Sügis pole lihtsalt algusaeg õppeaasta, aga ka suurepärane aeg täis värve. Koolides on tavaks pidada erinevaid tähtpäevi, mis toovad lapsed kokku, annavad võimaluse end väljendada ja laevad positiivsete emotsioonidega. Selliste sündmuste stsenaariumid eeldavad, et eriressursside kaasamist ei nõuta. Osalema on oodatud andekad ja loovad õpilased.

Sügisball gümnasistidele

Saate läbi viia kõigi vanemate klasside, paralleelklasside kokkutuleku või korraldada need ühes meeskonnas. Ürituse ajal on poistel võimalus esineda, näidata loovust ja leidlikkust. Peamine külastustingimus on huvitav kostüüm, mis peaks peegeldama sügise motiivi. See võib olla värvilise tikitud riided paberilehed. Finaalis valib saal hääletamise teel balli kuninga ja kuninganna.

Kostüümipidu saab lahjendada õpilaste esinemistega – lauldes ja tantsides. Kui sügisball toimub väikese koolinoorte osavõtul, lõpus saab teha teeõhtu. Tuba kaunistab asjakohane sisekujundus - mitmevärvilised lehepärjad, küpsed pihlakamarjad ja improviseeritud sügismets.

Puškini sügis keskkoolis

Pole saladus, et kõige rohkem kuulsad teosed Vene kirjanik Aleksandr Sergejevitš Puškin sündis sügisel. Eriti armastas luuletaja seda aastaaega. Ta oli inspireeritud erksad värvid loodus, mööduva suve kurbus ja sagedased ilmamuutused. Pühade tähistamiseks kuulutatakse välja konkurss Puškini luuletuste lugemiseks ja stseenide näitamiseks tema teostest. Tulemuste põhjal valib saal või žürii välja parima esineja.

Publiku soojendamiseks on ürituse ajal võimalik korraldada ka kiirküsitlus publikule. Saatejuhid võivad esitada küsimusi, mille peateemaks on Aleksander Sergejevitš Puškini elu ja looming.

Ajuring keskkooliõpilastele

Ürituse jaoks kuulutatakse välja võistkondade kogunemine. Need võivad olla sama paralleeli erinevatest klassidest pärit võistkonnad või lihtsalt huvide järgi koondatud rühmad. Võrdsete mängutingimuste tagamiseks on oluline arvestada õpilaste vanusega. Võistkondadele esitatakse sügisteemalised küsimused, millele nad peavad kiiresti vastama. Võidab enim punkte kogunud meeskond.

Kui osalejaid on palju, saab võistluse läbi viia mitmes etapis või korraldades turniiri, mis näitab, millised võistkonnad võistlevad ja sündmuste toimumise kuupäevad. Üks ajurõnga variatsioone võiks olla ülesanne mõelda välja iga meeskonna küsimus ülejäänud meeskondade jaoks.

Rahvaluule Vene sügis algklassides

Puhkusele on oodatud vene rahvariietes või lehtedega kaunistatud kleitides esinejad. Nende ülesanne on öelda rahvapäraseid mõistatusi loodusnähtuste teemal. Ligikaudu sama vanuserühma õpilased kogunevad aulasse või klassiruumi, et tagada võrdsed osalustingimused.

Puhkuse lisaetapina saab korraldada kõige kapriissema sügisköögivilja konkursi või metsaannitest tehtud kujundliku käsitöö. Koolinoored saavad osalemiseks esitada kartulit, kõrvitsat, porgandit jm köögiviljakultuurid ebatavaline kuju või tuua rakendusi lehtedest, meisterdamist käbidest, kompositsioone alates looduslikud materjalid, joonised jne.

Sügislõbu algab põhikoolis

Ürituse saab hea ilma korral läbi viia kooli staadionil või spordisaalis. Osalema on oodatud sama paralleeli võistkonnad või sama vanusekategooria õpilaste rühmad.

Teatesõidus peavad koolinoored demonstreerima oma väledust, kiirust ja jõudu. Näiteks tuleb võistkondadel valida üks esindaja, kes seisab rivis ja võistleb kartuliviske distantsil - sügisköögivilja.

Võistlusi saab korraldada ka porgandite koorimise kiiruse ja koristuskiiruse osas sügislehed, välimängud jne.

Õpetajate päev vanematele ja noorematele koolidele

5. oktoobrile - õpetajate päevale - pühendatud puhkus. Sel puhul tehakse ettepanek korraldada omavalitsuspäev. Gümnaasiumiõpilased, igaühes 2–3 inimest, asendavad erialaõpetajaid ja annavad tunde koolilastele noorem vanus. Sellisel juhul on õpetaja igas tunnis kohal ja jälgib.

Näiteks gümnaasiumiõpilased uurivad selle nädalapäeva kirjandusõpetaja ajakava ja koostavad igale valitud klassile tunniprogrammi. Need võivad olla tavaklassid vastavalt pedagoogilisele plaanile või huvitavad eksprompt-etendused.

Keskkooliõpilased, kes otsustavad anda tunde noorematele õpilastele, seisavad silmitsi mitmesuguste väljakutsetega. Iga klassi kohta saavad nad läbi viia 3-4 mis tahes profiiliga õppetundi. Näiteks matemaatika, vene keel, tööõpetus ja kirjandus.

Puhkus lõpeb üldkontserdiga, millest saavad osa võtta kõik soovijad. Peamised pealtvaatajad on meie lemmikõpetajad. Neile on pühendatud luuletusi, laule, tantse, sketse ja võlutrikke. Selle päeva puhkuse mõte on anda õpetajatele võimalus vaadata oma tööd väljastpoolt ning koolinoortel proovida end õpetaja rollis.

Saate õpetajatele läbi viia mitu koomiksitundi, kus nad peavad näitama oma leidlikkust, huumorit ja leidlikkust. Sellele klassile on antud seerianumber 12.

Sügisese koolivaheaja pidamine on mugav laste väikese koormuse tõttu õppekavas. Pärast suvevaheaega on koolinoored endiselt täis jõudu ja entusiasmi ning saavad end väljendada erinevatest külgedest kõige huvitavamates loomingulistes ilmingutes. Sügisese koolivaheaja korraldamine tutvustab neid aktiivsemalt üksteisele, arendab distsipliini ja vastutustunnet.

Varasügis on helge aeg, mis inspireerib luuletajaid kirjutama südamlikke ridu. Kuid pärast õrna septembrit saabub lörtsine oktoober ja pime november. Loodus valmistub puhkamiseks: päevad lühenevad ja taevas on hallide pilvedega pilves. Õpilased istuvad oma laua taga ja meenutavad kurvalt päikeselised päevad suvi. On aeg kulutada huvitav üritus nimega “Sügisball” või “Sügissümfoonia”, mille dekoratsiooniks võivad olla koolistseenid sügisest.

"Yeralash" abiks

Kui koolis draamaringi ei ole, võib sketsid võtta valmis kujul – näiteks laste "Jämblust". Enamikul lastel pole näitlejaannet, kuid nad suudavad märkimisväärselt hästi jäljendada. See pole halb: meistriks saamiseks peate esmalt selle käsitöö omandama. Vaatajad on kahekordselt huvitatud: nad saavad nautida mitte ainult naljakat süžeed, vaid ka klassikaaslaste muutumist. Paljud lasteajakirja numbrid näitavad suurepäraselt kooliaasta algust ja sügisesed tööd. Võite kasutada varaseid lugusid, mida pole pikka aega televisioonis näidatud.

Sügis on metsas matkamise ja seente korjamise aeg. Kas poisid teavad, kuidas neid koguda? “Seened” - sketš sügisest. nad mängivad teda hea meelega ning publik, keda esindavad vanemad ja klassikaaslased, naerab õnnetu kangelase üle.

"Seened"

Poiss metsas kogub seeni hüüatustega: "Noh, vau!", "Aga siin on terve pere!" Mõne minutiga täitub korv metsa kingitustega täielikult. Väsinuna kõnnib ta pulgale toetudes peatuse poole. Kaks temavanust tüdrukut ootavad bussi. Nad vaatavad üksteisele kavalalt otsa ja räägivad omavahel.

Esimene tüdruk: Vau! Korjasin mõned kärbseseened.

Teine tüdruk: Ja miks tal neid vaja on?

Poiss (mõtleb ja küsib huviga): Kas olete kohalik? Kas saate seentest aru?

Mõlemad tüdrukud (peaaegu üheskoos): Kindlasti! Oleme siit külast, saame aidata.

Poiss ulatab neile korvi ja tüdrukud viskavad üksteise järel kõik seened maapinnale sõnadega: "Oh, kärbseseen!", "Ja veel üks!" Buss tuleb. Poiss kallab ülejäänud seened maapinnale ja hüppab tühja anumaga astmele. Buss läheb. Tüdrukud tõmbavad põõsastest välja korvid ja hakkavad laiali pudenenud seeni korjama.

Esimene tüdruk: Vau! Kui palju õnne!

Teine tüdruk: Jah! Veel üks naiivne!

Sügisest rääkiv sketk on naljakas, kui lastel õnnestub “Jumble’i” kangelaste järel intriigid edasi anda.

Muinasjutud

Muinasjuttude hämmastav roll. Miks?

• See on lihtsaim viis elu kogemiseks.
• Tegelaste suhete kaudu saavad lapsed teada, mis on sõprus, pettus, alatus ja armastus.
• Muinasjuttudes pole pooltoone: kangelane on kas positiivne või negatiivne, mida on lihtsam mõista.
• Hea täielik võit sisendab lastes enesekindlust.
• Usk heasse saab elu peamiseks põhimõtteks.
• Muinasjuttude kaudu õpivad lapsed sajandite tarkusi.

Seetõttu on väga lahe, kui muinasjutt on stseen sügisest. Algkool on periood, mil allegooria kaudu on lastele kergem hariduslikke mõtteid edastada. Sügisürituse jaoks saab traditsioonilise teose huvi suurendamiseks ümber teha.

"Naeris"

Juhtiv:

Avame kardina.

Üks kord. Ja kaks. Ja kolm!

Uus kaalikast

Vaata muinasjuttu.

Üks päev kevadel

Meie vanaisa pole seda unustanud

Ja aias

Istutasin kaalika.

Sügis on kätte jõudnud.

Saagikoristus

Kogu teie pere

Vanaisa hakkas helistama.

Vanaisa (vanaema):

Kallis naine,

Tule välja ja aita.

Sündis kaalikas

See on nagu sees.

Vanaema:

Mida sa teed, vanaisa?

Kas tammepuust kukkus midagi?

Ma peaksin maasse kaevama

Maniküür oli teel!

Olen ka praegu

Mul on kiire massaaži.

Lapselaps on Internetis.

Ma lahkun!

Juhtiv:

Vanaisa vapralt

Ta helistab oma lapselapsele.

Ja vastuseks kuuleb...

Lapselaps:

Number ei tööta!

Mul on ikka vaja õppetunde

Tehke seda kaks tundi.

Kurbus tuli peale

Elus on järjekord!

Noh, Bug peab seda tegema

Selle asemel ma helistan sulle.

Viga:

Miks mul kaalikat vaja on?

Mul on aeg jalutama minna!

Noh, jäänud on vaid Murka

Lihtsalt küsi.

Murka:

Ja ma tahan magada,

Kuidas sa võisid unustada?

Kontserdid õhtul

Ma armastan anda.

Ja nüüd on mul vaja

Lama tund või kaks!

Juhtiv:

Ja lahkus üksi

Meie vanaisa oli kurb.

Isegi hiire kohta

Kurbusest unustas ta.

Ja see näriline on väike

Ta võttis selle ja jooksis.

Hiir:

Mis juhtus, vanaisa?

Kas ma kuulsin, hädaabi?

Sina ja mina oleme suurepärased

Me saame sellega koos hakkama.

Laul "Hei, hõiskame!"

Me laulame nüüd.

(Nad tõmbasid naeri välja ja leidsid koti).

Hiir:

Vau!

Mis jama see on?

Vaata, kott kulda!

See on imeaed!

Kooliõpilastele mõeldud sketk sügisest on huvitav igas vanuses lastele, kui sellel on ootamatu lõpp. Soovitatav on järgmine lõpp:

Oleme nüüd, mu hiireke,

Elame koos teiega!

(Kõik jooksevad vanaisa järel).

Kõik kooris:

Anna meile andeks, vanaisa

See kõik on viimast korda.

Alustame elu uuesti

Aitame teil selle kulutada!

Juhtiv:

Vanaisa andestas

Jah, ainult tema

Võtsin kogu raha...

Lastekodusse!

Sügise stseen on pühendatud saagikoristuse teemale, nii et see on asjakohane igal sügisesel üritusel.

Keskastme juhtkonna jaoks

Sügis on kooliaasta algus. Poisid kohtusid pärast pühi klassikaaslastega, seega on puhkusel väga oluline rääkida sõprusest. Pakutud stseenis „In sügisene mets"Täiesti ootamatu lõpp. Kostüümilavastused on noorematele teismelistele huvitavad, nii et minilavastus põhineb allegoorial, mis nõuab riietumist. Kostüümid ei tohiks pildile täielikult sobida, on vaja vaid vihjet, mis muudab vaatamise huvitavamaks. Sügisest rääkiv stseen ei tundu esmapilgul naljakas, vaid pigem filosoofiline. Siin loob õige meeleolu näitlejatöö, milles pole traagikat. Teatav paatos hääles ja eemaldumine põhjustavad positiivseid emotsioone ja naeratus. Ja viimane stseen teeb ülejäänu.

Minietenduse jaoks on vaja kolme näitlejad: juht ja kaks hunti - tark vanamees ja noor juht. Massistseenis toimivad mitmed osalejad nagu koll.

"Sügises metsas"

Juhtiv: Vana hunt, karja juht, ei tundnud ühel lörtsisel sügishommikul jõudu teisi jahile juhtida. Ta nimetas kandidaadiks noore juhi, kes jäi tihnikusse saagiootuses.

Noor juht:Ärge kurvastage, me ei tule hommikul tühjade kätega tagasi.

Juhtiv: Saabus hommik ja vanem nägi künkast alla laskuvat karja. Hundid olid saagiga, kuid veriste koonude ja käppadega.

Vanem: Mis juhtus? Te olete kõik verega kaetud!

Noor juht: Kohtusime seitsme jahimehega, võitlesime nendega ja võitsime, kõige targem.

Vanem: Noh... nüüd saad sa mind kõiges asendada. Homme juhid jälle kolli.

Juhtiv:Õhtul läks kari uuesti jahile ja vanamees ootas hunte metsas. Järgmisel hommikul nägi ta üht noort juhti saagita mäest alla laskumas. Kogu ta nägu oli verega kaetud.

Vanem: Mis juhtus, kus pakk on?

Noor juht: Pakki pole enam, oh targem! Sattusime jälle inimestega kokku!

Vanem: Ja kui palju neid oli?

Noor juht: Kolm!

Vanem: Kuidas nii? Eile oli seitse jahimeest, aga sa suutsid neist jagu. Ja täna on neid ainult kolm, kuid kogu kari suri! Kas nad olid relvaga relvastatud?

Noor juht: Ei, neil polnud üldse relvi. Kolm koolilast kogusid herbaariumi. Aga nad osutusid... sõpradeks!

See on väga ettearvamatu stseen sügisest. Naljakas lõpp ei vähenda kuidagi selle edasiantavat olulist sisu.

Keskkooli jaoks

Kooliaastad on imeline periood. See ei ole ainult õppeedukuse ja ebaõnnestumise aeg, vaid ka kogemused õpetajatega lahkarvamustest, sõprade leidmisest ja esmakordsest armumisest. Õpikud ja vihikud, õppetunnid ja vahetunnid, kodutööd ja koolivaheaeg – see on kangas, millest koolielu. Gümnaasiumis on esikohal õppe- ja tööalane tegevus, kuid eriti tundlikud on õpilased tegevuse suhtes, mis võimaldab paljastada oma teisi andeid ja väljendada end vastassoo ees. Sügisball on üks enim ilusaid pühi, kus valitakse balli kuninganna, näitavad poisid oma tantsuoskust. Seetõttu sobiks kokkuvõte sügisest, suunates osalejad puhkuse muusikalisele osale.

Kui teil on loomingulisi keskkooliõpilasi, võite stsenaariumi ise kirjutada. Peaasi, et oleks meeskond, kes tunneb end laval kindlalt ja suudab erinevatel võistlustel osalejate ärevust lahjendada, lisades positiivset meeleolu. Näiteks võib tuua stsenaariumi nimega "Sügissündroom". See on universaalne komplekt, mida saab näidata nii vanematele kui ka väiksematele lastele.

Sügisõpilased keskkooliõpilastele: “Sügissündroom”

Osalejad: kaks arsti ja patsient – ​​gümnasist.

Esimene arst: Kuidas läheb?

Teine arst:Üliõpilane lubati siia üksi, tal diagnoositi "sügissündroom". Ma lihtsalt ei saa sellest aru...

Esiteks: Saan aru...Kas su keha valutab?

Teiseks: Ei... siin on bluus.

Esiteks: Ravisin ühe neist kiiresti terveks. Lülitasin Malakhovi programmi otse palatis sisse ja pärast teist hakkas ta koju lubama. Ta ütleb: parem sügisene lörts kui ajuplahvatus.

Teiseks: Meetod pole halb, kuid kahtlustan, et mu patsient ei vaata isegi ekraani.

Esiteks: No siis on universaalne vahend kastoorõli...

Teiseks: Ma proovisin seda. See aitab, kuid mitte kauaks.

Esiteks: Aga maiustused?

Teiseks: Ta söötis mind šokolaadiga.

Esiteks: Noh, kus ta on? ( Korrapidajad viivad välja patsiendi, kes pomiseb sügisest luulet...) Kuule, äkki peaks tal olema Rastishki?

(Sügise stseen on naljakas, kui patsiendil õnnestub apaatsust mängida).

Teiseks: Kui segate sinna sinepit.

Patsient: Ja minu jaoks pole vahet: sinepiga või ilma...

Esiteks: Kas sa andsid talle mänguasju?

Patsient: Ma pole kümnendast klassist saadik mänginud...

Teiseks:Äkki prooviks Rammsteini? Tugev ravim. ( Muusika mängib. Patsient ehmub ja peidab end tooli taha).

Esiteks: KOHTA! Vähemalt ta reageerib. Ta vajab muusikat. Lihtsalt lõbutse. ( Mängib lõbus muusika. Kõik hakkavad tantsima).

Teiseks: See on ravim, mis tuleb talle välja kirjutada. Igaks päevaks!

Kui vajate lühikest sketši sügisest

On olukordi, kus vajate väga väikest sügisteemalist miniatuuri (KVN, huumoriõhtu). See peaks olema lõbus ja originaalne, nii et sisust olulisemad on need ideed, mis võivad tekitada improvisatsiooni. Saame pakkuda:

• Sügiseluule kirjutamise loomeprotsess... A. S. Puškin.
• Ootamatu kohtumine sügiseses metsas rääkivate lehtede, loomade, puudega.
• Kohtun tulnukaga, kes peab selgitama, mis on sügis.
• Kirjutamine elust.
• Koolistseenid septembripäevadel.

Roll call klassis, kus pooled õpilased on puudu, on stseen sügisest. Naljakas olukord põhineb asjaolul, et gümnasistid ei sekku õppeprotsessi.

Õpetaja: Ivanov?

Vastus klassist: Ja ta vabastati eksamitest, miks ta peaks kooli minema?

Õpetaja: Petrov?

Vastus klassist: Ja tal oli peavalu, nii et ta läks esmaabipunkti. Ja Sidorov, Popov, Gorokhov, Nikolajev ja Vertuškin viisid ta sinna.

Sündmused on väga olulised ja naljakad sketsid aitavad ületada seda kerget bluusi, mida kõik pilves päevadel kogevad.

Tavaliselt toimuvad sellised pidustused spordisaalides, aga kui koolis on piisavalt suur saal, saab sealgi balli pidada. Oluline on disaini eest hoolitseda. Ainult õhupallidest ei piisa, peate kasutama ka sära, paelu, lehti ja plakateid. Edasi muusikaline saatel. Soovi korral saate suupistetega üles seada mitu lauda, ​​kuid saate ka ilma selleta. Kohustuslik riietumisstiil. Samuti on enne balli vaja hääletada ja valida balli kuningas ja kuninganna (teatatakse ürituse alguses). Hääletamine peaks toimuma kuu aega enne üritust või isegi septembri algusest. Selle aja jooksul peavad kandidaadid täitma teatud ülesannete nimekirja, mis antakse igaühele.

Näidisloend:
1. Aidake oma ligimest (aita neid, kes on õppetundidest maha jäänud);
2. Heategevus (vanu asju, mittevajalikke esemeid, mänguasju vaestele ära anda, abi lastekodus);
3. Väiksemate sõprade eest hoolitsemine (kodutute loomade toitmine, söötjate loomine);
4. Teadmised lastele (pärast koolitunnid esimese klassi õpilastele);
5. Austus vanuse vastu (abi pensionäridele, lugemine hooldekodudes);
6. Armastan süüa teha, suudan toita kõiki maailmas. (küpsetamine kogu klassile);
7. Eeskujuks kõigile õppetöös (2 nädalat, et mitte saada C- ega D-tähte);
8. Minu esitlus (iga kandidaat valmistab endale kollaaži või plakati, riputab selle nädal enne puhkust kooli aulasse).

Ülesannete loend võib olla erinev. Soovitav on, et igal võistlejal oleks oma kuraator või lihtsalt üldine aruanne tehtud töö kohta. Samuti on oluline hoolitseda võistlejate auhinna eest. See võib olla nädalane vabastus kehalisest kasvatusest või esimesest tunnist. Võite kinkida ka ühe päeva õpetajana. Valikud võivad erineda.

Tegelased:
Saatejuht, saatejuht, keskkooliõpilased.

Rekvisiidid:
kingitused võistlusteks, whatmani paber, värvilised pliiatsid, sõnadega kaardid, silmaklapid, väljalõigatud A4 lehed, käärid, värviline paber, teip, väljalõigatud lehed, teip, käärid, vihjemärkus.

Saatejuhid ilmuvad saali.

Saatejuht:
Lehed on juba langenud,
Me näeme sügist
Täna saab pall imeline,
Kõik printsessid ja kuningad on siin!

Saatejuht:
Tuled põlevad ja muusika mängib
On aeg üritust alustada
Inspiratsiooni, meeleolu kõigile,
Tahan südamest soovida!

Saatejuht:
Tantsige, lõbutsege, laulge,
Naeratused, heledus, lahkus,
Ja lugege ka sügist,
Tere tulemast sõbrad!

Saatejuht:
Sõbrad, ma kiirustan teile teatama,
Et lugesime hääled kokku
Meil on aeg tulemused avaldada
Sa oled neid nii kaua oodanud.

Saatejuht:
Nimed on ümbrikusse peidetud,
Nõustun, ebatavaline algus,
Kuid pole palli ilma kuningata,
Ja kuninganna peaks läheduses olema!

(Võõrustaja kuulutab välja balli kuninga ja peremees kuninganna. Neile kingitakse lehtedega kaunistatud kroonid)

Saatejuht:
Alustame balli loomulikult tantsuga,
Kuningas ja kuninganna, palun
Näidake meile meistriklassi,
Kutsun teid valssi mängima!

(Kuningas ja kuninganna avavad palli oma esimese tantsuga)

Saatejuht:
Räägime natuke sügisest,
Nii hiilgav, imeline aeg,
Kõik ümberringi muutus kuldseks,
Ja lehed kahisevad jälle jalge all.
Ja salli saate kapist välja võtta,
Ja lugesin akna taga raamatut,
Sügisel õnnelikuks olemiseks pole palju vaja,
Ja sügisel meeldib mulle nii väga unistada.

Saatejuht:
Ma kõnnin sageli sügisel pargis,
Lõppude lõpuks võtab sügis edevuse ära,
Melanhoolne ilm
Sellepärast ma sügist nii väga armastan.
Mulle meeldib kuum kakao
Mulle meeldib loodus, ilu,
Ja sügisel tunnen end rahulikumalt ja mugavamalt,
Kuigi mu hinges õitseb kevad.

Saatejuht:
Ütle mulle, miks sa armastad sügist kõige rohkem? Mis teid sellel aastaajal köidab ja inspireerib?

(Keskkooliõpilased jagavad oma arvamust)

Saatejuht:
kuulutab välja esimese 10-15 minuti pikkuse muusikapausi.

Saatejuht:
Sa tantsisid natuke
Sinu jaoks on ülesanne,
Mängime natuke artiste,
Ma ütlen teile nüüd reeglid!

Võistlus.
Kõik osalejad on jagatud kolme meeskonda. Iga meeskond saab whatmani paberi ja komplekti pliiatseid. Kaptenid valitakse. Osalejatele jagatakse kaardid sügist sümboliseerivate sõnadega. Meeskond peab sügist kujutama 1 minutiga. Põhifunktsioon võistlus - ainult kapten, kellel on eelnevalt kinni seotud silmad, peab joonistama ja meeskond dikteerib nimekirjast sõnad. Võidavad need, kes ülesandega kõige paremini hakkama saavad. Võitjaid ootab sümboolne auhind.

Kaartide sõnade loend:
Noor naine;
krüsanteem;
Õun;
Kõrvits;
Ploom;
Viinamari;
Vihm;
Leht;
Pilv;
Plaid;
Sall;
Vihmavari;
Mantel.

(Sõnade loetelu võib olla erinev. Võid korraldada ka loovuse võistluse. Silmsidet pole vaja olla; kapten võib joonistada, aga samas joonistada ainult seda, mida osalejad räägivad. Kelle sügiseks osutub huvitavam, nad võidavad. Õpetajad saavad tegutseda kohtunikena. Teil on vaja: Whatmani paberit, värvilisi pliiatseid, sõnadega kaarte, silmaklappe.)

Saatejuht:
Ma kutsun teid nüüd lavale,
Need, kes on sündinud imelisel ajal,
Ootan sügisesi sünnipäevi,
Ma tahan sulle kingituse teha!

(Sügisel sündinud tulevad lavale. Saatejuhid lugesid ette. Siis võtavad nad kahekesi karbi välja, teeseldes, et see on väga raske. Kasti on peidetud kingitus sünnipäevalapsele, kes oskab arvata, mida Sünnipäevalised esitavad kordamööda saatejuhtidele sisu kohta küsimusi ja saatejuhid vastavad ainult "jah" ja "ei").

Karbi kingituse näide:
Õun;
Väike kõrvits;
Märkmik;
Pliiats;
Väike mänguasi;
Külmkapi magnet;
Lehekimp;
Närimiskumm,
Kommid pulga otsas.

Õnnitlemiseks võib olla veel üks võimalus. Tõsi, see nõuab pikemat ettevalmistust. Ühes suur kast saate tikutopse voltida (sisse pakkepaber) ja kingi igale sünnipäevalisele. Igasse karpi pane väike vahetusraha koos sooviga.

Näide kingitustest ja soovidest:
- Kallis (olgu su elu magus);
- Mitu suurt kirjaklambrit (nii et tähtsad inimesed eluks ajaks kinnitatud);
- Münt (et õnn jääks teie rahakotti);
- Kinderi üllatuskuju (nii et lapsepõlv ei lõpe kunagi);
- Väike ühisfoto (et mälestused soojendaksid hinge ka kõige külmematel õhtutel);
- dekoratiivne lill (et ilu täidaks elu);
- ilus veeris või kivid (et sära ja šikk oleks kõikjal kaasas);

Kingitusvariandid võivad olla erinevad, kõik sõltub teie kujutlusvõimest ja võimalustest.

Saatejuht:
kuulutab välja muusikalise vaheaja, mis kestab 10-25 minutit.

Saatejuht:
Mulle meenus üks oluline asi! Kroonimiseks kroonisime, aga kuidas on lood kuningliku vande ja dekreetidega?

Saatejuht:
Tõepoolest, me millegipärast ei mõelnud sellele, aga pole midagi, me parandame selle nüüd!

(Kuningas ja kuninganna tõusevad lavale. Neile antakse käsikirjad, kus neile on juba vanded kirjutatud. Kuningas loeb esimesena)

Kuninga vanne:
Ma vannun, et toetan kooli,
Miks minust saab tema jaoks müür?
Et ma oleksin kõige eeskujulikum
Ma vastutan tema eest oma peaga.
Ma hoian korda
Ja ärge solvake lapsi,
Teen harjutusi
Aidake kõiki õpetajaid.
Ma tulen koidikul
Kontorite kontrollimiseks
Kuklite küpsetamiseks söögitoas,
Ja anna juhiseid!
Ma vannun, et olen sportlik
Ma vannun, et õpin hästi
Ma vannun, loen kirjandust,
Nüüd vastutan kõige eest!

Kuninganna vanne:
Ma vannun nüüd ja igavesti,
Et olla selles koolis kõige moodsam,
Ma vannun, et annan alati nõu,
Ja riietuda vastavalt ilmale!
Ma vannun, et õpin kõik õppetunnid,
Säilitada koolis korda
Ma vannun, et kõnnin riides,
Aidake teisi tüdrukuid.
Ma vannun, et valitsen targalt
Ma vannun, et elan kuningaga rahus,
Ma vannun, et muutun usinaks
Juhtime koos!

Saatejuht:
Teie Majesteedid, te annate meile andeks, kuid me võtsime julguse kokku ja koostasime teie jaoks nimekirja teie määrustest. Me loeme need üle, kui sa ei pahanda?

(Juhid loevad kordamööda)

Näited dekreetidest:
1. Sügisballi kuninga ja kuninganna tahtel anname korralduse mitte hilineda tundidesse;
2. Sügisballi kuninga ja kuninganna tahtel käsime süüa rohkem maiustusi ja pähkleid;
3. Sügisballi Kuninga ja Kuninganna tahtel keelame klassi tuleku sassis;
4. Sügisballi kuninga ja kuninganna tahtel anname igal reedel korralduse pidada lugemisõhtuid, kus räägitakse loetud raamatutest;
5. Sügisballi kuninga ja kuninganna tahtel keelame kurva muusika kuulamise;
6. Sügisballi kuninga ja kuninganna tahtel keelame oma kooli seinte vahel ebaviisakuse;
7. Sügisballi kuninga ja kuninganna tahtel oleme kohustatud oma neljajalgseid sõpru aitama;
8. Sügisballi kuninga ja kuninganna tahtel keelame lugupidamatu käitumise vanemate inimeste suhtes.

(Dekreetide valikud võivad olla erinevad, isegi humoorikas vormis)

Saatejuht:
Lehed pöörlevad, langevad,
On aeg soojendada,
Las muusika mängib
Tantsime teiega, sõbrad!

Saatejuht soovitab tantsuvõistlus "Langenud leht". Valitakse 4 paari osalejaid. Paarid seisavad lõigatud A4 vahtralehtedel. Ülesandeks on tantsida etteantud muusika järgi ilma poogna piiridest väljumata. Põrandale astunud paar lahkub võistlusest. Võitjaid ootab auhind. Selle võistluse jaoks on parem kasutada rütmilist muusikat. Seejärel saate välja kuulutada muusikalise pausi kestusega 10-25 minutit. Vaja läheb: lõika A4 lehed.

Saatejuht:
Me ei ela sügist ilma sallita,
See päästab tuule, jaheduse eest,
Soovitan nüüd salli kududa,
Ja näitan teile, kuidas seda kanda!

Konkurss õpilastele “Moodne sall”.
Valitakse 3 osalejat. Iga inimene saab käärid, teibi ja värvilise paberi. 1 minutiga peate valmistama salli ja siduma selle ümber kaela. Parim toode saab auhinna. Vaja läheb: käärid, värviline paber, teip.

Saatejuht:
Olen ette valmistanud ühe ülesande,
Meeste täitmiseks vajalik,
Panen teie ande proovile
Ja sinuga on tore mängida!

Võistlus "Lehiste lehtede langemine".
Osalejad jagunevad kahte võistkonda (võrdne arv osalejaid 6-8). Ettekandjad puistavad korraga mööda saali laiali eelnevalt ettevalmistatud väljalõigatud lehti. Osalejate ülesanne on koguda nii palju kui võimalik rohkem lehti, tee neist pärg ja kingi ballikuningannale. Kumb meeskond selle esimesena lõpetab, saab auhinna. Aeg 1,5 minutit. Vaja läheb: väljalõigatud lehti, teipi, kääre, vihjemärki.

Saatejuht:
Meie ball on lõppemas,
Tahan teid tänada
Osalemise, rõõmu eest,
Tea, et sügis on minu nõrkus!

Saatejuht:
Ja meil on aeg teada anda
Hüvastijätuvalss, valge tants,
Keerake selles tantsus ringi,
Saatke sügis pikale teekonnale.

(Õpilased tantsivad aeglast tantsu)

Saatejuht:
Ma ei jäta hüvasti
Jätan sulle lihtsalt hüvasti
Soovin teile võluvat talve,
Veetsime teiega korraliku sügise,
Peame mõneks ajaks hüvasti jätma!

Saatejuht:
Kuni taaskohtumiseni, edu teile kõigile,
Kõik lehed on juba langenud,
Jätame sügisega hüvasti, mis tähendab
Milline maagiline talv on ees!

(Teatakse välja viimane muusikaline vaheaeg, mis kestab kuni 30 minutit)

Soovi korral saab veel lisada

Pakume välja oma versiooni, milline võiks täpselt olla gümnasistide sügisballi stsenaarium koos võistlustega. Loomulikult pööratakse erilist tähelepanu võistlustele. Lõppude lõpuks pole selline ball lastele matinee, vaid võimalus keskkooliõpilastele lõbutseda ja ebatavaliselt aega veeta.

Mehi tuleks eelnevalt hoiatada, et stsenaariumi järgi on oluline, et nad riietuksid nutikalt. Peaksite eelnevalt valmistama vahtralehe kujuliseks lõigatud paberi, millele kirjutatakse number. Keskkooliõpilastele riiete külge kinnitatavate lehtede jagamine on sügise oluline sümbol. Lehed peaksid olema võrdsetes kogustes vahtra, tamme ja kase. Allolev stsenaarium selgitab täpselt, miks sellist jaotust vaja on. Talve eel saab läbi viia konkursi teemal...

Saatejuht: Sügis on igav, kuid võluv aeg. Meile meeldib selle ilu ja looduse suurepärane allakäik paneb meid alati neid protsesse imetlema. Isegi Puškin kirjutas sellest veidi teiste sõnadega.

Saatejuht: Meenuvad teise kuulsa vene luuletaja Bunini sõnad. Oma luuletustes nimetas ta sügist värvikaks, mainis sirelit ja karmiinpunast, kuldseid värve. Lehed on nii heledad, et muutuvad inimese ees värviliseks seinaks.

Saatejuht: Ükskõik, kes mida või kuidas ütleb, on selge, et sügis on aasta kuldne aeg. Seda ei näita mitte ainult puude võrad, vaid suur hulk lilli ja puuvilju.

Saatejuht: See on tõesti nii, tasub ringi vaadata, et mõista, kui helge kõik praegu on ja looduse surmast hoolimata positiivne. Need on eredad astrite ja krüsanteemide laternad, säravad pihlakamarjakobarad, põhjatu sinine taevas.

Võõrustaja: Pärast helget septembrit tuleb oktoober. See võtab juba looduselt osa värve ära, aga ikkagi, metsad ja põllud, aiad rõõmustavad jätkuvalt. Kuigi kuu lõpu poole ilmub külm tuul, mis tasapisi puudelt lehti eemaldab. Novembris saabuvad esimesed külmad ja hommikuks on lombid juba kaetud jääkoorikuga...

Saatejuht: Väljas on sügis ja pole vahet, kuidas nad seda kutsuvad. Käes on imeline aastaaeg, kooliaasta algus. Muide, just seda sündmust me täna selles kaunis ja elegantses saalis tähistame.

Mõlemad saatejuhid: Las meie pidulik sügisball loetakse avatuks.

Saatejuht: Tahaksin anda piduliku õiguse lõigata balli avamiseks lint (valida inimene selle puhkuse osa jaoks).

Saatejuht: Nüüd saate liikuda sõnadelt tegudele ja alustada võistlusprogrammi. Teeme ettepaneku tagada, et täna oleks meil kolm meeskonda. Saate kindlaks teha, kes millises meeskonnas on, vaadates paberitükke, mis on teie riiete külge kinnitatud. See on vahtra-, kase- ja tammelehtede meeskond. Palun istuge oma laudade taha.

Juhin teie tähelepanu asjaolule, et see pole mitte ainult naljakas stsenaarium gümnasistide sügisballile koos võistlustega, vaid ka intellektuaalne. Konkursid on suunatud nii meelelahutusele kui ka õpilaste teadmiste täiendamisele.

Esimene konkurss "Rõõmsameelne tervitus"

Niipea, kui inimesed sisenevad erinevad riigid Nad ei tervita üksteist: mõnes kohas piisab austuse näitamiseks noogutusest, teises aga tuleb suudelda. Keskendume sellele võimalusele käepigistusena.

Kui muusika hakkab käima, tuleb lihtsalt saalis ringi jalutada. Niipea kui muusika peatub, peate kiiresti kaaslase leidma ja teie kõrvale seisma. Järgmisena nimetab saatejuht kehaosa, mida selles tervituse versioonis tuleb tervitada. Niipea kui muusika uuesti mängima hakkab, tuleks hakata uuesti saalis ringi liikuma. Sellest võistlusest saavad gümnasistid aru, et tervitada saab mitte ainult kätega, vaid ka kõrvade, väikeste sõrmede ja isegi jalgade, otsaesise, jalgade ja seljaga.

Teine konkurss "Kes on näljane"

Iga meeskond peab sellel võistlusel osalema kutsuma kaks inimest. Esimene osaleja peab taldrikul oleva õuna ära sööma, aga mitte kätega võtma. Teine osaleja peab ilma käsi kasutamata sööma kõik maisihelbed lamedalt taldrikult võimalikult kiiresti ära.

Kolmas võistlus "Põhjapoolus"

Võistlusel osalemiseks tuleb igast meeskonnast kutsuda üks inimene. See mees läheb põhjapoolusele, kus on külm ja inimtühi. Meeskonnal on minut aega valmistumiseks. Igaüks peab osalejale selga panema mõne riideeseme, et ta ekspeditsiooniks varustada.
Riided tuleb otse ära võtta. Võidavad need, kes riietavad oma pioneeri kõige soojemalt.

Neljas konkurss “Vee armastajad”

Taas on oodatud osalejad meeskonnast, seekord kolm inimest igast lauast. Peate kiiresti jooma poolteist liitrit vett, kuid seda saate juua ainult kõrre abil. Vahetada saab nende kolme inimese raames, kes konkursil osalema tulevad.

Viies võistlus "Kõvad otsaesised"

Igast meeskonnast peate helistama kahele inimesele. Nad peavad puudutama oma otsaesist, mille vahel on salvrätik. Osalejate ülesanne on pühkida salvrätikusse auk ilma käsi kasutamata.

Eesmärk: õpilaste hariva vaba aja korraldamine Eesmärgid:

Teadmiste värskendamine sügisest
avardada silmaringi, rikastada sõnavara
arendada kõnet
luua emotsionaalne ja rõõmus pühadeõhkkond
arendada suhtlemisoskusi

Saatejuht 1: Tere õhtust, kallid sõbrad!

Nii et sügis on jälle meie juurde tagasi jõudnud,

Märkamatult sisenes ta oma isamaale:

Kõik on riietatud kuldse tikandiga -

Kes sulle nime pani, kallis sügis,

Ja kohati igav ja kurb?

Heitke pilk meie armsale koolile

Ja ava meile sügisball.

Saatejuht 2: Langevad lehed rändavad metsatukas läbi põõsaste ja vahtrate
Varsti vaatab ta kuldse helinaga aeda,
Paneme lehtedest kokku ventilaatori, särav ja ilus,
Tuul jookseb läbi lehtede, kerge ja mänguline.
Ja lehed lendavad kuulekalt tuule poole.
See tähendab, et suve enam ei ole, sügis tuleb.
Kraanad lendavad lõunasse. Tere, tere, sügis!
Tulge meie puhkusele! Me tõesti-tõesti küsime!

Saatejuht 1: Ütleme kõik koos, poisid: sügis, sügis, kutsume teid meile külla!

Ilmub sügis: Kas sa räägid minust? Siin ma olen!

Tere sügist teile, sõbrad!

Kas olete põnevil minuga kohtumisest?

Kas sulle meeldib metsariietus?

Sügisaiad ja pargid?

Tulin teie peole

Laulge ja lõbutsege.

Ma tahan siin kõigiga koos olla

Tee tugevaid sõpru!

Saatejuht 2: Tere sügis, tere sügis!

Tore, et tulid!

Ja meie, sügis, küsime teilt:

Mida sa kingituseks tõid?

Sügis: Võlujoonte võlu tõin kingituseks.

Meie vaene aed laguneb.

Lehed on muutunud kollaseks ja lendavad tuule käes.

Ainult kauguses see uhkeldab - seal,

Orgude põhjas

Harjad on erkpunased närbuvad pihlakad.

Hommikul on pakane.

Metsades langevad kollased lehed.

Lehed kase lähedal

Nad lebavad nagu kuldne vaip.

Lompides on jää läbipaistev sinine,

Lehtedel on valge härmatis.

septembril : Tähelepanu! Tähelepanu! Meie keisrinna Sügis kutsus täna kõiki oma alamaid ja ülemere külalisi puhkusele

oktoober: Tähelepanu! Tähelepanu!

Kõigile Vanjuškadele ja Katjuškatele!

Kõigile Andryushka Tanyushkadele!

Kõigile Svetkadele ja teistele lastele!

Range korraldus: lõbutsege, laulge ja tantsige, kuni festivalile kukud! Ja kes ei kuuletu ega täida kuninglikku tahet - ärge raiuge tal pead maha!

november: : Meil ​​on hea meel teid siin saalis näha ja kutsuda teid aukohal. Lady Autumn, oleme korjanud rikkaliku köögivilja- ja puuviljasaagi ning teinud palju ettevalmistusi talveks.

Sügis : Lubage mul selgitada, et 21. sajandi ball ei ole eriti populaarne ja seetõttu on parem nimetada meie programmi "Sügiskatastroof".

Saatejuht 1 : Kas olete nõus? kallid külalised puhkus? See on hea. Kutsume teid kõiki meie ebatavalisest programmist osa saama.

Sügis : Lubage mul puhkust alustada!

Lõbutseme täna palju!

Keegi tuli välja ideega, et sügis on kurb aeg!

Võistlus fännidega – mõistatused (lisa 1).

Sügis: Hästi tehtud, täitsite selle ülesande.

Saatejuht 1: Noh, nüüd liigume edasi võistlusprogrammi juurde, sest meeldivaid üllatusi on ette valmistatud ka meie võistluste võitjatele. Seetõttu kutsume neid, kel entusiasmi ja rõõmsat tuju, osalema konkursil “Sügismotiivid 2012”.

Saatejuht 2: Meie võistluse toimumiseks ei piisa ainult osalejatest. Peame valima konkursi žürii koosseisu.

Žürii esitlus____________________________________

Saatejuht 1: Lubage mul esitada teile küsimus: "Mida eelistaksite sel hooajal sügisballil kanda?" Kuulsad moeloojad otsustasid teid aidata
Siin mitte unenägudes, vaid tegelikkuses
Otsustasin teid aidata "modellimaja",
Olulise probleemi mõistmiseks
Mida sel hooajal selga panna.
Kahjuks on modellide nimedega ajakiri kadunud ning kostüüme on oodatud kommenteerima kooliõpilased ise
Konkurss "Sügisriietus".
Riiete demonstreerimine.

Saatejuht 2: Huvitav, kas teate mõnda vanasõna sügise kohta?
Lavale on oodatud 3 osalejat. (kui osalejad on juba lahkunud) Mõistatuste ja vanasõnade algus on lauale pandud, peate meeles pidama ütluse teist poolt.

Sel ajal, kui meie osalejad ülesannet täidavad, kutsume teid vastama meie sügisestele küsimustele.

1. Mitu päeva kestab sügis?(91 päeva)

2. Kuidas nimetatakse Venemaal kesksügise soojade ilmade perioodi?(India suvi)

3. Milline puu on sügise sümbol?(vaher)

4. Milline universaalne vahend vihma vastu leiutati Hiinas?(vihmavari)

5. Milliseid linde peetakse parimateks vihma ennustajateks?(neelab ja tormab)

6. Mitu päeva sadas vihma, mis viis üleujutuseni?(40 päeva)

7. Kes Vana-Kreeka jumalatest juhtis äikest ja välku?(Zeus)

8. Kuidas kõlaks hiina keeles väljend “suur tuul”?(taifuun)

9. Kuidas sügis lõpeb?(november)

Saatejuht 2: Hästi tehtud poisid. Vaatame, mida tegid meie konkurendid.

Õiged vanasõnad:

Sügis : Hästi tehtud poisid, tegite head tööd ja nüüd läheme aeda, kus toimub saagikoristus. Vaatame, mis on sügiseks kasvanud ja valminud...

Saatejuht 1: Lavale on oodatud 4 osalejat. “Köögiviljade kogumine” (köögiviljad segatakse põrandal, peate seda tegema silmad kinni vali soovitud köögivili ja lisa ostukorvi)

(Metsik rokkmuusika. DJ hüppab lavale, magnetofon õlal).
DJ : Lõpeta rääkimine! Meil on aeg rõõmustada! Ja mina, DJ _______________________, soojendan teid üles! Peate vastama minu küsimustele koos ja kooris "Jah!" või mitte!" Kas kõik on selged? Teeme proovi: Jah! (Kõik vastavad – Jah!) Ei! (Kõik saalis – ei!). Vastus minu küsimustele on alati ainult "ei" või ainult "jah"! Noh, lähme!
-Jää on jäätunud vesi?

— Kas vanaisa käib lasteaias?
— Kas ta viib oma lapselapse sinna?
— Pärast reedet on kolmapäev?
Nii palju teile! Ma arvasin, et on laupäev! Olgu, lähme edasi!
— Kas rakettidel on rattad?
— Kas tiiger on kiskja või mitte?
Mis sa arvad, miks ta sööb nagu jänku porgandit ja kapsast?
- Kas jänesel on habe?
Jah?! Kitsedel on habe. Ja jänesed lähevad juuksurisse habet ajama!
— Kas päikest peaks olema?
- Kas sõprus peaks olema?
- Kas me peaksime täna õhtul lõpetama?
Kuidas seda peatada? Kõik on lihtsalt täies hoos!
Saatejuht 2: Sügis tuleb meile kingitustega. Vaatame nüüd, milliseid kingitusi meie osalejad valmistasid ja kellele. Sest meie järgmine konkurss kannab nime “Sügislaul”.
Konkurss "Sügislaul".

Võistlus pealtvaatajatega. Kutsume saalist 5 inimest. Me loeme telesaadete tagurdusi ja teie tõstate käe, et näha, kes suudab kiiremini ära arvata.
Neile, kes veel ei tea, mis on nihutajad, selgitame: see on fraas, milles sõnad asendatakse vastupidise tähendusega. Näiteks: “Õhtupakk” on “Hommikupost”. Kas kõik on selge? Alustame siis.

TV - vahetusmehed
1. “Kurbade ja segaduses olemise baar” (KVN)
2. "Cold Twenty" ("Hot Ten")
3. "Otsin sind" ("Oota mind")
4. "Sinu aed" ("Meie aed")
5. "Küla" ("Linn")
6. "Õhtupakk" ("Hommikupost")
7. "Ole vait, vihatud balalaika" ("Mängi, armastatud akordion")
8." Tere hommikust, vanad daamid!" (" Head ööd, lapsed!")
9. "Teise operaatori abiga" ("Minu oma lavastaja")
10. "Dumb the Dumb" ("The Smartest")
11. "Asteroidi tehas" ("Tähetehas")
12. "Mehe käepigistus" ("A Woman's Gaze")
(Võitjat autasustatakse “Kõige targema” medaliga)

Saatejuht 1: Üks õhtu aias
Kaalikas, peet, redis, sibul
Otsustasime peitust mängida
Kõigepealt aga seisime ringis.
Seal on selgelt arvutatud:
Üks, kaks, kolm, neli, viis...
Peida paremini, peida sügavamale
No ma lähen vaatan.
Kuhu köögiviljad peitsid?
Kust neid otsida? Me õpime seda kuttide lugudest. Niisiis kuulutatakse välja järgmise konkursi “Köögiviljaesitlus” algus.
Konkurss "Köögivilja esitlus"

Žürii teeb võistluste tulemused kokku. Autasustamine.

Saatejuht 2: Nii et õhtu on möödas,
Kas olete rahul, sõbrad?
Nii et kõik on hästi
Ega me asjata kohtusime!
Head puhkust! Head kuldset sügispüha!

Saatejuht 1: Aeg äriks, aeg lõbutsemiseks.

Puhkus jätkub

Disko algab pärast saali ettevalmistamist.

Ja Sügis on peakülalisena sinna kutsutud. Tervitame ja täname kõiki, kes meie pidustusest osa võtsid ja kohale tulid.

Mängib 2-3 inimest. Mängijate ja saatejuhi vahel on laual auhind. Saatejuht loeb teksti ette:

Ma räägin sulle ühe loo

Pooleteise tosina fraasiga.

Niipea kui ma ütlen numbri "kolm", -

Võtke auhind kohe vastu.

Ühel päeval püüdsime haugi

Roogitud ja sees

Nägime väikseid kalu

Ja mitte ainult üks, vaid...seitse.

Kui soovite luuletusi pähe õppida,

Neid on täis alles hilisõhtul.

Võtke see ja korrake seda öösel

üks kord - kaks või parem... kümme.

Kogenud mees unistab

Saa olümpiavõitjaks.

Vaata, ära ole alguses kaval,

Ja oota käsku: üks, kaks,... marss!

Ühel päeval on rong jaamas

Pidin 3 tundi ootama..."

Kui ühelgi mängijal ei õnnestu auhinda võtta, võtab saatejuht selle, öeldes: "Noh, sõbrad, te ei võtnud auhinda, kui teil oli võimalus see võtta."

Mõistatused

1. Uudishimulik punane nina,
Juurdunud kuni pea otsani maasse,
Nad lihtsalt veedavad aias,
Rohelised kontsad. Mis see on? (porgand).
2. Ta oli rohulible, jõi kogu vee ära
Ta muutus valgeks, läks paksuks,
Nagu krõmpsutud suhkur,
Veetsin suve ja teenisin palju raha
Riietatud, riides
Aga lahti riietuda ma ei saanud. (kapsas).

3. Ta on kuldne ja vuntsidega,
Sajas taskus on sada meest. (kõrv).

4. Kasvanud seemnest,
Kuldne päike. (päevalill).

5. Seal oli roheline vili – seda ei tahtnud suhu pista.
Nad panid ta voodisse, ta vahetas riided,
Panin punase peale ja küpsesin toiduks (tomat).

6. Rippus kevadel - terve suvi oli hapu,
Ja see muutus magusaks – kukkus maha. (õun).

7. Kitsas maja lagunes,
Kahes pooles.
Ja nad valasid sealt välja,
Helmed, graanulid (herned).

8. Ja roheline ja paks,
Aiapeenras kasvas põõsas,
Kaevake natuke

Põõsa all - ... (kartul).

9. Tema iseloom on vastik,
Ta kasvas üles aias
Kuhu see ei tule

See ajab kõik pisarateni. (sibul).

10. Lill - mesi,
Ja vili on raske. (kõrvits).

11. Punane naeris,
Asub kindlalt maasse,
Tema harjale ja katlasse,
Meie lauale tuleb borš (peet).