"Mis on hea ja mis on halb" Vladimir Majakovski

Beebi poeg
tuli mu isa juurde
ja väike küsis:
- Mis juhtus
Hästi
ja mis on
Halvasti? —
mul on
pole saladusi -
kuulge, lapsed,
selle isa oma
vastama
I koht
raamatus.

- Kui on tuul
katused on rebenenud,
Kui
rahe mürises,
kõik teavad -
see on see
jalutuskäikudeks
Halvasti.
Vihma sadas
ja möödus.
Päike
kogu maailmas.
see -
Väga hea
ja suur
ja lapsed.

Kui
poeg
mustem kui öö,
mustus peitub
näol -
See on selge,
See
väga halb
beebi nahale.
Kui
poiss
armastab seepi
ja hambapulber,
see poiss
väga armas,
hästi läheb.

Kui tabab
räpane kakleja
nõrk poiss
ma olen selline
Ei taha
isegi
sisestada raamatusse.

See karjub:
- Ära puuduta
need,
kes on väiksem? —
See poiss
nii hea
lihtsalt vaade valusatele silmadele!

Kui teie
katkestas rea
väike raamat
ja pall
oktoobrid ütlevad:
paha poiss.

Kui see on poiss
armastab tööd
torkab
raamatus
sõrm,
selle kohta
kirjuta siia:
Ta
tubli poiss.

Varesest
mudilane
jooksis oigates minema.
See poiss
lihtsalt argpüks.
See
väga halb.

see,
kuigi ta on vaid tolli võrra pikem,
vaidleb vastu
hirmuäratava linnuga.
Vapper poiss
hästi,
elus
tuleb kasuks.
See
sattus mudasse
ja mul on hea meel
et särk on määrdunud.
Selle kohta
Nad ütlevad:
ta on halb
lörts.

See
puhastab oma vildist saapaid,
peseb
mina ise
kalossid.
Ta
kuigi väike,
aga päris hea.
Pea meeles
See
iga poeg.
Tea
iga laps:
hakkab kasvama
pojalt
siga,
kui poeg -
siga.

Poiss
läks rõõmsalt
ja väike otsustas:
"Will
hästi teha
ja ma ei tee -
Halvasti".

Majakovski luuletuse "Mis on hea ja mis on halb" analüüs

Majakovski noortele lugejatele mõeldud poeetiline pärand on täis optimistlikke intonatsioone. Noortele adressaatidele avaneb tohutu maailm – noored, rõõmsad, kus elavad töökad ja enesekindlad täiskasvanud. Tegelased kirjanduslik tekst“Kõndijad” on vapper punaarmee sõdur, targad komsomolilased, tööline ja talupoeg, lasteõnne eest võitlev rahvasaadik ja südamlik lapsehoidja. Positiivsete piltide galerii ootab kolm aastat hiljem ilmunud teose "" kangelasi. Autor annab ühemõttelise hinnangu kõikidele tegelaskujudele, jätmata tähelepanuta vastikud tühikäigud: rumalad vanad palvetavad naised, kodanlane, jutukas daam. Püüdes olla lõpuni aus ja loogiline, eraldab luuletaja isegi loomad eri külgedeks: puhta kassi liigitab ta ühte positiivseid näiteid, ja räpane koer - negatiivne.

1925. aastal loodud ja ilmunud õpikuteos sisaldab ka õpetlikke ja usaldavaid intonatsioone. Hele ja selge kujundlik struktuur, siirus, selged stroobid, ainulaadne stiil - tugevused poeetiline tekst tagas selle populaarsuse tänapäeva lugejate seas.

Teose ebatavaliselt pikk pealkiri demonstreerib peamist antiteesi, millele selle kompositsioon on üles ehitatud. Abstraktseid moraalikategooriaid tõlgendatakse vaatenurgast, millest laps aru saab: "hea" ja "halb". Luuletaja usaldab moraalsetest juhistest rääkimise õiguse "beebipoja" isale - noortele kuulajatele lähedasele ja autoriteetsele tegelasele.

Käitumiskoodeks, nagu mosaiik, koosneb üksikutest episoodidest, mis näitavad kiiduväärt või taunimisväärseid tegusid. Näidete jada algab kõndimiseks sobiva või keelava ilma kirjeldustega. Seejärel pöördub isa poiste kujutiste poole. Negatiivsele poolusele asetatakse räpane inimene, kakleja, lörts, argpüks. Eeskujudeks on kuulutatud töökad ja julged poisid, kes hoiavad puhtust ja korda ning hoolitsevad asjade eest.

Viimane episood on üles ehitatud lastepsühholoogia iseärasusi arvestades, mis pole tänapäeva lugemises oma aktuaalsust kaotanud. Isa lõpetab oma kõne aforismiks muutunud üldistusega: halvad harjumused, mis tekkis aastal algusaastad, kipuvad arenema täiskasvanuks. Aus vestlus tõsistel teemadel kutsub lapses esile tänulikkuse ja rõõmsa rahulolu. “Väike” valdab keerulist ainet ja saab hindamatuid kogemusi sõltumatu otsus- järgige "hea" märgistatud eluteed.

Leningrad, tööliskirjastus "Priboi", 1925. 20 lk. c haige. Kirjeldatud kromolitograafiliselt kaanelt. 27,5x20 cm Avaldatud ilma tiitelleht. Tiraaž 10130 eksemplari. Hind 75 kopikat. Üks kuulsamaid nõukogude lasteraamatuid.Äärmiselt haruldane!

Kirjutatud 1925. aasta kevadel. 20. mail 1925 sõlmis Majakovski lepingu kirjastusega Priboy. Käsikirja esitamise tähtaeg on 22. mai 1925. Ilmselt on luuletus juba kirjutatud. Avaldatud eraldi väljaandes novembris 1925 koos joon. õhuke N. Denisovski. Range detailivalik, kompositsiooniline lakoonilisus ja rikkalikud värvitoonid kohandavad suuresti kunsti uuenduslikke võtteid. Nikolai Denisovski lapse tajutasemeni. Need omadused esinevad ka N. Denisovski 1925. aastal valminud luuletuse “Mis on hea ja mis on halb?” illustratsioonidel. Vaimukaid kujunduslahendusi leiab kunstnik, järgides peaaegu sõna-sõnalt poeedi sõnu. "Kui / närune võitleja lööb / nõrka poissi, / ma / ei / taha / isegi / seda raamatusse sisestada," kirjutab Majakovski ja Denisovski pitseerib joonise paksu täpiga. Raamat sisaldab pidevalt mitte ainult poeetilisi, vaid ka graafilisi hüperboole. Näiteks vares, keda nähes argpüks lendu tõuseb, on lapsest oluliselt suurem. Kaanejoonistus (millest leiab ilmselgeid puudutusi Lebedevi “Jäätisest”) kordub väiksemas versioonis ühel leheplaadil: isa vastab poja küsimustele, hoides käes just seda raamatut, milles ta ise asub. . Mõnes litograafias rõhutavad konventsionaalset teostusviisi võõraste, selgelt detailsete fragmentide lisamine (tapeedimuster, kella sihverplaat, seebiümbris).

Mis on hea ja mis on halb?

Beebi poeg

tuli mu isa juurde

ja väike küsis:

Mis juhtus

Hästi

ja mis on

Halvasti? -

mul on

pole saladusi -

kuulge, lapsed, -

selle isa oma

vastama

I koht

raamatus.

Kui tuul

katused on rebenenud,

Kui

rahe möirgas, -

kõik teavad -

see on see

jalutuskäikudeks

Halvasti.

Vihma sadas

ja möödus.

Päike

kogu maailmas.

see -

Väga hea

ja suur

ja lapsed.

Kui

poeg

mustem kui öö,

mustus peitub

näol -

See on selge,

See

väga halb

beebi nahale.

Kui

poiss

armastab seepi

ja hambapulber,

see poiss

väga armas,

hästi läheb.

Kui tabab

räpane kakleja

nõrk poiss

ma olen selline

Ei taha

isegi

sisestada raamatusse.

See karjub:

Ärge puudutage

need,

kes on väiksem? -

See poiss

nii hea

lihtsalt vaade valusatele silmadele!

Kui teie

katkestas rea

väike raamat

ja pall

oktoobrid ütlevad:

paha poiss.

Kui see on poiss

armastab tööd

torkab

raamatus

sõrm,

selle kohta

kirjuta siia:

Ta

tubli poiss.

Varesest

mudilane

jooksis oigates minema.

See poiss

lihtsalt argpüks.

See

väga halb.

see,

kuigi ta on vaid tolli võrra pikem,

vaidleb vastu

hirmuäratava linnuga.

Vapper poiss

hästi,

elus

tuleb kasuks.

See

sattus mudasse

ja mul on hea meel.

et särk on määrdunud.

Selle kohta

Nad ütlevad:

ta on halb

lörts.

See

puhastab oma vildist saapaid,

peseb

mina ise

kalossid.

Ta

kuigi väike,

aga päris hea.

Pea meeles

See

iga poeg.

Tea

iga laps:

hakkab kasvama

pojalt

siga,

kui poeg -

siga,

Poiss

läks rõõmsalt

ja väike otsustas:

"Will

hästi teha

ja ma ei tee -

Halvasti".

1925.

DENISOVSKKI, NIKOLAI FEDOROVITŠ(1901, Moskva - 1981, Moskva) - maalikunstnik, graafik, teatrikunstnik, plakatikunstnik, RSFSRi austatud kunstnik. Sündis graafik F. Denisovski perekonnas. Ta õppis Moskvas Stroganovi Kunsttööstuskoolis (1911–1917) S. Noakovski ja D. Štšerbinovski juures, Riiklikus Kunstimuuseumis (1918–1919) G. Jakulovi teatri- ja dekoratsioonitöökojas. 1917. aastal osales ta G. Jakulovi juhtimisel Moskvas Kuznetski Mostil Pittoreski kohviku maalimisel. Veel õppides proovis ta kätt graafilise disainerina Kammerteatris ja S. Zimini Vabaooperis (alates 1914. aastast). Aastatel 1920–1921 kujundas ta etendusi Moskvas N. Forregeri töökojas ja Näiteteatris. Koostöö G. Jakuloviga jätkus aastani 1928. Aastatel 1918–1928 töötas ta koos teiste G. Jakulovi õpilastega näidendite “Kuningas Oidipus” lavakujunduse ja kostüümikavandite kallal (hariduse rahvakomissariaadi teatriosakonna auhind). ), “Mõõt mõõduks”, “Punane kukk”, “Printsess Brambilla”, “Giroflé-Giroflya”, “Señora Formica”, “Colla di Rienza” demonstratsiooni- ja kammerteatritele. 1918. aastal osales ta Moskva kaunistamisel 1. mai tähistamiseks. Vahetult pärast Vkhutemase lõpetamist töötas ta Hariduse Rahvakomissariaadi kunstihariduse osakonna sekretärina D. Shterenbergi käe all. Nendel aastatel sai ta lähedaseks V. Meyerholdi, V. Majakovski, V. Brjusovi, L. Popova, A. Rodtšenko, V. Stepanovaga. Aastatel 1922–1924 saatis ta Hariduse Rahvakomissariaadi poolt Berliini ja Amsterdami esimese Vene kunstinäituse sekretäriks. OBMOKHU üks korraldajatest ja juhatuse esimees, kõikidel näitustel osaleja aastatel 1919–1922. Koos teiste seltsi liikmetega valmistas ta V. Majakovski ROSTA akende jaoks šabloone, maalis propagandaronge, lõi plakateid. Molbertimaalijate Seltsi üks asutajaliikmeid (1925–1932), 2–4 OST-näituse osavõtja. 1929. aastal lahkus ta OST-ist. 1920. aastatel tegi ta koostööd Moskva ja Leningradi satiiriajakirjadega (Red Pepper, Smekhach, Crocodile, Buzoter, Behemoth, Searchlight, Beach jt). 1925. aastal maalis ta maaliseeria "Burgeois at the Resort".

Näituse jaoks kunstiteosed kümnendaks aastapäevaks Oktoobrirevolutsioon 1928. aasta jaanuaris Moskvas avatud, lõi lõuendi "Rahvakomissaride Nõukogu esimene koosolek". 1920ndate lõpus - 1930ndate alguses käis ta loomingulistel ärireisidel Donbassi kaevandustes (1929), Kertši tehastes (1930), kullakaevandustes. Kaug-Ida(1930), osaliselt Punaarmee koosseisus (1931) ja nende tööreiside tulemuste põhjal lõi ta mitmeid graafikatsükleid ("Donbassis" ja "Kertši metallurgiatehases", mõlemad 1929) ja raamatuid-albumeid. (“Seltsimees Artjom”, 1930; “ Kuld”, oma tekstiga, 1931; “Süsi, malm, teras”, 1932). 1930. aastate alguses lõi ta graafiliste seeriate põhjal tööstusteemalisi maale: "Kaevurid", "Auruvasar", "Malmist saak" jne. Illustreeris raamatuid Gosizdatile ja teistele kirjastustele, eriti "Hanesamm". E. Sinclairi (1924), M. Gorki “9. jaanuar” (kogumikus “9. jaanuar”, 1930), A. Barto “Tähed metsas” (1934) jne. Ta töötas palju illustratsioonide kallal V. Majakovski luuletuste jaoks: „Mis on hea ja mis halb? (1925), “Vasaku marss”, “Seltsimees masinakirjutajale”, “Optimistide vabrik” jne. Sõbralikud suhted V. Majakovskiga jätkusid kuni poeedi surmani. Just N. Denisovski sisustas 1930. aastal V. Majakovski korteri Gendrikovi tänaval tema 20. aastapäeva tähistamiseks. loominguline tegevus luuletaja. Osalenud näitustel: VII rühmituse “L'arenier” (“Ämblik”) näitus (1925, Pariis), “Vene joonistus kümme aastat Oktoobrirevolutsiooni” (1927, Moskva), Riigikomisjoni soetuste näitus. kaunite kunstide teoste soetamine aastateks 1927–1928 (1928, Moskva), neljas kaasaegsete vene kunstnike maalide näitus (1928, Feodosia), kaasaegne raamatukunst rahvusvahelisel pressinäitusel (1928, Köln), saksa kunstnike näitus ( 1928, Berliin), “Graafika ja raamatukunst NSV Liidus” (1929, Amsterdam), Vene graafika näitus (1929, Riia), NSVL kunsti- ja käsitöönäitus (1929, New York, Philadelphia, Boston, Detroit), Vene kunsti näitus (1929, Winterthur, Šveits), kujutava kunsti teoste soetamise riikliku komisjoni soetamise näitus aastateks 1928–1929 (1930, Moskva), revolutsiooniliste ja nõukogudeteemaliste teoste näitus (1930, Moskva), “Sotsialistlik ehitus nõukogude kunstis” (1930, Moskva), “Moodne vene kunst” (1930, Viin) , Nõukogude kunsti näitus (1930, Berliin), esimene NSVL kujutava kunsti näitus (1930, Stockholm, Oslo, Berliin ), näitus tööstus- ja kolhoosiehituspiirkondadesse saadetud kunstnike teatatud töödest (1931, Moskva), "Rahvusvahelisele punasele päevale pühendatud antiimperialistlik näitus" (1931, Moskva), rahvusvaheline näitus "Raamatu kunst" (1931, Pariis; 1932, Lyon), nõukogude graafika, raamatute, plakatite, fotode ja kunstitööstuse näitus (1931, Johannesburg), tööstus- ja kolhoosiehituspiirkondadesse saadetud kunstnike tööde näitus (1932, Moskva), juubelinäitus “Artists of the Artists RSFSR XV aastat” (1932, Leningrad), Nõukogude kunsti näitus (1932, Koenigsberg), tervishoiu näitus (1932, Los Angeles), Nõukogude graafika, raamatute, plakatite, fotograafia ja kunstitööstuse teine ​​näitus (1932–1933). , Johannesburg), kunstinäitus "15 aastat Punaarmeed" (1935, Harkov), kunstinäitus "Sotsialismitööstus" (1939, Moskva), graafikanäitus NLKP ajaloost (b) (1940, Moskva) , Nõukogude kunstnike parimate tööde näitus (1941, Moskva), üleliidulised kunstinäitused 1947 ja 1950 (mõlemad Moskvas), Suure Sotsialistliku Oktoobrirevolutsiooni 40. aastapäevale pühendatud kunstinäitus (1957–1958, Moskva) jne. Alates 1910. aastate lõpust töötas ta palju ja viljakalt plakatite alal. Aastatel 1929–1930 koos V. Majakovski lõi Tervise Rahvakomissariaadi plakatite jaoks joonistuste seeria. 1931. aastal sai temast Revolutsiooniliste Plakatitööliste Ühenduse asutajaliige. Sõja-aastatel oli ta TASS Windowsi üks organisaatoreid ja eestvedajaid ning aastast 1956 loomingulise ühenduse Agitplakat kunstnik. Ta töötas kunstnikuna Izogizis (1931–1935) ja Moskvas “Vsekokhudozhnik” (1931–1935, 1947–1949). 1930. aastatel jätkas ta tööd teatris, kujundades etendusi Maly teatris (alates 1933. aastast). 1934. aastal juhtis ta kunstnike meeskonda, kes töötas välja ja viis ellu Kramatorski masinaehitustehase tellitud elamupiirkondade, tööstus- ja transpordirajatiste jms dekoratiivse kaunistamise projekti. 1930. ja 40. aastatel jätkas ta molbertimaali, portreede ja temaatiliste maalide maalimist. Ta õpetas Leningradi Vhuteinis (1928–1930), seejärel Moskva Riikliku Kunstiinstituudi IPK-s. V. I. Surikova (1935–1938), MIPiDI (1949–1952), LVHPU (1952–1954). Artiklite autor teemal kaunid kunstid, mälestusi. RSFSRi austatud kunstnik (1962). Isikunäitused: 1956, 1961 (mõlemad - Moskva).

Kunstnik Aleksei Laptev, kes illustreeris 1930. aastal “Mis on head...”, kordas Denisovski edukamaid semantilisi ja kompositsioonilisi avastusi (“prügikakleja” on lainelise joonega läbi kriipsutatud jne), kuid andis oma joonistustele mõnevõrra realistlikuma iseloomu ja täiendas kompositsioone maastikumotiividega . Kunstnik meenutab, et "toimetaja palvel pidi ta Majakovskile visandeid näitama. Aga mul polnud aega. Käisin teda vaatamas - ta elas polütehnilise muuseumi lähedal, kuid ma ei leidnud teda kodust. Ja järgmisel päeval teatasid ajalehed tema surmast..." 1930. aastatel luuletusest sai tõeline bestseller, see ilmus Moskvas, Gorkis, Doni-äärses Rostovis, Pjatigorskis.

Meenutagem täna, enne kui hakkame lugema Majakovski luuletust “Mis on hea ja mis on halb”, meenutagem veidi oma lapsepõlve. Meenutagem vaid natuke, sõna otseses mõttes pool minutit. Hästi? Väike killuke mälestusi õnnelikust lapsepõlvest pole kunagi kellelegi kahju teinud, eks? 🙂

Olgu siin. Ma ei tea, kuidas teil on, aga kui ma olin väike, siis mulle meeldis raamat Majakovski luuletusega "Mis on hea ja mis on halb". Tõsi, raamat mulle meeldis. Selles mõttes - mitte luuletuse tekst, vaid pildid, mis just seda teksti illustreerisid. 🙂

Kuid luuletuse “Mis on hea ja mis halb” tekst mitte ainult ei inspireerinud, vaid pigem isegi lõbustas. Kujutasin ette seda poissi (miskipärast vist 3-4 aastane). Ja minu mõtted tema vaimsete võimete kohta ei olnud entusiastlikud. Lõppude lõpuks ei aidanud mul isegi kõige julgem fantaasialend ette kujutada last, kes OMA HEAL TAHTEL tuli isa juurde küsimusega “kuidas õigesti käituda?”! 🙂

Tavaliselt vaevame end selliste küsimustega meie, täiskasvanud, aga kindlasti mitte väikesed lapsed. Mitte nemad ise, vaid meie, täiskasvanud, sunnime lapsi maailma hindava, võrdleva pilguga vaatama. Me sunnime teid jagama teod headeks ja halbadeks. Jagage ümbritsevad "meiedeks" ja "võõrateks". Me sunnime neid lasteks olemise lõpetama. 🙁

Aga pildid raamatus olid armsad. Millegipärast meeldisid mulle eriti need, kus poiss oli räämas. 🙂 Ilmselt tundsin end temaga võrreldes ideaalina. 🙂

Ja hall ristkülik poisist, keda "nad isegi ei taha raamatusse panna", pani kujutlusvõime täiel rinnal tööle: milline see kelm välja näeb? 🙂

Üldiselt esitan teile lapsepõlvemälestuste põhjal täna Majakovski luuletuse "Mis on hea ja mis on halb" piltidega teksti. Piltidega samast “minu” raamatust.

Need illustratsioonid tegi imeline kunstnik A. Pakhomov. Ja ma olen kindel, et ka teile meeldivad need väga. Noh, kas olete valmis? Alustame!

V. Majakovski

Mis on hea ja mis on halb

Beebi poeg
tuli mu isa juurde
ja väike küsis:
- Mis juhtus
Hästi
ja mis on
Halvasti? -
mul on
pole saladusi, -
kuulge, lapsed, -
selle isa oma
vastama
I koht
raamatus.

- Kui on tuul
katused on rebenenud,
Kui
rahe möirgas, -
kõik teavad -
see on see
jalutuskäikudeks
Halvasti.

Vihma sadas
ja möödus.

Päike
kogu maailmas.
see -
Väga hea
ja suur
ja lapsed.

Kui
poeg
mustem kui öö,
mustus peitub
näol -
See on selge,
See
väga halb
beebi nahale.

Kui
poiss
armastab seepi
ja hambapulber,
see poiss
väga armas,
hästi läheb.

Kui tabab
räpane kakleja
nõrk poiss
ma olen selline
Ei taha
isegi
sisestada raamatusse.

See karjub:
- Ära puuduta
need,
kes on lühem!
See poiss
nii hea
lihtsalt vaade valusatele silmadele!

Kui teie
katkestas rea
väike raamat
ja pall
oktoobrid ütlevad:
paha poiss.

Kui see on poiss
armastab tööd
torkab
raamatus
sõrm,
selle kohta
kirjuta siia:
Ta
tubli poiss.

Varesest
mudilane
jooksis oigates minema.
See poiss
lihtsalt argpüks.
See
väga halb.

see,
kuigi ta on vaid tolli võrra pikem,
vaidleb vastu
hirmuäratava linnuga.
Vapper poiss
hästi,
elus
tuleb kasuks.

See
sattus mudasse
ja mul on hea meel.
et särk on määrdunud.
Selle kohta
Nad ütlevad:
ta on halb
lörts.

See
puhastab oma vildist saapaid,
peseb
mina ise
kalossid.
Ta
kuigi väike,
aga päris hea.

Pea meeles
See
iga poeg.
Tea
iga laps:
hakkab kasvama
pojalt
siga,
kui poeg -
siga,

Poiss
läks rõõmsalt
ja väike otsustas:
"Will
teha hästi,
ja ma ei tee -
Halvasti".

Noh, mida arvate Pahhomovi illustratsioonidest Majakovski luuletusele “Mis on hea ja mis on halb”? Hämmastav, eks? Võib-olla olen neist paremaid ainult näinud. Aga seal on juba midagi uskumatut! 🙂

See on tänaseks ilmselt kõik. Ilusat päeva jätku!

Oh jah. Lahkumineks on siin veel midagi, mida ma väga soovitan. Lugege see kindlasti oma lapsele ette. See puudutab kindlasti seda, mis on hea ja mis halb! Lapsena ei avaldanud ta mulle isegi lihtsalt muljet. Ja tõeliselt šokeeritud. Nii et te ei kahetse seda. Muidugi!

See on nüüd kõik. 🙂

Beebi poeg
tuli mu isa juurde
ja väike küsis:
- Mis juhtus
Hästi
ja mis on
Halvasti? -
mul on
pole saladusi, -
kuulge, lapsed, -
selle isa oma
vastama
I koht
raamatus.

- Kui on tuul
katused on rebenenud,
Kui
rahe möirgas, -
kõik teavad -
see on see
jalutuskäikudeks
Halvasti.
Vihma sadas
ja möödus.
Päike
kogu maailmas.
see -
Väga hea
ja suur
ja lapsed.

Kui
poeg
mustem kui öö,
mustus peitub
näol -
See on selge,
See
väga halb
beebi nahale.

Kui
poiss
armastab seepi
ja hambapulber,
see poiss
väga armas,
hästi läheb.

Kui tabab
räpane kakleja
nõrk poiss
ma olen selline
Ei taha
isegi
sisestada raamatusse.

See karjub:
- Ära puuduta
need,
kes on lühem!
See poiss
nii hea
lihtsalt vaade valusatele silmadele!
Kui teie
katkestas rea
väike raamat
ja pall
oktoobrid ütlevad:
paha poiss.

Kui see on poiss
armastab tööd
torkab
raamatus
sõrm,
selle kohta
kirjuta siia:
Ta
tubli poiss.

Varesest
mudilane
jooksis oigates minema.
See poiss
lihtsalt argpüks.
See
väga halb.

see,
kuigi ta on vaid tolli võrra pikem,
vaidleb vastu
hirmuäratava linnuga.
Vapper poiss
hästi,
elus
tuleb kasuks.
See
sattus mudasse
ja mul on hea meel.
et särk on määrdunud.
Selle kohta
Nad ütlevad:
ta on halb
lörts.
See
puhastab oma vildist saapaid,
peseb
mina ise
kalossid.
Ta
kuigi väike,
aga päris hea.

Pea meeles
See
iga poeg.
Tea
iga laps:
hakkab kasvama
pojalt
siga,
kui poeg -
siga,
Poiss
läks rõõmsalt
ja väike otsustas:
"Will
teha hästi,
ja ma ei tee -
Halvasti".

Luuletuse "Mis on hea ja mis on halb" analüüs? Majakovski

Majakovski loominguline pärand ei hõlma mitte ainult provokatiivseid, keerukaid futuristlikus stiilis teoseid. Luuletaja pöördus oma loomingus ka kõige väiksemate lugejate poole. Ilmekas näide, mis pole meie ajal oma aktuaalsust kaotanud, on Majakovski 1925. aastal kirjutatud luuletus “Mis on hea ja mis on halb”.

Lastekirjandus tundub ainult esmapilgul lihtne ja kerge asi, mis ei vääri tõsiste autorite tähelepanu. Tegelikult nõuab lapsega arusaadavas keeles rääkimine märkimisväärset pingutust. Eriti kui autor väidab, et tema looming õpetab nooremale põlvkonnale tõesti midagi head ja elus olulist. Majakovski pidas end üheks neist, kes keeras "ajaloo ratta". Ta nägi oma otsest vastutust parema tuleviku jaoks määratud uue põlvkonna kasvatamises.

Luuletus algab lihtsa küsimusega lapselt isale. Lapse meelest jaguneb maailm selgelt kaheks osaks: heaks ja halvaks. Lapse jaoks abstraktseid ja vahepealseid mõisteid veel ei eksisteeri. Selge vastus sellisele küsimusele saab aluseks tekkivatele kontseptsioonidele hea ja kurja, tõe ja valede, õigluse ja omavoli kohta.

Isa vastus algab sõnadega lihtne näide ilma suhtes. Kõik teavad, et vihm ja tuul on halb, kuid päike on hea. Siit liigub autor edasi otsese analoogia juurde: mustus on halb, puhtus on hea. Seetõttu on korralik laps, kes hoiab hügieeni, hea inimene.

Edasi loetleb isa jätkuvalt lapsele arusaadavaid olukordi, mis iseloomustavad positiivseid omadusi. Nõrkade kaitse, raske töö, julgus ja korrektsus vastanduvad selgelt julmuse, laiskuse, arguse ja lohakusega. Poiss mõistab, et kõiki tema tegusid saab vaadelda hea ja halva kategooriate kaudu. Sellest sõltub teiste poolt lapse lõplik hinnang. Viimane hoiatus on väide, et "seast" saab kasvada ainult "siga". Mängulisel ähvardusel on suur emotsionaalne mõju. Laps võtab vestlusest ära kindla veendumuse, et alati tuleb tegutseda ainult hästi.

Luuletus omandab meie ajal erilise tähenduse. Liigne entusiasm "laste õiguste" vastu halvab tärkavat isiksust ja raskendab tema ühiskonda sisenemist. Laste soovide väärtuse teadvustamine on loomulikult vajalik. See aga tekitab omakorda liigset edevust ja lubadust. Hellitatud lapsed, kellele lapsepõlves põhilisi käitumisreegleid ei õpetatud, ei leia ühiskonnas oma kohta. Nende elu muutub raskeks ja valusaks.