Éric David Harris(Anglais) Éric David Harris, 9 avril 1981 - 20 avril 1999) et Dylan Bennett Klebold(Anglais) Dylan Bennet Klebold, 11 septembre 1981 - 20 avril 1999) - deux élèves de onzième année qui ont commis un massacre au lycée Columbine. 13 personnes ont été tuées et 23 blessées. Trois personnes ont également été blessées alors qu'elles tentaient de s'enfuir. Finalement, Harris, 18 ans, et Klebold, 17 ans, se sont suicidés sur les lieux du crime.

Éric David Harris né à Wichita, Kansas de Wayne Nelson Harris et Katherine Ann Poole. Il avait un frère, Kevin, de trois ans son aîné. Son père était pilote de transport dans l'US Air Force, sa mère était femme au foyer. En raison de la profession de Wayne, les Harris ont déménagé fréquemment et, en juillet 1993, les Harris ont déménagé de Plattsburgh, New York, à Littleton, Colorado, lorsque Wayne Harris a été contraint de prendre sa retraite en raison de réductions d'effectifs.

Ici à l'intérieur Trois premiers Pendant des années, les Harris ont vécu dans des locaux loués. Wayne a ensuite accepté un emploi chez Englewood Aviation Safety Services Corporation et Catherine a commencé à travailler comme traiteur. Le frère aîné d'Eric, Kevin, est allé à l'Université du Colorado à Boulder, et Eric lui-même est allé au lycée Ken-Caryl, où il a rencontré Dylan Klebold en septième ou huitième année. En 1996, les Harris ont finalement acheté une maison de 180 000 $ au sud de l'école secondaire Columbine, qu'Eric avait commencé à fréquenter l'année précédente. Non loin des Harris vivait Brooks Brown, qu'Eric a rencontré dans le bus scolaire et qui était ami avec Dylan Klebold depuis la première année.

Dylan Bennett Klebold Né à Lakewood, Colorado, de Thomas Ernst Klebold et Susan Frances Yassenoff. Il avait un frère, Byron Jacob, de quatre ans son aîné. Comme Byron, Dylan doit son nom à un poète célèbre (Byron doit son nom au poète romantique anglais George Byron, et dans le cas de Dylan, il s'agissait du poète gallois Dylan Thomas). Le père de Dylan était un géophysicien impliqué dans l'immobilier et sa mère travaillait dans le Colorado avec des personnes handicapées. Tous deux fréquentaient l’Église luthérienne, et Dylan et Byron furent confirmés dans la tradition luthérienne. À la maison, la famille a observé certains rituels en accord avec l'héritage juif de Susan, dont le grand-père, Leo Yassenoff, était un constructeur et philanthrope influent (et a même construit un centre d'événements culturels et sociaux juifs à Columbus, Ohio, d'où étaient originaires Thomas et Susan). . Les parents de Thomas Klebold sont décédés prématurément et il a été élevé par son frère, de 18 ans son aîné.

En 1990, la famille Klebold s'est installée à Deer Creek Canyon, dans le sud de Lakewood, où Dylan a fréquenté l'école élémentaire de Normandie de la première à la deuxième année, puis est passée à l'école élémentaire Governors Ranch, où il était membre de CHIPS. Mettre au défi les étudiants à haut potentiel intellectuel" - un groupe d'étudiants très doués et capables). Quelque part au cours de cette période, il rencontra Brooks Brown. Plus tard, au cours de l'enquête, ses parents ont rappelé que Dylan se sentait quelque peu opprimé au Governors Ranch et pensent donc que la transition vers le lycée Ken-Caryl (où Dylan a rencontré Eric Harris) a été très difficile pour Dylan, car il était calme et timide. et n'a donc pas pu s'intégrer dans la nouvelle équipe.

Mais comme la transition du primaire au collège est difficile pour la plupart des adolescents américains, Thomas et Susan ne se sont pas concentrés sur ce point. attention particulière. Tous les amis et connaissances de la famille Klebold ont toujours décrit Dylan uniquement avec aspects positifs: Solitaire tranquille, gars timide avec un bon sens de l'humour. Dans les scènes vidéo personnelles des garçons préparant leurs prétendues attaques terroristes, Klebold coupe à plusieurs reprises ses répliques parce qu'il n'arrête pas de rire. Ses parents ont rappelé que Dylan n'avait jamais montré de signes d'agressivité devant eux.

En 1995, Dylan, Eric, Brooks et leur quatrième ami Nathan Dykeman (qu'Eric a rencontré en cours d'espagnol) sont allés au lycée Columbine, qui avait récemment subi une rénovation de quinze millions de dollars pour devenir les premiers élèves de neuvième année à obtenir leur diplôme. nouvelle finitionécoles, dont une cafétéria rénovée.

Lycée

À Columbine, Klebold était actif dans le théâtre de l'école en tant que technicien d'éclairage et de son, tout en servant également d'assistant de laboratoire informatique, où il aidait à entretenir le serveur de l'école.

Selon les premiers rapports d'enquête, Harris et Klebold n'étaient pas particulièrement populaires à Columbine et étaient assez souvent victimes d'intimidation. En fin de compte, ils ont eux-mêmes commencé à intimider d'autres étudiants - d'après leurs journaux, on sait qu'il s'agissait d'élèves du primaire et de personnes soupçonnées d'être homosexuels. Selon certains récits, Harris et Klebold étaient membres d'un groupe de lycée qui se faisait appeler Trenchcoat Mafia, bien qu'ils n'aient aucun lien spécifique avec le groupe et ne soient pas représentés sur la photo de groupe de Trench Coat Mafia dans l'annuaire de Columbine de 1998. Cependant, le père de Harris a mentionné le 20 avril 1999 des appels au 9-1-1 que son fils était effectivement « un membre de ce qu'ils appellent la « mafia des trenchcoats » », bien que, comme indiqué, leur lien avec le groupe était généralement superficiel.

Peu de temps après être devenus amis, Harris et Klebold ont relié leurs ordinateurs personnels en un seul réseau et ont joué à de nombreux jeux sur Internet. Harris a créé un certain nombre de niveaux pour le jeu Doom, qui deviendra plus tard connu sous le nom de niveaux Harris. Sur Internet, Harris était surnommé « REB » (abréviation de « Rebel »). Rebelle)) et d'autres alias, notamment "Rebldomakr", "Rebdoomer" et "Rebdomine". Klebold utilisait des surnoms tels que « VoDKa » et « VoDkA » (où les lettres « DK » étaient des initiales). Harris avait divers sites Web sur lesquels il créait niveaux faits maison"Doom" et "Duke Nukem 3D", qui pouvaient être joués en ligne. Peu à peu, les menaces ouvertes de Harris contre les personnes dans son environnement en ligne et contre le monde en général sont apparues sur ces sites. Lorsque Klebold et Harris ont commencé à expérimenter des bombes artisanales, ils ont commencé à publier les résultats des explosions sur ces sites Web.

Trois jours avant la fusillade du samedi 17 avril, Klebold a assisté à un bal du lycée où son rendez-vous était leur camarade de classe Robyn Anderson (que Dylan avait rencontré plusieurs années plus tôt lors d'une fête de Noël), mais elle y était présente non pas en tant que petite amie, mais en tant que son ami. Anderson s'est ensuite vantée auprès d'un gars qu'elle connaissait :

« J'ai convaincu mon ami Dylan, qui déteste la danse, déteste les athlètes et qui n'a jamais eu de rendez-vous, encore moins de petite amie, de venir avec moi ! Soit je suis vraiment jolie, soit je suis juste très persistante.

Nathan Dykeman a rappelé plus tard que Dylan s'était comporté plus que d'habitude ce soir-là et avait même fait de bons projets pour son avenir. Il a notamment déclaré qu’il allait aller à l’université en Arizona (le 25 mars, les Klebold s’y sont rendus pour voir la chambre de Dylan dans le dortoir universitaire). Harris était au chômage ce soir-là sur la promenade. Ses connaissances se souviennent qu'il avait tenté d'inviter plusieurs filles, mais que toutes avaient rejeté son invitation. Finalement, il prévoyait de passer ce temps avec Susan Dewitt. Elle est venue chez lui, où ils ont regardé un film, après quoi il l'a invitée à une soirée après le bal, mais elle a également refusé et est allée chez elle, et Harris a rencontré ses amis seul à la fête. Ce que l'on sait également de ses relations avec les filles, c'est qu'au cours de sa première année à Columbine, il a rencontré classe d'allemand avec Tiffany Typer et dès le premier jour de leur connaissance, il s'est porté volontaire pour la raccompagner chez elle. C'était leur seule rencontre, et la prochaine fois qu'elle refusa de l'accompagner, il organisa un faux suicide, s'aspergeant de faux sang autour de lui. Plus tard, dans son annuaire, il écrira en allemand « Ich bin Gott » (Rus. Je suis Dieu).

Questionnaire Harris

Au cours de leur première année à Columbine, les garçons ont commencé à travailler chez Blackjack Pizza, un endroit où leur collègue Philippe Durand les présentera plus tard à Mark Maines, auprès duquel ils achèteront certaines des armes utilisées lors de la fusillade. L'ami d'Eric, Chris Morris, y travaillait avec eux ; après la fusillade, il fut arrêté pour soupçon de complicité, mais fut ensuite acquitté.

Harris était fan de groupes tels que Rammstein, KMFDM, Orbital et The Prodigy. Peu de temps après la fusillade, KMFDM a publié un article sur son site Internet condamnant la violence de Harris et Klebold et niant que leur musique y ait quelque chose à voir.

Attaque terroriste

Le matin du 20 avril 1999, Eric Harris et Dylan Klebold ont transporté des sacs contenant des explosifs artisanaux et des armes semi-automatiques jusqu'au lycée Columbine. Après avoir ouvert le feu dans la rue, les adolescents ont poursuivi leur chasse brutale dans les salles de classe et les couloirs. Leur voyage sanglant s'est terminé en bibliothèque de l'école, dans lequel les étudiants étudiaient simplement. Ici, les gars ont tiré et achevé plusieurs autres victimes à bout portant. Ils recherchaient quelqu'un spécifiquement et délibérément, réglant des comptes, mais en général, ils tuaient tout le monde. Au même moment, Eric et Dylan échangeaient des blagues et riaient joyeusement. Après avoir accompli leur terrible tâche, les deux amis, errant dans les couloirs et les locaux vides de l'école, retournèrent à la bibliothèque, où ils tirèrent leurs derniers coups en se tirant une balle.

On sait que même pendant le massacre sanglant, l'école était bouclée par la police, les forces spéciales et les rangers. Les informations dont disposaient les autorités étaient trop contradictoires pour permettre une évaluation correcte de la situation de combat. Par exemple, les policiers étaient sûrs qu'une escouade terroriste bien entraînée et tout aussi bien équipée opérait dans l'école. Cette opinion a été encore confirmée après une courte fusillade à travers les ouvertures des fenêtres.

Le bilan de cette terrible matinée est de 15 morts, dont Eric et Dylan, et de 21 blessés.

Après ces événements, de nombreuses versions des motifs de ce crime, qui ne rentrent pas dans l'esprit des gens ordinaires, ont été entendues. Des jeux informatiques violents et de la musique lourde, dont les deux hommes étaient friands, ont également été accusés. Les antidépresseurs qui ont été prescrits à Harris ont également été blâmés, ainsi que la législation elle-même, qui rendait possible la mise à disposition d'armes pour deux adolescents. Un motif distinct était «l'apartheid scolaire», qui divisait tous les étudiants en «athlètes», «d'excellents étudiants bourrés» et le reste qui restait au-delà des limites de la popularité.

Cependant, de nombreuses versions des motifs du crime sont restées - il était tout simplement impossible d'expliquer les actions d'Eric Harris et de Dylan Klebold. Comment et quand les âmes de deux adolescents américains se sont révélées si désespérément défigurées, ni les parents, ni les amis, ni les professeurs n'ont pu l'expliquer.

« Assassins à gages»

Peu de temps avant l'attaque terroriste, Eric et Dylan ont réalisé une vidéo pour un projet scolaire, dans laquelle ils apparaissaient eux-mêmes comme des tueurs à gages tirant avec de fausses armes et des étudiants toxicomanes. L'écriture créative de leur projet était pleine de violence. Le 17 janvier 1999, Eric a écrit une histoire basée sur le jeu "Doom", à propos de laquelle son professeur a déclaré : "Votre approche unique et votre terrible écriture sont une bonne chose pour remonter le moral."

Le jour de la fusillade, son camarade de classe Brooks Brown a rencontré Harris dans sa voiture au début de sa pause déjeuner. Ils ne s'étaient réconciliés que récemment après qu'Eric ait lancé une pierre glacée sur la voiture de Brooks et heurté le pare-brise. Brown a été surpris que Harris soit sorti de la voiture avec un sac de sport, car il était resté dehors toute la matinée et avait raté des tests importants. Mais la réaction de Harris face à la perplexité de Brown fut indifférente. Eric lui a dit : « Brooks, je t'aime bien maintenant. Sors d'ici. Rentrer chez soi". Quelques minutes plus tard, des élèves quittant l'école pour déjeuner ont vu Brooks sur South Pierce Street, près de chez lui. Après avoir parcouru une certaine distance depuis l’école, il a entendu des coups de feu et a appelé la police depuis le téléphone portable de son voisin.

Acheter des armes

Comme Harris et Klebold étaient mineurs à l'époque, l'ami de Dylan, Robin Anderson, qui avait déjà dix-huit ans à l'époque, leur a acheté deux fusils de chasse et une carabine Hi-Point. Anderson n'a par la suite pas été inculpée pour sa participation à cette affaire car elle n'a enfreint aucune loi en la matière et elle a activement coopéré à l'enquête. Après avoir reçu le Stevens 311D, Klebold a scié le canon, le réduisant à environ 23 pouces de longueur, ce qui était déjà un crime en vertu de la loi nationale sur les armes à feu. Harris, quant à lui, a réduit le canon de son fusil de chasse à environ 26 pouces.

DANS histoire moderne Aux Etats-Unis, le massacre de Columbine High School occupe une place à part. Le massacre perpétré par deux adolescents a choqué tout le pays. Cet événement a suscité une controverse publique autour des jeux vidéo violents et de l'achat d'armes à feu.

L’école Columbine du Colorado n’était pas différente des milliers d’établissements d’enseignement similaires à travers le pays. Les amis Eric et Dylan ont étudié ici au cours de leur dernière année. Ils se distinguaient par des caractères difficiles et des habitudes étranges. Quelques années avant le massacre du lycée de Columbine, des écoliers se sont retrouvés en garde à vue pour troubles à l'ordre public et vol d'ordinateurs.

Les jeunes étaient en conflit avec leurs pairs. Eric Harris consultait un psychiatre parce qu'on lui avait diagnostiqué une dépression. Il prenait des médicaments qui auraient pu causer Influence négative sur son comportement. Des amis tenaient un blog sur Internet où ils publiaient des vidéos amateurs liées à la production d'explosifs et d'armes.

Un plan d'action clair a été élaboré

Le 20 avril 1999, Eric et Dylan planifièrent un attentat à la bombe contre leur propre école. Pour ce faire, ils ont fabriqué secrètement diverses bombes pendant plusieurs mois. Selon leur plan, ils étaient censés poser des explosifs dans la cafétéria de l'école et sortir. Après le déclenchement du détonateur, les tireurs étaient censés ouvrir le feu sur les étudiants et le personnel qui s'enfuyaient en panique. Au total, les amis allaient tuer jusqu'à cinq cents personnes.

Si les bombes ont été fabriquées par Eric et Dylan en utilisant une méthode de fortune, alors pour obtenir les armes, ils ont dû recourir à la ruse. Aucun des tireurs n'avait encore atteint l'âge adulte, alors ils ont demandé à un ami qui était allé à Denver d'acheter les armes. La jeune fille n'avait aucune idée des projets de Hariss et Klebold.

Le début de la terrible journée du 20 avril 1999

Le 20 avril 1999, des amis sont arrivés à leur école. Ils se sont rendus à la cafétéria, où ils ont tranquillement installé des bombes avec des détonateurs, après quoi ils sont rapidement sortis. Cependant, l’explosion ne s’est pas produite à l’heure convenue. Au début, Harris et Klebold ont décidé d’attendre encore quelques minutes par mesure de sécurité. Cependant, comme rien ne s’est passé par la suite, ils sont passés au plan B.

Cela consistait dans le fait que les tireurs avaient pris les armes de leur voiture et se rendaient dans les salles de classe pour commettre un massacre. Ainsi commença le massacre du lycée Columbine. Alors que Harris emportait son sac de sport avec lui, il a été accueilli par un camarade de classe qui lui a demandé pourquoi il avait manqué les cours. Au lieu d’une réponse claire, Eric a dit à sa connaissance : « Je t’aime bien. Partir. Rentrer chez soi." En une minute, ce type a entendu les premiers coups de feu.

Les premières victimes du tireur

Les premières victimes des tireurs étaient un couple assis sur la pelouse devant l'école. La jeune fille est décédée immédiatement des suites de blessures par balle et son amie est devenue handicapée par la suite. Après cela, les tireurs ont ouvert le feu sans discernement sur les gars qui étaient en vue. Ainsi, trois amis ont été grièvement blessés, qui ont décidé que les lycéens leur faisaient simplement une farce.

Par la suite, le massacre du lycée Columbine a été déplacé à l'intérieur. Les tireurs sont entrés dans le bâtiment par l'entrée de secours. Une fois dans l'aile ouest, ils ont commencé à tirer sur ceux qui se trouvaient dans le couloir. Les cibles suivantes étaient les étudiants assis dans les salles de classe voisines. L'une des enseignantes s'est rendue à la bibliothèque, d'où elle a appelé le 911. La police a vite appris ce qui s'était passé. L'équipe s'est rendue à l'école.

Lorsque les agents sont arrivés, Klebold et Hariss étaient déjà à l'intérieur du bâtiment. Les policiers ont repéré les tireurs à travers une fenêtre et une fusillade s'est ensuivie. Cependant, personne n’a été blessé ni blessé.

Le drame a eu lieu dans la bibliothèque

A ce moment-là, les amis se dirigeaient vers la bibliothèque. C'est là qu'ils ont tué le plus de gens. 10 étudiants sont devenus leurs victimes. Ils se sont tous cachés sous les tables lorsque Dylan Klebold et son camarade sont entrés dans la pièce. Cependant, cela ne les a pas sauvés. Ici, la fusillade à l'école américaine de Columbine avait pour but de tuer. Les tueurs se sont approchés de près de leurs victimes et leur ont tiré dessus de sang-froid. Les adolescents se moquaient de leurs camarades blessés et terrifiés, leur demandant questions délicates sur le désir de mourir et la foi en Dieu. Les tireurs ont visiblement apprécié ce qui se passait. Selon les souvenirs de témoins oculaires survivants, Klebold et Harris riaient et plaisantaient constamment.

De plus, les camarades ont emporté avec eux des bombes au carbone, qu'ils ont décidé d'utiliser directement dans la bibliothèque. L’un d’eux a été jeté sous la table où se cachait un élève. Une douzaine de coups de feu ont été tirés sur certaines des victimes. Lorsque les amis ont quitté la bibliothèque vingt minutes plus tard, 12 personnes avaient déjà été tuées à l'école. Un autre enseignant saignait et est décédé peu de temps après. Ainsi, Klebold et Harris ont coûté la vie à 13 personnes. La liste des victimes est apparue dans les médias quelques heures après le drame.

Des amis déménagent dans la salle à manger

Les tireurs sont descendus dans la salle à manger, où étaient encore entreposées les bombes non explosées. Des témoins oculaires ont rappelé que, alors qu'il était encore dans la bibliothèque, l'un des amis avait déclaré qu'ils allaient de toute façon faire exploser l'école. Apparemment, ils se sont rendus dans la salle à manger pour finalement faire exploser les explosifs qui y étaient stockés. Il y avait des caméras de vidéosurveillance dans la pièce, qui enregistraient les gars dans les dernières minutes de leur vie. Les camarades se demandaient comment faire exploser les bombes. Ils avaient avec eux un cocktail Molotov, fabriqué dans un garage lors des préparatifs de l'attaque contre l'école.

Harris a jeté la bouteille sur la zone où les bombes étaient stockées. Des amis quittèrent précipitamment la pièce, s'attendant à une explosion. Cela s’est produit, mais son pouvoir n’a pas été aussi mortel que les étudiants l’avaient espéré. Une caméra de surveillance a enregistré le moment où un incendie s'est déclaré dans la salle à manger après l'explosion d'une boule de feu provenant d'une bombe.

Les tueurs se sont suicidés

Pendant ce temps, à l'extérieur, l'évacuation des étudiants était organisée, qui ont été blessés avant même que les tireurs n'entrent dans le bâtiment. La police élaborait un plan d'action. Les forces spéciales sont arrivées sur les lieux. La situation était aggravée par le fait que personne ne connaissait le nombre exact d'assaillants dans l'école. Dans un premier temps, la police pensait avoir affaire à une attaque terroriste organisée impliquant une douzaine de personnes.

Lorsque les amis quittèrent la cafétéria, ils retournèrent au dernier étage. A partir de là, la fusillade finale a commencé avec les policiers qui se trouvaient dans la rue. Les amis ont tiré jusqu'à ce qu'il ne leur reste presque plus de munitions. Puis la fusillade à l'école américaine de Columbine a pris fin, Hariss et Klebold sont allés dans la pièce voisine, où ils se sont suicidés.

À l'assaut de l'école

Après que le bruit à l'école se soit calmé, la police a finalement décidé de prendre d'assaut l'école. Des forces spéciales et des sapeurs y ont été envoyés. Ces derniers ont investi la bibliothèque, où se trouvaient plusieurs bombes non explosées. Il fallait d’abord les neutraliser, car ils rendaient difficile l’évacuation des blessés et l’évacuation des cadavres. Bientôt, les services anti-bombes ont été informés que des explosifs étaient également stockés dans la voiture des adolescents. Ils se sont débarrassés d’eux aussi et personne d’autre n’a été blessé. Il s’est avéré que les tireurs n’avaient pas emporté toutes leurs munitions avec eux. Des explosifs et des munitions ont été trouvés dans la voiture.

Cependant, lorsque SWAT était dans le bâtiment, il est devenu évident que les tireurs avaient déjà terminé. Leurs corps ont été retrouvés à proximité, dans une pièce du dernier étage qui a pris feu. Apparemment, Eric Harris a laissé derrière lui un cocktail Molotov, qui s'est écrasé et a déclenché un incendie. En témoigne le signal d'un détecteur de fumée qui s'est déclenché une minute après la mort des adolescents. Les kamikazes ont tiré des coups de feu dans la bouche et dans la tempe. La mort est venue instantanément pour eux.

Outre les noms des tireurs, la liste des morts comprend 15 personnes. En mémoire des victimes, la ville a construit Complexe commémoratif. Au moment où a eu lieu la fusillade à l’école de Columbine, il s’agissait du troisième incident de ce type en importance dans l’histoire des États-Unis. Il s'agit de sur les massacres de les établissements d'enseignement. Cependant, c’est ce cas au Colorado qui est devenu mondialement célèbre.

La raison en était le travail des médias de l’époque. Bientôt, des dizaines de journalistes de divers chaînes de télévision et les journaux. La tragédie a également eu un écho au sein de la communauté internationale. Ce sont les journalistes qui ont attiré l'attention de tous les Américains sur ce qui s'est passé dans une école provinciale ordinaire. La société a exigé les résultats de l'enquête menée par les autorités compétentes.

Depuis ce jour d’avril, le monde entier savait que l’école Columbine existait. L'année 1999 est restée dans la conscience publique associée à cette tragédie. Le mot « Columbine » est devenu un mot clé. Malheureusement, des incidents similaires de fusillades dans des établissements d’enseignement américains, notamment des écoles et des universités, continuent de se reproduire.

En 2007, une tragédie similaire s'est produite à Virginia Tech, tuant 33 personnes. Quelques années plus tard, des tirs ont éclaté à l'école primaire de Sandy Hook. 28 personnes y sont mortes.

Résultats de l'enquête

Lorsque la police a appris les noms des tireurs, les enquêteurs se sont immédiatement rendus à leur domicile. Ils craignaient que des preuves importantes ne soient détruites. Cela ne s'est pas produit. L'enquête s'est poursuivie jusqu'en janvier 2000, lorsque les détails de ce qui s'est passé ont été révélés au public. Jusqu’à présent, diverses théories du complot sur ce qui s’était passé étaient populaires aux États-Unis. Par exemple, les adolescents qui ont perpétré le massacre du lycée de Columbine étaient considérés comme des fanatiques religieux. L'année 1999 a été généralement riche en scandales liés à diverses sectes totalitaires.

Indignation du public

Après que les détails de la vie de deux tireurs du Colorado soient devenus clairs, plusieurs scandales médiatiques ont eu lieu. Les enquêteurs ont trouvé le journal de Harris, dans lequel il décrivait en détail ses impressions sur jeu d'ordinateur Perte. Dans ce jeu de tir, vous devez tirer sur de nombreux monstres. De nombreux Américains ont accusé le jeu de promouvoir la violence. De plus, le public a critiqué plusieurs groupes écoutés par des adolescents. Les musiciens de Rammstein allemands ont été particulièrement persécutés. Ils étaient connus pour leur présence provocatrice sur scène.

De plus, les paroles de leurs chansons abordaient souvent le thème de la violence, de la haine et de l'intolérance. Les membres du groupe ont nié toutes les accusations et condamné les tireurs. Une campagne similaire a été menée contre Marilyn Manson. Cet artiste américain s'est fait remarquer pour avoir préparé une publication spéciale dans la presse, dans laquelle il évoque les causes de la tragédie. De plus, le musicien a écrit deux chansons dédiées à ce qui s'est passé à la Columbine School.

La discussion sur la vente d’armes à feu est devenue vive. À la suite de la tragédie, plusieurs États ont adopté des lois interdisant ou restreignant ce commerce. La législation américaine présente un certain nombre de caractéristiques. Les réglementations fédérales générales ne s'appliquent pas dans ces domaines. Chaque sujet de l'État décide à sa manière d'autoriser ou d'interdire la vente d'armes. Les mêmes règles s'appliquent à la réglementation peine de mort etc.

Dmitri Kourkine

Massacre du lycée Columbine par deux adolescents En avril 1999, ce n'était pas la première flambée de violence dans les établissements d'enseignement (leur compte à rebours aux États-Unis remonte au moins à 1840). Et pourtant, c’est elle qui est devenue un phénomène culturel pop, dont les références reviennent à maintes reprises lors d’enquêtes sur des incidents similaires.

En dix-neuf ans, le mot « Columbine » est devenu presque un synonyme officiel de représailles contre ses camarades de classe et/ou ses enseignants. Une récente attaque armée contre une école du Permien a été presque immédiatement surnommée « Columbine du Permien », dès qu’il est devenu clair que l’un des attaquants était vivement intéressé par l’histoire des tueurs de Columbine, Eric Harris et Dylan Klebold. L'incident survenu à l'école d'Ivanteevka, au cours duquel un lycéen, qui se faisait appeler Mike Klebold sur Internet, a blessé un enseignant, est devenu « Colombine à Ivanteevka ». L’attaque de l’école d’Oulan-Oude n’a pas encore été liée aux événements d’il y a dix-neuf ans, mais par inertie, elle a également été appelée « Colombine bouriate ». Les médias russes ont déjà repris cette étiquette et ne semblent pas avoir l’intention de l’abandonner.

Malgré le fait que le plan initial de Harris et Klebold a, dans l'ensemble, échoué (sinon il aurait pu y avoir beaucoup plus de victimes), leurs partisans parmi les soi-disant Columbiners tentent encore et encore de mettre en scène leurs actions, en essayant d'imiter eux dans tout, y compris les vêtements de leur choix. Voyons comment il est arrivé que deux meurtriers aient acquis l'aura romantique de personnes qui « ont vengé tous ceux qui ont été victimes d'intimidation à l'école » et s'il est possible de combattre les Columbiners en tant que sous-culture destructrice.

Les jeux vidéo sont à blâmer

La tragédie de Columbine a choqué l'Amérique : les chercheurs notent que le massacre de l'école a même remplacé l'attaque terroriste d'Oklahoma City (à l'époque la plus importante de l'histoire des États-Unis), dont Harris et Klebold avaient initialement choisi de jour pour l'attaque.

Dans une tentative de rejeter la faute, le public a imputé la faute au métal industriel et (qui en 1999 était finalement devenu un épouvantail entièrement américain), au film Natural Born Killers (qui, à proprement parler, fait la satire du culte médiatique de Bonnie et Clyde) et « des jeux vidéo violents qui promeuvent la violence » (à noter que le réalisme des jeux vidéo à cette époque était relativement faible). Lorsqu'on a appris que le psychiatre qui suivait Harris lui avait prescrit des médicaments, certains ont soupçonné que l'arrêt de l'antidépresseur aurait pu rendre l'adolescent violent, mais cela n'a pas été confirmé : une autopsie a montré qu'Eric continuait à en prendre.

Des raisons beaucoup plus prosaïques - la colère de deux adolescents, dont l'un (Harris) se plaignait de dépression, de colère et de pensées suicidaires, et le second (Klebold) était victime d'intimidation par ses camarades de classe - sont devenues évidentes en un an : après avoir mené une étude sur des sujets similaires incidents, ils ont constaté que les deux tiers d’entre eux étaient liés à l’intimidation.

Cependant, cette explication n'a donné à l'individu moyen ni une indication sur la responsabilité de la tragédie, ni une réponse simple à la question de savoir comment éviter les fusillades dans les écoles à l'avenir. Ainsi, la légende de Columbine, alimentée par les médias et préservée par Internet, perdure. propre vie. Des colombins sont apparus.

Le culte de Dylan Klebold

Ce n'est que trois ans avant que Columbine, passant des gros titres provocateurs des tabloïds, à un sinistre phénomène de culture pop, place Harris et Klebold dans la même ligue que des tueurs en série comme Jeffrey Dahmer. La tragédie a constitué la base de "Elephant" de Gus Van Sant et du moins connu "Zero Day" de Ben Coccio - les deux films sont sortis en 2003 et sont devenus une sorte de reconstruction artistique de "Columbine". Le documentaire Bowling for Columbine, dans lequel le réalisateur Michael Moore s'intéresse au lobby des armes à feu qui soutient la libre vente des armes à feu aux États-Unis, a remporté un Oscar. Les références directes ou indirectes à une fusillade de masse perpétrée par deux adolescents dans les paroles des chansons sont devenues banal. L'Ancolie fait désormais partie du folklore de la ville.

L'auteur de la génération X, Douglas Copeland, préoccupé par le fait que l'histoire de Columbine accordait beaucoup plus d'attention aux tueurs qu'aux victimes, a écrit Hey Nostradamus ! Cependant, cette tentative de déplacement du focus a peu changé dans la couverture de l'histoire : ses personnages principaux dans la culture populaire Il y a encore deux adolescents qui ont pris les armes.

Le noyau des Columbiners qui ont romancé les crimes de Harris et Klebold étaient des adolescents victimes d'intimidation par leurs camarades de classe ou souffrant d'un manque d'attention. Ce qui est remarquable, c'est que les communautés thématiques se sont concentrées principalement sur la figure de Klebold. "[Ils] admirent Dylan, le garçon dépressif tragique, les filles sont tout simplement amoureuses de lui", déclare le journaliste Dave Cullen, auteur de Columbine, attirant l'attention sur le décalage entre le mythe en ligne et les nuances. histoire vraie. - Même si Eric était le leader de Columbine, et qu'on pourrait s'attendre à ce qu'il soit plus attirant, le culte de Dylan est bien plus vaste que celui d'Eric. Les filles tombent amoureuses de lui de la même manière que les femmes adultes tombent amoureuses des toxicomanes ou des alcooliques – croyant qu’elles sauveront son âme perdue et souffrante. »

Cullen note que les colombins sont le plus souvent motivés par le désir de choquer leurs pairs et par leur intérêt pour la recherche : « Je suis sûr que pour la plupart, c'est une pose : quand vrai vie l'adolescent ne réussit pas particulièrement ; il voit une issue en se forgeant une personnalité dure sur Internet. Ils font semblant, mais en même temps ils croient que les autres disent tout cela sérieusement... Cela devient effrayant quand on réalise que dans 0,01% des cas, l'Adam Lanza conditionnel peut s'avérer être (adolescent qui a commis le massacre de l'école de Sandy Hook en 2012 - NDLR), qui est vraiment sérieux dans ses propos. Après tout, il a discuté de Columbine avec ses pairs – ils ont répondu avec intérêt, ce qu'il a considéré comme un soutien.

Il n'est toujours pas difficile de retrouver les journaux des tueurs et les vidéos de surveillance de l'école qui montrent ce que Klebold et Harris portaient et comment ils se sont comportés le jour du massacre. De nouveaux incidents dans des écoles russes Encore une fois a alimenté l'intérêt pour l'histoire : on prétend que les utilisateurs ont commencé à utiliser le hashtag #columbine cinq fois plus souvent.

Des militants sociaux inquiets ont déjà demandé au parquet général de reconnaître « toute mention » de Columbine comme extrémiste, mais cette proposition ne semble ni efficace sur le fond ni applicable dans la pratique (voir « effet Streisand »). Les communautés Columbiner seront probablement purgées des réseaux sociaux dans les mois à venir – VKontakte a déjà commencé à supprimer les pages publiques correspondantes – mais il ne fait aucun doute qu’elles « hiverneront » sur le Web profond et reviendront à l’accès public.

"Top 10 des crimes sanglants"

« Columbine » est peut-être devenu un nom familier car il a immédiatement posé plusieurs questions douloureuses concernant à la fois le climat psychologique dans les écoles et l'éthique moderne. Dans quelle mesure les médias sont-ils responsables (en dans un sens large mots) pour la « glorification » des meurtres de masse et est-il juste de limiter l’accès aux informations les concernant ? Comment parler de crimes particulièrement cruels qui dépassent largement l’ordinaire, sans tomber dans un sensationnalisme bon marché et savourer le chagrin des autres ? Peut-on supposer que la sélection des « massacres les plus sanglants » encourage des personnes aigries et psychologiquement instables à tenter de percer dans le « top 10 » ? Et est-il possible d’empêcher l’émergence de nouveaux colombiers en « interdisant Internet » ?

Columbine n'était pas le premier

L’incident survenu à l’American Columbine School n’était pas la première plaisanterie de l’histoire. Il y avait eu de la violence et de la cruauté avant cela. Par exemple, en 1979, Brenda Spencer, 16 ans, a tiré 30 cartouches avec un fusil semi-automatique à l'école primaire de Cleveland, à San Diego. Elle a tué le réalisateur et blessé de nombreuses personnes, dont des enfants. Cause? Brenda n'aimait tout simplement pas les lundis.

Brenda Spencer

étudiant

Un autre cas. En 1989, Patrick Edward Petrie s'arme d'un AK-47 et se rend dans une école de Cleveland, mais cette fois dans la ville de Stockton. Là, il a tiré plus d'une centaine de fois sur des enfants et des enseignants. Cinq enfants sont morts et 29 ont été blessés. Il est à noter que les victimes venaient majoritairement d’Asie du Sud-Est. Ayant terminé les représailles, Petri s'est tiré une balle sur lui-même. Les connaissances du tueur ont souligné qu'il souffrait de troubles psychiatriques, de « haine de tout », ainsi que d'opinions racistes à l'égard des émigrés vietnamiens.

En général, avant Columbine, il y a eu plus de dix fusillades sanglantes dans les écoles américaines, mais pour une raison quelconque, les adolescents du monde entier ont commencé à copier Harris et Klebold, et non Petrie ou Spencer.

Bowling pour Columbine

En avril 1999, la société américaine était divisée entre « avant » et « après ». Le tournant décisif fut le massacre qui deviendra plus tard le massacre le plus grave. cas célèbre blagues dans l'histoire. Deux adolescents sont entrés dans la cafétéria du lycée Columbine, ont posé des explosifs, puis ont commencé à déverser du plomb sur tous ceux qu'ils voyaient. Au cours de cet incident mortel, 13 personnes ont été tuées et 24 ont été blessées. Ce ne sont pas les chiffres les plus sanglants, mais ce sont les événements d’avril qui ont ensuite constitué la base de nombreux films, livres et chansons : du documentaire de Roger Moore aux répliques d’Eminem dans I’M Back et Rap God.

Éric Harris

élève de l'école

Parce que les fusillades de Harris et Klebold n’étaient pas seulement le comportement de deux adolescents dérangés. Il y a toute une idéologie construite derrière eux. À en juger par les journaux qu'ils tenaient tous les deux, les criminels avaient des caractères différents. Harris rêvait de militarisme, d'idées de sélection naturelle et de relations sexuelles brutales avec ses camarades de classe. Klebold dessinait des fleurs dans son journal, soupirait amour non réciproque et j'ai beaucoup pensé à la mort. En général, ces gars personnifiaient les deux principales psychologies des adolescents : la haine dévorante et le tourment langoureux. Il n’est pas surprenant qu’après tant d’années, les adolescents d’aujourd’hui les considèrent comme des meurtriers. âmes soeurs- l'essence de la souffrance juvénile ne change jamais.

Dylan Klébold

élève de l'école

Les imitateurs appréciaient également l’esthétique de la « mafia du Cap », ridiculisée par les camarades de classe des tueurs. Un long imperméable sur un corps mince, des bottes militaires, du hard rock des haut-parleurs, un nihilisme complet et un puissant intérêt pour les voies de l'Allemagne nazie. Un mélange explosif de repères qui fait que son admirateur n'est « pas comme tout le monde » - peut-être recette parfaite pour l'adolescent étranger. Des images de types cinématographiques - peu importe - avec des fusils à la main détruisant une cafétéria circulent même maintenant sur les pages publiques du réseau social VKontakte. Lorsque Gus Van Sant a tourné son "Éléphant", il n'a rien eu à inventer - il a simplement habillé les adolescents avec vêtements noirs et il y a eu une explosion.

L’idée même que ce monde d’écoliers populaires et beaux puisse être soumis à la vengeance d’un étranger vêtu d’une robe noire résonnera à tout moment. Tant qu’il y aura des étrangers, il y aura des robes noires et des armes avec lesquelles on pourra se venger. Les écoliers de Columbine ne pouvaient s’empêcher d’avoir des adeptes.

Tournage à travers le monde

L'une des fusillades les plus sanglantes aux États-Unis s'est produite en 2007, huit ans après Columbine. Un étudiant de Virginia Tech nommé Cho Seung-hee est entré sur le campus avec une arme à la main. Là, il a tué 32 personnes et en a blessé 25 autres. Après cela, l'étudiant s'est suicidé. Cho Seung Hee souffrait de troubles mentaux - le tueur était sujet à des explosions d'agressivité.

Une autre tragédie sanglante s'est produite il y a cinq ans dans une école de Sandy Hook, dans le Connecticut. Adam Lanza avait dépassé l'adolescence - il avait 20 ans, mais il a effectué toute la « procédure » selon des canons assez « columbines ». Adam a d'abord tiré sur sa mère, puis il a examiné école primaire- Là, Lanza a tué 20 jeunes enfants et six adultes. Le directeur de l'école a également été touché par balle. Bien sûr, il est vite devenu évident que le tueur avait des problèmes mentaux : à l'âge de 13 ans, Adam a reçu un diagnostic de syndrome d'Asperger.

C’est une erreur de penser que les fusillades n’ont lieu qu’aux États-Unis. Oui, toutes les conditions sont réunies pour des fusillades massives dans les écoles - distribution gratuite d'armes, mais interdiction de les transporter sur le territoire organismes gouvernementaux. Cependant, cette mode sanglante s’est depuis longtemps répandue au-delà des États-Unis.

En 2002, un habitant de la ville allemande d'Erfurt est entré dans le bâtiment du gymnase local, où il avait étudié jusqu'à son expulsion en raison d'un faux certificat de maladie. L'expulsion a mis fin à la future carrière du gars, alors il a décidé de se venger. Le tueur a tiré sur 16 personnes jusqu'à ce qu'il tombe sur un ancien enseignant. Après une conversation avec l'enseignant, l'adolescent s'est suicidé.

En Suède, il y a eu un cas similaire, associé à l'intolérance raciale. Anton Lundin-Pettersson, 21 ans, aimait le nazisme, détestait les immigrants et aimait les photos d'Adolf Hitler sur Facebook. En octobre 2015, il ouvre les portes de l'école municipale de Krunan. Ce n'est pas un hasard si Anton a choisi l'école : environ 90 % des « nouveaux arrivants » y ont étudié, principalement originaires de Somalie. Avant d'entrer dans le bâtiment, le tueur a enfilé une cape et un masque noirs (pour ressembler) et s'est également armé d'une épée. Au total, il a causé la mort de trois personnes : un assistant professeur de 20 ans, un écolier de 15 ans et un mathématicien de 42 ans. Des témoins oculaires ont noté qu'Anton visait « des personnes atteintes de couleur sombre peau."

Des attaques dans des écoles ont également eu lieu en Finlande, en France et en Estonie. Dans de nombreux cas, les agresseurs connaissaient Columbine et imitaient délibérément le style des tueurs américains.

Je suis venu en Russie

Comme vous pouvez le comprendre, la secte n'a pas non plus contourné la Russie - l'incident de l'école de Perm n'était pas la première fois que des adolescents s'inspiraient de Harris et de Klebold. Le matin du 5 septembre 2017, Mikhaïl P., 15 ans, du n°1 d'Ivanteevka, près de Moscou, a apporté en classe un pistolet à air comprimé et une hache de cuisine. Il s'agissait d'un professeur d'informatique avec lequel il a eu un conflit. La femme a subi un traumatisme crânien. Ensuite, l'adolescent s'est dirigé vers l'auditorium, où était assise l'autre moitié de sa classe de 9 "A", pour s'occuper des délinquants de longue date. L'agresseur portait un manteau noir et rêvait de militarisme, ce qui a ridiculisé ses camarades de classe ; Mikhail voulait se venger. Heureusement, la plupart des étudiants ont réussi à s'échapper. En conséquence, seules trois personnes ont été blessées : un enseignant et deux écoliers qui ont sauté par les fenêtres.

Mikhail n'est pas seulement un duo de Columbine dans apparence- il partageait pleinement leur philosophie et se faisait même appeler Mike Klebold sur le réseau social VKontakte. Sur la page, l'agresseur a posté des vidéos et des photographies de ses idoles, et a toujours dit à ses amis qu'il voulait répéter le parcours des deux tueurs.

La tragédie du collège de Kertch a déjà été requalifiée d'attentat terroriste à meurtre de masse. Vladislav Roslyakov, étudiant de quatrième année âgé de 22 ans, admirait probablement ses pairs qui sont entrés dans l'histoire comme des meurtriers de masse. En 1999, au lycée Columbine, dans le Colorado, deux adolescents ont tué 12 camarades de classe et un enseignant avant de se suicider. Il s’est avéré plus tard que les écoliers pratiquaient l’exécution « virtuelle » de leurs camarades sur leur ordinateur personnel. Depuis lors, les cas de tirs sur des camarades de classe dans les écoles sont devenus plus fréquents et les tireurs de Columbine eux-mêmes sont devenus des idoles pour des dizaines d'adolescents au psychisme déséquilibré et ayant accès aux armes dans le monde entier, y compris en Russie.

Lev Bijakov, Eric Harris, Dylan Klebold. Gauche - Perm, droite - Colombine

Ensuite, personne n'a attaché d'importance au fait qu'un écolier de 15 ans d'Ivanteevka près de Moscou, Mikhail Pivnev, a utilisé sur les réseaux sociaux le pseudonyme de Mike Klebold - un nom à l'américaine et le nom de famille du tireur de l'école Columbine. . L'adolescent s'est présenté à l'école n°1 avec des pétards, un pistolet à air comprimé et un couperet. Il a fait irruption dans la salle d'informatique et a frappé la professeure Lyudmila Kalmykova à la tête avec un couperet. Puis, avec les mots « Je suis venu ici pour mourir » et « J'attends ça depuis trois ans », il a tiré plusieurs fois dans le plafond et dans la tête du professeur allongé sur le sol.

Beaucoup de ses camarades de classe ont sauté par les fenêtres du deuxième étage et ont été blessés lors de la chute. L'enseignant a survécu et l'adolescent lui-même a tenté de se suicider, mais il a été arrêté. Plus tôt sur ma page dans réseau social Sur VKontakte, il a mentionné l'école Columbine - et le 20 avril 2017, il a même écrit un article disant qu'il était désolé de ne pas être là.

À Virginia Tech également, personne ne prêtait attention à l’étudiant sud-coréen calme et modeste Cho Seung-hee. Pendant ce temps, cet étudiant de 23 ans avait longuement et minutieusement élaboré un plan d'attaque et ne cachait pas son admiration pour les tireurs de Columbine.

Il a commencé la mise en œuvre de son plan diabolique depuis l'auberge, où il a ouvert le feu avec deux pistolets. Cho s'est ensuite précipité dans un bâtiment d'entraînement, où il a tué 32 personnes et en a blessé 25 autres. Le tireur s'est ensuite suicidé en enregistrant une vidéo d'adieu dans laquelle il a évoqué les « martyrs Eric et Dylan ».

La police a travaillé efficacement dans cette ville. Deux jeunes de 17 ans ont été arrêtés avant que l'école ne soit attaquée. Dix fusils et pistolets, une vingtaine d’engins explosifs « bruts », des tenues de camouflage, des masques à gaz, des talkies-walkies et des centaines de cartouches leur ont été saisis.

William Cornell et Sean Sturtz ont également écrit des notes de suicide dans lesquelles ils ont écrit qu'ils s'étaient inspirés des expériences des tireurs de Columbine. Le tribunal a condamné Cornell à 20 ans de prison et Sturtz à 15 ans de prison.

Lorsque les tireurs de Columbine, Eric Harris et Dylan Klebold, parcouraient l'école avec des armes à feu, ils attrapaient périodiquement les élèves et leur demandaient s'ils croyaient en Dieu. Jeffrey Weese, 16 ans, a fait la même chose lorsqu'il a ouvert le feu dans son école de Red Lake, dans le Minnesota.

Il a tué sept personnes et en a blessé cinq, puis, après avoir été blessé par la police, il s'est suicidé. Avant l’attaque, le « garçon gothique » (comme l’appelaient ses camarades de classe) a abattu son grand-père et sa petite amie.

Cedar Park (États-Unis), janvier 2004

Au Texas, deux adolescents ont été arrêtés pour s'être préparés à recréer à leur manière le massacre à la manière de Columbine. lycée. Christopher Levins, 17 ans, et Adam Sinclair, 19 ans, ont été accusés de terrorisme.

Pour cacher les armes, le couple prévoyait de porter de longs manteaux, tout comme le faisaient les tueurs de Columbine. Les deux garçons ont déclaré avoir accès à des armes.

Lovejoy (États-Unis), décembre 2003

Le jeune homme de 14 ans avait l'intention de bloquer les sorties de secours, de donner l'alarme et de tirer sur les gens paniqués. Mais il a été arrêté à temps et ce plan diabolique n’a pas pu se réaliser.

Il a admis plus tard qu'il voulait devenir célèbre, tout comme les tireurs de Columbine. Il n'avait pas d'arme, mais envisageait de prendre l'arme de son père.

Charles Williams, 15 ans, n'a pas eu le temps de se suicider, ou peut-être n'a-t-il tout simplement pas eu le courage, mais lors de son interrogatoire, il a admis qu'il voulait répéter l'expérience des tireurs de Columbine.

Écolier pénétré établissement d'enseignement Lycée Santana avec deux revolvers. Il a réussi à tuer deux étudiants, 13 autres ont été blessés par balle, mais ont survécu. Williams a été condamné à 50 ans de prison.