23 февруари Ден на защитника на отечеството в началното училище

Турнир-викторина "Напред, момчета"

Задачи

1. Разширяване на хоризонтите на учениците.

2. Да насърчават възпитанието на такива личностни черти като доброта, взаимопомощ, способност да се поддават, да защитават мнението си.

3. Развийте изобретателност.

Оборудване: въртене; имена на сектори; фигурки на войници за броене на точки; камбани (за сигнал за готовност за отговор); плакети с имената на отбори, карти с изображения на предмети за играта „Намери си съвпадение“. Правила на играта

Във всеки отбор децата избират капитан. Капитаните участват в хвърляне, за да определят кой ще избере първия сектор. В бъдеще те се редуват да управляват въртележката, като избират сектор. Домакинът задава въпрос. Командата, готова да отговори, ще прозвучи. Ако един отбор не отговори, друг отговаря. За точния отговор се присъжда една точка.

Ако даден отбор се е отзовал да отговори и е дал грешен отговор, той получава наказателна точка.

Съветът на най-мъдрите (жури) се състои от учители, съветници или родители.

Класен час

встъпителна реч учители

Дори най-красивият и надежден военен костюм няма да ви направи победител, ако ви липсват чест, смелост и доброта. Днес имаме възможност да ги покажем отлични качества... Каня ви да участвате в играта "Напред, момчета!" Вие не само ще отговаряте на въпроси, но и ще участвате в двубои.

Представяне на отбори и жури

За да докажат своята компетентност, членовете на журито решават проблем, след което им се присъжда титлата „съвет на най-мъдрите“ и те получават съответната плоча на масата.

Задача за журито

От парахода беше спусната стълба. Трите му долни стъпала са потопени във вода. Разстоянието между двете стъпала е 20 см. Приливът започна и водата се покачва със скорост 10 см на час. Колко стъпала на стълба ще бъдат под вода след 30 минути? (След 30 минути същите три стъпала ще бъдат под вода, тъй като стълбата, закрепена за парахода, се издига заедно с нея.)

(Учителят или ръководителят чете стихотворение.)

На рамото е победата на смелите

Очаква голям успех

Кой, без да трепне, ако е необходимо,

Ще се присъедини към битката за всички.

Нека журито да се бори с целия ход на битката

Проследете без грешка.

Кой ще бъде по-приятелски настроен

Той ще спечели в битка.

Работното време е час забавление

Екип един - надясно,

Ето втория.

Състезанието започна!

Сектор "Гатанки"

1. Яде, яде дъб, дъб,

Счупи зъб, зъб. (Трион.)

2. Удряме редовно на всеки час,

А вие приятели, не ни удряйте. (Часовник.)

3. В ленената страна по поречието на река

Параходът плава - напред-назад. (Желязо.)

4. Очите са насочени към рогата, а къщата е отзад. (Охлюв.)

5. Продължавам само да ходя,

И ако стана, ще падна. (Велосипед.)

7. Черна Ивашка, дървена риза. (Молив.)

8. Синя пътека поръсена с грах,

Никой няма да събира -

Нито кралят, нито кралицата

Нито червена мома. (Звезди на небето.)

9. На могилата, на поляната

Пиле седи с обеци

Който мине

Той дава на всички кутия. (Горски плодове.)

10. Разходка в небето през деня,

И той сяда да спи на земята. (Слънцето.)

Сектор с въпроси за шеги

1. На кой въпрос не може да се отговори „да“? (На въпроса "Спиш ли?"

2. Какво можете да видите със затворени очи? (Спете.)

3. Трима шофьори имаха брат Семьон, но Семьон нямаше братя. Как може да се случи това? (Шофьорите бяха жени.)

4. Къде на Земята е най-дългият ден? (Те са еднакви навсякъде.)

5. Кога е небето под земята? (Когато се отразява във водата.)

6. Кое колело на автомобила не се върти при спускане? (Резервен.)

7. Три крушки бяха включени. Един от тях е потушен. Колко крушки са останали? (Три.)

8. Синият шал беше пуснат в Черно море. Как е изваден от водата? (Мокро.)

9. Името на коя река е в устата ни? (Gum.)

10. На пътеката седяха шест врабчета, до тях полетяха още 5 врабчета. Котката се прокрадна и сграбчи едно врабче. Колко врабчета са останали? (Никой.)

Pathfinder сектор

1. Как да определим основните точки по лишеи и мъх? (Те растат предимно от северната страна на стволовете и скалите, стърчащи от земята.)

2. Как да определим кардиналните точки по мравуняците? (Те почти винаги са разположени на юг от дървета, пънове, храсти. Южната страна на мравуняците е по-равна от северната.)

3. Как да определим кардиналните точки по смолата, стърчаща върху багажника? (Смолата излиза по-обилно с южната страна иглолистни дървета.)

4. Как да се определят отделно основните точки на кората стоящи дървета? (Кората на свободно стоящите дървета е по-груба от северната страна.)

5. Листът на кое растение ще замени превръзката и йода когато малък разрез? (Лист живовляк.)

6. Назовете горския заслон, построен от човек от клони, клонки. (Хижа.)

7. Определете чии отпечатъци виждате на картата. (Пъзели.)

8. Определете чии отпечатъци виждате на картата. (Заек.)

9. Как се казва устройството за ориентация по терена? (Компас.)

Сектор "Къща на приказките"

1. Любезен лекар. (Айболит.)

2. Младоженецът на мухите-цокотуха. (Комар.)

4. Момичето, загубило обувката си на бала. (Пепеляшка.)

5. Тайнствена възрастна жена с пръчка. (Баба Яга.)

6. Тайнствен приятел на Волка Костилков. (Старец Хотабич.)

7. Този, който изплаши мис Бок. (Карлсън.)

8. Най-добър приятел Карлсън. (Хлапе.)

9. Котка, която искаше да бъде приятел с мишки. (Леополд.)

10. Мечка, приятел на Маугли. (Балу.)

Сектор игра-игра

Играйте с приятелите си

Играйте с нас!

По всяко време и навсякъде

Развълнувани сме от нашата игра!

„Намерете вашето съвпадение“

За тази игра е необходимо предварително да се подготвят рисунки-емблеми с изображение на обекти, съставляващи двойка (по някаква причина). Примери за двойки: котка - куче, костюм - рокля, ракета - летяща чиния, море - чайки, рицар - герб, буквар - ученик с куфарче.

Водещият изгражда всеки екип в две линии един срещу друг. Картини-емблеми са прикрепени към гърбовете на играчите. По команда на водещия "Един, два, три - намерете чифта си!" момчетата започват да търсят своята половинка. Печелившият отбор е отборът, който се сдвоява по-бързо.

"Пътека за катерене"

Участникът държи тенис ракета с топка върху нея. Задачата на играча: да се изкачи на масата с помощта на табуретка, да слезе, да върви по нестабилен дънер или по тънка 5-сантиметрова пръчка. Топката не трябва да се изпуска през цялата пътека.

"Ориентация"

На два стола, стоящи на една и съща линия, поставете 4-5 еднакви предмета. Отсреща на разстояние 5-6 м също са поставени два стола. Двама участници със завързани очи в играта трябва да прехвърлят на свой ред всички предмети на стола си (застанали отсреща).

"Пресичане"

Първите номера на отборите са капитаните. Те получават комплект оборудване за преминаване - две дъски. Играчите застават от двете страни на "блатото" един срещу друг. По свирка първият номер на отбора започва пресичането. Той слага една дъска на „блатото“ пред себе си и застава на нея с двата крака. След това поставя втората дъска отпред и преминава от първата към втората. Взема първия и го поставя обратно пред втория. И така, докато преходът приключи и член на отбора от другата страна на „блатото“ поеме щафетата. Който се препъне по време на прехода („затъне в блато“), той се връща на стартовата линия и отново започва пресичането.

Сектор "Морска кампания"

1. Готвачът на кораба. (Готвач.)

2. Началник на екипажа на палубата на борда. (Боцман.)

3. Колекция географски карти... (Атлас.)

4. Отделение за кораб, затворено между водонепроницаеми прегради. (Отделение.)

5. Кухня на кораба. (Галера.)

6. Отечество, родна страна. (Роден край.)

7. Мощен кораб, оборудван за плаване в лед. (Ледоразбивач.)

8. Как се казва компасът на моряците? (Компас акцент върху втората сричка.)

9. Морски шапка. (Без капак.)

10. Сигнална лампа в залива. (Фар.)

Обобщаване на играта

Резултатът достига до 10 точки. На масата на журито се появяват торби с изненади. Чантите са вързани с лъкове, изработени от ярки панделки, всяка от тях има картонена плоча с надпис „Минирано“. Водещият кани екипите да „изчистят“ торбите, тоест да подарят на своите приятели, гости на празника песни, стихотворения, дреболии и др. „Изчистените“ торбички съдържат подаръци.

Допълнителен материал

Небето ни е защитено от военна авиация, тя е оборудвана с най-съвършената техника - това са хеликоптери, свръхзвукови ракетоносители, бомбардировачи. А има и тежки самолети, които могат да транспортират войски, оръжия, боеприпаси, гориво на дълги разстояния по въздух, да евакуират ранените и болните, сухопътни войски, транспортни танкове, автомобили и друга военна техника.

Сухопътните войски са мотопехота, мотострелковци, танкисти, артилеристи, сигнализатори, минохвъргачки и ракетоносци. Тези войски са въоръжени с танкове, бронетранспортьори, зенитни и ракетни установки и ракети.

Стратегическите ракетни войски са оборудвани с най-мощните модерна технология - ракети. Някои ракети са под земята, в мини, но има и по-модерни ракети, които могат да се движат по земята с колесни трактори и с железопътен транспорт.

Днес нашият флот има кораби най-новия дизайн... Най-страшният кораб е ядрена подводница. Ядрените подводници са въоръжени с ракети и торпеда. В продължение на няколко месеца тези стоманени хълмове плуват под водата, чувствително слушайки океана със специални устройства.

На челото има подутини

Под окото има фенери.

Ако сме момчета

Тогава ние сме герои.

Драскотини. Искрици.

Ние се страхуваме само от йод.

Тук, без колебание, сълзи

Самият командир налива.

Нека главата да е в брилянтно зелено

И крак в мазилки

Но все пак има силни страни

За да победи врага.

Упорити, сутринта ние

Отново да се бием, на патрул ...

Белези от тези битки

Са останали до сега.

В. Берестов

След като децата си легнаха,

Всички прозорци са затъмнени.

И се събудихме призори -

В прозорците има светлина и няма война!

Нека не забравяме тези герои

Тази лежи влажна в земята

Даване на живот на бойното поле

За хората, за теб и мен ...

Слава на нашите генерали

Слава на нашите адмирали

А на обикновените войници -

Пеша, плаващ, на кон,

Уморен, втвърден

Слава на падналите и живите -

Благодаря им от сърце!

С. Михалков

Датата има специално значение -

Смели синове рожден ден.

Всички руски хора на тази дата

Той изпраща поздрави на моряка и войника.

В. Матвеев

Въпроси

1. Какво е общото между дървото и пушката? (Багажник.)

2. Защо копието и щитът - неразделни приятели и врагове? (Те са винаги заедно. Щитът удря, копието защитава.)

3. Кой каза: „Трудно е да се научиш, лесно е да се бориш“? (А. В. Суворов.)

4. Как се казва „боецът на невидимия фронт“? (Скаут.)

5. Как се казва тийнейджър, изучаващ морски науки? (Момче от кабината.)

6. Как се казваха раменните отличителни знаци в руската армия и флота? (Погони.)

Обяснете фразеологичните единици

Рицар без страх или укор. (Смел, щедър човек.)

Риза на наметало и кама. (Тайният убиец и разбойник.)

Возете стремето до стремето. (Карайте заедно.)

Рицар за един час. (Човек със слаба воля, неспособен на дълга борба за благородна цел.)

Застанете на задните си крака. (Не съм съгласен с никого.)

Застреляй врабчетата с оръдие. (Да харчите много енергия за дреболии.)

Стихове за татко

Татко тичаха на училище

Уау, колко хора са тук.

Къде ще бъде състезанието?

Къде се раздават наградите?

Баща ни е страхотен майстор.

Може би направете рафт.

Само за да се състезава с нас

Не мисли да бърза.

А татко ни е страхотен

Най-добрият специалист на работа,

Ще го поставим в началото

И ние ще ви накараме да спечелите.

Баща ни с голям успех

Той участва в състезания,

Скочих наполовина със скачащо въже,

Тичах наполовина при бягане.

Проведохме състезание

И си пожелаваме сбогом

Укрепване на здравето на всички,

Мускулите се изпомпват по-силно.

Не гледайте телевизия

Потете повече с тежести,

Не лежи на дивана

Скочи на въже.

Пожелаваме на всички татковци

Не остарявайте и не се разболявайте

Правете повече спорт,

Имайте чувство за хумор.

23 февруари вече е много близо. Като част от поздравителната програма за бъдещи защитници на Отечеството, каним учителите да проведат интересна и много вълнуваща викторина.

2. Кой няма отличителни знаци на презрамките?

3. Какво означават буквите в съкращението VDV?

4. Носят ли танкерите каски или каски?

5. Как се нарича стаята, предназначена за пребиваване на войниците?

6. Коя порода кучета служат най-често на границата?

7. В апартамент - това е стая, но на кораб - това е ...?

8. Кой е по-висок по ранг - капитан или майор?

9. Какво означава изразът „вземи езика“?

10. Ако човек управлява хеликоптер, какво е правилното име за професията му?

11. От какво се състои жив патрон?

12. Как се нарича тържественото преминаване на военна техника и войски?

13. Завършете поговорката: „Автомат да лопата - ...“.

14. Какво натискате с пръст, когато стреляте с пистолет?

15. Кой е снайперист?

16. Какво е „по-мощно“ - картечница или картечница?

17. В какъв ред трябва да бъдат разположени военните части, така че числената сила да се увеличава: полк, взвод, батальон, рота?

18. По кое време през делничните дни в армията звучат командите: "Станете!" и "затвори!"

19. Колко звезди на презрамките има старши лейтенантът?

20. От коя дума произлиза името „жилетка“?

Отговори

1. Шапка на моряците. 2. За моряци и войници. 3. Въздушно-десантни войски. 4. Шлемове. 5. Казарма. 6. Овчарски кучета. 7. Кабина. 8. Майор. 9. Улавяне на врага. 10. Пилот на хеликоптер. 11. От черупката - гилза, прахов заряд, грунд и куршум. 12. Парад. 13. Приятели на войника. 14. На спусъка, а не на спусъка. Това са различни части. 15. Остър стрелец. 16. Автомат. 17. Взвод (до 60 души); компания (до 250); батальон (до 900); полк (до 2700). 18. На 6-00 и 22-00. 19. Три. 20. Тяло.

Интелектуална игра "Хазартна дузина" за ученици от 2-3 клас, посветен на Деня Защитник на Отечеството

Блок No1
1. Въоръжени сили. (Армия)
2. Възпитаник на военно училище. (Служител)
3. Тържествен преглед на войските. (Парад)
4. Военна част, охраняваща нещо или някого. (Стража)
5. Войникът, който пази границите на Родината. (Граничар)
6. Има походен, караулен, граничен. (Аванпост)
7. Как се казва палтото на войника. (Шинел)
8. Ръчен взривен снаряд. (Граната)
9. Едно име за мъжко име и картечница в гражданска война. (Максим)
10. Криеница, от която войниците стрелят. (Изкоп)
11. Военна част, разположена в град или крепост. (Гарнизон)
12. Военен термин за внезапна атака. (Атака)
Среден
Музикален номер

Блок No2
1. Основен човек на кораба. (Капитан)
2. Момче на кораб, подготвящо се за плаване. (Момче от кабината)
3. Морски готвач на кораба. (Готвач)
4. Устройство за задържане на лодката на котва в открита вода. (Котва)
5. Част от корабното оборудване, с помощта на което той се носи във вятъра. (Платно)
6. Морски сигнал „спаси душите ни“. (SOS)
7. Какво е името на плаващия прелез. (Ферибот)
8. Кораб, задвижван от ядрена енергия. (Ядрен кораб)
9. Силна морска буря. (Буря)
10. Консолидация на военни кораби. (Ескадрон)
11. Място за закрепване на кораби и кораби. (Порт)
12. Кораб, способен да се придвижва в лед. (Ледоразбивач)
Среден
Тест за фенове
1. Кой не е воин на полето? (Един)
2. Юнашка фигура. (Три)
3. Колко трябва да се измери, за да се намали веднъж. (Седем)
4. "Нечиста" дузина. (Тринадесет)
5. Разбойническа фигура. (Четиридесет)
6. Основното оръжие на Славея Разбойник. (Подсвирване)
7. Контейнер за чудеса. (Сито)
8. Разлика в царската глава. (Корона)
9. Змията за свещеника. (Gorynych)
10. Вещица. (ступа, помело)
11. Шапка за глава, предназначена за глупак. (Шапка с козирка)

Блок No3
1. Кой военен персонал носи сини барети? (Въздушно-десантни войски)
2. Мелодия с ясен ритъм, до която е лесно да се ходи. (Март)
3. Стълбите, използвани за изкачване на кораба или самолета? (Стълба)
4. Как да разбера ранга на войник? (Чрез презрамки)
5. Как звучи вечерната команда в казармата. ("Затварям!")
6. Какво е името на зимен шапка на войник? (Шапка с клапи за уши)
7. Как се наричат \u200b\u200bвратите в резервоарите? (Люкове)
8. Специално място за паркиране, поддръжка и ремонт на самолети. (Ангар)
9. Как да дешифрирам APC? (Бронетранспортьор)
10. Продължете поговорката: „Трудно се учи - ...“ (лесно в битка)
11. Какво е излишно: безвърхова шапка, каска, шапка, гарнизонна шапка, барета? (Шапка)
12. За какво служи противогазът? (Защита срещу замърсен въздух)

Бъдещи защитници
Настоящ ден
Опитай да запомниш
И го пази в сърцето си.
Силен си, смел си
А врагът е коварен
Страхувайки се да се приближи до вас.
И все още има в живота
Големи неща
Къде е вашата чест
Не се обадих за себе си,
Вървете смело
Копие готово!
Бийте се за близките си
За ваше щастие!
И. Грошева

На 23 февруари е обичайно не само да поздравяваме момчетата от класа, но и да организираме различни състезания, състезания и викторини за тях, като по този начин даваме възможност на бъдещите защитници да покажат не само сила и сръчност, но и изобретателност, знания и ерудиция.

Провеждането на викторина на 23 февруари изисква много подготовка от учителя. Под каква форма ще се проведе викторината? Това ще бъде игра или просто разговор. Ако викторината за момчета ще бъде под формата на игра, тогава трябва да решите какъв вид игра ще бъде. Момчетата са особено ентусиазирани от игрите, организирани под формата на известни телевизионни предавания, като „Най-умните“, „Какво? Където? Кога? ",„ Кой иска да стане милионер? " и т.н. Провеждането на викторина под формата на популярна телевизионна игра изисква подготовка на голям брой въпроси. Освен това подобна игра е трудна за игра без помощник.

Когато съставяте въпроси, трябва да вземете предвид, че момчетата са дошли на празника, за да се отпуснат и да се забавляват, така че не трябва да поемате твърде трудни задачи. Когато провеждате викторина за момчета, могат да се включат всички ученици в класа. Можете да провеждате състезания за индивидуално първенство. Победителите се награждават с грамоти и грамоти с интересни текстове, свързани със самия празник на Деня на защитника на отечеството: най-сръчните, най-смелите (вижте подбора на текстове).

При избора на въпроси за викторината е важно да се вземат предвид както възрастта на децата, така и психологическите и познавателни характеристики на екипа. Така например, въпросите от викторината, проведена през детска градина, трябва да е проста, а самата викторина трябва да бъде кратка блиц анкета. Въпросите може да са нещо подобно:

• Как се казва войникът, който охранява границата? (Граничар)
• Назовете военната техника, която познавате.
• Какви са наградите, получени от най-изявените войници? (Ордени, медали).
• Какви позиции могат да служат момичетата в армията? (Медицинска сестра, митничар, адвокат).
• Колко години сте служили в армията? (Една година)
• Назовете градовете-герои, които познавате.
• Какъв цвят е руското знаме? (Бяло синьо червено)
• Какви военни звания познавате?
• Какво е името на войник, служил във флота? (Моряк)

За всеки верен отговор момчетата получават жетони. В края се изчислява броят на наградите за всяко от момчетата и се разкрива победителят.

За по-възрастните момчета въпросите, съответно, трябва да са по-трудни. Въпроси могат да се използват, например:

• Кога се отбелязва Денят на защитника на отечеството?
• Колко битки загуби Суворов? (Нито един)
• Древни дрехи на руски воин? (Верижна поща)
• Какви са имената на тримата най-известни древноруски герои? (Добриня Никитич, Альоша Попович, Иля Муромец)
• Как се казва шапката на парашутистите? (Барета)
• Кой е наричан „боецът на невидимия фронт“? (Скаут)
• Военен термин за изненадващо нападение? (Атака)
• Палто на войника (шинел)
• Кратък доклад военен старши по ранг (Доклад)

Комичен тест на 23 февруари

Дори на такъв сериозен празник като Деня на защитника на отечеството можете да намерите място за добра шега. Комичен тест на 23 февруари чудесен начин изпускане. Най-доброто за по-възрастни момчета училищна възрасткоито са способни да оценят хумора, а самите те обичат да се шегуват.

Комичен тест може да съдържа следващи въпроси:

• Защо войникът има картечница? (Зад гърба)
• Кой навремето обичаше да напада като прасе? (Германци, тевтони)
• Това мъжко име - извика картечницата Гражданска война? (Максим)
• На тази команда се дава заповед за стрелба. (Pli)
• Какво е общото между пушка и дърво? (Багажник)
• Какъв е рангът на полковника? (Генерал-майор)
• Какво е общото между една военна част и една батерия? (често срещаното име е батерия)
• Каква дажба се дава на войник в поход? (Суха)
• Как звучи стандартната фраза на дежурен войник? (Спри! Кой идва?)
• Какво е името на мястото, където виновният войник е затворен с войнишки жаргон? (Устна)

Викторина е най-доброто забавление за всяка училищна ваканция.

Тест

предназначение: Възпитаване на патриотизъм и гражданство у по-големите деца предучилищна възраст, развитие на морални ценности, запознаване с историята на Отечеството.

Оборудване: листове хартия, изрязани картинки, конструктор, пликове с изрязани пословици

Децата са разделени на 2 отбора и те избират капитан

Състезанието започва.

„Направи поговорка“.

Всеки отбор получава плик с две пословици, нарязани на думи за армията, войната, службата.

Притчи:

Трудно е да се научиш, лесно е да се бориш.

Битката е червена от смелост, а другарят от приятелство.

Застанете смело за справедлива кауза.

Който дойде при нас с меч, ще загине от меч.

На масата има листове хартия.

Капитаните трябва да направят по един самолет.

Точките се присъждат за бързина и качество на работата

Сега нека направим тестовете.

Самолетите се изстрелват според обхвата на полета.

Игра „Изграждане на военна техника“ от конструктор

Игра: „Изрязване на снимки“

Всеки отбор получава задачата да събере изрязана картина. Кой е по-бърз?

Физминутка

Едно, две - има ракета.

Три, четири - самолетът.

Едно, две - пляскайте с ръце

И след това за всяка сметка.

Едно две три четири-

Ръцете са по-високи, раменете са по-широки.

Едно две три четири

И на място бяха като.

Състезание „Познай загадка“

1. Гигантът е в пристанището

Осветяване на тъмнината

И сигнализира на корабите

Елате да ни посетите.

(Фар)

2. Локомотив без колела

Това е чудо на парен локомотив

Не е ли луд

Отидох направо до морето.

(Параход)

Гатанки за Екип II

1. Мухи, бръмчене

И когато седне, ще мълчи.

(Самолет)

2. Обърнат котел

Помогна за защитата на човека

(Каска)

Тя падна в лебед

Сега няма да я намеря. (Куршум)

Ние имаме "Топола", "Топол М",

Ние изобщо не обслужваме Флора.

Ние пазим страната

За да няма повече война. (Ракетни сили)

„Където сме, има и победа!“ -

Нашият девиз е славен, борбен.

Ние сме били от море до брег от века

Избяга "Камък" стена! (Морски пехотинци)

Самолетът се издига като птица

Има въздушна граница.

На поста, денем и нощем

Нашият войник е военен (Пилот)

Игра: Въпрос отговор

1. Назовете родовете на нашата армия.

2. Разкажете ни как е различно военна униформа войник, пилот,

3. Каква военна техника познавате?

4. Какво е значението на военната техника в служба на войниците?

5. Защо войниците се нуждаят от оръжие?

6. За какво се присъждат медалите?

7. За какво служат презрамките в армията?

Игра "Един - много"

Самолет - ...

Играта "4-ти екстра"

Танк, изтребител, хеликоптер, самолет;

Наводчик, снайперист, готвач, парашутист;

Барабан, картечница, картечница, оръдие;

Жилетка, шинел, дънки, туника.

Водещ: Вие показахте смелост, постоянство и търпение,

И понякога издръжливост, за изненада на всички,

Да стоиш на стража над родината си

И от врагове, Русия с чест да защитава!

Игра "Намери думи - знаци"

Защитник на Родината (Какво) -…

Резервоар (Какво) - …

Армия (Какво) - …

Роден край (Какво) - …

всичко (Какво) - военна техника ".

въпрос и отговор.

2. Какви шапки носи боецът по време на битка, за да предпази главата си от нараняване? Каска

3. Колко битки загуби А. Суворов? Не съм загубил нито един

4. Какъв шапка носеха червеноармейците? Буденовка

5. Какви шапки носи танкерът? Каска

6. Как се казва шапката на парашутиста? Баретата

7. Какво има пушка и дърво? Багажник

Свързани публикации:

Тест за правила за движение „Какво? Където? Кога?" „Тест“ КАКВО? КЪДЕТО? КОГА?" относно правилата за движение Цели: - да се повтарят правилата за движение; да консолидира правилата за поведение на улицата; развиват речта.

Забавление "Тест за правилата за движение" Цел: да се затвърдят знанията за правилата за движение при деца. Оборудване: екипни емблеми, карти с пътни знаци, четки, бои, хартия.

Тест за деца на 6-7 години Станция за загряване. Въпроси за Екип 1: Последният месец от годината? (Декември) Крава като дете? (теле) Джинджифилов човек, обрасъл с игли? (таралеж).

Викторина "Светът на приказките" Цел: да затвърди знанията на децата за по-рано прочетени произведения. Задачи: 1) Да затвърди способността на децата да отгатват познати приказки 2) Да се \u200b\u200bразвиват.

Тест "Есен" Цел: Да затвърди знанията на децата за характерните признаци на есента, моделите в природата; да възпита любовта към тяхната природа. Ход на урока: