آماده سازی زمان زیادی می برد ، اما کودکان با لذت در چنین فعالیت هایی شرکت می کنند.

هدف:

1. رشد فکری کودکان را بررسی کنید.

2. توسعه سرعت تفکر و علایق شناختی.

3. میل به دریافت دانش از منابع دیگر ادبی را تقویت کنید.

4. کار گروهی (تیمی) را بیاموزید.

تجهیزات: ارائه ، پازل ، کارت ، جدول کلمات متقاطع ، بازی.

دوره اجرای بازی فکری در دبستان

منتهی شدن. خوشحالم که به سالن ما خوش آمدید!

آرزو می کنم شرکت کنندگان همه چیز را درک کنند

و اولین کسی باشید که پاسخ می دهد!

پس بیایید تا آخر راه برویم

آمریکا چیزهای جالبمنتظرند!

بیایید با کف زدن به یکدیگر سلام کنیم!

"سلام به تیم ها"

برای برنده شدن ، همه اعضای تیم باید یکی باشند. حالا آیا واقعاً یک تیم هستید به همه نشان خواهید داد؟

(ارائه تیم - نام و شعار)

1. سلام

1 تا. "رنجرز جوان"

شعار: "رودها ، کوهها و دریاها -

اینجا همه زمین من است! "

2k "دوستان طبیعت"

شعار: "بیایید کنار مزرعه ، جنگل ، علفزار برویم

من دوست طبیعت خواهم بود! "

3k "یاوران"

شعار: "شعار ما همیشه این است:

عمل بیشتر ، کلمات کمتر ... "

2. گرم کردن

(همه شرکت می کنند)

هر دانش آموز 2 سوال

1. بدون تبر و بدون دست ، اما ساختن خانه.

یک سایه؛

ب) یخبندان ؛

ج) پرنده ؛

د) یک شخص

پاسخ صحیح: ج) پرنده

2. تخصص دکتر ایبولیت:

الف) جراح

ب) دامپزشک ؛

ج) منظم ؛

د) بینایی سنج

پاسخ صحیح: ب) دامپزشک

3. کدام پرندگان اولین بار از آب و هوای گرمتر وارد شدند؟

الف) ستارگان ، روک ها ؛

ب) گنجشک ، پرستو ؛

ج) گاو گاو ، کلاغ ؛

د) جرثقیل

پاسخ صحیح: الف) ستارگان ، روک ها

4- کریسمس در چه زمانی از سال جشن گرفته می شود؟

الف) در بهار ؛

ب) در تابستان ؛

ج) در پاییز ؛

د) در زمستان

پاسخ صحیح: د) در زمستان

5- کدام یک از این حیوانات جوندگان هستند؟

یک ببر؛

ب) گربه ؛

ج) همستر ؛

د) جغد

پاسخ صحیح: ج) همستر

6. گیاهان از چه چیزی رشد می کنند؟

الف) جنین

ب) ریشه ؛

ج) گل ؛

د) دانه ها

پاسخ صحیح: د) بذر

7. چگونه خرس در چاله خوابیده است؟

الف) نازک ؛

ب) قوی ؛

ج) پررنگ ؛

د) ضعیف

پاسخ صحیح: ج) پررنگ

8. ویتامین مهم لیمو چیست؟

الف) ویتامین A ؛

ب) ویتامین C ؛

ج) ویتامین D ؛

د) ویتامین E

پاسخ صحیح: ب) ویتامین C

9. آنچه مربوط به حیات وحش است:

الف) ستاره ها ؛

ب) خورشید ؛

ج) گیاهان ؛

د) آب

پاسخ صحیح: ج) گیاهان

10. یکی از بستگان سرطان ، به صورت جانبی راه می رود ، در دریا زندگی می کند؟

الف) عقرب ؛

ب) خرچنگ ؛

ج) اسب دریایی ؛

د) سرطان

پاسخ صحیح: ب) خرچنگ

11. کدام یک از شخصیت های شعر A. Barto آه کشید: "اوه ، dostochka تکان می خورد ..."

1) خرس

2) اسم حیوان دست اموز

3) گاو نر

4) اسب

12. کدام گیاهی هرگز گل ندارد؟

1) کنار سرخس

2) کاکتوس

3) نزدیک شاه بلوط

4) سیب زمینی

13. روز سوم هفته:

الف) دوشنبه ؛

ب) چهارشنبه ؛

پنجشنبه.

14. چگونه یک گل ابتدا شکوفا می شود؟

الف) لاله ؛

ب) خشخاش ؛

ج) گرداب

15. چه چیزی در زمستان رشد می کند؟

یک درخت؛

ب) یخبندان ؛

ج) توس

16. کدام رودخانه از طریق کراسنودار عبور می کند - ...

الف) سفید ؛

ب) پشکا ؛

ج) کوبان.

17 چیپس از ...

الف) هویج

ب) سیب ؛

ج) سیب زمینی

18. کالینا است ...

یک درخت؛

ب) بوته ؛

ج) گیاه علفی.

19 مسافری که بدون بلیط سفر می کند ...

یک خرگوش؛

ب) خرگوش ؛

ج) روباه ها

20- نام قسمت زیرزمینی گیاه چیست؟

1) کلیه

2) ریشه

3) گل

4) ساقه

21. چه کسانی دارای لکه های زرد روی سر هستند؟

1) زرافه

2) شیر

3) مار

4) در حال حاضر

22. نام کتابی که در آن نام گونه های در حال انقراض گیاهان و جانوران درج شده است چیست؟

1) قانون اساسی

2) دائرclالمعارف

3) "کتاب قرمز"

23. مردی که از جنگل محافظت می کند

1) زمین شناس

2) روزنامه نگار

3) جنگلبان

4) معلم

24. به چه گلی گل خورشید می گویند؟

1) قاصدک

2) لیلی

3) آفتابگردان

4) لاله

25. چه جانوری سدها را در کنار رودخانه ها می سازد؟

1) گورکن

2) سمور

3) بیور

4) لاک پشت

26. نام حیواناتی که از حیوانات دیگر تغذیه می کنند چیست؟

1) خانگی

2) وحشی

3) درنده

4) خانه

27. كدام يك از اين حيوانات به خواب زمستاني مي رود؟

1) گرگ

2) روباه

3) خارپشت

4) گراز

28. پایتخت کشور ما؟

1) مسکو

2) سن پترزبورگ

3) کراسنودار

4) سوچی

3. مسابقه جدول کلمات متقاطع

حل جدول کلمات متقاطع

در صورت حدس درست برای هر تیم -10 امتیاز

مسابقه برای همه کودکان

بازی "اتفاق می افتد ، اتفاق نمی افتد"

در جنگل کولاک وجود دارد و خرس تمشک می چیند.

برف زمین را می پوشاند و در باغ درخت سیب می رسد.

پروانه روی دانه برفی نشست.

برف می بارد - قارچ در حال رشد است.

بچه ها در رودخانه شنا می کنند ، گاوبازها در بوته ها آواز می خوانند.

لک لک ها به سرزمین های گرم پرواز می کنند ، گیلاس ها شکوفا می شوند.

برگها از درختان افتاد ، حشرات در پوست درختان پنهان شدند.

بازی "بله یا خیر؟"

به من بگو آیا گربه ماهی آهنگ می خواند؟ (نه)

آیا غاز می تواند شنا کند؟ (آره).

آیا کوکنار قرمز در ماه ژانویه شکوفا می شود؟ (نه)

آیا تمساح ها روی درختان کاج خود لانه می سازند؟ (نه)

اگر سه روز غذا نباشد آیا شتر می تواند راه برود؟ (آره).

وقتی خارپشت عصبانی می شود ، می تواند فیل را بکشد؟ (نه)

4. توپ جینگل هوشمند من

(کاپیتان هر تیم)

وظیفه - ضربه زدن به توپ روی زمین ، باید کلمه را نام ببرید:

1 دانش آموز -10 گیاه

2 دانش آموز - 10 حیوان

3 دانش آموز - 10 پرنده

قبل از مسابقه ، شرکت کنندگان کارت می کشند - موضوعی را که انتخاب کردند

(10 پاسخ - 10 امتیاز)

5. وظایف از کیسه

سوالات مربوط به کیف

1. پودل مالوینا (آرتمون)

2. سگ عمو فدور (شریک)

3. پلنگ از افسانه "موگلی" (Bagheera)

4. گربه از Prostokvashino (Matroskin)

5. لاک پشت از داستان پینوکیو (Tortilla)

6. چه کسی بیضه طلایی را شکست؟ (موش)

7. مگسی که باعث شد همه چای بنوشند (Tsokotukha)

8. چه کسی خاک اره در سر دارد (وینی پیف)

9. گرگ از افسانه "روباه و گرگ" چه ماهی گرفت؟ (دم)

10. نام سگی که به کشیدن شلغم کمک کرد چه بود؟ (حشره)

11. نام شخصیت خوراکی افسانه ای چه بود؟ (مرد شیرینی زنجفیلی)

12. نام دختری که تختش یک پوست مهره و یک گلبرگ رز مانند یک پتو بود ، چه بود؟ (Thumbelina)

13. در کدام افسانه قهرمان یک کلید طلایی از یک لاک پشت دریافت کرد؟ (ماجراهای پینوکیو)

6. ریبوس

بازی ها

"درختان - بوته ها"

"کم تحرک - مهاجر"

"درنده - داخلی"

تقسیم به گروه (20 تا 10 ب.)

جمع بندی ، اعطای دیپلم (تیم)

بودجه شهرداری موسسه آموزشی ویژه (اصلاحی) برای دانش آموزان ، دانش آموزان با معلولیت هاسلامتی

"آموزش عمومی Diveevskaya (اصلاحی) عمومی

مدرسه شبانه روزی نوع هشتم "

607328 منطقه نیژنی نوگورود ، منطقه دیویفسکی ، روستای ساتیس ، خیابان مسکوفسکا ، خانه 42

رویداد عمومی

بازی "چه؟ جایی که؟ چه زمانی؟ "

معلم

کوزنتسوا سوتلانا یوریونا

سال تحصیلی 2011-2012

هدف رویداد:

افق دید دانش آموزان را گسترش دهید.

اهداف رویداد:

آموزشی:

ایجاد توانایی کار در گروه.

اصلاحی - در حال توسعه:

از طریق پاسخ به سوالات ، رشد گفتار ، حافظه ، توجه و تفکر منطقی دانش آموزان را ارتقا دهید.

آموزشی:

ایجاد حس انسجام در دانش آموزان

برنامه رویداد:

1. سازماندهی آغاز رویداد (2-3 دقیقه)

2. بیان موضوع و هدف رویداد (1 دقیقه)

3. قسمت اصلی (40 دقیقه)

4. جمع بندی نتایج درس (5 دقیقه)

سیر رویداد.

منتهی شدن:

سلام به مهمانان عزیز!

شما در بازی "چه؟ جایی که؟ چه زمانی؟" سوالات بازی توسط معلمان مدرسه ما که در اینجا حضور دارند ابداع شده است ، بنابراین شما مهمانان عزیز نماینده تیم تماشاگران خواهید بود.

امروز تیم (نام و نام خانوادگی کاپیتان) مقابل شما بازی می کند.

دیدار با تیم متخصصان (میزبان بازیکنان تیم را اعلام می کند)

بازیکنان پشت میز بازی می نشینند.

قوانین بازی

کاپیتان تیم پاکت نامه ای را با یک سوال بیرون می آورد.

هر پاکت حاوی نام معلم و دو سوال از وی است. به عنوان مثال ، مجری می گوید: "معلم کار کشاورزی اولگا یوریونا مارکینا علیه شما بازی می کند. توجه 1 سوال (سوال به نظر می رسد) و غیره. »در مجموع 10 دور (20 س questionsال) با هر 2 س questionsال.

در یک دقیقه ، متخصصان باید پاسخ دهند.

اگر پاسخ صحیح باشد ، امتیاز به متخصصان تعلق می گیرد ، اگر نه ، به تیم تماشاگران تعلق می گیرد.

منتهی شدن:

شروع می کنیم.

1 دور

معلم علیه شما بازی می کند ... ... توجه 1 سوال ....

(بعد از یک دقیقه ، کاپیتان پاسخی را معرفی می کند).

آقا (نام ناخدا) ، چه کسی مسئول است؟

توجه ، 2 سوال….

(پاسخ کارشناسان در 1 دقیقه).

توجه ، پاسخ صحیح ……

2 دور

3 دور

دور 4

5 دور

دور 6

7 دور

8 دور

دور 9

10 دور

12 دور

دور 13

دور 14

دور 15

دور 16

دور 17

دور 18

دور 19

دور 20

دور 21

دور 22

سوالات:

معلم دوخت Kuznetsova S.Yu.

1. رنگها به ترتیب زیر مرتب شده اند: قرمز ، نارنجی ،

زرد ، سبز ، آبی روشن ، آبی ، بنفش. درباره چه چیزی در سوال؟ (رنگين كمان)

2. جعبه سیاه چیست؟

در یک محفظه آتش تمیز و مرتب

خواهران کوچک چرت می زنند.

این خواهران در تمام طول روز

چراغ می گیرند. (مسابقات).

معلم s.-kh. کار مارکین O.Yu.

1. او دارد بینایی عالی، شنوایی ظریف ، استعداد شگفت انگیز: آنها معتقدند که میلیون ها بار قوی تر از حس بویایی افراد است. و آنها همچنین می گویند که "پاهای او تغذیه می شود". او کیست؟ (گرگ).

2. به ترتیب رنگ پرچم ملی روسیه را نام ببرید. (سفید ، آبی ، قرمز)

معلم s.-kh. کار Bezmaternykh A.V.

1. تفاوت روستا و روستا در روسیه را نام ببرید. (وجود کلیسا در روستا.)

2. چه نت هایی در باغ رشد می کنند. (فا ، نمک)

معلم s.-kh. زایمان A.A. Tsybin.

1. چرا گربه مرتباً شستشو می کند؟ (بوی شما را می شویند)

2. تمساح ها می توانند از درختان بالا بروند. آیا حقیقت دارد؟

(تمساح ها در واقع می توانند از درختان بالا بروند).

مربی Kashtanova S.A..

1. ژانرهای هنرهای زیبا ارائه شده (پرتره ، طبیعت بی جان ، منظره) را نام ببرید.

2. اگر به دلایلی یکی از مهمانان دیر کرد ، آیا باید منتظر او باشیم؟ (نه)

مربی سوبولف V.G.

1. نام آپارتمان استودیوی سگ چیست. (Kennel)

2. او را اسبی در جلیقه می نامند. راجب که صحبت میکنیم؟ (گورخر)

معلم ریاضیات Shirenkova N.I..

1. زیر دو قوس ، دو سیب با دایره. آن چیست؟

(ابرو و چشم).

(زاویه ها باید 90 درجه باشند).

معلم نوشتن و خواندن Krylova L.V.

1. شاهزاده خانم - قو شاهزاده Guidon چه کسی شد ، هنگامی که او مخفیانه از پادشاهی سالتان باشکوه دیدن کرد؟ (داخل یک پشه ،

پرواز ، زنبور).

2. یک کلمه بدون پیشوند پیدا کنید.

زرد شدن ، نوشیدن ، آبیاری ، شکستن. (مشروبخوار)

معلم زیست شناسی روژکووا E.G.

1. چه نوع توت شبیه تمشک است ، فقط سیاه است؟ (توت سیاه).

2. او بسیار مقاوم است ، می تواند بدون غذا و آب برای چند هفته بماند. و هنگامی که آب وجود دارد ، می تواند بیش از 100 لیتر در 5 دقیقه بنوشد. این چه کسی است؟ (شتر).

معلم جغرافیا روژکووا E.G.

1. به فریاد رسمی

یک صدای همخوان اضافه کنید

به طوری که کوهها کشیده می شوند

از شمال به جنوب (اورال)

2. من یک رودخانه سیبری هستم

عمیق و گسترده.

به جای "e" شما "y" را می گیرید

من ماهواره زمین می شوم. (رودخانه لنا - ماه)

معلم تاریخ Rastorgueva T.V..

1. بیزانس یک دولت ثروتمند یونانی بود. پایتخت بیزانس شهر قسطنطنیه بود که به قسطنطنیه نیز معروف است. صدها تاجر از سراسر جهان به اینجا آمدند ، کالاهای خود را آوردند ، مبادله کردند و فروختند. بازرگانان اسلاو نیز به قسطنطنیه آمدند.

نام آبراه تجاری معروف که از دریای بالتیک از طریق رودخانه های دوینای غربی و دنیپر به دریای سیاه می رسید ، چه بود؟

این راهی است که نیاکان ما به بیزانس رسانده اند.

(راه از ورنگیان به یونانیان)

2. ما در مورد شاهزاده اولگ صحبت می کنیم ، که توسط ساکنان روسیه به دلیل حکمت و دولت موفق به پیامبر ملقب شده است. یک افسانه باستانی درباره او تا به امروز باقی مانده است. در این افسانه چه چیزی گفته می شود؟

موسیقی از برنامه تلویزیونی "چه؟ جایی که؟ چه زمانی؟"

منتهی شدن:

بازی ما تمام شد…. به نفع ….

من می خواهم از بازیکنان تیم فوق العاده ما برای یک بازی عالی تشکر کنم. من از بینندگان دعوت می کنم بهترین بازیکن تیم را انتخاب کنند که جایزه دریافت می کند.

با تشکر از همه.

بازی "WHAT، WHERE، WHEN؟"

اهداف و اهداف: گسترش دانش آموزان ، توسعه علاقه شناختی ، هوش ، تقویت میل به بهبود مستمر دانش آنها ؛ شکل گیری روابط دوستانه ، رفیقانه ، توانایی کار تیمی.

ثبت: یک دایره به بخش ها تقسیم شده است ؛ یک بالا ؛ پاکت هایی با ذکر شماره بخش ؛ ملودی برای بازی ، ساعت شنی، تخته سفید تعاملی ، کامپیوتر ، ارائه ؛ موارد مختلف مورد نیاز برای بازی ها.

قوانین بازی: میزبان سوالی می پرسد. 1 دقیقه برای بحث اختصاص داده شده است. می توانید زودتر جواب دهید. اگر پاسخ صحیح باشد ، به تیم 1 امتیاز تعلق می گیرد. بحث تمام می شود. در صورت عدم پاسخ اولیه ، تیم نسخه خود را پس از 1 دقیقه ارائه می دهد. اگر هیچ نسخه ای وجود نداشته باشد ، همانطور که در مورد پاسخ نادرست ، 0 امتیاز به تیم اختصاص داده می شود.

این بازی از نمایش بازی "چه؟ جایی که؟ کی؟ "، بنابراین ، هنگام انجام آن ، توصیه می شود از آیینی که توسط تلویزیون پذیرفته شده و برای دانش آموزان به خوبی شناخته شده است پیروی کنید.

سوالات از قبل آماده می شوند ، آنها توسط معلم انتخاب می شوند. همه سوالات روی کارت ها و روی یک فیلم شفاف (در صورت استفاده از پروژکتور سربار) نوشته شده و در پاکت ها قرار می گیرند.

جداول از قبل ، دو در یک زمان ، با هم جابجا می شوند و در اطراف محیط کلاس قرار می گیرند. در مرکز دفتر یک میز بازی با بالای صفحه وجود دارد ، در امتداد محیط پاکت هایی با سوالات وجود دارد.

کلاس به گروه ها تقسیم می شود. برای اجتناب از حرکت های غیر ضروری در اطراف کلاس درس در طول بازی ، کاپیتان های هر تیم به نوبت به میز بازی می آیند ، در بالای صفحه می چرخند ، پاکت مشخص شده را با یک سوال برمی دارند و بعد از اینکه معلم کار را با استفاده از رایانه به همه تیم ها می رساند. ، آنها شروع به بحث در مورد این موضوع می کنند.

پس از اتمام زمان ، تیم به س answersال پاسخ می دهد ، اگر پاسخ نادرست باشد ، تیمی که اولین بشقاب را با شماره خود بالا آورده است حق پاسخگویی را دارد.

تیم برنده فعال ترین شرکت کنندگان در بازی را تعیین می کند. به آنها نمره 5 داده می شود. معلم به بقیه شرکت کنندگان با توجه به میزان فعالیت آنها در بازی نمره می دهد.

پیشرفت بازی

ملودی به صدا در می آید

منتهی شدن: عصر بخیر ، مهمانان و کارشناسان عزیز.

رئیس جمهور: در دستان من یک جغد بلورین است - نمادی ابدی از خرد و دانش همه زمان ها و مردم. سال تحصیلیما آن را به بهترین خبره باشگاه روشنفکری تحویل می دهیم "چه؟ جایی که؟ چه زمانی؟".

ما بازی فکریاختصاص داده شده به بزرگترین علم - ریاضیات. "ملکه همه علوم" - اینگونه دانشمند بزرگ روسی میخائیل واسیلیویچ لومونوسوف ریاضیات را نامید ، که اخیراً 300 ساله شده است. ما همچنین این بازی را به استعداد ریاضی او اختصاص می دهیم. او علوم روسی را به به عنوان یک معلم ریاضیات ، من نه تنها آن را دوست دارم ، بلکه به افراد باهوش و کنجکاو احترام می گذارم ، به این معنی که شما کارشناسان عزیز. برای شما آرزوی موفقیت می کنم! و برای شما ، مهمانان عزیز ، همراه با متخصصان ما سعی خواهیم کرد برای اثبات اینکه ریاضیات نه تنها اعداد ، بلکه شگفت انگیزترین علم در تمام علوم است.

دور 1 اعلام شد

بخش شماره 1

کارشناسان عزیز! کدام کلمه در لیست زیر اضافی است: سرعت ، زمان ، مسیر ، مساحت ، متر ، دوم ، متر / ثانیه؟

پاسخ: مساحت

دور دوم اعلام شد

بخش شماره 2

توجه ، جعبه سیاه! داخل جعبه سیاه یک شی وجود دارد که نام آن از کلمه یونانی به معنی "تاس" در ترجمه آمده است. این شیء در بازی های کودکان خردسال استفاده می شود. داخل جعبه سیاه چه چیزی وجود دارد؟

پاسخ: یک مکعب

دور 3 اعلام شد بخش شماره 3

کارشناسان عزیز! ماه دوازدهم را "دسامبر" می نامیم. این کلمه از یونانی "deca" - ده آمده است. از این رو کلمه "decaliter" - 10 لیتر ، "دهه" - 10 روز و غیره به نظر می رسد که ماه دسامبر نامیده می شود "دهم" چگونه می توان این اختلاف را توضیح داد؟

پاسخ: قبلا سال نودر ماه مارس آغاز شد

دور 4 اعلام شد بخش 4

توجه ، جعبه سیاه! در داخل جعبه سیاه یک شی وجود دارد که در یونان باستان اختراع شده است. توانایی استفاده از این شیء اوج کمال محسوب می شد و توانایی حل مشکلات با کمک آن نشان از هوش بالا است. این مورد در معماری و ساخت و ساز ضروری است. برای صدها نفر طراحی این مورد سالهاست که تغییر نکرده است. داخل جعبه سیاه چه چیزی نهفته است؟

پاسخ: قطب نما.

دور 5 اعلام شد ... بخش 5

علم اندازه گیری فواصل ، مساحت ، حجم ، خواص مختلف شکل های هندسییونانیان آن را هندسه می نامند. واژه "هندسه" در ترجمه از یونانی به چه معناست؟

پاسخ: نظرسنجی

مکث موسیقی.

دور ششم اعلام شد بخش شماره 6

فوق العاده رعد اسا. کارشناسان عزیز ، با دقت به شرایط بازی گوش دهید: فقط یک بازیکن روی میز بازی باقی مانده است. در عرض یک دقیقه ، او بدون تردید به سه س answersال پاسخ می دهد. تصمیم بگیرید.

یک خروس ایستاده روی یک پا ، 5 کیلوگرم وزن دارد اگر روی هر دو بایستد چقدر وزن خواهد داشت؟

پاسخ: 5 کیلوگرم

چند سال در یک قرن؟

پاسخ: صد سال

خدمه که توسط سه اسب کشیده شده بودند ، 15 کیلومتر را در یک ساعت طی کردند. هر اسب چقدر سریع سوار شد؟

پاسخ: 15 کیلومتر در ساعت

دور 7 اعلام شد. بخش 7

توجه ، جعبه سیاه! کارشناسان عزیز ، داخل جعبه سیاه یک قطعه لوازم خانگی وجود دارد. این دستگاه توسط ارشمیدس اختراع شده است. به همین دلیل ، معمار رومی قرن اول میلادی. قبل از میلاد مسیح ویتروویوس نوشت: "... جیب هایی ایجاد می شود که پر از آب هستند. از آنجا که به نظر می رسد این جیب ها در حین چرخش" حلزون "به سمت بالا می دوند ، آب گرفته شده توسط آنها بالا می رود تا به بیرون بپاشد." این شیء را نام ببرید. داخل جعبه سیاه است؟

پاسخ: پیچ

دور 8 اعلام شد. بخش شماره 8

ایده بیان همه اعداد با علامت آنقدر ساده است که دقیقاً به خاطر همین سادگی است که درک میزان شگفت انگیز آن دشوار است. اعداد نمادهای معمولی برای تعیین اعداد هستند.بر اساس شماره گذاری رومی: M -1000 ، D– 500 ، C - 100 ، L - 50 ، X - 10 ، V - 5 ، I -1.

با دیدن رکورد MDCCLXXXIX در قسمت سردر عمارت قدیمی ، به من بگویید ، کارشناسان عزیز ، در 1 دقیقه این خانه در چه سالی ساخته شد؟ بخش 11

وقتی کوچک بود ، درباره پدیده شگفت انگیز آسمانی بزرگسالان س askedال کرد ، اما آنها یا اصلاً پاسخی به او ندادند ، یا ، گفتند:

کی میدونه. سپس خدا آفرید.

و اشتیاق ، همانطور که او می خواست برای خود بفهمد - برای پیدا کردن اینکه چرا چنین زیبایی در تاریکی آسمان ظاهر می شود.

او نه تنها ماهیت نورهای شمالی را توضیح داد ، بلکه یک دانشمند بزرگ روسی شد. همه علوم تابع او بودند: ریاضیات ، فیزیک ، شیمی ، جغرافیا ، تاریخ ، متالورژی ، نجوم ، زمین شناسی و غیره. او اولین دانشگاه را در روسیه افتتاح کرد. در مورد کدام دانشمند بزرگ روسی صحبت می کنیم؟

پاسخ: M.V. لومونوسوف.

روی اینبازی تمام شد. کارشناسان عزیز از شما متشکرم بازی جالب... و از شما مهمانان عزیز ، از توجه شما بسیار سپاسگزارم. تا دفعه بعد!

هیئت داوران نتایج را جمع بندی می کند.

وزارت واحد منطقه چلیابینسک بودجه دولتی موسسه آموزشی آموزش حرفه ای متوسطه (موسسه آموزشی تخصصی متوسطه)

"کالج مهندسی برق اورال جنوبی"

GBOU SPO (SSUZ) YuET

توسعه روش شناسی

رویداد خارج از کلاس-بازی فکری "چه؟ جایی که؟ چه زمانی؟"

در زمینه نظم عمومی چرخه آموزشی "اقتصاد"

توسعه دهنده: Esina O.V.،

معلم بالاتر

یادداشت

توسعه روش شناختی منعکس کننده کار فوق برنامه با دانش آموزان به منظور گسترش و تعمیق دانش اقتصادی است ، و بیداری میل دانش آموزان به خلاقیت. به نوبه خود ، اشتیاق به حرفه خود ، افزایش احترام به خود ، آنها را وادار می کند تا نه تنها رشته های اقتصادی ، بلکه تخصص انتخاب شده را بیشتر مطالعه کنند ، اسرار جدیدی را در آن کشف کنند و در زمینه خود متخصص شوند.
این پیشرفت روش شناختی یکی از انواع کارهای فوق برنامه با دانش آموزان را در "هفته موضوعی" در رشته های چرخه حرفه ای عمومی (رشته
اقتصاد)

توسعه روشي را مي توان به معلمان براي فعاليت هاي فوق برنامه توصيه كرد.

مقدمه 3

1 . توصیه های روشمند برای سازماندهی فعالیت های فوق برنامه

رویدادهای انضباطی 5

2.سناریوی رویداد - بازی "چی؟ کجا؟ کی؟" هشت

نتیجه گیری 11

فهرست ادبیات مورد استفاده 12

معرفی

ما در زمان تغییر زندگی می کنیم. این تغییرات در مورد آموزش نیز اعمال می شود. در کل موسسات آموزشیتجهیزات جدید ظاهر شد دانش آموزان مدرن به درسها ، فعالیتهایی که از ICT استفاده می کنند ، علاقه مند هستند. بنابراین ، یک رویداد م shouldثر باید لحظات بازی ، استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و انتخاب درستروش ها و تکنیک ها. سپس می توانید بازی را به عنوان ابزاری برای افزایش اثربخشی یادگیری در نظر بگیرید. بازی هایی با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات بیشترین علاقه را در بین کودکان ایجاد می کند ، بنابراین ، آنها انگیزه ای قوی برای تسلط بر این موضوع هستند.

پیچیدگی سازماندهی فعالیت بازی بستگی به نوع بازی دارد. برخی از بازی ها نیازی ندارند آموزش ویژهبرای دیگران ، معلم باید جزوه آماده کند. برخی از بازی ها شامل تکمیل تکالیف پیش از دانش آموزان می شود. برای سازماندهی بازی ها با استفاده از ICT نیاز است تجهیزات خاص(کامپیوتر ، پروژکتور) یک معلم برای توسعه بازی ها نیاز به آموزش زیادی دارد.

بازیها ابزار ارزشمندی برای آموزش فعالیت ذهنی دانش آموزان هستند ، آنها فرآیندهای ذهنی را فعال می کنند. اما به دلیل غیبت عملی پیشرفتهای روش شناختیدر این مورد و به دلیل فاجعه بار کمبود وقت شخصی معلم برای توسعه و هدایت بازی هایی که نیاز به افزایش مهارت روش شناختی و حرفه ای دارند ، این بازی بیشتر در فعالیت های فوق برنامه استفاده می شود و نقش خود را در فرایند آموزشی دست کم می گیرد.

V آموزش مدرنتمرکز بر فعال سازی و تشدید فرایند آموزشی ، فعالیت های بازیمی تواند در کلاس درس ، با استفاده از بازی به عنوان عناصر درس یا بخشی از آن (مقدمه ، توضیح ، تثبیت ، تمرین ، کنترل) استفاده شود. توصیه می شود از آن در کلاس درس برای تثبیت ، سیستم بندی یا تکرار مطالب استفاده کنید.

با استفاده از آن می توان علاقه به موضوع را افزایش داد روشهای مختلف، اما جذاب ترین چیز برای کودکان سرگرمی است. حتی ضعیف ترین دانش آموزان می توانند با استفاده از مطالب سرگرم کننده به موضوع علاقه مند شوند. و آنها به ویژه به درس بازی ها ، رویدادها علاقه دارند. این جایی است که ما این فرصت را داریم ، به شیوه ای سرگرم کننده و بازیگوش ، مطالبی را که بسیار ضعیف در قالب سنتی و بدون علاقه یاد گرفته ایم ، ارائه دهیم. در طول بازی ، می توانید کودکان را در تمرکز ، تفکر مستقل ، توجه و تمایل به دانش تقویت کنید. با دور شدن ، دانش آموز حتی متوجه نمی شود که در حال تحصیل است - او یاد می گیرد ، چیزهای جدید را به خاطر می آورد ، شرایط خود را در یک وضعیت غیر معمول می یابد.

اقتصاد به عنوان موضوع دانشگاهینقش بسزایی در اجتماعی شدن دانش آموزان دارد. بنابراین ، هنگام مطالعه این دوره ، مهم است که مشکلاتی مانند توسعه تفکر اقتصادی دانش آموزان ، افشای مکانیسم های یادگیری م ،ثر ، فناوری توسعه خود ، ایجاد شرایطی که در آن دانش آموز احساس می کند مهم است. موفقیت ، ارزش فکری او

مطالب پیشنهادی توسعه یک فعالیت فوق برنامه است و به منظور کمک به معلمان برای سازماندهی موثرتر فرایند آموزشی برای جذب دانش اقتصادی توسط دانش آموزان و ایجاد درک سیستماتیک آنها از مبانی سازمان طراحی شده است. فعالیت اقتصادیو تاریخ ظهور نهادهای مختلف اقتصاد بازار.

سوالات مربوط به برنامه ریزی و سازماندهی کار مستقل دانش آموزان در این مقاله به دست آمده است اخیرامعنی خاص به کار مستقل به عنوان یک مشکل می توان از دیدگاه های مختلف نگاه کرد. چگونه قسمت جزءفرایند آموزشی و به عنوان عنصری از فرایند آموزشی ؛ به عنوان راهی برای توسعه تفکر مستقل و شکل گیری مهارت های کار ذهنی مستقل و به عنوان راهی برای حرفه ای حرفه ای مبتنی بر خودآموزی و اقدامات مستقل فعال.

در مرحله تحصیل در موسسه تحصیلیآموزش حرفه ای متوسطه در درجه اول نحوه آموزش مستقل به دانش آموزان ، کسب دانش از منابع مختلف اطلاعات و کسب مهارت است انواع مختلفکار مستقل. دانش خودآموز بهتر جذب می شود و مدت زمان طولانی تری به یاد می ماند تا دانش "آماده" توسط معلم.

هدف:ایجاد شرایط برای توسعه فعالیت شناختی ، توانایی کار در یک تیم ، افزایش افق ها.

نوعی از:بازی
مواد و روش ها:مشکل ساز ، تا حدی جستجو ، ابتکاری ، گفتگو ، گویا ، قیاسی ، تحلیلی

فرم:پیشانی ، گروهی

تجهیزات:کامپیوتر ، پروژکتور ، تخته سفید تعاملی.

نتایج:
- آگاهی دانش آموزان از نیازها و توانایی های آنها ، به ویژه در رشته های اقتصادی ؛

- آگاهی از وابستگی تشکیل متخصص به کیفیت مطالعات ؛
- آگاهی از توانایی های خود به عنوان "کالا" در اقتصاد بازار.
پشتیبانی روش شناختی: دوره بازی ، وظایف

شركت كنندگان:دانش آموزان سال اول همه تخصص های مدرسه فنی.
پیش رفتن

سازماندهی زمان.

سخنرانی مقدماتی معلم.

اعلام موضوع و تعیین اهداف.

بخش اصلی.

بازتاب.

سخنان پایانی معلم.

جمع بندی نتایج بازی تعاملی.

فناوری بازی به دور شدن از اقتدارگرایی در روند آموزش و پرورش کمک می کند ، همیشه بر روی آن متمرکز است کار مستقلدر ترکیب با سازماندهی گروهی فعالیتها ، که به شما امکان می دهد مهارتها و تواناییهای ارتباطی را به دست آورید. این امر هرچه بیشتر وسایل ارتباطات اطلاعاتی ، همکاری تجاری و فرهنگی بین مردم توسعه یابد ، اهمیت بیشتری پیدا می کند.

مراحل سازماندهی یک رویداد فوق برنامه در قالب یک بازی آموزشی را در نظر بگیرید. بر خلاف بازی های تجاری ، بازی های تعاملی با هدف جذب اطلاعات و توسعه مهارت های تفکر انجام می شود.
گام اول برای موفقیت روش فناوری بازی بسیار مهم است. در این مرحله ، ارائه ایده مهم است ، اما نه تعیین محتوای آن. مشکل فقط به صورت کلی مطرح می شود. احساس آزادی انتخاب ، مشارکت در انتخاب و تعیین جهت فعالیت ، کار آگاهانه دانش آموزان را تضمین می کند ، انگیزه مثبتی را برای ایده ای ایجاد می کند که به طور جمعی پذیرفته می شود. کار مقدماتیمدتها قبل از خود رویداد شروع می شود. این انتخاب سوالات برای بازی و توسعه اسکریپت است. تمرین های موسیقی ؛ گردآوری اسلایدهای ویدئویی به سوالات. انتخاب و آماده سازی دو تیم ، شاید بیشتر. لازم است "جعبه سیاه" و مواردی را برای آن تهیه کنید.

مرحله دوم - خود رویداد

تیم ها در آنجا نشسته اند جداول جداگانه... به هیئت داوران جایی داده می شود که بتوان بازی را در تیم مشاهده کرد و نه تنها یک تیم قوی ، بلکه یک بازیکن را نیز شناسایی کرد. قوانین توضیح داده شده است.

در مرحله دوم سازماندهی فعالیت های دانش آموزان در کار جمعی در حال ایجاد است - توزیع وظایف بین گروه های شرکت کننده.

هر اقدام به صورت جمعی مورد بحث قرار می گیرد. دانش آموزان درگیر فعالیت های جمعی هستند ، به عنوان مثال جامعه پذیری به عنوان وسیله ای برای آموزش از طریق اشکال فرهنگ قانونی (هنجارهای رفتاری) مهمترین فرایند یادگیری است.

وظایف معلمان شامل سازماندهی کار همه گروه ها ، در روند اجرای بازی ، کمک به توسعه فناوری بازی ، ارزیابی کار انجام شده است.

نقش معلمان این است که مشکلات آموزشی را هماهنگ کنند و کار یک تیم بزرگ خلاق را هماهنگ کنند.

مرحله نهایی... کار دانش آموزان خلاصه می شود ، با توجه به ارزیابی کیفیکار انجام شده ، که باید مثبت باشد.

در روند کار ، معلم به دنبال جذب دانش آموزان به فعالیتهای فعال با ارزش است.

مهمترین چیز این است که در طول آموزش ، دانش آموز نیاز به شکل گیری ویژگی های شخصیتی یک حرفه ای دارد. یک هدف به همان اندازه مهم این است که به دانش آموز آموزش دهید تا اهداف تاکتیکی و راهبردی را حل و حل کند ، آنچه را که به دست آمده است بررسی کند و برنامه ای برای خودسازی شخصی تنظیم کند. فقط چنین رویکردی به روند شکل گیری شخصیت دانش آموز به دستیابی به هدف تعیین شده کمک می کند: تشکیل یک متخصص توسعه یافته از نظر حرفه ای و معنوی در تقاضا در بازار مدرن.

سناریو رویداد - بازی "چه؟ کجا؟ کی؟"

منتهی شدن: عصر بخیر. امروز ما یک حالت غیر معمول داریم فعالیت فوق برنامه... ما اینجا جمع شده ایم تا بازی فکری "چی؟ جایی که؟ چه زمانی؟". ما در مورد مواد رشته اقتصاد صحبت می کنیم ، که شما در طول تحصیل خود به طریقی به آن اشاره کرده اید.

تماشاگران در مقابل متخصصان بیایید از بازیکنان خود استقبال کنیم.
و کاپیتان تیم ____________________

امروز معلمان دانشکده مهندسی برق اورال جنوبی با شما بازی می کنند

کاپیتان های عزیز ، رفتار بازیکنان شما چگونه است؟

علیرغم این واقعیت که شما از گروه های مختلف هستید ، دانش نسبتاً زیادی دارید. بنابراین ، من فکر می کنم که پاسخ دادن به پیچیده ترین سوالات مخالفان برای شما دشوار نخواهد بود.

من می خواهم قوانین بازی را به شما یادآوری کنم.

12 بخش روی صفحه وجود دارد.

شماره بخش ، شماره س questionال را نشان می دهد.

نمره تا 6 امتیاز می رسد.

زمان برای بحث در مورد موضوع 1 دقیقه است.

در صورت پاسخ نادرست شرکت کنندگان ، تیم های دیگر بازی را ادامه می دهند.

در صورت پاسخ سریع ، زمان به قلک تیم می رود و آنها می توانند هنگام بحث در مورد موضوع دیگری از آن استفاده کنند.

در طول بازی ، بخش ZERO فرض می شود ، که شامل سه سال است و یکی از متخصصان به آنها پاسخ می دهد. در این زمان ، تیم جدول را ترک می کند.

بخش "جعبه سیاه" شامل حدس زدن موردی است که در جعبه است.

ممنوع است که به متخصصان بگویید!

در صورت شنیدن درخواست ، یک امتیاز به تیم تماشاچی تعلق می گیرد.
می توانید یک بار از مکث موسیقی استفاده کنید.

کاپیتان بازیکنی را که پاسخ می دهد انتخاب می کند.

همه پرسش ها و پاسخ ها در حضور بازیکنان ظاهر می شوند تخته سفید تعاملی

بیایید برای یکدیگر آرزوی موفقیت کنیم.

و بنابراین ، بیایید برویم.

انتخاب بخش

ما بخش 12 را گرفتیم. توجه به صفحه نمایش

اولین سوال خوانده می شود

چه رنگی "رنگ آمیزی" شده است بالاترین قیمتکه می تواند برای چیزی داده شود؟ (قرمز)

گونگ به صدا در می آید و زمان بحث روشن می شود

صدای گونگ به گوش می رسد و به تیم اطلاع می دهد که زمان بحث به پایان رسیده است. تیم پاسخ خود را می دهد.

منتهی شدن:توجه پاسخ صحیح ، صداهای گونگ

پس از پاسخ به فرمان ، پاسخ صحیح روی صفحه ظاهر می شود.

همه بانکداران واقعاً از چه لباسی خوششان نمی آید؟ ( جوراب زنانه)

با اسکناس 10 روبل روسیه با کدام شهر می توانید آشنا شوید؟ ( کراسنویارسک)

چه کسی تامین کننده مواد اولیه ای بود که سکه از آن در جزیره افسانه ای شاهزاده گیدون ریخته شد؟ (سنجابی که آجیل را با پوسته های طلایی می خورد)

سکه طوطی مورد علاقه کاپیتان فلینت چیست؟ (پیاسترس)

به نام کدام ورزش شنیده می شود کلمه انگلیسیده؟ (تنیس)

نام قهرمان ادبی را که خطوط "اقتصادی" پوشکین درباره او نوشته شده است ، نام ببرید

"و یک اقتصاد عمیق وجود داشت ،

یعنی می دانست چگونه قضاوت می کند

هر چه دولت ثروتمندتر می شود

و چگونه زندگی می کند ، و چرا

او به طلا احتیاج ندارد

وقتی یک محصول ساده دارای "

(اوژن اونگین)

کدام کشور "بانکدار" کل جهان نامیده می شود؟ (سوئیس)

نام حشره ای که در آن وسایل قدیمی و کالاهای کوچک از دست فروخته می شود چیست؟ (کک. بازار کک).

صفر

گردنبند سکه ها چه نام دارد (مونیستو)

چه ارزهایی در خودروهای شورولت حمل می شود (یورو)

نژاد سگ "اقتصادی" (داچشوند).

جعبه سیاه در ژاپن ، ثروتمندان با چنگک (بامبو) پول می گیرند. و چگونه ثروتمندان ما پول قایق رانی می کنند؟ (بیل)

نتیجه

کار فوق برنامه دانش آموزان در مرحله کنونیتوسعه آموزش به عنوان مهمترین وسیله برای افزایش فعالیت حرفه ای ، شناختی و خلاق متخصصان آینده عمل می کند. در آن است که انگیزه دانش آموز ، هدفمند بودن ، استقلال ، خودآموزی و سایر خصوصیات او آشکار می شود. یک بازی تعاملی تفکر جایگزین دانش آموزان ، توانایی های تحلیلی را تا حد امکان به موقعیت های واقعی ، مهارت های کار با رایانه شخصی توسعه می دهد.

این دوره برای فعالیت های فوق برنامه فعال دانش آموزان در روند آموزش متخصصان مدرن که به شیوه ای بازیگوشانه بر مطالب تسلط دارند ، به یک ضرورت تبدیل می شود.

به طور کلی ، رویداد فوق برنامه بر انگیزه بالای دانش آموزان برای تحقق اهداف حرفه ای خود متمرکز است ، که این فرصت را برای استفاده از یک بازی تعاملی به عنوان مبنایی برای تجلی خود به عنوان "محصول" ایجاد می کند.

کتابشناسی - فهرست کتب

ساوچنکو E.V. " ساعت باحال". م. ، واکو 2006

اوگرینوویچ N.D. "فن آوری های آموزشی". M. ، BINOM 2004

مجله "میانگین تحصیلات حرفه ای"شماره 4 - 2006 ، شماره 11 - 2006 ، شماره 1 - 2007 ، شماره 10 - 2007.

مخاطب هدف 8 کلاس "b" ، 9 "b" ، 10 "b" کلاس

یک بازی شیمی و زیست شناسی یکپارچه "چه؟ جایی که؟ چه زمانی؟"

هدف:

آموزشی:

1. بررسی ، نظام بندی دانش دانش آموزان ؛

2. گسترش افق دید دانش آموزان در موضوعات چرخه علوم طبیعی.

3. برای توسعه علاقه شناختی در درس های شیمی ، زیست شناسی ، جغرافیا.

در حال توسعه:

1. توسعه توانایی تفکر منطقی دانش آموزان ؛

2. توسعه توانایی های فکری و خلاق دانش آموزان ؛

3. توسعه حافظه ، توجه

4. توسعه مهارت های ارتباطی و بازی دانش آموزان.

آموزشی:

1. توسعه توانایی و مهارت های کار گروهی.

2. شکل گیری احساس جمع گرایی و رقابت سالم.

3. تقویت احساس احترام نسبت به یکدیگر ، خیرخواهی ، مدارا ، احساس رفاقت و همدلی.

4. برای تقویت ابتکار و فعالیت ،

5. پرورش استقامت و پشتکار در رسیدن به هدف.

شعار: "اسب آینده را در میان کره ها ، حکیم آینده را در میان کودکان امروز جستجو کنید." (ضرب المثل قزاقستانی)

فناوری بازی: بر اساس یک بازی تلویزیونی: "چه؟ جایی که؟ چه زمانی؟". از بین دانش آموزان نمرات 8 "b" ، 9 "b" و 10 "b" ، 6 بازیکن انتخاب می شوند ، یکی از شرکت کنندگان به عنوان کاپیتان تیم تعیین می شود.

تجهیزات:میز بازی ، ارائه ، حلقه بازی ، اسپینینگ بالا ، سوالات در پاکت برای هر بخش ، جعبه سیاه ، طراحی کلاس.

پیشرفت بازی:

معرفی.

با سلام مجدد خدمت کارشناسان ، بینندگان و بینندگان عزیز. امروز ما دانش متخصصان شیمی و زیست شناسی را آزمایش می کنیم. امروز تیمی از متخصصان با تیمی از معلمان بازی می کنند.
اعضای باشگاه و تماشاگران عزیز!
در طول بازی ، شما باید روند بحث را با دقت دنبال کنید و در پایان بهترین بازیکن را انتخاب کنید.

امروز آنها با ما بازی می کنند (نام کسانی که سوالات را تهیه کرده اند) - (تیم تماشاگران - معلمان).
بنابراین! کارشناسان ما به باشگاه دعوت شده اند! (MUSIC)
1 ... متخصص برجسته تجهیزات صوتی و تصویری - A.
2 ... باهوش ترین - خامیتوف بی.
3 ... سخت کوش ترین - چرننکو آر.
4 ... ملاحظه کننده ترین آنها M.
5 ... مرموزترین - Boyarchuk K.
6 ... و بیشترین-کاپیتان تیم زاخارووا E.
(موسیقی)
و اکنون شما را با قوانین بازی آشنا می کنم!
روی میز یک حلقه بازی مشاهده می کنید که به 12 بخش تقسیم شده است و در آن س questionsالات شیمی و زیست شناسی ارائه شده است.

نارنجی بخش BLITZ است
کارشناسان باید به 11 س answerال پاسخ دهند. برای هر پاسخ صحیح ، 1 امتیاز به صاحب نظران داده می شود.
سوال 12 - بلیتز. این پاکت شامل 4 سوال است که کارشناسان باید سریع به آنها پاسخ دهند. اگر آنها حداقل به یک سوال پاسخ ندهند ، یک امتیاز به تیم تماشاگران تعلق می گیرد.
یک بار در طول بازی ، متخصصان می توانند از تماشاگران (استاد) کمک بگیرند. دقیقاً یک دقیقه برای بحث در نظر گرفته شده است. در صورت پاسخ سریع ، تیم یک دقیقه بحث اضافی دریافت می کند. بازی تا 6 امتیاز بالا می رود. در صورت پیروزی 6 بر صفر تیم ، بازی دوم برگزار می شود. عصر با وقفه های موسیقی متنوع خواهد بود.

منافع متخصصان توسط رئیس مدرسه ، معلم جغرافیا Iskakova B.M. (او همچنین به عنوان یک استاد عمل می کند).

منافع بینندگانی که س questionsالات خود را ارسال کرده اند ، از طرف سرپرست معلم در بخش دانشگاهی ، معلم طراحی - Ayypkhan S. محافظت می شود.

امروز ، بر اساس نتایج بازی ، مشخص می شود:

- "بهترین بازیکن 2015"

"بهترین بازیکن 2015" با رای تماشاگران بر روی کارت هایی که در ابتدای شب دریافت کرده اید تعیین می شود.

آیا قوانین بازی مشخص است؟

شروع می کنیم: تیم متخصصاندر برابر تیم های تماشاچی, دور اول (زدن گونگ)

س fromال از معلم KSU "مدرسه راهنمایی Bereznyakovskaya" Bolat Akerke Bolatovna: کدام عنصر شیمیاییدر قرن 13 به عنوان یک جنگجو نشان داده شده است؟ (اهن)

س fromالی از معلم KSU "مدرسه راهنمایی برزنیاکوفسکایا" ناتالیا میخایلوونا گوربونوا: توجه! "جعبه سیاه"! مشخص است که سیب زمینی نقش مهمی در زندگی قزاقستان ، روسیه ، انگور در فرانسه و زیتون در جنوب اروپا دارد. و اگر به افسانه ها اعتقاد دارید ، چه میوه ای سه بار و در چه شرایطی بر سرنوشت بشر تأثیر گذاشت؟ (سیبی از درخت دانش ، سیب اختلاف ، سیبی که قانون جاذبه جهانی را برای نیوتن پیش بینی کرد)

س fromالی از معلم KSU "مدرسه متوسطه برزنیاکوفسکایا" باداوا لیلا سابیتوونا: کارشناسان عزیز ، لطفاً دقیقاً در یک دقیقه پاسخ دهید راجب که صحبت میکنیم؟ بنیانگذار شیمی یاتروشیمی در قرن 16. یه دکتر فوق العاده ایده های او به توسعه سریع داروسازی کمک کرد. (Paracelsus)

س fromالی از معلم KSU "مدرسه متوسطه برزنیاکوفسکایا" بورانباوا مروارت سایاتوونا:

من از قدیم شناخته شده بودم.

صفرای خدای ولکان بی دلیل نام مستعار نداشت.

من زرد ، مات ، جامد هستم ،

در چندین اصلاح آلوتروپیک

با من ملاقات خواهی کرد. (گوگرد)

سوال اینترنتی:

خز پرنده ، اما کرکی نیست

و بدون حروف دو مورد آخر ،

به علاوه یک راه حل برای روانکاری ساییدگی ها ،

آنچه کودکان در روز می کارند ؛

با هم - ردیف افقی

بلافاصله دریافت می کنیم... (عادت زنانه)

ویدئو - سوال شماره 1از کارمند پزشکی KSU "دبیرستان Bereznyakovskaya" Zakharova Svetlana Vladimirovna: امپراتور ناپلئونسومدر ضیافت ، او دستور داد از مهمانان با سازهای ساخته شده از فلز نقره ای سفید بسیار گرانبها استفاده کنند. و بقیه از اشک رنجیدند: آنها مجبور بودند از ظروف معمولی طلا و نقره استفاده کنند. چنگال ها از چه چیزی ساخته شده بودند؟ (از آلومینیوم)

یک سوال از معلم KSU "مدرسه راهنمایی Bereznyakovskaya" Asanova تاتیانا کریموونا: نیلز بور برای ایجاد نظریه ساختار اتم در سال 1922 مدال طلای نوبل را دریافت کرد. در طول جنگ جهانی دوم ، هنگامی که آلمان ها دانمارک را اشغال کردند ، او آن را نابود کرد تا به دست دشمن نیفتد. چی به صورت رادیکالآیا این کار را کرد؟ (محلول در aqua regia)

س fromالی از معلم KSU "مدرسه راهنمایی برزنیاکوفسکایا" سادوباف گالا ایبراگیموویچ:

آن پیروزی جعلی فلزی

برای تانک های اورال.

او به آلیاژ قدرت داد

و رشته های لامپ هنگام گرم شدن. (تنگستن)

س fromالی از معلم KSU "مدرسه راهنمایی برزنیاکفسکایا" شابدیکف الیبای اورینبکوویچ: چه هالوژن فرآیندهای تحریک و مهار را تنظیم می کند سیستم عصبی؟ (برم).

ویدئو - سوال شماره 2از معلم KSU "دبیرستان Bereznyakovskaya" Romanchenko Anastasia Nikolaevna: فورد "پادشاه اتومبیل" معروف گفت: "اگر او نبود ، اتومبیل وجود نداشت." فورد در مورد چه فلزی صحبت می کرد؟ (وانادیوم).

بخش حمله رعد اسا

فلز اصلی مهندسی برق چیست؟ (مس).

کدام عنصر نقش مهلکی در زندگی ناپلئون بناپارت داشت؟ (آرسنیک)

چه نوع شیری نباید بخورید؟ (شیر آهک (تعلیق آهک خرد شده در آب Ca (OH) 2)

چرا برش تازه سیب در هوا به تدریج قهوه ای می شود و رنگ زنگ زده ای به خود می گیرد؟ (از آنجا که آهن موجود در جنین اکسیده می شود.)

س fromالی از معلم سابق KSU "دبیرستان Bereznyakovskaya" اولگا آناتولینا شماکوا: nudibranchs (نرم تنان دریایی) هنگام دفاع از خود چه اسیدی ترشح می کنند؟ (اسید سولفوریک)

مکث موسیقی.

در طول مکث ، تماشاگران در رای گیری مخفی برای نامزدی "بهترین بازیکن 2014" شرکت می کنند

مراسم پاداش برنده

خلاصه بازی. بازتاب.

پرسش هایی با پاسخ:

سوال:کدام عنصر شیمیایی در قرن سیزدهم به عنوان یک جنگجو نشان داده شد؟ (اهن)

سوال: توجه! "جعبه سیاه"!مشخص است که سیب زمینی نقش مهمی در زندگی قزاقستان ، روسیه ، انگور در فرانسه و زیتون در جنوب اروپا دارد. و اگر به افسانه ها اعتقاد دارید ، چه میوه ای سه بار و در چه شرایطی بر سرنوشت بشر تأثیر گذاشت؟ (سیبی از درخت دانش ، سیبی از اختلاف ، سیبی که قانون جاذبه جهانی را برای نیوتن پیش بینی کرد)

سوال:کارشناسان عزیز لطفاً پاسخ دهید ، دقیقاً در یک دقیقه از چه کسی صحبت می کنیم؟ بنیانگذار شیمی یاتروشیمی در قرن 16. یه دکتر فوق العاده ایده های او به توسعه سریع داروسازی کمک کرد. (Paracelsus)

سوال:

من از قدیم شناخته شده بودم.

صفرای خدای ولکان بی دلیل نام مستعار نداشت.

من زرد ، مات ، جامد هستم ،

در چندین اصلاح آلوتروپیک

با من ملاقات خواهی کرد. (گوگرد)

سوال اینترنتی:

خز پرنده ، اما کرکی نیست

و بدون حروف دو مورد آخر ،

به علاوه یک راه حل برای روانکاری ساییدگی ،

آنچه کودکان در روز می کارند ؛

با هم - ردیف افقی

آن را فوراً دریافت می کنیم (عادت زنانه)

ویدئو - سوال شماره 1از کارگر پزشکی KSU "مدرسه متوسطه برزنیاکفسکایا" زاخارووا سوتلانا ولادیمیرونا: امپراتور ناپلئون سوم در ضیافت دستور داد از مهمانان با سازهای ساخته شده از فلز نقره ای سفید بسیار گران قیمت سرو کنند. و بقیه از اشک رنجیدند: آنها مجبور بودند از ظروف معمولی طلا و نقره استفاده کنند. چنگال ها از چه چیزی ساخته شده بودند؟ (از آلومینیوم)

سوال:نیلز بور برای ایجاد نظریه ساختار اتم در سال 1922 مدال طلای نوبل را دریافت کرد. در طول جنگ جهانی دوم ، هنگامی که آلمان ها دانمارک را اشغال کردند ، او آن را نابود کرد تا به دست دشمن نیفتد. او به چه شیوه ای رادیکال این کار را انجام داد؟ (محلول در aqua regia)

سوال:

آن پیروزی جعلی فلزی

برای تانک در اورال.

او به آلیاژ قدرت داد

و رشته های لامپ هنگام گرم شدن. (تنگستن)

سوال:کدام هالوژن فرآیندهای تحریک و مهار سیستم عصبی را تنظیم می کند؟ (برم).

ویدئو - سوال شماره 2از معلم KSU "دبیرستان Bereznyakovskaya" Romanchenko Anastasia Nikolaevna: معروف "پادشاه اتومبیل" فورد گفت "اگر او نبود ، هیچ خودرویی وجود نداشت." فورد در مورد چه فلزی صحبت می کرد؟ (وانادیوم).

بخش حمله رعد اسا

فلز اصلی مهندسی برق چیست؟ (مس).

کدام عنصر نقش مهلکی در زندگی ناپلئون بناپارت داشت؟ (آرسنیک)

چه نوع شیری نباید بخورید؟ (شیر آهک (تعلیق آهک خرد شده در آب Ca (OH) 2 )

چرا برش تازه سیب در هوا به تدریج قهوه ای می شود و رنگ زنگ زده ای به خود می گیرد؟ (از آنجا که آهن موجود در جنین اکسیده می شود.)

سوال: nudibranchs (نرم تنان دریایی) هنگام دفاع از خود چه اسیدی ترشح می کنند؟ (اسید سولفوریک)