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Quand chauffera-t-il dans les jardins d'enfants et les écoles? Économie de chauffage et d'énergie dans l'inclusion de la maternelle de la maternelle en maternelle maternelle

L'arrivée de l'automne approche du début de la saison de chauffage. À cet égard, toutes les entreprises d'État doivent être notifiées de la synchronisation exacte du début de la connexion du chauffage supplémentaire. Cela est particulièrement vrai pour les établissements d'enseignement des enfants, car le corps des enfants est extrêmement vulnérable aux modes de température.

En Russie et dans d'autres pays de la CEI, certaines normes s'appliquent officiellement pour lesquelles des documents spéciaux réglementant des conditions admissibles pour le séjour confortable des enfants des jardins d'enfants et des écoles ont été développés.

On sait que la saison de chauffage commence au milieu de l'automne, lorsque les conditions météorologiques se détériorent sensiblement, et le temps froid et pluvieux commence. Cependant, malgré la réglementation généralement reconnue pour l'inclusion du chauffage dans les établissements d'enseignement des enfants, le gouvernement permet aux autorités régionales de réglementer les délais d'inclusion de la saison de chauffage individuellement. En effet, dans chaque région, les conditions météorologiques peuvent différer, donc dans une partie du pays, le refroidissement peut survenir beaucoup plus tôt par rapport à l'autre.

Ce qui dépend du chauffage sur les normes de la maternelle

Pendant plusieurs décennies consécutives, le gouvernement russe et d'autres pays de la CEI sont guidés par certaines règles régies par les normes de régime de température des agences gouvernementales pour enfants, telles que, par exemple, les jardins d'enfants. Ils ont été conçus spécifiquement afin de contribuer au séjour le plus confortable d'enfants à la maternelle.

Au cours de la recherche scientifique, il a été constaté que pour les jardins d'enfants, les normes sont les suivantes: Dans les salles de jeux, la température ne doit pas tomber en dessous de 21 ° C, la température recommandée est de 24 ° C. Dans les chambres, une température plus basse est autorisée à 18 ° C, il est recommandé d'apporter la température à 22 ° C. Les températures spécifiées sont nécessaires pour les localités ayant une température moyenne en janvier inférieur à 14 ° C.

Il est connu que trop haut la pièce de la pièce peut rendre l'air environnant plus sec, ce qui affectera l'état de santé global des enfants. Cependant, l'air froid peut également causer diverses inflammations chez les jeunes enfants. De plus, des maladies sont possibles:

  1. Schimorite.
  2. Amygdalite.
  3. Bronchite.
  4. Otite.
  5. Pneumonie.
  6. Maladies allergiques des voies respiratoires.

Il est prouvé que les indicateurs les plus importants et les plus importants qui devraient être pris en compte, offrant aux établissements d'enseignement des enfants de certaines conditions de température, tels que l'humidité et la fraîcheur de l'air.

Avec la reconstruction des systèmes de chauffage dans les établissements d'âge préscolaire pour enfants, il existe un grand nombre de problèmes qui ne sont résolus que par le remplacement complet du système de chauffage, le câblage des tuyaux et les appareils de chauffage. La cause de ces problèmes est la suivante:

  • porter des tuyaux et des appareils de chauffage;
  • réaménagement des locaux;
  • isolation des murs de construction en plein air;
  • resserrement des normes et des règles dans la conception;
  • transition vers un système d'alimentation en chaleur indépendante des réseaux thermiques.

Le système de chauffage le plus optimal pour les jardins d'enfants est une chevaucheuse horizontale. Si des tuyaux horizontaux ne peuvent pas être pavés dans la conception du sol ou des murs et un grand nombre de passes sont nécessaires à travers les murs de capitale, un circuit de chauffage à deux tuyaux Riser peut être appliqué.

Il n'est pas autorisé comme un liquide de refroidissement, l'utilisation de fluide non-congélation avec l'ajout de substances nocives des 1re-4ème grades de danger.

Le système est monté de tuyaux en plastique métallique. Les tuyaux déployés ouvertement le long des murs doivent être recouverts de boîtes de cloison sèche. Les tuyaux sont placés dans l'isolation thermique, fournissant la température de surface pas plus de 40 gr.

Les radiateurs sectionnels bimétalliques sont optimaux comme appareils de chauffage. Dans ce cas, les radiateurs doivent être fermés avec des barres de cloisons sèches avec des grilles (pour les appareils de chauffage) du bois ou d'autres matériaux résistants à la chaleur. La longueur du radiateur doit être d'au moins 75% de la largeur du taux de participation de la fenêtre. Le radiateur est autorisé à être installé à une altitude de 50 mm du niveau du sol. Tous les appareils de chauffage doivent être équipés de vannes thermostatiques avec un dispositif d'équilibrage système. Les appareils de chauffage sont calculés en tenant compte de la ventilation. Lors de la conduite, une diminution à court terme de la température de l'air dans la pièce est autorisée, mais pas plus de 2-4 graisseurs La ventilation est effectuée au moins 10 minutes toutes les 1,5 heure.

Sur les premiers étages, pour les locaux de groupe, chambre à coucher et change, un sol chaud au sol monté de tuyaux en métal-plastique ou de tuyaux de polyéthylène cousu est nécessaire. En hiver, la température de la surface du sol doit avoir au moins 22 graisseurs,

En règle générale, dans les jardins d'enfants, le chauffage à la vapeur n'est pas autorisé. Pour les nouveaux bâtiments de construction et reconstruits des maternelles, le chauffage du four n'est pas appliqué.

La conception d'un système de chauffage de la maternelle doit être effectuée conformément aux documents réglementaires suivants:

  • SANPIN 2.4.1.2660-10 "Exigences sanitaires et épidémiologiques pour l'appareil, le contenu et l'organisation du travail dans les organisations préscolaires";
  • SP 118.13330.2012 "Bâtiments et structures publiques";
  • SP 60.13330.2012 "Chauffage, ventilation et climatisation".
Indicateurs techniques et économiques du système de chauffage de la maternelle
Nom de l'indicateur Valeur
Densité de canalisations de chauffage moyenne
Consommation d'énergie maximale spécifique par 1 m.kv. de la superficie totale de l'objet 60 W * H / M.KV.
Consommation annuelle spécifique d'énergie thermique par 1 m.kv. de la superficie totale de l'objet 0.136 GCAL * Année / M.KV.
Coûts financiers spécifiques de l'alimentation chaleur d'un système de chauffage d'objet avec des sociétés de production de chaleur à un coût de 1 gcal - 1100 roubles. 149.6 Frottez. * Année / m.kv.
Consommation spécifique de carburant sur l'alimentation chaleur de l'objet chauffage de l'objet par gaz naturel 19 m.kub. * Année / m.kv.
Coûts financiers spécifiques pour l'approvisionnement thermique du système de chauffage d'un objet par gaz naturel à un coût de 1 Mekub. - 4 roubles. 76 Frottez. * Année / m.kv.
Consommation spécifique de carburant sur l'alimentation chaleur de l'objet chauffage de l'objet par le bois de chauffage 53 kg * an / m.kv.
Coûts financiers spécifiques pour l'alimentation chaleur d'un système de chauffage d'objet avec du bois de chauffage à un coût de 1 kg. - 3.4 roubles. 180.2 Frottez. * Année / m.kv.

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Le contrôle des conditions de maintien des enfants dans les jardins d'enfants et des écoles est effectué par les autorités de réglementation de l'État. Leur tâche principale est de se conformer aux normes établies par les documents réglementaires. Selon la réglementation gouvernementale, des documents spéciaux ont été élaborés qui définissent des conditions admissibles dans les institutions pour les enfants.

Les normes autorisées et recommandées pour la maintenance des enfants dans des établissements d'enseignement qui sont tombées dans des documents réglementaires réglementaires ont été établies pour plusieurs décennies il y a plusieurs décennies. Les règles ont été déterminées sur la base de la recherche scientifique. Les conditions définies par les normes sont les plus facilitées par la préservation de la santé de l'enfant. L'exactitude des exigences des documents réglementaires a été confirmée par une longue histoire d'observations, avec une déviation des normes dans des institutions individuelles, une augmentation de l'incidence chez les enfants qui visitent leurs enfants est inévitablement observée. Ainsi, toute institution pour enfants devrait s'efforcer d'optimiser les normes établies.

Les indicateurs les plus importants pour lesquels sont obligés de suivre les institutions pour enfants sont les suivants:

  • température de l'air à l'intérieur des jardins d'enfants;
  • l'humidité de l'air;
  • fraîcheur de l'air.

Il convient de noter que les règles de ces indicateurs sont approximativement les mêmes sur tout le territoire de l'ancienne Union soviétique. Ceci est une conséquence de la physiologie générale des enfants, mais également du fait que tous les documents de réglementation de l'Union soviétique ont été hérités par les nouveaux États, depuis lors, ils ne se sont pas présents de leur correction spéciale. Ainsi, cet article est pertinent pour l'ensemble de la CEI et plusieurs autres pays à compter de l'année en cours et le prochain 2014.

Exigences pour indicateurs de maternelle

Pour les jardins d'enfants, les normes sont les suivantes: Dans les salles de jeu, la température ne doit pas être descendue en dessous de 21 degrés Celsius, la température recommandée est de 24 degrés. Les chambres sont autorisées à une température inférieure à 18 degrés, il est recommandé d'apporter la température à 22 degrés Celsius. Les températures spécifiées sont nécessaires pour les localités ayant une température moyenne en janvier inférieur à -14 degrés Celsius.

De la lecture peut faire face à l'impression que plus la température est élevée dans les locaux internes de la maternelle, mieux c'est. En fait, des températures trop élevées peuvent être encore plus nocives que basses. Donc, si des écarts temporels et mineurs dans la direction de la diminution de la température inférieure au niveau recommandé sont autorisés, les écarts inverse sont extrêmement indésirables. Pour les salles de jeux, la température maximale admissible est de 24 degrés Celsius et pour les chambres - 22 degrés.

Il existe des normes clairement définies pour l'humidité de l'air, sa valeur devrait être de 40% à 60%. En pratique, ne suit pas toujours la valeur correcte de cet indicateur. Ceci est très regrettable, car les instruments de détermination du niveau d'humidité ne sont pas sérieusement accessibles ou complexes en circulation et en fonctionnement. Néanmoins, il est nécessaire de surveiller l'humidité de l'air, le maintien du niveau d'humidité optimal affecte la résistance du corps aux maladies et l'humidité défavorable augmente le risque de maladie avec diverses maux, en particulier des voies respiratoires.

Pour la fraîcheur, l'air n'indique pas des normes quantitatives exactes, cependant, il est à noter que la ventilation doit être effectuée régulièrement. C'est la ventilation qui sont les principales et seules réellement abordables dans la plupart des jardins d'enfants en raison de maintenir un niveau acceptable de fraîcheur de l'air.

Selon les règlements, la ventilation devrait être effectuée périodiquement tout au long de la journée de la journée. Une ventilation unilatérale est autorisée en présence d'enfants dans la pièce. La ventilation bidirectionnelle, c'est-à-dire un brouillon, devrait être effectuée pendant l'absence d'enfants. En hiver, devant une heure-calme dans les chambres à coucher, la ventilation se termine en une demi-heure avant l'arrivée d'un groupe d'enfants.

Une ventilation à sens unique est recommandée pour être effectuée pendant l'heure la plus calme lorsque l'air se réchauffe après une ventilation bilatérale. Cependant, il est important de se rappeler que la ventilation de bout en bout devrait être interrompue pendant une demi-heure avant le début d'une heure calme et unilatéral - une demi-heure avant sa fin. Dans la saison chaude de l'année, une ventilation unilatérale est constamment effectuée à la fois dans la journée et la nuit.

Malheureusement, les normes de l'air dans les locaux internes des jardins d'enfants sont systématiquement violées dans la plupart des institutions. Personne n'est essentiellement blessé par l'humidité de l'air, la ventilation est effectuée avec différentes fréquences, mais presque toujours avec insuffisance. La température dans les locaux est généralement beaucoup plus élevée que les normes recommandées, elle dépasse souvent le niveau de 30 degrés Celsius et rarement lorsque 28 degrés sont inférieurs.

Les températures élevées et les épisodes de ventilation conduisent à un séchage à l'air sévère dans les jardins d'enfants. Cette dernière circonstance ne se soucie pas de la gestion des institutions, que ce soit seulement parce qu'il ne suit pas du tout les indicateurs d'humidité. Trouver un hygromètre à la maternelle (l'appareil de mesure du niveau d'humidité) est une rareté. Une humidité trop faible de l'air chez la maternelle est un problème important qui contribue à l'incidence élevée de rhumes.

Fait intéressant, souvent, les dirigeants des institutions pour enfants utilisent la température de l'air comme moyen de combattre la morbidité chez les enfants. En fait, la température est supérieure à celle recommandée et séchée, n'augmente que l'incidence. La température recommandée est assez suffisante pour l'état confortable du corps des enfants et la faible humidité de l'air sèche les surfaces muqueuses des voies respiratoires. Le mucus sur les voies respiratoires effectue une fonction importante, il fournit une immunité locale. Si elle sèche, la vulnérabilité du corps aux maladies augmentera fortement. Le mucus séché perd ses propriétés immunitaires, il s'agit en même temps d'un excellent environnement nutritionnel pour le développement de divers micro-organismes, y compris des agents pathogènes. Au contraire, sur le voies respiratoires humidifiées par la Mucie, les agents pathogènes des microbes sont difficiles à consolider, même s'ils peuvent s'accrocher, puis immédiatement soumis à une immunité locale.

Il est particulièrement important de maintenir une humidité optimale en saison froide. À ce moment-là, les enfants sont effectués la majeure partie de la journée dans des chambres fermées et tirées. Par conséquent, un grand nombre d'enfants axés sur un endroit créent d'excellentes conditions pour la propagation des maladies transmises par la gouttelette aérienne, c'est-à-dire à travers les voies respiratoires. Ne sous-estimez pas le danger de l'air sec, selon les informations scientifiques, c'est l'humidité insuffisante de l'air qui est l'une des principales causes des maladies suivantes:

  1. Schimorite.
  2. Amygdalite.
  3. Bronchite.
  4. Otite.
  5. Pneumonie.
  6. Maladies allergiques des voies respiratoires.

Ainsi, l'air sec peut entraîner l'apparition de l'asthme et d'autres maladies désagréables.

Des complications supplémentaires provoquent le fait que les enfants sont bien pires que les adultes souffrent de chaleur. Le métabolisme et, en conséquence, la production de chaleur chez les enfants est plus intense, tandis que la récupération de la chaleur dans l'environnement survient principalement par l'expiration de l'air.

Ainsi, pour les enfants, une température ambiante confortable et sûre est inférieure à celle des adultes. Une température ambiante élevée entraîne une transpiration excessive, une épaississement du sang, des conditions défavorables des organes internes. Étant donné que le transfert de chaleur a lieu principalement par exhalation de l'air, les voies respiratoires chez les enfants sont submergées encore plus que chez les adultes.

Il est important de savoir que la plupart des infections causées par l'ARVI sont de très mal toléré l'air froid, en particulier si le changement de température s'est produit rapidement, ils se sentent très bien dans une atmosphère sèche et chaleureuse. Ainsi, le milieu chaud et sec chez les jardins d'enfants contribue à la propagation d'infections transmises par gouttelette aérienne. En revanche, la ventilation fréquente hydrate l'air et réduit la concentration de microorganismes pathogènes dans l'air.

Façons d'obtenir des paramètres idéaux

Cependant, aucune ventilation n'augmente l'humidité de l'air. Les plus froids de l'air, moins il contient de l'humidité, la ventilation de l'année à froid ne peut pas toujours aider à soutenir l'humidité optimale de la pièce. Afin de créer des conditions optimales pour les enfants, il est d'abord nécessaire de créer un thermomètre et un hygromètre dans chaque pièce. Le personnel des jardins d'enfants devrait surveiller leur témoignage.

La température de l'air doit rester optimale, puis l'humidité de l'air ne tombera pas trop. Vous pouvez également augmenter l'humidité avec un humidificateur d'air - un dispositif spécial saturé d'air. La préférence doit être donnée aux instruments à ultrasons, les humidificateurs de vapeur ne provoquent pas l'approbation des spécialistes. Il est souhaitable de limiter l'accès à l'air aux batteries chauffantes, car elle vaut la peine de les couvrir avec un écran spécial ou un boîtier.

Il n'est pas toujours possible de maintenir des performances aériennes idéales. Cependant, il est nécessaire de réaliser la plus grande conformité d'indicateurs réels et recommandés, plus la référence sera la plus proche de la référence des indicateurs réels, plus l'incidence de l'institution sera réduite.

Comment établir avec compétence un accord sur le chauffage de la maternelle et comment agir un guide en cas d'interruption avec l'approvisionnement thermique, nous indiquons dans l'article. Donnons une réponse que les systèmes de chauffage choisissent pour les jardins d'enfants.

Sur les questions de chauffage à la maternelle, la tête interagit principalement avec les gouvernements locaux ou avec des organisations d'approvisionnement thermiques, qui, sur les instructions de ces organes, fournissent des services d'approvisionnement thermique sur le territoire de l'établissement d'enseignement municipal.

Organisations fournissant le chauffage aux jardins d'enfants

Les gouvernements locaux, qui sont les fondateurs de la maternelle, sont tenus de créer des conditions pour assurer l'activité vitale de la pâte normale, y compris pour s'occuper du chauffage.

L'autorité sur l'organisation de l'approvisionnement thermologique est imposée aux gouvernements locaux des colonies et des quartiers urbains (premier niveau) et des organismes gouvernementaux locaux des districts municipaux et des quartiers urbains (deuxième niveau).

Les jardins des enfants sur le chauffage de leurs locaux doivent être adressés à des organisations d'approvisionnement thermiques. Conformément à la loi n ° 131H, les gouvernements locaux de l'organisation de l'approvisionnement thermique peuvent créer des entreprises et des institutions spéciales. Dans le même temps, non municipaux, mais d'autres systèmes de chauffage (public ou privé) sur la base des contrats municipaux peuvent être engagés dans le chauffage de Dow sur le territoire des colonies et des quartiers urbains.

Comment ne pas geler en hiver à la maternelle

Distribuez des cartes avec des instructions à chaque employé et vérifiez l'exécution de la liste de contrôle électronique dans la revue "Répertoire de la tête de l'institution préscolaire"

Votre doo est-il prêt pour l'hiver prêt?

Conclusion d'un contrat de chauffage dans Dow

Une maternelle au nom d'une entité juridique conclut un accord spécial avec une organisation d'approvisionnement thermique pour la fourniture d'énergie thermique (approvisionnement en chaleur). Lors de la conclusion de cet accord, pour éviter les conséquences négatives, le gestionnaire doit faire attention aux points suivants.

    La quantité d'énergie thermique devrait être indiquée dans l'accord de chauffage, que l'organisation de l'approvisionnement thermique s'engage à fournir DOU. Moment important: le volume total d'énergie thermique est mieux divisé en mois. Dans ce cas, la direction sera plus facile de suivre les travaux de l'entrepreneur et de faire une réclamation dans le cadre de performances incorrectes.

    L'accord d'approvisionnement thermique sera correct pour établir les exigences relatives au régime de température dans les locaux du DOU. Cet article est particulièrement pertinent s'il n'y a pas de compteur thermique à la maternelle et d'une autre manière, il est impossible de déterminer la quantité d'énergie thermique. Les exigences sont prescrites sur la base de p. 2.6 SANPIN.

    Le propriétaire (fondateur) est principalement fait en finançant une jardin d'enfants. Cela dépend de cela, à quel point le Dow est opportun et complet, les services payés. À cet égard, du traité de chauffage, il est souhaitable d'exclure des sanctions (amendes, sanctions, sanctions, etc.) par rapport à l'institution de fin ou non à charger complètement les services de fourniture de chaleur. Sinon, l'institution des enfants devra être responsable de la violation des termes de l'approvisionnement thermique établi par le contrat de service établi par le traité (ou des volumes), bien que le fondateur soit responsable.

    Dans le contrat de chauffage entre le DOU et l'organisation d'approvisionnement thermique, il sera raisonnable de prévoir la procédure de baisse du paiement de l'énergie thermique non réagissante ou non.

    Dans le traité de jardin du jardin, il est également possible de déterminer la procédure d'attirer un fournisseur d'énergie thermique à une responsabilité matérielle pour la violation des obligations en vertu de l'Accord. Cependant, il est possible de le faire extrêmement rare.

Le prix d'un contrat de chaleur de la maternelle est déterminé sur la base de tarifs locaux établis pour l'énergie thermique dans la section «Consommateurs budgétaires».

Distribution dans l'approvisionnement thermique de la maternelle: la procédure de tête de la tête

En pratique, il existe assez souvent des situations lorsqu'une maternelle reste sans fourniture de chaleur (par exemple, lorsqu'un accident sur les réseaux de chauffage ou la suspension de l'alimentation en énergie thermique est unilatéralement). Dans ce cas, la tête devrait faire tous les efforts pour protéger les intérêts légitimes et le respect des droits des institutions préscolaires et de tous les participants au processus éducatif.

Informations sur les interruptions en matière d'approvisionnement en chaleur La tête transmet immédiatement le fondateur, les gouvernements locaux, l'autorité de l'éducation. Les informations sont également soumises à l'organisation de l'approvisionnement thermique et au service de distribution (le cas échéant). Une telle efficacité permettra de restaurer l'approvisionnement thermique à la maternelle en peu de temps.

L'institution préscolaire est tenue de suspendre ses activités, si, à la suite de la limitation ou de la déconnexion de l'énergie thermique, la température de l'air dans les locaux tombait sous les frontières autorisées à Sanpin, et il n'est pas possible de chauffer les chambres avec une chaleur alternative sources.

Sinon, l'institution ou sa tête incitera la responsabilité administrative et sera obligée de payer une amende. Conformément à l'art. 6.7 du Code administratif de la Fédération de Russie "Violation des exigences sanitaires et épidémiologiques pour les conditions d'éducation et de formation", l'institution paiera une amende de 20 000 à 30 000 roubles et que le gestionnaire peut finir en montant de 2000 à 3000 roubles.

La maternelle fait référence à la première catégorie de la fiabilité de l'approvisionnement thermique, c'est-à-dire qui ne permet pas d'interruptions dans la fourniture d'énergie thermique et de réduire la température de l'air dans les locaux inférieurs au GOST 30494 fourni.

Pour les jardins d'enfants installés les normes de chauffage suivantes:

    pour les chambres à coucher de la pépinière - 21 degrés, dans des groupes d'âge préscolaire - 19 degrés; Température inférieure admissible pour les chambres - 18 degrés;

    température dans les locaux du groupe et les vestiaires de groupes d'âge préscolaire - 21 degrés;

    pour les toilettes de la pépinière, la température optimale est de 22 degrés, pour les groupes préscolaires - 20 degrés;

    dans les halls musicales et de gymnastique - 19 degrés;

    dans les piscines - 29 degrés;

    au bureau médical - 22 degrés;

    dans les transitions chauffées - 15 degrés.

Ces normes de chauffage dans les jardins d'enfants sont nécessaires pour les localités avec une température moyenne en janvier inférieur à -14 degrés Celsius.

Les tâches de la société effectuant l'approvisionnement thermique de la maternelle

Parfois, il y a des pauses en matière de chaleur en raison du vin de la société d'approvisionnement thermique. Dans ce cas, la société rembourse une perte d'institution préscolaire de la manière prescrite par la loi et l'accord de chauffage.

Ainsi, si, lors de l'absence d'alimentation en chaleur centrale, la maternelle a utilisé des sources de chaleur alternatives (par exemple, des chauffages électriques), les coûts associés à leur acquisition et à leur fonctionnement paient l'organisation d'approvisionnement thermique.

En outre, l'organisation d'approvisionnement thermique est tenue de compenser les pertes subies par une institution préscolaire, dans le cas où il est nécessaire de fermer temporairement la maternelle en raison du manque d'approvisionnement thermique et de renvoyer une partie des frais parentaux pour cette période.

Procédure de paiement pour le chauffage à la maternelle

Les institutions préscolaires sont exemptées de l'obligation de payer de l'énergie thermique à l'aide de paiements anticipés. C'est-à-dire que les jardins d'enfants peuvent payer des services d'approvisionnement en chaleur à la fin de la période estimée (un mois dans lequel le service a été réellement rendu). Ceci est indiqué au paragraphe 2 de la procédure de calcul pour l'électricité, l'énergie thermique et le gaz naturel, approuvé par le décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 04.04.2000 N ° 294.

L'organisation de l'approvisionnement thermique à la demande du DOW est tenue de fixer des comptes pour l'adoption de manière factuée par la chaleur de l'institution et de recalculer les frais de la période où l'approvisionnement thermique a été déposée à des interruptions ou était en réalité absente.

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Reconstruction des systèmes de chauffage de la maternelle

Lors de la reconstruction de systèmes de chauffage dans les jardins d'enfants, il existe de nombreux problèmes liés à

    porter des tuyaux et des appareils de chauffage;

    réaménagement des locaux;

    isolation des murs extérieurs de bâtiments;

    resserrement des normes et des règles dans la conception;

    la transition vers le système d'alimentation en chaleur indépendamment des réseaux thermiques.

Souvent, ces problèmes ne peuvent être résolus que par un remplacement complet du système de chauffage. Pour les jardins d'enfants, le plus optimal est le système de dégrafage de sol horizontal de chauffage.

Les radiateurs sectionnels bimétalliques sont autorisés comme dispositifs de chauffage. C'est l'option la plus optimale pour aujourd'hui. Les radiateurs chauffants installés à la maternelle doivent être fermés avec des chapeaux de gypse avec des réseaux (pour les appareils de chauffage) du bois ou d'autres matériaux résistants à la chaleur. Lorsque vous utilisez le radiateur, il est nécessaire d'attirer la pièce toutes les 1,5 heure à 10 minutes.

Au début des étages, pour le groupe, la chambre et les dressings, un dispositif de plancher chaud est recommandé. La surface du sol en hiver devrait être d'au moins 22 degrés.

Dans la maternelle, en règle générale, le chauffage à la vapeur n'est pas autorisé. Pour une nouvelle construction et des bâtiments projetés d'institutions préscolaires, le chauffage de la fournaise n'est pas utilisé.

Le système de chauffage de la maternelle est conçu selon les documents réglementaires suivants:

    SANPIN 2.4.1.2660-10 "Exigences sanitaires et épidémiologiques pour l'appareil, le contenu et l'organisation du travail dans les organisations préscolaires";

    SP 118.13330.2012 "Bâtiments et structures publiques";

    SP 60.13330.2012 "Chauffage, ventilation et climatisation".

Résumé, on peut noter qu'il est nécessaire de disposer d'un accord compétent sur la fourniture d'instruments de chaleur et de comptage (mètres thermiques) pour protéger leurs intérêts dans les relations avec l'organisation d'approvisionnement thermique.

Selon le vice-Premier ministre, Olga Golodets, le nombre d'enfants se développe chaque année dans notre pays de notre pays. Ainsi, en 2002, 6,7 millions d'enfants âgés de 3 à 7 ans ont été enregistrés en Russie, en 2012 à 7,6 millions de dollars et d'ici 2015, il y aura 8,4 millions. "Et ce n'est pas une prévision, mais des données réelles, car ces enfants étaient déjà nés, - Spécifie Olga Funts. - Dans la file d'attente de la maternelle, il y a environ deux millions de gars. "

D'autre part, le nombre d'institutions d'enseignement préscolaire eux-mêmes a été réduit de moitié par rapport à 1990.

Les moments les plus actifs des enfants d'âge préscolaire sont encore un an il y a deux rassemblements rassemblés, le leitmotif des discours et des agitplakates qui s'appelaient "retour des enfants de la maternelle!" Il s'agissait d'expulsions des anciens bâtiments d'institutions préscolaires de toutes sortes de services municipaux qui les ont conduits dans les années 1990, ainsi que sur la réinstallation de familles ayant reçu des anciens jardins d'enfants sous logement (il a souvent reçu des médecins et des enseignants) . Néanmoins, si au moins un peu de comprendre la situation, il s'avère que l'expulsion des services d'État et municipaux des jardins d'enfants d'hier ne résout pas le problème.

"La grande majorité de construction de 1990. Les institutions préscolaires ne se conforment pas à la réglementation de la construction moderne et aux dispositions de la loi "sur l'économie d'énergie", et nécessitent donc des investissements sérieux dans la reconstruction, - Ponomarev (Territoire de Biysk Altai) croit. - Le minimum qui résout aujourd'hui ce problème dans les institutions préscolaires existants est l'installation de fenêtres en plastique avec triple vitrage, appareils de dosage, chauffage et équipement automatique, dans certains cas - isolation des façades. Le retour des anciens bâtiments de la maternelle, qui sont aujourd'hui occupés par des fonctionnaires et des logements, nécessiteront la reconstruction et la construction, et dans la partie énergétique: la présence de fenêtres en plastique et de colonne de chauffage en plastique en métal ne résoudra pas le problème . D'un point de vue économique, il est beaucoup moins cher de construire de nouveaux bâtiments, de garantir leur équipement d'économie d'énergie moderne. ". "Remplacement des tuyaux usés dans les institutions sociales existantes, l'installation de fenêtres en plastique et d'autres activités similaires sont certainement importantes, mais ne joue pas un rôle prioritaire lors de la résolution des tâches de créer une confortable microclimat et une économie de chaleur, - accepte Anton Belov, directrice adjointe du département de chaleur de Danfoss. - Sans l'automatisation complète et l'utilisation d'équipements d'ingénierie écoénergétiques modernes, ces problèmes ne sont pas résolus. En outre, l'expérience montre: quelle que soit la coût considérée, ces décisions ont-elles semblé à première vue, elles portent en moyenne en moyenne 2-3 ans.. La nécessité de créer des conditions confortables pour les enfants est aujourd'hui un autre problème d'institutions préscolaires. Le microclimat non équilibré dans les locaux des jardins d'enfants devient l'une des principales causes de l'augmentation de l'incidence des enfants. "Quand ils ont eu une place à la maternelle - il n'y avait pas de limite à la joie. Mais il a été très rapidement remplacé par la déception: le fils est allé à la maternelle juste une semaine - et s'est malade, - Dit Anna Kudryavtseba, maxime ma mère de 4 ans de Biysk (territoire de l'Altai). - Il ne s'est révélé rien surprenant à ce sujet, et la question n'est pas dans l'adaptation de l'enfant. Un enseignant fait que les enfants s'habillent chaleureusement, ne mènent pas la pièce, croyant que, de cette façon, il les sauve du froid, et l'autre, au contraire, fait au contraire les enfants chauffés, bien que les véhicules du groupe ne soient pas fermé encore. "

Comme on peut le voir à partir de l'exemple, une température confortable dans la pièce est souvent évaluée par un éducateur ou un enseignant basé sur ses propres sensations et opinions sur ce que devrait être le microclimat optimal. De plus, les employés de la maternelle, en règle générale, doivent régler de manière indépendante la température dans les locaux de la maternelle (principalement ouverture et fermeture de la fenêtre), car l'automatisation de ce processus n'est pas fournie par des projets obsolètes. En particulier, la connaissance de la Banque fédérale pour la conception de données conçue des objets de construction de capitaux et des projets de réutilisation les plus rentables sur le site Web du Ministère du développement régional de la Fédération de Russie (par exemple, Moscou, la région de Tomsk et le territoire de l'Altaï) se transformera en une découragement - les projets de jardins d'enfants peuvent difficilement être complètement appelé qu'il économie de chaleur. Au mieux, la documentation prévoit l'utilisation de sols chauds d'eau et l'installation de fenêtres en plastique.

Pendant ce temps, il y a aujourd'hui des projets mises en œuvre avec succès prouvant que des solutions modernes pour le chauffage et les systèmes d'approvisionnement en eau sont en mesure de répondre à toutes les questions existantes. Comme Anton Belov Note ("Danfoss"), dans la majorité écrasante des cas, la solution des tâches de création d'une confort d'économie de microclimat et d'énergie est obtenue grâce à l'utilisation de points thermiques individuels automatisés (AITP) avec une compensation météorologique. L'une des caractéristiques de cette solution est que l'automatisation vous permet de définir divers modes du système de chauffage. Par exemple, vous pouvez programmer la diminution de la température de l'air dans les chambres de la nuit et des week-ends, quand il n'y a pas d'enfants dans la maternelle. Et le reste du temps consiste à maintenir la température du niveau de normalisation sanitaire requis. Ainsi, dans le même temps, les tâches consistant à maintenir un microclimat et une économie de chaleur saines sont résolues.

Un rôle important dans la création de conditions confortables dans les locaux de la maternelle est également joué par des thermostateurs de radiateur automatique installés sur des dispositifs de chauffage. Pour les institutions pour enfants, les spécialistes recommandent d'utiliser des thermostateurs avec un capteur rempli de gaz comme les plus sensibles à la température de l'air.

Il y a encore plus de solutions progressives. Par exemple, à Tomsk, la catégorie Kindergarten Energy-Efficacité «A» fonctionne avec succès, où, pour assurer en groupes d'un microclimat confortable, le chauffage central n'est pas utilisé du tout. La base du système d'alimentation en chaleur de maternelle est les pompes thermiques Danfoss permettant à chaque kilowatt efficace de produire leur électricité de 4 à 6 kW d'énergie thermique. En d'autres termes, de 75 à 84% de l'énergie thermique, il se libère, si vous comparez le système de chauffage d'une nouvelle maternelle avec un schéma de chaleur classique. Fait intéressant, de telles décisions à Tomsk paient eux-mêmes au stade de la construction, car la connexion au système de chauffage urbain est plus chère qu'un système «clé en main» entièrement monté sur la base de la pompe à chaleur. Les autorités municipales les plus expérimentées prévoient de reproduire de nouvelles installations sociales, construites dans la ville.

Un exemple de la maternelle n ° 347 dans Perm n'est pas moins intéressant: la société de services énergétiques à ses frais a établi des équipements d'économie d'énergie de la préoccupation danoise, afin de rendre les fonds dépensés en raison de l'épargne sur la consommation de carburant et ressources énergétiques. Et pour la prochaine année, cela représentait 54% du coût du coût de la modernisation de la maternelle.

Il convient de noter que les deux projets - et à Tomsk, et à Perm, ils permettent non seulement de parler d'une épargne et de ressources financières importantes pour leur paiement, un retour sur investissement élevé, mais également sur la formation d'un climat confortable dans les locaux de maternelle. Les chefs d'institutions ont noté que les élèves sont moins malades, et ils n'ont pas eu de problèmes de contrôle de la température de la température dans les locaux.

Résolution de la question du manque d'institutions d'âge préscolaire des enfants, il est impossible d'oublier les tâches d'accompagnement - créant un confortable pour les enfants de microclimat et d'économie d'énergie. Comme montre la pratique, ils ne se contredisent pas seulement mutuellement, mais sont des liens d'une chaîne indissociable: il est possible d'économiser de la chaleur sans préjudice de la santé, tout d'abord, les plus petits citoyens de notre pays.



 


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