Կամավորներն այն մարդիկ են, ովքեր դառնում են իսկական ընկերներ «հատուկ» մարդկանց համար. ովքեր օգնում են նրանց ամեն ինչում ու սովորեցնում նոր բաներ... Մարդիկ, ովքեր ուղղակի տալիս են իրենց ջերմությունն ու սերը։ Ինչո՞ւ նրանք կամավոր ներկայացան։ Ինչու՞ որոշեցիք օգնել: Մեր կամավորը կիսվում է իր պատմությունով, փորձառություններով և տպավորություններով կամավորական աշխատանքային օրերից: բարեգործական կազմակերպություն«Քայլ առաջ» - Քեթրին Գրիգորիևա.

Ես «հատուկ» երեխայի մայր եմ, երեխաս զգայաշարժական ալալիա ունի։ 3 տարեկանում նա ոչ մի բառ չգիտեր ու չէր խոսում, ուներ վարքային խանգարումներ՝ հիպերակտիվություն, ուշադրության դեֆիցիտի խանգարում, դրա հիման վրա հոգեբույժները նրա մոտ մտավոր հետամնացություն ախտորոշեցին։

5 տարեկանում ուղղիչ ուսուցիչները հրաժարվել են աշխատել նրա հետ։ Նրանք ասում էին, որ նա ուսուցանվող չէ, և որ նրան պետք է հատուկ դեղամիջոցներ տան, այլապես նրան հնարավոր չի լինի մարզել։ Մասնագետների խորհուրդները լսեցի... 3 ամբողջ շաբաթ անցկացրել ենք մանկական հոգեբուժարանի ցերեկային հիվանդանոցում։ Իմ երեխան փոխվում էր աչքիս առաջ։ Հիպերակտիվ, աղմկոտ, կենսուրախ, առողջ երեխայից նա սկսեց վերածվել կամային թույլ, անհետաքրքիր, նստակյաց էակի։

Ես խուճապի մեջ էի, վազեցի այլ մասնագետների հետ խորհրդակցելու և (հրաշք) պատահաբար հանդիպեցի հիանալի փորձառու բժշկի և լավ մարդՊսկովում։ Նա խորհուրդ տվեց, որ ես անմիջապես դադարեցնեմ այս բուժումը, քանի որ այն խանգարում է զարգացմանը: Եվ ես դադարեցի և գրեցի դեղերը ընդունելու մերժում: Դրա համար մեզ դուրս հանեցին ցերեկային հիվանդանոցի բաժանմունքից և հրաժարվեցին մեզ հետ աշխատել։ Ես հուսահատության մեջ էի, քանի որ մանկապարտեզՄեզ նաև «դեն նետեցին» վարքագծի խախտումների համար՝ թմրամիջոցներ ընդունելու հետևանքները։

Ես թակել եմ ամեն դուռ, բայց ամենուր, որտեղ աշխատել են նման երեխաների հետ, ստացել եմ նույն առաջարկությունները՝ դեղեր ընդունիր և պատրաստվիր դպրոցին, դու կսովորես «հատուկ երեխա» ծրագրով։ Բայց ես գիտեի և հավատում էի, որ իմ երեխան նորմալ զարգացման ներուժ ունի: Որ նա խելացի է, և պետք է պարզապես մոտեցում գտնել նրա նկատմամբ։ Եվ միայն մեկ վայրում մեզ ողջունեցին։ Պարզվեց, որ նրանք պատրաստ են և կարող են աշխատել «ցանկացած բարդության» երեխաների հետ։ Այս կազմակերպությունը Սանկտ Պետերբուրգի Պուշկինսկի շրջանի հաշմանդամների և հաշմանդամների երեխաների վերականգնողական կենտրոնի ցերեկային խնամքի բաժինն է: Այսպիսով, ես իմ երախտագիտությունն եմ հայտնում EDP CSRIiDI-ի մասնագետներին և ղեկավարությանը: Մենք դեռ այցելում ենք այս կենտրոն, նրանք դեռ ընդունում են բոլոր երեխաներին առանց վարքագծի դժվարությունների վերապահումների և փորձում են օգնել բոլորին։ Այս վայրը իմ երեխայի համար երկրորդ տունն է և արդեն կյանքի անբաժանելի մասնիկը։ Մենք դեռ ոչ մի տեղ չենք հանդիպել նման ջերմ ընդունելության, գոնե մեր Սանկտ Պետերբուրգում:

Ես շատ էի ուզում, որ իմ երեխան սովորեր հանրակրթական դպրոցում։ Ուստի հանգստանալուց հետո որոշեցի ինքնուրույն զբաղվել սովորելու և դպրոցին պատրաստվելու խնդրով։ Իհարկե, երբեմն աշխատանքս մանկավարժական չէր, մեթոդներն էլ՝ այնքան էլ մարդկային, բայց... 5,5 տարեկանում «հատուկ» երեխաս վարժ կարդում էր, թեև խոսել չգիտեր, և բոլոր ոչ խոսքային առաջադրանքները կատարում էր մեկում։ կամ երկու թեստային առաջադրանքներիր տարիքի երեխայի համար. Հոգեբույժները ուսերը թոթվեցին և ասացին. «Բայց նա չի խոսում»: Մանկապարտեզից հետո ախտորոշումը չհեռացվեց, շրջանային հանձնաժողովն ինձ ուղեգիր տվեց VIII տիպի դպրոց, բայց ես դարձյալ չհամաձայնեցի։ Մի տարի չարչարվեցինք, 7,5 տարեկանում տղաս սկսեց խոսել (իհարկե, շատ վատ), և ես պնդեցի, որ մասնակցենք քաղաքային բժշկամանկավարժական հանձնաժողովին։ Այնտեղ ավելի գրագետ ու ավելի «սրտացավ» մասնագետներ կային, մեզ հնարավորություն տվեցին։ Մենք ուղեգիր ենք ստացել V տիպի դպրոց, սա միջնակարգ դպրոցխոսքի լուրջ խանգարումներ ունեցող երեխաների համար. Հիմա երեխաս 11 տարեկան է, սովորում է 4-րդ դասարանում։ Նա գերազանց ուսանող է! Անգամ ես չէի սպասում նման արդյունքի, և կյանքումս երբեք այդպիսի բավարարվածություն չեմ զգացել կատարված աշխատանքից։ Այսպիսով, ես հասկացա, որ ուզում եմ աշխատել երեխաների զարգացման գործում, և որ ես ունեի պարզվում էՍա!

Իմ երեխան հաշմանդամություն ունի, սա մեզ թույլ է տալիս հաճախել լրացուցիչ դասընթացների, միջոցառումների, հաստատությունների և հաշմանդամություն ունեցող երեխաների համար նախատեսված առողջապահական ճամբարների: Իմ կյանքն արմատապես փոխվել է, փոխվել են իմ հետաքրքրությունների շրջանակն ու սոցիալական շրջանակները, փոխվել է իմ աշխարհընկալումը։ Բազմաթիվ ծանոթություններ եմ հաստատել «հատուկ» երեխաների հետ, հանդիպում ենք, տեղեկություններ ենք փոխանակում, տպավորություններ ենք կիսում, շատերին ենք հանդիպել առողջապահական ճամբարներում։ Ես սկսեցի ճանաչել այս երեխաներին, և որքան շատ էի ճանաչում, այնքան ավելի շատ էին նրանք սիրում: Այս երեխաները տարբեր են, սովորական երեխաների նման չեն, ավելի մաքուր են ու ավելի լավը, նրանց մեջ նենգություն չկա։ Չեն հավակնում, միշտ միանգամայն պարզ է, թե ում և ինչն են սիրում, ինչը՝ ոչ։ Կենսուրախ են, շրջապատող աշխարհը փայլում է վառ գույներ, շրջապատի մարդիկ դառնում են ավելի բարի ու հանդուրժող։ Նրանք բաց են շփման համար, դուք կարող եք և պետք է շփվեք նրանց հետ: Նման երեխայի հետ աշխատելու արդյունքը կարող է լինել ամենաանսպասելին, ես դա գիտեմ դրանից անձնական փորձ. Նման երեխաների հետ ինձ հետաքրքիր, լավ և հարմարավետ է թվում: Ես հասկացա, որ ուզում եմ աշխատել այս երեխաների հետ։ Ուզում եմ օգնել նրանց, ովքեր «հրաժարվել» են այլ ուսուցիչների կողմից, նրանց, ումից այլևս ոչ մի ձեռքբերում կամ արդյունք չի սպասվում։

Ինչպես ես հասա «Քայլ դեպի»․

2015 թվականին ընդունվել եմ Ռուսաստանի անվան պետական ​​մանկավարժական համալսարան։ Հերցեն ուղղիչ մանկավարժության ֆակուլտետ՝ մասնագիտանալով օլիգոֆրենոպանկավարժության ոլորտում։ Իմ պարապմունքները տեղի են ունենում կարճ ժամանակում, քանի որ արդեն ունեմ բարձրագույն կրթություն, սակայն, կավարտվի միայն երեք տարում: Ուստի որոշեցի փոխել իմ գործունեության ոլորտը և հնարավորություն գտնել փորձ «ձեռք բերելու», «մասնագիտություն ընդունելու», «հատուկ» երեխաներին ավելի լավ ճանաչելու։ 2015 թվականի հոկտեմբերին ես տեսա «Քայլ դեպի» գրառումը Պուշկին քաղաքի «Կապի մեջ» խմբերից մեկում կամավորներ հավաքագրելու մասին: Զանգեցի, պայմանավորվեցի ու սկսեցի աշխատել։ Սկզբում ես շատ վախենում էի, որ չեմ կարողանա հաղթահարել, քանի որ (ինչպես ինձ թվում էր) երեխաները շատ տարբեր են տան երեխաներից: Ծնողները միշտ «տնայինների» կողքին են, և եթե երեխայի հետ ինչ-որ բան չի ստացվում, կարող եք խորհրդակցել նրանց հետ: Եվ այստեղ երեխաները «դժվար» են, խորհուրդներ չկան, ինքներդ կապ հաստատեք, ինչպես գիտեք: Առաջին մի քանի օրերից հետո ես նույնիսկ սկսեցի կասկածել ապագա մասնագիտության իմ ընտրությանը: Բայց կամաց-կամաց խառնվեցի, երեխաների հետ ընկերացա, փոխըմբռնում հայտնվեց։ Ցանկացած երեխայի հետ աշխատելիս գլխավորը բարությունն է, սերը և արդյունքի հասնելու ցանկությունը։ Իսկ եթե այդպես է, ապա երեխաները փոխադարձաբար պատասխանում են։ Երեխաներն իրենց շատ «սուր» են զգում, իսկ «հատուկ» երեխաները՝ հատկապես սուր:

Մեր օրերում ոչ ոքի չես զարմացնի այլ մայրցամաք ուղևորություններով, բայց դեռ կան բաներ, որոնց մասին պատմելիս մարդկանց մազերը բիզ են տալիս և ծնոտները ընկնում. «Դու արե՞լ ես դա: Վայ, վայ»։

Դեռ փոքր ժամանակ հայրս ինձ պատմություններ էր պատմում ճանապարհորդությունների մասին, հինգ տարեկանից ես ինքս կարող էի վրան խփել, իսկ խարույկի վրա սնունդն ավելի համեղ էր թվում, քան ցանկացած արագ սնունդ: Որոշվեց՝ երբ մեծանամ, ճանապարհորդ կդառնամ։ Բայց ես մեծացա, բայց երբեք ճամփորդ չդարձա և երազում եմ հեռավոր երկրներմնացին ինչ-որ տեղ ետևում: Հասարակությունն ասաց. «Գնա սովորիր», բայց հոգիս ուզում էր ազատ լինել... և ես գնացի:

Ես աշխատանք գտա զբոսաշրջային նավի վրա, որն ունի Ալյասկա երթուղի: Թվում էր, թե սա աշխարհի վերջն է, և ավելի հեռու գնալու տեղ պարզապես չկա: Երբ ես գնացի, ընտանիքս հրաժեշտ տվեցին, կարծես ընդմիշտ, մտածելով, որ արջերն ինձ կուտեն, կամ ես կսառեմ ու կմեռնեմ։ Բայց ո՞վ կմտածեր, որ Ալյասկան ամռանը շատ հաճելի է, և կենդանական աշխարհկփոխի իմ կյանքը ընդմիշտ:

Մի օր ես գրանցվեցի կետեր դիտելու էքսկուրսիայի համար: Ամբողջ օրն անցավ երազի պես. հինգ հոգի այս նավի վրա երկար տարիներ Գալապագոս կղզիներից Ալյասկա են ճանապարհորդել կետերի համար՝ ուսումնասիրելով նրանց վարքը, ձայները (կետերի երգերը) և կերակրել: Սրանք ամենաերջանիկ մարդիկ էին, որոնց ես երբևէ հանդիպել եմ, քանի որ ամեն օր արթնանալը և իմանալը, որ ինչ-որ կարևոր բան եք անում, այն է, ինչ ես փնտրում էի ամբողջ կյանքում: Ես նրանց մոտ որպես կամավոր աշխատանքի ընդունեցի, սովորեցի աշխատել էխոլոկացիայի հետ, ժամերով սպասել կետերին հանդիպելու և նույնիսկ հնչյուններով հասկանալ, թե ինչ տրամադրություն ունեն նրանք: Դա անմոռանալի փորձ էր և իմ՝ որպես կենդանաբանի զարգացման առաջին քայլը:

Հաջորդը թաիլանդական սաֆարի այգում աշխատանքն էր: Միայն այն ժամանակ, երբ ես արդեն կանգնած էի Բանգկոկի օդանավակայանում և փնտրում էի իմ ավտոբուսը դեպի քաղաք՝ անարտասանելի անունով, հասկացա, թե ինչի մեջ եմ հայտնվել: Հաջորդ երկու ամիսների ընթացքում ես վագրի ձագերին շղթայով քայլում էի այգու տարածություններով մինչև լուսաբաց, լողանում էի մեծ առյուծների հետ, գիբոնով բզիկներ փնտրում, տեսա արջի քոթոթի առաջին քայլերը, որոնք, ըստ բժիշկների. , չպետք է գոյատևեր. այս ամենը փոխում է քեզ ներսից, և նախկինում կարևոր բաները կորցնում են իրենց արժեքը։ Ինչպե՞ս կարող ես մտածել այնպիսի բաների մասին, ինչպիսիք են քաղաքականությունը, թարմ մատնահարդարումը կամ պարային ակումբ ընտրելը, եթե քո առջև ողջ աշխարհը կենդանանա: Օրինակ՝ մի իրավիճակ, երբ ձեր աշխատած ամբողջ ընթացքում առաջին անգամ կապիկը չի նետել ձեր բերած ուտելիքը, այլ պարզապես կերել է այն։ Ընդունել է դա! Սա իսկական երջանկություն է՝ իմանալով, որ նույնիսկ նման դրսեւորումներում քեզ գնահատում են: Սակայն իմ խնդիրն այն էր, որ չէի կարողանում գտնել մի տեղ, որտեղ կցանկանայի երկար մնալ։ Այսպիսով, ես նորից հեռացա:

Հետո ինձ հրավիրեցին Կիպրոսի կենդանաբանական այգի, որտեղ մայրը լքեց նոր ծնված վագրի ձագին։ Քանի որ ես փոքր վագրի ձագերի հետ վարվելու փորձ ունեի, իմ օգնությունը ճիշտ ժամանակին էր: Այն ժամանակ, երբ ես այնտեղ էի, Լարային պետք է սովորեցնեին այն ամենը, ինչ կարող էր սովորեցնել մայրը` քայլել, ծառեր մագլցել, ուտել, զուգարան գնալ: Եվ, իհարկե, ինչն է լավը, ինչը վատը: Շատ դժվար էր փոքրիկ Լարային ընկալել որպես վտանգավոր գիշատիչ կենդանի, երբ նա լողանում է ջրային ավազանում, վախենում է ամպրոպից կամ խճճվում մազերիդ մեջ։ Այնուամենայնիվ, կենդանու երջանկության համար և ապագայում նրան ծնողների հետ վերամիավորելու համար հարկավոր է հրաժարվել գրկախառնություններից, չքորվել ականջների հետևում և չանվանել «կիթի-կիթի-կիթի»:

Ես երբեք չեմ մոռանա այն պահը, երբ մենք որոշեցինք թողնել Լարային կենդանաբանական այգում՝ նրա առանձին խցիկում։ Կեսգիշերին հսկայական փոթորիկ սկսվեց, և ես չէի կարողանում քնել՝ իմանալով, որ Լարան կվախենա և միայնակ կանցնի դրա միջով: Ես ժամանեցի կենդանաբանական այգի կեսգիշերին և տեսա, թե ինչպես է Լարան գոռում և թրթռում իր վանդակում: Այդ գիշեր մենք միասին քնեցինք անձրևի տակ, և դա ամենաանմոռանալի զգացումն էր երկրի վրա։ Եվ ինչպե՞ս չհավատաս, որ դու իսկապես լավ բան ես արել, երբ քեզ ասում են, որ Լարան այլևս չի վախենում ամպրոպից և ընտանիքի հետ նրանց վերամիավորումը հաջող է անցել, և սա չափազանց հազվադեպ դեպք է վագրերի շրջանում։

Իմ ամենահեռավոր և ամենավերջին ճանապարհորդությունը Կոստա Ռիկա էր, որտեղ ես իմ համալսարանի համար նախագիծ արեցի այն մասին, թե ինչպես են ծույլերն ու կապիկները արձագանքում գիշատիչներին: Վերականգնողական կենտրոնը, որտեղ ես աշխատում էի, կերակրում էր վիրավոր կենդանիներին և նրանց հետ բաց թողնում վայրի բնություն: Ամեն օր սկսվում էր բազմաթիվ վայրի կենդանիներով, որոնք ժամանում էին կլինիկա, որոնցից ոմանք գտնվում էին ծայրահեղ ծանր վիճակում: Նրա խնամքը շատ երկար է և շատ վտանգավոր. Երբ նրանք լավացան, աշխատողները պետք է բուժվեին։ Կենդանիներին հնարավոր չէր մոտենալ, զննել և շարունակել օգնություն ցուցաբերել, ուստի նրանցից շատերին առանց բուժման բաց են թողնում։ Եվ դա վտանգում է այն փաստը, որ բնությունը կվերցնի իր վնասը և թույլ չի տա նրանց գոյատևել: Ազատ արձակելիս շատ դժվար է չիմանալ կենդանու հետագա ճակատագրի մասին, բայց չես ուզում մեկ օրով երկարացնել նրա գերության մեջ մնալը։

Ազատման գործընթացը շատ նուրբ է, և դրան պետք է մոտենալ պատասխանատվությամբ. նախ պետք է ուսումնասիրել այն վայրը, որտեղ հայտնաբերվել է կենդանին, հետևել, թե օրվա որ ժամն են այս վայրում անցնում հարազատները, մի քանի վայրերում թաքցնել սնունդը, ամեն դեպքում և միայն. ապա կենդանուն տարեք այդ տեղը: Ես ինքս բազմիցս բացել եմ կրիչի դուռը և տեսել, թե ինչպես է նախ դնչիկը դուրս ցցվում, իսկ հետո կենդանին կտրուկ սողում է ծառի վրայից և միայն հետո նայում մեզ վերևից։ Ծույլերի դեպքում, իհարկե, ամեն ինչ ավելի հեշտ է, դուք պարզապես կարող եք դրանք կախել ծառից և ստուգել դրանք: Ամենից հաճախ, մեկ ամիս, ծույլը մնում է կախված այնտեղ, որտեղ այն կախված է եղել։

Կենդանիների հետ աշխատելը պարզապես շատ հետաքրքիր չէ, դա անմոռանալի փորձ է և հնարավորություն հասկանալու, թե ինչպես է ազդում մարդկությունը մեզ շրջապատող աշխարհը. Մեզ և մեզ շրջապատողներին հնարավորություն տալ մտածելու մոլորակի վրա մեր ազդեցության մասին և փոխանցել այն գաղափարը, որ օգնել կենդանիներին և միջավայրըդուք միշտ պետք է սկսեք ինքներդ ձեզանից:
Ես գիտեմ շատ մարդկանց, ովքեր ցանկանում են աշխատել կենդանիների հետ, բայց շատ քչերն են, ովքեր իրականում դա անում են: Եթե ​​դուք իսկապես որոշեք քայլեր ձեռնարկել, դուք կարող եք զարմանալ, երբ հայտնաբերեք, որ դուք պետք է վճարեք կամավոր լինելու համար: Երբ ես առաջին անգամ սկսեցի, ինձ համար խենթություն էր. աշխատանքի դիմաց վճարել: Այնուամենայնիվ, այժմ, շատ երկրներ այցելելուց և ծրագրերին մասնակցելուց հետո, ես հասկանում եմ, որ մարդկանց մեծամասնությունը կամավորությունը համարում է գրավչություն:

Ոչ ոք չի ցանկանում ժամանակ անցկացնել նման վայրերում երկար ժամանակ, և բոլորը մի քանի շաբաթվա ընթացքում ճանապարհորդում են միայն կենդանուն գրկելու համար։ Այնուամենայնիվ իրական աշխատանքշատ ավելի լուրջ, քան պարզապես սրամիտ կենդանիներով շրջապատված նկարներ անելը: Սրանք վաղ առավոտյան կամ կեսգիշերին արթնանալն են՝ կախված կենդանու առօրյայից, շատ ծանր ֆիզիկական աշխատանք շոգին կամ ցրտին, անձրևի կամ կարկուտի ժամանակ: Դու այս ամենը վեր ես դնում քո սեփական «ես»-ից և ամբողջովին նվիրվում ես այլ բանի, մոռանում քո խոցերի, խայթոցների, քերծվածքների, վախի ու հոգնածության մասին՝ հանուն նրանց, ովքեր հետո շնորհակալություն էլ չեն ասի:
Բայց դուք հարյուր տոկոսով վստահ կլինեք, որ արժեր։

Մի քիչ իմ մասինՄարգարիտան, 23 տարեկան, ծնվել է Լատվիայում, այժմ ապրում և սովորում եմ Օքսֆորդում (սովորում եմ կենդանիների վարքագիծ և կենդանաբանություն): 18 տարեկանում նա մեկնել է ապրելու Նիդեռլանդներ, որտեղ էլ սկսել է իր ճանապարհորդությունը։ Հիմա իմ հաշվին 46 երկիր կա, և ես նախատեսում եմ առնվազն նույնքան երկիր:

Մարգարիտայի ճամփորդություններին կարող եք հետևել Instagram-ի իր էջում s_marga. Խորհուրդ ենք տալիս բաժանորդագրվել:

Շարադրություն «Կամավորություն ժամանակակից աշխարհ» Կարող եք գրել՝ օգտագործելով ներկայացված տարբերակը։

Էսսե «Եթե ես կամավոր լինեի»

Կամավորությունը հոգու կոչում է: Կամավորություն հասկացությունը վաղուց է ի հայտ եկել։ Սկզբում այդպես էին անվանում եվրոպական որոշ երկրներում կամավոր զինվորական ծառայությունը։ Այսօր այս բառը քաղաքացիական անձանց կողմից օգտագործվում է «անվճար» իմաստով։

Ես ուզում եմ կամավոր դառնալ, քանի որԵս ուզում եմ օգնել ուրիշներին: Մեր երկիրը վերջին մի քանի տարիներին հայտնվել է ծանր վիճակում. Ուստի նա անշուշտ հասարակ ժողովրդի աջակցության կարիքն ունի։ Իսկ այդպիսի մարդկանց բանագնացները հենց կամավորներ են՝ մարդիկ, ովքեր կամավոր ստանձնել են այդ դժվարին գործը։ Նրանք օգնում են իրերով, սննդով և անհրաժեշտ դեղամիջոցներով: Եվ դրանք իսկապես անհրաժեշտ են։

Իսկ կամավորները կարեւոր են ոչ միայն այս հարցում։ Բժշկություն, կրթություն, սոցիալական ծառայություններ, գրականություն, մշակույթ՝ նման օգնականներ ամենուր անհրաժեշտ են։ Բայց ինչո՞ւ են մարդիկ վատնում իրենց ժամանակը առանց որևէ ֆինանսական շահի: Բարեբախտաբար, մեր աշխարհը դեռ ամբողջությամբ չի քայքայվել: Եվ մնացել են մարդիկ, ովքեր պատրաստ են օգնել ոչ թե խոսքով, այլ գործով։ Նրանց շարժառիթն է օգնել ուրիշներին՝ աշխարհն ավելի լավը դարձնելու համար:

Որպես կամավոր՝ դուք կարող եք նոր բան սովորել, օգտակար կապեր գտնել կամ պարզապես ընկերանալ հաճելի մարդու հետ: Սա հատկապես օգտակար է երիտասարդների համար։ Կամավորական աշխատանքը նրանց կսովորեցնի որոշակի ոլորտներում պատասխանատվություն, հանդուրժողականություն և պրոֆեսիոնալիզմ:

Ես հավատում եմ, որ կամավորությունը հոգու կոչում է: Իսկ եթե օժտված ես նման զգացողությամբ, ուրեմն դու երջանիկ մարդ ես այս աշխարհում։ Հիշեք՝ մեզանից յուրաքանչյուրը կարող է կյանքը ավելի լավը դարձնել: Մեզանից յուրաքանչյուրը կարող է նվիրել հին գրքեր, խաղալիքներ կամ իրեր մանկատուն, բոլորը կարող են օգնել կենդանիների ապաստանին, բոլորը կարող են սնունդ կամ գումար հավաքել կարիքավորների համար։

Մինսկում արդեն մի քանի տարի է, ինչ կամավորների մի խումբ գալիս է այցելելու Վաուպշասովա փողոցի 35 գիշերօթիկ դպրոցի բնակիչներին, նրանք դիսկոտեկներ են կազմակերպում, պարզապես զբոսնում և զրուցում։ Ինչու են նրանք դա անում և ինչու է դա ամենաշատը լավագույն օգնությունըչարժե փողը, կարդացեք մեր զեկույցը:

Եկեք արձակուրդով

Երիտասարդ աղջիկներից կազմված թիմն ուրախ քայլում է ավտոբուսի կանգառից դեպի դեղին տուն, որտեղ գտնվում է «Հոգեբանական» թիվ 2 գիշերօթիկը։ Սկզբում անհարմար ես զգում կառավարական միջանցքներում։ Հոտերն ու ձայները նույնպես անսովոր են առաջին անգամ այցելողի համար:

Այս զգացումը խլում է աղջիկների ուրախ տրամադրությունը։ Ուսապարկերում նրանք ունեն կոստյումներ և սիրողական համերգի համար նախատեսված պարագաներ։ Նրանք բոլորը Մանկավարժական համալսարանի ուսանողներ են, ապագա ուսուցիչներ-դեֆեկտոլոգներ։ Նրանք վերապատրաստված են աշխատելու զարգացման խանգարումներ ունեցող մարդկանց հետ: Այս գիշերօթիկ դպրոցում ապրողները հենց այդպիսին են։

«Փողոցից գիշերօթիկ դպրոց գալը և այնտեղ ինչ-որ լավ բան սկսելը իրականում չի ստացվի: Որոշ բնակիչներ կարող են անկանխատեսելի լինել, դուք պետք է ունենաք գոնե փոքր քանակությամբ գիտելիքներ՝ մարդկանց օգնելու համար: Դրանում վատ բան չկա, բավական է իմանալ, թե ինչպես վարվել», - ասում է Յանան՝ կամավորների առաջնորդը։

Գիշերօթիկ դպրոցի աշխատակիցները ժպիտով են դիմավորում աղջիկներին՝ նրանք այստեղ հաճախակի այցելուներ են։ Մշակույթի աշխատողի փոքրիկ սենյակը դառնում է հանդերձարան կամավորների ամբողջ թիմի համար։ Կանաչ բոա, փուչիկներ, լողի գլխարկ, և Կատյան դառնում է ուղեցույց Վերկա: Պայծառ պատկերն անմիջապես բոցավառում է տեղի հասարակությանը։

Աղջիկները երգում են կենդանի. Իրոք փորձում են, բեմ դուրս գալուց առաջ նյարդայնանում են, միջանցքում փորձեր են անում։ Բոլորը զվարճանում են, շուրջպարներ, գրկախառնություններ, սելֆիներ: Գիշերօթիկ դպրոցում ապրողների համար նման համերգն իսկական իրադարձություն է միապաղաղ օրերի շարքում։ Տեղի բնակիչները անհամբեր սպասում են դրան, իսկ հետո երկար հիշում՝ նայելով իրենց հեռախոսների լուսանկարները:

Կամավորների ժամանումը – թույն ճանապարհծանոթանալ գեղեցիկ աղջիկ. Գիշերօթիկ դպրոցի բնակիչները հյուրերից հեռախոսահամարներ են խնդրում։ Աղջիկները չեն հրաժարվում, իսկ տեղացիները սիրում են իրենց ընկերներին զանգահարել « մեծ աշխարհ« Նրանք շնորհավորում են ձեզ տոների կապակցությամբ և խոսում ձեր գիշերօթիկ կյանքի իրադարձությունների մասին: Պարզ շփումը երբեմն ավելի կարևոր է, քան զվարճալի համերգները:

– Պատկերացրեք՝ դուք ապրում եք ձեր բնակարանում և կարող եք միայն դուրս գալ տան շուրջը զբոսնելու: Դուք հազվադեպ եք դուրս գալիս մեծ աշխարհ: Հարևանները չեն փոխվում, նրանք միշտ նույն մարդիկ են: Նմանատիպ պայմաններում են ապրում գիշերօթիկ հաստատությունների մարդիկ։ Նրանց պակասում է պարզ նորմալ հաղորդակցությունը»,- ասում է Յանան։
Իմ առաջին այցելության ժամանակ համարս թողեցի բնակիչներից մեկին։ Պարզվում է՝ պարծենալու բան ունեն։ Գիշերօթիկն ունի թատերական ստուդիա և ԱՊՀ տարածքում հատուկ կարիքներով մարդկանց միակ նվագախումբը։ Այս խմբերը պարբերաբար հյուրախաղերով մեկնում են մրցույթների և փառատոների։ Յուրաքանչյուր ներկայացում «հատուկ» արտիստների ուրախությունն ու հպարտությունն է, որը նրանք սիրում են զանգահարել և պատմել ընկերներին իրենց ձեռքբերումների մասին: Բավական է միայն լսել, և մարդը գոհ կլինի:

«Չենք կարող չգալ».

Հերթական այցը գիշերօթիկ անցավ առանց երաժշտության ու կանաչ բոայի։ Յանան մենակ էր եկել հին ընկերներին այցելելու։ Մենք գնում ենք Անդրեյի սենյակ, նա և Յանան ճանաչում են միմյանց յոթ տարի։ Ջերմ հողաթափեր, մանկասայլակ, բուժաշխատողների թույլտվություն. մենք զբոսնելու ենք: Ինքը՝ Անդրեյը, չի կարող դուրս գալ դրսում, իսկ կարգապահները չեն կարող միշտ ուշադրություն դարձնել յուրաքանչյուր բնակչի վրա։

Անդրեյը 1990 թվականից ապրում է գիշերօթիկ դպրոցում։ Մինչ այդ նա ապրել է մանկական գիշերօթիկ դպրոցում։ Կարելի է ասել՝ բնորոշ պատմություն նման հաստատությունների բնակիչների համար։ Ամբողջ կյանքն անցնում է այսպես. Անդրեյի մայրը ողջ է, բայց դադարել է այցելել նրան։ Իսկ գիշերօթիկի բակում խնձորենիները ծաղկում են։ Մենք հերթով վարում ենք Անդրեյին գիշերօթիկ դպրոցի շուրջը և Յանայի հետ զրուցում կամավորության մասին:

– Երբ իմ թիմով, աղջիկներով սկսեցինք ճամփորդել, միշտ ինչ-որ միջոցառում էինք ունենում, համերգ։ Դասից հետո հավաքվեցինք ու բոլորս միասին գնացինք գիշերօթիկ դպրոց։ Մենք այցելում էինք առնվազն շաբաթը մեկ անգամ։ Աստիճանաբար այս գործունեությունը վերածվեց բարեկամության։ Երբ դուք կարող եք պարզապես զրուցել: Մեզ նշանակեցին գիշերօթիկ դպրոց, ծանոթացանք և երկար զրուցեցինք։
Այստեղ յուրաքանչյուրն ունի իր պատմությունը, նրանցից ոմանց մայրը մահացել է: Որոշ մարդկանց մայրը չի գալիս և լքել նրանց. Սա շատ կարեւոր է յուրաքանչյուր մարդու համար, իսկ գիշերօթիկ դպրոցում, մեծ հաշվով, նման խնդիրների մասին խոսող չկա։

Անդրեյն աստիճանաբար մասնակցում է մեր երկխոսությանը։ Նրա խոսքը դժվար է, ինձ համար դժվար է հասկանալ նրան, բայց Յանան դա անում է առանց խնդիրների: Կյանքի մասին խոսակցությունը սահուն կերպով վերածվում է հիշողությունների, թե ինչպես սկսվեց ամեն ինչ:

«Սկզբում հոգեբանորեն դժվար էր. Ես նստում էի, լսում և երբեմն լաց էի լինում: Այս կյանքը դժվար է. Հետո ընտելանում ես, հետ խոսում քո խնդիրների մասին, և բոլորն ավելի հեշտ են դառնում:

Հիմա դպրոցն ավարտվել է, աշխատանք է հայտնվել, ոմանք արդեն ընտանիք ունեն։ Այստեղից դուրս գալն ավելի դժվար դարձավ։ Բայց մենք չենք կարող ընդհանրապես դադարեցնել մեքենան: Նույնիսկ եթե դա հազվադեպ է, մենք պետք է գանք այստեղ: Ուղղակի դադարեցնել մեքենան նշանակում է թողնել: Իսկ գիշերօթիկ դպրոցի մարդկանց համար սա սահեցրեք. Հիմա ինձ համար կամավոր աշխատելն այն է, երբ գալիս ես, մեկի հետ լացում, զբոսնում, սուրճ խմում։

Շատ մարդիկ հաճախում են գիշերօթիկ դպրոցներ։ Ռազմական ակադեմիայի տղաները գալիս են լավ համերգներով, քահանաները գալիս են, համերգներ ենք անում, դիսկոտեկներ ենք անում։ Յուրաքանչյուր նման շարժում վառ իրադարձություն է։ Բայց առանց պարզ հաղորդակցության դա դեռ շատ դժվար է։

Ինչո՞ւ։

«Մենք ոչ մի մեծ նպատակ չենք հետապնդում, չենք փորձում արմատապես ինչ-որ բան փոխել։ Մենք ուղղակի շփվում ենք ու վերջ։ Թեև այստեղ ապրում են հատուկ կարիքներով մարդիկ, բայց նրանք նույնպես մարդիկ են։ Նրանք նաև ցանկանում են ընկերներ լինել և սիրել: Մինչ նրանք ներառված չեն հասարակության կյանքում, մենք նրանց բերում ենք մեր հասարակությունը։

Մեր մոտեցումը չի պահանջում ոչ շատ մեծ գումարներ, ոչ էլ շատ լուրջ գիտելիքներ։ Ցանկություն կլիներ. Բայց ավելորդ ուշադրությունը նույնպես վատ է։ Երբ կամավորների բազմությունը գալիս է, գիշերօթիկ դպրոցը սկսում է թանգարան հիշեցնել։ Մարդիկ կգան, օհ և ախ, և կգնան: Բնակիչներից շատերին այս մոտեցումը նյարդայնացնում է. Գիշերօթիկները փակ հաստատություններ են, և դրանք պետք է փակ մնան և ընդունեն միայն նման աշխատանքով լրջորեն հետաքրքրված մարդկանց։ Կամավորությունը պատասխանատու ընկերություն է:
Թիվ 2 հոգե նյարդաբանական գիշերօթիկի տնօրենը կարծում է, որ կամավորների գործունեությունը կարևոր է «հատուկ» մարդկանց համար։

– Մենք մեր գիշերօթիկ դպրոցում մարդկանց ապահովում ենք լիարժեք կյանքով: Մենք աշխատում ենք, որպեսզի նրանք իրենց ինչ-որ կերպ թերարժեք չզգան կամ ծովից դուրս չգցվեն: Իսկ գեղեցիկ երիտասարդները, որոնք պատրաստ են իրենց ընկերությունը նվիրել մեր բնակիչներին, միայն օգնում են մեզ, ասաց գիշերօթիկի տնօրեն Էլմիրա Շերմետովան։

Ամեն տարի կամավորության արդիականությունը մեծանում է և երբեմն զարմացնում իր մասշտաբով: Աշխարհի բոլոր ծայրերում կան ակտիվ ու հետաքրքրված մարդիկ, ովքեր անտարբեր չեն ուրիշների կարիքների ու խնդիրների նկատմամբ։ գլոբուս, և նրանք հասարակության հոգին են՝ անշահախնդիր աշխարհը դարձնելով ավելի լավը, գեղեցիկ ու բարի։ Թերեւս ոչ բոլորն են հասկանում, թե ինչ սկզբունքների վրա է հիմնված կամավորական աշխատանքը, ուստի այս հոդվածում մանրամասն կանդրադառնանք, թե ովքեր են կամավորները, երբ է սկսվել կամավորական շարժման պատմությունը և որն է դրա յուրահատկությունը։

Ի՞նչ է կամավորությունը:

Որպեսզի հասկանաք, թե ովքեր են կամավորները, դուք պետք է սահմանեք հիմնական տերմինը, այն է, թե ինչ է նշանակում կամավորություն: Իրականում ամեն ինչ պարզ է՝ սա ցանկացած անձնուրաց գործունեության տեսակ է, աշխատանք, որը չի ենթադրում դրամական վճարում։ Հասարակության կամ կոնկրետ մարդկանց օգտին ցանկացած գործողություն, որն իրականացվում է առանց վարձատրության և սրտանց, կոչվում է կամավոր օգնություն:

Կամավորի տարիքին մի շարք պահանջներ կան. Մինչև 14 տարեկան երեխաները այս գործունեության համար պետք է թույլտվություն ստանան իրենց ծնողներից և կամավորական թիմի ղեկավարից/վերահսկիչից: Անչափահաս երեխաները կարող են մասնակցել կամավորական գործունեությանը, եթե դա չի վնասում նրանց առողջությանը կամ չի խանգարում նրանց կրթությանը: Տրամադրել օգնություն արտակարգ իրավիճակներԿարող են մասնակցել միայն չափահաս կամավորները, ովքեր ունեն անհրաժեշտ մակարդակի ուսուցում: Ամեն դեպքում, կամավորը պետք է դա անի իսկապես կամավոր, և ոչ թե հեղինակավոր գործչի կամ ծնողի, շեֆի և այլնի դրդմամբ: Առաջին հայացքից սա խելագարություն է թվում կամ թաքնված հնարքով, քանի որ ով է ուզում անվճար աշխատել: , երբեմն բավականին ծանր պայմաններում, իսկ փոխարենը ոչինչ չստանա՞լ։ Եթե ​​բոլորն այդպես էին մտածում, ապա կամավորության պատմությունը, իր բարձր գաղափարկմնար անցյալում՝ ենթարկվելով լիակատար ձախողման։

Որո՞նք են կամավորական ծառայության առավելությունները:

Իրականում, ժամանակակից կամավորությունը շատ առավելություններ ունի, հատկապես այն երիտասարդների համար, ովքեր դեռ ամուր չեն հաստատվել հասարակության մեջ: Օրինակ.

• Շատ ընկերություններ հրաժարվում են աշխատանքի ընդունել առանց աշխատանքային փորձի երիտասարդ աշխատողների, բայց ինչպե՞ս ձեռք բերել այն, եթե ոչ ոք աշխատանքի տեղ չի տրամադրում։ Ելք կա՝ կամավորներն աշխատում են անվճար՝ դրա դիմաց ստանալով զգալի փորձ և լավ առաջարկությունապագա կարիերայի առաջխաղացման համար:
• Ձեռք բերելով անհրաժեշտ հմտություններ՝ լինի դա շինարարության, գյուղատնտեսության, թե ծանր հիվանդների հետ հիվանդանոցում աշխատելը։
• Հետազոտելու հիանալի պատճառ օտար լեզուև ծանոթանալ նոր երկրների հետ, քանի որ կամավորությունը Ռուսաստանում և արտերկրում ունի ընդհանուր գաղափարներև նպատակները, ինչպես նաև իրականացնում է աշխատակիցների ակտիվ փոխանակում:
• Երբեմն մարդը տարբեր հանգամանքների պատճառով պարզապես բավարար հաղորդակցություն չի ունենում, ուստի կամավոր լինելը նրա համար է հիանալի կերպովընդլայնել ձեր ընկերների շրջանակը և հանդիպել նոր հետաքրքիր մարդկանց:

Կամավորների օգնության տեսակները

Այս շարժման էությունը ավելի հստակ հասկանալու համար կարող եք մանրամասնորեն դիտարկել կամավորության հիմնական ոլորտները.

• Օգնություն հաշմանդամներին, տարեցներին կամ հաշմանդամություն ունեցող անձանց:
• Աշխատեք տարբեր սպեկտրի հիվանդանոցներում, առողջարաններում, մանկատներում. ոմանք աշխատում են որպես բժիշկ, կարգապահ, տարածքի մաքրուհի, իսկ մյուսները պարզապես բարոյական աջակցություն են կազմակերպում հիվանդներին, հատկապես նրանց, ովքեր հարազատ չունեն, ինչպես նաև միջոցներ են հավաքում բուժման համար:
• Զբաղվածություն գյուղական բնակավայրերում. Սա կարող է լինել ամեն ինչ՝ սկսած կաթնամթերքի արտադրությունից, տնկելուց բանջարաբոստանային կուլտուրաներնախքան մրգի վերամշակումը կամ ջերմոցներում աշխատելը. Այս տեսակը հաճախ ընտրվում է թոշակառուների կողմից, ովքեր չեն ցանկանում տանը նստել, և ընտանիքները, ովքեր ցանկանում են բարելավել իրենց երեխաների առողջությունը գյուղում:
• Աջակցություն մանկական և դպրոցական հաստատություններում (մանկապարտեզներ, դպրոցներ, լիցեյներ, ինչպես նաև դասընթացներ, ակումբներ և այլն): Այս կատեգորիան ներառում է նաև բոլոր տեսակի փրկարարական ծառայությունները, շտապ օգնության ծառայությունները, օգնության գծերը, անհայտ կորածների որոնման խմբերը և այլք:
• Իրականացում սոցիալական գաղափարներտվյալների հավաքագրում, հարցումներ, տարբեր թռուցիկների, բրոշյուրների պատրաստում և դրանց հետագա տարածում:
• Թեմատիկ միջոցառումների և երեկոների, արդի թեմաներով դասախոսությունների և բոլոր տեսակի թրեյնինգների անցկացում։

Կամավորության շատ ոլորտներ կան, և ամեն ինչ թվարկելն ուղղակի անիմաստ է, քանի որ գրեթե ցանկացած տեսակի գործունեություն կարող է անվճար օգնություն տրամադրել ուրիշներին: Միևնույն ժամանակ, կարևոր է ընտրել մի բան, որը մոտ է ձեր ոգուն, քանի որ անվճար աշխատանք կատարելը, որը ձեզ դուր չի գալիս, անիմաստ է. դա ոչ մեկին օգուտ չի բերի: Կան կամավորության ժամանակավոր և մշտական ​​ձևեր. առաջինները ներառում են մասնակցություն կարճաժամկետ նախագծեր, օրինակ՝ փառատոնի, օլիմպիական խաղերի կազմակերպման կամ այգում ծառեր տնկելու, խնձոր հավաքելու կամ սադիստական ​​սեփականատիրոջ օգնությունը։ Կամավորը կանոնավոր կերպով զբաղված է տարբեր ձևերով. ոմանք ամեն օր երկու կամ երեք ժամ, մյուսները շաբաթական մեկ կամ երկու անգամ՝ համալսարանում իրենց հիմնական աշխատանքից կամ դասերից հետո:

Առաջին հիշատակումները

Աշխարհում կամավորության պատմությունը գալիս է Յարոսլավ Իմաստունի հեռավոր ժամանակներից, երբ ստեղծվեցին մանկատները։ Դրանցում երեխաներին աջակցել են աշխարհիկների նվիրատվությունները։ Նրանք սովորում էին գրագիտություն և տարբեր գիտություններ, իսկ հետո մնացին վանքերում աշխատելու կամ ծառայության անցան ազնվականների համար։ Բացի այդ, ամբողջ աշխարհում հայտնի քրիստոնեական առաքինությունն էր ամենապարզ նշանըկամավոր աշխատանք, նույնիսկ փոքր մասշտաբով: Կամավորական շարժման աշխատակիցներն իրենք են սիրում հիշատակել պատմական դեմքերի՝ թագավորների, արքաների և նույնիսկ հնագույն քահանաների, ովքեր անձամբ եկել են. սովորական մարդիկև ողորմություն են բաժանել իրենց համար նշանակալից օրերում:

Որոշ հին գիտնականներ պնդում են, որ կամավորության պատմությունը սկսվել է ավելի ուշ՝ 17-րդ դարում Եվրոպայում. մարդիկ, ովքեր կամավոր գնացել են պատերազմ, կոչվում են կամավորներ, ինչը ֆրանսերենում հնչում է որպես կամավոր: Պարտադիր զինվորական ծառայությունայդ օրերին այն դեռ գոյություն չուներ, և ոչ բոլորն էին ցանկանում կամավոր ծառայել դրանում, ուստի կամավորության փաստերը գրավեցին բոլորի ուշադրությունը և բավականին անսովոր էին: Ռուսաստան եկած բառը որոշ չափով խեղաթյուրվել է՝ դառնալով «վուլենտ» և ժամանակի ընթացքում ձեռք է բերել այն ձևը, որն ունի հիմա։ Քսաներորդ դարի սկզբին կամավորներ սկսեցին կոչվել ոչ միայն բանակին միացող կամավորներ, այլև բոլոր նրանց, ովքեր պատրաստ էին կամավոր, անշահախնդիր և նվիրումով աշխատել հանուն հասարակության բարօրության:

Որտեղի՞ց սկսվեց ամեն ինչ:

Ենթադրվում է, որ կամավորական շարժման պատմությունը սկսվել է Եվրոպայում «սև մահվան» կատաղի ժամանակ, որը ամեն օր հազարավոր կյանքեր է խլում: Շատ քաղաքաբնակներ կամավոր միավորվեցին խմբերով՝ հավաքելու դիակները փողոցներից և այրելու դրանք՝ մաքրելով իրենց քաղաքները վարակից. սա կամավորության առաջին զանգվածային քայլն էր, որին աստիճանաբար ներգրավեցին ավելի ու ավելի շատ կամավորներ, ովքեր ցանկանում էին իրենց նվիրել լավ գործին: Նրանք, ինչպես ոչ ոք, հասկացան, որ դա աշխարհը տառապանքից փրկելու միակ միջոցն է՝ նվիրումով և համատեղ ջանքեր գործադրելով ընդհանուր գործում:

Հոգու լայնության նույն դրսևորումը ցույց տվեցին Սուրբ Նիկողայոս մենաստանի ռուս միանձնուհիները, ովքեր 1870 թվականին ինքնակամ գնացին ռազմաճակատ՝ որպես բուժքույր։ Հենց այս ակտն է համարվում կամավորության պատմության սկզբնակետը: Կարճ ժամանակում նրանց միացան բազմաթիվ կանայք ամբողջ աշխարհում՝ ստեղծելով Կարմիր խաչի շարժումը՝ վիրավորներին օգնելու համար:

Քիչ անց՝ անցյալ դարի քսանականներին, Առաջին համաշխարհային պատերազմից հետո, Եվրոպայում ձևավորվեց մեկ այլ կամավոր օգնության շարժում՝ ակտիվ երիտասարդությունը որոշեց հնարավորինս արագ վերացնել պատերազմի հետևանքները։ Առաջին հավաքը Ստրասբուրգի մոտ էր և բաղկացած էր հիմնականում ֆրանսիացի և գերմանացի երիտասարդներից, ովքեր օգնեցին տեղի բնակիչներին վերականգնելու հակառակորդ ուժերի միջև բախումների պատճառով ավերված բնակարանները: Այդ պահից սկսած կամավորության պատմությունը աստիճանաբար սկսեց ձեռք բերել անձնուրաց օգնության նոր դեպքեր. մարդիկ հավաքվեցին մեծ թիմերով և վերակառուցեցին դպրոցներ, անասնաբուծական ֆերմաներ և նոր ճանապարհներ:

Ինչպե՞ս զարգացավ այս շարժումը։

Արևելյան և Արևմտյան Եվրոպայի գրեթե բոլոր երկրներում կային մարդիկ, ովքեր անշահախնդիր լքեցին իրենց սովորական կյանքը և նվիրվեցին աշխարհին, ինչը հաճախ նկարագրվում էր այն ժամանակվա վեպերում, հրապարակումներ էին արվում թերթերում և ամսագրերում: Ավելի մոտ 20-րդ դարի 60-ականներին, երբ Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո երկրների միջև հարաբերությունները սրվեցին ռազմական գործողությունների պատճառով, սկսեցին ձևավորվել առանձին խմբեր, որոնք ձգտում էին հաստատել նախկին բարեկամություն: Համառ ջանքերի շնորհիվ հետաքրքրված մարդիկԵվրոպայի և Ռուսաստանի միջև սառույցը աստիճանաբար հալվեց. սկսեցին իրականացվել միջազգային կամավորական ծրագրեր՝ տարբեր ազդեցությամբ։

Կամավորական շարժման զարգացումն այնքան հզոր էր, որ 1985թ. դեկտեմբերի 17-ին ՄԱԿ-ի համաշխարհային ասամբլեայում 1985թ. նոր տոնԿամավորների օր, որը միջազգային մակարդակով սկսեց նշվել դեկտեմբերի հինգին։ Միևնույն ժամանակ ստեղծվեց IAV E կազմակերպությունը՝ կամավորների ասոցիացիա, որն ընդգրկում է աշխարհի հարյուրից ավելի երկրներ: Կարիքավորներին անշահախնդիր օգնության գաղափարն այնքան է տարածել աշխարհը, որ 2001 թվականը հռչակվել է Կամավորների տարի:

Մի քանի հայտնի կամավորական կազմակերպություններ

Կամավորության առաջին օրինակներից էր Աշխարհի գործունեությունը Քաղաքացիական ծառայություն(SCI), որը հիմնադրել է Պիտեր Սերեսոլին 1920 թվականին։ Այս տարին համարվում է կամավորական շարժման պաշտոնական ծննդյան տարեթիվը, չնայած պատմության մեջ ավելի վաղ հիշատակվածներին: Մի խումբ երիտասարդ ֆրանսիացիներ կենտրոնացել են այլ ազգերի, հավատալիքների և ավանդույթների նկատմամբ հարգանքը խթանելու և զարգացնելու վրա. աշխարհի շատ երկրների պացիֆիստները ամեն տարի մասնակցում են բազմաթիվ SCI արշավների՝ կոչ անելով մոլորակի բոլոր բնակիչներին բուժել տարբեր մշակույթներ. Ամեն տարի ավելի քան չորս հազար մարդ դառնում է այս պացիֆիստական ​​շարժման ներկայացուցիչ։

«ՄԱԿ-ի կամավորները» համայնք է, որը ստեղծվել է 1970 թվականին և տարբերվում էր մնացածից նրանով, որ հիմնականում բաղկացած էր միջին և տարեց մարդկանցից, մինչդեռ մյուս շարժումներն ավելի շատ երիտասարդներ էին։ Ընդ որում, դրան մասնակցելու պայմանները բավականին պահանջկոտ էին` պետք է ավելի բարձր կամ մասնագիտական ​​կրթությունև առնվազն հինգ տարվա աշխատանքային փորձ իրենց մասնագիտությամբ: Համեմատաբար վերջերս ստեղծվեց առանձին մասնաճյուղ, որին մասնակցում են երիտասարդ կամավորներ։ ՄԱԿ-ի կամավորների ազդեցության շրջանակը բավականին ընդարձակ է, սակայն նախապատվությունը տրվում է հաշմանդամություն ունեցող մարդկանց, երեխաների և փախստականների հետ աշխատելուն: Երրորդ աշխարհի երկրներում կանանց իրավունքներին զգալի աջակցություն կա:

Կամավորությունը տեղի է ունենում նաև Ռուսաստանում, թեև այն ձևավորվել է համեմատաբար վերջերս՝ անցյալ դարի 80-ականների վերջին։ Ցավոք սրտի, ռուսական անձնուրաց ոգին դեռ չի հասնում ալտրուիզմի եվրոպական մակարդակին, բայց ինչ-որ հույս է ցույց տալիս. ավելի ու ավելի շատ համակրելի մարդիկ են հայտնվում, ովքեր պատրաստ են ցանկացած պահի օգնության հասնել նրանց, ովքեր տառապում են ոչ շահի կամ գովազդի համար, բայց հանուն մարդկային կարեկցանքի։ Ամենաարդյունավետ կազմակերպություններից մի քանիսը ներառում են.

• «Յոթերորդ ծաղկաթերթ» - կամավորները համագործակցում են քաղցկեղով հիվանդների հետ՝ նրանց ցուցաբերելով զգալի բարոյական աջակցություն. այցելում են, փոքրիկ հաճելի նվերներ տալիս, շփվում տարբեր թեմաների շուրջ՝ փորձելով այդ մարդկանց աշխարհը մի փոքր ավելի լուսավոր դարձնել:
• «Ես առանց մայրիկի եմ» ուղղված է որբերի հետ աշխատելուն։
• «Լիզա-Ալերտը» անհետ կորածների որոնումներ է իրականացնում (ստեղծվել է 2010 թ.)։
• Սոֆիայի հիմնադրամ. Աշխատանք տարեցների և հաշմանդամների հետ.
• «Քաղաքն ընդդեմ թմրամիջոցների». Այս կազմակերպությունը մեծ ուշադրություն է դարձնում թմրամոլների հետ աշխատանքին և խթանմանը առողջ պատկերկյանքը։
• «Դոնորներ երեխաների համար». Մոսկվայի կազմակերպությունը, որը շփվում է ծանր հիվանդ երեխաների հետ. Կամավորները միջոցներ են հավաքում թանկարժեք վիրահատությունների համար, այցելում են երեխաներին հիվանդանոցներում, նրանց համար կազմակերպում տարբեր երեկոներ և ներկայացումներ, քայլում նրանց հետ, շփվում և անշահախնդիր սրտերի ջերմությունը տալիս։

Երիտասարդական ակցիա հանուն խաղաղության և Greenpeace-ի

«Հանուն խաղաղության» երիտասարդական ակցիան կազմակերպություն է, որը համագործակցում է աշխարհի տասնհինգ երկրների հետ, ակտիվորեն նպաստում է պացիֆիզմին, աշխատում է փախստականների հետ և մասնակցում է ռազմական հակամարտությունների լուծմանը՝ անցկացնելով հակապատերազմական ցույցեր և սեմինարներ։ Հիմնադրվել է 1923 թվականին և ներկայումս ունի ծանր քաշըկամավորական գործունեության մեջ։

Լայնածավալ Greenpeace շարժումն ամբողջ աշխարհում հայտնի է կենդանիների նկատմամբ բռնության և անտառների ոչնչացման դեմ իր գործողություններով։ Նաև Greenpeace կորպորացիայի ժամանակակից կամավորությունը զգալի ազդեցություն ունի մոլորակը թունավոր թափոններով աղտոտելու խնդրի վրա և ակտիվորեն դեմ է միջուկային զենքերև օդի աղտոտվածությունը: Նրանց գործողությունների մասին տեղեկատվությունը լայնորեն հրապարակվում է բոլոր լրատվամիջոցներում, և կազմակերպության մասնաճյուղերը գտնվում են աշխարհի քառասուն երկրներում: Greenpeace շարժումը հիմնադրվել է Վանկուվերում 1971 թվականին մի պարզ գործարարի կողմից, ով բողոքել է միջուկային փորձարկումների դեմ և անմիջապես ստացել է հզոր աջակցություն համախոհների կողմից: Ժամանակի ընթացքում պացիֆիստ կամավորների ազդեցության շրջանակն ընդլայնվեց և սկսեց տարբերվել նրանով, որ կազմակերպությունը երբեք չի միանում որևէ կուսակցության, չի ընդունում առևտրային կառույցների աջակցությունը և գոյություն ունի բացառապես բնության մաքրությամբ հետաքրքրվող մարդկանց նվիրատվությունների հիման վրա:

2018. Ռուսաստանում կամավորների տարի

Ռուսաստանի կամավորների միությունը կարծում է, որ կամավորների գործողությունները պետք է առաջին հերթին սոցիալական նշանակություն ունենան՝ բնակչությանը շոշափելի օգուտ բերելով։ Ուստի այս կազմակերպության գործունեությունն ուղղված է հաշմանդամներին և աղքատության շեմից ցածր տարեցներին օգնելուն։ Համառորեն աշխատանքներ են տարվում նաև մանկական պոռնոգրաֆիայի, մարմնավաճառության և մանկապղծության վերացման ուղղությամբ. մաքրվում է ինտերնետը, ստեղծվել է մոնիտորինգի կենտրոն։

Այս տարին հատկանշական է նրանով, որ նախագահ Վ.Պուտինը ճանաչեց մարդկանց արժանիքները, ովքեր անձնուրաց կերպով իրենց ժամանակն ու էներգիան տալիս են երկրի և աշխարհի բարօրության համար, և մատնանշեց կամավորական շարժման կարևորությունը երկրի զարգացման գործում։ Ուստի նա դեռ 2017 թվականին հրամանագիր է ստորագրել, որով 2018 թվականը հռչակվել է Կամավորների տարի և կոչ է արել բոլորին աջակցել շարժմանը, որպեսզի այն ավելի հանրաճանաչ լինի։

Նախագահը նշել է. պետք է մարդկանց հասկացնել, որ անձնուրաց բարի գործերը էապես ազդում են երկրի համաշխարհային հեղինակության վրա՝ ցույց տալով ռուսական լայն հոգին, որը հնագույն ժամանակներից հայտնի է եղել իր բարությամբ, մարդասիրությամբ և գթասրտությամբ։ Հատուկ զինանշանը նույնիսկ մշակվել է մի քանի ձեռքերի տեսքով, որոնց ափերում սրտերը ձգվում են դեպի վեր:

Որոշ վիճակագրություն

Կամավորական շարժումներն այնքան տարածված են եվրոպական երկրներում, որ.

• Գերմանիայում տարեկան ավելի քան երկու միլիոն (!) մարդ մասնակցում է կամավոր աշխատանքի, այսինքն՝ յուրաքանչյուր երրորդը, ինչը այս երկրի բնակիչների բարձր բարոյականության ցուցանիշն է։ Հատկանշական է, որ ավարտելուց հետո ուսումնական հաստատությունգերմանացին իրավունք ունի սոցիալական տարի», որը ձեզ հնարավորություն է տալիս կամավոր աշխատել ձեզ դուր եկած վայրում, ինչը հետագայում էականորեն կազդի ձեր ռեզյումեի վրա՝ աշխատանքի դիմելիս:
• Իռլանդիայում ընդհանուր բնակչության 32%-ը կամավոր ծառայության աշխատողներ են: Նրանք պնդում են, որ անում են մի բան, որը երբեք չէր անի իր աշխատանքի դիմաց վարձատրություն պահանջող մարդը։
• Ճապոնիայում բնակչության մեկ քառորդը նախկինում կամավոր աշխատանքի փորձ ունի՝ պնդելով, որ սա լավ կյանքի դաս է և մարդու բարոյական դրական հատկությունների ստուգում։
• Ֆրանսիացիների 18%-ը գոնե մեկ անգամ մասնակցել է կամավորական աշխատանքին, մինչդեռ նրանցից շատերն իրենց ամբողջ կյանքը նվիրում են դրան՝ ամսական առնվազն քսան աշխատանքային ժամ նվիրելով մարդկանց անձնուրաց ծառայությանը։

ԱՄՆ-ում մինչև վերջերս կամավորությունն այնքան էլ տարածված չէր, քանի որ նախագահ Ռեյգանը չէր աջակցում նման նախաձեռնություններին. նրա պաշտոնավարման ընթացքում ընդամենը 8 հազար ամերիկացիներ էին կամավոր ծառայությունների աշխատակիցներ։ Բարեբախտաբար, Բ. Քլինթոնի գալուստով իրավիճակը կտրուկ փոխվել է, և ներկայումս ամերիկացիների 26%-ը նվիրվում է կամավոր աշխատանքին։

Ամեն դեպքում, ինչ էլ որ պատահել է անցյալում կամավորական շարժման ծնունդի ժամանակ, դա արձագանք է ստեղծել ամբողջ աշխարհում՝ ապացուցելով, որ ոչ բոլոր մարդկանց սրտերն են կարծրացել՝ հետապնդելով. նյութական օգուտներև հաճույքներ: