ev - koridor
Bir sunum ile bilişsel dersin "Göçmen kuşlar" özeti. Hazırlık alt grubundaki entegre dersin "Göçmen kuşlar" özeti

Galina Leonova
Dersin özeti çevresel eğitim okul öncesi çocuklar kıdemli grup"Göçmen kuşlar"

Program içeriği:

1. Çocukların fikirlerini genişletin ve pekiştirin. göçmen kuşlar, vücut parçaları hakkında kuşlar.

2. Çocukları tanıtın kavramlar: "uçmak kama, "Zincir", "sürü".

3. Karmaşık sıfatların oluşumunda çocukları egzersiz yapın;

4. Çocukların tutarlı konuşmalarını geliştirin, kelime dağarcığını zenginleştirin ve etkinleştirin;

5. iyi çocuklar yetiştirmek, tüylü arkadaşlara karşı sevecen tutum.

Eğitim entegrasyonu bölgeler: biliş, sosyalleşme, müzik, iletişim, okuma kurgu.

ön çalışma: Konuşmalar Konular: « göçmen kuşlar» , "Tüylü Dostlarımız", "Bahar Belirtileri" ve benzeri. ; bir bahar teması üzerine resimlere, resimlerin reprodüksiyonlarına bakmak; Kurgu okumak S. Gorodetsky "Nasıl kuşlar yuva yapmayı öğrendim, T. Nuzhina "Martin", "serçeler", Rus türküleri okumak, bahar temalı ilahiler; mevsimlerle ilgili bilmeceler tahmin etmek, kuşlar, hayvanlar; didaktik ve mobil oyunlar: "Baykuş - baykuş", "Kış ve göçmen» , "serçeler", "Ne Zaman Olur", "Kelimeler olmadan göster" ve benzeri.

ders ilerlemesi

S. Şimdi hangi mevsim?

S. Doğada ilkbaharda neler olur?

D. Her şey canlanıyor: kar erir, tomurcuklar ağaçlarda şişer, uçar kuşlar.

S. Çocuklar, ne bildiğin kuşlar?

D. (kuşları listele)

S. Hepimizin ortak noktası nedir? kuşlar. Vücudun bölümlerini adlandırın kuşlar.

D. Gövde, baş, kuyruk, gaga, patiler

B. Herkes kuşlar aynı yapıya sahiptir, ama insanlar onlara farklı diyorlar, nasıl ayırt ediyorlar?

D. tarafından kuş tüyü, görünüm, boyut

S. Bunlara ne denir kuşlar Kimler kışın bizimle kalır?

D. Kışlama

S. Çocuklar, ne yiyorlar? kışın kuşlar?

D. kuşlar tohumlar ve diğer bitki besinleri, meyvelerle beslenir

C. Size nasıl yardımcı olabiliriz kuşlar?

D. besleyiciler yapıp asıyoruz,

B. Hepsi değil kuşlar kış için kalır, çoğu daha sıcak iklimlere uçar. beyler neden kuşlar daha sıcak iklimlere uçmak mı?

D. Burası soğuk olduğu için kışın böcek olmaz, kuşların yiyecek hiçbir şeyi yok.

S. Bunlara ne denir kuşlar Kim bize sıcak topraklardan döner?

D. göçmen

B.Hatırlayalım göçmen kuşlar

Slayt 1 Kırlangıç kuş. Havada yakaladığı uçan böceklerle beslenir. Evli çiftler hayatları boyunca devam eder.

Slide 2 Kale Kalenin tüyleri siyah, mor bir renk tonu ile. yetişkinlerde kuşlar gaganın tabanı keldir. Kaleler, güçlü gagalarıyla toprağı kazarak buldukları solucanlar ve böcek larvalarıyla beslenirler. Büyük sürüler halinde toprağı süren traktörleri takip etmeyi severler.

Slayt 3 Şarkı Söyleyen Starling kuş. Starling'in siyahı var kuş tüyü metalik bir parlaklık ile, bazen menekşe, yeşilimsi veya mavimsi bir renk tonu ile. AT kış zamanı vücutta çok sayıda beyaz leke belirir. Islık, gıcırtı, miyavlama, çeşitli sesler ve çıngırakları içerebilen geniş bir ses yelpazesine sahiptir. Başkalarının şarkılarını taklit edebilme kuşlar.

Slide 4 Nightingale - küçük bir kuş, kahverengi kuş tüyü, küçük gaga, kuyruk ve pençeler. içinde yaşar çalı çalılıkları, nehir vadilerinde. Yuvalar, çalılıklarda yere veya çok alçakta inşa edilir.

Slayt 5 Guguk kuşu - küçük kuş, ancak bülbülden daha büyük, alacalı bir renge, uzun kuyruğa, küçük gagaya sahiptir. Guguk kuşu, diğerlerinden farklı olarak kuşlar, asla yuva yapmaz ve yumurtalarını başkalarının yuvalarına bırakır. kuşlar guguk kuşu civcivleri yetiştirmek ve büyütmek zorunda kaldı.

Slide 6Crane - büyük, uzun bacaklı ve uzun boyunlu kuşlar. vinçler çiftler yaşam boyu devam eder.

B. Bu doğru, bunlar kuşlar göçmendir. Sonbaharda güneye uçarlar. Güneye ve buraya dönüş yollarını nasıl buluyorlar?

D. bilmiyoruz.

7B'yi kaydırın. Görünüşe göre bazı kuşlar geceleri uçar, diğer öğleden sonra. Fakat önceki uçuşta test uçuşları yaparlar, normalden daha fazla yerler, şişmanlarlar - uçuşta yiyecek hiçbir yerleri yoktur. Uçuşta yıldızlar tarafından yönlendirilirler ve eğer gökyüzü bulutlarla kaplıysa ve yıldızlar görünmüyorsa, o zaman Dünya'nın manyetik dalgalanmaları tarafından yönlendirilirler.

Slayt 8,9,10 Fark ettiniz mi? kuşlar uçup gidiyor"sürüler", bir arada; bazıları, vinçler gibi sıraya girer kamaüçgen şeklinde; diğerleri sıraya giriyor "Zincir", tek satırda. Alışkanlıklara bağlıdır. kuşlar: bazı kuşların liderlere ihtiyacı var bu yolu gösterir.

S. Bugün ormana bir geziye gideceğiz ve ne olduğunu göreceğiz. kuşlar eve geliyor.

V. Çocuklar! Ormana nasıl gidebilirsin? Trenle gidelim.

Slayt 11 V. İşte ormanın içindeyiz

S. Çocuklar, ne duyuyorsunuz? (Şarkı söyleme kuşlar)

S. Neden kuşlar çok mutlu?

D. Çünkü bahar geldi.

Slayt 12 V. Bakın millet ağaçta toplanan kuşlar. onları adlandır

D. serçe, baştankara, şakrak kuşu, saksağan, karga.

B. Bunları nasıl adlandırabiliriz? kuşlar?

D. kışlama

S. Ve işte bir tane daha kuş uçtu. Bu nedir kuş?

D. Starling

S. Nasıl farklıdır? ağaçtaki kuşlar?

D.O göçmen

V. Starling bize bir mektup getirdi. Hadi okuyalım.

“Sevgili çocuklar, size yazıyorlar göçmen kuşlar. Kötü bir büyücü tarafından büyülendiğimiz için size uçamayacağız. Bize yardım et, bizi hayal kırıklığına uğrat. Sihirbazın görevlerini tamamlayın ve kötü büyü kaybolacaktır. Ve sonra size geri dönebiliriz. göçmen kuşlar»

V. Çocuklar, yardım edeceğiz göçmen kuşlar? Sihirbaz ödevleri içeren zarfları dosyamıza sakladı. grup. İlk görevi olan zarfı bulalım. (Çocuklar 1 numaralı bir zarf bulurlar)

1. Sen ve ben bilmeceleri çözmeliyiz göçmen kuşlar.

Slayt 13 Siyah, çevik,

bağıran "Krak",

Solucanlar düşmandır.

Kim o? (kale)

Slayt 14 Direkte bir saray var.

Saraydaki şarkıcı

Ve onun adı... Sığırcık.

Slayt 15 Bize sıcaklıkla gelir,

Yol, uzun bir yol yaptıktan sonra,

Pencerenin altında bir ev şekillendirir

Çim ve kilden. (martin)

Slayt 16 Ağaçta kim var, orospu üzerinde,

Skoru korur: "Ku-ku. Ku-ku? (guguk kuşu)

Slayt 17

Kurbağaları yakalar.

Bir enkaza girer -

Yanılmak. (ördek)

V. İlk görevle başa çıktık. 2 numaralı zarfı bulun.

Bir egzersiz "Tek Kelime Söyle"

Çocuklar, lütfen bir daire içinde durun. Topu sana atacağım ve sen de cevabıyla bana geri vereceksin. Örneğin:

Kırlangıçın uzun bir kuyruğu var, bu ... / uzun kuyruklu /.

Kırlangıç ​​sıcaklığı sever, o ... / sıcağı sever

Leylek uzun bacaklara sahip, nasıl bir şey? ... /uzun bacaklı/.

leylek uzun gaga, o ... / uzun gagalı /.

Kırlangıç ​​keskin kanatlara sahiptir, ... / keskin kanatlıdır.

V. Aferin! ve bu görevi tamamladı. Bir sonraki zarf #3'ü bulalım. Ve işte görev "Ekstra bir isim söyle kuş»

Slayt 18 (resmi kuşlar: sığırcık, turna, baştankara, balıkçıl).

AT: - Hangi ekstra kuş? Neden? Niye?

Slayt 19 (resimler şakrak kuşu kuşları, serçe, karga, leylek)

B - ne ekstra kuş? Neden? Niye?

Slayt 20 (sonraki resim turna, kale, kırlangıç, sığırcık)

Hangi ekstra kuş? Neden? Niye? .

slayt 21 (sonraki resim bülbül, kuğu, leylek, balıkçıl)

Hangi ekstra kuş? Neden? Niye? .

Sihirbazın bir sonraki görevini bulma zamanı. Dördüncü görev civcivlere isim vermektir. göçmen kuşlar.

Ne zaman kuşlar civciv görünür? (bahar) sana yetişkin diyorum kuş, onun civciv adını vermelisin.

Kalenin kalesi, sığırcığın sığırcık, guguk kuşunun guguk kuşu, ördeğin ördek yavrusu, kazın kaz yavrusu, leylek leylek, vincin vinci var

(Oyun topla oynanır)

S. Çocuklar, ne düşünüyorsunuz, neden göçmen kuşlar sıcak ülkelerden geri mi geliyor?

D. kuşlar burada yerli. Burada yumurtadan çıktılar, uçmayı öğrendiler, yiyecek aldılar. Geri kuşlar vatan sevgisi aramak

S. Kötü büyücünün tüm görevlerini tamamladık. Şimdi kuşlar dönebilir

Yolculuğumuz sona erdi, geri dönme zamanı Çocuk Yuvası.

S. Çocuklar, lütfen bize bugün ne hakkında konuştuğumuzu söyleyin. ders?

Ne hakkında yeni öğrendiğin göçmen kuşlar?

Daha sıcak iklimlere giden yolu nasıl buluyorlar ve bize geri dönüyorlar?

beyler çalışma şeklinizi beğendim ders: dikkatlice dinledi, düşündü, tam cümlelerle cevap verdi. Aferin!

Christina Rozhnova
"Göçmen kuşlar" kıdemli grubundaki dersin özeti

Konuyla ilgili kıdemli gruptaki dersin özeti"göçmen kuşlar"

Hedef: 1. Kışlama fikri oluşturmak ve göçmen kuşlar; ayrılma nedenlerinin anlaşılmasını derinleştirmek kuşlar; sınıflandırmak kışlama ve göçmen kuşlar.

2. Çocukların aktif ve pasif kelime dağarcığını geliştirin; soru-cevap becerilerinizi geliştirin.

3. Doğaya saygıyı geliştirmek, kuşlar onlara yardım etme arzusu.

Sözlük aktivasyonu: sürü, ip, tek tek, kama, böcekçil, su kuşları, uzun kuyruklu, sivri gagalı, kara kanatlı, uzun boyunlu.

Teçhizat: farklı görünümlere sahip çizimler kuşlar, resimli konu resimleri Çeşitli türler kuşlar hayvanlar, balıklar, böcekler, yiyecek için kuşlar.

Ders ilerlemesi:

1. Giriş.

1) İşitsel dikkatin gelişimi için egzersiz "Yürüyoruz".

Beyler, herkese ormanda yürüyüşe çıkmalarını öneriyorum ...

Çocuklarla ormana gidiyoruz, yüksek sesle bir şarkı söylüyoruz (Çocuk yürüyüşü)

Parmak uçlarında gideceğiz ve usulca şarkı söyleyeceğiz (Ayak parmakları üzerinde yürümek)

2) Yol bizi ormana götürdü.

Kütüklere oturuyoruz. Sessizlik.

Duyamamak kuşlar. Neden? Niye?

Daha sıcak iklimlere uçtu.

Ne yediler yaz aylarında kuşlar?

Midges, böcekler, meyveler, yeşil bitkiler.

Ve sonbaharda böceklere, tatarcıklara, meyvelere ne oldu?

için yemek yoktu kuşlar, böylece güneye uçtular,

nerede sıcak ve rahat.

Önce böcek yiyenler uçup gitti.

Hangileri kuşlar?

Kırlangıçlar, kırlangıçlar. (resim koy).

Kırlangıçlardan ve kırlangıçlardan sonra uçup giderler kuşlar,

kim beslenir, yerde yiyecek toplar - bunlar vinçler, kaleler

Ve bizden en son kaçan ördekler ve kazlar.

Nehirler donana kadar bizimle yaşıyorlar.

beyler ne derler kuşlar güneye uçan?

Başka ne bildiğin göçmen kuşlar?

Kuğular, sığırcıklar, guguk kuşları.

Kazlar, ördekler, kuğular bir ipte uçarlar (Bu ipin resimlerini koydum)

kamalı vinçler (kama ile bir resim koydum)

Kırlangıçlar, kaleler, sığırcıklar - bir sürü (Bir sürünün resmini koydum)

Sırasında uçuşlarda birçok kuş ölüyor. Sadece iyi beslenen güçlü ve güçlüler hayatta kalır. bu yüzden karışma kuşlar kendin için yiyecek ara, korkma ve onları boşuna sürme

2. Ana kısım.

Nasıl olduğunu biliyor musun kuşlar bize uçar? Bu doğru, bir sürü, ama yine de uçmak: sicim, tek tek, kama. (ilgili resimleri koyuyorum).

Böcek öldürücüler hepimizden önce gidiyor kuşlar. Böcek öldürücüler kelimesinde iki tane gizler sözler: böcekleri yemek. Tekrar et - böcek öldürücüler. Yemek yiyorlar böcekler olabilir, kelebekler, eşekarısı, yusufçuk ve arılar. Ve bunlar uçup gidiyor kuşlar ilk dondan hemen sonra, böcekler kaybolur kaybolmaz. Sinekkapancılar, kızılkuyruklar, kuyruksallayanlar, karatavuklar, tarlakuşları, kirazkuşları, sığırcıklar herkesten önce uçup giderler.

Su kütleleri donduğunda (nehirler ve göller, su kuşları güneye yönelir) kuşlar - kazlar, ördekler ve kuğular. Su kuşları kelimesi ayrıca iki kelimeyi de gizler - suda yüzmek. Tekrar et - su kuşları.

Oyun "Kimin vücudu var?"

Bak, bu bir sığırcık. Kuyruğu nedir? (Kısa). Peki sığırcık nedir? - Kısa kuyruklu.

Bu bir kırlangıç, uzun bir kuyruğu var. Peki ne tür bir kırlangıç? - Uzun kuyruk.

Bu bir kale, keskin bir gagası var. Ne kalesi? - Keskin gagalı.

Siyah bir kanadı var mı? - Kara kanatlı.

Aferin çocuklar, doğru.

Fizminutka "Kuş Evi".

Kuş evinden dışarı çıkmak

Küçük sincapların gagaları

Bir gaga, iki gaga,

Pençeler, pençeler, kafa.

Atasözleri ile çalışın.

Beyler, atasözlerini hatırlayalım kuşlar.

1. Her kuş kendi şarkısını söyler.

2. Altın kafeste bir kuş için iyidir, ama bundan daha iyidir, yeşil bir dalda.

3. Kuş küçüktür, ancak pençe keskindir.

4. Herhangi kuş sıcaklık arıyor.

5. Her kuş ağdan korkar.

Aferin çocuklar, tüm atasözlerini doğru hatırladınız. Hepsini birlikte tekrar edelim. (çocuklar atasözlerini koro halinde telaffuz eder)

Oyun " kuşlar, hayvanlar, balıklar, böcekler".

Bak, bu resimlerimiz var, hayvanları tasvir ediyorlar, kuşlar, balık, böcekler. Şimdi seninleyiz karışım. Her kişi bir kart almalıdır. arayacağım grup ve bu adamlar bunlardan birine sahip olan gruplarçabucak masaya koymalıdır.

Derste isimleri telaffuz ediyoruz gruplar, hayvanlar doğru çıktı mı tartışıyoruz Grup. Hatalara dikkat ederim, doğru cevaplar, ifadeler için teşvik ederim. ne bahar kuş

Oyun "Kim gereksiz"

Hepsi değil Kuşlar güneye uçar, kalmak kuşlar ve kış.

beyler beni arayın kuşlar kim kış?

Serçe, karga, baştankara, saksağan, güvercin. (fotoğraf koydum!)

Onlara ne diyoruz?

Fizminutka. "Snegirek"

Bulmacayı çöz.

Kışın dallarda elma!

Onları hızlı bir şekilde toplayın!

Sonuçta, bunlar şakrak kuşu!

resim "Snegirek"şakrak kuşları hakkında onlar söylüyor: “Şakrak kuşları uçtu - kışı kanatlarına getirdiler. Bu sonra kuş belirir ilk kez düşmeyen ve daha önce eriyen kar nihayet erimeyeceği zaman.

Bulmacalar:

Traktör neredeyse burnun üzerine mi oturuyor?

Bir haykırışla sabanın peşinden koşar

Baharın habercisi siyahtır.

(Kale).

Bize sıcaklıkla geliyor

Yol, uzun bir yol yaptıktan sonra,

Pencerenin altında bir ev şekillendirir,

Çim ve kilden.

(Martin).

Evde bize yardımcı olur

Ve isteyerek yerleşir

Ahşap saray

Koyu bronz.

(Sığırcık).

3. Alt satır dersler.

O halde bugün konuştuklarımızı hatırlayalım mı? Kaleler, kırlangıçlar, sığırcıklar hakkında konuştuk - onlar göçmen kuşlar insanlara yakın yaşayanlar.

Bugün harikasın! hakkında çok şey söylendi kuşlar, gösterdi çalışkanlık iş yaparken. hadi işimizi bitirelim şiir dersi ki biz öğrettik. (Çocuklar şiiri koro halinde okurlar)

kendine dikkat et kuşlar

Kırlangıç ​​dokunmayın! O

Uzaktan buraya uçar

Civcivlerimizi yetiştiriyoruz,

Yuvalarını yok etme.

Arkadaşım ol kuşlar!

Pencerenin altında bırak

Bülbül ilkbaharda şarkı söylüyor

Ve Dünya'nın enginliği üzerinde

Güvercin sürüleri uçuyor!

"Göçmen kuşlar". Entegre ders.

Hedef: oluşumuna katkıda bulunmak tam resim Sözcüksel ve dilbilgisel temsillerin gelişimini ve incelenen konu bağlamında ince motor becerilerin geliştirilmesini teşvik etmek.

Konuşma görevleri:

1. Bu konudaki isimlerin kelime dağarcığını genişletin ve etkinleştirin.

2. I.P.'de tekil ve çoğul isimleri kullanma becerisini pekiştirmek. ve R.P.

Bilişsel görevler:

1. Çocukların "Sonbahar" konusundaki fikirlerini pekiştirmek.

2. "Göçmen Kuşlar" konulu çocukların fikirlerini genişletmek.

Eğitim görevleri:

1. Öğretmenin talimatlarını doğru bir şekilde duyma ve takip etme yeteneğini geliştirin.

2. Takım çalışması becerilerinin oluşumuna katkıda bulunur.

Konuşma malzemesi:

1. Kuş isimleri: kırlangıç, çevik, kale, leylek, bülbül, guguk kuşu, sığırcık, serçe, karga, güvercin, şakrak kuşu, çapraz gagalı, baştankara;

2. Oyun "Bir - çok": yutmak - yutmak - yutmak; bülbül - bülbül - bülbül; guguk kuşu - guguk kuşu - guguk kuşu; sığırcık - sığırcıklar - sığırcıklar; kale - kaleler - kaleler; baştankara - memeler - memeler;

3. Oyun "Saçmalık": Civcivler yumurtaları kuluçkaya yatırır; Yumurtadan çıkan timsahların yumurtalarından; Çocuklar leylekler için kuş evleri yaptılar; Kuşun gövdesi yünle kaplıdır; Civcivler yuva yapar; Sığırcık bir kulübede yaşıyor;

4. Bilmeceler.

Teçhizat:

1. Kuş resimleri içeren resimler;

2. Kuş yemi resimleri (böcekler, koniler, meyveler);

3. Çocuk sayısına göre çalışma kağıdı: resimli küçük kartlar; hamuru (siyah, gri, beyaz, kırmızı, kahverengi); karton üzerinde bir sıva resmi oluşturmak için bir şablon (bir dalda bir şakrak kuşu); modelleme için muşamba; örneklem bitmiş iş.

ders ilerlemesi

1.​ zaman düzenleme"Sonbahar havası".

Öğretmen çocuklardan anaokuluna gittiklerinde hangi sonbahar belirtilerini gördüklerini söylemelerini ister.

2. Kapsanan materyalin tekrarı. Oyun "Sonbaharda ne olur."

Öğretmen çocuklara açıklamalar sunar ve çocuklar sonbaharda ne olduğunu ve ne olmadığını söylemelidir.

Yapraklar düşüyor.

Kar eriyor.

Rüzgar ağaçların dallarını sallıyor.

Çocuklar nehir kenarında güneşlenir.

İnsanlar tarlalarda hasat eder.

Kuşlar güneye uçar.

3. "Göçmen Kuşlar" konusuna giriş. Konuşma "Göçmen kuşlar neden sonbaharda bizi terk ediyor?".

eğitimci:

Çocuklar, kuşlara neden göçmen denildiğini düşünelim (çocukların cevaplarını dinleyin ve özetleyin). Doğru, göçmen kuşlar yılın yarısını bizimle geçiren ve yılın ikinci yarısı için bizi bırakıp başka ülkelere giden kuşlardır.

Kırlangıçlar, salyangozlar, kaleler, leylekler, bülbüller, guguk kuşları, sığırcıklar gibi göçmen kuşları hepiniz çok iyi biliyorsunuz (hikayeye resimler eşlik ediyor). Bu kuşlar neden sonbaharda bizden uçup gidiyor (çocukların cevaplarını dinleyin)?

Bunu anlamak için, onlara yiyecek olarak neyin hizmet ettiğini hatırlayalım. Bu doğru, tüm bu kuşlar böceklerle beslenir: kaleler yeni kazılmış topraktan solucanlar alır, kayalar ve kırlangıçlar ortaları ve diğer böcekleri anında yakalar, guguk kuşları tırtılları avlar, kara kuşlar çekirgeler ve çekirgeler için mükemmel avcılardır.

Ancak sonbaharda böcekler kaybolur. Kuşlarımız ana besinlerinden mahrum kaldıkları için daha sıcak iklimlere uçmak zorunda kalıyorlar.

Peki, kışın kuşlar için daha korkunç olan nedir - soğuk mu yoksa açlık mı? Tabii ki, açlık. Ne de olsa, her zaman bizimle birlikte yaşayan yerleşik kuşlar - serçeler, kargalar, güvercinler, göğüsler - kışın soğuğuna dayanır.

Neden uçup gitmiyorlar? Bu kuşlar ne yiyor? Her yerde bulunurlar: böcekleri de ısırabilirler, ancak ana yiyecekleri bitki tohumlarıdır. Sonbaharda, tahıl hasadı sırasında uyanan tahılları yemeyi severler. Kışın ağaçların tohumlarıyla beslenirler ve insanların yardımını umarak insan yerleşimine yakın dururlar.

Bütün kuşların daha sıcak iklimlere gitmediğini biliyor muydunuz? Kış için bize gelen göçmen kuşlar da var (hikayeye kuşları tasvir eden resimlerin bir gösterimi eşlik ediyor).

Şakrak kuşları, kuzey karışık ormanları olan tayga'nın sakinleridir. Ancak kış gezintileri sırasında bize uçarlar. Kar yağışı ile tam olarak fark edilir hale gelirler. Şakrak kuşları akçaağaç, üvez meyveleri ile beslenir ve meyvelerden sadece küçük kemikler yerler ve posayı atarlar. Bu nedenle, şakrak kuşlarının varlığı, ağaçların altında yatan meyvelerin özü ile belirlenebilir. Tohumları kozalaklardan çıkaramazlar.

Ancak şakrak kuşlarının akrabaları - çapraz faturalar - çapraz uçlu güçlü gagalara sahiptir. Herhangi bir yumruyu eksfoliye edebilirler. Crossbills sadece kış için daha soğuk ormanlardan gelmekle kalmaz, aynı zamanda kışın burada civciv yetiştirir. Yumurtaları ve civcivleri kışın soğuğundan korumak için çapraz faturalar güçlü, kalın yuvalar inşa eder. Yuvanın duvarları dışarıdan yosunla ve içeriden tüylerle yalıtılır. Kalın bir ladin pençesinin altına bir yuva düzenlenir, böylece kar içine düşmez. Çapraz faturaların ana yemeği, muhteşem gagasıyla kozalaklardan kolayca çıktıkları ladin ve çam tohumlarıdır.

4. Beden eğitimi.

(Öğretmen önce konuşur ve gösterir, sonra çocuklar bağlanır).

Kuşlar uçtu, kanat çırptı,

Birlikte ağaçların üzerine oturup dinlendiler.

5. İncelenen konu bağlamında sözcüksel ve dilbilgisel materyalin konsolidasyonu.

1. Oyun "Bir - çok":

Çocuklar, kuşun adını dinleyin ve birçoğu olduğunda nasıl olacağını söyleyin:

Yut - kırlangıçlar - birçok kırlangıç

bülbül -

guguk kuşu -

Starling -

baştankara -

2. "Saçmalık" oyunu:

Önerileri dinleyin. Bana ne olmadığını söyle. Gerçekten nasıl olmalı?

Civcivler yumurtaları kuluçkaya yatırır.

Kuş yumurtalarından timsahlar çıktı.

Çocuklar leylekler için kuş evleri yaptılar.

Kuşun vücudu tüylerle kaplıdır.

Civcivler yuva yapar.

Starling bir kulübede yaşıyor.

3. Bilmeceler (tahmin edilen bir bilmeceye bir resim görüntüsü eşlik eder):

Dikkatlice dinleyin ve tahmin edin:

Her yıl sana uçuyorum

seninle kışı geçirmek istiyorum

Ve kışın daha da kırmızı

Parlak kırmızı kravatım.

(Şakrak kuşu).

Tüm göçmen kuşlar daha siyahtır

Ekilebilir arazileri solucanlardan temizler.

Bu kuşu herkes bilir:

Direkte onun sarayı var.

Chervyakov civciv taşıyor

Evet, bütün gün çatırdıyor ...

(Sığırcık).

Şarkıları mayısta başlatır

Dallar arasında triller akar,

Etrafındaki her şey onu dinliyor!

Ve o şarkıcı...

(Bülbül).

Başkalarının civcivlerinin hayatlarına müdahale ediyorlar,

Ve onlarınkini bırakırlar.

Ve kenarına yakın ormanda

Yıllar sayılır...

(Guguk kuşları).

Civciv cıvıltısı! Tahıllara atla!

Peck, utanma! Kim o?

(Serçe).

Bize sıcaklıkla geliyor

Uzun bir yol kat ettikten sonra,

Pencerenin altında bir ev şekillendirir

Çim ve kilden.

(Kırlangıçlar).

Kışın dallarda elma!

Onları hızlı bir şekilde toplayın!

Ve aniden elmalar çırpındı

Sonuçta, bu…

(Bullfinches).

6. Oyun "Göçmen kuşlar".

Çeşitli kuşların resmi olan küçük kartlar dağıtılır. Kart sayısı çocuk sayısına karşılık gelir.

Çocuklar, şimdi göçmen kuşları oynayacağız. Her biriniz resminize çizilen kuş olacaksınız. Ve şimdi resimde kırlangıç ​​çizilmiş olanlar bana uçuyor... (kale, leylek, guguk kuşu, sığırcık, çevik).

Her "uçan" çocuğa modelleme için bir muşamba, hamuru parçaları, modelleme için bir şablon verilir.

Çocuklar oturur. Öğretmen devam ediyor:

Beyler, lütfen şablonlarınıza bakın, bu kuşun ne olduğunu düşündüğünüzü söyleyin. Bu bir şakrak kuşudur (örnek gösterim).

Heykel için hangi renkleri kullandığıma dikkatlice bakın (siyah kafa, kırmızı göğüs, vb.).

7. Özetleme. Malzemenin genelleştirilmesi.

Bu, bugün için kuşlarla tanışmamızı sonuçlandırıyor.

Hangi kuşlara göçmen denildiğini hatırlayalım mı? Onlara isim verin.

Hangileri kışlıyor? Hangi kuşlar kış için bize geliyor?

Ne tür bir kuş yonttuğumuzu hatırlıyor musun? Onun hakkında ne söyleyebilirsin?

Bugün herkes iyi iş çıkardı. Aferin!

Kondratieva O.V.
Ekoloji "Göçmen kuşlar" konulu kıdemli gruptaki dersin özeti

Hedefler :

1. Çocukların varış hakkındaki bilgilerini genişletin ve genelleştirin kuşlar.

2. Çocukları tanıtın kavramlar: “kama uçmak”, “zincir”, “sürü”.

3. Çocuklara doğadaki tüm canlılara karşı iyi bir tutum kazandırmak.

4. Hayata karşı bir ilgi geliştirin kuşlar , hayal gücü, düşünme, çocukların konuşması, kelime dağarcıklarını zenginleştirir.

Malzeme :

Göçmen kuşların çizimleri , seslerin ses kaydı ve şarkı söyleme kuşlar.

ön çalışma:

1. Öğrenme hakkında atasözleri, sözler, bilmeceler kuşlar.

2. hakkında hikayeler okumak kuşlar.

3. Yürüyüşte gözlem kuşlar.

Kurs ilerlemesi.

1. Sözcüksel alıştırma“Bir dizi sözü tekrar eden oturur”.

eğitimci:

Çocuklar, şimdi çok dikkatli olmalısınız. otur

sandalye bir dizi kelimeyi tekrar eden ve baktığım kişi tekrar edecek.

Leylek, kaz, ötleğen;

Turna, kaz, kuyruksallayan;

Balıkçıl, bülbül, kuğu;

Kale, sığırcık, guguk kuşu;

Kırlangıç, ibibik, sarı kantaron;

ötleğen, ördek, kuğu;

Bülbül, balıkçıl, guguk kuşu;

Kuyruksallayan, leylek, siskin.

Onları tek kelimeyle nasıl çağırırım?

Çocuklar :

- Kuşlar.

eğitimci:

nasıl ayırt ederiz kuşlar diğer canlılardan mı?

Çocuklar :

Baş ve vücut tüylerle kaplıdır.

Kanatları var.

Uçmayı biliyorlar.

eğitimci:

Ve ne kuşlara göçmen denir?

Çocuklar :

Sonbaharda uçup, ilkbaharda sıcak ülkelerden dönenler.

eğitimci:

Göçmen kuşların adı?

Çocuklar :

Kırlangıç, ağaçkakan, kale, balıkçıl, turna, sığırcık, toygar.

eğitimci:.

lütfen tahmin et bulmacalar:

ne tür bir kuş

yumurtanın üstüne oturmuyor

Başkalarının yuvalarında sürüklenmek,

Çocuklarını tanımıyor.

Çocuklar :

Guguk kuşu.

eğitimci:

Aferin. Dinleyin lütfen, guguk kuşu nasıl ağlar. /ses kaydı/. Aşağıdaki bilmeceyi çözün.

Düz uçmak istiyor

istiyor - havada asılı kalıyor,

Yükseklerden taş düşer

Ve tarlalarda şarkı söylüyor, şarkı söylüyor.

Çocuklar :

Lark.

eğitimci:

Aferin.

Öğretmen, bülbülün şarkısının bir ses kaydını içerir.

eğitimci:

Başka bir bilmece:

Evin çatısında yaşıyor -

Uzun bacaklı, uzun burunlu,

Avlanmak için uçuyor

Kurbağaları bataklığa kadar takip edin.

Çocuklar :

Leylek.

eğitimci:

kuşlar bizi sadece onlarla değil dış görünüş, harika boyama kuş tüyü ama aynı zamanda şarkılarıyla. Bir insanın etrafındaki dünya seslerle doludur ve aralarında ses sinyalleri tarafından özel bir yer işgal edilir. kuşlar.

Ve şimdi biraz egzersiz yapalım:

Beden eğitimi dakikası: « göçmen kuşlar»

böcekler gitti

Ormandaki kuşlar sıkıldı.

Kollarınızı (kanatlarınızı) sallayın.

Düşünmeye ve merak etmeye başladı

Sorunlardan nasıl kaçınabilirler?

Başın tapınaklarına parmaklar,

kafayı sağa sallamak - sola.

bir araya toplanmış

Kendilerine sürü diyorlardı.

Çocuklar el ele tutuşarak bir daire içinde dururlar.

Birlikte yola çıktılar

Güneye uçtular.

Sağa dönüyorlar, ellerini sallıyorlar, bir daire içinde koşuyorlar.

Uzun süre uçtuk, yorulduk,

Oturdu, dinlendi

Dur, otur.

tekrar yükseldi

Ayağa kalkarlar, bir daire içinde koşarlar, kanatlarını çırparlar.

İşte güney bölgeleri

Biz geldik arkadaşlar!

Yoruldun, dinlen.

Böcekleri arayın.

Çocuklar durur, farklı yönlere dağılırlar.

eğitimci:

Nasıl olduğunu biliyor musunkuşlar bize uçar? Bu doğru, bir sürü, ama yine de uçmak : sicim, tek tek, kama.(ilgili resimleri koyuyorum).

Böcek öldürücüler hepimizden önce gidiyor kuşlar . Böcek öldürücüler kelimesinde iki tane gizler sözler : böcekleri yemek. Tekrar et - böcek öldürücüler. Mayıs böcekleri, kelebekler, yaban arıları, yusufçuklar ve arıları yerler. Ve bunlar uçup gidiyor kuşlar ilk dondan hemen sonra, böcekler kaybolur kaybolmaz. Sinekkapancılar, kızılkuyruklar, kuyruksallayanlar, karatavuklar, tarlakuşları, kirazkuşları, sığırcıklar herkesten önce uçup giderler.

Su kütleleri donduğunda (nehirler ve göller, su kuşları güneye yönelir) kuşlar - kazlar , ördekler ve kuğular. Su kuşları kelimesi ayrıca iki kelimeyi de gizler - suda yüzmek. Tekrar et - su kuşları.

Bir egzersiz "Cümleye devam et, nedenini bul"

İlk sonbaharda güneye uçarlar kuşlar kim yemek yer

çünkü böcekler. /böcekler saklanır ve yiyecek hiçbir şeyleri yoktur/.

Evet, orman doktorunu arayabilirsin çünkü. /o alır

kabuğun altından böcekler ve böcekler.

Guguk kuşu civcivlerini yumurtadan çıkarmaz çünkü. / o viet değil

kendi yuvaları/.

Bütün insanlar bülbül dinlemeyi sever çünkü. / güzel şarkı söylüyor,

dökülür/. ve benzeri.

bahar göçmen kuşlar geri uçar, çünkü. /ihtiyaçları var

civciv çıkarmak /.

BAKICI : Didaktik oyun.

"Hangi kuş gereksizdir?"

Saksağan, baştankara, tavuk, leylek;

Baykuş, kartal, şahin, balıkçıl;

Karga, çapraz gaga, bülbül, serçe;

Kuyruksallayan, güvercin, sığırcık, ördek.

eğitimci:

Çalışmamızın sonunda dersler Alexander Yashin'in bir şiirini okumak istiyorum

KUŞLARI BESLE

Kuşları kışın besleyin.

Her yerden izin ver.

Ev gibi sana akın edecekler,

Verandada kazıklar.

Yiyecekleri zengin değil.

Bir avuç tahıl lazım

Bir avuç -

Ve korkutucu değil

Kışı yaşayacaklar.

Kaç tanesi ölüyor - saymayın,

Görmek zor.

Ama kalbimizde var

Ve kuşlar için sıcak.

unutmak mümkün mü:

uçup gidebilir

Ve kış için kaldı

İnsanlarla birlikte.

Kuşları soğukta eğitin

pencerene

Böylece şarkılar olmadan gerekli değildi

Baharı karşılıyoruz.


Moskova Devlet Bütçesi Eğitim Bakanlığı Eğitim kurumu Moskova şehirleri "Okul 2051"

Hazırlayan ve yürüten: Zeleneva N.A. Moskova 2017

Entegrasyon eğitim alanları: "Bilişsel Gelişim" , "Sosyal olarak iletişim geliştirme» , "Fiziksel Geliştirme" .

Amaç: çocukların göçmen kuşlar hakkındaki bilgilerini genişletmek ve pekiştirmek; yaban hayatı, düşünme, hafıza, çocukların konuşmasına bilişsel ilgi geliştirmek; kuşlar için bir sevgi, onlara bakma arzusu geliştirin.

Malzeme ve ekipman: multimedya ekipmanı, konuyla ilgili sunum, kuş resimleri, ağaçlı 2 poster "sonbahar mevsimi" ve "kış mevsimi" oyun için 2 stand.

İlerlemek:

Organizasyon zamanı. Çocuklar kuş cıvıltılarıyla salona girerler ve ardından kapı çalınır:

Baykuş bize bir mektup getirdi. Hadi okuyalım.

“Sevgili çocuklar, göçmen kuşlar size yazıyor. Kötü bir büyücü tarafından büyülendiğimiz için sıcak ülkelere uçamayız. Bize yardım et, bizi hayal kırıklığına uğrat. Sihirbazın görevlerini tamamlayın ve kötü büyü kaybolacaktır. Ve sonra güneye uçabiliriz."

Çocuklar, göçmen kuşlara yardım edin?

Beyler cevap verin.

1. Egzersiz

DI "Bir göçmen kuşu ilk sese göre tanımlayın"

Öğretmen sesleri çağırır: "ANCAK" , "G" , "L" , "İTİBAREN" , "Z" , "İLE" , "D" (leylek, bülbül, guguk kuşu, sığırcık, ispinoz, kırlangıç, pamukçuk). Siz harikasınız. Sihirbazın ilk görevini tamamladınız.

Görev 2

Arkadaşlar kış yaklaşıyor kuş yuvalarına ne olacak?

Çocukların cevapları. (kar fırtınası, kar fırtınası tarafından yok edilecekler).

Kuşlar geri döndüğünde yeni yuvalarını inşa edecekler.

Görev 3

Resimlere bak ve söyle bana, yuvayı hangi kuş yaptı?

(çocuklar kuş yuvalarını tanımlar).

Guguk kuşunun yuvası nerede? (çocukların cevapları)

Görev 4

Kirill, göçmen kuşlardan biri hakkında bir hikaye hazırladı.

Çocuklar, kötü büyücüyü yenmenize yardım etmek istiyorum. Size göçmen kuşlardan bahsedeceğim.

Leylekler büyük kuşlardır. Uzun bir gagaları, uzun bacakları ve boynu vardır.

Leylekler göçmen bir yaşam tarzına öncülük eder. Kış için daha sıcak iklimlere göç ederler.

Yuvalarını nehir kıyılarına ve ormanlara kurarlar. Bazen çatılarda ve ağaç tepelerinde

Bülbül, kuşlar arasında en ünlü şarkıcılardan biridir.

Ancak bülbülü görmek zordur: ketum ve temkinli bir kuştur.

Bülbül, yerden çok yüksek olmayan bir dalda oturmuş şarkı söylüyor.

İlk yeşil yapraklar açıldığında bülbüller şarkı söylemeye başlar.

Yuvalar - bülbüller yerde veya alçak çalılar arasında düzenlenir.

Bülbüller karıncalar, böcekler, tırtıllar, kelebekler ile beslenir. Tohumları ve meyveleri gagalayın.

Ve yaz sonunda, bu kuşlar uzak sıcak ülkelere kışlamak için uçarlar.

Guguk kuşu ünlü bir kuştur. En sevdiği yemek tüylü tırtıllardır. Kuşların hiçbiri bu tırtıllara dokunmaz. Böylece ormanı zararlılardan kurtarır.

Guguk kuşları asla kendi yuvalarını yapmazlar veya civcivlerini yumurtadan çıkarmazlar. Yumurtalarını diğer kuşların yuvalarına bırakırlar.

Sığırcıklar, uzun keskin gagalı küçük siyah kuşlardır.

Sığırcık konuşkan bir kuştur ve duyduğu tüm sesleri taklit etmeyi sever. Örneğin, gıcırdayan tekerlekler, havlayan köpekler ve cıvıldayan tavuklar.

İlkbaharda insanlar sığırcıklarla tanışırlar. derme çatma evler kuş evi olarak adlandırılan kuşlar için.

sığırcıklar yemek zararlı böcekler böylece tarladaki mahsulü kurtarır.

Hikayeler çok ilginç ve eğiticiydi. Beğendiniz mi?

Biraz hareket etme zamanı.

Fizkultminutka.

Eller kaldırdı ve salladı
Bunlar ormandaki ağaçlar
Dirsekler bükülmüş, fırçalar sarsılmış
Rüzgar çiyi devirir

Ellerimizi hafifçe sallayın
Bu kuşlar uçuyor
Nasıl oturduklarını size göstereceğiz -
Kanatları geri katlıyoruz.

Kuşlarla ilgili sohbetimize devam edelim.

Görev 5

mobil oyun "Kuşlar"

Oyunun Kuralları: Çocuklar kuş resimlerini iki gruba ayırmalıdır. "kışlama ve göç"

Çocuklar, bugün kötü büyücünün görevini doğru ve iyi bir şekilde yerine getirdiniz. Kuşların büyüsünü bozmaya yardım ettin ve şimdi daha sıcak iklimlere uçacaklar.

Sonuç:

Yolculuğunuzdan memnun kaldınız mı?

Oyunlardan en çok hangisini beğendin?

Bugünkü dersimizde ne yeni öğrendiniz?

Ve şimdi millet, grubumuza geri döneceğiz ve en çok sevdiğiniz bir kuş çizeceğiz.



 


Okumak:



Hidroamino asit treoninin insan vücudu için faydaları ve önemi Treonin kullanım talimatları

Hidroamino asit treoninin insan vücudu için faydaları ve önemi Treonin kullanım talimatları

Kendi kurallarını kendisi belirler. İnsanlar giderek daha fazla diyet düzeltmesine ve elbette anlaşılabilir olan spora başvuruyorlar. Sonuçta, büyük koşullarda ...

Rezene meyveleri: kullanışlı özellikler, kontrendikasyonlar, uygulama özellikleri Rezene sıradan kimyasal bileşimi

Rezene meyveleri: kullanışlı özellikler, kontrendikasyonlar, uygulama özellikleri Rezene sıradan kimyasal bileşimi

Aile Umbelliferae - Apiaceae. Ortak isim: eczane dereotu. Kullanılan kısımlar: olgun meyve, çok nadiren kök. Eczane adı:...

Genelleştirilmiş ateroskleroz: nedenleri, belirtileri ve tedavisi

Genelleştirilmiş ateroskleroz: nedenleri, belirtileri ve tedavisi

Sınıf 9 Dolaşım sistemi hastalıkları I70-I79 Arter, arteriol ve kılcal damar hastalıkları I70 Ateroskleroz I70.0 Aort aterosklerozu I70.1...

Farklı eklem gruplarının kontraktürleri, nedenleri, semptomları ve tedavi yöntemleri

Farklı eklem gruplarının kontraktürleri, nedenleri, semptomları ve tedavi yöntemleri

Dupuytren kontraktürünün tedavisi travmatologlar ve ortopedistler ile uğraşmaktadır. Tedavi konservatif veya cerrahi olabilir. Yöntem seçimi...

besleme resmi RSS