وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی

در مورد دیگر برداشتن نسخه عمومی عمومی

آموزش و آماده سازی کودکان برای یادگیری در مدرسه

من قطعنامه شورای وزیران اتحاد جماهیر شوروی را در تاریخ 12 آوریل 1984 N 317 "در مورد بهبود بیشتر آموزش عمومی در پیش دبستانی و آماده سازی کودکان برای مدرسه" اعلام می کنم.

به دنبال این قطعنامه:

1. تأیید می کنم:

1.1. استانداردهای پرسنلی برای کارکنان پزشکی ، کارکنان آموزش و پرورش و مهدکودک های مهد کودک (پیوست شماره یک دستور).

1.2 استانداردهای پرسنلی برای پرسنل پزشکی ، معلمین و کارمندان آشپزخانه منازل کودکان (پیوست شماره 2 دستور).

1.3 جدول تعویض محصولات مواد اولیه غذایی (پیوست شماره 3 سفارش).

2. من سفارش می دهم:

2.1. وزرای بهداشت اتحادیه و جمهوری های خودمختار ، روسای ادارات بهداشت منطقه ای ، منطقه ای (شهری) ، هیئت رئیسه آکادمی علوم پزشکی اتحاد جماهیر شوروی ، روسای دبیرخانه های اصلی ، دبیرخانه ها و بخش های مستقل وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی تصویب قطعنامه شورای وزیران اتحاد جماهیر شوروی در تاریخ 12 آوریل 1984 N 317 " ارتقاء آموزش عمومی پیش دبستانی و آماده سازی کودکان برای مدرسه "برای رهبری و اجرا.

2.2. وزیران بهداشت اتحادیه و جمهوری های خودمختار ، روسای ادارات منطقه ای ، منطقه ای ، ادارات شهری (ادارات) بهداشت و درمان:

2.2.1. به منظور ارتقاء كیفیت مراقبت های پزشکی از كودكان در مؤسسات پیش دبستانی ، افزایش كارآیی معاینه بالینی كودكان ، توجه ویژه به پوشش كامل معاینات جامع با مشاركت پزشكان متخصص (چشم بینی ، چشم پزشك ، متخصص اعصاب ، دندانپزشك ، جراح ، آسیب شناس ارتوپدی) و گفتاردرمان كودكان 3 و 5 چند ساله ، انجام اقدامات درمانی مؤثر برای کودکان دارای معلولیت در بهداشت و توسعه. آزمایش های غربالگری تشخیصی را به روش انجام معاینات پیشگیرانه از کودکان وارد کنید.

2.2.2. برای بهبود اشکال و روش های سازماندهی کار پزشکی و تفریحی با کودکان "گروه خطر" و اغلب بیمار ، چه در یک درمانگاه و چه به طور مستقیم در یک موسسه پیش دبستانی.

2.2.3 برای تقویت کنترل سازماندهی تغذیه ، تربیت بدنی ، سخت گیری و سایر اقدامات بهبود سلامت با هدف تقویت سلامت و کاهش بروز بیماری ها در کودکان در موسسات پیش دبستانی ، صرف نظر از وابستگی دپارتمانی آنها.

2.2.4 برای تعیین آمادگی عملکردی آنها برای تحصیل در مدرسه از این سن ، کنترل پزشکی بر وضعیت سلامتی و رشد جسمی کودکان 6 ساله فراهم کنید.

2.2.5. از اول ژوئیه سال 1984 ، کارکنان کادر پزشکی ، معلمین و کارگران آشپزخانه مهد کودک ها و پرورشگاه ها را مطابق با استانداردهای دولتی مصوب این دستورالعمل ، در چارچوب برنامه و بودجه مراقبت های بهداشتی تأسیس کنید. محاسبه تعداد پست ها به دلیل مؤسسات مشخص ، صدور گواهینامه های شاخص های برنامه ریزی شده به آنها و تکمیل لیست جایگزینی ، در صورت لزوم.

2.2.6. حصول اطمینان از رعایت دقیق مقررات فعلی در مورد پاداش کارمندان پزشکی و معلمین از مؤسسات پیش دبستانی و خانه های کودکان ، از جمله تعیین حقوق برای مناصب تازه معرفی شده معلمان به جای جایگاه پرستاران و پرستار بچه ها به جای پرستاران (مراجعه به آنها ، در موارد مناسب ، با نرخ دستمزد به کارگران دارای تحصیلات تخصصی متوسطه ، پرداخت اختلاف در دستمزدها و غیرهو غیره.).

2.2.7. اتخاذ تدابیری برای کارکنان کامل در پست های پرسنل پزشکی و آموزشی مهد کودک ، خانه های کودکان و کلینیک های سرپایی (زیرمجموعه ها) مقرر در استانداردهای فعلی دولت برای خدمات دهی به مؤسسات پیش دبستانی.

2.2.8. به طور سیستماتیک اقدامات لازم را برای ارتقاء صلاحیت پرسنل پزشکی مؤسسات پیش دبستانی انجام دهید.

2.2.9. برای شرکت در کار سازمان حمایت از شرکتهای صنعتی و کشاورزی ، مؤسسات و سازمانهای مربوط به مؤسسات پیش دبستانی که توسط مقامات بهداشت اداره می شوند.

2.2.10 همراه با کمیته های جمهوری ، منطقه ای ، منطقه ای اتحادیه های کارگری پزشکی ، وزارتخانه ها ، ادارات ، اتحادیه های صنفی ، از توسعه گسترده رقابت سوسیالیستی ، جنبش برای یک نگرش کمونیستی به کار ، برای بهبود کارآیی و کیفیت کار مؤسسات پیش دبستانی اطمینان حاصل می کنند. هنگام جمع بندی نتایج رقابت سوسیالیستی ، اقدامات لازم را برای ایجاد شرایطی برای پیشرفت همه جانبه ، تربیت ، کاهش میزان بروز کودکان و کاهش اتلاف وقت کار در مراقبت از کودکان بیمار که در مؤسسات پیش دبستانی شرکت می کنند ، در نظر بگیرید.

2.3 پزشکان ارشد بهداشتی جمهوری ها:

2.3.1. افتتاح مؤسسات آموزشی "مدرسه - مهدکودک" در مناطق روستایی فقط با رعایت کامل هنجارها و قوانین بهداشتی و بهداشتی و بهداشتی و ضد اپیدمی مجاز است.

2.3.2. برای افزایش دقت در رؤسای مؤسسات پیش دبستانی برای رعایت رژیم بهداشتی و ضد بیماری همه گیر در آنها ، توجه ویژه به جلوگیری از مسمومیت غذایی و بیماریهای حاد روده در کودکان.

2.4 مدیرکل اصلی مراقبت های پزشکی و پیشگیری از کودکان و مادران (رفیق I.I.Grebesheva) ، مدیر کل بهداشتی و اپیدمیولوژیک (رفیق V.E.)

مقررات مربوط به یک موسسه پیش دبستانی؛

برنامه درسی مدل برای آموزش و آموزش در مهد کودک؛

پیشنهادات مربوط به نحوه ایجاد و ساماندهی کار موسسه آموزشی "مدرسه - مهد کودک" در مناطق روستایی.

2.5. برنامه ریزی و مدیریت مالی (t. Golovteev V.V.) برای شرکت در تدوین هنجارهای مربوط به هزینه مواد غذایی کودکان در موسسات پیش دبستانی.

2.6. آکادمی علوم پزشکی اتحاد جماهیر شوروی (T. Blokhin N.N.) برای گسترش تحقیقات اساسی در زمینه حمایت از سلامت ، توسعه و آموزش کودکان پیش دبستانی.

2.7 مؤسسه بهداشت کودکان و نوجوانان (T. Serdyukovskaya G.N.) برای توسعه و ارسال برای تصویب به وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی در سه ماهه چهارم سال 1984:

2.7.1. پیشنهادات تغییر قوانین بهداشتی فعلی برای طراحی و نگهداری از موسسات پیش دبستانی.

2.7.2. دستورالعمل های آموزشی و روش شناختی برای انجام مطالعات بنیادی بهداشتی و بهداشتی و باکتری شناسی ایستگاه های بهداشتی - اپیدمیولوژیکی تحت عنوان "بهداشت کودکان و نوجوانان".

2.7.3. در برنامه پژوهشی پژوهشگاه مؤسسه با موضوع قرار دهید: "تأثیر برنامه های جدید برای آموزش و آموزش کودکان در مهد کودک بر سلامتی آنها" و ارائه نتایج در سه ماهه دوم سال 1987 به وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی.

2.8. موسسه بهداشت کودکان و نوجوانان (T. Serdyukovskaya G.N.) ، دستور اصلی موسسه لنین برای آموزش پزشکی پیشرفته (T. Kovrigina M.D.) ، پژوهشگاه مرکزی آموزش بهداشت (T. Loransky D.N.) برای شرکت در تدوین مقررات مربوط به یک مؤسسه پیش دبستانی ، یک برنامه الگویی برای تربیت و آموزش کودکان در مهد کودک ، اسناد برنامه و متدولوژیکی ، کتابهای درسی و کمکهای آموزشی تهیه شده توسط وزارت آموزش اتحاد جماهیر شوروی.

2.9 مؤسسه مرکزی تحقیقات علمی آموزش بهداشت (Comrade DN Loransky) برای افزایش تولید ادبیات آموزش بهداشت در زمینه حمایت از سلامت و آموزش بهداشتی کودکان در موسسات پیش دبستانی.

2.10. وزرای بهداشت جمهوریهای اتحادیه باید گزارش سالانه ای از اجرای این دستور را همزمان با گزارشی از پیشرفت روند اجرای دستور وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی و وزارت آموزش و پرورش اتحاد جماهیر شوروی N 1050/110 از تاریخ 7 سپتامبر 1983 "در مورد بهبود عملکرد مقامات بهداشتی و آموزش عمومی در حمایت از سلامت کودکان در پیش دبستانی موسسات "تا 15 سپتامبر.

3.1 دستور وزیر بهداشت اتحاد جماهیر شوروی N 695 از تاریخ 20 سپتامبر 1949 "در مورد استانداردهای پرسنلی از کارکنان پزشکی ، معلمان و کارگران آشپزخانه از مهد کودک های دائمی در شهرها و مناطق روستایی"

3.2 سفارش وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی N 700 از 22 نوامبر 1948

3.4 نامه بخشنامه وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی مورخ 02.07.63 N 06-14 / 46.

3.5. نامه خدمات وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی ، مورخ 17 مه 1977 "بهبود خدمات پزشکی و بهبود كیفیت مراقبت های پزشکی و پیشگیری از كودكان در مؤسسات پیش دبستانی."

3.6. مجوزهای فردی برای کارمندان کادر پزشکی و آموزشی مهد کودک و پرورشگاهها.

تولید مثل سفارش در تعداد نسخه های مجاز مجاز است.

4- كنترل اجرای این دستور به رفیق OP Shchepina معاون وزیر بهداشت اتحاد جماهیر شوروی تحویل داده می شود. و t. Burgasova P.N.

وزیر

S.P.BURENKOV

پیوست شماره 1

به دستور وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی

استانداردهای دولتی

پزشک و پزشک متخصص قلب و عروق

کارگران آشپزخانه و پرستار

1. کادر پزشکی

1.1. جایگاه پرستاران در 40 کودک (در آسایشگاه های آسایشگاه - برای 30) در سطح 1 موقعیت مستقر است.

1.2. موقعیت های پرستاران فیزیوتراپی ، پرستاران ماساژ و مربیان فیزیوتراپی جهت ارائه کمکهای مناسب به کودکان دارای اختلالات اسکلتی عضلانی در کودکستان ها (گروه ها) برای کودکانی که دارای ضایعات ارگانیک سیستم عصبی مرکزی با یا بدون اختلالات روانی هستند ، بر اساس جریان فعلی ایجاد شده است. نرخ بار برآورد شده از پرسنل مشخص شده و میزان کار.

1.3 جایگاه یک پیراپزشک در هر موسسه تأسیس می شود که طبق این استانداردهای پرسنلی ، حداقل یک موقعیت یک پرستار مجاز است. موقعیت مشخص شده از یک پیراپزشک به جای یک موقعیت یک پرستار معرفی می شود.

در مهدکودک ها ، در کارکنان که طبق این استانداردهای کارکنان ، فقط 0/5 موقعیت یک پرستار را می توان ایجاد کرد ، در عوض 0/5 جایگاه یک پیراپزشک معرفی می شود.

2. آموزش کارکنان

2.1. جایگاه معلمان با نرخ 1 موقعیت در هر تغییر برای:

2.1.1. 15 کودک در گروه های پرستاری ، خزنده و آسایشگاه.

2.1.2. 20 کودک در گروه های متوسط \u200b\u200bو بزرگ.

2.1.3. 10 کودک دارای ضایعات ارگانیک سیستم عصبی مرکزی با یا بدون اختلال روانی.

تعداد شیفت ها بسته به طول مدت اقامت فرزندان در هر گروه و همچنین طول روز کاری مربیان توسط سازمان بهداشت و درمان تعیین می شود.

2.2. مقامات مدیران موسیقی به میزان 1 مقام در هر 100 کودک 2 سال و بالاتر تأسیس می شود.

به این ترتیب می توان برای یک یا بیشتر از موسساتی که هیچ جایگاه مدیر موسیقی را بر روی کارمندان ندارند ، مقام مدیر موسیقی را در یکی از موسسات مستقر کرد.

در مهد کودک هایی با حداقل 45 کودک دارای اختلالات شنوایی و گفتاری یا حداقل 30 کودک دارای ضایعات ارگانیک سیستم عصبی مرکزی با یا بدون اختلال روانی ، 0.5 موقعیت اضافی یک مدیر موسیقی ایجاد می شود.

2.3 در صورت وجود ، مواضع مدرسان ارشد در مهدكودك ها تأسيس مي شود:

80 - 139 کودک - 0.5 موقعیت؛

140 کودک و بیشتر - 1.0 موقعیت.

این مواضع را می توان از اول سپتامبر 1987 همزمان با معرفی شرایط جدید پاداش معلمان و مدیران مؤسسات پیش دبستانی معرفی کرد.

تا این زمان ، مطابق با این استانداردها ، می توان جایگاه مربی متدولوژیست را معرفی کرد.

2.4 مواضع معلمان-متخصصین و متخصصین گفتاردرمانی برای کمک به کودکان گروههای تخصصی متوسطه دوم و سالمندان مهد کودک برقرار شده است:

2.4.1. معلمان-نقص شناسان - به میزان 1 موقعیت برای 8 کودک دارای اختلالات شنوایی (ناشنوا و گنگ ، ناشنوا ، ناشنوا).

2.4.2. گفتاردرمانگرها - 1 موقعیت برای 15 یا بیشتر از كودكان مبتلا به نقص گفتار (گنگ بودن با شنوایی حفظ شده ، اختلالات گفتاری به دلیل آسیب ارگانیك به سیستم عصبی مرکزی و آسیب شناسی ناحیه فك و صورت ، دیسارتریا ، آلالیا ، لكنت ، زبان محور).

3. حضار خردسال

3.1 مواضع پرستارگاه ها مطابق با موقعیت های مربیان ارائه شده برای کار در روز و عصر (با در نظر گرفتن تفاوت در طول روز کاری) ایجاد می شود.

برای کار شبانه در مهد کودک های 24 ساعته (گروه ها) ، موقعیت های پرستار بچه های شبانه با نرخ 1 موقعیت در هر 2 گروه برقرار می شود اما در صورت وجود یک گروه 24 ساعته در موسسه ، از 1 موقعیت کمتر نیست.

4- کارمندان آشپزخانه

4.1 کارکنان کارگران آشپزخانه مطابق با استانداردهای استاندارد فعلی تقسیمات ذکر شده تأسیس می شوند.

یادداشت. 1- در مواردی که در زمان معرفی این استانداردهای پرسنلی ، منصب پرستاران ارشد توسط اشخاصی که واجد شرایط پذیرش در کار به عنوان پیراپزشک نیستند ، اشغال می شود ، مجاز است جایگاه پرستاران ارشد در ایالت های مهد کودک را به جای جایگاه های پیراپزشکی برای مدت زمان کار افراد فوق حفظ کند.

موقعیت های پرستاران مقرر در این استانداردهای کارکنان ممکن است به همان شیوه حفظ شود ، در مواردی که این سمت ها توسط اشخاص با بیش از 5 سال سابقه پزشکی اشغال شود.

2. کل ، 0.25 ، 0.5 یا 0.75 موقعیت را می توان در جداول کارکنان وارد کرد.

3. شاخص - تعداد كودكان در هر مقام كه \u200b\u200bبرای محاسبه تعداد مشاغل كارمندان استفاده می شود ، استانداردی برای بار كار كارمندان نیست. استانداردهای بار توسط رئیس سازمان در توافق با اتحادیه صنفی و با در نظر گرفتن احتمالی فرزندان ، ساعات کار (روز ، شب) و سایر شرایط خاص تعیین می شود.

رئیس

V. V. GOLOVTEEV

پیوست شماره 2

به دستور وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی

استانداردهای دولتی

پزشکی ، داروی پیشگویی

و کارگران آشپزخانه خانه های کودکان

1. کادر پزشکی

1.1. موقعیت های کودکان و نوجوانان برای 40 کودک به میزان 1 موقعیت تعیین می شود.

1.2 موقعیت های متخصص گوش و حلق و بینی در خانه های تخصصی کودکان (گروه ها) برای کودکان دارای اختلالات شنوایی و گفتار برقرار است:

1.2.1 0.5 موقعیت - برای 45 - 100 کودک.

1.2.2 1 موقعیت - بیش از 100 کودک.

1.3 موقعیت های متخصصان مغز و اعصاب در خانه های تخصصی کودکان (گروه ها) برای کودکان دارای ضایعات ارگانیک سیستم عصبی مرکزی با یا بدون اختلال روانی مشخص شده است:

1.3.1. 0.5 موقعیت - برای 30 - 75 کودک.

1.3.2. 1 موقعیت - بیش از 75 کودک.

2. پرسنل پرستاری

2.1. جایگاه پرستاران برای 40 کودک به میزان 1 موقعیت تعیین می شود ، اما کمتر از 1 پست شبانه روزی در هر موسسه نیست. در خانه های کودکان برای 75 یا بیشتر تختخواب ، بسته به میزان کار ، شامل. برای نگهداری از کودکان در بخش انزوا برای 6 یا بیشتر تختخواب یا در قرنطینه ، بنا به اختیار مقامات بهداشتی مطابق تابع خانه های کودکان (وزارتخانه های بهداشت اتحادیه و جمهوری های خودمختار ، ل(سرزمین) ادارات بهداشتی (ادارات) ، ادارات بهداشت شهرستان (ادارات) ممکن است تعداد اضافی لازم پست های پرستاری را ایجاد کنند ، اما بیشتر از یک پست شبانه روزی نیست.

2.2. موقعیت های پرستاران در فیزیوتراپی بسته به میزان کار به میزان 1 موقعیت برای 15 هزار واحد فیزیوتراپی معمولی در سال در خانه های کودکان برای 100 یا بیشتر تختخواب و در خانه های کودکان (گروه ها) برای 45 یا بیشتر تختخواب برای کودکان با ضایعات ارگانیک اعصاب مرکزی تعیین می شود. سیستم هایی با اختلال روانی یا بدون آن.

2.3 موقعیت های پرستاران ماساژ و مربیان فیزیوتراپی جهت ارائه کمک های مناسب به کودکان دارای اختلالات اسکلتی عضلانی در خانه های کودکان (گروه ها) برای کودکان دارای ضایعات ارگانیک سیستم عصبی مرکزی با یا بدون اختلالات روانی براساس استاندارد محاسبه شده بار فعلی پرسنل مشخص شده است. و میزان کار

2.4 موقعیت های پرستاران رژیم غذایی مشخص شده است:

2.4.1. 0.5 موقعیت - برای 60 - 99 کودک.

2.4.2. 1 موقعیت - برای 100 کودک یا بیشتر.

2.5. موقعیت های مراجعه به پرستاران مشخص شده است:

2.5.1. 0.5 موقعیت - برای 60 - 99 کودک.

2.5.2 1 موقعیت - برای 100 کودک یا بیشتر.

2.6. جایگاه پرستاران مراکز اهدا کننده برای جمع آوری شیر مادر به میزان 1 موقعیت برای 50 کودک تعیین شده است.

مراکز اهدا کننده در یتیم خانه ها با ظرفیت 60 تا 100 تخت فقط در صورت عدم وجود پرستار در کارکنان و با ظرفیت بیش از 100 مکان - بدون توجه به حضور پرستاران خیس در کارکنان - سازماندهی می شود.

2.7 جایگاه پرستار ارشد به جای یک موقعیت پرستار در هر موسسه تأسیس می شود.

3. آموزش کارکنان

3.1 جایگاه معلمان با نرخ یک پست شبانه روزی برای:

3.1.1. 10 کودک زیر 1.5 سال و در گروه هایی برای کودکان با ضایعات ارگانیک سیستم عصبی مرکزی با یا بدون اختلال روانی بدون در نظر گرفتن سن.

3.1.2. 13 کودک در سنین 1.5 تا 2 سال و در توزیع کنندگان ویژه قرنطینه (در شهرهای بزرگ) ، صرف نظر از سن.

3.1.3. 15 کودک از 2 سال.

3.2 جایگاه معلمان ارشد تعیین شده است:

3.2.1. 0.5 موقعیت - برای 30-50 کودک.

3.2.2. 1 موقعیت - برای 51 کودک و بیشتر.

3.3 مواضع معلمان-متخصصان ناقص شناس به میزان 1 موقعیت برای 8 کودک دارای اختلال شنوایی (ناشنوا ، ناشنوا ، ناشنوا ، ناشنوا) در سن 1.5 سال تعیین می شود.

3.4 موقعیت های گفتاردرمانگران به میزان 1 موقعیت برای 12 - 15 کودک در سن 1.5 سال مبتلا به اختلال گفتار (لال با شنوایی حفظ شده ، اختلالات گفتاری به دلیل آسیب های ارگانیک به سیستم عصبی مرکزی و آسیب شناسی ناحیه فک و صورت ، دیسارتریا ، آلالیا ، لکنت زبان ایجاد می شود) ، گره خورده)

3.5. سمتهای مدیران موسیقی تعیین شده است:

3.5.1. 0.5 موقعیت - برای 30 - 75 کودک در سن 1.5 سال.

3.5.2. 1 موقعیت - بیش از 75 کودک در سن 1.5 سال.

4- شرکت کنندگان جوان

4.1 موقعیت های پرستار بچه ها برای مدت زمان کار از 6 تا 22 ساعت مطابق با تعداد موقعیت های مدرسان ارائه شده برای کار در گروه ها در زمان مشخص (با در نظر گرفتن تفاوت طول کار روز) تعیین می شود.

در یتیم خانه ها برای 75 یا بیشتر تختخواب ، برای خدمت رسانی به کودکان در بخش انزوا برای 6 یا بیشتر تختخواب ، بنا به صلاحدید مسئولان بهداشت و درمان مطابق با تخصیص خانه های کودکان (وزارتخانه های بهداشت اتحادیه و جمهوری های خودمختار ، جلد. ل(منطقه) بخش های بهداشتی (بخش ها) ، ادارات بهداشت شهرستان (بخش ها) ، تعداد اضافی لازم پرستار بچه ها ممکن است برای دوره ای که توسط پرستاران ارائه نشده باشد ، تأسیس شود.

5- حالات پرستاران

5.1. تعداد پرستاران مرطوب به میزان 3 پرستار مرطوب برای 3 کودک زیر 1 سال تعیین شده است.

در یتیم خانه ای با بیش از 100 تختخواب ، که در آن مکان اهدا کننده ای برای جمع آوری شیر مادر برگزار می شود ، کارکنان پرستاران با نرخ 1 موقعیت برای 6 کودک زیر 1 سال تأسیس می شوند.

6. کارمندان آشپزخانه

6.1. کارکنان کارگران آشپزخانه مطابق با استانداردهای استاندارد فعلی تقسیمات ذکر شده تأسیس می شوند.

یادداشت. 1. تعداد مشاغل شاغل پرستاران ارشد موجود مطابق جدول پرسنل تا تاریخ 01.07.84 ، بیش از تعداد آنها مطابق با این استانداردهای پرسنلی است ، می تواند بنا به صلاحدید مقامات بهداشتی ، به جای مقامات پرستاران ، حفظ شود.

از آنجا که کار افراد ثبت نام شده قبل از 07/01/84 در جایگاه های حفظ شده متوقف می شود ، افراد دوم از جدول کارمندان خارج می شوند.

2- هنگام محاسبه مواضع پرسنل پزشکی و سایر پرسنل ، باید با راهنمایی های مصوب وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی در تاریخ 08.20.81 N 02-14 / 32-14 "در خصوص محاسبه مواضع پزشکی و سایر پرسنل مؤسسات بهداشتی تحت شرایط مختلف عملکرد" \u200b\u200bراهنمایی شود.

3. کل ، 0.25 ، 0.5 یا 0.75 موقعیت را می توان در جداول کارمندان وارد کرد.

دور برای موقعیت های به همین نام می تواند هم برای تقسیمات ساختاری فردی و هم برای چندین یا برای یک موسسه به طور کلی به ترتیب زیر انجام شود:

ارقام نهایی کمتر از 0.13 دور انداخته می شوند ، ارقام 0.13 - 0.37 به 0.25 می رسد. تعداد 0.38 - 0.62 به 0.5 رسیده است. تعداد 0.63 - 0.87 به 0.75 و بالاتر از 0.87 - به یک رسیده است.

به همین ترتیب ، گردآوری توسط دسته پرسنل (پزشکان ، پرستاران ، پرستاران) برای کل موسسه مجاز است.

4- تقویت واحدهای زیربنایی ساختاری منحصر به فرد در صورت لزوم می تواند به روشی تنظیم شده توسط نامه بخشنامه وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی از 15.04.67 N 01-23 / 3 "در مورد افزایش حقوق روسای موسسات مراقبت های بهداشتی" انجام شود.

در عین حال ، مجاز به معرفی مواضعی از این قبیل اسامی نیست که با نامگذاری مواضع پزشکی و استانداردهای فعلی کارمندان تهیه نشده باشد. سوءاستفاده از مواضع معرفی شده بسته به حجم کار نیز مجاز نیست.

5- شاخص ها (تعداد فرزندان در هر 1 موقعیت ، 1 موقعیت) که در استاندارد ها برای محاسبه تعداد مقام های کارکنان استفاده می شوند ، هنجارهای بار کاری (خدمات) کارمندان نیستند.

این افراد با توافق با نهادهای صنفی بسته به احتمالی بچه های خدمت کرده ، ساعات کار (روز ، شب) و سایر شرایط خاص توسط روسای مؤسسات تأسیس می شوند.

رئیس

برنامه ریزی و مدیریت مالی

V. V. GOLOVTEEV

پیوست شماره 3

به دستور وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی

موافقت کردند

با وزارت

روشنگری اتحاد جماهیر شوروی

جدول

عناصر ضروری مواد غذایی

┌─────┬───┬─────┬────┬────┬────────────┬────┬────┬────┬────┬────────────┐

roپرو- وزن r پروتئین ها │ Fat│Coal- rProduct-for- e Weight │Bel-│Fats│Ug - │Add│

uktdukt ││││l ه- Changer ││ki │le - │ (+) ، حذف

آب (-)

│1│ 2 │3│4 │5 │6│7 │8 │9 │ 10 │11│

├─────┼───┼─────┼────┼────┼────────────┼────┼────┼────┼────┼────────────┤

│ گوشت 100 │ 20.2 7.0 گوشت خرگوش 98 │ 20.3 12.6 -│ روغن آلو. │

ove -ove- 6.8│

│dina

││││││Lamb│ 97 │ 20.2 │ 8.7│ -│ تخلیه روغن. │

││││││IIcat.│││││- 2،1│

││││││││││││

meat گوشت شتر 107 │ 20.2│10.0│ -│ تخلیه روغن. │

│││││││││││- 3,6│

││││││││││││

onKonina│104 │20.3│10.3│ -│ تخلیه روغن. │

-من گربه.-4،0│

││││││││││││

│ گوشت گوشت │ 95 │ 20.3 │ 1.6│ -│ تخلیه روغن. │

│││││││││││+ 6,5│

│││││││││ │││

││││││ Venison 104 20.3 │ 8.8-слив تخلیه روغن. │

- من گربه. │- 2.2│

││││││││││││

│Liver│116 │20.2│3.6│-слив تخلیه روغن. │

│││││beef│││││ + 4،1│

││││││││││││

│Liver│107 │20.1 3.8│ -│ تخلیه روغن. │

│││││pork│││││ + 3.9│

││││││││││││

eHeart│135 │20.2 4.0│ -│ تخلیه روغن. │

│││││beef│││││ + 3.6│

││││││││││││

cat گربه دوم II. 97 │ 20.2 │ 8.5│-تخلیه روغن. │

│││││││││││- 1,8│

││││││││││││

││││││ تخم مرغ 45 │ 20.216.8 3.2│ تخلیه روغن. │

owpowder│││││- 11.9│

│││││││││││سگار - 3.2

││││││││││││

│Fish│115 │20.1 0.7│ -│ تخلیه روغن. │

││││││ (کد) │││││ + 7.6│

││││││││││││

│ پنیرott121 1 20.2110.9│ 1.6│ تخلیه روغن. │

││││││ (جسورانه) │││││- 4.7│

ugسگار - 1.6

││││││││││││

│ مواد غذایی کنسرو شده │120 │ 20.2│22.0│- تخلیه روغن. │

│││││meat│││││- 18،1│

││││││││││││

oloMolo -│100│2.8│ 3.2│ 4.7 شیر خشک 11 │ 2.8 │ 2.7 │ 4.3 drain تخلیه روغن. │

کل در 0.6 │ +

argetarget- aledsealed - ugSugar + 0.4

│ بسته بندی دیگر││││││

│pass-

│ter و- ry شیر خشک │ 7.5 │ 2.8 │ 0.1 │ 3.7│ تخلیه روغن. │

│з در باره- atfat free│││││ + 3.7│

اوا ن- │││││ به صورت هرمتیک -│││││ سوگار + 1.0

بسته بندی oenoe oyskoy -││││││

││││││ke

││││││││││││

s sgu شیر - 8 40 │ 2.8 3.1 3.8 شکر + 1.0

chenschenny ste -

ilرلیزه

││││││││││││

ilMilk sgu - │ 39 │ 2.8│ 3.3│21.8│Sugar - 17.1│

chenschenny با sa -││││││

││││││harom

││││││││││││

cream کرم خشک │ 12 │ 2.8 5.1 3.1 تخلیه روغن. │

│││││││││││- 2,3│

ugسگار + 1.6 │

││││││││││││

cream کرم GSGU - 2.8 │ 35 │ 6.6 │ 16.4 تخلیه روغن. │

chenschenny با sa -│││││- 4،1│

││││││harom │││││Sakhar - 11.7│

││││││││││││

││││││ کشک 2.8 │ 17 1.5 1.5 0.2. تخلیه روغن. │

(جسورانه) │││││ + 2.0│

ugسگار + 4.5 │

││││││││││││

eMeat│ 14 │ 2.8│ 1.0│- drain تخلیه روغن. │

│││││beef│││││ + 2.7│

ugسگار + 4.7

││││││││││││

││││││Fish│ 16 │ 2.8 │ 0.1│- drain تخلیه روغن. │

││││││ (کد) │││││ + 3.7│

ugسگار + 4.7

││││││││││││

he چینی ( بعد از-│ 11 │ 2.8│ 2.9│- drain تخلیه روغن. │

││││││مزخرف)│││││+ 0,4│

ugسگار + 4.7

││││││││││││

│││││ egg تخم مرغ │ 22 │ 2.8 │ 2.5│ 0.1 слив تخلیه روغن. │

│││││││││││+ 0,8│

│││││││││││ سحر + 4.6

││││││││││││

││││││ تخم مرغ │ 6 │ 2.7 2.2 0.4 слив تخلیه روغن. │

││││││ پودر│││││ + 1.2│

│││││││││││ سحر + 4.3

││││││││││││

│شما- │100│ 16.7│ 9.0│ 1.3│Meat│ 83 │16.8│ 5.8│- │ روغن تخلیه. │

│rog│││││ beef│││││ + 3.9│

کف ی-ugسگار + 1.3

│ چربی-

│نای│Fish│ 95 │ 16.6 │ 0.6│- drain تخلیه روغن. │

││││││ (کد) │││││ + 10.2│

ugسگار + 1.3

││││││││││││

│ تخم مرغ │ 41 │ 5.2 .2 4.7 7 4.7 │ نیمه р 31 │ 5.2 │ 2.8 8 0.4 сли 0.4 слив تخلیه روغن. │

│kur و-چربی + 2.3│

│جدید│││││││││││

│ (1│││││Meat│ 26 │ 5.2 │ 1.8│- drain تخلیه روغن. │

│pCS در- گوشت گاو │││││ + 3،5│

│ka) ││││││││││Sugar + 0.3

││││││││││││

│Fish│ 30 │ 5.2 │ 0.2│- drain تخلیه روغن. │

││││││ (کد) │││││ + 5.4│

│││││││││││سگار + 0.3

││││││││││││

ilMilk│186 │ 5.2│ 5.9│ 8.7│ تخلیه روغن. │

││││││ کل │││││ - 1.5

│││││││││││Sahar - 8.4

││││││││││││

he چینی ( بعد از-│ 20 │ 5.2 │ 5.3│- drain تخلیه روغن. │

││││││مزخرف)│││││- 0,7│

│││││││││││سگار + 0.3

││││││││││││

││││││ تخم مرغ │ 11.5 │ 5.3 │ 4.3 │ 0.8 слив تخلیه روغن. │

││││││ پودر│││││ + 0.5

│││││││││││Sugar - 0.5

││││││││││││

ishضافه کردن │100│ 17.5│ 0.6│ -│Meat│ 87 17.6│ 6.0│- drain تخلیه روغن. │

│(tR ه- │││││ گوشت گاو 6 - 6،5

│اسکا) │││││││││││

ВорTvorog│105 │17.5│ 9.5│ 1.4│ تخلیه روغن. │

8 جسورانه 10.8

│││││││││││Sahar - 1.4

││││││││││││

││││││ تخم مرغ 39 │ 17.5│14.5│ 2.8 │ روغن تخم مرغ. │

││││││ پودر │││││ - 16.8

│││││││││││Sahar - 2.8

││││││││││││

arKar- │100│2.0│ 0.1│19.7│Kale│111 2.0│- │ 6.0│Sugar + 13.7│

│t در باره-Ел سفید "

│نمدی │││││││││││

││││││ کلم │ 80 │ 2.0│- 3.9 │ │ شکر + 15.8

││││││ رنگ

││││││││││││

││││││ هویج 4 154 │ 2.0 0.15 15 0.6 6 5.6 │ شکر + 14.1 │

││││││││││││

et چغندر │ 118 │ 2.0 │ 12.7 │ شکر + 7.0

││ ││││││││││

││││││ لوبیا │ 33 │ 2.0│- 2.7 │ شکر + 17.0│

││││││ (لوبیا)

││││││││││││

││││││ نخود فرنگی │ 40 │ 2.0│- 5.3 │ شکر + 14.4│

││││││ سبز

││││││││││││

│ نخود - 64 │ 64 │ 2،0 │ 1/4 │ شکر + 15.2│

││││││ملحفه con-

n کنسرو-

││││││نای││││││

││││││││││││

││││││ چغندر ناتو-│167 │ 2.0│- │ 11.8│سگار + 7.9

││││││واقعی con-│││││

n کنسرو-

││││││نایا││││││

││││││││││││

│ نان │ 100 │ 8.1 │ 1.2 │46.6 │ آرد │ 77 8.2│ 0.9│56.3 │ شکر - 9.7

│psh ه- │││││ گندم

│نیچ- │││││││││││

│نای│Bread│111 │ 8.1│ 1.3│50.3│Sugar - 3.8

zرژانوی││││││

││││││││││││

│سیب-│100│ 0.4 │ -│11.3│Apples│200 0.4│- │48.0│Sugar - 36.3│

│کی│││││غذای کنسرو شده.││││││

│sve- │││││││││││

│گیگآب سیب │ 0.4 │ 90 │ 10.5 │ شکر + 0.8

││││││││││││

wine شراب آب میوه -133 │ 0.4│- │24.6 │ شکر - 13.3

││││││تگرگ││││││

││││││││││││

│ آب آلو │133 │ 0.4│- │21.4│سگار - 10.1│

││││││││││││

fruits میوه های خشک: ││││││

pآپلس │ 12 │ 0.4│- 8.5 ││ugar + 3.1

││││││ prunes 17 │ 0.4│- │ 11.1│سگار + 0.2

││ │ │ │ │ کوراگا │ 8 │ 0,4│ - 5.3 │ شکر + 6.0

│ │ │ │ │ │ (زردآلو) │ │ │ │ │ │

│ │ │ │ │ │ کشمش │ 22 │ 0,4│ - │15.6│Sugar - 4.3

└─────┴───┴─────┴────┴────┴────────────┴────┴────┴────┴────┴────────────┘

یادداشت. 1. در جدول ، وزن محصولات و محصولات جایگزین در گرم خالص نشان داده شده است ، یعنی فقط قسمت خوراکی محصولات در نظر گرفته شده است.

2. هنگام محاسبه مقدار کره ای که باید در رژیم غذایی افزایش یا کاهش یابد ، در نظر گرفته می شود که 100 گرم کره حاوی 82.5 گرم چربی است.

3. در صورت جایگزینی گوشت گاو با سایر محصولات گوشتی ، می توان آنها را در فهرست هفتگی با نسبت درصد زیر گنجانید:

گوشت گاو - 30%;

گوشت گوسفند - 20%;

مرغ - 20%;

خرگوش - 15%;

مواد معدنی - 15٪

رئیس رئیس

مدیریت پیشگیری

کمک به کودکان و مادران

I.I. GREBESHEV

دستور وزارت بهداشت جمهوری قزاقستان 666 از g در تصویب نامگذاری ، آیین نامه تهیه ، پردازش ، ذخیره ، انتقال خون ، اجزای آن و آماده سازی.

قوانین ذخیره سازی برای اجزای خون. اجزای حاوی گلبولهای قرمز در یخچال و فریزر در حالت عمودی در T С اجزای حاوی گلبولهای قرمز در یخچال و فریزر در حالت عمودی در Т С پلاسما یخ زده تازه (FFP) ذخیره می شوند - در یک فریزر پزشکی در T C. ذخیره می شود. T C. پس از ذوب ، از ذوب استفاده می شود ؛ آنها به مدت 1 ساعت و به مدت 1 ساعت استفاده می شوند ؛ آنها نباید مجدداً منجمد شوند ، دوباره یخ بزنند. مشمول نیست

انتقال اجزای خون و آماده سازی ها. رعایت رژیم دما برای هر یک از اجزای خون در کلیه مراحل مسیر انتقال خون. "زنجیره ای سرد" مطابق با رژیم دما برای هر یک از اجزای خون در کلیه مراحل مسیر انتقال خون. حمل و نقل "COLD CHAIN" در ظروف حرارتی با مبرد مطابق با الزامات بهداشتی و بهداشتی انجام می شود. حمل و نقل در ظروف حرارتی با مبرد مطابق با الزامات بهداشتی و بهداشتی انجام می شود.

معاینه بیمار قبل از انتقال خون. خون برای نشانگرهای هپاتیت ویروسی خون برای نشانگرهای هپاتیت ویروسی خون برای آنتی بادی های HIV خون آنتی بادی های HIV خون قبل از شروع تزریق خون از خون گرفته می شود. کد 110.1 باید در فرم ارجاع ذکر شود ، این یعنی آزمایش خون قبل از انتقال خون. شما باید دو نسخه تهیه کنید. شما باید دو نسخه تهیه کنید.

نمونه برداری از خون برای نشانگرهای HBV و وجود آنتی بادی های ضد ویروس HIV در یک لوله خلاء با یک کلاه نارنجی یا زرد تا علامت جمع آوری می شود. خون در یک لوله خلاء با یک کلاه نارنجی یا زرد تا علامت جمع می شود. پس از گرفتن خون ، لوله باید صاف باشد پس از گرفتن خون ، لوله باید چندین بار با حرکات صاف چرخانده شود. چندین بار با حرکات بچرخید. در لوله آزمایش نام کامل را نشان دهید در لوله آزمایش نام کامل را نشان دهید شرق و تاریخ حصار. شرق و تاریخ حصار.

نمونه برداری از خون برای تعیین گروه خونی و فاکتور Rh. خون در یک لوله خلاء با یک کلاه بنفش تا مارک جمع می شود. خون با یک کلاه یاس بنفش به داخل مارپیچ خلاء کشیده می شود. پس از گرفتن خون ، لوله باید چندین بار باشد پس از گرفتن خون ، لوله باید چندین بار چرخانده شود. پرت کردن در لوله آزمایش نام کامل را نشان دهید در لوله آزمایش نام کامل را نشان دهید شرق و تاریخ حصار. شرق و تاریخ حصار.

• پیوست N 1. الزامات عمومی برای محتوا و سازماندهی آموزش نظامی شهروندان فدراسیون روسیه در مراکز آموزش نظامی ، در دانشکده های آموزش نظامی و ادارات نظامی
پیوست N 1. گزارش مربوط به کارکنان و شاخص های کلیدی عملکرد یک مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) ضمیمه N 2. ثبت نام الفبایی شهروندان تحت آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی (در یک بخش نظامی) ضمیمه شماره 3. دستور رئیس یک مرکز آموزش نظامی ( از بخش نظامی) در مورد کسب مدارک آموزشی و تعیین مقامات پیوست N 4. شناسنامه دانشجویی ضمیمه شماره 5. برگه صدور گواهینامه برای رتبه اول ارتش (برای بخش نظامی - با ذخیره) "ستوان" ضمیمه N 6. کارت خدمات ضمیمه شماره 7. کارت ثبت نام غیرقانونی افسر ضمیمه N 8. بیانیه ایمن سازی علائم با شماره های شخصی برای شهروندانی که در مرکز آموزش نظامی (در بخش نظامی) تحت آموزش نظامی قرار گرفته اند و به عنوان مأمورین در ضمیمه شماره 9 گواهی شده اند. اطلاعات مربوط به شهروندان تحت آموزش نظامی در مرکز آموزش نظامی (در بخش نظامی) تحت برنامه آموزش نظامی otovki پیوست N 10. لیست تقریبی اسناد مربوط به حسابداری و نگهداری تجهیزات نظامی
• پیوست N 2. روش انتخاب شهروندان فدراسیون روسیه برای آموزش نظامی در مراکز آموزش نظامی ، در دانشکده های آموزش نظامی و ادارات نظامی
پیوست N 1. درخواست ثبت اسناد برای پذیرش در موسسه آموزشی پیوست N 2. ویژگی های کاندیدای پذیرش در مرکز آموزش نظامی پیوست N 3. درخواست شرکت در انتخاب رقابت برای پذیرش در آموزش های نظامی پیوست N 4. ارسال به کمیساریای نظامی برای محل ثبت نام نظامی یک شهروند ضمیمه شماره 5. راهنمایی برای ورود به مؤسسه آموزشی دولتی فدرال از آموزش عالی برای پذیرش هدفمند پیوست N 6. روش برای انجام انتخاب اصلی شهروندانی که ابراز تمایل به انجام آموزش های نظامی در بخش نظامی در روند آموزش تحت برنامه اصلی آموزشی پیوست N 7 پروتکل نتایج حاصل از انتخاب رقابتی شهروندانی که ابراز تمایل به آموزش تحت برنامه آموزش نظامی افسران ذخیره در بخش نظامی ضمیمه شماره 8. فرمول دستور وزیر دفاع فدراسیون روسیه در مورد پرسنل
• پیوست شماره 3. دستورالعملهای مربوط به سازماندهی فعالیتهای آموزشی مراکز آموزش نظامی ، دانشکده های آموزش نظامی و ادارات نظامی
پیوست N 1. شرایط لازم برای تخصص نظامی فارغ التحصیلان مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) ضمیمه N 2. محاسبه کلی ساعت ها طبق برنامه آموزش و اختصاص زمان آموزش پیوست N 3. برنامه کاری برای آموزش نظامی پیوست N 4. مجموعه برنامه های آموزش نظامی - رشته های آموزش حرفه ای ، شیوه ها ، هزینه های آموزش پیوست N 5. برنامه موضوعی برای مطالعه رشته دانشگاهی ضمیمه N 6. لیست تقریبی اسناد برنامه ریزی ، سازماندهی فعالیت های آموزشی ضمیمه N 7. گزارش نتایج صدور گواهینامه نهایی شهروندان برای آموزش نظامی در مرکز آموزش نظامی پیوست N 8. محاسبه نیاز به تخصیص بودجه برای اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) ضمیمه N 9. برنامه اردوهای آموزشی (کارآموزی) شهروندان که تحت برنامه آموزش نظامی در مراکز آموزش نظامی (تحت برنامه آموزش نظامی برای افسران ذخیره در ادارات نظامی) تحصیل می کنند. اطلاعات مربوط به شهروندان تحت آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی که قرار است به اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) ارسال شود ، ضمیمه N 11. برنامه برای اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) از شهروندان تحت آموزش آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی (در یک بخش نظامی) ، در واحدهای نظامی ضمیمه شماره 12. لیست دانش آموزان آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی (در یک بخش نظامی) اعزام شده به اردوگاه های آموزشی در یگان های نظامی پیوست N 13. بررسی. برای کارآموزی
• پیوست شماره 4: روش پر کردن پست های کارمندان مراکز آموزش نظامی ، ادارات آموزش نظامی و ادارات نظامی
پیوست شماره 1: لیست موقعیت های کارمندان مرکز آموزش نظامی که می توانند توسط پرسنل نظامی که تحت یک قرارداد خدمت سربازی هستند ، جایگزین شوند ، بدون تعلیق خدمت سربازی به یک موسسه آموزشی ارسال می شود. ضمیمه شماره 2: لیست پست های کارمندان دانشکده آموزش نظامی (بخش نظامی) که می تواند جایگزین پرسنل ارتش شود تحت خدمت سربازی تحت یک قرارداد ، بدون تعلیق خدمت سربازی به یک موسسه آموزشی ارسال می شود ضمیمه شماره 3. لیست کارمندان یک مرکز آموزش نظامی ، بخش نظامی ضمیمه شماره 4. محاسبه تعداد کارکنان تدریس ضمیمه N 5. ساختار سازمانی یک مرکز آموزش نظامی ضمیمه N 6. سازمانی ساختار دانشکده آموزش نظامی (بخش نظامی) پیوست شماره 7. کارت گزارش اسلحه ، تجهیزات نظامی و املاک نظامی-آموزشی یک مرکز آموزش نظامی
• پیوست شماره 5: روش نظارت بر سازماندهی فعالیت مراکز آموزش نظامی ، ادارات آموزش نظامی ، ادارات نظامی و آموزش نظامی شهروندان توسط کمیسیون های وزارت دفاع فدراسیون روسیه
کاربرد. پیشنهادات فرمان اصلی نیروی هوایی به طرح بازرسی از سازماندهی فعالیت مراکز آموزش نظامی (ادارات نظامی) و آموزش نظامی شهروندان توسط کمیسیون های وزارت دفاع

دستور وزارت دفاع فدراسیون روسیه و وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه از 10 ژوئیه 2009 شماره 666/249
"در مورد سازماندهی فعالیت مراکز آموزش نظامی ، ادارات آموزش نظامی و ادارات نظامی در مؤسسات آموزشی دولتی فدرال از آموزش عالی حرفه ای"

مطابق آیین نامه مربوط به مراکز آموزش نظامی در مؤسسات آموزش عالی دولتی فدرال از آموزش عالی حرفه ای و آیین نامه مربوط به دانشکده های آموزش نظامی (ادارات نظامی) در موسسات آموزشی دولتی فدرال از آموزش عالی ، تصویب شده توسط دولت فدراسیون روسیه از 6 مارس 2008 N 152 " آموزش شهروندان فدراسیون روسیه تحت برنامه آموزش نظامی در مؤسسات آموزشی دولتی فدرال از آموزش عالی حرفه ای "(مجموعه قانونگذاری فدراسیون روسیه ، 2008 ، N 11 ، ماده 1025) ، و به منظور حفظ وحدت و سازماندهی تعامل در اجرای این مقررات با مقامات اجرایی فدرال ما با انجام اختیارات بنیانگذار موسسات آموزشی دولتی فدرال آموزش عالی حرفه ای ، دستور می دهیم:

1. تایید:

الزامات عمومی برای محتوای و سازماندهی آموزش نظامی شهروندان فدراسیون روسیه در مراکز آموزش نظامی ، در دانشکده های آموزش نظامی و ادارات نظامی (پیوست شماره 1 این دستور).

روش انتخاب شهروندان فدراسیون روسیه برای آموزش نظامی در مراکز آموزش نظامی ، در دانشکده های آموزش نظامی و ادارات نظامی (پیوست شماره 2 این دستور)

دستورالعملهای مربوط به سازماندهی فعالیتهای آموزشی مراکز آموزش نظامی ، دانشکده های آموزش نظامی و ادارات نظامی (پیوست شماره 3 این دستور)

روال پر کردن پست های کارمندان مراکز آموزش نظامی ، دانشکده های آموزش نظامی و ادارات نظامی (پیوست شماره 4 این دستور)

روال کنترل سازماندهی فعالیت مراکز آموزش نظامی ، ادارات آموزش نظامی ، ادارات نظامی و آموزش نظامی شهروندان توسط کمیسیون های وزارت دفاع فدراسیون روسیه (پیوست شماره 5 این دستور).

2. به عنوان نامعتبر شناخته شود:

دستور وزیر دفاع فدراسیون روسیه و وزیر آموزش فدراسیون روسیه از 8 مه 2001 N 214/2007 "در مورد اقدامات اجرای فرمان دولت فدراسیون روسیه از 12 اکتبر 2000 N 768" در مورد آموزش شهروندان فدراسیون روسیه در مورد برنامه های آموزشی برای افسران ذخیره برای ارتش ادارات تحت مجوز رسمی ایالتی ، شهرداری یا ایالتی در زمینه های مربوط به آموزش (تخصص) موسسات آموزشی غیر دولتی آموزش عالی حرفه ای "(ثبت شده در وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در تاریخ 6 ژوئن 2001 ، ثبت نام N 2742).

دستور وزیر دفاع فدراسیون روسیه ، وزیر آموزش فدراسیون روسیه ، مدیر خدمات فدرال سربازان راه آهن فدراسیون روسیه - فرمانده سپاه های راه آهن فدراسیون روسیه از 8 مه 2001 N 215/2006/106-DSP "درباره سازماندهی آموزش برای شهروندان فدراسیون روسیه در مورد برنامه های آموزشی برای افسران ذخیره در ادارات نظامی "(ثبت شده در وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در تاریخ 21 ژوئن 2001 ، ثبت شماره 2758)؛

دستور وزیر دفاع فدراسیون روسیه ، وزیر آموزش فدراسیون روسیه ، مدیر سرویس فدرال نیروهای راه آهن فدراسیون روسیه - فرمانده سپاه های راه آهن فدراسیون روسیه از 14 اوت 2002 N 312/3091/303 "درباره اصلاح دستور وزیر دفاع فدراسیون روسیه ، وزیر آموزش فدراسیون روسیه فدراسیون ، مدیر سرویس فدرال نیروهای راه آهن فدراسیون روسیه - فرمانده نیروهای راه آهن فدراسیون روسیه در تاریخ 8 مه 2001 N 215/2006/106-ДСП "(ثبت شده در وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در تاریخ 5 سپتامبر 2002 ، ثبت نام N 3774).

3. کنترل بر اجرای این دستور برای تعیین:

در وزارت دفاع - به اداره اصلی پرسنل

در وزارت آموزش و علوم روسیه - به معاون وزیر آموزش و علوم فدراسیون روسیه کالینا I.I.

______________________________

* در متن متشکل این دستورالعمل ، مگر در مواردی که مختصر باشد ، در مورد کوتاهیت ، موارد زیر ذکر می شود: مؤسسات آموزشی دولتی فدرال آموزش عالی حرفه ای - موسسات آموزشی. شهروندان فدراسیون روسیه - توسط شهروندان؛ دانشکده - توسط کادر آموزشی دانشکده های آموزش نظامی و دپارتمان های نظامی در مؤسسات آموزشی - ادارات نظامی. آموزش تحت برنامه آموزش نظامی در مراکز آموزش نظامی و تحت برنامه آموزش نظامی برای افسران ذخیره در ادارات نظامی - آموزش نظامی؛ وزارت دفاع فدراسیون روسیه - توسط وزارت دفاع؛ نیروهای مسلح فدراسیون روسیه - توسط نیروهای مسلح؛ فرمان اصلی انواع ، فرماندهی نیروهای مسلح نیروهای مسلح ، ادارات اصلی و مرکزی وزارت دفاع - ارگانهای مرکزی فرماندهی نظامی. اداره کل پرسنل وزارت دفاع - اداره کل پرسنل اداره اصلی سازمان و بسیج ستاد کل نیروهای مسلح - مدیرکل اصلی سازمان و بسیج؛ ولسوالی های نظامی و ناوگان بالتیک - توسط مناطق نظامی. موسسات آموزش نظامی آموزش عالی حرفه ای ، تشکل ها ، واحدهای نظامی و سازمان های نیروهای مسلح فدراسیون روسیه - واحدهای نظامی. وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه - وزارت آموزش و علوم روسیه؛ اصلی ترین برنامه آموزشی آموزش عالی حرفه ای ، برنامه اصلی آموزشی است.

ثبت شماره 14677

بر اساس اصل بازپرداخت اجزای خاص سلول یا پروتئین که در بدن بیمار برای بیماریهای مختلف وجود ندارد نشانگرهای انتقال هرگونه وسیله انتقال خون و دوز آن توسط پزشک مراجعه کننده یا در حال تماس بر اساس داده های آزمایشگاهی تأیید شده توسط تظاهرات بالینی کمبود اجزای خون تعیین می شود ،

روش اصلی انتقال خون - استفاده از سیستم یکبار مصرف. اجزای تزریق شده مربوط به گروه خونی و وابستگی رزس است
به منظور اطمینان از ایمنی ایمنی و عفونی ، اجزای خونی از یک یا حداقل تعداد اهدا کننده به دست می آید.
بیماران با سابقه وجود علائم پس از تزریق - انتخاب اجزای خون در آزمایشگاه تخصصی

ترانسفوزیون درمانی توسط پزشک یا پزشک ترانسفوزیون (حضور در کار یا وظیفه) ، پذیرفته شده در درمان ترانسفوزیون انجام می شود

قبل از انجام انتقال خون از اجزای خون ، پزشك باید اطمینان حاصل كند كه آنها برای انتقال خون مناسب هستند: هویت اهدا كننده و گروه گیرنده متعلق به سیستم های AB0 و Rhesus ، بصری سفتی بسته بندی ، برچسب زدن را بررسی كرده و ارزیابی ماكروسكوپی از كیفیت محیط انتقال خون را انجام دهد.
انتقال رسانه انتقال خون مطابق با قوانین آسپتیک انجام می شود.
در هنگام انتقال گلبول های قرمز ، به طور مستقل از آنچه قبلاً انجام شده است ، گیرنده نام خانوادگی ، نام ، نام میانه ، سال تولد را نام می برد 2) قبل از هر انتقال ، وی گروه خون گیرنده را طبق سیستم AB0 بررسی می کند.
آزمایش های سازگاری برای گروه های خونی سیستم AB0 با سرم خون بیمار انجام می شود ، که با سانتریفیوژ یا رسوب به دست می آید. بلافاصله قبل از تزریق خون از بیمار گرفته می شود.

قبل از انتقال ، کانتینر با محیط انتقال خون از یخچال خارج می شود و به مدت شصت دقیقه در دمای اتاق و یا با استفاده از وسایل گرمایش ویژه (بالاتر از + 360 درجه سانتیگراد) نگهداری نمی شود.
در طی آزمایش بیولوژیکی 60 قطره (دو تا سه میلی لیتر) یک بار به مدت یک یا دو دقیقه ریخته می شود ، سپس انتقال خون متوقف می شود و گیرنده به مدت سه دقیقه کنترل می شود. وضعیت کلی ، نبض ، تنفس ، فشار خون ، رنگ پوست کنترل می شود ، دمای بدن اندازه گیری می شود. این روش دو بار دیگر تکرار می شود.
اگر لرز ، درد کمر ، احساس گرما و سفتی در قفسه سینه ، سردرد ، حالت تهوع یا استفراغ در طول آزمایش بیولوژیکی اتفاق بیفتد ، تزریق باید بلافاصله متوقف شود و امتناع باید به محیط انتقال داده شود.
برای کنترل در صورت بروز واکنشها و عوارض بعد از انتقال ، یک ظرف اهدا کننده با مقدار کمی (حداقل 10 میلی لیتر) از مایع باقیمانده انتقال و یک لوله آزمایش با خون گیرنده و داده های گذرنامه که برای انجام تست های سازگاری فردی استفاده می شود باید 48 ساعت در آن نگهداری شود. یخچال و فریزر (از 20 تا 60+)

103. همودیلوشن: گزینه ها ، نشانه ها ، تکنیک.

hemodilution -یک روش درمانی با ترانسفوزیون شامل رقیق شدن خون با مایعات جایگزین پلاسما در حالی که حفظ یک حجم خون طبیعی است.

تاریخ اضافه شده: 2015-02-05 | بازدید ها: 1966 | نقض قوانین حق تکثیر

فدراسیون روسیه

دستور وزیر دفاع فدراسیون روسیه N 666 ، وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه N 249 مورخ 07/10/2009 "درباره سازماندهی فعالیت های آموزش مراکز نظامی ، ویژگی های آموزش نظامی و صندلی های نظامی در دانشکده فدرال" شهروندان فدراسیون روسیه در یک مرکز آموزش نظامی در دانشکده آموزش نظامی و گروه نظامی ، "" دستور انتخاب اتباع روسی برای آموزش نظامی در مرکز آموزش نظامی ، در دانشکده آموزش نظامی و گروه نظامی "،" "آیین نامه سازماندهی فعالیت های آموزشی آموزش نظامی مراکز ، دانشکده آموزش نظامی و گروه نظامی ، "" دستور جانشینی مرکز آموزش نظامی WORKERS ، دانشکده آموزش نظامی و گروه نظامی "،" روند کنترل مرکز آموزش نظامی OPERATION ، دانشکده آموزش نظامی ، گروه نظامی و انجام NII آموزش نظامی شهروندان توسط کمیسیون های وزارت دفاع از فدراسیون روسیه ")

پیوست شماره 1
به الزامات عمومی
به محتوا و سازمان
آموزش نظامی شهروندان
فدراسیون روسیه
در مراکز آموزش نظامی ،
در دانشکده های نظامی
بخش های آموزشی و نظامی

1. این روش شامل موارد زیر است:

روش انجام انتخاب مقدماتی از شهروندانی که ابراز تمایل به انجام آموزش نظامی در مرکز آموزش نظامی در روند آموزش برنامه اصلی آموزشی می کنند.

روش انتخاب رقابتی شهروندان از بین دانشجویان تمام وقت مؤسسات آموزشی که تمایل به آموزش نظامی در ادارات نظامی ابراز داشته اند.

روش انتخاب نامزدها از بین شهروندان زن که ابراز تمایل به آموزش نظامی کردند.

روش ثبت نام بیشتر شهروندان از بین دانشجویان یک موسسه آموزشی برای آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی.

روش انتخاب رقابتی انتخاب اصلی در بین شهروندانی که انتخاب مقدماتی را گذرانده اند.

اقدامات لازم در رابطه با انتصاب شهروندانی که آموزش های نظامی را پشت سر گذاشته اند و از موسسات آموزشی به پست های نظامی (ثبت نام) و فارغ التحصیل شدن رتبه نظامی افسران به آنها فارغ التحصیل شده اند.

2. شهروندان زیر 24 سال برای پذیرش هدفمند در یک موسسه آموزشی و یک مرکز آموزش نظامی در امتحانات ورودی شرکت می کنند.<*>داشتن یک سند دولتی در آموزش متوسطه (کامل) عمومی ، متوسطه.

<*> سن از اول سپتامبر سال پذیرش در یک موسسه آموزشی تعیین می شود.

این شهروندان از قبل در کمیساریای نظامی در محل ثبت نام نظامی انتخاب می شوند.

3. برای شرکت در انتخاب رقابتی پذیرش در آموزش های نظامی در بخش نظامی در یک موسسه آموزشی ، شهروندان زیر 30 سال در نظر گرفته می شوند<*>، دانش آموزان تمام وقت در این موسسه آموزشی در زمینه های آموزش (تخصص ها) مطابق با لیست مشخص شده توسط شرایط لازم برای تخصص های حسابداری نظامی فارغ التحصیلان بخش نظامی.

<*> سن از تاریخ انتشار دستور رئیس مؤسسه آموزشی مبنی بر پذیرش شهروندان در آموزش های نظامی در بخش نظامی مشخص می شود.

این شهروندان در محل ثبت نام نظامی شهروند (محل اقامت) تحت انتخاب مقدماتی قرار می گیرند.

4- شهروندان زیر برای پذیرش در آموزشگاه برای پذیرش هدفمند و در مرکز آموزش نظامی و همچنین شرکت در انتخاب رقابتی پذیرش در آموزش های نظامی در بخش نظامی در نظر گرفته نمی شوند:

عدم رعایت الزامات مربوط به شهروندان که تحت یک قرارداد وارد خدمت سربازی می شوند؛

در رابطه با آن ، حكم گناهي به تصويب رسيده است و به آنها محكوم شده است.

در مورد آن ، استعلام انجام می شود ، یا تحقیقات مقدماتی ، یا یک پرونده جنایی در رابطه با آن به دادگاه ارسال شده است.

محکومیت غیرقانونی یا برجسته برای یک جرم ،

مجازات حبس

5- شهروندانی که طی دوره اصلی آموزش ، تمایل به انجام آموزش نظامی در مرکز آموزش نظامی را ابراز کرده اند ، درخواستهایی را مطابق ضمیمه شماره 1 این آیین نامه برای انتخاب شهروندان فدراسیون روسیه برای آموزش نظامی در مراکز آموزش نظامی و دانشکده های آموزش نظامی ارسال کنند. و ادارات نظامی (از این پس - روش انتخاب) به کمیساریای نظامی در محل ثبت نام نظامی شهروندان تا اول ماه مه سال پذیرش در یک موسسه آموزشی.

بنا به درخواست ریاست مؤسسه آموزشی ، یک شهروند (از بین متقاضیان) می تواند درخواستی را دیرتر از مهلت مقرر به کمیساریای نظامی در محل موسسه آموزشی ارائه کند.

6. درخواست همراه است با: کپی از شناسنامه ، کپی از شناسنامه و شهروندی ، اتوبیوگرافی ، مشخصه از محل تحصیل یا کار (نمونه ای در ضمیمه شماره 2 این روش انتخاب داده شده است) ، یک نسخه از سند آموزش متوسطه (کامل) عمومی ، آموزش حرفه ای متوسطه (دانش آموزان یک مؤسسه آموزشی را تأیید می کنند که تحصیلات خود را در این مؤسسه آموزشی تأیید می کند) ، سه عکس بدون روسری به ابعاد 4.5 6 6 سانتی متر.

7. شهروندانی که ابراز تمایل به آموزش نظامی در بخش نظامی کرده اند ، درخواستی راجع به مدل نشان داده شده در پیوست شماره 3 این روش انتخاب به رؤسای مؤسسه آموزشی ارائه دهند.

بر اساس درخواست های ارسالی در بخش نظامی لیستی از شهروندان از بین دانشجویان تهیه شده است که توسط رئیس مؤسسه آموزشی تأیید می شود.

شهروندان زن فقط به شرط ارائه آموزش برای آنها توسط یک برنامه آموزش نظامی در یک تخصص خاص نظامی در این لیست قرار می گیرند.

شهروندان مندرج در این لیست یک انتخاب رقابتی را تجربه می کنند که شامل انتخاب اولیه و اصلی است.

برای قبولی در انتخاب مقدماتی ، به شهروند توسط رئیس بخش نظامی در محل ثبت نام نظامی شهروند (در محل اقامت) مراجعه به کمیساریای نظامی داده می شود (در محل اقامت) (نمونه ای در ضمیمه 4 این دستورالعمل انتخاب شده است).

8- شهروندانی که ابراز تمایل به انجام آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی یا در یک بخش نظامی می کنند اسناد و مدارک نظامی را از سازمانهای پزشکی به مؤسسه پزشکی ارائه دهند که واقعیت عدم ثبت نام آنها (مشاهده) در مورد اختلالات روانی ، اعتیاد به مواد مخدر ، الکلی ، سوء مصرف مواد ، سوء مصرف مواد را به کمیساریای ارتش ارائه دهند. عفونت با ویروس نقص ایمنی انسان ، در پیگیری سایر بیماری ها.

9- انتخاب مقدماتی شهروندان شامل تعیین میزان انطباق آنها با الزامات مندرج در بندهای 2 - 4 این روش انتخاب و مناسب بودن آنها برای آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی (در بخش نظامی) بر اساس نتایج یک معاینه پزشکی و انتخاب روانشناختی حرفه ای است.

10. انتخاب مقدماتی از قبل انجام می شود. برای شهروندانی که تمایل به آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی ابراز داشته اند ، در ماه آوریل تا ژوئن در یک موسسه آموزشی پذیرش می شوند.

برای شهروندانی که ابراز تمایل به انجام آموزش های نظامی در بخش نظامی ، در ماه مه - ژوئیه - برای آموزش مبتدیان در بخش نظامی در سپتامبر سال جاری و در ماه اکتبر - نوامبر - برای آموزش مبتدیان در بخش نظامی در فوریه سال آینده.

11- برای شهروندانی که ابراز تمایل به انجام آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی کرده اند و از پیش انتخاب (از این پس "نامزد" نامیده می شوند) ، کمیساریای نظامی پرونده های شخصی را تشکیل می دهند ، از جمله اسناد مندرج در بند 6 این روش انتخاب ، همچنین کارت معاینه پزشکی و کارت معاینه حرفه ای. انتخاب روانشناختی

مراجعه به پذیرش برای پذیرش هدفمند در موسسه آموزشی منتخب (مطابق با پیوست شماره 5 این روال انتخابی) و پرونده شخصی نامزد به صورت معکوس برای ارسال به کمیته انتخاب (ارسال فرعی برای پذیرش در مرکز آموزش نظامی) مؤسسه آموزشی به شهروند تحویل داده می شود ( پرونده های شخصی ممکن است ارسال شوند)

12- شهروندانی که انتخاب مقدماتی را پشت سر نگذاشته اند و یا مطابق با نتایج انتخاب مقدماتی که به عنوان عدم تحقق الزامات شهروندان ورودی به خدمت سربازی تحت یک قرارداد شناخته شده باشند ، با دستور شرکت در امتحانات ورودی برای پذیرش هدفمند به نفع وزارت دفاع صادر نمی شوند.

13. شهروندان از بین دانشجویانی که ابراز تمایل به انجام آموزش نظامی در بخش نظامی کرده اند و انتخاب مقدماتی را پشت سر گذاشته اند (از این پس به عنوان داوطلبان معرفی می شوند) ، کمیته های نظامی به صورت معکوس با کارت های معاینه پزشکی و کارت های انتخاب روانشناختی حرفه ای صادر می شوند.

14- شهروندان زن که تمایل به انجام آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی یا در یک بخش نظامی ابراز کرده اند ، انتخاب مقدماتی را بصورت مشترک انجام می دهند و پذیرش آنها در یک مرکز آموزش نظامی یا پذیرش در آموزش های نظامی در یک بخش نظامی مطابق با این روش انتخاب و شرایط لازم برای تخصص نظامی فارغ التحصیلان مراکز آموزش نظامی (ادارات نظامی).

15- داوطلبان پذیرش در مرکز آموزش نظامی پس از ورود به موسسه آموزشی ، جهت قبولی در پذیرش هدفمند و پرونده شخصی را به کمیته انتخاب تحویل می دهند.

همراه با پرونده شخصی ، به کاندیداهای کمیته انتخاب ، گذرنامه ، شناسنامه نظامی یا گواهی شهروندی ارائه می شود که برای خدمت سربازی تهیه شود ، یک سند اصلی دولتی در سطح مناسب آموزش و همچنین سایر اسناد مقرر در قوانین سالانه پذیرش در یک موسسه آموزشی از جمله اسناد ارائه مزایا و مزایا برای پذیرش مطابق مقررات فدراسیون روسیه.

پرونده های شخصی کاندیداها پس از وارد کردن اطلاعات لازم به لیست رقابتی ، از کمیته انتخاب به بخش آموزشی مرکز آموزش نظامی منتقل می شوند.

پرونده های شخصی کاندیداهای ثبت نام شده در مرکز آموزش نظامی برای مطالعه عمیق دانش آموزان استفاده می شود ، بقیه به روش مقرر نابود می شوند.

16- داوطلبان آموزش در برنامه آموزش نظامی در بخش نظامی نتایج انتخاب مقدماتی را به بخش آموزش وزارت ارتش ارائه می دهند.

17- برای ارزیابی نتایج انتخاب مقدماتی و انتخاب اصلی شهروندان برای پذیرش در آموزش های نظامی در بخش نظامی ، یک کمسیون رقابت در وزارت دفاع ایجاد می شود.

دستورالعمل ایجاد کمیسیون رقابتی ، انتصاب رئیس آن و سازماندهی کار توسط رئیس سازمان مرکزی فرماندهی نظامی که مسئول برگزاری آموزش های نظامی در بخش نظامی است صادر می شود. این کمیسیون رقابتی شامل نمایندگان ارگانهای مرکزی مدیریت نظامی است که مسئول برگزاری آموزش های نظامی در تخصص های ویژه حسابداری نظامی هستند که توسط وزارت نظامی اجرا می شود ، و مؤسسه آموزشی (طبق توصیه ریاست) و همچنین رئیس بخش نظامی. در صورت لزوم ، نمایندگان اداره اصلی پرسنل ممکن است در ترکیب کمیسیون رقابتی قرار بگیرند.

در کار خود ، کمیسیون رقابتی با استفاده از روش انجام انتخاب اصلی که مطابق با پیوست شماره 6 این روش انتخاب تعیین شده هدایت می شود.

براساس این تکنیک ، روسای ادارات نظامی دستورالعمل های مربوطه و سایر اسناد لازم را برای انجام کامل و با کیفیت از انتخاب اصلی تهیه می کنند.

18- بر اساس نتایج امتحانات ورودی برای یک مسابقه جداگانه برای مرکز آموزش نظامی (برای بخش نظامی - انتخاب اصلی) ، لیست های رقابتی تشکیل می شود (برای گروه نظامی - پروتکل های نتایج حاصل از انتخاب رقابتی از شهروندان که ابراز تمایل به انجام آموزش های نظامی در بخش نظامی ، مطابق با الگوی داده شده در پیوست N 7 این رویه انتخاب).

لیست رقابتی از داوطلبان پذیرش در مرکز آموزش نظامی مطابق با قوانین سالیانه پذیرش در یک موسسه آموزشی تهیه می شود.

در عین حال ، ارزیابی آمادگی جسمانی کاندیدای اضافه شده به جمع امتیازات بدست آمده در نتیجه آزمایش یا در نظر گرفتن نتایج امتحان یکپارچه کشوری ، و دسته صلاحیت حرفه ای وی الزامی در نظر گرفته می شود.

داوطلبانی که طبق نتایج انتخاب روانشناختی حرفه ای به دسته سوم شایستگی حرفه ای طبقه بندی می شوند ، برای پذیرش در مرکز آموزش نظامی یا پذیرش در آموزش های نظامی در بخش نظامی پس از کاندیداهای اختصاص یافته به دسته های اول و دوم شایستگی حرفه ای در نظر گرفته می شوند.

هنگام انجام انتخاب با نامزدها در یک مؤسسه آموزشی ، فعالیتهای دیگری نیز ممکن است انجام شود ، از جمله برای اخذ پذیرش در اطلاعاتی که یک راز ایالتی را تشکیل می دهد.

داوطلبانی که اسناد را به موقع لازم برای دستیابی به اطلاعاتی که راز دولت تشکیل می دهند ، یا توسط آن مقامات کنترل از دسترسی به اطلاعات مشخص شده امتناع ورزیده اند ، مجاز به آموزش نظامی نمی دانند.

19- تصمیم کمیته مناقصه وزارت دفاع ممکن است در روز اعلام نتایج توسط یک شهروند تجدید نظر شود. شکایت باید در روز دریافت آن توسط کمیته مناقصه بررسی شود.

20- داوطلبان ثبت نام شده در یک موسسه آموزشی ، بر اساس تصمیم کمیته پذیرش در مورد مرکز آموزش نظامی ، و برای بخش نظامی - پذیرفته شده در آموزش های نظامی بر اساس پروتکل نتایج حاصل از انتخاب رقابتی شهروندان ، در قالب مقرر در قالب مقرر در قالب مقررات آموزش نظامی وارد می شوند. مراکز تحت نظارت مؤسسات آموزش عالی دولتی فدرال و یا مقررات مربوط به دانشکده های آموزش نظامی (ادارات نظامی) در مؤسسات آموزشی دولتی فدرال از آموزش عالی حرفه ای<*>.

<*> تصویب شده توسط مصوبه دولت فدراسیون روسیه 2008 N 152 (نشست مقررات فدراسیون روسیه ، 2008 ، شماره 11 ، ماده 1025).

21- یک شهروند ثبت نام شده در پذیرش هدفمند در یک موسسه آموزشی ، و همچنین یک شهروند دانشجویی که با موفقیت در انتخاب رقابتی گذر کرده است ، پس از عقد توافق مناسب با وزارت دفاع به دستور رئیس مؤسسه آموزشی ، در یک مرکز آموزش نظامی ثبت نام می کند یا به ترتیب مجاز به آموزش نظامی در بخش نظامی است.

ثبت نام از شهروندان زن برای آموزش هدفمند در یک موسسه آموزشی و برای آموزش تحت برنامه آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی با توجه به امکان انجام ماموریت رسمی آنها در پایان آموزش انجام می شود. برای این منظور ، ریاست اصلی پرسنل در حال تهیه محاسبه استخدام مراکز آموزش نظامی برای شهروندان زن در تخصص های ویژه نظامی است.

پذیرش شهروندان زن در آموزش های نظامی در بخش نظامی بر اساس اصول توزیع افسران ذخیره برای استخدام نیروهای مسلح در یک دوره خاص ، با توجه به نیاز مأمورین ذخیره از بین شهروندان زن مستقر در لباسهای مربوط به کسب واحدهای تشکیل یافته (تیمها) انجام می شود.

22- شهروند اخراج شده از یک مرکز آموزش نظامی باید به روشی که توسط مؤسسه آموزشی تعیین شده توسط بودجه فدرال از محل مورد نظر تأمین شود.

در صورت اخراج یک شهروند که در سال 2 یا 3 از یک مرکز آموزش نظامی تحصیل می کند و حضور شهروندان دانشجوی تمام وقت که ابراز تمایل به انجام آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی در دوره های مربوط به یک موسسه آموزشی را داشته باشند ، یکی از موارد شهروندان مشخص شده برای این منظور ، شهروندان با توافق با مدیرکل اصلی پرسنل ، رئیس مرکز آموزش نظامی ، در محل ثبت نام نظامی یک شهروند یا در محل موسسه آموزشی برای پیش گزینش به کمیساریای نظامی اعزام می شوند.

از میان شهروندانی که انتخاب مقدماتی را بطور رقابتی با موفقیت پشت سر گذاشته اند ، مطابق روال مقرر در این دستورالعمل و آیین نامه های تعیین شده در موسسه آموزشی ، رؤسای مؤسسه آموزشی تصمیم می گیرد بهترین شهروند رقابتی را به آموزش های هدفمند به نفع وزارت دفاع و ثبت نام در مرکز آموزش نظامی. با شهروند مشخص شده قرارداد منعقد می شود.

یک شهروند به دلیل عدم نظم و انضباط ، پیشرفت ضعیف یا عدم تمایل به تحصیل ، نقض منشور یک مؤسسه آموزشی و قوانین روال داخلی خود از یک مرکز آموزش نظامی اخراج شده و همچنین خودداری از انعقاد قرارداد برای خدمت سربازی ، بودجه فدرال را برای آموزش نظامی خود بازپرداخت می کند. مطابق با قانون فدرال ، اقدامات قانونی نظارتی فدراسیون روسیه و توافق نامه منعقد شده.

23- شهروندان از میان دانشجویان یک موسسه آموزشی که در یک مرکز آموزش نظامی در حال گذراندن دوره های آموزش نظامی هستند و یا در یک بخش نظامی تحت آموزش های نظامی قرار گرفته اند ، در سال تکمیل آموزش در یک موسسه آموزشی ، تحت معاینه پزشکی در کمیساریای نظامی واقع در محل مؤسسه آموزشی قرار می گیرند.

مراجعه این قبیل شهروندان به معاینه پزشکی توسط رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) براساس لیستی که توسط مشاور وزیر آموزش و پرورش با مشورت با کمیسر نظامی در محل مؤسسه آموزشی انجام می شود ، انجام می شود.

24- با شهروندانی که آموزش نظامی را با موفقیت پشت سر گذاشته و در یک مرکز آموزش نظامی (از این پس به عنوان "فارغ التحصیلان") و در یک بخش نظامی که به عنوان مناسب برای خدمت سربازی شناخته شده است ، یا برای خدمت سربازی با محدودیت های جزئی مناسب باشد ، توسط کمیساریای نظامی در محل موسسه آموزشی به همراه موسسه آموزشی قرار می گیرد. اقداماتی انجام می شود که قبل از آزادی آنها انجام می شود و اسناد حسابداری شخصی لازم تهیه می شود ، مطابق با اقدامات نظارتی مربوط به وزارت دفاع فدراسیون روسیه تعیین می شود.

شهروندان تحت آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی ، که برای آنها تصمیم متفاوتی توسط کمیسیون پزشکی نظامی گرفته شده است ، به روش مقرر از مرکز آموزش نظامی اخراج می شوند.

شهروندانی که در ادارات نظامی دوره های آموزشی (در حال انجام) را پشت سر گذاشته اند ، که برای آن کمیسیون پزشکی نظامی تصمیم دیگری گرفته است ، در آموزش نظامی در بخش نظامی معلق هستند و توافق نامه منعقد شده با آنها منوط به خاتمه یکجانبه است.

25. برای شهروندان که تحصیلات خود را در یک مرکز آموزش نظامی می گذرانند ، مدارک مربوط به ثبت نام شخصی به ترتیب تعیین شده برای فارغ التحصیلان مؤسسات آموزش عالی نظامی با در نظر گرفتن مشخصات مرکز آموزش نظامی تهیه می شود.<*>.

<*> ثبت سوابق شخصی با همکاری کمیساریای نظامی در محل موسسه آموزشی مربوطه انجام می شود ، پرونده شخصی شهروندان در یک نسخه انجام می شود.

برای شهروندانی که تحصیلات خود را در بخش نظامی به اتمام می رسانند ، اسناد ثبت نام شخصی به روشی که برای افسران ذخیره تهیه شده است تهیه می شود.

26- شهروندي كه آموزش مركزي را در يك مركز آموزش نظامي به اتمام رسانده باشد ، در روز بعد از تاريخ دستور دستور رئيس مؤسسه آموزشي براي اخراج فارغ التحصيل از بدنه دانشجو ، با وزارت دفاع (كه از اين پس به عنوان قرارداد گفته مي شود) يا با يك دستگاه اجرايي ديگر فدرال ، قرارداد خدمت نظامي را گذراند. مقاماتی که در این قانون خدمات سربازی ارائه شده است.

برای شهروندانی که در یک موسسه آموزشی پزشکی (دارویی) مشغول به تحصیل هستند ، روز انعقاد قرارداد ، روز بعد از تاریخ صدور دستور رئیس مؤسسه آموزشی برای اخراج شهروند از کارآموزی (اقامت) این مؤسسه آموزشی است.

قرارداد با فارغ التحصیلان مرکز آموزش نظامی به نمایندگی از وزارت دفاع توسط رئیس مرکز آموزش نظامی امضا می شود.

انتخاب شهروندان برای انعقاد قرارداد خدمت سربازی با یک نهاد اجرایی دیگر فدرال ، که در آن قانون خدمات نظامی را ارائه می دهد ، و انتشار دستور در مورد پرسنل توسط رئیس دستگاه اجرایی فدرال مربوطه ترتیب می یابد.

27. دستور وزیر دفاع فدراسیون روسیه برای پرسنل (رئیس یک مقام اجرایی دیگر فدرال ، که وظیفه خدمت سربازی را براساس قانون تعیین می کند) در اطلاعیه قراردادهایی که توسط فارغ التحصیلان مراکز آموزش نظامی منعقد شده ، انتصاب آنها در پست های نظامی برای جایگزینی افسران و تعیین تکلیف اولین مقام نظامی آنها - ستوان (از این پس به عنوان "دستور") در روز بعد از تاریخ دستور رئیس مؤسسه آموزشی برای اخراج فارغ التحصیل از بدنه دانشجویی (از کارورزان (ساکنین (ساکنین) برای موسسات آموزشی پزشکی و دارویی) صادر می شود).

28. پیش نویس دستور توسط بدنه پرسنل ، بدنه مرکزی مدیریت نظامی ، مسئول سازماندهی آموزش های نظامی در مرکز آموزش نظامی ، براساس عصاره برنامه توزیع تحصیلات تکمیلی تهیه شده توسط اداره اصلی پرسنل ، مطابق با نمونه های نمونه مندرج در پیوست شماره 8 این آیین نامه تهیه شده است. انتخاب.

مقامات مرکزی فرماندهی ارتش كه مسئول برگزاری آموزشهای نظامی در تخصصهای ویژه نظامی هستند كه توسط مركز آموزش نظامی اجرا می شود ، باید لیستی از پستهای نظامی را كه قرار است فارغ التحصیلان برای آنها انتصاب شوند ، حداكثر دو ماه قبل از اخراج از بدن دانشجویی ، به بدنه پرسنل مشخص شده ارسال كنند.

30. مبنای تعیین مأموریت رسمی فارغ التحصیل ، نتایج آموزش در یک موسسه آموزشی و در یک مرکز آموزش نظامی ، مشخصات آن (گواهینامه) است. علاوه بر این ، وضعیت تأهل ، وضعیت بهداشتی فارغ التحصیل و اعضای خانواده وی در نظر گرفته می شود.

قانون ساده است: در سند الکترونیکی ، شماره گذاری موارد با منبع رسمی مطابقت دارد.

فارغ التحصیلان به شخصه توسط ستاد مرکزی فرماندهی ارتش که مسئولیت برگزاری آموزش نظامی در مرکز آموزش نظامی را به عهده دارد ، بهمراه مقامات مرکزی فرماندهی ارتش که مسئول برگزاری آموزش های نظامی در تخصص های ویژه نظامی هستند که توسط مرکز آموزش نظامی اجرا می شود و مدیر آموزش نظامی. مرکز

هماهنگی با دستگاههای مدیریت مرکزی ارتش که مسئولیت برگزاری آموزش نظامی در تخصصهای خاص ثبت نام نظامی را دارند و ارسال پیش نویس دستور به اداره اصلی پرسنل به مسئولان مجاز سازمان مدیریت نظامی مرکزی که مسئولیت برگزاری آموزش نظامی در مرکز آموزش نظامی را به عهده دارند ، به همراه رئیس مرکز آموزش نظامی.

پیش نویس تدوین شده حداکثر 20 روز قبل از اخراج فارغ التحصیلان از کالج دانشجویی با اسناد پیشینه لازم به اداره اصلی پرسنل ارسال می شود.

31- پس از امضای وزیر دفاع فدراسیون روسیه ، پرسنل را امضا می كنند ، بدنه پرسنل (مقام مجاز) از ستاد فرماندهی ارتش مرکزی كه مسئول سازماندهی آموزش نظامی در مركز آموزش نظامی است ، به سرعت دستور (استخراج دستور) را به سایر ارگانهای مهم فرماندهی نظامی مرکزی می رساند ( با توجه به) ، رئیس مؤسسه آموزشی و همچنین از طریق کادر نظامی منطقه نظامی به کمیسر نظامی در محل مؤسسه آموزشی.

به محض دریافت سفارش ، اعضای هیاتهای اداری مرکزی اداره نظامی که مسئول برگزاری آموزش های نظامی در تخصص های ویژه حسابداری نظامی هستند ، عصاره هایی از آن را به انجمن ها ، تشکل ها ، یگان های نظامی و موسسات آورده می شوند.

اطلاع رئیس مرکز آموزش نظامی مبنی بر اعزام فارغ التحصیل برای انجام خدمت سربازی و در چه آدرس برای ارسال پرونده شخصی باید حداکثر 10 روز قبل از فارغ التحصیلی سازماندهی شود.

32. سازمان تأمین به موقع فارغ التحصیلان مراکز آموزش نظامی که برای خدمت سربازی با دارایی لباس منعقد کرده اند به رئیس تدارکات نیروهای مسلح فدراسیون روسیه - معاون وزیر دفاع فدراسیون روسیه اختصاص می یابد.

سازمان تأمین به موقع این فارغ التحصیلان با کمک هزینه های پولی ، برای کارهای مالی و اقتصادی به معاون وزیر دفاع فدراسیون روسیه اختصاص می یابد.

اسناد حمل و نقل نظامی (پول) برای رفتن به محل فارغ التحصیلان خدمت سربازی مراکز آموزش نظامی و اعضای خانواده آنها از طریق کمیته های نظامی در محل مؤسسات آموزشی تهیه می شود.

روسای مراکز آموزش نظامی ، در مهلت مقرر توسط مراجع دعوا ، از طریق کمیساریای نظامی در محل مؤسسات آموزشی ، درخواستهایی را برای تأمین لباس و تخصیص به فارغ التحصیلان برای دانش آموختگان ارائه می دهند.

33. ارائه سند استاندارد ایالتی در مورد آموزش حرفه ای بالاتر به فارغ التحصیلان مراکز آموزش نظامی و همچنین اعلام دستورات روسای دستگاههای اجرایی فدرال که در آن قانون خدمات نظامی ارائه می کند ، توسط رئیس یک موسسه آموزشی برگزار می شود.

34. پیش نویس دستور وزیر دفاع فدراسیون روسیه در مورد پرسنل برای اتباعانی که آموزش نظامی را در بخش نظامی به اتمام رسانده اند به روش مقرر توسط رئیس بخش نظامی تهیه می شود ، توسط کمیسر نظامی در محل موسسه آموزشی مشاهده می شود و سه ماه قبل از اخراج شهروندان از بدن دانشجویی به رئیس مرکز ارسال می شود. هیئت فرماندهی ارتش که مسئول برگزاری آموزش های نظامی در بخش نظامی است ، برای ارسال بعدی پیش نویس دستور با اسناد پیش زمینه لازم به اداره کل ستاد.

کمیساریای نظامی در محل موسسه آموزشی به لیست های شخصی شده از شهروندان که به عنوان مأمور مجاز هستند ، ارسال می شود.

35. در مدت 3 روز پس از دریافت دستور مربوطه ، رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) اولین نسخه سوابق خدمت و کارتهای ثبت نام را به اداره اصلی پرسنل ارسال می کند و پرونده های صادر شده شخصی فارغ التحصیلان دارای کارت های کنترل به محل کمیته نظامی در محل موسسه آموزشی ارسال می شود. نسخه دوم سوابق آهنگ.

کمیساریای نظامی در محل مؤسسه آموزشی پرونده های شخصی فارغ التحصیلان مراکز آموزش نظامی را ظرف مدت ده روز دریافت کرده و به آدرس های مشخص شده از سوی مقامات اداری ارتش مرکزی ارسال می کند.

پرونده های شخصی مأمورین ذخیره در طی یک ماه به کمیساریای نظامی شهرداری ها در محل ثبت نام نظامی شهروندان ارسال می شود.

پیوست شماره 1
به روش انتخاب
شهروندان فدراسیون روسیه
برای ارتش
آموزش در آموزش نظامی
مراکز ، دانشکده ها
آموزش نظامی
و ادارات نظامی

1. این دستورالعمل تعریف می کند:

روش تهیه یک برنامه آموزش نظامی؛

لیست اسنادی که در مرکز آموزش نظامی ، در بخش نظامی برای برنامه ریزی و سازماندهی کارهای آموزشی نگهداری و تدوین می شود.

روش انجام اردوهای آموزشی (کارآموزی) شهروندان؛

روش اخراج شهروندان از اردوگاه های آموزشی (کارآموزی)؛

روش انجام صدور گواهینامه نهایی شهروندان برای آموزش نظامی در مراکز آموزش نظامی و ادارات نظامی.

2. برنامه آموزش نظامی شامل موارد زیر است:

شرایط لازم برای تخصص نظامی فارغ التحصیلان (از این پس به عنوان شرایط لازم برای صلاحیت شناخته می شود).

محاسبه عمومی ساعتها مطابق برنامه آموزشی و توزیع زمان مطالعه؛

برنامه های درسی کار ، برنامه های درسی (از این پس به عنوان برنامه درسی) ، شیوه ها ، اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) شهروندان و گواهینامه نهایی آنها در آموزش های نظامی.

برنامه آموزش نظامی ، آموزش های نظری و عملی را در یک موسسه آموزشی و همچنین اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) که در یگان های نظامی برگزار می شود ، فراهم می کند.

تعداد کل ساعات آموزش برای اجرای برنامه آموزش نظامی با الزامات صلاحیت تعیین می شود. زمان مطالعه با هزینه بخش متغیر استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال از آموزش عالی حرفه ای در تخصص های مرتبط با آموزش عالی حرفه ای ، توسط موسسه آموزشی اجرا می شود<*>و زمان اختصاص داده شده به اردوگاه های آموزشی.

<*> قبل از انتقال به استانداردهای آموزش دولتی فدرال از آموزش عالی حرفه ای ، زمان مطالعه برای اجرای برنامه آموزش نظامی با توجه به زمان مقرر شده توسط استاندارد آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای برای رشته های اختیاری ، رشته های مؤلفه منطقه ای (ملی-منطقه ای) ، جزء مؤسسه آموزشی و انتخاب دانشجو تشکیل می شود.

3-الزامات صلاحیت برای هر تخصص نظامی توسعه می یابد.

رئیس کمیسیون توسعه الزامات صلاحیت ، معاون رئیس ستاد مرکزی فرماندهی نظامی است که وظیفه برگزاری آموزش های نظامی را در یک تخصص خاص نظامی بر عهده دارد. این کمیسیون شامل نمایندگان مراکز آموزش تخصصی نظامی (ادارات نظامی) است. الزامات صلاحیت با اداره اصلی پرسنل ، رییس مؤسسه آموزشی موافقت می شود و توسط رئیس نهاد مدیریت نظامی مرکزی تصویب می شود.

4- محاسبه کلی ساعت ها مطابق برنامه آموزش و توزیع زمان آموزش توسط بدنه مرکزی مدیریت نظامی ، مسئول سازماندهی آموزش نظامی در یک تخصص ویژه حسابداری نظامی ، که در مراکز آموزش نظامی (در ادارات نظامی) اجرا می شود ، تهیه می شود و با توافق با اداره اصلی پرسنل ، تصویب شده توسط رئیس نهاد مرکزی مشخص شده مدیریت نظامی.

5- برنامه درسی کار برای هر یک از تخصص های نظامی به طور مستقیم توسط موسسه آموزشی بر اساس شرایط صلاحیت و محاسبه عمومی ساعت ها مطابق با برنامه آموزشی و اختصاص زمان آموزش تهیه می شود.

برنامه درسی کار توسط رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) به امضا رسیده است ، با توافق با مسئولان نهاد آموزشی مسئول سازماندهی روند آموزش و همچنین با رئیس ستاد مرکزی فرماندهی نظامی که مسئول برگزاری آموزش های نظامی در تخصص های ویژه نظامی است ، به توافق می رسد. و تأیید شده توسط رئیس مؤسسه آموزشی.

برنامه درسی کار تعریف می کند:

لیست رشته های آموزشی اجباری نظامی-حرفه ای ، شیوه ها ، اردوگاه های آموزشی و کارآموزی های نظامی (دریایی) ، دنباله مطالعه آنها (انجام) توسط ترم آموزش ، زمان آموزش اختصاص داده شده به مطالعه هر رشته آموزشی نظامی-حرفه ای ، توزیع آن توسط دوره ها ، ترم ها و انواع جلسات آموزشی؛

فرم های صدور گواهینامه میانی برای هر رشته حرفه ای نظامی ، ترکیب گواهینامه نهایی برنامه آموزش نظامی و غیره.

برنامه درسی در یک موسسه آموزشی تدوین می شود ، که توسط افراد مسئول توسعه آنها به امضا رسیده و در مجموعه برنامه های آموزشی که به امضای رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) می رسد ، با توافق مدیرکل اصلی پرسنل ، رؤسای مؤسسه آموزشی و به تأیید رئیس سازمان مدیریت مرکزی ارتش متعهد می شود. سازماندهی آموزش نظامی در تخصص های ویژه نظامی.

6. طرح موضوعی برای مطالعه رشته های حرفه ای نظامی بر اساس برنامه درسی تهیه شده و اصلی ترین سند کار مرکز آموزش نظامی (بخش) ، بخش نظامی (چرخه) و معلم است. این مطالب و سازماندهی مطالعه رشته آکادمیک را مشخص می کند ، لیستی از مباحث آموزشی ، توصیه های سازمانی و روش شناختی برای انجام رفتار و پشتیبانی مادی و فنی هر درس آکادمیک را نشان می دهد. این طرح موضوعی توسط مرکز آموزش نظامی (بخش) ، بخش نظامی (چرخه) تهیه و به امضای رئیس واحد آموزش - معاون رئیس مرکز آموزش نظامی ، گروه نظامی (مدیر چرخه - معلم ارشد) و به تأیید رئیس مرکز آموزش نظامی ، بخش نظامی می رسد. در برنامه موضوعی ، همه تغییرات لازم به سرعت در رابطه با محتوا ، سازماندهی و روش های آموزش این رشته ارائه می شود. تغییرات توسط رئیس مرکز آموزش نظامی ، بخش نظامی تأیید و امضا می شود.

7- برنامه کلاس به روال مقرر توسط مؤسسه آموزشی تهیه و توسط رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) امضا می شود.

هنگام برگزاری کلاس ها در رشته های آموزشی حرفه ای نظامی ، کلاس ها مجاز به برگزاری بدون وقفه (هر بار 90 - 100 دقیقه) هستند.

8- طرح ساختاری- منطقی مطالعه رشته ها (برای گروه های نظامی) به منظور حصول اطمینان از ترتیب منطقی تحصیل رشته ها ، بخش ها ، مباحث آموزش نظامی و همچنین هماهنگی مطالب آنها و گذر زمان با مطالعه رشته ها در برنامه اصلی آموزشی تهیه شده است. این کار به هر شکلی انجام می شود و مورد تأیید رؤسای مؤسسه آموزشی است.

9- برنامه کاری مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) برای سال تحصیلی باید لیستی از کلیه فعالیت های انجام شده توسط مرکز آموزش نظامی ارتش (بخش نظامی) در سال تحصیلی باشد. این منبع منبع تدوین برنامه های کاری برای ماه است و شامل موارد زیر است: وظایف عمومی برای کارهای آموزشی ، روش شناختی و آموزشی ، فعالیتهای خاص انجام شده در طول سال تحصیلی برای آموزش نظامی دانش آموزان ، آموزش های حرفه ای-رسمی (فرماندهی) کارکنان آموزش از میان پرسنل ارتش که می گذرد. خدمت سربازی تحت قرارداد ، کار بر روی جهت گیری حرفه ای نظامی جوانان ، رژیم پنهان کاری ، توسعه و بهبود پایگاه آموزشی و مادی و همچنین کار با پرسنل ، کمیسیون های تأیید داخلی ، تهیه اسناد گزارشگری و غیره. برنامه کاری مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) به مدت یک سال توسط رئیس مؤسسه آموزشی تصویب می شود ، برنامه ماهانه توسط رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) تصویب می شود.

10- محاسبه ساعت بار سالانه تدریس کارکنان تدریس توسط ترم های مربوط به سال تحصیلی تهیه شده و باید کار یکنواخت کارکنان آموزش را در هنجارهای تعیین شده تضمین کند. این محاسبه بر اساس برنامه های درسی ، یک برنامه-تقویم روند آموزشی برای سال تحصیلی ، برنامه های موضوعی انجام شده و به تصویب رییس موسسه آموزشی می رسد.

11- برنامه-تقویم روند آموزشی یک سند برنامه ریزی است که منعکس کننده روش تصویب برنامه آموزش نظامی به عنوان یک کل با پایبندی دقیق به دنباله مطالعه رشته ها و موضوعات ، و همچنین ترکیبی از آموزش های تاکتیکی (تاکتیکی و ویژه) با سایر رشته های نظامی است. تقویم برنامه با توجه به سالهای آموزش نظامی دانش آموزان به طور جداگانه تدوین می شود و توسط رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) تأیید می شود.

12. برنامه های کاری فردی برای معلمان برای سال تحصیلی و به مدت یک ماه تهیه می شود. آنها انواع کار برنامه ریزی شده و در واقع تکمیل شده را نشان می دهند: کار آموزشی ، روشمند ، آموزشی ، کار در جهت گیری حرفه ای نظامی جوانان ، کار بر روی توسعه و بهبود پایگاه آموزشی و مادی. انجام وظایف فردی. کار فردی با دانشجویان و غیره

برنامه های کاری انفرادی معلمان توسط رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) تصویب می شود و طرح رئیس به تصویب رییس موسسه آموزشی می رسد.

13. اسناد مربوط به برنامه ریزی و انجام فعالیت های آموزشی مرکز آموزش نظامی و بخش نظامی برای مدت سه سال از تاریخ اتمام آموزش نظامی توسط شهروندان ذخیره می شود و سپس به روش مقرر نابود می شود.

14. تدوین الزامات صلاحیت ، محاسبه کلی ساعت ها برای برنامه درسی و توزیع زمان مطالعه ، برنامه های کاری ، مجموعه برنامه های درسی و برنامه های موضوعی برای مطالعه رشته های حرفه ای ارتش طبق ضمیمه های شماره 1 - 5 این دستورالعمل برای سازماندهی فعالیت های آموزشی مراکز آموزش نظامی انجام می شود. ، دانشکده های آموزش نظامی و ادارات نظامی (از این پس (دستورالعمل)).

اشکال سایر اسناد برنامه ریزی ، سازماندهی کار آموزشی با در نظر گرفتن الزامات قوانین حقوقی نظارتی وزارت دفاع ، وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه ، بنیانگذار ، منشور مؤسسه آموزش عالی که در آن ایجاد شده اند ، با در نظر گرفتن توصیه های دستگاههای مرکزی نظامی ، ایجاد می شود.

لیست تقریبی اسنادی که باید تهیه شوند در پیوست شماره 6 این دستورالعمل آورده شده است.

15. انواع مطالعات توسط آیین نامه مدل در یک موسسه آموزشی آموزش عالی حرفه ای (موسسه آموزش عالی) ایجاد می شود<*>.

<*> تصویب شده توسط فرمان دولت فدراسیون روسیه از 14 فوریه 2008 N 71 (جلسه مقررات فدراسیون روسیه ، 2008 ، N 8 ، ماده 731).

در هنگام برگزاری کلاس ها در رشته های آموزشی نظامی-حرفه ای ، می توان علاوه بر این انواع تمرینات زیر را نیز انجام داد: تمرینات و تمرینهای گروهی ، تمرینات و تمرینهای تاکتیکی (تاکتیکی-ویژه) ، بازیهای نظامی (نظامی-ویژه) ، کارهای مستقل تحت هدایت معلم و آموزش.

به توصیه رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) ، ممکن است انواع دیگر تمرینات آموزشی ایجاد شود که با تصمیم شورای علمی مؤسسه آموزشی معرفی شود.

تمرینات گروهی در رشته های ویژه تاکتیکی و تاکتیکی انجام می شود و با هدف کسب تجربه عملی توسط شهروندان در برنامه ریزی ، سازماندهی عملیات نظامی ، پشتیبانی و فرماندهی و کنترل آنها (نیروها) انجام می شود. در یک تمرین گروهی ، به طور معمول ، شهروندان با همان وظیفه عمل می کنند ، وظایف یک مقام خاص را انجام می دهند.

دروس گروهی به منظور مطالعه اسلحه و تجهیزات نظامی (امکانات) انجام می شود و پایه و اساس آموزش شهروندان برای ساماندهی استفاده ، بهره برداری و تعمیر آنها می باشد. کلاسهای گروهی در کلاسهای تخصصی و با حداکثر استفاده از شبیه ساز ، پایه آموزش میدانی و پایه برای آموزش عمومی برگزار می شود.

تمرین های تاکتیکی (تاکتیکی و ویژه) با هدف آموزش شهروندان در تمرین سازماندهی ، انجام و حفظ عملیات رزمی یگان ها (جوخه ها ، جوخه ها و همسالان آنها) و مدیریت آنها در نبرد.

تمرینهای تاکتیکی (تاکتیکی و ویژه) پیچیده است و به طور معمول در این زمینه انجام می شود و با هدف به دست آوردن تجربه عملی یا بهبود مهارت شهروندان در سازماندهی ، اطمینان از عملیات رزمی و مدیریت واحدهای جنگی انجام می شود. شهروندان وظایف فرماندهان واحد و سایر مقامات را در حین تمرین مطابق با طرح تمرین انجام می دهند.

بازی های نظامی (نظامی-ویژه) فراگیر است و در مهمترین مباحث رشته های تاکتیکی (تاکتیکی-ویژه) و نظامی-ویژه برگزار می شود تا شهروندان در اجرای پست های خاص در سازماندهی و اجرای نبرد و پشتیبانی همه جانبه آن تمرین کنند.

تمرینات تاکتیکی ، تاکتیکی و ویژه و بازیهای نظامی (ویژه نظامی) معمولاً به طور مداوم ، بر روی نقشه ها در کلاسها ، در آموزش های فرماندهی و همچنین در زمین با امکانات فرماندهی و ارتباطی برگزار می شوند. برای انجام آنها ، آموزشهای تاکتیکی و تاکتیکی ویژه ای ایجاد می شود.

رهبران تمرینهای تاکتیکی (تاکتیکی-ویژه) و بازیهای نظامی (نظامی-ویژه) به طور معمول رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) یا معاونان وی هستند.

کار مستقل به سرپرستی یک معلم در ساعات تعیین شده توسط برنامه کلاس انجام می شود و در مقدار بیش از 5 درصد از تعداد ساعات آموزش اختصاص داده شده برای تحصیل رشته تحصیلی آکادمیک نظامی. به عنوان یک قاعده ، تهیه چکیده ، اجرای وظایف محاسباتی - گرافیکی ، محاسباتی ، مدل سازی و سایر کارهای خلاق متناسب با برنامه درسی (برنامه موضوعی برای مطالعه رشته تحصیلی نظامی-حرفه ای) را فراهم می کند. هدف اصلی این نوع آموزش ، آموزش به شهروندان است که چگونه به طور مستقل با مواد آموزشی کار کنند.

آموزش ها به طور معمول و با هدف تمرین تمرینات ، تکنیک ها و استانداردهای تعریف شده توسط منشور ، کتابچه راهنما و دفترچه راهنما ، در کلاس های تخصصی با حداکثر استفاده از شبیه ساز ، پایگاه آموزش میدانی و پایه برای آموزش عمومی انجام می شود.

16. یک سند واجب برای معلم در هر درس آموزشی برنامه ای برای اجرای آن است. این طرح توسط معلم تهیه و توسط سرپرست وی تصویب شده است. در صورت لزوم ، پیش نویس طرح می تواند در جلسه یک مرکز آموزش نظامی یا بخش نظامی (چرخه ، کمیسیون موضوع-روش برای رشته های دانشگاهی فردی) در نظر گرفته شود.

متن سخنرانی ها ، تکالیف سمینارها ، کار آزمایشگاهی و سایر مطالب آموزشی لازم برای انجام جلسات آموزشی در جلسه مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) یا کمیسیون موضوع-روش شناختی مورد بحث و بررسی قرار می گیرد و مورد تأیید رئیس (رئیس کمیسیون موضوع-روش) است.

انواع مواد درسی براساس وابستگی آنها در کل دوره آموزش شهروندان با توجه به برنامه ها و برنامه های درسی فعلی ذخیره می شود.

17. سخنرانی در مورد رشته های آموزشی نظامی-حرفه ای توسط روسای مراکز آموزش نظامی (ادارات نظامی) ، معاونان آنها ، روسای ادارات ، معاونان آنها ، اساتید ، اساتید وابسته ، رهبران چرخه - معلمان ارشد و معلمان ارشد ارائه می شود. به استثناء ، به دستور رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) ، باتجربه ترین معلمان دارای مدرک (رتبه علمی) یا سابقه تدریس حداقل پنج سال ممکن است مجاز به سخنرانی باشند.

18- نظارت بر عملکرد شهروندان تحت برنامه آموزش نظامی به روشی که توسط موسسه آموزشی تعیین می شود انجام می شود.

برنامه امتحان به روال مقرر توسط مؤسسه آموزشی تهیه و توسط رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) امضا می شود.

شهروندانی که کلیه الزامات برنامه درسی را برآورده کرده و آزمون (آزمون) را در این رشته حرفه ای نظامی گذرانده باشند ، مجاز به امتحان هستند. رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) به توصیه معلم می تواند شهروندانی که دانش بسیار خوبی از نتایج نظارت بر عملکرد فعلی نشان داده اند ، با درجه "عالی" از امتحانات معاف کنند.

19- شهروندان فارغ التحصیل از یک موسسه آموزشی در قالب قبولی در امتحان نهایی ، در دوره آموزش نظامی ، گواهینامه نهایی را کسب می کنند که طی آن ، سطح آموزش نظری و عملی شهروندان برای انجام وظایف حرفه ای نظامی و رعایت آموزش آنها با الزامات صلاحیت تعیین می شود.

شهروندانی که تدوین برنامه آموزش نظامی را با موفقیت پشت سر گذاشته اند ، در کلیه رشته های حرفه ای نظامی ، امتحانات و آزمون های تعیین شده را گذرانده اند ، افرادی که اردوگاه آموزشی و (یا) کارآموزی را به اتمام رسانده اند ، مجاز به اخذ گواهینامه نهایی هستند. حداقل چهار روز برای تهیه و انجام گواهینامه نهایی برای آموزش نظامی (2-3 روز برای آمادگی و 1-2 روز برای امتحان) اختصاص داده می شود.

برنامه صدور گواهینامه نهایی و معیارهای ارزیابی توسط مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) تهیه شده است ، که در جلسه آن مورد بحث و بررسی قرار می گیرد ، مورد تأیید رئیس سازمان مرکزی فرماندهی نظامی مسئول سازماندهی آموزش نظامی در یک تخصص خاص نظامی است و حداکثر ظرف شش ماه قبل از شروع به دانشجویان ابلاغ می شود. گواهینامه نهایی برای برنامه آموزش نظامی.

برای شرکت در امتحان نهایی برنامه آموزش نظامی برای هر یک از تخصص های نظامی ، یک کمیته امتحان ایجاد می شود.

رئیس کمیته امتحان و اعضای کمیته امتحان که کارمند مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) نیستند به دستور رئیس بدنه مرکزی فرماندهی نظامی مسئول سازماندهی آموزش نظامی در یک تخصص خاص نظامی منصوب می شوند حداکثر یک ماه قبل از شروع برنامه صدور گواهینامه نهایی آموزش نظامی. اعضای کمیته امتحان از بین کارمندان مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) به دستور رئیس آموزشگاه آموزشی به توصیه رئیس مرکز آموزش نظامی (رئیس بخش نظامی - در صورت صدور گواهینامه نهایی تحت برنامه آموزش نظامی برای افسران ذخیره در موسسه آموزشی) منصوب می شوند.

با اتمام گواهینامه نهایی ، رئیس کمیته امتحان گزارشی تهیه می کند (نمونه ای در ضمیمه شماره 7 این دستورالعمل آورده شده است).

این گزارش به صلاحدید رئیس کمیته امتحان ممکن است سایر مباحث ارزیابی وضعیت و فعالیت های مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) را نیز منعکس کند.

گزارشی از نتایج صدور گواهینامه نهایی ، به همراه توصیه هایی در مورد بهبود کیفیت آموزش نظامی شهروندان ، در جلسه مرکز آموزش نظامی و دپارتمان نظامی شنیده می شود.

گزارش نتایج صدور گواهینامه نهایی در چهار نسخه چاپی و یک نسخه الکترونیکی تهیه شده است که ظرف دو ماه پس از اتمام کمیته امتحان در مرکز آموزش نظامی و بخش نظامی ارائه می شود:

نسخه اول - به رئیس بخش مرکزی فرماندهی نظامی ، مسئول سازماندهی آموزش نظامی در یک مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی).

دوم - به رئیس ستاد فرماندهی و کنترل نظامی که مسئول برگزاری آموزش های نظامی در یک تخصص خاص نظامی است.

سوم و به صورت الکترونیکی ، به اداره اصلی پرسنل.

چهارم - به ریاست یک موسسه آموزشی.

20- کار روشمند در مرکز آموزش نظامی ، در بخش نظامی با هدف بهبود روش ، افزایش کارآیی و کیفیت انواع آموزش ها انجام می شود.

برنامه کاری روش شناختی برای سال تحصیلی تهیه شده است. اقدامات این طرح به عنوان یک بخش مستقل در برنامه کاری مرکز آموزش نظامی ، بخش نظامی به مدت یک ماه درج شده است.

برای رشته های دانشگاهی فردی (گروه های رشته های دانشگاهی) می توان کمیسیونهای موضوعی را ایجاد کرد. آنها شامل معلمان انجام کار آموزشی در رشته های دانشگاهی مربوطه (دوره ها) ، معلمان رشته های مرتبط ، سایر کارکنان مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) می شوند. رئیس کمیسیون موضوع-روش شناختی با ترکیب کمیسیون انتخاب می شود و توسط رئیس مرکز آموزش نظامی یا بخش نظامی تصویب می شود. در جلسات کمیسیون های متدولوژیکی موضوع ، مواد آموزشی مورد بحث قرار می گیرد ، توصیه هایی در مورد محتوا و روش آموزش شهروندان اتخاذ می شود. توصیه ها و تصمیمات کمیسیون موضوع-روش شناختی در ژورنال کمیسیون منعکس شده و توسط رئیس آن امضا می شود.

کلاسها توسط رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) ، معاونان وی ، روسای بخش ، معاونان آنها ، رهبران چرخه - معلمان ارشد ، اساتید ، اساتید وابسته و معلمان ارشد کنترل می شود تا به منظور تعیین و ارزیابی محتوا ، سازماندهی و سطح روش شناختی درس ، میزان پیشرفت اهداف آموزشی وآموزشی و آمادگی شخصی که درس را انجام می دهد. کنترل باید هم برنامه ریزی شده باشد و هم ناگهان. تجزیه و تحلیل درس تست شده و ارزیابی آن در ژورنال کنترل مطالعات آموزشی منعکس شده و به معلمان مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) گزارش می شود. سازمان کنترل باید تأیید کلاس هایی را انجام دهد که توسط اساتید دانشیار ، معلمان ارشد و معلمان حداقل دو بار در ترم انجام می شود و کلاس هایی که توسط معاونین مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) ، روسای دپارتمان ها و معاونان آنها برگزار می شود ، روسای چرخه - معلمان ارشد و اساتید - نه کمتر از یک بار در هر ترم. جلسات آموزشی که توسط روسای دوره ها - معلمان و اساتید ارشد - برگزار می شود ، توسط رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) ، معاونان وی و روسای ادارات مربوطه نظارت می شود. نتایج کنترل جلسات آموزشی ماهانه در جلسات رسمی با حضور روسای بخش و معاونان آنها ، مدیران چرخه - معلمان ارشد و همچنین حداقل یکبار در ترم بررسی می شود و در جلسات مرکز آموزش نظامی (گروه نظامی).

21- با تصمیم روسای ارگانهای مرکزی فرماندهی ارتش كه مسئول برگزاری آموزشهای نظامی در مركز آموزش نظامی و در بخش نظامی (مسئول سازماندهی آموزشهای نظامی در تخصصهای ویژه ثبت نام نظامی) هستند ، به منظور بررسی مسائل مشكلات نظریه و عمل نظامی ، تبادل تجربه آموزشی ، کار روش شناختی و آموزشی ، جمع بندی نتایج آموزش مراکز نظامی (ادارات نظامی) و تعیین وظیفه می تواند هزینه های آموزش (متدولوژیکی) را انجام دهد.

22. کار آموزشی در یک مرکز آموزش نظامی ، در یک بخش نظامی بخشی جدایی ناپذیر از کار آموزشی یک موسسه آموزشی است.

وظایف اصلی کار آموزشی شکل گیری و پیشرفت شهروندان است:

هوشیاری میهن پرستانه ، وفاداری به روسیه ، وظیفه قانون اساسی ، غرور در تعلق داشتن به نیروهای مسلح و سپاه آنها.

نظم و کوشش ، احساس وظیفه نظامی ، افتخار و عزت افسر؛

مهارتهای مهمی از نظر فنی و حرفه ای مورد نیاز دانشجویان به عنوان افسران آینده و متخصصان نظامی ، مهارت در انجام کار آموزشی با پرسنل.

هوشیاری ، نگرش وجدان به مطالعه و تمایل به تسلط کامل بر تخصص حسابداری نظامی منتخب؛

فرهنگ عمومی و خصوصیات اخلاقی بالا.

23- وظایف آموزشی در دوره آموزش و فعالیتهای روزانه کارکنان مرکز آموزش نظامی ، بخش نظامی و شهروندان حل می شود.

سازمان کار آموزشی شامل موارد زیر است:

تجزیه و تحلیل سطح تحصیلات شهروندان بر اساس مطالعه اسناد ، رفتار و اقدامات و همچنین انجام گفتگوها ، مشاهدات ، نظرسنجی ها ، مطالعات جامعه شناختی و غیره.

هماهنگی کار عملی کارکنان مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) بر اساس انتخاب و استفاده از روشها ، فرمها و وسایل بهینه آموزش ، تنظیم به موقع مطالب کار آموزشی ، بر اساس وضعیت واقعی و با در نظر گرفتن رویکرد متفاوت برای حل مشکلات آموزشی با توجه به سالهای آموزش شهروندان؛

تجزیه و تحلیل ، تعمیم نتایج به دست آمده از کار آموزشی و تهیه پیشنهادات برای بهبود آن ، آموزش منظم کارکنان مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) در تمرین کار آموزشی.

کار آموزشی در ارتباط تنگاتنگی با کارهای آموزشی و روش شناختی انجام می شود ، منعکس کننده منافع آموزش نظامی شهروندان است. سازماندهی و محتوای آن باید با ویژگیهای گروههای آموزشی سازگار باشد ، شهروندان را به سمت فعالیتهای فعال در زمینه خودآموزی و خودآموزی سوق دهد.

24. اثربخشی کار آموزشی با حفظ نظم و انضباط نظامی و نظم داخلی ، ایجاد شرایط لازم برای مطالعات موفق شهروندان ، فراهم آوردن آنها به پشتیبانی همه جانبه اطلاعاتی و همچنین ترکیب مطالبات زیاد بر روی آنها با احترام به کرامت شخصی ، حقوق و عقاید آنها انجام می شود.

شکل پیشرو آموزش یک کار فردی منظم و متمرکز است که بر اساس مطالعه پویایی شکل گیری خصوصیات مهم حرفه ای و خصوصیات فردی و شخصیتی هر شهروند در کل دوره آموزش انجام می شود.

25. كارهاي آموزشي در مركز آموزش نظامي و در بخش نظامي مطابق با الزامات آيين نامه نظامي نيروهاي مسلح فدراسيون روسيه ، دستورات و دستورالعمل هاي وزير دفاع فدراسيون روسيه با تنظيم محتواي آن ، توصيه هاي رئيس اداره اصلي كاركرد آموزشي نيروهاي مسلح ، طراحي و اجرا شده است. نیروها و این دستورالعمل ها.

کادر آموزشی مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) راه حلهای آموزشی برای مصادیق شخصی در طی فرایند آموزشی و فعالیتهای روزانه ، نظم و انضباط بالا و دقیق بودن برای خود و شهروندان ارائه می دهد ، القاء در آنها در دوره حل مشکلات آموزشی مهارتهای عملی کار آموزشی با زیردستان آینده و همچنین مشارکت در انجام فعالیتهای آموزشی

26. اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) بخشی جدایی ناپذیر از آموزش نظامی است. برنامه ریزی کلی اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) با شهروندان تحت آموزش نظامی در مراکز آموزش نظامی و ادارات نظامی توسط اداره کل ستاد به همراه مدیرکل اصلی سازمان بسیج بر اساس برنامه های مصوب ارگانهای مرکزی فرماندهی ارتش که وظیفه برگزاری آموزش های نظامی ویژه نظامی را دارند انجام می شود. حساب های ویژه ، دفتر مرکزی ولسوالی های نظامی. در این حالت ، در صورت برنامه ریزی اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) سال آینده ، براساس واحدهای نظامی غیرمجاز ، هماهنگی به صورت مقرر با ارگان های مرکزی مربوطه فرماندهی نظامی و ولسوالی های نظامی در مورد احتمال اردوگاه های آموزش در این واحدهای نظامی و زمان برگزاری آنها برقرار می شود.

برنامه ریزی اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) با شهروندان در حال گذراندن آموزش نظامی به نفع ارگانهای مرکزی نظامی که دارای واحدهای نظامی فرعی نیستند ، در محل مؤسسات آموزشی به دفتر مرکزی نواحی نظامی اختصاص می یابد.

برنامه ریزی هزینه های آموزش (کارآموزی) از قبل در سال قبل از سال برگزاری آنها انجام می شود و در دو مرحله انجام می شود.

در مرحله اول ، براساس اطلاعات نهادهای مرکزی مدیریت نظامی ، دفتر مرکزی نواحی نظامی بر تعداد شهروندان که سال آینده برای اعزام به اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) در نظر گرفته شده اند ، نیاز به تخصیص بودجه مطابق با پیوست شماره 8 این دستورالعمل محاسبه می شود.

تعداد شهروندان اعزام شده به اردوگاههای آموزشی (کارآموزی) سال آینده و همچنین مقادیر اولیه اعتبارات بودجه برای اجرای آنها توسط دستگاههای مدیریت مرکزی ارتش که مسئول برگزاری آموزش های نظامی در تخصصهای خاص نظامی هستند تعیین می شود.

در مرحله دوم ، بر اساس برنامه های انجام اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) با شهروندان مشغول به تحصیل تحت برنامه آموزش نظامی در مراکز آموزش نظامی (تحت برنامه آموزش نظامی برای افسران ذخیره در ادارات نظامی) که مورد تأیید روسای ارگانهای مرکزی فرماندهی نظامی ، روسای کارمندان مناطق نظامی ، تحت دولت فدرال است مؤسسات آموزشی آموزش عالی حرفه ای (از این پس - برنامه اردوهای آموزشی (کارآموزی)) ، دپارتمان اصلی پرسنل به همراه اداره اصلی سازمان و بسیج در حال تهیه برنامه تلفیقی برای اردوگاههای آموزشی (کارآموزی) با شهروندان تحت آموزش نظامی در مراکز آموزش نظامی و در ادارات نظامی

طرح تلفیقی (استخراج شده از این طرح) برای انجام اردوهای آموزشی (کارآموزی) که توسط رئیس اداره اصلی پرسنل به تصویب رسیده و با هدف سازماندهی پشتیبانی همه جانبه از اردوگاههای آموزشی (کارآموزی) در واحدهای نظامی مستقر در منطقه نظامی و همچنین به دستگاههای مرکزی مدیریت نظامی ، به ستاد ولسوالی های نظامی ابلاغ می شود. ارائه برنامه های توافق شده برای اردوهای آموزشی (کارآموزی) در واحدهای نظامی که تابع آنها نیست.

27- برنامه ریزی اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) در ارگانهای مرکزی ادار نظامی و ولسوالی های نظامی با مشارکت سایر واحدهای ساختاری ذی ربط به اعضای پرسنل واگذار می شود و در دو مرحله انجام می شود.

در مرحله اول ، بر اساس برنامه های دریافت شده از مراکز آموزش نظامی (ادارات نظامی) برای تخصص های ویژه حسابداری نظامی ، تعداد شهروندان اعزام شده به اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) سال آینده و محل اردوهای آموزشی (کارآموزی) مشخص می شود ، محاسبه می شود. نیاز به تخصیص بودجه ای که توسط مقامات مالی ذیربط به روش مقرر خواسته شده است تا اول مارس سال جاری.

در مرحله دوم ، طرح مصوب جهت انجام اردوهای آموزشی (کارآموزی) سال آینده مطابق ضمیمه شماره 9 این دستورالعمل تهیه و تا 15 تیرماه به اداره اصلی پرسنل ارسال می شود. در مورد برنامه ریزی اردوگاه های آموزشی بر اساس واحدهای نظامی غیرمجاز ، پیشنهادات پیوست شده به آن با سایر ارگانهای مرکزی فرماندهی ارتش یا مناطق نظامی توافق می شود.

قطعات استخراج شده از برنامه مصوب جهت انجام اردوهای آموزشی (کارورزی) به موقع به فرماندهان واحدهای نظامی فرعی و مربیان مؤسسات آموزشی مربوطه ابلاغ می شود.

اطلاعات ورودی اصلی برای برنامه ریزی اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) عبارتند از:

اطلاعات مربوط به تعداد شهروندان اعزام شده به اردوگاه های آموزشی (کارآموزی)؛

اطلاعات در مورد وضعیت و ظرفیت پایگاه آموزشی و فنی ، پادگان ها و صندوق خانگی واحدهای نظامی.

اطلاعات مربوط به در دسترس بودن متخصصان در واحدهای نظامی که می توانند از اجرای برنامه های آموزش شهروندان (تکالیف فردی) اطمینان حاصل کنند.

اطلاعات مربوط به فعالیت های عملیاتی ، بسیج و آموزش رزمی سربازان (نیروها) ، پاسگاه فرماندهی و سایر رزمایش های برنامه ریزی شده برای سال آینده.

28. به محض دریافت دستورالعمل های رئیس اداره اصلی پرسنل در مورد سازمان اردوهای آموزشی (کارآموزی) ، موارد زیر تهیه می شود:

ارگانهای مرکزی مدیریت نظامی - دستورات رهبران این ارگانها در مورد سازماندهی و برگزاری اردوگاههای آموزشی (کارآموزی) با وظایف مسئولان برای ساماندهی رفتارهای آنها ، انتصاب روسای کمیسیونهای معاینه برای انجام صدور گواهینامه نهایی شهروندان برای آموزش نظامی (قبولی در تخصصهای نظامی) با لیست پیوست واحدهای نظامی تابعه که اردوگاههای آموزشی (کارآموزی) در آنها برگزار می شود.

دفتر مرکزی ولسوالی های نظامی - دستورات فرماندهان نیروها برای ساماندهی و اجرای اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) با پیوست لیست واحدهای نظامی که در آنها اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) برگزار می شود. در این دستورالعمل ها تمامی واحدهای نظامی که اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) در آنها برگزار می شود ، در نظر گرفته می شود ، در منطقه نظامی ، بدون در نظر گرفتن تعهدات آنها ، حاکی از ترتیب پشتیبانی مادی ، فنی و پزشکی اردوهای آموزشی (کارآموزی) است.

تا اول دسامبر سال جاری ، نسخه های دستورات مربوط به ساماندهی اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) توسط ارگان های مرکزی فرماندهی نظامی و دفتر مرکزی مناطق نظامی به اداره کل پرسنل ارسال می شود.

تا اول دسامبر امسال ، ستادهای ولسوالی های نظامی به کمیساریای نظامی می رسانند ، در محل مؤسسات آموزشی ، عصاره ای از دستورات اردوهای آموزشی (کارآموزی) سال آینده.

29. مراكز آموزش نظامي (ادارات نظامي) به روش تشكيل شده نشان دهنده:

تا 10 فوریه - به دستگاههای مرکزی مدیریت نظامی که مسئولیت سازماندهی آموزش نظامی در تخصصهای ویژه نظامی (ستاد ولسوالی های نظامی) را دارند ، اطلاعات مربوط به تعداد شهروندانی که قرار است در سال آینده به اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) اعزام شوند ، مطابق با پیوست N 10 تا این دستورالعمل؛

تا اول ژوئن - به نهادهای مرکزی مدیریت نظامی ، دفتر مرکزی مناطق نظامی ، برنامه های مربوط به آموزش (کارآموزی) با شهروندان سال آینده (پیوست شماره 11 این دستورالعمل).

با استخراج دستورات مربوط به نحوه برگزاری اردوهای آموزشی (کارآموزی) ، مراکز آموزش نظامی (ادارات نظامی) حداکثر دو ماه قبل از شروع اردوهای آموزشی (کارآموزی) ، تهیه پیش نویس برنامه برای عبور از برنامه اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) و آموزش های لازم مستندات

آنها با همکاری کمیته های نظامی در محل موسسه آموزشی و یگان های نظامی ، کارهای بیشتری را برای آماده سازی اردوهای آموزشی (کارآموزی) ترتیب می دهند.

30. مسئولیت کیفیت برنامه ریزی و انجام اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) بر عهده اداره اصلی پرسنل ، روسای ارگان های مدیریت مرکزی ارتش است که مسئول برگزاری آموزش های نظامی در تخصص های ویژه نظامی و روسای کارکنان مناطق نظامی و ناوگان بالتیک هستند.

31. اعزام دانش آموزان از بین دانشجویان به اردوگاه های آموزشی (کارورزی) توسط مأمور نظامی در محل موسسه آموزشی مطابق با عصاره های طرح اردوگاه های آموزشی (کارورزی) طبق لیست های تهیه شده به ترتیب حروف الفبا برای کلیه شهروندان ارسال شده به یک واحد نظامی انجام می شود ، مطابق با پیوست N 12 این دستورالعمل.

لیست ها (به تعداد پنج نسخه) به تأیید رؤسای مؤسسه آموزشی ، با امضای رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) ، کمیسر ارتش در محل مؤسسه آموزشی و تأیید شده توسط مهر و موم های مؤسسه آموزشی و کمیساریای نظامی می رسد. در این حالت ، فقط شهروندان از بین دانشجویانی که به طور مرکزی در کمیساریای نظامی مشخص شده ثبت نام می کنند ، واجد شرایط دریافت هزینه های آموزش (کارآموزی) هستند.

یک نسخه از لیست در مؤسسه آموزشی و دیگری در کمیساریای نظامی باقی مانده است. سه نسخه از این لیست به واحد نظامی ارائه شده است که در آن ، پس از آموزش ، سابقه عبور از اردوگاه های آموزشی شهروندان (کارآموزی) ساخته می شود. این پرونده با امضای فرمانده و مهر واحد نظامی تأیید شده است.

یک نسخه از این لیست در واحد نظامی باقی مانده است ، دوم و سوم به موسسه آموزشی و کمیساریای نظامی ارسال می شود که شهروندان را به ترتیب به اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) اعزام می کرد ، به ترتیب ، جایی که آنها به مدت سه سال در آن ذخیره می شوند.

شهروندان فرستاده شده به اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) ، که برنامه درسی آنها کار با اطلاعاتی را تشکیل می دهد که یک راز دولتی است ، باید به روشی تعیین شده به اطلاعات تشکیل دهنده اسرار دولتی دسترسی داشته باشند.

شهروندانی که تحمل فرم مناسب را ندارند و یا مدارکی که اعتبار آنها به پایان رسیده یا منقضی شده باشند ، به اردوهای آموزشی (کارآموزی) که برای کار (آشنایی) با اطلاعاتی که راز دولتی تشکیل می دهند ، ارسال نمی شوند.

32. در پایان اردوگاه آموزشی برای هر شهروند که اردوهای آموزشی را گذرانده است ، شرح خدمات ارائه می شود و برای شهروندی که دوره کارآموزی را گذرانده باشد ، یک بررسی (نمونه ای در ضمیمه شماره 13 این دستورالعمل آورده شده است) که توسط رئیس اردوگاه آموزشی یا رئیس کارآموزی به امضا رسیده و با مهر تأیید می شود. واحد نظامی ، که در آن اردوگاه های آموزشی یا کارآموزی برگزار می شد. مشخصات خدمات (بررسی) برای شهروندانی که اردوهای آموزشی (کارآموزی) را پشت سر گذاشته اند در پرونده های شخصی ثبت می شوند.

عبور از اردوگاه آموزشی (کارآموزی) توسط یک شهروند ممکن است در موارد زیر به حالت تعلیق درآید (از این پس به عنوان کسر از اردوگاه آموزشی (کارآموزی)):

عدم نظم و انضباط؛

به دلیل عدم تحقق شهروندان از شرایط توافق نامه منعقد شده در مورد آموزش تحت برنامه آموزش نظامی در مرکز آموزش نظامی یا تحت برنامه آموزش نظامی افسران ذخیره در بخش نظامی (از این پس "قرارداد" نامیده می شود).

وقوع شرایطی که مبنای خودداری از دسترسی به کار با اطلاعاتی است که یک راز دولتی را تشکیل می دهد.

اخراج یک شهروند از اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) با تصمیم فرمانده یک واحد نظامی انجام می شود. کمیساریای نظامی که شهروندان را به اردوگاه آموزشی (کارآموزی) و رؤسای مؤسسه آموزشی اعزام می کند بلافاصله از دلایل و زمان اخراج اطلاع داده می شود.

33. شهروندانی که بدون دلیل خوب به اردوگاه های آموزشی (کارآموزی) نیامده اند یا از آنها اخراج نشده اند ، اجازه صدور گواهینامه نهایی در آموزش نظامی را ندارند و در مدت 30 روز توسط رئیس مرکز آموزش نظامی برای کسر از مرکز آموزش نظامی یا رئیس گروه نظامی به آنها ارائه می شوند. تعلیق از آموزش در بخش نظامی به دلیل عدم نظم و انضباط ، عملکرد ضعیف یا عدم تمایل به تحصیل ، با اعلام این موضوع به دستور رئیس مؤسسه آموزشی و خاتمه یکجانبه قرارداد مربوطه.

مراجعه مكرر اين شهروندان به اردوهاي آموزشي (كارورزي) ممنوع است.

34. فرماندهان یگانهای نظامی وظیفه دارند:

سازمان پذیرش شهروندان در اردوگاه آموزشی (کارآموزی) (از این پس به عنوان اردوگاه آموزشی).

گزارش به موقع به شهروندانی که به اردوگاه آموزشی رسیده اند ، الزامات حفظ اسرار دولتی ، ذخیره و نگهداری اسناد پنهانی ، اسلحه و تجهیزات نظامی ، نحوه انجام مکاتبات شخصی ، الزامات امنیتی.

اطمینان از شرایط ایمن برای عبور از اردوگاه های آموزشی.

پشتیبانی به موقع و کامل مادی ، فنی ، پزشکی و مالی هزینه آموزش؛

سازماندهی فرآیند آموزشی و رویدادهای سازمانی و آموزشی که در طول دوره آموزشی برگزار می شود.

سازماندهی و نگهداری رژیم رازداری ، ایمنی تجهیزات نظامی ، اسلحه و مواد دیگر.

فرماندهان واحدهای نظامی:

الف) حداکثر یک ماه قبل از شروع اردوگاه آموزشی:

دستور تهیه اردوگاه آموزشی را صادر كنید.

اداره اردوگاههای آموزشی متشکل از: رئیس اردوگاه آموزشی (رئیس کارآموزی از واحد نظامی) ، معاونان آنها برای کارهای آموزشی ، اسلحه و عقب ، فرماندهان و روسای شرکتها (باتری) را با توجه به تعداد واحدهای تشکیل شده تعیین کنید ، تعداد لازم پرسنل پزشکی و آشپز را اختصاص دهید.

برای اطمینان از هزینه آموزش ، به برنامه های کاربردی خدمات محتوا ارسال کنید.

ب) حداکثر 3 روز قبل از شروع اردوگاه آموزشی:

برگزاری کلاسهای مربی روشمند با کارکنان اداره اردوگاه آموزشی.

تعداد لازم افسران را برای برگزاری کلاسها مطابق برنامه آموزشی تعیین کنید.

مقدار لازم اسلحه ، تجهیزات نظامی را اختصاص داده و از آمادگی پایگاه آموزشی و فنی آموزش برای برگزاری کلاس ها با شهروندان با هدف اردوگاه های آموزشی.

آمادگی لازم برای پذیرش ، تجهیزات ، اقامت ، پذیرایی و شستشوی شهروندان را با هدف اردوگاه آموزشی ، آغاز روند آموزش با آنها بررسی کنید.

ج) در طول اردوگاه آموزشی:

حمل و نقل با حمل و نقل نظامی یا حمل و نقل اجاره ای از ایستگاه (اسکله ، فرودگاه) ورود ، پذیرش ، تجهیزات ، اسکان ، ذخیره وسایل شخصی ، غذا و حمام و لباسشویی را به شهروندانی که در اردوگاه آموزشی رسیده اند ترتیب دهید.

صدور دستورالعمل ثبت نام شهروندان در لیست پرسنل واحد نظامی و اظهارنامه کمک هزینه

فرایند آموزشی را سازماندهی کنید.

صدور دستور ورود شهروندان به کار روی تجهیزات نظامی (سلاح).

د) در پایان اردوگاه آموزشی:

سازماندهی کار در زمینه صدور گواهینامه نهایی شهروندان تحت آموزش تحت برنامه آموزش نظامی برای افسران ذخیره.

کنترل تلفیق ویژگی های رسمی برای شهروندان و صحت اطلاعات منعکس شده در آنها درمورد میزان تسلط بر برنامه آموزش (تکالیف فردی در دوره کارآموزی) ، خصوصیات اخلاقی و تجاری ، چه سلاح و تجهیزات نظامی آنها را مورد مطالعه قرار داده اند ، با این نتیجه گیری که می توان رتبه اول ارتش را به روش تعیین شده اختصاص داد افسر

در اسناد ثبت نام نظامی شهروندان در عبور از هزینه های آموزش ، مدخل های مناسب را وارد کنید ، مدت زمان اتهامات را مشخص کنید ، با امضای وی یا رئیس ستاد ، به آنها اطمینان دهید.

در دسترس بودن ، یکپارچگی و حفظ اسناد طبقه بندی شده ، سلاح ها و تجهیزات نظامی ، واحدهای انفرادی ، بلوک ها و قطعات مورد استفاده در اردوگاه های آموزشی را بررسی کنید.

نگهداری اسلحه و تجهیزات نظامی و قرار دادن آنها به جای هزینه در اردوگاه آموزشی ، در انبار غیرقابل تحمل مواد ، سازماندهی کنید.

برای خارج کردن شهروندان از لیست های واحد نظامی دستور صادر می کند.

مسئله موارد شخصی را برای شهروندان ترتیب دهید.

آنها به طور موقت شهروندان را در محل موسسه آموزشی به کمیساریای نظامی می فرستند.

تحویل آنها را با حمل و نقل نظامی یا حمل و نقل اجاره ای به ایستگاه (اسکله ، فرودگاه) عزیمت کنید.

در پایان اردوگاه آموزشی گزارش کتبی از نتایج اردوگاه آموزشی به فرمانده مستقیم (رئیس) در بدنه مرکزی فرماندهی نظامی ، دفتر مرکزی ناحیه نظامی که در قلمرو آن واحد نظامی مستقر است ، ارائه دهید.

35. موسسات آموزشی:

آماده سازی شهروندان مشغول به تحصیل در این موسسه آموزشی برای اردوگاه های آموزشی ، اطلاع رسانی آنها ، اعزام سازمان یافته و به موقع به واحدهای نظامی.

دستور اعزام شهروندان به اردوگاه های آموزش واحدهای نظامی صادر می کند و نشان می دهد فعالیت های لازم انجام شده در دوره مقدماتی.

کارگران مرکز آموزش نظامی و (یا) بخش نظامی از قبل برای توافق در مورد مسائل مربوط به قرارگیری شهروندان ، امکانات خانگی آنها ، اختصاص تسهیلات آموزشی ، تجهیزات نظامی و سلاح به واحدهای نظامی اعزام می شوند.

بررسی میزان دسترسی شهروندان و در صورت عدم ثبت زودتر از ورود در فرم مناسب برای کار با اطلاعاتی که مخفی دولت است.

در صورت لزوم ، طبق روال مقررات قانون فدراسیون روسیه ، واکسیناسیون شهروندان را قبل از اعزام به اردوگاه های آموزشی سازماندهی کنید.

آنها کارمندان مرکز آموزش نظامی و (یا) بخش نظامی را برای کل دوره اردوگاه آموزشی و گواهینامه نهایی شهروندان برای آموزش های نظامی به واحدهای نظامی می فرستند ، هزینه های سفر را به آنها پرداخت می کنند.

36. روسای مراکز آموزش نظامی و ادارات نظامی سازماندهی می کنند:

برنامه ریزی و اجرای به موقع فعالیت های سازمانی ، آموزشی و آموزشی در دوره آماده سازی اردوهای آموزشی (کارآموزی) ، هماهنگی برنامه ها برای اجرای برنامه آموزشی ، برنامه های درسی برای هفته اول اردوگاه های آموزشی و برنامه های مربوط به رویدادهای مهم انجام شده در اردوگاه های آموزشی ، با فرماندهی ارتش قطعات؛

ارسال به موقع لیستی از شهروندان مورد تأیید رؤسای یک مؤسسه آموزشی ارسال شده به اردوگاههای آموزشی (کارآموزی) در یک واحد نظامی ، به کمیساریای نظامی در محل مؤسسه آموزشی.

ارسال به کمیته های نظامی در محل موسسه آموزشی حداکثر 45 روز قبل از شروع اردوگاه آموزشی (کارآموزی) درخواست شهروندان برای صدور اسناد حمل و نقل نظامی ، و به مقامات ارتباطات نظامی - برنامه های مربوط به حمل و نقل شهروندان به اماکن اردوگاه های آموزشی (کارورزی).

پشتیبانی روش شناختی برای آموزش و صدور گواهینامه نهایی شهروندان در آموزش نظامی.

انتصاب رئیس واحد آموزشی اردوگاه آموزشی از میان کادر آموزشی که به واحد نظامی اعزام شده اند.

برگزاری جلسات توجیهی از شهروندان فرستاده شده به اردوگاه های آموزش (کارآموزی) در مورد الزامات ایمنی در طول مسیر و قوانین حمل و نقل نظامی.

کنترل کیفیت جلسات آموزشی و رویدادهای کلیدی در اردوگاه آموزشی.

37. به منظور انجام وظیفه اجرای برنامه آموزش نظامی و همچنین سازماندهی فعالیتهای آموزشی مراکز آموزش نظامی و ادارات نظامی ، پایگاه مادی و آموزشی مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) ایجاد می شود که مجموعه ای از ساختمانها ، سازه ها ، مواد مادی و فنی را شامل می شود.

در مؤسسات آموزشی که در آن مراکز آموزش نظامی و ادارات نظامی فعالیت می کنند ، ممکن است یک پایگاه آموزشی یکپارچه برای آموزش نظامی ایجاد شود. نحوه تقسیم پایگاه مواد آموزشی توسط رئیس مرکز آموزش نظامی تعیین می شود.

38. قرار دادن مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) باید از محل جداشده آنها از سایر واحدهای مؤسسه آموزشی ، امکان ساماندهی و حفظ نظم داخلی مطابق با الزامات (با توجه به الزامات اداره نظامی) مقررات نظامی نیروهای مسلح فدراسیون روسیه اطمینان حاصل کند.

امکانات آموزشی اختصاص یافته به مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) مطابق با رشته های آموزش حرفه ای ارتش (بخش ها) از برنامه آموزش نظامی است و باید فقط برای برگزاری کلاس ها و کار مستقل از شهروندان که در مرکز آموزش نظامی (در بخش نظامی) تحصیل می شوند ، استفاده شود.

کلاسهای درس ، آزمایشگاهها و سایر کلاسهای آموزشی که برای کلاسها طراحی شده اند مجهز به سلاح ، تجهیزات نظامی و وسایل دیگر (وسایل آموزشی فنی ، ادبیات آموزشی ، پوسترها ، دستگاهها ، ساختگی مجامع و مجامع و غیره) هستند که باید مورد مطالعه قرار گیرند.

39- برای اجرای عملی برنامه آموزش نظامی برای شهروندان ، مراکز آموزش نظامی (ادارات نظامی) می توانند با توافق با روسای که در منافع آنها آموزش نظامی شهروندان انجام می شود ، از پایگاه آموزش میدانی واحدهای نظامی ، مدارس نظامی ، مراکز آموزشی و زمینهای آموزشی وزارت دفاع استفاده کنند.

40. برای مطالعه اسناد هنجاری و رسمی که در آموزش مراکز نظامی (ادارات نظامی) آورده نمی شوند ، با تصمیم رئیس سازمان مرکزی فرماندهی نظامی که مسئول سازماندهی آموزش نظامی در تخصص های ویژه نظامی است ، به واحدهای نظامی فرعی ، آموزش نظامی متصل می شوند. نهادها و نهادهای وزارت دفاع<*>.

<*> اگر بدنه مرکزی فرماندهی نظامی دارای واحدهای نظامی فرعی نباشد ، پس از پیوست مشخص شده توسط بخشداری به درخواست رئیس نهاد مرکزی فرماندهی نظامی مربوطه انجام می شود.

سایر اسناد نظارتی و رسمی به رؤسای ارگانهای مرکزی دولت نظامی که مسئول برگزاری آموزش های نظامی در یک مرکز آموزش نظامی یا در یک بخش نظامی هستند ، اختصاص می یابد.

پیوست شماره 1
به دستورالعمل های سازمان
فعالیتهای آموزشی
مراکز آموزش نظامی
دانشکده های آموزش نظامی
و ادارات نظامی

1. اعزام پرسنل نظامی تحت قرارداد (از این پس به عنوان نظامی) به مؤسسات آموزشی مطابق با مقررات قانونی قانونی رئیس جمهور فدراسیون روسیه انجام می شود و پر کردن پست های کارمندان مراکز آموزش نظامی و ادارات نظامی مطابق با جداول کارکنان و ساختارهای سازمانی آنها و این رویه برای جایگزینی پست های کارمندان مراکز آموزش نظامی ، ادارات آموزش نظامی و ادارات نظامی (از این پس روال).

لیست کارمندان نام کارمندان و تعداد آنها را در مرکز آموزش نظامی یا در بخش نظامی در موسسه آموزشی مشخص می کند ، که مطابق با این رویه محاسبه می شود.

ساختار سازمانی یک مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) مطابق با برنامه کارکنان آن و وظیفه اجرای یک برنامه آموزش نظامی برای شهروندان با هدف ساماندهی جایگزینی کادر آموزشی بر اساس الزامات معقول برای ترکیب بهینه تعداد معلمان با تعداد مختلف نظامی ساخته می شود. تخصص های حسابداری برای سمت های خالی ، به منظور تحقق کامل شرایط لازم برای صلاحیت کلیه تخصص های حسابداری نظامی که توسط یک مرکز آموزش ویژه نظامی (بخش نظامی) اجرا می شود.

2. در مرکز آموزش نظامی و در بخش نظامی پست های کارکنان آموزش و همچنین پست های مهندسی و فنی ، پشتیبانی فنی ، آموزشی و تولیدی و سایر پرسنل ارائه می شود.

۳- لیست مواضع کارمندان مرکز آموزش نظامی و بخش نظامی که سربازانی که تحت قرارداد مشغول خدمت سربازی هستند ، می توانند بدون تعلیق در خدمت سربازی منصوب شوند و که می تواند توسط سربازان دارای رتبه نظامی تا سرهنگ (کاپیتان درجه یک) جایگزین شود ، در پیوست N آورده شده است 1 و N 2 این رویه.

4- کارمندان مرکز آموزش نظامی ، بخش نظامی مطابق با پیوست شماره 3 این رویه ، در موسسه آموزشی که در آن ایجاد شده اند ، ایجاد می شوند.

5- کادر آموزشي مركز آموزش نظامي ، بخش نظامي را سربازاني تعيين مي كنند كه با توافق با رئيس مؤسسه آموزشي ، نه به ترتيب مقرر ، به پست هاي نظامي در مؤسسه آموزشي بدون تعليق خدمت نظامي و يا با تعليق خدمت نظامي مطابق با مقدار تعيين شده توسط آيين نامه تنظيمي تعيين مي شوند. رئیس فدراسیون روسیه برای یک موسسه آموزشی خاص.

در برخی موارد مجاز است کادر آموزشی مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) را با شهروندانی که در محل ذخیره هستند و دارای رتبه نظامی افسران هستند ، پر کند.

در همین زمان ، تعیین وقت شهروندان از میان مأمورانی که در اختیار کادرآموزشی مراکز آموزش نظامی (ادارات نظامی) قرار دارند ، با هماهنگی رئیس بدنه مرکزی فرماندهی ارتش که مسئول برگزاری آموزش های نظامی در تخصص های ویژه نظامی و با دفتر اصلی پرسنل انجام می شود. در مورد پست های رئیس مرکز آموزش نظامی ، معاونان وی ، رئیس گروه مرکز آموزش نظامی ، رئیس دانشکده آموزش نظامی و معاونان وی ، رئیس گروه دانشکده آموزش نظامی ، رئیس گروه آموزش نظامی و معاونان وی. انجام هماهنگی مشخص با وزارت دفاع روسیه الزامی است.

تعویض کادر آموزشی مراکز آموزش نظامی توسط پرسنل ارتش در ذخیره حداکثر 30 درصد از تعداد کادر آموزشی که توسط جدول کارمندان تعیین شده است مجاز است.

۶- شرط لازم برای انتخاب پرسنل نظامی و شهروندانی که برای پر کردن کادر آموزشی در اختیار خود قرار می گیرند ، سطح تحصیلات ، آموزش های نظامی و مدارک تحصیلی است که با کد تخصص نظامی به آنها تعلق می گیرد تا موقعیتی که در ساختار سازمانی مرکز آموزش نظامی یا بخش نظامی ایجاد می شود. ، تجربه خدمت سربازی مربوط به برنامه آموزش نظامی شهروندان (بخش نظامی) ، تمایل به تدریس.

7- انتخاب با توافق با روسای مؤسسات آموزشی پرسنل نظامی برای اعزام به مؤسسات آموزشی و شهروندان که در ذخیره نیروهای مسلح و دارای رتبه نظامی افسر هستند ، برای پر کردن کادر آموزشی باید براساس لیست پست های پرسنلی ثابت در ساختار سازمانی مرکز آموزش نظامی یا ارتش انجام شود. دپارتمان ، برای نهاد مرکزی مربوط به فرماندهی نظامی ، و مستقیماً به بدن مشخص شده از فرماندهی نظامی اختصاص می یابد.

انتخاب این پرسنل نظامی در بخشی که مربوط به ارگانهای مدیریت مرکزی ارتش است که دارای پیکر پرسنلی نیستند ، با هماهنگی روسای این نهادهای اداری مرکزی ارتش و مربیان مؤسسات آموزشی به مناطق نظامی در محل موسسات آموزشی مربوطه اختصاص می یابد.

8- اعزام پرسنل نظامی به مؤسسات آموزشی به دستور روسای دستگاههای اجرایی فدرال انجام می شود ، که در آن قانون خدمات سربازی بر اساس درخواست های مدرسان مؤسسات آموزشی دریافت شده از طریق اداره کل کارمندان انجام می شود.

در وزارت دفاع ، پرسنل نظامی بر اساس نمایندگی های معاون وزیر دفاع فدراسیون روسیه ، فرماندهان کل نیروهای مسلح فدراسیون روسیه ، فرماندهان تسلیحات نیروهای مسلح فدراسیون روسیه و روسای ادارات اصلی و مرکزی وزارت دفاع فدراسیون روسیه مستقر می شوند.

9- انتصاب در پست های کادر آموزشی و همچنین انتقال پرسنل نظامی ارسال شده به مؤسسات آموزشی به سایر پستها در مرکز آموزش نظامی و بخش نظامی توسط رؤسای مؤسسه آموزشی انجام می شود.

انتقال پرسنل نظامی که قبلاً توسط ریاست به پست تدریس به سایر پستهای تدریس منصوب شده است با توافق با رئیس ستاد مرکزی فرماندهی نظامی انجام می شود که برای آنها این پستها در ساختار سازمانی مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) برای جایگزینی تعیین می شود.

انتصاب سربازان یاد شده به بالاترین مقامات رئیس مرکز آموزش نظامی ، معاونان وی ، رئیس اداره مرکز آموزش نظامی ، رئیس دانشکده آموزش نظامی ، معاونان وی ، رئیس گروه دانشکده آموزش نظامی ، رئیس بخش نظامی ، انتقال پرسنل نظامی که جایگزین این پست ها می شوند به سمت پایینتری انجام می شود. علاوه بر این ، با توافق با اداره کل پرسنل.

انتصاب پرسنل نظامی به بالاترین (پایین ترین) مقام معلمان با رضایت آنها انجام می شود.

انتقال به بالاترین مقام براساس مبانی جایگزین ، از جمله در میان نامزدهای انتخاب شده برای پست از نیروهای (نیروهای) انجام می شود. در صورت هماهنگی منفی با وزارت دفاع ، انتصاب کاندیدای توسط رکتور انجام نمی شود.

حق پیشگیرانه برای انتصاب به بالاترین مناصب کادر آموزشی مراکز آموزش نظامی (ادارات نظامی) از داوطلبان برخوردار می شوند:

داشتن تجربه لازم (بیش از 10 سال) از خدمت سربازی در پست های نظامی برای پرسنل افسران ، مطابق برنامه های آموزش نظامی شهروندان.

داشتن مدرک یا مدرک دانشگاهی؛

جانبازان جنگ و همچنین جوایز دولتی اعطا می شوند.

10- درمورد انتصاب سربازی که وظیفه سربازی را به یک موسسه آموزشی واگذار نمی کند ، به کادر آموزشی یک مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) و انتقال یک سرباز مشخص ، با توافق با وزارت دفاع ، به یکی دیگر از پست های آموزش یک مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) ، به صورت کتبی مجری یک آموزشگاه می باشد. طی یک هفته پس از صدور دستور مربوطه ، به دستگاههای مرکزی ذیربط ارتش و اداره کل پرسنل اطلاع می دهد.

عزل کادر آموزشی مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) پرسنل نظامی توسط رییس مؤسسه آموزشی بر اساس عصاره هایی از دستور وزیر دفاع فدراسیون روسیه دریافت شده به روش مقرر در موارد زیر انجام می شود:

اخراج پرسنل مشخص شده از خدمت سربازی مطابق آیین نامه رویه خدمت سربازی<*>;

<*> تصویب شده توسط مصوبه رئیس جمهور فدراسیون روسیه از 16 سپتامبر 1999 N 1237 (مجموعه مقررات فدراسیون روسیه ، 1999 ، N 38 ، ماده 4534 ؛ N 42 ، ماده 5008 ؛ 2000 ، شماره 16 ، ماده 1678 ؛ N 27 ، ماده 2819 ؛ 2003، N 16، Art 1508؛ 2007، N 11، Art 1284؛ N 13، Art 1527؛ N 29، Art. 3679؛ N 35، Art. 3 ، Art 169، 170؛ N 13، Art 1251؛ N 43، Art 4919؛ 2009، N 2، Art 180؛ N 18، Part II، Art.

به ابتکار وزارت دفاع در رابطه با ضرورت رسمی.

11- برای اعزام به موقع پرسنل نظامی به وزارت دفاع ، كه براساس آن ، تصمیم به عزل از سمت به ابتكار رییس مؤسسه آموزشی گرفته شده است ، این تصمیم (درخواست) به سرعت به رئیس اداره كل پرسنل ابلاغ می شود و دلیل آن را تصویب می كند.

برای تعیین مأموریت رسمی این سربازان ، مدیرکل اصلی پرسنل پیشنهادهایی را به وزیر دفاع فدراسیون روسیه ارسال می کند تا آنها را از پست های غیر نظامی فرستاده شده به مؤسسات آموزشی مستثنی کند و آنها را در اختیار رئیس سازمان مرکزی فرماندهی نظامی که در گذشته خدمت کرده بودند ، قرار دهد یا آنها را برای خالی کردن منصوب کند. پست های نظامی به روش مقرر در همین زمان ، سربازانی که موافقت خود را برای ادامه خدمت سربازی اعلام نکرده اند ، بدون اینکه به پست نظامی منصوب شوند از خدمت سربازی اخراج می شوند.

12. پس از دریافت دستور مربوطه (استخراج دستور) از وزیر دفاع فدراسیون روسیه برای پرسنل در محرومیت از کادر نظامی نماینده از شماره ارسال شده به این موسسه آموزشی به دستور رؤسای مؤسسه آموزشی ، این پرسنل نظامی از پستهای خود برکنار می شوند ، از تعداد کارمندان مؤسسه آموزشی خارج می شوند و برای استفاده ارسال می شوند. فرمانده (رئیس) مناسب برای حل مسئله خدمت بیشتر ارتش.

13. با اعزام پرسنل نظامی به یک موسسه آموزشی که در پست های نظامی نباشد برای پر کردن کادر آموزشی مرکز آموزش نظامی یا بخش نظامی و منصوب شدن به دستور رئیس مؤسسه آموزشی به این سمتها ، انعقاد قراردادهای جدید برای خدمت سربازی به نمایندگی از وزارت دفاع واگذار می شود:

در ارگانهای مرکزی مدیریت نظامی با اجساد پرسنل ، به روسای ارگانهای مرکزی مدیریت نظامی که مسئول سازماندهی آموزش نظامی در تخصصهای ویژه نظامی هستند.

در ارگانهای مرکزی دولت نظامی که اجساد پرسنلی ندارند - برای معاون رئیس اداره اصلی پرسنل.

اسناد لازم برای انعقاد قراردادهای جدید خدمت سربازی با چنین خدماتی توسط رئیس مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) طبق روال تعیین شده تهیه می شود.

انعقاد قراردادهای جدید برای خدمت سربازی با دستورات مربوط به پرسنل روسای دستگاههای مرکزی مربوطه مدیریت نظامی اعلام می شود.

14. تصمیم به انعقاد قراردادهای جدید خدمت سربازی با سربازانی که در مراکز آموزشی که به حد مجاز سن خدمت سربازی نرسیده اند به پست های نظامی اعزام نمی شوند توسط وزیر دفاع فدراسیون روسیه اتخاذ می شود.

با توجه به نمایندگی های مدرسان مؤسسات آموزشی مربوطه ، اسناد تهیه شده برای انعقاد قراردادهای جدید با گروه مشخص شده از پرسنل نظامی پس از توافق از طرف نهادهای اداری ارتش مرکزی مسئول سازماندهی آموزش های نظامی در تخصص های ثبت نام نظامی مربوطه ، جهت اجرا به روش مقرر به اداره اصلی پرسنل ارسال می شوند.

پرسنل نظامی که به خدمت سربازی رسیده اند و تمایل به انعقاد قرارداد جدید را ابراز نکرده اند ، همچنین پرسنل نظامی در رابطه با آنها که هیچ تصمیمی مثبت برای انعقاد قرارداد جدید اتخاذ نشده است ، به دستور وزیر دفاع فدراسیون روسیه با استناد به قانون تعیین شده برای اخراج از خدمت سربازی ارائه می شوند.

15. واگذاری خدمت سربازانی که برای پستهای غیر نظامی به مؤسسات آموزشی اعزام می شوند و بدون تعلیق در خدمت سربازی ، رده های نظامی ، اخراج از خدمت سربازی ، اعطای عنوان جانباز خدمت سربازی بر روی آنها و اعطای آنها به جوایز دستگاههای اجرایی فدرال ، که قانون را تصریح می کند ، به طور کلی بنا به پیشنهاد ریاست مؤسسه آموزشی که به آنها ارسال می شود ، ساخته می شود.

16- عزل پرسنل نظامی ارسال شده به پست های غیر نظامی بدون توقف خدمت سربازی ممکن است با رضایت آنها به طور مستقیم از موسسه آموزشی که به آنها اعزام شده است انجام شود.

اخراج چنین نظامیانی به دستور وزیر دفاع فدراسیون روسیه برای پرسنل (رئیس یکی دیگر از اجرائیات فدرال از نظر پرسنل نظامی که به دستور آنها به مؤسسات آموزشی ارسال می شود) انجام می شود به پیشنهاد ریاست مؤسسه آموزشی و رئیس دستگاه مربوطه مدیریت مرکزی نظامی.

اگر سربازی مشمول مرخصی از خدمت سربازی به روش مقرر مسکن فراهم نکند ، باید در اختیار یک مقام از منطقه نظامی (در محل مؤسسه آموزشی) باشد که حق صدور دستور دارد.

17- در بدنه پرسنل بدنه مرکزی فرماندهی نظامی (بدنه پرسنلی كه بدنه اصلی فرماندهی ارتش را تأمین می كنند) ، مسئول سازماندهی آموزش نظامی در مركز آموزش نظامی (در بخش نظامی) در تخصص های ویژه حسابداری نظامی ، اطلاعات باید دائماً در دسترس بوده و در روز باشد. خصوصیات کمی و کیفی خدمتکارانی که در مراکز آموزشی به پست های نظامی اعزام نشده اند ، و همچنین سطح کارمندان کادر آموزشی مراکز آموزش نظامی (ادارات نظامی) مطابق با لیست پست های پرسنلی ثابت شده در ساختارهای سازمانی مراکز آموزش ویژه نظامی یا ادارات نظامی برای استخدام نهاد مرکزی مشخص شده مدیریت نظامی.

این پرسنل هنگام تهیه پیش نویس به روش مقرر در ارگانهای مرکزی دولت نظامی اسناد برنامه ریزی درمورد امور مربوط به خدمت سربازی ، این پرسنل نظامی در بخشهای جداگانه در اسناد توسعه یافته قرار می گیرند.

18- اولین نسخه پرونده شخصی یک سرباز که به یک دفتر آموزشی در یک موسسه آموزشی ارسال نشده است ، با یک عصاره از دستور مربوطه وزیر دفاع فدراسیون روسیه در مورد پرسنل ، به روال مقرر به موسسه آموزشی ارسال می شود.

نسخه دوم پرونده شخصی یک سرباز منوط به انتقال به پرسنل بدنه مرکزی فرماندهی نظامی است که وظیفه برگزاری آموزش های نظامی را در تخصص های ویژه نظامی بر عهده دارد.

برای خدمتکارانی که مشاغل آموزشی را که در ساختار سازمانی یک مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) برای اعضای ستاد مرکزی فرماندهی و کنترل که فاقد اجساد پرسنلی هستند ، پر می کنند ، نسخه های دوم پرونده های شخصی به دستگاه های پرسنلی منتقل می شود که توسط نهادهای مربوطه فرماندهی نظامی مرکزی پشتیبانی می شوند.

در صورت انتصاب به دستور رئیس یک مؤسسه آموزشی ، با مشورت با وزارت دفاع ، خدمتکار مشخص شده به جایگاه مساوی ، بالاتر (پایین) که برای جایگزین شدن یک مقام دیگر از فرماندهی نظامی مرکزی محول شده است ، نسخه دوم پرونده شخصی را به کادر پرسنل مربوطه مربوط به فرماندهی نظامی مرکزی منتقل می کند.

19- در صورت تحقق موقت سربازی كه به یك مركز آموزشی و نه برای پست نظامی وظایف مربوط به جای خالی رئیس كانون آموزش نظامی یا رئیس بخش نظامی مطابق با دستور رئیس مؤسسه آموزشی ارسال می شود ، این سرباز باید از وكیل برخوردار باشد تا از طرف وزارت دفاع بتواند موافقت نامه های مربوط را منعقد كند. با شهروندانی که تمایل به آموزش نظامی را در یک مرکز آموزش نظامی یا در یک بخش نظامی ابراز کرده اند.

وکالت مشخص شده توسط رئیس اداره اصلی کارکنان بنا به درخواست ریاست مؤسسه آموزشی برای مدت زمانی بیشتر از یک سال صادر می شود. صدور مجوز وکالت انجام نمی شود.

20- محاسبه تعداد مشاغل کارمندان آموزش مطابق با الگوی ارائه شده در پیوست N 4 این آیین دادرسی ، موسسه آموزشی براساس تعداد تعیین شده شهروندان درگیر در آموزش های نظامی برای هر یک از تخصص های نظامی ، میزان بار آموزش برای یک قطعه آموزشی در آموزش. این موسسه و در اردوگاه آموزشی (کارآموزی) از جمله زمان مدیریت خودآموزي شهروندان ، تعداد تخمینی قطعه آموزشی ، بار آموزش تعیین شده برای کارکنان آموزش مراکز آموزش نظامی و ادارات نظامی در سال تحصیلی.

21. تعداد تخمینی قطعه آموزش در جمع 20 نفر تعیین شده است.

در حین انجام مطالعات گروهی ، آزمایشگاهی و عملی در مورد مطالعه اسلحه و تجهیزات نظامی ، کلاسهای مربوط به نقشه های توپوگرافی ، انتشار توپوگرافی ، نقشه برداری و کارت و همچنین کلاسهایی با استفاده از ابزار شبیه سازی ، پلات های آموزشی به دو زیر گروه آموزش یکسان ، به زبان های خارجی - تقسیم می شوند. گروه های زبانی 5 تا 7 نفره.

تعداد زیر گروههای آموزشی در کلاسهای مربوط به استفاده از مواد رادیواکتیو ، سمی ، مواد منفجره ، مواد تهاجمی و مایعات ، گازهای فشار قوی ، تجهیزات تقلب ، مایکروویو و اشعه لیزر ، ولتاژ بیش از 1000 ولت ، با شلیک مهمات زنده ، پوسته ، نارنجک و همچنین آموزش غواصی سبک نباید از 8 نفر تجاوز کند.

22- میزان کار آموزش براساس برنامه آموزش نظامی برای هر تخصص نظامی در قالب تعداد ساعات آموزش کلاسها به عنوان بخشی از یک قطعه آموزشی ، به عنوان بخشی از زیر گروه محاسبه می شود و همچنین مدیریت کار مستقل شهروندان تحت آموزش نظامی و همچنین زمان امتحانات را در نظر می گیرد. و جبران هنگام تعیین حجم بار تمرین برای یک قطعه آموزشی ، تعداد ساعات تمرینی تقسیم هجوم به زیر گروه ها نباید بیش از 40 درصد از کل ساعات آموزش اختصاص داده شده برای آموزش نظامی باشد.

23- بار تدریس کارکنان تدریس برای مدیریت کار مستقل شهروندان تحت آموزش نظامی با نرخ دو ساعت در هفته برای گروه مطالعه (هنگام انجام تمرینات نظامی) تعیین می شود ، اما بیش از 20 درصد از کل ساعت های آموزش اختصاص داده شده برای آموزش نظامی .

24. بار تمرین در تهیه و پذیرش آزمون ها و امتحانات براساس محاسبه تعیین می شود: 6 ساعت برای آزمون؛ 18 ساعت برای امتحان دوره. 24 ساعت برای صدور گواهینامه نهایی در آموزش نظامی. تعداد تست ها و امتحانات در طول دوره آموزش توسط برنامه آموزش نظامی تعیین می شود و نباید از 10 آزمون و 7 امتحان تجاوز کند.

25- بار تدریس کادر آموزشی مرکز آموزش نظامی ، بخش نظامی حداقل 675 ساعت در سال تحصیلی تنظیم شده و کادر آموزش را برای انجام تمرینهای عملی و گروهی در تسلیحات و تجهیزات نظامی موجود در مرکز آموزش نظامی یا بخش نظامی فراهم می کند و همچنین در واحدهای نظامی

هنگام تعیین حجم بار تدریس کارکنان تدریس برای سال تحصیلی ، زمان انجام وظایف اضافی مربوط به مشارکت در کار آموزشی در بین شهروندان و کار در جهت گیری حرفه ای نظامی جوانان ، ساماندهی و انجام اردوهای آموزشی (کارآموزی) و انتخاب شهروندان برای آموزش نظامی در نظر گرفته می شود. در یک مرکز آموزش نظامی یا در یک بخش نظامی و همچنین برای انجام فعالیتهای مربوط به صدور گواهینامه فارغ التحصیلان برای اعطای رتبه نظامی افسران و فارغ التحصیلی شهروندان فارغ التحصیل از یک موسسه آموزشی.

26- تعداد معلمان ارشد ، اساتید و اساتید وابسته ، 40 درصد از کل کادر آموزشی مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) است.

27. به منظور حفظ پایگاه آموزشی و مادی در وضعیت مناسب و استفاده ایمن از آن در فرایند آموزشی ، نگهداری سوابق ، اطمینان از کار کتابخانه ها ، واحد آموزش و دپارتمان پردازش پرونده های شخصی مأمورین ، لیست کارمندان مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) شامل مهندسی ، آموزش - پرسنل کمکی و دیگر.

برای نگه داشتن سوابق شهروندان تحت آموزش نظامی ، پست های مدیران اسناد (کارمندان دفتر) در مرکز آموزش نظامی و در بخش ارتش تهیه شده است.

تعداد مهندسین ، فنی ، فنی و کمکی و سایر پرسنل بر اساس ترکیب و مقدار اسلحه ، تجهیزات نظامی و تجهیزات آموزشی نظامی ، سلاح های آموزشی ، میزان ادبیات آموزشی ، کلاسهای درس ، آزمایشگاهها ، کارگاههای آموزشی ، محدوده تیراندازی ، پارکها ، گاراژها و موارد دیگر تعیین می شود. امکانات آموزشی و همچنین محدوده کار در مورد نگهداری و استفاده از آنها در فرایند آموزشی. تعداد كل كاركنان مهندسي ، فني ، كمكي و ساير كاركنان نمي تواند از 100 درصد از كل کادر آموزشي يك مركز آموزش نظامي يا بخش نظامي فراتر رود.

28. در مراکز آموزش نظامی (در ادارات نظامی) که دارای سیستم های پیچیده اسلحه و تجهیزات نظامی هستند ، برای نگهداری و آموزش آنها و همچنین تمرین ها و آموزشهای عملی ، موقعیتهای جداگانه پرسنل مهندسی و فنی ممکن است معرفی شده و یا ممکن است بخش هایی از تجهیزات آموزشی و آموزشی در آنها ایجاد شود. فصل با رئیس بخش.

29- برای اجرای برنامه های آموزش نظامی که نیاز به مهارت در کنترل تسلیحات و تجهیزات نظامی و سرویس تجهیزات آموزشی دارد ، پست های کارشناسی ارشد آموزش های صنعتی ممکن است در مراکز آموزش نظامی (در بخش های نظامی) معرفی شود.

30. اگر مؤسسه آموزشی هم دارای یک مرکز آموزش نظامی باشد و هم یک بخش نظامی و استفاده مشترک از پایگاه آموزشی و مادی داشته باشد ، تعداد پرسنل پشتیبانی فنی و مهندسی ، آموزشی و تحصیلی محاسبه می شود به طوری که هیچ تکراری از کارکردها وجود ندارد ، یا تعداد لازم از پرسنل مشخص شده با در نظر گرفتن نیازهای هر دو محاسبه می شود. واحدها ، اما در کارمندان تنها یکی از آنها گنجانده شده است.

31. اعتبار جداول کارکنان مصوب محدود نیست. پردازش آنها بدون تغییر در هنگام تغییر نام و تعداد تخصص های نظامی که در آن آموزش های نظامی انجام می شود و همچنین تعداد شهروندان درگیر در آموزش های نظامی انجام می شود.

32. براساس جدول کارکنان مصوب یک مرکز آموزش نظامی یا بخش نظامی ، نهاد مرکزی فرماندهی ارتش که مسئول برگزاری آموزش های نظامی در یک مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) است ، به همراه یک مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) ، یک پیش نویس ساختار سازمانی را برای یک مرکز آموزش نظامی تهیه می کنند ( بخش نظامی) (از این پس به عنوان پروژه ساختار سازمانی یاد می شود) (نمونه ها در پیوستهای شماره 5 ، 6 این روال آورده شده است) که نام واحدهای ساختاری و کدهای مربوط به تخصصهای نظامی را برای کلیه پستهای کارکنان تدریس مشخص می کند.

33. پروژه ساختار سازمانی با ارگانهای مرکزی علاقه مند به مدیریت نظامی ، با ریاست اصلی پرسنل و با تأیید رئیس بدنه مرکزی مدیریت نظامی ، مسئول سازماندهی آموزش های نظامی در مرکز آموزش نظامی (در بخش نظامی) به تصویب می رسد. اولین نسخه از ساختار سازمانی در مرکز آموزش نظامی (در بخش نظامی) به عنوان ضمیمه لیست کارمندان ، کپی ها - در اداره کل پرسنل و دستگاه های مربوطه از فرماندهی ارتش ذخیره می شود.

34. ساختار سازمانی ، به طور معمول ، شامل مدیریت (رهبری مرکز آموزش نظامی یا بخش نظامی ، واحد آموزش) ، واحدهای اصلی و پشتیبانی است.

رهبری شامل رئیس مرکز آموزش نظامی (دانشکده آموزش نظامی ، گروه نظامی) ، رئیس گروه آموزشی - معاون رئیس مرکز آموزش نظامی (دانشکده آموزش نظامی ، گروه نظامی) و معاون رئیس مرکز آموزش نظامی (دانشکده آموزش نظامی ، بخش نظامی) (از این پس - کادر آموزشی پیشرو).

مقام معاون رئیس یک مرکز آموزش نظامی که دارای بخش ها یا معاون رئیس دانشکده آموزش نظامی است ، می تواند در صورت وجود 20 یا بیشتر کادر آموزشی در لیست کارکنان یک مرکز آموزش نظامی ، دانشکده آموزش نظامی معرفی شود.

در یک مرکز آموزش نظامی بدون ادارات ، در یک بخش نظامی و همچنین در یک واحد یک مرکز آموزش نظامی و در یک بخش از یک دانشکده آموزش نظامی ، در زمانی که بیش از 15 نفر از کادر آموزشی حضور داشته باشند ، جایگاه معاون معرفی می شود.

35. واحدهای اصلی مرکز آموزش نظامی شامل ادارات و چرخه ها (حداقل 3 نفر) می باشد.

در دانشکده های آموزش نظامی ، واحدهای اصلی شامل بخش های دانشکده آموزش نظامی و چرخه ها (تعداد حداقل 3 نفر) هستند.

واحدهای اصلی وزارت ارتش شامل چرخه ها می شود.

واحدهای پشتیبانی شامل بخش های تجهیزات آموزشی و آموزشی ، دپارتمان پردازش پرونده های شخصی مأمورین ، یک واحد مخفی و یک کتابخانه است.

36. بخش ها را می توان با بیش از 12 پست با کارمندان کادر آموزشی مرکز آموزش نظامی ایجاد کرد. در عین حال ، در صورت سازماندهی آموزش نظامی شهروندان در یک مرکز آموزش نظامی به نفع دو یا چند نهاد مرکزی مدیریت نظامی ، ادارات به طور معمول ایجاد می شوند.

کارکنان بخش مرکز آموزش نظامی ، بخش دپارتمان آموزش نظامی نباید کمتر از 7 نفر باشد.

37. چرخه ها را می توان با تعداد کل کارکنان معلمان مرکز آموزش نظامی ، بخش نظامی (بخش ، گروه دانشکده آموزش نظامی) بیش از 9 نفر از جمله کادر آموزشی پیشرو ایجاد کرد.

چرخه ها را می توان در یک مرکز آموزش نظامی ، در دانشکده آموزش نظامی - به ادارات نظامی در بخش ها ترکیب کرد یا به عنوان واحدهای ساختاری مستقل عمل کرد.

38. برای کارکنان مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) ، جدول اسلحه ، تجهیزات نظامی و املاک نظامی-آموزشی (از این پس با عنوان Timesheet) تهیه می شود که برای تهیه برنامه آموزش نظامی به شهروندان در مرکز آموزش نظامی (در بخش نظامی) ضروری است.

برگه زمان (فرم در پیوست N 7 این رویه آورده شده است) به روشی که وزارت دفاع برای واحدهای نظامی تعریف کرده است تهیه می شود.

براساس بخش های کارت گزارش ، نمونه سلاح ها ، تجهیزات نظامی و تجهیزات آموزش نظامی با عضویت آنها در مقامات محتوا گروه بندی می شوند.

بخش های Timesheet توسط ارگان های مرکزی دولت نظامی مسئول سازماندهی آموزش های نظامی در تخصص های ویژه ثبت نام نظامی ، تأیید شده توسط رهبران آنها و ارسال برای ورود به دفترچه زمان آموزش مرکز نظامی (بخش نظامی) به مرجع مرکزی فرماندهی ارتش ، مسئول سازماندهی آموزش های نظامی در آموزش های نظامی ارسال می شود. مرکز (در بخش نظامی)

براساس بخشهای به دست آمده ، Timesheet مرکز آموزش نظامی (بخش نظامی) که مورد تأیید رئیس این نهاد مرکزی مدیریت نظامی است ، توسط بدنه مرکزی فرماندهی نظامی مسئول سازماندهی آموزش های نظامی در یک مرکز آموزش نظامی (در یک بخش نظامی) تهیه می شود.

پیوست شماره 1
به روال جایگزینی پست ها
کارگران آموزش نظامی
مراکز ، دانشکده های ارتش
بخش های آموزشی و نظامی