Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Matematička bajka "Putovanje u daleko kraljevstvo." Otvoreni izvannastavni sat matematike u 1. A razredu. S Letina Yana Sergeevna, učiteljica osnovne škole

Ciljevi: Razvoj pažnje, pamćenja, mišljenja, mašte; Učvrstiti znanje o brojevima, sastavu brojeva, vještini brojanja; Poticanje marljivosti, prijateljstva, timskog rada i međusobnog pomaganja.

Svi ljube i časte moje kraljevstvo U mom kraljevstvu žive brojevi. (Matematika)

Kraljica matematike Ja sam kraljica matematike. I reći ću vam s poštovanjem – matematika je potrebna svima bez iznimke!

Kraljica matematike Ali, momci, pravo je čudo, ne mogu ući u svoj dvorac - staza je začarana. Molim te raskini čaroliju. Svi uvjeti moraju biti ispunjeni: poštivati ​​nastavnike; Ne vrijeđajte heroje; Ponašajte se smireno i pristojno; Zaradite tajne žetone kraljevstva; Pođi sa mnom u dvorac; Nemojte se umoriti na putu; Puno toga za vidjeti i naučiti.

Ovo je put koji će nas voditi:

Koliba je priječila put, au njoj živi starica. Velike oči, kukasti nos, Leti na minobacač s povjetarcem. Tko je ova starica? (Baba Yaga.)

Vi momci začepite i odmorite se. Put pred nama nije lak. Odmorite se i skupite perle za mene. Evo koverti, sve perle su tu. Skupite ih u lanac. Ja ću stara pogledati i nagraditi vas za vašu maštovitost.

Teško se odlučujem koje perle nositi. Gdje god najglasnije plješću rukama, odvest ću ih.

Kraljica matematike Nastavimo putovanje, prijatelji! Ne možemo stati. Iz božićnih jelki izrastao je zid. Da bismo prošli kroz zid, moramo posaditi božićno drvce. A oni koji napišu sastav broja 10 bit će zatvoreni.

1 + 9 2 + 8 4 + 6 5 + 5 7 + 3 8 + 2 10 + 0 0 + 10 3 + 7 6 + 4 9 +1

Provjerimo koliko božićnih drvaca ima:

Svi obilaze ovo mjesto: Ovdje je zemlja kao tijesto; Ima šaša, humova, mahovina... Nema oslonca za noge. O kakvom mjestu govoriš? (Močvara)

I pozdravlja nas: Nevjerojatno dijete! Tek što je izašao iz pelena, zna plivati ​​i roniti, poput vlastite majke. (Pače)

Pozivam sve na ples "Ples malih pačića".

I živi u ovoj močvari, tih, krotak, nestašan. Prijatelj žaba i pijavica, stanovnik rijeka, jezera, močvara. Naš prijatelj... morski čovjek.

Ja sam morski čovjek, ja sam morski čovjek. Oh, kako mi je dosadno. Ovdje žive samo žabe... Ali ja, ja želim zabavu. Razveselite me, momci, riješite moje zagonetke.

Tri smiješne žabe uhvatile su komarce, svaka po jednu, i počastile su me. Koliko su komaraca uhvatili? (4)

Na vodi su sjedila tri bijela labuda. Dva labuda su poletjela i odletjela. Koliko je labudova ostalo? (1)

U pčelinjaku su bila 3 medvjedića. Igrali su se skrivača kraj bačve. Jedan je jedva stao u bačvu, ali koliko ih je pobjeglo u šumu? (3)

Četiri zeca išla su iz škole. I odjednom su ih napale pčele. Dva zečića jedva su pobjegla. Koliko vas nije uspjelo? (2)

Sedam sićušnih mačića, Jedu sve što im se da. I jedan traži kiselo vrhnje. Koliko ima mačića? (8)

Dobro napravljeno! Evo mog znaka - plavo jezero.

Kraljica matematike I sad smo opet na putu. Ovo je moj dvorac i čuva ga...

Kraljica matematike Pogodi tko: Živi već jako dugo. Svima čini gadne stvari. Njegov život je na kraju igle. Tko je to? (Koschei)

Da, ljudi, ja sam Koschey! Ja štitim kraljevstvo, držim brojeve u redu. I pustit ću te u dvorac ako zbrojiš brojeve koji su u imenu dalekog kraljevstva. Koje su ovo brojke? (3 i 9) Uzmite dijelove iz koverte i spojite ih tako da dobijete zbroj brojeva 3 i 9.

Kraljica matematike Vi ste najbolji prvašići. Drago mi je što sam te upoznao. Prevladali ste sve prepreke i dobili ste značke. Hodao si stazom do mog dvorca. Nemoguće je izbrojati koliko je tu bilo prepreka. Ovo me dvostruko veseli.

O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

Lekcija književnog čitanja prema sustavu L.V. Zankova. 2. razred. Autorska bajka i njezina povezanost s radnjom i strukturom narodne priče. (na primjeru bajke D. Mamin-Sibiryaka "Priča o hrabrom zecu...")

“Bajka je laž, ali je u njoj nagovještaj...” (Ruske narodne priče i priče naroda sjevera: sličnosti i razlike) Sažetak Svrha istraživanja: Istražiti značajke ruskih narodnih priča i narodne priče...

Slajd 1

Slajd 2

Slajd 3

Slajd 4

Slajd 5

Slajd 6

Slajd 7

Slajd 8

Slajd 9

Slajd 10

Slajd 11

Slajd 12

Slajd 13

Slajd 14

Slajd 15

Slajd 16

Slajd 17

Slajd 18

Slajd 19

Slajd 2

Živio jednom jedan kralj. Car je imao tri sina: Fedora, Jegora i Ivana. Kralj je imao nebrojeno bogatstvo. Da, počeo je pobolijevati. Zato šalje svoje sinove po živu vodu i pomlađujuće jabuke. Sinovi su krenuli.

Slajd 3

Dugo su jahali sinovi, pa su sreli prolaznika. "Koliko ima do sela?" “Prošli ste trećinu cijele udaljenosti, a ako prijeđete još 2 milje, bit ćete točno u sredini”, odgovorio je prolaznik. Koliko milja još trebaju prijeći sinovi? Rješenje: 2 verste su 1/2 - 1/3 = 1/6 ukupne udaljenosti između sela, što znači da je cijela udaljenost 1 tj. 6/6 je jednako 2۰6=12 (versti). 1/3 – 4 verste, a 12-4 = 8 (versti) lijevo. Odgovor: 8 versti

Slajd 4

Sinovi su stigli do sela i otišli u gostionicu da se odmore. Naredili su domaćici da skuha krumpir i zaspali. Domaćica je skuhala, stavila na stol i otišla. Fedor se probudio, pojeo treći dio i ponovno zaspao. Tada se Jegor probudio, prebrojao krumpire, pojeo trećinu i također zaspao. Ivan je, probudivši se, pojeo trećinu preostalog krumpira. Tada su se sva braća probudila i vidjela da je u šalici ostalo 8 krumpira. Koliko je komada skuhala domaćica i koliko bi još svaki od braće trebao pojesti da svi jednako dobiju?

Slajd 5

Rješenje: Ivan je ostavio braći 8 krumpira, t.j. Svakom po 4, što znači da je sam pojeo 4. Ispada da je Jegor braći ostavio 12 komada, svakom po 6, a sam je pojeo 6 komada. Slijedi da je Fjodor braći ostavio 18 krumpira, svakom po 9 komada, a on sam je pojeo 9 komada. Dakle, domaćica je na stol poslužila 27 krumpira. Odgovor 27 krumpira

Slajd 6

Braća su dugo lutala dok nisu stigla do Baba Yagine kolibe. Rekli su kamo i zašto idu. „Pogodi moje zagonetke, pa ću ti reći gdje ćeš naći živu vodu i jabuke koje pomlađuju“, rekla je Baba Jaga

Slajd 7

Odgovor: 1) 3 2) isto 3) 100 Patke su letjele: jedna ispred i dvije iza, jedna iza i dvije ispred, jedna između dvije i tri u nizu. Koliko je pataka letjelo? Što je teže: funta željeza ili funta paperja? Podijelite pola po pola

Slajd 8

Braća su pogodila sve zagonetke i Baba Jaga im je pokazala put do svoje srednje sestre, a Fedoru ostavila da joj cijepa drva. Piljenje jednog dijela traje 1 minutu. Koliko će mu minuta trebati da prereže trupac dug pet metara? Odgovor: 4 minute

Slajd 9

U međuvremenu, Jegor i Ivan stigli su do guste šume. U toj šumi nalazi se koliba na kokošjim nogama. U toj je kolibi živjela srednja sestra Babe Yage. U službi je imala 20 djevojaka

Slajd 10

Navečer je šetala po kući i provjeravala je li sve u redu? Sa svake strane sobe bilo je 7 djevojaka. 3 3 2 2 3 2 3 2

Slajd 11

Ali jednog dana 4 prijatelja došla su djevojkama i ostala s njima preko noći. Bilo ih je 24. Postavljeni su tako da je opet sa svake strane bilo po 7 djevojaka. Kako su postavljene 24 djevojke ako je sa svake strane bilo po 7 djevojaka? 24 djevojke su bile postavljene ovako: 1 1 1 1 5 5 5 5

Slajd 12

Sutradan su otišle 4 djevojke, ispratile su ih još 4 djevojke. Ostalo je 16 djevojaka. I postavili su se tako da je sa svake strane opet bilo po 7 djevojaka. Kako je postavljeno 16 djevojčica ako je sa svake strane bilo po 7 djevojčica? Ovako su postavljeni: 3 3 3 3 1 1 1 1

Slajd 13

Srednja sestra Baba Yaga je saznala što braća idu i odlučila im pomoći. Poslala ih je svojoj mlađoj sestri. Vozili su se i vozili i vidjeli kolibu kako stoji na kokošjim nogama i okreće se. A u kolibi je mlađa sestra Baba Yaga.

Slajd 14

Ima kravu, kozu i ovcu. Mlađa sestra sjedi i pita se kako da nahrani svoje životinje? Krava pojede tovar sijena za mjesec dana, koza za 3 mjeseca, ovca za 6 mjeseci. Koliko dana će trajati tovar sijena za ove životinje?

Slajd 15

Rješenje: Ako mjesec ima 30 dana, onda za 1 dan krava pojede 1/30 tovara sijena, koza 1/90 tovara, a ovca 1/180 tovara. Zajedno, u 1 danu pojedu 1/30 + 1/90 + 1/180 tovara sijena. 1/30 + 1/90 + 1/180 = 1/20 To znači da će za 20 dana pojesti 20/20 kolica, tj. 1 ili cijeli tovar sijena. A za mjesec dana trebate 30/20, tj. 1,5 opterećenja. Odgovor: 20 dana.

Slajd 16

Braća su pomogla sestri Babi Yagi, donijela sijeno za njezine životinje, a ona im je rekla kako doći do Kaščeja Besmrtnog, koji je imao živu vodu i pomlađujuće jabuke. Pa su opet krenuli putem. Ispred je rijeka. Ugledaju seljaka kako sjedi na obali rijeke i treba prevesti vuka, kozu i kupus.

Slajd 17

U čamac može stati samo jedna osoba, a može imati ili vuka, ili kozu, ili kupus. Ostavite li vuka s kozom bez osobe, vuk će pojesti kozu. Ako ostaviš kozu sa kupusom, koza će pojesti kupus. U prisustvu osobe, koza ne može jesti kupus, a vuk ne može jesti kozu. Je li seljak zamolio braću da im kažu kako da prevezu teret preko rijeke?

Slajd 18

Rješenje: Prvo seljak treba prevesti kozu na drugu obalu, ostavljajući vuka sa kupusom, zatim se vratiti, uzeti vuka, prevesti ga na drugu obalu, a kozu vratiti sa sobom. Ostavljajući kozu na obali, morate prevesti kupus do vuka, a zatim prevesti kozu.

Slajd 19

Braća su pomogla seljaku, a onda ih je Fjodor sustigao. I otišli su zajedno do Kaščeja Besmrtnog. Ali nije lako slagati se s Kashcheijem. Živu vodu i pomlađujuće jabuke ne želi dati. Počeo je postavljati zadatke. Problemi Kaščeja Besmrtnog: Problem 1. Mlinar je došao u mlin. U svakom od četiri ugla vidio je po tri vreće brašna. Na svakoj vreći bile su po tri mačke, a svaka mačka sa sobom je imala po tri mačića. Pitanje je koliko je stopa bilo u mlinu?

Provjera teorijskih znanja i praktičnih vještina u zbrajanju i oduzimanju brojeva dobivenih mjerenjem duljine i mase u obliku igre.

Sistematizirati mentalnu aktivnost učenika, razviti interes za matematiku.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

PREDMET: MATEMATIČKE PRIČE.

CILJEVI:

- provjeriti teorijsko i praktično znanje na razigran način

Sposobnost zbrajanja i oduzimanja brojeva dobivenih iz

Mjerenje duljine, mase;

Usustaviti mentalnu aktivnost učenika;

Razviti interes za matematiku.

OPREMA: prijelom knjige “Matematičke priče”; skup slika brojeva, brojeva; crteži za zadatke i bajke, interaktivna ploča.

TIJEKOM NASTAVE.

1. Organiziranje vremena.
2. Učiteljev uvodni govor.

Danas, dečki, imamo neobičan sat. Odvest ćemo vas na putovanje u svijet matematičkih bajki.

Bajke su nastale u davnim vremenima i prate čovjeka od ranog djetinjstva. Ljudi su stvarali bajke.

Sve su bajke iznenađujuće različite. Ali ako bolje razmislite, oni imaju nešto zajedničko: vlastite nevjerojatne tajne. Ove bajke uče životu, u njima dobro uvijek pobjeđuje zlo i u pravilu imaju sretan završetak.

Mnogo je bajki na svijetu

Tužno i smiješno

I živjeti u svijetu

Ne možemo živjeti bez njih!

Neka junaci bajki

Daju nam toplinu

Neka je dobro zauvijek

Zlo pobjeđuje!

1. Dakle, otvaramo knjigu “Matematičke priče”.A na prvim stranicama vidimo fantastične zadatke. Pokušajmo riješiti neke od njih.

Evo problema o Crvenkapici.

Zadatak 1. Crvenkapica je otišla posjetiti svoju baku. Namjeravala je proći kroz šumu najkraćom cestom, čija je duljina bila 2 km 78 m. Ali saznavši od lovaca da šumom luta vuk, Crvenkapica je otišla drugom cestom, koja je bila sigurnija , ali duži za 1 km 322 m. Moramo saznati:

1) Koliko je bio dug put kojim je išao Crveni?

kapa?

2) Koliko je Crvenkapica prošla ako je

Jeste li se kući vratili najkraćim putem?

Bravo momci. Nastavljamo listati knjigu “Matematičke priče”. A pred nama je nevjerojatan problem o budali Ivanuški.

Zadatak 2. Jednog dana budala Ivanuška izgubio se u gustoj šumi.

Vidio je kolibu na kokošjim nogama, ušao tamo i sreo Baba Yagu. Baba Yaga se pokazala ljubaznom, bila je vrlo sretna sa svojim gostom i počela ga liječiti svime što je imala.

Ivanuška - budala je jela;

Wuhu – 267 g

Kruh - 170 g

Palačinke – 185 g

Pečeno prase – 1305 g

Saznajte: 1). Koliko grama ukupno?

Ivanuška je to pojeo - budalo, koliko je ovo kilograma i grama?

2). Koliko je počeo težiti budala Ivanuška nakon što je završio s ručkom kod Baba Yage, ako je prije ručka težio 73 kg 400 g.

Svi znate bajku H.H. Andersena “Ružno pače”. Prisjetimo se o čemu govori ova bajka?

Tako je, o ružnom pačetu koje se pretvorilo u prekrasnog labuda. Sada moramo pomoći našem ružnom pačetu da se pretvori u prekrasnog labuda. A da bismo to učinili, moramo saznati masu ove ptice rješavanjem sljedećeg niza primjera.

I oni su se nosili s ovim zadatkom, bravo. A naša ružna

Pače se pretvorilo u prekrasnog labuda!

1. Nastavljamo listati knjigu “Matematičke priče”i upoznajte se s matematičkim bajkama čiji su junaci brojevi, brojke i znakovi.

Učenici dolaze pred ploču i čitaju matematičke priče.

Priča 1. “Priča o tome kako je red došao u kraljevstvo matematike.”

Jednom davno u istom selu živjele su dvije male - djevojčice blizanke. Roditelji su im iznenada umrli i sestre One ostavile same. Bilo im je teško živjeti bez roditelja, a onda se u kući koja je stajala pored njihove kolibe naselila zlobna, zlobna starica Devojka. Nije voljela Unity i stalno im je nalazila mane. Čim se One uzbudiše, tu je grbava starica, kucka štapom, psuje: „Što galamiš, ne daš mi mira?“ Sestre sjede da pjevaju pjesme - opet baka šepa pognuta do njihove kuće: "Što su vikali, neću te spasiti od tebe!" Sestre Unity su se bojale ponovno promoliti svoje šiljate nosove iz kolibe.

Ali jedne večeri netko je pokucao na njihova vrata. Na pragu su stajala dva mladića. Zamolile su sestre za dopuštenje da prenoće u njihovoj kući, jer su bile vrlo umorne nakon dugog puta. Sestre su srdačno dočekale goste, ugrijale ih, nahranile i s njima pristojno popričale. Gosti su rekli da su stranice velike kraljice matematike. Poslala ih je na zadatak - riješiti parnicu u jednom od gradova kraljevstva. I zovu se Plus i Equal. Prije nego što su gosti stigli završiti svoju priču, netko je pokucao na vrata... Opet starica Deuce na pragu: "O čemu pričate noću?" Mršavi su se od straha držali jedno uz drugo. "Eh! - rekli su gosti. "Da, i ovdje imate nered, ali stvar se može popraviti, idite u kolibu." Prije nego što je starica stigla k sebi, Plus je već jednom rukom uhvatio jednoga, a drugom drugom, a Jednak je stao između njih i starice. I iznenada…

Bakino se lice izgladilo i razvuklo u osmijeh: “Unučice moje, siročad, nisam samo svratila k vama, došla sam vas odvesti iz trošne kolibe u svoj dom. Dosta ti je samo, dođi i pridruži mi se. Nas troje smo zadovoljniji i zabavniji.”

Od tada Unity ima baku - punu ljubavi i brige. I dalje žive zajedno prijateljski i sretno. A u kraljevstvu Matematike vlada potpuni red.

Priča 2. Priča o broju 666.

Bio jednom jedan broj 666. Bio je to vrlo smiješan broj. Više od svega, 666 se volio voziti nizbrdo na svojim okruglim kotačima, veselo mašući repovima u zraku.

Jednog dana bilo je vrlo sklisko. 666 otkotrljao se niz visoko brdo i iznenada pao, bolno udarivši srednji okrugli komad. Nakon što je malo zastenjao, 666 je ustao, otresao se i pogledao u smrznutu lokvu. Gledao je i nije se prepoznao, gledao ga je novi broj - 999.

Prvo nam se broj opet htio okrenuti, ali onda sam pomislio: “Pa neka tako i ostane, nemaju svi tu sreću da se jednim potezom povećaju jedan i pol puta.”

Novi broj otišao je u šetnju, lagano se njišući na tri noge iz navike.

Odjednom, niotkuda, prema meni dolazi vitka djevojka s dugim, jako dugim nosom. Vidjela je 999 i rekla mu: “Slušaj, imam dobru ideju. tko si sada Samo tri devetke, to nije čvrsto. E sad, ako zbrojimo, to će biti cijela tisuću.”

“Pa, neka bude po tvome”, odgovorio je 999 i ne gubeći vrijeme, formirali su se.

Jedinica je postala toliko važna da joj ne možete prići! Pa čak i tada, gle - zadržala je lice, dobila tri nule, i postalo je važno da je zovu "ti-sja-ča".

I naš poznati broj 999, nekadašnji 666, postao je potpuno tužan. Prvo, jedinica je potpuno zaboravila da bi bez 999 i dalje ostala batina s velikim nosom i cijelo vrijeme pita “ja, da ja”. I drugo, bilo je tako zabavno voziti se na krugovima! Naše brojke smogle su snagu, i odvukle se u minus, unatoč povicima našeg njuškara.

“Minus, draga, makni ovu”, zavapio je 999 vireći iza tisuću nula. "Nekoliko. Počet ću raditi za neku sitnicu. Daj da ti skinem bar 3”, rekao je pohlepni minus.

Naš broj je nategao tri kruga i došao do: “Pa kad si tako pohlepan, dočekat ću te na pola puta, odnesi 334, nije šteta.” Minus je momentalno odnio 334, a zadovoljna 666 otkotrljala se niz brdo, veselo mašući repovima.

Priča 3. “Crveni grad”.

Živio jednom zero, bio je crvenokos. Svi brojevi su ga zadirkivali, osim 9. Zero je bio jako zabrinut i na kraju je odlučio otići od kuće, bez obzira kamo. Rano je legao, a onda je usnio san: kao da je već izašao iz kuće, pa hoda kud mu oči pogledaju. Odjednom gleda - kapija stoji, a na njoj piše: "Dobro došli u Crveni grad!" Ušao je i... dahnuo. U ovom čudesnom gradu sve je bilo crveno-crveno. Crveni potoci tekli su kroz crvenu travu i ulijevali se u crvene rijeke. I crvene duge su visjele nad rijekama. Crvene brojke ulovile su crvenu ribu i rakove u crvenim rijekama. Na radiju je svirao “Crveni valcer”. I svi su se crvenokosi radosno nasmiješili.

Ovdje je crvenokosa 9 došla do nule: "Zašto si tako tužan?"

“I svi me zadirkuju da sam crvenokosa.” Crvenokosa, riđa, pjegava, ubila djeda lopatom”, tužno odgovori nula.

"Kako ste glupi", nasmijala se devetorica. Hajde, pogledaj sunce. Koje je boje?"

“Pa, crveno”, bojažljivo odgovori nula.

- “A mi smo crveni!” To znači da smo svi mi mala sunca. Da, trebali bismo biti sretni zbog ovoga!”

A onda se nula odjednom probudila. Istrčao je u dvorište, a tamo su bile brojke: "Crvenokosa, crvenokosa, pjegava!" A nula se samo tiho nasmijala i lukavo namignula crvenom suncu.

Priča 4. “Skoro prema Andersenu.”

Jednom davno živjela je Jedna i njezin prijatelj, izmišljeni Jedan. Imaginarni Jedan je, naravno, uvijek slijedio Jednog. Kud god kroči, tu i ide. Tako je željela zauzeti mjesto pravog Jednog!

A u zemlji Tsifiria, gdje se stvar dogodila, stari je kralj odlučio oženiti svog sina, princa Nolika.

"Ja sam već star", rekao je kralj, "vrijeme je da se baciš na posao, da sjedneš na prijestolje." Kakav ćeš ti biti kralj bez kraljice?

U međuvremenu su se sve figure - nevjeste kraljevstva - zabrinule.

"Uvijek sam u pratnji najpametnijih ljudi", rekao je Five. – Ja sam najdostojnija nevjesta princa Nolika, trebala bih biti kraljica!

Meni ne”, usprotivio se Sedma. – O meni se radi o tome da ljudi izmišljaju divne poslovice: “Sedam puta probaj, jednom odreži”, “Sedam dadilja ima dijete bez oka”, “Jednim mahom – prebi sedam”...

Kraljica, prije svega, mora biti graciozna, a inteligencija je ukus koji se stječe,” rekla je Deuce, a njezin se labuđi vrat još više izdužio. Gle kako će mi lijepo sjediti kraljevska kruna!

Šestorica su pozvale svoje prijatelje da im pomognu - vješticu, tajnu vijećnicu i proricateljicu sudbine, ali joj čarobne čarolije nisu pomogle.

Osmica je svojim zaobljenim oblicima zaludila cijeli muški dio Tsifirije, ali ne Nolika i ne starog Kralja.

A Nolik je, neka se zna, davno odabrao svoju nevjestu – potajno je uzdisao za dražesnom. “Kakvih divnih deset ćemo biti!” - sanjao je...

U međuvremenu je Imaginarna jedinica shvatila da je došlo njeno vrijeme.

"Zar ne vidiš kakvi su prijatelji oko tebe", šapnula je svojoj prijateljici Unity. - Osmica je vrpolica, Petica je gurka, Dvojka je neozbiljna, Šestica umišlja da može sve, a zapravo joj je teško opčiniti čak i Nolika... Ako pristaneš na Nolikov prijedlog, pojest će te. prije vjenčanja.

I dok je prostodušni jecao, Zamišljeni je dotrčao do Nolika.

"Pogledaj me", rekla je princu. - Lijepa sam, tajanstvena, ništa gora od Unityja i imam mnogo posebnih sposobnosti. Oženi me!

Nolik je pomislio i odlučio oženiti Oneovu podmuklu djevojku.

Ali koliko god se vezao za svoju nevjestu, nije im uspjelo stvoriti lijepu desetku. Kako hodati niz prolaz ovdje?

"Ovo je sve zato što ne može zaboraviti Jednog", viknuo je Imaginarni ljutito. - Odmah joj odsjecite glavu!

Njena naredba je odmah izvršena, ali je Imaginarna jedinica istog časa pala u nesvijest.

Spasi je, spasi je! - vikao je Nolik.

Six i njezino društvo morali su se umiješati u ono što se događalo: brzo su dobili živu vodu i One i Imaginarni su oživjeli.

I Nolik je shvatio da je oduvijek volio samo Jednu. On se ispričao, Unity mu je oprostila i vjenčali su se.

Ovo je bila fešta za cijeli svijet! Brojke su pjevale, plesale, igrale razne zagonetke...

No odlučili su da Imaginarnu jedinicu neće protjerati iz zemlje. U zemlji Tsifiriji potrebni su svi brojevi, čak i oni imaginarni. Samo oni trebaju znati svoje mjesto.

1. Sumirati.

Tako smo došli do posljednje stranice naše knjige “Matematičke priče”. Zatvorimo ga. Dečki, znate da bajke nisu samo o čarobnim junacima, već i o onim predmetima koje učimo u školi i koji nam se ponekad čine ozbiljnima i teškima.

Pregled:

Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Matematičke priče Državne obrazovne ustanove škole br. 10 VIII vrste u gradu Belorechensk, Krasnodarski teritorij, učitelj matematike Panko T.V.

Danas, dečki, imamo neobičan sat. Odvest ćemo vas na putovanje u svijet matematičkih bajki. Bajke su nastale u davnim vremenima i prate čovjeka od ranog djetinjstva. Ljudi su stvarali bajke. Sve su bajke iznenađujuće različite. Ali ako bolje razmislite, oni imaju nešto zajedničko: vlastite nevjerojatne tajne. Ove bajke uče životu, u njima dobro uvijek pobjeđuje zlo i u pravilu imaju sretan završetak.

Dakle, otvaramo knjigu “Matematičke priče”. A na prvim stranicama vidimo fantastične zadatke. Pokušajmo riješiti neke od njih. Matematičke priče

1. zadatak Crvenkapica je otišla posjetiti baku. Namjeravala je proći kroz šumu najkraćom cestom, čija je duljina bila 2 km 78 m. Ali saznavši od lovaca da šumom luta vuk, Crvenkapica je otišla drugom cestom, koja je bila sigurnija , ali duži za 1 km 322 m. Treba saznati: 1) Koliko je bio dugačak put kojim je išla Crvenkapica? 2) Koliko je Crvenkapica prešla ako se kući vratila najkraćim putem? 3 km 400 m 5 km 478 m

Zadatak 2 Jednog dana, budala Ivanuška se izgubio u gustoj šumi. Vidio je kolibu na kokošjim nogama, ušao tamo i sreo Baba Yagu. Baba Yaga se pokazala ljubaznom, bila je vrlo sretna sa svojim gostom i počela ga liječiti svime što je imala. Ivanuška - budala je jela; riblja juha – 267 g kruh – 170 g palačinke – 185 pečeno prase – 1305 g Saznajte: 1). Koliko je ukupno grama pojeo budala Ivanuška?Koliko je ovo kilograma i grama? 2). Koliko je Ivanuška Budala počeo težiti nakon što je završio s ručkom kod Baba Yage, ako je prije ručka težio 73 kg 400 g. 1 kg 927 g 75 kg 327 g

48:8 6 x 6 36:4 9 +21 30:5 6 +27 33 Svi znate bajku H. H. Andersena “Ružno pače”. Prisjetimo se o čemu govori ova bajka? - Tako je, o ružnom pačetu koje se pretvorilo u prekrasnog labuda. Sada moramo pomoći našem ružnom pačetu da se pretvori u prekrasnog labuda. A da bismo to učinili, moramo saznati masu ove ptice rješavanjem sljedećeg niza primjera. - I oni su se nosili s ovim zadatkom, bravo. I naše se ružno pače pretvorilo u prekrasnog labuda!

Priča o tome kako je red došao u kraljevstvo matematike

Jednom davno u istom selu živjele su dvije male - djevojčice blizanke. Roditelji su im iznenada umrli i sestre One ostavile same. Bilo im je teško živjeti bez roditelja, a onda se u kući koja je stajala pored njihove kolibe naselila zlobna, zlobna starica Devojka. Nije voljela Unity i stalno im je nalazila mane. Čim se One uzbudiše, tu je grbava starica, kucka štapom, psuje: „Što galamiš, ne daš mi mira?“ Sestre sjede da pjevaju pjesme - opet baka šepa pognuta do njihove kuće: "Što su vikali, neću te spasiti od tebe!" Sestre Unity su se bojale ponovno promoliti svoje šiljate nosove iz kolibe.

Ali jedne večeri netko je pokucao na njihova vrata. Na pragu su stajala dva mladića. Zamolile su sestre za dopuštenje da prenoće u njihovoj kući, jer su bile vrlo umorne nakon dugog puta. Sestre su srdačno dočekale goste, ugrijale ih, nahranile i s njima pristojno popričale. Gosti su rekli da su stranice velike kraljice matematike. Poslala ih je na zadatak - riješiti parnicu u jednom od gradova kraljevstva. I zovu se Plus i Equal.

Prije nego što su gosti stigli završiti svoju priču, netko je pokucao na vrata... Opet starica Deuce na pragu: "O čemu pričate noću?" Mršavi su se od straha držali jedno uz drugo. "Eh! - rekli su gosti. "Da, i ovdje imate nered, ali stvar se može popraviti, idite u kolibu." Prije nego što je starica stigla k sebi, Plus je već jednom rukom uhvatio jednoga, a drugom drugom, a Jednak je stao između njih i starice. I odjednom... Bakino se lice izgladilo i razvuklo u osmijeh: „Unučice moje, siročad, nisam samo svratila k vama, došla sam vas odvesti iz trošne kolibe u svoj dom. Dosta ti je samo, dođi i pridruži mi se. Nas troje smo zadovoljniji i zabavniji.” Od tada Unity ima baku - punu ljubavi i brige. I dalje žive zajedno prijateljski i sretno. A u kraljevstvu Matematike vlada potpuni red.

Bajka o broju 666.

Bio jednom jedan broj 666. Bio je to vrlo smiješan broj. Više od svega, 666 se volio voziti nizbrdo na svojim okruglim kotačima, veselo mašući repovima u zraku. Jednog dana bilo je vrlo sklisko. 666 otkotrljao se niz visoko brdo i iznenada pao, bolno udarivši srednji okrugli komad. Nakon što je malo zastenjao, 666 je ustao, otresao se i pogledao u smrznutu lokvu. Gledao je i nije se prepoznao, gledao ga je novi broj - 999. Prvo nam se broj opet htio vrtjeti u krugove, ali onda sam pomislio: “Pa neka tako i ostane, nemaju svi takve sreće. povećati jedan i pol puta u jednom zamahu.” Novi broj otišao je u šetnju, lagano se njišući na tri noge iz navike. Odjednom, niotkuda, prema meni dolazi vitka djevojka s dugim, jako dugim nosom.

Vidjela je 999 i rekla mu: “Slušaj, imam dobru ideju. tko si sada Samo tri devetke, to nije čvrsto. E sad, ako zbrojimo, to će biti cijela tisuću.” “Pa, neka bude po tvome”, odgovorio je 999 i ne gubeći vrijeme, formirali su se. Jedinica je postala toliko važna da joj ne možete prići! Pa čak i tada, gle - zadržala je lice, dobila tri nule, i postalo je važno da je zovu "ti-sja-ča".

I naš poznati broj 999, nekadašnji 666, postao je potpuno tužan. Prvo, jedinica je potpuno zaboravila da bi bez 999 i dalje ostala batina s velikim nosom i cijelo vrijeme pita “ja, da ja”. I drugo, bilo je tako zabavno voziti se na krugovima! Naše brojke smogle su snagu, i odvukle se u minus, unatoč povicima našeg njuškara. “Minus, draga, makni ovu”, zavapio je 999 vireći iza tisuću nula. "Nekoliko. Počet ću raditi za neku sitnicu. Daj da ti skinem bar 3”, rekao je pohlepni minus. Naš broj je nategao tri kruga i došao do: “Pa kad si tako pohlepan, dočekat ću te na pola puta, odnesi 334, nije šteta.” Minus je momentalno odnio 334, a zadovoljna 666 otkotrljala se niz brdo, veselo mašući repovima.

Živio jednom zero, bio je crvenokos. Svi brojevi su ga zadirkivali, osim 9. Zero je bio jako zabrinut i na kraju je odlučio otići od kuće, bez obzira kamo. Rano je legao, a onda je usnio san: kao da je već izašao iz kuće, pa hoda kud mu oči pogledaju. Bajka "Crveni grad"

Odjednom gleda - kapija stoji, a na njoj piše: "Dobro došli u Crveni grad!" Ušao je i... dahnuo. U ovom čudesnom gradu sve je bilo crveno-crveno. Crveni potoci tekli su kroz crvenu travu i ulijevali se u crvene rijeke. I crvene duge su visjele nad rijekama. Crvene brojke ulovile su crvenu ribu i rakove u crvenim rijekama. Na radiju je svirao “Crveni valcer”. I svi su se crvenokosi radosno nasmiješili.

Ovdje je crvenokosa 9 došla do nule: "Zašto si tako tužan?" “I svi me zadirkuju da sam crvenokosa.” Crvenokosa, riđa, pjegava, ubila djeda lopatom”, tužno odgovori nula. "Kako ste glupi", nasmijala se devetorica. Hajde, pogledaj sunce. Koje je boje?" “Pa, crveno”, bojažljivo odgovori nula. - “A mi smo crveni!” To znači da smo svi mi mala sunca. Da, trebali bismo biti sretni zbog ovoga!”

Bajka "Skoro prema Andersenu." Jednom davno živjela je Jedna i njezin prijatelj, izmišljeni Jedan. Imaginarni Jedan je, naravno, uvijek slijedio Jednog. Kud god kroči, tu i ide. Tako je željela zauzeti mjesto pravog Jednog!

A u zemlji Tsifiria, gdje se stvar dogodila, stari je kralj odlučio oženiti svog sina, princa Nolika. "Ja sam već star", rekao je kralj, "vrijeme je da se baciš na posao i sjedneš na prijestolje." Kakav ćeš ti biti kralj bez kraljice?

U međuvremenu su se sve figure - nevjeste kraljevstva - zabrinule. "Uvijek sam u pratnji najpametnijih ljudi", rekao je Five. – Ja sam najdostojnija nevjesta princa Nolika, trebala bih biti kraljica! "Ne za mene", usprotivio se Sedma. – O meni se radi o tome da ljudi smišljaju divne poslovice: “Sedam puta probaj, jednom reži”, “Sedam dadilja ima dijete bez oka”, “Jednim mahom, sedam prebi”...

Kraljica, prije svega, mora biti graciozna, a inteligencija je ukus koji se stječe,” rekla je Deuce, a njezin se labuđi vrat još više izdužio. Gle kako će mi lijepo sjediti kraljevska kruna! Šestorica su pozvale svoje prijatelje da im pomognu - vješticu, tajnu vijećnicu i proricateljicu sudbine, ali joj čarobne čarolije nisu pomogle. Osmica je svojim zaobljenim oblicima zaludila cijeli muški dio Tsifirije, ali ne Nolika i ne starog Kralja.

A Nolik je, neka se zna, davno odabrao svoju nevjestu – potajno je uzdisao za dražesnom. “Kakvih divnih deset ćemo biti!” - sanjao je... U međuvremenu je Imaginarna jedinica shvatila da je došlo njezino vrijeme. "Zar ne vidiš kakvi su prijatelji oko tebe", šapnula je svojoj prijateljici Unity. - Osmica je vrpolica, Petica je gurka, Dvojka je neozbiljna, Šestica umišlja da može sve, a zapravo joj je teško opčiniti čak i Nolika... Ako pristaneš na Nolikov prijedlog, pojest će te. prije vjenčanja.

I dok je prostodušni jecao, Zamišljeni je dotrčao do Nolika. "Pogledaj me", rekla je princu. - Lijepa sam, tajanstvena, ništa gora od Unityja i imam mnogo posebnih sposobnosti. Oženi me! Nolik je pomislio i odlučio oženiti Oneovu podmuklu djevojku. Ali koliko god se vezao za svoju nevjestu, nije im uspjelo stvoriti lijepu desetku. Kako hodati niz prolaz ovdje?

"Ovo je sve zato što ne može zaboraviti Jednog", viknuo je Imaginarni ljutito. - Odmah joj odsjecite glavu! Njena naredba je odmah izvršena, ali je Imaginarna jedinica istog časa pala u nesvijest. - Spasi je, spasi je! - vikao je Nolik. Six i njezino društvo morali su se umiješati u ono što se događalo: brzo su dobili živu vodu i One i Imaginarni su oživjeli.

I Nolik je shvatio da je oduvijek volio samo Jednu. On se ispričao, Unity mu je oprostila i vjenčali su se. Ovo je bila fešta za cijeli svijet! Brojke su pjevale, plesale, igrale razne zagonetke... No, odlučile su da neće izbaciti Imaginarnu jedinicu iz zemlje. U zemlji Tsifiriji potrebni su svi brojevi, čak i oni imaginarni. Samo oni trebaju znati svoje mjesto.

Tako smo došli do posljednje stranice naše knjige “Matematičke priče”. Zatvorimo ga. Dečki, znate da bajke nisu samo o čarobnim junacima, već i o onim predmetima koje učimo u školi i koji nam se ponekad čine ozbiljnima i teškima.

PROJEKT:

Matematičke priče

Izvedena:

učenica 3-A razreda

Lisyak Anastasia

Cilj projekta:

Saznajte kakvu ulogu brojevi igraju u našim životima.

Jednog dana dogodila se neugodna stvar s brojevima.

Što se dogodilo?

O tome učimo iz bajke.

"Važni brojevi"

U matematičkom kraljevstvu živjeli su brojevi

od 0 do 9. Brojevi su kao brojevi.

Neki od njih

bili mršavi

kao što je, I Neki su puni i okrugli.

Ovo uključuje

Neki od brojeva imali su rep,

kao što je,

I Netko s krugom, kao

Općenito, bili su različiti, različiti jedni od drugih.

Unatoč tome, brojke su bile vrlo prijateljske

između sebe

Ali onda su jednog dana, na praznik, slova govorila brojevima da su važniji. Bez slova i riječi nitko ništa ne bi razumio. Ali brojevi su se uvrijedili i razbježali na sve strane. I takav kaos je počeo!

Pismo A , na primjer, stoji na 1 mjesto u abecedi

pismo D - uključeno 5 , i pismo ja - uključeno 33 mjesto.

A sada, kada nema brojeva, nejasno je na kojem mjestu

da ustanu.

Takva konfuzija!

- ? - ? - ? - ?

U matematičkom kraljevstvu nitko nije mogao ništa izračunati i počela je panika.

Zatim su se slova ispričala brojevima i zamolila ih da nastave obavljati svoje digitalne dužnosti.

I sve je došlo na svoje mjesto.

Kviz

Riješite primjere:

A*D=D L+M=SC K-B=I H:D=D

__*__=__ __+__=__ __-__=__ __:__=__