Derslerin amacı: cinsiyet kavramına aşinalık, cinsiyet ve cinsiyet arasındaki farklılıklar, ortak cinsiyet kalıp yargıları, cinsiyet sosyalleşmesi sorunları, cinsiyet tabakalaşması

Dersin özeti:

1. Sosyolojik bir kategori olarak cinsiyet.

2. Cinsiyet ve cinsiyet arasındaki farklar.

3. Cinsiyet çalışmalarına temel yaklaşımlar.

4. Cinsiyet eşitliğini sağlamaya yönelik eğilimler.

CİNSİYET

Erkekler ve kadınlar arasındaki biyolojik farklılıklara ve aralarındaki sosyal olarak yapılandırılmış ilişkilere yüklenen sosyal anlam

Cinsiyet belirtileri:

Sosyal olarak inşa edilmiş

Edinilmiş

Cinsiyetten farklı olarak zaman içindeki değişiklikler

Hiyerarşik (güç üzerinde çeşitli kontroller)

Tarihsel olarak tanımlanmış

Kültürel özgüllüğü var

Kültürlere ve nesillere göre değişir

Akraba

CİNSİYET VE CİNSİYET: FARKLILIKLAR

Cinsiyet (biyolojik):

◦ Doğal

◦ Erkek, kadın

◦ Doğuştan

◦ Homo Sapiens cinsindeki erkekler ve kadınlar, belirli bir toplumun sosyal yapısı, kültürü, gelenekleri ne olursa olsun aynıdır.

◦ Değişmez, kalıcı

◦ Genetik, gonadlar, vücut şekli ve beyin anatomisi biyolojik cinsiyetin özellikleridir

◦ Cinsiyet değiştirme operasyonları doğuştan cinsiyetin tamamını değiştiremez; vücudun genetik durumu aynı kalır, ancak pasaport, psikolojik ve hormonal cinsiyet değişir

CİNSİYET VE CİNSİYET: FARKLILIKLAR

Cinsiyet (sosyal cinsiyet):

◦ Sosyal olarak inşa edilmiş

◦ “Eril” ve “dişil” kavramları bireylerin sosyal niteliklerini karakterize eder. Üstelik birincisi hem erkek hem de kadın açısından olumlu, ikincisi kadın açısından olumlu, erkekler açısından olumsuz anlam taşıyor.

◦ Satın alındı

◦ Kadın ve erkeklerin belirli niteliklerinde, davranışlarında, sosyal rollerinde ve sorumluluklarında kendini gösterir. Erkekler ve kadınlar ırk, etnik köken, yaş, sosyal sınıf, din, cinsel yönelim, ebeveynlik ve diğer faktörlere bağlı olarak cinsiyete göre farklılık gösterir.

◦ Değiştirilebilir

◦ Farklı kültürlerde bir ortamdan diğerine geçerken cinsiyet değişir. Aynı zamanda tarihin akışı içinde de değişmektedir.

Cinsiyeti anlamaya yönelik temel yaklaşımlar

Toplumsal bir yapı olarak toplumsal cinsiyet: “Kadın doğmadık, kadın oluyoruz” Simone de Beauvoir

Dünyadaki yoksulların %70'i kadın, 2/3'ü okuma yazma bilmiyor, %14'ü idari ve idari pozisyonlarda, parlamentodaki sandalyelerin %10'u, hükümetteki sandalyelerin %6'sı

Daha uzun çalışın, daha az maaş alın

Kültürel bir sembol olarak cinsiyet:

Eril ilke (erkeklik): Tanrı, yaratıcılık, ışık, güç, etkinlik, akılcılık, egemenlik

Dişil: doğa, boşluk, karanlık, zayıflık, pasiflik, kaos, teslimiyet

Cinsiyet stereotipleri

Erkekler (erkekler):

Arabalarla oynuyorlar

Aktif, güçlü, agresif,

Ölçülü (ağlamaktan utanan),

Hayattaki en önemli şey iştir,

geçimini sağlayan, geçimini sağlayan,

Baskın rol

Kadınlar (kızlar):

Bebeklerle oynuyorlar

Pasif, zayıf, merhametli,

Duygusal (ağlamaktan utanmayın),

Hayattaki en önemli şey ev, aile,

Metresi, annesi,

Alt rol

Cinsiyetler arasındaki farklılıklar

Erkekler ortalama olarak %10 daha uzun, %20 daha ağır, %30 daha güçlüdür.

Erkeklerin ortalama yaşam süresi 74,1 yıl, kadınların ise 79,5 yıl

Ergenlik döneminde, erkeklerde matematiksel yetenekler, kızlarda ise sözel becerilerde yüksek gelişme görülür.

Kadınlar (2001) ve erkekler (1999) için dünya maraton rekorları 13 dakika farklılık gösteriyor

Kadın ve erkeğin zeka seviyesi aynı

Küresel perspektiften cinsiyet

İsrail'de Kibbutzi: tarım komünleri - cinsiyet önemli değil, eşitlik sağlanıyor, kız ve erkek çocuklar eşit şekilde yetiştiriliyor, birlikte çalışıyor,

M. Mead'in Araştırması: Yeni Gine Kabileleri

J. Murdoch'un çalışması: 200 ilkel topluluk - kadınlık ve erkeklik tanımlarında küresel benzerlikler; erkeklerin çoğunluğu avlanma ve savaştır, kadınların çoğunluğu ise ev işidir; tarım - her iki cinsiyet de

Sanayileşmenin bir sonucu olarak kas gücü o kadar önemli değil, insanlar için daha fazla fırsat var, cinsiyet farklılıkları daha az güçlü

Ataerkil paradigma = cinsiyet ilişkilerinin içeriği

Ev işlerinin dengesiz dağılımı,

Çocuğun eğitim işlevi annelikle sınırlıdır.

Hiyerarşik merdiven yapısında kadınların üstün güce ulaşmalarına izin verilmiyor - “cam tavan” olgusu,

İşgücü piyasasındaki yerlerin dağıtımında, kadının aile evine dönmesi ihtiyacıyla meşrulaştırılan manipülasyon,

Kız çocuklarına yönelik eğitim olanaklarının sınırlı olması,

Cinsiyetler arasındaki hiyerarşik etkileşimi anlamada dinin ortodoks yaklaşımı: Bir kadın her konuda erkeğe boyun eğmelidir.

Gündelik cinsiyetçilik, bir bireye cinsiyete dayalı ayrımcılık yapma sistemi ve uygulamasıdır. Kadın doğasının doğuştan gelen kusurlarına atıfta bulunarak kadınların toplumsal eşitsizliğini haklı çıkaran bir tutum sistemi.

Kadınlar düşük ücretli pozisyonlarda çalıştığında kurumsal cinsiyetçilik ekonominin bir parçası haline geliyor.

Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

Cinsiyet Erkekler ve kızlar arasındaki davranış farklılıkları. Tarih ve sosyal bilgiler öğretmeni Yu.V.'nin sunumu. MBOU spor salonu No. 10. Çelyabinsk

Neden bütün çocuklar bu kadar farklı? Muhtemelen kız ve erkek diye ikiye ayrıldıkları için.

İnsan Cinsiyeti Fiziksel Cinsiyet, bir kişiyi kız veya erkek olarak tanımlayan bir dizi davranışsal ve sosyal özellik olan biyolojik bir ilişkidir. Sosyal Cinsiyet – cinsiyetimizle ilişkili psikososyal ve sosyokültürel özellikler. İfadeye devam edin: Geleneksel olarak, bir erkek... Geleneksel olarak, bir kadın...

“Cinsiyet” kavramı Cinsiyet, toplumdaki kadın ve erkeklerin yaşam özellikleriyle ilişkilendirilen sosyal bir cinsiyettir (erkek veya kadın). Gerçek Bir Adam - nasıl biri? Gerçek Kadın – nasıl biri? Bir erkek ve bir kadının hangi niteliklere sahip olması gerekir?

Yardım etme isteği Hassasiyet Şefkatlilik Erkeklik Utangaçlık Cesaret Beceriklilik Duyarlılık İlgililik Kararlılık Utangaçlık Güzellik

Cinsiyet Rolleri Erkeklere ve kadınlara özgü davranış kalıpları ve başkalarının bu rolleri yerine getiren insanlardan beklentileri.

Kızlar Bizim kızlarımız neyden yapılmış? Kızlarımız mendillerden ve toplardan, bilmecelerden ve marmelatlardan yapılmıştır!

Cinsiyet rollerinin tezahürü. Kadın. A. Vasnetsov'un resminde kadınların hangi rolleri yansıtılıyor?

Modern kadın

Çocuklar ne, ne, bizim oğlanlar neyden yapılmış? Çocuklarımız yaylardan ve resimlerden, camdan ve kurutma kağıtlarından yapılmıştır!

Çağdaş insan...

Cinsiyet rolü tutarsızlığı

Cinsiyet rolü tutarsızlığı

Kız ve erkek çocukların davranışlarındaki farklılıklar Bilim adamları uzun süredir tartışıyorlar: erkekler ve kadınlar doğuyor mu yoksa yaratılıyor mu? Kız ve erkek çocukların davranışlarındaki farklılıkların onların doğal farklılıkları ve yetiştirilme tarzlarıyla ilişkili olduğunu kanıtlayabilir misiniz?

Cinsiyet sosyalizasyonu Kız ve erkek çocukların, belirlenmiş erkek ve kadın sosyal rollerini yerine getirecek şekilde yetiştirilmesi

Egzersiz yapmak. En sık oynanan oyunların bir listesini yapın: Erkek 1. 2. 3. 4. 5. Kızlar 1. 2. 3. 4. 5.

Metinle çalışma Efsanevi Yunan kahramanı kurnaz Odysseus, Truva'ya karşı yapılan kampanyaya katılmamak için kadın kıyafetleri giymiş ancak ifşa edilmişti. Bir tüccar Odysseus'un yaşadığı adaya mücevher ve silah getirdi. Kızlar mücevherlere bakmaya başladı ve Odysseus kılık değiştirerek silahlara bakmaya başladı. Kız ve erkek çocukları çocukluktan beri hangi şeylere ve nesnelere ilgi duyuyor? Neden?

Ödev Modern toplumda kız ve erkek çocuk yetiştirmenin kurallarını formüle edin.

Kızlardan neden hoşlanırız? Neden erkeklerden hoşlanıyoruz? Evde nasıl yardım edebilirim? Ailede ben kimim? Kızlar ve erkekler için asil eylemleri adlandırın

Ev ödevi. Sayı 13-14, kavramlar, cinsiyetin özellikleri Yaratıcı görev: “Toplumda Kadın ve Erkeğin Rolü” adlı bir sergi hazırlamanız gerektiğini hayal edin. Hangi hikayeleri seçeceksiniz? Onları tanımlayın, kolaj yapın veya çizin.

Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar

Kız ve erkek yetiştirmenin özellikleri

Ailenin görevi sadece tüketicileri, güzelliği düşünenleri değil, aynı zamanda mümkün olan tüm alanlarda ve alanlarda onun yaratılmasında aktif katılımcıları eğitmektir. Eğitimci olarak ebeveynler başarılı olamayacaklar...

Kız ve erkek çocuk yetiştirme konusunda doğru fikirleriniz var mı?

Bu test kız ve erkek çocuk yetiştirme yaklaşımımızdaki bazı önyargılarımızı ortaya koyuyor. Her ebeveyn bunu ebeveynlik hakkındaki fikirlerinin ne kadar doğru olduğunu kontrol etmek için kullanabilir....

Slayt 2

Cinsiyet

Psikolojide cinsiyet, insanların "erkek" ve "kadın" kavramlarını tanımladığı sosyo-biyolojik bir özelliktir.

Slayt 3

Sosyal psikologlar, insanların cinsiyet beklentilerine uymaya çalışmasının iki ana nedeninin normatif ve bilgisel baskılar olduğuna inanıyor. “Normatif baskı” terimi, bir kişinin toplumun onu reddetmemesi için sosyal veya grup beklentilerine uyum sağlamaya zorlandığı mekanizmayı tanımlar.

Slayt 4

Cinsiyet, hem erkeklerin ne yapması gerektiğini, kadınların ne yapması gerektiğini dikte eden kültürel normlardan, hem de insanlara erkeklerle kadınlar arasında ne kadar farklı olduğunu söyleyen sosyal mesajlardan sürekli olarak etkilenmektedir. Gelişim psikolojisi ile ilgilenen uzmanlar, öğrencinin cinsiyetine bağlı olarak bazılarının karakteristik, diğerleri için alışılmadık şeylerin olduğunu öğrettiğimiz süreci tanımlamak için diferansiyel sosyalleşme terimini kullanırlar.

Slayt 5

Farklılaşmanın çarpıcı bir örneği çocuklardır.

Tüm slaytları görüntüle

Sunumu resim, tasarım ve slaytlarla görüntülemek için, dosyasını indirin ve PowerPoint'te açın Bilgisayarınızda.
Sunum slaytlarının metin içeriği: Toplu taşıma araçlarında kazara iki kişinin tartıştığını duyduğumuzu hayal edin. Eski neslin bir temsilcisi piyasa ekonomisi hakkında çok olumsuz konuştu. Nüfusun yoksullaşmasına, fahiş fiyatlara ve geleceğe dair belirsizliğe örnekler verdi. Sadece parayı düşünen insanların ahlaki karakterindeki değişime dair sözleri acıydı... İnsan ihtiyaçlarını ancak piyasanın karşılayabileceğini, ülkenin geleceğinin piyasada olduğunu savunan bir genç ona itiraz etti. Ekonomi Bunlardan hangisi doğru? Bu tartışmada kimi destekleyeceksiniz? Ya da belki bu konuda farklı bir fikriniz var? Bunlar dersimizde tartışılacak sorular. 10. Ders. Ders konusu: “Piyasa” Amaç ve hedefler: “Piyasa”, “ticaret”, “para”, “bankalar”, “piyasa fiyatı”, “katkı” kavramlarını açıklayın. Rolünü ve önemini öğrenin. ekonominin gelişmesinde piyasanın rolü; ticaretin üretime nasıl yardımcı olduğunu ve paranın insanlara nasıl hizmet ettiğini örneklerle gösterin; Bankaların ortaya çıkış tarihini öğrenin, ekonominin gelişimindeki rollerini tartışın. Karşılaştırmalı analiz yapmayı, sorunları çözmeyi, tartışmalara katılmayı, olayları ve olguları farklı bakış açılarından değerlendirmeyi öğrenmeye devam edin. sermayeye karşı tutumunuzu ifade etmek ve piyasa ilişkileri alanında maddi ve manevi çıkarlar arasındaki ilişkiyi düşünmek. Yeni materyal çalışmayı planlayın: 1. Pazar nedir?2. Ekonomide para.3. Ekonomide bankalar. Yeni Malzemeye Giriş Yakın zamana kadar piyasa ekonomimiz yoktu. Üretim nasıl gelişti? Devletimiz neden piyasa ekonomisine geçmek zorunda kaldı? Böyle bir adımın artıları ve eksileri nelerdir? Bu soruları dersimizde tartışalım. 1. Piyasa Günümüzde bu “piyasa” kavramını oldukça sık duyuyoruz. Ne zaman ortaya çıktı? İlk pazarlar nasıldı? Bugün neye benziyorlar? Gerekçeyi özetleyelim... Dolayısıyla piyasa, satıcılar ve alıcılar arasında mal ve hizmet alışverişiyle ilişkili bir ekonomik ilişkiler sistemidir, satıcılar ve alıcılar arasında, çıkarlarının çatıştığı ve pazarlığın gerçekleştiği bir buluşma yeridir. Aralarındaki anlaşmazlığın konusu fiyattır. Neye bağlıdır? Piyasa fiyatı, üretilen mallara olan talep tarafından üretilen malların miktarına göre belirlenir, yani. Mal satın alma arzusu ve yeteneği Diyagramı analiz ediyoruz: Piyasa ekonomisinin bir takım özellikleri vardır: Özel mülkiyete dayalıdır. Üreticinin inisiyatifine, özgürlüğüne ve girişimciliğine dayanmaktadır. piyasada. Planlama ve tahmin, doğası gereği yalnızca tavsiye niteliğindedir. Üretim faaliyetlerinin sonuçlarının sorumluluğu üreticinin kendisine aittir. Anasayfa

Ekli dosyalar