Едноклетъчни или протозойни организми обикновено се наричат ​​онези организми, чиито тела са една клетка. Именно тази клетка изпълнява всички необходими функции за живота на тялото: движение, хранене, дишане, възпроизводство и отстраняване на ненужните вещества от тялото.

Подцарство Протозои

Протозоите изпълняват както функциите на клетка, така и на отделен организъм. В света има около 70 хиляди вида от това подцарство, повечето от тях са организми с микроскопични размери.

2-4 микрона е размерът на малките протозои, а обикновените достигат 20-50 микрона; поради тази причина е невъзможно да ги видите с просто око. Но има, например, реснички с дължина 3 mm.

Можете да срещнете представители на подцарството на протозоите само в течна среда: в морета и резервоари, в блата и влажни почви.

Какви са видовете едноклетъчни организми?

Има три вида едноклетъчни организми: саркомастигофори, спорозои и реснички. Тип саркомастигофорвключва саркодове и флагелати, както и вида ресничките- ресничести и смучещи.

Конструктивни особености

Характеристика на структурата на едноклетъчните организми е наличието на структури, които са характерни изключително за протозоите. Например клетъчна уста, контрактилна вакуола, прах и клетъчен фаринкс.

Протозоите се характеризират с разделянето на цитоплазмата на два слоя: вътрешен и външен, които се наричат ​​ектоплазма. Структурата на вътрешния слой включва органели и ендоплазма (ядро).

За защита има пеликула - слой от цитоплазма, характеризиращ се с уплътняване, а органелите осигуряват мобилност и някои хранителни функции. Между ендоплазмата и ектоплазмата има вакуоли, които регулират водно-солевия баланс в една клетка.

Хранене на едноклетъчни организми

При протозоите са възможни два вида хранене: хетеротрофно и смесено. Има три начина за усвояване на храната.

фагоцитозанаричаме процеса на улавяне на твърди хранителни частици с помощта на цитоплазмени израстъци, които се намират в протозоите, както и в други специализирани клетки в многоклетъчните организми. А пиноцитозапредставена от процеса на поемане на течност от самата клетъчна повърхност.

дъх

Изборпри протозоите се осъществява чрез дифузия или чрез контрактилни вакуоли.

Размножаване на протозои

Има два начина на размножаване: сексуален и безполов. Безполовпредставена от митоза, по време на която се извършва делене на ядрото и след това на цитоплазмата.

А сексуаленВъзпроизвеждането става чрез изогамия, оогамия и анизогамия. Протозоите се характеризират с редуване на полово размножаване и единично или многократно безполово размножаване.

1. Хранене на растенията

Храненето на растенията може да бъде минерално и въздушно. Въздушното хранене е фотосинтезата, а минералното - поглъщането на водата и разтворените в нея минерали от почвата от кореновите власинки. Преобладаващите компоненти са азот, калий и фосфор. Азотът осигурява бърз растеж на растенията, фосфорът осигурява узряването на плодовете, а калият осигурява бързото изтичане на органични вещества от листата към корените. Липсата или излишъкът от минерално хранене води до болести по растенията.

Фотосинтезата е създаването на органични вещества от неорганични вещества с помощта на светлинна енергия. В този процес водещ орган е листът на растението. Структурата на листа отговаря добре на тази функция: има плоско листно острие, а пулпата на листата съдържа огромен брой хлоропласти със зелен хлорофил.

Опит 1. Образуване на органични вещества в листата

Цел: да разберете в кои клетки на зеления лист се образуват органични вещества (нишесте, захар).

Какво правим: поставете стайното растение здравец в тъмен шкаф за три дни (така че да има изтичане на хранителни вещества от листата). След три дни извадете растението от килера. Прикрепете черен хартиен плик с изрязана дума „светлина“ към едно от листата и поставете растението на светлина или под електрическа крушка. След 8-10 часа отрежете листа. Да махнем хартията. Поставете листа във вряща вода и след това в горещ алкохол за няколко минути (хлорофилът се разтваря добре в него). Когато алкохолът се оцвети зеленои листът се обезцвети, изплакнете го с вода и го поставете слабо решениеЙода.

Какво наблюдаваме: върху обезцветения лист ще се появят сини букви (нишестето става синьо от йод). На частта от листа, върху която е паднала светлината, се появяват букви. Това означава, че в осветената част на листа се е образувало нишесте. Необходимо е да се обърне внимание на факта, че бяла ивицаръбът на листа не е оцветен. Това обяснява липсата на хлорофил в пластидите на клетките на бялата ивица на листата на мушкатото. Следователно нишестето не се открива.

Заключение: по този начин органичните вещества (нишесте, захар) се образуват само в клетки с хлоропласти и за тяхното образуване е необходима светлина.

Специални изследвания на учени показват, че захарта се образува в хлоропластите на светлина. След това в резултат на трансформации от захар в хлоропласти се образува нишесте. Нишестето е органично вещество, което не се разтваря във вода.

Процесът на фотосинтеза може да бъде представен като обобщено уравнение:

6СО2 + 6Н2О = С6Н12О6 + 6О2

По този начин същността на светлинните реакции е, че светлинната енергия се превръща в химическа енергия.

Образуване на органични вещества.

Нишестето, образувано в хлоропластите, под въздействието на специални вещества се превръща в разтворима захар, която навлиза в тъканите на всички органи на растението. В клетките на някои тъкани захарта може да се превърне обратно в нишесте. Резервното нишесте се натрупва в безцветни пластиди.

От захари, образувани по време на фотосинтезата, както и минерални соли, абсорбирани от корените от почвата, растението създава необходимите вещества: протеини, мазнини и много други протеини, мазнини и много други.

Част от органичните вещества, синтезирани в листата, се изразходват за растежа и храненето на растението. Другата част е поставена в резерв. U едногодишни растенияв семената и плодовете се отлагат резервни вещества. При двугодишни растения през първата година от живота те се натрупват във вегетативните органи. При многогодишните треви веществата се съхраняват в подземните органи, а при дърветата и храстите - в сърцевината, основната тъкан на кората и дървесината. Освен това, на определена година от живота, те също започват да натрупват органични вещества в плодовете и семената.

2. Дишане и газообмен на растенията

В живите растителни клетки непрекъснато протича метаболизъм и енергия.

Благодарение на работата на устицата, листата изпълняват такава важна функция като обмен на газ между растението и атмосферата. През устицата на листа навлиза атмосферен въздух въглероден диоксиди кислород. Кислородът се използва по време на дишането, въглеродният диоксид е необходим на растението за образуване на органични вещества. Кислородът, който се образува по време на фотосинтезата, се отделя във въздуха през устицата. Въглеродният диоксид, който се появява в растението по време на дишането, също се отстранява. Фотосинтезата се извършва само на светлина, а дишането - на светлина и в тъмнина, т.е. постоянно. Дишането протича непрекъснато във всички живи клетки на растителните органи. Подобно на животните, растенията умират, когато дишането спре.

В природата има обмен на вещества между живия организъм и околната среда. Усвояването от растението на определени вещества от външна средапридружен от избора на други.

Опит 2. Дишане на растенията

Elodea, като водно растение, използва въглероден диоксид, разтворен във вода, за хранене.

Цел: да разберете какво вещество Elodea освобождава във външната среда по време на фотосинтеза?

Какво правим: отрязваме стъблата на клоните под вода (преварена вода) в основата и ги покриваме със стъклена фуния. Поставете епруветка, пълна до ръба с вода върху тръбата на фунията. Това може да стане по два начина. Поставете един контейнер вътре тъмно място, а другия излагайте на ярка слънчева или изкуствена светлина

Добавете въглероден диоксид към третия и четвъртия контейнер (добавете малко количество сода бикарбонатили можете да дишате в тръба) и също сложете едната на тъмно, а другата слънчева светлина.

Какво наблюдаваме: след известно време, в четвъртия вариант (съд, стоящ на ярка слънчева светлина), започват да се появяват мехурчета. Този газ измества водата от епруветката, нивото му в епруветката се измества.

Какво правим: когато водата е напълно заменена с газ, трябва внимателно да извадите епруветката от фунията. Затворете плътно дупката с палеца на лявата си ръка и бързо поставете тлееща треска в епруветката с дясната ръка.

Какво наблюдаваме: треската светва с ярък пламък. Гледайки растенията, които са били поставени на тъмно, ще видим, че газовите мехурчета не се отделят от елодеята, а епруветката остава пълна с вода. Същото нещо с тестовите тагове в първата и втората версия.

Заключение: от това следва, че газът, отделян от Elodea, е кислород. Така растението отделя кислород само когато са налице всички условия за фотосинтеза - вода, въглероден диоксид, светлина.

При дишане се изразходват органични вещества - тяхното разграждане, т.е. окисление, комбинация с кислород. Този процес протича във всички живи клетки на растението и е съпроводен с отделяне на енергия - топлина. Следователно всички части на растението дишат. По време на фотосинтеза растенията отделят 10-20 пъти повече кислород, отколкото поглъщат при дишане.

Фотосинтезата и дишането протичат чрез последователно множество химически реакции, при които едни вещества се превръщат в други.

По този начин, в процеса на фотосинтеза от въглероден диоксид и вода, получена от растението от среда, се образуват захари, които след това се превръщат в нишесте, фибри или протеини, мазнини и витамини - вещества необходими за растениетоза хранене и съхранение на енергия. В процеса на дишане, напротив, се случва разграждането на органичните вещества, създадени по време на фотосинтезата, в неорганични съединения - въглероден диоксид и вода. В този случай растението получава освободената енергия. Тези трансформации на веществата в организма се наричат ​​метаболизъм. Метаболизмът е един от най-важните признаци на живота: със спирането на метаболизма животът на растението престава.

3. Транспирация

Растенията са 80% вода. Процесът на изпаряване на водата от листата в растенията (транспирация) се регулира от отварянето и затварянето на устицата. Чрез затваряне на устицата растението се предпазва от загуба на вода. Отварянето и затварянето на устицата се влияе от външни и вътрешни фактори на околната среда, предимно температура и интензивност на слънчевата светлина.

Листата на растението съдържат много вода. Постъпва по проводната система от корените. Вътре в листа водата се движи по клетъчните стени и през междуклетъчните пространства до устицата, през които излиза под формата на пара (изпарява се). Този процес може лесно да се провери чрез извършване на прост експеримент.

Опит 3. Транспирация

Поставете лист от растение в стъклена колба, като го изолирате от околната среда. След известно време стените на колбата ще бъдат покрити с капчици вода. Това доказва процеса на транспирация.

Водата се изпарява от повърхността на листата на растението. Прави се разлика между кутикуларна транспирация (изпарение от цялата повърхност на растението) и устична транспирация (изпарение през устицата). Биологичното значение на транспирацията е, че тя е средство за пренос на вода и различни веществав цялото растение (смукателно действие), насърчава навлизането на въглероден диоксид в листата, въглеродното хранене на растенията, предпазва листата от прегряване.

Скоростта на изпаряване на водата от листата зависи от:

Биологични характеристики на растенията;

Условия на растеж (растенията в сухи райони изпаряват малко вода, във влажни - много повече; сенчестите растения изпаряват по-малко вода от светлите; растенията изпаряват много вода при горещо време, много по-малко при облачно време);

Осветление (дифузната светлина намалява транспирацията с 30-40%);

Осмотично налягане на клетъчния сок;

Температури на почвата, въздуха и тялото на растението;

Влажност на въздуха и скорост на вятъра.

Най-голямо количество вода се изпарява при някои дървесни видове чрез белези по листата (белегът, оставен от падналите листа по стъблото), които са най-уязвимите места на дървото.

Различни растения се изпаряват различни количествавода. И така, царевицата изпарява 0,8 литра вода на ден, зелето - 1 литър, дъбът - 50 литра, брезата - повече от 60 литра. Гори от различни породидърветата изпаряват вода от 1 хектар през лятото: смърчова гора– 2240 т, бук – 2070 т, дъб – 1200 т, бор – 470 т.

При различни условияРастенията изпаряват водата по различен начин. При облачно време изпарението е по-малко, отколкото при слънчев ден, а при ветровито време - повече, отколкото при тихо време. Транспирацията предпазва растенията от прегряване, т.к енергията се абсорбира по време на процеса на изпаряване. Колкото по-голямо е листното острие, толкова по-голяма е повърхността му и толкова по-интензивен е процесът на изпарение.

4. Размножаване на растенията

Половото размножаване при покритосеменните е свързано с цветята. Най-важните му части са тичинките и плодниците. В тях протичат сложни процеси, свързани със сексуалното размножаване.

В прашниците на тичинките се образуват поленови зърна. Външната обвивка, като правило, е неравна, с шипове, брадавици и мрежести израстъци. Поленовото зърно попада върху близалцето на плодника и се закрепва за него благодарение на особеностите на строежа на черупката, както и на лепкавите захарни секрети на близалцето, за които се залепва прашецът. Поленовото зърно набъбва и покълва, превръщайки се в дълга, много тънка цветен прашец. Поленовата тръба се образува в резултат на делене на вегетативна клетка. Първо, тази тръба расте между клетките на стигмата, след това стила и накрая расте в кухината на яйчника.

Генеративната клетка на поленовото зърно се придвижва в поленовата тръба, дели се и образува две мъжки гамети (сперматозоиди). Когато поленовата тръба проникне в ембрионалния сак през поленовия канал, един от сперматозоидите се слива с яйцеклетката. Настъпва оплождане и се образува зигота.

Вторият сперматозоид се слива с ядрото през голямата централна клетка на ембрионалния сак. Така при цъфтящите растения по време на оплождането се случват две сливания: първият сперматозоид се слива с яйцеклетката, вторият с голямата централна клетка. Двойното торене е характерно само за цъфтящите растения.

Зиготата, образувана от сливането на гамети, се разделя на две клетки. Всяка от получените клетки се дели отново и т.н. В резултат на многократни клетъчни деления се развива многоклетъчен зародиш на ново растение.

Централната клетка също се дели, образувайки ендоспермни клетки, в които се натрупват запаси от хранителни вещества. Те са необходими за храненето и развитието на ембриона. Обвивката на семето се развива от обвивката на яйцеклетката. След оплождането от яйцеклетката се развива семе, състоящо се от кожа, ембрион и запас от хранителни вещества.

След оплождането тече към яйчника хранителни вещества, и постепенно се превръща в зрял плод. От стените на яйчника се развива перикарпът, който предпазва семената от неблагоприятни влияния. При някои растения в образуването на плода участват и други части на цвета.

Основният метод за размножаване на цветните растения е чрез семена. Но има и вегетативно размножаване.

Вегетативното размножаване е размножаване чрез вегетативните органи на растенията - корени, издънки или части от тях. Тя се основава на способността на растенията да се регенерират, да възстановяват цял ​​организъм от част. Функция Gain вегетативно размножаванедоведе до значителна модификация на органите.

Специализирани издънки за вегетативно размножаване са надземни и подземни столони, коренища, грудки, луковици и др.

1. Размножаване чрез резници (надземни издънки). Най-често срещаният метод за размножаване стайни растенияу дома е резници.

Когато се размножават чрез резници, резниците могат да действат като стъбла, парчета стъбла и листа.

Повечето стайни растения се размножават чрез стъблени резници.

За да направите това, изберете здрава, нецъфтяща издънка. Отрежете от него резник с дължина 7-15 см (всичко зависи от дължината на стъблото), отрежете издънката под възела с острие или остър нож, отрежете листата от дъното на резника, пригответе разтвор на фитохормони и спуснете долната част на издънката там за няколко секунди, направете дупка в почвата с молив и поставете издънката там, като натиснете надолу почвата около нея с молив.

2. Размножаване чрез мустаци. Появата на малки дъщерни растения в краищата на някои цъфтящи растения показва, че е дошло времето за размножаване.

За да направите това, достатъчно е да изкопаете дъщерното растение в почвата и след вкореняване да го отделите от майчиното растение. Ако дъщерното растение има собствени корени, то може веднага да се отдели от майчиното растение и да се засади като вкоренен резник.

3. Размножаване чрез коренови издънки

4. Възпроизвеждане чрез наслояване. Размножаването чрез наслояване е много подходящо за растения с дълги стебла (това са катерливи висящи растения). За да направите това, просто изберете силен издънка и го притиснете към почвата с парче тел.

Тази процедура трябва да се извършва през пролетта или лятото. Веднага след като издънката пусне корени и от нея излязат млади издънки, растението може да бъде отделено.

5. Разделяне на храста. Растенията, които образуват издънки, също могат да се размножават чрез разделяне на храста.

6. Размножаване чрез лист. Размножаването чрез листа се извършва в такива стайни растения като Crassula, Echeveria и Sedum. За това те използват листни резници: вземете голям месест лист, който се засажда в почвата, горен слойкоято е покрита с едър пясък. малък листпросто го поставете върху почвата и го натиснете леко, и голям листПросто потопете долната част в почвата. Кралската бегония и бегонията на Мейсън се размножават с помощта на част от листата.

7. Подземни издънки (коренище, грудка, луковица)

8. Размножаването чрез присаждане включва прехвърляне на части от едно растение в друго и сливането им. Така се запазват сортовите характеристики на присаденото растение. Чрез присаждане се размножават рози, люляк, азалии, кактуси.

Помогнете ми да реша проблема

Ако камък падне от планина и се разцепи, тогава този камък е предмет от какво естество?

защо Все пак имаше един камък, сега са много.

Няма следи от диви животни.

Да момчета Камъкът е тялото на природата. Телата в природата могат да се променят.

Течащата вода в река обект на дивата природа ли е? не

Но водата в реката се движи?

Водата се движи, защото земята е кръгла.

Игра за внимание „Какво е допълнително?“ Защо не посочихте имената на къщите и колите? (Отговорите на децата). Така е, защото всичко това е създадено от човека, а не от природата.

Разговор:Дървото е обект на живата природа, но какво ще кажете за дънера? Неодушевен предмет.

защо Може ли лъжица, маса, къща да се нарекат обекти на природата? не

Откъде хората са взели материал за направата на тези предмети? От природата.

Извод: Човек взема както от живата, така и от неживата природа за свое добро.

Безжизнен - ​​пясък - стъкло, чешмяна вода.

Заключение: това са просто предмети, които човек е направил от естествени обекти за собствено удобство.

Физминутка:Вятърът духа в лицата ни
Дървото се залюля.
Вятърът е по-тих, по-тих, по-тих,
Дървото става все по-високо и по-високо.”

– За какво живеенеобект на природата, за който говорихме? - За дървото.

– Докажете, че дървото принадлежи към живата природа.

– Има всички признаци на живата природа. Ражда се (появява се кълн), расте, диша, храни се, умножава се, умира.

Използвайки растенията като пример, ще разгледаме как се развива един жив организъм. Да започнем с това какви видове растения има. (Структура на растение.) - коренът е основният орган на растението.

Обяснете диаграмата:семе - корен - кълн - растение - пъпка - цвят - плод - семе.

Всички растения ли се размножават със семена? (картофи, ягоди, лалета).

Като използваме картофите като пример, нека разгледаме всички сезонни промени.

Момчета, къде трябва да се засади кълнът, за да може да расте? ? (в почвата)

Какво е почва? (земята, от която растат растенията).

хранителни вещества.

Какво е необходимо за растежа на растенията. Въздух, слънце и вода.

Защо живите същества, включително и аз, имаме нужда от въздух?

Какво дишат растенията?

И всички живи същества не могат без въздух.

Казахте, че растението се нуждае от светлина. Откъде го вземат? (слънце)

Защо се нуждаят от светлина? Какво ще стане, ако слънцето изчезне? (Без слънчева светлина и топлина повечето животни, растения и самите хора не могат да съществуват.)

За какво е водата? (Отговорите на децата).Да живееш

Как растението пие вода от земята?

Нека си представим за момент, че ще изчезне нежива природа, а именно слънце, въздух, вода. Ще могат ли тогава да съществуват растенията, животните и самият човек?

Заключение:Живата и неживата природа са взаимосвързани.

Психогимнастика „Аз съм растение“.

„Представете си, че сте малки растения. Бяхте засадени в черно, което означава плодородна почва. Вие сте още малки кълнове, много слаби, крехки, беззащитни. Но нечии добри ръце те напояват, изтриват праха, разрохкват земята, за да дишат корените ти. Започваш да растеш. Твоите листенца са пораснали, стъблото става силно, ти се протягаш към светлината. Толкова е хубаво за теб да живееш заедно с други красиви цветя.

В природата има 4 сезона.

В природата има природни явления

Отгатване на гатанки.

1.Няма ръце, няма крака, но отваря портата. /Вятър/.(движение на въздуха)

2. Намокрете горичката, гората и ливадата. Град, къща и всичко наоколо! Облаци и облаци - той е лидерът, знаете ли, това е ...

(Това не е просто вода, а истинско чудо, създадено от самата природа!)

3. Червена кобилица, висяща през реката. /Дъга/. ( слънцето си играе с водни капки).

1. Вятърът си играе с листата, обира ги от дърветата.

Листата кръжат навсякъде - Това означава... . (листопад)

2. Нажежена стрела повали дъб край селото. /Светкавица/.

буря -бурно време с дъжд, гръмотевици и светкавици. Гръмотевичните бури са свързани с развитието на купесто-дъждовни облаци, с натрупването на голямо количество електричество в тях. Повтарящите се електрически разряди, възникващи в облаците или между облаците и земята, се наричат ​​мълнии. Красив, но в същото време плашещ природен феномен.

В природата има много природни феномени.

Извод: Природата е много красива и беззащитна

За съжаление често я нараняваме.

И само човек може да я спаси.

Как може човек да я спаси?

Природата трябва да се уважава
Тя е нашата майка за всички нас.
Тя се грижи за нас.
Винаги те спасява в трудни моменти.

Всички ние трябва да го запазим
Пазете се, обичайте и не забравяйте,
Да, не забравяйте в лоши моменти
Че има само един от нас.

Нашата задача е „Да обичаме и пазим природата“

Тема:Скорост на движение.

цел:Развитие на творчески способности. Култивирайте вниманието, бързината на реакцията, сръчността, развивайте правилната стойка. Усъвършенстване на двигателните умения на децата при скачане на два крака и придвижване напред и пълзене на четири крака. - научете децата да хвърлят торби с пясък в хоризонтална цел

Момчета, днес отиваме в зоопарка. Застанете един след друг напред в маршируващо темпо.

Рано сутринта ставаме

Викаме високо пазача

Пазач, пазач бързо

Излезте и събудете животните.

Ходенето е нормално

Първи се събудиха понитата

Ходене на пръсти с високо поставени колене

Ходенето е нормално

Приготвихме се да бягаме - бягахме, а понитата бягаха с толкова вдигнати колене.

Нормално бягане

Бягане с високи колене

Ходене както обикновено, образуване на връзки

Упражнения за общо развитие:

Наклон на главата "Жираф".

ръцете надолу покрай тялото

1 - вдигнете главата си нагоре

2 - по-ниска

ръцете надолу покрай тялото

Вдигнете ръцете си нагоре, протегнете се, спуснете ръцете си, върнете се във VIP.

"Наклони с въртене"

краката на ширината на раменете, ръцете по тялото. Наведете се напред, за да достигнете върховете на пръстите на краката си с ръце, изправете се, завъртете се надясно и същото наляво.

4. "Клек"

краката на ширината на раменете, ръцете на колана. Седнете, изнесете ръцете си напред, изправете се, върнете се във VIP.

легнал по гръб, ръцете покрай тялото. Издърпайте коленете си към гърдите си, хванете ги с ръце, върнете се на vi.p.

6. легнал по гръб, ръцете зад главата - последователно повдигнете левия и десния крак, върнете се в изправено положение.

7. Скачане "Зайци" (редуващо се с ходене).

краката заедно, ръцете свити в лактите близо до гърдите.

8. Дихателна гимнастика

Основна част.

1. Пълзене на гимнастическа пейка, опирайки се на предмишницата и коленете

2. Подскачане на два крака с движение напред

3. Хвърляне на чували с пясък по хоризонтална цел.

Идва нощта, целият зоопарк заспива, само една сова не спи по това време на деня, тя обича да играе и ние с вас ще играем „Игра на открито „Ден-нощ“.

Финална част:

Ходенето е нормално

Игра с ниска подвижност „Намери и мълчи“

Земноводни(те също са земноводни) - първите сухоземни гръбначни животни, появили се в процеса на еволюцията. Въпреки това, те все още поддържат тясна връзка с водната среда, като обикновено живеят в нея на етап ларва. Типични представители на земноводните са жабите, жабите, тритоните и саламандрите. Те са най-разнообразни в тропическите гори, тъй като са топли и влажни. Сред земноводните няма морски видове.

Обща характеристика на земноводните

Земноводните са малка група животни, наброяващи около 5000 вида (според други източници около 3000). Те са разделени на три групи: Опашати, Безопашати, Безкраки. Познатите ни жаби и жаби принадлежат към анураните, тритоните принадлежат към опашатите.

Земноводните развиват чифтни петпръсти крайници, които са многочленни лостове. Предният крайник се състои от рамо, предмишница и ръка. Заден крайник - от бедрото, подбедрицата, ходилото.

Повечето възрастни земноводни развиват бели дробове като дихателни органи. Те обаче не са толкова съвършени, колкото при по-високо организираните групи гръбначни животни. Следователно дишането на кожата играе важна роля в живота на земноводните.

Появата на белите дробове в процеса на еволюцията е придружена от появата на второ кръвообращение и трикамерно сърце. Въпреки че има втори кръг на кръвообращението, поради трикамерното сърце няма пълно разделяне на венозна и артериална кръв. Следователно повечето органи получават смесена кръв.

Очите имат не само клепачи, но и слъзни жлези за овлажняване и почистване.

Появява се средното ухо с тъпанчето. (При рибите само вътрешни.) Виждат се тъпанчетата, разположени отстрани на главата зад очите.

Кожата е гола, покрита със слуз и съдържа много жлези. Не предпазва от загуба на вода, така че живеят в близост до водни тела. Слузта предпазва кожата от изсушаване и бактерии. Кожата се състои от епидермис и дерма. Водата се абсорбира и през кожата. Кожните жлези са многоклетъчни, докато при рибите са едноклетъчни.

Поради непълното разделяне на артериалната и венозната кръв, както и несъвършеното белодробно дишане, метаболизмът на земноводните е бавен, като този на рибите. Те също са студенокръвни животни.

Земноводните се размножават във вода. Индивидуалното развитие протича с трансформация (метаморфоза). Ларвата на жабата се нарича попова лъжица.

Земноводните са се появили преди около 350 милиона години (в края на девонския период) от древни риби с лобови перки. Техният разцвет се случи преди 200 милиона години, когато Земята беше покрита с огромни блата.

Мускулно-скелетна система на земноводните

Земноводните имат по-малко кости в скелета си от рибите, тъй като много кости са слети, докато други остават хрущяли. Така техният скелет е по-лек от този на рибите, което е важно за живеене въздушна среда, което е по-малко плътно от водата.

Мозъчният череп е слят с горните челюсти. Само долната челюст остава подвижна. Черепът запазва много хрущял, който не вкостява.

Мускулно-скелетна системаземноводните са подобни на тези на рибите, но имат редица ключови прогресивни разлики. Така че, за разлика от рибата, черепът и гръбнакът са подвижно съчленени, което осигурява подвижността на главата спрямо шията. За първи път се появява шийният отдел на гръбначния стълб, състоящ се от един прешлен. Подвижността на главата обаче не е голяма; жабите могат само да накланят главите си. Въпреки че имат шиен прешлен, външен видняма тяло на врата.

При земноводните гръбначният стълб се състои от повечеотдели, отколкото в рибата. Ако рибите имат само два от тях (хобот и каудален), тогава земноводните имат четири отдела на гръбначния стълб: шиен (1 прешлен), туловище (7), сакрален (1), опашен (една опашна кост при безопашатите земноводни или няколко отделни прешлени при опашатите земноводни). При безопашатите земноводни опашните прешлени се сливат в една кост.

Крайниците на земноводните са сложни. Предните се състоят от рамо, предмишница и ръка. Ръката се състои от китката, метакарпуса и фалангите на пръстите. Задните крайници се състоят от бедро, пищял и стъпало. Ходилото се състои от тарзус, метатарзус и фаланги.

Поясите на крайниците служат за опора на скелета на крайниците. Поясът на предния крайник на земноводното се състои от лопатка, ключица и врана кост (коракоид), общи за поясите на двата предни крайника на гръдната кост. Ключиците и коракоидите са слети с гръдната кост. Поради липсата или недоразвитостта на ребрата, коланите лежат дълбоко в мускулите и по никакъв начин не са косвено свързани с гръбначния стълб.

Поясът на задните крайници се състои от седалищни и илиуми кости, както и пубисен хрущял. Сливайки се заедно, те се съчленяват със страничните процеси на сакралния прешлен.

Ребрата, ако има такива, са къси, гърдитене се образуват. Опашатите земноводни имат къси ребра, докато безопашатите нямат.

При безопашатите земноводни лакътната и лъчевата кост са слети, а костите на подбедрицата също са слети.

Мускулите на земноводните имат по-сложна структура от тези на рибите. Специализирани са мускулите на крайниците и главата. Мускулните слоеве се разделят на отделни мускули, които осигуряват движението на някои части на тялото спрямо други. Земноводните не само плуват, но и скачат, ходят и пълзят.

Храносмилателна система на земноводните

Общ плансгради храносмилателна системаземноводните са подобни на рибите. Въпреки това се появяват някои нововъведения.

Предният връх на езика на жабата расте към долната челюст, а задният остава свободен. Тази структура на езика им позволява да ловят плячка.

Земноводните развиват слюнчени жлези. Техният секрет овлажнява храната, но не я смила по никакъв начин, тъй като не съдържа храносмилателни ензими. На челюстите има конични зъби. Те служат за съхранение на храна.

Зад орофарингеалната кухина има къс хранопровод, който се отваря в стомаха. Тук храната се усвоява частично. Първата част на тънките черва е дванадесетопръстника. В него се отваря единичен канал, в който влизат секретите на черния дроб, жлъчния мехур и панкреаса. В тънките черва храносмилането на храната е завършено и хранителните вещества се абсорбират в кръвта.

Остатъците от несмляна храна навлизат в дебелото черво, откъдето се придвижват до клоаката, която е продължение на червата. В клоаката се отварят и каналите на отделителната и репродуктивната система. От него неусвоените остатъци навлизат във външната среда. Рибите нямат клоака.

Възрастните земноводни се хранят с животинска храна, най-често различни насекоми. Поповите лъжички се хранят с планктон и растителна материя.

1 дясно предсърдие, 2 черен дроб, 3 аорта, 4 яйцеклетки, 5 дебело черво, 6 ляво предсърдие, 7 сърдечна камера, 8 стомах, 9 ляв бял дроб, 10 жлъчен мехур, 11 тънко черво, 12 клоака

Дихателна система на земноводните

Ларвите на земноводните (попови лъжички) имат хриле и едно кръвообращение (като рибите).

При възрастните земноводни се появяват бели дробове, които са удължени торбички с тънки еластични стени, които имат клетъчна структура. Стените съдържат мрежа от капиляри. Дихателната повърхност на белите дробове е малка, така че голата кожа на земноводните също участва в процеса на дишане. През него влиза до 50% от кислорода.

Механизмът на вдишване и издишване се осигурява от повдигането и спускането на пода на устната кухина. При спускане вдишването става през ноздрите, при повдигане въздухът се изтласква в белите дробове, докато ноздрите са затворени. Издишването също се извършва чрез повдигане на дъното на устата, но в същото време ноздрите са отворени и въздухът излиза през тях. Също така, когато издишвате, коремните мускули се свиват.

Обменът на газ се извършва в белите дробове поради разликата в концентрациите на газ в кръвта и въздуха.

Белите дробове на земноводните не са достатъчно добре развити, за да осигурят напълно газообмена. Следователно дишането на кожата е важно. Изсушаването на земноводните може да ги накара да се задушат. Кислородът първо се разтваря в течността, покриваща кожата, и след това дифундира в кръвта. Въглеродният диоксид също първо се появява в течността.

При земноводните, за разлика от рибите, носната кухина е станала проходна и се използва за дишане.

Под водата жабите дишат само през кожата си.

Кръвоносна система на земноводните

Появява се втори кръг на кръвообращението.Преминава през белите дробове и се нарича белодробна циркулация, както и белодробна циркулация. Първият кръг на кръвообращението, преминаващ през всички органи на тялото, се нарича главен.

Сърцето на земноводните е трикамерно, състоящо се от две предсърдия и една камера.

Дясното предсърдие получава венозна кръв от органите на тялото, както и артериална кръв от кожата. Лявото предсърдие получава артериална кръв от белите дробове. Съдът, влизащ в лявото предсърдие, се нарича белодробна вена.

Свиването на предсърдията изтласква кръвта в общата камера на сърцето. Тук кръвта е частично смесена.

От вентрикула кръвта се изпраща през отделни съдове към белите дробове, телесните тъкани и главата. Най-много венозна кръв от вентрикула навлиза в белите дробове през белодробните артерии. Към главата тече почти чиста артериална кръв. Най-смесената кръв, влизаща в тялото, тече от вентрикула в аортата.

Това разделяне на кръвта се постига чрез специално разположение на съдовете, излизащи от разпределителната камера на сърцето, където кръвта навлиза от вентрикула. Когато първата порция кръв бъде изтласкана, тя изпълва най-близките съдове. И това е най-венозната кръв, която влиза в белодробните артерии, отива в белите дробове и кожата, където се обогатява с кислород. От белите дробове кръвта се връща в лявото предсърдие. Следващата част от кръвта - смесена - навлиза в аортните дъги, отивайки към органите на тялото. Повечето артериална кръв навлиза в отдалечената двойка съдове ( каротидни артерии) и отива към главата.

Отделителна система на земноводните

Бъбреците на земноводните са с форма на багажник и имат продълговата форма. Урината навлиза в уретерите, след което тече по стената на клоаката пикочен мехур. Когато пикочният мехур се свие, урината изтича в клоаката и след това навън.

Продуктът на екскрецията е урея. Отстраняването му изисква по-малко вода, отколкото отстраняването на амоняка (който се произвежда от рибите).

Реабсорбцията на вода се извършва в бъбречните тубули на бъбреците, което е важно за нейното запазване във въздушни условия.

Нервна система и сетивни органи на земноводните

Ключови промени в нервна системаземноводните в сравнение с рибите не се случи. Въпреки това, предният мозък на земноводните е по-развит и разделен на две полукълба. Но техният малък мозък е по-слабо развит, тъй като земноводните не трябва да поддържат баланс във водата.

въздух по-чист от водаСледователно зрението играе водеща роля при земноводните. Виждат по-далеч от рибите, лещата им е по-плоска. Има клепачи и мигащи мембрани (или горен неподвижен клепач и долен прозрачен подвижен).

Звуковите вълни се разпространяват по-лошо във въздуха, отколкото във водата. Следователно има нужда от средно ухо, което представлява тръба с тъпанче (видимо като двойка тънки кръгли филми зад очите на жаба). От тъпанчето звуковите вибрации се предават през слуховата костица към вътрешното ухо. Евстахиевата тръба свързва кухината на средното ухо с устната кухина. Това ви позволява да намалите падането на налягането върху тъпанчето.

Размножаване и развитие на земноводните

Жабите започват да се размножават на около 3-годишна възраст. Торенето е външно.

Мъжките отделят семенна течност. При много жаби мъжките се прикрепят към гърбовете на женските и докато женската хвърля хайвера си в продължение на няколко дни, ги напоява със семенна течност.

Земноводните хвърлят по-малко яйца от рибите. Към тях са прикрепени клъстери от яйца водни растенияили плуване.

Лигавицата на яйцето във вода силно набъбва, пречупва слънчевата светлина и се нагрява, което допринася за по-бързото развитие на ембриона.

Развитие на жабешки ембриони в яйца

Във всяко яйце се развива ембрион (при жабите обикновено са необходими около 10 дни). Ларвата, която излиза от яйцето, се нарича попова лъжица. Има много характеристики, подобни на рибата (двукамерно сърце и едно кръвообращение, дишане с хриле, орган на страничната линия). Първоначално поповата лъжица има външни хриле, които по-късно стават вътрешни. Появяват се задните крайници, след това предните крайници. Появяват се белите дробове и вторият кръг на кръвообращението. В края на метаморфозата опашката се разделя.

Етапът на попова лъжица обикновено продължава няколко месеца. Поповите лъжички се хранят с растителна материя.

Възпроизвеждане.Крава и теле, кон и жребче, дъб и дъб, кокошка и пилета са само няколко примера за възрастни организми и техните малки. Обърнете внимание колко точно потомството наследява структурата и поведението на родителите. Способността на организмите да произвеждат потомство, което има характеристиките на своите родители, се нарича размножаване (фиг. 117). Това свойство на организмите осигурява непрекъснатостта на живота на Земята.

Способността на организмите да се възпроизвеждат като себе си се нарича размножаване.

ориз. 118. Развитие на пшеницата

Растеж и развитие.Житно зърно, засадено в почвата през пролетта, поражда малък кълн. Постепенно върху него се появяват листа, стъблото се удебелява и след няколко месеца кълнът се превръща във възрастно растение с ухо.

Мишките се раждат голи, без зъби и след два месеца стават възрастни. Както можете да видите, и в двата примера размерът и масата на организмите се увеличиха, т.е. настъпи растеж. По време на растежа на кълновете на растението и малките не само масата и размерите на организмите се променят - възникват нови образувания: листа и класове в пшеницата (фиг. 118), козина и зъби в малките (фиг. 119) . Такива постепенни промени в организмите се наричат ​​развитие.

ориз. 119. Развитие на малки мишки

Височина - постепенно увеличаване на размера и теглото на тялото.

развитие - промени в структурата на тялото и отделните му части.

Хранене и дишане.Организмите се нуждаят от хранене.

Хранене - Това е процесът на усвояване на хранителните вещества в организма.

В процеса на хранене организмите получават разнообразни органични и неорганични вещества, които осигуряват техния растеж, развитие и други жизненоважни процеси. Материал от сайта

Веществата, необходими за живота, влизат в тялото от външната среда. „Допълнителни“ вещества, като въглероден диоксид и несмлени хранителни остатъци, се отделят във външната среда.

На организмите им е присъщо дишането. Повечето организми дишат кислород, който е част от въздуха. В клетките между кислорода и С органичните вещества непрекъснато се случват различни химични явления. Това освобождава енергия, която организмите използват за растеж, развитие и движение.

раздразнителност.Организмите са в състояние да реагират на влиянията на околната среда. Това се нарича раздразнителност. Например при ярка светлина присвиваме очи или ги покриваме с длани; таралежът се свива на топка, ако го докоснете; заекът бяга, когато забележи приближаването на хищник.

раздразнителност е способността на тялото да реагира на промените в условията на околната среда.

Не намерихте това, което търсихте? Използвайте търсачката