Angela Padalkina
Un événement extrascolaire en allemand dans 5-6 classes "Est-ce que je connais l'allemand?"

Événement extrascolaire

Par langue allemande en 5-6 classes sur le sujet: « Je connais l'allemand?»

1. Traduire sur allemand:

Ville ___, village- ___, yard- ___,

École ___, musée ___, cirque - ___,

Château - ___, Castle - ___, Mail - ___,

Hôtel de ville - ___, arbre - ___, maison -.

2. Résoudre les tâches de test:

1) .na et otto .... Noch Sehr Klein.

2) .monika .... 11 Jahre Alt.

3). Ihr ... Heute Sehr Fleissig.

c. Bin 4). Anna Antwort ... Prima.

cinq). Ich Mach ... Die Aufgabe.

6). Monika Arbeit ... In der Schule.

Du lern ... nicht gut.

c. - EN 8). Die Kinder Schreib ... Richtig.

3. Ecrivez à chaque mot antonyme:

Hier- -neue- -bequem-

l-INKS-VORM- L-AUT-

Niedrig- -Lang-Sauber-

Schmal- -schon-Viel-

4. Traduire en Russe langue:

Mourir muté- ___ der Onkel- ___ der Sohn - ___

Die OMA - ___ der Vater - ___der opa -.

5. Trouvez les adjectifs et écrivez eux:

o F l e i s i g j o

s a w l y q r k r

g u t u z a g o l d

y l q m d q o b u e e

s c h m u t z i g n

k m q p n a y w q t

je suis un y n p b v

e d i c k r s u x i

je t g n t t t t c

n t r a u r i g y h

6. Trouver des rimes coupler.:

bald Das Gebaude

frisch der wasserfahl

uberall der a chanté.

wichtig das schloss.

das Ohr Die Macht

der FCHer der Schrank

das herz der mai

die Tracht der Hain

das fass der sprechern

die nacht das gras

die Treude Das Bein

7. Solution "Couleur" mots croisés. (DANS allemand Les mots croisés de la lettre sont remplacés par les lettres SS et au lieu du flash, la lettre E est utilisée).

Horizontalement: 2. blanc. 4. Bleu. 6. rouge. 7. Orange. 10. bleu.

Verticalement:une. Mauve. 3. noir. 5. Vert. 8. jaune. 9. gris.

8. Entrez les cellules noms allemands(sans article) - Et vous découvrez le nom de l'un des locaux, qui est dans chaque maison.

Cousin

9. trouver "Excès" mot.

der Stier, Die Kuh, der Stiel, Das Kalb

klug, Grau, Lustig, Listig

taper, Schwarz, pourriture, Gelb

der Spatz, der Adler (Eagle, Die Robbe, Die Krahe

spielen, Gern, Lessen, Lachen

das Quadrat, Das Recheck, Die Raute, der Kreis

der See, mourir Voir, Die Insel, Der Fluss

der Fuchs, der Luchs, der Lowe, Das Zebra

10. Données de mots aux colonnes correspondantes.

Das Zimmer, Vier, Der Hund, ZweiundRreIig, Die Tr, Fnfzehn, Der Fuboden, Der Wolf, Die Echse, Das Dach, Der Dachs, Siebzig, Die Wand, Das Fenster, ZWLF, Das Nashorn, Eines, Die Schlage.

Das Haus Die Zahl

11. Combien de mots désignant différents animaux, "CACHER" Dans ce rectangle? Recherchez des mots sur les verticales, les horizontals et les diagonales.

Publications sur le sujet:

Événement parascolaire sous forme de thé buvant dans 5-8 classes "thé russe" Tea Party dans 5-8 classes "Thé russe" Objectif: Présenter aux étudiants des coutumes russes, instiller l'amour pour la langue russe. Inscription: La salle est établie.

Résumé de la langue allemande dans le groupe principal de DOU "Connaissance des noms des animaux de notre région" Un résumé de la langue allemande dans le groupe principal Dow. Connaissance avec les noms des animaux de notre région. Buts et objectifs: développement chez les enfants.

Objectif: promouvoir la formation des élèves des idées sur la gentillesse, la miséricorde, la charité, contribuer au développement de la morale.

Sujet: Objet "Cadeau pour la course": Le développement des capacités créatives et la pensée créative, qui révèle le potentiel de chaque enfant dans le processus.

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Événement extrascolaire en allemand

sur le sujet "Histoire de l'Allemagne".

(période de 1941 à ce jour)

Les étudiants du lycée et des enseignants allemands ont pris part à cet événement. L'occupation a été réalisée sous la forme du jeu (basé sur le programme de télévision "Son jeu"). Par rapport au télétrapage bien connu, les règles du jeu ont été légèrement modifiées.

Au cours de l'année, des classes facultatives sur le thème "Histoire de l'Allemagne" ont été menées sur lesquelles des étudiants se sont familiarisés avec les dates, événements et personnalités historiques les plus importantes de différentes périodes d'histoire allemande, y compris notre temps.

Préparez-vous à cette leçon, les élèves ont dû répéter les principales dates et événements de la période de 1941 à nos jours, ainsi que de lire des documents supplémentaires sur le sujet.

Étant donné que le public était des étudiants faibles, il a été autorisé à utiliser (si nécessaire) discours russe.

Le gagnant du jeu et la visionneuse la plus active reçoivent des prix.

Le cours de l'événement.

Mot d'introduction de l'enseignant: (présentateur)

Guten Tag, Liebe Freunde und Kollegen!

Sprechen Heet Zum Thema "Die Geschichte Deutschlands". Ich Glaube Das IST Interessant und Spannend. PROGRAMME INSERVEURS IST:

1. Die Erzählung der Deutschlehrerin Über Ihren Besuch der DDR en 1983.
2. Das Spiel.
3. Kreuzworträtsel über Deutschlands für Unerere Zuschaauer.
4. Résultant.

I. Jetzt Beginnen Wir et erteilen Das Wort der Deutschlehrehrerin:

Liebe Freunde! Ich Möchte ihnen über Meine Reise Nach DDR Erzählen. ES Guerre en 1983. Ich Arbeitete Als Als Deutschlehrerin Und Mein Traum Guerre Deutsch Besser Zu Kennen Und Allles Mit Meinen Agen Zu Sehen. ES War Die Zeit, Wenn Deutschen Boden Zwei Deutsche Staaten Lagen: DIG DDR et Die Brd. Délégation pérenne Fuhr Nach DDR DDR Dort Studierten Wir Während 20 Tagen Die Deutsche Sprache. Wir Lebten in halle Undche Wie Leipzig, Weimar, Berlin. WIR Besichtigten Viele Sehenswürdigkeiten: Museen, Ausstellungen, Gemäldegalerien. Insérez Lektionen Hörten Wir dans Einer Schule Zu. Das War Sehr Interessant für UNS. Wir Unterhalten Und den deutschlehrern und Schülern, Thälmanpionieren und FDJ ler. (Un enseignant parle des organisations de jeunesse de la RDA, en utilisant diverses cartes postales, cravate, badges, illustrations, etc.)

Abandon War Interessant War Für Berlin Mit Seinen Berühmten Sehenswürdigkeiten.

(Un enseignant parle de la porte de Brandebourg, la rue Unter den Linden, sur le monument au soldat soviétique à Treeptov Park, sur la correspondance avec la fille du héros de l'Union soviétique N. masalov, le prototype de ce monument, comme ainsi que sur le mur de Berlin.)

Danke Schön!

II. Und Jetzt ist Das Spiel. Aussi da thema ist "deutschlands geschichte". (Diapositive 2)

Einige regeln. (Diapositive 3)

Donc, les règles du jeu:

Au début du jeu, chaque joueur tire beaucoup pour déterminer l'ordre de réponse.

Devant vous dans le tableau 4 de la section, qui sera discuté aujourd'hui dans notre sujet principal.

1. Villes / Städte
2. Dates / DATEN.
3. Personnes historiques / Historische Persönlichkeiten
4. Sites touristiques / SEHESWÜRDIGKEITEN.

Dans chaque section 5 questions. Chaque question a ses propres points. Plus le score est élevé, plus la question est difficile. Le joueur appelle tout sujet et question. (Diapositive 3)

Par exemple: Städte - 25 / villes -25. (Diapositive 4)

Une question apparaît sous ce numéro. Si la question n'est pas claire en allemand, vous pouvez demander un conseil russe. Si vous n'avez pas répondu à la question dans les 30 secondes, les autres joueurs sont responsables de cette question. Si vous avez du mal à répondre en allemand, vous pouvez répondre ou compléter votre réponse en russe. Les spectateurs peuvent également faire leurs ajouts, mais seulement après les réponses du joueur. Les étudiants qui n'aiment pas le russe dans leurs réponses, à la suite d'un autre point. Sur le tableau noir, vous verrez les résultats de vos réponses en points. À la fin de notre étude, le jury résumera le match, annoncera et récompensera le gagnant.

Permettez-moi de présenter notre jury:

Nous commençons le jeu.

Jetzt Beginnen Wir Das Spiel.

Sur chaque diapositive avec des questions, il y a une flèche de retour à la diapositive 5 avechyperliens.

Liste des problèmes de chaque section:

Städte: 1. Wie Hießen Die Hauptstädte DDR und Brd?(Berlin, Bonn) 15 points

1. À Welcher Stadt Befindet Sich Diese Sehenswürdigkeit? Wie heiβt sie?

(À Dresde, Drestorer Gemälde Galerie)25 points

1. À Welcher Stadt Befand Sich Die Regierung Deutschlands nach der Vereinigungung en 1990?(à Bonn) 20 points
2. Welche Städte Haben Dieselben Namen Wie Die Bundesländer?

(Berlin, Brême, Hambourg) 5 points

1. Dieser Stadt Nennt Man ofT Die Stadt der Deutschen Klassik. Hier Lebten Die Berühmten Diapter Goethe und Schiller?(Weimar) 10 b.

DATEN: 1. Wann Wurde Zwei Deutsche Staaten Auf Dem Territorium Deutschlands

gregründret? / 1949/25

1. Wurn Wurde Die Berliner Mauer Geöffnet? / 9 novembre 1989/20
2. Wann Wurde der Vertrag über Eine Verfassung für Europa Unterzeichnet?/ M Herbst 2004/15
3. Nennen Sie Das Datum der Wiedervereinigung Deutschlands/ 1990/ 10
4. Nennen Sie Das Datum der Überfall Deutscher Wehrmacht Auf Die SowjetUnion./1941/ 5

Au milieu du jeu environ après 10 questions de pause.

Jetzt Haben WIR Eine Pause.

Nous examinerons maintenant un petit fragment du film "80 miracles du monde". Ce fragment fait référence à la période historique et à son invention. Quelle est cette période? (Question pour les téléspectateurs).

/ Source: DVD. Énigmes de l'histoire. Édition de la collecte de l'armée de l'air. 80 miracles de lumière dans un voyage passionnant sur le monde. Partie 5. Fabricant: Mega Video LLC, 196135, Russie, Saint-Pétersbourg, UL. Gastello 16./

Donc, quelle période de l'histoire de l'Allemagne a-t-elle été discutée? Zweiter Weltkrieg)

Nous continuons notre jeu. Sezen Wir Das Spiel Fort!

Historische Persönlichkeiten:

1. Wer Erfindet Den Buchdruck?/ Johanes Gutenberg / 25

2. Wer ist Angela Merkel? / Bundeskanzlerin der Brd / 20

1. Wer War der Erste Bundeskanzler der Brd?/ Konrad adénauer / 15
2. Wer War der Erste PLÄSTEDIENT DDR?/ Wilhelm pieck / 10
3. Dieser Mann Kam A Die Macht en 1933. Man Nennt Ihn "Führer". Er a commencé den zweiten weltkrieg. Wer ist das?/ A. Hitler / 5

Sehenswürdigkeiten:

1. Auf Diesem Bild ist Ein Denkmal Dargeselt. Wie heißt es?/ Völkerschlachtdenkmal / 25

1. Wie Heißt Dieses Denkmal? WO Befindet es Sich?/ Da Denkmal Den Sowjettischen Soldaten IM Teptower Park /20

3. Wie Heißt Eine Große Gemäldesammlung der Welt Den Werken der Europäischen Meister Vom Mittelalter Bis Zum 18. Jahrhundert? (sie Befindet Sich à München) / (Die) Alte Pinakothek /15

4. Est-ce que IST Das Wahrzeichen Berlins?/ Brandenburger Tor / 10

5. Le symbole DAS est-ce que von köln?/ Kölner dom / 5

En outre, "Under Spiel" IST Zu Endede.

Tant que notre jury effectue les résultats, nous nous tournons vers le jeu avec le public.

III. Mots croisés / Kreuzworträtsel

Chaque mot devinant correctement - 1 molette. Avec la bonne décision du mot croisé champ gris Un mot clé apparaîtra que vous souhaitez entrer dans la rangée allouée pour cela. Chaque mot devineux convient et l'entre.

En outre, WIR Lösen Kreuzworträtsel.

1. Eines der Ältesten Wahrzeichen von Berlin.

(Diese Antwort Bestht Aus Zwei Wörttern)

1. Die Höchste Sehenswürdigkeit Berlins, Die Sich Auf Dem Alexanderplatz Befindet.
2. Die Hauptstraße Berlins. (Diese Antwort Besteht Aus Drei Wörter)
3. Der Platz mit der Weltzeitenuhr.
4. Das Gebäude, auf dem am 30.04.1945 Soldaten der Rotten Armee Rote Fahnen Hielten.
5. Die Insel, auf der Sich Viele Bekannte Museen Berlins Befinden.

Détection de la visionneuse la plus active.

Iv. Résumant. Le mot jury.

Aperçu du gagnant du jeu et de la visionneuse la plus active.

Hôte: Vielen Dank Allen Gästen, Teilnehmern, Schülern et Jury für Ihre aufmerksamkeit! Alles Gute! Auf Wiedershen!

25 20 15 10 5 15 25 20 5 10 20 15 25 10 5 25 20 20 15 5 10 Städte Daten Historische Persönlich - Keiten Sehens - Würdigkeiten

Städte 25 20 15 10 5 DATEN 15 25 20 5 10 HISTORISCHE PERSÖNLICH - Keiten 20 15 25 10 5 25 20 15 5 10 Sehens - Würdigkeiten

À Welcher Stadt Befindet Sich Diese Sehenswürdigkeit? Wie heißt sie? À Dresde. Dresdener Gemälde Galeri Cliquez sur la souris - Obtenez la réponse!

À Welcher Stadt Befand Sich Die Regierung Deutschlads nach der Vereinigungung en 1990? À Bonn cliquez sur la souris - vous recevrez une réponse!

Wie hießen die haupttädte ddr et brd? Berlin Bonn Cliquez sur la souris - vous obtiendrez une réponse!

Dieser Stadt Nennt Man ofT Die Stadt der Deutschen Klassik.hier Lebten Die Berühmten Deutschen Dichter Goethe und Schiller. Clic de souris - obtenir la réponse weimar

Click-souris-Welche Welche Städte Haben Dieselben Namen Wie Die Bundesländer? Berlin Bremen Hambourg.

Wann Wurde Zwei Deutsche Staaten Auf Dem Territorium Deutschlands Gegründet? En 1949, cliquez sur la souris - vous obtiendrez une réponse!

Wurn Wurde Die Berliner Mauer GeoffNet? 9 Maintenant, 1989 Souris d'escalade - Obtenez la réponse!

Wann Wurde der Vertrag über Eine Verfassung für Europa Unterzeichnet? IM Herbst 2004 Cliquez sur la souris - Obtenez la réponse!

Nennen Sie Das Datum Derwiedervereinigung Deutschlands. 1990.

Nennen Sie Das Datum der Überfall Deutscher Wehrmacht Auf Die SowjetUnion. Cliquez sur la souris - vous obtiendrez la réponse 1941

Wer erfindet den buchdruck? Johanes Gutenberg Souris d'escalade - Obtenez la réponse!

Wer ist angela merkel? Bundeskanzlerin der Brd Cliquez sur la souris - Obtenez la réponse!

Wer War der Erste Bundeskanzler der Brd? Konrad Adenauer Souris d'escalade - Obtenez la réponse!

Wer War der Erste PLÄSTEDIENT DDR? Souris click - Obtenez la réponse wilhelm pieck

Dieser Mann Kam A Die Macht en 1933. Man Nennt Ihn "Führer". Er a commencé den zweiten weltkrieg.wer ist das? A.Iltler Cliquez sur la souris

Auf Diesem Bild ist Ein Denkmal Dargeselt. Wie heißt es? Völkerschlachtdenkmal Cliquez sur la souris - vous obtiendrez une réponse!

Wie Heißt Dieses Denkmal? WO Befindet es Sich? Denkmal Den Den Sowjettischen Soldaten im Teptower Park Slow Music - Obtenez la réponse!

Wie Heißt Eine Große Gemäldesammlung der Welt Mit Den Werken der Europäischen Meister Vom Mittelalter Bis Zum 18. Jahrhundert? Die Alte Pinakotek. À München. Cliquez sur la souris - vous obtiendrez une réponse!

Était le symbole DAS von köln? Kölner Dom.

Est-ce que IST Das Wahrzeichen Berlins? Brandenburger Tor.

MOU SOSH C. Activités extrascolaires élan sèches dans le jeu allemand "Erudit" (Das Spiel "Erudit") enseignant de Langiotkova Tamara Olegovna 2012.

Objet: Le jeu "Erudit" (Das Spiel "Erudit").

But: - contribuer à la maîtrise de la langue dans la forme divertissante (jeu), développer la mémoire, l'attention, l'intelligence, l'intérêt pour l'apprentissage de la langue; Pour montrer comment à travers la langue allemande, vous pouvez intensifier l'activité mentale des étudiants et augmenter la motivation à l'étude du sujet.

Equipement: - Prix pour gagnants, cartes avec tâches, marqueurs ou crayons de couleur, émoticônes.

Trafic de jeu:

Les participants du jeu sont divisés en deux équipes, qui ont reçu des questions et des tâches. Dans le cas de la réponse correcte, la commande obtient un smiley. Si la réponse est incorrecte, la commande rivale peut offrir sa version de la réponse si la réponse est correcte, elle reçoit une émoticône supplémentaire.

Avant de commencer le match, les équipes devraient:

1. capitaine capitaine.

2. Ajoutez la commande à l'emblème. Jeu:

RÉPONDEZ AUX QUESTIONS. Les équipes reçoivent un texte écrit de la question et quatre options de réponse. Après une minute, qui est donnée à penser à la tâche, les capitaines des équipes émettent des cartes avec les lettres de réponses: A, B, S. Smiley reçoit l'équipe qui a répondu droit à la question. 1) Wie Nennt Man Den Größten Fluss Deutschlands? a) Der Rhein B) Die Spree c) Die Donau 2) Un lie de Welchem \u200b\u200bFluss Liegt Dresden? a) an der Spree b) am Rhein c) an der Elbe

Faire un mot. Des équipes sont proposées une liste de noms allemands. Il est nécessaire de choisir un mot pour eux (commun à tous) afin qu'il ait eu un nom complexe. 1) Sport- 2) Lese-Fach-Lehr-Musik- Wörter- (Die Schule) (Das Buch)

Ramasser et écrire des vapeurs Antonymes: Jung - Rechts - Richtig - Klein - Traurig -

Recueillir le proverbe. Les équipes reçoivent le début du proverbe, les équipes dans une minute doivent la finir. 1) Es ist Nicht Alles Gold, .......... A - Seine Zeit B - était GLÄNZT C-DER BESTE KOCH D - SCHWEIGEN IST GOLD 2) WER ZULETZT LACHT, ....... A - Seine Zeit B - était Glänzt C - Schweigen IST Gold D - Lacht am Besten

Il y avait un vent fort et les pétales étaient confus, écris ce que le mot c'était

a) Aujourd'hui dans les ballons de vacances de la cour. Colorez les balles avec la couleur spécifiée. Grün.

b) Continuer la rime. Wire Wiederholen Farben. (Pour la bonne réponse STAR) autocollants kostik ici est un rouge en allemand ... (pourrir) bleu bleu miaou fumé bleu en allemand ... (Blau) La sauterelle était terriblement verte de Dunn Green en allemand ... (Grün) Costume acheté Frau pour son mari gris ...) robe marron achetée hier frau nous savons très précisément: marron ... (Braun)

Trouver un mot excédent. Les commandes offrent des cartes sur lesquelles des mots avec des lettres confus sont écrits. L'un de ces mots est superflu, il doit être trouvé et supprimé. 1) Da Ostb, Der Kliu, Der Beisttilf, Die Stednu (Das Obste, Der Kuli, Der Kuli, Der Kuli, Die Stunde) 2) Melan, Nehnem, Rtichig, Sinegn, (Malen, Néhmen, Richtig, Singen)

Lorsque cela se produit, le plomb donne des cartes d'équipes avec des énigmes dont ils ont besoin de traduire, ainsi que de dire la supposition de l'allemand. 1) Die Sonne Glüht, Die Linde Blüht, Das Korn Wird Voll. Wann ist das wohl? (Im Sommer) 2) Die Felder Weiss, Auf Flussen Eis. Es weht der vent. Wann ist das, gentil? (Im hiver)

DIT OUI OU NON". (Blitz) Les commandes doivent donner leur réponse aux questions fournies par la tête. 1) Die Hauptstadt Deutschlands est Dresde. (NEIN) 2) Ein Antonyme Zum short Dick ist Dünn. (JA) 3) Ein synonyme zum short dort ist hier. (JA) 4) Berlin Liegt am Rhein. (Nein) 5) Die Brüder Grimm Wurden im Köln Geboren. (NEIN) 6) Deutschland Besteht Aus Sechzehn Bundesländer. (ja)

Lettre de Noël. Votre ami a envoyé une lettre, mais certains mots ont disparu. Les enfants obtiennent des cartes - une lettre avec une police secrète. Qui va lire en premier? Lettre de Noël. (Dans la lettre, les lettres soulignées doivent déjà être avec des symboles). Ein Weihnachtsbrief Lierber Onkel! Ich Hoffe, es Geht Dir Gut! Zu Weihnachten Wünscht Sich Anne Ein Buch über Tiere. Ich Möchte Ein Kartenspiel. Für dich Haben WIR Auch Kleine Geschenke: Eines IST AUS Papier, Das Anree Besteht Aus Stoff. Beide Sind Selbst Gebastelt! Alles Liebe! Dein Michael. T - K - £ D - J Lieber sur £ el! Ich Hoffe, es Gehδ J Ir Guδ! Zu WeihnachΔen Wünschδ Sich Anne Ein Buch über Δbere. Ich möchδe ein £ arδenspiel. Für Jich Haben Will Auch £ Lein Geschen £ E: Eines Isδ Aus Papier, Jas Anje BesΔehδ Aus Sδoff. Beije Sinj Selbsδ Gebastelδ! Alles Liebe! Jein Michael. T - K - £ D - J

Résumant le jeu.

L'équipe gagne l'équipe qui obtient plus d'émoticônes. Elle reçoit un diplôme du gagnant et du prix principal, Erudite. "

Matériel pour le jeu II 1) Sport- 2) Lese-Fach-Lehr-Musik- Wörter- (Das Buche) (Das Buch) III Jung - Richts - Richtig - Klein - Traurig - IV Es ist Nicht Allles Gold, .... .. .. A-Seine Zeit D-Schweigen IST Gold B-était Glänzt C-Der Best Best Koch Wer Zuletzt Lacht, ... .. A-Seine Zete C-Schweigen IST Gold B-Was Glänzt D-Lacht am Besten vs

Vii 1) Das Ostb, Der Kliu, Der Beisttilf, Die Stednu 2) Melan, Nehnem, Der Bouche, Sinegn, VIII Die Sonne Glüht, Die Felder Weiss, Die Linde Blüht, Auf Flussen Eis. Das Korn Wird Voll. Es weht der wann wann ist das wohl? Wann ist das, VI Grün

X Lieber sur £ el! Ich Hoffe, es Gehδ J Ir Guδ! Zu WeihnachΔen Wünschδ Sich Anne Ein Buch über Δbere. Ich möchδe ein £ arδenspiel. Für Jich Haben Will Auch £ Lein Geschen £ E: Eines Isδ Aus Papier, Jas Anje BesΔehδ Aus Sδoff. Beije Sinj Selbsδ Gebastelδ! Alles Liebe! Jein Michael. T - K - £ D - J