"Uygunsuzluktan uygunluğa" alıştırması için cevap çeşitleri Kişi yıkamayı bırakır. - Gider özel araçlar cilt bakımı için bu durumda yıkama anlamını kaybeder. Yaz aylarında kayak (dağ). - Çatı altında özel bir komplekste. İnsanlar

(642 Kb)

Bölüm 8. KONUŞMANIN GÜVENİLİRLİĞİ

§1. Konuşmanın uygunluğu kavramı

Alaka düzeyi, belirli bir dil durumundaki diğer iletişimsel niteliklerin içeriğini düzenleyen özel bir iletişimsel konuşma kalitesidir. İletişim açısından, belirli konuşma durumuna, mesajın doğasına, ifadenin amacına bağlı olarak, bir veya daha fazla iletişim kalitesi farklı şekillerde - olumlu veya olumsuz olarak değerlendirilebilir. Örneğin, bir yazar, konuşmanın saflığının gerekliliklerini kesinlikle takip ederek, belirli bir mesleğe sahip kişilerin konuşma özelliklerini iletmek için "yerel bir tat" yaratamaz, bu da bu durumda, bu kurallara uymamak anlamına gelir. konuşmanın saflığının gereklilikleri, ancak tam tersine, ihlalleri olumlu olarak değerlendirilecektir.

Konuşmanın alaka düzeyi, yapısının iletişimin koşullarına ve görevlerine, ifade edilen bilgilerin içeriğine, seçilen tür ve sunum tarzına, yazarın ve muhatabın bireysel özelliklerine sıkı sıkıya uyması olarak anlaşılır.

Alaka, konuşmanın işlevsel kalitesidir, ifadenin hedef ayarı fikrine dayanır. OLARAK. Puşkin, konuşmanın uygunluğunun işlevsel anlayışını şu şekilde formüle etti: "Gerçek zevk, şu veya bu kelimenin, şu ve bu dönüşün açıklanamaz bir şekilde reddedilmesinden değil, orantılılık ve uygunluk anlamındadır."

Konuşmanın uygunluğuna uygunluk, her şeyden önce, dilin üslup sisteminin bilgisini, dil araçlarının belirli bir işlevsel tarzda kullanımını yöneten yasaları gerektirir; bu, düşünceleri ifade etmenin, aktarmanın en uygun yolunu bulmayı mümkün kılar. bilgi.

Konuşmanın uygunluğu, sözcenin içeriğine, sözlü iletişimin koşullarına ve görevlerine bağlı olarak dilin üslup kaynaklarını kullanma yeteneğini de gerektirir. "Konuşmanın özelliklerini çeşitlendirme, üslubu değişen koşullara göre değiştirme yeteneği, ortam, hedefler, hedefler, ifadelerin içeriği, temalar, fikirler, eserin türü, sadece yazar için değil, herkes için gereklidir. edebi konuşmayı kim kullanır."

Uygunluk ve konuşmanın diğer iletişimsel nitelikleri için gerekli bir koşul, bilgi konusu, hacmi ve doğası, görevleri ve hedefleri hakkında iyi bir bilgi ve anlayıştır. Ayrıca, küçük bir önemi olmayan ortak kültür konuşmacı (yazar), ahlaki karakteri, muhatabına karşı tutumu, değişen iletişim koşullarında hızlı bir şekilde gezinme ve konuşma yapısını bunlara uygun hale getirme vb.

dil literatüründe son yıllar tek tek çıkmak adettendir üslup uygunluğu, bağlamsal, durumsal ve kişisel-psikolojik veya uygunluk: a) dil dışı ve b) dil içi faktörler. Kanaatimizce, dil dışı ve dil içi faktörler nedeniyle alaka düzeyi arasında ayrım yapmak tamamen tavsiye edilmez: bu kavramlar birbiriyle yakından ilişkilidir ve ayrılmaz bir bütün oluşturur. Dil dışı faktörler, gerçek dilsel faktörleri belirler. Bağlamsal ve durumsal alaka arasında ayrım yapmak pratik olarak zordur. Bunlar aynı zamanda büyük ölçüde birbirine bağlı kavramlardır. Bu kılavuz, stilistik, durumsal-bağlamsal ve kişisel-psikolojik alaka düzeyini (dil dışı ve dil içi faktörleri dikkate alarak) ayırt eder.

§2. Şık alaka düzeyi

Her biri fonksiyonel tarz, yukarıda belirtildiği gibi, dilsel araçların belirli seçim, organizasyon ve kullanım yasaları ile karakterize edilir ve belirli bir dilsel birimin kullanımı sorunu, her bir tarzda alaka düzeyi (veya uygunsuzluğu) farklı şekilde çözülür. Bu nedenle, resmi iş ve bilimsel tarzlarda, kural olarak, ortak, tarafsız ve kitap dili araçları kullanılıyorsa, o zaman özel bir üslup görevi olan gazetecilikte, konuşma dili unsurları da kullanılabilir (sınırlı ölçüde - hatta yerel jargon) . Örneğin:

Son zamanlarda, Minsk'teki Kozlov Lane'de başka bir "ve za zh ve ka" yı boğdular. Ne için? Bir parti daha alkol almak için. Kurbanlar kovuldu, katiller sakince devam ettisen Psenle(gazetelerden).

Dilsel bir gerçeğin kurgu tarzında alaka düzeyi fikri kendine has özelliklere sahiptir. Burada genel edebi dilin normlarından sapmalara izin verilir. Belirli bir çalışmadaki alaka düzeylerinin ana kriteri, yazarın hedef belirlemesinin geçerliliği, işlevsel uygunluğudur. Kurgu eserlerinde dilsel araçların kullanımı yazarın amacına bağlı olduğundan, sanatsal bir imajın yaratılması, estetik etkinin işlevi, çok çeşitli dilsel araçlar uygun olabilir. Örneğin, A. Voznesensky'nin "Tarkovski Kapıda" şiirinden aşağıdaki alıntıyı alın:

Yakasında beyaz bir kazak var.
On üç yaşındaki Andrey.
Bey, avlu urka,
Butze ile çalıntı,
Beyaz bir kazaklı bey -
akıllı bir cins için!
Tek taraflı oyun.
Kara koyuna girmek için
bahçenin kararmış çamuruna...
Bey, avlunun çocukluğu,
evde kusma için,
çocukluğundan beri ışığın yandı,
çünkü geniş bir vatan biliyorsun
hırsız kamplarının okşamalarıyla.
Fırçayla vur, buğdayla vur,
koroda vur, barışla vur
tüm "korolar" ve "yakalayıcı" tıka basa dolu,
anlaşılmaz bir dönüm noktasına çarptı ...
Avlunun tabanlarını beyaz bir süveterin üzerine sildi. -
- Andryukha! Senin için savaş.
- Onlara karşı acımasızdın,
altı olmadı,
kendimizi dövmemize izin vermedi.
Onu öldüreceksiniz, kaltaklar!
Karanlık olur, ortalık kararır.
Ve eski beyaz bacaklar ve kollar
Aziz Andrew haçı gibi uçun.

Bu pasaj hem konuşma dili hem de argo sözcükleri kullanır (urka, kusmuk, altı, sürtükler, "korolar", "otly" ve altında.) ve yüksek, kitap gibi (dönüm noktası, çevre, anavatan, St. Andrew's cross ve benzeri.); aynı kelimeler doğrudan kullanılır ve Mecaz anlam (Puan),şok edat (senin için) vesaire. Bu "çoklu tarz" öğelerin kullanımı oldukça uygundur, çünkü onların yardımıyla yazar belirli bir (onun tarafından tasarlanan) sanatsal bir etki elde etmeyi başarır ve okuyucuya şiirin doğasında bulunan ana fikri iletir.

§3. Durumsal-bağlamsal alaka düzeyi

Durumsal-bağlamsal alaka düzeyi, iletişim durumuna, ifade tarzına, dil biriminin konuşma ortamına bağlı olarak dilsel materyalin kullanımı olarak anlaşılmalıdır. Durumsal-bağlamsal uygunluk için ana kriter, sözlü iletişimin durumu ve görevleridir. "Beş yaşındaki bir çocukla ve bir yetişkinle aynı sözcükleri, aynı cümleleri konuşamazsınız: çocuğun yeteneklerine ve bir yetişkinin gelişim düzeyine uygun dilbilimsel araçlar seçmek gerekir; aynı dil araçları seti, lirik bir şiir ve nesirde bir roman yaratmak ". Bu fikri desteklemek için B.N. Golovin, "Balıkçı ve Balığın Hikayesi" ve şiirinden iki alıntıyı karşılaştırır. bronz atlı"AS Puşkin. Birincisi, ikincisi - edebi ve kitap için konuşma dili ve günlük dil öğeleriyle karakterize edilir. Bir eserde uygun olan dilsel araçlar diğerinde uygun değildir. Yazarın hedef ayarına bağlı olarak aynı eserde bile Aleksandr Puşkin'in "Bronz Süvari" şiirinin ilk bölümünden iki alıntıyı karşılaştıralım:

1. Aşırı karartılmış Petrograd
Bir sonbahar soğuğuyla nefes aldı Kasım.
Gürültülü bir dalgada sıçrama
İnce çitinizin kenarlarına,
Neva bir hasta gibi koştu
Yatağında huzursuz.
Zaten geç ve karanlıktı;
Yağmur pencereden öfkeyle dövdü
Ve rüzgar hüzünle uluyarak esti.

2. Eugene daha sonra yürekten içini çekti.
Ve bir şair gibi rüya gördü:
"Evlen benimle? Neden olmasın?
Elbette zor;
Ama iyi, genç ve sağlıklıyım
Gece gündüz çalışmaya hazır;
kendim için bir şeyler ayarlayacağım
Barınak mütevazı ve basit
Ve içinde Parasha'yı sakinleştireceğim.
Belki bir veya iki yıl geçecek -
Bir yer bulacağım, Parashe
ailemize emanet edeceğim
Ve çocukların yetiştirilmesi ...
Ve yaşamaya başlayacağız ve mezara kadar böyle devam edeceğiz
El ve el ikimiz de uzanıyoruz,
Ve torunlar bizi gömecek ... "

İlk pasaj, ikinci pasajda açıkça uygunsuz olan kitap kelimeleri, edebi kitap tanımları, zarflar ve diğer dilsel unsurları kullanır.

Dil araçlarının seçimi, yazarın teması, türü, hedef ayarı tarafından belirlenir. Konuşmanın muhatabı da küçük bir öneme sahip değildir: yazar, konuşmasını kime hitap ettiğini açıkça hayal etmelidir (muhatabın yaşı, sosyal durumu, kültürel ve eğitim düzeyi).

Durumsal-bağlamsal alaka, stil ile yakından ilişkilidir. Genel anlamda, ikincisi tarafından tanımlanır. Bununla birlikte, iletişimin belirli koşullarında, onunla örtüşmez: belirli bir bağlamda, belirli bir durumda belirli bir stilin özelliği olmayan dilsel araçlar, tek mümkün olan uygun, hatta gerekli hale gelir. Bu nedenle, örneğin, Shchukar'ın büyükbabasının M. Sholokhov tarafından Yükseltilmiş Bakire Toprak romanındaki görüntüsü, bu karakterin konuşmasında diyalektizm olmadan eksik, gerçek dışı olurdu. Eski suçlu Zavarzin'in (V. Lipatov'un "Ve hepsi onunla ilgili ..." adlı romanı) konuşmasında jargon kullanımı, geçmişe dönüşün olmadığı gerçeğine olan inancını kaybettiğinde, stilistik olarak uygundur: - Z a m a z a l ile I,-Zavarzin sessizce itiraf etti,-Ancak Stoletov'u raylara ben atmadım demek istiyorum.

Stilistik bir araç olarak, daha önce belirtildiği gibi, alogizmler yaygın olarak kullanılır, stilistik olarak zıt ve anlamsal olarak uzak sözcük birimlerinin yakınsaması, sözcüksel uyumluluk sınırlarının genişletilmesi, sözcüksel ve sözdizimsel tekrarlar, vb. Bununla birlikte, dilsel materyalin bu şekilde kullanımının her zaman üslupsal olarak motive edilmesi gerektiği unutulmamalıdır.

Dil araçlarının biçimsel olarak motive edilmemiş kullanımı, konuşmanın uygunluğunun ihlaline yol açar. Uygunluğun ihlali, stilistik olarak işaretlenmiş birimlerin, işlevsel ve duygusal olarak etkileyici renklerini, stil birliğinin motive edilmemiş yıkımını hesaba katmadan kullanılmasıdır. Örneğin, resmi iş tarzının (din adamları) kelimelerinin ve ifadelerinin diğer stillerde haksız kullanımı, anakronizmlerin kullanılması (kelimelerin ve sabit ifadelerin bir çağdan diğerine aktarılması), edebi dilsel öğenin yerel ile değiştirilmesi vb. Alaka ölçütünün ihlali, aynı zamanda konuşmanın (özellikle - sanatsal) özel terimlerle aşırı doygunluğudur. Bu, N. Voronov'un "Yazın Başı" adlı romanından bir alıntıyla doğrulanabilir:

Aşırı sürüşte kürk soludum. Çalışır durumdaydı: Uzun bir çelik çekirdek, kulağa kadar ağırlığa benzer bir gövdeye çekildi. Yağ karterini açmak için uzaktan kumanda üzerindeki düğmeye bastığımızda solenoide voltaj uyguluyoruz. Selenoidde oluşan manyetik alan, çekirdeği kendi içine çeker. Emme, tahrik mekanizmasını harekete geçirir ve yağ karteri açılır. Çekirdeğin geri çekilmiş konumu bir mandalla sabitlenir. Yağ karterini kapatarak, uzaktan kumandadaki bitişik düğmeye basarız, yan solenoidde bir manyetik alan belirir ve küçük bir çekirdeği dışarı iter. Mandal tırnağına vurur, mandal ayrılır. Sıkıca sıkıştırılmış bir yay, büyük bir çekirdeği yukarı çeker.

Anlamı uzman olmayan biri için anlaşılmaz olan teknik, profesyonel terimler, verilen bağlamda herhangi bir estetik işlev gerçekleştirmez, işlevsel olarak uygunsuz ve dolayısıyla uygunsuzdur.

§4. Kişisel ve psikolojik uygunluk

Alaka düzeyi, yalnızca dilsel olarak değil, sosyal olarak da önemli olan konuşmanın kalitesidir. Konuşma davranışımızı düzenlemek için tasarlanmıştır. Konuşma sadece bazı bilgiler içermekle kalmaz, aynı zamanda konuşmacının gerçeğe, çevremizdeki insanlara karşı tutumunu da ifade eder. Bu nedenle yazar, konuşmasının muhatabı nasıl etkileyeceğine - ikincisini kabalıkla rahatsız edip etmeyeceğine veya onurunu küçük düşürüp düşürmeyeceğine dikkat etmelidir.

Kişisel ve psikolojik alaka düzeyi, iç nezaket, incelik, duyarlılık, muhatap için özenli bir tutum, zaman içinde ruh hali hakkında düşünme yeteneği, bireysel psikolojik özelliklerini dikkate alma, doğru kelimeyi bulma yeteneği, gerekli tonlamayı gerektirir. verilen durum, muhataplar arasında doğru ilişkilerin kurulmasına katkıda bulunur, insanların ahlaki ve fiziksel sağlığının garantisidir. Kaba, duygusuz bir kelime, kayıtsız, alaycı bir tonlama bir kişiyi rahatsız eder ve rahatsız eder, psikolojik çatışmalara, ciddi zihinsel travmalara neden olabilir ve sosyal bir kötülük haline gelebilir. Buna bir örnek, yazar B. Vasilievs'in "Mahkeme ve Tapu" hikayesinde anlattığı gerçektir. Büyük Vatanseverlik Savaşı Üyesi! savaş Anton Filimonovich Skulov av tüfeğinden vurularak öldürüldü genç adam Veshneva. Vuruş, Veshnev'in Skulov'un merhum karısına kirli bir şekilde lanet etmesinden hemen sonra geldi. İkinci değerlendirici, "Bu küfür değil, bu bir eylem, çünkü bu sözlerden hemen sonra bir atış oldu. Hemen vurguluyorum", bu gerçeği değerlendiriyor.

Çeşitli alaka türlerinin tahsisi biraz keyfidir. Şık alaka düzeyi iyi izlenir. Durumsal-bağlamsal ve kişisel-psikolojik alaka, iletişim katılımcılarının konuşma davranışında incelik, nezaket, nezaket, dürüstlük, asaleti varsayan konuşma görgü kuralları kavramı (geniş anlamda) ile yakından iç içedir. .

Dilin sözcük dağarcığı, gramer yapısı henüz konuşmanın doğasını belirlemez; tonlama ve tonlama da önemlidir. Aynı kelime veya ifade, telaffuz edildiği tona bağlı olarak bizi farklı şekillerde etkileyebilir. Çoğu zaman kelimeler rahatsız edici, uygunsuz değil, tondur: "Öne gel !!!" toplu taşıma araçlarında sert bir sesle konuşulması tüylerinizi diken diken edebilir. Emirlerin bile kibar bir tonda verilebileceği unutulmamalıdır: sakince, ticari, yumuşak ve aynı zamanda kategorik olarak.

İletişim kurduğunuz kişiyle olduğu kadar bulunduğunuz yerle, başkalarının ruh hali ve durumuyla da hesaba katmak gerekir. Örneğin, gün batımına bakan biriyle iş planlarınız hakkında bir konuşma başlatmak ve iş planlarını tartışırken dünkü parti hakkında konuşmak uygun değildir. Kalbiniz veya ev içi kavgalarınız hakkında toplumda veya üçüncü bir tarafın varlığında şikayet etmek alışılmış değildir, çünkü bu muhatabı garip bir duruma sokabilir. Toplumda, kural olarak, zor anıları ve kasvetli ruh hallerini uyandıran konuşmalardan kaçınılır. Hasta odasında ölümden bahsetmezler (iyi bilinen bir atasözü vardır: "Asılmış adamın evinde ipten bahsetmezler"). Uçakta, masada - iştahınızı mahvedebilecek şeyler hakkında - hava kazaları hakkında konuşmaya başlamak uygun değildir. Bir kadının yaşını sormak geleneksel değildir. benzer örnekler birçok alıntı yapılabilir. Mülkiyet ihlalleri çeşitlidir. Ayrıca, aynı söz edimi bazı durumlarda oldukça uygun olabilirken, bazı durumlarda uygun olmayabilir. Örneğin, süre dolmadan konuşan bir vekilin sözünü kesmek uygun değildir, ancak süre dolduysa, bunu hatırlatan bir açıklama oldukça uygundur.

Sonuç olarak, konuşmanın uygunluğunun sadece bir dilbilim kavramı değil, aynı zamanda hem yazarın hem de izleyicinin oldukça doğru bir portresi (konuşma davranışı yoluyla) olduğu unutulmamalıdır.

BİRİNCİ BÖLÜMDEKİ REFERANSLAR

Ana

1. Bondaletov V.D., Vartapetova S.S., Kushlina E.N., Leonova N.A. Rus dilinin üslubu / Ed. N.M. Shansky. L., 1989.
2. Vasilyeva A.N. Konuşma kültürünün temelleri. M., 1990.
3. B.N. Golovin Konuşma kültürünün temelleri. 2. baskı. M., 1988.
4. Golub I.B. Modern Rus dilinin üslubu, 2. baskı, M., 1986.
5. Golub I.B. Modern Rus dilinin gramer üslubu. M., 1989.
6. Gorbachevich K.S. Modern Rus edebi dilinin normları. M., 1981.
7. M.N. Kozhina Rus dilinin üslubu. 2. baskı. M., 1983.
8. Konuşma kültürünün temelleri: Okuyucu / Comp. L.I. Skvortsov. M., 1984.
9. D.E. Rosenthal Rus dilinin pratik üslubu, 5. baskı, M., 1987.
10. Skvortsov L.I. Konuşma kültürünün teorik temelleri. M., 1980.

Ek olarak

1. R.I. Avanesov Rus edebi telaffuz. M., 1984.
2. Belchikov Yu.A. Sözcüksel üslup: Çalışma ve öğretim sorunları. M., 1988.
3. PV Veselov Endüstride çağdaş iş mektubu. 3. baskı. M., 1990.
4. Vinogradov V.V. Rus üslubunun sorunları. M., 1981.
5. Gerd A.Ş. Bugünün ve yarının Rus bilim diline bir bakış // Rusistika bugün, 1995, sayı 4.
6. B.N. Golovin Nasıl doğru konuşulur. M., 1988.
7. Demidenko L.P. Konuşma hataları. Mn., 1986.
8. İlyaş M.I. Konuşma kültürünün temelleri. Kiev-Odessa, 1984.
9. A.V. Kalinin Rusça kelimenin kültürü. M., 1984.
10. Kozhin A.N., Krylova O.A., Odintsov V.V.İşlevsel Rusça konuşma türleri. M., 1982.
11. V.V. Kolesov Konuşma kültürü - davranış kültürü. L., 1988.
12. VG Kostomarov Dönemin dil tadı. M., 1994.
13. Lazutkina E.M. Diğer dil disiplinleri arasında konuşma kültürü // Rusça konuşma kültürü ve iletişim verimliliği. M., 1996.
14. Panov M.V. 18. - 20. yüzyılların Rus edebi telaffuzunun tarihi. M., 1990.
15. Petrov M.K. Dilim. İmza. Kültür. M., 1991.
16. Kitle iletişimi alanında konuşmanın etkisi. M., 1990.
17. Rus dili işleyişinde. Dil seviyeleri. M., 1995.
18. Chukovsky K.I. Hayat kadar canlı. M., 1963.
19. A.K. Yugov Yerli kelimenin kaderi. M., 1962.

Sözlükler ve referans kitaplar

1. Ageenko F.L., Zarva M.V. Radyo ve Televizyon Çalışanları için Stres Sözlüğü, 5. baskı. M., 1984.
2. Akhmanova O.S. Dilsel terimler sözlüğü. M., 1966.
3. Belarusça-Rusça paraleksik sözlük-başvuru kitabı / Ed. A.E. Mikhneviç. Mn., 1985.
4. Grabchikov S.M. Diller arası eş anlamlılar ve paronimler: Rusça-Belarusça sözlük deneyimi. Mn., 1980.
5. Graudina L.K., Itskovich V.A., Katlinskaya L.P. Rusça konuşmanın gramer doğruluğu: Sıklık-biçimsel seçenekler sözlüğü deneyimi. M., 1976.
6. Yeni kelimeler ve anlamlar: 60'ların basın ve edebiyatından materyaller üzerine sözlük referans kitabı. / Ed. N.E. Kotelova. M., 1971.
7. Yeni kelimeler ve anlamlar: 70'lerin basın ve edebiyatından materyaller üzerine sözlük referans kitabı. / Ed. N.E. Kotelova. M., 1984.
8. Rusça konuşmanın doğruluğu: Sözlük referans kitabı / Ed. Sİ. Ozhegova. M., 1965.
9. Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Dilbilimsel terimlerin sözlük referans kitabı. M., 1985.
10. Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Rus dilinin zorlukları sözlüğü. M., 1987.
11. DE Rosenthal Yazım ve edebi düzenleme için bir rehber. M., 1989.
12. Rus dili: Ansiklopedi. M., 1979.
13. Skvortsov L.I. Rusçayı doğru mu konuşuyoruz? M., 1983.
14. Rus dilinin zorlukları: Gazetecinin Sözlüğü / Ed. L.I. Rahmanova. M., 1981.
15. Kelime kullanımının zorlukları ve Rus edebi dilinin normlarının çeşitleri: Sözlük referans kitabı / Ed. KS Gorbaçeviç. L., 1974.
16. Rus dilinin aynı kök kelimelerini kullanmanın zor durumları: Sözlük referans kitabı / Comp. Yu.A. Belchikov ve M.S. Panyuşeva. M., 1968.

Konuşmanın alaka düzeyi, konuşma içeriğinin, dilsel araçlarının iletişimin amaçlarına ve koşullarına uygunluğudur.

Uygun konuşma, mesajın konusuna, mantıksal ve duygusal içeriğine, dinleyicilerin veya okuyucuların kompozisyonuna, yazılı veya sözlü sunumun bilgi, eğitim ve estetik görevlerine karşılık gelir.

Konuşmanın alaka düzeyi, dilin farklı düzeylerini kapsar ve bu bağlamda, alaka düzeyi ayırt edilir:

stil,

bağlamsal,

Durumsal,

Kişisel ve psikolojik

Şık alaka düzeyi belirli bir stilin (bilimsel, resmi-iş, gazetecilik, konuşma dili ve sanatsal) hedeflerine uygun olarak tek bir kelime, ciro, sözdizimsel yapı kullanımından oluşur. Örneğin, konuşma damgaları, kırtasiye ifadeleri resmi iş tarzı için tipiktir. Onlar da uygun değil...
konuşma dilinde değil, bilimsel bir üslupla ve bu tarzlara girerlerse sistemi bozarlar ve konuşma hatalarına yol açarlar.

Alaka ölçütü, kurgusal konuşmada yazar teknik terminolojiye, iş konuşması klişelerine düşkün olduğunda da ihlal edilir:

Victor, sondajın kendisinin mürettebata pompalamaktan çok daha fazla fayda sağladığını anlamıştı. Ana para kalıplamaya gitti, ancak sondaj için sıhhi tesisat ekipmanı kurmaktan daha az zaman harcandı. Böylece her şeyin ustanın vicdanına bağlı olduğu ortaya çıktı.

Victor, babasına sipariş üzerine SMU tarafından alınan yeni bir sondaj kulesi önermek istedi. Teçhizat temelde yeniydi, üzerinde sondaj kullanılarak yapıldı. sıkıştırılmış hava kil yıkama sıvısı olmadan.

Sanatsal konuşmaya, anlamı özel sözlükler olmadan anlaşılamayan ve herhangi bir estetik işlev görmeyen çok sayıda teknik, profesyonel terim sokmaya ne gerek var? Burada işlevsel olarak pratik değiller ve bu nedenle uygun değiller.

bağlamsal alaka Sözcüğü konuşma ortamını dikkate alarak bağlam içinde kullanmanın uygunluğudur.

Örneğin, konuşma dili basmakalıp yapılarla karakterize edilir: "İpli çanta burada neredeydi?", "Moskovsky tren istasyonu, nasıl geçebilirim?" Bu tür yapıların konuşma dili dışında kullanılması, modern gramer normlarının ihlalidir.

Ancak, sanatsal tarzda, şiirde bu tür yapılar bulunur:
Üzüntü ne zaman
Su taze olacak
elmalar acıdır
Tütün dumanı duman gibidir.
(L. Martinov)

durumsal alaka Belirli konuşma durumlarında konuşma araçlarının kullanılmasının uygunluğudur.

Örneğin bir otobüs durağında, "İşte sonunda otobüsümüz" yerine ansiklopedik bilgileri kullanmak ve şu ifadeyi oluşturmak uygun mudur: "İşte nihayet vagon tipi gövdeli çok koltuklu arabamız, 60-100 km / s hız" ?!

Bu gibi durumlarda, belirli konuşma sistemlerinde, konuşma durumlarında, genel olarak sanat eserinin üslubunda uygunluk dikkate alınmalıdır.

Kişisel ve psikolojik uygunluk Bir bireyin düşünce kültürüne, insanlara karşı duyarlı, yardımsever ve saygılı tutumuna, ideolojik konumu ve inancına uygun olarak konuşma araçlarını kullanmasının uygunluğudur.

Bir muhatapla konuşurken, bir dinleyici kitlesi önünde konuşurken, sadece bilgi aktarmıyoruz, aynı zamanda isteyerek veya istemeyerek gerçeğe olan tutumumuzu, çevremizdeki insanlara da aktarıyoruz. Bu nedenle, konuşmamızın muhatabı nasıl etkileyeceği - edepsizlikle incinip incitemeyeceği, onurunu küçük düşürüp düşürmeyeceği ile ilgilenmek önemlidir.

Konuşmanın uygunluğu, tüm konuşma davranışlarımızı düzenlediği için sosyal açıdan çok önemli bir niteliktir.

Belirli bir iletişim durumunda doğru kelimeleri, tonlamayı bulma yeteneği, muhataplar arasında başarılı bir ilişkinin, geri bildirimin ortaya çıkmasının, insanların ahlaki ve hatta fiziksel sağlığının garantisinin anahtarıdır.

Örneğin, “teşekkür ederim, lütfen, üzgünüm” sözleri ruh halimiz üzerinde etkilidir. Herkes ilgi görmekten memnundur, çoğumuz "teşekkürler" için harika bir şekilde çalışmaya hazırız. Böyle bir dikkat belirtisi yoktur - ve ruh hali bozulur, kızgınlık ortaya çıkar.

Gazetelerden biri şu mektubu aldı:

“Bugün bir pasaport aldım - hayatımda ciddi bir gün gibi görünüyor, ama gözlerimde kırgınlık gözyaşları var. pasaportu teslim edecek, "Tebrikler! Artık Rusya vatandaşısın!", Ve güçlü bir elin titremesini hisset. Ve duydum: "80 ruble ver, işte pasaportun ve git."

Uygunsuz bir şekilde sert bir kelime, uygunsuz bir şekilde atılmış bir açıklama; metalik tonlamalar ve kategorik yargılar, bir kişide ciddi zihinsel travmaya neden olabilir.

Uygunluk kriterinin ihlali, hem sözlü hem de yazılı konuşmada her zaman keskin bir şekilde hissedilir. Konuşmayı hatalardan nasıl kurtarabilirim? Bu, bir kişiye doğuştan verilmez; iletişimin içeriği, koşulları ve görevleri ile ilgili olarak konuşmanın doğasını değiştirme yeteneği ortaya çıkar ve bir kişi ihtiyacı anlar ve bunu başarırsa güçlü bir beceriye dönüşür.

1. 10 SORU Konuşmanın doğruluğu. Kelime kullanımının doğruluğu.

konuşmanın doğruluğu

29.07.2012 |

Doğruluk, bir kavramın yeterli sözlü ifadesini bulma yeteneğinde kendini gösteren konuşmanın iletişimsel kalitesidir.

Doğruluk, gerçeği doğru bir şekilde yansıtma ve düşünceleri doğru ifade etme, onları kelimelerle oluşturma becerisini içerir. İki tür doğruluk vardır: özne ve kavramsal.

1. Konunun doğruluğu, konuşma içeriğinin, ona yansıyan gerçeklik parçasına uygun olması nedeniyle yaratılır. Konuşma - gerçeklik ilişkisine dayanır. Konu doğruluğunun ana koşulu, konuşma konusunun bilgisidir;

2. Kavramsal doğruluk, bağlantıya dayanır: kelime kavramı ve konuşma bileşenlerinin anlambiliminin, onlar tarafından ifade edilen kavramların içeriğine ve hacmine karşılık gelmesinden oluşur. Kavramsal doğruluk, bir kelimeyle ortaya çıkan bir kavramı doğru bir şekilde ifade etme yeteneğinin yanı sıra tek doğru kelimeyi bulma yeteneğini de gerektirir.

Konuşmanın doğruluğu, öncelikle kelimelerin doğru kullanımına, ifade ettiği gerçeklik nesnesine veya fenomenine en yakın kelimenin seçimine, ifadenin içeriğine ve amaçlanan amacına bağlıdır. Bir kelime seçerken, anlambilimi, üslup çağrışımları, dilde hakim dağıtım alanı ve sözdizimsel özellikleri dikkate alınmalıdır.

Kelimelerin tam olarak kullanılması, sözlüksel anlamlar sisteminin bilgisini gerektirir. Konuşmanın doğruluğunun ihlalinin ana nedenlerinden biri, edebi dil sisteminde kendisine verilen anlamlara tam olarak uymayan bir kelimenin kullanılmasıdır.

İfadenin yanlışlığına, belirsizliğine ve muğlaklığına neden olan sebepleri sıralayalım:

a) kelimelerin edebi dil için alışılmadık bir şekilde kullanılması;

b) eş anlamlı, eş anlamlı, paronim, terim ve belirsiz kelimeleri kullanamama.

d) gramer, üslup ve sözcük uyumluluğunun ihlali;

e) totoloji ve pleonazm gibi konuşma hatalarının meydana geldiği konuşma fazlalığı (ayrıntı);

f) konuşma eksikliği (düşüncenin tam olarak ifade edilmesi için gerekli olan kelimelerin kazara ihmal edilmesi).

konuşmanın doğruluğu

- konuşmanın gerçeklik ve düşünce ile bağlantısı temelinde oluşturulan ve konuşma semantiğinin konuşma tarafından ifade edilen ve oluşturulan bilgilerle korelasyonu yoluyla gerçekleştirilen iletişimsel kalite ( B.N. Golovin). Bu bağlamda, iki tür doğruluk vardır - konu ve kavramsal. Nesnel doğruluk, konuşmanın gerçeklikle bağlantısına dayanır ve konuşmanın içeriğinin, konuşma tarafından görüntülenen bu nesneler yelpazesine, gerçeklik fenomenlerine karşılık gelmesinden oluşur. Kavramsal T., konuşma ve düşünme arasındaki bağlantı ile tanımlanır ve konuşma bileşenlerinin anlambiliminin, onlar tarafından ifade edilen kavramların içeriği ve hacmine uygunluğu olarak var olur. Kavramsal ve nesnel T., bir nesne ve onunla ilgili bir kavramın bağlantılı olması gibi, birbirine bağlıdır ve birbirine bağlıdır.

Konu bilgisi, dil sistemi bilgisi ve güçlü konuşma becerileri, doğru konuşma oluşturmanın temel ön koşullarıdır. Somut bir iletişim eyleminde konuşmacı, konunun bilgisini dil sistemi bilgisi ve yetenekleri ile ilişkilendirir.

T. uzun zamandır konuşmanın en önemli avantajlarından biri olarak kabul edilmiştir. Eski belagat el kitaplarında bile, konuşma için ilk ve ana gereksinim netlik gerekliliğiydi, antik çağda netlik anlayışı modern T. dil ve düşünme arasındaki bağlantıyı ele alır. Büyük önem T. s. büyük Rus ustaları kelimeler verdi - yazarlar ve edebiyat eleştirmenleri. İyi bir konuşmanın kriterlerinden biri olarak T., B.N.'nin çalışmasında anlaşıldı. Bu terimin bilimsel tanımını veren Golovin, bu konuşma kalitesinin oluşumu için dil dışı ve dilsel koşullar için teorik bir temel aldı. V son zamanlar bu kalite, konuşma becerilerini geliştirme yönlerinden biri olarak kabul edilir.

Konuşmanın yapısında yer alan tüm birimler, konuşma semantiğinin ve dolayısıyla konuşma semantiğinin oluşumuna katkıda bulunan dilsel araçlardır. Bu durumda, kelime kullanımının rolü (terminoloji dahil) özellikle önemlidir. Kelimelerin tam olarak kullanılması, her şeyden önce, sözlüksel anlamlar sistemi bilgisi, çok anlamlı bir kelimenin anlamlarının farklılaşması, eşanlamlı bir dizideki kelimeler, eş anlamlıların, paronimlerin farklılaşması, iyi bir bilgi bilgisi ile sağlanır. dar bir kullanım alanındaki kelimelerin anlamları (yabancı dil, profesyonel, arkaik vb.).

T. s. her zaman kelimelerin anlamlarını anlamakla ilişkilendirilir. Ödünç almalar, terimler, çokanlamlı (çok anlamlı) sözcükler, eş anlamlı sözcükler (ses veya imla bakımından eşleşen, ancak farklı anlamlara sahip sözcükler) kullanırken en sık zorluklar ortaya çıkar. Örneğin, bir açıklama "Gerekli ayrılmak bu teklif"çok anlamlı bir kelimenin çifte anlaşılması nedeniyle ayrılmak (kaydetmek olduğu gibi teklif edin veya reddetmek ondan) açıklayıcı kelimelerle desteklenmelidir (örneğin, bunun gibi: Gerekli ayrılmak bu teklif Metinde ). Bir homonym içeren aşağıdaki cümle de belirsizdir: Sen dinlendi duyuru?- yani algılanan iletilen bilgiler veya tam tersine, eksik ona.

Eşanlamlılar (ses veya yazım bakımından farklı, ancak anlam bakımından yakın veya aynı kelimeler) kullanırken, farklılıklara dikkat edilmelidir: anlam tonları ( ıslak Islak ıslak); kavramların ciltleri ( yetenekli - yetenekli - dahi); kullanım alanları ( sormak - istemek - ağlamak - yalvarmak - yalvarmak); etkileyici renkler ( yüz - yüz - kupa).

Paronimleri kullanırken (aynı kök kelimelere yakın ama aynı değil), anlamlarını ayırt etmek önemlidir. Örneğin, kelimeler ritmik ve ritmik ortak kök, ses kompozisyonunda yakındır, ancak anlam bakımından farklıdır: ritmik- ritmi hissetmek veya ritim sahibi olmak, ritmik- ritme dayalı. Konuşma üretimi sürecinde, sözcük uyumluluğunu (bir sözcüğün bir konuşma bölümünde başka bir sözcükle birlikte kullanılabilmesi) hesaba katmak önemlidir. Eşleşen sınırlar büyük ölçüde kelimenin anlamıyla belirlenir. Cümle kurarken, çokanlamlı bir kelimenin bireysel anlamlarının bağlamsal bağlantısına dikkat edilmelidir (örneğin, yükseltmek verim, hız, ama değil - yükseltmek serbest bırakmak, çünkü yükseltmek parametreyi yalnızca yüksek). Modern Rusça Dil, anlamca birbirine yakın olan farklı kelime kombinasyonlarının nedenlerini açıklamak genellikle zordur veya hatta imkansızdır (örneğin: dikkat etmek / önem vermek müzik eğitimi). Bu tür kombinasyonlar, hazır bir dilsel kişiliğin sözlüğüne dahil edilir ve bunları kullanma yeteneği bir parçasıdır. konuşma kültürü... T. s. ayrıca jelakonizm (olguları kısaca ve doğru bir şekilde adlandıran kelimelerin kullanılması, gereksiz kelimelerin reddedilmesi, yani pleonasm ve tekrarlar, yani totoloji) tarafından da belirlenir.

Doğru konuşma oluşturma koşullarına uyulmaması konuşma hatalarına yol açar.

T. p. farklı işlevlere bağlı olarak önemli ölçüde farklılık gösterir. stiller. Ve burada "konuşmanın doğruluğu" kavramının incelenmesinin gösterişli yönünden bahsedebiliriz. Konuşma ve iş, bilimsel, kamuya artan gereksinimler uygulanır. İş konuşması, başka bir yoruma izin vermeyen T.'nin doğasında vardır. T. yasal normların formülasyonları ve anlayışlarının (yorum) mutlak yeterliliğine duyulan ihtiyaç - yasama metinlerinin ideali, hukukun düzenleyici işlevinin uygulanmasına katkıda bulunur. T. nauch. r. kendine özgü işlevsel ve üslup içeriği - epistemik bilgi tarafından şartlandırılmıştır. Epistemik bilgi bilimseldir. sadece bilişsel aktivitenin bir sonucu olarak değil, aynı zamanda konunun kendisinin bilişsel aktivitesi olarak da açıklanan bilgi, çalışma nesnesi hakkında yeni bilgi elde etmek için. Bilimsel olarak. terimlerin kullanımının mümkün olduğu kadar doğru olduğu varsayılır (metnin terim sisteminde). Uzlaşıma uygun olarak, bilimselliği ifade eden terimlerin uzlaşımı. kavramlar, T. s. sonlandırılmış kavramların tanımlarının varlığını varsayar. Bununla birlikte, yazar 1) kavramın açık bir mantıksal tanımını vermek gerekli ve mümkündür, 2) kavramı sadece kısmen tanımlamak mümkündür (bazı özellikleri belirtmek için), 3) bir tanım vermek imkansızdır kavramın gelişiminin bu aşamasında. Bilişsel ve iletişimsel durumun bu tür değişkenliği, belirsizliği veya daha doğrusu, kavramın içeriğinin ve kapsamının doğru bir açıklaması için araç seçiminin kesinliği / belirsizliği yaratır. Ek olarak, farklı derecelerde soyutlama kavramlarının oluşum sürecinin ifadesi ve ayrıca değişen derecelerde güvenilirlik ve dolayısıyla kesinlik / belirsizlik bilgi labirentinde düşüncenin hareketi daha az önemli değildir. metin, bilginin belirsiz bilgiden daha kesine doğru hareketini açıklar, daha sonra tüm metinde kesinlik / belirsizlik ifadesi tam olarak konuşma doğruluğu açısından iletişimsel öneme sahiptir. Konuşmanın bu özelliği yalnızca cümlenin sınırları içinde değil, aynı zamanda belirsizlik ve kesinlik değerlerinin yaygın, sürekli doğasının ve bunların yakın ilişkisinin açıkça ortaya çıktığı daha geniş bir bağlamda gerçekleşir. Bu özellikle, oluşum stratejisi kesinlik / belirsizlik çerçevesinde bilgiyi değiştirmeyi içeren modern (ve ağırlıklı olarak teorik) metinler için tipiktir.

Olası yaklaşımlardan birine göre, T. s. metindeki bilginin kesinliğini / belirsizliğini ifade eden araçların analizi ile ilişkili, üç ana açıdan - mantıksal-anlamsal, psikolojik-iletişimsel ve bilişsel-epistemik. Dolayısıyla mantıksal-anlamsal anlamda, bir kavramın kapsamının niteliğini tahsis, kısmi birleşim/sınırlama ve kavramların birleştirilmesi temelinde ifade eden araçlar düşünülür. Psikolojik ve iletişimsel yön T. nauch. s., yazarın epistemik alanda değer yönelimi ve her şeyden önce bilgi güvenilirliği derecesinin değerlendirilmesi ile ilgilidir. Bilişsel-epistemik yön T. s. gibi taksonomik operatörler aracılığıyla içeriği yapılandırarak ilişki kurar. tür, cins, çeşit vb., ayrıca ontolojik varlıkları ifade eden meta yüklemler (örneğin işaret, mülkiyet, değişiklik, geliştirme Ve bircok digerleri. vb.), mantıksal-epistemolojik ve metodolojik kavramlar (örn. olgu, sınıflandırma, tipoloji, teori, hukuk; sistem, yapı, işlev ve benzeri.).

"Doğruluk" kavramı, sanatçıyla ilgili olarak özel bir anlam kazanır. T.'nin, yazarın sözcüğün özneye uygunluğu, sözcüğün nesnelerin ideolojik ve estetik değerlendirmesine uygunluğu, belirli bir üslupsal düzenlemenin sözcüğünde uygulanması için çabalamasının bir sonucu olarak ortaya çıktığı konuşma. sanatçı. Tam sanatçı. kelime oluşumu, konuşma nesnesinin derin, çok yönlü bilgisi ve ayrıca hem mantıksal, kavramsal hem de sanatsal, figüratif bilgi temelinde ortaya çıkar. Sanatçı. konuşma her zaman doğruluk gereksinimlerini karşılamaz, çünkü içindeki yanlışlıklar bazen sanatsal görüntüler yaratmanın bir aracı olarak hizmet eder. yaktı. Konuşmanın doğruluğu, görüntüye sadakattir.

İçin konuşma dili konuşma gibi belirli bir kalite ile karakterize edilir kesinlik, - özel bir tür etkileyici ve yaratıcı T. Doğru bir özellik ile kendini gösterir. bireysel bir nesnenin, fenomenin, sürecin, genellikle harici, özelin işaretleri. Bir örnek, aşağıdaki gibi deyimsel birimlerin kullanılmasıdır. Kolomenskaya verst(uzun boylu bir insan hakkında), koşar sadece topuklar parlıyor(hızlı koşma hakkında).