Kodu - Seinad
K. I. Tšukovski muinasjutul põhineva muusikalavastuse “Tsokotukha Fly” stsenaarium. Muusikaline muinasjutt “Kärbes Tsokotukha” K. Tšukovski muinasjutu ainetel ettevalmistusrühma lastele Lavastuse Kärbes Tsokotukha stsenaarium uuel viisil

Stsenaarium noorematele koolilastele "Kärbes Tsokotukha läheb kooli"


Juhtiv:
Tahame teile rääkida ühe lihtsa muinasjutu või võib-olla mitte lihtsa muinasjutu või võib-olla mitte muinasjutu.
Me mäletame teda lapsepõlvest või võib-olla mitte lapsepõlvest,

Me ei pruugi mäletada, aga me mäletame ...
Nagu Kärbes – Tsokotuha, otsustas kullatud kõht gümnaasiumi minna...

Lennata(laulmine)
Olen kärbes - Tsokotuha
Kullatud kõht!
Lennake üle põllu
Lähme, lähme!
Lennata raha
Leitud, leitud!
(räägib)
Üks kaks kolm neli viis…
Ma ei oska lugeda!
Mida teha? Kuidas olla?
Me peame kooli minema!
Nad õpetavad mind seal
Kui nad sind ei piina,
Ja loe ja loe,
Aru inglise keelt. (mõtleb)
Kooli sissesaamine pole lihtne
Väikesed kärbsed.
Esitada küsimusi
Õpetajad on herilased.
Kas sa ei tea vastust?
Mine koju, tere!
Noh, sa pead võtma riske,
Mul on vaja kooli minna.

/herilased ilmuvad/


1 herilane:
Lenda, tule lähemale.
Ära karda, ma ei tee sulle haiget.
Ma tõesti tahan teada
Kuidas sa oskad lugeda?


2 O sa:

Kits seisab, kits nutab:
„Oh, häda, häda, häda!
Nad jooksid igas suunas minema
Seitse last.
Üks - metsa,
Ja teine ​​on heinakuhja taga,
Ja kolmas laps
Peidus tünni!
Kui palju lapsi on?
Kas nad istuvad onnis?

Mu ha:

Te aitate,
Ütle mulle vastus!
(lapsed vastavad)

3 herilane:
Vanaema pani selle ahju
Küpseta pirukaid kapsaga.
Nataša, Kolja, Vova jaoks
Pirukad on juba valmis.
Jah, üks pirukas veel
Kass tiriti pingi alla.
Jah, ahjus on neli.
Lapselapsed loevad pirukaid.
Kui saad, aita
Loendage pirukaid!

Mu ha:
Te aitate,
Ütle mulle vastus!
(lapsed vastavad)

1 O sa:
Mukha, kas sa tead tähti?
Kas sa juba loed?
Proovige seda lugeda
Ja lahendage mõistatus.

2 O sa:
See oli pühapäeval
See on elevandi sünnipäev.
Külalised laulsid, lõbutsesid,
Nad keerlesid ringtantsus nii palju!
Nad keerlesid nii, nad keerlesid nii,
Et nad kukkusid tükkideks.
Üks kaks kolm neli viis,
Aidake külalisi koguda!

M kõrva(loetakse plakatil):
An - lo - ti - pa - metsik - dil, ko - kro - shim - ze - pan - koril, na - mot - ge - be - raf - e - gi, Mur - go - la - le - bra - braz - ela!
Lennata:
Te aitate,
Ütle mulle vastus!
(lapsed vastavad)

3 O sa:
Pole hullu, üliõpilane
Sa hakkad meie juures õppima!
/herilased lahkuvad/

Mu ha:
Ei, ma ei riskinud asjata!
Ikka jõudis nimekirja!
Läbis kõik - A-st Z-ni,
Gümnaasium ootab mind!
Peame kokku koguma kõik oma sõbrad,
Räägi seda uudist!
Pean puhkuse korraldama.
Kõik on muidugi õnnelikud!
/Laul “Sounds” Hea tuju» sõnad ja muusika S. Yudina/

Mu ha:
Kutsun teid mängima
Laulge meiega kaasa.
/Kõlab laul “Lihtne laul” – liigutustega./
/Liblikas ilmub/


Baboch ka:
Oi kui lõbus sul on
Sel kellaajal lagendikul!
Sa mängisid nii hästi!
Kas oleme natuke hiljaks jäänud?

Lennata:
Aitab juba teie vestlusest,
Hakka tantsima!
/Liblikas ja mardikas tantsivad/

Juhtiv y:
Järsku... mingi vanamees – Ämblik
Ta tiris meie kärbse nurka.

Ämblik (laulb):
Ma olen kuri ämblik
Pikad käed,
Ma püüan kõik kärbsed kinni
Ma tõmban su endaga kaasa,
Ma neelan need kõik alla.
/Viskab niidi Mukhale/
Mu ha:
Aga kaabakas ei tee nalja,
Ta väänab köitega käsi ja jalgu!

Pa uk:
Ei osanud küsimustele vastata
Herilased ajasid mind koju!
Ja eksamid sooritasid!
Sa võtsid mu koha sisse!
Ma keeran sind tugevamaks
Ja klassi ei lähe mitte sina, vaid mina!!!

Mu ha:
Kallid külalised, aidake!
Aja ära ämblik – kaabakas!
Ja ma toitsin sind
Ja ma andsin sulle midagi juua
Ära jäta mind
Minu viimasel tunnil!

Juhtiv y:
Järsku... kuskilt lendab
Väike sääsk
Ja see põleb tema käes
Väike taskulamp.

Sääsk:
Kus on mõrvar? Kus on kurikael?
Ma ei karda tema küüniseid!
Kao mu teelt
Sa oled lülijalg!

Pa uk:

Mida sa meist räägid?
Ämblikud on omaette klassis!


/Duell sääse ja ämbliku vahel/
/Kärbse ja sääse laul/

Lennata(laulab):
Ma olen kärbes - Tsokotuha,
Kullatud kõht.
Co. märts(laulab):
Ma päästsin su surmast
Jõudsin kohale heal tunnil.
(räägib):
Ma võitsin kaabaka!
Ma vabastasin su!
Ja nüüd, neiu hing,
Koos läheme õppima!

Lennata:
Mul on hea meel teiega klassi minna!
Peame aiaga hüvasti jätma!

/herilased tulevad välja/

1 O sa:
Me ei jäta sinuga hüvasti
Me ütleme teile "Hüvasti".

2 O sa:
1. septembril ootab meie kool teid soojalt.
Ja kõik kutsuvad teid õigusega 30. kooli õpilasteks.

3 O sa:
Ja meie, teie vanemad seltsimehed,
Püüame teid kõiges aidata.
Kohtumiseni septembris.

Juhtiv y:
Kallid poisid! See muinasjutt oli pühendatud lasteaedade lastele. Tervitame neid!
(Aplaus)

Sihtmärk: kasvatada lastes teatrihuvi.

Tunni edenemine

I. Sissejuhatav kõne õpetajalt.

Täna osaleme teatrietendusel. Ma arvan, et sa oled selle üle õnnelik.

II. Muinasjutu teatrietendus.

Tegelased: Kärbes, erinevad putukad (lutikad, kirbud, mesilased, liblikad, mardikad, prussakad, rohutirtsud, lutikad, sipelgad), ämblik, sääsk.

Režissöör valib koos muusikatöötajaga muusika. Mucha “lendab” lavale. Ta hüppab üles-alla muusika heli saatel: "klakk-klakk-klakk". Laulab ja tantsib.

Siin ma olen - lenda,

Kärbes hüüdnimega Tsokotukha.

Ma austan teatrit

Mina mängin peaosasid.

Minu kuulmine on korras.

Olen oma kõhuga rahul.

Ta silitab kõhtu ja keerleb ringi.

Lennata. Ma lähen turule

Ostan vene samovari.

Kärbes kõnnib üle lagendiku. Ta näeb maapinnal säravat ümmargust eset.

Lennata.

Oh, siin on raha

Ja see tõmbab mind enda poole.

Nüüd otse turule,

Sealt samovari ostma.

Ta jookseb turule. Riiulitel on erinevaid venepäraseid tooteid. Nende hulgas on ka samovar.

Lennata.

Oh, kui suur turg!

See on minu unistus – minu samovar!

Ostab tohutult kaitseriietus samovar.

Siin, proua, on kaup -

Parim samovar.

Kärbes võtab samovari ja teatab kogu basaarile:

Lennata.

Tulge, prussakad,

Ma kostitan sind teega.

Ja muud putukad

Tuttavad ja võõrad

Kutsun teid ka

Ootan kõiki kingitustega.

Putukad.

Aitäh, Mukha,

Ei sulgi sulle, ei sule.

Tuleme kõik puhkusele

Ja me toome kingitusi.

Mukha majas on häda. Nad panevad laua püsti ja katavad selle laudlinaga. Tabeli keskel on samovar. Ja siin on külalised ukse ees.

Lennata.

Kallid külalised, tulge sisse,

Istuge laua taha.

Prussakad (kingituse tegemine).

Siin on kristallklaasid,

Neid annavad sulle prussakad.

Vead.

Meie, putukad,

Kingime ilusaid tasse.

Ja rätsepad on kirbud

Nad õmblesid Mukhale punased saapad.

Jah, saapad pole lihtsad,

Neil on kuldsed klambrid.

Mesilane.

Ja ma olen vanaema Bee,

Tõin ämbri mett.

Liblikas.

Ma kingin Mukhale lilli,

Sest ma armastan neid!

Külalisi tuleb juurde ja kingib. Kärbes ravib kõiki. Mängib vali muusika.

Lennata.

Joo, söö, prussakad,

Joo kõik klaasid.

Joo teed, putukad,

Teie ees on tassid.

Putukad.

Täname kärbest

Me ütleme talle "aitäh".

Au sulle, Mukha,

Lenda Tsokotukhaga!

Lennata.

Vanaema mesilane

Söö moosi

Minu sünnipäevaks.

Ilus liblikas,

Maagiline nektar teile,

Ma tean, mulle väga meeldib.

Lõbu on täies hoos. Kuid järsku vaikivad rohutirtsumuusikud. Valitseb sügav vaikus. Vaikne stseen. Paljud putukad kukkusid põrandale. Põõsaste tagant roomab välja ämblik, haarab Kärbsest kinni ja tirib ta võrku.

Ämblik.

Ha ha ha! Me kartsime! Me jooksime minema!

Ma tapan kolina ära

Ma joon temalt verd!

Vastus on vaikus.

Lennata (nutab, anub külalisi).

Kallid külalised, aidake!

Tapa kaabakas ämblik!

Ja ma toitsin sind

Ja ma andsin sulle midagi juua

Ära jäta mind

Minu viimasel tunnil!

Mardikad.

Olime hirmul

Sellepärast nad põgenesid!

Prussakad. Pugesime diivanite alla!

Boogers.

Meile, väikestele jõmmidele,

Pingi all on mugavam olla!

Vead.

Sukeldusime voodi alla

Me ei taha tülitseda!

Rohutirts.

Ma olen täpselt nagu inimene

Skok-skok, skok-skok,

Põõsa all – ja haamer!

Ämblik.

Ma väänan kärbse käsi ja jalgu,

Ma hammustan teda otse südamesse!

Lennata.

Aidake mind, aidake mind!

Tapa ämblik kiiresti!

Salvestus kõlab nagu sääse kriuksumine. Sääsk saab otsa. Tema käes on saabel ja taskulamp.

Sääsk.

Kus on mõrvar? Kus on kurikael?

Ma ei karda tema küüniseid!

Ta lendab Ämbliku juurde ja lõikab mõõgaga pea maha. Komarik (kallistab Mukhat, võtab tal käest kinni, põlvitab tema ees).

Ma tapsin kurikaela

Ma lasin su vabaks

Ja nüüd, neiu hing,

Ma tahan sinuga abielluda!

Lendab (kallistab Komarikut).

Sa vabastasid mu

Ja ta tappis kaabaka!

Sa oled mu unistuste kangelane

Sinust saab kallis sõber!

Putukad(nad roomavad varjupaikadest välja).

Au, au Komarule -

Võitjale!

Fireflies (jookse muusikutele järgi).

Hei muusikud!

Anna mulle muusika uuesti

Inimesed tantsivad!

Muusikud(mängupillid: flööt, trumm).

Bom! Bom! Bom! Bom!

Kärbes ja sääsk tantsivad,

Kontsi ei säästa!

Viga.

Ja ma olen paks lollakas

Top ja top saapad!

Mardikad.

Oleme sarvilised mardikad,

Rikkad poisid!

Lehvitame mütsi,

Tantsime liblikatega!

Ant.

Ma ei pahanda jalatseid,

Ma hüppan Antuga

Ja ma pilgutan putukatele:

Te olete väikesed putukad

Olete nunnukesed

Tara-tara-tara-tara -

Prussakad!

Kõik putukad.

Tuleb, tuleb kääbusid

Nautige hommikuni!

Täna Fly-Tsokotuha

Sünnipäevatüdruk!

III. Loominguline töö.

Harjutus.

Tehke plaan Cluttering Fly kohta multifilmi loomiseks.

Plaan.

1. Kärbes räägib endast.

2. Kärbes leiab raha.

3. Samovari ostmine.

4. Külaliste kutsumine nimepäevale.

5. Teeõhtu.

6. Ämblik ründab Kärbest.

7. Sääsk võidab Spiderit.

8. Puhkuse jätkumine.

Võtke paberitükk ja voltige see kokku nagu akordion. Igal paberplaadil on raam. Lapsed jagatakse rühmadesse, joonistatakse "pildiraamid", seejärel kleepitakse need "akordionile". Multikas on valmis.

Muusikalavastuse stsenaarium
"Lenda Tsokotukha"

ettevalmistav rühm
Koostanud:
kompensatsioonirühma õpetaja
Lagunova L.D. kõrgeim kvalifikatsioonikategooria
MKDOU nr 171 kompenseerivat tüüpi, Kirov.

LENDA TSOKOTUKHA
muusikalise esituse stsenaarium
K. Tšukovski muinasjutu ainetel

Eesmärgid : Tutvustage lastele lastekirjanduse lugemise kultuuri.Arendage laste kõne kujundlikku poolt. Õppige eristama ja edasi andma tegelaste meeleolu ja emotsionaalset seisundit.

Ülesanded : uurige põhjalikult K. I. Tšukovski muinasjuttu "Kärbes - Tsokotukha"

Arendada laste monoloogilist kõnet;

arendada vaatlust, loovat kujutlusvõimet ja kujutlusvõimet, tähelepanu ja mälu, assotsiatiivset mõtlemist, rütmitaju;

luua rühmas partnerlussuhteid, õpetada omavahelist suhtlemist, vastastikust lugupidamist, üksteisemõistmist;

arendada koolieeliku isiksuse emotsionaalset sfääri.

arendada oskust oma tundeid kuulajale ja vaatajale edasi anda.

Varustus: Klaver, muusikakeskus, 1 laud, diivanid, tugitoolid, võltsitud maiuspalad, lilled Mukhale, punased saapad, tünn “meega”, kostüümid etenduseks: samovar, mündiraha, kuivatuskotid, lauakatet, rahvakunst ja käsitöö : puidust lusikad, samovar, Gzhel, Khokhloma nõud.

Tegelased:

Täiskasvanu: Juhtiv;

Lapsed : nunnu, Kärbes, mesilased, 2 liblikat, 2 lepatriinu, ämblik, sääsk, 2 mardikat, 2 kääbust.

Kõlab Ivan Kupala muusika “Zainka”.

Saatejuht:

Kõik teavad muinasjuttu kärbsest -

Ilus Tsokatukha.

Anname alates eelkooliealistest lastest

Sellel muinasjutul on uus pööre!

Kärbsel on sünnipäev

Ja lõbutsemiseks on põhjust:

Lennata:

Oi kui imeline päev

Ma pole liiga laisk, et voodist tõusta,

Kutsun külalised majja

Ma pakun kõigile maitsvat maiust.

Ma lähen turule

Ja ma ostan suure samovari

Ma teen külalistele maikuu teed

Ja ma ostan sõõrikud moosiga!

Noh, ma ei raiska minutitki

Turul ootavad mind ostud!

Päike paistab nii ilusti!

Mu hing on kerge ja selge!

Laul "Täna on aus päev"

Kõlab muusika “Baynovskaja kadrill” ja pätid tulevad välja.

Hullpead:

1. Kutsume teid rõõmsale basaarile,

Siin on igal letil huvitav toode!

2. Pakume teile Gzhelit,

Osta roogasid hingele.

Lumivalged nõud,

Ütle mulle, kust sa pärit oled?

Tuli meie messile

3. Kogu maailm teab meie lusikaid,

Meie lusikad on parim suveniir!

Khokhloma, Pihkva

Tula, Zagorsk

Vjatka, Smolensk-

Maalähedased lusikad.

4.Kellele on vaja puulusikaid?

Sobib kausist putru söömiseks,

Ja ka süüa ja tantsida

Mängime koos suupilliga!

Orkester "Ložkari" /muusika "Peddlers"/

5. Tule, tule, võta roosad, mahlased õunad!

Siin on porgand, siin on sibul, tomat, suvikõrvits,

Ja kartul on teine ​​leib, sina ja mina teame seda.

6. Ja minu toode on silmailu, täiesti maitsev.

Piparkoogid on trükitud, väga lõhnavad.

Niipea kui lähened, võtad selle kohe kätte.

Proovige, tulge kohale, kuid ärge neelake keelt alla!

Jahu, jahu, valge, hele!

Kumb perenaine võtab, tuleb tainas kohe!

8. Ja meil on teile just sobivad saapad.

Võtke mu sõna, istuge maha ja proovige seda,

Mis imet need saapad on – mitte liiga väikesed ega ka mitte liiga suured.

Osta saapad jalga!

9. Samovar, samovar, kellel on samovarit vaja?!

Tule, vaata ja rõõmusta, imetle toodet.

See sädeleb nagu vikerkaar – see on Tula samovar!

Samovarid on head!

Saatejuht:

Osta oma hingele. Samovarid, samovarid...

Samovar on kuum lind!

Kraan avaneb ja tee valatakse.

Lennata:

Mul on tee jaoks vaja samovarit,

Ostan samovari.

Tants "Puff-Puff Samovar"

Kärbes katab laua.

Lennata:

Panen end kiiresti riidesse

Ootan ju külalisi1

Ma jooksen igalt poolt

Kõik mu sõbrad. Sõbrannad,

Prussakad, kirbud,

Liblikad ja kääbused,

Kiilid, ööliblikad

Ja tugevad vead.

Kogu maailmale

Teeme täna pidu!

"Tsokotukha kärbse laul"

Kärbes /laulab/:

Täna ootan kingitust, täna on minu sünnipäev!

Käisin turul ja ostsin samovari,

Ma kostitan oma sõpru teega, las nad tulevad õhtul.

Mina olen Sumisev Kärbes, kullatud kõht!

Mul on külalistele palju maitsvaid maiustusi ja maiustusi!

Lennata:

Olen hea koduperenaine. Olen tark ja hea1

Ostsin eile samovari ja mu hing laulab.

Kõik on valmis. Laud on kaetud,

Samovar juba keeb.

Siia tulevad mu sõbrad,

Mul on nii hea meel, uskuge mind,

Uksel on külalised, ma lähen ja avan selle kiiresti!

Saatejuht:

Metsaputukad said melust teada ja lendasid Mukhasse teda rõõmsa puhkuse puhul õnnitlema!

Vanaema mesilane lendas kärbsesse.

Kärbsele tõin kingituse.

Mesilaste tants ja laul

Mesilane:

Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu, kuula mesilast.

Ma olen naaber Bee, ma tõin sulle kallist!

Oh, kui puhas, magus ja lõhnav see on!

Mu armas kallis, aromaatne mesi!

Palun sööge!

Kõlab Mošeki muusika

Saatejuht:

Ja siin lendavad kääbused

Väikesed purud

Mukha õnnitleb

Nad soovivad talle õnne!

Midge:

Sa võtad selle Moshkalt vastu

Need punased saapad

Kas kannate seda sageli?

Sa tantsid metsikult

Maroko saabaste peal

Kullatud klambrid,

Ja ülemeelik konts

See tabab - chok-chok-chok!

Oh, saapad on head

Nii et nad küsivad – tantsi!

Midges kingivad Mukhale saapad

Lennata:

Aitäh, aitäh, need saapad on imelised!

Palun istuge laua taha ja jooge teed.

Liblikate helide muusika

Liblikad:

1. Lehvitasime lillede vahel,

Lendasime teile külla.

Ma kingin Mukhale lilli

Sest ma armastan neid!

Koos: palju õnne, palju õnne!

Soovime teile õnne ja rõõmu!

2. Lennata. kallis, sinu jaoks

Tantsime liblikatantsu.

Saatejuht:

Liblikad tantsivad – Naughty girls

Mänguasjad lehvitavad tiibu.

Kõik kallistasid üksteist

Tantsisime tuulega!

Liblikatants

Saatejuht:

Vaata, vaata – siit tulevad lepatriinud.

Ja nad toovad sünnipäevalapsele midagi kingituseks.

Lepatriinude tants

1. Oleme lepatriinud -

Meie pead on mustad.

Meie kleidid on täpilised,

Me kõik laulame ja tantsime.

2.Ma olen lepatriinu -

must pea,

Anna mulle pirukaid ja leiba,

Ma lendan laste juurde taevasse!

Ja ka kommid

Meie lastele meeldib see!

3.Lepatriinu ei saa nutta

Ei saa pead taguma ega heina närida.

Aga ta oskab ilusti lennata

Ja mängige päikesekiirega peitust!

Kingime teile paelu ja juuksenõelu südamest.

Lepatriinud teevad kärbsele kingitusi

Lennata:Aitäh, aitäh! Palun istuge laua taha ja jooge teed!

Kõlab prussakamuusika

Saatejuht:

Siin tulevad prussakad!

1. Tulime teid õnnitlema,

Nad tõid sulle lilli.

Ja lilled pole lihtsad, vaid lilled on niidulilled!

2.Võtate kimbu vastu ja kostitate meid teega.

Ja me ülistame sind,

Soovime teile head tervist!

Prussakad kingivad Mukhale lilli

Lennata:Sööge, ärge olge häbelik, aidake ennast igaüks.

Saatejuht:

Parem kui ükski arst

Ravib igavust ja melanhoolia

Tass maitsvat jahedat

Samovari tee!

Laul "Vene tee"

Saatejuht:

Ja nüüd peame helistama kahele mardikale.

Ja me jätkame puhkust nendega.

Mardikad toovad kärbsele kingitusi

1.Ma lendan zhu-zhu-zhu

Ma toon sulle kingitusi

Võtke see korv

See sisaldab kukleid ja maiustusi!

2. Olen sarviline mardikas.

Soliidne ja rikas.

Ma annan selle sulle, lendvalgusti,

Kimp metsalilli.

Olgu, kuidas läheb?

Mu jalad üritavad tantsida.

Ma kõverdan oma vuntsid -

Ma tahan tantsida!

Saatejuht:

Ole valmis, tee ring laiemaks.

Rõõmsameelne mardikas tantsib!

Ümar tantsulaul “Hea mardikas” /esitavad kõik lapsed/

Külalised istuvad laudades

Lennata:

Onn ei ole oma nurkades punane,

Ja punane pirukatega,

Lõbutsege perenaist -

Söö pirukaid!

Midge:

Nad armastavad kääbusid väga

Pirukad ja skoonid!

Lennata:

Joo, söö prussakaid,

Joo kõik klaasid.

Joo teed, putukad,

Teie ees on tassid.

Putukad /koor/:

Täname kärbest

Me ütleme talle "aitäh".

Au sulle, lenda, lenda-Tsokotukha!

Sääsk lendas maiusega Kärbsele

Sääsk:

Ma olen sääsk, jah, ma olen julge,

Ma olen julge mees!

Mukha, sa oled hingeline tüdruk, ma tahan sinuga lõbutseda.

Ma võtan sind tiibadest kinni

Me lendame teiega kaugele!

Lennata:

Sa oled mu unistuste kangelane

Sinust saab kallis sõber!

Ilmub ämblik

Saatejuht:

Kuid äkki, nagu äkki, ilmub Ämblik!

Kääbikud trampisid jalgu, liblikad lehvitasid tiibu!

Ämblik:

Las kastepiisa laulud helisevad,

Ma jooksen ämblikuvõrgus

Ma ei ole kuri, üldse mitte kuri.

Ma ei söö ilusaid kärbseid!

Mul on väga hea meel teid õnnitleda

Palju õnne sünnipäevaks!

Võtsin kaasa maitsvaid maiustusi.

See maius on lihtsalt maitsev! /annab šokolaadikarbi/

Lennata:

Jääge meie juurde, jooge teed ja pirukaid!

Saatejuht:

Kõik sõid šokolaadist ja marmelaadist kõhu täis.

Nii pähklid kui küpsised on lihtsalt maitsvad!

Oh, milline imeline heli

Kõlas igast küljest

Ärkasin üles nii metsa kui heinamaa,

Kõik ümberringi tantsis

Kõik mängivad ja laulavad, nii see on,

Päike kutsub sind ringi tantsima!

Tants päikestega "Päike paistab kõigile"

Saatejuht:

Saapad kriuksuvad, kontsad klõpsavad,

Tuleb, tuleb lapsi

Nautige hommikuni!

Siin lõbu lõpeb,

Meil on aeg lahku minna,

Soovime teile hüvasti -

Tervist, õnne ja headust.

Kuid meie puhkus ei lõpe -

Teepidu algab!

Kutsume kõiki piduliku laua taha.

Pidulik teeõhtu muinasjututegelaste ja pühadekülalistega.

Bibliograafia:

E.A Antipina “Teatritegevus lasteaias”; Moskva, Loomekeskus"Sfäär", 2009;

N.V. Zaretskaja “Muusikalised kalendripühad noorematele, keskmistele ja vanematele lastele koolieelne vanus", Moskva, "Iris Press", 2004;

“Lastepidude stsenaariumid. Kostüümi visandid", Rostov Doni ääres, "Fööniks" 2003;

A.V. Shchetkin “Teatritegevus lasteaias”, Moskva;

Ajakirjad: "Muusikaline palett", "Muusikaline juht", " Koolieelne haridus", "Laps lasteaias"

Teatrilavastus K.I. Tšukovski muinasjutul “Kärbes - Tsokotukha” vanemale koolieelikule.

Ivanova Jelena Vladimirovna, MBDOU õpetaja " Lasteaed nr 34" Ivanovo
Kirjeldus: See teatrietendus toimus projekti "K.I. Muinasjuttude maa" lõpuürituse osana. Etendust ette valmistades Erilist tähelepanu keskendunud tööle vanematega. Nad polnud mitte ainult passiivsed pealtvaatajad, vaid aitasid ka aktiivselt: lõid maastikku, õmblesid kostüüme ja mõtlesid välja kujunduse. Esietendusel muinasjuttu publiku hulgas ei olnud vabad istmed. Väikestele kunstnikele tulid toeks sugulased ja sõbrad. Noh, poisid, tundes nii tõsist toetust, esinesid kogu hingest.
Muidugi pole kõik poeetilised tekstid isiklikud kompositsioonid (laenatud Internetist), kuid nagu öeldakse, näeb iga kunstnik erinevalt. Meil on oma unikaalne muusikaline muinasjutt.
Võib-olla on kellelegi see kogemus kasulik ja teie ja teie vanemad koolieelikud lavastate sarnase etenduse.

Sihtmärk: vanemate koolieelikute loominguliste võimete arendamine läbi teatritegevuse.
Prioriteetse haridusvaldkonna eesmärgid:
"Kunstiline ja esteetiline areng":
arendada esteetilist suhtumist ümbritsevasse maailma; arendada tegelaste suhtes empaatiatunnet Kunstiteosed; anda lastele võimalus iseseisvaks loometegevuseks;
stimuleerida laste loomingulise, otsingutegevuse ja iseseisvuse arengut;
Kujundada lastes ja täiskasvanutes jätkusuutlikku huvi ilukirjanduslike teoste lugemise vastu, arendada ühistegevuse kaudu pädeva lugeja oskusi;
kaasata lapsi ja lapsevanemaid ühisesse kujundustegevusse kostüümielementide, dekoratsioonide ja atribuutika modelleerimisel.

Hariduslikud eesmärgid haridusvaldkondade lõimimisel:
"Kognitiivne areng":
Arendada laste huvisid, uudishimu ja kognitiivset motivatsiooni;
Kasvatada kognitiivset huvi kodumaiste kirjanike teoste vastu (K.I. Chukovsky)
Laiendage laste silmaringi.
"Sotsiaalne ja kommunikatiivne areng":
üldtunnustatud normide ja reeglitega tutvumine.
arendada emotsionaalset-tahtelist sfääri, kollektivismitunnet, vastutust üksteise eest;
kujundada laste vahel positiivseid suhteid ühistegevuse käigus;
"Kõne arendamine":
aktiveerida ja täiustada sõnavara, grammatiline struktuur kõne, heli hääldus, sidusa kõne oskus, kõne meloodilis-intonatsiooniline pool, tempo, kõne väljendusrikkus.
kasvatada kultuuri verbaalne kommunikatsioon, eneseaustus, teadlik suhtumine oma tegevusse;
"Füüsiline areng":
arendada kõne koordineerimist liikumisega;
arendada üldmotoorikat.
Eeltöö:
K.I. Tšukovski muinasjuttude lugemine ja vaatamine, muinasjuttude illustratsioonide vaatamine;
poeetiliste tekstide päheõppimine, tegelaste üle arutlemine;
teatri väljendusvahendite (dekoratsioonid, kostüümid, maskid) ettevalmistamine.
Külalistele plakatite ja kutsekaartide valmistamine.

Tegelased: täiskasvanud: 1. jutuvestja, 2. jutuvestja, lapsed: 1. jutuvestja, 2. jutuvestja, kärbes-Tsokotukha, 2. mesilased, 2. kirbud, 4. liblikad, 2. prussakad, 4- e mardikas, 3 lepatriinu, ämblik, sääsk.

Lavakaunistused: maja Mukhale, kostüümid tegelaskujudele, samovar, lilled, tünn mett, kuivatid, postkaart, kinkekarp, šokolaadikarp, saapad, saabas, taskulamp, lauakatus, stereosüsteem, muusikapalade ja tantsukompositsioonide salvestised, taustaks loo lugu Lendab.

Lapsed sisenevad muusika saatel saali ja seisavad poolringis.

1. jutuvestja:
Üks lihtne muinasjutt
Või äkki mitte muinasjutt,
Või äkki mitte lihtne
Me tahame teile öelda.
Me mäletame teda lapsepõlvest,
Või võib-olla mitte lapsepõlvest saadik,
Või äkki me ei mäleta
Aga me mäletame.

2. jutuvestja:
Muinasjutt, muinasjutt, nali,
Selle ütlemine pole nali.
Muinasjutu juurde algusest peale
Tundus, nagu jõgi vuliseb,
Nii et kõik inimesed on südames
Ta jättis suu lahti.
Et mitte keegi, ei vana ega väike
Lõpuks ma ei jäänud magama
Soovime oma lastele
Ei sulgi ega kohevust!
Tähelepanu! See algab...
Koos lastega: Lenda Tsokotukhaga!


1. jutustaja:
Üks tahvel, kaks tahvlit -
Sinna tuleb redel.
Au sõnale, pange see korralikult -
Tuleb laul.
Ja helin helina järel -
Tuleb kudumine.
Istume verandal üksteise kõrval -
Tuleb muinasjutt.
2. jutustaja:
Lenda, lenda - Tskotukha
Kullatud kõht.
Kärbes kõndis üle põllu.
Kärbes leidis raha.
Kärbes läks turule,
Ja ma ostsin samovari.
Mucha tuleb välja vene rahvaviisile


Lennata:
Ma olen Tsokotuha Fly, panen end kiiresti riidesse,
Lõppude lõpuks, ma ootan külalisi!
Kõik mu sõbrad ja sõbrannad jooksevad kõikjalt.
Mul on külalistele palju erinevaid maiustusi.
Käisin turul ja ostsin samovari.
Ma kostitan oma sõpru teega ja kõik tulevad õhtul.

Kärbes laulab laulu.
Taustaloo sõnad:
1. Tule, lenda,
Ootan sind külla täpselt kell kuus,
Tule jookse, tule jooksma,
Kui sul pole tiibu.
Koor: pah-puhu-puhu
Samovar keeb.
Puhu-puhu-puhu
Torust tuleb 2 korda auru.
2.Tujukärbsed sädelevad eredalt
See on pidulik ilutulestik.
Ja imelisi kingitusi
Mu sõbrad toovad selle mulle.
Koor: sama 2 korda
1. jutustaja:
Sõbrad kogunevad Mukhasse,
Nad kiirustavad Tsokotukhasse.
Kõik tulid puhkusele
Nad tõid lilli ja kingitusi.
Mesilased jooksevad välja ja tantsivad tervitustantsu.


Mesilane:
Tere, Tsokotukha Fly, kullatud kõht.
Mina, naabri Mesilane, tõin sulle mett.
Oh, kui puhas, magus ja lõhnav see on.
Tõin teile ka lilli oma põlisniitudelt.
Nad annavad kärbsele mett ja lilli.


Muxa:
Tänan teid südamest!
Kui head on kingitused!
Mööduvad ja istuvad maha.
Kirbud hüppavad muusika saatel välja ja tantsivad energiliselt.
Kirp:
Siin me oleme: kirbusõbrad.
Anname sulle, Mukha, saapad.
Kuid saapad pole lihtsad -
Neil on kuldsed klambrid.
Jalad tantsivad -
Kontsad klõpsavad.
Nad annavad Mukhale paari saapaid.
Muxa:
Oh, aitäh!
Nii hea meel!
Tule ja naudi!


Rõõmsa plastilise muusika saatel “lendavad välja”, keerlevad ja tantsivad liblikad.
1. liblikas:
Oleme ulakad liblikad, rõõmsad mänguasjad.
Lehvime läbi põldude, läbi metsatuka, läbi heinamaa.
Tule, liblikad lendavad ja vaata kärbest,
Kui ilus on tema riietus ja ta silmad säravad tulest.
2. liblikas:
Lehvitasime igal pool
Kuulsime puhkusest.
Õnnitleme teid,
Me ülistame südamest!
Liblikad annavad suure kaardi.
Lennata:
Mööda see tund
Sinu jaoks on ka koht olemas!


2. jutustaja:
Prussakad jooksid.
Kõik klaasid olid purjus.
Piimaga, kringliga.
Täna on Fly-Tsokotuha sünnipäevalaps.
Prussakate tants


1. prussakas:
Me ei tulnud lihtsalt
Ja nad tõid kingitusi!
Erinevad lilled -
Kollane ja punane!
2. prussakas:
Võtad meilt vastu kimbu,
Kostitage meid maiustustega.
Ja me ülistame sind,
Soovime teile head tervist!
Nad kingivad Mukhale lilli.
Lepatriinud “lendavad sisse” ja tantsivad kärbsele.


Lepatriinu:
Tere, Tsokotukha Fly
Kullatud kõht.
Tulime teile külla,
Nad tõid kingituseks piparkooke ja kukleid.
Annavad maiustusi ära.
Dragonfly lendab muusika saatel
Dragonfly:
Dragonfly on saabunud
Torm on just lõppenud.
Laulame laule
Sööme kooki
Ja siis tantsida
Ja ilutulestik!
Kingib sünnipäevalapsele kinkekarbi.


Lennata:
Oh, aitäh, Dragonfly,
Kiirusta ja tule läbi
Leia koht.
Kõik istuvad laua taga,
Joovad teed ja söövad.

Ilmuvad mardikad, kes hoiavad keppe käes, ja esitavad “solidselt” tantsu.


Mardikad:
Tere, Tsokotukha Fly!
Oleme sarvilised mardikad,
Austusväärne, rikas.
Anname sulle, Mukha, valguse
Kimp ilusaid lilli.
Olgu, kuidas läheb?
Jalad ise on innukad tantsima.
Lennata:
Aitäh, aitäh, mu kallid!
Istuge laua taha, samovar on valmis.

Ämblik ilmub valju muusika saatel. Kärbes peidab end maja taha, külalised katavad pead kätega ja värisevad.


Ämblik:
Olen ämblik, pikkade kätega.
Tulin Mukhasse, tulin Tsokotukhasse.

2. jutustaja:
Järsku lendab kuskilt
Väike sääsk.
Ja see põleb tema käes
Väike taskulamp.
Sääse tants laterna ja mõõgaga.


Komarik:
Olen julge sääsk, julge sell.
Kus on ämblik, kus on kurikael.
Ma ei karda tema küüniseid.
Ma ei karda Ämblikku, ma võitlen Ämblikuga.

Ämblik ilmub kommiga.
Ämblik:
Ma ei ole kuri, üldse mitte kuri.
Ma ei söö ilusaid kärbseid.
Teie puhkuse lõunaks
Võtsin kaasa maitsvaid maiustusi.
See maius on lihtsalt maitsev.
Annab maiustusi ja läheb külalistele.


Komarik:
Hästi tehtud! See oleks juba ammu nii olnud. Lenda, ära karda midagi, jätka tähistamist.
Komarik võtab Mukha välja ja hoiab tal käest kinni.
Komarik:
Lenda, sa oled hingetüdruk,
Ma tahan sinuga abielluda.
Ma võtan sind tiivast – tiivast,
Sina ja mina lendame kaugele.
Kärbse tants sääsega


Muusikalavastuse "Kärbes-Tsokotukha" (K.I. Tšukovski muinasjutu põhjal) stsenaarium lastele vanuses 6-7 aastat

Muusikalavastuse "Kärbes-Tsokotukha" stsenaarium on läbivaadatud ja laiendatud materjal 6-7-aastaste lastega tootmiseks. Selle lavastusega saavutasid minu rühma lapsed linnakonkursil “Me armastame teatrit” 2. koha.

Mängitakse folkloorirühma “Ivan Kupala” “Zainka” muusikalist teemat.

Ilmuvad kaks kauplejat. Nad kõnnivad saalis ringi ja mängivad pille.

Esimene kaupleja: Üks lihtne muinasjutt

Või äkki mitte muinasjutt,

Või äkki mitte lihtne

Me tahame teile öelda.

Me mäletame teda lapsepõlvest,

Või võib-olla mitte lapsepõlvest saadik,

Või äkki me ei mäleta

Aga me mäletame.

2. kaupleja: Muinasjutt, muinasjutt, nali,

Selle ütlemine pole nali.

Muinasjutu juurde algusest peale

Tundus, nagu jõgi vuliseb,

Nii et kõik inimesed on südames

Ta jättis suu lahti.

Et mitte keegi, ei vana ega väike

Lõpuks ma ei jäänud magama

Soovime oma lastele

Ei sulgi ega kohevust!

Tähelepanu! See algab...

KOOS: Lenda Tsokotukhaga!

Esimene kaupleja: Lenda, lenda-Tsokotuha,

Kullatud kõht.

2. kaupleja: Kärbes kõndis üle põllu,

Kärbes leidis raha.

Kauplejad lahkuvad.

Tegutse üks

Mängib B. Tšaikovski muusika filmist “Balzaminovi abielu”.

Kärbes lendab välja, lendab mööda saali ringi ja leiab raha.

MUKHA: Mida ma peaksin ostma?

Võib-olla on kleit sinine?

Või kingad või seelik?

Nii et... ma mõtlen hetke...

Ei, ma lähen turule

Ja ma ostan sealt samovari.

Sest see on sünnipäev

Varsti tähistan

Kõik prussakad

Luba end magusa teega.

Kärbes lendab minema.

Kauplejad tulevad venekeelsete kandikutega välja. adv. laul "Kauplejad". Ilmub Kärbes.

KÕIK: Aus! Aus!

Äge mess!

1. kaupleja : Ainult meiega, ainult meiega

Enamik parim kalja!

2. kaupleja: Lugupeetud publik!

Ostke bageleid meilt!

KOOS: Tamburiinid, lusikad, balalaikas,

Osta, vali!

Nad lähevad laudadesse

FLY: Iga toode on siin hea,

Aga mul on samovarit vaja!

Annab raha. Ta võtab samovari. Ta kannab selle koju.

FLY: Kõik on valmis, laud kaetud.

Samovar juba keeb.

Siia tulevad mu sõbrad

Mul on väga hea meel!

Kõlab S. Joplini muusika “Charleston”,

Kirbud ilmuvad ja tantsivad.

1. lepatriinu: Võtke see kirpude vastu

Mõned saapad

2. lepatriinu: Kuid saapad pole lihtsad,

Neil on kuldsed klambrid!

FLY: Aitäh! Aitäh!

Saapad on imelised!

Istuge siia, varsti saabuvad külalised!

Kõlab L. Kuprevitši muusika “Tula Samovar”,

Mesilane lendab välja

BEE: Tere, Tsokotukha Fly

Kullatud kõht!

Olen pärit kõigilt oma põlisniitudelt

Ma tõin sulle lilli.

Olen naaber - Mesilane,

Tõin ka mett!

Oh, kui puhas ta on

Magus ja lõhnav!

Kingib Mukhale lillekimbu ja purgi mett

FLY: Aitäh! Aitäh! Mu kallis!

Istuge laua taha, samovar on valmis!

Kõlab G. Gladkovi muusika “Krakowiak” filmist “12 tooli”,

Liblikad ilmuvad ja tantsivad.

1. liblikas: Oleme ulakad liblikad,

Rõõmsad flaierid.

Me lendame läbi põldude,

Läbi salu ja heinamaa.

2. LIBLIK: Me ei väsi kunagi

Keerutame ja laperdame.

Elame väga õnnelikult

Kogume nektarit.

1. LIBLIK: Lehvitasime lillede vahel

Lendasime teile külla.

LIBLIKAD (ühehäälselt): Palju õnne! Palju õnne!

Soovime teile õnne ja rõõmu!

Kostitame teid lillemoosiga!

Nad annavad moosi Mukhale.

FLY: Aitäh, kallid sõbrad,

Palun tulge lauda! Istu maha!

Liblikad istuvad laua taha.

Prussakad tulevad välja kantrimuusika ja tantsu saatel.

1. PRUSSAKAS: Tulime teid õnnitlema,

Nad tõid sulle lilli.

Ja lilled pole lihtsad,

Ja niidulilled!

2. PRUSSAKAS: Kas võtate kimbu vastu?

Ja kostita meid teega.

Ja me ülistame sind,

Soovime teile head tervist!

FLY: Aitäh, kimp on ilus!

Palun istuge laua taha,

Ma palun sul teed juua.

Pöördub kõigi külaliste poole.

Söö, ära ole häbelik

Aidake ennast, kõik.

Vaata, milliseid piparkooke ma küpsetasin!

Kõlab vene meloodia. adv. laulud "Oh, sa varikatus, mu varikatus!"

Külalisi kostitatakse toiduga (pantomiim)

FLY: Ilusad liblikad, sööge moosi!

Või ei meeldi sulle mu maius?

LIBLIKAS: Teie maiuspala on lihtsalt vaade valutavatele silmadele!

PRUSSAKAS: Teie maiuspala on lihtsalt maitsev!

LIBLIKAS: Siin on koor ja maiustused.

Ja mis siin puudu on!

Lepatriinu: Marmelaadid, šokolaadid,

Ja pähklid ja maiustused!

Mesilane: Piparkoogid on piparmünt, lõhnavad,

Üllatavalt meeldiv!

Lepatriinu: Kooretuubid, pirukad

Ja väga maitsvad juustud!

KÕIK: Palju õnne! Palju õnne!

Soovime teile õnne ja rõõmu!

Aidake teid kõiges

Anname oma ausõna!

Esitatakse ringtantsu vene keeles. adv. kriit. "Põllu peal oli kask."

Teine tegevus.

Mängib G. Gladkovi muusika “Kahtlane inimene” filmist “Õnne härrased”. Külalised ehmuvad ja peidavad end laudade alla.

Ämblik esineb G. Kancheli muusika saatel filmist “Kin-dza-dza”.

ÄMBLIK: Ma olen kuri ämblik, pikad käed!

Tulin Mukha järele

Plaksutav on saabunud!

Siin sa oled!

FLY: Kallid külalised, aidake!

Aja kaabakas ämblik minema!

ÄMBLIK: Ma pole mitte ainult Ma söön kärbseid,

Mina ja mesilased ja sääsed -

Valmis proovima kõiki!

Ha ha ha!

Mängitakse fragment I. Dunaevski “Väljasõidumarsist”.

Ilmub sääsk.

SÄÄSK: Mina olen julge sääsk

Hästi tehtud!

Kus on Ämblik, kus on kurikael?

Ma ei karda tema püüniseid!

Ma ei karda ämblikke

Ma võitlen ämblikuga!

Mängib A. Khachaturiani muusika “Sabre Dance”.

Ämbliku ja sääse võitlus. Ämblik on võidetud.

Kõlab filmist A. Petrovi “Märtsi” muusika

"Ütle mõni sõna vaese husari eest." Sääsk vabastab kärbse.

SÄÄSK (Lendab): Ma võitsin ämbliku!

Ja ta vabastas su

Ja nüüd, neiu hing,

Lõbutseme koos!

Tantsime koos!

SÄÄSK: Hei, vuntsidega prussakas,

Löö kiiresti trummi!

LIBLIKAS: Bom! Bom! Bom! Bom!

Kärbes ja sääsk tantsivad!

KÕIK: Täna on Muha-Tsokotuhal sünnipäev!

Kauplejad ilmuvad.

Esimene kaupleja: Ring on kitsam! Ring on laiem!

Vasakule. Pööra paremale.

Naeratage rõõmsamalt!

2. kaupleja: Lõbu kujutamine

Nii meile kui ka teile

Lõpetame selle tunni!

Kõik seisavad ringis. Külalised tantsivad A. Spadavecchia “The Good Bug” muusika saatel.

Mängib G. Gladkovi meloodia “Kahtlane inimene”.

Kõik külalised on hirmul. Ämblik ilmub rippuva peaga.

Ämblik: Halasta, vapper kangelane,

Teeme rahu, Mukha.

Sain sellest aru ilma sõpradeta

Selles maailmas on halba.

Sääsk: Olgu, võid jääda!

Lihtsalt ära muutu liiga ülbeks!

1. PEDRIAN: On aeg lahku minna,

Me ütleme "Hüvasti!"

2. PEDRIAN: Oh sind kallid külalised,

Tulge meile uuesti külla

Meil on alati hea meel külaliste üle!

Kummardus muusika ees. folkloorirühm "Ivan Kupala".



 


Loe:



Eelarvega arvelduste arvestus

Eelarvega arvelduste arvestus

Konto 68 raamatupidamises kogub teavet kohustuslike maksete kohta eelarvesse, mis on maha arvatud nii ettevõtte kui ka...

Kodujuustust pannil valmistatud juustukoogid - kohevate juustukookide klassikalised retseptid Juustukoogid 500 g kodujuustust

Kodujuustust pannil valmistatud juustukoogid - kohevate juustukookide klassikalised retseptid Juustukoogid 500 g kodujuustust

Koostis: (4 portsjonit) 500 gr. kodujuust 1/2 kl jahu 1 muna 3 spl. l. suhkur 50 gr. rosinad (valikuline) näputäis soola söögisoodat...

Musta pärli salat ploomidega Musta pärli salat ploomidega

Salat

Head päeva kõigile neile, kes püüavad oma igapäevases toitumises vaheldust. Kui olete üksluistest roogadest väsinud ja soovite meeldida...

Lecho tomatipastaga retseptid

Lecho tomatipastaga retseptid

Väga maitsev letšo tomatipastaga, nagu Bulgaaria letšo, talveks valmistatud. Nii töötleme (ja sööme!) oma peres 1 koti paprikat. Ja keda ma tahaksin...

feed-image RSS