Odjeljci stranice
Izbor urednika:
- Stolipin, Pjotr Arkadevič - biografija i reforme
- Daria, značenje imena, karaktera i sudbine za djevojčice
- Astronomi su otkrili potencijalno najmanju zvijezdu u svemiru Veličina najmanje zvijezde
- Žensko ime Daria - značenje: opis imena
- Kompatibilnost odnosa
- Boršč sa svinjetinom poseban je za svaku domaćicu!
- Kako kuhati boršč sa svinjetinom
- Kako pirjati pileći file u kremastom umaku s gljivama
- Recept za pileći file sa kiselim vrhnjem
- Lemon curd - nevjerojatan desert od citrusa
Oglašavanje
Pitanja o vojnim temama za 23. veljače. Pritisnite u šaku. Učiteljev uvodni govor |
23. veljače Dan branitelja domovine u osnovnoj školiTurnir-kviz "Naprijed momci"Zadaci 1. Proširiti horizonte učenika. 2. Doprinijeti razvoju takvih osobina ličnosti kao što su ljubaznost, uzajamna pomoć, sposobnost popuštanja i obrane vlastitog mišljenja. 3. Razvijajte domišljatost. Oprema: vrcaljka; znakovi s nazivima sektora; figure vojnika za bodovanje; zvona (za označavanje spremnosti za odgovor); znakovi s nazivima timova, kartice sa slikama predmeta za igru "Pronađi svoj par". Pravila igre Djeca biraju kapetana za svaki tim. Kapetani sudjeluju u ždrijebu kako bi odredili tko će izabrati prvi sektor. U budućnosti se izmjenjuju u pokretanju vretenca i odabiru sektora. Voditelj postavlja pitanje. Tim spreman za odgovor zazvoni. Ako jedan tim ne odgovori, odgovara drugi. Za točan odgovor dobiva se jedan bod. Ako tim dobrovoljno odgovori i da pogrešan odgovor, dobiva kazneni bod. Vijeće mudrih (žiri) sastoji se od učitelja, savjetnika ili roditelja. Tijek sata razrednikaUvod učitelji Ni najljepše i najpouzdanije vojničko odijelo neće te učiniti pobjednikom ako ti nedostaje časti, hrabrosti i dobrote. Danas imamo priliku to pokazati izvrsne kvalitete. Pozivam vas da sudjelujete u igri "Napred, momci!" Ne samo da ćete odgovarati na pitanja, već i sudjelovati u igrama duela. Predstavljanje timova i žirija Kako bi dokazali svoju kompetentnost, članovi žirija rješavaju problem, nakon čega im se dodjeljuje titula “vijeća najmudrijih” i odgovarajuća plaketa na stolu. Zadatak za žiri Pasarela je spuštena s boka broda. Njegove tri donje stepenice uronjene su u vodu. Udaljenost između dvije stepenice je 20 cm. Počela je plima, a voda raste brzinom od 10 cm na sat. Koliko će stepenica ljestava biti pod vodom nakon 30 minuta? (Nakon 30 minuta bit će iste tri stepenice pod vodom, jer se ljestve pričvršćene za parobrod dižu zajedno s njima.) (Učitelj ili voditelj čita pjesmu.) Pobjeda je na dohvat ruke hrabrima, Čeka ga veliki uspjeh Tko, bez trzanja, ako treba, Ući će u bitku jedan za sve. Neka porota odluči o cijelom tijeku bitke On će ga slijediti bez greške. Tko će biti prijateljskiji? Pobijedit će u borbi. Poslovno vrijeme je sat zabave, Tim prvi - desno, Postanite drugi ovdje. Natjecanje je počelo! Sektor "Zagonetke" 1. Jeo, jeo hrast, hrast, Slomio zub, zub. (Pila.) 2. Štrajkamo redovito svaki sat, A vi, prijatelji, nemojte nas pobijediti. (Gledati.) 3. U lanenoj zemlji uz rijeku Prostynya Brod plovi sad natrag sad naprijed. (Željezo.) 4. Oči su na rogovima, a kuća na leđima. (Puž.) 5. Samo nastavljam dalje, A ako ustanem, past ću. (Bicikl.) 7. Crna Ivashka, drvena košulja. (Olovka.) 8. Plava staza je posuta graškom, Nitko neće skupljati - Ni kralj ni kraljica Ni crvena djeva. (Zvijezde na nebu.) 9. Na humku, na čistini Pile sjedi s naušnicama, Tko god prođe Svakome daje kutiju. (Bobičasto voće.) 10. Danju hoda po nebu, I sjedne spavati na zemlju. (Sunce.) Sektor "Pitanja i šale" 1. Na koje se pitanje ne može odgovoriti "da"? (Na pitanje "Spavaš li?".) 2. Iz čega možete vidjeti zatvorenih očiju? (San.) 3. Tri vozača imala su brata Semjona, ali Semjon nije imao braću. Kako se ovo moglo dogoditi? (Vozači su bile žene.) 4. Gdje je na Zemlji najduži dan? (Svugdje isto.) 5. Kada je nebo niže od zemlje? (Kada se odražava u vodi.) 6. Koji kotač automobila se ne okreće kada se spušta niz planinu? (Rezervni.) 7. Gorjele su tri žarulje. Jedan od njih je ugašen. Koliko je žarulja ostalo? (Tri.) 8. Plavi šal je bačen u Crno more. Kako je izvučen iz vode? (Mokro.) 9. Ime koje rijeke je u našem ušću? (Guma.) 10. Na stazi su sjedili vrapci, a do njih je doletjelo još 5 vrabaca. Mačka se prikrala i zgrabila jednog vrapca. Koliko je vrabaca ostalo? (Nitko.) Sektor "Pathfinder" 1. Kako odrediti smjerove svijeta prema lišaju i mahovini? (Rastu uglavnom na sjevernoj strani debla i stijena koje vire iz zemlje.) 2. Kako odrediti smjerove svijeta po mravinjacima? (Gotovo uvijek se nalaze južno od drveća, panjeva i grmlja. Južna strana mravinjaka je ravnija od sjeverne.) 3. Kako odrediti smjerove svijeta po smoli koja strši na deblu? (Smola se pojavljuje obilnije sa Južna strana crnogorično drveće.) 4. Kako odrediti kardinalne smjerove kore zasebno stojeće drveće? (Kora izoliranog drveća je grublja na sjevernoj strani.) 5. Koji će list biljke zamijeniti zavoj i jod mali rez? (List trpuca.) 6. Navedi šumsku nastambu koju je čovjek sagradio od grana i grančica. (Hut.) 7. Odredite čije tragove vidite na kartici. (Vrapčarke.) 8. Odredi čije tragove vidiš na kartici. (Zec.) 9. Kako se zove sprava za orijentacijsko trčanje? (Kompas.) Sektor "Kuća bajki" 1. Dobar doktor. (Ajbolit.) 2. Mladoženja muhe tskotukha. (Komarac.) 4. Djevojka koja je izgubila cipelu na balu. (Pepeljuga.) 5. Tajanstvena starica sa štapom. (Baba Yaga.) 6. Tajanstvena prijateljica Volke Kostylkove. (Starac Hottabych.) 7. Onaj koji je prestrašio gospođicu Bok. (Carlson.) 8. Najbolji prijatelj Carlson. (Dijete.) 9. Mačka koja je htjela biti prijateljica s miševima. (Leopold.) 10. Medo, Mowglijev prijatelj. (Balu.) Sektor "Igra-igra" Igrati se s prijateljima Igrajte s nama! Bilo kad i bilo gdje Sretni smo zbog naše igre! "Pronađi svoj par" Za ovu igru morate unaprijed pripremiti crteže-ambleme koji prikazuju predmete koji čine par (prema bilo kojem kriteriju). Primjeri parova: mačka - pas, odijelo - haljina, raketa - leteći tanjur, more - galebovi, vitez - grb, početnica - učenik s aktovkom. Vođa postrojava svaki tim u dva reda okrenuti jedan prema drugom. Crteži amblema pričvršćeni su na leđa igrača. Na naredbu voditelja "Jedan, dva, tri - nađi sebi par!" dečki počinju tražiti svoju družicu. Tim koji najbrže sparuje pobjeđuje. "Staza penjača" Sudionik u ruci ima teniski reket s lopticom. Zadatak igrača: popeti se na stol pomoću stolice, sići, hodati po nestabilnom balvanu ili po tankoj dasci od 5 centimetara. Ne možete ispustiti loptu duž cijele staze. "Orijentacija" 4-5 identičnih predmeta postavljeno je na dvije stolice koje stoje na istoj liniji. Nasuprot, na udaljenosti od 5-6 m, također se postavljaju dvije stolice. Dva sudionika u igri, s povezom na očima, moraju redom prenijeti sve predmete na svoju stolicu (koja stoji nasuprot). "Prijelaz" Prvi brojevi momčadi su kapetani. Dobivaju komplet opreme za prijelaz – dvije daske. Igrači stoje s dvije strane "močvare" okrenuti jedan prema drugom. Kada se oglasi zvižduk, prvi broj momčadi počinje ukrštanje. Postavlja jednu dasku na “močvaru” ispred sebe i staje na nju s obje noge. Zatim postavlja drugu dasku ispred i prelazi s prve na drugu. Podiže prvu i ponovno je stavlja ispred druge. I tako sve dok tranzicija ne završi i palicu ne preuzme član ekipe s druge strane "močvare". Tko se spotakne tijekom prelaska („zaglavi u močvari“) vraća se na startnu liniju i počinje prelazak ispočetka. Sektor "Putovanje morem" 1. Kuhajte na brodu. (Kuhati.) 2. Šef posade palube na brodu. (Bocman.) 3. Zbirka zemljopisne karte. (Atlas.) 4. Odjeljak broda zatvoren između vodonepropusnih pregrada. (Odjeljak.) 5. Kuhinja na brodu. (Galija.) 6. Domovina, domovina. (Domovina.) 7. Snažno plovilo opremljeno za plovidbu u ledu. (Ledolomac.) 8. Kako se zove mornarski kompas? (Šestar naglasak je na drugom slogu.) 9. Mornarsko pokrivalo za glavu. (Kapa bez vizira.) 10. Signalno svjetlo u uvali. (Svjetionik.) Rezimirajući igru Broj ide do 10 bodova. Vreće iznenađenja pojavljuju se na stolu žirija. Vrećice su vezane mašnama od svijetlih vrpci, a na svaku od njih pričvršćen je kartonski znak s natpisom Mined. Voditelj poziva timove da "očiste" vrećice, odnosno da svojim prijateljima, gostima blagdana daju pjesme, pjesme, pjesmice itd. "Očišćene" vrećice sadrže darove. Dodatni materijalVojno zrakoplovstvo štiti naše nebo, opremljeno je najsofisticiranijom opremom - helikopterima, nadzvučnim letjelicama nosačima raketa, bombarderima. A tu su i teški zrakoplovi koji mogu prevoziti vojsku, oružje, streljivo, gorivo zrakom na velike udaljenosti, evakuirati ranjene i bolesne, iskrcati trupe, prevesti tenkove, automobile i drugu vojnu opremu. Kopnene snage su motorizirano pješaštvo, motorizirano strijelstvo, tenkovske posade, topnici, signalisti, minobacači i raketari. Ove trupe su naoružane tenkovima, oklopnim transporterima, protuzračnim i raketnim bacačima te projektilima. Strateške raketne snage opremljene su najmoćnijim Moderna tehnologija- rakete. Neke su rakete smještene pod zemljom, u silosima, no postoje i modernije rakete koje mogu putovati zemljom na traktorima na kotačima i željeznicom. Danas naša flota ima brodove najnoviji dizajn. Najstrašniji brod je nuklearna podmornica. Podmornice na nuklearni pogon naoružane su projektilima i torpedima. Ovi čelični divovi plivaju pod vodom nekoliko mjeseci, osjetljivo osluškujući ocean posebnim instrumentima. Na čelu su kvrge Ispod oka su lampioni. Pa, ako smo dečki, Onda smo mi heroji. Ogrebotine. Iverje. Jedino čega se bojimo je jod. Evo, bez oklijevanja, suze Sam zapovjednik toči. Neka tvoja glava bude pokrivena zelenilom I noga mi je u flasteru, Ali još ima snage, Pobijediti neprijatelja. Tvrdoglavi, ujutro mi Opet u bitku, u patrolu... Ožiljci iz tih bitaka I dalje ostaju. V. Berestov Jednog dana djeca su otišla u krevet, Prozori su svi zamračeni. I probudili smo se u zoru - Ima svjetla u prozorima i nema rata! Ne zaboravimo te heroje Što leži u vlažnoj zemlji, Dajući svoj život na bojnom polju Za ljude, za tebe i mene... Slava našim generalima, Slava našim admiralima A običnim vojnicima - Pješice, plivanje, jahanje, Umoran, iskusan, Slava palim i živima - Hvala im od srca! S. Mihalkov Datum ima posebno značenje - Rođendan hrabrih sinova. Svi ruski ljudi na ovaj datum Šalje pozdrave mornaru i vojniku. V. Matveev Pitanja 1. Što je zajedničko drvu i puški? (Deblo.) 2. Zašto su koplje i štit nerazdvojni prijatelji i neprijatelji? (Uvijek su zajedno. Štit udara, koplje štiti.) 3. Tko je rekao: “Teško je naučiti, lako se boriti”? (A.V. Suvorov.) 4. Kako se zove “nevidljivi prednji borac”? (Izviđač.) 5. Kako se zove tinejdžer koji studira pomorstvo? (Dečak iz kabine.) 6. Kako su se nazivale naramenice u ruskoj vojsci i mornarici? (Epolete.) Objasnite frazeološke jedinice Vitez bez straha i prijekora. (Hrabar, velikodušan čovjek.) Vitez plašta i bodeža. (Tajni ubojica i pljačkaš.) Jaši stremen do stremena. (Vozite u blizini.) Vitez na sat vremena. (Osoba slabe volje, nesposobna za dugotrajnu borbu za plemeniti cilj.) Straga gore. (Ne slažem se s nekim.) Gađajte vrapce iz topa. (Gratite puno truda na sitnice.) Pjesme o tati Tate su dotrčale u školu Wow, ima toliko ljudi ovdje. Gdje će biti konkurencija? Gdje se dodjeljuju nagrade? Naš tata je veliki majstor. Možda napraviti policu. Samo nama da se natječemo Ne misli žuriti. A naš tata je super, Najbolji stručnjak na poslu, Stavićemo ga na početak I učinit ćemo da pobijediš. Naš tata s odličnim uspjehom Natjecao se na natjecanjima Preskočio do pola s užetom za preskakanje, Pretrčao je pola puta. Održali smo natjecanje I želimo ti zbogom Ojačati svačije zdravlje, Jače napumpajte mišiće. Ne gledaj TV Znojite se više s utezima, Nemojte ležati na sofi Uže za preskakanje. Želimo svim tatama Nemoj stariti i nemoj se razboljeti, Bavite se više sportom Imaj smisla za humor. 23. veljače je vrlo blizu. U sklopu programa čestitki budućim braniteljima Domovine, pozivamo učitelje da provedu zanimljiv i vrlo uzbudljiv kviz. 2. Tko nema oznake na naramenicama? 3. Što označavaju slova u kratici VDV? 4. Nose li posade tenkova kacige ili kacige? 5. Kako se zove prostorija namijenjena za boravak vojnika? 6. Koja pasmina pasa najčešće služi na granici? 7. U apartmanu je ovo soba, a na brodu je ovo...? 8. Tko je stariji po činu - kapetan ili bojnik? 9. Što znači izraz "Uzeti jezik"? 10. Ako osoba upravlja helikopterom, koji je točan naziv za njegovu profesiju? 11. Od čega se sastoji bojna patrona? 12. Kako se zove svečani prolazak vojne tehnike i postrojbi? 13. Dovršite poslovicu: “Mitraljez i lopata - …”. 14. Što pritisnete prstom kad pucate iz pištolja? 15. Tko je snajperist? 16. Što je “jače” - mitraljez ili automatska puška? 17. Kojim redoslijedom rasporediti vojne postrojbe da se njihov broj povećava: pukovnija, vod, bojna, satnija? 18. U koliko sati radnim danima u vojsci se čuju naredbe: "Ustani!" i "Sve čisto!"? 19. Koliko zvjezdica ima stariji poručnik na naramenicama? 20. Od koje riječi dolazi naziv “prsluk”? Odgovori1. Mornarsko pokrivalo za glavu. 2. Među mornarima i vojnicima. 3. Zračno-desantne trupe. 4. Kacige. 5. Vojarna. 6. Pastirski psi. 7. Kabina. 8. Major. 9. Zarobiti neprijatelja. 10. Pilot helikoptera. 11. Od čahure - čahura, barutno punjenje, početnica i metak. 12. Parada. 13. Vojnikovi prijatelji. 14. Na okidaču, ne na čekiću. To su različiti dijelovi. 15. Strijelac. 16. Mitraljez. 17. Vod (do 60 ljudi); tvrtka (do 250); bojna (do 900); pukovnija (do 2700). 18. U 6-00 i u 22-00. 19. Tri. 20. Tijelo. Intelektualna igra "Gambling Dozen" za učenike 2-3 razreda, posvećena Danu Branitelj domovine Mesha Tatyana Sergeevna, učiteljica na engleskomMjesto rada: Državna obrazovna ustanova Srednja škola br. 16, Pinsk, Brestska oblast, Republika Bjelorusija Opis materijala: Materijal će biti zanimljiv učiteljima osnovne razrede i organizatori izvannastavnih aktivnosti. Cilj: formiranje ispravne percepcije pojma svrhe i uloge dječaka kao branitelja svoje domovine. Zadaci: - promicati razvoj osjećaja domoljublja; - usađivati poštovanje prema ljudima; - stvarati uvjete za razvoj logičkog mišljenja i širenje vidika učenika; - njegovati točnost, brzinu reakcije, želju da postanete jaki, hrabri, spretni, pametni. Pravila igre: “Gambling Dozen” jedna je od varijanti igre “Što? Gdje? Kada?". U ovoj igri sudjeluju 3 ekipe istovremeno. Tim dobiva 5 žetona kao "početni kapital". Tim se može kladiti na pitanje koristeći bilo koji broj žetona koje ima. Ako je odgovor točan, tim dobiva broj žetona koji je postavljen na pitanje; ako je odgovor netočan, tim se kažnjava istim brojem žetona. Ako se tim nije kladio, ako je odgovor točan, dobiva jedan žeton; ako je odgovor netočan, kažnjava se jednim žetonom. Prije nego što čuje pitanje, voditelj se kladi na pitanje, a zatim ga postavlja. Pomoćnik voditelja prati koji će kapetan ekipe prvi podići ruku da odgovori. Ako nema željenih odgovoriti na pitanje, pravo na odgovor se izvlači ždrijebom. Igra se sastoji od tri bloka. Nakon svakog bloka možete održati takozvani "medij" (time out), tijekom kojeg se nudi kviz za publiku, glazbeni broj itd. Napredak igre: Prekrasan odmor u veljači Moja vam zemlja želi dobrodošlicu. Ona su njeni branitelji Čestitke od srca! Na kopnu, na nebu, na morima Pa čak i pod vodom Vojnici štite naš mir Za nas, prijatelju, s tobom. I. Aseeva Blok br.1 Blok br.2 Blok br.3 Za buduće branitelje Dana 23. veljače uobičajeno je ne samo čestitati dječacima u razredu, već i organizirati razna natjecanja, natjecanja i kvizove za njih, čime se budućim braniteljima daje prilika da pokažu ne samo snagu i spretnost, već i domišljatost, znanje i erudicija. Provođenje kviza 23. veljače zahtijeva dosta priprema od strane nastavnika. Kakav će oblik biti kviz? Bit će to igra ili samo razgovor. Ako će kviz za dječake biti u obliku igre, onda morate odlučiti kakva će to biti igra. Djeca su posebno oduševljena igrama organiziranim u obliku poznatih televizijskih emisija poput “Najpametniji”, “Što? Gdje? Kada?”, “Tko želi postati milijunaš?” i tako dalje. Provođenje kviza u obliku popularne televizijske igrice zahtijeva pripremu velikog broja pitanja. Osim toga, takvu je igru teško igrati bez pomoćnika. Kada pišete pitanja, morate uzeti u obzir da su dečki došli na odmor kako bi se opustili i zabavili, tako da ne biste trebali preuzimati preteške zadatke. Kada provodite kviz za dječake, možete uključiti sve učenike u razredu. Možete održavati natjecanja za pojedinačna prvenstva. Pobjednicima se dodjeljuju zahvalnice i diplome sa zanimljivim tekstovima vezanim uz sam praznik Dan branitelja domovine: najspretniji, najhrabriji (vidi izbor tekstova). Prilikom odabira pitanja za kviz važno je uzeti u obzir i dob djece i psihološke i znanstvene karakteristike tima. Na primjer, pitanja iz održanog kviza Dječji vrtić, treba biti jednostavan, a sam kviz neka bude kratka blitz anketa. Pitanja bi mogla biti otprilike ovakva:
Za svaki točan odgovor dečki dobivaju žetone. Na kraju se prebrojava broj nagrada za svako dijete i otkriva pobjednik. Za stariju djecu, pitanja bi trebala biti teža. Pitanja koja možete koristiti, na primjer:
Strip kviz za 23. veljačeČak i na tako ozbiljnom prazniku kao što je Dan branitelja domovine, možete pronaći mjesto za dobru šalu. Strip kviz za 23. veljače odličan način pražnjenje. Najprikladniji je za stariju djecu školske dobi koji znaju cijeniti humor, a i sami se vole šaliti. Smiješni kviz može sadržavati sljedeća pitanja:
Kviz je najbolja zabava za bilo koji školski praznik. Kviz Cilj: Odgoj domoljublja i građanstva kod starije djece predškolska dob, razvoj moralnih vrijednosti, upoznavanje s poviješću domovine. Oprema: listovi papira, izrezane slike, građevinski set, omotnice s izrezanim poslovicama Djeca se dijele u 2 tima i biraju kapetana Natjecanje počinje. "Napravi poslovicu". Svaka ekipa dobiva omotnicu s dvije poslovice o vojsci, ratu i službi izrezane riječima. Izreke: Teško za naučiti, lako se boriti. Borba je lijepa s hrabrošću, a drug je lijep s prijateljstvom. Hrabro stani za ono što je ispravno. Tko nam dolazi? doći će mač, umrijet će od mača. Na stolu su listovi papira. Kapetani trebaju napraviti svaki po jedan avion. Boduje se za brzinu i kvalitetu rada Provedimo sada testove. Zrakoplovi se lansiraju prema dometu leta. Igra "Izgradite vojnu opremu" od konstruktora Igra: "Izreži slike" Svaki tim dobiva zadatak prikupiti izrezanu sliku. Tko je brži? Fizmunutka Jedan, dva - tu je raketa. Tri, četiri - avion. Jedan, dva - pljesnite rukama I onda na svaki račun. Jedan dva tri četiri- Ruke više, ramena šira. Jedan dva tri četiri I šetali su na licu mjesta. Natjecanje "Pogodi zagonetku" 1. Div stoji u luci Osvjetljavanje tame I signale brodovima Posjetite nas. (Svjetionik) 2. Parna lokomotiva bez kotača Kakvo čudo od lokomotive Je li on lud? Otišao je ravno preko mora. (Parobrod) Zagonetke za tim II 1. Leti, zuji A kad sjedne, zašuti. (Zrakoplov) 2. Naopako okrenut kotao Pomogao zaštititi osobu (Kaciga) Pala je u kvinoju Sad je neću naći. (Metak) Imamo "Topola", "Topol M", Floru uopće ne poslužujemo. Mi čuvamo zemlju, Da više ne bude rata. (Raketne snage) “Gdje smo mi, tu je pobjeda!” - Naš moto je veličanstven, borben. Stoljećima smo od mora do obale, Pobjegli su "kamen" zid! (Marinci) Avion se uzdiže poput ptice Tamo je zračna granica. Dežuran i dan i noć Naš vojnik je vojno lice (Pilot) Igra: Pitanje odgovor 1. Navedi rodove postrojbi naše vojske. 2. Recite nam što je drugačije vojnička uniforma vojnik, pilot, 3. Koju vojnu opremu poznajete? 4. Koja je važnost vojne opreme u službi vojnika? 5. Zašto vojnici trebaju oružje? 6. Zašto se dodjeljuju medalje? 7. Zašto nam trebaju naramenice u vojsci? Igra "Jedan - mnogo" Avion – … Igra "4. kotač" Tenk, lovac, helikopter, avion; Topnik, snajperist, kuhar, padobranac; Bubanj, mitraljez, mitraljez, top; Prsluk, kaput, traperice, jakna. Vodeći: Pokazali ste hrabrost, upornost i strpljenje, A ponekad i izdržljivost, na iznenađenje svih, Da čuvaš svoju Domovinu I od neprijatelja, časno branite Rusiju! Igra "Odaberi riječi - znakove" Branitelj domovine (Koji) -… Tenk (Koji) - … Vojska (koji) - … Domovina (koji) - … svi (Što)– vojne opreme“. pitanje i odgovor. 2. Kakvo pokrivalo za glavu nosi borac tijekom borbe kako bi zaštitio glavu od ozljeda? Kaciga 3. Koliko je bitaka izgubio A.V.Suvorov? Nisam izgubio niti jednu 4. Kakvo su pokrivalo za glavu nosili vojnici Crvene armije? Budenovka 5. Kakvo pokrivalo za glavu ima tanker? Kaciga 6. Kako se zove pokrivalo za glavu padobranaca? Beretka 7. Što imaju i puška i stablo? Deblo Publikacije na temu: Kviz o prometnim pravilima “Što? Gdje? Kada?"“Kviz “ŠTO? GDJE? KADA?" prema prometnim pravilima Ciljevi: - ponoviti pravila ceste; uspostaviti pravila ponašanja na ulici; razvijati govor. Zabava "Prometni kviz" Cilj: učvrstiti znanje djece o prometnim pravilima. Oprema: timski amblemi, kartice s prometnim znakovima, kistovi, boje, papir. Kviz za djecu 6-7 godina Stanica za zagrijavanje. Pitanja za 1. tim: Zadnji mjesec u godini? (prosinac) Krava kao dijete? (tele) Punča obrasla iglicama? (jež). Kviz "Svijet bajki" Cilj: učvrstiti znanje djece o prethodno pročitanim djelima. Ciljevi: 1) Ojačati sposobnost djece da pogađaju poznate bajke 2) Razviti. Kviz "Jesen" Cilj: Konsolidirati znanje djece o karakterističnim znakovima jeseni, uzorcima u prirodi; njegovati ljubav prema svojoj prirodi. Napredak lekcije:. |
Čitati: |
---|
Popularan:
Novi
- Daria, značenje imena, karaktera i sudbine za djevojčice
- Astronomi su otkrili potencijalno najmanju zvijezdu u svemiru Veličina najmanje zvijezde
- Žensko ime Daria - značenje: opis imena
- Kompatibilnost odnosa
- Boršč sa svinjetinom poseban je za svaku domaćicu!
- Kako kuhati boršč sa svinjetinom
- Kako pirjati pileći file u kremastom umaku s gljivama
- Recept za pileći file sa kiselim vrhnjem
- Lemon curd - nevjerojatan desert od citrusa
- Sastav, sadržaj kalorija i hranjiva vrijednost skuše