Цели:

1. научете да пишете есе, описващо помещенията;
2. развиват способността за правилно конструиране на изречения, използвайки необходимия речник; да се упражняват уменията за правилно използване на глаголи, наречия в описанието на стаята; да формира способността за изграждане на изявление в определена композиционна форма; развиват наблюдателност, реч на ученика, креативност, разширяват речника;
3. възпитайте любов към просторна, смислена, красива дума, възпитайте естетически чувства.

Оборудване: писане на дъската на ключови думи за композиция, репродукции на картини, "руска реч" 6 клас Е. И. Никитина.

По време на занятията

1. Организационен момент.

2. Комуникация на темата и целите на урока.

Днес се учим да пишем есе, описващо стая. Тема на есето: „Моята стая“.

3. Подготовка за писане на есе.

1. Слово на учителя.

В 5 клас се научихме да пишем есе-описание на предмета и есе-описание на животното, а днес ще се научим да пишем есе-описание на стаята.

2. Работа с репродукция.

Моля, разгледайте картината на М. Финогенова „Светъл ден“. Отговорете на въпросите ми:

Какво е показано на снимката?

Какво има в центъра на стаята? Какво следва?

Има ли прозорци в стаята? Колко са там?

Има ли завеси на прозорците? Какъв цвят са те?

Какъв цвят са подовете?

Какво друго можете да кажете за собственика на тази стая?

3. Разговор по въпроси.

Имате ли собствена стая или вашите неща са в разходката?

Каква е вашата стая (голяма, светла, уютна)?

Какви мебели има във вашата стая? Как се намира?

Какво още има във вашата стая (календари, книги, сувенири)?

4. Слово на учителя.

Сега нека поговорим за това как да опишем стая. Има няколко опции: първо, описание на стаята - посочване на списъка с знаци на тази стая и предметите в нея. Например: малка светла стая с един, но широк прозорец. Бюро. Два стола. Разтегателен диван. Лавица за книги. Карта на полукълбо.

На второ място, списъкът с вещи в стаята може да бъде придружен от указание за тяхното местоположение. Например: малка светла стая с един, но широк прозорец. Пред него има бюро, до него са два стола. Вляво е разтегателен диван; вдясно, в ъгъла, има рафт за книги; на стената - карта на полукълбите.

На трето място, всеки обект може да бъде не само именуван, но и описан. Например: вдясно, в ъгъла, има рафт за книги. По-голямата част е заета от учебници от 6 клас и книги за великите световни музиканти. Тук - „Детски албум“ и „Четирите сезона“ от П. И. Чайковски, сборници с песни, списание „Костер“.

Като цяло този тип описание се изгражда съгласно схемата:

Където? (място) - какво? (артикул, разположен на това място).

Но понякога, ако трябва да обърнете внимание на състоянието на стаята (на факта, че стаята е в ред и всяко нещо заема своето място, или, напротив, да покажете, че стаята е в пълно безредие и всичко е не там, където трябва да бъде, тогава последователността от думи в изреченията се променя: първо се извиква обектът (какво?), след това мястото (къде?).

5. Изпълнение на упражнение. 97.

Общият изглед на стаята, предметите в нея - всичко това характеризира собственика на стаята: неговите хобита, интереси, чувство за вкус.

Слушайте текста. Кой според вас е собственикът на тази стая? Какво го интересува? Обосновете отговора си.

Голяма светла стая. До прозореца има дъска за рисуване с прикрепено парче хартия ватман. Рафт, пълен с книги, портрет на Бетовен. В ъгъла Belted ски.

6. Работа с бележката.

За да напишете успешно есе, нека си припомним бележката, която познавате от 5 клас.

Бележка: „Как да работя върху композиция.“

• Посочете темата и дефинирайте основната идея на есето.
• Намерете необходимия материал.
• Определете какъв тип реч (разказ, описание, разсъждение) ще бъде основната във вашето есе.
• Помислете за спецификата на стила на писане (художествен, официално-бизнес).
• Правя план.
• Напишете чернова на есе, след което го пренапишете след проверка и коригиране.

7. Речникова работа.

• Правопис.
  - Погледнете и запомнете правописа на референтните думи, написани на дъската. Запишете ги в тефтер.
  Близо до нея, недалеч, наблизо, наблизо, на няколко крачки, тук, до него, от под нещо, вдясно от, вляво, вдясно, недалеч, отсреща, в средата, в средата, от едната страна; разположен, разположен; разтегателен диван, гардероб, диван, ламиниран паркет, паркет, килим.

• Пунктуация.
  - Обяснете поставянето на пунктуационни знаци в следващите изречения на дъската.
  Пред прозореца има бюро и до него два стола. Вляво е разтегателен диван; вдясно, в ъгъла, има рафт за книги; на стената - карта на полукълбите.

8. Изготвяне на план.

Всяко есе-описание е написано по план.

1. Общо впечатление.
2. Описание на детайлите.
3. Вашето отношение към описаното.

И сега ще изготвим план на есето-описание „Моята стая“ с вас.

1. Просторна светла стая.
2. Интериор на стаята:
   • бюро;
   • библиотечка;
   • разтегателен диван;
   • мек сив килим.
3. Любимата ми стая.

9. Четене на примерно есе.

Моята стая (есе-описание).

Наистина обичам къщата си и особено стаята си. Той е просторен, лек и много уютен.

От голям прозорец с меки сини тюлови завеси светлината пада върху бюрото ми, върху което има чаша с моливи и маркери, снимка в стара рамка и няколко тетрадки. Масата е голяма, масивна, с много различни чекмеджета и секции, които съдържат всичко, от което се нуждая: учебници, ръководства, канцеларски материали, фотоалбум, който преразглеждам, когато ми е тъжно. На бюрото - да си пиша домашното. Опитвам се да го поддържам изрядно през цялото време. В близост до масата има стол.

В левия ъгъл на стаята има библиотека с книги, спретнато подредени по рафтовете. Имаме добра библиотека, в която са събрани най-интересните творби: научна фантастика, детективски истории, класическа и приключенска литература. Сред тези книги има много от любимите ми, които съм чел много пъти.

Вдясно, близо до стената, има гардероб. Отсреща е разтегателен диван, покрит със синкаво-бяло покривало, бродирано с тъмносини цветя.

По стените има различни плакати, календари. На пода има мек сив килим, на който обичам да седя с прибрани под мен крака.

Сега можете да си представите как изглежда любимата ми стая. Елате да ме посетите и да видите колко е чисто и удобно.

4. Обобщение на урока.

Надявам се, че сте разбрали как да напишете есе, описващо стая, и успешно да се справите с тази задача.

5. Домашна работа.

Написване на композицията "Моята стая".

Композицията "Моята стая".

Имам собствена стая. Той е просторен, почти квадратна форма. Когато вляза в тази стая, веднага приковава погледа ми голям метал-пластмасов прозорец. С лице към двора. В саксиите на перваза има цветя. Обичам да се възхищавам на зеленината им през зимните вечери. Стаята има светлозелени тапети и зеленикави завеси на прозореца. Висок бял таван. Към него е прикрепен малък ярък полилей с три нюанса. Стаята е с модерни мебели в светли цветове. Вдясно от вратата има дълго компютърно бюро и стол. На масата е компютър, моите учебници, училищни тетрадки. Вдясно от вратата има висока мебелна стена. Съдържа спално бельо, моите неща. На рафтовете има книги, фотоалбуми, сувенири. По стената седи широк светлозелен диван. Подът в стаята ми е покрит с ламинат. Той е светлокафяв на цвят. Върху него има малък пухкав килим. Понякога обичам да седя на него и да разлиствам списания. Стаята ми е светла и удобна. Харесва ми и се отпускам, и научавам уроци, и прекарвам свободно време с приятелите си.

Джулия Карпец, 6 клас.

Нашият клас

Нашата класна стая е голяма, светла, просторна. Той има три големи прозореца. Вдясно от вратите има библиотеки. Те са пет и всеки е пълен с книги, списания, вестници. Класната стая има три реда дървени маси с два стола до всеки. До прозореца има учителска маса. Украсена е с бяла покривка с червен орнамент. На едната стена виси плоча, а отгоре е портрет на Тарас Шевченко, украсен с бродирана кърпа. На другата стена има таблети с основните правила на украинския език. А също и цветя. Има много от тях, те са навсякъде: на первазите на прозореца, шкафовете, учителското бюро.

Винаги прекрачвам прага на нашата класна стая с вълнение и радост.

Моята стая

Имам малка, светла стая с хубав светлосив тапет. На цялата стена има огромен прозорец, през който сутринта слънцето наднича в стаята. В средата на стаята е разположена кафява кръгла маса с изящни резби, украсена с червени карамфили в керамично тегло. В близост до масата има два стола. Срещу вратите има библиотека, в дълбините на която са съхранени истински съкровища - книги. Вляво от гардероба има ниско дървено легло с малки цветни възглавници. До прозореца има масичка за кафе, фотьойл и подова лампа. Това е любимият ми кът, тук чета или рисувам в дълги зимни вечери. Подът е покрит с тъмно червен килим с изобретателни шарки. Стаята ми е уютна, приветлива, лека.

Композиция-описание на картината на В. Навроцки "Натюрморт"

Художникът изобразил най-ценните за човешкия живот дарби на природата. Хлябът и медът са символ на просперитет. Цветята са символ на красотата.

На първо място, вниманието е насочено към големите златокуполни слънчогледи, които се намират сред зрели класове пшеница. Сини метлички и синкави маргаритки могат да се видят през нишка с клони и зелени листа. Още по-ниско на снимката - ароматен хляб, златни круши, пчелни пити от ароматен мед, червенолистна ябълка. Художникът постави цялото това богатство на дървена маса. Няма мъж, но присъствието й се усеща.

Цялата картина диша с топлина и мир, хармония и любов.

Какво е най-важно при съставянето на интериорно описание? Не забравяйте за малките детайли! Те са тези, които не само допълват, но и помагат да се стигне до логичния си край. Художественото описание на интериора помага на читателя да си представи стаята, сякаш я вижда пред себе си. Важно е не само да обърнете внимание на декорацията, обзавеждането, цветовете, но и на детайли като полилей, драперии на прозорци и врати, картини. Именно те ще помогнат за съставянето на цялостна картина, благодарение на която ще бъде лесно да се избере определена посока на дизайна.

Както знаете, най-популярните стилове в момента са модерни, класицизъм, хай-тек, прованс и други. Всички те имат свои уникални характеристики и черти. По време на проектирането на който и да е от тях, трябва да обърнете внимание и на най-малките детайли, защото при леко нарушение на концепцията резултатът може да бъде непредсказуем.

Тази статия ще опише интериори, декорирани в различни стилове. Определя дизайнерските характеристики, характерните черти, съветите за избор на мебели и много други важни моменти. Първо обаче, нека разгледаме какви точно критерии трябва да бъдат изразени при съставяне на описание на интериора.

План за описание

Информацията, която е разделена на под-елементи, е много по-лесна за възприемане от читателя. Справедливо е да се каже, че темата "Интериорни стилове" обединява много различни моменти. Кои от тях ще бъдат обсъдени в тази статия? За да отговорите на този въпрос, ви предлагаме да се запознаете с плана.

• Оформление на стаята. За да се състави цялостно описание на интериора, е задължително да се говори за неговия размер, разположение на прозорци и врати, оформление и други характеристики.
• Завършване. Във всеки стил на интериора се използват определени материали, цветове, избира се оптималният орнамент.
• Мебели. Мебелите са важен компонент на всяка стая. Той помага да се създадат най-удобните условия.
• Източници на светлина. Важно е да се вземе предвид осветеността на стаята, в зависимост от нейното предназначение. Също така се препоръчва да се обърне внимание на местоположението на прозорците при избора на източници на светлина.
• Текстил. Доста трудно е да си представим стая без завеси или красиви покривки, така че е важно да не пропуснете този момент, когато правите описание на интериора на стаята.
• Декор. Малки, на пръв поглед грозни неща могат да запълнят пространството с топлина, уют и комфорт. Те включват снимки, фигурки, картини и други предмети.

Интериор в стил Ар нуво

В момента в интериора се използват различни стилове. Описанието им е в основните черти и характерни черти. Например, нека разгледаме тенденция в дизайна, която е съобразена със съвременните тенденции - модерна. На какви точки трябва да обърнете внимание, когато декорирате стая в този стил?

Модерният е божи дар за собствениците както на големи апартаменти и къщи, така и на малки. Изглежда еднакво невероятно на различни площади. Какви са характерните черти на него?

• Практичност и функционалност.
• Използването на модерни довършителни материали.
• Използването на креативни и креативни, понякога доста смели идеи.
• Гладкост на линиите.
• Нарушение на ясната геометрия.
• Широка гама от цветове.
• Използване на контрастни акценти.

Декорирането на стая в стил ар нуво означава създаване на оживено и оживено пространство. Можете да използвате покрития в червено, черно, зелено. Не забравяйте обаче да създадете неутрална основа. Необходимо е за хармоничното съчетание на всички налични цветове. За фон най-често се избират сиви, бежови, бели цветове. Що се отнася до орнаментите, предпочитание се дава на растителни мотиви, например тъкане на лозя. Те имат плавни линии за навиване, които благоприятно подчертават особеността на модерността. Този модел може да се повтори не само при декорацията на основните повърхности, но и върху мебели, картини, ковани продукти.

Най-предпочитаният материал е дървото. Трябва да има много. Също така се препоръчва да се използват бордюри, мазилка или таван фриз. В момента съвременните материали ви позволяват да създавате различни орнаменти, без да използвате сложната техника на мазилката. Той беше заменен от полимерни структури.

Има богат избор за декорация на стени или тавани. Това може да бъде тапет, изобразяващ природа, боя, тухлена зидария, керамични плочки. Ако е възможно, по-добре е да изоставите ъглите, като заоблите стаята колкото е възможно повече.

В мебелите също се препоръчва да изберете дизайни с плавни линии. Например кръгла маса, фотьойли с навиващи се крака, пуфове. Най-добрият вариант за тапицерия е кожата. Не се отказвайте от корпусните мебели. С негова помощ можете да създадете красиви стени, които ще зарадват собствениците не само с модерен дизайн, но и с простор. Вариантите със стъкло или огледала изглеждат страхотно в стил Ар нуво. Те са особено актуални в малките стаи, тъй като ги изпълват със светлина и правят пространството леко.

Финални характеристики на Арт Нуво

И така, описанието на интериора в стил Ар нуво приключва. И за да поставите последната точка, трябва да говорите за декора. Тази дизайнерска посока се характеризира с растителност и можете да използвате както живи растения, така и изкуствени. За украса на стените са подходящи картини, направени в модерен жанр, фотографии. За осветление са избрани оригинални полилеи, аплици и подови лампи. Екземплярите с прости абажури изглеждат страхотно, но с дълги извити крака във формата на полукръг. На тавана можете да окачите няколко полилея в един ред или да създадете необичайна композиция. За драпиране на прозорци се препоръчва напълно да се откажат от тежки. Лек прозрачен тюл ще бъде идеална опция. Ако е необходимо, можете да използвате плътни завеси, но от прост стил.

Как да украсим стая в стил класицизъм?

Коя дизайнерска тенденция никога не излиза от мода? Класицизъм! Той хармонично съчетава великолепие, изтънченост, сдържаност и монументалност. Този стил може да бъде пресъздаден изцяло само в големи стаи. Огромни площи, високи тавани, двойни врати, камини, мраморни стълби - това са точно изискванията за тази посока. По правило в стандартен апартамент се използва само частична декорация, но такъв разкош може да бъде разрешен в частна къща.

Завършването на основните повърхности трябва да е богато. Допуска се дори използването на животински кожи, гоблени. Ако е възможно, можете да построите таван под формата на сводове. Подходящите опции и дървени греди също са подходящи. В интериора преобладават само естествени ненаситени тонове, като бежово, кафяво, изумрудено.

Мебелите се характеризират с масивни плотове и крака, издълбани гърбове. В стаята ще изглежда страхотно бюфет, секретар, бюфет от естествено дърво. Драперията на прозорците е произведение на изкуството. Масивни ламбрекени, облицовани с позлатени ресни, пискюли, усукани шнурове.

На тавана трябва да има голям кристален полилей. Канделабра от желязо може да се инсталира в стаята. Стените са украсени с картини, рисувани върху платно, портрети в масивни позлатени рамки. Бронзови фигурки ще допълнят интериора. Ако е възможно, също се инсталират колони и арки.

Основните черти на класицизма

Когато съставяте описание на интериора на къща в стила на класицизма, могат да се разграничат няколко важни точки. Нека ги разгледаме.

• Правота.
• Комбинация от лукс и сдържаност. Предметите и елементите трябва да са богати, но не и наперен.
• Естественост на цветовете.
• Тежка драперия от сложен разрез на прозорци и врати.
• Наличието на релефни шарки върху основните повърхности (барелефи, мазилка, миди и др.).
• Изобилие от камък, метал и дърво.

Hi-tech - времето на технологията

Младите динамични хора, живеещи във високотехнологичния свят, избират високотехнологичен стил за декориране на жилищните помещения. Той се различава значително от описаните по-горе. Основният фокус на това пространство е технологията. Останалите компоненти са само допълнение.

Описанието трябва да започне с размерите на стаята. Те могат да бъдат различни. Единственото изискване за тази стилистична посока е много светлина и пространство. В такава стая трябва да има лекота. Това става чрез минимизиране броя на мебелите. Предпочитание се дава само на най-необходимите неща - диван, легло, маса. Тяхната конструкция и дизайн са само модерни.

Цветовата схема е светла - бежово, сиво, бяло. Позволен е един ярък акцент. Като правило това е картина в жанра на абстракция. Всички основни позиции заемат технологиите - телевизор, музикален център, домашно кино и др. Полилеите и другите лампи са избрани в малки размери. Трябва да има минимум елементи от декора.

Основните характеристики на хай-тек

Завършвайки описанието на интериора на високотехнологична стая, е необходимо да се подчертаят основните характеристики на тази посока. Те ще помогнат за създаването на хармонично пространство.

• Максимално свободно пространство, минимум мебели.
• Само най-иновативното оборудване и технологии.
• Светла цветова палитра от заглушени тонове.
• Липса на тежки завеси на прозорците.
• Изобилие от хромирани и стъклени повърхности.
• Много светлина, както изкуствена, така и естествена.
• Модерни довършителни материали.

Прованс - романтично настроение

За любителите на романтиката стилът Прованс ще бъде идеалното решение. Отличава се с лекота, красота и грация. Меки и плавни линии, меки цветове, максимален комфорт - всичко това е типично за тази посока. Мебелите най-често се избират в бяло. Завесите на прозорците са леки, полупрозрачни. Основните повърхности също са завършени в светли цветове с флорални мотиви. Изобилие от порцелан, свещи, текстил изпълва стаята с романтично настроение.

Ние проектираме клас за ученици

Как правилно да проектираме клас за ученици? На първо място, трябва да надграждате възрастовата категория. Например за учениците от началното училище е наложително да се създаде кът за игра. В него децата ще имат почивка от часовете. За по-големите ученици ще бъдат организирани щандове с различна информация. Можете също така да създадете жив кът за тях. Това ще внуши любов към животните. Кои моменти не трябва да пропускате, когато описвате интериора на класната си стая? Мебели, декоративни материали, източници на светлина.

Основни изисквания:

• Добра осветеност на стаята.
• Висококачествени, екологични материали.
• Специални ортопедични мебели.
• Декориране на стени и тавани в неутрални тонове, за да не отвлича вниманието на децата от образователния процес.
• Висококачествена настилка.

Заключение

Тази статия разглежда интериорните стилове с описание на ключовите моменти. Тази информация ще ви помогне да създадете красиво пространство, като същевременно избягвате често срещани грешки. Важно: когато декорирате, не пренебрегвайте малките детайли, за да не нарушите общата концепция.

План

1. Въведение.

2. Описание на стаята:

• етаж,
• стени,
• таван,
• мебели

3. Заключение.

Нашето семейство живее в двустаен апартамент. Имам малка, удобна стая. Но тя не ми принадлежи изцяло. Родителите имат разтегателен диван в стаята и идват да спят. Каня ви на обиколка в стаята ми.

На пода в стаята ми има голям килим. Той има рисунка под формата на ориенталски модели. Килимът на практика покрива целия етаж в стаята. Светлокафяв тапет по стените. Те изобразяват малки бели ангели. Таванът е покрит с бели тапети с текстура, поради което има оригинален вид. Малък бял прозорец е обърнат на юг. Следователно в стаята винаги има много светлина. Слънцето ме гледа през прозореца от сутрин до обяд. На прозореца виси снежнобял тюл. Вляво има лека двустепенна детска стена. В долната част е моят работен плот. Пред таблицата има календар. Допълнителни рафтове за книги и шкаф за спално бельо. Леглото ми е горе. Винаги имам ред: нещата се прибират в килера; масата е празна, с изключение на настолна лампа и държач за писалка, след клас нищо не лъже. По рафтовете са подредени учебници и тетрадки. До прозореца има разтегателен диван за родители. Покрита е с покривало с големи бели цветя. Седейки на него, обичам да чета книги, да играя игри на таблета си. На дясната стена има малък гардероб с огледало. И до къщичката ми за кукли. Но сега почти не го играя.

Описание - това е тип реч, който разказва подробно за предмета, неговия външен вид и свойства.

Основният въпрос към текста: кой?

Описанието предполага едновременност на изобразените събития, предмети, явления, действия.

Нека разгледаме вида на речта - описание - като използваме примера на текста „Първа слана“ от Михаил Пришвин:

„Нощта премина под голяма ясна луна и до сутринта падна първата слана. Всичко беше сиво, но локвите не замръзнаха. Когато слънцето изгря и се затопли, дърветата и тревите бяха окъпани в толкова силна роса, клони от ела надничаха от тъмната гора с толкова светещи шарки, че диамантите на цялата ни земя нямаше да са достатъчни за тази украса. Queen Pine, искряща отгоре надолу, беше особено красива. Радост скочи в гърдите ми като младо куче. "

Това беше пример за описание на природата. Можете също така да опишете портрета на човек, стая и интериор.

Откъде започваш да описваш стаята?

Първо, нека да разгледаме значението на думата "стая":

Помещението е ограничено пространство в сградата, което има специфично функционално предназначение. Това е апартамент, стая, училище, класна стая, лятна резиденция, кино, музеи, магазини, театри, творчески къщи и т.н.

Човек много често изпада в такава ситуация, когато се налага да опише помещенията: купил си е нов апартамент - какъв е той; дойде в театъра - какво прекрасно фоайе, отвори нов магазин - необичаен интериор; училище на първи септември - всичко в него е ново и неочаквано. Стаята може да изуми, изненада и може да разочарова, може да каже нещо за автора и обитателя.

Всяка стая има собствен интериор.

Интериор- от френски, "вътрешен" - архитектурен и артистичен интериор на сграда, който осигурява на човека естетическо възприятие и благоприятни условия за живот.

Интериорът може да бъде обществен, например театър, концертна зала или жилищен. Описвайки интериора, ние създаваме описание на стаята. В същото време можем да покажем неговата красота или скудост, особеностите на самата архитектура, вкусовете и интересите на собственика на помещенията.

§2. Характеристики на описанието на стаята

Основата на описанието е списък с знаци на стаята и предметите в нея. Списъкът с вещи в стаята може да бъде придружен от указание за тяхното местоположение.

Малка, светла стая с един широк прозорец. Пред него има бюро, до него са два стола. Вляво е разтегателен диван; вдясно, в ъгъла, има рафт за книги; на стената - карта на полукълбите.

Има два вида описания на помещенията: кратко, тоест може да бъде компресирано, „свито“ и подробно.

Нека обърнем внимание на интериора на стаята в картината на Татяна Ниловна Яблонская "Утро". Високият таван, високата балконска врата, прозорецът с необичайна форма му придават простор, комфорт, не толкова много предмети: дървено легло, стол и маса, но във всичко има усещане за домашеност, може би защото има няма строг ред в стаята: леглото още не е оправено, на стола лежи училищна униформа на момиче, на масата кана, кутия за хляб.

Сега се огледайте отблизо и опишете мястото, където се намирате.

Използвайте думи - помощници:

Когато работите върху есе, описващо стая, не забравяйте последователността на представяне на материала! Много често учениците правят грешки, „скачат“, когато описват от предмет на предмет, например: под, стени, мебели, прозорец и отново описание на това, което виси на стените и т.н. За да предотвратите това, не забравяйте да направите план, след това организирайте събраните материали (т.е. поставете всички записи в определен ред).

Сега нека изготвим груб план за описание на помещенията. Първо описваме самата стая:

Размери на стаята.

Интериор (мебели).

И накрая пишем заключение - нашето отношение към описаното (в зависимост от намерението на писателя: „Наистина обичам стаята си“, „Бих искал да живея в такава къща“, „Ето как моята стая изглежда в нов апартамент "и др.).

Примерен състав:

Живея в просторен тристаен апартамент. Най-голямата стая принадлежи на брат ми и аз. Разполага с голям прозорец, завесен с бледозелени завеси. Наскоро бяха обесени от майка ми и придават на стаята особен уют. В ъгъла до прозореца е нашият стар, но сладък диван, на който спим с брат ми. А в неделя четем книги на този диван или просто се отпускаме. До дивана е масичка за кафе, чийто капак е боядисан, за да наподобява шахматна дъска. На тази маса често играем шах или пулове. Напротив, има бюфет, в който има много интересни неща: тук има подаръци от нашите родители и сувенири, донесени от нас от други градове. В долните шкафове на бюфета съхраняваме книги за приключения, детективски истории, научна фантастика и детски списания също са тук. Близо до прозореца е нашата маса за писане, зад която си правим домашните. На масата има красива настолна лампа, подарена от баба ми. Наскоро създадохме аквариум недалеч от тази маса: решихме да направим малко риби. Нашата стая е винаги чиста и удобна. Има малък телевизор за релакс. Хубаво е да се върнете у дома след училище, където ви чака любимата стая.

За визуален дизайн са използвани следните източници:

http://knizgkin-dom.livejournal.com/88843.html

За руски учители

Урокът за развитието на речта на тема "Концепцията на интериора. Описание на стаята." 6 клас

Цели:

Образователни:

• дайте концепцията за интериора;
• да запознае учениците с бизнес и художественото описание на помещенията;
• научете учениците да описват стаята в художествен стил.

Разработване:

• развитие на речта на учениците;
• запълване на речта на учениците с лексиката, необходима за описване на помещенията (обществени и битови).

Образователни:

• насърчаване на интереса към руския език.

Тип на урока:урок за развитие на речта.

Оборудване:

• учебник "руски език 6 клас" (
• разпечатки на текстове (Приложение 2);
• бележка "Как да работя върху есе, описващо стая" (Приложение 2);
• мултимедийно оборудване;
• презентация за урока (Приложение 1).

План на урока

По време на занятията

1. Организационен момент(запишете датата и темата на урока в тетрадки за развитие на речта, запознайте учениците с целите на урока).

Писане на интериорна концепция.

2. Въведение от учителя:

Момчета, днес в урока ще се запознаем с концепцията за интериора и ще се научим да описваме стаята. Нека да разберем какво е интериор.

• Изпълнете упражнение 105 от учебника устно (стр. 56).
• Отговори на въпроси за прочетеното:

Какво е интериор?

Кои са двата вида интериори?

Какво принадлежи на обществения интериор?

Как се създава интериорът?

Направете кратка бележка на дъската и тетрадките:

ИНТЕРИОР (френски) е интериорът на сграда, помещение, архитектурно и художествено декориран. Има два вида интериор:

• обществени и жилищни.

3. Запознаване с бизнес и художественото описание на помещенията.

Стаята може да бъде описана в два стила: официален бизнес и артистичен.

Какви са характерните черти на официалния бизнес стил ( изключителна точност, липса на емоции, наличие на специални термини от думи, използване на думи в прякото им значение).

Какви са характерните черти на художествения стил ( изобразителност, емоционалност, израз на отношението на автора).

Бизнес описанието предоставя точна и пълна информация за помещенията, но не изразява отношението на автора към това, което той описва.

В едно измислено описание, за разлика от бизнес, отношението на автора към описаното е ясно изразено.

Прочетете текста, определете в какъв стил е написан.

Текст No1

Обзавеждането на офиса е възпроизведено по същия начин, както по време на живота на поета в Михайловски по време на изгнание. В центъра на малката стая има бюро за писане в зелен плат. Върху него има купчина книги, листове, покрити с бързия почерк на поета. До свещника с четири рога има ножици за отстраняване на въглеродни отлагания от свещи, в метална чаша има гъши пера, до мастилницата е пясъчник. Между прозорците има библиотека, пълна с книги; на отсрещната стена има рафт, също изпълнен с книги. Срещу бюрото, до стената, е разположен диван, а срещу отсрещната стена е дървено легло с балдахин. Недалеч от дивана, в ъгъла, има тоалетка, в друг ъгъл, до камината, на пода има огромни тръби с шахти за пушене. На пода има голям килим, почти в цялата стая ...

(От ръководството)

Дума на учителя:

Отношението на автора към описаната стая може да бъде изразено директно ( Харесвам стаята си) и чрез различни езикови средства: думи в преносно значение, със значение на оценката, визуални средства (епитети, метафори, сравнения), възклицателни изречения.

Прочетете текст №2.

Текст No2

През лятото в къщата се появи нов наемател. Капитанът на Най-далечното пътуване, който се е оттеглил. Беше истинският стар капитан. Както всички стари капитани, той пушеше голяма лула, пропускаше морето и носеше яке с лъскави копчета и кръпки.

Той се установява в апартамент No5 с възрастната си дъщеря. И със стаята си капитанът направи нещо непонятно. Окачи бели и сини морски карти и снимки на големи параходи по стените. Той закова портрет на брадат, нацупен мъж срещу вратата. И в ъгъла на килера ... Не, просто помислете! Старият капитан беше закрепил корабното колело там на стената. И до него сложи нощно шкафче с морски компас. Компасът беше с размерите на тенджера и се наричаше „компас“. Капитанът сам направи нощното шкафче. Наричаше се „binnacle“.

(В.Крапивин.)

Въпроси и задачи към текста:

За какъв стил на реч се отнася този текст?

Намерете езикови помагала, които са специфични за стила.

Как се характеризира обзавеждането на помещенията на собственика?

Намерете думи и фрази, които изразяват отношението на автора към описаното.

Дума на учителя:

В художественото описание на помещението понякога се използва техниката на олицетворение: обзавеждането се изобразява като живи същества със собствено „лице“, своя „характер“.

Прочетете текст # 3.

Текст № 3

Старата къща имаше свой характер. Къщата обичаше някои наематели, но не много. Понякога беше в добро настроение, весело затръшваше врати, пращяше празнично с очила, подсвиркваше всички пукнатини и дори пускаше слънчевите лъчи в най-тъмните ъгли, за които Акулих ловуваше. Понякога къщата се ядосваше и отегчаваше. Стъпалата мрънкащо скърцаха, ъглите се увисваха с мърморене и от таваните падаха креда.

Но не си мислете, че къщата е била мръсна и болна. Рядко беше тъжен, нямаше ревматизъм и не се страхуваше от влажно време.

(В.Крапивин)

4. Запознаване с бележката „Как да работя върху есе, описващо стая“.

Бележка

1. Обикновено описанието на интериора започва с началото, което съобщава темата (какво?) И очертава основната идея на композицията (какво?).
2. Когато създавате свой собствен изказ, избягвайте неоправдано повторение на една и съща дума в съседни изречения (изправяне, обесване и т.н.). Тези глаголи могат да бъдат пропуснати и да използват изречения без глаголи или да бъдат заменени с думи потъмнява, видимо, блести, кърлежи, избелва, невъзможно е да не забележите, поразително, привлича към себе си и т.н.
3. Използвайте различни езикови инструменти, за да предадете местоположението на елемента: близо, до, зад него, срещу, в средата, в центъра, вдясно от ..., вляво от ..., до прозореца, над масата, в ъгъла, вляво от ..., близо, някъде и т.н.
4. В художественото описание на стаята използвайте фрази, които ще ви помогнат да изобразите обект и да предадете отношението си към него.
5. Всяка част от есето трябва да бъде подчертана с червена линия. Ако не знаете как да завършите есе, препрочетете началото му, не забравяйте защо сте написали есето и какво искате да кажете в него. Това ще ви помогне да намерите желания край.

Анализ на текста на есе от ученик от 6 клас на тема „Моята стая“, устна корекция на речевите грешки.

Текст № 4

Живеем в стара дървена къща. Разполагаме с една стая и кухня. Стаята е с два прозореца. До прозореца има изглед към градината. Покрита е с красива мушама. На тази маса си правя домашното. На масата има три меки стола. До печката има два големи стола. На отсрещната стена от прозореца, на самия вход, има стар шкаф. До гардероба има голям мек диван. На нощното шкафче до стария прозорец има телевизор. По телевизора има красива салфетка, която сама си изплетох. По-надолу по стената има бюфет. Той съдържа много интересни, добри книги. На пода има топъл пухкав килим.

Много харесвам стаята си.

Въпроси за анализ:

Премахнете ненужните повторения в текста на есето.

6. Писане в тетрадки за развитие на речта на приблизителен план за описание на стаята.

План

1. Самата стая: (какво?) ...

• Стени - (какво?) ...
• Врата - (коя?) ...
• Подове - (какво?) ...
• Windows - (какво?) ...

2. Мебели, обзавеждане.

• Таблица - (какво?) ...
• Столове - (какво?) ...
• Гардероб, килер - (какво?) ...
• Диван - (какво?) ...
• Други предмети в стаята.

3. Как са подредени предметите, в какъв ред.

7. Обобщение на урока. Обобщение по въпроси.

Какво е интериор?

В какъв стил можете да опишете стаята?

С какви средства може да се изрази отношението на автора към описаната стая?

8. Домашна работа.

Съберете материали за композицията „Моята стая“ според приблизителния план.

Изучаване на нова тема. 1. Характеристики на композицията-описание на стаята. Основата на описанието е списък на характеристиките на тази стая и предметите в нея. Малка, светла стая с един широк прозорец. Бюро. Два стола. Разтегателен диван. Лавица за книги. Карта на полукълбо. Списъкът с вещи в стаята може да бъде придружен от указание за тяхното местоположение. Малка, светла стая с един широк прозорец. Пред него има бюро, до него са два стола. Вляво е разтегателен диван; вдясно, в ъгъла, има рафт за книги; на стената - карта на полукълбите. Всеки предмет може не само да бъде назован, но и описан. Вдясно, в ъгъла, има рафт за книги. По-голямата част е заета от учебници за 6 клас и книги за великите световни музиканти. Тук - "Детски албум" и "Сезоните" от П. И. Чайковски, сборници с песни.

Изход. Видове описания на стаи-стаи Кратко, тоест може да се компресира, „свива“ Подробно, тоест може да се разпространява, „разширява“

2. Задание: Огледайте се отблизо и опишете мястото, където се намирате. Използвайте думи - помощници. КЪДЕТО? ЕТО НЕЩО НЯКОЙ КЪДЕ Е ТУК КЪДЕ? В УЧИЛИЩЕ В ГОРАТА В СЕЛОТО В ОФИСА КЪДЕ? ДЯСНО НАЛЯВО ДЯСНО НАЛЯВО Отсреща КЪДЕ? БЛИЗКО ДО него, близо до няколко стъпки

В художественото описание на стаята 3. В художественото описание на стаята понякога се използва техниката на хуманизиране на нещата: обзавеждането се изобразява като живи същества със собствено „лице“, своя „характер“. Задание: Прочетете текстовете от упражнение 99.? Какво мислите, че е интересно за тях?

Подготовка за писане на есе 1. Какво е интериор? Интериор (от френски, "вътрешен") - интериорът на сградата. обществена (театър, концертна зала) жилищна Описвайки интериора, ние създаваме описание на стаята. В същото време можем да покажем неговата красота или скудост, особеностите на самата архитектура, вкусовете и интересите на собственика на помещенията.

3. Запознаване със композицията „Моята стая“. Слушайте внимателно, направете заключение: интересно ли е? Живея в двустаен апартамент. Искам да ви разкажа за залата. Залата ни е голяма, прозорецът й е обърнат към западната страна. До прозореца има разтегателен диван, а от другата страна - нощно шкафче с терезор. Вляво от теравизора е вратата към спалнята. А до него има аквариум с риби. Когато излезете от коридора, точно пред вас има кръгла маса, до нея има четири стола. Зад масата има бюфет. Долната му част се състои от три отделения, в които се съхраняват съдове. А след това има хладилник и шкаф за рокли. Това са всички мебели, които имаме в стаята си. ? - Хареса ли ви композицията? - Защо? - Забелязали ли сте глагола „струва си“? - Какво друго намалява качеството на работа?

4. Примерен състав Живея в просторен тристаен апартамент. Най-голямата стая принадлежи на брат ми и на мен. Разполага с голям прозорец, завесен с бледозелени завеси. Наскоро бяха обесени от майка ми и придават на стаята особен уют. В ъгъла до прозореца е нашият стар, но сладък разтегателен диван, на който спим с брат ми. А в неделя четем книги на този диван или просто се отпускаме. До дивана е масичка за кафе, чийто капак е боядисан, за да наподобява шахматна дъска. На тази маса често играем шах или пулове. Напротив, има бюфет, в който има много интересни неща: тук има подаръци от нашите родители, сувенири, донесени от нас от други градове. В долните шкафове на бюфета съхраняваме книги за приключения, детективски истории, научна фантастика и детски списания също са тук. Близо до прозореца е нашата маса за писане, зад която си правим домашните. На масата има красива настолна лампа, подарена от баба ми. Наскоро създадохме аквариум недалеч от тази маса: решихме да направим малко риби. Нашата стая е винаги чиста и удобна. Има малък теревизор за отдих. Добре е да се върнете у дома след училище, където ви чака любимата стая.

Урок за развитие на речта в 6 клас.

Описание на помещенията.

Цели:

- образователни: да се запознаят с особеностите на конструирането на текст

описателен, научи да описва стаята, нейната

вътрешно пространство, характеризиращо неговите обитатели,

повтаряне на видове и стилове на речта (официален бизнес,

художествен), да могат да определят вида и стила на речта, да разграничават

текстове един от друг;

- разработване: развиват образно и логическо мислене, реч на учениците;

- възпитание: възпитавайте внимателно отношение към света на нещата,

допринасят за развитието на естетическия вкус на учениците.

Оборудване: компютър, мултимедиен проектор, подготвена презентация за урока, работен лист, бележка „Как да напиша есе - описание на стаята“, работни материали с текстове, основни бележки: „Художествен стил“, „Официален бизнес стил“

По време на часовете:

Организиращо време.

Мотивация ..

Условия на играта: четат се откъси от произведения на изкуството, текстове, описващи помещенията, задачата е да се разбере кой живее в тази къща.

Играта "Кой, кой живее в къщичката?"

Текст 1. И изведнъж на един от покривите наистина видя къща. Много красива със зелени капаци и малка веранда. Хлапето искаше да влезе възможно най-скоро в тази къща и да види с очите си всички парни машини и всички картини, изобразяващи петли, и наистина всичко, което имаше там.

Къщата беше много уютна. Хлапето веднага забеляза това: червен дървен диван, който стоеше до стената. В допълнение към дървения диван в стаята имаше работна маса, която служи и за маса, гардероб, два стола и камина с желязна решетка и таганка, но парната машина все още липсваше. (Карлсън - малко приказно човече - палав човек, мечтател, изобретател. Астрид Линдгрен "Хлапето и Карлсън"))

Текст 2. И той знаеше много, защото четеше различни книги. Тези книги лежаха на масата му, под масата, на леглото и под леглото. Нямаше място в стаята му, където да не се полагат книги. Четенето на книги го правеше много умен. Затова всички го слушаха и много го обичаха. Винаги се обличаше в черен костюм и когато седна на масата, сложи очила на носа си и започна да чете някаква книга, стана напълно като професор. (Знайка Н.Носов "Приключенията на Дън и неговите приятели)

Текст 3. Герасим беше отведен в малка стая над кухнята; той го подреди за себе си, според неговия вкус: той построи в него легло от дъбови дъски на четири блока, наистина героично легло; можеше да се сложат сто лири - нямаше да се огъне; под леглото имаше тежка ракла; в ъгъла имаше маса със същото силно качество, а близо до масата имаше стол с три крака, но толкова здрав и набит, че самият Герасим щеше да го вдигне, да го пусне и да се ухили ... (Герасим Тургенев "Му -mu ")

Определяне на темата на урока.

Как разпознахте героите, след като имената им не бяха посочени? (според описанието на техните жилища)

Какъв тип реч са тези текстове? (описание)

Какво мислите, че ще учим днес, какво трябва да научим?

Писане на тема в тетрадка и на дъска. Епиграф към урока: „Обикновено къщата става като тези, които живеят в нея.“ (М. Рощин)

Обяснение на новото.

1. Речникова работа. (От обяснителния речник Ожегов)

Стаята е сграда, място, където е поставено нещо, някой.

Всяка стая има собствен интериор.

Интериор - (с френското означение „вътрешен“) вътрешното пространство на сградата, помещенията, както и нейното подреждане, декорация. Интериорът може да бъде обществен, жилищен, театрален, спортен, училищен.

2. Работа по изграждането на текст-описание на стаята.

На какво трябва да обърнем внимание, когато пишем текст с описание? Например нашият офис? (с впечатление за него, след това избройте предметите, които са тук)

Ще бъде ли достатъчно само да изброим предметите в нашия офис? (не, защото има много такива офиси)

Какво още трябва да се направи? Какво да търсите? (за да се изясни къде е артикулът).

3. Описание на кабинета по руски език и литература.

Нека се опитаме да опишем нашия офис.

Кратко описание.

Три реда бюра.

Три прозореца.

Бюрото на учителя.

Черна дъска.

Рафтове за книги.

Подробно описание.

Лек малък офис.

В средата има три реда бюра.

Има три прозореца срещу вратите.

На първия ред е таблицата на учителя.

На стената вдясно има дъска.

На стената вляво има рафтове с книги.

Стои срещу прозорците.

По този начин, след като записахме този списък, ние изготвихме план за нашето бъдещо описание на есето: кратко и подробно.

Но има и много такива офиси. Какво друго трябва да се направи, за да стане по-ясно за каква стая става дума? (опишете всеки елемент по-подробно)

Изграждане на текстово описание на стаята: когато описвате, трябва да посочите обекта и неговото местоположение.

По този начин описанието може да бъде кратко и подробно. Съкратеното описание прилича на план. Следователно, за да изградите компетентно текста си, първо трябва просто да изброите всички обекти в тази стая в правилния ред.

4. Речникова работа.

Когато описвате, можете да използвате следните думи, указващи местоположението на обектите.

Спомнете си как са написани: надясно, наляво, надясно, наблизо, тук, тук, тук, точно там, отсреща, в средата, в средата

5. Опишете устно този кабинет .

Работа върху стила на текста.

Текст 1.

Реклама

Едностаен апартамент под наем. Стаята е голяма, с един прозорец. Има мебели: нощно шкафче, телевизор, гардероб, пиано, диван, маса.

Цената е по договаряне. Телефон: 5-48-31, обадете се след 18.00.

Текст 2.

Всяко нещо има свое място.

Преместихме се в нов апартамент и веднага започнахме да подреждаме мебели в залата - в голяма светла стая с един, но широк прозорец с пълна стена. И ето какво получихме.

На прозореца, на висока стойка, цветята весело позеленяха. В ъгъла вдясно има нощно шкафче с телевизор. До нея шкаф-шкаф блестеше с измити стъкла, а зад шкафа блестеше пиано. Напротив, диван и маса заеха местата си с удоволствие. Часовник, стиснат до стената над дивана.

Всяко нещо намери своето място и залата стана много удобна.

Какъв стил са текстовете. което звучеше в началото на урока? Защо?

Заключение: в художествения стил много често се използва техниката на хуманизиране на нещата, метафори, епитети. Използвайте описанието на стаята, за да разкриете характера на техния характер.

Творческа работа.

Напишете мистериозно есе: опишете стаята на някакъв литературен или анимационен герой в художествен стил, така че от описанието да стане ясно кой се обсъжда.

Правописна работа. Предотвратяване на грешки.

Можете да използвате следните думи в есето си. Поставете букви.

Намерете синоними на "stand".

Когато пишете, използвайте бележката "Как да напиша описание на стаята за есе" (работа в работния лист)

Отражение.

Какво научихме в урока днес? Какво научихте?

D / s: опишете стаята си в артистичен и официален бизнес стил.

РАБОТЕН ЛИСТ.

Теоретична информация.

Основата на описанието на стаята е ________________________________________ __________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________________________________________

ОПИСАНИЕ

____________________ ______________________ _____________________ ______________________

Попълнете таблицата: (може да се използва при писане на домашни композиции)

План за наблюдение

Материали

(дума, фраза)

Помещения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Предотвратяване на грешки:

1. Изберете синоними на думата STAND -_______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Пишете правилно: надясно, наляво, надясно, наблизо, тук, тук, тук, точно там, отсреща, в средата, в средата

3. Поставете букви, не забравяйте : Room..ta, zan..weigh, port..era, d..van, cr..vat, p..anino, t..l ... background, p..las, t..rsher, k..rtina, p..t..lok, int..rriere, стая..комисия.

Бележка

“Как да напиша есе, описващо стая ”.

Когато работите върху есе, описващо стая, не забравяйте последователността на представяне на материала! Много често учениците правят грешки, „скачат“, когато описват от предмет на предмет, например: под, стени, мебели, прозорец, описание на това, което виси на стените и т.н. За да предотвратите това, не забравяйте да направите план, след това организирайте събраните материали (т.е. поставете всички записи в определен ред, групирайте според плана). Избягвайте да повтаряте думи, като използвате синоними. Не забравяйте, че описанието трябва да бъде в една и съща времева рамка. В изречение, когато предикатът е пропуснат, се използва DASH.

Пример: Вдясно от вратата има библиотека.