Izvannastavna aktivnost na ovu temu

"Siguran put od kuće do škole"

Razred – 1 “A” razred. glava Mashkina Marina Nikolaevna

Ciljevi događaja:

• razvijanje razumijevanja mlađih školaraca o sigurnosti na cestama;

• ponavljanje pravila kretanja pješaka na ulici i cesti;
• razvijanje sposobnosti djece da pronađu najsigurniji put od kuće do škole;
• odgoj odnos pun poštovanja svim sudionicima u prometu.

Oprema: kartice s pravilima, "semafori", dječji crteži, križaljka, glazbena pratnja, plakat “Abeceda sigurnosti”,

Napredak lekcije

I. Uvodni dio.

Tako da na ulice bez straha

Ti i ja bismo mogli hodati

Potrebna su prometna pravila

Svakako ga proučite.

Ljudi, svaki dan izađete iz kuće i nađete se na ulici, gdje postoje mnoga pravila kojih se trebate pridržavati kako ne biste došli u neugodnu situaciju. Svake godine sve je više automobila na cestama. I nitko nikome ne smeta. To je zato što postoje jasna i stroga pravila za vozače automobila i pješake.

Danas ćemo razgovarati s vama o tome kako se ponašati na ulici, sjetiti se pravila ceste i pobliže pogledati prometne znakove. Tijekom naše manifestacije “Pješački abeceda” naučit ćete puno zanimljivih stvari o jeziku ulica i cesta, pravilima ponašanja na ulici iu javnom prijevozu i još mnogo toga.

II. Nastup učenika.

A mi ćemo našu priredbu započeti slušanjem pjesama koje će nam čitati vaši razrednici

1. Znaju i odrasli i djeca

Bit će lakše živjeti u svijetu,

Ako bez sumnje

Poznavati prometna pravila.

1. Ako prekršiš pravila

I proći ćeš na crveno svjetlo,

Dobit ćete različite ozljede,

I završit ćeš u bolnici.

1. Ako je svjetlo zeleno,

Hodaj hrabro, ne zijevaj,

Ali ipak budite oprezni

O autobusu i autima

Nikada zaboraviti!

1. Ako je u blizini raskrižje

Ili samo skretanje

Budi oprezan, tinejdžeru

Ili samo pješak!

Ljudi, što mislite tko su glavni sudionici u prometu? Glavni sudionici u cestovnom prometu su vozači i pješaci. Prozivaju se oni koji se nalaze na nogostupima i pješačkim dijelovima ceste pješaci. Onaj koji vozi auto - vozač . Osoba koja ulazi u vozilo. A vozač, ako izađe iz svog automobila, postaje pješak. Prometna pravila postoje za vozače, pješake i putnike.

Ljudi, zakon o ulicama i cestama je strog. Ne oprašta ako pješak hoda ulicom kako hoće i ne poštuje pravila. Ali ovaj zakon je također vrlo dobar: štiti ljude od strašne nesreće, štiti njihove živote. Stoga samo stalno poštivanje prometnih pravila omogućuje nam svima da samouvjereno prelazimo ulice.

Sada ćemo održati prometnu štafetu.

III. Predstavljanje tima.

Tim "Semafor".

Na dužnosti u bilo koje vrijeme

Pažnja, gleda ravno naprijed

Na tebi je semafor s tri oka -

Zeleno, žuto, crveno oko.

On svima naređuje!

Tim "Prometni znak".

Najmanji prometni znak,

On stoji s razlogom

Budite oprezni ljudi

Poštujte svaki znak!

IV. Natjecanja.

1) "Zagrijavanje"

Kapetani ždrijebom odlučuju tko će prvi odgovoriti. Ako tim ne odgovori na postavljeno pitanje, pravo odgovora prelazi na publiku.

Pitanja za ekipu “Semafora”:

· Gdje bi pješaci trebali hodati na ulici?

· Kome zadaje naredbe pješački semafor?

· Koja je svrha “sigurnosnog otoka”?

· Kada treba početi prelaziti ulicu ako je na raskrižju semafor?

· Gdje bi pješaci trebali hodati ako nema nogostupa?

Pitanja za tim “Prometni znak”:

Koliko signala ima semafor?

· Gdje se nalazi “otok sigurnosti”?

· Što znači crveno svjetlo na semaforu?

· Zašto morate hodati desnom stranom pločnika?

· Je li moguće započeti prijelaz ulice na žutom svjetlu na semaforu?

2) "Izgradite semafor"

Na stolicama pored ploče nalazi se tijelo semafora i tri kruga: žuti, zeleni i crveni. Četvero je ljudi iz tima. Svaki član tima treba otrčati do stolice i pričvrstiti jedan dio na ploču: 1. pričvršćuje tijelo, 2. – crveni krug, 3. – žuti krug, 4. – zeleni krug.

Nakon što dijete pričvrsti figuru na ploču, vraća se na svoje mjesto. Tek tada kreće sljedeći. Pobjednik je onaj koji pravilno i brzo sklopi semafor.

Iz povijesti semafora

– Semafor, koji automobilima i ljudima govori kada da krenu, a kada da stanu, izumljen je prije automobila.

Prije sto četrdeset godina na gradskim ulicama nije bilo puno automobila, a ljudi su se prevozili konjskim zapregama. Kako se trkaće kočije ne bi sudarale jedna s drugom, na raskrižjima su postavljeni semafori. Prvi semafor postavljen je u engleskom gradu Londonu. Da sada vidite ovaj semafor, ne biste odmah shvatili o čemu se radi. Prvi semafor imao je samo dvije boje - crvenu i zelenu. Njime je upravljala posebna osoba koja je dizala i spuštala strelicu s obojenim krugom. Nagli prijelaz s jednog signala na drugi bio je opasan: jedan se nije imao vremena zaustaviti, a drugi se već kretao. A onda su smislili znak upozorenja - žuti signal. Tada su se semafori počeli postavljati na stupove. Velika crna strelica puzala je po obojenom staklu semafora. Kontrolor prometa je pomaknuo strelicu. Upalio je zeleno svjetlo, pa žuto, pa crveno. Regulatori su stajali na svakom semaforu. Semafori su izmišljeni kako bi zaštitili živote pješaka i spriječili nesreće na ulicama. U svim gradovima svijeta semafori su isti - tri boje. Signali u boji raspoređeni su odozgo prema dolje: crveno - stani, žuto - pripremi se, zeleno - idi. Moderni semafori su električni. Oni samostalno prebacuju svjetla na raskrižjima i daju naredbe pješacima i automobilima kada da stanu, a kada da krenu.

Poštuješ li uvijek semafore?

Semafor.” (Fizička minuta).

Imam tri kruga: crveni, žuti i zeleni. Pokazat ću vam ih jednu po jednu, a vi morate izvoditi pokrete:

žuto - pljeskanje rukama;

zelena - hodanje na mjestu;

crvena - čučnjevi.

Zabavljaš se

Zbogom semaforu.

I izgaraju za tebe

semafori:

Crveno - stop!

Žuto - čekaj!

I zeleno - uđi!

3) "Zagonetka"

Kakvo je čudo ova kuća: gore žuta, dole plava,

Naokolo prozori sjaje, Na prsima mu zvijezda.

Nosi cipele od gume i iznad njega su zračne linije

I radi na benzin? Žice rastegnute.

(Autobus) (Trolejbus)

Gle, kakav jak čovjek: Kuće stoje u dva reda.

Hodanje jednom rukom deset, dvadeset, sto u nizu.

Navikao sam na zaustavljanje i na kvadratne oči

Kamion pet tona. Svi se gledaju.

(Policajac.) (Ulica.)

Prugasti konj, trepćem očima

Zove se zebra. Nemilosrdno dan i noć.

Ali ne onaj u zoološkom vrtu, ja pomažem strojevima

Ljudi nastavljaju hodati njime. I mogu ti pomoći!

(Pješački prijelaz.) (Semafor.)

Crvena kočija vozi po šinama, platno, a ne staza,

Brzo će sve odvesti kamo trebaju. Konj, ne konj - stonoga

Djeci se sviđa njegov zveckavi zvuk. Puzi tim putem,

Dakle, što nosimo po gradu? Cijeli konvoj nosi jedan.

(Tramvaj.) (Vlak.)

Ljudi, zna li netko od vas gdje su se i kada pojavili automobili? Slušaj, ovo je zanimljivo!

Ovo se dogodilo jako davno. Toliko davno da nitko ne zna kako se to stvarno dogodilo. Možda?..

Jednom davno živjela su dva susjeda. Jedan je uhvatio divljeg konja, pripitomio ga, zajahao i počeo se hvaliti: "Ovakvog konja imam." Najbrže skače. Vjetar prestiže. Ovakvog nitko nema.” Drugi je trpio njegovo hvalisanje. Nisam to mogao podnijeti. Otišao sam u stepu. Uhvatio sam konja, pripitomio ga i uzjahao. I kaže svom hvalisavom susjedu: "Hajdemo provjeriti čiji je konj brži i tko je od nas dvojice najbolji jahač!" Složili smo se. Odvezli smo se na otvoreno polje. “Eno, skočimo na onaj kamen!” - “Hajde!” Udarali su bičevima po bokovima konja, urliknuli i odjurili. Ne zna se tko je od njih prvi jahao. Da, nije važno. Bitno je nešto drugo. Održana su prva natjecanja u povijesti na kojima su snage odmjeravali ljudi i konji, “živi motori” kojima upravljaju ljudi.

Sada je vrijeme da testirate svoju domišljatost.

4) "Zabavna pitanja o prometnim pravilima."

1. Koji automobili mogu proći kroz crveno?

Tatino i mamino;

Taksi;

Vatrogasna, hitna pomoć, specijalna vozila;

Bigl.

1. Na kojoj cesti vozila koče li bolje?

Na mokrom;

Na ledenim uvjetima;

S košticama;

Na suhom.

1. S koliko godina možete voziti bicikl po cesti?

Kada odete u mirovinu;

Od rođenja;

Od 14. godine.

1. Kojom stranom nogostupa je preporučljivo hodati pješacima?

Prema bilo kojem;

Na desnoj strani;

S lijeve strane.

1. Kako pravilno i sigurno prijeći ulicu nakon izlaska iz autobusa?

Pričekajte da vozilo krene;

Sjednite na haubu drugog automobila i tražite da vas prevezu;

Prijeći pješački prijelaz.

1. Preći cestu možete samo...

Crveno trepćuće svjetlo na semaforu;

Zeleno svjetlo;

Žuto svjetlo.

1. Zašto čuvaru treba palica?

Pozdravite poznanike;

Otjerajte muhe;

Za ljepotu;

Regulirati promet.

1. Kad se upali zeleno svjetlo na semaforu, što ćete učiniti?

Nedostajat će vam sve starice i gospođa sa psom;

Trčat ćete što brže možete;

Ostat ćete stajati na mjestu;

Uvjerite se da su se sva vozila zaustavila i priješla cestu.

5) A sada još jedan zabavna igra "To sam ja, to sam ja, to su svi moji prijatelji!".

1. Tko od vas, kad se žuri,

Trči ispred prijevoza?

2.Tko od vas ide naprijed?

Samo gdje je prijelaz? (ja sam, ja sam...)

3.Tko zna da je crveno svjetlo

Znači li to da nema pomaka? (ja sam, ja sam...)

4.Tko tako brzo naprijed leti

Što semafor ne vidi?

5. Tko zna da je svjetlo zeleno

Znači li to da je put otvoren? (ja sam, ja sam...)

6. Reci mi tko je iz tramvaja?

Istrčava na cestu?

7. Tko od vas, ide kući,

Je li na kolniku? (ja sam, ja sam...)

8.Tko je od vas u tijesnom tramvaju?

Ustupa li mjesto odraslima? (ja sam, ja sam...).

V. Sažetak lekcije

Natjecanje u crtanju "Ovaj nevjerojatan prometni znak"

Naše fascinantno putovanje u zemlju cestovnog prometa bliži se kraju. Ali prije nego što se oprostim od tebe, želim provjeriti čega si se uspio sjetiti.

Za koga su prometna pravila?

Je li važno pridržavati se prometnih pravila?

Koje su posljedice nepridržavanja?

Zašto su potrebni prometni znakovi?

Koje su boje semafori?

Što one znače?

Nadam se da će vam naš događaj pomoći da budete pažljiviji i oprezniji na cestama!

Priprema za crtanje rute od kuće do škole

Da biste počeli crtati rutu, trebali biste se dobro pripremiti za ovaj posao:

• Pripremite pravu kartu. Možete dobiti upute pomoću Google Maps, zumirati i ispisati;

• Uzmi nekoliko čiste plahte. Crtanje puta od kuće do škole nije uvijek urađeno na jednom listu papira; ponekad je potreban nacrt. Za domaća zadaća Za školu možete koristiti papir za bilježnicu ili obični A4 papir. Ako crtate dijagram za kućnu upotrebu, onda je bolje prikazati rutu na whatman papiru.

• Naoštrite svoje olovke i olovke u boji. Preporuča se crtanje olovkama jer vrlo lako crtaju male detalje.

Kako nacrtati rutu od kuće do škole

Ako ste kartu ispisali s interneta, zadatak je vrlo lako izvršiti. Prvo što treba učiniti je nacrtati najvažniju ili najveću ulicu.

Na nju stavite neke važne predmete koje vaše dijete pamti. Ima trgovački centar, gdje dijete često kupuje igračke, kuću najbolji prijatelj ili se možda tamo nalazi Dječji vrtić? Zabilježite i potpišite ovo mjesto.

Nacrtaj kuću i školu u odnosu na ovu ulicu. Obavezno napišite "škola" i "dom" velikim slovima. I oba mjesta istaknite jarkim bojama.

Ako ne crtate shematski prikaz od kuće do škole, onda je vrijedno istaknuti kolnik i nogostup odvojeno. Nacrtajte semafor i križanje na kojem dijete prelazi ovu cestu.

Za one koji putuju autobusom ili metroom možete označiti sigurnu rutu do stajališta, napisati njegov naziv, označiti broj autobusa na samom stajalištu ili ga nacrtati. Osim toga, preporučljivo je zapisati broj stanica koje dijete putuje. Put naprijed treba krenuti od krajnje stanice do škole.

Siguran put od kuće do škole

• Ako vaše dijete ima nekoliko mogućnosti za polazak u školu, odaberite najsigurniju. Ne biste trebali odabrati put gdje je gust promet ili mračne puste ulice;

• Prije nego vaše dijete krene samostalno u školu, provjerite je li dijete naučilo (zeleno svjetlo na semaforu, kojom stranom zaobići javni prijevoz i sl.). Karta puta od kuće do škole trebala bi odražavati sve opasnosti koje se mogu pojaviti na djetetovom putu. To mogu biti oštri zavoji, automobili koji napuštaju poduzeće, često pokvarena semafora, prometna ulica, bilo kakva ograničenja vidljivosti itd.;

• Koristiti simboli. Možete uzeti one koje učenik već zna ili smisliti vlastite. Bolje je ako dijete samostalno identificira i crta te ikone. Tako će lakše zapamtiti kakvo značenje nose. Ispod svoje karte postavite ikone s objašnjenjem što znače.

Prilikom crtanja lista rute morate ne samo zabilježiti cijelu rutu i sve važne objekte koji se nalaze na putu, već i istaknuti opasna područja. Istaknite ih svijetla boja, potpisujući "opasnost".

Svakako pratite rutu s djetetom izravno na ovoj karti nakon što dovršite svoj crtež. Ako takva šetnja još nije moguća, napravite ljude od papira i igrajte igru ​​uloga s bebom.

Prilikom crtanja dijagrama puta od kuće do škole, imajte na umu da je to prije svega savjet za vaše dijete, koji će osigurati njegovu sigurnost, a tek onda - naizgled rutinska zadaća.

LEKCIJA 2
TEMA: MOJ SIGURAN PUT DO ŠKOLE
CILJ: Razviti siguran tip osobnosti; prevencija nesreća, negativnih situacija na ulici, razmotriti moguće prilaze školi, opasna mjesta; Razvijati psihičku otpornost na stres i spremnost na kompetentno ponašanje.
TIJEKOM NASTAVE.
1.Org. trenutak
2 .
Izložba crteža.
Frontalno ispitivanje
-Što je ulica?
-Što je cesta?
-Po čemu se ulica razlikuje od ceste?
-Imenuj sastavnice ceste.
-Što utječe na prometne nesreće?
-Zašto pješaci trebaju poznavati prometna pravila?
3 .
Za lekciju će vam trebati karta susjedstva; zgodno je ako učionica ima elektrificirani štand "Moj siguran put do škole".
Sada kada ste bolje upoznati s tim što je cesta, bolje znate kakve se opasnosti na njoj mogu susresti i zašto, možete svjesnije procijeniti koliko je siguran vaš put do škole.
Kad ste bili mali, rutu do škole i njezinu shemu za vas su nacrtali roditelji ili drugi odrasli. Sada većinu posla možete obaviti sami. Nemojte žuriti s tvrdnjama da je cesta do škole ista, da na njoj nema ništa novo i da je dobro poznajete, pa nema potrebe ponovno kreirati rutu. Da, možda vam je put do škole jako poznat. Ali je li ju to učinilo manje opasnom? I nije li se još nešto novo pojavilo na njemu? Razmislite: zašto se oko polovice svih prometnih nesreća koje se dogode djeci (i to nikako najmanjoj) dogodi na putu do škole i iz škole?
Provjerite svoj put do škole! Treba biti što kraća, teći uređenim nogostupima, pješačkim stazama i imati što manje raskrižja s kolnikom. Ako je promet gust, na raskrižjima s cestom moraju biti postavljeni semafori, prometni znakovi i oznake.

Ako se školska zgrada ne nalazi u dvorištu, već neposredno uz cestu, tada se moraju postaviti pješačke ograde i prometni znakovi "djeca" (1.23), koji označavaju duljinu dionice ceste uz područje škole.
Na dionici ceste uz školsko područje zabranjeno je (ili vremenski ograničeno) parkiranje s obje strane. Privremene prepreke na putu do škole (jame, rovovi, gomile smeća, zemlje i sl.) moraju imati ograde i oznake,
Ne smije biti pokvarenih svjetala ili neosvijetljenih prometnih znakova.
Svaka cesta u mraku postaje teža i opasnija jer značajan dio Školska godina pada upravo u jesensko-zimsko doba, kada rano padne mrak i kasno sviće. Uočeno je da se s dolaskom sumraka povećava broj prometnih nesreća. To ne čudi: u ovo doba godine vrijeme se pogoršava, kiša pada češće, a uobičajeni uvjeti na cestama ponekad se dramatično mijenjaju. Navečer je još bilo suho i vedro, no ujutro se vidljivost pogoršala. U lošem vremenu vozač često jednostavno ne vidi osobu na cesti ili je primijeti prekasno. Ako ste, dok prelazite cestu, zauzeti pokušajima da zaobiđete lokvu ili se od kiše zaštitite kišobranom ili kapuljačom, tada se može dogoditi nesreća. Dešava se da su prednja svjetla automobila prekrivena prljavštinom, ili je istekla voda za pranje vjetrobrana, ili su brisači pokvarili. Dešava se da automobil može skrenuti s ceste, a vozač neće primijetiti pješaka iza vela kiše.
Nemojte se pouzdati da će vas vozač vidjeti – budite oprezni i razboriti!
Preporučljivo je pobrinuti se da u svim vremenskim uvjetima iu mraku vaša figura bude vidljiva vozaču. U tome može pomoći "reflektor" ili traka reflektirajuće tkanine našivena na rukavima i na leđima. Može se prišiti i na odjeću, torbu ili ruksak

umjesto pravih "katafa" postoje komadi bilo koje sjajne tkanine. Od ovog materijala možete napraviti i aplikacije. Odjeća, ruksaci, pa čak i cipele s već ušivenim sjajnim reflektirajućim materijalima mogu se kupiti u trgovini. Vrpce izrađene od reflektirajuće tkanine, “reflektori” i posebni privjesci za ključeve također su dostupni u zasebnoj prodaji. Pokušajte nositi svijetlu i laganu odjeću, tada ćete biti bolje vidljivi izdaleka.

Evo što vam prometni policajci savjetuju tijekom jesensko-zimskog nevremena:
Koliko god u kišno jutro željeli dulje spavati, pokušajte iz kuće izaći malo ranije kako ne biste žurili. Na mokroj i zaleđenoj cesti pješak se lako posklizne, a put kočenja automobila se povećava.
Ako postoji duži ali sigurniji put do škole, loše vrijeme bolje je odabrati.
Ako vam kišobran ili kapuljača jako ograničavaju preglednost, potrebno ih je pomaknuti kada se približavate kolniku, čime ćete osloboditi vidno polje.
Kada izbjegavate lokvu, ne smijete ni na trenutak zaboraviti na cestu: bolje je smočiti cipele ili zaprljati odjeću nego završiti pod kotačima.
Tijekom kiše, brojni odsjaji u lokvama farova i svjetiljki dezorijentiraju vozače i pješake. Potrebno je posebno pažljivo odabrati mjesto za prijelaz. Ako je moguće, automobile je bolje pustiti i s lijeve i s desne strane, kako se ne bi zaustavili na sredini ulice pri prelasku.
SHEMA RUTE
Ruta od kuće do škole, označena na dijagramu, mora biti detaljizirana i imati označena sva opasna mjesta. Ovdje su moguće mjere takvih oznaka, linije se mogu razlikovati i različite boje: crveno - opasna područja, zeleno - mogući način.

Nažalost, neke ceste u stambenim naseljima, posebno u novogradnji, nemaju nogostupe, a cesta kojom se kreću pješaci je i kolnik za vozila. Stoga morate pažljivo promatrati gdje se vozila često pojavljuju, gdje vam presijecaju put i sve to označiti na dijagramu.
Sve prepreke na putu povezane s popravkom fasada, cesta, kopanjem rovova itd., koje vas prisiljavaju da izađete na kolnik, moraju se odraziti na dijagramu.
Ne zaboravite označiti pješačke prijelaze, semafore, prometne znakove i oznake.
čak i ako na putu do škole ne koristite autobus, trolejbus ili tramvaj, nego vaš put prolazi pored autobusnih stanica, treba ih označiti na dijagramu: stanice su opasnija mjesta, ovdje automobili udare tri puta više djece nego na raskrižjima .
Na putu do škole i natrag možete sresti prijatelje, poznanike, susjede ili roditelje. Najčešće se takvi sastanci održavaju u blizini škole ili kuće. Odvlače vam pozornost, a to je već opasno. Stoga treba uočiti i prijelaze koji su najbliži školi i domu.
Nikada ne zovi nikoga preko puta: ni obitelj, ni prijatelje, ni poznanike. To nije samo nepristojno, već može biti i opasno, jer vas potiče da prijeđete cestu, zaboravljajući pravila prometa. Nemojte se sramiti reći svojim prijateljima, pa čak i odraslima o tome kako oni ne bi učinili isto.

Dijagram također treba označiti područja s ograničenom vidljivošću, gdje je cesta blokirana ogradama, građevinama, zgradama, zelene površine i tako dalje.
Nikada ne prelazite cestu između parkiranih automobila, koliko god tihi bili. Izlazak ispod lukova može biti vrlo opasno mjesto. Ako se na vašem putu nalaze lukovi, svakako ih označite

Zapamtite: put do škole nije zacrtan jednom zauvijek. Prvo, čim otkrijete da su se na vašem putu dogodile bilo kakve promjene (postavili su ogradu, iskopali rupu, ugasio se fenjer itd.), odmah to označite na dijagramu. Drugo, čak i ako je sve isto, trebali biste provjeriti kartu s rutom do škole barem 2-3 puta mjesečno. Ovo ne samo da će vam osvježiti sjećanje na opasna mjesta, već će vam pomoći i da izbjegnete skrivene opasnosti kojih niste svjesni.
Što ako jednog dana, tamo gdje je uvijek mirno, iznenada iskoči auto? Hoćete li znati reagirati na vrijeme i ispravno? Činjenica je da stalno mirna situacija na cesti stvara ovisnost i otupljuje oprez. To je opasno jer neočekivana promjena situacije može izazvati zbunjenost, ukočenost i otupjeti reakciju.

4 .
Praktični rad Po topografska karta, na štandu.
-Razmislite o ruti „Dom-Škola-Dom”, pokažite i objasnite zašto ste odabrali ovaj ili onaj put.
5 UKUPNO
6 DOMAĆI ZADATAK
Stvorite sigurnu stazu "Kuća-škola-kuća" i uskladite je s roditeljima.

Početak forme

Još je samo nekoliko dana ostalo do početka nove školske godine. S tim u vezi, na zahtjev gradskog prometnog redarstva, objavljujemo nekoliko pravila za sigurno kretanje djece u školu i iz škole. Unatoč svoj njihovoj banalnosti, pozivamo vas da ih ponovno pročitate jednostavna pravila te još jednom voditi razgovore s djecom na temu sigurnog kretanja.

Vozače, posebice u prvim tjednima školske godine, pozivamo na poseban oprez u vožnji pored škola i vrtića. Smanjite brzinu u takvim područjima i budite krajnje oprezni.

Sigurnost kretanja djeteta gradom, a posebno osnovnoškolca, moraju osigurati roditelji. Ali s vremenom dijete počinje samostalno hodati ili ići u školu, au tom slučaju roditelji moraju poduzeti neke mjere. Roditelji koji nemaju mogućnost stalno pratiti kretanje djeteta od ili do škole trebali bi obaviti niz ozbiljnih razgovora u kojima bi trebali objasniti sve najvažnije stvari vezane uz sigurnost tinejdžera na ulici. Suvremena kriminalna situacija, kršenje prometnih pravila od strane vozača i same djece, ravnodušnost ili agresivno raspoloženje nekih ljudi, divlje životinje - sve to predstavlja opasnost za dijete na ulici. Prvo što bi dijete trebalo znati za sigurno kretanje gradom su prometna pravila. Ova pravila bi trebala biti poznata bebi od ranog djetinjstva.

Roditelji bi od prve godine trebali djetetu objašnjavati i govoriti na kojoj boji semafora smije prelaziti cestu, zašto ne smije istrčati na kolnik i zašto se mora pažljivo ponašati na pješačkom prijelazu koji nije opremljen semafor. Roditelji bi trebali imati više od jednog ili dva razgovora o ovoj temi već u svjesnijoj dobi djeteta; također je preporučljivo konsolidirati ovo znanje u "terenskim uvjetima": demonstracija roditelja ispravnog ponašanja na cesti.

Za vrijeme dok se dijete vraća iz škole u pratnji roditelja, preporučuje se osmisliti siguran put do škole. Poželjno je da se od škole i do škole putuje istom trasom na koju će se dijete naviknuti i znati kako i gdje prijeći cestu, na kojoj stanici autobusa ili trolejbusa izaći te kako se ponašati u javnom prijevozu.

Ako je škola vašeg djeteta daleko, preporučljivo je proučiti s njim raspored i rutu javnog prijevoza kojim može doći do obrazovna ustanova ili se vratiti kući. Istodobno, neovisni pokreti djeteta moraju se kontrolirati uz pomoć mobitel koji se mora kupiti. Kako bi roditelji mogli biti mirni za zdravlje svog djeteta, možete uskladiti put djeteta do škole s kolegama iz razreda ili drugim učenicima koji žive u istom susjedstvu ili u blizini. U društvu više ljudi, čak i djece, smanjuje se vjerojatnost nesreće. Također, ako je moguće, možete se dogovoriti s ostalim roditeljima razrednika koji će naizmjenično pratiti svoju djecu u školu. Također je vrlo važno da se dijete nauči ispravno ponašati u velikim gomilama ljudi, na primjer, u javnom prijevozu ili na autobusnim stanicama tijekom špica.

Ako vaše dijete ide u školu tijekom špica, a to se ne može izbjeći, morate mu objasniti osnovna pravila ponašanja u javnom prijevozu. Kada je na autobusnom stajalištu velika gužva, nije preporučljivo da dijete žuri ispred autobusa kada stigne. U gužvi se tinejdžer može ozlijediti, biti oboren ili čak biti gurnut pod kotače vozila. Također je potrebno objasniti da su prva vrata od vozača namijenjena djeci i kroz njih se mora ući u autobus.

Djeca također trebaju znati da ruksake i torbe, koji svima vise preko ramena i impresivnih su dimenzija, treba skinuti i pokupiti prije ulaska u prijevoz. Potrebno je usaditi u tinejdžera mlađa dob, da je nepoželjno ulaziti u javni prijevoz na zadnja vrata, jer se tamo najčešće voze muškarci, koji mogu slučajno zgnječiti ili ozlijediti dijete.

Još jedna opasnost koja čeka dijete na putu do škole su agresivne ili kriminalno nastrojene osobe, a ponekad to nisu uvijek odrasle osobe, ponekad opasnost može doći od vršnjaka ili starije djece. Svako bi dijete od djetinjstva trebalo znati da odrasli mogu naškoditi. Stoga je potrebno djeci objasniti informaciju da ne smiju odlaziti s odraslima ako ih nekamo pozovu, na primjer, na sladoled ili vide male lijepe psiće. Usput, opasnost može doći i od muškaraca i od žena.

Važni savjeti za roditelje čija djeca idu samostalno u školu. Čak i ako je tinejdžer dovoljno star, prvog dana škole morate ići s njim u obrazovnu ustanovu kako biste bili sigurni da se tijekom ljeta put do škole nije promijenio u vezi s popravak i izgradnja rad na cestama. S obzirom na to da psiha djece u ranoj adolescenciji još nije potpuno zrela i previše su impulzivna, potrebno im je jasno objasniti kako pravilno prijeći cestu. čak i na kontroliranom raskrižju. Ako se upali zeleno, dijete se prvo mora uvjeriti da su se sva vozila zaustavila, a tek onda nastaviti vožnju. Također je potrebno striktno objasniti da prilikom prelaska ceste ne smijete biti ometeni ničim. Djetetov telefon treba biti stalno uz njega, a poželjno je da roditelji prate razinu napunjenosti baterije prije nego što dijete izađe iz kuće. Naučite svoje dijete da stalno zove prilikom dolaska u školu ili kući, u svim okolnostima više sile koje zahtijevaju intervenciju odraslih, pomoći će vam da uvijek budete svjesni gdje je dijete i što mu se trenutno događa. Također važna točka prelazi cestu nakon izlaska iz javnog prijevoza. Roditelji trebaju jasno objasniti djetetu da je istrčavanje na kolnik ispred autobusa strogo zabranjeno. Zbog ove kobne pogreške stotine djece postaju žrtve sudara s vozilima, što često dovodi do invaliditeta ili smrti.

Preporučljivo je da roditelji čija djeca idu zajedno u školu znaju međusobne kontakt podatke. Na taj način možete saznati što se događa s vašim djetetom ako dijete iznenada ne podigne slušalicu ili je ispražnjena.

Na odjeća djeca moraju imati našivenu reflektirajuću tkaninu ili pričvršćenu lampicu koja će u mraku ukazati na kretanje djeteta nogostupom ili kolnikom.

Nije neuobičajeno da djeca nakon škole ne žure kući, već lutaju ulicama s prijateljima ili kolegama iz razreda i tako se dovode u opasnost. Roditelji trebaju prestati s ovakvom razbibrigom. Preporučljivo je jasno objasniti djetetu da nakon škole mora ići ili otići kući. Stoga je neophodan stalni nadzor telefona. Komunikacija s roditeljima razrednika također će pomoći da se sazna kakav je put do škole i sluša li dijete savjete svojih roditelja.

Također je preporučljivo da roditelji barem jednom svakih nekoliko mjeseci u tišini prate postupke svojeg djeteta i prate njegovo ponašanje na javnim mjestima i na cesti.
Ako je nemoguća stalna kontrola kretanja djeteta u školu i iz škole, roditelji trebaju objasniti i reći djetetu kako da se ponaša u određenoj situaciji.

Podsjetnik za roditelje i učenike “Moja sigurna ruta”

prateći “Dom - Škola - Dom”

Dio 1. Opći dio.

1. Učenička ruta "dom-škola" je dokument koji kombinira dijagram i opis preporučene rute kojom učenik putuje od kuće do škole i natrag.

2. Rutu od kuće do škole razvijaju roditelji uz sudjelovanje školske djece.

3. Svrha: Ruta od kuće do škole:

1. povećati sigurnost kretanja djeteta u školu i iz škole;

2. naučiti dijete snalaziti se u prometnim situacijama na putu do i iz škole;

3. Put do škole ne mora nužno biti najkraći, ne mora biti najbrži, ali svakako najsigurniji za vaše dijete.

4. S djetetom je potrebno raditi na razvijanju sigurnosnih vještina redovito, postupno i na njemu zanimljiv način. Neka razvije jake reflekse u poštivanju osnovnih pravila sigurnosti na ulici.

Dio 2. Izrada rute "Dom - škola - dom"

1. Priprema djeteta za samostalan polazak u školu, kako bi se smanjio rizik od ozljeda u djetinjstvu i spriječilo opasne situacije, Ti moraš:

1.1. Vodite barem jedan razgovor s djetetom o sigurnom ponašanju na ulici. Na početku razgovora neka djeca imenuju vrste opasnosti s kojima se susreću na ulici. Ako je moguće, prvo se s djecom raspitajte o opasnostima s kojima se, prema njihovom mišljenju, djeca mogu susresti na putu do škole, a zatim ih usporedite sa svojim zapažanjima. Vrlo često se ideje odraslih i djece o opasnostima koje ih čekaju na ulici ne poklapaju. Vrijedi posebno detaljno ispitati sve moguće situacije.

1.2. Obiđite njime sve obližnje ulice, označite potencijalno opasna mjesta. Prilikom odabira sigurna opcija odabiru se najlakša i najsigurnija mjesta za prelazak djeteta.

1.3.Razvijte rutu kojom će se dijete kretati „Dom – škola – dom" Hodajte ovom rutom sa svojim djetetom opuštenim tempom, zabilježite vrijeme kretanja duž ove rute.

3. Nacrtajte plan razvijene rute, stavljajući ga na raspored ulica od kuće do škole.

4. S djetetom sklopite dogovor prema kojem će se kretati samo sigurnom rutom dogovorenom s vama, neće nigdje ići prečacima i neće se zadržavati u školskom dvorištu kada svi njegovi drugovi već odu kući.

Ovaj sporazum temelj je sigurnosti na ulicama. Ali u početku uspostavite tajnu kontrolu nad djetetovim pokretima.

Dio 3. Postupak korištenja rute "Kuća - Škola - Dom"

1. Nakon izrade rute, roditelji. prateći sina ili kćer u školu i natrag (u prvih tjedan ili dva posjeta školi za učenika prvog razreda i više puta), postižu praktično svladavanje metoda od strane mlađih školaraca siguran promet duž rute.

2. Prateći školarca, roditelji prakticiraju naviku da napuštaju kuću unaprijed, ne žure, a ulicu prelaze samo pješice. strogo pod pravim kutom, a ne ukoso, pažljivo pregledajte cestu prije prelaska, čak i ako je pusta.

3. Iznimno je važno osigurati da svaki predmet koji ometa pregled ulice školarci smatraju signalom opasnosti.

4. Školski promet koristi se kao program obuke za razvoj vještina promatranja i procjene.

Poštovani roditelji, Vaše dijete mora:

Budite u stanju donijeti pravovremenu odluku kada pobjeći i pozvati pomoć, a kada jednostavno biti na oprezu.

Dobro je poznavati svoje područje.

Ne približavajte se gustom grmlju, nasadima drveća ili napuštenim kućama.

Sve znati sigurna mjesta gdje možete naći sklonište i dobiti pomoć.

Znajte da odvajanjem od grupe postaje ranjiviji.

Ne privlačite pozornost na sebe provokativnim ponašanjem ili dragocjenostima.

Odmah kontaktirajte policiju u slučaju incidenata ili zločina.

Poznavati pravila puta.

Podsjetnik za roditelje o prometnim pravilima:

1. Djecu je potrebno učiti ne samo poštivanju prometnih pravila, već ih od vrlo rane dobi učiti promatrati i snalaziti se. Mora se uzeti u obzir da je glavni način razvoja vještina ponašanja promatranje i oponašanje odraslih, posebice roditelja. Mnogi roditelji, ne shvaćajući to, osobnim primjerom uče svoju djecu neispravnom ponašanju.

2. Kada ste s djetetom na kolniku, nemojte žuriti, prijeđite cestu

odmjerenim koracima. Inače ćete naučiti žuriti tamo gdje trebate paziti i osigurati sigurnost.

3. Ne žurite, prelazite cestu odmjerenim tempom. Kad izlazite na kolnik, prestanite pričati - dijete se mora naviknuti da se pri prelasku ceste treba koncentrirati.

4. Ne prelazite cestu na crveno ili žuto svjetlo na semaforu, ma koliko vam se žurilo. Cestu prelazite samo na mjestima označenim prometnim znakom “Pješački prijelaz”. Izađite prvi iz autobusa, trolejbusa, tramvaja, taksija. U suprotnom, dijete može pasti ili istrčati na kolnik.

5. Pozovite dijete da sudjeluje u vašim promatranjima situacije na cesti, pokažite mu automobile koji se spremaju za skretanje, voze velikom brzinom i sl. Naučite svoje dijete procijeniti brzinu i smjer budućeg kretanja automobila.

6. Ne odlazite s djetetom iza grmlja ili automobila bez da prethodno pregledate cestu - to je tipična greška a djeci se ne smije dopustiti da to ponavljaju.

7. Ne šaljite dijete da prijeđe ili pretrči cestu ispred vas – time ga učite da prijeđe cestu ne gledajući na obje strane. Malo dijete morate čvrsto držati za ruku i biti spremni držati ga kada se pokušava osloboditi - to je tipičan uzrok nesreća.

8. Naučite dijete da gleda. Dijete mora razviti solidnu vještinu: prije nego što napravi prvi korak s pločnika, okreće glavu i ispituje cestu u svim smjerovima. Ovo treba dovesti do automatizma.

9. Naučite dijete da primijeti automobil. Ponekad dijete ne primjećuje automobil ili

motocikl izdaleka. Naučite ga da gleda u daljinu.

10. Čvrsto shvatite i naučite svoje dijete da možete ući i izaći iz bilo koje vrste prijevoza samo kada ono miruje.

Dragi studenti, trebali biste znati:

Pri izlasku iz kuće pogled na ulicu često zna biti zaklonjen drvećem.

Učenik prelazi ulicu na za to predviđenom mjestu, tek nakon što ga pažljivo ispita.

Treba se kretati korak po korak. Neprihvatljivo je trčati preko ceste pokušavajući uhvatiti autobus. Morate napustiti kuću unaprijed kako ne biste žurili. Ako na ulici ima parkiranih automobila koji vam mogu zaklanjati pogled, budite oprezni.

Ako prijelaz nije reguliran semaforom, vodite računa o tome kada se približava

kamion ili autobus, drugi automobil se ne mora vidjeti iza njega! Bolje je pustiti automobil da prođe i, pustivši ga da prođe, pričekati da se odveze dalje.

Ako je prelazak ulice reguliran semaforom, možete ići samo kada je zeleno svjetlo. Ako je svjetlo crveno ili žuto, ne možete ići, čak i ako nema automobila. Prilikom skretanja na zeleno svjetlo također morate promatrati situaciju, uočiti automobile koji se u tom trenutku spremaju skrenuti desno ili lijevo. presijecanje puta pješaka.

Hodajte samo u šetnji. Pažljivo pogledajte ulicu. Budite posebno oprezni