Victor Blytov, Moskova.

Tüm filolarda, okullarının bayrağını onurla veya bir zamanlar söylediğimiz gibi, Popov'un adını taşıyan VVMURE (biraz sonra VMIRE) sistemlerini, mezunlarını taşıdılar. Okulumuzun prestijine, onuruna değer verdik ve Donanmanın her gemisinde çeşitli radyo-elektronik uzmanlık alanlarında okuldan birkaç mezun vardı.
V Vatanseverlik Savaşı Okulun öğrencileri Luga hattında ölümüne savaşarak Estonya'dan ayrılan birliklerin ve birliklerin geri çekilmesini ve toparlanmasını mümkün kıldı.
Savaştan sonra, Popov'un adını taşıyan binlerce VVMURE mezunu, tüm filolarda, tüm oluşumlarda, tüm gemilerde dürüstçe hizmet etti. Gemilerde ve denizaltılarda öldürülenler arasında düzinelerce ölü VVMURE mezunu. Bu, ne yazık ki, nükleer denizaltılar "Kursk", "Komsomolets" ve diğerleri. Mezunlarımız arasında yüzlerce düşmanlık katılımcısı, gezegenin en sıcak bölgelerinde trolle mücadele, Anavatanımızı deniz sınırlarından korumak için savaş hizmetlerinde binlerce katılımcı var. Mezunlarımızın çoğu, savaş görevlerini tamamlamaları için önemli askeri emirler ve madalyalar aldı. Ayrıca Sovyetler Birliği Kahramanları ve Rusya Kahramanları da var.

Geçmişi Kronstadt'taki mayın sınıfları ve deniz piyadelerinin deniz kuvvetleri ile başlayan A.S. Popov'un adını taşıyan sevgili VVMURE, büyük bir üzüntüyle, büyük olasılıkla bugün uzun bir süre yaşamasını emretti.
Görünüşe göre, Sergei Shoigu, Vladimir Putin'in, yaşayan ve gelişen Serdyukov'un çalışmalarına devam etme - fiyatı olan her şeyi, yakın ve yetki alanı dışından teklif edeceklere satma talimatlarına da bağlı.
Büyük olasılıkla, Serdyukov veya Evgenia Vasilyeva'nın bazı arkadaşları, sayfa kolordu yaz vakalarının olduğu 18. yüzyıl tarzında yapılmış VVMURE kolordu beğendi.
Genel haydut şemasına göre, ilk başta VVMURE doğal olarak iflas etti, yani MO, VMB, BF sadece ısı ve ışık için para ayırmadı ve maaşlarından öğrenciler ve öğretmenler borçlarını ödeyemedi ve termal ve enerji hizmetleri doğal olarak VVMURE'yi iflas ettirdi, satışa konu oldu. Yani bu sadece birinin emriydi. Savunmalarını en soğukta koruyan yarı donmuş öğrenciler ve öğretmenler, sonbaharın sonları ve kışın başlangıcı boyunca ısıtma ve ışık olmadan meşgul oldular. Kendi okulları için hayatlarındaki ilk savaşını kaybettiler ve işaretli kartlarla oynayan dolandırıcılara karşı kazanamadılar. Zaten kısmen, bir nedenden dolayı Donanma Politeknik Enstitüsü olarak adlandırılan Mühendislik Enstitüsünde Puşkin'e transfer edildiler. Ve on yıllardır Rusya'da radyo elektroniği konusunda gelişen en iyi öğretim ekiplerinden bazıları, genel olarak yıkıcı (başka bir kelime bulamıyorum), Savunma Bakanı Serdyukov ve General Makarov ve Madame gibi yardımcılarının faaliyetleri. çizgili ve suçlu bir ruhla Evgenia Vasilyeva, kimsenin ihtiyaç duymadığı bir balast gibi basitçe tahtaya atıldı. Onlarca yıldır oluşturulmuş olan eğitimin temelini ve en eşsiz öğretmen ekibini yok ettiler.

Şimdi, en azından restorasyon için devasa fonlara ihtiyaç var ve en az on yıl, böylece radyo elektroniğinde az çok yetkin uzmanlar filoya gidecekti.
Ve biz (Rusya) yeni bir üs oluşturmak, yeni eğitmenler yetiştirmek, filoya kaliteli subaylar vermek için on yılımız ve büyük fonlarımız var mı? Ya da paranızı çöpe atabileceğiniz kahrolası zengin bir ülkeyiz. Uçuş personelinin eğitimi çeviriler tarafından yok edildi - iki akademi. Yeterince etkili reformcu olmadığı ortaya çıktı; donanmanın oluşumu da yok edilmelidir. Ama o kadar paramız varsa onu saymadan çöpe atıyoruz. Yarı suçlunun resmi maaşları ve maaşları (bu nedenle henüz mahkeme tarafından mahkum edilmediyse) Evgenia Vasilyeva ayda üç milyonu aştı. Serdyukov'un maaşı açıkça bilinmiyor, ancak daha az değil. Öyleyse neden devletten askeri emekli maaşlarına ödenecek emekli maaşını ödeyemiyoruz, ancak 0,54 kat hadım ediyoruz, enflasyon oranında zamanında artıramıyoruz ve utanç verici bir şekilde yılda 400-600 rubleyi yüzde iki artırıyoruz. ?

Serdyukov-Vasilyeva-Makarov ve benzerleri için deniz radyo elektroniği uzmanlarımız, elektrik mühendisleri veya elektrik mühendisleri ile aynıdır. Onlar için bir fark yok. BCH-4, BCH-7 ve BCH-5 uzmanları arasında hiçbir fark görmüyorlar. Onlar için kabuğun tüm savaş başlıkları aynıdır. Gemi vardiya zabitlerinin, vardiya mühendislerinin, BIP (CIC) zabitlerinin, ITC'de görevli zabitlerin, muhabere görevli zabitlerinin, UACU. Görünüşe göre hepsi aynı görünüyor.
Ama sonra, belki de filonun uzmanları - kapsamlı hizmeti tamamlayan amirallerin nasıl olduğu belli değil. En azından Donanma VUNC başkanına, askeri bilimler doktoru, profesör, büyük bir BF biriminin eski komutanı Amiral Adam Adamovich Rimashevsky - deniz kurumlarının yeniden yerleştirilmesinin ana ideoloğu (bu arada, yakın zamanda değiştirildi) , zaten görevden alındı askeri servis Amiral Nikolai Mihayloviç Maksimov) veya mevcut Deniz Kuvvetleri Komutanı Amiral Viktor Chirkov veya Savunma Bakanı, Başbakan, Başkan, Amiraller Igor V. Kasatonov, Amiral Gennady Aleksandrovich Suchkov'un baş deniz uzmanları. Savunma Komitesi Devlet Duması Amiral Vladimir Petrovich Komoedov (bu arada, askeri emeklilerin çoğunun - denizcilerin oy verdiği Rusya Federasyonu Komünist Partisinden), Federasyon Konseyi'nin baş denizcilik uzmanı Amiral Vyacheslav Alekseevich Popov.
Az ya da çok eğitimli herhangi bir denizcinin, hatta bir asteğmen, hatta bir çavuş bile anlayabileceği bir şeyi kaçırdılar. Veya menfaat ve gelecekteki tercihler için sessiz kalmak daha iyidir, belki hiçbir şey olmayacak mı? Ancak gemilerde geniş hizmet deneyimine sahipler, Donanmanın oluşumlarına ve oluşumlarına komuta ediyorlar, arkalarında deniz okulları, bir deniz akademisi, bir akademi var. Genelkurmay... Orada onlara ne ve nasıl öğretildi? Patronları memnun etmek veya hala komutan, amiral olmak, ülkeye ve halka fayda sağlamak için nasıl yemin ettiler?
Lisansüstü programcıların ordu uzmanları kablo müfrezelerinin komutanlarını atamaya başladığında, onların bu konulardaki tam yetersizliklerini ve donukluklarını anlayabiliyorum. Ancak nöbetçi subayları paylaştığı amiralleri, askerlik hizmetini aylarca gün saydıklarında, aynı köprülerde durduklarında, kazalar ve olaylarda canları ve gemilerinin bekası için savaştılar, savaş misyonları gerçekleştirdiler. gemide nükleer silahlar kullanmaya hazır - filoya benzer bir tutuma ve okuma yazma bilmeyen Madam Fraltsova ve Priezzheva düzeyinde anlaşılmaz ve onlardan utanan deniz subaylarının eğitimine izin veriyorlar. Ne de olsa bize donanma konusunda okuma yazma bilmeyen Serdyukov ve Vasilyeva'dan neredeyse daha iyi olmadıklarını ve çok daha kötü olduklarını gösterdiler. Onlar hala uzman! Kendi alanlarında profesyonel olduklarını düşündük, ancak kendi yollarında oldukları ortaya çıktı. entelektüel seviye, bilgisi, rütbesine saygısı, işinin zararına bile, Serdyukov ve Vasilyeva'dan neredeyse daha iyi değil. Savaşta nasıl davranırlardı? Deniz bayrakları indirildi mi?
Bugün SSCB'deki ve günümüz Rusya'sındaki en iyi okullardan birinin - A.S. Şahsen onlardan utanıyorum. Amiral rütbelerine layık kabul edilebilirler mi, deniz subaylarının yamalarını giyme, yedek subayların kamu kuruluşlarını yönetme, Devlet Duması ve Federasyon Konseyi'nde danışman ve uzman olarak çalışma haklarına sahipler mi, genel olarak bir el sıkışmaya layıklar mı? deniz subayları adına askeri onur selamı?
Yenilgiye izin veren ve donanma oluşumunun ve özellikle Popov VVMURE'nin yenilgisine kişisel olarak katılan bu amirallerden utanıyorum!
Herhangi bir güzel söz söyleyebilirsiniz, ancak bir kişinin kişiliğini eylemleri belirler. Ve yaptıkları iyi ve dürüst değildir.

Üstümüzde martı gezdirme,
Ve ince bir sesle ağlama, ağlama,
Düşmanlarla savaşmak için dışarı çıktık,
Bize bir trompet alarmı çalın!
İnsanları ayağa kaldırmak için oynayın
Uzakta piposunu duymak, orada uzakta
Ölülerin yaşayanlarla birlikte olduğunu
Son saldırıya geçtik!
("İyimser Trajedi" filminden sözler)
Ağlamıyoruz ama bunu onlara asla unutmayacağız!

A.S. Popov Deniz Radyoelektronik Enstitüsü (Vmire) 15 Ağustos 2000'den beri faaliyet göstermektedir, OGRN 17 Aralık 2002'de St. Petersburg'daki 15 Nolu Federal Vergi Servisi Bölgeler Arası Müfettişliği tarafından atanmıştır. Organizasyon başkanı: Enstitü Başkanı Kovalevsky Nikolay Grigorievich. Popov Deniz Radyo Elektroniği Enstitüsü'nün (Vmire) yasal adresi 198516, St. Petersburg şehri, Peterhof şehri, Razvodnaya caddesi, 15.

Kuruluşun faaliyet türleri belirtilmemiştir. Kuruluşlar FEDERAL DEVLET MESLEK YÜKSEK EĞİTİM ENSTİTÜSÜ RUSYA FEDERASYONU SAVUNMA BAKANLIĞI "A.S.

Organizasyon FEDERAL DEVLET MESLEK YÜKSEK EĞİTİM ENSTİTÜSÜ RUSYA FEDERASYONU SAVUNMA BAKANLIĞI'NIN "A.S. tüzel kişiliküyelik şeklinde yeniden yapılanma yoluyla.

Telefon, adres E-posta, resmi web sitesinin adresi ve A.S. Popov Deniz Radyo Elektroniği Enstitüsü'nün (Vmire) diğer iletişim bilgileri Birleşik Devlet Tüzel Kişiler Kaydı'nda yoktur ve kuruluşun bir temsilcisi tarafından eklenebilir.

AS Popov Deniz Radyo Elektroniği Enstitüsü(şube) askeriye eğitim ve bilim merkezi Donanma "Sovyetler Birliği Filo Amirali N. G. Kuznetsov'un adını taşıyan Deniz Akademisi" - askeri bir eğitim kurumu.

Tarih

Eğitim kurumu 29 Mart 1933'te, 1932'de F.E.Dzerzhinsky Yüksek Askeri Okulu'nda kurulan İşçi ve Köylü Kızıl Ordu Deniz Kuvvetleri İletişim Okulu temelinde kuruldu. O zamandan beri on binlerce askeri mühendis ondan mezun oldu. Mezunlar arasında yabancı donanmalar da dahil olmak üzere 100'den fazla amiral ve general var. adlandırma:

Başçavuş, Ostrovne kasabasıyla konuşma emriyle ortaya çıktığında, saat üçte henüz kimse uykuya dalmamıştı.
Aynı konuşma ve kahkahalarla subaylar aceleyle toplanmaya başladılar; yine semaveri kirli suyun üzerine koyarlar. Ancak Rostov, çay beklemeden filoya gitti. Zaten aydınlanmaya başlamıştı; yağmur durdu, bulutlar dağıldı. Özellikle ıslak bir elbiseyle nemli ve soğuktu. Hanı terk eden Rostov ve İlyin, alacakaranlıkta, yağmurdan parıldayan, doktorun bacakları önlüğün altından dışarı çıkmış ve ortasında doktorun şapkasının yastığın üzerinde göründüğü ve uykulu nefesinin duyulduğu doktorun vagonuna baktılar. .
- Gerçekten, o çok tatlı! - dedi Rostov, onunla birlikte giden İlyin'e.
- Ne hoş bir kadın! - İlyin on altı ciddiyetle cevap verdi.
Yarım saat sonra, sıraya dizilmiş filo yolda durdu. Komut duyuldu: “Oturun! - askerler kendilerini geçtiler ve oturmaya başladılar. Rostov, ileriye doğru hareket ederek emretti: “Mart! - ve dörde yayılarak, süvariler, ıslak yolda toynakların sallanması, kılıçların tıngırtısı ve sessiz gevezelik gibi ses çıkararak, yürüyen piyade ve bataryayı takip ederek huş ağaçlarıyla kaplı geniş bir yoldan yola çıktılar. önünde.
Güneş doğarken kızaran yırtık mavi-mor bulutlar hızla rüzgar tarafından sürüldü. Daha parlak ve daha parlak hale geldi. Her zaman köy yollarında oturan, dünün yağmurundan hala ıslak olan o kıvırcık çimen açıkça görülebilir; huş ağaçlarının sarkan dalları da ıslaktı, rüzgarda sallandı ve yanlarına ışık damlaları düştü. Askerlerin yüzleri daha net ve netti. Rostov, arkasından gitmeyen İlyin ile yol kenarında, çift sıra huş ağacı arasında sürdü.
Kampanyadaki Rostov, kendisine bir ön hat ata değil, bir Kazak ata binme özgürlüğüne izin verdi. Hem bir uzman hem de bir avcı, kısa süre önce kendisine kimsenin üzerine atlamadığı, büyük ve kibar, eğlenceli bir at olan atılgan bir Don aldı. Bu ata binmek Rostov için bir zevkti. Atı, sabahı, doktoru düşündü ve yaklaşan tehlikeyi bir kez bile düşünmedi.
Rostov, işe girmeden önce korkuyordu; şimdi en ufak bir korku duygusu hissetmiyordu. Ateş etmeye alıştığından korkmadığından değil (tehlikeye alışamazsın), tehlike karşısında ruhunu kontrol etmeyi öğrendiği için. İşe girerken, her şeyden daha ilginç görünen şey dışında her şeyi düşünmeye alışmıştı - yaklaşan tehlike hakkında. Ne kadar uğraşırsa uğraşsın, hizmetinin ilk döneminde korkaklıkla kendini ne kadar suçlasa da bunu başaramadı; ama yıllar geçtikçe artık kendi kendine oldu. Artık huş ağaçlarının arasında İlyin'in yanında at sürüyor, ara sıra kolunun altına gelen dallardan yaprak koparıyor, bazen ayağıyla atın kasıklarına dokunuyor, bazen arkadan giden hafif süvari erlerine tütsülenmiş bir pipoyu arkadan binen süvariye arkadan atmadan, çevirmeden veriyordu. sanki araba kullanıyormuş gibi sakin ve kaygısız bir bakış. Çok konuşan İlyin'in tedirgin yüzüne üzülerek ve endişeyle baktı; kornetin içinde bulunduğu korku ve ölüm beklentisinin o ıstırap verici durumunu deneyimlerinden biliyordu ve zamandan başka hiçbir şeyin ona yardım etmeyeceğini biliyordu.
Güneş bulutların altından berrak bir şeritte belirir belirmez, sanki bir fırtınanın ardından bu güzel yaz sabahını bozmaya cesaret edemiyormuş gibi rüzgar dindi; damlalar hala düşüyordu, ama zaten saftı - ve her şey sessizdi. Güneş tamamen çıktı, ufukta belirdi ve üzerinde duran dar ve uzun bir bulutun içinde kayboldu. Birkaç dakika sonra güneş bulutun üst kenarında daha da parlak göründü ve kenarlarını yırttı. Her şey parladı ve parladı. Ve bu ışıkla birlikte, sanki ona cevap veriyormuş gibi, silah sesleri önden çınladı.
Rostov'un bu atışların ne kadar uzakta olduğunu düşünmek ve belirlemek için zamanı bulamadan, Kont Osterman Tolstoy'un komutanı yol boyunca tırıslanma emriyle Vitebsk'ten dörtnala koştu.
Filo piyade etrafında sürdü ve daha hızlı gitmek için acele eden pil yokuş aşağı gitti ve bazı boş, sakinleri olmayan köyden geçerek tekrar dağa tırmandı. Atlar köpürmeye başladı, insanlar kızardı.
- Dur, eşit ol! - tümen ekibi önde duyuldu.
- Sol omuz ileri, ileri adım! - ileri komuta etti.
Ve birlik hattı boyunca hafif süvariler, pozisyonun sol kanadına geçti ve ilk sırada duran uhlanlarımızın arkasında durdu. Sağda kalın bir sütunda piyademiz vardı - bunlar yedeklerdi; dağın yukarılarında, temiz temiz havada, sabahları eğik ve parlak, aydınlatma, tam ufukta, toplarımız görülüyordu. Geçidin önünde düşman sütunları ve topları görünüyordu. Oyukta, harekete geçen ve düşmanla neşeyle dönen zincirimizi duyabiliyorduk.
Rostov, en neşeli müziğin seslerinden olduğu gibi, uzun süredir duyulmayan bu seslerden de ruhunda neşeli hissediyordu. Tuzak ta ta dokunun! - alkışladı, sonra aniden, sonra hızla, birbiri ardına birkaç atış. Yine her şey sessizliğe büründü ve yine sanki birinin üzerinde yürüdüğü krakerler çatırdıyor gibiydi.
Hafif süvariler yaklaşık bir saat bir yerde durdular. Top atışları da başladı. Kont Osterman ve maiyeti, filonun arkasına binerek durdu, alay komutanı ile konuştu ve dağdaki toplara doğru yola çıktı.
Osterman'ın ayrılmasının ardından, mızraklılar şu komutu duydular:
- Kolonda, saldırı için sıraya girin! - Önlerindeki piyade, süvarilerin geçmesi için müfrezeleri ikiye katladı. Mızraklı süvariler, rüzgar gülleriyle zirvelerini sallayarak yola çıktılar ve dağın altında solda görünen Fransız süvarilerine doğru yokuş aşağı koştular.
Mızraklılar yokuş aşağı iner inmez, hafif süvarilere pili kapatmak için yokuş yukarı hareket etmeleri emredildi. Süvari süvarileri mızraklıların yerini alırken, zincirden uzaktaki mermiler çığlıklar ve ıslık sesleri eşliğinde uçuştu.
Uzun süredir duyulmayan bu ses, Rostov'da önceki atış seslerinden daha da neşeli ve heyecanlı bir etki bırakmıştı. Doğruldu, dağdan açılan savaş alanına baktı ve tüm ruhuyla mızraklıların hareketine katıldı. Mızrakçılar Fransız ejderhalarına yakın uçtular, dumanda orada bir şey karıştı ve beş dakika sonra mızrakçılar durdukları yere değil sola koştular. Kırmızı atlı turuncu mızraklıların arasında ve arkalarında, büyük bir yığın halinde, gri atlı mavi Fransız ejderhaları vardı.

Keskin av gözüyle Rostov, bu mavi Fransız ejderhalarının mızraklılarımızı takip ettiğini ilk görenlerden biriydi. Yaklaştıkça, yaklaştıkça, mızraklılar ve Fransız ejderhaları onları takip ederek hüsrana uğramış kalabalıklar halinde hareket ediyorlardı. Dağın altında küçücük gibi görünen bu insanların nasıl çarpıştığını, birbirini ele geçirip el ya da kılıç salladığını şimdiden görmek mümkündü.
Rostov, sanki zulüm görmüş gibi, önünde olanlara baktı. İçgüdüsel olarak, şimdi Fransız ejderhalarına hafif süvari süvarileriyle saldırırlarsa direnemeyeceklerini hissetti; ama vururlarsa, o zaman şimdi gerekliydi, bu dakika, yoksa çok geç olurdu. Etrafına baktı. Yanında duran kaptan, aynı şekilde aşağıdaki süvarilerden gözlerini ayırmadı.
- Andrey Sevastyanych, - dedi Rostov, - onlardan şüphe edeceğiz ...
- Cesur bir şey olurdu, - dedi kaptan, - ama aslında ...
Onu dinlemeyen Rostov, atını itti, filonun önüne geçti ve harekete komuta etmek için zaman bulamadan, onunla aynı şeyi yaşayan tüm filo onun peşinden gitti. Rostov'un kendisi bunu nasıl ve neden yaptığını bilmiyordu. Bütün bunları avda yaptığı gibi düşünmeden, düşünmeden yaptı. Ejderhaların yakın olduğunu, zıpladıklarını, üzüldüklerini gördü; dayanamayacaklarını biliyordu, kaçırırsa geri gelmeyecek sadece bir dakika olduğunu biliyordu. Mermiler çevresinde o kadar heyecanla gıcırdıyor ve ıslık çalıyordu ki, at o kadar hararetli bir şekilde yalvardı ki dayanamadı. Ata dokundu, emir verdi ve aynı anda, konuşlandırılmış filosunun tam tırıslı arkasında durduğu sesini duyunca yokuş aşağı ejderhalara inmeye başladı. Yokuş aşağı iner inmez, tırıs yürüyüşleri istemsizce dörtnala dönüştü, mızraklılarına ve arkalarında dörtnala koşan Fransız süvarilerine yaklaştıkça daha da hızlandı. Ejderhalar yakındı. Hafif süvari süvarisini gören öndekiler geri dönmeye başladı, arkadakiler durdu. Rostov, kurdun üzerinden hızla geçtiği duygusuyla, poposunu tüm hızıyla serbest bırakarak, Fransız ejderhalarının hüsrana uğramış saflarında dörtnala koştu. Bir mızraklı durdu, bir uşak ezilmesin diye yere düştü, binicisi olmayan bir at süvarilere karıştı. Neredeyse tüm Fransız ejderhaları dörtnala geri döndü. Gri bir at üzerinde onlardan birini seçen Rostov, peşinden yola çıktı. Yolda bir çalılığa rastladı; Nazik bir at onu üzerinde taşıdı ve eyere zar zor binmeyi başaran Nikolai, birkaç dakika içinde hedef olarak seçtiği düşmanı yakalayacağını gördü. Bu Fransız muhtemelen bir subaydı - üniforması içinde, eğilmiş, kır atının üzerinde dört nala koştu ve onu bir kılıçla zorladı. Bir an sonra, Rostov'un atı, göğsüyle subayın atına vurdu, neredeyse onu yere devirdi ve aynı anda Rostov, nedenini bilmeden kılıcını kaldırdı ve Fransız'a vurdu.

Petrodvorets (1944'e kadar - Peterhof) - St. Petersburg'un en güzel banliyölerinden biri - geleneksel olarak XVII-XIX yüzyılların Rusya şehirleri için laik ve askeri hayat, Rus imparatorlarının tören ikametgahının muhteşem dekorasyonu ve Majesteleri Alexandra Fedorovna'nın Ulan Can Muhafızları alayı, 148. Ve bunun cesur bir hikayeyle ilgisi var Rus Ordusu ve Petrodvorets'teki filo aynı ihtişamla kaplandı.

Petrodvorets'in ortaya çıkışı, Baltık'taki ilk Rus deniz kalesi, Fort Kronshlot ve genellikle Peter I'in kişisel varlığını gerektiren Kronshtadt askeri limanının tahkimatlarının inşaatının başlamasıyla ilişkilendirildi. En uygun ve en hızlısı Kotlin Adası'na ulaşmanın yolu, bir dizi hanın ("ziyaret") bulunduğu Finlandiya Körfezi'nin güney kıyısı boyunca uzanan yoldu. Çar'ın hanı "Petrov's Dvor"un yeri, küçük bir iskelenin yanında iki ahşap odaydı. Modern görkemli saray ve park çeşmesi topluluğu, ilk olarak, 1700-1721 Büyük Kuzey Savaşı'nda Rusya'nın İsveç'e karşı kazandığı zafer olan Rus silahlarını alegorik biçimde yüceltme fikriyle Peter I'in planlarına göre inşa edildi. bu, elbette, hükümdarı eğlendirdi ve Baltık kıyılarına çarın ikametgahına davet edilen yabancı diplomatlar için "hafif bir uyarı" görevi gördü.

Bina yan cephe Amirallik, 1932-1934'te. Kızıl Ordu Deniz Kuvvetleri İletişim Okulu ve Kızıl Ordu Donanması İletişim Okulu'na ev sahipliği yaptı (Fotoğraf R. Mazelev, 1956).

Enstitünün tarihi, radyo tarihi ile yakından ilişkilidir. Bugün çok az insan, tekerleğin icadından sonra radyonun en büyük başarı Bu, insanlığın uzayı ve zamanı fethetmesine izin verdi. Maden Subayları Sınıfı öğretmeni Aleksandr Stepanovich Popov'un (1859-1906) icadı günlük yaşamın bir parçası haline geldi, birçok bilim ve teknolojinin ortaya çıkmasına neden oldu ve askeri de dahil olmak üzere bilimsel ve teknolojik ilerlemenin temeli oldu. işler. Gerçekten de, modern bir donanmayı en karmaşık uzay ve sabit sistemler ultra uzun menzilli radyo ve televizyon iletişimi, radar ve hidroakustik, radyo navigasyonu, silah kontrol sistemleri ve elektronik bilgisayarlar. Radyo-teknik araçlar, Donanmanın hem oluşumlarının hem de oluşumlarının yönetiminde savaş yeteneklerini genişletti. ve bireysel gemiler ve birimler tarafından. Aynı zamanda, çoğu zaman zorlu savaş koşullarında ultramodern askeri teçhizata profesyonel olarak hizmet verebilecek her uzmanın, radyo-elektronik araçların bir uzantısı değil, bağımsız düşünen bir mühendis olması gerektiğine şüphe yoktur.

Komuta personelinin eğitiminin başlangıcı - Rus filosu için iletişim uzmanları, Ana Deniz Kurmay Başkanlığı yönünde AS Popov'un iki haftalık bir kurs okumaya ve Madende radyotelgrafta pratik tatbikatlar yapmaya başladığı 1900 yılına dayanıyor. Kronstadt'ta subay sınıfı. Bu zamana kadar, A.S.'nin önderliğinde Baltık Filosunun gemilerinde gerçekleştirilen deneyler Popov, bir dizi önemli yön için sağlam temeller atmıştı. modern bilim ve teknoloji: radar, radyo navigasyonu, radyo astronomi, elektronik savaş vb. Tarihte ilk kez "kablosuz telgraf" pratik kullanım 1899'da Gogland Adası yakınlarında taşlara düşen ve denizde bir buz kütlesi üzerinde sürüklenen balıkçılar, kıyı savunma savaş gemisi "General-Amiral Apraksin"i çıkarmak için yapılan kurtarma operasyonu sırasında 1900 yılında buzkıran "Ermak" tarafından kurtarıldı. . Ancak, işaretçilerin komuta personelinin eğitimi için ilk bağımsız deniz eğitim kurumu, sadece 30 yıl sonra ülkede ortaya çıktı.

Rus-Japon savaşı 1904-1905 Rus filosunun yenilgisinin nedenlerinden birinin, tam teşekküllü bir savaş kontrol organizasyonunun olmaması olduğunu gösterdi. Bunu akılda tutarak, 1909'da, donanma departmanı için bir dizi emir, temel belgeleri onayladı, birleşik bir yönetim ve İletişim Servisi radyo uzmanlarının kadrosunu tanıttı. filo kuvvetleri üzerinde etkin bir şekilde kontrol sağlama yeteneğine sahiptir. Daha sonra, bu Birinci Dünya Savaşı sırasında doğrulandı. 1912'den beri St. Petersburg'daki Nikolaev Denizcilik Akademisi'nde "Kablosuz telgraf" kursunu vermeye başladılar.

1917 devrimlerinden sonra, iletişim uzmanlarının komuta personelinin hedeflenen eğitiminin başlangıcı, ertesi yıl Petrograd'daki filo komutan personeli için dört aylık bir kursta bir radyotelgraf departmanı (fakülte) oluşturulmasıyla yeniden başladı (eski Deniz Kuvvetleri Komutanlığı). Ancak, İç Savaş ve müdahale yıllarında, her seviyedeki radyo teknik uzmanlarının eğitimi pratik olarak kısıtlandı. Sadece 1922 yazında, komuta personeli kursları, kırmızı filo komutanlarının ilk mezuniyetini verdi ve sonbaharda radyotelgraf departmanı, restore edilmiş Deniz Mühendisliği Okulu'na (şimdi St. Petersburg Deniz Mühendisliği Enstitüsü) transfer edildi. Daha sonra, Deniz Mühendisliği Okulu birkaç yıl boyunca radyo mühendisliği alanında diploma projeleri ile elektrik mühendisleri yetiştirmeye devam etti.

Komuta okulları ve diğerleri mezunları arasından sinyal komutanları Eğitim Kurumları Ayrıca Donanmanın komuta personeli için Özel Kursların (şimdi Yüksek Özel Subay Sınıfları) iletişim sınıfında eğitim gördüler. Ayrıca, 1930'da Deniz Harp Okulu'nun silah bölümünde iletişim mühendisleri yetiştirmek için bir iletişim departmanı kuruldu. Bununla birlikte, zamanla, iletişim komutanlarının eğitimi için bağımsız bir eğitim kurumuna duyulan ihtiyaç ortaya çıktı. 1920'lerin ortalarında böyle bir eğitim kurumu oluşturma fikrini ilk dile getiren oydu. Imant Georgievich Freiman (1890-1929) - A.S. Popov'un anten cihazlarının yaratılmasında doğrudan takipçisi, radyo mühendisliği okulunun kurucusu, Deniz Akademisi'nde profesör ve Leningrad Elektroteknik Enstitüsü. V.I.Ulyanov (Lenin).

1920'lerde 1930'larda ülkenin sanayileşmesi. yerli sanayinin canlanmaya ve yeni bir yapı inşa etmeye başlamasına izin verdi. teknik seviye Birinci Dünya Savaşı ve İç Savaş tarafından yapıları tahrip olan donanma ve gemi personelinin yarısı imha edildi. Bu koşullarda, 17 Mayıs 1932'de, SSCB Devrimci Askeri Konseyi, "Kızıl Ordu Donanması komuta personelinin personeli ve deniz eğitim kurumlarını genişletme önlemleri hakkında" bir karar kabul etti. Bu kararla, üst düzey askeri liderlik, V.I.'de Leningrad'daki oluşumun başlangıcını belirledi. FE Dzerzhinsky Kızıl Ordu Donanması "iletişim komuta personeli" eğitimi için iletişim Okulu. Okula Ana Amirallik binasının doğu kanadının üçüncü katının tüm binaları verildi - Amirallik kulesinden Saray geçidine ve yan cepheye.

Zaten Haziran 1932'de, Kızıl Ordu Donanması İletişim Okulu, dört özel eğitim bölümüne (gruplara) atanan ilk öğrencileri kabul etti: radyo mühendisliği (25 kişi), telemekanik (40 kişi), hidroakustik (10 kişi) ve telli iletişim departmanı (27 kişi) ... 100 kişilik bir kadro ile 1. yıl için toplam 109 kişi işe alındı.

7 Temmuz 1932'de deniz denizcisi Christian Martynovich Murniek (1887-1942) Muhabere Okulu başkanlığına atandı.O, Donanmanın iletişim birimlerinde olağanüstü organizasyon becerileri ve zengin pratik hizmet deneyimine sahipti.

25 Şubat 1933'te, 2. rütbe filosunun amiral gemisi VM Orlov'un Kızıl Ordu Donanması başkanı, daha önce İletişim Okulu'nda bulunan dört özel eğitim bölümünün "içinde" bulunduğuna göre 358822 / s sayılı direktif imzaladı. tam teşekküllü bir komutan-iletişim subayı hazırlamak için emir" tek bir komutta birleştirildi. Eğitimin 1 Ekim'de başlaması ve 1 Nisan'da mezuniyetin başlamasıyla öğrenim süresi 3,5 yıla çıktı.

29 Mart 1933'te, Kızıl Ordu Donanması başkanı tarafından imzalanan 43 No'lu siparişle, İletişim Okulu bağımsız bir eğitim kurumuna dönüştürüldü - Kızıl Ordu Donanması İletişim Okulu. Bu tarih, modern Deniz Radyo Elektroniği Enstitüsü'nün kuruluş günü ve yıllık tatil günü olarak kabul edilir. 29 Mart'ta eğitim kurumunun yıllık tatilini kurma kararı, SSCB Halk Savunma Komiseri'nin Sovyetler Birliği Mareşali KE Voroshilov'un 23 Nisan 1937 tarih ve 69 No'lu emriyle ve daha sonra iki kez - 1962'de ve 1982'de - Donanma Başkomutanının ilgili emirleri ile onaylandı.

Kızıl Ordu Donanması İletişim Okulu'ndan iletişim komutanlarının ilk mezuniyeti. RKKA ve RKKF komutanlarının Bölge Evi. Leningrad, 1936

19 Ocak - 28 Ocak 1934 döneminde, birinci sınıf öğrencilerinin elektrik mühendisliği, teknik mekanik, matematik, fizik, askeri kara taktikleri ve SSCB halklarının tarihini geçtiği İletişim Okulu'nda ilk test oturumu yapıldı. . İkinci sınıf öğrencileri ayrıca matematik, askeri kara taktikleri, SSCB halklarının tarihi hakkındaki bilgilerini bildirdiler ve elektrik malzemeleri teknolojisi, tel iletişimi ve alternatif akım teorisi ("Elektrik Mühendisliği" disiplininde) üzerine testleri geçtiler. ).

Eylül 1934'te, daha önce Ana Amirallik'te toplanmış olan İletişim Okulu, 22 Yekateringofsky Bulvarı'ndaki (şimdi 133 Griboyedov Kanalı) Kızıl Donanma kışlasının (eskiden Muhafız Deniz Mürettebatı) binasına taşındı ve nihayet eğitim laboratuvarı tesislerini tam olarak devreye sokmak.

Radyo mühendisliğinde devlet sınavlarına hazırlık, 1936. Zhigula'daki Harbiyeliler, daha sonra - Kuzey Filosunun iletişim şefi (1947-1948), MF'deki bilimsel araştırma enstitüsü başkan yardımcısı (1961-1964), 1. rütbenin kaptanı ; GG Tolstolutsky - Kuzey Filosunun iletişim şefi (1949-1952), VMF iletişim şefi (1955-1975), Devlet Ödülü sahibi (1975), amiral yardımcısı; B.NLamm - Gemilerin Kabulü Daimi Komisyonu Başkan Yardımcısı (1965-1973), karşı amiral; V.F. Ivanov - 1. rütbenin kaptanı.

1944-1945 mezunları arasında. Tuğamiral A.V. Peterson - Doçent, Kuzey Filosu Birinci Genelkurmay Başkan Yardımcısı (1972-1976), Eğitim için Donanmanın 6. VNOK Başkan Yardımcısı ve bilimsel çalışma(1976-1986); Tuğamiral DS Sigal - Deniz Bilimleri Adayı, Doçent, Baltık Filosu İletişim Başkanı (1967-1977), Deniz Akademisi Radyo Elektroniği Fakültesi Başkanı (1977-1981); Tuğamiral N.M. Larin - Pasifik Filosunun Radyo Teknik Servisi Başkanı ve ardından Deniz Müdürlüklerinden birinin Başkan Yardımcısı (1981); kaptan 1. rütbe M.P. Miroshnichenko - aday teknik bilimler, doçent, 17 yıl (1965-1982) adına VVMURE bölümlerinden birine başkanlık etti. AS Popov.

22 Ocak 1944, Alman işgalcilere karşı mücadelenin cephesinde komutanın muharebe misyonlarının örnek performansı ve aynı zamanda gösterilen cesaret ve cesaret için. LKSMU'ya Kızıl Bayrak Nişanı verildi.

Deniz Kuvvetleri Halk Komiseri'nin 15 Eylül 1945 tarihli ve 0190 sayılı Filo Amirali NG Kuznetsov'un kararı ile "Riga'daki Deniz Kuvvetleri Donanması Kızıl Bayrak Okulu'nun taşınması ve Deniz İletişim Okulu'nun oluşumu hakkında ve Donanmanın Teknik Maden ve Topçu Okulu" adını taşıyan KVMUBO'nun iletişim departmanı temelinde ... LKSMU, iletişim görevlilerinin eğitimi için bağımsız bir eğitim kurumu olarak yeniden canlandırıldı. Şimdi Deniz Radyo Elektroniği Enstitüsü. A.S. Popov, Eylül 1998'e kadar Radyo Elektroniği Yüksek Deniz Okulu olarak adlandırıldı. AS Popov.

Başlangıçta, Deniz İletişim Okulu'nun, eğitim kurumunun eski Askeri Okulun bina kompleksine devredildiği Leningrad - Petrodvorets'in en güzel banliyölerinden birine yerleştirilmesi planlandı. İmparator Alexander II, 1914 yılında Petersburg mimarı L.A. Ilyin'in (1880-1942) projesine göre inşa edildi. Ancak, mayın tehlikesi ve transfer edilen binaların büyük yıkımı nedeniyle, Alman savaş esirleri tarafından restore edilinceye kadar, okul üç yıl boyunca (1945-1947) tamamen Oranienbaum'da (Lomonosov) bulundu. Burada, Petrovsky Lane ve Sverdlov Bulvarı'nın köşesindeki kurtarma ekibinin merkezi (şimdi Mikhailovskaya St., 14; şimdi bina bir kat üzerine inşa edildi ve 51. CKTI'nin gemi onarımı için bina kompleksinin bir parçası. Donanma) geçici olarak eğitim binasına uyarlandı. Volodarskogo Caddesi, 1 (şimdi Soykinskiy umudu; şimdi bu bina Donanmanın 135. poliklinik tarafından işgal ediliyor) boyunca, ana denizciler kulübünün bitişiğindeki Ilikovskaya kışlasının bir kısmı konut binası için sağlandı.

26 gün boyunca ülke genelinde 35 vagonluk "teplushek" treni, öğrenciler, subaylar ve ailelerinin basit eşyalarının yanı sıra dersliklerin ve laboratuvarların eğitim ve malzeme bölümünü taşıdı. Yeniden oluşturulan okulda dersler, 15 Ocak 1946'da, varıştan sonraki beşinci gün başladı. Filo komutanlığının kararına uygun olarak, Deniz Muhabere Okulu, "iletişim müfrezelerinin komutanlarının ve iletişim istasyonlarının şeflerinin görevlerini işgal etmek için tek bir profile göre ..." memurları yetiştirmeye başladı. Okul, 1938-1945'te sorumlu olan Kıyı Hizmetleri Tümgenerali Mikhail Andreevich Zernov (1897-1972) tarafından yönetiliyordu. iletişim KBF.

1 Temmuz 1946'da, deniz eğitim kurumlarının başkanı, Oranienbaum'a gelen Amiral Yardımcısı G.A. Stepanov, okula Savaş Afişinin yanı sıra savaş yıllarında subayların hak ettiği emir ve madalyaları verdi. Böylece, iletişim okulu tam teşekküllü bir askeri birlik haline geldi. Okulun ilk standart taşıyıcısı üçüncü sınıf öğrencisi N.K. Agafonov'du ve öğrenciler P.A. Alekseev ve A.P. Reshchikov asistan oldular.

Deniz İletişim Okulu'nun askeri bayrağı, Yüksek Tıp Okulu başkanı Amiral Yardımcısı G.A. Stepanov tarafından sunuldu. Solda, savaş bölümünün başkanı Binbaşı G.N. Smirnov, 1. makalenin ustabaşı N.K. Agafonov ve Harbiyeli A.P. Reshchikov. Oranienbaum, 1946

Donanma inşaatının genişletilmesi ve teknik araçlarının karmaşıklığı ile bağlantılı olarak, Nisan 1948'de SSCB Bakanlar Kurulu'nun bir kararnamesi ile Deniz İletişim Okulu, Yüksek Deniz İletişim Okulu'na dönüştürüldü ve Radar (VVMUSiR). Bu dönemde, özel döngüler yerine, Deniz Harp Okulu'ndan, araştırma kurumlarından ve filolardan gelen yüksek nitelikli subaylardan oluşan birimler oluşturuldu. Müfredatın değiştirilmesi, eğitim ve laboratuvar tabanının güncellenmesi ve genişletilmesi gibi devasa çalışmalar, bölüm başkanları P.Ya. Smirnov tarafından yapıldı. A.S.Bulavintsev, M.D. Zhuravlev. B.G. Grigoriev, G.P. Glazunov, D.A. Ulyanov, P.F. Slinchenko, V.M.Slipchenko, bölüm başkan yardımcıları ve öğretmenler T.N. Maksimov, B.V. Trakhtenberg, B.D. Meleshkov, AL Elkin, NA Lyshkov, GA Radtsig, VFF VPZokov, GA Radtsig, VFF NP Volkov ve diğerleri.

1 Nisan 1948'de fakülte teşkilatına geçiş başladı. Bu zamana kadar, gemiler için iletişim görevlileri (sırasıyla 112 ve 109 kişi) ve RTS uzmanları (67 ve 69 kişi) 1. 2. yılda okulda ve 3. yılda kıyı işaretçileri (125 kişi) yetiştirildi. .. . 1 Mayıs 1948'de Yarbay P.D. Poddubny ve Yarbay N.M. Chugunov fakülte başkanları olarak geçici görevlerine başladılar. Ancak, iki tam yıl daha, fakülte organizasyonu sadece kağıt üzerinde kaldı ve aslında ders sistemi okulun temeli olarak kaldı.

29 Mayıs 1949'da Azak Denizi'nde, Rus Donanması'nın savaş sonrası tarihinde bir okul öğrencisinin hayatını alan ilk trajik olaylar yaşandı. Bu gün, bir tekne mayın tarama gemisi KT-711'deki bir mayın patlaması sırasında bir savaş trolünde, 1944 Muhafız Kıdemli Teğmen V.V. mezunu Vinokurov öldü. Tarihin akışı göstermiştir ki, tüm zorlu savaşlarda ve acil durumlar okul mezunları göreve ve yemine sadık kalarak gemilerinin bekasını sonuna kadar sürdürmeye ve savaşmaya devam ettiler. Yani Voroshilovsk mayın katmanındaydı, bu yüzden Novorossiysk zırhlısındaydı, bu yüzden S-80, B-37, K-129, K-8, K-56, Komsomolets ve Kursk denizaltılarındaydı. askerliğin mezunları fırlattığı gezegenin o "sıcak" noktaları.

1948'de okulun yeniden düzenlenmesi nedeniyle okul mezun olmadı. 1949'da yüksek mühendislik eğitimi almış subayların ilk mezuniyeti, üç yıl boyunca iletişim müfrezelerinin komutanı olarak okuyan kıyı öğrencilerinden oluşuyordu. İnşa halindeki gemiler çok sayıda muhabere ve radar zabiti gerektirdiğinden, eğitimin dördüncü yılında, 1948/1949 akademik yılında, kıyı harbiyelilerinin deniz taktikleri, gemi seyrüseferi, denizcilik yönetmelikleri vb. eğitimleri yoğunlaştırıldı. filolar, öğrenciler-mezunlar, bir gemide nöbet ve görev memurunun görevleriyle başarıyla başa çıktı. Deniz Kuvvetleri Başkomutanı tarafından imzalanan 1949 tarihli Devlet Teftiş Komisyonu'nun bir kanunu şunları belirtti: "Harbiyelilerin Donanmanın genel taktikleri, savaş araçları ve gemilerin ve iyi denizciliğin savaş kullanımı hakkındaki sağlam bilgileri göz önüne alındığında, Eğitim, GEC, mezunları deniz hizmeti subayları rütbesiyle ödüllendirmenin mümkün olduğunu düşünüyor." Bu kanun, okulun sadece bir akademik yılda yüksek deniz eğitim kurumları kategorisine geçişini yasal olarak sabitledi.

24 Haziran 1950'de, Deniz Kuvvetleri Bakanı'nın emriyle, kurs sistemi nihayet iptal edildi ve okulda komuta fakültesi, radar ve hidroakustik mühendislik fakültesi ve radyo ve telli iletişim mühendisliği fakültesi kuruldu. 1950'de kayıt yaptıran öğrencilerin dağılımı fakülteler arasında zaten yapılmıştır.

VVMUS Tuğamiral G.G. Gromov'un 1 Şubat 1951 tarih ve 022 sayılı emri, fakülte organizasyonuna geçişi tamamladı. 5 Şubat 1951'den bu yana, "okulun değişken bileşimi", radar ve hidroakustik mühendislik fakültesi "2, 4, 6 ve 7 şirketlerinin bileşiminde" A harfinin atanmasıyla komuta fakültesinde listelenmiştir. "G" harfinin atanması ile 1. 3, 5 ve 8 şirketin bileşiminde "ve radyo ve telli iletişim mühendislik fakültesi" 9 şirketinde "P" harfinin atanması ile. Fakültelerin bugünkü olağan sayı atamaları, okul müdürünün emriyle 20 Ağustos 1951'de, 1951/1952 öğretim yılı için eğitim birimlerinin bileşiminin açıklanmasıyla yasallaştırıldı.

Okulun yapısındaki diğer değişiklikler, en yüksek siyasi ve askeri liderliğin görüş sistemindeki bir silahlı kuvvet türü olarak Donanmanın rolünün ve yerinin tekrar tekrar değerlendirilmesi ile ilişkilidir. Okulun akademik konseyinin 9 Ocak 1952 tarihli toplantısında, radyo mühendisliği fakültesinde mühendislerin tek profilde yetiştirilmesi konusu tartışıldı, ancak 27 Ocak 1953'te Danıştay kararnamesi uyarınca. Gatchina'daki SSCB Bakanları, VVMUS'un radar ve hidroakustik mühendislik fakültesi temelinde, İmparator I. Paul sarayının duvarları içinde bulunan Yüksek Deniz Radyo Mühendisliği Okulu (VVMIRTU) temelinde. Radar ve Hidroakustik Fakültesi Bir süre Petrodvorets'te kalan ve öğrenci yetiştirmeye devam eden VVMUS, 1 Eylül 1953'te VVMIRTU Denizcilik Fakültesi olarak yeniden düzenlendi. Yeni okulda, gemi okuluna ek olarak (1959'da yüzey ve sualtı fakültelerine ayrılmıştır), iki fakülte daha kuruldu: havacılık ve hava savunma fakültesi. Severomorsk Deniz Askeri Tıp Üniversitesi ve Riga'daki Donanmanın Kızıl Bayrak Kıyı Savunma Okulu öğrencilerinin transfer edildiği yer. Eğitim sürecinin normal organizasyonu için VVMIRTU'ya bir grup eğitim uçağı verildi. 1960 yılında dağılmadan önce, VVMIRTU altı subay mezuniyeti yapmayı başardı.

Nisan 1960'ta Donanma Başkomutanı Amiral S.G. Gorshkov, yeni bir eğitim kurumunun oluşumunun yeri, görevleri ve zamanlaması ile ilgili sorunları çözmek için Petrodvorets ve Gatchina'yı ziyaret etti. Başkomutan, her iki eğitim kurumunun laboratuvar tesislerini inceledi ve okul müdürlerinin raporlarından sonra, VVMIRE'nin konuşlandırılmasıyla ilgili nihai kararı verdi. A.S. Popov, Petrodvorets'te. Yeniden yapılanmanın başlangıcında, yalnızca VVMIRTU öğrencilerinin kadrosu 900 kişiye ulaştı ve yeni personele göre ortak okulda 125 kişiden fazla kalmamalıydı. Ayrıca VVMURE im oluşumu ile. A.S. Donanmadaki Popov, telli iletişim mühendislerinin eğitimi durduruldu. Ve yine de, reformun zorluklarına rağmen, okul eğitimsel ve pratik tabanını genişletebildi, öğretmenlerin yüksek bilimsel potansiyelini korudu, öğrencilere öğretmenin en uygun yollarını buldu.

Askeri bilim ve teknoloji alanındaki yeni başarılar, bir dizi teknik disiplini güncellemeyi ve filo gereksinimlerine ve radyo elektroniğinin geliştirilmesi için acil beklentilere göre eğitim düzeyini iyileştirmeyi gerekli kılmıştır. 1 Eylül 1961'de okul, öğrencileri yeni uzmanlık alanlarında eğitmeye başladı: 1970'lerde - 1980'lerin başında olan bilgisayar teknolojisi, otomasyon ve telemekanik. otomatik kontrol sistemleri ve matematiksel destek konusunda eğitime dönüştü ve 1991'de Matematiksel Destek Fakültesi'nin oluşumuna yol açtı. otomatik sistemler yönetmek.

10 Ekim 1961'de okul, "Radyo iletişimi OSNAZ" uzmanlığında memurların ilk mezuniyetini yaptı. 1968'de VVMURE im. A.S. Popov, başkanı Kaptan 1. Derece A.G.Dronin ve Fakülte Başkan Yardımcısı Kaptan 2. Derece P.A. Bachurinsky olan Özel Amaçlı Telsiz İletişim Fakültesi (RSO) açıldı. 1969'da RNO fakültesi ilk mezuniyetini yaptı - 46 kişi. Ancak, beş yıl sonra, SSCB Savunma Bakanı'nın kararına göre, RNO fakültesi, 1980'de Donanma Baş Komutanı Amiral'in kararıyla Kaliningrad VVMU'ya transfer edildi. Sovyetler Birliği Filosu SG Gorshkov, Radyo İletişim Fakültesi, tarihsel olarak VVMURE'ün diğer fakültelerinin oluşumunun temeli olan transfer edildi.

1963 yılında, öğrencilerin eğitiminin her şeyden önce bilgisayar bilimi ve bilgisayar teknolojisinde daha fazla bilgi edinmeye odaklandığı Elektronik Bilgisayar Mühendisliği Fakültesi kuruldu. profesyonel aktivite karmaşık otomatik bilgi işleme ve kontrol sistemlerinin (CIUS) işletimi ve tasarımı hakkında. 1978'den beri, Otomatik Kontrol Sistemleri Fakültesi (ACS) deniz subayları yetiştirmektedir. 1980 yılında hidroakustik mühendisleri yetiştirmek için bağımsız bir fakülte kurulmasına karar verildi. Bugün, bu fakültelerin mezunları, yüzey gemilerinde ve denizaltılarda, bilgi ve bilgi işlem kontrol merkezlerinde, Savunma Bakanlığı'nın merkezi alt birimlerinde ve yüksek deniz eğitim kurumlarında ve ayrıca sivil üniversitelerin askeri bölümlerinde bulunabilir.

7 Nisan 1970'te, filo subaylarının eğitiminde yüksek performans için, AS Popov VVMURE, Lenin jübile diploması aldı ve 50. yıldönümünde, 21 Mart 1983'te, Başkanlık Kararnamesi ile ödüllendirildi. SSCB Yüksek Sovyeti - Kızıl Yıldız Nişanı. 29 Nisan 1983'teki ciddi bir toplantıda, emir, Donanma Baş Komutan Yardımcısı Filo Amiral N.I.Smirnov tarafından Okulun Afişine eklendi.

29 Ağustos 1998 tarih ve 1009 sayılı Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi uyarınca Rusya Silahlı Kuvvetlerinin reformunun şu anki aşamasında, "Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın mesleki eğitim askeri eğitim kurumları hakkında" eğitim görevlileri sistemini geliştirmek için, VVMIRE onları. AS Popov, Deniz Radyo Elektroniği Enstitüsü'nde (VMIRE) yeniden düzenlendi. Harbiyelilerin ana teknik konularda eğitimi, yüksek öğretim kurumları için aynı programlara göre yapılmaya başlandı ve enstitü mezunları, Rusya için tek tip bir yüksek teknik eğitim diploması almaya başladı.

pratik dersler Harbiyelilerle hidroakustik üzerine, Profesör, Teknik Bilimler Doktoru Kaptan 1. Derece G.A. Sergeev tarafından yürütülmektedir. 1960'ların başı

İmparator II. Alexander'ın adını taşıyan eski Askeri Okulun binası, Deniz Muhabere Okulu'na devredildi (şimdi A.S. Popov VMIRE'nin 1 numaralı binası). Petrodvorets (fotoğraf 1998).

Geleneksel olarak, öğrenciler sadece Rus Müzesi'nin başyapıtlarıyla ilgilenmiyorlardı. Leningrad. 1935 gr.

Şu anda, VMIRE'de sekiz bilimsel uzmanlık alanında üç doktora konseyi bulunmaktadır. Mikroradyoelektronik Anabilim Dalı Başkanı, Rusya Federasyonu Onurlu Bilim İnsanı, Teknik Bilimler Doktoru, Profesör Yüzbaşı 1. Derece V.G. Evgrafov başkanlığındaki ikinci konsey, 1996'dan beri enstitüde faaliyet göstermektedir.

1998 yılında, Rusya Federasyonu Devlet Yüksek Onay Komitesi üçüncü tez konseyini onayladı. Bu konseye Navigasyon Bölümü başkanı, Pedagoji Doktoru, Profesör Kaptan 1. Derece A.N. Pechnikov başkanlık etti.

1976-2000 için. Enstitünün üç tez kurulunda 14 doktora ve 178 yüksek lisans tezi savunuldu. Sonuç olarak öğretim elemanlarının bilim ve teknolojinin çeşitli alanlarında başarılı, ısrarlı ve tutarlı çalışmaları, eğitim kurumunda ülkemizde ve yurtdışında tanınan birçok bilim ekolünün oluşmasına neden olmuştur.

1996'dan beri VMIRE, deniz bilimleri adayı, doçent Tuğamiral N.S. Sokolov tarafından yönetilmektedir. Şu anda, enstitüde 31 bilim doktoru ve 125 bilim adayı olmak üzere 180 bilim insanı ders veriyor. 44 bilim adamı profesör unvanına sahiptir. Enstitünün bilim adamları arasında Rusya Federasyonu'nun yedi onurlu bilim adamı, altı akademisyen ve Rusya Doğa Bilimleri Akademisi ve dal akademilerinin altı ilgili üyesi bulunmaktadır.

Enstitü, önemli katkılarda bulunan mezunlarıyla gurur duymaktadır. çeşitli endüstriler Bilim ve Teknoloji. Bunlar arasında Devlet Ödülü Arka Amiral V.V. Lopatinsky (1975), Tuğamiral N.I. Trukhnin (1975), Teknik Bilimler Doktoru, Profesör Yüzbaşı 1. Sıra E.V. Syrnikov (1990), Rusya Federasyonu Teknik Bilimler Doktoru Onurlu Bilim Adamları bulunmaktadır. Profesör Tuğamiral NF Direktorov ve Teknik Bilimler Doktoru, Profesör Albay KK Lyapin, Coğrafya Bilimleri Doktoru, Profesör Yüzbaşı 1. Derece PG Sutyagin. Teknik Bilimler Doktoru, Profesör Kaptan 1. Derece A.N. Partala. Ekonomi Doktoru GI Byakin ve diğerleri.

7 Nisan 1989'da K-278 nükleer denizaltısının ("Komsomolets") Norveç Denizi'nde ölümüyle ilgili trajik olaylardan sonra, VVMURE im. A.S. Popov, Genelkurmay'da muharebe hizmeti görevlerini yerine getirirken ölen mezunlar için bir anma işareti açıldı. Anıt tabelasını açma girişimi okul müdür yardımcısı, 1964 mezunu, daha önce Genelkurmay Derneği'nin amiral gemisi uzmanı olan ve 1990'da emekli olduktan sonra okul müzesinin başkanı olan Yüzbaşı 1. Derece GN Burege'e aitti. . 2000 yılından bu yana, askerlik görevi sırasında ölen mezunlar, İmparator II. Alexander'ın adını taşıyan Askeri Okulun tarihi binasında restore edilen İlk Çağrılan Havari Andrew kilisesinde anılmaktadır.

Bu nedenle, modern bir eğitim kurumunun tamamen teknik mühendislik doğasına rağmen, VMRE'de tarihi geleneklere saygı duyulur. Enstitünün Kaptan 1. Derece I.A. liderliğindeki eğitim departmanı, her yıl Peterhof inişi anısına anma günleri, günlerin onuruna ciddi olaylar düzenlemektedir. askeri zafer Rusya, gazileri onurlandırıyor. Enstitü, Peterhof amfibi saldırısının iniş ve ölümü yerinde Petrodvorets Aşağı Parkı'nda Ekim 1941'deki trajik olayların anısına dikilen steli koruyor.

İlk anma plaketi Enstitünün topraklarında, ölümünden sonra "Cesaret İçin" madalyası alan 1. sınıf öğrencisi K.V. Nesmiyan'ın anısına açıldı. 14 Temmuz 1960 tarihinde Anapa şehrinde tatil yaparken Kendi hayatı kolluk kuvvetlerine iki tehlikeli suçluyu tutuklama ve silahsızlandırma konusunda yardımcı oldu.

Deniz Radyo Elektroniği Enstitüsü Profesörü (1933-2003)

Rusya Federasyonu Savunma Bakanı'nın 15 Mart 2012 tarih ve 545 sayılı "Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın yüksek mesleki eğitim askeri eğitim kurumlarının yapısını iyileştirmeye yönelik tedbirler hakkında" ve St. Petersburg, Petrodvorets, 1 Temmuz 2012'den itibaren, Donanma "Deniz Akademisi" Askeri Enstitüsü (Deniz Politeknik) VUNC olarak yeniden adlandırıldı.

VVMUZ'un analogları yok Silahlı Kuvvetler Rusya. Politeknik eğitim kavramı, beş yıl boyunca Harbiyelilerin tüm eğitim programına nüfuz eder. İlk iki yıla özel önem verilir. Bu dönemde, seçilen uzmanlıktan bağımsız olarak, öğrenciler, önümüzdeki üç yıllık uzmanlık döneminde tam olarak kullanabilecekleri güçlü bir temel teknik bilgi düzeyi alacaklardır. Beş yıl içinde filo, sağlam bir politeknik eğitim temeline sahip uzmanlarla doldurulacak.

Pratik ve bilimsel faaliyetler Rus filosunun oluşumu ve gelişimi, üniversite ile ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. İki yüzyıldan fazla bir süredir, duvarlarından olağanüstü bilim adamları, tasarımcılar ve makine mühendislerinden oluşan bir galaksi çıktı. Bilimsel ve bilimsel çalışmaları sayesinde pratik faaliyetler Rusya'da birinci sınıf bir yelken, buhar ve ardından nükleer filo inşa edildi. Okulun mezunları, Rus filosunun savaş yüzey gemileri, gemileri ve denizaltılarını tasarladı, inşa etti ve bakımını yaptı.

Enstitünün tarihi, İmparator I. Paul tarafından emperyal olarak onaylanan 18634 sayılı Rus İmparatorluğu Yasası'nın, dünyanın ilk deniz mühendisliği eğitimi olan St. Petersburg'da Gemi Mimarisi Okulu'nu kurduğu 20 (31) Ağustos 1798'e dayanmaktadır. kurum.

Okul defalarca adını ve yerini değiştirdi (130 yıldan fazla bir süredir Ana Amirallik'te bulunuyor). Puşkin'deki enstitünün binaları 18. ve 19. yüzyıllarda Sofya şehrinin bir parçası olarak inşa edildi. 1829 yılına kadar, binalar Tsarskoye Selo Lisesi'nin Noble Yatılı Evi'ne aitti ve daha sonra öğrencilerin Deniz Harbiyeli Kolordusuna transfer edildiği Alexander Cadet Kolordusu'nu barındırdılar. 1948'de V.I.'nin kurulmasına karar verildi. Lenin.

Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 29 Ağustos 1998 Sayılı 1009 sayılı kararnamesi uyarınca, ülkedeki iki tanınmış eğitim kurumunu birleştirerek - Lenin Yüksek Deniz Mühendisliği Okulu ve F.E. Dzerzhinsky - 2009 yılında yüksek mesleki eğitim devlet eğitim kurumuna bağlı olan Deniz Mühendisliği Enstitüsü kuruldu "Sovyetler Birliği Filo Amirali N.G. Kuznetsov".

Sovyetler Birliği Devrimci Askeri Konseyi'nin "Kızıl Ordu Donanması komuta personelinin personeli ve deniz eğitim kurumlarını genişletme önlemleri hakkında" kararnamesi uyarınca Sosyalist Cumhuriyetler 17 Mayıs 1932 tarihli Leningrad Deniz Mühendisliği Okulu'nda V.I. F.E. Dzerzhinsky, Kızıl Ordu Donanması İletişim Okulu ve Donanma için "komuta personelinin" eğitimi kuruldu. Varlığı yıllarında, okul - kolej - A.S. Popov Deniz Radyo Elektroniği Enstitüsü duvarları içinde, 25 binden fazla yüksek nitelikli uzman eğitilmiştir.

Eğitim sürecinde, öğrenciler yıllık olarak geçer eğitim uygulaması yabancı limanları ziyaret eden gemilerde.

Donanma "Deniz Akademisi" VUNC Askeri Enstitüsü (Deniz Politeknik), bir mühendislik profilinin Donanması için uzmanların eğitiminde lider bir konuma sahiptir.