Tema "Mga Puno sa taglagas"

Ginanap Adgamova G.R. Guro ng wikang Ruso sa MBDOU "Shemordansky" kindergarten No. 2 "Teremok" Sabinsky munisipal na distrito ng Republika ng Tatarstan »

Edad: 6-7 taon.

Uri ng proyekto: nagbibigay-malay at malikhain.

Layunin ng proyekto:

paglalahat at sistematisasyon

ideya ng mga bata tungkol sa

mga pagbabagong nagaganap

sa buhay ng mga puno sa taglagas.

Mga gawain:

Pang-edukasyon:

Pagbuo ng kakayahang humanga sa kagandahan ng kalikasan ng taglagas at

pagnanais na magpakita ng pangangalaga.

Pang-edukasyon:

Pag-unlad sa mga bata ng mga nagbibigay-malay na kakayahan sa mga pagbabago sa taglagas sa buhay ng mga puno,

Bumuo ng imahinasyon, pagkamalikhain, interes sa pag-iisip, pag-iisip, kakayahang mag-analisa, maghambing, mag-generalize.

Pang-edukasyon:

Pag-aralan ang pakikipag-ugnayan ng mga puno sa labas ng mundo;

Hugis elementarya na mga representasyon tungkol sa buhay ng mga puno;

Pagnilayan ang kaalamang natamo ng karanasan sa iba't ibang paraan mga uri ng aktibidad (visual, mental, gaming).

Mga yugto ng pagpapatupad ng proyekto :

Stage I - paghahanda yugto .

• Pagbubuo ng paksa at layunin ng proyekto.
• Pagbuo ng isang plano upang lumipat patungo sa layunin.
• Pagguhit ng plano - diagram

• Paghahanda ng pagtatanghal ng proyekto at
• mga tala nang direkta
• mga aktibidad na pang-edukasyon.

Stage II – pangunahing yugto .

• Pag-aayos ng mga iskursiyon kasama ang mga bata: sa parke ng taglagas; sa lugar ng kindergarten.
• Pang-edukasyon na aktibidad sa paksa: "Mga puno sa taglagas"
• Pagsusuri ng mga pagpaparami, mga larawan, mga guhit: I. Shishkin "Autumn", I. Levitan " Gintong taglagas", I. Brodsky "Fallen Leaves", V. Polenov "Golden Autumn"

Stage III - Ang huling yugto.

• Organisasyon ng isang eksibisyon ng magkasanib na mga gawa ng mga bata at matatanda na "The Beauty of Trees in Autumn".

• paggawa upang alisin ang mga dahon sa lugar,
• iskursiyon sa kalikasan ng taglagas, pagkolekta ng mga dahon para sa herbarium at crafts,
• pagmamasid sa puno
• pag-aaral ng mga panlabas na laro "Kami ay mga dahon ng taglagas", "Isa, dalawa, tatlo - tumakbo sa birch (poplar, aspen, atbp.)"

Pakikipagtulungan sa pagitan ng guro at mga bata :

• Pag-iipon ng isang kuwento tungkol sa mga puno sa taglagas batay sa mga impression sa panahon ng paglalakad at pamamasyal
• masining at produktibong aktibidad (pagguhit, applique, sculpting
• Pagsusuri ng mga pagpaparami, mga larawan, mga guhit: I. Shishkin "Autumn", I. Levitan "Golden Autumn", I. Brodsky "Fallen Leaves"

Pagdama ng fiction:

pagsasaulo ng mga tula tungkol sa taglagas: "Oak and Hazel Tree" ni L.N. Tolstoy,

"On Forest Paths" ni E. Trutnev,

"Ang taglagas ay nasa threshold" ni N. Sladkov,

"Autumn" ni A. Pushkin,

"Four Wishes" ni K. Ushinsky

Mga independiyenteng aktibidad ng mga bata :

• pagsusuri ng mga bata at paghahambing ng mga dahon at puno, pagmamasid sa pagkahulog ng dahon;
• didactic games: "Kaninong dahon?", "Hanapin ang dahon," "Hanapin ang puno sa pamamagitan ng mga buto."
• gawain: piliin ang puno na gusto mo, alamin kung ano ang tawag dito: alamin kung ang mga naturang puno ay tumutubo sa aming hardin. Tingnan ito at sagutin ang mga bahagi ng puno? Bakit kailangan ng puno ang mga dahon, ugat, puno, balat? Ano ang tumutubo sa tabi nito? Bakit? Sa mga klase sa pagguhit, mag-alok na iguhit ito.
• pumunta sa lugar, suriin ang mga puno Haplos ang balat, pindutin ang iyong pisngi dito. Ano ito - mainit, malamig, magaspang, makinis, basa, tuyo? Yakapin ang iyong puno at subukang bunutin ito mula sa lupa. Iyon pala? Bakit hindi? Ano ang nagpapanatili sa isang puno sa lupa? Nakikita ba ang mga ugat?

SA pakikipagtulungan sa mga magulang:

Kumpetisyon ng magkasanib na mga gawa, kapag nag-oorganisa ng isang kumpetisyon ng magkasanib na mga gawa sa mga magulang, natuklasan na maraming mga bata kasama ang kanilang mga magulang at sa bahay ay nagdisenyo ng napaka-kagiliw-giliw na mga herbarium, collage, mga kuwadro na gawa,

Paggawa ng mga bugtong tungkol sa mga puno sa taglagas at pag-publish ng isang libro - mga bata.

Inaasahang Resulta.

Natutong obserbahan ang kalikasan katutubong lupain, humanga sa kanyang kagandahan,

Inayos namin ang mga pangalan ng mga puno, ang kanilang istraktura, at mga panlabas na katangian.

"Autumn essay" - Natapos na ang karnabal ng taglagas, naging medyo malungkot. Ang aking kaluluwa ay masaya at masaya. Nakakaranas ka ng hindi mailalarawan na pakiramdam ng mahika, misteryo... At pagkatapos ay darating ang tunay na holiday. Isang araw noong taglagas, namasyal ako sa parke. Dumating na ang taglagas. Sa taglagas, ang lahat ng mga dahon ay nagiging pula, dilaw, at kayumanggi.

"Mga pagbabago sa taglagas sa kalikasan" - Exhibition. "Mga Regalo ng Kalikasan". Landscape ng taglagas. Mga layunin at layunin ng proyekto: Iskursiyon sa parke. taglagas. Mga kulay ng taglagas. Mga kulay ng bahaghari. Pagpili likas na materyal para sa eksibisyon. Lumipad ba ang lahat ng mga ibon sa timog? Aralin sa pagguhit. Ang taglagas ay nagbabago sa kalikasan "Autumn - walong kondisyon ng panahon." Paghahanda ng mga gawain ng mga mag-aaral para sa eksibisyon. Habang papalapit ang taglagas, anong mga kulay ang nangingibabaw?

"Mga Dahon ng Taglagas" - Lyudmila Bolotskaya. Diksyunaryo ng mga mood: kalungkutan; kalungkutan: mapanglaw; katahimikan; kapayapaan. Diksyunaryo ng mga mood: galak; kagalakan: paghanga. Musical score: [c]: tuyo, dahon. mapurol; [w]: kaluskos, bulong. Mga dahon ng taglagas sa mga gawa ng Zhostovo masters. 1. Anong kababalaghan ng taglagas ang inilalarawan ng makata? Iguhit kung ano ang naiisip mong magiging katulad ng taglagas.

"Autumn Bouquet" - Kailangang gawing mas contrasting ang background. Pagpili at pagbibigay-katwiran ng paksa. Pananaliksik, pagsusuri. Mga kahirapan. Malikhaing proyekto. Gamit ang "PAPER PLASTIC" na pamamaraan. "Palumpon ng Taglagas". Pagsusuri ng gawain. Gumawa ng photo gallery ng mga bulaklak. Natukoy ang mga kawalan sa pagtatapos ng gawain. Maghanap pinakamainam na opsyon. Pang-ekonomiyang epekto - 665 kuskusin.

"Pagguhit ng mga dahon ng taglagas" - Pangalawang hakbang. Mga dahon ng taglagas. Ang tuktok ng mga ugat. Tukuyin natin ang kabuuang sukat ng dahon ng maple. Isipin ang paglalagay ng korona sa ibabaw ng bawat pangunahing ugat. Maglagay ng isang sheet ng papel nang pahalang. Unang hakbang. Pangunahing ugat ng dahon. Isang pambura. I. I. Levitan "Golden Autumn". I.I. Levitan "Golden Autumn".

"Pagsasanay sa militar" - Ni-refresh namin ang aming sarili, nakakuha ng lakas at nagpahinga... Pagtagumpayan ang kontaminadong lugar. LIGHT - naghahanda para matulog. Pangunahing tao nagpapahinga... Ayon sa kaugalian, sa Hunyo, ang mga mag-aaral sa ika-10 baitang ay pumupunta sa mga kampo ng pagsasanay sa militar. Madali sa labanan. Sayang naman ang bilis ng panahon. At ang sentry ay nasa kanyang combat post. Bumaba ka!!! Pinakamahusay na oras para sa isang sundalo - naglalaro ng sports.

Kapag sumapit ang unang taglagas na lamig, sinusubukan ng bawat residente ng tag-araw na ayusin ang mga kaganapan sa kanyang plot, pagkatapos nito ay tiyak na magkakaroon siya ng ani sa susunod na panahon. Trabaho sa taglagas sa hardin at gulayan ay hindi lamang ang koleksyon ng mga prutas at ang kanilang imbakan. Pagkatapos ng katapusan ng season, mahalaga na mga gawaing paghahanda sa hardin, paghuhukay ng mga kama, pagsasagawa ng mga paghahasik sa taglamig.

Ang pagsasagawa ng paghahanda sa pana-panahong gawain sa hardin para sa taglamig ay mukhang isang opsyonal na kaganapan para sa mga walang karanasan na residente ng tag-init. Gayunpaman, mula sa paggawa ng lahat agroteknikal na pamamaraan ang ani sa susunod na taon ay depende.

Paghahanda ng mga puno at shrubs

Ang pag-aalaga sa mga puno at shrub sa taglagas ay kinabibilangan ng: pagbuo ng korona, pagpapabunga, proteksyon mula sa larvae at pathogenic spores overwintering sa ilalim ng bark. Magsagawa ng mga aktibidad batay sa mga parameter ng temperatura, pagsunod sa mga rekomendasyon:

• sa unang bahagi ng Setyembre ito ay masyadong maaga upang mabuo ang korona gayunpaman, ang mga nasira at tuyo na mga sanga ay kailangang putulin. Takpan ang mga hiwa na lugar na may luad na halo-halong sa pantay na sukat na may dumi ng baka;
• Huwag tanggalin ang mga dahon na nahuhulog sa Oktubre-Nobyembre, iwanan ito sa root zone bilang pagkakabukod at organikong pataba. Sunugin lamang ito sa kaso ng matinding pinsala ng mga pathogen o mga peste ng insekto;
• Matapos ang unang gabi na nagyelo sa taglagas at maliwanag na sikat ng araw sa araw, ang pag-crack ng bark ay nangyayari. Samakatuwid, upang maprotektahan ang mga puno mula sa mga impeksyon na pumapasok sa pamamagitan ng mga bitak, magsagawa ng preventive whitewashing quicklime kasama ang pagdaragdag ng tansong sulpate. Upang sirain ang taglamig na mga kolonya ng prutas at spider mite, magdagdag ng colloidal sulfur sa solusyon ng dayap;
• prutas at berry at ornamental shrubs at ang lupa sa ilalim ng mga ito noong Setyembre-Oktubre na may mga sumusunod na paghahanda: Bicol, Bactoculicide o Actofit. Ang preventive spraying ay sisira sa mga peste na kumakain ng dahon, strawberry-raspberry weevil, at sawflies;
• Hanggang sa simula ng Nobyembre, magtanim ng mga punla sa hardin: mga puno ng mansanas, peras, seresa, currant, raspberry, strawberry, ornamental shrubs.

Pagpapakain at pagdidilig

Upang ihanda ang mga halaman para sa taglamig, kailangan mong magsagawa ng artipisyal na masaganang pagtutubig ng lupa sa taglagas, na naiiba sa tag-araw. mahusay na paggamit mas maraming dami ng tubig. Sa mamasa-masa na lupa sa ilalim ng mga puno at shrubs, ang isang masinsinang proseso ng panloob na paglipat ng enerhiya ay nangyayari mula sa mas mainit na mga lugar ng lupa hanggang sa hindi gaanong init. Dahil sa pagtaas ng paglipat ng init mula sa mas mababang mga layer ng lupa, sistema ng ugat nagpapainit ng mabuti kahit na sa matinding frosts.

Sa isang tala!

Kapag nagsasagawa ng artipisyal na pagtutubig ng taglagas sa hardin, huwag lumampas ito. Sa may tubig na lupa, pinupuno ng likido ang mga spore nito, na humahantong sa pagkabulok ng mga ugat.

Upang magsagawa ng artipisyal na patubig, maghukay ng isang kanal na 40 cm ang lapad at 45 cm ang lalim sa root zone ng puno Pagkatapos ng masaganang pagbabad, ang kondisyon ng lupa sa ibaba ay makakatulong na matukoy ang antas ng halumigmig.

• Pagkatapos pigain ang isang dakot ng lupa, ikabit ang bukol sa isang manipis na napkin. Kung ang isang basang marka ay nananatili sa papel, ang lupa ay sapat na moistened;
• Pagkatapos i-compress ang bukol ng lupa, pindutin ito sa isang piraso ng manipis na papel. Kung walang basang imprint na natitira dito, ang lupa ay hindi sapat na natubigan;
• Bilang isang resulta ng pagpiga ng isang dakot ng lupa, ito ay gumuho - punan ang lupa ng isang malaking volume hanggang sa ito ay ganap na basa.

Pag-uugali pagpapakain sa taglagas Ang mga halaman ay isang mahalagang agrotechnical technique. Ang mga puno at shrub na lumalaki sa isang lugar sa loob ng maraming taon ay kumukuha ng posporus, potasa, nitrogen at microelement mula sa lupa. Kakulangan ng mahahalagang sangkap para sa buhay mga kemikal na sangkap ay makakaapekto sa ani at mabawasan ang kaligtasan sa halaman. Pagkatapos ng pagtatapos ng fruiting, 14-16 araw mula kalagitnaan ng Setyembre hanggang katapusan ng Oktubre, lagyan ng pataba na may kumplikadong pataba.

Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na ang labis na paggamit ng mga nitrogenous compound ay magdudulot ng pagtaas ng daloy ng katas at aktibong paglago ng shoot. Ang prosesong ito ay hahantong sa mga halaman sa mga sakit, pagbaba ng kaligtasan sa sakit at maging sa kamatayan. Samakatuwid, dapat kang gumamit ng mga pataba na hindi naglalaman ng mga nitrogenous substance tulad ng: Potassium Monophosphate, Ecoplant, Good Host No.

Paggamot ng lupa

Matapos mahulog ang mga dahon, alisin ang mga ito at sunugin. Hukayin ang lupa, pagdaragdag ng tansong sulpate o Pinaghalong Bordeaux na may pala o pinatulis na tinidor hanggang sa lalim ng hindi bababa sa labinlimang sentimetro.

Pag-trim

Bago ang simula ng patuloy na frosts, ang mga puno at shrubs ay dapat na ganap na thinned o bahagyang pinaikling sa mga sanga at shoots. Napakahalaga na gawin ang mga pamamaraang ito sa hardin sa dacha sa taglagas. Ang isang agrotechnical technique ay nakakatulong upang mapahusay ang vegetative growth ng pruned shoots sa susunod na season. Itinataguyod ang pagbuo ng mga putot ng prutas at kahoy. Bilang karagdagan, ang malakas na pag-ulan ng niyebe sa taglamig ay maaaring magdulot ng pinsala sa mahabang sanga, na masira ang mga ito. Ang pagbabawas ng lapad at taas ng korona ng mga halaman ay magpapabata sa kanila at makakatulong na mapanatili ang koepisyent ng ani sa tamang antas. Ang mga sumusunod ay napapailalim sa pagtutuli:

• lumiit, hindi malusog na mga sanga na may hindi namumunga na mga putot;
• magkakaugnay na mga batang shoots;
• mga sanga na lumalaki sa loob, lubhang nagpapalapot sa korona;
• lumiit na mga bahagi ng apikal;
• paglago ng ugat;
• mataba patayong mga shoots na umuunlad mula sa natutulog na mga putot.

Sa isang tala!

Pagkatapos ng pruning, gamutin ang mga hiwa o gupitin na lugar na may mga paghahandang proteksiyon laban sa mabulok at pathogenic spores: Potaben Si fungicidal paste, garden whitewash paint LKM o plant balm "Lac Balsam-20".

Paghahanda ng hardin para sa taglamig

Ang mga residente ng tag-init na walang karanasan ay naniniwala na sa pagkumpleto ng pag-aani, ang mga aktibidad sa mga plots ay nakumpleto. At ang mga nakaranasang hardinero lamang ang nakakaalam na mula Setyembre hanggang Oktubre mayroon pa ring maraming trabaho. At ang pag-aani ng susunod na panahon ay depende sa mga aktibidad na isinasagawa sa hardin sa taglagas.

Pag-aani at paghahanda para sa imbakan

Kapag nag-aani sa taglagas, mahalagang kolektahin ang mga prutas sa oras. Kung masyadong maaga ang pag-aani, ang kabuuang ani ay magiging mas maliit; Depende sa mga katangian ng pananim, ang pag-aani ay maaaring isagawa sa isa o ilang yugto. Sa isang pagkakataon ay kinokolekta nila: bawang, mga sibuyas, mga gulay na ugat. Sa ilang hakbang dapat kang pumili: matamis at mapait na paminta, talong, kamatis, pipino, melon. Upang makakuha ng ani ng mga gulay at halamang gamot, dapat mong malaman kung kailan at paano ito aanihin nang tama.

1. Pumili ng patatas sa kawalan ng pag-ulan. Kapag nagsa-sample ng patatas para sa maliliit na lugar, maaari mong agad na ayusin ang mga produkto sa magkakahiwalay na lalagyan. Iwanan ang buto sa araw hanggang sa maging berde ang balat. Simulan ang paghuhukay mula unang bahagi ng Setyembre hanggang kalagitnaan ng Oktubre. Kung ang pag-aani ay naantala, ang mga tubers sa lupa ay mahawahan ng mga pathogenic spores at magsisimulang tumubo.
2. Ang mga pananim ng kalabasa ay maaaring manatili sa hardin hanggang sa magaan na hamog na nagyelo nang walang anumang mga kahihinatnan. Noong Setyembre, sa sandaling tumigas ang balat ng mga hinog na prutas, piliin ang mga gulay at iimbak ang mga ito sa mga basement o mga pasilidad ng imbakan sa temperatura na hindi hihigit sa +15 degrees.
3. Noong Oktubre, putulin ang mga ulo ng repolyo, kohlrabi, Pulang repolyo. Ang mga gulay ay madaling makatiis sa temperatura ng gabi hanggang -4 degrees. Gayunpaman, kung mayroong hamog na nagyelo mula sa -8 degrees at ang tangkay ay nag-freeze, ang repolyo ay hindi mababawi. Ang mga frozen na prutas ay magiging malambot pagkatapos lasaw at hindi maiimbak.
4. Ang mga kamatis ay hinog sa simula ng Setyembre sa bukas na lupa piliin kapag ang mga prutas ay umabot sa isang kulay-rosas-kayumanggi na kulay sa pinainit na mga silungan ng pelikula, ang pag-aani ay dapat na pahabain hanggang sa simula ng Nobyembre.
5. Kapag ang temperatura ng hangin ay hindi mas mababa sa -2 degrees, maghukay ng mga karot. Hukayin ang mga pananim na ugat gamit ang isang tool, piliin, pag-uri-uriin, tuyo sa araw sa loob ng ilang oras, gupitin ang mga tuktok.
6. Feed at table food bago ang simula ng stable frosts. Para sa mabuting pangangalaga, subukang huwag sirain ang mga prutas kapag naghuhukay. Ang mekanikal na pinsala ay makakaapekto sa buhay ng istante ng gulay. Sa mga gasgas at hiwa, ang mga ugat na gulay ay tatagal ng hindi hihigit sa dalawang buwan.
7. Pumili ng mga late varieties at hybrids ng mga sibuyas bago ang kalagitnaan ng Oktubre kapag ang apikal na bahagi ay ganap na nakalagak. Para sa magandang buhay ng istante, tuyo ang singkamas sa araw sa loob ng tatlong araw. Pagkatapos ay ilagay ito sa isang lalagyan o itrintas ito, iimbak ito sa isang tuyo, maaliwalas na lugar sa temperatura na +8 hanggang +14 degrees.
8. Ito ay nagkakahalaga ng pagsasakatuparan ng isang seleksyon ng mga pipino na nakatanim sa ikalawang pag-ikot sa taglagas habang ang mga prutas ay nagsisimulang mapuno. Kasabay nito, mangolekta ng kahit na tinutubuan at butil-butil na mga prutas.

Sa isang tala!

Simulan ang paghahanda ng mga basement at storage room isang buwan bago mag-ipon inani. Kasama sa mga aktibidad ang: pag-alis ng mga labi ng mga produkto noong nakaraang taon, pagpapaputi ng lahat ng mga ibabaw gamit ang quicklime, pagbibigay ng mga lugar ng imbakan na may magandang bentilasyon.

Paghahanda at pagkolekta ng mga buto

Alam iyon ng mga hardinero na may malaking karanasan magandang ani maaari lamang makuha sa pamamagitan ng pagtatanim ng mga napatunayang binhi. Samakatuwid, ang pagbibigay sa iyong sarili ng materyal na binhi na iyong nakolekta ay isang mahalagang gawain. Ito ay nagkakahalaga ng pag-alam na ang pinaka-produktibong mga buto ay ang mga hinog sa pinakaunang prutas o bulaklak. Isang halaman na nagpakita ng lahat pinakamahusay na mga katangian sa panahon ng lumalagong panahon, dapat mong agad na markahan ito sa pamamagitan ng pagtali ng isang maliwanag na piraso ng tela dito. At ang mga buto ng buto ng mga bulaklak na maaari malakas na hangin Ikalat ang mga butil, itali ng mga piraso ng gasa.

Blanko materyal ng binhi makaranasang hardinero magaganap lamang sa isang magandang araw. Kapag inani, ang mga buto ng binhi ay dapat na ganap na tuyo at hinog. Alisin ang mga butil mula sa hinog na prutas, giikin o banlawan sa isang pinong salaan sa ilalim ng tubig na umaagos, ikalat manipis na layer para sa pagpapatuyo. Ilagay ang pinatuyong materyal sa mga bag ng papel, markahan ang pangalan ng iba't at ang taon ng koleksyon, at mag-imbak sa isang temperatura mula -5 hanggang +28 degrees.

Naglilinis ng mga lugar

Ang taunang paglaki ng mga gulay at damo sa parehong lugar ay humahantong sa pagkaubos ng lupa, akumulasyon ng mga pathogen, at paglaki ng mga damo. Kung tumubo ang mga damo, paluwagin ang lugar na may malawak na asarol, piliin ang lahat ng mga ugat ng gatas: birch, maghasik ng tistle, milkweed, wheatgrass. Upang hindi maiwang walang ani sa susunod na panahon, dapat mong alisin ang lahat ng mga nalalabi sa halaman at idagdag ang mga ito sa lupa. mga mineral na pataba. Bago ang pag-aararo ng mga plots, ilapat ang butil-butil kumplikadong pagpapakain, na magde-deoxidize sa lupa at mapabuti ang istraktura nito.

Pagtatanim ng berdeng pataba at pagpapataba

Ang paghahasik ng mga buto ng "berdeng pataba", na lumaki upang gawing normal ang kondisyon ng lupa, ay isinasagawa sa isang hinukay na lugar na nalinis ng mga tuyong halaman at mga damo. Dapat itong isama sa lupa bago ang simula ng hamog na nagyelo, simula sa pagtatanim mula sa simula ng Setyembre. Ang unang buwan ng taglagas ay nailalarawan sa pamamagitan ng mainit na panahon, kaya 7-10 araw pagkatapos ng paghahasik ang mga halaman ay umusbong nang magkasama. Pagkatapos ng dalawa hanggang tatlong linggo, ang vegetative mass ay maaaring putulin o isama sa lupa. Ang natitirang bahagi ng mga halaman ay magsisilbing "may hawak" para sa niyebe. Bilang berdeng pataba, ang mga hardinero ay nagtatanim:

• oilseed labanos;
• oats;
• rye;
• bakwit;
• amaranto.

Sa isang tala!

Sa pamamagitan ng pagtatanim ng maagang-ripening na mga gisantes ng asukal bilang berdeng pataba sa taglagas, hindi mo lamang mababad ang lupa na may mga compound ng nitrogen, ngunit tangkilikin din ang masarap, makatas na butil. Ang mga table peas ay hindi natatakot sa hamog na nagyelo, kaya ang gulay ay ani bago ang katapusan ng Oktubre.

Pagtatanim ng taglagas

Advantage pagtatanim ng taglagas ay na sa panahon ng proseso ng pagsasapin, ang kanilang mga usbong ay magiging mas malakas at mas nababanat kaysa sa mga halaman na itinanim sa tagsibol. Bilang karagdagan, ang mga hardinero ay magkakaroon ng mas maraming libreng oras sa Marso-Abril, at ang mga gulay na inihasik bago ang taglamig ay maaaring anihin 10-12 araw na mas maaga. Mula sa unang bahagi ng Setyembre hanggang kalagitnaan ng Oktubre, itanim:

• mga sibuyas;
• zucchini;
• karot;
• kastanyo;
• root at stem perehil;
• dill;
• salad

Nagpapainit ng mga halaman

Pagkatapos ng paghahasik, upang mas madikit ang mga buto sa lupa, idikit ang lupa sa itaas ng mga tudling. Kapag ang temperatura ay patuloy na bumaba sa -8 degrees, i-insulate ang mga pananim. Gamitin bilang pantakip na materyal: dahon mula sa mga puno, mga pinag-ahit na kahoy, mga balat mula sa mga buto ng mirasol, mga tangkay ng mais. Noong Enero-Pebrero, magtapon ng niyebe sa mga lugar na inihasik.

Mga hakbang sa pag-iwas laban sa mga sakit

Dagdag trabaho

Bilang karagdagan sa mga pangunahing kasanayan sa agrikultura, hindi mo dapat kalimutan ang tungkol sa pagsasagawa ng pangalawang, walang gaanong mahahalagang aktibidad:

• linisin ang mga tool sa hardin mula sa dumi, gamutin ang mga ito ng chlorhexidine, at lubricate ang mga ito ng motor o pang-industriya na langis;
• alisan ng tubig ang natitirang likido mula sa mga lalagyan ng hardin na naglalaman ng tubig sa buong panahon at itabi ang mga ito sa isang silid na hindi tinatablan ng tubig;
• maghanda ng pinaghalong lupa para sa lumalagong mga punla. Ang pinakamagandang istraktura ay itinuturing na lupa na kinuha mula sa mga punso na hinukay ng mga bulag na lalaki at mga nunal;
• simula sa simula ng Nobyembre, gupitin ang mga tangkay: ubas, currant, gooseberries, ornamental shrubs para sa spring rooting.

Sa isang tala!

Ang mga pinagputulan ng currant at gooseberry, na pinutol sa taglagas, ay maaaring maimbak sa ilalim na istante ng refrigerator, na binabalot ang mga shoots sa cling film.

BOU "Sekondaryang paaralan ng Rostilovskaya"

Distrito ng Gryazovets, rehiyon ng Vologda

Aralin sa pagbuo ng oral speech

batay sa pag-aaral ng paksa

at phenomena ng nakapaligid na katotohanan

sa ika-4 na baitang ng espesyal (correctional) na edukasyon ng ika-8 uri

Paksa: « Pana-panahong gawain sa hardin at hardin. Pag-ani. Mga larong pambata sa magkaibang panahon ng taon."

Paksa . Pana-panahong gawain sa hardin at hardin. Pag-ani. Mga larong pambata sa iba't ibang panahon.

Target : alamin kung anong gawain ang isinasagawa sa taglagas sa hardin at hardin.

Mga gawain: palawakin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa pana-panahong gawain sa hardin at sa hardin, kung paano nag-aani ang mga tao, anong partisipasyon ang maaaring gawin ng mga bata;

palawakin ang bokabularyo ng mga salita na nagsasaad ng mga pangalan ng mga bagay, kilos, palatandaan;

magturo upang i-highlight karaniwang tampok sa mga salita, bumuo ng kakayahang mag-generalize, bumuo ng magkakaugnay na kuwento, ang kakayahang sumagot ng mga tanong, mag-edit ng teksto;

upang linangin sa mga bata ang isang positibong saloobin sa trabaho, isang pagnanais na tulungan ang kanilang mga magulang, at magtrabaho sa isang pangkat.

Kagamitan: pagtatanghal, mga larawang "Anihin", mga gulay at prutas, mga larawan ng paksa sa paksa, basket na may mga mansanas.

1. Pag-update ng kaalaman.

Hulaan ang bugtong.

Dumating nang walang pintura at walang brush

At muling pininturahan ang lahat ng mga dahon. (Autumn) (Slide2)

Anong oras na ngayon ng taon?

Anong buwan?

Anong buwan na ang lumipas?

Anong buwan ito?

Pangalanan ang lahat ng mga buwan ng taglagas sa pagkakasunud-sunod? (Slide 3)

Ano ang ginagawa ng mga tao sa hardin sa taglagas? (Anihin.)

2. Mensahe ng paksa. - Ngayon sa klase ay pag-uusapan natin kung anong uri ng pananim ang iyong pinalago, kung paano ito inaani ng mga tao at kung anong bahagi ang kinuha mo sa pag-aani

3 . Mga bugtong mula sa hardin "Ano ang lumalaki sa hardin?" (Slide 4)

At ngayon ay malulutas natin ang mga bugtong. Nagbasa ako ng mga bugtong, at ikaw, na may sagot, dalhin ito sa mesa at ipaliwanag kung anong mga palatandaan ang ginamit mo upang makilala ito. (Slide 5)

Binigyan ka ni Autumn ng mapagbigay na kamay.

At sa bawat kama sa hardin, lumago ang mga misteryo.

Ipinanganak ako na may magandang ulo na puti at kulot ang buhok.

Sino ang mahilig sa sopas ng repolyo, hanapin mo ako. (repolyo)

Inilibing sa lupa noong Mayo

At hindi nila ito kinuha sa loob ng isang daang araw,

At nagsimula silang maghukay sa taglagas -

Hindi lang isa ang natagpuan, kundi sampu!

Ano ang pangalan nito, mga bata? (patatas)

Lumalaki ako sa lupa sa isang kama ng hardin,

Pula, mahaba, matamis. (karot)

At sa hardin na ito ay may mga mapait na misteryo.

Tatlumpu't tatlong damit at lahat ay walang pangkabit.

Luha ang sinumang maghuhubad sa kanila. (sibuyas)

Ano ito: lumaki sa lupa

Makapal sa itaas, matalim sa ibaba, pula? (beet)

Bilog, hindi isang buwan, dilaw, hindi mantika,

Matamis, hindi asukal, may buntot, hindi daga. (singkamas)

Anong kuryosidad!

May karot sa sanga!

Nakabitin, namumula, nagbababad sa araw. (paminta)

Paano lumago ang mga misteryo sa aming hardin -

Makatas at malaki, napakabilog.

Nagiging berde sila sa tag-araw at nagiging pula sa taglagas. (mga kamatis)

Lumalaki ito patungo sa lupa at inalis sa taglamig.

Ang ulo ay parang busog.

Kung ngumunguya ka lang kahit isang maliit na hiwa -

Maaamoy ito nang napakatagal. (bawang)

Sa tag-araw - sa hardin, sariwa, berde,

At sa taglamig - sa isang bariles, malakas, inasnan. (mga pipino)

Narito ang berdeng matabang lalaki -

Malaki, makinis... (zucchini)

Ito ang masaganang ani na aming inani sa hardin. Paano matatawag ang lahat ng ito sa isang salita? (gulay).

4. Ang kahulugan ng gulay.

Bakit nagtatanim ng gulay ang mga tao?

5 . Kawikaan.(Slide 6)

Ipaliwanag ang kahulugan ng salawikain.

Ang mga gulay ay ang kaluwalhatian ng mga doktor at ang pagmamalaki ng mga chef.

Kung ano ang umiikot ay dumarating.

Ang mga pananim ay nangangailangan ng pangangalaga upang umani ng masaganang ani.

6. Laro "Paano mag-ani ng mga gulay?" (Slide 7)

Ipasok ang mga tamang salita sa mga pangungusap, tulad ng pag-aani ng mga gulay.

Patatas mula sa lupa.... .

Karot … .

repolyo... .

Mga kamatis….

Mga salita para sa sanggunian:

hukayin, putulin, punitin, bunutin.

7 . Pisikal na ehersisyo.

Naghukay kami ng patatas

Pinilot ang mga pipino mula sa tagaytay,

Inilabas nila ang lahat ng mga karot,

Pinutol nila ang mga karot nang deftly

At sa isang basket mula sa lupa

Dinalhan ka nila ng regalo.

8 . Magtrabaho ayon sa talahanayan na "Pag-aani ng patatas." (Slide 8)

Plano.

Anong season?

Saan nagtatrabaho ang mga lalaki?

Anong ginagawa nila?

Bigyan ng mga pangalan ang mga bata at sabihin ang tungkol sa kanila.

Anong pananim ng patatas ang tumubo?

(Sagutin muna ng mga bata ang mga tanong, pagkatapos ay ikuwento ang buong kuwento.)

9. Ang pakikilahok ng mga bata sa pag-aani.

– Gaano ka kasangkot sa pag-aani?

(Mga kwentong pambata)

10 .Isang kwento tungkol sa singkamas (Slide 9)

Isa sa mga unang gulay na natutunan ng mga tao na itanim ay ang singkamas. Kinain ito ng sariwa, pinasingaw, at niluto sa lugaw. Hindi nagkataon na may gumawa ng mga fairy tale, kanta, at laro tungkol sa kanya. - Anong mga kwento tungkol sa singkamas ang alam mo? (“Turnip”, “Mga Top at Roots”)

11. Patter.

Sa hardin ng matanda lumakas ang singkamas .

12 . Larong "Turnip".

singkamas, singkamas,

Lumakas ka.

Hindi maliit o malaki,

Sa buntot ng daga.

13. Mga prutas.(Slide 10)

Bukod sa mga gulay, ano pa ang ating aanihin sa taglagas? (prutas)

Gamit ang talahanayan, pangalanan kung aling mga prutas ang alam mo.

Anong mga prutas ang madalas na tumutubo sa ating lugar? (mansanas)

Tula. Y. Akim "Apple". (Slide 11)

Ang mansanas ay hinog, pula, matamis,

Ang mansanas ay makatas, na may makinis na balat.

Hatiin ko ang mansanas sa kalahati

Hahatiin ko ang mansanas sa aking kaibigan.

Anong mga palatandaan ang maaari mong makuha para sa salitang mansanas? (Slide 12)

(pula, dilaw, berde, hinog, makatas, matamis, maasim, mabango, mabango, pampagana)

Saan lumalaki ang mga mansanas? (sa hardin)

14. Pagbubuo ng isang kuwento batay sa pagpipinta na "Apple Picking."

Plano.

Anong season?

Saan nagtatrabaho ang mga lalaki?

Anong ginagawa nila?

(Slide 13)

Bigyan ng mga pangalan ang mga bata at sabihin sa kanila ang tungkol sa bawat isa.

15. Anong pananim ng mansanas ang tumubo? (Slide 14)

Ilagay ang mga pangungusap sa tamang pagkakasunod-sunod upang makabuo ng magkakaugnay na kuwento.

Hedgehog.

Naglakad kami sa garden.

Biglang gumapang ang isang mansanas sa daanan.

Isa itong hedgehog.

Tinusok niya ang sarili sa isang mansanas na may mga karayom.

Kaya tumakbo siya na may kargada sa likod.

16. Laro "Ano ang nagbago?"

Mga larawan: mansanas, peras, plum, lemon, orange.

Tandaan ang pagkakasunod-sunod ng mga larawan. Ipikit mo ang iyong mga mata. Ano ang nagbago?

17. Laro "Ano ang dagdag?" (Slide 15)

peras, mansanas, kamatis, peach.

repolyo , cherry, zucchini, pipino.

Mansanas, kamatis, paminta , pipino . (pula)

Patatas, karot, beets , zucchini .

18. Buod ng aralin. Pagpapahinga.

Kaya, bumalik tayo sa paksa ng aralin at buod.

Anong pana-panahong gawain ang ginagawa ng mga tao sa hardin sa taglagas?

Paano nakikilahok ang mga bata?

Sino ang nasiyahan sa pagtatrabaho sa klase ngayon?

Sino ang nasisiyahan sa kanilang trabaho sa klase?

Tantyahin.!!!

(Slide 16)

Salamat sa lahat. Tinatrato ko ang lahat ng mansanas.

Panitikan

E. D. Khudenko, I. A. Terekhova. Pagkilala sa mundo sa paligid natin: Isang aklat-aralin para sa mga espesyal (correctional) na paaralan, type 8, grade 4.

Moscow, ARTKI, 2006.

L. G. Gorkova, A. V. Kochergina, L. A. Obukhova. Mga sitwasyon para sa edukasyon sa kapaligiran. Moscow, "VAKO", 2011.

T. I. Podrezova. Mga materyales para sa mga klase sa pagbuo ng pagsasalita. Mga panahon. kagubatan. Mga kabute. Moscow, Iris-press, 2006.