ആശയവിനിമയം വളരെ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു ബൗദ്ധിക പ്രക്രിയയാണ്. പുതിയ കോൺടാക്റ്റുകളുടെ സൃഷ്ടിയും അവരുടെ വികസനവും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. മറ്റ് ആളുകളുമായി സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത ഒരു വ്യക്തിക്ക് തോന്നുന്നു.

സംയുക്ത പരിശീലനം, വിവരങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ കൈമാറ്റം, ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ഒരു പൊതു തന്ത്രത്തിന്റെ വികസനം എന്നിവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവരെ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുക എന്നതും പ്രധാനമാണ്.

നമ്മൾ മറ്റുള്ളവരെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു എന്നതാണ് ആശയവിനിമയം. സംയുക്ത സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഫലപ്രദമായി സംഘടിപ്പിക്കാൻ ആശയവിനിമയം നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് വികസിപ്പിക്കാനും പരിപാലിക്കാനും കഴിയും. ഇത് മറ്റൊരാളുടെ അനുഭവം സ്വാംശീകരിക്കാനും അറിവും കഴിവുകളും ശേഖരിക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു. ആത്മീയ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിൽ ആശയവിനിമയത്തിന് വലിയ പങ്കുണ്ട്. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ, ആളുകൾ മറ്റുള്ളവരുടെ വിശ്വാസങ്ങളും കാഴ്ചപ്പാടുകളും സ്വീകരിക്കുകയും പുതിയ ധാർമ്മിക വശങ്ങൾ സ്വയം പഠിക്കുകയും പുതിയ വികാരങ്ങൾ അനുഭവിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

എപ്പോൾ എന്ന് ഞങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുന്നു നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നുആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തെക്കുറിച്ച്, ഈ തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിലെ കേന്ദ്ര ആശയം "ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം" എന്ന ആശയമായിരിക്കണം.

ഈ പദത്തിന്റെ അർത്ഥം നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ അതിനെ അതിന്റെ ഘടകങ്ങളായി വിഭജിക്കുകയും തുടക്കത്തിൽ ഓരോ വാക്കും ചർച്ച ചെയ്യുകയും വേണം.

ഗവേഷകരുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് "സംസ്കാരം"

ഇന്ന് "സംസ്കാരം" എന്ന പദത്തെ വ്യത്യസ്ത രചയിതാക്കൾ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ രീതികളിൽ ചിത്രീകരിക്കുന്നു. ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ, സംസ്കാരം പലപ്പോഴും പിന്തുടരേണ്ട ഒരു പെരുമാറ്റ മാതൃകയായി മനസ്സിലാക്കപ്പെടുന്നു. ചിലർ സംസ്കാരത്തെ ബുദ്ധി എന്ന് നിർവചിക്കുന്നു. സംസ്കാരം ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഗുണമാണെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു.

സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്, സംസ്കാരം എന്നത് സമൂഹത്തിന്റെ ഒരു സവിശേഷതയാണ്, അത് നിലവിലുള്ള വികസന നിലവാരത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും മറ്റ് ആളുകളോടും പ്രകൃതിയോടും ഉള്ള ആളുകളുടെ മനോഭാവം നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ചിലർ സംസ്കാരത്തെ ഒരു വ്യക്തിയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളായി കാണുന്നു. മറ്റുചിലർ സംസ്കാരത്തെ സമൂഹത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള സ്വഭാവമായി പരാമർശിക്കുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഭൗതികവും ആത്മീയവുമായ മൂല്യങ്ങളാണ് സംസ്കാരമെന്ന കാഴ്ചപ്പാടും ഉണ്ട്. സമൂഹത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള വികസനത്തിന്റെ അളവും ഈ പ്രത്യേക വ്യക്തിയും സംസ്കാരം പ്രകടമാക്കുന്നു. സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു, പുതിയ അറിവ് എങ്ങനെ നേടുന്നു, സംഭരിക്കുന്നു, മറ്റ് ആളുകൾക്ക് കൈമാറുന്നു എന്നിവ സംസ്കാരം നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

മനഃശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, സംസ്കാരം ഒരു വ്യക്തിയുടെ സുസ്ഥിരമായ സ്വത്താണ്, അതിൽ ലോകവീക്ഷണവും ആക്സിയോളജിയും ഉൾപ്പെടുന്നു, മറ്റ് ആളുകളോടും ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തോടും ഒരു വ്യക്തിയുടെ മനോഭാവം പ്രകടമാക്കുന്നു.

സംസ്കാരം പലപ്പോഴും ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വത്തായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നുണ്ടെങ്കിലും, ഒരു സമൂഹത്തിൽ നിലനിൽക്കുന്ന സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങൾ അതിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള അവസ്ഥയെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു. സംസ്കാരത്തിന്റെ ഭാഗമാണ് ധാർമ്മികത, അത് സമൂഹം അതിന്റെ വ്യക്തിഗത അംഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാനദണ്ഡമല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ല. ധാർമ്മികത വസ്തുനിഷ്ഠവും സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ളതുമായിരിക്കണം.

ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ധാർമ്മികത

"ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ധാർമ്മികത" എന്ന പദവും ഉണ്ട്. ഇതിന് ഒരു പര്യായമുണ്ട് - "ആശയവിനിമയത്തിന്റെ നൈതികത". ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെ ബാധിക്കുന്ന മാനുഷിക മാനദണ്ഡങ്ങളും മൂല്യങ്ങളും ഇവയെല്ലാം ഒരുമിച്ച് എടുത്തതാണ്.

സ്വന്തം അന്തസ്സിനെയും ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളുടെ അന്തസ്സിനെയും ബഹുമാനിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, എല്ലാ ആളുകളും തുല്യരാണ്, അവർ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം മാനവികതയുടെയും നീതിയുടെയും തത്വങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരിക്കണം എന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ. മനുഷ്യന്റെ പെരുമാറ്റം നിർണ്ണയിക്കുന്ന പ്രധാന ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ അവന്റെ ശീലങ്ങൾ, മൂല്യങ്ങൾ, ആവശ്യങ്ങൾ, വിശ്വാസങ്ങൾ എന്നിവയാണ്.

എന്താണ് മര്യാദ?

ഒരു വ്യക്തി മറ്റുള്ളവരോടുള്ള തന്റെ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന പെരുമാറ്റം സംബന്ധിച്ച നിയമങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടം എന്ന നിലയിലാണ് "മര്യാദ" എന്ന പദം ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നത്. ഒരു വ്യക്തിയുടെ സംഭാഷണം നടത്തുന്ന രീതി, അഭിവാദന രീതികൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ, പെരുമാറ്റരീതികൾ തുടങ്ങിയ മേഖലകളെ ഇത് ബാധിക്കുന്നു. ആരെങ്കിലും മര്യാദയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ സൂക്ഷ്മമായി പാലിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഇത് ഒരു വ്യക്തിയെ ഉയർന്ന സംസ്ക്കാരമുള്ളവനാക്കില്ല, കാരണം മര്യാദകൾ ബാഹ്യമായി പ്രകടമാക്കേണ്ട നിയമങ്ങൾ മാത്രമല്ല.

യഥാർത്ഥ സംസ്കാരം ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഹൃദയത്തിൽ നിന്നാണ് വരുന്നത്, അത് അയാൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.

കുട്ടികൾക്കും ഇത് ബാധകമാണ്. അവരുടെ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം മുതിർന്നവരോടും സമപ്രായക്കാരോടും ഉള്ള ബഹുമാനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരിക്കണം, അവരോടുള്ള സൗഹൃദ മനോഭാവം. കൂടാതെ, കുട്ടിക്ക് ഉത്പാദിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന ഒരു വികസിപ്പിച്ച പദാവലി ഉണ്ടായിരിക്കണം ആവശ്യമുള്ള ഫോമുകൾഅപ്പീലുകൾ. ഇത് ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലും പൊതു ഇടങ്ങളിലും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരവും അതിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങളും

കൃതികൾ അനുസരിച്ച് എം.എ. ചെർണിഷെവയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം സമൂഹത്തിൽ നിലനിൽക്കുന്ന ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മാനദണ്ഡമാണ്. ഈ മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പിനുള്ളിലെ ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള റഫറൻസാണ്. ഓരോ രാജ്യത്തിനും അതിന്റേതായ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരമുണ്ട്, അത് ദേശീയ സ്വത്വത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തെ ഓരോ രാജ്യത്തിന്റെയും പ്രത്യേക മുദ്രയുമായി താരതമ്യം ചെയ്യാം. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഓരോ രാജ്യത്തിനും അതിന്റേതായ വികസന ചരിത്രവും ദേശീയ പാരമ്പര്യങ്ങളും നൂറ്റാണ്ടുകളായി രൂപപ്പെട്ട ജീവിതരീതിയും ഉണ്ട്.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തെ നാം ഇടുങ്ങിയ അർത്ഥത്തിൽ പരിഗണിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഒരു വ്യക്തി താൻ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന സമൂഹത്തിൽ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട ആശയവിനിമയ വൈദഗ്ധ്യം എത്രമാത്രം നേടിയിരിക്കുന്നു.

സംഭാഷണ സംസ്കാരം ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്. എ.എമ്മിന്റെ കൃതികൾ അനുസരിച്ച്. ഗോർക്കി, സംസാരത്തിന്റെ വിശുദ്ധിയാണ് ഒരു വ്യക്തിയുടെ സംസ്കാരം മൊത്തത്തിൽ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന മാർഗം. ഇത് നേടുന്നതിന്, ആളുകളിൽ സംഭാഷണ സംസ്കാരം പഠിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഒരു പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടിക്ക് മതിയായ പദാവലി ഉണ്ടായിരിക്കണം, അവന്റെ ചിന്തകളും വികാരങ്ങളും സംക്ഷിപ്തമായി പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയണം, ഏത് സാഹചര്യത്തിലും ശാന്തമായി സംസാരിക്കണം.

പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കാലഘട്ടത്തിലെ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം

കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതൃഭാഷയുടെ അടിസ്ഥാന വ്യാകരണ സവിശേഷതകൾ പഠിക്കുന്ന സമയമാണ് പ്രീസ്‌കൂൾ പ്രായം. കുട്ടികൾ ഏറ്റവും ലളിതമായ സംഭാഷണ വാചകങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു. ഈ പ്രായത്തിൽ, "നിങ്ങൾ" എന്ന സർവ്വനാമം ഉപയോഗിച്ച് മുതിർന്നവരെ പേരും രക്ഷാധികാരിയും ഉപയോഗിച്ച് അഭിസംബോധന ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടത് ഇതിനകം ആവശ്യമാണ്.

ഇതിനകം ഈ പ്രായത്തിൽ, ഉച്ചാരണത്തിന്റെ വിശുദ്ധിയിൽ പ്രവർത്തിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, ശാന്തമായ വേഗതയിൽ സംസാരിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, വാക്കുകൾ വലിച്ചുനീട്ടാതെ, മാത്രമല്ല നാവ് ട്വിസ്റ്ററിൽ സംസാരിക്കാതെ.

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഭാഗമായി അധ്യാപകൻ വിവിധ സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ അവരുടെ സംസാരം ക്രമീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, മെറ്റീരിയലിന്റെ ഉള്ളടക്കം, പാഠത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ എന്നിവ കണക്കിലെടുക്കുകയും സ്വന്തം വാക്കുകൾ പിന്തുടരുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, സാധാരണ ദൈനംദിന ആശയവിനിമയത്തിൽ കുട്ടിയെ സംസാര സംസ്കാരത്തിലേക്ക് ശീലിപ്പിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ ഉൾപ്പെടെ ഏത് തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിലും ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുന്ന ശീലം കുട്ടിക്ക് ഉണ്ടായിരിക്കണം. സംഭാഷണ സംസ്കാരം ഗെയിമിനിടെ സമപ്രായക്കാരുടെ ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനത്തെ അനുകൂലമായി ബാധിക്കുന്നു, നിരവധി പൊരുത്തക്കേടുകൾ ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഘടന

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ഘടനാപരമായ സംവിധാനമാണ് ഇനിപ്പറയുന്ന ഇനങ്ങൾ: ആശയവിനിമയം, സംവേദനക്ഷമത, ധാരണ.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് ആശയവിനിമയ സംസ്കാരമുണ്ടെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഭാഗമായ ധാർമ്മിക വിശ്വാസങ്ങളുടെ ഒരു മുഴുവൻ സംവിധാനമുണ്ട്. ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം ഫലപ്രദമായി നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്, വിവിധ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ബന്ധങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യ നിങ്ങൾ മാസ്റ്റർ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു വ്യക്തി കാണിക്കുന്ന ഗുണങ്ങൾ, അവന്റെ പെരുമാറ്റം - ഇതെല്ലാം അവന്റെ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം എത്ര നന്നായി രൂപപ്പെട്ടു എന്നതിന്റെ സൂചകമാണ്.

ഇന്ന്, ശാസ്ത്രം ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തെ മൂന്ന് പ്രധാന ഘടകങ്ങളായി വിഭജിക്കുന്നു: ഒരു മാനദണ്ഡ ഘടകം, ഒരു ആശയവിനിമയ ഘടകം, ഒരു ധാർമ്മിക ഘടകം.

ഈ മൂന്നെണ്ണത്തിൽ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടത് നമ്മൾ ഒറ്റപ്പെടുത്തുകയാണെങ്കിൽ, അത് മാനദണ്ഡ ഘടകമായിരിക്കും. ഇത് സാഹിത്യ മാനദണ്ഡങ്ങളും സ്വന്തം സംസാരത്തിൽ അവ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. എന്നിരുന്നാലും, എല്ലായ്പ്പോഴും ശരിയായി സംസാരിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, സംഭാഷണം ആർക്കാണ് മുഴങ്ങുന്നതെന്നും ഈ വ്യക്തിക്ക് വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് എത്രത്തോളം അറിയാമെന്നും അതിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടെന്നും പരിഗണിക്കേണ്ടതും പ്രധാനമാണ്.

ആശയവിനിമയ രീതികൾ

ചർച്ച ചെയ്യുന്ന പ്രശ്നത്തിന്റെ സാരാംശം വിശദീകരിക്കുന്നതിന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ വാക്കുകൾ കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന രീതികളുടെ ഒരു വലിയ ആയുധശേഖരം മനുഷ്യ ഭാഷ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഇപ്പോൾ ആശയവിനിമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്ന ജോലികൾ ഫലപ്രദമായി പൂർത്തിയാക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന അത്തരം ഭാഷാ മാർഗങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഈ മാർഗങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ ഒരു വ്യക്തി എത്ര നന്നായി നേരിടുന്നു എന്നത് ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ ആശയവിനിമയ ഘടകമാണ്.

സൗന്ദര്യാത്മക ഘടകത്തെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഒരു വ്യക്തി സാമൂഹിക പെരുമാറ്റത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ എത്ര നന്നായി നിരീക്ഷിക്കുന്നു, ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളോട് ബഹുമാനവും സൽസ്വഭാവവും കാണിക്കുന്നുണ്ടോ, തന്ത്രപരമായും അതിലോലമായും എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് അവനറിയാമോ.

അതിനാൽ, ഈ സൃഷ്ടിയിലെ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം മനസ്സിലാക്കുന്നത് എല്ലാ അറിവും നൈപുണ്യവും ഒരുമിച്ചുള്ള ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയുള്ള ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ആളുകളെ അനുവദിക്കുന്നു, ഈ സമയത്ത് അവർ മതിയായ ആശയവിനിമയ മാർഗ്ഗങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, സംസാരത്തിന്റെ സ്വാധീനം പ്രവചിക്കാൻ കഴിയും. സംഭാഷണക്കാരന് മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് വരുന്ന വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും.

ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സംസ്കാരം അറിവ്, ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവുകൾ, ബിസിനസ്സ് മേഖലയിലെ യഥാർത്ഥ ഇടപെടൽ, ബിസിനസ്സ് പങ്കാളികളുമായി മാനസിക സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കാനും ആശയവിനിമയ പ്രക്രിയയിൽ കൃത്യമായ ധാരണയും ധാരണയും കൈവരിക്കാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. ബിസിനസ്സ് പങ്കാളികൾ, ബിസിനസ്സ് പങ്കാളികളുടെ പെരുമാറ്റം ആവശ്യമുള്ള ഫലത്തിലേക്ക് നയിക്കുക.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട ധാർമ്മിക ആവശ്യകതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, അതുല്യത, ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും മൂല്യങ്ങൾ എന്നിവയുടെ അംഗീകാരവുമായി അഭേദ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: മര്യാദ, കൃത്യത, നയം, എളിമ, കൃത്യത, മര്യാദ.

മര്യാദ എന്നത് മറ്റ് ആളുകളോടുള്ള ബഹുമാനത്തിന്റെ പ്രകടനമാണ്, അവരുടെ അന്തസ്സ്, ആശംസകളിലും ആഗ്രഹങ്ങളിലും, ശബ്ദ സ്വരത്തിലും മുഖഭാവങ്ങളിലും ആംഗ്യങ്ങളിലും പ്രകടമാണ്. മര്യാദയുടെ മറുവശം പരുഷതയാണ്. പരുക്കൻ ബന്ധങ്ങൾ താഴ്ന്ന സംസ്കാരത്തിന്റെ സൂചകം മാത്രമല്ല, സാമ്പത്തിക വിഭാഗവുമാണ്. പരുക്കൻ ചികിത്സയുടെ ഫലമായി, തൊഴിലാളികൾക്ക് തൊഴിൽ ഉൽപാദനക്ഷമതയിൽ ശരാശരി 17% നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

ഏത് സാഹചര്യത്തിലും, പ്രാഥമികമായി വൈരുദ്ധ്യമുള്ള സാഹചര്യങ്ങളിൽ മാന്യതയുടെ അതിരുകൾക്കുള്ളിൽ സ്വയം നിലനിർത്താനുള്ള കഴിവാണ് കൃത്യത. തർക്കങ്ങളിൽ ശരിയായ പെരുമാറ്റം വളരെ പ്രധാനമാണ്, ഈ സമയത്ത് സത്യത്തിനായുള്ള തിരയൽ നടക്കുന്നു, പുതിയ സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, അഭിപ്രായങ്ങളും വിശ്വാസങ്ങളും പരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, തർക്കം എതിരാളികൾക്കെതിരായ ആക്രമണത്തോടൊപ്പമാണെങ്കിൽ, അത് ഒരു സാധാരണ സ്വരയായി മാറുന്നു.

തന്ത്രവും പ്രധാന ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണ് ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം. നയപരമായ ഒരു ബോധം, ഒന്നാമതായി, അനുപാതബോധം, ആശയവിനിമയത്തിലെ അതിരുകളുടെ ഒരു ബോധം, അതിന്റെ അധികഭാഗം ഒരു വ്യക്തിയെ വ്രണപ്പെടുത്തുകയും അവനെ ഒരു മോശം സ്ഥാനത്ത് നിർത്തുകയും ചെയ്യും. തന്ത്രരഹിതമായത് രൂപത്തെക്കുറിച്ചോ പ്രവൃത്തിയെക്കുറിച്ചോ ഉള്ള പരാമർശങ്ങളാകാം, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിന്റെ അടുത്ത വശത്തെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവരുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന സഹതാപം മുതലായവ.

ആശയവിനിമയത്തിലെ എളിമ എന്നാൽ വിലയിരുത്തലുകളിൽ സംയമനം, അഭിരുചികളോടുള്ള ബഹുമാനം, മറ്റ് ആളുകളുടെ സ്നേഹം. അഹങ്കാരം, ധിക്കാരം, ഭാവഭേദം എന്നിവയാണ് എളിമയുടെ വിപരീതഫലങ്ങൾ.

ബിസിനസ് ബന്ധങ്ങളുടെ വിജയത്തിനും കൃത്യത അനിവാര്യമാണ്. ജീവിതത്തിന്റെ ഏത് രൂപത്തിലും ഈ വാഗ്ദാനങ്ങളും പ്രതിബദ്ധതകളും കൃത്യമായി നിറവേറ്റാതെ ബിസിനസ്സ് നടത്തുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. കൃത്യതയില്ലാത്തത് പലപ്പോഴും അധാർമിക പെരുമാറ്റത്തിന്റെ അതിർത്തിയാണ് - വഞ്ചന, നുണകൾ.

മര്യാദ എന്നത് ആദ്യം മര്യാദ കാണിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹമാണ്, മറ്റൊരാളെ അസൗകര്യത്തിൽ നിന്നും പ്രശ്‌നങ്ങളിൽ നിന്നും രക്ഷിക്കുക. പൊലെതുഖിൻ യു.എ. പോലീസ് ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പ്രൊഫഷണൽ നൈതികത. - ചെല്യാബിൻസ്ക്, 2001, പേജ് 184.

ആശയവിനിമയ വിഷയത്തിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യത്താൽ ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു:

• സഹാനുഭൂതി - മറ്റുള്ളവരുടെ കണ്ണിലൂടെ ലോകത്തെ കാണാനുള്ള കഴിവ്, അവർ ചെയ്യുന്നതുപോലെ അത് മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ്;
• വി ദയ - ബഹുമാനം, സഹതാപം, ആളുകളെ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ്, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുന്നില്ല, മറ്റുള്ളവരെ പിന്തുണയ്ക്കാനുള്ള സന്നദ്ധത;
• v ആധികാരികത - മറ്റ് ആളുകളുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്താനുള്ള കഴിവ്;
• വി ദൃഢത - ഒരാളുടെ പ്രത്യേക അനുഭവങ്ങൾ, അഭിപ്രായങ്ങൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ചോദ്യങ്ങൾക്ക് അവ്യക്തമായി ഉത്തരം നൽകാനുള്ള സന്നദ്ധത എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാനുള്ള കഴിവ്;
• v സംരംഭം - "മുന്നോട്ട് പോകാനുള്ള" കഴിവ്, കോൺടാക്റ്റുകൾ സ്ഥാപിക്കുക, സജീവമായ ഇടപെടൽ ആവശ്യമുള്ള സാഹചര്യത്തിൽ ചില ബിസിനസ്സ് ഏറ്റെടുക്കാനുള്ള സന്നദ്ധത, മറ്റുള്ളവർ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ തുടങ്ങുന്നതുവരെ കാത്തിരിക്കുക മാത്രമല്ല;
• v ഉടനടി - നേരിട്ട് സംസാരിക്കാനും പ്രവർത്തിക്കാനുമുള്ള കഴിവ്;
• v തുറന്നത - നിങ്ങളുടെ ആന്തരിക ലോകം മറ്റുള്ളവർക്ക് തുറക്കാനുള്ള സന്നദ്ധത.

മനുഷ്യ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സംസ്കാരം രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: ആന്തരികവും ബാഹ്യവും. ധാർമ്മിക ആശയവിനിമയ നൈതികത ആശയവിനിമയം

ആന്തരിക സംസ്കാരം എന്നത് മനുഷ്യജീവിതത്തിന് അടിവരയിടുന്ന അറിവ്, വികാരങ്ങൾ, കഴിവുകൾ (വിദ്യാഭ്യാസം, വികസിത ബുദ്ധി, ധർമ്മം-ധാർമ്മികത, പ്രൊഫഷണൽ പരിശീലനം).

ബാഹ്യ സംസ്കാരം എന്നത് പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം, നേരിട്ടുള്ള സമ്പർക്കം, ആളുകളുമായുള്ള ആശയവിനിമയം, പരിസ്ഥിതിയുമായി ആശയവിനിമയം എന്നിവയാണ്. പരിസ്ഥിതിയുമായുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക സംസ്കാരത്തിന്റെ ജംഗ്ഷനിലാണ് ബാഹ്യ സംസ്കാരം ജനിക്കുന്നത്.

ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ ബാഹ്യ സംസ്കാരം ആന്തരിക സംസ്കാരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതോ അതിന് വിരുദ്ധമോ ആയിരിക്കില്ല. സംസ്‌കാരസമ്പന്നനും കാര്യക്ഷമനുമായ ഒരു വ്യക്തി കേവലം മോശമായി വളർത്തിയെടുക്കാം. നേരെമറിച്ച്, ബാഹ്യമായി വിദ്യാസമ്പന്നനായ ഒരാൾക്ക് ആഴത്തിലുള്ള ആന്തരിക സംസ്കാരം ഇല്ലാതെ ശൂന്യവും അധാർമികവും ആകാം.

ബാഹ്യ സംസ്കാരം ആന്തരിക സംസ്കാരത്തിൽ നിന്ന് താരതമ്യേന സ്വതന്ത്രമാണ്. വോൾട്ടയർ പറഞ്ഞു: "മര്യാദകൾ ഇല്ലാത്തവർക്ക് അത് കാരണമാണ്." കൂടാതെ, അവൻ മിക്കവാറും ശരിയാണ്. നിങ്ങൾക്ക് മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങൾ നന്നായി അറിയാനും അവ പിന്തുടരാനും കഴിയും, എന്നാൽ അതേ സമയം വികസിത ബുദ്ധിയുൾപ്പെടെ ഉചിതമായ ആന്തരിക സംസ്കാരം ഇല്ല.

ബാഹ്യ സംസ്കാരത്തെ വ്യത്യസ്തമായി വിളിക്കുന്നു: പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം, മര്യാദകൾ, നല്ല പെരുമാറ്റം, നല്ല പെരുമാറ്റം, നല്ല പെരുമാറ്റം, സംസ്കാരം ... ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നത് നിർദ്ദിഷ്ട ചുമതലആളുകൾ ബാഹ്യ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഒരു വശത്ത് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു: മിക്കപ്പോഴും ഒന്നുകിൽ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളെയും അവയുടെ ആചരണത്തെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവ്, അല്ലെങ്കിൽ ബാഹ്യ സംസ്കാരത്തിൽ പ്രാവീണ്യം നേടുന്നതിനുള്ള അഭിരുചി, തന്ത്രം, വൈദഗ്ദ്ധ്യം എന്നിവയുടെ അളവ്.

ബാഹ്യ സംസ്കാരം രണ്ട് "ഭാഗങ്ങൾ" ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: പൊതുജനാഭിപ്രായത്തിൽ നിന്ന് വരുന്നതും (സാധാരണയായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട വിവിധ നിയമങ്ങൾ, മര്യാദകൾ) ഒരു വ്യക്തിയുടെ മനസ്സാക്ഷിയിൽ നിന്ന് വരുന്നതും (സ്വാദിഷ്ടത, നയം, രുചി, പെരുമാറ്റം).

വിവിധ തലങ്ങളിൽ പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ ഉണ്ട്:

• 1) അംഗീകരിച്ച സാർവത്രിക നിയമങ്ങളുടെ നിലവാരം ആധുനിക സമൂഹം;
• 2) ഒരു നിർദ്ദിഷ്‌ട രാജ്യത്ത് സ്വീകരിച്ച ദേശീയ നിയന്ത്രണങ്ങളുടെ അല്ലെങ്കിൽ നിയന്ത്രണങ്ങളുടെ നിലവാരം;
• 3) ഒരു നിശ്ചിത പ്രദേശത്ത് (ഒരു ഗ്രാമത്തിൽ, നഗരത്തിൽ, മോസ്കോയിൽ) സ്വീകരിച്ച നിയമങ്ങളുടെ നിലവാരം;
• 4) ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക തലത്തിൽ (തൊഴിലാളികൾക്കിടയിൽ, ബുദ്ധിജീവികൾക്കിടയിൽ, ഉയർന്ന സമൂഹത്തിൽ മുതലായവ) സ്വീകരിച്ച നിയമങ്ങളുടെ നിലവാരം.
• 5) ഒരു പ്രത്യേക പ്രൊഫഷണൽ കമ്മ്യൂണിറ്റിയിലോ പൊതു ഓർഗനൈസേഷനിലോ (മെഡിക്കൽ വർക്കർമാർ, അഭിഭാഷകർ, പോലീസുകാർ, സൈനികർ, സിവിൽ സർവീസുകാർ, ഒരു പ്രത്യേക പാർട്ടിയിലെ അംഗങ്ങൾ ...) സ്വീകരിച്ച നിയമങ്ങളുടെ നിലവാരം
• 6) ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാപനത്തിൽ സ്വീകരിച്ച നിയമങ്ങളുടെ നിലവാരം (വിദ്യാഭ്യാസ, മെഡിക്കൽ, സംസ്ഥാന, വാണിജ്യ ...)

ഒരു വ്യക്തിയുടെ മനസ്സാക്ഷിയിൽ നിന്ന് വരുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഇവിടെ നിങ്ങൾക്ക് വൈവിധ്യമാർന്ന പെരുമാറ്റരീതികളും നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും: മാധുര്യവും പരുഷതയും, നല്ലതും ചീത്തയുമായ പെരുമാറ്റം, നല്ലതും ചീത്തയുമായ അഭിരുചി.

ഒരു നിശ്ചിത സമൂഹത്തിൽ സ്വീകരിച്ച ചില പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിക്ക് അറിയില്ലായിരിക്കാം. എന്നാൽ അയാൾക്ക് വികസിത ബുദ്ധിയും വികസിത മനഃസാക്ഷിയുമുണ്ടെങ്കിൽ, ഈ അജ്ഞതയ്ക്ക് ഒരു പരിധിവരെ, സഹജമായതോ ആർജ്ജിച്ചതോ ആയ മാധുര്യം, തന്ത്രം, രുചി എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള കഴിവ്, അവബോധം എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് അദ്ദേഹത്തിന് നഷ്ടപരിഹാരം നൽകാൻ കഴിയും.

പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നിയമങ്ങളും ആന്തരിക നിയന്ത്രണങ്ങളും തമ്മിൽ വളരെ സങ്കീർണ്ണമായ ബന്ധങ്ങളുണ്ട്. അവ ആന്തരികവും ബാഹ്യവും, സാധാരണവും വ്യക്തിഗതവുമായ വിപരീതമാണ്, അതേ സമയം ഒരു ദിശയിൽ "പ്രവർത്തിക്കുന്നു".

ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ, ഒരു വ്യക്തി സംഭാഷകന്റെ പെരുമാറ്റം സ്വമേധയാ നിരീക്ഷിക്കുന്നു. അവൻ എവിടെ, എങ്ങനെ കാണപ്പെടുന്നു എന്നത് പ്രധാനമാണ്. വിശാലമായ കണ്ണുകൾ താൽപ്പര്യം, ജിജ്ഞാസ, ശ്രദ്ധ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. തന്ത്രപരമായി ഇടുങ്ങിയ കണ്ണുകൾ സംശയത്തിന്റെയും അവിശ്വാസത്തിന്റെയും അടയാളമാണ്. സംഭാഷണക്കാരന് അസ്വസ്ഥതയും നാണക്കേടും തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ, അവൻ തിരിഞ്ഞുനോക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

എന്നാൽ കണ്ണുകളുടെ ഭാവം മാത്രമല്ല, ശ്രോതാവിന്റെയും സംസാരിക്കുന്നവന്റെയും പ്രതികരണവും അവസ്ഥയും മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, സംഭാഷണക്കാരൻ, കേട്ടതിനുശേഷം, നിരാശയോടെ കൈ വീശി. അദ്ദേഹത്തിന് തന്റെ മനോഭാവം വാക്കാൽ പ്രകടിപ്പിക്കാമായിരുന്നു, അതായത്, "ഒന്നും പ്രവർത്തിക്കില്ല!", "സാഹചര്യം നിരാശാജനകമാണ്!", എന്നാൽ അവൻ ഉചിതമായ ആംഗ്യം കാണിച്ചു, അത് എല്ലാം പറഞ്ഞു.

ആംഗ്യങ്ങൾ, കണ്ണുകളുടെ ഭാവങ്ങൾ, മുഖഭാവങ്ങൾ, ഭാവങ്ങൾ, ശരീര ചലനങ്ങൾ എന്നിവ വാചികമല്ലാത്ത ആശയവിനിമയ മാർഗങ്ങളാണ്. മുഖഭാവങ്ങൾ എതിരാളിയെ നന്നായി മനസ്സിലാക്കാനും അവൻ അനുഭവിക്കുന്ന വികാരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും നമ്മെ അനുവദിക്കുന്നു.

സംഭാഷണത്തിലെ ഓരോ പങ്കാളിക്കും, ഒരു വശത്ത്, സംഭാഷകന്റെ മുഖഭാവങ്ങൾ "ഡീക്രിപ്റ്റ്", "മനസ്സിലാക്കാൻ" കഴിയേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. മറുവശത്ത്, അയാൾക്ക് തന്നെ എത്രത്തോളം മുഖഭാവങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നും അത് എത്രമാത്രം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നുവെന്നും അറിയേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

അതിനാൽ, പുരികങ്ങൾ, ചുണ്ടുകൾ, നെറ്റി എന്നിവയിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് അറിയാൻ നിങ്ങളുടെ മുഖം പഠിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങളുടെ പുരികം ചുളിക്കുന്നതും നെറ്റിയിൽ ചുളിവുകൾ വരുത്തുന്നതും പുഞ്ചിരിയിൽ ചുണ്ടുകൾ വളച്ചൊടിക്കുന്നതും നിങ്ങൾ പതിവാണെങ്കിൽ, ഇത് മനസിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങളുടെ മുഖഭാവങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ, കണ്ണാടിക്ക് മുന്നിൽ വൈകാരികമായി വൈവിധ്യമാർന്ന (ദുഃഖം, തമാശ, തമാശ, ദുരന്തം, നിന്ദ്യമായ, ദയയുള്ള) വാക്യങ്ങൾ വ്യവസ്ഥാപിതമായി ഉച്ചരിക്കുക. മുഖഭാവങ്ങൾ എങ്ങനെ മാറുന്നുവെന്നും അവ ഉചിതമായ വികാരം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നുണ്ടോ എന്നും കാണുക.

മുഖഭാവങ്ങൾക്ക് പുറമേ, സംസാരിക്കുമ്പോൾ, ആളുകൾ സ്വമേധയാ ആംഗ്യം കാണിക്കുന്നു. ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ ഒരു വ്യക്തി എത്ര വ്യത്യസ്ത ആംഗ്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു, എത്ര തവണ അവരുമായി അവന്റെ സംസാരം അനുഗമിക്കുന്നുവെന്ന് നമുക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ പോലും കഴിയില്ല. ഇവിടെ അതിശയിപ്പിക്കുന്നത് ഇതാണ്: കുട്ടിക്കാലം മുതൽ ഭാഷ പഠിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, ആംഗ്യങ്ങൾ സ്വാഭാവികമായി നേടിയെടുക്കുന്നു, ആരും ആദ്യം വിശദീകരിക്കുന്നില്ലെങ്കിലും അവയുടെ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കുന്നു, സ്പീക്കറുകൾ അവ ശരിയായി മനസ്സിലാക്കുകയും ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ആംഗ്യം മിക്കപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്നത് സ്വയം അല്ല, മറിച്ച് ഈ വാക്കിനോടൊപ്പമാണ്, അതിന് ഒരുതരം സഹായമായി വർത്തിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ അത് വ്യക്തമാക്കുന്നു എന്ന വസ്തുത ഇത് വിശദീകരിക്കാം.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രധാന സൂചകങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• v പദാവലി (ആക്ഷേപകരമായ (അശ്ലീലം), സ്ലാംഗ് വാക്കുകൾ, വൈരുദ്ധ്യാത്മകത എന്നിവ ഒഴിവാക്കിയിരിക്കുന്നു);
• v പദാവലി (അത് കൂടുതൽ സമ്പന്നമാണ്, കൂടുതൽ തിളക്കമുള്ളതും, കൂടുതൽ പ്രകടമായതും, വൈവിധ്യമാർന്നതുമായ സംസാരം, അത് ശ്രോതാക്കളെ മടുപ്പിക്കും, കൂടുതൽ മതിപ്പുളവാക്കുകയും ഓർമ്മിക്കുകയും ആകർഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു)
• v ഉച്ചാരണം (റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ ആധുനിക ഉച്ചാരണത്തിന്റെ മാനദണ്ഡം പഴയ മോസ്കോ ഭാഷയാണ്);
• v വ്യാകരണം (ബിസിനസ് സംഭാഷണത്തിന് പാലിക്കൽ ആവശ്യമാണ് പൊതു നിയമങ്ങൾവ്യാകരണം, അതുപോലെ ചില പ്രത്യേക വ്യത്യാസങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുന്നു; പ്രത്യേകിച്ചും, ബിസിനസ്സ് സംഭാഷണത്തിലെ കേന്ദ്ര സ്ഥാനം നാമങ്ങളാണ്, ക്രിയകളല്ല).

നിരവധി തരം മര്യാദകളുണ്ട്:

I. കോടതി മര്യാദ - രാജാക്കന്മാരുടെ കോടതികളിൽ കർശനമായി സ്ഥാപിതമായ ക്രമവും ചികിത്സയുടെ രൂപങ്ങളും. ഇത് നിലവിൽ രാജഭരണ രൂപത്തിലുള്ള രാജ്യങ്ങളിൽ കോടതികളിലും മതേതര സമൂഹത്തിലും ഉപയോഗിക്കുന്നു.

• 2. സൈനിക മര്യാദ - ഒരു നിശ്ചിത സൈന്യത്തിൽ അവരുടെ ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലും യൂണിറ്റുകളിലും കപ്പലുകളിലും പൊതു സ്ഥലങ്ങളിലും ഉള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട ഒരു കൂട്ടം നിയമങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും പെരുമാറ്റരീതികളും.
• 3. നയതന്ത്ര മര്യാദ - നയതന്ത്രജ്ഞർക്കും മറ്റ് ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കും പരസ്പര ബന്ധത്തിലും വിവിധ ഔദ്യോഗിക നയതന്ത്ര പരിപാടികളിലും (സ്വീകരണങ്ങൾ, സന്ദർശനങ്ങൾ, അവതരണങ്ങൾ, ചർച്ചകൾ, പ്രതിനിധികളുടെ യോഗങ്ങൾ മുതലായവ) പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ.
• 4. പൊതുവായ സിവിൽ മര്യാദ - ഒരു നിശ്ചിത സമൂഹത്തിലെ സ്വകാര്യ വ്യക്തികൾ തമ്മിൽ ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ നിരീക്ഷിക്കുന്ന നിയമങ്ങളുടെയും പാരമ്പര്യങ്ങളുടെയും കൺവെൻഷനുകളുടെയും ഒരു കൂട്ടം.

പൊതു സിവിൽ, നയതന്ത്ര മര്യാദകളുടെ മിക്ക നിയമങ്ങളും ഒരു തരത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു തരത്തിൽ സമാനമാണ് അല്ലെങ്കിൽ പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, നയതന്ത്ര, ഔദ്യോഗിക വ്യക്തികളുടെ സർക്കിളിൽ, മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങൾ കർശനമായി പാലിക്കുന്നതിന് വലിയ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു.

ബിസിനസ്സ് കമ്മ്യൂണിറ്റിയുടെ പ്രതിനിധികൾ മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങൾ നന്നായി അറിയുക മാത്രമല്ല, പ്രായോഗികമായി അവ കർശനമായി നിരീക്ഷിക്കുകയും വേണം.

ഖേദത്തോടെ, ആധുനിക റഷ്യയിൽ, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ മര്യാദകൾക്ക് പ്രത്യേക ബഹുമാനം ലഭിക്കുന്നില്ലെന്ന് നാം പ്രസ്താവിക്കേണ്ടതുണ്ട്. പൊതുസ്ഥലങ്ങൾ, ഗതാഗതം, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ മാത്രമല്ല, സേവനത്തിലും പെരുമാറ്റത്തിന് ഇത് ബാധകമാണ്. സംസ്ഥാന അധികാരത്തിന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന ബോഡികളിലെ ജനപ്രതിനിധികളുടെ പെരുമാറ്റമാണ് ഇതിന്റെ വ്യക്തമായ സ്ഥിരീകരണം. അയവുള്ളതെന്നു തെറ്റിദ്ധരിക്കപ്പെട്ട പരുഷത്വവും അനിയന്ത്രിതവും ആധുനിക "നല്ല രുചി" യുടെ അടയാളങ്ങളായി മാറുന്നതായി തോന്നുന്നു.

മര്യാദകളോടുള്ള അത്തരം അവഗണന ബിസിനസിന് വലിയ നാശമുണ്ടാക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ബിസിനസ്സ് പങ്കാളിയുമായുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ മോശം രീതി, ഫോണിൽ ഒരു ബിസിനസ്സ് സംഭാഷണം നടത്താനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ, ബിസിനസ്സ് കത്തുകളോട് പ്രതികരിക്കാനുള്ള വിമുഖത. അതേസമയം, സമൂഹത്തിന്റെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു ഗുണപരമായ മാറ്റം ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പരിഷ്കൃത രീതികൾ പഠിക്കാൻ ഒരാളെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. ഇരുമ്പ് തിരശ്ശീലയുടെ നാശവും മുൻ സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ ധാരാളം പൗരന്മാരുടെ അന്തർദേശീയ ആശയവിനിമയ മേഖലയിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നതും ഈ ആശയവിനിമയം ഫലപ്രദമാകേണ്ടതുണ്ട്, അതിനർത്ഥം ഇത് ആരെങ്കിലും കണ്ടുപിടിക്കാത്ത ചില നിയമങ്ങൾക്ക് വിധേയമായിരിക്കണം എന്നാണ്. വികസിപ്പിച്ചത്, ഇതിനകം സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, നിരവധി തലമുറകളുടെ അനുഭവത്താൽ .

കേട്ടുകേൾവിയിലൂടെ നയതന്ത്ര മര്യാദകളെക്കുറിച്ച് അറിയുന്ന ആളുകൾക്ക് സാധാരണയായി അതിനെക്കുറിച്ച് ഏകപക്ഷീയവും ലളിതവും വികലവുമായ ആശയങ്ങളുണ്ട്. മിക്കപ്പോഴും, മേശപ്പുറത്ത് വിവിധ ഫോർക്കുകളും കത്തികളും ഉപയോഗിക്കാനുള്ള "സൂപ്പർ കോംപ്ലക്റ്റഡ്" കഴിവാണ് ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള മാറ്റം.

എന്നാൽ ഇത് ഏറ്റവും സാധാരണമായ ഉദാഹരണമല്ലെങ്കിലും, ഇത് പ്രോട്ടോക്കോളിന്റെ പ്രയോജനം മാത്രമേ കാണിക്കുന്നുള്ളൂ: ഒന്നാമതായി, ഒരു വലിയ സ്പൂൺ ഉപയോഗിച്ച് സൂപ്പ് കഴിക്കുന്നത് കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദമാണെന്ന് വ്യക്തമാണ്, പറയുക, ചെറിയ ഒന്ന് ഉപയോഗിച്ച് ഐസ്ക്രീം . മത്സ്യ കത്തിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, അത് ഉപയോഗിച്ച് മാംസം മുറിക്കുന്നത് സൗകര്യപ്രദമല്ല. രണ്ടാമതായി, എല്ലാം പ്രോട്ടോക്കോൾ അനുസരിച്ചാണ് ചെയ്തതെങ്കിൽ, കത്തിയോ സ്പൂണോ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകളൊന്നുമില്ല, കാരണം അവ വിഭവങ്ങൾ വിളമ്പുന്ന ക്രമത്തിന് അനുസൃതമായി ഒരു നിശ്ചിത ക്രമത്തിലാണ് കിടക്കുന്നത്, അതിനാൽ തെറ്റ് വരുത്താൻ പോലും പ്രയാസമാണ്. നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ അടച്ച്.

നയതന്ത്ര പ്രോട്ടോക്കോളിന്റെ പല വശങ്ങളും പ്രൊഫഷണൽ നയതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് മാത്രമല്ല, വിവിധ പ്രവർത്തന മേഖലകളിലും അനൗപചാരിക കോൺടാക്റ്റുകളിലും ആശയവിനിമയത്തിന് ഉപയോഗപ്രദമാകുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിലും പ്രധാനമാണ്.

നിയമം 1നിങ്ങളോട് പെരുമാറാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന രീതിയിൽ ആളുകളോട് പെരുമാറുക. മറ്റുള്ളവരോടുള്ള ബഹുമാനം ആരംഭിക്കുന്നത് തന്നോടുള്ള ബഹുമാനത്തിൽ നിന്നാണ്, മറ്റുള്ളവരോടുള്ള ബഹുമാനത്തിൽ തന്നോടുള്ള ബഹുമാനം. ആളുകളിൽ ആത്മാർത്ഥമായ താൽപ്പര്യം കാണിക്കുക, ആ അംഗീകാരം ഓർക്കുക, സ്തുതിക്കുക - ഫലപ്രദമായ മാർഗങ്ങൾആത്മസാക്ഷാത്കാരം.

നിയമം 2ഒരു നല്ല മാനസികാവസ്ഥ ഒരു പുഞ്ചിരിയോടെ ആരംഭിക്കുന്നു. നിങ്ങളോടും മറ്റുള്ളവരോടും കൂടുതൽ തവണ പുഞ്ചിരിക്കുക. ഒരു നല്ല തമാശ ആളുകളെ ഒരുമിച്ച് കൊണ്ടുവരുന്നു. ശുഭാപ്തിവിശ്വാസി മറ്റുള്ളവരിൽ ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ജോലിയുടെ വിജയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ബോധ്യം വളർത്തുന്നു.

നിയമം 3എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളിലും ശാന്തത പാലിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ശാന്തരായ ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നത് കൂടുതൽ സന്തോഷകരമാണെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക. ശാന്തമായ അന്തരീക്ഷം വികാരം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു അന്തസ്സ്, ജോലി, പഠനം, സർഗ്ഗാത്മകത എന്നിവയ്ക്ക് സുഖപ്രദമായ സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

നിയമം 4ആളുകളെ ന്യായമായി വിലയിരുത്തുക, നിങ്ങൾ വിമർശിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വിമർശിക്കുന്നവരുടെ ബഹുമാനവും അന്തസ്സും കാത്തുസൂക്ഷിച്ചുകൊണ്ട് അത് സമർത്ഥമായി ചെയ്യുക. മുഖാമുഖം ഒരു പരാമർശം നടത്തുന്നതാണ് നല്ലത്. നിരന്തരമായ നിന്ദകളേക്കാൾ കൂടുതൽ ഒന്നും ആളുകളെ നിരാശപ്പെടുത്തുന്നില്ലെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക.

നിയമം 5ആശയവിനിമയത്തിൽ, സംഭാഷണത്തിനായി പരിശ്രമിക്കുക, അപ്പോൾ നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാടിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക മാത്രമല്ല, മറ്റുള്ളവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ പഠിക്കുകയും ചെയ്യും, അത് കൂടുതൽ മൂല്യവത്തായേക്കാം.

നിയമം 6ആശയവിനിമയത്തെ സഹായിക്കുന്ന ഭാഷാ ഉപകരണങ്ങളുടെ ബോധപൂർവമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പും ഉപയോഗവും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന സംഭാഷണ സംസ്കാരം നിരീക്ഷിക്കുക. പ്രാചീനകാലം മുതൽ നിർവചിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള സംഭാഷണ സംസ്കാരത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഇവയാണ്: കൃത്യത, ആശയവിനിമയ ക്ഷമത, കൃത്യത, സ്ഥിരത, അവതരണത്തിന്റെ വ്യക്തതയും പ്രവേശനക്ഷമതയും, സംസാരത്തിന്റെ പരിശുദ്ധിയും ആവിഷ്‌കാരവും, വൈവിധ്യമാർന്ന ആവിഷ്‌കാര മാർഗ്ഗങ്ങൾ, സൗന്ദര്യശാസ്ത്രം, പ്രസക്തി. ഒരു വ്യക്തി ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്കുകൾ അവന്റെ ആന്തരിക സംസ്കാരത്തെയും ആത്മീയ സമ്പത്തിനെയും കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.

ചട്ടം 7വസ്ത്ര സംസ്ക്കാരം ശ്രദ്ധിക്കുക. ആദ്യ മതിപ്പിന്റെ പ്രഭാവം തുടർന്നുള്ള ആശയവിനിമയത്തിൽ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു. ആദ്യം, ഒരു വ്യക്തി കാണുന്നു, അതിനുശേഷം മാത്രമേ പറഞ്ഞതിന്റെ അർത്ഥം കേൾക്കുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു വ്യക്തിയോടുള്ള സഹതാപം തുടക്കത്തിൽ ബാഹ്യ ധാരണയിൽ നിന്നാണ് ഉണ്ടാകുന്നത്. ആളുകളെ ജയിക്കാൻ പഠിക്കുക.

ചട്ടം 8നന്ദിയുള്ളവരായിരിക്കാൻ. നന്ദി പറയാൻ അറിയാവുന്ന ഒരാൾക്ക് പല മടങ്ങ് ലഭിക്കും. അവർ ഉപദേശം നൽകുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ നന്ദി പറയണം, അതിനുശേഷം മാത്രമേ ഈ ഉപദേശം പിന്തുടരണോ വേണ്ടയോ എന്ന് തീരുമാനിക്കുക.

നിയമം 9വികസനത്തിനും പുരോഗതിക്കും വേണ്ടി പരിശ്രമിക്കുക. ജീവിതത്തിലെ പരാജയത്തിന്റെ കാരണം നിങ്ങളുടെ ഉള്ളിലാണെന്നും നിങ്ങളുടെ പുറത്തല്ലെന്നും നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കിക്കഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾ പുരോഗമിക്കാൻ തുടങ്ങും.

മുകളിൽ ലിസ്റ്റുചെയ്തിരിക്കുന്ന മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങൾ അതിന്റെ പ്രധാന വ്യവസ്ഥകൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, അവ പാലിക്കുന്നത് ബിസിനസിനെ സഹായിക്കും, എന്നാൽ ഇനിയും നിരവധി നിയമങ്ങൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്:

● സംഭാഷണവും മാനസിക നിയമങ്ങളും.ബിസിനസ്സ് ആളുകളുടെ സംഭാഷണ മര്യാദയിലും ചെറിയ പ്രാധാന്യമില്ല അഭിനന്ദനങ്ങൾ.ഒരു അഭിനന്ദനം പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾക്കുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട മനഃശാസ്ത്രപരമായ മനുഷ്യന്റെ ആവശ്യകതയെ തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നു. ഒരു അഭിനന്ദനത്തിൽ നിന്ന് എല്ലാവർക്കും പ്രയോജനം ലഭിക്കുന്നു. എന്നാൽ അഭിനന്ദനത്തിൽ അവ്യക്തമായ ശൈലികളും പഠിപ്പിക്കലുകളും അടങ്ങിയിരിക്കരുത്, അത് കഴിയുന്നത്ര ചെറുതായിരിക്കണം, വസ്തുതാപരമായ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ആത്മാർത്ഥവും നിർദ്ദിഷ്ടവുമായിരിക്കണം.

● പ്രൊഫഷണൽ ലിസണിംഗും വൈകാരിക ബുദ്ധിയും.ഒരു പങ്കാളിയിൽ നിന്ന് കേൾക്കുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ വിലപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവിൽ സ്വയം പ്രകടമാകുന്ന ഒരു പ്രത്യേക കഴിവാണ് പ്രൊഫഷണൽ ലിസണിംഗ്, അതായത് അവനിൽ വിശ്വാസമുണ്ടാക്കുക. ശ്രവിക്കാനുള്ള പ്രധാന രീതി - നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ചിന്തകളോടല്ല, ഒരു പങ്കാളിയുടെ ചിന്തകളോടും പ്രസ്താവനകളോടും പ്രതികരിക്കുക എന്നത് പൂർണ്ണമായും അവന്റെ വാക്കാലുള്ള മേഖലയിലാണ്.കേവലം വാക്കുകൾ മനസ്സിലാക്കുക എന്നതിലുപരി ശ്രവിക്കുക എന്നത് സംസാരത്തിന്റെ അന്തർധാരയെ ഉൾക്കൊള്ളാനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ്. ഈ കഴിവ് ഉണ്ടെങ്കിൽ ബിസിനസ് ആശയവിനിമയത്തിൽ വിജയം ഉറപ്പാക്കാം.

ബിസിനസ്സ് മര്യാദകൾക്ക് ഉപഭോക്താക്കളുമായി ഇടപഴകുന്നതിൽ പ്രത്യേക പെരുമാറ്റം ആവശ്യമാണ്. ഇതിന് നല്ല മനഃശാസ്ത്രപരമായ അറിവും അനുഭവപരിചയവും ഒരു നിശ്ചിത വൈകാരിക ബുദ്ധിയും ആവശ്യമാണ്, അതിൽ സ്വയം മനസിലാക്കുകയും സ്വന്തം വികാരങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുകയും ചെയ്യുക മാത്രമല്ല, മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവും ഉൾപ്പെടുന്നു.

● രൂപവും വസ്ത്രവും. ഒരു വ്യക്തി തന്നെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അയയ്ക്കുന്ന ചാനലുകളിൽ, അവന്റെ രൂപത്തിനും വസ്ത്രത്തിനും ഗണ്യമായ പ്രാധാന്യമുണ്ട്. വസ്ത്രങ്ങൾ ഒരു തരം കോളിംഗ് കാർഡാണ്, ആശയവിനിമയ പങ്കാളികളിൽ മാനസിക സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു. നിങ്ങൾ വസ്ത്രം ധരിക്കുന്ന രീതി വളരെ പ്രധാനമാണ്. പുരുഷന്മാർക്കും സ്ത്രീകൾക്കും ബിസിനസ്സ് വസ്ത്രത്തിന്റെ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രൂപം ഒരു സ്യൂട്ട് ആയിരുന്നു.

പുരുഷന്റെ വസ്ത്രങ്ങൾ നോക്കാം. അയാൾക്ക് രണ്ട് സ്യൂട്ടുകളും രണ്ട് ജാക്കറ്റുകളും ട്രൗസറുകളും കൂടാതെ ഒരു ഡസനോളം വ്യത്യസ്ത ഷർട്ടുകളും ആവശ്യമാണ്. ഒരു പുരുഷന്റെ ടോയ്‌ലറ്റിലെ പ്രധാന ഇനമാണ് ടൈ. നീളം, വീതി, വർണ്ണ സ്കീം എന്നിവയുടെ കാര്യത്തിൽ, അത് ഫാഷനുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം. സോക്സുകൾ ഒരു ടൈയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, തുടർന്ന് ട്രൗസറുകൾ, ഷൂസ് എന്നിവയുടെ നിറവുമായി. ഒരു ബിസിനസുകാരന്റെ സായാഹ്ന വസ്ത്രത്തിൽ ട്രൗസറും അതേ നിറത്തിലുള്ള ജാക്കറ്റും വെള്ള ഷർട്ടും ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഒരു ബിസിനസ്സ് വ്യക്തിയുടെ പ്രതിച്ഛായയിൽ ആക്സസറികൾ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ഇവ മനോഹരമായ കണ്ണടകളാണ് റിസ്റ്റ് വാച്ച്, വാലറ്റ്, ബിസിനസ് ഫോൾഡർ അല്ലെങ്കിൽ ബ്രീഫ്കേസ്, മൊബൈൽ ഫോൺ. കഫ്‌ലിങ്കുകളും ടൈ പിന്നുകളും വീണ്ടും ഫാഷനിലേക്ക്.

ഒരു ബിസിനസ്സ് സ്ത്രീയുടെ സ്യൂട്ടിനെക്കുറിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ. വൈവിധ്യമാർന്ന വസ്ത്രങ്ങൾ - ഒരു വസ്ത്രം, ഒരു സ്യൂട്ട്, ഒരു പാന്റ്സ്യൂട്ട് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സ്റ്റൈലിഷ് ബ്ലൗസും പാവാടയും. സേവനത്തിനായി, ഏറ്റവും സ്വീകാര്യമായ വസ്ത്രധാരണം ചെറിയ വരകളുള്ള ചാരനിറമാണ്. ഒരു സ്ത്രീ അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു, ഒന്നാമതായി, ഒരു ഹെയർസ്റ്റൈൽ, പിന്നെ ഷൂസ്, ഒരു ബാഗ്, ആഭരണങ്ങൾ. ഒരു പുരുഷനെപ്പോലെ, ഒരു സ്ത്രീയുടെ ആക്സസറികൾ ഏറ്റവും ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതായിരിക്കണം.

● ലേബൽ ചടങ്ങുകൾ:

○ ആശംസകൾ.ഇത് പരസ്പര ബഹുമാനത്തിന്റെ ഒരു രൂപമാണ്, ഏത് സാഹചര്യത്തിലും നമ്മുടെ മര്യാദ മാത്രമല്ല, ആത്മാർത്ഥമായ മനോഭാവവും പങ്കാളിയോടുള്ള സൽസ്വഭാവവും കാണിക്കണം. ഇവിടെ സംഭാഷണ മാർഗ്ഗങ്ങൾ മാത്രമല്ല, വാക്കേതര ആംഗ്യങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്: ഒരു തലയാട്ടം, വില്ല്, പുഞ്ചിരി. പേരും രക്ഷാധികാരിയും ഉപയോഗിച്ച് വിളിക്കുന്നത് ഒരു വ്യക്തിയോടുള്ള അഭ്യർത്ഥനയാണ്, അതുവഴി നിങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിയോടുള്ള ബഹുമാനത്തിന് പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു, അത്തരമൊരു അഭിവാദ്യം നിങ്ങളുടെ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.

○ ഹസ്തദാനം.ആളുകളുടെ പരസ്പര സ്വഭാവം പരസ്പരം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും പ്രത്യേക തന്ത്രം ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു പുരുഷന്റെയും സ്ത്രീയുടെയും പരസ്പര അഭിവാദനത്തോടെ, അവൾ ഹസ്തദാനത്തിന്റെ തുടക്കക്കാരിയാണ്. നിയമത്തിന് ഒരു അപവാദം, ഒരു പുരുഷൻ പ്രായത്തിലോ ഔദ്യോഗിക പദവിയിലോ ഒരു സ്ത്രീയേക്കാൾ വളരെ കൂടുതലാണ്, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ അവൻ ആദ്യം കൈ കൊടുക്കുന്നു. ഒരു ഉമ്മരപ്പടി, ഒരു മേശ, ഏതെങ്കിലും തടസ്സത്തിലൂടെ കൈ കുലുക്കുന്നത് പതിവല്ല.

കൈ കുലുക്കുന്ന രീതികളിൽ, ആളുകളുടെ പരസ്പര ബന്ധത്തിന്റെ സ്വഭാവം നിശ്ചയിച്ചിരിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഓപ്ഷനുകൾ ഉണ്ട്. ആദ്യ ഓപ്ഷൻ: ആധിപത്യം, നിങ്ങളുടെ കൈയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് പങ്കാളിയുടെ കൈ താഴേക്ക് നയിക്കപ്പെടുകയും നിങ്ങൾക്ക് ശക്തമായ സമ്മർദ്ദം അനുഭവപ്പെടുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, അവൻ നിങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു. രണ്ടാമത്തെ കേസിൽ: ഒരു വ്യക്തി തന്റെ കൈ നീട്ടിയതിനാൽ അവന്റെ കൈപ്പത്തി മുകളിലേക്ക് നോക്കുന്നു, അവൻ നിങ്ങൾക്ക് നേതൃത്വം നൽകുന്നുവെന്ന് നിങ്ങളെ അറിയിക്കുന്നു. മൂന്നാമത്തേത് - കൈകൾ പരസ്പരം സമാന്തരമായും തറയുടെ തലത്തിലേക്ക് ലംബമായും നീങ്ങുന്നു, ഇത് സമത്വത്തിന്റെയും പങ്കാളിത്തത്തിന്റെയും ബന്ധത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

○ പ്രകടനം.പ്രാതിനിധ്യം വഴി ആവശ്യമുള്ളതും ഉപയോഗപ്രദവുമായ കണക്ഷനുകൾ സ്ഥാപിക്കാൻ സാധിക്കും. ഇളയവർ മുതൽ മുതിർന്നവർ, അവിവാഹിതർ വിവാഹിതർ, പദവിയിൽ താഴ്ന്നവർ ഉയർന്നവർ, പുരുഷൻ സ്ത്രീ, ഇളയവൾ മുതൽ മുതിർന്നവർ എന്നിങ്ങനെ പലരെയും പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത് പതിവാണ്. ഒരു പുരുഷൻ ഒരു സ്ത്രീയെ പരിചയപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, അവൻ എഴുന്നേറ്റു നിന്ന് ചെറുതായി കുമ്പിടുന്നു, സ്ത്രീ ഇരിക്കുന്നു. ഒരു മീറ്റിംഗിൽ ഇപ്പോൾ എത്തിയവർ ഇതിനകം വിട്ടുപോകുന്ന വ്യക്തികളെ സ്വയം പരിചയപ്പെടുത്തുന്നില്ല. എലിവേറ്ററുകളിൽ നിങ്ങൾ സ്വയം പരിചയപ്പെടുത്തരുത്.

○ സ്വീകരണങ്ങൾ.സമൂഹത്തിൽ, വിവിധ തരത്തിലുള്ള സ്വീകരണങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും നടത്തുന്നതിനുമായി വളരെക്കാലമായി ചില നിയമങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട് - നയതന്ത്ര സ്വീകരണങ്ങൾ മുതൽ ഹൗസ് പാർട്ടികൾ വരെ. പ്രധാനപ്പെട്ട സംഭവങ്ങളെ അനുസ്മരിക്കുന്നതിനായും ഏതെങ്കിലും ബഹുമാനാർത്ഥം റിസപ്ഷനുകൾ നടക്കുന്നു ഔദ്യോഗിക പരിപാടികൾ. റിസപ്ഷനുകൾ പകലും വൈകുന്നേരവും, ഇരിപ്പിടങ്ങളുള്ള റിസപ്ഷനുകളും മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കാതെയും തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഓരോ സെഷനും ശ്രദ്ധാപൂർവമായ തയ്യാറെടുപ്പ് ആവശ്യമാണ്. ഒന്നാമതായി, സ്വീകരണത്തിന്റെ തരം നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു, അത് സംഘടിപ്പിക്കപ്പെട്ട ഉദ്ദേശ്യം, അതിഥികളുടെ ഘടന, അതുപോലെ മെറ്റീരിയൽ കഴിവുകൾ എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. സ്വീകരണത്തിൽ വിദേശ അതിഥികൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, അവരുടെ ദേശീയ പാരമ്പര്യങ്ങളും ആചാരങ്ങളും കണക്കിലെടുക്കണം. പ്രഭാതഭക്ഷണം, ഉച്ചഭക്ഷണം അല്ലെങ്കിൽ അത്താഴം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യമാണെങ്കിൽ, സ്വീകരണത്തിനുള്ള വേദി നിർണ്ണയിക്കുക, ക്ഷണിക്കപ്പെട്ടവരുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് തയ്യാറാക്കുക, ക്ഷണങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി അയയ്ക്കുക, ഒരു മെനുവും മേശപ്പുറത്ത് ഇരിപ്പിട പദ്ധതിയും തയ്യാറാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

○ അവതരണം.അവതരണത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം അവതരിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്: ഒരു കമ്പനി, ഒരു ഉൽപ്പന്നം, ഒരു സേവനം, ഒരു പുസ്തകം മുതലായവ. ശരിയായ ആളുകളെ ക്ഷണിക്കുന്നതിനും ബിസിനസ്സ് കോൺടാക്റ്റുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും അവതരണം ഒരു നല്ല അവസരം നൽകുന്നു. ഈ ഇവന്റിൽ കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന വ്യക്തികളുടെ ലിസ്റ്റ് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ചിന്തിക്കുകയും ക്ഷണങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി അയയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് അവതരണം മാധ്യമങ്ങളിൽ പ്രഖ്യാപിക്കാം.

○ ഫോൺ നിയമങ്ങൾ.ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, ഫോൺ മാറുന്നു അവശ്യ ഘടകംകമ്പനിയുടെ പ്രതിച്ഛായയും ടെലിഫോൺ സംഭാഷണങ്ങൾ നടത്താനുള്ള കമ്പനിയുടെ ജീവനക്കാരുടെ കഴിവും അതിന്റെ പ്രശസ്തിയും അതിന്റെ ബിസിനസ്സ് പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വ്യാപ്തിയും നിർണ്ണയിക്കുന്നു. ഒരു ബിസിനസ്സ് പ്രശ്നം 3 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ പരിഹരിക്കാത്ത ഒരു ജീവനക്കാരനെ ഒരു ജാപ്പനീസ് സ്ഥാപനം നിലനിർത്തില്ല.

ഫോൺ വഴിയുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ തിരുത്തൽ വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഒരു ടെലിഫോൺ സംഭാഷണത്തിൽ ഏകദേശം 40% വാക്കുകളുടെ ആവർത്തനങ്ങളും ഇടവേളകളും ആണെന്ന് വിശകലനം കാണിക്കുന്നു. അധിക വിവരങ്ങൾ, അതിനാൽ നിങ്ങൾ ഒരു ടെലിഫോൺ സംഭാഷണത്തിനായി മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട്, ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയൽ, പ്രമാണങ്ങൾ, നിർദ്ദേശങ്ങൾ, വിലാസങ്ങൾ എന്നിവ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

ഒരു ടെലിഫോൺ സംഭാഷണം നിങ്ങൾക്ക് പ്രധാനമാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ഒരു സംഭാഷണ പ്ലാൻ തയ്യാറാക്കണം, ചോദ്യങ്ങൾ എഴുതുക, ഒരു ബിസിനസ്സ് പങ്കാളിയിൽ നിന്ന് സാധ്യതയുള്ള ഉത്തരങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും പ്രവചിക്കുക, കേസുമായി ബന്ധപ്പെട്ട രേഖകളുടെയും മെറ്റീരിയലുകളുടെയും തീയതികളും നമ്പറുകളും മെമ്മറിയിലോ പേപ്പറിലോ സൂക്ഷിക്കുക.

ഒരു ടെലിഫോൺ സംഭാഷണത്തിന്റെ അവസാനം, സംഭാഷണത്തിന്റെ ശൈലി, അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ മതിപ്പുകൾ വിശകലനം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങളുടെയും നിങ്ങളുടെ ബിസിനസ്സ് പങ്കാളിയുടെയും കേടുപാടുകൾ അല്ലെങ്കിൽ തെറ്റുകൾ കണക്കിലെടുക്കുക.

ടെലിഫോൺ സംസ്കാരത്തിന്റെ ആവശ്യകതകൾ:

1. സംക്ഷിപ്തത (സംക്ഷിപ്തത), വേഗത്തിലും വേഗത്തിലും പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, സഹായം നൽകുക;

2. ചിന്തകളിൽ മാത്രമല്ല, അവതരണത്തിലും വ്യക്തതയും വ്യക്തതയും

3. കഴിവ്

4. ബിസിനസ് സംഭാഷണത്തിന്റെ സാങ്കേതികതയുടെ കൈവശം

5. തന്ത്രം

6. സുമനസ്സുകൾ

7. മിതമായ വൈകാരികത

ഫോണിലെ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ നൈതികതയ്ക്കുള്ള നിയമങ്ങൾ:

1. ഹലോ പറയുക

2. സ്വയം തിരിച്ചറിയുകയും കോളിന്റെ കാരണം ഹ്രസ്വമായി പറയുകയും ചെയ്യുക.

3. നിങ്ങൾ വിളിക്കുന്ന വ്യക്തിക്ക് സംസാരിക്കാൻ സമയമുണ്ടോയെന്ന് പരിശോധിക്കുക.

4. നിങ്ങൾ മുന്നറിയിപ്പില്ലാതെ വിളിക്കുകയാണെങ്കിൽ, പിന്നീട് ഒരു വീട്ടിലേക്ക് വിളിക്കുക - അസൗകര്യത്തിനും ഉത്കണ്ഠയ്ക്കും ക്ഷമ ചോദിക്കുക.

5. അവർ നിങ്ങളുടെ കോളിനായി കാത്തിരിക്കുമ്പോൾ തിരികെ വിളിക്കാതിരിക്കുന്നതാണ് ഏറ്റവും വലിയ ലംഘനം.

6. നിങ്ങളോട് വിളിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ട വ്യക്തിയെ നിങ്ങൾ വിളിച്ചെങ്കിലും അവൻ സ്ഥലത്തുണ്ടായിരുന്നില്ല അല്ലെങ്കിൽ അയാൾക്ക് വരാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ വിളിച്ചതായി അറിയിക്കാൻ അവനോട് ആവശ്യപ്പെടുക.

7. സംഭാഷണം ദൈർഘ്യമേറിയതായിരിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷകന് സംസാരിക്കാൻ മതിയായ സമയമുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പുനൽകുന്ന ഒരു സമയത്തേക്ക് അത് ഷെഡ്യൂൾ ചെയ്യുക.

8. സംസാരിക്കുമ്പോൾ ഒരിക്കലും വായ് നിറച്ച് സംസാരിക്കുകയോ ചവയ്ക്കുകയോ കുടിക്കുകയോ ചെയ്യരുത്.

9. നിങ്ങൾ വിളിക്കുന്ന വ്യക്തിയുടെ സ്വകാര്യ സുഹൃത്തായി നടിക്കുന്നത് ബിസിനസ്സ് മര്യാദയ്ക്ക് എതിരാണ്, അവരുമായി വേഗത്തിൽ ബന്ധപ്പെടാൻ.

ഫോൺ റിംഗ് ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ഇതിനകം മറ്റൊരു ഉപകരണത്തിൽ സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ആദ്യ സംഭാഷണം പൂർത്തിയാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, അതിനുശേഷം മാത്രമേ രണ്ടാമത്തെ സംഭാഷണക്കാരനുമായി വിശദമായി സംസാരിക്കൂ.

നിങ്ങൾ ഏത് ഫോൺ നമ്പർ ഡയൽ ചെയ്താലും, ആരു വന്നാലും, നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും ഹലോ പറയണം, നിങ്ങൾ സ്ഥാപനത്തിലേക്ക് വിളിച്ചാൽ, നിങ്ങൾ ഉടൻ തന്നെ സ്വയം പരിചയപ്പെടുത്തണം.

പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ട ഓട്ടോറെസ്‌പോണ്ടറുകൾ വിവിധ തരത്തിലുള്ള സേവനങ്ങളുടെ പ്രകടനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനാണ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. എന്നിരുന്നാലും, അവ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കണം. നിങ്ങൾക്ക് ജോലിസ്ഥലത്ത് നിന്ന് പോകേണ്ടിവരുമ്പോൾ മാത്രം ഉത്തരം നൽകുന്ന മെഷീൻ ഓണാക്കണം. നിങ്ങൾ മടങ്ങുമ്പോൾ, ഉടൻ തന്നെ റെക്കോർഡിംഗ് ശ്രദ്ധിക്കുക. കോളുകൾക്ക് കാലതാമസം കൂടാതെ മറുപടി നൽകണം. നിങ്ങൾ തിരികെ വിളിക്കുകയും ഉത്തരം നൽകുന്ന ഒരു യന്ത്രം നിങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ സ്വയം തിരിച്ചറിയുകയോ നിങ്ങളുടെ ചോദ്യം ചോദിക്കുകയോ എന്തെങ്കിലും പറയുകയോ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്, തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ ഫോൺ നമ്പർ ഓർമ്മിപ്പിച്ച് നിങ്ങളെ വിളിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക.

● ബിസിനസ് ആശയവിനിമയ നിയമങ്ങൾ:

○ ടൈപ്പോഗ്രാഫിക് രീതിയിൽ പ്രിന്റ് ചെയ്‌ത ചെറുതും കട്ടിയുള്ളതുമായ കാർഡ്‌ബോർഡിന്റെ ഷീറ്റാണ് ബിസിനസ് കാർഡ്. നിറം വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു, എന്നിരുന്നാലും അവ വെളുത്തതായിരിക്കണം. ടെക്‌സ്‌റ്റ് കറുപ്പിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു, പക്ഷേ "വെള്ളി" അല്ലെങ്കിൽ "സ്വർണ്ണം" അല്ല. നോട്ടുകൾ തയ്യാറാക്കാൻ കാർഡിന്റെ പിൻവശം വൃത്തിയുള്ളതായിരിക്കണം. ചിലപ്പോൾ വിപരീത വശത്ത് വാചകം ഒരു വിദേശ ഭാഷയിൽ തനിപ്പകർപ്പാക്കുന്നു.

പങ്കാളികളെ കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ, റിസപ്ഷനിൽ, വേർപിരിയൽ, പ്രത്യേക വിശ്വാസത്തിന്റെ അടയാളമായി - ഒരു സ്വകാര്യ വ്യക്തിക്ക് കാർഡുകൾ നിർബന്ധമായും രണ്ട് കൈകളാലും അല്ലെങ്കിൽ വലതു കൈകൊണ്ട് മാത്രം കൈമാറണം. ഒരു ബിസിനസ്സ് പരിചയത്തിൽ, ബിസിനസ് കാർഡുകളുടെ കൈമാറ്റം ഒരു നിർബന്ധിത നടപടിക്രമമാണ്. ബിസിനസ് കാർഡുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് മര്യാദകൾ ഉണ്ട്. അതിനാൽ, ഒരു പരിചയക്കാരന് ശേഷം, റാങ്ക് താഴ്ന്നയാളാണ് ആദ്യം തന്റെ ബിസിനസ് കാർഡ് ഉപേക്ഷിക്കുന്നത്. തുല്യ പദവിയുടെ കാര്യത്തിൽ, പ്രായം കണക്കിലെടുക്കുന്നു - ഏറ്റവും പ്രായം കുറഞ്ഞയാൾ ആദ്യം കാർഡ് ഉപേക്ഷിക്കുന്നു. സ്ത്രീയെ പരിചയപ്പെടുത്തിയതിന് ശേഷം, പുരുഷൻ തന്റെ ബിസിനസ് കാർഡ് അവൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ലെങ്കിലും ഒരാഴ്ചയ്ക്കുള്ളിൽ അവൾക്കും അവളുടെ പങ്കാളിക്കും അയച്ചുകൊടുക്കണം.

ഉപസംഹാരം:രണ്ടാമത്തെ ചോദ്യത്തിൽ, ബിസിനസ്സ് മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങൾ പരിഗണിച്ചു, അവരുടെ ഉള്ളടക്കവും ജീവിതത്തിലെ പ്രയോഗവും വെളിപ്പെടുത്തി. ഈ ചോദ്യത്തിൽ, രൂപവും വസ്ത്രവും, ബിസിനസ് ആശയവിനിമയ നിയമങ്ങൾ, മര്യാദ ചടങ്ങുകൾ, പ്രൊഫഷണൽ ലിസണിംഗ്, സംസാരം, മനഃശാസ്ത്രപരമായ നിയമങ്ങൾ എന്നിങ്ങനെയുള്ള അടിസ്ഥാന പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തി. ഒരു ഓർഗനൈസേഷന്റെ വിജയം മര്യാദകളുമായും പെരുമാറ്റ സംസ്കാരവുമായും അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ബിസിനസ്സ് മര്യാദയുടെ നല്ല വൈദഗ്ധ്യത്തിന്, പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം, സമയം, ആഗ്രഹം, സ്ഥിരോത്സാഹം എന്നിവ ആവശ്യമാണ്, പെരുമാറ്റത്തിൽ നിരന്തരമായ പരിശീലനം ആവശ്യമാണ്. വിവിധ വ്യവസ്ഥകൾഅറിവിനെ കഴിവുകളിലേക്കും ശീലങ്ങളിലേക്കും മാറ്റുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ. അപ്പോൾ ഏതെങ്കിലും പ്രവർത്തനത്തോടുള്ള പ്രതികരണം, എതിരാളിയുടെ ഏത് നീക്കവും, സാഹചര്യത്തിന്റെ വികസനം നല്ല പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ, ബിസിനസ്സ് മര്യാദകൾ, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ ആവശ്യകതകൾ എന്നിവയ്ക്ക് അനുസൃതമായിരിക്കും.

സംസാര സംസ്കാരം

സംസാര സംസ്കാരം പ്രധാന സൂചകങ്ങളിലൊന്നാണ് പൊതു സംസ്കാരംവ്യക്തി. അതിനാൽ, നാമെല്ലാവരും ആശയവിനിമയവും സംസാരരീതിയും നിരന്തരം മെച്ചപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്. സംഭാഷണ സംസ്കാരം സംഭാഷണത്തിലെ തെറ്റുകൾ ഒഴിവാക്കാനുള്ള കഴിവിൽ മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ പദാവലി നിരന്തരം സമ്പുഷ്ടമാക്കാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിലും, സംഭാഷണക്കാരനെ കേൾക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനുമുള്ള കഴിവ്, അവന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിനെ ബഹുമാനിക്കുക, തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ശരിയായ വാക്കുകൾഓരോ പ്രത്യേക ആശയവിനിമയ സാഹചര്യത്തിലും.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം

ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സ്വഭാവങ്ങളിലൊന്നാണ് സംസാരം. നമ്മൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്ന രീതി മറ്റുള്ളവരിൽ ഉണ്ടാക്കുന്ന മതിപ്പിനെ ബാധിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തിയുടെ സംസാരത്തിന് ആളുകളെ അവനിലേക്ക് ആകർഷിക്കാൻ കഴിയും അല്ലെങ്കിൽ തിരിച്ചും അവരെ പിന്തിരിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. സംസാരത്തിനും കഴിയും ശക്തമായ സ്വാധീനംഞങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരന്റെ മാനസികാവസ്ഥയെക്കുറിച്ച്.

അതിനാൽ, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം സംഭാഷണക്കാരനെ ശ്രദ്ധിക്കാനുള്ള കഴിവ്, സംഭാഷണ മര്യാദകൾ, നല്ല പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കൽ എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

കേൾക്കാനുള്ള കഴിവ്

പലപ്പോഴും, സംഭാഷണത്തിന്റെ വിഷയം കൊണ്ടുപോയി, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ പൂർണ്ണമായും മറക്കുന്നു: സംഭാഷണ വിഷയത്തിൽ ഞങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാട് സംഭാഷകനിൽ അടിച്ചേൽപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നു; ഞങ്ങളുടെ എതിരാളി ഉദ്ധരിച്ച വാദങ്ങൾ പരിശോധിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നില്ല, ഞങ്ങൾ അവനെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല; അവസാനമായി, നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാവരേയും കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഞങ്ങളുടെ വീക്ഷണത്തോട് യോജിക്കാനുള്ള ശ്രമത്തിൽ, ഞങ്ങൾ സംഭാഷണ മര്യാദകളെ അവഗണിക്കുന്നു: ഞങ്ങൾ സ്വന്തം വാക്കുകൾ പിന്തുടരുന്നത് നിർത്തുന്നു.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, ഇന്റർലോക്കുട്ടറിൽ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തുന്നത് കർശനമായി നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരാളുടെ അഭിപ്രായം അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നത് വളരെ വൃത്തികെട്ടതാണ് എന്നതിന് പുറമേ, അത് കാര്യക്ഷമമല്ല. നിങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റം നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയിൽ നിന്ന് ഒരു പ്രതിരോധ പ്രതികരണത്തിന് കാരണമാകും, തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണം മികച്ച രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കില്ല.

നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ എതിരാളിയെ ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കുക മാത്രമല്ല, അവനെ അവസാനിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കാതെ നിരന്തരം തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണ സംസ്കാരത്തിന്റെ അഭാവം നിങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുക മാത്രമല്ല, സംഭാഷണക്കാരന്റെ വ്യക്തിത്വത്തോട് അനാദരവ് കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. നിങ്ങൾ ഒരു തരത്തിലും പോസിറ്റീവ് വശത്തല്ല.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്ത ഘടകമാണ് കേൾക്കാനുള്ള കഴിവ്. നിങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്ന വ്യക്തിയുടെ ചിന്തകളിലും വികാരങ്ങളിലും നിങ്ങൾ യഥാർത്ഥ ശ്രദ്ധ കാണിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ സഹപ്രവർത്തകന്റെ അഭിപ്രായത്തെ നിങ്ങൾ ആത്മാർത്ഥമായി മാനിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ഒരു നല്ല സംഭാഷണകാരനാണെന്നും ആളുകൾ നിങ്ങളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ സന്തുഷ്ടരാണെന്നും നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പിക്കാം. ഏത് ജീവിത സാഹചര്യത്തിലും ഏത് സമൂഹത്തിലും നിങ്ങളുടെ വിജയത്തിന്റെ താക്കോലാണ് കേൾക്കാനുള്ള കഴിവ്.

എന്നാൽ നിങ്ങൾ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുകയും സംഭാഷണ മര്യാദകൾ പാലിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരൻ, നല്ല പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ അവഗണിച്ച്, നിങ്ങളെ "അവന്റെ ഭാഗത്തേക്ക്" വലിച്ചിടാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ എന്താണ്? നിങ്ങളുടെ എതിരാളിയുടെ ആശയവിനിമയ രീതി നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമല്ലെങ്കിലോ അവൻ നിങ്ങളെ ബോധ്യപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നതിനോട് നിങ്ങൾ യോജിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഒരു മര്യാദ ക്ലീഷേ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ പ്രസംഗം ആരംഭിച്ച് നിങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാട് പ്രകടിപ്പിക്കുക: "അത് നിങ്ങൾക്ക് തോന്നുന്നുണ്ടോ .. ".

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, ഒരു സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ നിങ്ങളുടെ സംഭാഷകനുമായി ഒരു തർക്കം ഉണ്ടായാൽ, അതിന്റെ ഫലമായി നിങ്ങൾ തെറ്റാണെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കി, നിങ്ങളുടെ തെറ്റ് നിങ്ങൾ സമ്മതിക്കണം. സാഹചര്യം സംഘർഷത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരരുത്.

സംസാര സംസ്കാരം

മിക്ക ആളുകളുടെയും അഭിപ്രായത്തിൽ, സംസാരം നിങ്ങളുടെ ചിന്തകളെ വാക്കുകളാക്കി മാറ്റുന്നതിനുള്ള ഒരു സംവിധാനം മാത്രമാണ്. എന്നാൽ ഇതൊരു തെറ്റായ അനുമാനമാണ്. സംഭാഷണവും സംഭാഷണ മര്യാദയും ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം സ്ഥാപിക്കുന്നതിലും കോൺടാക്റ്റുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിലും (പ്രത്യേകിച്ച്, ബിസിനസ്സ് മേഖലയിൽ), ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഉൽപാദനക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിലും, ബഹുജന പ്രേക്ഷകരെ അവരുടെ ഭാഗത്തേക്ക് പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതിലും (ഉദാഹരണത്തിന് പൊതു സംസാരത്തിൽ) പ്രധാന ഉപകരണങ്ങളാണ്.

മറ്റ് കാര്യങ്ങളിൽ, സംസാര സംസ്കാരം സ്പീക്കറുടെ പെരുമാറ്റത്തിൽ തന്നെ വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, സംഭാഷണ രീതിയും ഒരു സംഭാഷണത്തിലെ വാക്കുകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും സംഭാഷണക്കാരനെ ശരിയായ മാനസികാവസ്ഥയിൽ സജ്ജമാക്കുക മാത്രമല്ല, ഞങ്ങളുടെ പ്രോഗ്രാം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന് എല്ലാവർക്കും അറിയാം. സ്വന്തം പെരുമാറ്റം. ഞങ്ങളുടെ സംഭാഷണ മര്യാദകൾ ഞങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നു, പ്രതികരണമായി സംസാരിക്കുകയും കേൾക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഓരോ വാക്കും തൂക്കിനോക്കുന്നു.

ബിസിനസ്സ് മേഖലയിൽ, നമ്മുടെ സംസാര സംസ്കാരമനുസരിച്ച്, മറ്റുള്ളവർ നമ്മളെ മാത്രമല്ല, നമ്മളുടെ ഔദ്യോഗിക പ്രതിനിധിയായ സ്ഥാപനത്തെയും വിധിക്കുമ്പോൾ പലപ്പോഴും സാഹചര്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകാറുണ്ട്. അതിനാൽ, ബിസിനസ്സ് മീറ്റിംഗുകളിലും മീറ്റിംഗുകളിലും സംഭാഷണ മര്യാദകൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. നിങ്ങൾക്ക് മോശം സംസാര സംസ്കാരമുണ്ടെങ്കിൽ, അത് നിങ്ങളുടെ തൊഴിൽ അവസരങ്ങളെ കുത്തനെ കുറയ്ക്കുന്നു. ഒരു അഭിമാനകരമായ ഓർഗനൈസേഷനിൽ ആദ്യം ജോലി നേടുന്നതിന് നിങ്ങൾ സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങൾ സ്വയം പരിചയപ്പെടേണ്ടതുണ്ട്, തുടർന്ന് കമ്പനിയുടെ പ്രതിച്ഛായ നശിപ്പിക്കാതിരിക്കുകയും പ്രമോഷനുള്ള അവസരം ലഭിക്കുകയും ചെയ്യും.

സംസാര സംസ്കാരം നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്ന മറ്റൊരു സാഹചര്യം പൊതു സംസാരമാണ്.

പൊതു സംസാരം

ശ്രോതാക്കളുടെ ഒരു കൂട്ടം പ്രേക്ഷകർക്ക് മുന്നിൽ നിങ്ങൾക്ക് വിജയിക്കണമെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ പൊതു പ്രസംഗത്തിന്റെ ഒരു പ്ലാനും പ്രധാന തീസിസുകളും മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കുക.

സംസാരിക്കുമ്പോൾ, പ്രബോധനപരമായ ടോൺ ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

നിങ്ങളുടെ പ്രസംഗത്തിൽ സജീവമായ ചില വികാരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുക. പ്രശ്നത്തോടുള്ള നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം നിസ്സംഗത അറിയിക്കാൻ ശരിയായ സ്വരസംവിധാനം നിങ്ങളെ സഹായിക്കും. ഹൃദയത്തിൽ നിന്ന് സംസാരിക്കുക, എന്നാൽ അതേ സമയം ലളിതമായും സമർത്ഥമായും - തുടർന്ന് നിങ്ങൾ പ്രേക്ഷകരിൽ നല്ല മതിപ്പ് ഉണ്ടാക്കും, നിങ്ങളുടെ പൊതു പ്രസംഗത്തിന്റെ വിഷയത്തിൽ അവരെ ആകർഷിക്കും.

പ്രേക്ഷകർക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കുന്നതിനും എല്ലാ ശ്രോതാക്കളുടെയും ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നതിനും, നിങ്ങൾ ശരിയാണെന്ന് അവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നതിന്, നിങ്ങളുടെ നിലപാടിനെ പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള ഒരു വാദമായി താരതമ്യ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

നിങ്ങളുടെ പൊതു പ്രസംഗത്തിന്റെ വാചകത്തിൽ നിന്ന് എല്ലാവരെയും അലട്ടുന്ന ക്ലിക്കുകൾ ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ഇതിനകം നൂറുകണക്കിന് തവണ പറഞ്ഞ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, അതുവഴി മുഴുവൻ പ്രേക്ഷകരുടെയും ശ്രദ്ധ നിങ്ങൾ "മയപ്പെടുത്തുന്നു".

ഒരു പൊതു പ്രസംഗത്തിന്റെ അവസാനം, പ്രസംഗത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലേക്ക് മടങ്ങുന്നതും പ്രശ്നത്തിൽ വീണ്ടും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതും ഫലപ്രദമാണ്.

സംസാര മര്യാദ. സംഭാഷണ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ:

ഏത് ആശയവിനിമയ സാഹചര്യത്തിലും വാചാലത ഒഴിവാക്കുക. ശ്രോതാവിന് ചില ആശയങ്ങൾ കൈമാറാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, സംഭാഷണത്തിന്റെ പ്രധാന വിഷയത്തിൽ നിന്ന് ശ്രദ്ധ തിരിക്കുന്ന അധിക വാക്കുകൾ നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമില്ല.

ഒരു സംഭാഷണത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നതിനുമുമ്പ്, വരാനിരിക്കുന്ന ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം നിങ്ങൾക്കായി വ്യക്തമായി രൂപപ്പെടുത്തുക.

എല്ലായ്പ്പോഴും ഹ്രസ്വമായും വ്യക്തമായും കൃത്യമായും സംസാരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

വാക്കാലുള്ള വൈവിധ്യത്തിനായി പരിശ്രമിക്കുക. ഓരോ നിർദ്ദിഷ്ട ആശയവിനിമയ സാഹചര്യത്തിനും, മറ്റ് സാഹചര്യങ്ങളിൽ ബാധകമായതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ അനുയോജ്യമായ വാക്കുകൾ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തണം. നിങ്ങളുടെ വ്യക്തിഗത സാഹചര്യങ്ങൾക്കായുള്ള വിവിധ വാക്കുകളുടെ സങ്കീർണ്ണതകൾ, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണ സംസ്കാരം ഉയർന്നതായിത്തീരും. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിന്റെ ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റുന്ന വാക്കുകൾ എങ്ങനെ തിരഞ്ഞെടുക്കണമെന്ന് ഒരു വ്യക്തിക്ക് അറിയില്ലെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് സംസാര സംസ്കാരം അറിയില്ല.

ഏതൊരു സംഭാഷണക്കാരനുമായും ഒരു പൊതു ഭാഷ കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക. എതിരാളിയുടെ ആശയവിനിമയ രീതി പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ, സംസാര സംസ്കാരത്തിന്റെ തത്വങ്ങൾ പാലിക്കുക, മര്യാദയും സൗഹൃദവും പുലർത്തുക.

പരുഷതയ്ക്ക് പരുഷമായി മറുപടി പറയരുത്. മോശം വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരന്റെ തലത്തിലേക്ക് കുനിയരുത്. അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ "കണ്ണിന് ഒരു കണ്ണ്" എന്ന തത്വം പിന്തുടർന്ന്, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം സംസാര സംസ്കാരത്തിന്റെ അഭാവം മാത്രമേ നിങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുകയുള്ളൂ.

സംഭാഷണക്കാരനോട് ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കാൻ പഠിക്കുക, അവന്റെ അഭിപ്രായം ശ്രദ്ധിക്കുക, അവന്റെ ചിന്തകളുടെ ഗതി പിന്തുടരുക. നിങ്ങളുടെ എതിരാളിയുടെ വാക്കുകൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ശരിയായ പ്രതികരണം കാണിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ഉപദേശമോ ശ്രദ്ധയോ ആവശ്യമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കാണുകയാണെങ്കിൽ സംഭാഷണക്കാരന് ഉത്തരം നൽകുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക. സംഭാഷകന്റെ വാക്കുകളോട് നിങ്ങൾ പ്രതികരിക്കാത്തപ്പോൾ, നിങ്ങൾ സംഭാഷണ മര്യാദകൾ ഗുരുതരമായി ലംഘിക്കുന്നതായി ഓർക്കുക.

ഒരു സംഭാഷണത്തിനിടയിലോ പൊതു സംസാരത്തിനിടയിലോ വികാരങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ മനസ്സിനെ കീഴടക്കുന്നില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. ആത്മനിയന്ത്രണവും ആത്മനിയന്ത്രണവും നിലനിർത്തുക.

സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങളുടെ ലംഘനം സംഭാഷണത്തിന്റെ പ്രകടനശേഷി കൈവരിക്കേണ്ട സന്ദർഭങ്ങളിൽ സാധ്യമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു സാഹചര്യത്തിലും നിങ്ങൾ അശ്ലീല പദങ്ങളുടെ ഉപയോഗത്തിന് വഴങ്ങരുത്. അല്ലാതെ ഒരു സംസ്‌കാരത്തെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ല.

സംഭാഷണക്കാരനുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ, അവന്റെ ആശയവിനിമയ ശൈലി സ്വീകരിക്കരുത്: നിങ്ങളുടെ നല്ല സംഭാഷണ ശീലങ്ങളിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കുക. തീർച്ചയായും, ഏതെങ്കിലും സംഭാഷകനുമായി ഒരു പൊതു ഭാഷ നോക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, എന്നാൽ അവന്റെ ആശയവിനിമയ രീതി അനുകരിക്കുന്നതിലൂടെ നിങ്ങളുടെ വ്യക്തിത്വം നഷ്ടപ്പെടും.

സംസാര മര്യാദ

എന്നോട് ക്ഷമിക്കൂ!

ലേക്ക് നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഞങ്ങൾ പലപ്പോഴും ഈ വിലാസം കേൾക്കാറുണ്ട്.സംഭാഷണ മര്യാദയും ആശയവിനിമയ സംസ്കാരവും- ആധുനിക ലോകത്ത് വളരെ ജനപ്രിയമായ ആശയങ്ങളല്ല. ഒരാൾ അവ വളരെ അലങ്കാരമോ പഴയ രീതിയിലോ ആയി കണക്കാക്കും, മറ്റൊരാൾ തന്റെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ ഏത് തരത്തിലുള്ള സംഭാഷണ മര്യാദകൾ കാണപ്പെടുന്നു എന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുന്നത് തികച്ചും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

അതേസമയം, സമൂഹത്തിലെ ഒരു വ്യക്തിയുടെ വിജയകരമായ പ്രവർത്തനം, അവന്റെ വ്യക്തിപരവും തൊഴിൽപരവുമായ വളർച്ച, ശക്തമായ കുടുംബവും സൗഹൃദവും കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിന് സംഭാഷണ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മര്യാദകൾ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.

സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ ആശയം

ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ മറ്റൊരു വ്യക്തിയുമായി സമ്പർക്കം എങ്ങനെ സ്ഥാപിക്കാമെന്നും നിലനിർത്താമെന്നും തകർക്കാമെന്നും വിശദീകരിക്കുന്ന ആവശ്യകതകളുടെ (നിയമങ്ങൾ, മാനദണ്ഡങ്ങൾ) ഒരു സംവിധാനമാണ് സംഭാഷണ മര്യാദ.സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾവളരെ വൈവിധ്യമാർന്ന, ഓരോ രാജ്യത്തിനും ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ സ്വന്തം പ്രത്യേകതകൾ ഉണ്ട്.

സംഭാഷണ മര്യാദ - നിയമങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനം

നിങ്ങൾ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പ്രത്യേക നിയമങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് വിചിത്രമായി തോന്നിയേക്കാം, തുടർന്ന് അവയിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കുക അല്ലെങ്കിൽ അവ തകർക്കുക. എന്നിട്ടും, സംഭാഷണ മര്യാദകൾ ആശയവിനിമയ പരിശീലനവുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അതിന്റെ ഘടകങ്ങൾ എല്ലാ സംഭാഷണങ്ങളിലും ഉണ്ട്. സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നത് നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ സംഭാഷണക്കാരനെ ശരിയായി അറിയിക്കാനും അവനുമായി വേഗത്തിൽ പരസ്പര ധാരണയിലെത്താനും സഹായിക്കും.

സംഭാഷണ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മര്യാദയിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടുന്നതിന് വിവിധ മാനുഷിക വിഷയങ്ങളിൽ അറിവ് നേടേണ്ടതുണ്ട്: ഭാഷാശാസ്ത്രം, മനഃശാസ്ത്രം, സാംസ്കാരിക ചരിത്രം തുടങ്ങി നിരവധി. ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ കഴിവുകൾ കൂടുതൽ വിജയകരമാക്കുന്നതിന്, അത്തരമൊരു ആശയം ഉപയോഗിക്കുന്നുസംഭാഷണ മര്യാദ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ.

സംഭാഷണ മര്യാദ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ

സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ അടിസ്ഥാന സൂത്രവാക്യങ്ങൾ ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ പഠിക്കുന്നു, മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയെ ഹലോ പറയാനും നന്ദി പറയാനും തന്ത്രങ്ങൾക്ക് ക്ഷമ ചോദിക്കാനും പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ. പ്രായത്തിനനുസരിച്ച്, ഒരു വ്യക്തി ആശയവിനിമയത്തിൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ സൂക്ഷ്മതകൾ പഠിക്കുന്നു, മാസ്റ്റേഴ്സ് വിവിധ ശൈലികൾസംസാരവും പെരുമാറ്റവും. സാഹചര്യം ശരിയായി വിലയിരുത്താനും അപരിചിതനുമായി സംഭാഷണം ആരംഭിക്കാനും നിലനിർത്താനുമുള്ള കഴിവ്, ഒരാളുടെ ചിന്തകൾ ശരിയായി പ്രകടിപ്പിക്കുക, ഉയർന്ന സംസ്കാരമുള്ള, വിദ്യാസമ്പന്നനും ബുദ്ധിമാനും ആയ ഒരു വ്യക്തിയെ വേർതിരിക്കുന്നു.

സംഭാഷണ മര്യാദ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ- സംഭാഷണത്തിന്റെ മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങൾക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ചില വാക്കുകൾ, ശൈലികൾ, സെറ്റ് എക്സ്പ്രഷനുകൾ ഇവയാണ്:

ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിക്കുക (അഭിവാദ്യം/ആമുഖം)

പ്രധാന ഭാഗം

സംഭാഷണത്തിന്റെ അവസാന ഭാഗം

ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിക്കുകയും അത് അവസാനിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു

ഏതൊരു സംഭാഷണവും, ഒരു ചട്ടം പോലെ, ഒരു അഭിവാദ്യത്തോടെ ആരംഭിക്കുന്നു, അത് വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതും ആകാം. അഭിവാദനത്തിന്റെ ക്രമവും പ്രധാനമാണ്, ഇളയവൻ ആദ്യം മൂപ്പനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു, പുരുഷൻ - സ്ത്രീ, പെൺകുട്ടി - മുതിർന്ന പുരുഷൻ, ജൂനിയർ - സീനിയർ. സംഭാഷണക്കാരനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ പ്രധാന രൂപങ്ങൾ ഞങ്ങൾ പട്ടികയിൽ പട്ടികപ്പെടുത്തുന്നു:

സംഭാഷണത്തിന്റെ അവസാനം, ആശയവിനിമയം അവസാനിപ്പിക്കുന്നതിനും വേർപിരിയുന്നതിനും അവർ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ ആശംസകൾ (എല്ലാ ആശംസകളും, എല്ലാ ആശംസകളും, വിട), കൂടുതൽ മീറ്റിംഗുകൾക്കായുള്ള പ്രതീക്ഷകൾ (നാളെ കാണാം, നിങ്ങളെ ഉടൻ കാണുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ വിളിക്കാം), അല്ലെങ്കിൽ തുടർന്നുള്ള മീറ്റിംഗുകളെക്കുറിച്ചുള്ള സംശയങ്ങൾ ( വിട, ധൃതിയിൽ ഓർക്കുന്നില്ല).

സംഭാഷണത്തിന്റെ പ്രധാന ഭാഗം

ആശംസകൾക്ക് ശേഷം സംഭാഷണം ആരംഭിക്കുന്നു. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വിവിധ സംഭാഷണ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന മൂന്ന് പ്രധാന സാഹചര്യങ്ങൾ സംഭാഷണ മര്യാദകൾ നൽകുന്നു: ഗൗരവം, ദുഃഖം, ജോലി സാഹചര്യങ്ങൾ. അഭിവാദനത്തിനുശേഷം ഉച്ചരിച്ച ആദ്യത്തെ വാക്യങ്ങളെ സംഭാഷണത്തിന്റെ തുടക്കം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. സംഭാഷണത്തിന്റെ പ്രധാന ഭാഗം സംഭാഷണത്തിന്റെ തുടക്കവും അവസാനവും മാത്രം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ അസാധാരണമല്ല.

സംഭാഷണ മര്യാദ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ - സെറ്റ് എക്സ്പ്രഷനുകൾ

ഒരു ഗംഭീരമായ അന്തരീക്ഷം, ഒരു പ്രധാന സംഭവത്തിന്റെ സമീപനം ഒരു ക്ഷണത്തിന്റെയോ അഭിനന്ദനത്തിന്റെയോ രൂപത്തിൽ സംഭാഷണ തിരിവുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. അതേ സമയം, സാഹചര്യം ഔദ്യോഗികവും അനൗപചാരികവുമാകാം, സംഭാഷണത്തിൽ ഏത് സംഭാഷണ മര്യാദകൾ ഉപയോഗിക്കും എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ദുഃഖം ഉളവാക്കുന്ന സംഭവങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ദുഃഖഭരിതമായ അന്തരീക്ഷം വൈകാരികമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന അനുശോചനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഡ്യൂട്ടിയിലോ വരണ്ടതോ അല്ല. അനുശോചനത്തിനു പുറമേ, സംഭാഷണക്കാരന് പലപ്പോഴും സാന്ത്വനമോ സഹതാപമോ ആവശ്യമാണ്. സഹതാപവും ആശ്വാസവും സഹാനുഭൂതിയുടെ രൂപമെടുക്കാം, വിജയകരമായ ഫലത്തിലുള്ള ആത്മവിശ്വാസം, ഉപദേശത്തോടൊപ്പം.

ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ, തൊഴിൽ അന്തരീക്ഷത്തിനും സംഭാഷണ മര്യാദ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്. നിയുക്ത ടാസ്ക്കുകളുടെ മിഴിവുള്ളതോ അല്ലെങ്കിൽ നേരെമറിച്ച്, അനുചിതമായ പ്രകടനമോ നന്ദിയോ അപകീർത്തിയോ പുറപ്പെടുവിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു കാരണമായിരിക്കാം. ഓർഡറുകൾ പിന്തുടരുമ്പോൾ, ഒരു ജീവനക്കാരന് ഉപദേശം ആവശ്യമായി വന്നേക്കാം, അതിനായി ഒരു സഹപ്രവർത്തകനോട് ചോദിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. മറ്റൊരാളുടെ നിർദ്ദേശം അംഗീകരിക്കുക, നിർവ്വഹണത്തിന് അനുമതി നൽകുക അല്ലെങ്കിൽ യുക്തിസഹമായി നിരസിക്കുക എന്നിവയും ആവശ്യമാണ്.

അഭ്യർത്ഥന രൂപത്തിൽ അങ്ങേയറ്റം മര്യാദയുള്ളതായിരിക്കണം (എന്നാൽ മയക്കമില്ലാതെ) വിലാസക്കാരന് മനസ്സിലാക്കാവുന്നതായിരിക്കണം, അഭ്യർത്ഥന സൂക്ഷ്മമായിരിക്കണം. ആവശ്യമുള്ളത് അഭ്യർത്ഥിക്കുമ്പോൾ, നെഗറ്റീവ് ഫോം ഒഴിവാക്കുക, സ്ഥിരീകരണം ഉപയോഗിക്കുക. ഉപദേശം തരംതിരിവില്ലാതെ നൽകണം; ഉപദേശം നിഷ്പക്ഷവും അതിലോലവുമായ രൂപത്തിൽ നൽകിയാൽ അത് പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള പ്രോത്സാഹനമായിരിക്കും.

ഒരു അഭ്യർത്ഥന നിറവേറ്റുന്നതിന്, ഒരു സേവനം നൽകുന്നതിന്, ഉപയോഗപ്രദമായ ഉപദേശം, സംഭാഷണക്കാരനോട് നന്ദി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത് പതിവാണ്. സംഭാഷണ മര്യാദയിലെ ഒരു പ്രധാന ഘടകം കൂടിയാണ്അഭിനന്ദനം . സംഭാഷണത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലും മധ്യത്തിലും അവസാനത്തിലും ഇത് ഉപയോഗിക്കാം. തന്ത്രപരവും കൃത്യസമയത്ത് പറഞ്ഞതും, അവൻ സംഭാഷകന്റെ മാനസികാവസ്ഥ ഉയർത്തുന്നു, കൂടുതൽ തുറന്ന സംഭാഷണത്തിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു. ഒരു അഭിനന്ദനം ഉപയോഗപ്രദവും മനോഹരവുമാണ്, പക്ഷേ അത് ആത്മാർത്ഥമായ അഭിനന്ദനമാണെങ്കിൽ മാത്രം, സ്വാഭാവിക വൈകാരിക നിറത്തിൽ പറഞ്ഞു.

സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ സാഹചര്യങ്ങൾ

സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ സംസ്കാരത്തിൽ പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നത് ആശയമാണ്സാഹചര്യം . തീർച്ചയായും, സാഹചര്യത്തെ ആശ്രയിച്ച്, ഞങ്ങളുടെ സംഭാഷണം ഗണ്യമായി മാറും. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ആശയവിനിമയ സാഹചര്യങ്ങളെ വിവിധ സാഹചര്യങ്ങളാൽ വിശേഷിപ്പിക്കാം, ഉദാഹരണത്തിന്:

സംഭാഷകരുടെ വ്യക്തിത്വങ്ങൾ

സ്ഥലം

വിഷയം

സമയം

പ്രേരണ

ലക്ഷ്യം

സംഭാഷകരുടെ വ്യക്തിത്വങ്ങൾ.സംഭാഷണ മര്യാദകൾ പ്രധാനമായും വിലാസക്കാരനെ കേന്ദ്രീകരിച്ചാണ് - അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന വ്യക്തി, എന്നാൽ സ്പീക്കറുടെ വ്യക്തിത്വവും കണക്കിലെടുക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങൾക്കും എന്ന വിലാസത്തിന്റെ രണ്ട് രൂപങ്ങളുടെ തത്വത്തിലാണ് സംഭാഷണക്കാരുടെ വ്യക്തിത്വത്തിനായുള്ള അക്കൗണ്ടിംഗ് നടപ്പിലാക്കുന്നത്. ആദ്യ രൂപം ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അനൗപചാരിക സ്വഭാവത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, രണ്ടാമത്തേത് - സംഭാഷണത്തിൽ ബഹുമാനവും വലിയ ഔപചാരികതയും.

ആശയവിനിമയ സ്ഥലം. ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥലത്ത് ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിന്, ഈ സ്ഥലത്തിനായി പ്രത്യേക സംഭാഷണ മര്യാദകൾ സ്ഥാപിക്കാൻ പങ്കാളിക്ക് ആവശ്യമായി വന്നേക്കാം. അത്തരം സ്ഥലങ്ങൾ ഇവയാകാം: ഒരു ബിസിനസ് മീറ്റിംഗ്, ഒരു സോഷ്യൽ ഡിന്നർ, ഒരു തിയേറ്റർ, ഒരു യുവജന പാർട്ടി, ഒരു വിശ്രമമുറി മുതലായവ.

അതുപോലെ, സംഭാഷണത്തിന്റെ വിഷയം, സമയം, ഉദ്ദേശ്യം അല്ലെങ്കിൽ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ച്, ഞങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത സംഭാഷണ സാങ്കേതികതകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. സംഭാഷണ വിഷയം സന്തോഷകരമോ സങ്കടകരമോ ആയ സംഭവങ്ങളാകാം, ആശയവിനിമയ സമയം ഹ്രസ്വമായോ വിശദമായ സംഭാഷണത്തിനോ സഹായകമാകും. ബഹുമാനത്തിന്റെ അടയാളം കാണിക്കുക, ദയാലുവായ മനോഭാവം അല്ലെങ്കിൽ സംഭാഷണക്കാരനോട് നന്ദി പ്രകടിപ്പിക്കുക, ഒരു ഓഫർ നൽകുക, ഒരു അഭ്യർത്ഥനയോ ഉപദേശമോ ആവശ്യപ്പെടുക എന്നിവയിൽ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും പ്രകടമാണ്.

ദേശീയ പ്രസംഗ മര്യാദ

ഏതൊരു ദേശീയ സംഭാഷണ മര്യാദയും അവരുടെ സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രതിനിധികളിൽ ചില ആവശ്യകതകൾ ചുമത്തുന്നു, കൂടാതെ അതിന്റേതായ സവിശേഷതകളും ഉണ്ട്. സംഭാഷണ മര്യാദ എന്ന ആശയത്തിന്റെ രൂപം ഭാഷകളുടെ ചരിത്രത്തിലെ ഒരു പുരാതന കാലഘട്ടവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഓരോ വാക്കിനും പ്രത്യേക അർത്ഥം നൽകിയപ്പോൾ, ചുറ്റുമുള്ള യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ വാക്കിന്റെ സ്വാധീനത്തിൽ ശക്തമായ വിശ്വാസമുണ്ടായിരുന്നു. സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ ചില മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ ആവിർഭാവം ചില സംഭവങ്ങൾ ജീവിതത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാനുള്ള ആളുകളുടെ ആഗ്രഹമാണ്.

എന്നാൽ വിവിധ രാജ്യങ്ങളുടെ സംഭാഷണ മര്യാദകൾ ചില പൊതു സവിശേഷതകളാൽ സവിശേഷതയാണ്, മര്യാദയുടെ സംഭാഷണ മാനദണ്ഡങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്ന രൂപങ്ങളിൽ മാത്രം വ്യത്യാസമുണ്ട്. ഓരോ സാംസ്കാരികവും ഭാഷാപരവുമായ ഗ്രൂപ്പിൽ പ്രായമോ സ്ഥാനമോ അനുസരിച്ച് മുതിർന്നവരോട് ആദരവോടെയുള്ള അഭിവാദനത്തിന്റെയും വിടവാങ്ങലിന്റെയും സൂത്രവാക്യങ്ങളുണ്ട്. ഒരു അടഞ്ഞ സമൂഹത്തിൽ, ഒരു വിദേശ സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രതിനിധി, ദേശീയ സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ പ്രത്യേകതകൾ പരിചയമില്ലാത്ത, വിദ്യാഭ്യാസമില്ലാത്ത, മോശം വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള വ്യക്തിയായി കാണപ്പെടുന്നു. കൂടുതൽ തുറന്ന സമൂഹത്തിൽ, വ്യത്യസ്ത ആളുകളുടെ സംഭാഷണ മര്യാദയിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾക്ക് ആളുകൾ തയ്യാറാണ്; അത്തരമൊരു സമൂഹത്തിൽ, സംഭാഷണ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഒരു വിദേശ സംസ്കാരത്തിന്റെ അനുകരണം പലപ്പോഴും പരിശീലിക്കപ്പെടുന്നു.

നമ്മുടെ കാലത്തെ സംഭാഷണ മര്യാദകൾ

ആധുനിക ലോകത്ത്, അതിലുപരി വ്യാവസായിക, വിവര സമൂഹത്തിന്റെ നഗര സംസ്കാരത്തിൽ, സംഭാഷണ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം എന്ന ആശയം സമൂലമായി മാറുകയാണ്. ആധുനിക കാലത്ത് സംഭവിക്കുന്ന മാറ്റങ്ങളുടെ വേഗത, സാമൂഹിക ശ്രേണി, മതപരവും പുരാണപരവുമായ വിശ്വാസങ്ങളുടെ ലംഘനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ പരമ്പരാഗത അടിത്തറയെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നു.

ആധുനിക ലോകത്തിലെ സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം ഒരു പ്രത്യേക ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനത്തിൽ വിജയം കൈവരിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന ഒരു പ്രായോഗിക ലക്ഷ്യമായി മാറുകയാണ്: ആവശ്യമെങ്കിൽ, ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക, ബഹുമാനം കാണിക്കുക, വിലാസക്കാരനിൽ ആത്മവിശ്വാസം പ്രചോദിപ്പിക്കുക, അവന്റെ സഹതാപം, അനുകൂലമായത് സൃഷ്ടിക്കുക. ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള കാലാവസ്ഥ. എന്നിരുന്നാലും, ദേശീയ സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ പങ്ക് പ്രധാനമാണ് - ഒരു വിദേശ സംഭാഷണ സംസ്കാരത്തിന്റെ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഒരു വിദേശ ഭാഷയിലെ ഒഴുക്കിന്റെ നിർബന്ധിത അടയാളമാണ്.

റഷ്യൻ സംഭാഷണ മര്യാദകൾ പ്രചാരത്തിലുണ്ട്

റഷ്യൻ സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ പ്രധാന സവിശേഷത റഷ്യൻ ഭരണകൂടത്തിന്റെ നിലനിൽപ്പിലുടനീളം അതിന്റെ വൈവിധ്യമാർന്ന വികസനം എന്ന് വിളിക്കാം. 19, 20 നൂറ്റാണ്ടുകളുടെ തുടക്കത്തിൽ റഷ്യൻ ഭാഷാ മര്യാദയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങളിൽ ഗുരുതരമായ മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിച്ചു. സമൂഹത്തെ പ്രഭുക്കന്മാർ മുതൽ കർഷകർ വരെയുള്ള എസ്റ്റേറ്റുകളായി വിഭജിക്കുന്നതിലൂടെ മുൻ രാജവാഴ്ചയെ വേർതിരിക്കുന്നു, ഇത് പ്രത്യേകാവകാശമുള്ള എസ്റ്റേറ്റുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചികിത്സയുടെ പ്രത്യേകതകൾ നിർണ്ണയിച്ചു - മാസ്റ്റർ, സർ, മാസ്റ്റർ. അതേ സമയം, താഴ്ന്ന വിഭാഗങ്ങളുടെ പ്രതിനിധികൾക്ക് ഒരൊറ്റ അപ്പീൽ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല.

വിപ്ലവത്തിന്റെ ഫലമായി, മുൻ എസ്റ്റേറ്റുകൾ നിർത്തലാക്കപ്പെട്ടു. പഴയ വ്യവസ്ഥിതിയുടെ എല്ലാ അപ്പീലുകളും രണ്ടായി മാറ്റി - ഒരു പൗരനും സഖാവും. ഒരു പൗരന്റെ അപ്പീൽ ഒരു നിഷേധാത്മക അർത്ഥം നേടിയിട്ടുണ്ട്, ഇത് നിയമ നിർവ്വഹണ ഏജൻസികളുടെ പ്രതിനിധികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് തടവുകാർ, ശിക്ഷിക്കപ്പെട്ടവർ, തടവുകാർ എന്നിവരുടെ ഉപയോഗത്തിൽ ഒരു മാനദണ്ഡമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. സഖാവ് എന്ന വിലാസം നേരെമറിച്ച്, "സുഹൃത്ത്" എന്ന അർത്ഥത്തിലാണ് നിശ്ചയിച്ചിരിക്കുന്നത്.

കമ്മ്യൂണിസത്തിന്റെ കാലത്ത്, രണ്ട് തരം വിലാസങ്ങൾ (വാസ്തവത്തിൽ, ഒരാൾ മാത്രം - സഖാവ്), ഒരുതരം സാംസ്കാരികവും സംഭാഷണ ശൂന്യതയും രൂപീകരിച്ചു, അത് അനൗപചാരികമായി പുരുഷൻ, സ്ത്രീ, അമ്മാവൻ, അമ്മായി, ആൺകുട്ടി, പെൺകുട്ടി തുടങ്ങിയ അപ്പീലുകൾ കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരുന്നു. തുടങ്ങിയവ. സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ തകർച്ചയ്ക്ക് ശേഷവും അവർ തുടർന്നു, എന്നിരുന്നാലും, ആധുനിക സമൂഹത്തിൽ അവർ പരിചിതരായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, അവ ഉപയോഗിക്കുന്ന ആളുടെ സംസ്കാരത്തിന്റെ താഴ്ന്ന നിലവാരത്തിന് സാക്ഷ്യം വഹിക്കുന്നു.

പോസ്റ്റ്-കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് സമൂഹത്തിൽ, പഴയ രീതിയിലുള്ള വിലാസങ്ങൾ ക്രമേണ വീണ്ടും പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ തുടങ്ങി: മാന്യൻ, മാഡം, മിസ്റ്റർ മുതലായവ. സഖാവേ, വിലാസത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഇത് അധികാര ഘടനകളിലും സായുധ സേനകളിലും കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് സംഘടനകളിലും ഔദ്യോഗിക വിലാസമായി നിയമപരമായി നിശ്ചയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഫാക്ടറികളുടെയും ഫാക്ടറികളുടെയും കൂട്ടങ്ങളിൽ.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം

ആശയവിനിമയം എന്നത് ഒരു ആശയവിനിമയ പ്രക്രിയയാണ്, ആളുകളെ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ഒരുതരം ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ത്രെഡ്. സംസ്കാരം വളരെ ബഹുമുഖവും ശേഷിയുള്ളതുമായ ഒരു ആശയമാണ്, എന്നാൽ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം എന്ന് പറയുമ്പോൾ, ഈ പദത്തിന്റെ അർത്ഥമെന്താണെന്ന് എല്ലാവർക്കും അറിയാം. ആത്മാഭിമാനമുള്ള ഓരോ വ്യക്തിയും പാലിക്കുന്ന ഒരു നിശ്ചിത നിയമമാണ് ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം. ഈ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും നിലവാരത്തിന്റെ സൂചകമാണ്, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരമില്ലാതെ ഒരു പരിഷ്കൃത സമൂഹത്തിലെ ആളുകളുമായി ഇടപഴകുന്നത് അസാധ്യമാണ്, ബിസിനസ്സ് നടത്താനും ബിസിനസ്സ് കോൺടാക്റ്റുകൾ സ്ഥാപിക്കാനും കഴിയില്ല.

ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പ്രധാന ഘടകം സംസാരമാണ്, നിങ്ങളുടെ സംസാരം എത്രത്തോളം സാംസ്കാരികവും ഘടനാപരവും ബൗദ്ധികവുമാണ്, നിങ്ങളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മുഴുവൻ സംസ്കാരവും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. വാക്കുകളുടെ സഹായത്തോടെ, സംഭാഷകനോടുള്ള നമ്മുടെ ചിന്തകളും മനോഭാവവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, ബഹുമാനം, അംഗീകാരം, സ്നേഹം, അല്ലെങ്കിൽ തിരിച്ചും, സംഭാഷണക്കാരൻ നമുക്ക് അരോചകമാണെന്ന് വ്യക്തമാക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ അവനെ യോഗ്യനായ എതിരാളിയായി കണക്കാക്കുന്നില്ല, ഞങ്ങൾ ചെയ്യുന്നില്ല. അവനെയും അവന്റെ അഭിപ്രായത്തെയും ബഹുമാനിക്കുക.

ആശയവിനിമയത്തിലെ സംസ്കാരത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂട് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നത് സംഭാഷകർ തന്നെയാണ്, ചിലപ്പോൾ ഇപ്പോൾ കണ്ടുമുട്ടിയ ആളുകൾ, "നിങ്ങൾ" എന്നതിലേക്ക് എളുപ്പത്തിൽ മാറുകയും, വർഷങ്ങളായി പരസ്പരം അറിയാവുന്നതുപോലെ ഊഷ്മളമായും സൗഹൃദപരമായും ആശയവിനിമയം നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. ആളുകൾ പരസ്പരം വളരെക്കാലമായി അറിയാമെങ്കിലും, അവർ ചില പരിധികൾക്കപ്പുറത്തേക്ക് പോകില്ല, വളരെ ദൂരെയുള്ള ആശയവിനിമയത്തിൽ തുടരും.

സാംസ്കാരിക ആശയവിനിമയം ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നവർക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും സുഖകരമാണ്, മാത്രമല്ല അസ്വസ്ഥത ഉണ്ടാക്കുന്നില്ല. സംഭാഷകന്റെ പൊതുവായ മതിപ്പ് രൂപപ്പെടുന്നത് അവന്റെ സംസാരത്തിൽ നിന്നും ഭാവങ്ങളിൽ നിന്നും മാത്രമല്ല, വിഷ്വൽ ഇമേജും പ്രധാനമാണ്. വസ്ത്രങ്ങളും പാദരക്ഷകളും വൃത്തിയും വെടിപ്പുമുള്ളതായിരിക്കണം, രൂപം ലെവലുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം സംസ്ക്കാരമുള്ള വ്യക്തി, അസ്വീകാര്യമായത്: വൃത്തികെട്ട ഹെയർസ്റ്റൈൽ, കഴുകാത്ത മുടി, നഖങ്ങൾക്ക് താഴെയുള്ള അഴുക്ക് - ഈ ഘടകങ്ങൾ സംഭാഷണക്കാരനെ പിന്തിരിപ്പിക്കുകയും നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരു നെഗറ്റീവ് മതിപ്പ് ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ആശയവിനിമയ സമയത്ത് സംഭാഷണക്കാരൻ സ്വയം നിയന്ത്രിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവന്റെ വികാരങ്ങൾ വളരെ മൂർച്ചയുള്ളതായി പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ഇവിടെ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സാംസ്കാരിക സംഭാഷകന്റെ രൂപം നഷ്ടപ്പെടാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ സംസാരത്തിലൂടെ നിങ്ങളുടെ എതിരാളിയെ തണുപ്പിക്കാനും നല്ല രീതിയിൽ അവനെ പുനർനിർമ്മിക്കാനും കഴിയും. സ്വന്തം അഭിപ്രായം പ്രകടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, "ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു ...", "എന്റെ അഭിപ്രായമനുസരിച്ച് ..." മുതലായവ പറയേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ മാത്രമല്ല, വാക്കേതര - മുഖഭാവങ്ങൾ, ആംഗ്യങ്ങൾ, ശരീര ഭാവം എന്നിവയിലും ചില നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നതിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വാക്കേതര സംസ്കാരം ശരീരത്തിന്റെ തുറന്ന സ്ഥാനം, കുറഞ്ഞ ആംഗ്യങ്ങൾ എന്നിവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, സംഭാഷണക്കാരന്റെ മുഖത്തിന് മുന്നിൽ നിങ്ങളുടെ കൈകൾ വീശുന്നത് വളരെ അപരിഷ്‌കൃതമാണ്. സംഭാഷണക്കാരന്റെ അടുത്തേക്ക് വശത്ത് നിൽക്കുകയോ പുറകോട്ട് തിരിയുകയോ ചെയ്യുന്നത് പതിവല്ല. ഒരു സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ മുഖഭാവങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, എന്നാൽ ഏതെങ്കിലും വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ മുഖം അസുഖകരമായ മുഖഭാവമായി മാറുന്നില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കേണ്ടതുണ്ട്.

"അടഞ്ഞ" ഭാവവും സംഭാഷണക്കാരൻ നിഷേധാത്മകമായി മനസ്സിലാക്കുന്നു: നെഞ്ചിൽ കൈകൾ ക്രോസ് ചെയ്ത് കാലുകൾ. സംഭാഷണക്കാരനുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് അത്തരമൊരു പോസ് എടുക്കുന്നത് അപരിഷ്കൃതതയുടെ അടയാളമാണ്.

ഇരിക്കുമ്പോൾ ആശയവിനിമയം നടക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, ഒരു കസേരയിൽ ചാഞ്ചാടുക, സംഭാഷണത്തിൽ നിന്ന് പിന്തിരിയുക, സീറ്റിലിരുന്ന് ചഞ്ചലിക്കുക, നഖം തേക്കുക, ടൂത്ത്പിക്ക് കടിക്കുക, സംഭാഷണക്കാരനെ നോക്കാതിരിക്കുക എന്നിവ അപരിഷ്‌കൃതമാണ്. സംഭാഷണക്കാരനെ തുറിച്ചുനോക്കുന്നതും നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ എടുക്കാതെ അവനെ നോക്കുന്നതും നല്ലതല്ല.

സാംസ്കാരിക ആശയവിനിമയം എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു സംഭാഷണം, അഭിപ്രായങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം, സ്വന്തം ചിന്തകളുടെ പ്രകടനവും സംഭാഷണക്കാരന്റെ ചിന്തകളിലുള്ള താൽപ്പര്യവുമാണ്. സംഭാഷണത്തിന്റെ മുൻകൈ എടുക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല, അതിലുപരിയായി, നിങ്ങളെ മാത്രം വിഷമിപ്പിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ദീർഘവും മടുപ്പിക്കുന്നതുമായ സംസാരം. സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ ഒരു ഇടവേളയും നിശബ്ദതയും തൂങ്ങിക്കിടക്കുകയാണെങ്കിൽ ഭയപ്പെടരുത്, ഇതിനർത്ഥം സംഭാഷകർ അവരുടെ ചിന്തകൾ ശേഖരിക്കുന്നു എന്നാണ്, എല്ലാ വിരാമങ്ങളും "സ്കോർ" ചെയ്യാൻ ഇടവിടാതെ സംസാരിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല. ഒരു വാക്യത്തിന്റെ മധ്യത്തിൽ സംഭാഷണക്കാരനെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നത് അങ്ങേയറ്റം അപരിഷ്‌കൃതമാണ്, നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും എന്തെങ്കിലും പറയണമെങ്കിൽ, സംഭാഷണക്കാരന്റെ സംഭാഷണം തടസ്സപ്പെടുത്തിയതിന് നിങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ക്ഷമ ചോദിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, അനുവദനീയമായതിന്റെ പരിധികൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുകയും അവ ലംഘിക്കാൻ തങ്ങളെ അനുവദിക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന രണ്ട് സമർത്ഥരും സംസ്ക്കാരമുള്ളവരുമായ ആളുകൾ ആശയവിനിമയത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു. കിംവദന്തികൾ അറിയിക്കുന്നതും സംഭാഷണത്തിൽ ഗോസിപ്പ് പറയുന്നതും അപരിഷ്‌കൃതമാണ്, നിങ്ങൾ ചില പരസ്പര സുഹൃത്തിനോട് ഗോസിപ്പ് ചെയ്യാനും “എല്ലുകൾ കഴുകാനും” തീരുമാനിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത്തരമൊരു സംഭാഷണത്തെ സാംസ്കാരികമെന്ന് വിളിക്കാൻ കഴിയില്ല.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം സമൂഹത്തിലെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്, ഏതെങ്കിലും സംഭാഷണം, സംഭാഷണം, ആരുടെയെങ്കിലും ദിശയിലേക്ക് നയിക്കുന്ന വാക്യം എന്നിവ സംസ്‌കൃതവും മനോഹരവും യോഗ്യവുമായിരിക്കണം.

മറീന കുറോച്ച്കിന

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരവും പരസ്പര ബന്ധങ്ങളുടെ സവിശേഷതകളും

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഭാഗമാണ്, ഇത് പ്രധാനമായും സംസാരത്തിൽ, അഭിപ്രായങ്ങളുടെ പരസ്പര കൈമാറ്റത്തിലും സംഭാഷണത്തിലും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. ആശയവിനിമയ മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ സ്വാംശീകരണം വാക്കിന്റെ വിശാലമായ അർത്ഥത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഫലമാണ്. തീർച്ചയായും, ആശയവിനിമയം നടത്താനും, ബന്ധങ്ങളുടെ വിവിധ അർത്ഥങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന വിവിധ അർത്ഥങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് നൽകാനും, മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളോടും പ്രവർത്തനങ്ങളോടും മതിയായ പ്രതികരണങ്ങൾ അവനെ പഠിപ്പിക്കാനും, സ്വീകരിച്ച പെരുമാറ്റ മാതൃക പഠിക്കാൻ സഹായിക്കാനും ഒരു വ്യക്തിയെ പഠിപ്പിക്കണം. ഈ സാമൂഹിക ചുറ്റുപാടിൽ.
എല്ലാ മര്യാദകളും ആശയവിനിമയത്തിന്റെ എല്ലാ നിയമങ്ങളും ആഴത്തിലുള്ള മാനുഷിക ഉള്ളടക്കത്തിൽ വ്യാപിച്ചിരിക്കണം.
ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ഒരു യഥാർത്ഥ കഴിവായി മര്യാദയെ കാണുന്നു. ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം, ആളുകളോടുള്ള ബഹുമാനം, ദയ, സഹിഷ്ണുത തുടങ്ങിയ സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾക്ക് പുറമേ, മര്യാദയുടെയും നയത്തിന്റെയും വികസനം ഉൾപ്പെടുന്നു. മര്യാദ എന്നത് ഒരു സ്വഭാവ സവിശേഷതയാണ്, ഇതിന്റെ പ്രധാന ഉള്ളടക്കം മനുഷ്യ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വിവിധ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ചില പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുക എന്നതാണ്. തന്ത്രം എന്നത് മാന്യതയോടുള്ള ബഹുമാനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് മാത്രമല്ല, ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിലെ അനുപാതബോധവും സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
അത്യാവശ്യ വശം സാംസ്കാരിക ആശയവിനിമയം- ഒരാളുടെ അഭിരുചികളും ശീലങ്ങളും അടിച്ചേൽപ്പിക്കാതെ, മറ്റ് ആളുകളുമായി നിഷ്പക്ഷമായി ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള കഴിവാണിത്. ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിൽ വലിയ പ്രാധാന്യം ഡെലിസിറ്റി പോലുള്ള ഒരു ഗുണത്തിന്റെ സാന്നിധ്യമാണ്, അത് നല്ല പ്രജനനത്തേക്കാൾ ആഴമുള്ളതാണ്.
ആളുകളുടെ ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം അവർക്ക് വ്യക്തിഗത പ്രത്യേക കഴിവുകളും ആശയവിനിമയ കഴിവുകളും എത്രത്തോളം ഉണ്ട് എന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു പങ്കാളിയെ കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ അവന്റെ ആദ്യ മതിപ്പ് മാറ്റാനുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവാണിത്. പങ്കാളിയുടെ രൂപത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ആദ്യ മതിപ്പ് രൂപപ്പെടുന്നത്. അതനുസരിച്ച്, രൂപം - ശാരീരിക രൂപം, പെരുമാറ്റം, വസ്ത്രം, സംസാരത്തിന്റെ പ്രത്യേക തിരിവുകൾ - അവനുമായുള്ള നമ്മുടെ ആദ്യ ബന്ധത്തിന്റെ സ്വഭാവത്തെ സാരമായി ബാധിക്കുന്നു.
സംഭാഷണം തുടരാനുള്ള കഴിവ് എല്ലാവർക്കും ഉണ്ടായിരിക്കണമെന്നില്ല, എന്നാൽ വാക്ക് എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണമെന്ന് ആരും നിസ്സംഗത കാണിക്കരുത്.
നിലവിൽ, ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ആശയവിനിമയ വശത്തിന് ആളുകൾ പലപ്പോഴും പ്രാധാന്യം നൽകുന്നില്ല.
സംസാരിക്കുന്ന വാക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ആശയവിനിമയത്തിനും ആളുകളെ സ്വാധീനിക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രധാന മാർഗമാണ്. ജോലിസ്ഥലത്തെ സഹപ്രവർത്തകർ നമ്മെ തിരിച്ചറിയുന്നതും നമ്മുടെ പ്രൊഫഷണൽ കഴിവ്, ബുദ്ധി, സംസ്കാരം എന്നിവയുടെ നിലവാരം വിലയിരുത്തുന്നതും സംസാരത്തിലൂടെയാണ്. നിസ്സംശയമായും, ബിസിനസ്സ് സംഭാഷണത്തിന്റെ സംസ്കാരം വ്യക്തിയുടെ സാംസ്കാരിക നിലവാരത്തിന്റെ സൂചകമാണ്, ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള അവന്റെ കഴിവ്. അതേ സമയം, സംഭാഷണ വൈകല്യങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രൊഫഷണൽ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരു തെറ്റിദ്ധാരണ സൃഷ്ടിക്കും.
ബഹുജന പത്രങ്ങളിൽ നിന്ന്, വിവിധ മെഡിക്കൽ ശുപാർശകളിൽ നിന്ന്, നഗരജീവിതത്തിലെ പ്രയാസകരമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ എങ്ങനെ സമാധാനം കണ്ടെത്താം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപയോഗപ്രദമായ നിരവധി ടിപ്പുകൾ ഞങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കുന്നു. തെരുവിലെയും ഗതാഗതത്തിലെയും നിസ്സാരമായ സംഘർഷങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിഷമിക്കേണ്ടതില്ലെന്ന് ഞങ്ങൾ ഉപദേശിക്കുന്നു; യാന്ത്രിക പരിശീലനത്തിൽ ഏർപ്പെടുക, ഒരു അപമാനത്തോട് പ്രതികരിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ആഴത്തിൽ ശ്വാസം എടുക്കുക തുടങ്ങിയവ. തീർച്ചയായും, ഈ ശുപാർശകൾ അവ പിന്തുടരുന്നവർക്ക് ന്യായവും ആരോഗ്യകരവുമാണ്. എന്നാൽ ഒരാളുടെ അയൽക്കാരനിൽ സജീവമായ ഒരു നാഗരിക താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യം കുറച്ചുകാണേണ്ടതില്ല, അത് ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ദൈനംദിന പരിശീലനത്തിലും പ്രകടമാകണം.
ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നവർക്ക്, നിങ്ങളെ സേവിക്കുന്ന വ്യക്തിയുടെ മേൽനോട്ടം ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കുക മാത്രമല്ല, അവന്റെ ഉത്സാഹത്തിനും സൗഹാർദ്ദത്തിനും വേഗതയ്ക്കും നന്ദി പറയാൻ മറക്കരുത്. നന്ദിയുള്ളവരായിരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വളർത്തുന്നത്, അതിന്റെ ആവിഷ്കാരത്തിന്റെ അതിലോലമായതും അനുയോജ്യവുമായ രൂപങ്ങൾ കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവ് ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മൂല്യത്തിന്റെ ഗുണനത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, അത് കൂടുതൽ പൂർണ്ണമാക്കുന്നു.

കുടുംബത്തിലെ ആശയവിനിമയം

പലർക്കും, മര്യാദ എന്ന ആശയം മേശയിലോ ആളുകൾ ആദ്യമായി കണ്ടുമുട്ടുമ്പോഴോ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളുമായി യോജിക്കുന്നു. കുർചാറ്റോവ് സെന്റർ ഓഫ് കൾച്ചറിന്റെ മര്യാദ സ്കൂൾ മേധാവി എലീന വെർവിറ്റ്സ്കായ, "60 വയസ്സ് പ്രായമല്ല" എന്ന മാസികയുടെ പേജുകളിൽ ഈ ആശയം അളക്കാനാവാത്തവിധം വിശാലമാണെന്നും മനുഷ്യബന്ധങ്ങളുടെ വിശാലമായ ശ്രേണിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്നും അവകാശപ്പെടുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് കുടുംബത്തിൽ. മര്യാദകൾ പാലിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച്.

ഇണകൾ പരസ്പരം, കുട്ടികളുമായി, പ്രായമായ മാതാപിതാക്കളുമായി യോജിപ്പുള്ള ബന്ധം എങ്ങനെ കെട്ടിപ്പടുക്കാം? ഏത് കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളാണ് തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറാൻ കഴിയുക? നമ്മളിൽ ഭൂരിഭാഗവും അങ്ങനെയല്ലെന്ന് കരുതണംദി സിംപ്സണ്സ്, എന്നാൽ മനഃശാസ്ത്രപരമായ ബന്ധങ്ങൾ ചിലപ്പോൾ വളരെ ലളിതമായി നിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നില്ല. ലേഖനത്തിന്റെ രചയിതാവ് ഇത് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.

ആഭ്യന്തര ക്രോധം
വ്യത്യസ്‌ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ തങ്ങൾക്ക് രണ്ട് രൂപങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് പല സ്ത്രീകൾക്കും സമ്മതിക്കാം. പരസ്യമായി, മറ്റുള്ളവരുമായുള്ള ബന്ധത്തിൽ അവർ നയവും മര്യാദയും സഹിഷ്ണുതയും കാണിക്കുന്നു. വീട്ടിൽ, അവർ മിക്കവാറും ദേഷ്യക്കാരായി മാറുന്നു, അവർ ഭർത്താവിനെയും മക്കളെയും തകർക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു.

എന്റെ ഒരു സുഹൃത്ത് ഏറ്റുപറഞ്ഞു: "ഞാൻ ജോലി കഴിഞ്ഞ് വീട്ടിലേക്ക് വരുമ്പോൾ, ഞാൻ ഉടനെ കാര്യങ്ങൾ ക്രമീകരിച്ചു: ഞാൻ എന്റെ ആളുകളോട് ആക്രോശിക്കുന്നു, അവർ ഉടനെ അവരുടെ മുറികളിലേക്ക് ചിതറിപ്പോയി."
ഈ സ്വഭാവത്തെ സാധാരണമെന്ന് വിളിക്കുമോ? ചൂളയുടെ സൂക്ഷിപ്പുകാരനായിരിക്കാൻ വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു സ്ത്രീ, ഒരു സാഹചര്യത്തിലും കുടുംബത്തിൽ "സമാധാനവും സ്നേഹവും ചേർക്കാത്ത റിലീസുകൾ" ക്രമീകരിക്കരുത്. അമ്മ ജോലിയിൽ എത്ര ക്ഷീണിതയാണെങ്കിലും, വീട്ടിലെ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നത് അവളാണെന്ന് അവൾ മനസ്സിലാക്കണം. ഇവിടെ ക്ഷമ, ആത്മനിയന്ത്രണം, ഒടുവിൽ, നല്ല പെരുമാറ്റം രക്ഷാപ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് വരും.

കുടുംബത്തിലെ നല്ല പെരുമാറ്റം കൊണ്ട് എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?
ഒന്നാമതായി, പ്രിയപ്പെട്ടവരുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങളിൽ, അവർ നിങ്ങളെ എങ്ങനെ വിഷമിപ്പിച്ചാലും, നിങ്ങൾ ഒരിക്കലും ആവേശഭരിതരാകരുത്. നിങ്ങൾ സ്വയം നിയന്ത്രിക്കേണ്ടതുണ്ട്, സംസാരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക - ഹ്രസ്വമായി, ശാന്തമായി, സ്വാഭാവികമായി. "ഞാൻ കരുതുന്നു", "ഞാൻ കരുതുന്നു" തുടങ്ങിയ പദപ്രയോഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഏത് തരം വിധിന്യായങ്ങളും മൃദുവാക്കാവുന്നതാണ്. എന്തെങ്കിലും പറയുന്നതിനുമുമ്പ് അല്ലെങ്കിൽ അതിലുപരിയായി, മറ്റൊരാളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ്, തന്ത്രശാലിയായ ഒരു വ്യക്തി ചിന്തിക്കും - അവന്റെ വാക്കുകളും പ്രവൃത്തികളും എങ്ങനെ കാണപ്പെടും, അവർ ആരെയും വ്രണപ്പെടുത്തില്ലേ?

ഏതെങ്കിലും തർക്കങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്നതും അഭികാമ്യമല്ല. അനുഭവം കാണിക്കുന്നു: തർക്കം തുടരുകയാണെങ്കിൽ കുറേ നാളത്തേക്ക്ശാഠ്യത്തോടെ തുടരുന്നു, പിന്നെ വഴക്കുകൾക്കിടയിൽ ബന്ധങ്ങളുടെ തണുപ്പും ശത്രുതാ വികാരവും പോലും ഉണ്ട്.

കൊടും ശീതയുദ്ധം
ശരി, ഭാര്യാഭർത്താക്കന്മാർ ഇതിനകം ഒരു തർക്കത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുകയാണെങ്കിലോ? ഓരോ കുടുംബത്തിനും ഇണകൾക്കിടയിൽ അതിന്റേതായ "കലഹങ്ങളുടെ സാഹചര്യം" ഉണ്ട്. ചിലർ, ചെറിയ പ്രശ്‌നത്തിൽ, ഉയർന്ന ശബ്ദത്തിലേക്ക് മാറുന്നു, അവരുടെ "രണ്ടാം പകുതിയെ" വിമർശിക്കുന്നു, വായിൽ നുരയെ ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ കേസ് തെളിയിക്കുന്നു, വാതിൽ ചവിട്ടി, പാത്രങ്ങൾ അടിക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവർ "ശീതയുദ്ധ" ത്തിന്റെ തന്ത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു: അവർ നിശബ്ദത കളിക്കുന്നു, ആഴ്ചകളോളം സംസാരിക്കുന്നില്ല, അവരുടെ എല്ലാ രൂപത്തിലും അന്യതയും നിസ്സംഗതയും പ്രകടമാക്കുന്നു.

എന്നാൽ നമ്മൾ മനസ്സിലാക്കണം: ഏതൊരു വഴക്കും ഏറ്റവും തീവ്രമായ കേസുകളിൽ പോലും ഒരു സന്ധിയിൽ അവസാനിക്കണം. നിങ്ങളുടെ ഇണയോട് ഒരിക്കലും ഭയങ്കരമായ വാക്കുകൾ പറയരുത്: "പോകൂ!" തീർച്ചയായും, നാഡീവ്യവസ്ഥ കൂടുതൽ ആർദ്രതയുള്ളയാൾ പലപ്പോഴും പ്രകോപിതനാണ്, ഇത് ഒരു ചട്ടം പോലെ, ഒരു സ്ത്രീയാണ്. ചില സിനിമാ നായികമാരുടെ മാതൃക പിന്തുടർന്ന്, ഒരു പ്ലേറ്റ് എറിയാനും, നിന്ദ്യമായ വാക്ക് എറിയാനും, പരുഷമായി പ്രതികരിക്കാനും, ഒരുപക്ഷേ, നമുക്ക് സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാനും സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാനും കഴിയണമെന്ന് പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം ആവശ്യപ്പെടുന്നു. പരുഷതയിലേക്ക്.

എന്നാൽ ആദ്യം ആരെങ്കിലും (ഏറ്റവും വിവേകി) വന്ന് പറയണം: "ക്ഷമിക്കണം." ഇവിടെ, വീണ്ടും, കുടുംബത്തിലെ അന്തരീക്ഷം രൂപപ്പെടുത്തുന്ന സ്ത്രീയെ വളരെയധികം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. വഴക്ക് ഒരു വിടുതൽ മാത്രമാണെന്ന ആശയം അവളിൽ മുഴുകണം, അത് ഇല്ലാതാക്കേണ്ട വികാരങ്ങളുടെ കുതിപ്പ്. കുടുംബ കലഹങ്ങളിൽ നിങ്ങൾക്ക് സ്ത്രീത്വത്തിന്റെയും ഭംഗിയുടെയും ഒരു കണിക നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന വസ്തുതയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക, ഇത് നമ്മിൽ ഓരോരുത്തർക്കും വളരെ അപകടകരമാണ്.

അതെ, നിങ്ങൾ രണ്ടുപേരും ആവേശഭരിതരായി. ഇപ്പോൾ ചർച്ചാ മേശയിൽ ഇരുന്ന് നിങ്ങളുടെ നിലപാടുകൾ ശാന്തമായി പ്രസ്താവിക്കുക. അതേ സമയം, അമ്മയും അച്ഛനും കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കുന്നുവെന്ന് കുട്ടികൾ കാണാതിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. അവരെ ഒരിക്കലും കുടുംബ കലഹങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തരുത്, അത് അവരെ വേദനിപ്പിക്കും. ദാമ്പത്യ ബന്ധം വ്യക്തമാക്കുന്നതിൽ അമ്മായിയമ്മയെ അല്ലെങ്കിൽ അമ്മായിയമ്മയെ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഭർത്താവിന്റെ മാതാപിതാക്കളെ കുറിച്ച് ഭാര്യയോട് മോശമായി സംസാരിക്കുന്നത് പോലെ (ഭർത്താവിനോട് ഇണയുടെ മാതാപിതാക്കളെ കുറിച്ച്).

സംസ്കാരം സ്നേഹത്തെ സഹായിക്കുന്നു
പലപ്പോഴും കുടുംബത്തിലെ പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അജ്ഞതയാണ് സ്നേഹത്തെ കൊല്ലുന്ന വൈരുദ്ധ്യങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്നത്, പരസ്പരം ബഹുമാനിക്കുന്നു, ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കാൻ കഴിയില്ല. മര്യാദയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുന്നത് കുടുംബത്തിൽ ദൈനംദിന ജീവിതം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ സഹായിക്കും.

ഇവിടെ എല്ലാം ചെറിയ കാര്യങ്ങൾ കൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. രാവിലെ എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളോടും ഹലോ പറയാൻ മറക്കരുത് - നിങ്ങളുടെ ശ്വാസത്തിനടിയിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത എന്തെങ്കിലും "പിറുപിറുക്കരുത്", എന്നാൽ പുഞ്ചിരിയോടെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുക: "സുപ്രഭാതം, പ്രിയേ" അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടിയോട് - "സുപ്രഭാതം, എന്റെ സൂര്യൻ". എന്നാൽ ചുംബിക്കുക, കഷ്ടിച്ച് ഉണരുക, പല്ല് തേക്കാതെ, കഴുകാതെ, അത് വിലമതിക്കുന്നില്ല.

ഞങ്ങളുടെ പല അപ്പാർട്ടുമെന്റുകളിലും ഒരു ടോയ്‌ലറ്റും ഒരു കുളിമുറിയും മാത്രമേയുള്ളൂ. എല്ലാവരും രാവിലെ തള്ളാതിരിക്കാനും മറ്റുള്ളവരെ തിരക്കുകൂട്ടാതിരിക്കാനും - ആരെങ്കിലും നേരത്തെ എഴുന്നേൽക്കുമ്പോൾ ഓർഡർ അവതരിപ്പിക്കുക.

പ്രഭാതഭക്ഷണത്തിനും അതിന്റേതായ മര്യാദകളുണ്ട്. നിങ്ങൾ എത്ര തിടുക്കപ്പെട്ടാലും, മേശ സജ്ജീകരിക്കണം - ഒരു മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക, മേശ സജ്ജീകരിക്കുക, എല്ലാവർക്കും അന്നജം കലർത്തിയ നാപ്കിനുകൾ തയ്യാറാക്കുക എന്നിവ ആവശ്യമില്ല, എന്നാൽ എല്ലാവർക്കും അവരവരുടെ പ്ലേറ്റും കപ്പും ഉണ്ടായിരിക്കണം. നാപ്കിനുകൾ പേപ്പർ ആകാം - എന്നാൽ അവ തീർച്ചയായും ആയിരിക്കണം. ബ്രെഡ്, സോസേജ്, ചീസ് എന്നിവ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം മുറിക്കണം. തിരക്കില്ലാതെ പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിക്കുക, സംസാരിക്കരുത്, പ്രത്യേകിച്ച് ടെലിവിഷൻ വാർത്തകൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നത് പോലെയുള്ള അസ്വസ്ഥജനകമായ, അസുഖകരമായ വിഷയങ്ങളിൽ. അതുകൊണ്ട് ഭക്ഷണം കഴിക്കുമ്പോൾ അടുക്കളയിലെ ടിവി ഓഫ് ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്.

പോകുമ്പോൾ, വിട പറയാൻ മറക്കരുത്, നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ ബന്ധുക്കളെ ചുംബിക്കാം, അവർക്ക് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നത് വളരെ നല്ലതാണ് - നിങ്ങൾ മടങ്ങുമ്പോൾ.

വൈകുന്നേരം, നിങ്ങൾ വീട്ടിലായിരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ ഭർത്താവിനെ കണ്ടുമുട്ടുകയും ചെയ്താൽ, ഇടനാഴിയിൽ അവനോട് കുറച്ച് ദയയുള്ള വാക്കുകൾ പറയാൻ മടിയാകരുത്, പുഞ്ചിരിക്കുക. അവൻ അസ്വസ്ഥനാണെന്ന് നിങ്ങൾ കാണുകയാണെങ്കിൽ ഉത്കണ്ഠ കാണിക്കുക, എന്നാൽ ഉടനടി വിശദീകരണങ്ങളും കഥയും ആവശ്യപ്പെടരുത്.

ഗാർഹികമോ കുടുംബപരമോ ആയ ചില പ്രശ്‌നങ്ങളുണ്ടെന്ന് വൈകുന്നേരം തെളിഞ്ഞാൽ, യാത്രയ്ക്കിടയിൽ അവ പരിഹരിക്കരുത് - അത്താഴത്തിന് മുമ്പോ അത്താഴ സമയത്തോ, പക്ഷേ അതിന് ശേഷം. പൊതുവേ, വീട്ടിലെ എല്ലാവരേയും ശാന്തവും സൗകര്യപ്രദവുമാക്കാൻ ഓരോ നിമിഷവും ശ്രമിക്കുക.

പല കുടുംബങ്ങളിലും, മാതാപിതാക്കളും മുത്തശ്ശിമാരും കുട്ടികളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ "വിദ്യാഭ്യാസ" ആവേശത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നു. മിക്കപ്പോഴും, മുതിർന്നവർ അവരുടെ സ്വരം ഉയർത്തുന്നു, കുട്ടികളുടെ പെരുമാറ്റത്തെ വിമർശിച്ച് ശല്യപ്പെടുത്തുന്നു, ഒരു മാർഗനിർദേശ സ്വരത്തിൽ തങ്ങളെത്തന്നെ ഒരു മാതൃകയാക്കുന്നു. കുട്ടികൾ വാക്കുകളല്ല, പ്രവൃത്തികളെയാണ് മനസ്സിലാക്കുന്നതെന്ന് ഓർക്കുക, അതിനാൽ കുടുംബത്തിലെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നിരന്തരമായ ഉദാഹരണമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ മാതാപിതാക്കളെ വിളിക്കുന്നു.

തീർച്ചയായും, നിങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ അവരുടെ തെറ്റുകളിലേക്ക് ആകർഷിക്കേണ്ടതുണ്ട്, പക്ഷേ അത് നിശബ്ദമായും നയപരമായും ചെയ്യുക. കുടുംബത്തിൽ വളരെ നല്ല അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിച്ച എന്റെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ടീച്ചറെ ഞാൻ ഉദാഹരണമായി നൽകും. മകനുമായി എന്തെങ്കിലും ഗുരുതരമായ പ്രശ്‌നങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യേണ്ടിവരുമ്പോൾ, അവൾ ആദ്യം ഏറ്റവും മനോഹരമായ കപ്പുകൾ പുറത്തെടുക്കുന്നു, സുഗന്ധമുള്ള ചായ ഉണ്ടാക്കുന്നു, അതിനുശേഷം മാത്രമേ സുഖപ്രദമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ ചർച്ച നടത്തൂ. അമ്മയും മകനും വലിയ ബന്ധമാണ്.

പ്രിയപ്പെട്ട വൃദ്ധജനങ്ങളെ
പലരും പ്രായമായ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പമാണ് താമസിക്കുന്നത്, ഇത് പലപ്പോഴും കുടുംബത്തിൽ അധിക സമ്മർദ്ദം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. തീർച്ചയായും, പ്രായമായ ഒരാളുമായി ഒരേ അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ താമസിക്കുന്നതിന് പലപ്പോഴും ക്ഷമയും നിരന്തരമായ "നയതന്ത്രവും" ആവശ്യമാണ്. നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടതും പ്രിയപ്പെട്ടതുമായ അമ്മയോടൊപ്പമാണ് നിങ്ങൾ താമസിക്കുന്നതെങ്കിലും, പതിറ്റാണ്ടുകൾക്ക് മുമ്പ് അവൾ പഠിച്ച കർശനമായ നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായാണ് അവൾ ജീവിക്കുന്നത്, അവ മാറ്റാൻ പോകുന്നില്ല എന്ന വസ്തുത നിങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കണം.

ഒരു കുഞ്ഞിന്റെ കരച്ചിലും ഇംഗിതവും അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൗമാരക്കാരന്റെ വൈകാരികതയും ക്ഷോഭവും പോലെ സ്വാഭാവികവും അനിവാര്യവുമാണ് വിചിത്രത, മടുപ്പ്, പല വൃദ്ധരുടെയും അവകാശവാദങ്ങൾ. അയ്യോ, ഓരോ പ്രായത്തിനും അതിന്റേതായ പ്രശ്നങ്ങളുണ്ട്.

പ്രായമായ പലരും വാർദ്ധക്യത്തിൽ വഷളാകുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? മാനസിക-വൈകാരിക മേഖലയ്ക്ക് ഉത്തരവാദികളായ തലച്ചോറിന്റെ രക്തചംക്രമണ തകരാറുകളെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ സംസാരിക്കരുത് - ഡോക്ടർമാർക്ക് ഇത് നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും. പ്രായമായവരിൽ മിക്കവരിലും തലച്ചോറിന് സമ്മർദ്ദം കുറയുന്നു എന്ന വസ്തുത മനശാസ്ത്രജ്ഞർ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. വിരമിച്ചതിനുശേഷം, പ്രവർത്തന മേഖല ചുരുങ്ങുന്നു, അവർക്ക് കുറച്ച് പുതിയ അനുഭവങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു.

വീട്ടുജോലികൾ, ഒരു ചട്ടം പോലെ, പണ്ടേ പ്രാവീണ്യം നേടിയിട്ടുണ്ട്, ദൈനംദിന ദിനചര്യയായി മാറിയിരിക്കുന്നു. പതിവ് കാര്യങ്ങളുടെയും ഓർമ്മകളുടെയും പ്രതിഫലനങ്ങളുടെയും വളരെ പരിമിതമായ ഒരു സർക്കിൾ അവശേഷിക്കുന്നു, ഇത് ചിലപ്പോൾ തിരക്കുള്ളതും തിരക്കുള്ളതുമായ യുവ കുടുംബാംഗങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമില്ലാത്തതായി മാറുന്നു. "വഴിയിൽ വീഴാതിരിക്കാൻ" മുത്തശ്ശിമാരെ അവരുടെ കിടക്കയിലേക്ക് അയയ്ക്കാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഇത് വളരെ സ്വാർത്ഥമായ നിലപാടാണ്. നാം അവരിൽ നിന്ന് സ്വയം അകന്നുപോകരുത്, മറിച്ച്, പ്രായമായവർക്ക് ശാരീരികമായി എളുപ്പമുള്ള കാര്യങ്ങൾ കൊണ്ടുവരിക, അവരെ കുടുംബ ജീവിതത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക, അവരോട് ബഹുമാനബോധം കാണിക്കുക. ഇത് പ്രായമായവരെ അവരുടെ ആന്തരിക ഏകാന്തത പ്രകാശിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കും. മറുവശത്ത്, പരിഭ്രാന്തരായ മുത്തശ്ശിമാർക്ക് ചെറുപ്പക്കാരുടെ കാര്യങ്ങൾ കാണാനും അവരുടെ പഠിപ്പിക്കലുകളിൽ അവരെ ബുദ്ധിമുട്ടിക്കാനും സമയമില്ല.
കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ സൂക്ഷിപ്പുകാർ.

ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ചിത്രം ഇതാ: മുത്തശ്ശിമാർ ടിവി കാണുന്നു, അമ്മയും അച്ഛനും കുട്ടിയും ഓരോരുത്തരും അവരവരുടെ കമ്പ്യൂട്ടറിൽ ഇരിക്കുന്നു. പരസ്പരം ആശയവിനിമയം കുറയുന്നു, സ്വന്തം കുടുംബത്തിൽ ഏകാന്തത അനുഭവപ്പെടുന്നു.

എന്നാൽ അടുത്ത ആളുകൾ കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളാൽ ബന്ധിക്കപ്പെട്ടിരിക്കണം. വീട്ടിൽ പൊതു താൽപ്പര്യങ്ങൾ, വിനോദം, സംയുക്ത വിശ്രമം എന്നിവ ഉണ്ടാകുമ്പോൾ ഇത് നല്ലതാണ്. കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങൾ നിലനിർത്തുന്നതിന്, പ്രായമായ കുടുംബാംഗങ്ങളുമായി നിരന്തരം ആശയവിനിമയം നടത്തേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, അവരിൽ നിന്ന് ചെറുപ്പക്കാർ തലമുറകളെ ഏറ്റെടുക്കുന്നു, കുടുംബത്തിന്റെയും സമൂഹത്തിന്റെയും ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ച് അവരോട് ചോദിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പിക്കാം: നിങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ കാലാകാലങ്ങളിൽ ഫാമിലി ആൽബങ്ങൾ പരിശോധിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അക്ഷരങ്ങളും കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളും ഉള്ള പ്രിയപ്പെട്ട പെട്ടികൾ കുട്ടികൾക്ക് മുന്നിൽ തുറക്കുന്നു, അവർ ബന്ധുക്കളുടെ ശവക്കുഴികൾ നിരന്തരം പരിപാലിക്കുന്നു, മുത്തശ്ശിമാരും മുത്തശ്ശിമാരും എങ്ങനെയെന്ന് സംസാരിക്കുന്നു. മുത്തച്ഛന്മാർ ജീവിച്ചിരുന്നു, പിന്നെ കുടുംബം ശരിക്കും നല്ല അന്തരീക്ഷംനല്ല പാരമ്പര്യങ്ങളും.

വഴിയിൽ, എന്റെ കുടുംബത്തിനും കത്തുകൾ സൂക്ഷിക്കുന്നതിനും വീണ്ടും വായിക്കുന്നതിനുമുള്ള ഒരു അത്ഭുതകരമായ പാരമ്പര്യമുണ്ട്. ഞങ്ങളുടെ അച്ഛൻ ഒരു യഥാർത്ഥ കുടുംബ ചരിത്രകാരനാണ്. നിങ്ങൾ അവന്റെ വീട്ടിൽ വന്നാൽ, മികച്ച രീതിയിൽ തിരഞ്ഞെടുത്ത ഒരു ഫാമിലി ആർക്കൈവ് നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും. എല്ലാ ഫോട്ടോകളും ഒപ്പിട്ട് ആൽബങ്ങളിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും കൃത്യമായ ക്രമത്തിൽ സൂക്ഷിക്കുകയും ആൽബങ്ങളാക്കി മടക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും ഡാച്ചയിൽ ഒത്തുചേരുമ്പോൾ, അച്ഛൻ പലപ്പോഴും പഴയ ചില കത്തുകൾ സാധാരണ മേശയിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, എന്റെ മുത്തശ്ശിയുടെ അച്ഛൻ ഒന്നാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിന്റെ മുന്നണികളിൽ ഒരു ഓർഡർലിയായി സേവനമനുഷ്ഠിച്ചപ്പോൾ എഴുതിയ ഒരു കത്ത്. ഇത് 1916-ൽ തീയതിയുള്ളതാണ്, "പ്രിയപ്പെട്ട മകളേ, ഞാൻ നിന്നെ ഒരു ദശലക്ഷം തവണ ചുംബിക്കുന്നു" എന്ന വാചകത്തോടെ അവസാനിക്കുന്നു. ശ്വാസമടക്കിപ്പിടിച്ചാണ് ഞങ്ങൾ ഈ കത്തുകൾ കേൾക്കുന്നത്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇത് കാലങ്ങളും തലമുറകളും തമ്മിലുള്ള ഒരു യഥാർത്ഥ ബന്ധമാണ്! നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഇന്ന് എപ്പിസ്റ്റോളറി വിഭാഗം മിക്കവാറും നഷ്ടപ്പെട്ടു. എന്നാൽ ഞങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൽ അവധി ദിവസങ്ങളിൽ കത്തുകളും പോസ്റ്റ്കാർഡുകളും എഴുതുന്നത് പതിവാണ്, അതിനാൽ വീട്ടിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും മനോഹരമായ എഴുത്ത് പേപ്പർ ഉണ്ട്.

എന്റെ ഭർത്താവ് ശനിയാഴ്ച രാത്രി അത്താഴം പാകം ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, അവൻ എന്നോട് പറയുന്നു: "ലെന, നീ മേശ വെക്കുക, ബാക്കി ഞാൻ തന്നെ ചെയ്യും." അത്താഴം തയ്യാറാകുമ്പോൾ, ഭർത്താവ് മണി മുഴങ്ങുന്നു, എല്ലാ വീട്ടുകാരും മേശപ്പുറത്ത് ഒത്തുകൂടുന്നു. നാട്ടിൽ നമുക്കും മണിയുണ്ട്. അവർ റിംഗ് ചെയ്യുമ്പോൾ, ഞങ്ങളുടെ പാരമ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് അറിയാവുന്ന അയൽക്കാർ പറയുന്നു: "അവർ വെർവിറ്റ്സ്കിയിൽ ചായ കുടിക്കുന്നു" ...
അത്തരം ലളിതവും ദയയുള്ളതുമായ വികാരങ്ങൾ സന്തോഷകരമായ കുടുംബജീവിതം സൃഷ്ടിക്കുമെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്.

"കുടുംബം മനുഷ്യ സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രാഥമിക ഗർഭപാത്രമാണ്"

ഐ.ഇലിൻ

"പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം കുടുംബത്തിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസംഗം

കുസ്മിച്ച് അല്ല ഫെഡോറോവ്ന,

സാമൂഹിക അധ്യാപകൻ

സംസ്കാരം എല്ലാ മനുഷ്യർക്കും വിലപ്പെട്ടതാണ്, അത് എല്ലാവർക്കും പ്രിയപ്പെട്ടതാണ്. അത് നഷ്ടപ്പെട്ട ആളുകൾക്ക് മാത്രമല്ല അത് പ്രിയപ്പെട്ടത്. സംസ്കാരം, സംസ്കാരം മാത്രമേ നമ്മെ സഹായിക്കൂ.

പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം ഇന്ന് ധാർമ്മിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണ്

പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം വളർത്തിയെടുക്കുക എന്നതിനർത്ഥം സമൂഹത്തെ മൊത്തത്തിലും അതിലെ ഓരോ അംഗങ്ങളെയും വ്യക്തിപരമായി ബഹുമാനിക്കാൻ എല്ലായിടത്തും എല്ലാത്തിലും ഒരു കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്. നിയമം വളരെ ലളിതമാണ്, പക്ഷേ അയ്യോ, ദൈനംദിന പ്രയോഗത്തിൽ, മനുഷ്യബന്ധങ്ങൾ എല്ലാവരാലും നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ്, അവ എല്ലായ്പ്പോഴും നടപ്പിലാക്കപ്പെടുന്നില്ല. അതേസമയം, മനുഷ്യബന്ധങ്ങളുടെ സംസ്കാരം, ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം ജീവിതത്തിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടി ബന്ധുക്കളുമായും പരിചയക്കാരുമായും സാംസ്കാരികമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നുവെങ്കിൽ, അവൻ തികച്ചും അപരിചിതരോടും അതേ രീതിയിൽ പെരുമാറും.

ജോലിയുടെയും പെരുമാറ്റത്തിന്റെയും സംസ്കാരം ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജോലി, ആളുകൾ, സമൂഹം എന്നിവയോടുള്ള മനോഭാവത്തിന്റെ സൂചകവും അവന്റെ സാമൂഹിക പക്വതയെ സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുന്നതുമായ ഗുണങ്ങളാണ്. അവരുടെ അടിത്തറ കുട്ടിക്കാലത്ത് മാതാപിതാക്കൾ സ്ഥാപിച്ചതാണ്, തുടർന്ന് വികസിപ്പിക്കുകയും മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

പലപ്പോഴും പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം ഒരു ത്രിത്വമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു: കാഴ്ചയുടെ സംസ്കാരം, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന്റെ സംസ്കാരം.

പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണ് കാഴ്ചയുടെ സംസ്കാരം. ആശയവിനിമയ പരിശീലനത്തിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ രൂപം ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ സ്വഭാവമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നതിനാൽ, ഒരാളുടെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും ഒരു രൂപത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ മാത്രം വിലയിരുത്തുന്ന ആളുകളുടെ പ്രവണത സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ (കുട്ടിയുടെ) രൂപം മറ്റുള്ളവരും അവനും എങ്ങനെ വിലയിരുത്തുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, അവന്റെ മാനസികാവസ്ഥയും ക്ഷേമവും. പലപ്പോഴും ഒരു വ്യക്തി ആകർഷകമായി തോന്നുന്നത് ശാരീരിക സൗന്ദര്യം കൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് മനോഹരമായ, ദയയുള്ള, സന്തോഷകരമായ മുഖഭാവത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ചാരുത കൊണ്ടാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ചില കുട്ടികൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ മുഖം ഉണ്ടാക്കുന്നു, നെറ്റിയിലും മൂക്കിലും ചുളിവുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു. അവർ പുരികങ്ങൾ ഉയർത്തുന്നു, വിചിത്രമായി പുഞ്ചിരിക്കുന്നു, ചുണ്ട് നീട്ടുന്നു. അത്തരം പെരുമാറ്റം തടയുകയും നിരോധിക്കുകയും വേണം, അതുവഴി കുട്ടികൾക്ക് തുറന്ന മുഖങ്ങളും ചടുലമായ സൗഹാർദ്ദപരമായ കണ്ണുകളും ഉണ്ടായിരിക്കണം, നല്ല വിദ്യാഭ്യാസം വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത മുഖഭാവങ്ങളും ആംഗ്യങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് അതിന്റെ സൗന്ദര്യം ഊന്നിപ്പറയുന്നു. കണ്ണുകൾ മനുഷ്യാത്മാവിന്റെ കണ്ണാടിയാണെന്ന് അറിയാം.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ രൂപം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ചലനങ്ങളിൽ പ്രകടമാണ്, അത് മിതമായതും മിനുസമാർന്നതുമായിരിക്കണം.

നടത്തത്തിനും ഭാവത്തിനും കാഴ്ചയുടെ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ച് ധാരാളം പറയാൻ കഴിയും. ഒരു കുട്ടിയോടൊപ്പം നടക്കുമ്പോൾ, ഒരു സ്റ്റോർ സന്ദർശിക്കുമ്പോൾ, അവന്റെ ശരീരം, തല, കൈകൾ അലയടിക്കുന്നതും കാലുകൾ ഉയർത്തുന്നതും എങ്ങനെയെന്ന് മാതാപിതാക്കൾ കാണിക്കുകയും ഓർമ്മിപ്പിക്കുകയും വേണം. നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ മകനോട് (മകളോട്) പറയാൻ കഴിയും: "ഞങ്ങൾ പോഡിയത്തിലാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കാം." അതേ സമയം, മാതാപിതാക്കൾ തന്നെ നേരായ ഭാവം, മിതമായ ആം സ്പാൻ, കൃത്യമായ കാൽ ചലനങ്ങൾ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിക്കുകയും കുട്ടിയിൽ നിന്ന് ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. നടത്തവും ഭാവവും ഒരു വ്യക്തിയെ ചായം പൂശുന്നുവെന്ന് കുട്ടി മനസ്സിലാക്കണം, ആവശ്യമെങ്കിൽ അവ ക്രമീകരിക്കാൻ കഴിയും.

മനോഹരമായി വസ്ത്രം ധരിക്കാനുള്ള കഴിവും കാഴ്ചയുടെ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഒരു ഘടകമാണ്. മാതാപിതാക്കളും അതിന്റെ രൂപീകരണത്തിന് സഹായിക്കുന്നു. സാഹചര്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന വസ്ത്രങ്ങൾ മാത്രമാണ് നല്ലതെന്ന് ആൺകുട്ടികൾ വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കണം: സ്കൂളിൽ - സ്കൂൾ യൂണിഫോം: വീട്ടിൽ - വീട്ടിലെ വസ്ത്രങ്ങൾ: നടക്കാൻ - ഒരുപക്ഷേ കായിക വസ്ത്രങ്ങൾ, ഒരു ആഘോഷത്തിന് - ഉത്സവ വസ്ത്രങ്ങൾ മുതലായവ. ആധുനിക വസ്ത്രങ്ങൾ സുഖകരവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ്: വാരാന്ത്യവും കാഷ്വൽ, സ്പോർട്സ്, പ്രത്യേകം. ഈ വിഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള അതിരുകൾ കൂടുതൽ മങ്ങുന്നു, എന്നാൽ കുട്ടികൾ ഉചിതമായ വസ്ത്രം ധരിച്ച് സ്കൂളിൽ വരണമെന്ന് അറിഞ്ഞിരിക്കണം. മുതിർന്നവർ വസ്ത്രങ്ങളുടെ ചർച്ചയിൽ പങ്കെടുക്കണം, മനോഹരവും യോജിപ്പും ഉള്ളതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കണം. കാഴ്ചയുടെ സൗന്ദര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഇത് സഹായിക്കും.

ചിലപ്പോൾ ആൺകുട്ടികൾ സ്കൂൾ പ്രായംഅവർ അവരുടെ രൂപം അലങ്കരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു: അവർ വിലകുറഞ്ഞ വളയങ്ങൾ, ചങ്ങലകൾ, കമ്മലുകൾ എന്നിവ ധരിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. മനോഹരവും വൃത്തികെട്ടതും അനുയോജ്യവും അനുചിതവും രുചിയെക്കുറിച്ചും മോശമായ രുചിയെക്കുറിച്ചും കുട്ടികൾക്ക് പറഞ്ഞുകൊടുക്കണം. എല്ലാറ്റിലും അനുപാതബോധം അവരിൽ രൂപപ്പെടുത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഇതിനായി, സാഹിത്യത്തിൽ നിന്നും യക്ഷിക്കഥകളിൽ നിന്നും ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ചിലപ്പോൾ (ഇത് നിർബന്ധമായും എടുക്കാം), സന്ദർശിക്കാൻ പോകുമ്പോൾ, മോഡലുകളുടെ ഒരു പ്രദർശനം ക്രമീകരിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്. കുട്ടികൾ അവരുടെ എല്ലാ വസ്ത്രങ്ങളും ധരിക്കട്ടെ, മുറിയിൽ നടക്കട്ടെ, കണ്ണാടിയിൽ നോക്കുക. അതേ സമയം, അമ്മ ഓരോ വസ്ത്രത്തിലും അഭിപ്രായമിടുകയും ഈ കേസിൽ ഏതാണ് കൂടുതൽ അനുയോജ്യമെന്ന് തീരുമാനിക്കുകയും ചെയ്യും. അപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് റോളുകൾ മാറാം: അമ്മ അവളുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നു, മകൾ അഭിപ്രായമിടുകയും അവളെ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു (ഹെയർസ്റ്റൈലുകളും ആഭരണങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ)

മാന്യവും അശ്ലീലവുമായ അതിരുകൾ കുട്ടിക്കാലം മുതൽ കുട്ടികൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം (ഉദാഹരണത്തിന്, പൊതു സ്ഥലങ്ങളിൽ ചുമ, തുമ്മൽ മുതലായവ പോലുള്ള ശാരീരിക പ്രക്രിയകളുടെ പ്രകടനം കുറയ്ക്കണം)

പ്രാഥമിക കൃത്യതയും ശുചിത്വവും, സാനിറ്ററി, ശുചിത്വ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കൽ എന്നിവയ്‌ക്കൊപ്പം രൂപഭാവത്തിന്റെ ഒരു സംസ്കാരം രൂപപ്പെടുത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഉചിതമായത് ഇളയ പ്രായംകുട്ടികളെ അവർക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള കളിയായ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക, ഉദാഹരണത്തിന്, "മൊയ്‌ഡോഡൈർ സന്ദർശിക്കുക" കുട്ടിയും അവന്റെ സുഹൃത്ത് മൊയ്‌ഡോഡൈറും പല്ല് തേക്കട്ടെ, കൈ കഴുകുക, മുഖം കഴുകുക, ചീപ്പ്, ടവൽ ഉപയോഗിക്കുക. എന്നിരുന്നാലും, പല്ല് തേക്കുന്നതും വൈകുന്നേരം കുളിക്കുന്നതുമായ പാരമ്പര്യം അമ്മയും അച്ഛനും സ്ഥാപിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, ഒരു കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്.

രൂപഭാവമുള്ള ഒരു സംസ്കാരത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ചട്ടം പോലെ, രണ്ട് ദിശകളിലാണ് നടത്തുന്നത്: ഒരു വ്യക്തിയുടെ ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ സൗന്ദര്യത്തെക്കുറിച്ച് ശരിയായ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുകയും കുട്ടികളെ ആകർഷകമാക്കാനുള്ള കല പഠിപ്പിക്കുകയും പ്രത്യേക വഴികളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് അവരെ സജ്ജമാക്കുകയും ചെയ്യുക. "സ്വയം സൃഷ്ടിക്കൽ" എന്നത് വിദ്യാർത്ഥിക്ക് അത് തിരിച്ചറിയുന്ന തരത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്« ഒരു വ്യക്തിയിൽ എല്ലാം മനോഹരമായിരിക്കണം: മുഖം, വസ്ത്രങ്ങൾ, ആത്മാവ്, ചിന്തകൾ .... (എ. ചെക്കോവ്)

ഒരു കുടുംബത്തിൽ, ബന്ധങ്ങളുടെ ശൈലിക്ക് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്. അഭിസംബോധനയിലെ മര്യാദ അതിന്റെ ഓരോ അംഗത്തിന്റെയും ഊർജ്ജത്തെ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, എല്ലാവരേയും "ശക്തരാക്കുന്നു". നിങ്ങളുടെ ശബ്ദം ഉയർത്തരുത്, ഉത്തരവുകൾ നൽകരുത് എന്നതാണ് പ്രധാനം. ഇത് മാതാപിതാക്കളുടെ അധികാരത്തിന്റെ വിജയമാണ് കാണിക്കുന്നത്. മര്യാദയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുന്നത് പല സംഘട്ടനങ്ങളിൽ നിന്നും സംരക്ഷിക്കുന്നു. സൗഹൃദ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നു, മാനസികാവസ്ഥ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു. കുടുംബത്തിൽ എല്ലാ ദിവസവും പരസ്പരം അഭിവാദ്യം ചെയ്തുകൊണ്ട് ആരംഭിക്കുന്നതാണ് ഉചിതം. നിങ്ങൾക്ക് വേണമെങ്കിൽ ശരി സുപ്രഭാതംശാരീരിക ബന്ധത്തോടൊപ്പം. ശാരീരിക സമ്പർക്കത്തിലൂടെ ഊർജ്ജം കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു, അത് കുട്ടിയെ ശക്തനാക്കുന്നു എന്ന് പല മനശാസ്ത്രജ്ഞരും വിശ്വസിക്കുന്നു.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിൽ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്ത വ്യവസ്ഥ, തുറന്ന, സൗഹൃദം, വിശ്വാസം, ആശയവിനിമയത്തിൽ നിന്നുള്ള സന്തോഷത്തിന്റെ ഒരു സ്ഥാനം എന്നിവയുടെ രൂപവത്കരണമാണ്. ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിന് ആവശ്യമായ ഒരു വ്യവസ്ഥ, ഒരു കുട്ടിയുടെ സാധാരണ വികസനം സ്നേഹത്തിന്റെ ആവശ്യകതയാണ്. ഞങ്ങൾ അവനെ സ്നേഹിക്കുന്നുവെന്നും നമുക്ക് അവനെ ആവശ്യമാണെന്നും ഞങ്ങൾ അവനെ വിലമതിക്കുന്നുവെന്നും ഒടുവിൽ അവൻ നല്ലവനാണെന്നും കുട്ടിയെ അറിയിക്കുമ്പോൾ ഈ ആവശ്യം തൃപ്തികരമാണ്. അത്തരം സന്ദേശങ്ങൾ സൗഹാർദ്ദപരമായ നോട്ടം, വാത്സല്യമുള്ള സ്പർശനങ്ങൾ, സൗഹൃദപരമായ പുഞ്ചിരി എന്നിവയിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഇത് ബാഹ്യ രൂപത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന സവിശേഷതയാണ്, കൂടാതെ, നേരിട്ടുള്ള വാക്കുകളിൽ: "നിങ്ങൾ ഞങ്ങളോടൊപ്പം ജനിച്ചത് നല്ലതാണ്", "എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്. നിന്നെ കാണാൻ", "എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ വീട്ടിലിരിക്കുന്നതെന്ന് എനിക്ക് ഇഷ്ടമാണ്""...

ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പ്രധാന മാർഗ്ഗം ഭാഷ, സംസാരം, വാക്ക് എന്നിവയാണ്.

പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ മറ്റൊരു ഘടകമാണ് സംസാര സംസ്കാരം. ഒരു വ്യക്തി ഈ ആശയവിനിമയ മാർഗം എങ്ങനെ സ്വന്തമാക്കുന്നു എന്നതനുസരിച്ച്, അവന്റെ വളർത്തലിന്റെ നിലവാരം അവർ വിലയിരുത്തുന്നു.

ഇന്നത്തെ ചെറുപ്പക്കാർ അവരുടെ സ്വന്തം പദപ്രയോഗത്തിൽ (സ്ലാംഗ്) ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു, അതിലും മോശമായത് മോശമായ ഭാഷ ഉപയോഗിക്കുന്നു എന്നത് രഹസ്യമല്ല. പദപ്രയോഗങ്ങൾ (തണുത്ത, ഹിപ്പി, കശാപ്പ്, മഹത്തായ, നെറ്റി ചുളിക്കുക, എഴുന്നേൽക്കരുത് - നിങ്ങൾ ചതിക്കപ്പെടും) കൂടാതെ, തീർച്ചയായും, അശ്ലീല വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പോരാടുക എന്നതാണ് ഓരോ മാതാപിതാക്കളുടെയും ചുമതല.

കുട്ടിയുടെ നോട്ട്ബുക്ക്, എഴുതുന്നു മൊബൈൽ ഫോണുകൾഅതുപോലെ ആശയവിനിമയം സോഷ്യൽ നെറ്റ്വർക്ക്സംസ്കാരം, ഭാഷ, സർഗ്ഗാത്മകത എന്നിവയുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

സംസാരിക്കാനും സംസാരിക്കാനുമുള്ള കഴിവിലും ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിപരമായ മനോഹാരിത പ്രകടമാണ്. ആരാണ്, എന്തുകൊണ്ട്, എന്ത്, എങ്ങനെ പറയണം എന്ന് കണക്കിലെടുത്ത് സാഹചര്യം ശരിയായി നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാനും ശൈലികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുമുള്ള കഴിവ് ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ആശയവിനിമയത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ, ഓരോ വ്യക്തിയും ഇന്റർലോക്കുട്ടറുമായി "ഫീഡ്ബാക്ക്" സ്ഥാപിക്കാനും നിലനിർത്താനും സഹായിക്കുന്ന വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. കുട്ടികളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനും ഇത് ബാധകമാണ്.

ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്ന കലയിൽ, സംസാരിക്കാനുള്ള കഴിവ്, സംഭാഷണം നടത്തുക എന്നിവയ്‌ക്ക് പുറമേ, സംഭാഷണക്കാരനെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കേൾക്കാനുള്ള കഴിവും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഒരു വ്യക്തിയെ തടസ്സപ്പെടുത്തുക, അവസാനം വരെ സംസാരിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് അവനെ തടയുക, ഇത് കൗശലമില്ലായ്മയുടെ ഉന്നതിയായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. സംഭാഷണത്തിന്റെ പുറംഭാഗവും മനസ്സിൽ വയ്ക്കുക. നല്ല പെരുമാറ്റമുള്ള ഒരാൾ ഇരിക്കുമ്പോൾ മറ്റുള്ളവരോട് സംസാരിക്കാൻ ഒരിക്കലും അനുവദിക്കില്ലെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് നന്നായി അറിയാം.

വാക്കാലുള്ള സംസാരം ആംഗ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കാനാവാത്തതാണ്, എന്നിരുന്നാലും, ആംഗ്യങ്ങൾ ഊർജ്ജസ്വലമല്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഇത് എന്തിലേക്ക് നയിക്കുമെന്ന് ഒരു ഉദാഹരണത്തിലൂടെ തെളിയിക്കുക.

സംഭാഷണത്തിന്റെ സ്വരവും ഒരുപോലെ പ്രധാനമാണ്. വ്യത്യസ്‌ത സ്വരത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ ഒരേ വാക്ക് വ്യത്യസ്തമായി തോന്നും. കൂടുതൽ തവണ സ്വയം കേൾക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, കവിത, ഗദ്യം എന്നിവ ഒരുമിച്ച് വായിക്കുന്നത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്, ഇനിപ്പറയുന്നതുപോലുള്ള സംഭാഷണ മര്യാദകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടിയുടെ പദാവലി സമ്പന്നമാക്കുക: ക്ഷമിക്കണം, ഞാൻ മിടുക്കനല്ല, ഞാൻ കുറ്റപ്പെടുത്തണം ... പോയിന്റ്, തീർച്ചയായും, പറഞ്ഞ കാര്യങ്ങളുടെ എണ്ണമല്ലേ " മാന്ത്രിക വാക്കുകൾ”, എന്നാൽ മറ്റൊരാൾക്ക് ഒരു നല്ല വാക്ക് ഒരിക്കലും മറക്കരുത്.

നല്ല ബന്ധങ്ങൾക്ക് ഭംഗം വരാതെ വാദിക്കുന്ന കലയും കുട്ടിക്കാലം മുതൽ തന്നെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ആൺകുട്ടികൾ പഠിക്കേണ്ട ഏറ്റവും പ്രാഥമികമായ കാര്യം: ഒരു മുഷ്ടി, ആണയിടൽ, സംഭാഷണക്കാരന്റെ പോരായ്മകൾ പട്ടികപ്പെടുത്തൽ എന്നിവ ഒരു തർക്കത്തിലെ വാദങ്ങളല്ല.

ചുറ്റുമുള്ള വസ്തുക്കളോടുള്ള കുട്ടിയുടെ മനോഭാവം, പെരുമാറ്റത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ, വീട്ടിലെ ജീവിതം പരോക്ഷമായി ഉയർന്നുവരുന്നു, എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന് നന്ദി. ഈ ആശയവിനിമയത്തോടൊപ്പമുള്ള വികാരങ്ങൾ പ്രിയപ്പെട്ടവർ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിന് നൽകിയ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കാൻ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്നു. മുതിർന്നവരുടെ സ്വരത്തോടും സ്വരത്തോടും അദ്ദേഹം രൂക്ഷമായി പ്രതികരിക്കുന്നു, പൊതുവായ ശൈലി, ബന്ധങ്ങളുടെ അന്തരീക്ഷം എന്നിവ സെൻസിറ്റീവ് ആയി പിടിച്ചെടുക്കുന്നു. കുടുംബം കുട്ടിക്ക് വൈവിധ്യമാർന്ന പെരുമാറ്റ മാതൃകകൾ നൽകുന്നു, അത് അവന്റെ സ്വന്തം സാമൂഹിക അനുഭവം നേടിയെടുക്കും. നിർദ്ദിഷ്ട പ്രവർത്തനങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഉടനടി പരിതസ്ഥിതിയിൽ കുട്ടി കാണുന്ന ആശയവിനിമയ രീതികൾ, മുതിർന്നവർ സ്വയം ആകർഷിക്കുന്ന രീതികൾ എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ചില പെരുമാറ്റരീതികൾ താരതമ്യം ചെയ്യാനും വിലയിരുത്താനും തിരഞ്ഞെടുക്കാനും ചുറ്റുമുള്ള യാഥാർത്ഥ്യവുമായുള്ള ഇടപെടലിന്റെ രീതികൾ അവൻ പഠിക്കുന്നു.

ദൈനംദിന സംസ്കാരത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ് ബാഹ്യ പരിസ്ഥിതിയെയും നിങ്ങളുടെ വീടിനെയും യുക്തിസഹമായും രുചികരമായും ക്രമീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ്. പണപ്പിരിവിന്റെയും ഉപഭോക്തൃത്വത്തിന്റെയും വൈറസ് യുവാക്കളെ ബാധിക്കാതിരിക്കാൻ, ഒരാൾ അവരെ ബോധവൽക്കരിക്കുകയും അനുപാതബോധം, ആവശ്യകത, പര്യാപ്തത എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും വേണം.

ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന്റെ സംസ്കാരത്തിൽ സമയം യുക്തിസഹമായി ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഉൾപ്പെടുന്നു. സമയം നിരന്തരം രേഖപ്പെടുത്തുന്ന ശീലത്തിൽ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് (ഇന്ന് അവൻ എത്ര സമയം നടന്നു, എത്ര ടിവി കണ്ടു, പാഠങ്ങൾ തയ്യാറാക്കാൻ എത്രമാത്രം ചെലവഴിച്ചു) അത് ആസൂത്രണം ചെയ്യുക. കുട്ടി തന്റെ ഒഴിവു സമയം എങ്ങനെ ചെലവഴിക്കുമെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കണം. എന്നിരുന്നാലും, അദ്ദേഹത്തിന് ഇതിൽ സഹായം ആവശ്യമാണ്, അതായത്, വഴികൾ നിർദ്ദേശിക്കുക. ഈ രീതിയിൽ, ഒരു നോട്ട്ബുക്ക് ഉപയോഗിക്കാം, അവിടെ കുട്ടി നാളെ കാര്യങ്ങൾ ശരിയാക്കുന്നു. വൈകുന്നേരം, ക്രോസ് ഔട്ട് വഴി, അവൻ എന്താണ് ചെയ്തതെന്ന് സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

സമയം ലാഭിക്കുന്നതിന് ജോലി സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം പഠിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്: അവരുടേതും മറ്റുള്ളവരുടെയും സമയത്തോടുള്ള മനോഭാവം ഒരു വലിയ മൂല്യമാണ്, കാരണം ഇത് പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ സൂചകങ്ങളിലൊന്നാണ്, ഒരു അടയാളം. വിദ്യാസമ്പന്നനായ ഒരു വ്യക്തിയുടെ.

പൊതു സ്ഥലങ്ങളിലും ഗതാഗതത്തിലും പെരുമാറ്റ സംസ്കാരം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിൽ മുതിർന്നവരും വലിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, മാതാപിതാക്കൾ ആദ്യം അവരുടെ പെരുമാറ്റം നിരീക്ഷിക്കണം.

പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിർബന്ധിത നിയമമാണിത്, ഇത് ധാർമ്മികതയുടെ സഹായത്തോടെയല്ല, മറിച്ച് മുഴുവൻ വഴിയിലും, ജീവിതരീതിയിലും, കുടുംബത്തിൽ നിലനിൽക്കുന്ന ബന്ധങ്ങളിലും വളർത്തപ്പെട്ടതാണ്. മിക്ക കേസുകളിലും കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളോട് പരുഷമായി പെരുമാറുന്നത് അവർ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിൽ നയമില്ലായ്മയും പരുഷതയും ഭരിക്കുന്നതിനാലാണ്.

കുടുംബം, കുടുംബ മൂല്യങ്ങൾ, പാരമ്പര്യങ്ങൾ പ്രധാന ഘടകങ്ങൾസംസ്കാരങ്ങൾ നൂറ്റാണ്ടുകളായി ഒരു വ്യക്തിക്ക് ആവശ്യമായതും പ്രാധാന്യമുള്ളതുമാണ്. നടന്നു കൊണ്ടിരിക്കുന്നു ചരിത്രപരമായ വികസനംപാരമ്പര്യത്തിലൂടെ കുടുംബത്തിന്റെ സമൂഹ മൂല്യങ്ങൾ കുടുംബത്തിലും സമൂഹത്തിലും പെരുമാറ്റത്തിന്റെ മാതൃകയായി പുതിയ തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു.

ചില സ്ഥാപിത പാരമ്പര്യങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു കുടുംബത്തെ സങ്കൽപ്പിക്കുക അസാധ്യമാണ്, കാരണം മിക്കവാറും എല്ലാ കുടുംബങ്ങളും അവധിദിനങ്ങൾ ആഘോഷിക്കുന്നു, കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ ജന്മദിനങ്ങൾ ആഘോഷിക്കുന്നു, തുടക്കവും അവസാനവും അധ്യയനവർഷംസ്കൂൾ കുട്ടികളോടൊപ്പം, പാസ്‌പോർട്ട് നേടൽ, പ്രായപൂർത്തിയാകൽ, മുതലായവ. സാധാരണ സംഭവങ്ങൾ കുട്ടികളും മുതിർന്നവരും പ്രത്യേക രീതിയിൽ ആഘോഷിക്കണം, ഫിക്ഷൻ, ഗെയിമുകൾ, കടങ്കഥകൾ, ടാസ്‌ക്കുകൾ, ലഹരിപാനീയങ്ങൾ കുടിക്കുന്നതിലേക്ക് ചുരുക്കരുത്.

കുട്ടികളുടെയും മുതിർന്നവരുടെയും ജന്മദിനങ്ങൾ കുടുംബത്തിൽ ആഘോഷപൂർവം സംഘടിപ്പിക്കണം. അതേ സമയം, പ്രധാന കാര്യം, അത്തരമൊരു അവധിക്കാലത്ത് അവർ ജന്മദിന ആൺകുട്ടിയെക്കുറിച്ച് മറക്കുന്നില്ല, അതിനാൽ വിരസതയും ഏകതാനതയും ഉണ്ടാകില്ല, അതിനാൽ കുട്ടികളുടെ ആഘോഷത്തിൽ മാതാപിതാക്കൾക്ക് അമിതമായി തോന്നരുത്. തിരിച്ചും, അതിനാൽ കുട്ടികളെ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ ആഘോഷത്തിൽ എപ്പോഴും സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു.

കുടുംബ ആഘോഷങ്ങളുടെ ദിവസങ്ങളിൽ സമ്മാനങ്ങൾ സമ്മാനിക്കുന്നത് മഹത്തായ പാരമ്പര്യമാണ്. ഇത് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു സമ്മാനം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, ഒരു ചട്ടം പോലെ, ജന്മദിന വ്യക്തിക്ക് അതിന്റെ മൂല്യത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അതുകൊണ്ട് അത് ചെലവേറിയതായിരിക്കണമെന്നില്ല. മികച്ച സമ്മാനംകൈകൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഒരു സാധനം ഉണ്ടാകും.

കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങൾ ഏറ്റവും ലളിതവും ആഡംബരരഹിതവുമാകാം, പക്ഷേ അവ കുട്ടി ഓർമ്മിക്കുന്നു, അവനിലെ മികച്ച വികാരങ്ങൾ ഉണർത്തുന്നു.

കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ ധാർമ്മികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ സാധ്യതകൾ വളരെ വലുതാണ്. സ്നേഹിക്കാനും ബഹുമാനിക്കാനും പരസ്പരം മനസ്സിലാക്കാനും തന്റെ അടുത്തുള്ള മറ്റൊരു വ്യക്തിയെ അനുഭവിക്കാനും ഉള്ള കഴിവ് അവൻ വളർത്തുന്നു. കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങൾ മനുഷ്യന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ, ആഗ്രഹങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സംസ്കാരത്തിൽ അവരുടെ മുദ്ര പതിപ്പിക്കുന്നു, ഒരാളുടെ ആഗ്രഹങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യാനും നിയന്ത്രിക്കാനും അവയിൽ ചിലത് കുടുംബത്തിന്റെ പ്രയോജനത്തിനായി ഉപേക്ഷിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു. പാരമ്പര്യങ്ങളും വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്നു. സ്ഥാപിതമായ പോസിറ്റീവ് പാരമ്പര്യങ്ങളുള്ള കുടുംബങ്ങളിൽ കടമബോധം വളർത്തുക, ഒരാളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുക്കാനുള്ള കഴിവ്, പരസ്പരം കരുതൽ എന്നിവ കൂടുതൽ വിജയകരമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ഈ പാരമ്പര്യങ്ങൾ സ്വയം ഉടലെടുക്കുന്നതല്ലെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. അവ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് വളരെയധികം കഠിനാധ്വാനം ആവശ്യമാണ്, നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ ഉയർന്ന ആത്മീയ സംസ്കാരം.

ആൺകുട്ടികൾക്ക് പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ അറിയാവുന്ന സമയങ്ങളുണ്ട്, പക്ഷേ അവ പാലിക്കരുത്. ഇതിന് നിരവധി കാരണങ്ങളുണ്ട്.

1. കുട്ടികൾക്ക് ചില നിയമങ്ങൾ അറിയില്ല. എന്നിരുന്നാലും, നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അജ്ഞത ലളിതവും എളുപ്പത്തിൽ ഇല്ലാതാക്കുന്നതുമായ കാരണമാണ്.

2. ആൺകുട്ടികൾക്ക് ചില പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ അറിയാം, പക്ഷേ അവ എങ്ങനെ ശരിയായി പാലിക്കണമെന്ന് അവർക്ക് അറിയില്ല. ആവർത്തിച്ചുള്ള വ്യായാമത്തിലൂടെ രൂപപ്പെടുന്ന ഒരു ശീലം അവർ വികസിപ്പിച്ചിട്ടില്ലെന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം.

3. ചിലപ്പോൾ ഒരു കുട്ടിക്ക് പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ അറിയാം, അവ എങ്ങനെ പാലിക്കണമെന്ന് അറിയാം, പക്ഷേ ... പാലിക്കുന്നില്ല. മിക്കവാറും, എന്തെങ്കിലും നേടാനുള്ള അവന്റെ ഇച്ഛാശക്തിയുടെ അഭാവമാണ് ഇതിന് കാരണം.

4. പലപ്പോഴും ആൺകുട്ടികൾ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നില്ല, അവരെ അനാവശ്യവും അപ്രധാനവും പരിഗണിക്കുന്നു, അവർ ലളിതമായി മുതിർന്നവർ കണ്ടുപിടിച്ചതാണ്.

പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക ശീലം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, വ്യായാമങ്ങൾ ആവശ്യമാണെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ഓരോ മാതാപിതാക്കൾക്കും സ്വാഭാവിക ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാനും കുട്ടിയെ ധാർമ്മിക പ്രവൃത്തികളിലേക്ക് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ പരിശീലിപ്പിക്കാനും കഴിയും.

1. സംസ്ക്കാരം പ്രബോധനപരമായി പഠിപ്പിക്കരുത്. അമിതമായ ധാർമ്മികത വെറുപ്പോടെ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിന് കാരണമാകുന്നു.

2. സാധ്യമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കുട്ടിയെ ഉൾപ്പെടുത്തുക.

3. പ്രത്യേക സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക - ചുമതലകൾ.

4. കുട്ടികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് "നിങ്ങൾക്കുള്ള അസൈൻമെന്റ്", "നല്ല പ്രവൃത്തികളുടെ ഡയറി", "മുന്നോട്ട് പോകുക" എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് സ്വയം നിർണ്ണയ രീതികൾ പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുക.

5. പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ, ഗെയിമുകളും ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുക

7. കുട്ടികളുമായി വിവിധ മെമ്മോകൾ ഉണ്ടാക്കുക.

8. പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ വാക്കുകളൊന്നും ആവശ്യമില്ലാത്ത സാഹചര്യങ്ങളുണ്ടെന്ന് ഓർക്കുക, ഒരു ഉദാഹരണം, ഒരു പ്രവൃത്തിയുടെ മാതൃക മതി.

9. ആവശ്യമായ പ്രവർത്തനങ്ങളും പ്രവൃത്തികളും ആവർത്തിക്കാൻ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക, അങ്ങനെ അവന്റെ പെരുമാറ്റം ശാന്തവും സ്വാഭാവികവുമാകും.

10. ഓർക്കുക: നിങ്ങൾ പ്രധാന അധ്യാപകനാണ്, നിങ്ങൾ ഒരു ഉദാഹരണമാണ്.

ചോദ്യാവലി

ഒരു വ്യക്തിയുടെ രൂപം എന്ത് പങ്കാണ് വഹിക്കുന്നത്?

അഭിരുചിക്കനുസരിച്ച് വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കൾ നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്നുണ്ടോ? രുചികരമായത് എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?

സംസ്കാരം കുടുംബത്തിൽ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ സമ്മതിക്കുന്നുണ്ടോ?

നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പാരമ്പര്യങ്ങളുണ്ട്?

വിവിധ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നുണ്ടോ?

കുടുംബത്തിലെ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മനഃശാസ്ത്രം

ആശയവിനിമയം. ആശയവിനിമയത്തിൽ, പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള കഴിവിൽ വലിയ ശക്തി മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. കുടുംബത്തിലെ ആശയവിനിമയത്തിന് ഇണകൾക്ക് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്. ആശയവിനിമയം ഇല്ലെങ്കിൽ, കുടുംബ സന്തോഷമില്ല. നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൽ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഒരു സംസ്കാരം വികസിപ്പിക്കുക, എല്ലാ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുക, നിങ്ങളെ ബാധിക്കുന്ന എല്ലാ വിഷയങ്ങളെയും ബുദ്ധിമുട്ടുകളെയും കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക, ഇപ്പോൾ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്നും രണ്ട്, മൂന്ന്, നാല് വർഷത്തിനുള്ളിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് ശ്രമിക്കുന്നതെന്നും ചർച്ച ചെയ്യുക. പിന്നെ പത്തു വർഷത്തിനു ശേഷം?

നിങ്ങൾക്കിടയിൽ ആശയവിനിമയം നടക്കുന്നിടത്തോളം കാലം നിങ്ങൾക്ക് കുടുംബ സന്തോഷം ഉണ്ടാകും. നിങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്നത് നിർത്തുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ പരസ്പരം താൽപ്പര്യമില്ലാത്തവരായി മാറും. നിങ്ങളുടെ സായാഹ്നങ്ങൾ ടിവിയുടെ മുന്നിലോ മാസികയ്‌ക്കൊപ്പമോ ചെലവഴിക്കാൻ തുടങ്ങിയാലുടൻ, തറയിൽ ഒരു പുതപ്പ് വിരിച്ച്, മെഴുകുതിരികൾ കത്തിച്ച്, ചായ പകരുന്നതിന്, കുടുംബ “സംസാരിക്കുന്ന” സായാഹ്നങ്ങൾ കഴിക്കുന്നതിനുപകരം, ബന്ധത്തിൽ തണുപ്പ് ഉടനടി പ്രത്യക്ഷപ്പെടും. നിനക്ക് വേണോ?

എല്ലാം ശത്രുതയോടെ എടുത്ത് പറയേണ്ട ആവശ്യമില്ലെന്ന് ഇവിടെ എനിക്ക് പെട്ടെന്ന് പറയാൻ കഴിയും: “ഞങ്ങൾ എപ്പോഴാണ് ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നത്: ജോലി, കുട്ടികൾ, കഴുകൽ, ഇസ്തിരിയിടൽ, പാചകം, പക്ഷേ ആശയവിനിമയത്തിന് ഇതിനകം വേണ്ടത്ര ശക്തിയില്ല.” എല്ലാം വ്യക്തിയെയും അവന്റെ ആഗ്രഹത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നു. കാരണം ഫലവുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കരുത്. മിക്കപ്പോഴും ഇത് പരസ്പര നിന്ദയും അപമാനവുമാണ്, കുടുംബത്തിലെ ഒരാൾ മറ്റൊരാളേക്കാൾ കൂടുതൽ ചെയ്യുന്നു എന്ന വസ്തുത കാരണം സമയക്കുറവ്, നിരന്തരമായ ആശയവിനിമയത്തിന്റെയും ഹൃദയത്തോട് ചേർന്നുള്ള സംസാരത്തിന്റെയും അഭാവം മൂലമാണ്.

ഒരു മനുഷ്യനോട് എങ്ങനെ സംസാരിക്കണം, അവനോട് എങ്ങനെ ചോദിക്കാം, വീടിന് ചുറ്റും നിങ്ങളെ സഹായിക്കാൻ അവനെ ബോധ്യപ്പെടുത്താം, ഒരു പ്രത്യേക ലേഖനത്തിന്റെ വിഷയം, ഒന്നല്ല. അത്തരം ലേഖനങ്ങൾ ഇതിനകം ഞങ്ങളുടെ സൈറ്റിൽ ഉണ്ട്. നിങ്ങൾ ആശയവിനിമയം നടത്താനും പരസ്പരം മനസ്സിലാക്കാനും ശാന്തമായും ആത്മവിശ്വാസത്തോടെയും നിങ്ങളുടെ ആഗ്രഹങ്ങൾ പങ്കാളിയെ അറിയിക്കാൻ പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ, “മതിയായ സമയമില്ല, ഭർത്താവ് വീടിന് ചുറ്റും സഹായിക്കുന്നില്ല” എന്ന ചോദ്യം അവശേഷിക്കുന്നുവെന്ന് മാത്രമേ ഞാൻ ഇപ്പോൾ പറയൂ. നിങ്ങളുടെ ജീവിതം. കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളുണ്ടെങ്കിൽ, കുടുംബ സായാഹ്നങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ചെലവഴിക്കുക - ആശയവിനിമയം, നിങ്ങൾ അവരുടെ ഉപബോധമനസ്സിൽ കുടുംബ സന്തോഷത്തിന്റെ ഒരു ചിത്രം സ്ഥാപിക്കും. കുട്ടിക്കാലം മുതൽ അവർ നിരീക്ഷിക്കുന്ന കുടുംബത്തിലെ പരസ്പര ധാരണ ഭാവിയിൽ അവരുടെ കുടുംബ സന്തോഷം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ സഹായിക്കും.

എല്ലാ വൈകുന്നേരവും വിരസതയോടെ കാത്തിരിക്കുന്നത് എത്ര മഹത്തരമാണ്. നിങ്ങളുടെ ദിവസം എങ്ങനെ കടന്നുപോയി എന്ന് പരസ്പരം കാണാനും കെട്ടിപ്പിടിക്കാനും ചോദിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹത്തോടെ? എന്താണ് രസകരവും രസകരവുമായത്? എന്തായിരുന്നു ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ? എന്താണ് നന്നായി സംഭവിച്ചത്, നിങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ മനുഷ്യൻ എന്ത് നേട്ടങ്ങളാണ് നേടിയത്? - കേൾക്കുക, ചിരിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ പറയുക: "നിങ്ങൾ വിജയിക്കും, നിങ്ങൾ എല്ലാം നേരിടും, ഞാൻ നിങ്ങളിൽ വിശ്വസിക്കുന്നു!"

നിങ്ങൾ കേൾക്കാനും ആശയവിനിമയം നടത്താനും പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വർഷങ്ങളോളം നിങ്ങൾ താമസിക്കുന്ന പങ്കാളിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എത്ര അത്ഭുതകരമായി പഠിക്കാനാകുമെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക.

പ്രധാന കാര്യം ആഴ്ചയിൽ രണ്ട് തവണയെങ്കിലും സമയം കണ്ടെത്തുക, ഒരുമിച്ച് ഇരുന്ന് ചോദിക്കുക: “നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് ഇഷ്ടം? നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ എന്താണ് താൽപ്പര്യമുള്ളത്? നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ മൂന്ന് വർഷത്തിനുള്ളിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് (ആഗ്രഹിക്കുന്നത്)? നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ എന്താണ് ജീവിക്കുന്നത്? നിങ്ങൾ എല്ലാത്തിലും സംതൃപ്തനാണോ, അതോ നിങ്ങളിലോ ഞങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിലോ എന്തെങ്കിലും മാറ്റാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?

എല്ലാത്തിനുമുപരി, നമ്മുടെ അടുത്ത് താമസിക്കുന്ന വ്യക്തിയെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് എല്ലാം അറിയാമെന്ന് ചിലപ്പോൾ മാത്രമേ നമുക്ക് തോന്നുകയുള്ളൂ.. വാസ്തവത്തിൽ, അവന്റെ ജീവിതത്തിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്, അവൻ എന്താണ് അനുഭവിക്കുന്നത്, അവൻ എന്തിനുവേണ്ടി പരിശ്രമിക്കുന്നു, അവൻ ഭയപ്പെടുന്നത്, അവൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്, അവനെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നതെന്താണ് എന്നതിന്റെ പകുതി പോലും നമുക്ക് അറിയില്ലെങ്കിലും. നമുക്ക് "തോന്നുന്നു" മാത്രം. വാസ്തവത്തിൽ, നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട (പ്രിയപ്പെട്ടവനെ) ചുറ്റും നിർത്തി ചോദിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, തുടർന്ന് നിശബ്ദമായി, വളരെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ശ്രദ്ധിക്കുക. പലരും ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതുപോലെ, നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിക്ക് വേണ്ടിയുള്ള വാചകം തടസ്സപ്പെടുത്തുകയോ പൂർത്തിയാക്കുകയോ ചെയ്യരുത്, എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ ഒരിക്കലെങ്കിലും ഒരുമിച്ചു സംസാരിക്കാൻ വ്യക്തിയെ അനുവദിക്കുക.

ഇത് എങ്ങനെ ചെയ്യാം? നിങ്ങൾ ഒരു ചോദ്യം ചോദിച്ച് നിങ്ങളുടെ വായിൽ വെള്ളം നിറച്ചതായി സങ്കൽപ്പിക്കുക. നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ എന്തെങ്കിലും ചേർക്കാനും എന്തെങ്കിലും വാദിക്കാനും എന്തെങ്കിലും "പരിഹരിക്കാനും" അത് നിങ്ങളുടെ രീതിയിൽ പറയാനും എത്രമാത്രം ആഗ്രഹിച്ചാലും, നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. പരീക്ഷിച്ചു നോക്കൂ. ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പ് നൽകുന്നു, നിങ്ങൾക്കായി പുതിയതും രസകരവുമായ ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ നിങ്ങൾ പഠിക്കും. കുറച്ച് സമയത്തിന് ശേഷം, നിങ്ങൾ സ്വയം ആശ്ചര്യപ്പെടാൻ തുടങ്ങുകയും എങ്ങനെയെങ്കിലും നിങ്ങളുടെ ആത്മാവിനെ പുതിയ രീതിയിൽ നോക്കുകയും ചെയ്യും. എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങളുടെ പങ്കാളി, മറ്റേതൊരു വ്യക്തിയെയും പോലെ, ഒരു വലിയ, പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യപ്പെടാത്ത ഒരു പ്രപഞ്ചമാണ്, അവൻ (അവൾ) വളരെ രസകരമായ ഒരു വ്യക്തിയാണെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്!

ഇത് ആദ്യമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ പ്രധാന വ്യക്തി അത്തരം "പെട്ടെന്നുള്ള" താൽപ്പര്യത്താൽ ആശ്ചര്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, ആശ്ചര്യപ്പെടരുത്, നിങ്ങളുടെ സ്ഥാനം തള്ളിക്കളയരുത്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരുപക്ഷേ വർഷങ്ങളോളം നിങ്ങൾ ദൈനംദിന വിഷയങ്ങളിൽ മാത്രം സംസാരിച്ചു, ചിലപ്പോൾ വഴക്കുണ്ടാക്കുകയും എന്തെങ്കിലും ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്തു.

അതിനാൽ, ക്ഷമയും വിവേകവും ഉള്ളവരായിരിക്കുക, വ്യക്തി ഇതുവരെ തുറന്ന് പറയാൻ തയ്യാറായിട്ടില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുറച്ച് പറയുക, പക്ഷേ കുറച്ച് മാത്രം. നിങ്ങളുടെ ബന്ധം എങ്ങനെ വികസിപ്പിക്കണമെന്ന് ഞങ്ങളോട് പറയുക. നിങ്ങളോടൊപ്പം താമസിക്കുന്ന വ്യക്തി നിങ്ങൾക്ക് പ്രിയപ്പെട്ടത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് ഞങ്ങളോട് പറയുക. നിങ്ങളുടെ പങ്കാളി നിങ്ങൾക്കായി ചെയ്യുന്ന എല്ലാത്തിനും നന്ദി. വാസ്തവത്തിൽ, ജീവിതത്തിൽ നാം വളരെ അപൂർവമായേ കൃതജ്ഞതയുടെ വാക്കുകളും കേവലം വാക്കുകളും കേൾക്കൂ, "എനിക്കുവേണ്ടി നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്ന എല്ലാത്തിനും നന്ദി. നിങ്ങളായിരിക്കുന്നതിനും ഞങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിന് വേണ്ടി നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതിനും നന്ദി." നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയിൽ നിന്ന് അത്തരം വാക്കുകൾ നിങ്ങൾ തന്നെ കേൾക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അതേ സമയം നിങ്ങൾ അവ കേൾക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ നമ്മൾ കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് മറ്റൊരാൾക്ക് നൽകാനും നൽകാനും നിങ്ങൾക്ക് ആദ്യം പഠിക്കാമോ?

പരസ്പരം സമയം നൽകുക, ജ്ഞാനവും ക്ഷമയും നേടുക, നിങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടിയതുപോലെ നിങ്ങളുടെ ബന്ധം കെട്ടിപ്പടുക്കുക, പരസ്പരം എല്ലാ കാര്യങ്ങളും പഠിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക: ഏത് തരത്തിലുള്ള സംഗീതമാണ് നിങ്ങൾ കേൾക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്, ഏത് സിനിമകളാണ് നിങ്ങൾ കാണാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്, എന്തുചെയ്യും നിങ്ങളുടെ ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, നിങ്ങൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സ്വപ്നം കാണുന്നത്, ഏതാനും വർഷങ്ങൾക്കുള്ളിൽ അവൻ എങ്ങനെയുള്ള വ്യക്തിയാകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, കുടുംബത്തിൽ ഏതുതരം ബന്ധം വളർത്തിയെടുക്കാൻ അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, മുതലായവ.

നിങ്ങൾക്ക് ഈ ആശയം ഒരു ആവേശകരമായ ഗെയിമായി നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയോട് പറയുകയും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യാം. ഒരു ആശയമെന്ന നിലയിൽ, നിങ്ങൾ വളരെയധികം ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഒരു അപരിചിതനെ ആഴ്ചയിൽ രണ്ടുതവണ കണ്ടുമുട്ടുകയും ആദ്യം മുതൽ അവനെ അറിയുകയും ചെയ്യുന്നതുപോലെ. ഇത് നിങ്ങൾക്ക് വളരെ രസകരമാണ്, നിങ്ങൾ ശ്വാസം അടക്കിപ്പിടിച്ച് ഇത് കേൾക്കുകയും ഓരോ സെല്ലിലും അത് ആഗിരണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു പുതിയ വിവരങ്ങൾ. നിങ്ങളുടെ മുമ്പിൽ തുറക്കുകയും ചെയ്യുന്നു പുതിയ വ്യക്തി, നിങ്ങൾ പോലും സംശയിക്കാത്ത ആ ഭയങ്ങളും അനുഭവങ്ങളും സ്വപ്നങ്ങളും സന്തോഷങ്ങളും.

വഴിയിൽ, അത് ശരിക്കും. അഞ്ച്, പത്ത്, പതിനഞ്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് തങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുമായി പലരും ജീവിക്കുന്നു. എന്നാൽ എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഈ സമയത്ത് ഒരുപാട് മാറിയിരിക്കുന്നു, അതിലുപരിയായി, നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയും മാറിയിരിക്കുന്നു. അയാൾക്ക്/അവൾക്ക് എന്താണ് ജീവിക്കേണ്ടി വന്നത്? അവന്റെ ജീവിതത്തിൽ എന്തെല്ലാം വിജയങ്ങളും നേട്ടങ്ങളും നിരാശകളും സംഭവിച്ചു? അവൻ/അവൾക്ക് നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് എന്ത് തോന്നുന്നു? അവൻ/അവൾ എന്ത് അനുഭവിക്കണമെന്നാണ് നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്? മുമ്പുണ്ടായിരുന്നത് പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നത് ഇപ്പോഴും മൂല്യവത്താണോ? ഇത് പരീക്ഷിക്കുക, നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും വിജയിക്കും.

ഞാൻ ഉപസംഹാരമായി പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്, പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്താനും കേൾക്കാനും പഠിക്കുന്നത് ഒരു ഭർത്താവിനോ ഭാര്യക്കോ മാത്രമല്ല സാധ്യമാണ്. "ഊർജ്ജ വാമ്പയർമാർ" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന അവരെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ഇവിടെ സംസാരിക്കുന്നില്ല, അവർക്ക് നിരന്തരം സംസാരിക്കാനും വിവിധ വിഷയങ്ങളിൽ സംസാരിക്കാനും കഴിയും. ഇല്ല, ഞാൻ ഇപ്പോൾ സംസാരിക്കുന്നത് നമ്മളെക്കുറിച്ചും നമുക്ക് പ്രിയപ്പെട്ട ആളുകളെക്കുറിച്ചുമാണ്, ഞങ്ങൾ 10, 15, അല്ലെങ്കിൽ 20 വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് രൂപീകരിച്ച ആശയങ്ങൾ, ഈ ആശയങ്ങളിൽ മുൻകാലങ്ങളിൽ ജീവിക്കുന്നു, ഒരു വ്യക്തിയെ അറിയാൻ ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നില്ല. പുതുതായി. കുട്ടികൾ വളരുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്ത മാതാപിതാക്കളുമായി ഇത് പലപ്പോഴും സംഭവിക്കുന്നു, അവരുടെ മകനോ മകളോ ഇപ്പോഴും സോസേജ് സാൻഡ്‌വിച്ചുകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുവെന്നും കൗമാരത്തിലെന്നപോലെ ഒറ്റയിരിപ്പിൽ ഒരു കേക്ക് മുഴുവൻ കഴിക്കുമെന്നും വിശ്വസിക്കുന്നു.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ, നിങ്ങളുടെ ബന്ധുക്കൾ, ആത്മാവിൽ നിങ്ങളോട് അടുപ്പമുള്ള ആളുകൾ, നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, സഹപ്രവർത്തകർ എന്നിവരെ നിശബ്ദമായി കേൾക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ചിലപ്പോൾ, നിങ്ങൾ ശരിക്കും മറ്റൊരാളെ തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും ഇങ്ങനെ പറയുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ: "അതെ, അതെ, പക്ഷേ നിങ്ങൾക്കറിയാം, എനിക്കും ഉണ്ട് ...", അല്ലെങ്കിൽ "എന്നാൽ നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നു, കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് നിങ്ങൾ ...", ഈ ലേഖനം ഓർക്കുക. ആ വ്യക്തി പറയുന്നത് കേൾക്കൂ. തന്നെക്കുറിച്ച് അവനോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക. അവന്റെ താൽപ്പര്യങ്ങളെയും ഹോബികളെയും കുറിച്ച്, നിങ്ങൾ എത്ര തെറ്റിദ്ധാരണകളും കാലഹരണപ്പെട്ട വിവരങ്ങളും ശേഖരിച്ചുവെന്ന് നിങ്ങൾ വളരെ ആശ്ചര്യപ്പെടുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെയും അതിൽ വസിക്കുന്ന ആളുകളെയും നിങ്ങൾ പുതിയതായി കണ്ടെത്താൻ തുടങ്ങും.

നിയമം 1 നിങ്ങളുടെ ഇണയെ മാറ്റാൻ ശ്രമിക്കരുത്. നിങ്ങൾക്കായി ശരിയായ വ്യക്തിയാകുക എന്നത് പ്രധാനമാണ്. നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ലെങ്കിലും അവന്റെ സുഹൃത്തുക്കളോടും കുടുംബാംഗങ്ങളോടും ബഹുമാനത്തോടെ പെരുമാറുക.

നിയമം 2. പരസ്പരം വഴങ്ങുക. നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളും ആവശ്യങ്ങളും പരിഗണിക്കുക, തെറ്റിദ്ധാരണകളും വഴക്കുകളും ഒഴിവാക്കുക. നിങ്ങളുടെ അഭ്യർത്ഥനകളിൽ സാമാന്യബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുക.

നിയമം 3 നിങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാട് നിങ്ങളുടെ ഇണയുടെ മേൽ നിർബന്ധിക്കരുത്. ഓരോരുത്തരും പ്രശ്‌നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വീക്ഷണം നൽകുകയും മറ്റുള്ളവരുടെ എതിർപ്പുകൾ പരിഗണിക്കുകയും ചെയ്യട്ടെ. വാദം തടസ്സപ്പെട്ടാൽ, സംഭാഷണം മറ്റൊരു വിഷയത്തിലേക്ക് മാറ്റുക. പിന്നെ ഇതിനെക്കുറിച്ച് പിന്നീട് സംസാരിക്കാം.

നിയമം 4 പരസ്പരം വികാരങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക. നിങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റം നിയന്ത്രിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരുടെ മേൽ അത് എടുക്കരുത്. വിശ്രമിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. അസ്വസ്ഥനായ ഒരു പങ്കാളി ഒരു സംഘർഷം അഴിച്ചുവിടാൻ ശ്രമിച്ചാലും, വഴങ്ങരുത്, പരുഷതയോട് പരുഷമായി പ്രതികരിക്കരുത്. അവന്റെ പ്രശ്നങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യം കാണിക്കുക.

നിയമം 5 അവൻ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ ശിക്ഷിക്കപ്പെടണം എന്ന് ഉറപ്പുനൽകുന്ന സുഹൃത്തുക്കളുടെയും ബന്ധുക്കളുടെയും ഉപദേശം പിന്തുടരരുത്, ഒരു പാഠം പഠിപ്പിച്ചു. എന്നെ വിശ്വസിക്കൂ, നിങ്ങൾ കഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല.

നിയമം 6 ദീർഘനേരം പരസ്പരം ദ്രോഹിക്കരുത്, പ്രതികാരം ചെയ്യരുത്, പ്രതികാരം ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കരുത്. നെഗറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ തടയുക. പിറുപിറുക്കരുത്.

ചട്ടം 7 പരസ്പരം ബഹുമാനിക്കുക. ബഹുമാനത്തിന് യോഗ്യനാകാൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ബന്ധം സന്തോഷത്തോടെയും ഊഷ്മളമായും നിലനിർത്താൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങൾക്കായി ചെറിയ അവധിദിനങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുക, പരസ്പരം ശ്രദ്ധിക്കുക, ശ്രദ്ധയുടെ അടയാളങ്ങൾ കാണിക്കുക.

ചട്ടം 8 നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിലും പ്രവൃത്തികളിലും സ്വയം വിമർശനം ഉപയോഗപ്രദമായ ഒരു നടപടിക്രമമാണ്. എന്തെങ്കിലും ആവശ്യപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ്, സ്വയം പറയുക: "എനിക്ക് എന്താണ് ലഭിക്കേണ്ടത്?" "ഇത് എങ്ങനെ ചെയ്യാം?" അപ്പോൾ പല സംഘർഷങ്ങളും ഒഴിവാക്കാനാകും. സ്വയം ഉയർന്ന ആവശ്യങ്ങൾ ഉന്നയിക്കുക. നിങ്ങളുടെ തെറ്റുകൾ സമ്മതിക്കാൻ കഴിയുക.

നിയമം 9 പരസ്പരം അപമാനിക്കരുത്, നിങ്ങളുടെ കൂട്ടുകാരനിൽ നല്ലത് മാത്രം കാണാൻ ശ്രമിക്കുക. ഓരോ വ്യക്തിക്കും ഉണ്ട് നല്ല സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ. ബന്ധുക്കളും സുഹൃത്തുക്കളും അവരെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കേണ്ടത്, ശ്രദ്ധിച്ച കുറവുകളെക്കുറിച്ചല്ല.

നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരെക്കുറിച്ച് അഭിമാനിക്കുക, അത് സ്വയം വിശ്വസിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
പരസ്പരം പിന്തുണയ്ക്കുക!

സൈദ്ധാന്തിക വ്യവസ്ഥകൾ

സംസ്കാരം

"സംസ്കാരം" എന്നത് വളരെ കഴിവുള്ള ഒരു ആശയമാണ്. ഏറ്റവും പൊതുവായ അർത്ഥത്തിൽ, ജീവിതത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകളിലെ മനുഷ്യ സമൂഹത്തിന്റെ എല്ലാ നേട്ടങ്ങളും, ഏതെങ്കിലും പ്രത്യേക പ്രവർത്തന ശാഖയുടെ ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള വികസനവും, പ്രബുദ്ധത, വിദ്യാഭ്യാസം, നന്നായി വായിക്കൽ, ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളുടെ അസ്തിത്വം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. പ്രബുദ്ധനായ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ, പ്രജനനം, ഏതെങ്കിലും അല്ലെങ്കിൽ ചെടികൾ നട്ടുവളർത്തൽ പോലും.

മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഏത് മേഖലയിലും ഏറ്റവും വിജയകരമായ എന്തെങ്കിലും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ നിന്ന് സംസ്കാരം വേർതിരിക്കാനാവാത്തതാണ്, അത് പരിപാലിക്കുക, അത് കൊണ്ടുവരിക ഉയർന്ന തലംമികവ് പിന്തുടരുന്നതിനുള്ള ഗുണനിലവാരം. ഈ പ്രക്രിയ പ്രസക്തമായ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും അവബോധവും ലക്ഷ്യബോധവും, സാങ്കേതികതകളുടെയും രീതികളുടെയും വികസനവും സംഭരണവും - ഫലപ്രദമായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ.

സംസ്കാരം- പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉപയോഗത്തിന്റെയും മുൻഗാമികളുടെയും തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, വ്യവസ്ഥാപനം, സംഭരണം, പഠനം, ഓർഗനൈസേഷൻ എന്നിവയിലൂടെ സമൂഹത്തിന്റെ സുസ്ഥിരവും ഉൽപ്പാദനക്ഷമവുമായ ജീവിതം ഉറപ്പാക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനം (യു.വി. റോഷ്ഡെസ്റ്റ്വെൻസ്കി. പദങ്ങളുടെ പദാവലി).

സംസ്കാരം ഉണ്ട് മൂന്ന് രൂപങ്ങൾ: ഭൗതികവും ഭൗതികവും ആത്മീയവും. സംസ്കാരത്തിന്റെ എല്ലാ വസ്തുതകളും അവയെല്ലാം സമന്വയിപ്പിക്കുന്നു.

ഭൗതിക സംസ്കാരം – മോട്ടോർ-കോർഡിനേറ്റിംഗ് കഴിവുകളുടെ വികസനം, മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചായ്വുകൾ, ധാർമ്മികവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ ആശയങ്ങൾ, അതുപോലെ തന്നെ സ്വയം നിരീക്ഷണം, സ്വയം സംരക്ഷണം, പ്രത്യുൽപാദനം എന്നിവയ്ക്കുള്ള കഴിവ് എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിനായി ഒരു വ്യക്തിയെ തയ്യാറാക്കൽ.

ഭൗതിക സംസ്കാരം – ഒരു കൃത്രിമ (സാങ്കേതിക) മനുഷ്യ പരിതസ്ഥിതി രൂപപ്പെടുത്തുന്ന ഭൗതിക വസ്തുക്കളുടെ ഒരു സിസ്റ്റം, ശാശ്വത സംഭരണത്തിനായി തിരഞ്ഞെടുത്ത് സാങ്കേതിക സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ മാതൃകകളായി ആളുകളെ സേവിക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു.

ആത്മീയ സംസ്കാരം – മനുഷ്യരാശിയുടെ ധാർമ്മികവും വൈകാരികവും മാനസികവുമായ വികസനം, ആളുകളുടെ ശൈലികളുടെയും ശൈലികളുടെയും വികസനം, എല്ലാത്തരം വിദ്യാഭ്യാസത്തിലൂടെയും പ്രബുദ്ധതയിലൂടെയും അവരുടെ ചിട്ടപ്പെടുത്തലും വ്യാപനവും, കലാസൃഷ്ടികൾ, കരകൗശലവസ്തുക്കൾ, സാഹിത്യ സ്മാരകങ്ങൾ എന്നിവയെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ആത്മീയ സാമൂഹിക ജീവിതത്തിന്റെ വസ്തുതകളുടെ ഒരു ശേഖരം. , തുടങ്ങിയവ. ആത്മീയ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം ധാർമ്മികതയും ധാർമ്മികതയും, പഠനത്തിന്റെയും ജ്ഞാനത്തിന്റെയും ഉദാഹരണങ്ങൾ, ശാസ്ത്രീയവും സാങ്കേതികവും സാമൂഹികവും സാമ്പത്തികവുമായ സിദ്ധാന്തങ്ങളുടെ നേട്ടങ്ങൾ, കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ സൃഷ്ടികൾ എന്നിവയാണ്.

അതിനാൽ, ഭൗതിക സംസ്കാരം പോലും, അതിന്റെ ഭൗതികവും ആത്മീയവുമായ രൂപങ്ങളെക്കുറിച്ച് പരാമർശിക്കേണ്ടതില്ല, ആത്മീയവും ബൗദ്ധികവുമായ തുടക്കം, ആത്മപരിശോധന, സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

സംസ്കാരം ബാർ സജ്ജമാക്കുന്നു, ഓരോ മേഖലയിലും ഒരു പ്രത്യേക ആദർശം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഈ ആദർശം അതിന്റെ വികസനത്തിന്റെ ഓരോ ഘട്ടത്തിലും സംസ്കാരത്തിന്റെ സവിശേഷതയാണ്. ഒരു നിശ്ചിത ചരിത്ര കാലഘട്ടത്തിന്റെ അഭിരുചികൾ, ദേശീയ സാംസ്കാരിക സവിശേഷതകൾ, ചിലപ്പോൾ ഒരേസമയം ജീവിക്കുന്ന നിരവധി തലമുറകളുടെ വ്യത്യസ്ത ആശയങ്ങൾ എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ച് ഇത് മാറുന്നു. അതിനാൽ, സംസ്കാരം എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വത്തിനപ്പുറമാണ്. സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രധാന രൂപം ആത്മീയമാണ്, അതിനാൽ സംസ്കാരം എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു വ്യക്തിയുടെ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂട്ടം ആളുകളുടേതാണ്. അതനുസരിച്ച് അനുവദിച്ചു ട്രിവിഡ സംസ്കാരംഅടുത്ത ബന്ധമുള്ളവ:

സമൂഹ സംസ്കാരം – ഒരു സ്വകാര്യ വ്യക്തിക്കോ ഏതെങ്കിലും പ്രത്യേക ഗ്രൂപ്പിനോ അവകാശപ്പെടാൻ അവകാശമില്ലാത്ത, സംസ്‌കാരത്തിന്റെ വസ്‌തുതകളുടെ ആകെത്തുക, അതിന്റെ സവിശേഷമായ കൈവശം അല്ലെങ്കിൽ ഉപയോഗം;

ടീം സംസ്കാരം(കുടുംബങ്ങൾ, സ്ഥാപനങ്ങൾ, ഓർഗനൈസേഷനുകൾ മുതലായവ) ഈ കൂട്ടായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അനുഭവത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, അടയാളങ്ങളിലും ഭൗതിക വസ്തുക്കളിലും ഉറപ്പിച്ചിരിക്കുന്നതും ഈ കൂട്ടായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നേരിട്ടുള്ള ഉറവിടവുമാണ്;

വ്യക്തിത്വ സംസ്കാരംസംസ്കാരത്തിന്റെ വസ്തുതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്, ഒരാളുടെ തൊഴിലിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവുകൾ, സംസ്കാരം ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ്, വ്യക്തിഗത അനുഭവം എന്നിവ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. വ്യക്തിയുടെ സംസ്കാരം വ്യക്തിഗത നേട്ടങ്ങളുടെ ഉറവിടവും കൂട്ടായ സംസ്കാരത്തിന്റെയും സമൂഹത്തിന്റെ സംസ്കാരത്തിന്റെയും സൃഷ്ടിയുടെ ഉറവിടവുമാണ്.

പ്രധാന സാംസ്കാരിക ചടങ്ങുകൾ:

1) അഡാപ്റ്റീവ്, ഒരു വ്യക്തിയുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ നൽകുന്നു പരിസ്ഥിതി;

2) ആശയവിനിമയം, മനുഷ്യ ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥകളും മാർഗങ്ങളും രൂപപ്പെടുത്തുന്നു;

3) സംയോജിത – ഏതെങ്കിലും സാമൂഹിക സമൂഹത്തിന്റെ സംസ്കാരത്തിന്റെ സഹായത്തോടെയുള്ള ബന്ധം;

4) സാമൂഹികവൽക്കരണം – പൊതുജീവിതത്തിൽ വ്യക്തികളെ ഉൾപ്പെടുത്തൽ.

സംസ്കാരത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സവിശേഷതകൾ ഇവയാണ്:

അതിന്റെ എല്ലാ ഘടക ഘടകങ്ങളുടെയും പ്രാധാന്യം;

പ്രക്രിയയുടെ സംഭാഷണ സ്വഭാവവും അതിന്റെ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ സംഭാഷണത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കലും (സംസ്കാരത്തിന്റെ വസ്തുതകൾ);

സംഭാഷണത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്ന നിരവധി സംസ്കാരങ്ങളുടെയും സംസ്കാരങ്ങളുടെയും അസ്തിത്വം;

ഒരു പ്രക്രിയ എന്ന നിലയിൽ സംസ്കാരത്തിന്റെ തുടർച്ച;

സംസ്കാരത്തിന്റെ വസ്തുതകൾ വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള ശാഖിത മാനദണ്ഡങ്ങളും ഈ വസ്തുതകളുടെ സംരക്ഷണത്തിനുള്ള സംവിധാനങ്ങളും.

അതിനാൽ, സംസ്കാരം എന്നത് "വസ്തുക്കൾ, പ്രവൃത്തികൾ, വാക്കുകൾ എന്നിവയിലെ മനുഷ്യബന്ധങ്ങളുടെ പ്രകടനമാണ്, ആളുകൾ അർത്ഥം, അർത്ഥം, മൂല്യം എന്നിവ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു. സാംസ്കാരിക പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ സാരാംശം ആളുകൾക്ക് അവ പ്രധാനമാണ് എന്നതാണ്; അവയ്ക്ക് ഒരു അർത്ഥമുണ്ടെന്ന വസ്തുത ക്രമേണ ഒരു അടയാളമായി മാറുന്നു ”(A.A. Brudny).

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം

നമ്മുടെ ജീവിതം ആശയവിനിമയം കൊണ്ട് നിറഞ്ഞതാണ്. സാമൂഹ്യശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തി ആശയവിനിമയത്തിന് ശരാശരി 70% സമയമെടുക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ വീട്ടിൽ, ജോലിസ്ഥലത്ത്, യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ, ഒരു ക്ലബ്, കഫേ, ഗതാഗതം, ലൈബ്രറി മുതലായവയിൽ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു. സുഹൃത്തുക്കൾ, ബന്ധുക്കൾ, പരിചയക്കാർ, അപരിചിതർ എന്നിവരുമായി ഞങ്ങൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു. ഞങ്ങൾ വാമൊഴിയായും രേഖാമൂലവും ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു. വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ചും അല്ലാതെയും ഞങ്ങൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു. ആശയവിനിമയമില്ലാത്ത നമ്മുടെ ജീവിതം അചിന്തനീയമാണെന്ന് ഇത് മാറുന്നു. തത്ഫലമായി, നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ പൊതു, പ്രൊഫഷണൽ, സ്വകാര്യമായ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പങ്ക് വളരെ വലുതാണ്.

ആശയവിനിമയം- ഇത് ഒരു യഥാർത്ഥ പ്രവർത്തനമാണ്, അത് നടപടിക്രമപരമായി വികസിക്കുകയും പ്രധാനമായും സംസാരത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ (അതിന്റെ വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ ഘടകങ്ങളിൽ) തുടരുകയും ചെയ്യുന്നു.

ആശയവിനിമയം ഒരു നമ്പർ നിർവഹിക്കുന്നു പ്രവർത്തനങ്ങൾമനുഷ്യ ജീവിതത്തിൽ:

1. സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ:

- സംഘടന സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ;

- പെരുമാറ്റത്തിന്റെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും മാനേജ്മെന്റ്.

2. മനഃശാസ്ത്രപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ:

- മാനസിക സുഖം നൽകുന്നു;

- ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ആവശ്യകതയുടെ സംതൃപ്തി.

ടി.എ. Ladyzhenskaya, ആശയവിനിമയം വ്യത്യസ്തമാണ്നിന്ന് ആശയവിനിമയങ്ങൾഒന്നാമതായി, ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സ്വഭാവം, വിഷയ-വിഷയ ബന്ധങ്ങൾ, സംഭാഷണത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, വിവരങ്ങളുടെ ഏകപക്ഷീയമായ കൈമാറ്റത്തിലല്ല. വിഷയം-വിഷയ ബന്ധം ആവശ്യമുള്ള ആശയവിനിമയത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു; ഒരു പ്രത്യേക സംഭാഷണ സാഹചര്യത്തിൽ നിർദ്ദിഷ്ട സംഭാഷണ ജോലികളുടെ പരിഹാരം പ്രധാനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ദ്വിതീയമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു - പങ്കാളികളുടെ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുക, പരിപാലിക്കുക, മെച്ചപ്പെടുത്തുക. പ്രധാനം കാര്യക്ഷമതയല്ല, കാര്യക്ഷമതയാണ്: ഈ പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ മാത്രമല്ല, എല്ലാ സംഭാഷണ പങ്കാളികളും ഭാവിയിൽ ആശയവിനിമയം തുടരാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന വിധത്തിൽ ആശയവിനിമയം നടത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സാരാംശത്തെയും ചുമതലകളെയും കുറിച്ചുള്ള അത്തരമൊരു ധാരണ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, അതിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി കൈവരിക്കുന്നതിന്, ഒരു ആത്മീയ പദ്ധതി ഉൾപ്പെടെയുള്ള ലക്ഷ്യബോധമുള്ള ശ്രമങ്ങൾ നടത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ഒരു പ്രത്യേക ആശയവിനിമയ സാഹചര്യത്തിൽ, ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങളിലൊന്ന്, പ്രധാന സംഭാഷണ ഉദ്ദേശ്യത്തിലേക്ക് സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവയെ ആകസ്മികവും പശ്ചാത്തലവുമായവയായി കണക്കാക്കാം (എം.ആർ. സാവോവയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ). അതിനാൽ, ഒരു ആശയവിനിമയ സാഹചര്യത്തിന്റെ ഘടകങ്ങൾ ഒരു സംഭാഷണ സാഹചര്യത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളുമായി സാമ്യമുള്ളതാണ് (ഈ പദങ്ങൾ പലപ്പോഴും പര്യായപദങ്ങളായി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സംയുക്ത പദമായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് യാദൃശ്ചികമല്ല). ആശയവിനിമയ പ്രസംഗംസാഹചര്യം). ഞങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, സംഭാഷണ സാഹചര്യത്തിന്റെ പ്രധാന സവിശേഷത ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട പ്രായോഗിക ഫലം കൈവരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ളതാണ്, അതേസമയം ആശയവിനിമയ സാഹചര്യത്തിന്റെ കാതൽ പ്രായോഗികവും ആത്മീയവുമായ തലങ്ങളുടെ ആശയവിനിമയ ഉദ്ദേശ്യമാണ്.

സംഭാഷണ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ (ആശയവിനിമയം) അടിസ്ഥാന യൂണിറ്റാണ് സംഭാഷണ പരിപാടി.

ഒരു സംഭാഷണ പരിപാടി അതിന്റേതായ രൂപവും ഘടനയും അതിരുകളും ഉള്ള ഒരുതരം പൂർണ്ണമായ മൊത്തമാണ്. ഒരു സ്കൂൾ പാഠം ഒരു പ്രസംഗ പരിപാടി കൂടിയാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു രക്ഷാകർതൃ മീറ്റിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ ക്ലാസ് റൂം മണിക്കൂർ, ഡുമയുടെ സമ്മേളനം അല്ലെങ്കിൽ യോഗം.

ഒരു സംഭാഷണ പരിപാടിയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകങ്ങൾ നമുക്ക് കൂടുതൽ വിശദമായി പരിഗണിക്കാം.

സംഭാഷണ പരിപാടിയുടെ ആദ്യ ഘടകം സംഭാഷണ സ്വഭാവത്തിന്റെ ഒഴുക്കാണ് - "ഒരു വീഡിയോ ടേപ്പ് റെക്കോർഡറിൽ എന്താണ് രേഖപ്പെടുത്താൻ കഴിയുക" (സംഭാഷണ പെരുമാറ്റ ഗവേഷകർ ഇത് ചെയ്യുന്നു); ഇത് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്:

1) വാക്കുകൾ തന്നെ - ഒരു ഡയലോഗിന്റെ രൂപത്തിൽ "കടലാസിൽ എന്താണ് എഴുതാൻ കഴിയുക"; ഇത് വാക്കാലുള്ള (വാക്കാലുള്ള) പെരുമാറ്റമാണ്;

2) സംസാരത്തിന്റെ ശബ്ദം (അതിന്റെ ശബ്‌ദം): ഉച്ചത്തിലുള്ള ശബ്ദം, ശബ്ദത്തിന്റെ പിച്ച്, അതിന്റെ മാറ്റങ്ങളുടെ വ്യാപ്തി (ഏകതാനമായ സംസാരം അല്ലെങ്കിൽ, നേരെമറിച്ച്, ഉയർന്നത് മുതൽ താഴ്ന്ന ടോൺ വരെ ശ്രദ്ധേയമായ വ്യത്യാസങ്ങൾ); സംസാരത്തിന്റെ വേഗത (ടെമ്പോ), വിരാമങ്ങളുടെ ദൈർഘ്യം; ഇതാണ് ശബ്ദ സ്വഭാവം (ഒന്നാമതും 2ഉം ഒരു പരമ്പരാഗത ടേപ്പ് റെക്കോർഡറിൽ രേഖപ്പെടുത്താം);

3) മുഖത്തിന്റെയും ശരീരത്തിന്റെയും കാര്യമായ ചലനങ്ങൾ; ഇതൊരു നോട്ടം, മുഖഭാവം, ആംഗ്യങ്ങൾ, ഭാവം; ഇത് ആംഗ്യ-അനുകരണ സ്വഭാവമാണ്;

4) പങ്കാളികൾ, പരസ്പരം സംസാരിക്കുമ്പോൾ, എങ്ങനെ സ്പേസ് ഉപയോഗിക്കുന്നു (അവർ പരസ്പരം എത്ര അടുത്ത് നിൽക്കുന്നു); ഇത് സ്പേഷ്യൽ സ്വഭാവമാണ് (മൂന്നാം, നാലാമത്തേത് ഒരു വിസിആർ ഉപയോഗിച്ച് മാത്രമേ രേഖപ്പെടുത്താൻ കഴിയൂ).

ശബ്ദമുയർത്തുന്ന വാക്ക് - ഒരു സംഭാഷണ പരിപാടി തുറക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ ഉച്ചരിക്കുന്ന ഒരു ജീവനുള്ള സംഭാഷണം - ആധുനിക ഭാഷാശാസ്ത്രത്തിൽ (വാചാടോപം) പ്രഭാഷണം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

അതിനാൽ, ഒരു സംഭാഷണ പരിപാടിയുടെ ആദ്യത്തെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകം ആംഗ്യ-അനുകരണ (ഒപ്പം സ്പേഷ്യൽ) സ്വഭാവത്തോടൊപ്പമുള്ള ഒരു പ്രഭാഷണമാണ്.

സംഭാഷണ പരിപാടിയുടെ രണ്ടാമത്തെ ഘടകം സംഭാഷണ ആശയവിനിമയം നടക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങളും പരിസ്ഥിതിയും അതിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന എല്ലാവരുമാണ്. ഇതാണ്, സംസാരിക്കാൻ, "പ്രവർത്തന രംഗം", "കഥാപാത്രങ്ങൾ".

ഒരു സംഭാഷണ പരിപാടിയുടെ ഘടകങ്ങളുടെ കൂട്ടം, അതിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ, അവർ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം, ആശയവിനിമയം നടക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ എന്നിവയെ സംഭാഷണ സാഹചര്യം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

അങ്ങനെ, ഒരു പ്രസംഗ പരിപാടി "പ്രസംഗവും ഒരു സംഭാഷണ സാഹചര്യവും" ആണ്.

സംഭാഷണ സാഹചര്യത്തിന്റെ ഘടന:

പങ്കാളികൾ, ബന്ധങ്ങൾ, ലക്ഷ്യങ്ങൾ, സാഹചര്യങ്ങൾ

സംഭാഷണ സാഹചര്യങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുകയും വിവരിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, അവരുടെ പ്രധാന പങ്കാളികളെ സ്പീക്കറും ശ്രോതാക്കളും (വിലാസക്കാരൻ) എന്ന് വിളിക്കുന്നത് പതിവാണ്.

സംഭാഷണ സാഹചര്യത്തിന്റെ സ്വഭാവം, തൽഫലമായി, സംഭാഷണ പരിപാടി മൊത്തത്തിൽ നിർണ്ണയിക്കുന്നത് “അഭിനേതാക്കൾ” മാത്രമല്ല, അവർ തമ്മിലുള്ള ബന്ധവും, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, ആശയവിനിമയത്തിലെ ഓരോ പ്രധാന പങ്കാളിയുടെയും ലക്ഷ്യങ്ങളാൽ.

ആരാണ് സംസാരിക്കുന്നത്, ആരെയാണ് പ്രസംഗം അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നത്, സംഭാഷണ പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം എന്താണ് - ഇവ സംഭാഷണ സാഹചര്യത്തിന്റെ അനിവാര്യ ഘടകങ്ങളാണ്.

ഒരു സംഭാഷണ സാഹചര്യത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നയാൾ, അതിന്റെ ഘടനയുടെ ഒരു ഘടകമെന്ന നിലയിൽ, വാചാടോപത്തിന്റെ ഗതിയിൽ 1 - സംഭാഷണ റോളിന്റെ കാരിയർ ആയി നമ്മുടെ മുന്നിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു; 2 - ഒരു പങ്കാളിയോടുള്ള മനോഭാവം; 3 - സംഭാഷണ ലക്ഷ്യങ്ങൾ (ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ).

ഒരു സ്പീച്ച് ആക്റ്റ് (സ്പീച്ച് ആക്റ്റ്) ഒരു വ്യക്തിയുടെ സംഭാഷണ സ്വഭാവത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന യൂണിറ്റാണ്, സ്പീക്കറുടെ ഒരു സംഭാഷണ ഉദ്ദേശ്യം മനസ്സിലാക്കുകയും ഒരു നിശ്ചിത ഫലം കൈവരിക്കാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു (എ.കെ. മിഖാൽസ്കായ പ്രകാരം).

ആശയവിനിമയ ഉദ്ദേശം- ഇത് ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനം നയിക്കുന്ന ഒരു തന്ത്രപരമായ ഫലമാണ്, ഈ ലക്ഷ്യം വിലാസക്കാരൻ സന്ദേശത്തിന്റെ അർത്ഥവും സ്പീക്കറുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളും മനസ്സിലാക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക എന്നതാണ്.

ആശയവിനിമയ ഉദ്ദേശം- ഒരു തന്ത്രപരമായ നീക്കം, അത് അനുബന്ധ ആശയവിനിമയ ലക്ഷ്യത്തിലേക്ക് നീങ്ങുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രായോഗിക മാർഗമാണ്.

ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളെ നമുക്ക് വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും :

അറിയിക്കുക (വിവരിക്കുക, പറയുക, റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുക) - സംഭാഷണ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് പ്രത്യേകമായും നിഷ്പക്ഷമായും ഒരു ആശയം നൽകുക;

ആവശ്യമായ വാദങ്ങളും തെളിവുകളും ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തെ ബോധ്യപ്പെടുത്താൻ ബോധ്യപ്പെടുത്തുക, ഒന്നാമതായി, സംഭാഷണക്കാരന്റെ മനസ്സിനെ, അവന്റെ ജീവിതാനുഭവത്തിലേക്ക് ആകർഷിക്കുക;

പ്രചോദനം - വ്യക്തിത്വത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്നതിനുള്ള യുക്തിസഹവും വൈകാരികവുമായ മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മനസ്സിനെ മാത്രമല്ല, സംഭാഷണക്കാരന്റെ (അല്ലെങ്കിൽ പ്രേക്ഷകരുടെ) വികാരങ്ങളെയും അഭിസംബോധന ചെയ്യുക;

പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് പ്രേരിപ്പിക്കുക - വിളിക്കുക, പ്രതികരണം നേരിട്ടുള്ള പ്രവർത്തനമായ വിധത്തിൽ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ആവശ്യകത ഇന്റർലോക്കുട്ടറെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുക.

ആശയവിനിമയ തന്ത്രം- മൊത്തത്തിൽ സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം, ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള താൽപ്പര്യങ്ങളിൽ വികസനത്തിന്റെ ദിശയും സ്വാധീനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനും നിർണ്ണയിക്കുക.

ആശയവിനിമയ തന്ത്രത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ, അതിൽ അത്തരം ഇനങ്ങൾ ഉണ്ട്:

1) തുറന്ന - അടച്ച ആശയവിനിമയം;

2) മോണോലോഗ് - സംഭാഷണ ആശയവിനിമയം;

3) റോൾ പ്ലേയിംഗ് (സാമൂഹിക പങ്ക് അടിസ്ഥാനമാക്കി) - വ്യക്തിഗത (ഹൃദയത്തിൽ നിന്ന് ഹൃദയത്തിൽ നിന്ന് ആശയവിനിമയം).

തുറന്ന ആശയവിനിമയംഒരാളുടെ കാഴ്ചപ്പാട് പൂർണ്ണമായും പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിന്റെയും കഴിവിന്റെയും അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, മറ്റുള്ളവരുടെ സ്ഥാനങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കാനുള്ള സന്നദ്ധതയാണ്. അടഞ്ഞ ആശയവിനിമയം- ഒരാളുടെ കാഴ്ചപ്പാട്, ഒരാളുടെ മനോഭാവം, ലഭ്യമായ വിവരങ്ങൾ എന്നിവ വ്യക്തമായി പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള മനസ്സില്ലായ്മ അല്ലെങ്കിൽ കഴിവില്ലായ്മ.

അടച്ച ആശയവിനിമയങ്ങളുടെ ഉപയോഗം ഇനിപ്പറയുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിൽ ന്യായീകരിക്കപ്പെടുന്നു:

1) വിഷയ യോഗ്യതയുടെ അളവിൽ കാര്യമായ വ്യത്യാസമുണ്ടെങ്കിൽ, "താഴ്ന്ന വശത്തിന്റെ" കഴിവ് ഉയർത്തുന്നതിന് സമയവും പരിശ്രമവും ചെലവഴിക്കുന്നത് അർത്ഥശൂന്യമാണ്;

2) ഇൻ സംഘർഷ സാഹചര്യങ്ങൾഒരാളുടെ വികാരങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നത്, ശത്രുവിനോട് ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നത് അനുചിതമാണ്.

താരതമ്യമുണ്ടെങ്കിൽ തുറന്ന ആശയവിനിമയങ്ങൾ ഫലപ്രദമാണ്, എന്നാൽ വിഷയ സ്ഥാനങ്ങളുടെ ഐഡന്റിറ്റി (അഭിപ്രായങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം, ആശയങ്ങൾ).

കൂടാതെ, സംഭാഷണ സ്വഭാവത്തിന്റെ നിരവധി ഇന്റർമീഡിയറ്റ് വകഭേദങ്ങൾ വിവരിക്കാം. "വൺ-വേ ചോദ്യം ചെയ്യൽ" എന്നത് ഒരു അർദ്ധ-അടഞ്ഞ ആശയവിനിമയമാണ്, അതിൽ ഒരു വ്യക്തി മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ സ്ഥാനം കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു, അതേ സമയം അവന്റെ സ്ഥാനം വെളിപ്പെടുത്തുന്നില്ല. “പ്രശ്നത്തിന്റെ ഉന്മാദപരമായ അവതരണം” - ഒരു വ്യക്തി തന്റെ വികാരങ്ങൾ, പ്രശ്നങ്ങൾ, സാഹചര്യങ്ങൾ എന്നിവ പരസ്യമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, മറ്റൊരാൾ “മറ്റുള്ളവരുടെ സാഹചര്യങ്ങളിലേക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ” ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ എന്നതിൽ താൽപ്പര്യമില്ല, “പുറത്തുവരുന്നത്” ശ്രദ്ധിക്കുക.

ആശയവിനിമയ തന്ത്രങ്ങൾ- സാങ്കേതിക വിദ്യകളുടെ കൈവശവും ആശയവിനിമയ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവും അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു ആശയവിനിമയ തന്ത്രത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ നടപ്പിലാക്കൽ.

വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വിജയം – ആശയവിനിമയത്തിന്റെ തുടക്കക്കാരന്റെ (ഇനിഷ്യേറ്റേഴ്‌സ്) ആശയവിനിമയ ലക്ഷ്യത്തിന്റെ നിർവ്വഹണവും ഇന്റർലോക്കുട്ടർമാരുടെ കരാർ നേടലും ഇതാണ്.

നിരവധി സാധ്യമാണ് ആശയവിനിമയ പരാജയത്തിന്റെ കാരണങ്ങൾ:

എ) സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ - വ്യക്തികളെയോ സാഹചര്യങ്ങളെയോ കുറിച്ചുള്ള ലളിതമായ അഭിപ്രായങ്ങൾ, അതിന്റെ ഫലമായി ആളുകൾ, സാഹചര്യങ്ങൾ, പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിശകലനവും ധാരണയും ഇല്ല;

b) "മുൻ ധാരണകൾ" - സ്വന്തം കാഴ്ചപ്പാടുകൾക്ക് വിരുദ്ധമായ, പുതിയതും അസാധാരണവുമായ എല്ലാം നിരസിക്കാനുള്ള പ്രവണത ("ഞങ്ങൾ വിശ്വസിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് ഞങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുന്നു"). സംഭവങ്ങളുടെ മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ വ്യാഖ്യാനം നമ്മുടേത് പോലെ തന്നെ നിയമാനുസൃതമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ അപൂർവ്വമായി മനസ്സിലാക്കുന്നു;

സി) ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള മോശം ബന്ധം, കാരണം ഒരു വ്യക്തിയുടെ മനോഭാവം ശത്രുതയുള്ളതാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാടിന്റെ നീതിയെക്കുറിച്ച് അവനെ ബോധ്യപ്പെടുത്താൻ പ്രയാസമാണ്;

d) സംഭാഷണക്കാരനോടുള്ള ശ്രദ്ധയും താൽപ്പര്യവും ഇല്ലായ്മ, ഒരു വ്യക്തി തനിക്കായി വിവരങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയുമ്പോൾ താൽപ്പര്യം ഉണ്ടാകുന്നു (ഈ വിവരങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളത് നേടാം അല്ലെങ്കിൽ സംഭവങ്ങളുടെ അഭികാമ്യമല്ലാത്ത വികസനം തടയാം);

ഇ) വസ്തുതകളുടെ അവഗണന, അതായത് മതിയായ എണ്ണം വസ്തുതകളുടെ അഭാവത്തിൽ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുന്ന ശീലം;

f) ആശയവിനിമയത്തിന്റെ തന്ത്രത്തിന്റെയും തന്ത്രങ്ങളുടെയും തെറ്റായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്;

g) പ്രസ്താവനകളുടെ നിർമ്മാണത്തിലെ പിശകുകൾ: വാക്കുകളുടെ തെറ്റായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, സന്ദേശത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണത, ദുർബലമായ പ്രേരണ, യുക്തിരഹിതം മുതലായവ.

ഒപ്റ്റിമൽ ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സ്വന്തം സംസ്കാരത്തിന്റെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, ഉയർന്ന സംസ്ക്കാരമുള്ള വ്യക്തിയാകാനുള്ള ആഗ്രഹം, ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ സംസ്കാരങ്ങളുടെ സംയോജനമാണ്. ഒരു വ്യക്തി എല്ലാ നിയമങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് അവൻ കാഴ്ചയിൽ കാണുമ്പോഴോ അല്ലെങ്കിൽ അവന്റെ ഈ പ്രവൃത്തി ഒരു സംസ്കാരമുള്ള വ്യക്തിയുടെ വേഷം ചെയ്യുന്ന ആളുകൾക്ക് അറിയപ്പെടുമ്പോഴോ മാത്രമാണ് ബാഹ്യ സംസ്കാരം പ്രകടമാകുന്നത്. സമൂഹത്തിന്റെ ധാർമ്മിക നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ഒരു വ്യക്തി എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയാണ് ആന്തരിക സംസ്കാരം ഉൾക്കൊള്ളുന്നത്.

ആശയവിനിമയ പ്രക്രിയയിൽ ആളുകളുടെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ, വിവിധ രീതികളുടെയും സാങ്കേതികതകളുടെയും ഉപയോഗം, സംഭാഷണ മാർഗ്ഗങ്ങളുടെ ഉപയോഗം എന്നിവ പ്രധാനമായും നിർണ്ണയിക്കുന്നത് ആശയവിനിമയ തരങ്ങൾ. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വർഗ്ഗീകരണത്തിന് വിവിധ സമീപനങ്ങളുണ്ട്.

ഉദ്ദേശ്യമനുസരിച്ച്ആശയവിനിമയം മാരകമായ വിവരദായകമാണ് വിജ്ഞാനപ്രദമായആശയവിനിമയത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം എല്ലായ്പ്പോഴും വിവരങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അത്തരം ആശയവിനിമയത്തിനിടയിൽ, നൽകിയിരിക്കുന്ന വിലാസക്കാരന് പുതിയ എന്തെങ്കിലും റിപ്പോർട്ടുചെയ്യുകയോ കേൾക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു (വായിക്കുക). ഫാറ്റിക്(വിജ്ഞാനപരമല്ലാത്ത) ആശയവിനിമയം, വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിനോ സ്വീകരിക്കുന്നതിനോ അല്ല, സംഭാഷകനുമായി വാക്കാലുള്ള സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും നിലനിർത്തുന്നതിനും, ബന്ധങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനും ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ആവശ്യകതയെ തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും: സംസാരിക്കുന്നതിനും ധാരണ കൈവരിക്കുന്നതിനും വേണ്ടി സംസാരിക്കുക.

വാക്കാലുള്ള പ്രകടനത്തിലൂടെആശയവിനിമയം വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതും ആകാം.

വാക്കാലുള്ളആശയവിനിമയം വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയമാണ്, അതായത്. സ്വാഭാവിക ദേശീയ ഭാഷകളിലൊന്നിൽ. നോൺ-വെർബൽആശയവിനിമയം എന്നത് വാക്കേതര ആശയവിനിമയമാണ്, അതിൽ അടയാളങ്ങളുടെ സംവിധാനം: വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ - ഭാവം, ആംഗ്യങ്ങൾ, മുഖഭാവങ്ങൾ, സ്വരസൂചകം, എഴുത്ത് എന്നിവയുടെ സംയോജനം - വാചകം, ഫോണ്ട്, ഡയഗ്രം, പട്ടിക, ഗ്രാഫിക്സ് മുതലായവ. സംഭാഷണത്തിന്റെ വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ വശങ്ങളുടെ വിഭജനം വളരെ സോപാധികവും വിവരണത്തിന്റെ സൗകര്യാർത്ഥം മാത്രമേ സാധ്യമാകൂ, കാരണം ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ വശങ്ങൾ പരസ്പരം ഇല്ലാതെ വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ നിലനിൽക്കൂ.

സാഹചര്യത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്, സംഭാഷണക്കാരും ഉള്ളടക്കവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധംദൈനംദിന (അനൗപചാരിക), ബിസിനസ്സ് (ഔദ്യോഗിക) ആശയവിനിമയം, അതായത് നമ്മുടെ ദൈനംദിന ജീവിതവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ആശയവിനിമയം, ദൈനംദിന ജീവിതം, ജോലിസ്ഥലത്തെ ആശയവിനിമയം, ഔദ്യോഗിക ചുമതലകളുടെ പ്രകടനത്തിൽ, ഉൽപ്പാദന പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ. ഔദ്യോഗിക -ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നവരുടെ സാമൂഹിക റോളുകൾ നൽകുന്ന എല്ലാ നിയമങ്ങൾക്കും ഔപചാരികതകൾക്കും അനുസൃതമായി ആശയവിനിമയം. ബിസിനസ്സ് മര്യാദയുടെ ചില നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായാണ് ഇത് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, ലക്ഷ്യബോധത്തോടെയും സംഭാഷണത്തിൽ ക്ലീഷേ, സ്റ്റീരിയോടൈപ്പിക്കൽ ഘടകങ്ങളുടെ ഉപയോഗം ഉൾപ്പെടുന്നു, അത് പ്രക്ഷേപണത്തിന്റെ കൃത്യതയും വിവര ധാരണയുടെ പര്യാപ്തതയും ഉറപ്പാക്കുന്നു. അനൌദ്യോഗിക -സ്വകാര്യ, അനിയന്ത്രിതമായ, ഔദ്യോഗിക പദവി ഇല്ലാതെ. അനൗപചാരിക ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സവിശേഷത, എളുപ്പവും, ആസൂത്രിതമല്ലാത്തതും, അനൗപചാരികവും, ചട്ടം പോലെ, പങ്കാളികളുടെ ഇടപെടലിന്റെ സൗഹൃദ സ്വഭാവമാണ്, അതിൽ സംസാരിക്കുന്നു. നിസ്സംശയമായും, ഇത്തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങൾ പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ചിലപ്പോൾ അവയ്ക്കിടയിൽ വ്യക്തമായ ഒരു രേഖ വരയ്ക്കുക അസാധ്യമാണ്.

വ്യക്തിപരം, ഗ്രൂപ്പ്, പൊതു, ബഹുജന ആശയവിനിമയം എന്നിവയിൽ വ്യത്യാസമുണ്ട് പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം. 2 ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം സാധാരണയായി നിർവചിക്കപ്പെടുന്നു വ്യക്തിപരംആശയവിനിമയം. ഒരു ചെറിയ എണ്ണം ആശയവിനിമയം (3-10), അവരുടെ ഇടപെടലിനെ വിളിക്കുന്നു ഗ്രൂപ്പ് 20-50 പേർ പങ്കെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ആശയവിനിമയം മാറുന്നു പൊതുഒരു അനൗപചാരിക ക്രമീകരണത്തിൽ പോലും. മാസ്സ്പ്രേക്ഷകരുടെ എണ്ണം 100 കവിയുമ്പോൾ ആശയവിനിമയം നടക്കുന്നു.

സ്ഥലത്തിലും സമയത്തിലും ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നവരുടെ സ്ഥാനം അനുസരിച്ച്സമ്പർക്കവും ദൂര ആശയവിനിമയവും തമ്മിൽ വേർതിരിക്കുക. ബന്ധപ്പെടുകആശയവിനിമയം നേരിട്ട് നടക്കുന്നു: സംഭാഷണക്കാർ സമീപത്താണ് - ഇവിടെ, ഇപ്പോൾ. അകലെ- ഇന്റർലോക്കുട്ടറുകൾ പരസ്പരം അകലെയാണ് (ഫോണിൽ സംസാരിക്കുന്നു - സ്പേഷ്യൽ ദൂരം) അല്ലെങ്കിൽ ഒരു താൽക്കാലിക ദൂരം (അക്ഷരങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം) കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ക്ഷണികമായ സംഭാഷണ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സാഹചര്യവും വഴക്കവും - വ്യതിരിക്തമായ സവിശേഷതആശയവിനിമയ ആശയവിനിമയം; വിദൂര ആശയവിനിമയം കൂടുതൽ പ്രോഗ്രാം ചെയ്യുകയും തയ്യാറാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പ്രൊഫഷണൽ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ രേഖാമൂലമുള്ള രൂപങ്ങൾക്ക് ഇത് പ്രാഥമികമായി ബാധകമാണ്.

ഈ സ്പീഷീസ് ജോഡിയോട് അടുത്ത് നിൽക്കുന്നത് നേരിട്ടുള്ള / പരോക്ഷമായ ആശയവിനിമയമാണ്, അത് വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു പ്രത്യേക മാർഗങ്ങളുടെ ഉപയോഗത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ. മധ്യസ്ഥനായിആശയവിനിമയം എന്നത് വിവിധ മധ്യസ്ഥ ഉപകരണങ്ങളിലൂടെയുള്ള വിവരങ്ങളുടെ രസീത്: റേഡിയോ, ടേപ്പ് റെക്കോർഡർ, ടിവി, കമ്പ്യൂട്ടർ. മധ്യസ്ഥ ആശയവിനിമയത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ വിവര പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അസമമിതി ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. മധ്യസ്ഥ ഉപകരണം വിവരങ്ങൾ അയയ്ക്കുന്നയാളുടെ (വിലാസക്കാരന്റെ) പ്രവർത്തനം നിർവ്വഹിക്കുന്നു, വിലാസക്കാരന് ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ അയച്ചയാൾക്ക് തിരികെ നൽകുന്നില്ല, വിവരങ്ങൾ സ്വീകർത്താവിന്റെ പ്രതികരണം അവൻ കാണുന്നില്ല. ചെയ്തത് നേരിട്ട്ആശയവിനിമയം ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വാഭാവിക സംഭാഷണ ഉപകരണം മാത്രം ഉപയോഗിക്കുന്നു: ശബ്ദം, കാഴ്ച, കേൾവി.

വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് ഭാഷാ നിലനിൽപ്പിന്റെ രൂപങ്ങൾആശയവിനിമയം വാക്കാലുള്ളതും ലിഖിതവുമാണ്. വേണ്ടി വാക്കാലുള്ളആശയവിനിമയ പ്രതീകങ്ങൾ വാക്കാലുള്ള മെച്ചപ്പെടുത്തലും ചില ഭാഷാ സവിശേഷതകളും (പദാവലി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം, ലളിതമായ വാക്യങ്ങളുടെ ഉപയോഗം, പ്രോത്സാഹനത്തിന്റെ ഉപയോഗം, ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങൾ, ആവർത്തനങ്ങൾ, ചിന്തകളുടെ അപൂർണ്ണത), ആവർത്തനങ്ങൾ, വ്യക്തതകൾ, വിശദീകരണങ്ങൾ. ഒരു ഉച്ചാരണവും അതിന്റെ അർത്ഥവും രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രധാന മാർഗമായ സ്വരസൂചകം ഒരു വലിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. എഴുതിയത്ആശയവിനിമയം സാധാരണയായി ഹാജരാകാത്തവരെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു. എഴുതുന്നയാൾ തന്റെ സംഭാഷകനെ കാണുന്നില്ല, പക്ഷേ അവനെ മാനസികമായി സങ്കൽപ്പിക്കാൻ മാത്രമേ കഴിയൂ. എഴുതിയ പ്രസംഗം വായിക്കുന്നവരുടെ പ്രതികരണം ബാധിക്കില്ല. എഴുത്തുകാരന് തന്റെ വാചകം മെച്ചപ്പെടുത്താനും അതിലേക്ക് മടങ്ങാനും തിരുത്താനും അവസരമുണ്ട്.

മോണോളജിക്കൽ, ഡയലോഗിക്കൽ എന്നിവ വ്യത്യസ്തമായ ആശയവിനിമയ തരങ്ങളാണ് സ്ഥിരമായ / വേരിയബിൾ ആശയവിനിമയ റോൾ വഴിഞാൻ പ്രഭാഷകനും നിങ്ങൾ ശ്രോതാവുമാണ്. ഡയലോഗ്രണ്ടോ അതിലധികമോ വ്യക്തികൾ തമ്മിലുള്ള പ്രസ്താവനകളുടെ നേരിട്ടുള്ള കൈമാറ്റമാണ്, മോണോലോഗ്- ഇത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ സംസാരമാണ്, മറ്റ് വ്യക്തികളുമായി അഭിപ്രായങ്ങൾ കൈമാറുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നില്ല.

ആശയവിനിമയം ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നതിനും നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനും, ചിലപ്പോൾ അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും, അത്തരം മാനദണ്ഡങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്, അവ പാലിക്കുന്നത് എല്ലാ ആശയവിനിമയ തടസ്സങ്ങളെയും മറികടക്കാൻ സഹായിക്കും. ഈ നിയമങ്ങൾ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു ആശയവിനിമയത്തിന്റെ തലങ്ങൾ.വി.പി. ട്രെത്യാക്കോവും യു.എസ്. ക്രിഷാൻസ്കായ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മൂന്ന് തലങ്ങളെ വേർതിരിക്കുന്നു:

1. ആചാരം- ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നവർ വ്യക്തിത്വം പ്രകടമാകാത്തപ്പോൾ, "വസ്‌തു-വസ്തു" ബന്ധം നടപ്പിലാക്കുന്ന ആശയവിനിമയത്തിന്റെ തലമാണിത്, കൂടാതെ "റോളുകൾ സ്വീകരിക്കുകയും കളിക്കുകയും" ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയുടെ തലത്തിലോ അല്ലെങ്കിൽ തലത്തിലോ കോൺടാക്റ്റ് നടത്തുന്നു. "മാസ്ക്കുകളുടെ" ഇടപെടൽ. ഒരു മാസ്ക് എന്നത് ഒരു കൂട്ടം അടയാളങ്ങളാണ്, അതിന്റെ അവതരണം ഒരു മനുഷ്യ ഗ്രൂപ്പിൽ (ആർ. ജേക്കബ്സൺ) "സുഗമവും" സുരക്ഷിതവുമായ ഇടപെടൽ ഉറപ്പാക്കുന്നു. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ആചാരപരമായ തലം സംഭാഷണ മര്യാദകളാൽ പൂർണ്ണമായും നിയന്ത്രിക്കപ്പെടുന്നു. ഇത് ഔപചാരിക ഫാറ്റിക് ആശയവിനിമയത്തിന്റെ തലമാണ്.

2. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ കൃത്രിമ നില"സബ്ജക്റ്റ്-ഒബ്ജക്റ്റ്" ബന്ധങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഇടപെടൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഒരു പങ്കാളി മറ്റേയാളെ തന്റെ ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമോ തടസ്സമോ ആയി കണക്കാക്കുന്നു. ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നവരുടെ പ്രധാന കാര്യം എന്ത് വിലകൊടുത്തും ഫലങ്ങൾ നേടുമ്പോൾ അവർ കൃത്രിമ തലത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. മിക്കപ്പോഴും പങ്കാളി ഗെയിമിൽ ഒരു എതിരാളിയായി അനുഭവപ്പെടുന്നു. അത്തരം ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം ഒരു നേട്ടമാണ്, ഭൗതികമല്ലെങ്കിൽ, മനഃശാസ്ത്രപരമാണ്. പൊതു തത്വംകൃത്രിമ ആശയവിനിമയം സംഭാഷണക്കാരനെ മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന സ്വാധീനത്തിലാണ്, അവന്റെ ഇച്ഛയെ അവഗണിക്കുന്നതിൽ.

3. സൗഹൃദ നിലആശയവിനിമയം.ഫാറ്റിക് ആശയവിനിമയത്തിന്റെ കൂടുതൽ പങ്കുള്ള വിഷയങ്ങളുടെ ഇടപെടലാണ് ഈ ലെവലിന്റെ സവിശേഷത, കാരണം അത്തരം ആശയവിനിമയത്തിലെ പ്രധാന കാര്യം ഒരു വ്യക്തിയെന്ന നിലയിൽ ഒരു വ്യക്തിയെ മനസ്സിലാക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്. "സംഭാഷണ നിർമ്മാണത്തിന്റെ സാങ്കേതികത"യെക്കുറിച്ച് ശ്രദ്ധിക്കാൻ കഴിയാത്ത തലമാണ് സൗഹൃദ തലം, അതായത്. സംഭാഷണത്തെക്കുറിച്ച് ആഴത്തിലുള്ള ധാരണയുണ്ട്: വ്യക്തിഗത വാക്കുകളുടെ തലത്തിലല്ല, മറിച്ച് മുഴുവൻ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെയും തലത്തിൽ മനസ്സിലാക്കുക. ഈ തലത്തിൽ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ആദ്യം നിങ്ങളുടെ പങ്കാളികളോട് ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കണം, ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം – ആശയവിനിമയ മാർഗങ്ങളുടെ മതിയായ തിരഞ്ഞെടുപ്പും ഉപയോഗവും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ആളുകളുടെ ഉദ്ദേശ്യപരമായ ഇടപെടൽ ഉറപ്പാക്കുന്ന അറിവ്, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവയുടെ ഒരു കൂട്ടം, അതുപോലെ തന്നെ വാക്കാലുള്ളതും രേഖാമൂലമുള്ളതുമായ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വിവരങ്ങൾ എക്‌സ്‌ട്രാക്റ്റുചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഇന്റർലോക്കുട്ടർമാരിൽ പ്രസ്താവനകളുടെ സ്വാധീനം പ്രവചിക്കാനുള്ള കഴിവ് .

ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം ചില നിയമങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും പാലിക്കുന്നതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. നീക്കിവയ്ക്കുക മൂന്ന് തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയ നിയമങ്ങൾ- ധാർമ്മികവും ആശയവിനിമയവും സംസാരവും. ഇവ വ്യത്യസ്ത തരം മാനദണ്ഡങ്ങളാണ്.

ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ -പ്രാഥമികമായി സംഭാഷണത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ മേഖല എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മാനദണ്ഡങ്ങൾ - ഇതാണ് നല്ല മനസ്സ്, ആശയവിനിമയ പങ്കാളികളുടെ സ്വീകാര്യത, ധാർമ്മികതയുടെ എല്ലാ നിയമങ്ങളും പാലിക്കൽ. തന്ത്രപരമായ തലത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്ക് അവ സോപാധികമായി ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യാം - പൊതുവെ ലോകവുമായുള്ള ബന്ധം, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തി.

ആശയവിനിമയ മാനദണ്ഡങ്ങൾ- ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മുഴുവൻ സാഹചര്യവും അതിന്റെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിലും അനുഗമിക്കുന്ന മാനദണ്ഡങ്ങൾ. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന് ആശയവിനിമയ പ്രക്രിയയും അതിന്റെ നിയന്ത്രണവും ഉറപ്പാക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മാനദണ്ഡങ്ങളാണ് ഇവ. തന്ത്രപരവും തന്ത്രപരവുമായ ഘടകങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്ന മാനദണ്ഡങ്ങളാണിവ, കാരണം ഒരു ആശയവിനിമയ സാഹചര്യം, പങ്കാളികൾ, സംഭാഷണ വിഷയങ്ങൾ എന്നിവ തന്ത്രത്തിന്റെ മേഖലയ്ക്ക് കാരണമാകാം, കൂടാതെ സംഭാഷണ പദ്ധതിയുടെ നിർദ്ദിഷ്ട നടപ്പാക്കലും ആശയവിനിമയ നിയന്ത്രണവും തന്ത്രങ്ങൾക്ക് കാരണമാകാം.

സംഭാഷണ മാനദണ്ഡങ്ങൾ- ഭാഷാ ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യപൂർവമായ ഉപയോഗത്തിലൂടെ ധാർമ്മികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ മാനദണ്ഡങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗങ്ങളാണിവ.

ആശയവിനിമയം സമന്വയിപ്പിക്കുന്നതിന്, സംഭാഷണക്കാർ അവരുടെ ഓരോ സംഭാഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചും അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. സംഭാഷകരുടെ സംഭാഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ബോധപൂർവവും ബോധപൂർവവും ആണെങ്കിൽ, അവ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന് പരിഗണിക്കാം. ആശയവിനിമയ കോഡ്- ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനത്തിനിടയിൽ രണ്ട് കക്ഷികളുടെയും സംഭാഷണ സ്വഭാവത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന തത്വങ്ങളുടെ ഒരു സങ്കീർണ്ണ സംവിധാനം ശരിയായ സംഭാഷണ സ്വഭാവത്തിന്റെ പോസ്റ്റുലേറ്റുകൾ .

ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പോസ്‌റ്റുലേറ്റുകൾ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഭാഷ പരിഗണിക്കാതെ, എല്ലാ സംസാരിക്കുന്നവരും അറിയാതെ പിന്തുടരുന്ന ആശയവിനിമയ രീതികളാണ്. സാധാരണയായി, ആശയവിനിമയ തത്വങ്ങൾ ജി.പി. ഗ്രൈസും ജെ.എൻ. ലിച്ച്. ജി.പി. ഗ്രീസ് വകയാണ് സഹകരണത്തിന്റെ തത്വം : "ഇന്റർലോക്കുട്ടറുമായി പരസ്പര ധാരണ കൈവരിക്കുക." ഈ തത്വം പോസ്റ്റുലേറ്റുകളിൽ വ്യക്തമാക്കിയിരിക്കുന്നു:

1) വിവരദായകതയുടെ അനുമാനം (“നിങ്ങളുടെ പ്രസ്താവനയിൽ ആവശ്യത്തിലധികം വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കരുത്”);

2) വ്യക്തതയുടെ അനുമാനം ("ഗ്രഹിക്കാനാവാത്ത പദപ്രയോഗങ്ങൾ, അവ്യക്തത, വാചാലത എന്നിവ ഒഴിവാക്കുക, സംഘടിപ്പിക്കുക");

3) യോജിപ്പിന്റെ പോസ്റ്റുലേറ്റ് ("വിഷയത്തിൽ നിന്ന് വ്യതിചലിക്കരുത്");

4) സത്യത്തിന്റെയോ ആത്മാർത്ഥതയുടെയോ അനുമാനം ("നിങ്ങൾ തെറ്റാണെന്ന് കരുതുന്നത് പറയരുത്, നിങ്ങൾക്ക് മതിയായ കാരണങ്ങളൊന്നുമില്ല").

ജെ.എൻ. ലീച്ച് വിവരിച്ചു മര്യാദ തത്വം , ഇത് ഒരു കൂട്ടം മാക്സിമുകളുടെ (നിയമങ്ങൾ):

1) തന്ത്രത്തിന്റെ പരമാവധി ("മറ്റൊരാളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളെ മാനിക്കുക, അവന്റെ വ്യക്തിപരമായ മേഖലയുടെ അതിരുകൾ ലംഘിക്കരുത്");

2) ഔദാര്യത്തിന്റെ പരമാവധി ("വാഗ്ദാനങ്ങൾ കൊണ്ട് മറ്റുള്ളവരെ ബുദ്ധിമുട്ടിക്കരുത്");

3) അംഗീകാരത്തിന്റെ പരമാവധി ("മറ്റുള്ളവരെ അപലപിക്കരുത്");

4) എളിമയുടെ പരമാവധി ("നിങ്ങളുടെ വിലാസത്തിൽ പ്രശംസ സ്വീകരിക്കരുത്");

5) പരമാവധി സമ്മതം ("എതിർപ്പുകൾ, വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക");

6) സഹതാപത്തിന്റെ പരമാവധി ("പ്രകടനം ദയ കാണിക്കുക").

ആശയവിനിമയ പോസ്റ്റുലേറ്റുകളുടെ ലംഘനം പലപ്പോഴും ആശയവിനിമയ പരാജയത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. ആശയവിനിമയ പോസ്റ്റുലേറ്റുകളുടെ ബോധപൂർവമായ ലംഘനം കോമിക്ക് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി വർത്തിക്കുന്നു; ഈ ലംഘനങ്ങളിൽ പലപ്പോഴും ഉപകഥകളും സംഭാഷണ ഗെയിമുകളും നിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു.

ഈ തത്വങ്ങൾ പ്രധാനമായും സംഭാഷണം സൃഷ്ടിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ പ്രകടമാണ്. അതിന്റെ ധാരണയിൽ ഫലപ്രദമായ നിയമങ്ങളും നിങ്ങൾക്ക് ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാം ( കേൾവി നിയമങ്ങൾ):

ക്ലാരിഫിക്കേഷൻ, ക്ലാരിഫിക്കേഷൻ (ചോദ്യങ്ങൾ ഉന്നയിക്കുന്നു: "അത് പറയാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ ...?"),

പാരാഫ്രേസിംഗ് (നിങ്ങൾ കേട്ടത് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം വാക്കുകളിൽ വീണ്ടും പറയുന്നു),

സംഗ്രഹിക്കുക, പങ്കാളിയുടെ സംഭാഷണത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ഒരു ഹ്രസ്വ സംഗ്രഹം ("അതിനാൽ, നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ ...")

പറഞ്ഞ കാര്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് സംഭാഷണക്കാരന്റെ വികാരങ്ങളുടെ ഉച്ചാരണം (വാക്കുകളല്ലാത്തതോ ഉപവാക്യത്തിൽ നിന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നതോ): “അപ്പോൾ നിങ്ങൾ ആശ്ചര്യപ്പെടുന്നുണ്ടോ ...?”;

പകർപ്പുകളുടെ ഉപയോഗം - ശ്രദ്ധയുടെ സൂചകങ്ങൾ (അതെ, ആഹാ, മുതലായവ);

കേൾവിയുടെ നോൺ-വെർബൽ അകമ്പടി (സംഭാഷകന്റെ നേരെ നോക്കുക, തല കുലുക്കുക).

അങ്ങനെ, വരെ വിജയകരമായ ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾഇനിപ്പറയുന്നവ ഉൾപ്പെടുത്താം:

1. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ആവശ്യകത, ആശയവിനിമയ താൽപ്പര്യം.

2. ഇന്റർലോക്കുട്ടറുടെ ലോകവുമായി പൊരുത്തപ്പെടൽ.

3. സ്പീക്കറുടെ ആശയവിനിമയ ഉദ്ദേശം (ഉദ്ദേശ്യം) നുഴഞ്ഞുകയറാനുള്ള ശ്രോതാവിന്റെ കഴിവ്.

4. മനുഷ്യബന്ധങ്ങളുടെയും സാമൂഹിക ഇടപെടലുകളുടെയും ഒരു നിശ്ചിത തലത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഇന്റർലോക്കുട്ടർമാരുടെ സംഭാഷണ സ്വഭാവത്തിന്റെ തന്ത്രങ്ങളുടെയും തന്ത്രങ്ങളുടെയും കറസ്പോണ്ടൻസ്.

5. ബാഹ്യ സാഹചര്യങ്ങൾക്കുള്ള അക്കൗണ്ടിംഗ്: അപരിചിതരുടെ സാന്നിധ്യം, ആശയവിനിമയ ചാനൽ (ടെലിഫോൺ സംഭാഷണം, പേജർ സന്ദേശം, കുറിപ്പ്, കത്ത്, മുഖാമുഖ സംഭാഷണം), മാനസികാവസ്ഥ, വൈകാരിക മാനസികാവസ്ഥ, ശാരീരിക അവസ്ഥ.

6. ഒരു യഥാർത്ഥ സംഭവത്തിന്റെ ഭാഷാപരമായ പ്രാതിനിധ്യത്തിന്റെ വഴിയിൽ വ്യത്യാസം വരുത്താനുള്ള സ്പീക്കറുടെ കഴിവ് (പ്രഭാഷകൻ എല്ലായ്പ്പോഴും സംഭാഷണ വിഷയത്തോടും വിലാസക്കാരനോടും ഭാഷയിലൂടെ തന്റെ മനോഭാവം അറിയിക്കുന്നു).

7. മര്യാദ സംഭാഷണ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സ്പീക്കറുടെ അറിവ്.

ചോദ്യാവലി

1. സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുന്നു? അവർ സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്ന സാഹചര്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക.

2. ഒരു ഡയഗ്രം അല്ലെങ്കിൽ പട്ടികയുടെ രൂപത്തിൽ ആശയവിനിമയ തരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുക, അവരുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനുള്ള കാരണങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുക.

3. സ്പീച്ച് സയൻസിൽ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഏത് യൂണിറ്റുകളാണ് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നത്? അവർ ഏത് ശ്രേണിയിലാണ്? ഒരു ഡയഗ്രം, പട്ടിക, റഫറൻസ് സംഗ്രഹം എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ അവയുടെ അനുപാതം അവതരിപ്പിക്കുക.

4. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ എല്ലാ തലങ്ങളും ഒരു ആശയവിനിമയ സാഹചര്യത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുമോ? നിങ്ങളുടെ ഉത്തരം ന്യായീകരിക്കുക.

5. ആശയവിനിമയ പരാജയങ്ങളുടെ കാരണങ്ങൾ എന്തായിരിക്കാം, നിയമങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ് ഫലപ്രദമായ ആശയ വിനിമയം?

വായനക്കാരൻ

1. പാഠപുസ്തകത്തിന്റെ ശകലങ്ങൾ വായിക്കുക V.I. മാക്സിമോവ് "റഷ്യൻ ഭാഷയും സംസാര സംസ്കാരവും" ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക.

1. സംഭാഷണ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ തമ്മിലുള്ള ഇടപെടൽ എങ്ങനെയാണ് നടപ്പിലാക്കുന്നത് (സ്കീം അനുസരിച്ച്

ആർ. ജേക്കബ്സൺ)?

2. സ്കീമിൽ ഒരു ഫീഡ്ബാക്ക് ഘടകം ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് കണക്കിലെടുത്ത് എന്ത് മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താം?

4. സംഭാഷണത്തിന്റെ ഘടന എങ്ങനെയാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്, അതിൽ ആശയവിനിമയക്കാരുടെ പങ്കാളിത്തം എത്രത്തോളം സജീവമാണ്?