У дома - Климат
На железницата. Стихотворение от А.А. Блок "На железницата" (Възприятие, интерпретация, оценка.)

Стихотворението на А. Блок „На железопътна линия„започва с описание на смъртта на героинята – млада жена. Авторът ни връща към нейната смърт в края на творбата. Композицията на стиха по този начин е кръгова, затворена.

На железницата
Мария Павловна Иванова
Под насипа, в неокосената канавка,
Лъже и изглежда, че е жива
В цветен шал, хвърлен върху плитки,
Красива и млада.

Понякога тя вървеше с прилична походка
На шума и свирката зад близката гора.
Обикаляйки дългата платформа,
Чаках, притеснен, под сенника...

Много други символи се срещат в стихотворението „На железницата”. Железницата е символ на пътя – съдбата. Изобразявайки непрекъснати линии от леки автомобили, Block задава темата на пътя, жизнен пътчовек. Хората непрекъснато се движат от карета в карета, някой има късмет, някой страда от горчивината от поражението. Животът на хората протича в постоянно движение. Влак, парен локомотив, гара - символ на етап или момент на пътуване. Но пътят, пътят са и предвестници на изхода, към който всеки човек се придвижва като към скала. Може би поетът е възприел това изселване като смърт стара Русияи раждането на ново, което всички хора очакваха с нетърпение. Железопътната линия е знак страшен свят, безмилостен към хората.
В по-голямата част от стихотворението поетът пише за миналото, но то е неразривно свързано с настоящето.
Интересна е и цветовата схема на стихотворението. Цветът на поезията на Блок е средство за изразяване на емоционална оценка, отношение към образите. от цветовепървото и последното четиристишие практически не съдържат боя, те са безцветни. В миналото, в друг свят - различен вкус. Ето и "ярките очи" (светлини) на приближаващия влак, и нежната, оживена руменина по бузите на това момиче, и многоцветността на вагоните (очевидно, разделението на класове), Синьото е цветът на небето , възвишени са колите за богатите, жълтото е светъл, режещи очи с цвета на топлината и в същото време на болестта е средната класа, а зеленото е цветът на тревата, близостта до земята е трета класа вагони. Прави впечатление, че гледката от платформата е напълно различна от гледката поради стъклото на автомобилите. Отвътре светът се вижда в избледнели, безцветни тонове. Единственият ярък, суров цвят в каретата е алено. Може да символизира кръв, раздразнение, агресия и жестокост на тези хора. Отвън растат горски дървета, зад гората е дълга платформа с навес върху нея. Цветовата схема не е приглушена, а по-скоро спокойна. Зелен цвятдървета, очевидно синя жандармска униформа и най-вероятно дървена платформа. Блокът умишлено не дава "цветни" определения на някои думи, като дава възможност на читателя да си представи тази картина в собственото си въображение.
В стихотворението авторът използва техниката на обратния разказ, тоест започва със смъртта на героинята, трагедията, постепенно разкривайки предишните събития.

Александър Блок написа това интересно стихотворение през 1910 г. И е интересно, защото самият поет е отбелязал, че това е своеобразна имитация на един от епизодите на „Възкресението“ на Лев Толстой.

Говорейки за сюжета: това е доста тъжна картина. Животът на младо момиче, което се надява на щастие в живота. Но тя намери само смърт. Създава се впечатлението, че лирическият герой е познавал младата дама, наблюдавал е съдбата й. Той се смили над нея и в същото време от някои редове се вижда, че самото момиче се е объркало жизнен път... Действието се развива на перона на железопътна гара, където млада дама се опитва да намери отклик в сърцата на пътниците от препускащите покрай коли. Защо тя чака щастието на такова място? Защо в крайна сметка стъпва в бездната на нищото? Много въпроси възникват, докато четете работата на А. Блок. Предварително Блок пише редовете „Не се обръщайте към нея с въпроси, не ви пука, но тя е достатъчна“. Изглежда, сякаш Блок искаше да каже, че читателят, като безразличен пътник, също ще мине, след като приключи с четенето. И все пак може да се предположи, че момичето е търсило щастието на платформата, защото се е надявало да намери утеха поне от непознати, защото е самотна.

А. Блок много умело подбира изрази в своето творение, за да предаде основната тема. Например в седма строфа има ред „Така безполезна младост се втурна“. Такава закачлива дума „безполезно“ дава да се разбере, че никой не се нуждае от героинята, никой не знае за нея, само лирическият герой и читателят насочват вниманието си към съдбата на момичето.

Тъжна съдба привлича нещастна душа към образа. Може би това е едно от онези стихотворения, в които не е нужно да търсите смисъл отново, просто трябва да обърнете внимание на него, като на неговата героиня.

Анализ на стихотворението на Блок „На железницата“.

Александър Блок написа произведение в жанра на стихотворението, което нарече „На железницата“. Това е направено през 1910 г. Също така, критиците класират това произведение в неговата стихосбирка или цикъл, наречен "Один". И може би не без причина. Тъй като в стихотворението на блока има много елементи, които сами по себе си са илюстрации на Русия, която някога все още не е била революционна.

Това е предреволюционна Русия- това е важно нещо, което Блок искаше да покаже в работата си. Освен това присъстват и главните герои. Това е красива и млада жена. Освен това тя е неин любовник. Но още от първите редове на стихотворението става ясно, че тя е мъртва. Тъй като сюжетът е следният – тя загина, след като се хвърли под колелата на влак.

Но факт е, че тя го направи нарочно. В крайна сметка цялата работа е, че животът е толкова труден, колкото й изглеждаше в този момент. Блок развива тази идея допълнително и читателите могат да видят, че всичко не е толкова просто. Все пак имаше любов, толкова силна и страстна, но всичко сякаш загина в един момент.

Не напразно Александър Блок избра такъв сюжет. В крайна сметка той е вдъхновен именно от произведенията на Лев Толстой. Особено темата са творбите, в които главните герои загиват трагично, а това е "Анна Каренина" и дори "Неделя". Тези герои загинаха, защото за тях срамът беше на първо място, както и разочарованието, че хората не са същите като себе си. Александър Блок успя да представи сюжета в поемата по такъв начин, че да не изглежда нелепо или обикновено. Всичко изглежда достойно и много трагично.

Но коя е самата героиня е трудно да се разбере. И красиви, и млади, но какъв произход не е ясно. Но имаше един факт - тази жена постоянно и редовно идваше по едно и също време, изпращаше слизащите от влака пътници, а след това тъжно гледаше заминаващия влак. През цялото време беше така, а след това, в един обикновен ден, тя умря и така загина. Какво точно е подтикнало този акт - дори самият автор не знае.

Анализ на стихотворението На железницата по план

Може да се интересувате

  • Анализ на стихотворението Помощникът на Барто

    Произведението принадлежи към детското творчество на поетесата, което заема значително място в авторовата поезия, и е едно от съставни частицикъл от книги "АБВ".

    В центъра на събитията е стихотворение, наречено "Не си забравен" момиче, което се самоуби. Тя беше убита от един единствен куршум, който тя специално спаси.

Стихотворение от А.А. Блокът „На железницата” е богат на художествени детайли, които карат читателя да потръпне. Кинематографичната правдоподобност, с която е написана всяка строфа, визуално рисува пред нас трагична картина.

По това време Блок препрочита „Възкресението“ на Лев Толстой. Сюжетът на поемата има интертекстуална връзка с историята на Нехлюдов и Катюша Маслова. Тук можете да видите препратка към друг, не по-малко известен роман "Анна Каренина". Не може обаче да се каже, че „На железницата” е поетическа имитация. Авторът използва нови символи, насищайки ги с блоков звук.

Концепцията се основава на и реален случай, засвидетелстван от Блок. Докато минавал покрай гарата, той видял през прозореца на влака отровено тийнейджърка и местни хора, които стояли на разстояние и гледали с дребнаво любопитство. Блокът видя всичко отвътре. Не можеше да не отговори със сърцето си.

Както знаете, поетът беше много внимателен и чужд на безразличието. Това заключение може да се направи от мемоарите на неговите съвременници, от създаденото от Блок, например, такава статия като "Ирония", от неговите дневници и писма. Авторът винаги е реагирал остро на всяка най-малка промяна в световния ред. Неговото чувствително сърце, чувайки музиката на революцията, не можеше да се преструва на механичен двигател.

За Блок човешкият живот е животът на цялата страна. В стихотворението „На железницата” ясно се усеща отъждествяването на съществуването на отделния човек и съдбата на цялата Родина.

Жанр, режисура, размер

Жанрът на стихотворението "На железницата" е лирическо произведение. Той отразява особеностите на символистката тенденция.

Преди всичко трябва да се отбележи многозначността на всеки образ, който се появява в творбата, музикалността на сричката и философското звучене на централната тема. В края на това стихотворение ясно се проследява символистичен поглед върху житейските реалности от гледна точка на вечността. Музикалността, изразена не само чрез поетически похвати, но и концентрирана във вътрешната енергия на "На железницата", също прави това произведение свързано със символизма.

Блокът използва двусмислен поетичен метър: редуване на пентаметър и тетраметър ямб. „На железницата“ се състои от девет четиристишия. Видът на римата също е особен, първият и третият ред на четиристишията са римувани дактилно. Втората и четвъртата имат женска клауза. Така се създава вътрешен ритъм, който придава на стихотворението вълнообразно интонационно звучене.

Състав

Композицията "На железницата" е кръгла. Стихотворението започва с образа на мъртво момиче, лежащо „под могила, в неокосена канавка“ и завършва с връщане към същия образ. Устройството използва кинематографична техника, като постепенно отдалечава обектива главният геройда покаже съдбата й, а след това отново да се върне към фигурата на нещастното момиче. Това дава на читателя усещане за участие в случващото се. Съществуването на отделна героиня се превръща в импулс за размисъл върху съдбата на родината.

Композицията на пръстена позволява на Блок да създаде образ на безкрайността: краят е началото, а началото е краят. Последните редове обаче оставят надежда да се отървем от тази скала. Мъртвата героиня е описана така, сякаш е жива: „Не се обръщайте към нея с въпроси, / Не ви пука, но тя е доволна: / С любов, кал или колела / Тя е смачкана - всичко боли“. Човек има усещането, че все още може да чува слуховете и суматохата около себе си, все още вижда приближаващите я фигури, все още може да различи лицата на любопитни зяпачи. Мъртвецизписан, сякаш съществува между световете отдолу и отдолу. Тази двойственост е, че плътта принадлежи на земята, а душата се втурва към небето, показва се мъртва, но все още присъства.

Изображения и символи

Стихотворението съдържа символи, които улавят същността на епохата.

  • Например в това четиристишие: „Каретите вървяха по обичайната линия, / Трепереха и скърцаха; / Жълтото и синьото мълчаха; / В зеленото те плакаха и пееха ..." - алегорично има предвид поетът социално неравенствои изобщо полярността на възприемане на руската действителност по това време от различни класове. И в същото време той забелязва глухо безразличие към съдбата на човек, както от висшите, така и от по-ниските слоеве. Някой е скрит зад маската на аристократ, някой - зад илюзията за широтата на собствената си душа. Във всеки случай всички са еднакви в едно: никой не забелязва човешкото очакване, никой не протяга ръка. Въпреки това, Блок не упреква хората, той само ги моли да бъдат по-чувствителни поне към нейната смърт, тъй като не могат да живеят. Блок написа: „Сърце, пролей сълзи от съжаление за всичко и не забравяйте, че никой не може да бъде съден ...“
  • Нещастната съдба на героинята може да се разглежда от символистична гледна точка. Образът на момиче "в цветен шал, хвърлен върху плитките си" - олицетворение на Русия... "Прилична разходка", вълнуващи очаквания с надеждата, че сега ще се случи чудо - и животът ще стане по-лесен и всичко ще се промени. Струва ми се, че Блок искаше да вложи глобален смисъл в този символ - вечните очаквания на руския народ за по-добър живот.
  • В съдбата на момичето лесно се отгатва друг. символ - тежката съдба на руската жена... Безкрайни очаквания за щастие, ключовете за които бяха хвърлени дълбоко във водата и отдавна изядени от риби, според героинята на стихотворението на Некрасов.
  • Изображение на железницатаСимвол на пътя. Хората се втурват във влак, никой не знае къде, без да забелязва как цялото пространство на страната потъва в смъртна меланхолия. „Алчните погледи“, които момичето хвърля по прозорците на вагоните, надявайки се на сърдечен отговор, е опит да спре влака от онази епоха и да избяга с любов.
  • Лирически геройсе отнася към момичето с дълбоко съчувствие и състрадание. На първо място, той вижда Русия в лицето на момичето. Човек има чувството, че пропуска цялата болка от тази злощастна съдба, осъзнавайки безпомощността си пред трагедията, която се случи.
  • Теми

    Основната тема на поемата е темата за самотата в тълпата, за трагичната съдба на човек, който е жаден за любов и е посрещнат само от студеното външно пространство. В платното на сюжета е вплетена и темата за човешкото безразличие, в резултат на всеобщата слепота. Невъзможността да забравиш себе си и да видиш ближния, невъзможността да се измъкнеш от каретата на живота, който се втурва кой знае накъде и просто да спреш за миг, да се огледаш, да забележиш, да се вслушаш, да станеш чувствителен. Близостта и отделеността на всеки поражда една всепоглъщаща ледена празнота, в която потъва цялата страна. Блок прави паралел между съдбите на определена героиня и Русия, показвайки колко самотна и порутена му изглежда родината му, понасяйки толкова много болка и не намирайки чувствителна душа в собствените си открити пространства.

    Блокът повдига и темата за една несбъдната мечта. Звукът на "На железницата" е трагичен именно с тази победа на житейските реалности над мечтите.

    Проблеми

    Темата на „На железницата“ е многостранна: тук е и пътят на Русия, и съдбата на руската жена, и непреодолимостта на съдбата.

    В стихотворението няма нито един риторичен въпрос, но питателната интонация е осезаема в подтекста на творбата. Поетът разсъждава върху съдбата на собствената си страна, опитвайки се да разбере къде и защо се движи всичко. Усещането за външна суматоха и вътрешна самота се създава от околностите на гарата. Плиткостта на човек на фона на огромно пространство, влакове, бързащи нанякъде, тълпи от хора, заети със себе си. Проблемът за безнадеждността и безнадеждността е разгледан на примера на отделна човешка съдба.

    Идея

    Основната идея, която Блок влага в своето творение, също е двусмислена. Всеки символ е изпълнен с повече от едно значение.

    Основната идея е да се разбере пътят на Родината. Лирическият герой не е безразличен към случващото се. Той се опитва да насърчи хората да бъдат чувствителни и внимателни. Ако разгледаме съдбата на героинята като символ на съдбата на Русия, тогава можем да кажем, че централната идея на това стихотворение е да слушаме вече умираща страна. Това е своеобразно предчувствие за предстоящите събития от онази епоха. Това, което ще бъде казано в статията "Интелектуалци и революция" осем години по-късно, е отразено в този труд.

    Важно е, че лирическият герой също е сред онези, които се втурват отвъд, и само съзерцанието на смъртта вълнува цялото му същество. Всъщност всички тези художествени детайли(„Прилична походка”, „по-мек руж, по-стегната къдрица” и т.н.) са пресъздадени само във въображението му. Виждайки резултата от тази тъжна история, той сякаш се обръща назад, за да осъзнае грешката, да почувства цялата болка от преживяването на главния герой.

    Средства за художествено изразяване

    Финансови средства художествено изразяванеоткрити в това стихотворение също са многостранни. Тук и епитетите „равен поглед“, „лачен поглед“ и т.н., и съпоставката „като жив“, и антитезата „Жълтото и синьото мълчаха;/ В зелено плачеха и пееха“.

    Блокът също така използва саундтрака „Каретите следваха обичайната линия, трепереха и скърцаха“, за да предаде по-точно атмосферата на гарата.

    Анафората в шестото четиристишие „Плъзна нежна усмивка върху нея, / Плъзна - и влакът потегли в далечината ...“ е необходима тук за изразителност и подчертаване на мимолетността на случващото се. В предпоследното четиристишие има риторичен възклицание: „Ами, сърцето е извадено отдавна!“, предаващо емоционалното напрежение на стихотворението. В същото четиристишие Блок отново използва анафората: „Толкова много лъкове бяха дадени, / Толкова много алчни очи бяха хвърлени“, което на първо място създава непреодолима интонация.

    Също така, Блок често използва тире в средата на линията, като по този начин създава дълга цезура, която се фокусира върху казаното и се превръща в импулс на вътрешно напрежение: „Подхлъзнах се и влакът се втурна“, „Не ти пука , но тя стига”, „... или от колела / Тя е смачкана - всичко боли.“

    Интересно? Дръжте го на стената си!

А.А. Блок, според свидетелствата на хора, които го познаваха добре, имаше колосално морално въздействие върху околните. „Ти си повече от човек и повече от поет, ти не носиш собственото си човешко бреме“, пише му Е. Караваева. М. Цветаева посвети повече от двадесет стихотворения на Блок, наричайки го „твърда съвест“. Тези две оценки може би съдържат основното в Блок като личност.
А. Блок винаги много фино усещаше биенето на пулса на своята страна, своя народ, приемаше присърце всички промени в живота на обществото. След лирическия дневник, отправен към Хубавата дама, нови теми, нови образи навлизат в света на поезията на поета. Пейзажът се променя: вместо планински височинии сияещи хоризонти – блатна лигатура или град със своите страшни язви. Ако по-рано за блока съществуваха само личните му преживявания и неговата Небесна Дева, сега той вижда до себе си хора, измъчени от нужда, изгубени в лабиринта каменен градсмачкан от безнадеждността и безнадеждността на бедността и безсилието.
Едно след друго се появяват стихотворения, в които поетът изразява съчувствие към потиснатите и осъжда безразличието на „добре нахранените“. През 1910 г. той пише известно стихотворение"На железницата".
Когато четете това стихотворение, веднага си спомняте редовете на Некрасов за непоносимо трудната съдба на една рускиня. Темата и идеята на стихотворението "Тройка" са особено близки. Струва ми се, че сюжетите и дори композиционната организация на тези произведения имат нещо общо. Александър Блок като че ли подхваща темата, задълбочено и изчерпателно изследвана от Николай Некрасов преди повече от половин век, и показва, че малко се е променило в съдбата на руските жени. Тя все още е безсилна и потисната, самотна и нещастна. Тя няма бъдеще. Младостта си отива, изтощена в „празни сънища“. В мечти за приличен живот, за верен и внимателен приятел, за щастливо семейство, за мир и просперитет. Но една жена от народа не може да избяга от железните лапи на недоимъка и гръбначния труд.
Нека сравним с Некрасов:
И защо бързаш
Следвайки тройката, която се втурна?
На теб, акимбо красиво,
Минаващ корнет надникна.
И тук в Блок:
Само веднъж хусар, с небрежна ръка
Облегнат на аленото кадифе,
Плъзна се по нея с нежна усмивка...
Плъзна се - и влакът се отдалечи в далечината.
Стихотворението на Блок е по-трагично: момичето се хвърли под колелата на парен локомотив, доведено до отчаяние от „копнежа на пътя, желязо“:
Под насипа, в неокосената канавка,
Лъже и изглежда, че е жива
В цветен шал, хвърлен върху плитки,
Красива и млада...
Най-лошото е, че никой от хората наоколо не придаде особено значение на случилото се. „Каретите тръгнаха по обичайната линия“, нещастният „огледа“ и мисля, че след няколко минути забравиха за видяното. Безразличието, безсърдечието поразиха обществото. Това общество боли, боли морално. Sti-wanting буквално крещи за това:
Не се обръщайте към нея с въпроси,
Не те интересува, но тя е достатъчна:
Любов, тъга или колела
Тя е смачкана - всичко я боли.
Стихотворението е написано в реалистични традиции. През цялата работа минава презапис на пътя. Железницата е не просто символ на трудния път, но и на безнадеждността, „чугуненото” съществуване и смъртта на душата. Темата за „смъртта по пътя” се появява в стихотворението от първата строфа и излиза извън рамките на творбата.
Ямбичният пентаметър се редува с ямбичния тетраметър, създавайки един вид монотонен скръбен ритъм, постепенно преминаващ в монотонен звук на колела. Пътуването в тъмното се превръща в ужасно триоко чудовище (персонификация). Поетът умело използва синекдохата: „жълтото и синьото мълчаха, в зелено пееха и пееха”. По цвета на вагоните научаваме за техните пътници. Богатите яздеха в жълто и синьо, а обикновените хора в зелено.
Епитетите съответстват на настроението на автора („избледнели храсти“, „познат“ ред, „небрежна“ ръка). Ярките метафори са поразителни със своята точност и оригиналност („пустинните очи на каретата“, „железен“ копнеж). Блок рисува в това стихотворение обобщен образ на автократична Русия. Това е жандарм, стоящ като идол на жертвата, лежаща в рова.
След създаването на поемата "На железницата", Блок все повече пише стихотворения, които са сюжетни сцени за съдбата на хора, съсипани, измъчени, смачкани от обстоятелствата, суровата реалност. Всичко се задълбочава в творчеството на поета, пропастта между мечтата и реалността, все по-тесен кръг го заобикаля с скучната проза на живота. Поетът не напуска предчувствието за предстояща катастрофа, усещането за неизбежната смърт на стария свят. Една от основните теми в лириката на Блок е темата за възмездието - възмездието на обществото, което окова, замрази, пороби човек, който хвърли млади, млади хора под колелата на тяхното желязно безразличие, силни хора... След стихотворението "На железницата" той пише:
деветнадесети век, желязо,
Наистина жестока възраст!
В мрака на беззвездната нощ.
Небрежен изоставен човек!
****
Двадесети век ... още по-бездомни,
Мракът е дори по-лош от живота.
(Още по-черен и по-голям
Сянката на крилото на Луцифер) (От поемата "Възмездие")

Мария Павловна Иванова

Под насипа, в неокосената канавка,
Лъже и изглежда, че е жива
В цветен шал, хвърлен върху плитки,
Красива и млада.

Понякога тя вървеше с прилична походка
На шума и свирката зад близката гора.
Обикаляйки дългата платформа,
Тя чакаше, притеснена, под сенника.

Три ярки очи идват -
Нежен руж, по-хладна къдрица:
Може би част от преминаването
Поглежда по-отблизо от прозорците...

Каретите следваха обичайната линия
Те се разклатиха и скърцаха;
Жълтото и синьото мълчаха;
Плачеха и пееха в зелено.

Сънният стана зад стъклото
И те се огледаха с равен поглед
Платформа, градина с избледнели храсти,
Тя, жандармът до нея...

Само веднъж хусар, с небрежна ръка
Облегнат на аленото кадифе,
Плъзна се по нея с нежна усмивка,
Плъзна се - и влакът се отдалечи в далечината.

Така безполезната младост се втурна,
В празни сънища, изтощени...
Копнеж по пътя, желязо
Подсвирквам, разбивам сърцето ми...

Но какво – сърцето отдавна е извадено!
Толкова много лъкове са дадени
Толкова много алчни очи са хвърлени
В пустинните очи на вагоните...

Не се обръщайте към нея с въпроси,
Не те интересува, но тя е достатъчна:
Любов, кал или колела
Тя е смачкана - всичко я боли.

Анализ на стихотворението "На железницата" от Блок

Стихотворението „На железницата” (1910) е включено в цикъла на Блок „Родина”. Поетът изобразява не просто случаен епизод от смъртта на жена под колелата на парен локомотив. Това е символичен образ на трудната руска съдба. Блок посочи, че сюжетът се основава на трагичната история за смъртта на Анна Каренина.

Това, което е сигурно, е, че героинята е дълбоко нещастна. Страданието и надеждата за щастие я карат да дойде на гарата. Преди пристигането на парен локомотив жената винаги е много притеснена и се опитва да си придаде по-привлекателен външен вид („по-мек руж“, „по-стегната къдрица“). Такива приготовления са типични за момиче с лесни добродетели. Но железопътната платформа едва ли е правилното място за намиране на клиенти.

Блок кани читателя да "довърши" съдбата на самата жена. Ако това е селянка, тогава тя може да се опита да избяга от живота на селото. Авторът подчертава мимолетната усмивка на хусара, която за момент вдъхна надежда на момичето. Тази сцена напомня за Тройката на Некрасов. Единствената разлика е в транспортното средство.

Но дните минават след дни, а на пътниците на преминаващите парни локомотиви не им пука за самотното момиче. Младостта й минава безвъзвратно в копнеж и безполезно очакване. Героинята изпада в отчаяние, нейните безкрайни „поклони“ и „алчни погледи“ не водят до никакъв резултат. Приятелките вероятно отдавна са намерили партньори в живота за себе си и тя все още живее във въображението си. В това състояние тя решава да се самоубие. Железницата отне младостта й, дори и да й отнеме живота. Физическа смъртвече няма значение, тъй като момичето отдавна е "смазано от любов ...". Тя изпитва истинска болка през живота си.

В последната строфа авторът предупреждава: „Не подхождайте към нея с въпроси, не ви пука...“. Изглежда, че това мъртво момиче вече „не му пука“. Но Блок специално се фокусира върху това. Хората ще клюкарстват и ще си вършат работата, забравяйки за случилото се. И момичето изпи чашата на страданието докрай. Смъртта беше облекчение за нея. Обсъждането на нейната съдба и мотивите, които са я подтикнали да се самоубие, ще оскверни паметта на една чиста душа.

Стихотворението „На железницата” ви кара да се замислите за причините, тласкащи младите и здрави хора към самоубийство. В християнството това се счита ужасен грях... Но такава стъпка може да бъде причинена от обичайното безразличие на околните, които в подходящия момент не са искали да подкрепят отчаяния човек.



 


Прочети:



Обща психология stolyarenko a m

Обща психология stolyarenko a m

Същността на психиката и психиката. Науката е социално явление, неразделна част от общественото съзнание, форма на човешкото познание за природата, ...

Общоруска тестова работа за курса за начално училище

Общоруска тестова работа за курса за начално училище

VLOOKUP. Руски език. 25 опции за типични задачи. Волкова Е.В. и др. М.: 2017 - 176 с. Това ръководство напълно отговаря на...

Човешка физиология обща спортна възраст

Човешка физиология обща спортна възраст

Текуща страница: 1 (книгата има общо 54 страници) [достъпен откъс за четене: 36 страници] Шрифт: 100% + Алексей Солодков, Елена ...

Лекции по методика на обучението по руски език и литература в началното училище методическа разработка по темата

Лекции по методика на обучението по руски език и литература в началното училище методическа разработка по темата

Помагалото съдържа систематичен курс по преподаване на граматика, четене, литература, правопис и развитие на речта за по-малките ученици. Намерено в него...

feed-image Rss