք լոգարանում

Կամ մենք կլվանանք աթոռը:

Երրորդ երեխա.

Դե, ես նվեր եմ մայրիկիս

Ես կնկարեմ պահարանը ծաղիկներով։

Լավ կլինի, եթե առաստաղը

Ափսոս, որ բարձրահասակ չեմ։

Առաջին երեխա.

Եկեք նման ռոբոտ կառուցենք մայրիկի համար

Որպեսզի նա արդյունավետ կերպով կատարի բոլոր աշխատանքները.

Եվ լվացված և արդուկված,

Տապակած և խաշած

Եվ նա ավլեց ու լվաց խոհանոցի հատակները։

Երկրորդ երեխա.

Որ պատառոտված շալվարը նորոգի, Գիշերը ինձ ու քրոջս համար գրքեր կարդա։

Երրորդ երեխա.Իսկ երբ մայրիկը աշխատանքից տուն գա, կզարմանա։

Դուրս գալով լսարաններկայացման մասնակիցներից մեկի մայրը.

Աշխատանք չկա

Դուք կարող եք գնալ քնելու:

Երեխաները կատարում են «Մայրիկի երգը», երաժշտությունը՝ Մ. Պարցխալաձեի, խոսքերը՝ Մ. Պլյացկովսկու:

Վեցերորդ երեխա.

Ես եկել եմ դրա հետ:

Ես դա գիտեի։

Եկեք հրավիրենք ձեզ պարահանդեսի

Հրաշալի գնդակ, գարնանային գնդակ,

Մեր բոլոր տատիկներն ու մայրերը:

Առաջատար.

Մենք բացում ենք տոնական պարահանդես

Եվ բոլորին հրավիրում ենք գեղեցկության մրցույթի։

Հյուրերն իսկապես կզգան երջանկություն,

Ի վերջո, այսօր մենք կընտրենք

Lady Perfection!

Տղա.

Տիկին, ձեր գեղեցկությամբ

Այսօր դուք խավարել եք սպիտակ լույսը,

Եկեք այսօր բացենք գնդակը

Հոյակապ պար -

Տղաները քաջաբար աղջիկներին հրավիրում են պարելու: Պարի ժամանակ զույգերը անցնում են դահլիճի միջով, խոնարհվում և արտասանում երկխոսություններ։

Առաջին զույգ.

Ես ձեզ կասեմ, տիկին, իմ սրտի խորքից.

Բայց մի ընդունեք դա շքեղության համար,

Դուք այսօր այնքան լավն եք:

Շնորհակալություն ձեր բարության համար:

Երկրորդ զույգ.

Ի՜նչ հրաշալի եք պարում ու սավառնում։

Օ՜, հարգելի պարոն, դուք իսկապես շոյում եք ինձ։

Երրորդ զույգ.

Դու քնքուշ ես, ինչպես շուշանների փունջը։

Շնորհակալություն գեղեցիկ հաճոյախոսության համար:

Չորրորդ զույգ.

Տիկին, դուք նվաճեցիք ինձ...

Դուք ոտքս դրեցիք, պարոն։

Հինգերորդ զույգ.

Ես քեզ կտամ դրախտը, թագավորական գահը:

Ահ, պարոն, տվեք ինձ մի աղեղ:

Պարի վերջում տղաները ճանապարհում են աղջիկներին։

Ներկայացնող. Մենք սկսում ենք մրցույթը. Նայեք մեր աղջիկներին, ինչ գեղեցիկ են նրանք։ Մեր տղաների նման խանդավառ պարոնների հետ դուք պետք է միշտ բարձր լինեք: Ժյուրիի առջեւ բարդ խնդիր է դրված՝ ընտրել ամենահմայիչ, խելացի եւ երաժշտական ​​աղջկան։ Հայտարարում ենք առաջին մրցույթը՝ շնորհանդեսը։

Ձեր ուշադրությանն եմ ներկայացնում զվարճալի խաղերի ընտրանի Մարտի 8-ի տոնի համար մանկապարտեզում մայրիկների, տատիկների և երեխաների հետ:

Ծույլ ՄԱՄ

Ինչպես գիտեք, մայրերը հաճախ են հագցնում իրենց փոքրիկներին, բայց ի՞նչ կլինի, եթե նրանք փոխեն իրենց տեղը։ Այս մրցույթի համար անհրաժեշտ է պատրաստել պայուսակ կամ զամբյուղ իրերով։ Ինչքան զվարճալի բաներ են, այնքան ավելի հետաքրքիր են դրանք՝ զվարճալի դիզայնով շապիկներ, հսկայական տաբատներ, ծիծաղելի գլխարկներ, շարֆեր, ծակ գուլպաներ և այլն։

Մի քանի զույգեր են կոչվում՝ երեխաներով մայրեր։ Երեխաները պետք է, մինչ երաժշտությունը հնչում է, հավաքեն հագուստի իրերը պայուսակից և դնեն մորը, որը չի օգնում այս գործընթացին: Մայրերին կարելի է կապել աչքերը, որպեսզի նրանք ժամանակից շուտ չվախենան։ Հետո մնացած մայրերն ու երեխաները ընտրում են ամենաոճային մայրիկին։

ՀԱՄԵՂ ՇԻԼԱ

Ի՞նչ կլինի, եթե հանկարծ մայրիկը հրաժարվի ինքնուրույն ուտել: Մենք պետք է կերակրենք նրան: Իսկ դիտելը զվարճալի դարձնելու համար պետք է երեխաների աչքերը կապել: Այո, այո, մայրերի ձեռքերին շիլաների ափսեներ կան, իսկ երեխաներին՝ գդալներ ու աչքերը կապած։ Հաղթում է այն թիմը, ում դեմքին ամենաքիչ շիլա է քսում։

ԱՐՏԻՍՏ

Մեր մայրերը շատ տաղանդներ ունեն, և, իհարկե, կարողանում են գեղեցիկ նկարել։ Մայրիկներին տրվում են փքված փուչիկներ և մարկերներ: Որոշակի ժամկետում մայրերը պետք է փուչիկների վրա նկարեն իրենց սիրելի որդիներին կամ դուստրերին։ Ժյուրին ընտրում է ամենանման դիմանկարը։

ՀՄՈՒՏ ՁԵՌՔԵՐ

Մայրիկները կարող են ամեն ինչ անել, և թող ապացուցեն դա: Այս մրցույթի համար անհրաժեշտ է պատրաստել բռնցքամարտի մի զույգ ձեռնոց: Մայրիկը պետք է նրանց մեջ փաթաթի կոնֆետը: Եթե ​​մի մայր անհաջողության է մատնվում, նրան օգնության է գալիս մեկ այլ մայր: Իսկ եթե մի քանի զույգ ձեռնոց եք պատրաստում, կարող եք արագության մրցույթ անցկացնել։

ԺԱՄԱՆՑ ՖՈՒՏԲՈԼ

Սրահի մեջտեղում տեղադրվում է թեթև մեծ գնդակ կամ փուչիկ։ Երեխաները հերթով, աչքերը կապած, քայլում են մի քանի քայլ առաջ և հարվածում գնդակին:

ԴՈՒՍՏԵՐ-ՄԱՅՐԵՐ

Երեխաները բաժանվում են զույգերի՝ տղա և աղջիկ, որոնք ներկայացնում են հայրն ու մայրը: Մի քանի սեղանների վրա ուսուցիչները նախապես դնում են տիկնիկներ, տիկնիկների հագուստներ և սանրեր: Հաղթողն այն զույգն է, ում հաջողվում է մյուսներից ավելի արագ «պատրաստել երեխային» մանկապարտեզ՝ հագնվել և սանրել մազերը։

ՄԱՅՐԴ ԱՇԽԱՏԵՔ

Այս մրցույթի համար սեղաններին դրված են ձեռքի պայուսակներ, հայելիներ, շրթներկներ, ուլունքներ, շարֆեր և սեղմակներ։ Աղջիկները ազդանշանի վրա պետք է շպարվեն, զարդեր դնեն և ամեն ինչ դնելով քսակի մեջ՝ վազեն «աշխատանքի»։

ՃԱՆԱՉԵԼ ՄԱՅՐԻԿ

Հաղորդավարները բոլոր մայրերին թաքցնում են էկրանի հետևում. Մայրերը երեխաներին ցույց են տալիս միայն ձեռքերը, որոնցով պետք է գուշակել նրանց։

ԿԱԽԵՑԵ՛Ք ՁԵՌՔԵՐԸ

Եվ հիմա սա դեպքն է.
Մենք պետք է կախենք թաշկինակները
Գիշերից առաջ չորանալու համար:
Հետևաբար, ձեզ օգնելու համար
Եկեք շուտով զանգենք մայրիկին:

2 թիմ. Յուրաքանչյուր թիմ ունի 1 մայր և 2 աղջիկ։ Մայրերը երկար պարան են բռնում, մի աղջիկ ընդհանուր ավազանից տանում է որոշակի գույնի 1 շարֆ, մյուսը կապում է պարանին։ Մյուս թիմը նույնն է անում, բայց աղջիկները կախում են այլ գույնի թաշկինակներ: Հաղթում է այն թիմը, ով առաջինը կախում է թաշկինակները:)

Զվարճալի ցախավել

Խաղին մասնակցում է 2 թիմ՝ 4 տատիկ և 4 երեխա։ Հավաքածուների միջև անհրաժեշտ է փուչիկ պահել ավելով: Ով ավելի արագ է, նա հաղթող է:

ԶԻՐԱԽԱԼ ԱԶԵԼ ԵՎ ԶԻՐԱԽԱԼ ԳՆԴԱԿ

Երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ և արագ գնդակ կամ ավել են փոխանցում միմյանց: Մենք զարդարեցինք ավելն ու վրան աղեղ կախեցինք։

Դուք գլորում եք զվարճալի գնդակ (ավել)
Արագ - արագ հանձնել ձեռքը,
Ով ունի զվարճալի գնդակ (ավել),
Նա մեզ համար կպարի մոր հետ

Երեխան, ով պատահաբար ավել է ունենում, մորը հրավիրում է պարի։

ՍԻՂՈՂՆԵՐԻ ՑԵՂ

Խաղացողների թիվը՝ ցանկացած: Լրացուցիչ՝ բաժակներ և բաժակապնակներ՝ ըստ խաղացողների քանակի, լուցկի, ոլոռ

Մայրիկների առջև սեղանին դրված են բաժակներ և բաժակապնակներ, յուրաքանչյուր բաժակի կողքին՝ 2 լուցկի։ Յուրաքանչյուր ափսեի վրա կա 12 ոլոռ։ Մայրիկները պետք է լուցկի օգտագործեն ոլոռը ափսեից բաժակ տեղափոխելու համար։

ՈՎ ԱՎԵԼԻ ԱՐԱԳ ԿՆԿԱՐԻ ՄԱՅՐԻԿԻՆ

Երաժշտության ուղեկցությամբ դուրս են բերվում մոլբերտներ։ Դրանց վրա թուղթ է ամրացված։ Երեխաները հնարավորինս արագ նկարում են իրենց մայրիկներին մարկերներով: Այնուհետեւ նկարները տրվում են մայրիկներին եւ տատիկներին։

ՍՏԵՂՔ ՔԱՆԵԹԸ

Կենտրոնում դրված է սեղան, վերջում փայտով թելեր են կապում ոտքերին։ Սեղանին կոնֆետ կա: Հրամանով խաղացողները սկսում են լարը փաթաթել փայտիկի շուրջը: Հաղթեց նա, ով ավելի արագ հասավ կոնֆետին:

Ո՞Վ ԿԱՐՈՂ Է ԱՄԵՆԱՇԱՏ ԳՆԴԱԿՆԵՐ ԽՈՍԵԼ ՀՈՒՊԻ ՄԵՋ:

Խաղին մասնակցում է 2 աղջիկ։ Թղթե «ավելներով» մաքրում են «աղբը». փուչիկներ, ցրված դահլիճով մեկ՝ յուրաքանչյուրն իր օղակում։

Գլոմերուլներ

Հենակետեր՝ հաստ բրդյա թելերից չորս փոքր բազմերանգ գնդիկներ՝ 5 մետր պոչով:

Դահլիճում տեղադրված են չորս աթոռներ, որոնց վրա ընկած են 5 մետր երկարությամբ պոչերով թելից գնդիկներ։ Կոչվում են երկու տատիկ և երկու թոռ (թոռնուհի): Երկուսը (տատիկն ու թոռնուհին) նստում են դահլիճի մի կողմում գտնվող աթոռների վրա, իսկ խաղի երկու այլ մասնակիցներ՝ դահլիճի մյուս կողմում։ Խաղի մասնակիցները աթոռներից վերցնում են գնդակներ: Ազդանշանով խաղի մասնակիցները սկսում են թելի պոչը փաթաթել իրենց գնդակների շուրջը: Հաղթում է այն թիմը, որի անդամները առաջինը փաթաթում են թելերը գնդակների շուրջը: Խաղը անցկացվում է 2 անգամ։

ԿԵՆՑՐԵՔ ՁԵՐ ՏԱՏԻՆ ՅՈԳՈՒՐՏՈՎ

Խաղի համար՝ 3 յոգուրտ, 3 գդալ, 3 անձեռոցիկ, 3 բիբի։ Ո՞վ է տատիկին ավելի արագ կերակրելու:

ՀԱԳՈՒՍՏԵՔ ՁԵՐ ՈՐԴՈՒ ԶԲՈՍԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ

Աչքերը կապած, երեխային հագցրեք հագուստ՝ գլխարկ, վերարկու, շարֆ, ձեռնոցներ, երկարաճիտ կոշիկներ։

ՀԱՎԱՔԵԼ ԾԱՂԻԿ

Հատակին 5 գույնզգույն ծաղիկ կա, երեխաները երաժշտություն լսելիս հավաքում են նույն գույնի ծաղկաթերթեր։

ՋՈՒՐԸ ՏԵՂԱՓՈԽԵԼ ԳԴԱԼՈՎ

Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի՝ տղաներ՝ «Մեղրաբլիթ», աղջիկներ՝ «Քաղցրավենիք», կանգնում են երկու տողով, յուրաքանչյուր թիմի մոտ կա մի դույլ ջուր: Երաժշտություն է հնչում: Մանկական շերեփներ փայտե գդալջուրը դույլից և, փորձելով չթափել այն, զգուշորեն ջուրը տանում է թափանցիկ պլաստիկ բաժակի մեջ, այնուհետև վերադառնում և գդալը փոխանցում հաջորդ խաղացողին։ Երբ երաժշտությունն ավարտվի, տեսնենք, թե ով ավելի շատ ջուր ունի իր բաժակի մեջ:

ՔՆՈՒՆՔ ԽՈՍՔԵՐ

Երեխաները հրավիրում են իրենց ծնողներին, և բոլորը կանգնում են շրջանակի մեջ: Հաղորդավարուհին մեղմ խոսք է ասում մայրիկի մասին և փուչիկը փոխանցում նրա կողքին կանգնածին։ Նա մեղմ խոսք է ասում և փոխանցում գնդակը: Ով բառը չի ասում, թողնում է խաղը։ Մնացած 2-3 հոգին հաղթում են և ստանում գնդակներ։

ԳՏԻՐ ՔՈ ՄԱՅՐԻԿ

Սկզբում աղջիկները խաղում են իրենց մայրերի հետ, հետո տղաները։ Երեխաները ներքին շրջանն են, մայրերը՝ արտաքին: Երաժշտության ներքո բոլորը շրջանցում են (մայրերը մի ուղղությամբ, երեխաները մյուս ուղղությամբ), իսկ վերջում երեխաները փնտրում են իրենց մորը։ 1 անգամ - երեխաները փնտրում են մայրերին, հետո մայրերը փնտրում են երեխաներին:

ՈՎ ԱՎԵԼԻ ԱՐԱԳ Է ՓՉՈՒՄ ԳՆԴԱԿԸ

Խաղացողների թիվը՝ 2-4։ Լրացուցիչ՝ փուչիկներ՝ ըստ մասնակիցների քանակի։

Յուրաքանչյուր մարդու տրվում է փուչիկ: Ազդանշանով երեխաները սկսում են փչել դրանք: Հաղթում է այն խաղացողը, ով ամենաարագ փչում է փուչիկը:

ՄԱՅՐԸ ԳՆՈՒՄ Է ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ

Աղջիկների դիմաց սեղաններին դրված են տարբեր զարդեր, կոսմետիկա, հայելի։ Խնդիրը ձեր մայրերին պատկերելն է:

ԱՄԵՆ ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ

Մայրերը սաունդթրեքի տակ երգում են մանկական երգ, ձայնը պարբերաբար անջատվում է: Խնդիրն է չկորցնել տեմպը և շարունակել երգել։ Մայրերը պարգևատրվում են «Ամենաերաժշտական» մեդալներով։

ՕԳՆԵՔ ՀԵՌԱՑՆԵԼ ՄԱՅՐԻԿ ԳՆՈՒՄՆԵՐԸ

Մայրիկները հաճախ ստիպված են գնումներ կատարել և գնումներ կատարել: Իսկ երբեմն գնումները շատ են լինում։ Բայց մեր տղաները ուրախ են օգնել իրենց մայրերին: Տեսնենք, թե ինչպես են դա անում:

ԿԱՊԵՔ ՇԱՐՖ

Երկու աթոռների արանքում պարան են կապում, պարանին պարանով գնդիկներ են կապում։ Այս գնդակների վրա պետք է շարֆեր կապել։ Ով դա ավելի արագ է անում, հաղթում է: Դուք կարող եք ավելի բարդացնել խաղը՝ ձեռնոցներ տալով:

ՅՈԹ դայակ

Ընտրվում է 2 թիմ՝ յուրաքանչյուրը յոթ հոգով, և կանչվում են երկու հայրիկներ։ Հայրիկները նստած են յուրաքանչյուր թիմի աթոռի վրա, իսկ ամենաարագ երեխաները հագնում են հայրերի հագուստ:

1 - գուլպաներ
2 - գլխարկ
3 - բիբ
4 - կերակրում է շիլա
5 - խմիչքներ շշից
6 - տալիս է ծծակ
7 - չախչախ

ՁՆԱԾԻԿ

Մասնակցում է 2 թիմ՝ յուրաքանչյուրը 5 հոգուց։ Դրանք կառուցվում են մեկը մյուսի հետևից։ Յուրաքանչյուր մասնակից պահում է ծաղկի ինչ-որ մաս՝ միջուկ, ցողուն, 3 թերթիկ։ Մյուս կողմից կան մաքրման օղակներ։ Ազդանշանի վրա երեխաները հերթով վազում են դեպի իրենց բացատը և ձնծաղիկ են դնում: Ո՞վ է ավելի արագ ծաղկելու: Դուք կարող եք կազմակերպել 3 թիմ:

ԲՈՐՇՉԻ ԲԱՂԱԴՐԱՏՈՂ

Ըստ ավազի ժամացույցՄենք նշում ենք ժամանակը, որի ընթացքում հայրիկը պետք է գրի բորշի բաղադրատոմս: Հետո հայրիկները հերթով կարդում են: Վերջում հաղորդավարուհին ասում է. «Մայրիկները հաղթեցին, ո՞նց եք ապուր պատրաստելու առանց ջրի»:

ԻԳԱԿԱՆ ԱՆՈՒՆ

Կանչվում են հայրիկների 2 հրամաններ: Նրանք հերթով երգում են տողեր հնչող երգերից իգական անուն. Այն թիմը, որը վերջին անգամ կկատարի երգը, կհաղթի:

ԻՄԱՑԵՔ ՄԱՅՐԻԿԻ ԲԱՆԸ

Ուսուցիչը երեխաներից նախօրոք հավաքում է ուլունքներ, ժամացույցներ, թաշկինակներ և այլն, նա հարցնում է.

ԳՏԻՐ ՔՈ ՄԱՅՐԻԿ

Մայրիկները կանգնած են շրջանագծի մեջ: Երեխաները ցրված են շրջանագծի կենտրոնում: Երաժշտություն է հնչում, իսկ երեխաները պարում են: Երբ երաժշտությունն ավարտվում է, երեխաները կծկվում են և աչքերը փակում ափերով: Այս պահին մայրերը փոխում են տեղերը: Ազդանշանով երեխաները բացում են աչքերը և... «Ո՞վ է ավելի արագ գտնելու և գրկելու իր մորը»:

ԿԱՊԵՔ ԱՂԵՆ

Տոնից առաջ 14 ժապավեն կապեք 6-7 մետր երկարությամբ պարանի վրա, որպեսզի երկու ծայրը կախված լինի։ 15-րդ ժապավենը պարանի կենտրոնում կապեք աղեղի մեջ։ Կանչում են 2 հայրիկ, որոնք կանգնում են պարանից աջ ու ձախ։ Հրամանով յուրաքանչյուր հայր սկսում է կապել աղեղները՝ շարժվելով դեպի պարանի կենտրոնը, որտեղ կապվում է աղեղը: Հաղթում է նա, ով արագ կապում է փարթամ աղեղները և հասնում է կենտրոն:

ԿՈՏՈՆ

Ո՞վ կարող է ավելի արագ և լավ կոճակներ կարել: Դժվարությունն այն է, որ կոճակները կտրված են ստվարաթղթից և ունեն 20 սմ տրամագիծ

ԳԵՂԵՑԿՈՒԹՅԱՆ ՍՐԱՀ

Մայրիկներին հրավիրում են այցելել գեղեցկության սրահ, որտեղ երիտասարդ վարսահարդարները նրանց համար կստեղծեն արտասովոր սանրվածքներ։ Մայրերը (ցանկացած թվով) նստում են աթոռների վրա և իրենց ձեռքերում պահում են A-3 չափսի թղթի կտոր, որի մեջ դեմքի համար անցք է կտրվում և գծվում է պարանոցի ուրվագիծը։ Երեխաները սանրվածքներ նկարելու համար օգտագործում են մարկեր: Հետո կլինի նորաձեւ սանրվածքների դեֆիլե։

ՄԱՅՐԻԿ ՕԳՆԱԿԱՆՆԵՐԸ

Մայրերը նստում են աթոռների վրա՝ զամբյուղը գրկած: Հաղորդավարուհին կեղծ կոնֆետներ է շաղ տալիս դահլիճով մեկ։ Երեխաները պետք է մեկ կոնֆետ բերեն իրենց մորը, յուրաքանչյուր կոնֆետի համար երեխան համբուրում է մոր այտը։ Ով բերում է ամենաարագը և ամենաշատը, հաղթում է:

ԽԱՂ ՀԱԳՈՒՍՏԻ ՀԵՏ

Երկու մայր պետք է իրենց երեխաներին հագցնեն հագուստը և աչքերը կապած հանեն, ով ավելի արագ է։ Երեխաներին հանգիստ փոխում են տեղերը, մայրերն ուրիշի երեխայի վրայից հանում են հագուստի կապոցները։

ԳՏԵՔ ԵՐԵԽԱ

Երկուսը կոչվում են՝ մայր և երեխա զույգեր։ Մայրերն ու երեխաները կանգնած են դահլիճի հակառակ ծայրերում: Մայրիկը կապում է աչքերը: Երեխաները բղավում են. «Մայրիկ, ես այստեղ եմ»: Մայրերը պետք է ձայնով գտնեն իրենց երեխային.

ՄԵՂՈՒՆ ՄԱՐՏԵՔ

Տղաները հրավիրված են, նրանք ապագա տղամարդիկ են և արդեն կարող են օգնել իրենց մայրիկին մեխերը մուրճով խփել։ (Մուրճը փոքր է։ Մեխն արդեն մի փոքր գամված է փայտի կտորին)։ Կարևոր է ուշադրություն դարձնել ոչ թե վարելու արագությանը, այլ ճշգրտությանը, մանրակրկիտությանը և զգուշությանը։ Ուսուցիչը երեխային ապահովագրում է. Մայրիկին օգնելու ցանկություն կա և աշխատանքն արդյունավետ, առանց շտապելու կատարելու ցանկություն:

ԲՈՒԺՈՒՄ ՏԱՏԻԿԻՆ

Կոչվում են 2 տատիկ և 2 թոռ.

Սեղանին դրված են բժշկական պարագաներ՝ ջերմաչափեր, հաբեր, տաք շարֆեր, մեղրով տարաներ, ջեմ, բուժիչ դեղաբույսեր։ Ինչպես նաև շեղող առարկաներ՝ ցանկացած (մանկական ծծակ, խաղալիքներ և այլն): Թոռը պետք է ընտրի այն իրերը, որոնցով կարող է բուժել իր հիվանդ տատիկին։

ԿՈԼԱԺ

Այս մրցույթի համար անհրաժեշտ են բացթողումներ՝ ամսագրերից կտրված նկարներ՝ աչքերով, քթով, բերանով, մազերով, ականջներով և այլն:

Կանչվում են մի քանի տղաներ (թիվը կախված է նրանից, թե քանի կտրված մասեր են պատրաստվում): Թղթի թերթիկի վրա դուք պետք է «հավաքեք» ձեր մոր (կամ գեղեցիկ տիկնոջ) դիմանկարը, օգտագործելով մասեր և սոսինձ: Մասերը կարող են անմիջապես բաշխվել հավասարապես, կամ կարող եք, ներառելով մրցակցային տարր, դրանք թողնել մեկ սկուտեղի վրա՝ թող արագությամբ գտնեն:

ՈՒՇԱԴԻՐ ՄԱՅՐ

Յուրաքանչյուր մայր շատ լավ գիտի իր երեխային՝ սա փաստ է։ Բայց այս փաստը եւս մեկ անգամ ստուգման կարիք ունի։ Կանչվում են երկու երեխա ունեցող մայրեր. Մայրերը դուրս են գալիս և աչքերը կապում են: Երեխաների մոտ արտաքին տեսքի մեջ ինչ-որ բան փոխվում է՝ կոճակը հանվում է, գոտին հանվում, մազերը այլ կերպ են սանրվում և այլն։ Հետո մայրիկները պետք է գտնեն, թե ինչ է փոխվել: Հաղթում է մայրը, ով ավելի արագ է գտնում բոլոր փոփոխությունները:

ՄԻ ՀՈՐԱՆԱՑԵՔ, ՀԱԳՎԵՔ

Մրցույթ մայրերի կամ աղջիկների համար. Սեղանի վրա կա մեկ կամ մի քանի խաղալիք երեխա: Դուք պետք է հագցնեք տիկնիկին բլուզ, տաբատ և գլխարկ, ապա բարուրեք այն: Կարևոր պայմանմրցակցություն. պետք է ամեն ինչ անել մեկ ձեռքով:

ԼՎԱՑՈՒՄ

Կազմակերպվում է երկու թիմ՝ մայրեր և դուստրեր։ Դուք պետք է պատրաստեք պարան, հագուստի կեռիկներ և մի քանի լաթեր: Առաջին թիմի անդամներին կապում են աչքերը և տալիս հագուստի գավազան և շոր: Գնում են պարան փնտրում, որից լաթ կախեն։ Մյուս խաղացողները առաջարկում են, թե ինչպես հասնել պարանին: Գտնելով պարանը, դուք պետք է շոր կպցնեք շորով, հանեք վիրակապը և վերադառնաք թիմ: Հետո թիմերի երկրորդ խաղացողները կտորը կախում են և այլն։

ՀԱՄԵՂ ՈՒՏԵՍ

Թելերից կախված են թղթի կտորներ, որոնց վրա գրված են տարբեր ապրանքների անուններ (միմյանց հնարավորինս անհամապատասխան, օրինակ՝ մի ֆիզալիսի վրա, մյուսի վրա՝ ծովատառեխ, երրորդի վրա՝ թխվածքաբլիթներ և այլն) . Յուրաքանչյուր մայր իր հերթին կապում է աչքերը, մանում և բաց թողնում. նա պետք է հասնի պարանին և կտրի երեք կտոր թուղթ: Այնուհետև, վիրակապը հանելուց հետո, մայրը պետք է արագ մտածի և ասի, թե ինչ ուտեստ կարող է պատրաստել այս ապրանքներից և ինչպես կանվանի այն։

ԳԱՐՆԱՆԱՅԻՆ ՓՈՒՆԿ

Ընտրվում է երկու թիմ, իսկ առաջին խաղացողներին տրվում է մկրատ: Աթոռների վրա գունավոր անձեռոցիկներ են։ Հրամանով խաղացողները վազում են դեպի աթոռները և անձեռոցիկից ծաղիկ կտրում, այնուհետև սոսինձով կամ պլաստիլինի միջոցով ծաղիկը ամրացնում են մեծ Whatman թղթի վրա: Բոլոր խաղացողները հերթով նույնն են անում: Սրանից հետո ամենաշատը գեղեցիկ ծաղկեփունջմինչև մարտի 8-ը մանկապարտեզում։

Զվարճալի խաղեր

տոնի ժամանակ

Մարթա

Կթեք կովին

Խաղալու համար ձեզ հարկավոր են ռետինե ձեռնոցներ ձեր մատների վրա:

Խաղի առաջընթաց

Հիմա դժվար ժամանակներ են, գյուղում առանց կովի չես կարող, տեսնենք մեր մայրերը կով կթել գիտեն (ջրով լցված ձեռնոց):

Երեխան ձեռքին ձեռնոց

Եվ մայրիկը «կթում է» ավազանի կամ դույլի մեջ: Ո՞ւմ ավելի շատ պետք կգա:

Ավելի հետաքրքիր կլինի, եթե ներգրավեք հայրիկին։

ՄԻ ԲԱԺԱԿԻՑ ՀՅՈՒԹ ԽՄԵՔ ԱՎԵԼԻ ԱՐԱԳ

Հենակետեր: Կենտրոնական պատի մոտ սեղանին դրված է 8 բաժակ (կամ փոքր տոպրակներ):

ցանկացած հյութով: Բաժակներում (պայուսակներում) կան ծղոտներ:

Խաղի նպատակը. արագ, բայց զգուշորեն խմել հյութը ծղոտի միջով:

Խաղի առաջընթաց.

Կոչվում է երկու թիմ՝ յուրաքանչյուրը մոր և հայրիկի, ինչպես նաև նրանց երկու երեխաների հետ:

Նրանք նստում են աթոռներին։ Հաղորդավարը բոլորին մի բաժակ հյութ է տալիս ծղոտով:

Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ է դատարկում գավաթը (պայուսակը):

ԿԱԽԵՑԵ՛Ք ՁԵՌՔԵՐԸ

Եվ հիմա սա դեպքն է.

Մենք պետք է կախենք թաշկինակները

Գիշերից առաջ չորանալու համար:

Հետևաբար, ձեզ օգնելու համար

Եկեք շուտով զանգենք մայրիկին:

(2 թիմ: Յուրաքանչյուր թիմ ունի 1 մայր և 2 աղջիկ: Մայրերը երկար պարան են բռնում,

Մի աղջիկ կրում է որոշակի գույնի 1 շարֆ ընդհանուր ավազանից,

մյուսն այն կապում է պարանի վրա՝ կապոցով։

Մյուս թիմը նույնն է անում, բայց աղջիկները կախում են այլ գույնի թաշկինակներ: Հաղթում է այն թիմը, ով առաջինը կախում է թաշկինակները:)

Զվարճալի ցախավել

Մենք նույնպես զվարճանալու ենք խաղալով և ավլելով:

(Խաղին մասնակցում է 2 թիմ՝ 4 տատիկ և 4 երեխա։

Հավաքածուների միջև անհրաժեշտ է փուչիկ պահել ավելով:

Ով ավելի արագ է, նա հաղթող է:)

ԶԻՐԱԽԱԼ ԱԶԵԼ ԵՎ ԶԻՐԱԽԱԼ ԳՆԴԱԿ

Երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ և արագ գնդակ կամ ավել են փոխանցում միմյանց:

Մենք զարդարեցինք ավելն ու վրան աղեղ կախեցինք։

Դուք գլորում եք զվարճալի գնդակ (ավել)

Արագ - արագ հանձնել ձեռքը,

Ով ունի զվարճալի գնդակ (ավել),

Նա մեզ համար կպարի մոր հետ

Երեխան, ով պատահաբար ավել է ունենում, մորը հրավիրում է պարի։

ՍԻՂՈՂՆԵՐԻ ՑԵՂ

Խաղացողների թիվը:ցանկացած

Լրացուցիչ. բաժակներ և բաժակապնակներ՝ ըստ խաղացողների քանակի, լուցկի, ոլոռ

Մայրիկների առջև սեղանին դրված են բաժակներ և բաժակապնակներ, յուրաքանչյուր բաժակի կողքին՝ 2 լուցկի։

Յուրաքանչյուր ափսեի վրա կա 12 ոլոռ։

Մայրիկները պետք է լուցկի օգտագործեն ոլոռը ափսեից բաժակ տեղափոխելու համար։

ՈՎ ԱՎԵԼԻ ԱՐԱԳ ԿՆԿԱՐԻ ՄԱՅՐԻԿԻՆ

Երաժշտության ուղեկցությամբ դուրս են բերվում մոլբերտներ։

Դրանց վրա թուղթ է ամրացված։ Երեխաները հնարավորինս արագ նկարում են իրենց մայրիկներին մարկերներով: Այնուհետեւ նկարները տրվում են մայրիկներին եւ տատիկներին։

ՍՏԵՂՔ ՔԱՆԵԹԸ

Կենտրոնում դրված է սեղան, վերջում փայտով թելեր են կապում ոտքերին։

Սեղանին կոնֆետ կա: Հրամանով խաղացողները սկսում են լարը փաթաթել փայտիկի շուրջը: Հաղթեց նա, ով ավելի արագ հասավ կոնֆետին:

Ո՞Վ ԿԱՐՈՂ Է ԱՄԵՆԱՇԱՏ ԳՆԴԱԿՆԵՐ ԽՈՍԵԼ ՀՈՒՊԻ ՄԵՋ:

(Խաղին մասնակցում են 2 աղջիկ.

Նրանք մաքրում են «աղբը» թղթե «ավելներով»՝ փուչիկներով,

Դահլիճի շուրջը ցրված, յուրաքանչյուրն իր օղակում)

Գլոմերուլներ

Պահեստամասեր Հաստ բրդյա թելերից չորս փոքր բազմագույն գնդիկներ

5 մետր պոչով։

Խաղի նպատակը. ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացում և ճարտարության բարձրացում:

Խաղի առաջընթաց.

Դահլիճում տեղադրված են չորս աթոռներ, որոնց վրա ընկած են 5 մետր երկարությամբ պոչերով թելից գնդիկներ։ Կոչվում են երկու տատիկ և երկու թոռ (թոռնուհի): Երկուսը (տատիկն ու թոռնուհին) նստում են դահլիճի մի կողմում գտնվող աթոռների վրա, իսկ խաղի երկու այլ մասնակիցներ՝ դահլիճի մյուս կողմում։ Խաղի մասնակիցները աթոռներից վերցնում են գնդակներ: Ազդանշանով խաղի մասնակիցները սկսում են թելի պոչը փաթաթել իրենց գնդակների շուրջը:

Հաղթում է այն թիմը, որի անդամները առաջինը փաթաթում են թելերը գնդակների շուրջը:

Խաղը անցկացվում է 2 անգամ։

ԿԵՆՑՐԵՔ ՁԵՐ ՏԱՏԻՆ ՅՈԳՈՒՐՏՈՎ

(խաղի համար 3 ​​յոգուրտ, 3 գդալ, 3 անձեռոցիկ, 3 բիբ)

Ո՞վ է տատիկին ավելի արագ կերակրելու:

ՀԱԳՈՒՍՏԵՔ ՁԵՐ ՈՐԴՈՒ ԶԲՈՍԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ

Աչքերը կապած, հագուստ հագցրեք երեխային.

(գլխարկ, վերարկու, շարֆ, ձեռնոցներ, կոշիկներ)

ՀԱՎԱՔԵԼ ԾԱՂԻԿ

(5 գունավոր ծաղիկ ընկած են հատակին, երեխաները երաժշտության ներքո հավաքում են նույն գույնի ծաղկաթերթեր)

ՋՈՒՐԸ ՏԵՂԱՓՈԽԵԼ ԳԴԱԼՈՎ

Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի՝ տղաներ՝ «Մեղրաբլիթ», աղջիկներ՝ «Քաղցրավենիք»,

կանգնել երկու շարքով, յուրաքանչյուր թիմի կողքին կա մեկ դույլ ջուր: Երաժշտություն է հնչում: Երեխան փայտե գդալով դույլից ջուր է վերցնում և, փորձելով չթափել, ջուրը զգուշորեն տանում է թափանցիկ պլաստիկ բաժակի մեջ, այնուհետև վերադառնում և գդալը փոխանցում հաջորդ խաղացողին:

Երբ երաժշտությունն ավարտվի, տեսնենք, թե ով ավելի շատ ջուր ունի իր բաժակի մեջ:

ՔՆՈՒՆՔ ԽՈՍՔԵՐ

Երեխաները հրավիրում են իրենց ծնողներին, և բոլորը կանգնում են շրջանակի մեջ:

Հաղորդավարուհին մեղմ խոսք է ասում մայրիկի մասին և փուչիկը փոխանցում նրա կողքին կանգնածին։

Նա մեղմ խոսք է ասում և փոխանցում գնդակը: Ով բառը չի ասում, թողնում է խաղը։ Մնացած 2-3 հոգին հաղթում են և պարգևատրվում գնդակներով։)

ԳՏԻՐ ՔՈ ՄԱՅՐԻԿ

«Արևը ծիծաղում է» («Երաժշտական ​​տնօրեն») երգի կատարմանը:

Սկզբում աղջիկները խաղում են իրենց մայրերի հետ, հետո տղաները։

Երեխաները ներքին շրջանն են, մայրերը՝ արտաքին:

Բոլորը շրջում են երաժշտության ներքո (մայրերը մի ուղղությամբ, երեխաները մյուս ուղղությամբ),

վերջում - երեխաները փնտրում են իրենց մորը..

1 անգամ - երեխաները փնտրում են մայրերին, հետո մայրերը փնտրում են երեխաներին:

ՈՎ ԱՎԵԼԻ ԱՐԱԳ Է ՓՉՈՒՄ ԳՆԴԱԿԸ

Խաղացողների թիվը: 2-4

Լրացուցիչ. փուչիկներ՝ ըստ մասնակիցների քանակի

Խաղացողները կարող են լինել 2-4 հոգի։

Յուրաքանչյուր մարդու տրվում է փուչիկ:

Ազդանշանով երեխաները սկսում են փչել դրանք:

Հաղթում է այն խաղացողը, ով ամենաարագ փչում է փուչիկը:

ՄԱՅՐԸ ԳՆՈՒՄ Է ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ

(Աղջիկների առաջ սեղանների վրա դրված են տարբեր զարդեր, կոսմետիկա և հայելի։

Խնդիրը ձեր մայրերին պատկերելն է։)

ԱՄԵՆ ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ

(Մայրիկները սաունդթրեքի վրա երգում են մանկական երգ, ձայնը պարբերաբար անջատվում է:

Խնդիրն է չկորցնել տեմպը և շարունակել երգել):

Մայրերը պարգևատրվում են «Ամենաերաժշտական» մեդալներով։

ՕԳՆԵՔ ՀԵՌԱՑՆԵԼ ՄԱՅՐԻԿ ԳՆՈՒՄՆԵՐԸ

Ved: Մայրիկները հաճախ ստիպված են գնումներ կատարել և գնումներ կատարել: Եվ երբեմն

Գնումները շատ են։ Բայց մեր տղաները հաճույքով օգնում են իրենց

Մայրիկներ. Տեսնենք, թե ինչպես են դա անում:

ՁԵՌՔԻՉ

Միավորներով.

Իսկ մայրիկների համար ես ևս մեկ խնդիր ունեմ (զանգում է մայրիկներին): Ահա ես ունեմ

Թելեր, ասեղներ և ուլունքներ: Ձեր խնդիրն է 1 րոպեում հնարավորինս շատ տնկել

ուլունքներ մի պարանի վրա: Ո՞վ կունենա ամենաերկար շղթան.

ԿԱՊԵՔ ՇԱՐՖ

Երկու աթոռների արանքում պարան են կապում, պարանին պարանով գնդիկներ են կապում։

Այս գնդակների վրա պետք է շարֆեր կապել։ Ով դա ավելի արագ է անում, հաղթում է:

Դուք կարող եք ավելի բարդացնել խաղը՝ ձեռնոցներ տալով:

ՅՈԹ դայակ

Ընտրվում է 2 թիմ՝ յուրաքանչյուրը յոթ հոգով, և կանչվում են երկու հայրիկներ։

Հայրիկները նստած են յուրաքանչյուր թիմի աթոռի վրա, իսկ ամենաարագ երեխաները հագնված են հայրիկների համար

1 - գուլպաներ

2 - գլխարկ

3 - բիբ

4 - կերակրում է շիլա

5 - խմիչքներ շշից

6 - տալիս է ծծակ

7 - չախչախ

ՁՆԱԾԻԿ

Մասնակցում են 5-ական հոգուց բաղկացած 2 թիմ։ Յուրաքանչյուր մասնակից պահում է ծաղկի ինչ-որ մաս՝ միջուկ, ցողուն, 3 թերթիկ։ Մյուս կողմից կան մաքրման օղակներ։ Ազդանշանի վրա երեխաները հերթով վազում են դեպի իրենց բացատը և ձնծաղիկ են դնում: Ո՞վ է ավելի արագ ծաղկելու: Դուք կարող եք կազմակերպել 3 թիմ:

ԲՈՐՇՉԻ ԲԱՂԱԴՐԱՏՈՂ

Մենք նշում ենք ավազի ժամացույցի օգտագործման ժամանակը, որի ընթացքում հայրը պետք է գրի բորշի բաղադրատոմս:

Հետո հայրիկները հերթով կարդում են: Վերջում հաղորդավարուհին ասում է. «Մայրիկները հաղթեցին.

Ինչպե՞ս եք պատրաստելու ապուրն առանց ջրի (սովորաբար ոչ ոք ջուր չի ներառում բաղադրատոմսում):

ԻԳԱԿԱՆ ԱՆՈՒՆ

Կանչվում են հայրիկների 2 հրամաններ: Նրանք հերթով երգում են տողեր այն երգերից, որոնք պարունակում են կնոջ անուն: Այն թիմը, որը վերջին անգամ կկատարի երգը, կհաղթի:

ԻՄԱՑԵՔ ՄԱՅՐԻԿԻ ԲԱՆԸ

Ուսուցիչը երեխաներից թաքուն նախօրոք հավաքում է ուլունքներ, ժամացույցներ, թաշկինակներ և այլն։

Խաղի ժամանակ նա հարցնում է՝ ո՞ւմ մոր բանն է։

ԳՏԻՐ ՔՈ ՄԱՅՐԻԿ

Մայրիկները կանգնած են շրջանագծի մեջ: Երեխաները ցրված են շրջանագծի կենտրոնում: Երաժշտություն է հնչում, իսկ երեխաները պարում են:

Երբ երաժշտությունն ավարտվում է, երեխաները կծկվում են և աչքերը փակում ափերով:

Այս պահին մայրերը փոխում են տեղերը: Ազդանշանով երեխաները բացում են աչքերը և...

«Ո՞վ ավելի արագ կգտնի և կգրկի իր մորը»:

Փողկապներ՝ հայրիկների համար

Տոնից առաջ 6-7 մետր երկարությամբ պարանի վրա 14 ժապավեն կապեք այսպես.

այնպես, որ երկու ծայրերը կախված լինեն: 15-րդ ժապավենը պարանի կենտրոնում կապեք աղեղի մեջ։

Կանչում են 2 հայրիկ, որոնք կանգնում են պարանից աջ ու ձախ։

Հրամանով յուրաքանչյուր հայր սկսում է աղեղներ կապել՝ շարժվելով դեպի պարանի կենտրոնը,

որտեղ աղեղը կապված է.

Հաղթում է նա, ով արագ կապում է փարթամ աղեղները և հասնում է կենտրոն:

ԿՈՏՈՆ

Ո՞վ կարող է ավելի արագ և լավ կոճակներ կարել:

(Դժվարությունն այն է, որ կոճակները կտրված են ստվարաթղթից և ունեն 20 սմ տրամագիծ)

ԳԵՂԵՑԿՈՒԹՅԱՆ ՍՐԱՀ

Մայրիկներին հրավիրում են այցելել գեղեցկության սրահ, որտեղ երիտասարդ վարսահարդարները նրանց համար կստեղծեն արտասովոր սանրվածքներ։ Մայրերը (ցանկացած թվով) նստում են աթոռների վրա և պահում

Ձեր ձեռքերում բամբակյա բուրդ է A-3 չափսի, որի մեջ անցք է կտրում դեմքի համար,

իսկ պարանոցի ուրվագիծը գծված է։

Երեխաները սանրվածքներ նկարելու համար օգտագործում են մարկեր: Հետո կլինի նորաձեւ սանրվածքների դեֆիլե։

ԵՍ ԱՄԵՆ ԳԵՂԵՑԻԿՆ ԵՄ

Հայրիկները կամ տղաները խաղում են: (յուրաքանչյուրը 2-3 զույգ)

Սրահի հեռավորության վրա յուրաքանչյուր զույգի համար նախատեսված է երկու աթոռ։

1 ԱԹՈՌԻ ՎՐԱ ԿԱԽՈՎ, ԳՈԳՈՆՔ, ԿԻՇԿ ԿԱԽՈՎ։ ՊԱՊԱՆ ՀՐԱՄԱՆՈՒՄ Է ԱՅՍ ԱՄԵՆԸ ՎԵՐԱՑՆՈՒՄ ԵՎ ՎԱԶՈՒՄ ԴԵՊԻ ԱԹՈՌԸ, ՆՍՏԵԼ ԵՎ ՁԵՌՔԸ ԾԱՓԵԼՈՎ ԱՍՈՒՄ Է.«ԵՍ ԱՄԵՆ ԳԵՂԵՑԻԿՆ ԵՄ»

հետո վերադառնում է, հանում է այդ ամենը, հաջորդ տղան հագնում է... և այլն:

ՄԱՅՐԻԿ ՕԳՆԱԿԱՆՆԵՐԸ

Մայրերը նստում են աթոռների վրա՝ զամբյուղը գրկած:

Հաղորդավարուհին կեղծ կոնֆետներ է շաղ տալիս դահլիճով մեկ։

Երեխաները յուրաքանչյուր կոնֆետի համար պետք է իրենց մորը բերեն մեկական կոնֆետ:

երեխան համբուրում է մոր այտը. Ով բերում է ամենաարագը և ամենաշատը, հաղթում է:

ՄԱՅՐԻԿԻՆ ՃԱՆԱՊԱՐՀԻՆ

1. Մայրն ու երեխան գտնվում են դահլիճի հակառակ ծայրերում:

Երեխան ստվարաթղթից կտրված «ոտնահետքեր» ունի

Մի ոտնահետք գցելով հատակին ու հերթով ոտնահարելով՝ հասնում է մորը։

Ո՞վ է ավելի արագ: Այստեղ դուք կարող եք ընտրել երեք կամ չորս երեխա:

2. Մասնակցում են և՛ մայրը, և՛ երեխան:

Նրանք շարժվում են այլընտրանքային ուղիներով դեպի միմյանց:

3. Նույնը... բայց հայրիկը նրանց հետքեր է տալիս՝ մեկից մյուսը վազելով...

Երեքն էլ պետք է հանդիպեն։ երկու ընտանիք խաղում է. Այս ամենը «Songs of the Baby Mammoth»-ի երաժշտության ներքո

ԽԱՂ ՏԱՏԻԿՆԵՐԻ ՀԵՏ

Աթոռների վրա դրեք 2 տատիկ, յուրաքանչյուրին տվեք մեկական գեղեցիկ տուփ,

մի թաս... ուր ընկած են նոր գծավոր մանկական գուլպաներ.

Այս տատիկների երկու երեխաները գտնվում են կենտրոնական պատի մոտ։

VED:

Տատիկը սկսեց գունավոր գուլպաներ հյուսել,

Միայն հանկարծ նրա գնդակները քանդվեցին։

Հաղորդավարը հատակին ցրում է 4 գույնի գնդակներ

Յուրաքանչյուր երեխայի խնդրում են հավաքել 2-ական տատիկի համար որոշակի գույներ

(կապույտ, սպիտակ և այլն)

Ուրախ երաժշտության ուղեկցությամբ երեխաները մեկ-մեկ գնդակ են հավաքում և ամանի մեջ տանում իրենց տատիկի մոտ: Հետո արագ հանում են կոշիկները, տատիկն արագ դնում է թոռնուհու ոտքերին

նոր գծավոր գուլպաներ.

ԽԱՂ ՀԱԳՈՒՍՏԻ ՀԵՏ

Երկու մայր պետք է իրենց երեխաներին կապոցներ դնեն և աչքերը կապած հանեն, ով ավելի արագ է։ Երեխաներին հանգիստ փոխում են տեղերը, մայրերն ուրիշի երեխայի վրայից հանում են հագուստի կապոցները։

ԳՏԵՔ ԵՐԵԽԱ

Երկուսը կոչվում են՝ մայր և երեխա զույգեր

Մայրերն ու երեխաները կանգնած են դահլիճի հակառակ ծայրերում: Մայրիկը կապում է աչքերը:

Երեխաները բղավում են. «Մայրիկ, ես այստեղ եմ»: Մայրերը պետք է ձայնով գտնեն իրենց երեխային.

Գտեք երեխայի 2-րդ տարբերակը:

Մայրն ու երեխան կանգնած են դահլիճի հակառակ ծայրերում:

Երեխայի ճանապարհին դրվում են շերեփներ, իսկ մորը կապում են աչքերը։

Երեխան կանչում է մորը.

Մայրը պետք է գտնի երեխային առանց քորոցները թակելու (այս պահին քորոցները հանգիստ հանվում են):

«Մենք թխում ենք բլիթներ» - փոխանցումավազք:

Երեխայի ձեռքում կա մանկական տապակ, վրան բլիթներ կան,

(Բլիթները կարելի է կտրել բարակ փրփուր ռետինից),

Նրանք վազում են սեղանի մոտ, նրբաբլիթը դնում են ափսեի մեջ, յուրաքանչյուր մասնակից ունի իր սեփականը և վերադառնում: փոխանցեք տապակը հաջորդ թիմի անդամին, որի թիմը ավելի շատ բլիթներ «կթխի»:

«Թթու վարունգ» -

Երկու մանկական սեղանների վրա դրված է 2 երեք լիտրանոց թափանցիկ տարա՝ ըստ հրամանի,

երեխան բանկաների մեջ լցնում է վարունգ կամ լոլիկ կամ տեսականի

(Որևէ մեկն ունի՞ բանջարեղենի կամ հատապտուղների, մրգերի և այլնի պլաստմասսայե կտորներ):

Ով ամենաարագը լցնի սափորը, ամենաարագը կօգնի իր մորը կամ տատիկին։

«Սիրո և քնքշության ծաղիկ»

Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ և ծաղիկ են փոխանցում մեղմ հանգիստ երաժշտությանը,

ով իր ձեռքերում ծաղիկ ունի. նա սիրալիր, բարի խոսք է ասում մոր մասին:

«Ճանաչիր քո մորը»

Կանչում են մայրերին ու երեխային ցույց տալիս աչքերը կապելուց առաջ

որտեղ մայրը կանգնած է, երեխան սկսում է փնտրել իր մորը,

Եվ այս պահին մայրը փոխել է իր տեղը մեկ այլ երեխայի մոր հետ։

«Ճանաչիր քո որդուն».

Կանչում են մի քանի տղաների, նրանք կանգնում են մի շարքում,

նրանք կանչում են տղաներից մեկի մորը, կապում մոր աչքերը, հանգիստ պտտում են նրա շուրջը, բաց թողնում (այս պահին իսկական որդին հանգիստ նստում է երեխաների հետ)

Մայրիկը շարունակում է փնտրել իր որդուն մնացած տղաների մեջ,

Իսկ տղաս բոլոր տղաների հետ միասին հանգիստ ծիծաղում է։

«Մեխ խփիր» -

Տղաները հրավիրված են, նրանք ապագա տղամարդիկ են և արդեն կարող են օգնել իրենց մայրիկին մեխերը մուրճով խփել։ (Մուրճը փոքր է։ Մեխն արդեն մի փոքր գամված է փայտի կտորին)։

Կարևոր է ուշադրություն դարձնել ոչ թե վարելու արագությանը, այլ ճշգրտությանը,

մանրակրկիտություն և զգուշություն. Ուսուցիչը երեխային ապահովագրում է

Մայրիկին օգնելու ցանկություն կա և աշխատանքն արդյունավետ, առանց շտապելու կատարելու ցանկություն:

«Բուժում տատիկին»

Կոչվում են 2 տատիկ և 2 թոռ.

Սեղանի վրա դրված են բժշկական պարագաներ.

ջերմաչափեր, հաբեր, տաք շարֆեր, բանկա մեղր, մուրաբա, դեղաբույսեր։

Ինչպես նաև շեղող առարկաներ՝ ցանկացած (մանկական ծծակ, խաղալիքներ և այլն)

Թոռը պետք է ընտրի այն իրերը, որոնցով կարող է բուժել իրը

հիվանդ տատիկ.

Փորձեք «COLLECT A BOUQUET» ընտանեկան խաղը:
Ամենուր հատակին, պատուհանագոգին, դաշնամուրին ցրե՛ք ծաղիկների ստվարաթղթե թերթիկներ (մարգարիտանի տեսքով, բայց տարբեր):
Մայրիկը գտնում է կենտրոնական շրջանակը:
Հայրիկն ու երեխաները (ցանկալի է՝ մեկը խմբից, իսկ մյուսը՝ եղբայր կամ քույր) թղթի կտոր են հավաքում մայրիկի շուրջը:
Ո՞ւմ ծաղիկն է առաջինը:
Երեխաները ծանոթ են այս խաղին, բայց ծնողները «շտապում են» դահլիճով այն որոնելու համար. դա զվարճալի է: Հատկապես եթե թաքնված են անսպասելի վայրերում...