എഡിറ്ററുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്:

പരസ്യം ചെയ്യൽ

വീട് - ഡ്രൈവ്വാൾ
വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള കണക്ഷനുള്ള ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യം. വ്യത്യസ്ത തരം ആശയവിനിമയങ്ങളുള്ള ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യം പാഴ്‌സ് ചെയ്യുന്നു

സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളിൽ എപ്പോഴും ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന രണ്ടോ അതിലധികമോ ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ (പ്രവചനഭാഗങ്ങൾ എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു) ഉൾപ്പെടുന്നു പല തരംകണക്ഷനുകൾ: അലൈഡ് കോമ്പോസിഷണൽ, നോൺ-അലൈഡ്, അലൈഡ് സബോർഡിനേറ്റ് കണക്ഷൻ. യൂണിയനുകളുടെ സാന്നിധ്യം അല്ലെങ്കിൽ അഭാവവും അവയുടെ അർത്ഥവുമാണ് വാക്യത്തിലെ കണക്ഷൻ തരം സ്ഥാപിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നത്.

ഒരു വാക്യത്തിൽ ഒരു കീഴിലുള്ള ബന്ധം നിർവചിക്കുന്നു

സമർപ്പണം, അല്ലെങ്കിൽ കീഴ്വഴക്കമുള്ള ബന്ധം- ഒരു തരം കണക്ഷൻ, അതിൽ പ്രവചന ഭാഗങ്ങളിലൊന്ന് പ്രധാനവും കീഴ്വഴക്കവും മറ്റൊന്ന് ആശ്രിതവും കീഴ്വഴക്കവുമാണ്. അത്തരം ഒരു കണക്ഷൻ കീഴ്വഴക്കങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ യൂണിയൻ വാക്കുകൾ വഴി കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു; പ്രധാന ഭാഗം മുതൽ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് വരെ ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നത് എല്ലായ്പ്പോഴും സാധ്യമാണ്. അങ്ങനെ, ഒരു സബോർഡിനേറ്റ് ബന്ധം (ഒരു കോമ്പോസിഷനിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി) വാക്യത്തിന്റെ പ്രവചന ഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ഒരു വാക്യഘടന അസമത്വത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്: ഭൂമിശാസ്ത്ര പാഠങ്ങളിൽ, നമ്മൾ പഠിച്ചത് (എന്തിനെ കുറിച്ച്?) എന്തുകൊണ്ടാണ് എബ്ബും ഫ്ലോയും ഉള്ളത്,എവിടെ ഭൂമിശാസ്ത്ര പാഠങ്ങളിൽ, ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു- പ്രധാന ഭാഗം, ഒഴുക്കും ഒഴുക്കും ഉണ്ട്- ഒരു സബോർഡിനേറ്റ് ഭാഗം, എന്തുകൊണ്ട് - ഒരു സബോർഡിനേറ്റ് യൂണിയൻ.

വിധേയത്വമുള്ള യൂണിയനുകളും അനുബന്ധ വാക്കുകളും

ഒരു സബോർഡിനേറ്റ് ലിങ്ക് വഴി ബന്ധിപ്പിച്ച സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യത്തിന്റെ പ്രവചന ഭാഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു സബോർഡിനേറ്റ് യൂണിയനുകൾ, യൂണിയൻ വാക്കുകൾ... അതാകട്ടെ, സബോർഡിനേറ്റ് യൂണിയനുകളെ ലളിതവും സങ്കീർണ്ണവുമായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ലളിതമായ യൂണിയനുകളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: എന്ത്, അത്, എങ്ങനെ, എപ്പോൾ, കഷ്ടിച്ച്, സമയത്ത്, എങ്കിൽ, പോലെ, കൃത്യമായി, വേണ്ടി, എങ്കിലുംമറ്റുള്ളവ. എല്ലാ ജനങ്ങളും സന്തോഷത്തോടെ ജീവിക്കണമെന്ന് ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

സങ്കീർണ്ണമായ സംയോജനങ്ങളിൽ കുറഞ്ഞത് രണ്ട് വാക്കുകളെങ്കിലും ഉൾപ്പെടുന്നു: കാരണം, കാരണം, കാരണം, കാരണം, അതിനായി, എത്രയും വേഗം, അതേസമയം, ഉള്ളിടത്തോളം, വസ്തുത ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, പോലെമറ്റുള്ളവ. ഒരിക്കല്സൂര്യൻ ഉദിച്ചു, എല്ലാ പാട്ടുപക്ഷികളും ഉണർന്നു.

ആപേക്ഷിക സർവ്വനാമങ്ങളും ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളും യൂണിയൻ പദങ്ങളായി പ്രവർത്തിക്കാം: ആരാണ്, എന്ത്, ആരാണ്, ആരുടെ, എന്ത്, എത്ര(എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളിലും); എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ, എപ്പോൾ, എങ്ങനെ, എന്തുകൊണ്ട്, എന്തുകൊണ്ട്മറ്റുള്ളവ. അനുബന്ധ വാക്കുകൾ എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഏത് ചോദ്യത്തിനും ഉത്തരം നൽകുന്നു, ഒപ്പം അംഗങ്ങളിൽ ഒരാളുമാണ് ക്ലോസ് ക്ലോസ്. ഞാൻ നിന്നെ അവിടെ കൊണ്ടുപോയി ഗ്രേ വുൾഫ്ഓടിയില്ല!(ജി. റോസൻ)

നിങ്ങൾ അറിയേണ്ടതുണ്ട്: എന്താണ്, സാഹിത്യത്തിലെ അതിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ.

സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്യത്തിലെ കീഴ്വഴക്കത്തിന്റെ തരങ്ങൾ

പ്രതിവിധി അനുസരിച്ച്, പ്രവചന ഭാഗങ്ങൾ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു, ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള കീഴ്വഴക്കങ്ങൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

  • യൂണിയൻ കീഴ്വഴക്കം - സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്യത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ ലളിതമായ അല്ലെങ്കിൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു സങ്കീർണ്ണമായ സഖ്യങ്ങൾ. ജാഥയ്ക്ക് സ്വതന്ത്രമായി കടന്നുപോകാൻ അദ്ദേഹം വാതിലുകൾ വിശാലമായി തുറന്നു.
  • ആപേക്ഷിക കീഴ്വഴക്കം - പ്രവചന ഭാഗങ്ങൾക്കിടയിൽ ഒരു യൂണിയൻ വാക്ക് ഉണ്ട്. മരണശേഷം, ആളുകൾ എവിടെ നിന്ന് അതേ സ്ഥലത്തേക്ക് മടങ്ങുന്നു അവർ വന്നു.
  • ചോദ്യം ചെയ്യൽ-ആപേക്ഷിക കീഴ്വഴക്കം - ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ ചോദ്യം ചെയ്യൽ-ആപേക്ഷിക സർവ്വനാമങ്ങളിലൂടെയും ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളിലൂടെയും ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിൽ, ഒരു ക്രിയ അല്ലെങ്കിൽ നാമം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന പ്രധാന വാക്യത്തിലെ ഒരു അംഗം വിശദീകരിക്കുന്നു, അതിന് ഒരു പ്രസ്താവന, മാനസിക പ്രവർത്തനം, വികാരം, ധാരണ, ആന്തരിക അവസ്ഥ എന്നിവയുടെ അർത്ഥമുണ്ട്. തന്നെ ഭയപ്പെടുത്തിയത് എന്താണെന്ന് മനസ്സിലാകാതെ ബെർലിയോസ് സങ്കടത്തോടെ ചുറ്റും നോക്കി.(എം. ബൾഗാക്കോവ്).

മിക്കപ്പോഴും, ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യത്തിൽ പ്രധാന ഭാഗത്തെ ആശ്രയിക്കുന്ന രണ്ടിലധികം പ്രവചന ഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഇതുമൂലം നിരവധി തരം കീഴ്വഴക്കങ്ങൾ ഉണ്ട്:

ഇത് രസകരമാണ്: റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ നിയമങ്ങളിൽ.

പ്രധാന വാക്യത്തിലെ ഏത് അംഗത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് അടിമ വിശദീകരിക്കുന്നത് അല്ലെങ്കിൽ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നത്, ചില സ്രോതസ്സുകളിലെ കീഴ്വഴക്കങ്ങൾ ഉപവിഭജിച്ചിരിക്കുന്നുവിഷയങ്ങൾ, പ്രവചനങ്ങൾ, ഡിറ്റർമിനന്റുകൾ, അധികവും ക്രിയാത്മകവും.

  • ഓരോന്നും, അവൻ ഇവിടെ കണ്ടുമുട്ടിയവരെ, അദ്ദേഹത്തിന് സഹായം വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. സബോർഡിനേറ്റ് ഭാഗം പ്രധാന ഭാഗത്തിന്റെ വിഷയം പ്രചരിപ്പിക്കുന്നു ഓരോന്നും.
  • നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാം ഇതിനകം അറിയാമെന്ന് ഒരിക്കലും കരുതരുത്.(I. പാവ്ലോവ്) കീഴ്വഴക്കമുള്ള ഭാഗം പ്രധാനത്തിന്റെ പ്രവചനം വിശദീകരിക്കുന്നു ചിന്തിക്കുക.
  • ഇനി മാറ്റാൻ കഴിയാത്തതിൽ നിങ്ങൾ ഒരിക്കലും ഖേദിക്കേണ്ടതില്ല. വി ഈ സാഹചര്യത്തിൽസബോർഡിനേറ്റ് ഭാഗം പ്രീപോസിഷണൽ കേസിന്റെ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുന്നു.

കൂടുതൽ പൊതുവായ ഒരു വർഗ്ഗീകരണം, അവർ ഉത്തരം നൽകുന്ന ചോദ്യങ്ങളെ ആശ്രയിച്ച്, സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകൾ ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

സെമാന്റിക്, വ്യാകരണ സമ്പൂർണ്ണത എന്നിവയാൽ സവിശേഷതയുള്ള ഒരു വാക്യഘടനയാണ് വാക്യം. പ്രവചനാത്മക ഭാഗങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യമാണ് അതിന്റെ പ്രധാന സവിശേഷതകളിലൊന്ന്. വ്യാകരണ അടിസ്ഥാനങ്ങളുടെ എണ്ണം അനുസരിച്ച്, എല്ലാ വാക്യങ്ങളും ലളിതമോ സങ്കീർണ്ണമോ ആയി തരം തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അവരും മറ്റുള്ളവരും സംഭാഷണത്തിൽ അവരുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനം നിർവഹിക്കുന്നു - ആശയവിനിമയം.

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

ഒരു സമുച്ചയത്തിന്റെ ഭാഗമായി, രണ്ടോ അതിലധികമോ ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു, പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത് യൂണിയൻ അല്ലെങ്കിൽ സ്വരത്തിൽ മാത്രം. അതേ സമയം, അതിന്റെ പ്രവചനഭാഗങ്ങൾ അവയുടെ ഘടന നിലനിർത്തുന്നു, പക്ഷേ അവയുടെ അർത്ഥവും അന്തർലീനവുമായ സമ്പൂർണ്ണത നഷ്ടപ്പെടുന്നു. ആശയവിനിമയ രീതികളും മാർഗങ്ങളും സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നു. അവ തമ്മിലുള്ള പ്രധാന വ്യത്യാസങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ ഉദാഹരണങ്ങളുള്ള പട്ടിക നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

സംയുക്ത വാക്യങ്ങൾ

അവയുടെ പ്രവചന ഭാഗങ്ങൾ പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ട് സ്വതന്ത്രവും അർത്ഥത്തിൽ തുല്യവുമാണ്. അവ എളുപ്പത്തിൽ ലളിതമായവയായി വിഭജിക്കുകയും പുനഃക്രമീകരിക്കുകയും ചെയ്യാം. ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള മാർഗമെന്ന നിലയിൽ, ക്രിയേറ്റീവ് യൂണിയനുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അവയെ മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, കോമ്പോസിഷണൽ കണക്ഷനുള്ള ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

  1. ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന യൂണിയനുകൾക്കൊപ്പം: കൂടാതെ, കൂടാതെ, അതെ (= ഒപ്പം), കൂടാതെ, ഇല്ല ... ഇല്ല, മാത്രമല്ല ... എന്നാൽ, എങ്ങനെ ... അങ്ങനെ, അതെ I. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സംയുക്ത യൂണിയനുകളുടെ ഭാഗങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത ലളിതമായ വാക്യങ്ങളിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുക.

നഗരം മുഴുവൻ ഇതിനകം ഉറങ്ങുകയായിരുന്നു, ഞാൻ അതുംവീട്ടില് പോയി. ഉടൻ ആന്റൺ മാത്രമല്ലഹോം ലൈബ്രറിയിലെ എല്ലാ പുസ്തകങ്ങളും വായിക്കുക, അതുമാത്രമല്ല ഇതുംസഖാക്കളുടെ നേരെ തിരിഞ്ഞു.

സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ ഒരു സവിശേഷത, വ്യത്യസ്ത പ്രവചന ഭാഗങ്ങളിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന സംഭവങ്ങൾ ഒരേസമയം സംഭവിക്കാം എന്നതാണ് ( ഒപ്പംഇടിമുഴക്കം മുഴങ്ങി, ഒപ്പംസൂര്യൻ മേഘങ്ങളെ ഭേദിച്ചു), തുടർച്ചയായി ( ട്രെയിൻ മുഴങ്ങി ഒപ്പംഒരു ഡംപ് ട്രക്ക് അവന്റെ പിന്നാലെ പാഞ്ഞു) അല്ലെങ്കിൽ ഒന്ന് മറ്റൊന്നിൽ നിന്ന് പിന്തുടരുന്നു ( ഇതിനകം പൂർണ്ണമായും ഇരുട്ടാണ് ഒപ്പംപിരിഞ്ഞുപോകാൻ അത് ആവശ്യമായിരുന്നു).

  1. എതിരാളി യൂണിയനുകൾക്കൊപ്പം: എന്നാൽ, എ, എന്നിരുന്നാലും, അതെ (= എന്നാൽ), പക്ഷേ, അതേ. ഈ തരത്തിലുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ എതിർ ബന്ധങ്ങളുടെ സ്ഥാപനമാണ് ( മുത്തച്ഛൻ, എല്ലാം മനസ്സിലാക്കിയതായി തോന്നുന്നു, പക്ഷേഏറെ നാളായി ഒരു യാത്രയുടെ ആവശ്യകത ഗ്രിഗറിക്ക് അവനെ ബോധ്യപ്പെടുത്തേണ്ടി വന്നു.) അല്ലെങ്കിൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ( ചിലർ അടുക്കളയിൽ ബഹളം വച്ചു മറ്റുചിലർ പൂന്തോട്ടം വൃത്തിയാക്കാൻ തുടങ്ങി) അതിന്റെ ഭാഗങ്ങൾക്കിടയിൽ.
  2. വിഭജിക്കുന്ന യൂണിയനുകൾക്കൊപ്പം: ഒന്നുകിൽ, അല്ലെങ്കിൽ, അതൊന്നുമല്ല... അതൊന്നുമല്ല, അത്... അത്, അത്... അതാണ്. ആദ്യത്തെ രണ്ട് കൂട്ടുകെട്ടുകൾ ഒറ്റയോ ആവർത്തനമോ ആകാം. ജോലിയിൽ പ്രവേശിക്കാനുള്ള സമയമായിരുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ അവനെ പുറത്താക്കാൻ പോകുകയായിരുന്നു. ഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള സാധ്യമായ ബന്ധങ്ങൾ: പരസ്പര ഒഴിവാക്കൽ ( ഒന്നുകിൽപാൽ പാലിച്ചിന് ശരിക്കും തലവേദന ഉണ്ടായിരുന്നു, എന്ന്അവൻ വെറുതെ ബോറടിച്ചു), ആൾട്ടർനേഷൻ ( ദിവസം മുഴുവൻ അവൾ പിന്നെബ്ലൂസ് മൂടി, പിന്നെപെട്ടെന്ന് ഒരു വിവരണാതീതമായ വിനോദം വന്നു).

ഒരു കോമ്പോസിഷണൽ കണക്ഷനുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, ALSO, ALSO, SAME എന്നിവയെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സംയോജനങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും രണ്ടാം ഭാഗത്തിന്റെ ആദ്യ വാക്കിന് ശേഷം സ്ഥിതിചെയ്യുന്നുവെന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്.

ഒരു സബോർഡിനേറ്റ് ലിങ്കുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ പ്രധാന തരങ്ങൾ

പ്രധാനവും ആശ്രിതവുമായ (സബോർഡിനേറ്റ്) ഭാഗത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം അവരുടെ പ്രധാന ഗുണമാണ്. ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ കീഴ്വഴക്കങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ യൂണിയൻ പദങ്ങളാണ്: ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളും ആപേക്ഷിക സർവ്വനാമങ്ങളും. അവയെ വേർതിരിച്ചറിയുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ബുദ്ധിമുട്ട് അവയിൽ ചിലത് ഏകീകൃതമാണ് എന്നതാണ്. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ഒരു സൂചന സഹായിക്കും: ഒരു യൂണിയൻ വാക്ക്, ഒരു യൂണിയനിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു വാക്യത്തിലെ അംഗമാണ്. അത്തരം ഹോമോഫോമുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ. എനിക്ക് ഉറപ്പായും അറിയാമായിരുന്നു എന്ത്(യൂണിയൻ വാക്ക്, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കാം) ഞാൻ തിരയുന്നു. താന്യ പൂർണ്ണമായും മറന്നു എന്ത്(യൂണിയൻ) യോഗം രാവിലെ നിശ്ചയിച്ചിരുന്നു.

എസ്പിപിയുടെ മറ്റൊരു സവിശേഷത അതിന്റെ പ്രവചനഭാഗങ്ങളുടെ സ്ഥാനമാണ്. ആക്സസറിയുടെ സ്ഥലം വ്യക്തമായി നിർവചിച്ചിട്ടില്ല. ഇത് പ്രധാന ഭാഗത്തിന് മുന്നിലോ ശേഷമോ മധ്യത്തിലോ ആകാം.

എസ്പിപിയിലെ ക്ലോസുകളുടെ തരങ്ങൾ

പരമ്പരാഗതമായി, നിർദ്ദേശത്തിലെ അംഗങ്ങളുമായി ആശ്രിത ഭാഗങ്ങൾ പരസ്പരബന്ധിതമാക്കുന്നത് പതിവാണ്. ഇതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, അത്തരം സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ വിഭജിച്ചിരിക്കുന്ന മൂന്ന് പ്രധാന ഗ്രൂപ്പുകളുണ്ട്. ഉദാഹരണങ്ങൾ പട്ടികയിൽ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

ക്ലോസ് തരം

ചോദ്യം

ആശയവിനിമയ മാർഗ്ഗങ്ങൾ

ഉദാഹരണം

നിർണായകമായ

ഏത്, ഏത്, ആരുടെ, എപ്പോൾ, എന്ത്, എവിടെ, മുതലായവ.

പർവതത്തിനരികെ ഒരു വീടുണ്ടായിരുന്നു, ഒരു മേൽക്കൂര ആരെഇതിനകം നല്ല ചോർച്ച.

വിശദീകരണം

കേസ്

എന്താണ് (കൂടെ. ഒപ്പം. Sl.), എങ്ങനെ (കൂടെ. ഒപ്പം. കൂടെ.

മിഖായേലിന് മനസ്സിലായില്ല എങ്ങനെഎന്ന പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുക.

സാഹചര്യം

എപ്പോൾ? എത്രകാലം?

എപ്പോൾ, എപ്പോൾ, എങ്ങനെ, കഷ്ടിച്ച്, സമയത്ത്, മുതൽ മുതലായവ.

ആ കുട്ടി അതുവരെ കാത്തിരുന്നു സമയത്ത്സൂര്യൻ അസ്തമിച്ചില്ല.

എവിടെ? എവിടേക്കാ? എവിടെ?

എവിടെ, എവിടെ, എവിടെ നിന്ന്

Izmest'ev പേപ്പറുകൾ അവിടെ ഇട്ടു, എവിടെആർക്കും അവരെ കണ്ടെത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

എന്തുകൊണ്ട്? എന്തില്നിന്ന്?

കാരണം, മുതൽ, കാരണം, മറ്റുള്ളവർ എന്ന വസ്തുത കാരണം.

വണ്ടിക്കാരൻ നിർത്തി, വേണ്ടികുതിരകൾ പെട്ടെന്ന് ചീറിപ്പാഞ്ഞു.

അനന്തരഫലങ്ങൾ

ഇതിൽ നിന്ന് എന്താണ് പിന്തുടരുന്നത്?

പുലർച്ചയോടെ അത് മായ്ച്ചു അങ്ങനെഡിറ്റാച്ച്മെന്റ് തുടർന്നു.

ഏത് വ്യവസ്ഥയിലാണ്?

എങ്കിൽ, എപ്പോൾ (= if), if, time, if

എങ്കിൽമകൾ ഒരാഴ്ചയായി വിളിച്ചില്ല, അമ്മ അനിവാര്യമായും വിഷമിക്കാൻ തുടങ്ങി.

എന്തിനായി? എന്ത് ആവശ്യത്തിന്?

ക്രമത്തിൽ, ക്രമത്തിൽ, ക്രമത്തിൽ, അങ്ങനെ, എങ്കിൽ മാത്രം,

ഫ്രോലോവ് എന്തിനും തയ്യാറായി വരെഈ സ്ഥലം നേടൂ.

എന്തായിരുന്നിട്ടും? എന്തിനു വിരുദ്ധം?

എന്നിരുന്നാലും, അത് വെറുതെയായിരിക്കട്ടെ, ആരായാലും.

സായാഹ്നം പൊതുവെ വിജയമായിരുന്നു എങ്കിലുംകൂടാതെ അതിന്റെ സംഘടനയിൽ ചെറിയ പിഴവുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.

താരതമ്യങ്ങൾ

എങ്ങനെ? എന്തുപോലെ?

പോലെ, പോലെ, പോലെ, പോലെ, പോലെ, പോലെ,

സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ വലിയ, ഇടയ്ക്കിടെ അടരുകളായി താഴേക്ക് പറന്നു, എന്നപോലെആരോ ബാഗിൽ നിന്ന് ഒഴിച്ചു.

അളവുകളും ഡിഗ്രികളും

എത്രത്തോളം?

എന്ത്, എങ്ങനെ, എങ്ങനെ, ഇഷ്ടം, ഇഷ്ടം, എത്ര, എത്ര

അങ്ങനെ ഒരു നിശബ്ദത ഉണ്ടായിരുന്നു എന്ത്അത് എങ്ങനെയോ അസ്വസ്ഥമായി.

ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു

എന്താണ് (ചരിഞ്ഞ സാഹചര്യത്തിൽ), എന്തുകൊണ്ട്, എന്തുകൊണ്ട്, എന്തുകൊണ്ട് = സർവ്വനാമം

അപ്പോഴും കാർ ഇല്ലായിരുന്നു, എന്തില്നിന്ന്ഉത്കണ്ഠ വർദ്ധിച്ചതേയുള്ളൂ.

ഒന്നിലധികം ക്ലോസുകളുള്ള NGN

ചിലപ്പോൾ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്യത്തിൽ വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന രണ്ടോ അതിലധികമോ ആശ്രിത ഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കാം.

ഇതിനെ ആശ്രയിച്ച്, സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുമായി ലളിതമായ ലിങ്ക് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഇനിപ്പറയുന്ന വഴികൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു (വിവരിച്ച ഘടനകളുടെ ഒരു ഡയഗ്രം നിർമ്മിക്കാൻ ഉദാഹരണങ്ങൾ സഹായിക്കുന്നു).

  1. സ്ഥിരമായ സമർപ്പണത്തോടെ.അടുത്ത സബോർഡിനേറ്റ് ഭാഗം മുമ്പത്തേതിനെ നേരിട്ട് ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. എനിക്ക് തോന്നി, എന്ത്ഈ ദിവസം അവസാനിക്കുകയില്ല കാരണംപ്രശ്നങ്ങൾ കൂടുതൽ കൂടുതൽ ആയി.
  2. സമാന്തര ഏകതാനമായ കീഴ്വഴക്കത്തോടെ.രണ്ട് (എല്ലാം) സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളും ഒരു വാക്കിനെ (മുഴുവൻ ഭാഗവും) ആശ്രയിക്കുകയും ഒരേ തരത്തെ പരാമർശിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ നിർമ്മാണം ഒരു വാക്യത്തോട് സാമ്യമുണ്ട് ഏകതാനമായ അംഗങ്ങൾ... സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകൾക്കിടയിൽ സൃഷ്ടിപരമായ സംയോജനങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം. താമസിയാതെ അത് വ്യക്തമായി എന്ത്അതെല്ലാം വെറും മണ്ടത്തരമായിരുന്നു പിന്നെ എന്ത്കാര്യമായ തീരുമാനങ്ങളൊന്നും എടുത്തില്ല.
  3. സമാന്തര നോൺ-യൂണിഫോം കീഴ്വഴക്കത്തോടെ.ആശ്രിതർ വ്യത്യസ്‌ത തരത്തിലുള്ളവയാണ്, കൂടാതെ വ്യത്യസ്ത വാക്കുകളെ (മുഴുവൻ ഭാഗവും) പരാമർശിക്കുന്നു. തോട്ടം, ഏത്മെയ് മാസത്തിൽ വിതച്ചു, ഇതിനകം ആദ്യത്തെ വിളവെടുപ്പ് നൽകുന്നു, കാരണംജീവിതം എളുപ്പമാവുകയായിരുന്നു.

യൂണിയനില്ലാത്ത സംയുക്ത വാക്യം

പ്രധാന വ്യത്യാസം, ഭാഗങ്ങൾ അർത്ഥത്തിലും സ്വരത്തിലും മാത്രം ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നതാണ്. അതിനാൽ, അവർക്കിടയിൽ ഉയർന്നുവരുന്ന ബന്ധങ്ങൾ ഉയർന്നുവരുന്നു. വിരാമചിഹ്നങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തെ അവ സ്വാധീനിക്കുന്നു: കോമ, ഡാഷ്, കോളൻ, അർദ്ധവിരാമം.

നോൺ-യൂണിയൻ സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

  1. ഭാഗങ്ങൾ തുല്യമാണ്, അവയുടെ ക്രമീകരണത്തിന്റെ ക്രമം സൗജന്യമാണ്. റോഡിന്റെ ഇടതുവശത്തായി ഉയരമുള്ള മരങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു , വലത്തോട്ട് നീണ്ടുകിടക്കുന്ന ആഴം കുറഞ്ഞ ഒരു തോട്.
  2. ഭാഗങ്ങൾ അസമമാണ്, രണ്ടാമത്തേത്:
  • 1-ന്റെ ഉള്ളടക്കം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു ( ഈ ശബ്ദങ്ങൾ ഉത്കണ്ഠയ്ക്ക് കാരണമായി: (= അതായത്) മൂലയിൽ, ആരോ നിർബന്ധപൂർവ്വം തുരുമ്പെടുത്തു);
  • ആദ്യത്തേത് പൂർത്തീകരിക്കുന്നു ( ഞാൻ ദൂരത്തേക്ക് നോക്കി: ഒരു രൂപം അവിടെ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു);
  • കാരണം സൂചിപ്പിക്കുന്നു ( ശ്വേത ചിരിച്ചു: (= മുതൽ) അയൽക്കാരന്റെ മുഖത്ത് ചെളി പുരണ്ടിരുന്നു).

3. ഭാഗങ്ങൾ തമ്മിൽ വൈരുദ്ധ്യ ബന്ധങ്ങളുണ്ട്. ഈ വസ്തുതയിൽ ഇത് പ്രകടമാണ്:

  • ആദ്യത്തേത് ഒരു സമയത്തെയോ അവസ്ഥയെയോ സൂചിപ്പിക്കുന്നു ( ഞാൻ അഞ്ച് മിനിറ്റ് വൈകി - വേറെ ആരും ഇല്ല);
  • രണ്ടാമത്തെ അപ്രതീക്ഷിത ഫലത്തിലേക്ക് ( ഫെഡോർ വേഗത്തിലാക്കി - എതിരാളി ഉടനെ വാലിൽ തുടർന്നു); പ്രതിപക്ഷം ( വേദന അസഹനീയമാകും - നീ ക്ഷമിക്കുക); താരതമ്യം ( മന്ദബുദ്ധിയായി കാണപ്പെടും - എലീന ഉടൻ തീയിൽ കത്തിക്കും).

വിവിധ തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങളുള്ള ജെ.വി

മൂന്നോ അതിലധികമോ പ്രവചനഭാഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്ന നിർമ്മാണങ്ങൾ പലപ്പോഴും ഉണ്ട്. അതനുസരിച്ച്, അവയ്ക്കിടയിൽ കോമ്പോസിഷണൽ, കീഴ്വഴക്കമുള്ള സംയോജനങ്ങൾ, അനുബന്ധ പദങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ (ഇന്റണേഷൻ, സെമാന്റിക് ബന്ധങ്ങൾ) എന്നിവ മാത്രമേ ഉണ്ടാകൂ. ഇവ സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളാണ് (ഉദാഹരണങ്ങൾ വ്യാപകമായി അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു ഫിക്ഷൻ) വിവിധ തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങൾക്കൊപ്പം. തന്റെ ജീവിതം മാറ്റാൻ മിഖായേൽ പണ്ടേ ആഗ്രഹിച്ചിരുന്നു. പക്ഷേഅവൻ നിരന്തരം എന്തെങ്കിലും തടഞ്ഞു; തൽഫലമായി, ദിനചര്യ അവനെ കൂടുതൽ കൂടുതൽ ആകർഷിച്ചു.

"സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കാൻ സ്കീം സഹായിക്കും:

വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങളുള്ള കോംപ്ലക്സ് ഓഫറുകൾ.

പാഠത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം: ആവശ്യമായ ZUN അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുകയും സംഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യുക സൃഷ്ടിപരമായ വികസനംവിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, "സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യം" എന്ന വിഷയത്തിൽ, പുതിയ സാഹചര്യങ്ങളിൽ, സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്യത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ തെളിയിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് മുമ്പ് സ്വീകരിച്ചു. പല തരംആശയവിനിമയം.

ചുമതലകൾ:

  1. ഒരു സമുച്ചയത്തിന്റെ ഭാഗമായി ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള കണക്ഷൻ തരങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുക.
  2. വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക സംസാര സംസ്കാരംവിദ്യാർത്ഥികൾ, അവരുടെ സർഗ്ഗാത്മകത.
  3. ഒരു ടീമിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, ബുദ്ധിപരമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ മറികടക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു.

ഉപകരണങ്ങൾ: കമ്പ്യൂട്ടർ, പ്രൊജക്ടർ, സ്ക്രീൻ, അവതരണം, ഹാൻഡ്ഔട്ട് ഉപദേശപരമായ മെറ്റീരിയൽഗ്രൂപ്പ്, വ്യക്തിഗത ജോലികൾക്കായി.

രീതികൾ: രീതികളും സാങ്കേതികതകളും സംവേദനാത്മക പഠനം, പര്യവേക്ഷണം, ഭാഗികമായി പര്യവേക്ഷണം, പ്രത്യുൽപാദനം.

പാഠ തരം: സംയോജിത പാഠം.

പാഠ തരം: വർക്ക്ഷോപ്പ് പാഠം

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

സ്ലൈഡിൽ:

1. സ്റ്റേജ് "കോംപ്രിഹെൻഷൻ".സ്ലൈഡ് 1.

ശ്രദ്ധിക്കുകനിരീക്ഷിക്കുക ... പ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരുടെ പ്രസ്താവനകൾ വായിക്കാം:

നമ്മൾ പഠിക്കണം ചെറിയ വാചകം, അത് തീവ്രമായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നിമിഷങ്ങളിൽ മാത്രം ഉചിതമാണ്.

മാക്സിം ഗോർക്കി

ഹ്രസ്വ ചിന്തകൾ നല്ലതാണ്, കാരണം അവ നിങ്ങളെ ചിന്തിപ്പിക്കുന്നു.


സ്ലൈഡ് അടിക്കുറിപ്പുകൾ:

മഹാനായ എഴുത്തുകാരുടെ ചിന്തകൾ നമ്മൾ ഒരു ചെറിയ വാചകം പഠിക്കണം, അത് തീവ്രമായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നിമിഷങ്ങളിൽ മാത്രമേ ഉചിതമാകൂ. മാക്സിം ഗോർക്കി ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയ് ഹ്രസ്വ ചിന്തകൾ നല്ലതാണ്, കാരണം അവ നിങ്ങളെ ചിന്തിപ്പിക്കുന്നു.

അലോയ്ഡ് കോംപ്ലിക്കേറ്റഡ്: ഭാഗങ്ങൾ സ്വയംഭരണാധികാരമുള്ളവയാണ്, അവ സ്വരച്ചേർച്ചയും കോമ്പോസിഷണൽ യൂണിയനുകളും വഴി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. സബോർഡിനേറ്റ് യൂണിയനുകളും യൂണിയൻ വാക്കുകളും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഏകീകൃത നിർദ്ദേശം: ഭാഗങ്ങൾ സ്വയംഭരണാധികാരമുള്ളതാണ്; intonation ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ

വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങളുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ

ആശയവിനിമയ കോമ്പോസിഷൻ, സബ്മിഷൻ കോമ്പോസിഷൻ, നോൺ-യൂണിയൻ കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ കോമ്പോസിഷൻ, നോൺ-യൂണിയൻ കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ കോമ്പോസിഷൻ, സബോർഡിനേഷൻ, നോൺ-യൂണിയൻ കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ എന്നിവയുടെ സംയോജനങ്ങൾ.

കോമ്പോസിഷൻ + സമർപ്പണം പോലെ, നനഞ്ഞ കാറ്റ് കാടുകളിൽ അലയടിച്ചു, അരുവികൾ എത്ര സന്തോഷത്തോടെയും ഉച്ചത്തിലും ചീറിപ്പായുന്നുവെന്ന് ഒരാൾക്ക് കേൾക്കാനാകും. നനഞ്ഞ കാറ്റ് കാടുകളിലൂടെ വീശി. നിങ്ങൾക്കത് കേൾക്കാമായിരുന്നു. അരുവികൾ സന്തോഷത്തോടെയും ഉച്ചത്തിലും മുഴങ്ങുന്നു.

കോമ്പോസിഷൻ + ഏകീകൃത ആശയവിനിമയം കൊഴുൻ എന്റെ കൈകൾ പൊള്ളിച്ചു, എന്റെ പുറം വേദനിച്ചു, എന്റെ തല കറങ്ങുന്നു. കൊഴുൻ എന്റെ കൈകളെ പൊള്ളിച്ചു. എന്റെ പുറം വേദനിച്ചു. എന്റെ തല കറങ്ങുന്നുണ്ടായിരുന്നു. , ഒപ്പം,

സമർപ്പണം + ഐക്യമില്ലാത്ത ആശയവിനിമയം വസന്തം വന്നപ്പോൾ, സൂര്യൻ തെളിച്ചമുള്ളതായി മാറി, ഇലകൾ മരങ്ങളിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, പുൽമേടുകളിൽ പൂക്കൾ വിതറുന്നു. വസന്തം വന്നിരിക്കുന്നു. സൂര്യൻ കൂടുതൽ പ്രകാശിക്കാൻ തുടങ്ങി. മരങ്ങളിൽ ഇലകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. പുൽമേടുകളിൽ പൂക്കൾ വിരിഞ്ഞു. , എപ്പോൾ,

കോമ്പോസിഷൻ + സമർപ്പണം + ഏകീകൃത ആശയവിനിമയം പുൽമേടുകളിൽ പുല്ലുകൾ പാകമായി, ചില ഫാമുകളിൽ അവ വെട്ടാൻ തുടങ്ങി, ജോലി എങ്ങനെ നടക്കുന്നുവെന്നത് നിരീക്ഷിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. പുൽമേടുകളിൽ പുല്ലുകൾ പാകമായി. ചില കൃഷിയിടങ്ങളിൽ വെട്ടൽ തുടങ്ങിയിട്ടുണ്ട്. നീ നോക്കണമായിരുന്നു. പണി പുരോഗമിക്കുകയായിരുന്നു. എങ്ങനെ, ഒപ്പം,

ടാസ്ക് 1 നിങ്ങളുടെ തീമാറ്റിക് ഗ്രൂപ്പിന്റെ പദാവലി ഉപയോഗിച്ച്, വ്യത്യസ്ത തരം ആശയവിനിമയങ്ങളുമായി ഒരു നിർദ്ദേശം ഉണ്ടാക്കുക. ഒരു വാചകം ചിത്രീകരിക്കാൻ മുഖഭാവങ്ങളും ആംഗ്യങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുക.

ക്രിയേറ്റീവ് വർക്ക് തമാശ നിർദ്ദേശങ്ങൾ വായിച്ച് ഒരു ലളിതമായ വാക്യത്തിലേക്ക് ചുരുക്കുക.

സമാഹരിച്ചത്: എലീന വി. കുസ്നെറ്റ്സോവ, കുട്ടികൾക്കും കൗമാരക്കാർക്കുമായി SCSUVU വ്യതിചലിച്ച പെരുമാറ്റം"പ്രത്യേകം സമഗ്രമായ സ്കൂൾഅടച്ച തരം "


സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ നിരവധി സാഹചര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചോ പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചോ വലിയ സന്ദേശങ്ങൾ കൈമാറാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, സംഭാഷണം കൂടുതൽ പ്രകടവും വിജ്ഞാനപ്രദവുമാക്കുന്നു. മിക്കപ്പോഴും, സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു കലാസൃഷ്ടികൾ, പത്രപ്രവർത്തന ലേഖനങ്ങൾ, ശാസ്ത്രീയ പ്രവൃത്തികൾ, ഔദ്യോഗിക ബിസിനസ്സ് ശൈലിയുടെ പാഠങ്ങൾ.

എന്താണ് സങ്കീർണ്ണമായ വാചകം?

ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വാചകം - രണ്ടോ അതിലധികമോ വ്യാകരണ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു വാക്യം, ഒരു പ്രത്യേക അർത്ഥം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന അന്തർദേശീയമായി രൂപപ്പെട്ട സെമാന്റിക് ഐക്യമാണ്. ഭാഗങ്ങളുടെ അനുപാതത്തെ ആശ്രയിച്ച്, സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ ഒരു കോമ്പോസിഷണൽ സബോർഡിനേറ്റ്, നോൺ-യൂണിയൻ കണക്ഷൻ ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

കോമ്പോസിഷണൽ കണക്ഷനുള്ള സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങൾ

സംയുക്ത വാക്യങ്ങൾ - ഒരു കോമ്പോസിഷണൽ കണക്ഷൻ വഴി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന തുല്യ ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന യൂണിയൻ വാക്യങ്ങൾ. സംയുക്ത വാക്യങ്ങളുടെ ഭാഗങ്ങൾ കോമ്പോസിഷണൽ, എതിരാളി അല്ലെങ്കിൽ വേർതിരിക്കുന്ന സംയോജനങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ ഒന്നായി സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു കത്തിൽ, യൂണിയന് മുമ്പായി ഒരു സംയുക്ത വാക്യത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾക്കിടയിൽ ഒരു കോമ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

സംയുക്ത വാക്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ: കുട്ടി മരം കുലുക്കി, പഴുത്ത ആപ്പിൾ നിലത്തു വീണു. കത്യ കോളേജിൽ പോയി, സാഷ വീട്ടിൽ താമസിച്ചു. ഒന്നുകിൽ ആരെങ്കിലും എന്നെ വിളിച്ചു, അല്ലെങ്കിൽ തോന്നിയത്.

ഒരു സബോർഡിനേറ്റ് ലിങ്കുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ

സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ - യൂണിയൻ വാക്യങ്ങൾ, അസമമായ ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അവ ഒരു സബോർഡിനേറ്റ് ലിങ്ക് വഴി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളിൽ, ഉണ്ട് പ്രധാന ഭാഗംആശ്രിതത്വവും (സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ്). SPP യുടെ ഭാഗങ്ങൾ സംയോജനങ്ങളും അനുബന്ധ പദങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു കത്തിൽ, സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്യത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾക്കിടയിൽ, യൂണിയന് (യൂണിയൻ വാക്ക്) മുമ്പായി ഒരു കോമ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:അമ്മയ്ക്ക് കൊടുക്കാൻ അവൻ ഒരു പൂ പറിച്ചു. ഇവാൻ പെട്രോവിച്ച് എവിടെ നിന്നാണ് വന്നതെന്ന് അവിടെയുണ്ടായിരുന്നവർ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു. മിഷ തന്റെ സുഹൃത്ത് സംസാരിക്കുന്ന കടയിലേക്ക് പോയി.

സാധാരണയായി ഒരു ചോദ്യം പ്രധാന ക്ലോസ് മുതൽ ക്ലോസ് വരെ ഉയർത്താം. ഉദാഹരണങ്ങൾ: ഞാൻ വീട്ടിലെത്തി (എപ്പോൾ?) എല്ലാവരും അത്താഴത്തിന് ഇരുന്നപ്പോൾ. ഇന്നലെ എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് (എന്ത്?) ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു.

നോൺ-യൂണിയൻ കണക്ഷനുള്ള സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങൾ

യൂണിയനില്ലാത്ത സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങൾ - വാക്യങ്ങൾ, അവയുടെ ഭാഗങ്ങൾ സംയോജനങ്ങളും യൂണിയൻ പദങ്ങളും ഉപയോഗിക്കാതെ സ്വരത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ മാത്രം ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

TOP-3 ലേഖനങ്ങൾഇതോടൊപ്പം വായിച്ചവർ

ഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള നോൺ-യൂണിയൻ കണക്ഷനുള്ള സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ: സംഗീതം പ്ലേ ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി, അതിഥികൾ നൃത്തം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി. രാവിലെ മഞ്ഞ് ഉണ്ടാകും - ഞങ്ങൾ എവിടെയും പോകില്ല. താന്യ തിരിഞ്ഞു: ഒരു ചെറിയ പൂച്ചക്കുട്ടി മതിലിനോട് ചേർന്നു.

നോൺ-യൂണിയൻ കോംപ്ലക്സ് വാക്യങ്ങളുടെ ഭാഗങ്ങൾക്കിടയിൽ ഒരു കോമ, ഡാഷ്, കോളൻ അല്ലെങ്കിൽ അർദ്ധവിരാമം സ്ഥാപിക്കാവുന്നതാണ് (ബിഎസ്പി എക്സ്പ്രസിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെ അർത്ഥത്തെ ആശ്രയിച്ച്).

വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങളുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ

സമ്മിശ്ര സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ ഒരു കോമ്പോസിഷണൽ, സബോർഡിനേറ്റ്, നോൺ-യൂണിയൻ കണക്ഷൻ വഴി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന നിരവധി വാക്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താം. സമ്മിശ്ര സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങളിൽ എഴുതുമ്പോൾ, വിരാമചിഹ്നം നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു, സങ്കീർണ്ണവും സംയുക്തവും അല്ലാത്തതുമായ വാക്യങ്ങൾക്ക് സാധാരണയാണ്.

ഉദാഹരണങ്ങൾ:വിത്യ തീരുമാനിച്ചു: ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ ടീച്ചർ ആവശ്യപ്പെട്ടാൽ, അവൻ പാഠത്തിന് തയ്യാറായിട്ടില്ലെന്ന് സമ്മതിക്കേണ്ടിവരും. വലതുവശത്ത് ചിത്രീകരിച്ച ഒരു പെയിന്റിംഗ് ഉണ്ടായിരുന്നു പൂക്കുന്ന പൂന്തോട്ടം, ഇടതുവശത്ത് കൊത്തിയെടുത്ത കാലുകളുള്ള ഒരു മേശ ഉണ്ടായിരുന്നു. കാലാവസ്ഥ മോശമായി: ഉയർന്നു ശക്തമായ കാറ്റ്മഴ പെയ്യാൻ തുടങ്ങി, പക്ഷേ കൂടാരം ചൂടും വരണ്ടതുമായിരുന്നു.

ഒരു മിക്സഡ് വാക്യത്തിലെ സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ ലോജിക്കൽ-സിന്റാക്റ്റിക് ബ്ലോക്കുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അത്തരം ബ്ലോക്കുകൾക്കിടയിൽ ഒരു അർദ്ധവിരാമം സ്ഥാപിക്കുന്നു. ഉദാഹരണം: പൂമുഖത്ത്, എന്റെ മുത്തശ്ശി അബദ്ധത്തിൽ വിതറിയ ധാന്യങ്ങളിൽ ഒരു കുരുവി കൊത്തി; ഈ സമയത്ത് അച്ഛൻ പുറത്തേക്ക് വന്നു, പക്ഷി തിടുക്കത്തിൽ പറന്നുപോയി.

ശരാശരി റേറ്റിംഗ്: 4.7 ആകെ ലഭിച്ച റേറ്റിംഗുകൾ: 513.

വിഷയം: "വിവിധ തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങളുള്ള ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യം." ഗ്രേഡ് 9

ഉദ്ദേശ്യം: സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളുടെ ആശയം നൽകുന്നതിന്, അവയിൽ വ്യത്യസ്ത തരം ആശയവിനിമയങ്ങളും പങ്കോഗ്രാമും.

വിജ്ഞാന നിയന്ത്രണം: ഞങ്ങൾ പഠിച്ച സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ, ഈ വാക്യങ്ങളിലെ ആശയവിനിമയ തരങ്ങൾ, കോമ്പോസിഷണൽ, സബോർഡിനേറ്റ് യൂണിയനുകൾ എന്നിവ ഓർക്കുക.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ.

1. സംഘടനാ നിമിഷം. കോമ്പോസിഷണൽ, സബോർഡിനേറ്റ് സംയോജനങ്ങൾ എഴുതുക.

2. അറിവ് പരിശോധിക്കുന്നു. കോമ്പോസിഷണൽ, സബോർഡിനേറ്റ് യൂണിയനുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്. യൂണിയനുകളും യൂണിയൻ വാക്കുകളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്? സംയുക്തം, സംയുക്തം, നോൺ-യൂണിയൻ വാക്യങ്ങൾ എന്ന് എന്താണ് വിളിക്കുന്നത്?

3. പുതിയ വിഷയം: വ്യത്യസ്ത തരം ആശയവിനിമയങ്ങളുള്ള സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങൾ.

നിരവധി വാക്യങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യത്തിൽ, അവയിൽ ചിലത് ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന യൂണിയനുകൾ ഉപയോഗിച്ചും മറ്റുള്ളവ സബോർഡിനേറ്റ് യൂണിയനുകളോ യൂണിയൻ വാക്കുകളോ ഉപയോഗിച്ചും മറ്റുള്ളവ യൂണിയനുകളില്ലാതെയും ബന്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. അത്തരമൊരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യത്തിന്റെ അർത്ഥം ശരിയായി മനസിലാക്കാൻ, അതിൽ ഏതൊക്കെ ഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ നോക്കേണ്ടതുണ്ട്, കാരണം രണ്ടോ മൂന്നോ അടുത്ത ബന്ധമുള്ള വാക്യങ്ങൾ പോലും ഒരു സങ്കീർണ്ണ ഭാഗം ഉണ്ടാക്കും.

ചോക്ക്ബോർഡ് അക്ഷരങ്ങൾ

1. [ഇടയ്ക്കിടെ മാത്രം, (സമീപത്ത് ഒരു ബോട്ടോ സംശയാസ്പദമായ എന്തെങ്കിലും ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ടാൽ), ഒരു തിളക്കമുള്ള സ്പോട്ട്ലൈറ്റ് ബീം വെള്ളത്തിന് മുകളിലൂടെ ഒഴുകി], പക്ഷേ [ഒന്നോ രണ്ടോ മിനിറ്റിനുശേഷം അത് തൽക്ഷണം അപ്രത്യക്ഷമായി], [പിന്നീട് വീണ്ടും ഇരുട്ട് ഭരിച്ചു].

വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങളുള്ള ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യമാണിത്: രചനയും കീഴ്വഴക്കവും; "എന്നാൽ", "ഒപ്പം" എന്നീ കോമ്പോസിഷണൽ യൂണിയനുകൾ ബന്ധിപ്പിച്ച മൂന്ന് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു;

അതിന്റെ ഘടനയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഭാഗം 1 - കീഴ്വഴക്കമുള്ള വ്യവസ്ഥകളുള്ള SPP (യൂണിയൻ "if"), പ്രധാന അകത്ത് നിൽക്കുന്നു; ഭാഗം 2, ഭാഗം 3 എന്നിവ ലളിതമായ വാക്യങ്ങളാണ്.

[.., (എങ്കിൽ = - അല്ലെങ്കിൽ - =), = -], എന്നാൽ [- =], കൂടാതെ [= -].

2. [സാവധാനം, നീണ്ട സിഗ്സാഗുകളിൽ, കാരവൻ വെളുത്ത ചരിവിലൂടെ കൂടുതൽ ഉയരത്തിൽ കയറി]; [തോന്നി] (കയറ്റത്തിന് അവസാനമുണ്ടാകില്ലെന്ന്).

ഇത് ഒരു നോൺ-യൂണിയൻ, അനുബന്ധ കണക്ഷനുള്ള ഒരു സങ്കീർണ്ണ നിർദ്ദേശമാണ്, ഒരു നോൺ-യൂണിയൻ കണക്ഷൻ വഴി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു;

ആദ്യ ഭാഗം ഒരു ലളിതമായ വാക്യമാണ്;

SPP-യുടെ 2-ാം ഭാഗം ഒരു അധിക വ്യവസ്ഥ.

[= -]; [=], (എന്ത് =).

കോമ്പോസിഷനും സബോർഡിനേറ്റ് കണക്ഷനും ഉള്ള സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങളിൽഉണ്ടാകാം കോമ്പോസിഷണൽ, സബോർഡിനേറ്റ് യൂണിയനുകൾ. സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിന് ശേഷം ഇരട്ട സംയോജനത്തിന്റെ രണ്ടാം ഭാഗമോ (എങ്ങനെ) അല്ലെങ്കിൽ "എന്നാൽ" എന്ന സംയോജനമോ ഇല്ലാത്തപ്പോൾ അവയ്ക്കിടയിൽ ഒരു കോമ സ്ഥാപിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്:

[= -]; [=], (എന്ത് =).

കംപോസ് ചെയ്തതും കീഴ്വഴക്കമുള്ളതുമായ കണക്ഷനുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങളിൽ, സമീപത്ത് കോമ്പോസിഷണൽ, സബോർഡിനേറ്റ് സംയോജനങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം. സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസിന് ശേഷം ഇരട്ട സംയോജനത്തിന്റെ രണ്ടാം ഭാഗമോ (അത്, അങ്ങനെ) അല്ലെങ്കിൽ സംയോജന സംഖ്യയോ ഇല്ലാത്തപ്പോൾ അവയ്ക്കിടയിൽ ഒരു കോമ സ്ഥാപിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്:

ഇരുണ്ട ആകാശത്ത് കനത്ത മേഘങ്ങൾ പാഞ്ഞുകയറി, ഉച്ചകഴിഞ്ഞ് മൂന്ന് മണിയായെങ്കിലും ഇരുട്ടായിരുന്നു.

[= -], കൂടാതെ (എന്നിരുന്നാലും = -), എന്നാൽ [=].

ഇരുണ്ട ആകാശത്ത് കനത്ത മേഘങ്ങൾ പാഞ്ഞുകയറി, ഉച്ചകഴിഞ്ഞ് മൂന്ന് മണിയായെങ്കിലും ഇരുട്ടായിരുന്നു.

കൂടാതെ, (എന്നിരുന്നാലും ...),.

III ... പ്രായോഗിക ജോലി.

- ഞങ്ങൾ വ്യായാമം ചെയ്യുന്നു. 538.

വ്യായാമം ചെയ്യുക. എഴുതുകIIസ്കീമുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുകയും വരയ്ക്കുകയും ചെയ്യുക.

[രാവിലെ മരങ്ങൾ സൂര്യനിൽ ആഡംബര മഞ്ഞ് കൊണ്ട് മൂടിയിരുന്നു], [ഇത് രണ്ട് മണിക്കൂർ നീണ്ടുനിന്നു], [പിന്നെ മഞ്ഞ് അപ്രത്യക്ഷമായി], [സൂര്യൻ അടഞ്ഞു], [പകൽ നിശബ്ദമായി, ചിന്താപൂർവ്വം കടന്നുപോയി. പകലിന്റെ മധ്യത്തിൽ ഡ്രോപ്പ്, വൈകുന്നേരങ്ങളിൽ അസാധാരണമായ ചാന്ദ്ര സന്ധ്യ].

[- =], കൂടാതെ [=], [- =], [- =], കൂടാതെ [- =]

ഏകതാനമായ സാഹചര്യങ്ങളാൽ സങ്കീർണ്ണമാണ്

വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങളുള്ള ഒരു സങ്കീർണ്ണ വാക്യമാണിത്, രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, നോൺ-യൂണിയൻ ആശയവിനിമയത്തിലൂടെ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു;

ഭാഗം 1 - അതിന്റെ ഘടന അനുസരിച്ച്, 2 അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ, ക്രിയേറ്റീവ് യൂണിയൻ "ഒപ്പം" ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിനാൽ, ഇത് എസ്എസ്പി ആണ്, ആദ്യ വാചകം രണ്ട് ഭാഗങ്ങളാണ്, രണ്ടാമത്തെ വാചകം ഒരു ഭാഗമാണ്.

ഭാഗം 2 - അതിന്റെ ഘടനയിൽ, മൂന്ന് ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, ഒരു നോൺ-യൂണിയൻ, യൂണിയൻ കണക്ഷൻ എന്നിവയാൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, മൂന്ന് വാക്യങ്ങളും രണ്ട് ഭാഗങ്ങളാണ്, രണ്ടാമത്തേത് പ്രവർത്തന രീതിയുടെ ഏകതാനമായ സാഹചര്യത്താൽ സങ്കീർണ്ണമാണ്.

- ഔട്ട്പുട്ട്: വാക്യഘടനയുടെ വൈവിധ്യം സമ്പത്തിന്റെ പ്രകടനങ്ങളിലൊന്നാണ്, ഭാഷയുടെ ആവിഷ്കാരം, സംസാരം.

- ഞങ്ങൾ വ്യായാമം ചെയ്യുന്നു. 539.

SPP → SPB → SP വ്യത്യാസം. → WBS → ലളിതം.

1. താഴ്‌വരയിലെ താമരകൾ വളരുന്നത് കുത്തനെയുള്ളതാണ്, അവിടെ ഫർണുകൾ ഇടതൂർന്നതാണ്, അവിടെ ഇരുണ്ട, താടിയുള്ളവർ തിന്നു, അവിടെ ഞാൻ ഒരിക്കൽ നഷ്ടപ്പെട്ടു.

2. ആ ദിവസം തികച്ചും സാധാരണമായിരുന്നില്ല: എന്റെ ചെറിയ സഹോദരന്റെ സന്തോഷത്തിനായി ഞാൻ ആദ്യത്തെ പത്ത് സ്ട്രോബെറികൾ മുഷ്ടി ചുരുട്ടി കൊണ്ടുപോയി.

3. അവൾ ആദ്യത്തെ പത്ത് സ്ട്രോബെറികൾ വഹിച്ചുകൊണ്ട് സാവധാനം പാടി, പക്ഷികൾ സ്പ്രൂസിനെ വലയം ചെയ്യുന്നതുവരെ എന്റെ മേൽ പാടി.

4. ഞാൻ ഭയന്നു, ചുറ്റും നോക്കി, എന്റെ പാട്ട് ഇടറി, ഫർണുകൾ നിശബ്ദമായി, തല കുലുക്കി തിന്നു.

5. പിന്നെ - പാതയില്ല, ട്രാക്കില്ല!

IVD / Z സംഗ്രഹം; §202, 203, 205, 216 ആവർത്തിക്കുക.

വ്യായാമം ചെയ്യുക 545.



 


വായിക്കുക:


പുതിയത്

പ്രസവശേഷം ആർത്തവചക്രം എങ്ങനെ പുനഃസ്ഥാപിക്കാം:

ജനറൽ സൈക്കോളജി stolyarenko ഒരു എം

ജനറൽ സൈക്കോളജി stolyarenko ഒരു എം

മനസ്സിന്റെയും മാനസികത്തിന്റെയും സാരാംശം. ശാസ്ത്രം ഒരു സാമൂഹിക പ്രതിഭാസമാണ്, സാമൂഹിക അവബോധത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്, പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ചുള്ള മനുഷ്യന്റെ അറിവിന്റെ ഒരു രൂപം, ...

പ്രൈമറി സ്കൂൾ കോഴ്സിനായുള്ള ഓൾ-റഷ്യൻ ടെസ്റ്റ് വർക്ക്

പ്രൈമറി സ്കൂൾ കോഴ്സിനായുള്ള ഓൾ-റഷ്യൻ ടെസ്റ്റ് വർക്ക്

VLOOKUP. റഷ്യന് ഭാഷ. സാധാരണ ജോലികൾക്കായി 25 ഓപ്ഷനുകൾ. വോൾക്കോവ ഇ.വി. et al. M .: 2017 - 176 പേ. ഈ മാനുവൽ പൂർണ്ണമായും പാലിക്കുന്നു ...

ഹ്യൂമൻ ഫിസിയോളജി പൊതു കായിക പ്രായം

ഹ്യൂമൻ ഫിസിയോളജി പൊതു കായിക പ്രായം

നിലവിലെ പേജ്: 1 (പുസ്തകത്തിന് ആകെ 54 പേജുകളുണ്ട്) [വായനയ്ക്ക് ലഭ്യമായ ഉദ്ധരണി: 36 പേജുകൾ] ഫോണ്ട്: 100% + അലക്സി സോളോഡ്കോവ്, എലീന ...

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാഥമിക സ്കൂൾ രീതിശാസ്ത്ര വികസനത്തിൽ റഷ്യൻ ഭാഷയും സാഹിത്യവും പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രഭാഷണങ്ങൾ

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാഥമിക സ്കൂൾ രീതിശാസ്ത്ര വികസനത്തിൽ റഷ്യൻ ഭാഷയും സാഹിത്യവും പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രഭാഷണങ്ങൾ

ചെറുപ്രായത്തിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി വ്യാകരണം, വായന, സാഹിത്യം, അക്ഷരവിന്യാസം, സംഭാഷണ വികസനം എന്നിവ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥാപിത കോഴ്‌സ് മാനുവലിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. അതിൽ കണ്ടെത്തി...

ഫീഡ്-ചിത്രം Rss