Derhal, toplumun kendini geliştirmesinin, üç gerçeklik alanının etkileşiminde gerçekleştiği söylenmelidir. Yani, aslında, Konuşuyoruz birbirine indirgenemeyen dünyalar hakkında. Bu, doğanın dünyası ve bazı şeylerdir. öncelikle hakkında objektif yöntem, ve fiziksel yasalara tabi bir yöntem. İkinci dünya, nesnelerin olduğu kadar nesnelerin de toplumsal varoluşunun dünyasıdır. Yani, bu durumda, yalnızca insan emeğinin ürününden bahsediyoruz. Üçüncü dünya, insan öznelliğidir, kendine özgü fikirlerdir.

Toplumun kendini geliştirmesinin kendine özgü kaynakları

1. Toplumun kendini geliştirmesinin ilk kaynağı, varoluşun doğal yönleri temelinde oluşur. Yani, aslında, doğanın ve toplumun etkileşiminin yönü oluşuyor. Birçok deneyimli uzmanın, toplumun örgütlenmesinin politik yönlerini bile iklim değişikliği ile ilişkilendirdiği gerçeğine hemen dikkatinizi çekmek istiyorum. Yani, nüfusun üreme arzusu, çevredeki dünyayı değiştirmenin belirli bir yönüdür - ormansızlaşma, barajların inşası, evlerin inşası vb. Bütün bunlar bir anlamda çevreyi değiştirir ve ayrıca iklim koşullarını değiştirir;
2. İkinci kaynak ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. teknolojik özellikler toplumun kendisinin gelişimi. Yani, bu durumda, özel ekipman kullanma yönü oluşuyor. Ve ayrıca, işbölümünün oluşumu, yaşamın basitleştirilmesi, toprağın işlenmesi ve her şey. Dünya hala insanlar için potansiyel bir tehdit oluşturuyor. Bununla birlikte, ilerleme sürecinde, insan hemen hemen tüm doğal, olumsuz koşullarda hayatta kalmayı öğrenmiş ve olası afetleri tahmin etme ve insanların ölümünü önleme yeteneği de oluşmuştur. Aslında, belirli bir şekilde bir etki nüansı ve hatta bir tür doğal koşullara tabiiyet oluşur;
3. Üçüncü kaynağa gelince, bu durumda, manevi alanın gelişiminin yönü, laik veya dini bir idealin uygulanması sürecinde oluşur. Böylece, listelenen ilk iki kaynağın oluşumu için çok önemli olan toplumun kendini geliştirmesinden bahsediyoruz.

Toplumun kendini geliştirmesinin özellikleri

Biyosenoz adını da taşıyan bir ekosistem, içinde yaşadıkları ortamın yanı sıra bir tür canlı organizma topluluğudur. Aynı zamanda, bu durumda, ana ...

herkese sadece onun hikayesini anlatırım
Clive Lewis, At ve Oğlu

Bu sefer kendini geliştirmeyle ilgili en iyi 50 siteyi ve kitabı seçtik (seçimleri zaten yayınladık ve). Hayatınızın en iyisi için uğraşıyorsanız, bu makale sizin için faydalı olacaktır. Bırakın değişim rüzgarı hayatınıza essin!

Faydalı siteler ve hizmetler

1.Soru

Soru soran ve cevaplayan insanlardan oluşan bir topluluk. İki kelimeyle cevap verememesi ilginçtir: sadece ayrıntılı cevaplara ihtiyaç vardır, bu nedenle uzmanlar konularda “yaşar”. Psikoloji, eğitim, beyin, bilim teorisi, ne okumalı, iç dünya ve tabii ki kendini geliştirme gibi konular var.

2. Kurs

Liderlerden ders alabileceğiniz bir eğitim platformu Eğitim Kurumları Dünyada. Kişisel Gelişim bölümü çeşitli kurslar içerir: liderlik ve hitabetten yeni başlayanlar için Çince'ye ve Hintli bir profesörden Dan Ariely ve Mihaly Csikszentmihalyi'nin katılımıyla mutlu ve tatmin edici bir yaşam kursuna kadar.

3.TED

Ufukları genişletmek, yeni deneyimler ve ilham almak için mükemmel bir kaynak. TED'de insanlar en inanılmaz fikirlerden ve bunların uygulanmasından bahseder, bu da diğerlerine ilham verir. Dersler farklı diller, ancak altyazılar birçokları için işe yarar. Kesinlikle, 6 dakikaya kadar süren, - az zamanı olanlar, ancak kendilerinin üzerinde büyümek isteyenler için.

4. 750 kelime

Serbest yazma veya sabah sayfaları tekniğini uygulayanlar için iyi bir hizmet. Günlük 750 kelime yazmanız gerekiyor. Düşüncelerinizi, duygularınızı, duygularınızı, hayallerinizi ve fikirlerinizi yazın. Er ya da geç, "bilinç akışı" doğru yola götürecektir.

5. Psikoloji Üzerine Psikolojik Testler

reddedebilir misin? Bu arada, sen bir hipokondriyak mısın? Kendinizi nasıl kontrol edeceğinizi, karşı cinsle nasıl ilişki kurduğunuzu ve iç yaşınızın ne olduğunu biliyor musunuz - Psychology dergisinin web sitesinde testler yapabilir ve her şeyi öğrenebilirsiniz. Belirli bir alanın gelişimine tam olarak katılmadan önce, başlangıç ​​noktasını bilmeniz gerekir.

6. Yıldız Koleksiyoncusu Dergisi

Büyü her yerde. fark etmiyor musun? Değilse, kıssalar, peri masalları ve hikmetli düşünceler, dünyanın güzelliklerini görmenize ve bir adım öne çıkmanıza yardımcı olacaktır. Devam etmek için bir doz ilhama ihtiyacınız olduğunda okumak iyidir.

7. Lumosity Beyin Eğitmeni

Site hafıza, dikkat, reaksiyon hızı, düşünme gelişimi için egzersizler içeriyor. Yeni başlayanlar için kursun ücretsiz kısmı bilişsel becerileri pompalamak için yeterli olacaktır.

8. Üniversite

Kişisel gelişim dahil olmak üzere çeşitli konularda ücretsiz eğitim kursları. Zaman yönetimi, çatışma çözümü, yaratıcılık, iş fikirleri - ülkedeki en iyi üniversitelerin önde gelen öğretmenlerinden her şey.

9. Trello

Her şeyi (ve Trello web sitesinde yazdığı gibi, herkesle) düzenlemeye yardımcı olan bir hizmet. Yapılacaklar listesi ve fikirler, bireysel gelişim planları yapın - her neyse. Bunları kart şeklinde yapın, kendi oluşturduğunuz panolara aktarın. "Hatırlatıcılar" ayarlayabilir, kartları renkli vurgulayabilir ve listeleri diğer kişilerle paylaşabilirsiniz.

10. Sütü Hatırla

Bu hizmet, David Allen'ın ünlü GTD sistemini hayata geçirmek isteyenlere yöneliktir. Daha doğrusu, ipuçlarından biri: kafanızda sonsuz yapılacaklar listesi tutmayın.

11. Google Akademik

Şuna göre ara: Bilimsel edebiyat: kitaplar, dergiler. Kendi kitaplığınızı oluşturmak mümkündür.

12. Kendime Mektup

Kendinizi şimdi ve gelecekteki kendinizi karşılaştırmak için kendinize mektuplar gönderin: örneğin, gelecekte üç ay, bir yıl, beş ve on yıl sonra kendinize. Şu anda kim olduğunuzu, neyi başarmak istediğinizi, neyi hayal ettiğinizi ve ne yaşadığınızı yazın. Bu faydalı bir deneyim.

13. Fon Müziği Soundscaper

Geliştirmeye değer temel becerilerden biri odaklanma ve odaklanma yeteneğidir. Bu sitede, örneğin çalışırken veya okurken odaklanmanıza yardımcı olacak ses efektleri (ormanın sesi, deniz, sayfaların hışırtısı ve hatta bir kedinin mırıltısı) seçebilirsiniz.

14. Evernote

Tüm faydalı bulgularınızı tek bir yere koymak daha iyidir. Evernote, farklı adlar, etiketler ve girişlere göre arama yapabileceğiniz, yazabileceğiniz, çizebileceğiniz, fotoğraf ve metin kaydedebileceğiniz kaç deftere ihtiyacınız olduğunu gösterir. Makaleyi veya bir kısmını not defterinize kaydeden bir tarayıcı uzantısı yükleyebilirsiniz.

15. Sleepyti.me

Vücut “bizi hayal kırıklığına uğrattı”ysa, sağlıklı bir kişilik böyle olamaz. “Kendini geliştirme” becerileri için her zaman yeterli güce sahip olmak için, bir uyku-uyanıklık rejimi oluşturmanız gerekir. Sleepyti bu konuda yardımcı olacaktır: hizmet hesaplayacaktır tam zamanı uyku döngüleri ile belirlenen saatte uyanmak için uzanmanız gerektiğinde. Servisin tavsiyelerine uyarak sabah zinde ve dinlenmiş olarak uyanacağınız varsayılır.

16. Slayt paylaşımı

Çeşitli konularda sunumların yüklendiği bir hizmet. Aramayı kullanın ve sizin için ilginç ve yararlı olanları bulun. Dikkatli bakarsanız gerçek incilere rastlayabilirsiniz.

17. Pomodoro Zamanlayıcı

Pomodoro tekniği ile çalışanlar için en basit zamanlayıcılardan biri. 25 dakikalık kısa aralıklarla, göreve odaklanmanıza ve ayrılan zamandan en iyi şekilde yararlanmanıza olanak tanır.

18. Hiçbir Şey Yapma2Dakika

2 dakika boyunca hiçbir şey yapmamak, rahatlatıcı sesleri dinlemek ve denizde gün batımını izlemek her zaman bu kadar kolay değildir. Kendin dene. Fareyi hareket ettirirseniz, geri sayım sayacı yeniden başlar. Kendini işten uzaklaştırmaya zorlayamayanlara hitap edecek.

19. Akıllı İlerleme

20. Orta

Tabii ki kişisel gelişim de dahil olmak üzere ilginç insanlardan birçok ilginç gönderi bulabileceğiniz bir blog platformu. Beğendiklerinize abone olabilir ve yeni notların bildirimlerini alabilirsiniz.

Faydalı kişisel gelişim kitapları

1. Mutluluk hormonları

Mutluluk seviyenizi artırmak için devrim niteliğinde bir yaklaşım. Bu kitap size beyninizi nasıl yeniden yapılandıracağınızı ve sizi mutlu eden hormonları nasıl harekete geçireceğinizi gösterecek. Ayrıca sinir yollarını değiştirerek yeni alışkanlıklar oluşturmayı ve “mutluluk hormonlarını” nasıl tetikleyeceğinizi öğreneceksiniz. Kitaptan onlarca alıştırma bu konuda size yardımcı olacaktır.

2. Özcülük

Kişisel gelişim üzerine vazgeçilmez bir kitap. İçinde önemli bir düşünce var: Biz öncelik vermezsek birileri bizim için yapacak. Kitap size özcü felsefenin yardımıyla nasıl daha az şey yapıp daha fazlasını başaracağınızı anlatacak.

Zamanınız ve enerjiniz paha biçilemez ve sizin için gerçekten önemli olmayan şeylere ve insanlara harcanmamalıdır.

3. İhtiyaç ve istek arasında

Gerçek çağrınızı bulmanız ve takip etmeniz için size ilham verecek canlı bir kitap. "Gerekli" bize çevre tarafından dayatılır. “İstiyorum” gerçekte kim olduğumuz, neye inandığımız ve şu anda kendimizle baş başa ne yaptığımızdır. Başkalarının idealleriyle buluşmayı bırakıp kendi ideallerimize yöneldiğimizde “İstiyorum” belirir. Sadece bu durumda potansiyeli ortaya çıkarıyoruz.

"İstemek" - en iyi seçim hayatta yapabileceğimiz

4. Haftada bir alışkanlık

52 adım yeni alışkanlıklar, sağlık, harika hafıza ve yüksek performans.

5. Rüya Görmek Zararlı Değildir

Hayatta kendinizi nasıl gerçekleştireceğinize dair efsanevi bir kitap. Cindy Fox bir garsondu. Şimdi o bir pilot. Peter Johnson bir kamyon şoförüydü. Şimdi o bir çiftçi. Tina Forbes başarısız bir sanatçıydı. Şimdi o başarılı bir sanatçı. Alan Rizzo editördü. Şimdi bir kitapevinin sahibi. Hepsi, hayatlarında gerçek değişiklikler yapmak için Barbara Sher'in etkili tekniklerini kullandılar.

6. Sihirli sabah

Başarı nadiren kişisel gelişimimizin seviyesini aşar. Hepimiz her alanda 10. Seviye başarı istiyoruz: sağlık, ilişkiler, kariyer, her neyse. “Biliyorsun, altıda başkalarıyla olan ilişkimden oldukça memnunum. Sevdiklerimle olan kavgaları umursamıyorum." Ancak kendileri üç ya da dörtte kişisel gelişim düzeyinde durdular.

Bu kitap, kendini geliştirme yolunda size 100 puan kazandıracak sabah ritüelleri hakkındadır.

7. Hayatınızı değiştirmenin 100 yolu

1000'den fazla kişisel gelişim kitabının konsantresi - bu kitabın konusu bu. Kendi hayatını 180 derece döndürmeyi başaran bir adamdan, hayatınızı nasıl daha iyi hale getireceğinize dair ilham verici hikayeler koleksiyonu. Kendileri üzerinde çalışan ya da sadece başlamak isteyenler ve “sihirli hapı” bekleyenler için ilham ve motivasyon.

8 Amigdala'yı Evcilleştirmek

Sinirbilimci John Arden, daha iyi hissetmek, stresi azaltmak, hafızayı ve ruh halini iyileştirmek ve diğer olumlu değişiklikleri yapmak için beyninizi nasıl değiştirebileceğinizi gösteriyor.

9. İşleri nasıl düzene sokabilirim?

Bu teknik, yazarın yirmi yıllık çalışmasının sonucudur. Nasıl hayatınızın efendisi olunacağını anlatan bir kitap. Verimliliğimiz, rahatlama yeteneğimizle doğru orantılıdır. Kitapta nasıl sıkı ve iyi çalışacağınıza ve bundan zevk alacağınıza dair her şeyi bulacaksınız.

Bilgi nasıl toplanır ve işlenir, istenen eylemi anında seçin, işi planlayın ve kontrol edin, anayı ikincilden ayırın, zihni açık ve düşünceleri düzenli tutun.

10. sessizlik

Zamanımızın en büyük manevi liderlerinden birinin kitabı, en güçlü içsel kaynağınız olan sessizliği bilinçli ve mutlu yaşamak için kullanmanıza yardımcı olacak. Durma ve şimdiki anın farkında olma yeteneği, mutluluğun tanımının bir parçasıdır.

Gelecekte mutlu olmak imkansız. Böyle bir mutluluk anlayışı bir inanç meselesi değil, bir yaşam tecrübesi konusudur.

11. Dikkatimi dağıtma!

Önde gelen bir uzman olarak uzun yıllara dayanan deneyime dayalı, işte konsantrasyon eksikliğiyle mücadele için net bir plan. Önde gelen bir Dikkat Eksikliği Bozukluğu uzmanı, zamanımızın en önemli sorunlarından birini ele alıyor: işe odaklanamama ve sonuç olarak düşük üretkenlik. Ve elbette, nasıl geliştirileceği konusunda tavsiyeler verir.

12. Dikkatli beyin

Beyin bilimini ve eski farkındalık sanatını bir araya getiren ilk kitap. Bu kitapta, ünlü psikiyatrist ve çok satan yazar Daniel Siegel beyni, bilincin doğasını araştırıyor, meditasyon ve uygulamaları araştırıyor ve beyin bilimini farkındalık ve duyusal uygulama ile birleştiriyor.

13. Hafıza değişmez

14. Maksimum konsantrasyon

Kitap size nasıl konsantre olacağınızı, dikkat dağıtıcı şeylerle nasıl başa çıkacağınızı ve zaman baskısı ile ilişkili stresten nasıl kurtulacağınızı öğretecek. Bu kuralları uygulamak, dikkatinizi tamamen tek bir göreve odaklamanıza yardımcı olacaktır; yaşamın her alanında verimliliğinizi önemli ölçüde artırmak; geniş bir görev listesi veya rutin ve sıkıcı işlerin varlığında bile stres seviyelerini azaltın.

15. Ne seçeceksiniz?

Kitap, bilinçli olarak mutlu bir yaşam seçmek için her gün 101 fırsat içeriyor. Hayatın neredeyse her anında kararlar almalıyız - ve bunların geleceğimiz üzerindeki genel etkisi, önemi genellikle abartılan nadir "büyük" ve kader kararlarından daha büyüktür. Ne seçeceksin?

16. Stres direnci

Günleriniz birbirine benziyor ve aynı öldürücü stres senaryosunu takip ediyor: Aynı anda birçok şeyi başlatıp bitirmeye çalışırken e-postaları ve aramaları çılgınca yanıtlıyor musunuz? Ve sonuç olarak, az zamanınız var, moraliniz bozuk ve patrondan da bir miktar hoşnutsuzluk alıyorsunuz.

Profesyonel iş psikoloğu Sharon Melnick, 10 yılı aşkın bir süredir dayanıklılık teknikleri üzerinde çalışıyor ve bu kitap, eğitimini tamamlayan binlerce kişi tarafından başarıyla kullanılan bir tekniğin ana hatlarını veriyor.

17. Kenarda

Kitap, kendini geliştirmenin farklı yöntemlerini denemiş olanlar için bir meydan okumadır. Bu daha önce olmadı. Hayatları önemli ölçüde değiştiren ve sonsuza kadar hatırlanacak 7 günlük yoğun bir çalışma. Yeni gün - yeni zorluklar. Bu hafta boyunca sağlıklı yiyecekler yiyeceksiniz. Her gün egzersiz yapın. Etkili bir şekilde dinlenin. Çevrenizdeki insanları dinleyin. Maksimum konsantrasyonla çalışın. Erken kalk. Erken yatmak. Gereksiz her şeyi reddedin.

Daha fazlasını yapabilir, daha iyi çalışabilir, daha fazla spor yapabilirmişiz gibi geliyor bize… Ama yapmıyoruz. Bu hafta size düşündüğünüzden çok daha fazlasını yapabileceğinizi gösterecek.

18. Farkındalık

Bu kitap, yazar ve Oxford Üniversitesi'ndeki meslektaşları tarafından geliştirilen gerçekten işe yarayan bir terapiye dayanan farkındalık meditasyonu hakkında bir kitaptır. İngiliz Sağlık Bakanlığı tarafından tavsiye edilen bu teknik, sadece depresyonun tedavisine ve önlenmesine yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda modern yaşam hızının getirdiği zorluklarla başa çıkmaya da yardımcı oluyor. Meditasyona günde sadece 10-20 dakika ayırmanız gerekir.

Bazen kendimizden yoksun olduğumuzu tahmin etmeye başlarız - hazırlığımız ve mevcut olma yeteneğimiz. Kendi hayatı ve gerçekten bir anlamı varmış gibi yaşa.

19. irade

Kendini insan olarak geliştirenler için irade gereklidir. İlerlemenin zor olduğu zor günler vardır. Ama yine de gerekli. İşte burada irade devreye giriyor: bir Stanford profesörünün paylaştığı tekniklerle eğitilebilecek bir beceri.

20. Haftalık 1 numara

Bu haftalık, Igor Mann'ın en çok satan "Numara 1" kitabına ve üzerinde bir atölye çalışmasına ektir. Bununla 1 Numara olmak için gerekli tüm adımları atabileceksiniz: bir hedef belirleme - hırslı, gerçekçi, ilgi alanlarınız doğrultusunda; denetim - ilk verilerinizi ve yeteneklerinizi kapsamlı bir şekilde değerlendirin: fiziksel veriler, kişisel nitelikleri, profesyonel yetenekler; planlama ve geliştirme - profesyonel ve kişisel; kendini tanıtma - kişisel markanız üzerinde sistematik çalışmalar yapın.

21.

Hayatınızda bir değişiklik düşünüyorsanız, enerjiye ihtiyacınız olacak. Bu kitap size günde 15 ila 19 saat arasında nasıl enerjik ve üretken kalacağınızı gösterecek. Çalışma saatleriniz yoğun ve stresliden aktif ve üretken bir hale dönüşecek ve akşamları kişisel hedefleriniz ve tutkularınız için zaman bulacak, yorgun bir şekilde yatağa gitmeyecek, işte başka bir zor günü beklemeyeceksiniz.

22. Kişisel gelişim üzerine yeni yansımalar

Bu kitap, iş dünyası gurusu Yitzhak Adizes'in okuyucuyla "kişisel" iş dışı konuları tartıştığı bir kitap olan Kişisel Gelişim Üzerine Düşünceler'in devamı niteliğindedir. Bu notlar ve denemeler, araştırmaların veya teorilerin sunumunun sonuçları değil, tüm dünyanın istisnai açıklığı nedeniyle ortaya çıkan, yazara meslek tarafından verilen denemeler ve izlenimlerdir.

Kalbinizin kontrolü ele almasına, konuşmasına, hissetmesine, olmasına izin verin - ve gerçek bir tatilin, zihin için bir tatilin ne olduğunu anlayacaksınız.

23. Beyin gelişimi

Hepimiz başarılı olmak, rekorlar kırmak ve dünyayı etkilemek istiyoruz, ancak hepimiz tam potansiyelimize ulaşamıyoruz. Bir insan olarak büyümek ve gelişmek için, yanıtları kendi dışımızda ararız - bize anında sonuç vermeyi vaat eden gizli formüller, mucize tedaviler. Ancak çoğu zaman cevap kendi içimizdedir - beynimizin yeteneklerini nasıl etkili bir şekilde kullanacağımızı bilmiyoruz. Bu kitap faydalı teknikler ve alıştırmalar içermektedir.

Bu kitap, hafıza, zeka, hızlı okuma ve enerji yönetiminin gelişimi ile ilgili birkaç yayının yerini alacak.

24. Her şeyin canı cehenneme! Al ve yap

Omuzlarınızda kafanız ve ruhunuzda yeterince heves varsa, her hedef omuzda olacaktır. Hayat size zevk getirmeyen şeylere harcamak için çok kısa. Bu kitap büyük bir iyimserlik, bilgelik ve insan yeteneklerine olan inançla yüklüdür.

Branson, herkese yaratıcılık, ruhsal gelişim ve kendini ifade etme yolunda yardımcı olması gereken "yaşam kuralları" sunar.

25. Psikoloji

Psikoloji bilgisi olmadan kendini geliştirme nedir? Bu kitapta psikoloji hakkında bilmek istediğiniz her şey basit, açık ve ilginç. Bu kitap teoriler ve kavramlarla, kanıtlarla, gerekçelerle ve diğer korkutucu terimlerle dolu sıkıcı bir üniversite ders kitabı değildir. Tersine! Bu, gerçekler, örnekler ve çizimlerle cömertçe tatlandırılmış canlı bir anlatı.

26. Tetikleyiciler

Tetikleyici, davranışımızı etkileyen herhangi bir uyarandır. Aynı zamanda, tetikleyicilerin kendileri iyi veya kötü olamaz. Ana şey onlara tepkimizdir. En başarılı iş liderleriyle çalışma deneyimine dayanan Goldsmith'in tavsiyeleri ve hikayeleri, istenmeyen tepkilere yol açan tetikleyicilerin üstesinden gelmenize, nasıl kullanılacağını öğrenmenize yardımcı olacaktır. dış koşullar kendi hedeflerine ulaşmak ve olmak istediğin kişi olmak.

Hayatında olumlu değişiklikler yapmak ve bunları uzun süre pekiştirmek isteyen herkes için bir kitap.

27. Ultra

hakiki ve inanılmaz hikaye yazarın 40 yaşındaki bir alkolikten dünyanın en iyi sporcularından birine dönüşmesi. Herkese değişmek için ilham verir. Nasıl alınacağı ve yapılacağı ile ilgili.

Bu kitap, herkesin bir "ultra" olabileceğini kanıtlayan eksiksiz bir fiziksel ve ruhsal dönüşüm hikayesidir.

28. Kendinizin en iyi versiyonu olun

Mega ilham verici kitap. Dan Waldschmidt, iş, bilim, siyaset ve spor alanlarında olağanüstü başarılara imza atan 1.000 sıradan insanın hikayesini araştırdı. Bu kişiler arasında ölümcül bir hastalığı yenen ve sonunda 3 Michelin yıldızı kazanan restoranın şefi; inanılmaz mesafeler kat eden ve kendilerini aşan koşucular; başarılı bir şirket açan emekli bir acil servis doktoru; 26 yaşında tarihteki ilk kadın kozmonot olan Valentina Tereshkova; Ve bircok digerleri. Bütün bu insanlar, yazar ve ekibinin belirlediği birkaç ortak özelliğe sahipti.

29. Kendinize meydan okuyun

Olympian ve spor tıbbı ve biliminde tanınan uzman, sporda, iş hayatında ve hayatta imkansız hedeflere nasıl ulaşılacağı hakkında konuşuyor. Başarı tesadüf değil, doğru vizyon, planlama ve hazırlığın sonucudur.

30. Bir inşaatçı olarak yaşam

Ünlülerden ipuçları ve yaratıcı teknikler içeren ilham verici bir rehber endüstriyel tasarımcı her zaman hayalini kurduğunuz hayatı yaratmak için. Dört aşamadan geçtikten sonra, kendinizi keşfedebileceksiniz. gizli yetenekler ve yetenekler ve sevdiğiniz hayatın tasarımcısı olun.

not Beğendin mi? Yararlı bültenimize abone olun. Her iki haftada bir seçim gönderiyoruz. en iyi makaleler blogdan.

Kapak yazısı: harika Sveta Zemlyanskaya'nın eseri

100 saat ilk sipariş bonusu

İşin türünü seçin ders çalışmasıÖzet Yüksek Lisans Tezi Uygulama Raporu Makale Rapor İncelemesi Ölçek Monograf Problem çözme İş planı Soruları cevaplama Yaratıcı çalışma Kompozisyon Çizim Kompozisyonlar Çeviri Sunumlar Yazma Diğer Metnin özgünlüğünü artırma Adayın tezi Laboratuvar işiçevrimiçi yardım

fiyat isteyin

“Toplumun kendini geliştirmesinin kaynakları, birbirine indirgenemeyen üç gerçeklik alanının, üç “dünyanın” etkileşiminde görülebilir. Birinci olarak, insanın iradesinden ve bilincinden bağımsız olarak var olan doğa ve şeyler dünyasıdır, yani. nesnel ve fiziksel yasalara tabidir. ikinci olarak, bu, başta emek olmak üzere insan faaliyetinin ürünü olan şeylerin ve nesnelerin sosyal varoluş dünyasıdır. Üçüncü dünya, insan öznelliğidir. Manevi varlıklar, dış dünyadan nispeten bağımsız olan ve maksimum özgürlük derecesine sahip fikirler. Toplumun gelişiminin ilk kaynağı, toplumun varlığının temeli olan doğa dünyasında, daha doğrusu toplum ve doğanın etkileşiminde ... Modern sahne Doğa ve toplum arasındaki etkileşim, antropojenik etkilerle ilgili istikrarının sınırlarını göz ardı ederek “doğanın fethine” odaklanmanın ana nedeni olan ekolojik bir kriz kavramı ile karakterize edilir. Bunun sonucu, gezegenin biyosferinin ve bir tür olarak insanın yaşam alanının yok edilmesidir. Toplumun bu kendini geliştirme kaynağının işlemeye devam edebilmesi için milyarlarca insanın bilincini ve davranışını değiştirmek gerekiyor. Toplumun gelişiminin ikinci kaynağı, teknolojinin rolü ve sosyal yapıdaki iş bölümü süreci ile bağlantılıdır. Ana çelişki, insan varlığının insani hedefleri ile insanlık için potansiyel bir tehdit taşıyan "ruhsuz" bilgi teknolojisi dünyası arasında ortaya çıkmaktadır. Üçüncü kaynak Toplumun kendini geliştirmesi manevi alanda görülür. Bir veya başka bir dini veya laik ideali gerçekleştirme sürecinde. Teokrasi fikri, yani. toplumun ve devletin en yüksek dini otoriteler tarafından yönetilmesi, tarihte çok popülerdi ve şimdi bile dini köktencilik kavramlarında yer buluyor. Sosyalist ve komünist idealin destekçileri, onu, milyonlarca insanı insanlığın kurtuluşu için savaşmaya ve adil bir toplum inşa etmeye çağıran, sosyal gelişmenin ana "motorlarından" biri olarak görüyorlar. Açıktır ki, gerçek bir sosyal öz-gelişim için her üç kaynak da hesaba katılmalıdır. Her birinin önceliği, belirli bir toplumun belirli gelişim aşamasına bağlı olarak belirlenir. Bu kaynakların etkileşimi kendi içinde çelişkilidir.”

Tarihsel Sürecin İtici Güçleri

Her gelişme sürecinin kendi iç çelişkileri vardır. Doğada, temel güçlerin etkileşiminde, insan toplumunda - kümülatif sonucu toplumun ileriye doğru hareketi, yani gelişimi olan insanların faaliyetlerinde ortaya çıkarlar ve çözülürler. Bu nedenle, tarihsel süreci analiz ederken, sorun yalnızca kaynaklardan değil, aynı zamanda toplumsal gelişmenin itici güçlerinden de kaynaklanmaktadır.

En genel haliyle, toplumsal gelişmenin itici gücünün insanların etkinliği olduğunu söyleyebiliriz. Ancak bu cevap çok soyut, dolayısıyla içeriği çok az; ne faaliyetin doğası ne de güdüleri henüz belirlenmedi. Konuya daha somut bir yaklaşım, toplumsal gelişmenin itici güçlerinin, maddi nedenleri ve ideal itici güçleriyle birlik içinde alınan belirli bir sosyal ilişkiler sistemindeki insanların faaliyeti olarak yorumlanmasında ifade edilmelidir. İtici güçler kavramının bir tarihsel materyalizm kategorisi statüsü kazanması için, bu güçlerin faaliyet gösterdiği toplumsal yaşam alanını tanımlamak önemlidir.

Toplumun gelişmesinin temeli üretici güçler olduğuna göre, insanların maddi üretim alanındaki faaliyetinin tarihin itici gücü olduğunu söylemek doğru olur. Ama böyle bir anlayış, tarihsel sürecin temeli olarak üretici güçlerin yorumuna hiçbir şey katmaz.

Sosyo-politik alana dönersek, o zaman burada hem teorik hem de pratik olarak her zaman, ortaya çıkan sorunları ve görevleri çözebilecek güçler hakkında bir soru var.

İkinci durumu göz önünde bulundurarak, tarihsel sürecin itici güçlerinin, etkinliğinde toplumun karşı karşıya olduğu sosyal sorunların çözüldüğü sosyal güçler olduğunu söyleyebiliriz.

Antagonist bir toplumda, tarihsel sürecin itici gücü sosyal sınıfların mücadelesidir. Marksizme göre, tarihi insan faaliyetinin bir sonucu olarak incelemek, onu sınıflar ve sınıf mücadelesi tarihi olarak pratik olarak incelemek (bu, tüm yazılı tarih dönemi için geçerlidir) ve belirli bir tarihin gidişatını tanımlarken sınıf teorisi tarafından yönlendirilmek anlamına gelir. Etkinlikler. Somut tarihin modeli, elbette, yalnızca mücadele eden sınıfların eylemleriyle yaratılmaz. Ama tarihi sınıflardan ve sınıf mücadelesinden soyutlayarak anlamak mümkün değildir.

Toplumun sınıfsal bölünmesinin ve sömürü ilişkilerinin ortaya çıktığı andan itibaren sosyo-politik alan ortaya çıktı ve tüm toplumsal dönüşümler farklı ve karşıt çıkarlara sahip sınıfların çatışmasında gerçekleştirilir.

Toplumsal dönüşüm sorununun olmadığı sınıf öncesi bir toplumda, tarihin itici güçleri görünüşte emek süreciyle çakışıyordu.

Kapitalizm öncesi uzlaşmaz oluşumlarda, sınıf bölünmesi sınıf, kast farklılıkları tarafından örtülür, bazen ataerkil biçimlerde giyinirdi, ancak ana, ilk, temel toplumsal bölünme olarak kaldı ve o dönemin toplumsal sorunları sınıfların çatışmasında çözüldü. Köleler ve köle sahipleri, feodal beyler ve bağımlı köylüler, köle ve feodal oluşumların ana sınıflarıdır. Kapitalizmde, toplumun burjuvazi ve proletarya olarak sınıflara bölünmesinin ekonomik temelleri oldukça açık ve kesin olarak ortaya çıktı.

Sınıflar, insanlardan, sınıfların eylemlerinden - belirli özelliklere göre özetlenen bireysel eylemlerden oluşur.

Tarihsel ilerlemenin itici güçleri

Bu şemada, Rusya'ya bir "yetişkin kalkınma" ülkesi rolü verildi. "İleri" ve "geri" halklarla tarihin doğrusal gelişim şeması böyle şekillendi.
Ülkemizde Sovyet döneminde yayınlanan tüm ders kitapları ve birçok tarihi eser, tarihi-materyalist tarih anlayışı anlayışına dayanmaktadır. Bolşevikler, Rus gerçekliğinin gerçeklerini, tarihin doğrusal gelişimi, sosyo-ekonomik oluşumlardaki değişim yasaları şeması altında karşılık gelen bir açıklama ile özetlediler: Rusya, gelişmenin özgünlüğü nedeniyle, siyasi ve ekonomik olarak, Rusya'ya siyasi ve ekonomik olarak çağrılıyor. Batı ülkelerini yakalamak ve geçmek. Oluşumların değişimi, ekonomik ve sosyal determinizme, üretici güçlerin gelişme düzeyi ile üretim ilişkileri arasındaki bir çelişkiye dayanır ve bunun çözümü üretim tarzında bir değişikliğe yol açar.

Tarihsel ilerlemenin ana itici gücü, ekonomik yasaların taşıyıcısı Marksistler ilan edilen toplumsal antagonizma - sömürenler ve sömürülenler arasında uzlaşmaz bir sınıf mücadelesi ve (kapitalizm altında) ezilenlerin lideri proletaryadır. Onlara göre sosyalizmi inşa etmenin aracı, proletarya diktatörlüğünün durumuydu. Öğretimle ilgili olarak, bu yorum çok avantajlıdır. Anayı ikincilden, nedeni nedenlerden kolayca ayırmayı mümkün kılar ve bir "genel çizgi" çizmenizi sağlar. Böyle bir sistem çerçevesinde, şu düşünce oldukça mantıklı görünüyor: "Modern öğretim sadece gerçekler, tarihler, isimler iken, tarih anlayışının ana hatlarını netleştirmek gerekiyor, ancak en önemli şey hiç öğretilmiyor. ... Ama evrimin ana yönlerini çizmek gerekiyor." Bu argümanlar beklenmedik bir şekilde bitiyor: "... Tarih, ırk kavramı etrafında gruplandırılmalıdır, Yunan ve Roma tarihi gereklidir, ancak Aryan ırk topluluğunun tarihi bağlamında yazılmaları şartıyla." ( A. Hitler ).
Bu ifade burada Marksizmden taviz vermek için verilmemiştir. Genel bir yön, tarihin en yüksek anlamı olan tek boyutlu yönelimli bir bilinç, ilke olarak, açıklama zincirindeki halkaları kolayca değiştirebilir, değer özelliklerinin işaretlerini yeniden düzenleyebilir. Keşke bir bütünsel tarih felsefesi zorunlu olarak bir başkasıyla değiştirilseydi, böylece her seferinde önceki ve diğer yaklaşımları reddeden tek gerçek gerçek olurdu. Bu tür sistemlerin egemenliğinin olumsuz sonuçları oldukça açıktır.
O halde genellemeleri ve değerlendirmeleri bırakıp sadece gerçekleri incelemek mümkün müdür? Ya da monizmi reddettiğini ilan edip tüm olguların eşitliğini geliştirmek mi? Ne biri ne de diğeri mümkün değildir. Bilincimiz öyle bir şekilde düzenlenmiştir ki, çalışırken genellemelerden kaçınılması zordur ve hatta tüm gerçeklerin eşitliğini sağlamanın zor olması gibi, tarih öğretirken daha da zordur.
Her yazar yine de bir yaklaşımı tercih edecektir. Bu çıkmazdan çıkış yolu, herhangi bir yaklaşımın mutlaklaştırılmasının reddidir. Geçmişte belirli kalıpları aramak, incelenen nesneleri gruplandırmak, kendi bakış açınıza sahip olmak mümkündür ve gereklidir, ancak bunun evrensel bir yöntem olmadığını, sadece bir bakış açısı, size izin veren bir yaklaşım olduğunu unutmayın. geçmişin çeşitliliğinde belirli bir düzenliliği daha iyi tanımlayabilir. Ne yazık ki, modern koşullarda, yukarıdaki dilek pratikte gerçekleşmemektedir. Daha önce olduğu gibi, ülkemizde (en azından devlet okulunda) tarih araştırmasında, Marx'ın tarihsel süreç vizyonuna vurgu yapan doğrusal bir yorum hakimdir.
Önemli ölçüde değiştirilmiş ("Marksizmin yaşayan ruhu" - sınıflar ve sınıf mücadelesi doktrini, proletarya diktatörlüğü ve komünizmin zaferinin kaçınılmazlığı), sonra 1991 yılının ağustos olayları , dünya-tarihsel doğrusal yorum, modern yerel tarih biliminde temel olmaya devam ediyor. Buna göre, 1993'ten beri, Eğitim Kursları, belirlenir devlet standartları(programlar), tarih öğretme hakkı için sertifikalar verilir.

Toplumun kendini geliştirmesinin kaynakları, üç gerçeklik alanının, birbirine indirgenemeyen üç "dünyanın" etkileşiminde görülebilir. Birincisi, insanın iradesinden ve bilincinden bağımsız olarak var olan, yani nesnel ve fizik yasalarına tabi olan tabiat ve şeyler dünyasıdır. İkincisi, insan faaliyetinin, öncelikle emeğin ürünü olan şeylerin ve nesnelerin sosyal varoluş dünyasıdır.Üçüncü dünya, insan öznelliği, manevi varlıklar, dış dünyadan nispeten bağımsız ve maksimum özgürlük derecesine sahip fikirlerdir. .

Toplumun gelişme sürecinin ilk kaynağı, varlığının temeli olan doğa dünyasında, daha doğrusu toplum ve doğanın etkileşimindedir. En büyük uygarlıkların büyük nehirlerin kanallarında ortaya çıkması dikkat çekicidir ve en çok başarılı gelişme olan ülkelerde kapitalist oluşum gerçekleşti. ılıman iklim. Doğa ve toplum arasındaki etkileşimin modern aşaması, ana nedeni antropojenik etkilerle ilgili istikrarının sınırlarını göz ardı ederek "doğayı fethetmeye" odaklanmak olan ekolojik bir kriz kavramı ile karakterize edilir. Toplumun bu kendini geliştirme kaynağının işlemeye devam edebilmesi için milyarlarca insanın bilincini ve davranışını değiştirmek gerekiyor.

Toplumun gelişme sürecinin ikinci kaynağı, teknolojik belirleyiciler, teknolojinin rolü ve toplumsal yapıdaki işbölümü süreci ile ilişkilidir. T. Adorno, ekonominin veya teknolojinin önceliği sorununun daha önce ne olduğu sorusunu hatırlattığına inanıyordu: tavuk veya yumurta. Aynısı, toplumsal ilişkiler sistemini büyük ölçüde belirleyen insan emeğinin doğası ve türü için de geçerlidir. Bu, özellikle post-endüstriyel, bilgi teknolojisi toplumunun ana hatlarının çizildiği modern çağda belirgin hale geldi. Bu durumda, ana çelişki, insan varlığının insani hedefleri ile insanlık için potansiyel bir tehdit taşıyan "ruhsuz" bilgi teknolojisi dünyası arasında ortaya çıkar.

Toplumun gelişme (kendini geliştirme) sürecinin üçüncü kaynağı, bir veya daha fazla dini veya laik ideali gerçekleştirme sürecinde manevi alanda görülür. Teokrasi fikri, yani. toplumun ve devletin en yüksek dini otoriteler tarafından yönetilmesi, tarihte çok popülerdi ve şimdi bile dini köktencilik kavramlarında yer buluyor. Bu durumda toplumun tarihi, Tanrı'nın iradesinin gerçekleşmesi olarak kabul edilir ve insanın görevi, dünyevi sorunlara değil, geleceğe, sonsuz bir hayata hazırlanmaya odaklanarak bu zanaatı somutlaştırmaktır. A. Toynbee'den P. Sorokin'e göre, toplumun gelişiminin belirlenmesinde temel önem, insanların grup dayanışmasının önde gelen nedeni olarak ahlaki-dini, manevi gelişimine, yaptırım ve ödül oranlarına verilir.

Komünist idealin destekçileri, onu, milyonlarca insanı insanlığın kurtuluşu için savaşmaya ve adil bir toplum inşa etmeye çağıran, toplumsal gelişmenin ana "motorlarından" biri olarak görüyorlar.

Açıktır ki, gerçek sosyal gelişim sürecinde, her üç kaynak da hesaba katılmalıdır. Her birinin önceliği, belirli bir toplumun belirli gelişim aşamasına bağlı olarak belirlenir. Bu kaynakların etkileşimi içsel olarak çelişkilidir ve uzun zaman önce belirtildiği gibi, bu çelişkileri çözme süreci belirli bir ritme tabidir.

Plan

1. Toplumun gelişimi ve kaynakları. 3

2. İlerleme ve gerileme. 6

3. Kamuoyunu incelemenin bir yolu olarak sosyolojik araştırma 9

Referanslar.. 15

Toplumun gelişimi ve kaynakları

Toplumun kendini geliştirmesinin kaynakları, üç gerçeklik alanının, birbirine indirgenemeyen üç "dünyanın" etkileşiminde görülebilir. Birincisi, insanın iradesinden ve bilincinden bağımsız olarak var olan, yani nesnel ve fizik yasalarına tabi olan tabiat ve şeyler dünyasıdır. İkincisi, insan faaliyetinin, öncelikle emeğin ürünü olan şeylerin ve nesnelerin sosyal varoluş dünyasıdır.Üçüncü dünya, insan öznelliği, manevi varlıklar, dış dünyadan nispeten bağımsız ve maksimum özgürlük derecesine sahip fikirlerdir. .

Toplumun gelişiminin ilk kaynağı, varlığının temeli olan doğa dünyasında, daha doğrusu toplum ve doğanın etkileşimindedir. En büyük medeniyetlerin büyük nehirlerin kanallarında ortaya çıktığına ve kapitalist oluşumun en başarılı gelişiminin ılıman iklime sahip ülkelerde gerçekleştiğine dikkat çekilir. Doğa ve toplum arasındaki etkileşimin modern aşaması, ana nedeni antropojenik etkilerle ilgili istikrarının sınırlarını göz ardı ederek "doğayı fethetmeye" odaklanmak olan ekolojik bir kriz kavramı ile karakterize edilir. Toplumun bu kendini geliştirme kaynağının işlemeye devam edebilmesi için milyarlarca insanın bilincini ve davranışını değiştirmek gerekiyor.

Toplumun gelişmesinin ikinci kaynağı, teknolojik belirleyiciler, teknolojinin rolü ve toplumsal yapıdaki işbölümü süreci ile ilişkilidir. T. Adorno, ekonominin veya teknolojinin önceliği sorununun daha önce ne olduğu sorusunu hatırlattığına inanıyordu: tavuk veya yumurta. Aynısı, toplumsal ilişkiler sistemini büyük ölçüde belirleyen insan emeğinin doğası ve türü için de geçerlidir. Bu, özellikle post-endüstriyel, bilgi teknolojisi toplumunun ana hatlarının çizildiği modern çağda belirgin hale geldi. Bu durumda, ana çelişki, insan varlığının insani hedefleri ile insanlık için potansiyel bir tehdit taşıyan "ruhsuz" bilgi teknolojisi dünyası arasında ortaya çıkar.

Toplumun kendini geliştirmesinin üçüncü kaynağı, şu veya bu dini veya laik ideali gerçekleştirme sürecinde manevi alanda görülür. Teokrasi fikri, yani. toplumun ve devletin en yüksek dini otoriteler tarafından yönetilmesi, tarihte çok popülerdi ve şimdi bile dini köktencilik kavramlarında yer buluyor. Bu durumda toplumun tarihi, Tanrı'nın iradesinin gerçekleşmesi olarak kabul edilir ve insanın görevi, dünyevi sorunlara değil, geleceğe, sonsuz bir hayata hazırlanmaya odaklanarak bu zanaatı somutlaştırmaktır. A. Toynbee'den P. Sorokin'e göre, toplumun gelişiminin belirlenmesinde temel önem, insanların grup dayanışmasının önde gelen nedeni olarak ahlaki-dini, manevi gelişimine, yaptırım ve ödül oranlarına verilir.

Komünist idealin destekçileri, onu, milyonlarca insanı insanlığın kurtuluşu için savaşmaya ve adil bir toplum inşa etmeye çağıran, toplumsal gelişmenin ana "motorlarından" biri olarak görüyorlar.

Açıktır ki, gerçek sosyal öz-gelişimde, her üç kaynak da hesaba katılmalıdır. Her birinin önceliği, belirli bir toplumun belirli gelişim aşamasına bağlı olarak belirlenir. Bu kaynakların etkileşimi içsel olarak çelişkilidir ve uzun zaman önce belirtildiği gibi, bu çelişkileri çözme süreci belirli bir ritme tabidir.

Tanınmış Fransız tarihçi F. Braudel, tarihi olayların toz ve en önemlisi döngüler ve eğilimler, yani. 100 yıl veya daha uzun süren uzun döngüler. Tarihin ritminin felsefi anlamı, bir bütün olarak gelişim sürecinin anlaşılmasıyla ilişkilidir. Ya doğrusal olarak (dünyanın Tanrı tarafından yaratılışından Korkunç Yargıya kadar) ya da döngüsel olarak geçmişe dönüşle, ancak farklı bir düzeyde (tarihin sarmalı) ilerler.

P. Sorokin kavramı, insanlık tarihindeki üç tür temel kültür fikrine dayanmaktadır: dini, orta ve materyalist. Birinci tür kültürde, tarihin hareketi ve ritmi üç iradenin etkileşimi tarafından belirlenir: Tanrı'nın, şeytani ve insan. Üçüncü tip, materyalist bir kültürde, tarih, tarihte önde gelen faktör olarak hareket eden değişiklikler, duyusal olarak algılanan bir gerçeklik temelinde gelişir. Bir tür kültürden diğerine geçiş, ardışık aşamaları olan bir ara tür kültürü aracılığıyla gerçekleştirilir: kriz - çöküş - arınma - değerlerin yeniden değerlendirilmesi - yeniden doğuş.

20. yüzyılın sonunda, F. Fukuyama, güçlü ideolojilerin ve onlara dayalı devletlerin tarihsel arenasından ayrılmasının bir sonucu olarak "tarihin sonu" fikrini ortaya atmıştır. Diğer takipçiler buna inanıyor Dünya Tarihi artık düzen ve kaos oranının değiştiği ve öngörülemezlik durumunun ortaya çıktığı bir çatallanma noktasındadır. Modern tarihsel ve felsefi düşünce, yalnızca ritmin temel kalıplarını arıyor. tarihsel gelişim yerçekimi ile ilişkili küresel sorunlar insanlık.

İlerleme ve gerileme

Aşağıdan yukarıya, daha az mükemmelden daha mükemmele bir geçişle karakterize edilen gelişme yönüne bilimde ilerleme denir (Latince kökenli bir kelime, kelimenin tam anlamıyla ilerleme anlamına gelir). İlerleme kavramı, gerileme kavramının karşıtıdır. Gerileme, yukarıdan aşağıya doğru hareket, bozulma süreçleri, eski formlara ve yapılara dönüş ile karakterize edilir. Toplum hangi yolu izliyor: ilerleme veya gerileme yolu? Bu sorunun cevabının ne olacağı, insanların gelecek hakkındaki fikrine bağlıdır: taşıyıp taşımadığı. daha iyi hayat Yoksa iyiye alamet değil mi? Antik Yunan şairi Hesiod (MÖ VIII - VII yüzyıllar) insanlığın yaşamında yaklaşık beş aşama yazdı. İlk aşama, insanların kolayca ve dikkatsizce yaşadığı "altın çağ", ikincisi - ahlak ve dindarlığın azalmaya başladığı "gümüş çağ" idi. Böylece, alçaldıkça, insanlar kendilerini "demir çağda" buldular, kötülük ve şiddetin her yerde hüküm sürdüğü, adaletin ayaklar altına alındığı.

Eski filozoflar Platon ve Aristoteles, tarihi aynı aşamaları tekrarlayan döngüsel bir döngü olarak gördüler.

Tarihsel ilerleme fikrinin gelişimi, Rönesans'ta bilim, zanaat, sanat ve sosyal yaşamın yeniden canlanmasının başarılarıyla bağlantılıdır.

Sosyal ilerleme teorisini ilk ortaya atanlardan biri Fransız filozof Anne Robert Turgot (1727-1781) olmuştur. Çağdaşı, Fransız filozof ve aydınlatıcı Jacques Antoine Condorcet (1743-1794), tarihin sürekli değişimin bir resmini, insan zihninin gelişiminin bir resmini sunduğunu yazdı. Bu tarihsel tablonun gözlemlenmesi, insan ırkının değişimlerinde, sürekli yenilenmesinde, çağların sonsuzluğunda izlediği yolu, hakikat ya da mutluluk için çabalayarak attığı adımları gösterir. Condorcet, insanın ne olduğuna ve şimdi ne hale geldiğine dair gözlemlerin, doğasının ümit etmesine izin verdiği yeni ilerlemeleri güvence altına almanın ve hızlandırmanın yollarını bulmamıza yardımcı olacağını yazdı. Condorcet tarihsel süreci bir yol olarak görüyor sosyal ilerleme merkezinde insan zihninin artan gelişimi vardır.

Hegel, ilerlemeyi yalnızca aklın bir ilkesi olarak değil, aynı zamanda dünya olaylarının bir ilkesi olarak gördü.

İlerlemeye olan bu inanç, insanlığın giderek daha fazla doğa hakimiyetine, üretimin ve insanın gelişimine doğru ilerlediğine inanan K. Marx tarafından da kabul edildi. 19. ve 20. yüzyıllar toplum hayatındaki ilerleme ve gerileme hakkında yeni "düşünme için bilgi" veren çalkantılı olaylar tarafından işaretlendi.

XX yüzyılda. İlerleme fikirlerinin karakteristiği olan toplumun gelişimine dair iyimser görüşü terk eden sosyolojik teoriler ortaya çıktı. Bunların yerine döngüsel dolaşım teorileri, "tarihin sonu" hakkında karamsar fikirler, küresel ekolojik, enerji ve nükleer felaketler öneriliyor. İlerleme konusuna ilişkin görüşlerden biri, filozof ve sosyolog Karl Popper (1902 doğumlu) tarafından ortaya atılmıştır: “Tarihin ilerlediğini veya ilerlemeye zorlandığımızı düşünürsek, tarihin içinde keşfedilebilecek ve ona verilmeyen bir anlamı olduğuna inananlarla aynı hata.Çünkü ilerlemek, insan olarak bizim için var olan bir hedefe doğru ilerlemek demektir.Tarih için bu imkansızdır. biz insanlar bireyleri ilerletebiliriz ve bunu özgürlüğün bağlı olduğu demokratik kurumları savunarak ve güçlendirerek yapabiliriz ve bununla birlikte ilerleme. ilerlemenin bize bağlı olduğunun daha fazla farkında olursak bunda büyük başarılar elde ederiz, uyanıklığımıza, çabalarımıza, hedeflerimize ilişkin anlayışımızın netliğine ve bu hedeflerin gerçekçi seçimine bağlıdır.

İlerleme kriterleri Condorcet (diğer Fransız Aydınlanmacılar gibi) zihnin gelişimini ilerlemenin kriteri olarak görüyordu. Ütopik sosyalistler ilerleme için ahlaki bir kriter öne sürerler. Örneğin Saint-Simon, toplumun, tüm insanların birbirine kardeş gibi davranması gerektiği ahlaki ilkesinin uygulanmasına yol açacak bir örgütlenme biçimi benimsemesi gerektiğine inanıyordu. Ütopik sosyalistlerin çağdaşı olan Alman filozof Friedrich Wilhelm Schelling (1775-1854), tarihsel ilerleme sorununun çözümünün, insanlığın gelişimine olan inancın destekçilerinin ve karşıtlarının tamamen aşağıdakilerle ilgili tartışmalara karışmış olması nedeniyle karmaşık olduğunu yazdı. ilerleme kriterleri Bazıları, insanlığın ahlak alanındaki ilerlemesinden bahseder, diğerleri - Schelling'in yazdığı gibi, tarihsel bir bakış açısından daha çok bir gerileme olan bilim ve teknolojinin ilerlemesi hakkında konuşur ve soruna kendi çözümünü sunar: insan ırkının tarihsel gelişimini belirlemedeki ölçüt, yasal düzene ancak kademeli bir yaklaşım olabilir. başka bir bakış açısı sosyal ilerleme G. Hegel'e aittir. İlerleme ölçütünü özgürlük bilincinde gördü. Özgürlük bilinci büyüdükçe, toplumun ilerici gelişimi gerçekleşir.

Benzer bilgiler.