Н.А. Шапіро

Продовження. Початок див. № 39, 43/2003

Односкладові пропозиції.
Неповні пропозиції

Визначення односкладової пропозиції

У російській мові всі прості пропозиції щодо характеру граматичної основи поділяються на два типи – двоскладовіі односкладові. У двоскладових реченнях є підмет і присудок. Відмовила гайЗолотий березовий веселий язик. (С.Єсенін) Тому можеш ти не бути , але . громадянином бути зобов'язаний (Н.Некрасов) В односкладових реченнях є лише один головний член, причому другий не потрібен для розуміння сенсу речення. Пізняосінь . У дворахджгут сухе листя. Все раніше. темніє

У школі головний член односкладового речення називають, як і головні члени двоскладових речень, що підлягають або присудкам.

Вчені-лінгвісти зазвичай користуються терміном «головний член односкладового речення». Усі односкладові речення поділяються на речення з головним членом – підлягає і речення з головним членом – присудком (інакше їх називають, відповідно, іменними та дієслівними односкладовими реченнями).Важливо усвідомити відмінність односкладових речень від неповних, у яких може виявитися лише одне головний член. Порівн.: 1) - У дворах палять сухе листя. У першому випадку повідомляється про те, що провадиться певна дія, а хто його чинить – не важливо. Це – односкладова пропозиція. У другому випадку повідомляється про дію, яку провадить певний суб'єкт – двірники. Підлягаєдвірники

пропущено, але легко відновлюється із попередньої пропозиції. Отже, друга пропозиція – двоскладова неповна.

Називні пропозиції Односкладові речення, в яких головний член виражений іменником у називному відмінку або синтаксично нерозкладним словосполученням, називаються. називнимиКінематограф. Три лави. (О.Мандельштам)Двадцять перше. Ніч. Понеділок. Обриси столиці у темряві. (А.Ахматова)Зелень лавра, що доходить до тремтіння. Двері відчинені, запорошене віконце.

(І.Бродський) Про такі пропозиції говорять, що вони виражають значення буттєвості. Саме завдяки цьому значенню слово чи словосполучення «перетворюється» на речення.: Називні пропозиції можуть мати деякі додаткові граматичні значення, такі як конкретно-вказівне (виражається часткоюось Ось млин); Саме завдяки цьому значенню слово чи словосполучення «перетворюється» на речення.емоційна оцінка (виражається за допомогою спеціальних частинок який, ось так, ну і, що за, ось цета ін.). Важливо відрізняти звичні пропозиції з часткою від двоскладових із займенникомце. Ось стілець – односкладова називна пропозиція;Це стілець – двоскладовий, деце

- підлягає, а стілець- Складний іменний присудок з нульовим зв'язуванням. Вчителю варто звернути особливу увагу учнів на те, як порядок слів у реченні може впливати на його склад. Так, у реченніТеплий день

легко виявляються підлягає і визначення, виражене прикметником, що стоїть перед визначеним словом. Це – односкладова називна поширена пропозиція. У пропозиції ж День теплийє підлягає і складове іменне присудок з нульовою зв'язкою і іменною частиною, вираженою прикметником, що стоїть після підлягає. Це – двоскладова нерозповсюджена пропозиція.Більш складний інший випадок. Пропозиція Було нудно його слухативважається односкладовим безособовим зі складеним дієслівним присудком, де замість допоміжного дієслова – слово категорії стану нуднота дієслово-зв'язок. Але якщо інфінітив поставити на перше місце – Слухати його було

У російській мові зустрічаються пропозиції, у яких здавалося б взагалі немає головних членів: Снігу! Дерев! Шуму, шуму!(У значенні: Як багато снігу (дерев, шуму)!) Ні порошинки.У шкільному курсі вони не вивчаються. Граматичне значення буттєвості начебто дозволяє віднести ці пропозиції до звичних. Але єдиний член такої пропозиції не можна розглядати як підлягає, тому що він виражений іменником не в називному, а в родовому відмінку. Багато лінгвісти називають такі пропозиції генітивними (за латинською назвою родового відмінка), а ті пропозиції, які ми називаємо називними, – номінативними (за латинською назвою називного відмінка), об'єднуючи ті й інші в тип «іменні односкладові пропозиції».

Коли єдиний головний член речення виражений іменником у називному відмінку, а другорядні члени залежать від головного і складають з ним словосполучення ( Рано-вранці; Кінець алеї; Будиночок на околиціі т.п.), ні в кого не викликає сумніву, що ця пропозиція є односкладовою.

Але трапляються й спірні випадки. Якщо другорядний член має обставинне чи об'єктне значення (У мене нудьга; У будинку свято), Деякі вчені вважають пропозицію двоскладовим з пропущеним присудком на тій підставі, що до підлягає не може ставитися ні обставина, ні доповнення. Інші вчені вважають такі пропозиції називними, з особливим другорядним членом, який відноситься до всієї пропозиції, поширюючи її в цілому, і називається детермінантом.

Вправа

Чи є виділені пропозиції називними?

Прекрасна людина Іване Івановичу!.. Які в нього яблуні та груші під самими вікнами!Він дуже любить дині. Це його улюблена страва.

– Скажіть, будь ласка, на що вам ця рушниця, що виставлено вивітрювати разом із сукнею? Послухайте, віддайте його мені!
- Як можна! Ця рушниця дорога. Таких рушниць тепер не знайдете ніде. Я, ще як збирався до міліції, купив його у турчина... Як можна? Це річ необхідна.
– Гарна рушниця!(Н.Гоголь)

Відповідь.Називні пропозиції: Які у нього яблуні та груші під самими вікнами!і Гарна рушниця!Пропозиція Послухайте, віддайте його мені!– односкладове, але з називное, адже головний член у ньому – не підлягає, а присудок. В інших виділених пропозиціях є і підлягає, і присудок, тобто. вони є двоскладовими.

Односкладові пропозиції з головним членом – присудком

Односкладові пропозиції з основним членом – присудком діляться на определенно-личные, неопределенно-личные, узагальнено-личные, безособові. Ці типи розрізняються за двома основними ознаками: а) з того, наскільки виражено уявлення про діяча; б) по морфологічним формам дієслова, вживаного як головного члена речення. Іншими словами, різні типи односкладової пропозиції дають можливість з різним ступенем конкретності уявити, хто справляє дію, або містять вказівку на те, що такого виробника взагалі немає, її неможливо уявити.

У цьому за кожним типом речення закріплені свої форми дієслова-присудка, і де вони перетинаються, тобто. формою дієслова можна визначити тип односоставного речення (виняток становлять узагальнено-особисті пропозиції, про які буде сказано особливо).

Виразно-особисті пропозиції

Виразно-особистиминазиваються такі односкладові речення, у яких діяч не названий, але мислиться як цілком певна особа – сам той, хто говорить, або його співрозмовник. Інакше кажучи, у певно-особистих пропозиціях легко відновлюється підлягає – займенник 1-го чи 2-го особи (Я, ми, ти, ви).Це можливо тому, що присудок у певно-особистому реченні виражено тільки дієсловом 1-го або 2-го особи виявного або наказового способу.

Вибачимогарячці молодих років і молодий жар і молоде марення.(А.Пушкін) Білизна на річці полощу, дві квітки моїх гаю.. . (М.Цвєтаєва) Я сміялася: «Ах, напророчишнам обом, мабуть, біду».Двадцять перше. Ніч. Понеділок. Обриси столиці у темряві. Прославимо, брати, сутінки свободи...(О.Мандельштам) Не підходьтедо неї із запитаннями.(А.Блок) Приїжджай , поп'ємовина, закусимохлібом чи сливами. Розкажеш мені вапна. Постелю тобі в саду під чистим небом і скажуяк називаються сузір'я.(І.Бродський)

Важливо зауважити, що у певно-особистих реченнях присудок не може бути виражений дієсловом у минулому часі або в умовному способі, оскільки в цих формах немає значення особи (пор. Підійшла. Я хвилювання не видав...(А.Ахматова) У першому реченні неможливо відновити підлягає. Ти? Вона? Значить, ця пропозиція не виразно-особисте, а двоскладове неповне. Про те, яке підлягає пропущено, можна дізнатися лише з наступних рядків:).

Вправа

Села, немов порцеляновий ідол, у позі, вибраній нею давно.

Знову степ. Тепер на горизонті широко розляглася станиця Абадзехська – синіють її пірамідальні тополі, голубить церква.
Повітря тремтить від спеки. Особи дівчат Соловйових приймають спокійний вираз – вони приховують втому. Але нарешті станиця Абадзехська входить у наше життя, оточує білими хатами, палісадниками з мальвою. Тут ми зробили перший привал. Берег річки, низенька огорожа, чиїсь сади. Купання у знайомій воді з незнайомого берега. Всі задоволені переходом і приємно здивовані тим, що я не втомився, а я найбільше. Збираємо хмиз, розводимо багаття, дівчатка варять кондер – чи то суп, чи кашу з пшона зі свинячим салом.

Відповідь.(Е.Шварц) Називні пропозиції:Знову степ. Берег річки, низенька огорожа, чиїсь сади. Купання у знайомій воді з незнайомого берега. Виразно-особиста пропозиція:Збираємо хмиз, розводимо багаття

(Частина складної пропозиції).

Невизначено-особисті пропозиціїНевизначено-особистими

називаються односкладові речення, де діяч мислиться як невизначена особа, яка не цікавить того, хто говорить. Такі пропозиції використовуються, коли треба показати, що важлива сама дія, а не виробник дії. Висловлюване в таких реченнях обов'язково має форму множини (хоча це зовсім не означає, що мається на увазі діячів багато), в теперішньому і майбутньому виявить. накл. і накаже. накл. - Форму 3-ї особи мн. год.Адже тільки тут ще йдорожать дворянством! (А. Грибоєдов)У наслають скрізь, а всюди приймають.(А. Грибоєдов) Нехайменелають оголосять старовіром...Але, не спитаючи її поради, дівчину пощастилодо вінця. І за столом у них гостям носилистрави з чинів. Коли б залишили, мене на волі, як би жваво я пустився в темний ліс! Саме тебезапруть посадять на ланцюг дурня і крізь ґрати як звірка дражнити тебе прийдуть. (А.Пушкін)Забирали тебе на світанку... (А.Ахматова) Інехай віднесуть

Вправа

ліхтарі...

(А.Ахматова)
За народженням Паріс був троянським царевичем, але жив у палаці, а серед пастухів. Справа в тому, що його батьки Пріам та Гекуба ще до народження сина отримали страшне пророцтво: через хлопчика загине Троя. Немовля віднесли на гору Іду і кинули там. Паріса знайшли та виховали пастухи. Тут, на Іді, і розсудив Паріс трьох богинь.

Відповідь.Переможницею він визнав Афродіту, але не безкорисливо: та пообіцяла юнакові любов найкрасивішої на світі жінки. (О.Левинська) Невизначено-особова пропозиція:Немовля віднеслина гору Іду та
кинули там.

Можливі переробки інших пропозицій:

У Трої ще до народження царського сина одержали страшне пророцтво. Паріса знайшли на горі Іді та виховали як пастуха. Узагальнено-особисті пропозиції Серед односкладових пропозицій із головним членом – присудком є ​​такі, у яких діяч мислиться як узагальнену особу, тобто. дія має відношення до кожної особи, до всіх; особливо часто таке значення в прислів'ях: Солдатами не народжуються(Тобто ніхто не може народитися відразу солдатом). Без праціне виймеш.

та рибки з ставка. Тихіше їдеш– далі

будеш

Як видно з наведених прикладів, дієслова-присудки в цих реченнях стоять у тій самій формі, що і в певно-особистих або невизначено-особистих реченнях. Проте часто пропозиції з таким узагальненим значенням виділяють у особливий тип –узагальнено-особисті

пропозиції. Безособові пропозиціїБезособовими називаються такі односкладові речення, в яких дія неспіввідносна з будь-яким діячем;іншими словами, виробника дії взагалі немає, його не можна собі уявити. Меніне спиться, ні вогню... Про весілля Ленського давно в них ужебуло вирішено .Як весело, взувши залізом гострим ноги, ковзатипо дзеркалу стоячих, рівних річок! І шкода зими старої... Але як же любо? мені восени, у вечірній тиші, у селі

відвідувати цвинтар родовий... Чи довго менігуляти на світі то в колясці, то верхи, то в кибитці, то в кареті, то в возі, то пішки? Куди ж намплисти (А.Пушкін)Граматичний показник безособовості – форма 3-ї особи од. ч. (для сьогодення та майбутнього часу, а також для наказового способу):

Пахне сіном. Сьогоднібуде жарко. Нехай тобіспиться

, як вдома; форма од. ч. середнього роду (для минулого часу, а також для умовного способу): Човен.

Як видно з прикладів, наведених вище, безособовими пропозиціями передається стан природи та навколишнього середовища, стан людини, неминучість, бажаність, можливість і неможливість чогось.
Безособові пропозиції дуже різноманітні за способами вираження присудка.
Просте дієслівне присудок у безособовому реченні може бути виражено:

а) безособовим дієсловом (Смеркає);
б) особистим дієсловом у безособовій формі (Вітром здуло капелюх. Порівн. Вітер здув капелюх – двоскладовий прим., що підлягає – вітер));
в) дієсловом бутиз негативною часткою або словом ні (Посилання ніі не було) ;
г) дієсловом у невизначеній формі (цьому не бувати).

У складовому дієслівному присудку як допоміжне дієслово можуть виступати:

а) безособові дієслова слід, хочеться, пощастилоі т.п. (ДовелосяУсе робитизаново);
б) особисте фазове дієслово ( Початок темніти );
в) замість допоміжного дієслова часто вживаються короткі пасивні дієприкметники та спеціальні слова категорії стану не можна, можна, треба, шкода, час, гріхі т.п . (Дозволенобезкоштовно провозитиодне місце багажу. Можна закритидвері. Шкодабуло розлучатися. Час виїжджатив полі. Гріх скаржитисяна нестачу часу).

Складне іменне присудок у безособовому реченні складається з іменного компонента - слів категорії стану або коротких пасивних дієприкметників минулого часу - і дієслова-зв'язки в безособовій формі (нині - нульова зв'язка). (Нам було весело. Стає світлішимі тихіше. Вечорами у місті небезпечно. У кімнаті прибрано.).

Слово ні

До якої частини мови належить дивне слово ні? Воно не змінюється, при ньому не може бути допоміжного дієслова чи зв'язки, до нього не можна порушити питання... А тим часом ми виявляємо, що це слово може виступати в ролі головного – і єдиного! - Члена в односкладовому безособовому реченні.
Словники розповідають, що німоже бути негативною часткою, протилежною за значенням частці так(– Ти вже прочитав книгу?– Ні .). Але коли це слово виявляється присудком у безособовому реченні, ми назвемо його незмінною дієслівною формою ( ні –значить не існує, відсутня).Цього слова немає в жодній слов'янській мові, крім російської. Як воно утворилося?
У давньоруській мові був вираз не є ту, де ту –прислівник зі значенням тут.З цього виразу спочатку з'явилося слово немає,а потім кінцеве увідпало, почали говорити та писати ні,хоча в розмовній промові можна зустріти немаєдосі (Нікого немаєвдома).

Нерідко трапляються пропозиції з кількома головними членами – підлеглими чи присудками. (Туман, вітер, дощ. Темніє, стає прохолодно, все сильніше дмез моря.)Здається, що можна назвати такі однорідними, що підлягають або присудки. Але правильніше вважати, що маємо складні пропозиції, у яких кожна частина – односоставное речення.

Вправи

1. Виділіть присудки в безособових реченнях.

Про це мешканцю треба було б розповісти детальніше, бо насамперед підозри впали на нього. Але впали вони трохи пізніше, приблизно за годину, а в той момент він стояв біля під'їзду, слухав музику і був поза підозрою. Втім, стояв він похмуро... Раптом він розправив плечі, гордо підняв голову і пішов до нас. Однак підійти до нас було непросто. (Ю.Коваль)

Відповідь.Треба було б розповісти, було непросто підійти.

2. Знайдіть у тексті односкладові речення.

Визначте тип кожного з них, виділіть присудок. Так як мама завжди порається з пранням, води їй потрібно завжди дуже багато, а крана у дворі у нас немає. І мама, і Маруся, і я маю добувати воду на далеких задвірках одного з сусідніх будинків, щоб налити догори ненаситну діжку. Принесеш чотири відра, і в очах зеленіє, і ноги та руки тремтять, а треба нести п'яте, шосте, сьоме, інакше доведеться йти за водою мамі, а від цього ми хочемо позбавити її – я та Маруся.

(К.Чуковський) Відповідь. Принесеш чотири відра - безумовно-особисте (або узагальнено-особисте). ...щоб налити, доверху ненаситну бочку; в очах зеленіє потрібно нести

п'яте, шосте, сьоме, інакше

доведеться йти
за водою мамі – безособові.
3. Знайдіть неправильні твердження.
1) В односкладових реченнях не може бути присудка, вираженого дієсловом в умовному способі.
2) У невизначено-особистому реченні присудок обов'язково виражено дієсловом у формі множини.
3) Бувають односкладові речення з головним членом – присудком, у яких немає дієслів.

Відповідь. 1, 4.

4) У певно-особистих пропозиціях легко відновлюється підлягає – особистий займенник 1-ї, 2-ї чи 3-ї особи.

5) У безособових реченнях дієслово-присудок не може вживатися у формі множини. зображати абстрактні поняття, власні імена, а також різні службові слова і морфеми. 2) У цьому допомагав ребусний принцип. 3) Наприклад, знак стріли використовували не лише для слова стріла, але й для слова життя, що звучало так само. 4) Постійно застосовуючи ребусний принцип, шумери закріпили за деякими знаками не конкретне значення, а звукове читання. 5) У результаті виникли складові знаки, які могли означати деяку коротку послідовність звуків, найчастіше склад. 6) Таким чином, саме в Шумері вперше сформувався зв'язок між мовою, що звучить, і написаними знаками, без якої неможлива справжня писемність.

Відповідь.а) - 3); б) - 1).

Неповні пропозиції

Неповнимє пропозиція, в якій пропущено якийсь член (або група членів). Пропущений член пропозиції може бути відновлений з контексту або зрозумілий із ситуації промови.

Ось приклад неповних пропозицій, у яких пропущене підлягає відновлюється з контексту.

Ішла, йшла. І раптом перед собою з пагорба панський бачить дім, селище, гай під пагорбом та сад над світлою рікою.(А.С. Пушкін.) (Контекст – попередня пропозиція: У полі чистому, місяця при світлі сріблястому, у свої мрії занурена, Тетянадовго йшла сама.)

Приклади неповних пропозицій, пропущені члени яких відновлюються із ситуації.

Чоловік повалив та хоче подивитися на вдовині сльози. Безсовісний!(А.С. Пушкін) – слова Лепорелло, відгук на висловлене його паном, Дон Гуаном, бажання познайомитися з Доною Анною. Зрозуміло, що пропущене підлягає він або Дон Гуан .

– О Боже мій! І тут, при цьому труні!(А.С. Пушкін.) Це – неповна пропозиція – реакція Дони Анни на слова головного героя «Кам'яного гостя»: Дон Гуан зізнався, що він не чернець, а «нещасний, жертва пристрасті безнадійної». У його репліці немає жодного слова, яке могло б зайняти місце пропущених членів пропозиції, але, виходячи з ситуації, їх приблизно можна відновити так: « Ви смієте це говорититут, при цьому труні!».

Пропущені можуть бути:

підлягає: Як твердо у свою роль увійшла!(А.С. Пушкін) (Належне відновлюється за підлягає з попередньої пропозиції: Як змінилася Тетяна!);

Пропав би, як пухир на воді, без жодного сліду, не залишивши нащадків, не доставивши майбутнім дітям ні стану, ні чесного імені!(Н.В. Гоголь) (Належне я відновлюється за доповненням з попередньої пропозиції: Що не кажи, – сказав він сам собі, – а не приспі капітан-справник, меніб, можливо, не далося б більше і на світ Божий глянути!)(Н.В. Гоголь);

доповнення:А я так на руки брала! А я так за вуха драла! А я так пряником годувала!(А.С. Пушкін) (Попередні пропозиції: Як Таня виросла! Чи давно я, здається, тебе хрестила?);

присудок: Тільки не надвір, а ось звідси, через чорний хід, а там дворами. (М.А. Булгаков) (Попередня пропозиція: Біжіть!);

Одночасно кілька членів пропозиції, зокрема граматична основа:Чи давно?(А.С. Пушкін) (Попередня пропозиція: Ти складаєш Requiem?)

Неповні пропозиції нерідко трапляються у складі складних пропозицій: Він щасливий, якщо їй накине боа пухнастий на плече.(А.С. Пушкін) Ти Дон Гуана нагадав мені, як вибрав мене і стиснув зуби зі скреготом.(А.С. Пушкін) В обох пропозиціях пропущене в придатковій частині підлягає відновлюється з головної пропозиції.

Неповні речення дуже поширені в розмовній мові, зокрема, в діалозі, де зазвичай початкова пропозиція є розгорнутою, граматично повною, а наступні репліки, як правило, є неповними реченнями, оскільки в них не повторюються вже названі слова.

– На сина я сердитий.
– За що?
– За злий злочин.(А.С. Пушкін)

Буває, що учні помилково вважають неповними пропозиції, у яких жодного члена не пропущено, наприклад: Він же геній, як ти та я(А.С. Пушкін), говорячи, що вони теж незрозумілі без контексту . Важливо пояснити, що неповнота речення – явище насамперед граматична, і саме граматична неповнота викликає смислову. У прикладі неясність викликана вживанням займенників. Слід нагадати учням, що займенники завжди потребують контекстного розкриття.

Вправи

1. Знайдіть неповні пропозиції та поновіть пропущені члени.

І Таня входить у будинок порожній, де жив нещодавно наш герой. ...Таня далі; Бабуся їй: «А ось камін; тут пан сидів один... Ось це панський кабінет; тут спочивав він, кофій їв, прикажчика доповіді слухав і книжку вранці читав...» (А.С. Пушкін)

Відповідь.Таня ( йде) далі ... Бабуся ( каже) їй...

2. Знайдіть у складі підлеглих пропозицій частини, що є неповними реченнями, та виділіть їх.

Ти толерантний, якщо не стискаєш кулаки, коли тобі суперечать. Ти толерантний, якщо можеш зрозуміти, чому тебе так ненавидять або так настирливо і клопітливо люблять, і можеш пробачити все це тим і іншим. Ти толерантний, якщо здатний розумно і спокійно домовлятися з різними людьми, не зачіпаючи їхнього самолюбства і в глибині душі вибачаючи їх за несхожість на тебе.

Апологет – людина, готовий звеличувати вподобану йому якось ідею навіть тоді, коли життя показало її хибність, що розхвалює правителя, які б помилки він не робив, славословить політичний режим, які б неподобства не діялися при ньому в країні. Апологетика – заняття досить кумедне, якщо робиться по дурості, і мерзенне – якщо з розрахунку. (С.Жуковський)

Відповідь. 1) ...якщо здатний розумно і спокійно домовлятися з різними людьми, не зачіпаючи їхнього самолюбства і в глибині душі вибачаючи їх за несхожість на тебе; 2) ...якщо робиться по дурості; 3) ...якщо з розрахунку.

Решта придаткових речень, у яких немає підлягає, – повні односкладові.

Ще раз нагадаємо, що слід відрізняти неповні пропозиції від односкладових, у яких відсутнє підлягає чи присудок не потрібно відновлювати для розуміння сенсу. У складній пропозиції Але сумно думати, що даремно нам була молодість дана, що зраджували їй всечасно, Що обдурила нас вона...(А.С. Пушкін) третина – неповна пропозиція з пропущеним підлягаючим ми, що відновлюється за доповненням намз попередньої придаткової пропозиції. Додаткова частина пропозиції Тільки дивись, щоб не побачили тебе. (А.С. Пушкін) за характером граматичної основи є односкладовим невизначено-особистим пропозицією: тут важлива сама дія, а не той, хто його виробляє; граматична форма дієслова (мн. ч. прош. вр.) не означає, що виробників дії має бути багато, – це показник невизначено-особистого значення. Іншими словами, пропозиція щоб

не побачили тебе

- Повне. Пунктуація у неповній пропозиціїУ неповній пропозиції може ставитися тире на місці пропуску присудка, якщо при виголошенні пропозиції передбачається пауза: ...Тоді барон фон Клоц у міністри мітив, а я – до нього в зяті.(А.С. Грибоєдов) За відсутності паузи тире не ставиться:

...Ну, люди у тутешньому боці! Вона до нього, а він до мене.

(А.С. Грибоєдов) Еліптичні пропозиціїУ російській мові є пропозиції, які називають еліптичними, Що означає "опущення", "недолік"). У них пропущено присудок, але збережено слово, що залежить від нього, причому контекст для розуміння таких пропозицій не потрібен. Це можуть бути пропозиції зі значенням руху, переміщення ( Я – до Таврійського саду(К.І. Чуковський); мови - думки (А дружина йому: за грубість, за свої йдеш слова

(А.Т. Твардовський) та інших. Такі пропозиції зазвичай зустрічаються у розмовної промови й у художніх творах, а книжкових стилях (науковому і офіційно-діловому) не вживаються.