"Pusa at Daga"

(Russian folk game)

Pumilidriver ("pusa"). Iba pang mga bata - "mga daga" - isang besestumakbo sa iba't ibang direksyon, at ang "pusa" ay sumusubok na asofuck them. Ang player na hinawakan niya ng kanyang kamay ay nagigingpagmamaneho

Mga Panuntunan:

Iba't ibang bata ang hinahabol ng driver, sinusubukanabutin ang bata na mas malapit sa kanyalahat.

Kung ang "pusa" ay gustong makahabol sa ilang partikularbagong bata, kailangan muna niyang tawagin ito ng malakassa pamamagitan ng pangalan. Ayon sa mga tuntunin ng laro, maaari mongbaguhin ang "layunin", i.e. tumawag ng ibang pangalan at magsimulahabulin ang batang ito kung malapit"mga tag".

Ang lahat ng mga manlalaro ay dapat na maingat na subaybayan ang pagbabago ng mga driver at subukang lumayo mula sasila sa malayo

"Malagkit na tuod" ( Bashkir folk game)

Mga driver (may ilan sa kanila nang sabay-sabay) kung kailanmaglupasay habang tumatakbo ang iba pang manlalarosa pagitan nila. Ang mga driver ay sinusubukang umupo ng hindi gumagalawsquatting, catching o hindi bababa sa paghawak sa iyong mga kamay(“mga sanga”) ng mga batang tumatakbo. Kung magtagumpay silamalaking uri ng usa, pagkatapos ay ang nahuling bata ay nagiging driver, atNgayon kailangan kong hulihin ("glue") ang mga nakakatawa sa aking sarilimga mananakbo.

Mga Panuntunan:

Hindi mo mahuli ang mga manlalaro sa pamamagitan ng kanilang mga damit.

Ang "mga tuod" ay hindi dapat lumipat mula sa kanilang lugar.

"Gates"

(Russian folk game)

Ang lahat ng mga bata ay nahahati sa mga pares at magkaharapsa isa't isa. Magkapit-kamay sila, na kanilang itinataashover mataas sa itaas ng iyong ulo, na bumubuo ng isang "gate". Mga bata mula saang huling pares ay mabilis na tumakbo sa ilalim ng gate at tumayoNauuna sila sa lahat, pagkatapos ay tatakbo ang susunod na pares. Laronagtatapos kapag ang lahat ng mga bata ay tumakbo sa ilalim ng gate.

Mga Panuntunan:

Magkahawak-kamay ang mga bata habang tumatakbo sa ilalimgate.

Hindi ka makakatakas sa gate.

Sa panahon ng laro, maaari mong baguhin ang taas ng layunin sa pamamagitan ngunti-unting "pagsuko": ito ay lubos na magpapalubhapagkumpleto ng gawain.

"Mga bitag"

(Russian folk game)

Para sa larong ito, maraming mga manlalaro ang napili, sinoNakatayo silang dalawa, magkaharap -ito ay "mga bitag". "Mga bitag" dapatipinamahagi nang pantay-pantay sa buong larangan ng paglalaro. Pahingamalayang tumatakbo ang mga bata sa "mga bitag" habang sila ay bukas.

Biglang nagsara ang "mga bitag": ang nangungunang opusnanginginig ang mga kamay (maaaring sipol ng referee ang signal ohuminto ang musika). Ang mga batang iyon na tumatakbo sa mga bitag sa sandaling iyon ay natagpuan ang kanilang mga sarili na nakulong.

Ang mga nahuling manlalaro at bata, na nagkunwaring "mga bitag" sa laro, ay humahawak ng kamay at tumayo sa isang bilog, sa ilalim ngitinaas ang magkahawak mong mga kamay. Ang natitirang mga manlalarotinatawag nila itong isang "kadena" na ahas sa paligid sa isang bilog, tungkol satumatakbo sa pamamagitan ng "mga bitag". Ang mga bitag ay muling nagsasara,at muli ilang mga bata ay nakulong: ngayonsa loob ng bilog.

Mga Panuntunan:

Nagpapatuloy ang laro hanggang sa walang libre
Kaunti na lang ang mga bata.

Ang laro ay maaaring ulitin ng 2-3 beses, palitan ang takip
kana."

Sa pagtatapos ng laro, dapat tandaan ang mga pinakamagaling na manlalaro
kov at ang pinakamaswerteng “trap”.

"Golden Gate - pabilog"

(Russian folk game)

Sa larong ito, kalahati ng mga manlalaro ay bumubuo ng isang bilog sa pamamagitan ng pagkuhamagkahawak kamay at itinaas ang mga ito - ito ay isang bilog na gate. Ang natitirang mga bata ay bumubuo ng isang buhay na kadena, naisa-isang umiikot sa bawat manlalaro na nakatayo sa bilog.Ang mga batang naglalarawan sa "gate" ay umuulit sa pabigkastula

Sa huling salita, ang mga bata ay sumuko at nahuli ang mga iyonsino ang nasa loob ng bilog.

Nahuli ang mga bata na bumubuo kasama ang mga bata, isang daan nalumilitaw sa isang bilog, pa rin mas malaking bilog, at nagpatuloy ang laroOo. Unti-unting nagiging maikli ang kadena ng mga manlalaroano, at parami nang parami ang mga bata sa bilog.

Nagtatapos ang laro kapag kakaunti na lang ang mga bata ang nananatili sa labas ng bilog.

"Dalawang Frost"

(Russian folk game)

Para sa larong ito kailangan mong pumili ng dalawang driver - "dalawanagyelo."

Ang isa ay "Red Nose Frost" at ang isa ay "FrostAsul na ilong." Ang dalawang matinding linya sa promagkatapat na dulo ng field: dito ka makakapagtagomula sa "frost". Dalawang "frost" ang naglalakad sa buong field. Kulog silasinasabi nila: "Ako si Frost Red Nose!", "At ako ngaFrost Blue Nose. At sabay sabay silang nagtatanongmga bata: “Halika, sino sa inyo ang nagpasiyang maglakbay?dapat ba akong pumunta?

Sabay-sabay na sagot ng mga bata: “Hindi kami natatakot sa mga banta at hindiNakakatakot ang lamig para sa atin!" Pagkatapos nito, sinubukan ng mga bata na mabilistro run mula sa isang dulo ng field papunta sa isa pamagkaroon ng oras upang magtago sa likod ng nagse-save na linya ng hanggananmga patlang kung saan ang hamog na nagyelo ay hindi na nakakatakot para sa kanila. Sinusubukan ng "Frosts" na abutin at "harass" ang mga bata na tumatakbo sa field.Kung ang "frost" ay humipo sa kamay ng isang bata, pagkatapos ito ay isinasaalang-alang"nalamigan". Ang manlalarong ito ay dapat mag-freeze ("mag-freezealam") sa posisyon kung saan inabot siya ng "frost".

Lobo at tupa

(Russian folk game)

Bago simulan ang laro kailangan mong pumili ng "lobo" at "pass"Tukha", ang natitirang mga bata ay magiging "tupa". Sa magkabilang panig ng site markahan ang mga hangganan ng dalawaAng "mga kulungan ng tupa" ay mga lugar kung saan maaaring makatakas ang "mga tupa".lobo Bago magsimula ang laro, ang lahat ng "tupa" ay dapatlokasyonhumiga sa gilid ng bukid, sa isa sa mga "kulungan ng tupa". Sa isang sentimore sites outline a circle: magkakaroon ng “wolf lopumunta ka." Sinasabi ng mga bata sa koro:Pastol, pastol,Bumusina!Malambot ang damoMatamis na hamog.Itaboy ang kawan sa bukid, para mamasyal sa kagubatan!

Ang "pastol" ay tumutugtog ng "sungay" at sa gayon ay pinakawalan ang kanyang"tupa" para sa paglalakad sa parang tubig. "Lobo" pansinmahigpit na sinusubaybayan ang nanginginaing "mga tupa" mula sa kanya"lair". Kapag sumigaw ang "pastol": "Lobo!", "tupa"dapat magkaroon ng oras upang maabot ang isa pang kulungan ng tupa, sa kabaligtaransa tapat ng field. At ang "lobo" ay tumalonkanyang “lair” at sinusubukang hulihin sila (“grump”).Pinoprotektahan ng "Pastor" ang "tupa" sa pamamagitan ng pagprotekta sa kanila mula sa "mga baka"ka". Ang "tupa" na nahuli ng "lobo" ay lumabasmga laro.

Mga Panuntunan:

1. Ang "lobo" ay hindi dapat mahuli ang "tupa", ito ay sapat na"galit" lang sa kanila.

Ang "pastol" ay hindi dapat pigilan ang "lobo", sunggabangamit ang kanyang mga kamay, maaari lamang niyang protektahan ang kanyang “tupa.”

Ang “tupa” ay hindi makabalik sa “kulungan ng mga tupa” na iyonkung saan sila lumabas sa pastulan. siladapat parehoipinapayong tumakbo sa "patlang", na nagtatapos sa tapat nitosa kabilang panig, na nilalampasan ang "lugar ng lobo".

"Blind Man's Bluff"

(Russian folk game)

Bago magsimula ang laro, tinutukoy ng lot kung sinomagiging driver. Napapikit siya ng mahigpit kaya ganunwala siyang makita, at inilagay nila siya sa dingdingMalakas ang pagbibilang ng driver: "Isa, dalawa, tatlo, apat, lima."Titingnan ko." Sa panahong ito, ang natitirang mga bata ay dapatmagtagoPagmamaneho sa pamamagitan ng pagpindotset off sa paghahanap ng mga bata, at sila, tumatakbo mula sa lugar sa lugarlugar, subukang huwag gumawa ng ingay para hindi niya marinig kung saansila ay matatagpuan. Sinubukan muna ng driver na mahuliplayer, at pagkatapos, kung siya ay magtagumpay, dapat matukoyibuhos kung sino ang nasa harapan niya. Ang nahulaan na manlalaro mismo ang tumatayaNagmamaneho si Xia.

Zhmurki "Masha at Yasha" (Russian folk game)

Para sa larong ito, pinipili ng mga bata ang mga lalaki bilang mga driverat isang babae. Ang batang lalaki ay hinirang na "Masha": ngayondapat siyang magsalita sa manipis na boses, at ang babae"Yashey": mula ngayon ay nagsasalita na siya sa malalim na boses. parehoNakapiring ang mga driver. Ang iba pang mga bata ay kinuhahumawak ng kamay at bumuo ng saradong bilog sa paligid ng mga pinuno. Ang mga driver ay nakatayo sa isang bilog,Hinahanap ni "Yasha" si "Masha", tumatawagang kanyang bass, at ang "Masha" ay tumugon, ngunit hindi masyadong mabilisipinadala kay "Yasha". Kung bulag na tinatanggap ni "Yasha".para sa "Masha" ng isa pang bata, itinuturo nila ang isang pagkakamaliku. Nagpatuloy ang laro hanggang sa nakakatawa paSa wakas ay hindi na magkikita si Rochka. Pagkatapos ay maaari kang pumiliisa pang pares ng mga manlalaro.

"Mga Kandila"

(Russian folk game)

Ang lahat ng mga bata ay nakatayo sa isang bilog, at ang driver ay nakatayo sa gitnabilog at ibinato ang bola na may mga salitang: "Kandila!" Byenasa ere ang bola, nagkalat lahat ng batanaya, sinusubukang tumakbo hangga't maaari mula sa gitna ng bilog. Sinalo ng driver ang bola at sumigaw: "Tumigil ka!" Dapat huminto ang mga bata, at sinubukan ng driver na tamaan ang bolamahulog sa player na pinakamalapit sa kanya. Kung magtagumpay siyaelk, kung gayon ang manlalarong ito ang magiging driver.

"Hare"

(Russian folk game)

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, na may isang "liyebre" sa gitna ng bilog. Ang mga manlalaro ay nagsisimulang ihagis ang bola sa isa't isa tulad nito:para matamaan niya ang "liyebre". "Hare" sinusubukang umiwasmula sa bola. Ang manlalaro na nagawang tamaan ang kuneho gamit ang bola ang pumalit sa kanya at ang laro ay nagpapatuloy.

"Dodgeball"

(Russian folk game)

Bago magsimula ang laro, dalawa"bouncer" Nakatayo sila sa magkabilang paniglugar ng site. Pumila ang iba pang mga batasa gitna ng court, nakaharap sa “bouncer” na may hawak ng bola. Inihahagis ng “bouncer” ang bola nang may pag-indayog, sinusubukang tamaan ang alinman sa mga manlalaro sa gitna ng field. Kung magtagumpay siya, ang naturang manlalaro ay maituturing na tinanggal mula salaro: dapat siyang lumampas sa mga hangganan ng hukuman. bola,na nakalusot sa mga manlalaro ay dapat mahuli ng iba"bouncer": ngayon naman ay siya na ang magtapon

"Mga butas"

(Russian folk game)

Ang mga manlalaro ay naghuhukay ng ilang mababaw na butas sa court sa isang tuwid na linya. Parallelngunit sa layo na 2-3 m gumuhit sila ng isa pang linya: mula saKakailanganin mong igulong ito o ihagis ang isang maliit na bola ng goma sa bawat butas nang paisa-isa - ito ay tinutukoy bago magsimula ang laro. Ibinabato ng unang manlalaro ang bolabutas hanggang sa makaligtaan siya. Pagkatapos ang bawat batasinusubukang makapasok sa mga butas. Kung walang anakay magagawang tamaan ang lahat ng mga butas nang hindi nawawala ang unang pagsubok,pagkatapos ay ang laro ay paulit-ulit, na ang bawat manlalaro ay naghahagis ng bolasa butas kung saan siya nakaligtaan. Isinasaalang-alang ang nagwagiSi Xia ang manlalaro na unang nagtagumpay tama ang pagtama ng bolalahat ng butas sa turn.

"Lapta"

(Russian folk game)

Ang mga manlalaro ay nahahati sa dalawang koponan, ang bawat koponan ay pipili nitodriver, siya muna ang magserve ng bola.

Ang laro ay nilalaro sa labas. Sa isang banda, ito ay mapaglarosa unang field ay may "lungsod", at sa kabilang banda, sa malayo10-20 m, ang linya ng kabayo ay iginuhit. Mga manlalaro ng karera ng "lungsod".umasa sa kanyang teritoryo, field players sa productionay nakaayos sa isang libreng pagkakasunud-sunod sa "patlang". Ang driver ang unang naghagis ng bola at, sa tulong ng isang bast, nagdidirektaitinapon ito sa "patlang", mabilis na tumakbo sa linya ng kabayo, at pagkataposmabilis ding bumalik sa "lungsod". Mga manlalaro sa fieldsaluhin ang bola sa hangin o kunin kung nasaan itonahulog, at mula sa lugar na ito maaari nilang "makita" ang pagtakboang kaaway, kung siya ay nasa “patlang” pa.

Lobo at mga bata

(Russian folk game)

Dalawang linya ang iginuhit sa site, sa likod nito ay ang "Wolf House" at ang "Kat House," at sa pagitan ng mga linya ay mayroong "clearing." Nagbibilang ng mesaPinili nila ang Lobo, pumunta siya sa kanyang bahay at "tutulog." Mga kambingpumunta sa kanilang “tahanan”. Pagkaraan ng ilang oras, lumabas ang mga batapaglilinis at sabihin:

- Habang natutulog ang Lobo, maaari kang maglakad Pagkatapos maglakad ng kaunti, ang mga Munting Kambing ay nagtanong:

Lobo, Lobo, bumangon ka na ba?
Ang lobo, na lumalawak, ay sumagot:

Hindi pa, binuksan ko pa lang ang kanang mata ko...

Ang mga bata ay patuloy na nagsasaya. Unti-unting nagising ang Lobo,biglang tumalon mula sa kanyang "lair" at nagsimulang mahuli ang mga Little Goats. Nagtatapos ang laro kapag nahuli ng Lobo ang lahat ng mga Bata. Ang pinakamagaling na Little Goat, na huling naiwan, ay isinasaalang-alangang nanalo at magiging Lobo sa susunod.

Lobo at tupa

(Russian folk game)

Ang Lobo ay pinili bilang talahanayan ng pagbibilang;Hiniling nila sa Lobo na pasukin sila sa kagubatanmamasyal:

-Tayo, Lobo, mamasyalV iyong kagubatan!
Sagot ng lobo:

-Maglakad, maglakad, ngunit huwag lamang sumisirit sa hagdan, kung hindi, matutulog ako
walang mangyayari.

Naglalakad lang muna ang mga tupaV kagubatan, ngunit sa lalong madaling panahon sila ay nagsimula"Bumitas ng damo" at kumanta:

-Kinurot namin, kinukurot namin ang damo,
berdeng langgam,
Para sa mga guwantes ni lola,
Para sa lolo isang caftan,
Sa kulay abong lobo

Dumi pala!

Tumatakbo ang Lobo sa "paglilinis" at hinuhuli ang Tupa, ang nahuli ay naging Lobo, at nagpapatuloy ang laro.

gansa

(Russian folk game)

Ang isang maliit na bilog ay iginuhit sa site, sa gitna nitoNakaupo si lobo. Ang mga kalahok ay nahahati sa Gansa at Gosling. Ang mga gansa na magkahawak-kamay ay bumubuo ng isang malaking bilog. Sa pagitan ng bilog kung saan nakaupo ang Lobo,at sa isang bilog na sayaw ng Gansa, ang mga Gosling ay nakatayo sa isang maliit na bilog. Horotubig Gansa at Goslings pumunta sa iba't ibang direksyon at sa parehong oras conduct dialog:

Gansa ikaw ay gansa!

Ga-ha-ha, ha-ha-ha!

Ikaw na kulay abong gansa!

Ga-ha-ha, ha-ha-ha!

saan ka napunta?

Ga-ha-ha, ha-ha-ha!

Sino ang nakita mo?

Ga-ha-ha, ha-ha-ha!

Pagkatapos ng mga salitang ito, tumakbo ang Lobo at sinubukang hulihin ang Gosling.Ang mga gosling ay nagkalat at nagtatago sa likod ng mga Gansa na nakatayo sa bilog na sayaw. kumantaPinangunahan ng Lobo ang semolina Gosling sa gitna ng bilog - sa "lair". Mga goslingtumayo sa isang bilog at sumagot:

May nakita kaming loboDinala niya ang gosling,Oo ang pinakamahusayOo, ang pinakamalaki.Sagot ng gansa:Oh, gansa, ikaw gansa!Kurutin ang loboI-save ang gosling!

Ang mga gansa ay nagpapakpak ng kanilang "mga pakpak" at tumatakbo sa isang bilog na sumisigaw ng "ha-ha",guluhin ang Lobo. Ang mga nahuling Gosling sa oras na ito ay sinusubukang mahulimga tiyahin mula sa bilog, ngunit hindi sila pinapasok ng Lobo. Ang laro ay nagtatapos kapag ang lahatIniwan ng mga nahuling Gosling ang Lobo.

Mga gansa-swan

(Russian folk game)

Sa simula ng laro, ang Lobo at ang Guro ay napili, ang iba sa mga kalahok ay Geese-Swans. Sa isang gilid ng site ay gumuhit sila ng isang "bahay",kung saan nakatira ang Guro at Gansa, sa kabilang banda - nakatira ang Lobo. Isyu ng hostInaanyayahan si Gansa na mamasyal, "upang kumagat ng damo." Ang mga gansa ay umaalis sa "bahay"medyo malayo. Maya-maya ay nagpalitan ng salita ang Guro at Gansamagsisi:

gansa-gansa!

Ga-ha-ga.

Gusto mo bang kumain?

Oo, oo, oo.

Mga gansa-swan! Bahay!

kulay abong lobo sa ilalim ng bundok!

Anong ginagawa niya doon?

Naipit si Ryabchikov.

Sige, tumakbo ka pauwi!

Gray na lobo sa likod ng bundok
Hindi niya tayo papauwiin!

Ang mga gansa ay tumakbo sa "bahay", sinusubukan ng Lobo na mahuli sila. Nahuli na Gansaumalis sa laro. Ang laro ay nagtatapos kapag HALOS lahat ng gansa ay nahuli.Ang huling natitirang Gansa, ang pinakamagaling at pinakamabilis, ay nagingtumatambay na parang lobo.

Panuntunan ng laro. Ang mga gansa ay dapat "lumipad" sa buong site. Mahuhuli lang sila ng lobo pagkatapos sabihin: "Buweno, tumakbo ka pauwi!"

Golden Gate

(Russian folk game)

Ang lahat ng mga kalahok ay nahahati sa dalawang grupo, ang isa ay dapat magkaroonpantay na bilang ng mga tao. Sila ay bumubuo ng mga pares, tumayo nang magkaharap atItaas ang iyong mga kamay at makakakuha ka ng isang "gate." Mga kalahok ng pangalawamagkapit-kamay ang mga grupo upang bumuo ng isang kadena.

Ang kadena ay dapat na mabilis na dumaan sa "gate". Mga kalahok-Ang "mga tarangkahan" ay binibigkas ang tula nang malakas:

Golden Gate,Pumasok kayo, mga ginoo!Nagpaalam sa unang pagkakataonAng pangalawang pagkakataon ay ipinagbabawalAt sa pangatlong beses hindi ka na namin papasukin!

Sa mga salitang ito, bumaba ang mga kamay, nagsasara ang "gate".Ang mga kalahok na nahuhuli ay nagiging "magnanakaw"tami." Ang laro ay nagpapatuloy ng ilang oras.

Pusa at daga

(Russian folk game)

Pinili nila ang Cat at Mouse bilang isang talahanayan ng pagbibilang (mas mabutiAng pusa ang mas malakas na kalahok). Pagkatapos

lahat ng iba pang klasemagkapit-kamay ang mga tnik at bumuo ng bilog, sa loob nito ay tumatakbo silaDaga. Ang pusa ay nasa labas at sinusubukang saluhin ang daga,pagpasok sa bilog. Hindi siya papasukin ng ibang mga manlalaro. Siya ay dapat rabaliin ang magkahawak mong kamay at masira sa bilog. Ang pusa ay maaari ding "sumisid" sa ilalim o tumalon sa iyong mga braso. Pagkatapos noonMaaaring lumabas ang mouse. Kapag nahuli ng Pusa ang Daga,Nakatayo sila sa isang bilog at isang bagong Pusa at Daga ang napili.

Mga bubuyog at lunok

(Russian folk game)

Ang isang Lunok ay pinili na may isang talahanayan ng pagbibilang at ang isang maliit na bilog ay minarkahan sa isang nakataas na platform - ang "pugad" nito. Ang natitirang mga kalahok - ang Bees - "lumipad" sa paligid ng "clearing" at kumanta:

Lumilipad ang mga bubuyog

Kinokolekta ang pulot!

Mag-zoom, mag-zoom, mag-zoom! Mag-zoom, mag-zoom, mag-zoom!

Ang lunok ay nakaupo sa "pugad" nito at nakikinig sa kanilang kanta. Sa pagtatapos ng kanta, sinabi ng Swallow:

Babangon ang lunok at sasaluhin ang bubuyog.

Pagkatapos nito, ang Swallow ay lilipad palabas ng "pugad" at hinuhuli ang mga Bees, na "lumipad" sa buong lugar. Nahuli na naglalaro ng stanLumilipad ang lunok, nauulit ang laro.

MGA BURNER

MAY KAPAL

(Russian folk game)

Mga gawain:Upang mabuo sa mga bata ang kakayahang kumilos sa isang senyas at magsanay sa pagtakbo.

Paglalarawan:Ang mga manlalaro ay nakatayo sa pares sa likod ng isa. Nasa unahan ang driver, may hawak na panyo sa kanyang kamay sa itaas ng kanyang ulo.

Lahat sa koro:Magsunog, magsunog ng malinaw
Para hindi na lumabas.
Tumingin sa langit
Lumilipad ang mga ibon
Tumutunog na ang mga kampana!

Isa, dalawa, tatlo!
Last couple run!

Ang mga bata ng huling pares ay tumatakbo sa hanay (isa sa kanan, ang isa sa kaliwa). Ang unang umabot sa driver ay kumuha ng isang panyo mula sa kanya at tumayo kasama nito sa harap ng haligi, at ang huli ay "nasusunog," iyon ay, nangunguna.

KITE

(Russian folk game)

Mga gawain:Upang mabuo sa mga bata ang kakayahang kumilos sa isang senyas, magsanay sa pagtakbo sa iba't ibang direksyon.

Paglalarawan:Ang mga tungkulin ay ibinahagi sa mga manlalaro. Ang isa sa kanila ay nagiging "saranggola", ang isa pa ay "hen", ang lahat ay "manok". Ang mga "manok" ay pumila sa isang hanay nang paisa-isa sa likod ng "hen," hawak ang sinturon ng isa't isa. Magsisimula na ang laro

mula sa dialogue:

Saranggola, saranggola, ano ang nangyayari sa iyo?
- Nawala ang sapatos ko.
- Ang mga ito? (“manok”, at pagkatapos niya ay inilagay ng mga “manok” ang kanilang kanang paa sa gilid.
- Oo! - sagot ng “saranggola” at nagmamadaling hulihin ang “manok”.

Sinusubukan ng "hen" na protektahan ang "mga manok" nang hindi itinutulak ang "saranggola". Ang nahuli na "manok" ay umalis sa laro. Pagpipilian: Ang nahuli na "manok" ay nagiging "saranggola"

MGA PINATANG TINA

(Russian folk game)

Mga gawain:Paunlarin sa mga bata ang kakayahang kumilos ayon sa isang senyas, magsanay sa pagbuo sa dalawang linya, at pagtakbo.

Paglalarawan:Dalawang linya ng mga bata, magkahawak-kamay, nakatayo sa tapat ng bawat isa sa layo na 15 - 20 m Ang isang linya ng mga bata ay sumisigaw.

Mga tanikala, tanikala, sirain kami!

Sino sa atin? - sagot naman nung isa
- Stepa! - sagot ng una

Ang bata na tinawag ang pangalan ay tumakbo at sinubukang putulin ang pangalawang linya (layunin ang magkahawak na kamay). Kung siya ay masira, isasama niya sa kanyang linya ang pares ng mga kalahok na kanyang sinira. Kung hindi niya ito masira, pagkatapos ay nakatayo siya sa linya na hindi niya masira. Panalo ang pangkat na may pinakamaraming manlalaro.

OSO

(Russian folk game)

Mga gawain:Paunlarin ang kakayahang kumilos ayon sa isang senyales, i-ehersisyo ang mga bata sa pagtakbo sa iba't ibang direksyon, turuan silang mag-navigate sa kalawakan, at sundin ang mga patakaran ng laro.

Paglalarawan:Ang mga kalahok sa laro ay pumili sa pamamagitan ng lot ng isang kasama na nakatalaga sa papel ng isang oso. Sa isang bahagi ng puwang na inilaan para sa laro, mayroong isang maliit na lugar na limitado ng linya, na nagsisilbing lungga para sa oso.
Sa hudyat na ito, ang mga bata ay nagmamadali mula sa isang dulo ng bakuran patungo sa tapat, at ang "oso" ay naabutan sila, sinusubukang hawakan ang isa sa kanila gamit ang kanyang kamay, ibig sabihin, "masungit."
Ang "mamantika" ay nagiging "oso" din at dinadala sa yungib. Nagpapatuloy ang laro sa ganitong pagkakasunud-sunod hanggang sa magkaroon ng mas maraming "mga oso" kaysa sa natitirang mga kalahok sa laro.
Mga Panuntunan:Habang dumarami ang bilang ng mga katulong ng "bear", lahat sila ay lumabas kasama niya upang manghuli ng biktima, inilalagay sa isang hilera, at ang mga nasa gilid lamang ang may karapatang hulihin ang mga manlalaro. Dapat kang kumilos lamang kapag binigyan ng senyales.

HAWK

(Russian folk game)

Mga gawain:Paunlarin ang kakayahang kumilos ayon sa isang senyas, mag-ehersisyo ang mga bata sa pagtakbo sa iba't ibang direksyon, pumila nang pares.

Paglalarawan:Ang mga bata ay nagpapalabunutan sa kanilang sarili. Ang pinili ng palabunutan ay kumakatawan sa lawin. Ang natitira sa mga bata ay magkahawak-kamay at nagiging magkapares, na bumubuo ng ilang mga hilera.

Sa harap ng lahat ay isang lawin na makatingin lamang sa harap at hindi nangangahas na lumingon. Sa signal na ito, ang mga pares ay biglang humiwalay sa isa't isa at tumatakbo sa iba't ibang direksyon, kung saan ang lawin ay nahuli sa kanila, sinusubukang mahuli ang isang tao. Ang biktima, iyon ay, ang isa na natagpuan ang kanyang sarili sa mga kuko ng lawin, ay nagbabago ng mga tungkulin sa kanya.

Mga Pagpipilian:

Habang tumatakbo, sinusubukan ng mga bata na maghagis ng panyo sa lawin kung natamaan nila ito, ito ay itinuturing na "nabewitch" at isa pang bata ang napiling pumalit dito.

Salki

(Russian folk game)

Bago simulan ang laro kailangan mong pumili ng driver ("salku"). Sa utos, lahat ng mga bata ay sumugod sa lahat ng direksyon, atSinimulang habulin ng tagapagsalita ang isa sa mga bata. Naabutantumatakbong palayo sa bata at hinawakan siya ng kaniyang kamay, sinabi ng tsuper: “Sinisira kita!” Ngayon ang batang ito ay isang daannagiging driver at dapat "ipagmalaki" ang isa.

Mga Panuntunan:

1. Isang bata lang ang hinahabol ng drivermga pangkat.

2. Ang iba pang mga bata, tumatakbo sa paligid ng palaruan, ay nanonood ng mga tawanansi noah nagmamaneho at dapat tumakas

larong katutubong Ruso)bagodriver

ahas

(Russian folk game)

Ang lahat ng mga bata ay humahawak sa kamay ng isa't isa, na naghahanap ng kabuhayankadena. Ang batang nakatayo muna ang nagiging pinuno. Siyanagsimulang tumakbo, dinadala ang lahat sa kanya. Naka-onhabang tumatakbo, dapat biglang magpalit ang pinuno sadireksyon ng paggalaw ng buong grupo: tumakbo sa kabilang direksyon, gumawa ng isang matalim na pagliko (sa isang anggulo90), i-twist ang kadena tulad ng isang ahas, ilarawan ang isang bilog, atbp.

Mga Panuntunan:

Ang lahat ng mga bata ay dapat humawak ng kamay nang mahigpitang "kadena" ay hindi masisira.

Dapat ulitin ng mga manlalaro ang lahat ng mga paggalaw nang eksaktoang pinuno at subukang tumakbo "sa parehong direksyon."

Mahusay na gumamit ng natural na mga hadlang sa laroMga aksyon: tumakbo sa paligid ng mga puno, yumuko, tumakbosa ilalim ng kanilang mga sanga, tumakbo pababa sa mga dalisdis ng mababaw na bangingov. Kapag naglalaro sa loob ng bahay, maaari kang gumawa ng "strip"obstacles" mula sa malalaking cube o sports object (hoops, skittles, gymnastic benches).

Ang laro ay maaaring ihinto kung ang "kadena" ay nasira,
at pumili ng bagong pinuno

Nagaganap ang laro sa isang patag na ibabaw. Ang mga manlalaro ay nahahati sa dalawang koponan, na pumila sa tapat ng bawat isa sa isang kadena sa layong 10-15 metro. Ang unang koponan ay sumulong sa mga salita: -Boyars, kami ay dumating sa iyo! At bumalik sa orihinal nitong lugar:

-Mga mahal, napunta kami sa iyo!

Inuulit ng isa pa ang maniobra na ito sa mga salitang:

-Boyars, bakit kayo naparito? Mga mahal, bakit kayo naparito?

Magsisimula ang dialogue:

-Boyars, kailangan natin ng nobya. Mga mahal, kailangan natin ng nobya. - Boyars, alin ang mahal mo? Mga mahal, alin ang paborito mo? Ang unang koponan ay nagsasaalang-alang at pumili ng isang tao:

-Boyars, ang isang ito ay mahal sa amin(ituro ang napili). Mga mahal, ang isang ito ay matamis sa amin. Ang napiling manlalaro ay tumalikod at ngayon ay naglalakad at nakatayo sa isang kadena, na nakaharap sa kabilang direksyon. Nagpatuloy ang dialogue:

- Boyars, siya ang ating tanga. Mga mahal, siya ang ating tanga. -Boyars, at hinahagupit namin siya. Mga mahal, latigo natin siya. -Boyars, takot siya sa latigo. Mga mahal, takot siya sa latigo. -Boyars, bibigyan ka namin ng gingerbread. Mga mahal, bibigyan namin kayo ng gingerbread. -Boyars, masakit ang ngipin niya. Mga mahal, masakit ang ngipin niya. -Boyars, dadalhin ka namin sa doktor. Mga mahal, dadalhin namin kayo sa doktor. - Boyars, kakagatin niya ang doktor. Mga mahal, kakagatin niya ang doktor . Nakumpleto ang unang utos:

Boyars, huwag makipaglaro sa tanga, bigyan kami ng nobya magpakailanman!

Yung napili nobya, dapat tumakbo at masira ang kadena ng unang koponan. Kung magtagumpay siya, babalik siya sa kanyang koponan, kasama niya ang sinumang manlalaro mula sa una. Kung ang kadena ay hindi nasira, kung gayon nobya nananatili sa unang koponan, iyon ay ikakasal. Sa anumang kaso, ang natalong koponan ay magsisimula sa ikalawang round. Ang gawain ng mga koponan ay panatilihin ang higit pang mga manlalaro.

MBU DO "Sentro para sa Pagkamalikhain ng mga Bata" No. 1 ng lungsod ng Orel"

Pag-unlad ng pamamaraan

Inihanda ni:

guro karagdagang edukasyon

Demicheva Victoria Igorevna

Eagle 2017

Konsultasyon para sa mga magulang

"Russian folk outdoor games para sa mga bata.

Makipaglaro sa amin"

Ito ay ika-21 siglo. Isang siglo ng teknolohiya at pag-unlad. Sa pagsisikap na makasabay sa panahon, sinisimulan nating kalimutan ang ating mga katutubong tradisyon. Maraming mga magulang, na nagbibigay ng kagustuhan sa mga computer at wikang banyaga, huwag bigyan ng anumang kahalagahan ang makabayang edukasyon, na nakaugat sa mga tradisyon at kasaysayan ng mga katutubong tao.

SA kani-kanina lang sa mga kindergarten at paaralan ang mga tradisyon at kasaysayan ng Russia ay ibinibigay espesyal na atensyon. Halimbawa, kapag ipinakilala ang isang bata sa mga larong panlabas na katutubong Ruso, kami ay:

Nagkakaroon tayo ng interes at emosyonal na pagtugon sa mga bata katutubong sining;

Pinapalawak at pinapayaman natin ang mga aktibidad sa paglalaro ng mga bata;

bumuo ng aktibidad ng motor;

pagpapalakas ng kalusugan ng mga bata;

pagpapayaman ng bokabularyo.

Minamahal naming mga magulang, dinadala namin sa iyong pansin ang mga pagpipilian para sa mga larong panlabas na katutubong Ruso para sa mga batang nasa katanghaliang-gulang. edad preschool, na maaaring laruin hindi lamang kindergarten, ngunit din sa bahay at sa bakuran.

1. Round dance-game "Ay, gugu!"

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog. Pinangunahan ng pinuno ang mga bata at sinabi ang mga salita:

Ay, gugu, gugu, gugu,

Hindi umiikot sa parang.

May lusak sa parang,

Iikot ang ulo mo.

Oh, tubig! Oh, tubig!

Anong sakuna, anong sakuna!

Tumalon - tumalon, tumalon - tumalon,

Tumalon, tumalon at tumalon,

Nahulog tuloy ako sa puddle!

2. Larong "Panyo"

Ang mga bata ay nakaupo sa mga upuan. Ang pinuno ay nasa gitna ng bilog, na nagpapakita ng isang panyo.

Ito ang panyo na mayroon ako,

Pumunta at sumayaw, Katenka, aking kaibigan (tinali ito),

Ipapakita ko sa lahat ng mga bata si Katya (mga palabas).

Ayan, ganyan si Katenka,

Kinakanta niya kami ng nakakatawang kanta.

Marunong ka bang sumayaw? - Titingnan ko.

Pupurihin ko ang nanay at tatay ni Katya (nagpapalakpak ang mga bata, sumasayaw si Katya).

Mas masaya, Katya, sumayaw,

Papalakpak kami ng buong puso.

3. Larong "Raven"

Bago magsimula ang laro, pinipili ang mga ibon (halimbawa, mga maya) na ang boses ay maaaring gayahin ng mga bata. Isang uwak ang napili. Ang mga ibon ay lumilipad at sumisigaw. Isang uwak ang lumipad palabas ng pugad at sumigaw: “Karrr!” Nagtago ang mga ibon sa bahay, sinusubukan ng uwak na hulihin sila.

Inaasahan namin na masiyahan ka sa pakikipaglaro sa iyong mga anak at ito ang magiging iyong magandang tradisyon! Good luck!

Palatanungan para sa mga magulang

"Mga larong panlabas na katutubong Ruso"

Mahal na mga magulang!

Hinihiling namin sa iyo na makilahok sa survey at sagutin ang talatanungan. Ang mga sagot ay gagamitin sa pinagsama-samang anyo.

Hindi mo kailangang ipahiwatig ang iyong apelyido.

Salamat nang maaga.

Anong mga laro ang pinakagustong laruin ng iyong anak?

Pangalanan kung anong mga laro sa labas ng Russian folk ang alam mo?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Naglaro ka ba ng Russian folk outdoor games noong bata ka? Kung "Oo", alin?

___________________________________________________________

Naglalaro ka ba ng Russian folk outdoor games kasama ng iyong mga anak? Kung "Oo", alin?

___________________________________________________________

Ikaw ba at ang iyong mga anak ay may mga paboritong laro sa labas ng Russian folk? Pangalanan sila.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Alin positibong katangian Nagkakaroon ba ng karakter ang mga Russian folk outdoor na laro sa isang bata?

___________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Paglilibang

"Paglalakbay sa Lupain ng mga Ruso" katutubong laro»

Target:

pagtuturo sa mga bata ng Russian folk outdoor games at paglikha ng positibong motibasyon para sa pagbuo ng dynamic na aktibidad sa mga bata.

Mga gawain:

Pukawin ang mga bata ng interes sa mga larong katutubong Ruso at pagnanais na laruin ang mga ito.

Magsanay sa pagsasagawa ng mga pangunahing uri ng paggalaw sa pamamagitan ng mga gawain sa laro.

Magdala ng kagalakan sa mga bata.

Paunlarin ang kakayahang kumilos sa isang koponan at sundin ang mga patakaran sa mga laro.

Panimulang gawain:

pag-aaral ng mga tula

Props:

Glove puppet Parsley

Kasuutan ng Baba Yaga

Walis para kay Baba Yaga

Bear's Den (kahon, basket, log)

Mga stick para sa pagpili ng driver

Mga aktibidad sa paglilibang

Pag-uusap tungkol sa mga larong katutubong Ruso

Alalahanin natin ang mga larong katutubong Ruso ngayon.

Sino ang makapagsasabi sa akin kung posible bang mabuhay nang hindi naglalaro? (Maaari mo, ngunit walang magandang mangyayari dito)

Kaya naman naglalaro ang mga tao iba't ibang laro mula nang umiral ang sangkatauhan.

Anong mga larong katutubong Ruso ang alam mo?

Bakit tinawag silang mga larong katutubong Ruso?

Ang mga larong katutubong Ruso para sa mga bata ay palaging popular sa mga maliliit na fidget. Ang kasiyahan ay kawili-wili hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin para sa ilang mga matatanda. Ang mga laro ay nilalaro mula pa noong sinaunang panahon at ngayon ay nilalaro ang mga ito kasama ang mga ina, lola, at kaibigan, at sa mga pista opisyal, masasayang kaganapan, at mga katutubong pagdiriwang.

Nangunguna: Guys, inaanyayahan ko kayong pumunta sa lupain ng mga larong katutubong Ruso!

At ngayon malalaman natin kung sino ang tutulong sa atin dito. Makinig sa bugtong:

Isa siyang bully toy

Payaso, pilyo, mapaglaro!

Papasayahin ka, patatawanin ka,

Tawa ka ng tawa

Siya ay may kampana sa kanyang kamay

Sa isang asul at pulang sumbrero

Siya ay isang nakakatawang laruan

At ang pangalan niya ay... (Petrushka)

Inilabas ng nagtatanghal ang glove doll na "Parsley" mula sa bag.

Parsley: “Hello, guys! At narito ako, kinikilala mo akong lahat, mga kaibigan! Oo, guys, ako si Petrushka, isang malikot at masayang laruan! Gusto mo bang makipaglaro sa akin?

At para malaman kung anong laro ang lalaruin natin ngayon, hulaan ang bugtong:

Sino ang natutulog doon sa taglamig sa isang yungib,

At hindi siya naglalakad sa kalsada.

Kumakain siya ng mga raspberry at pulot.

Sa isang mainit na fur coat sa buong taon... (Bear)

Laro "Bear the Bear in the Forest"

Ang mga manlalaro ay pumili ng isang oso gamit ang isang pagbibilang ng tula. Tinutukoy nila ang lokasyon ng kanyang lungga at ng kanyang bahay. Ang mga bata ay pumunta sa kagubatan upang mamitas ng mga kabute at berry at kumanta ng isang kanta:

Sa pamamagitan ng oso sa kagubatan

Kukuha ako ng mushroom at berries!

Ngunit ang oso ay hindi natutulog,

Lahat nakatingin sa amin.

Nagising ang oso, umalis sa lungga, at dahan-dahang lumakad sa clearing. Mabilis niyang hinabol ang mga manlalaro at sinubukang mahuli ang isang tao. Ang nahuhuli ay nagiging oso.

Mga tuntunin

1. Aalis lamang ang oso sa lungga pagkatapos kumanta ng kanta ang mga bata.

2. Ang mga bata, depende sa pag-uugali ng oso, ay maaaring hindi agad tumakbo sa kanilang bahay, ngunit ulitin ang kanta at pukawin ito.

Pamamaraan

Mas mainam na ilagay ang lungga ng oso sa kabilang dulo ng site. Ang oso ay dapat lumabas sa lungga (umakyat sa isang troso, umakyat sa isang kahon, basket).

Parsley: “Ang galing ng lahat! Mga bata, at gusto ko ring tumugtog ng “Dudarya”. Alam mo ba kung paano laruin ito?

Larong "Dudar"

Gamit ang isang nagbibilang na tula, pinipili ng mga bata ang Dudar. Nakatayo siya sa isang bilog. Isang bilog na sayaw ang pumalibot sa kanya at umaawit ng isang kanta:

Dudar, Dudar, Dudarishche

Matanda, matandang lalaki.

Ito ay nasa ilalim ng kubyerta, ito ay nasa ilalim ng mamasa-masa, ito ay nasa ilalim ng bulok.

– Dudar, Dudar, anong masakit?

Ipinakita at pinangalanan ni Dudar kung ano ang masakit sa kanya (braso, ulo, likod, tuhod, atbp.), lahat ay inilalagay ang kanilang mga kamay sa lugar na ito at muling nagsimulang maglakad nang pabilog na kumanta. Dudar, Dudar, matandang Dudarishche, matandang lalaki. atbp.

Kapag napagod siya sa paglalaro, sinabi ni Dudar: “Naka-recover na siya!”

Parsley: “Naku, ang saya pala makipaglaro sa iyo! Makinig sa isa pang bugtong:

Sa isang malalim na kagubatan sa kanyang kubo

Isang matandang babae ang nabubuhay mag-isa.

Hindi siya nagwawalis ng sahig gamit ang walis

Ang walis ay eroplano ng matandang babae... (Baba Yaga)

Hinanap ni Parsley si Baba Yaga. Pagkatapos ay lumipad siya sa isang walis. Nagsisimulang makipaglaro sa mga bata.

Laro "Lola - Hedgehog"

Ang driver, si Lola-Ezhka, ay nakatayo sa gitna ng bilog, na may hawak na "walis" sa kanyang mga kamay. Ang mga manlalaro ay tumatakbo sa paligid at tinutukso siya:

Lola-Ezhka

Bone Leg

Nahulog mula sa kalan

Nabali ang paa ko

At pagkatapos ay sasabihin niya:

Ang sakit ng paa ko.

Tumalon si Lola Hedgehog sa isang paa at sinubukang hawakan ang isang tao gamit ang walis. Kung sino man ang mahawakan nito ay nagyeyelo.

Nag-aalok ang Petrushka na maglaro ng isa pang Russian folk game.

Laro "Uncle Tryphon"

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog at magkahawak-kamay. Sa gitna ay may isang pinuno, na pinili gamit ang mga patpat, at ang mga manlalaro ay naglalakad sa isang bilog at umawit ng mga salita:

"At si Tiyo Tryphon

May pitong anak

Pitong anak na lalaki

Hindi sila umiinom, hindi kumain,

Nagkatinginan sila.

Sabay-sabay nilang ginawa ang ginawa ko!"

Sa huling mga salita, ang lahat ay nagsisimulang ulitin ang kanyang mga kilos. Ang pinakamahusay na umulit sa mga paggalaw ay nagiging bagong pinuno, at ang lumang pinuno ay nagiging isang ordinaryong manlalaro.

Nagpasalamat si Parsley sa mga lalaki at nagpaalam sa kanila.

Talatanungan para sa mga guro

"Mga larong panlabas na katutubong Ruso"

Target: alamin kung anong uri ng trabaho sa paggamit ng Russian folk outdoor games ang isinasagawa ng mga guro sa kindergarten.

Mga Tanong:

Anong mga laro sa labas ang nilalaro mo sa loob ng bahay?

Anong mga laro ang nilalaro mo kasama ang iyong mga anak sa paglalakad?

Mga paboritong laro sa labas para sa mga bata sa grupo?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Anong mga Russian folk outdoor na laro ang nilalaro mo kasama ng iyong mga anak?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Anong mga laro sa labas ang pinagkadalubhasaan mo kamakailan?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Anong mga laro ang plano mong ituro sa iyong mga anak at ano ang tumutukoy sa iyong pinili?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Iskema sa pagpaplano ng laro

Kapag nagpaplano ng mga laro, kinakailangang isaalang-alang ang tagal ng bawat laro at ang dami ng materyal na teksto na dapat tandaan ng mga bata. Ang bilang ng mga nakaplanong laro sa isang aralin ay nakasalalay din sa antas ng paghahanda ng mga bata, sa intensity ng laro, at sa plot ng laro.

Sa simula ng bawat aralin, pinlano na ipakilala ang mga bata sa isang bagong laro.

Katamtaman

edad

Bilang ng mga laro sa bawat aralin

3 – 4

Pag-uulit

5 – 6 beses

Bagong laro

2 – 3 aralin

kontrata

Kakilala

kasama ang laro

ulitin pagkatapos

1 – 2 aralin

Tagal

6 – 8 min

Tinatayang pamamahagi ng mga bagong laro sa pamamagitan ng materyal ng motor

ROUND DRIVING LARO

MEDIUM INTENSITY LARO

HIGH-INTENSE ACTIVE PLAY

SEDENTY LARO

Diagnostic table

Pamantayan sa pagsusuri

Middle age

bilang isang aktibidad

Pagbubuo

mga relasyon

Pag-unlad

pagkamalikhain

1. Ang kakayahang malay na sundin ang mga patakaran

1. Pagpapakita positibong emosyon at magiliw na relasyon sa laro

1. Pagpapakita ng interes sa mga larong bayan at oral folk art

2. Kakayahang mag-coordinate ng mga galaw

may text

2. Pagnanais na makilahok magkasanib na laro

2. Ang kakayahang maghatid ng isang imahe alinsunod sa balangkas

3. Kakayahang mag-navigate sa kalawakan

3. Kakayahang mag-ayos ng isang pamilyar na laro sa isang maliit na grupo ng mga kapantay

4. Kakayahang gumanap ng tungkuling masa

5. Kakayahang kumuha ng nangungunang papel

6. Kakayahang gumamit ng mga katangian nang tama

KLASIPIKASYON NG MGA LARONG BAYAN

SA PANGUNAHING URI NG MGA KILOS

Middle age

Russian katutubong laro na may pagtakbo

1. Kuwago ng agila at mga ibon

2. Scarf

3. Mga manok

4. Pastol at kawan

5. Mga oso na may kadena

6. Mga basket

7. Nanghuhuli ng mga ibon sa mabilisang

8. Lolo Rozhok

9. Zarya-Zarnitsa

10. Gray na lobo

11. Lola Pykhteikha

12. Hardinero at maya

13. Umiikot na Gulong

14. Mga kaldero

15. Itik at drake

16. Arina

17. Cap at stick

18. hardinero

19. Hares sa hardin

20. Lolo Egor

21. Kambing

22. Tandang

24. Palaka

25. Distillation

26. Mga bubuyog at lunok

27. Mga mangkukulam

28. Nut

Russian katutubong laro na may paglukso

1. Palaka

2. Bumili ng toro

3. Masaya

Mga laro ng katutubong bola ng Russia

1. Sharilshchik

2. Tumayo

3. Gawker

4. Patumbahin ang bola sa labas ng bilog

5. Protektahan ang lungsod

6. Mga gitling

7. Kuneho

8. Pagpupulong

9. Voivode

10. Mga kandila

Russian katutubong laro ng mababang kadaliang mapakilos

Tahimik

Merezha

Woodpecker

Araw at buwan

Ax

uupo ako at uupo

labanos

gansa

Sino kasama natin

Pot

Maliit na singsing

Ritual round dance games

Taglagas Winter Spring

1. Lenok 1. Kamangha-manghang pike 1. Mga tawag

2. Reapers 2. Umiikot na Gulong 2. Willow-willow

3. Repolyo 3. Prinsesa 3. Poppies 4. Mill 4. Wattle 4. Sun

5. Ahas

Round dance games

1. Millet ay inihasik 5. Maya

2. Lumalagong poppy 6. Wattle (opsyon)

3. Cap 7. Zainka

4. Naglalakad ako na may dalang loach 8. Duckling

Zhmurki Fanta

1. Zhmurka ang kartero 1. Lumilipad ang mga ibon

2. Frolka at Fomka 2. Hilahin at hayaan

3. Yasha at Masha 3. Pantig

4. Blind master 4. Elemento

5. Bulag na kambing

6. Tubo

7. Oras na, lola, para sa isang piging

8. Baluktot na tandang

9. Mga tinik

Card index ng mga larong katutubong Ruso

para sa mga batang 4-5 taong gulang

"Burn Clear"

Target: upang sanayin ang mga bata sa kakayahang independiyenteng baguhin ang direksyon ng paggalaw na may pagbabago sa kulay ng timbre ng musika. Pagyamanin ang organisasyon, bumuo ng liksi at bilis.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog na magkahawak-kamay. Nasa gitna ang isang bata na may hawak na panyo.

Ang lahat ng mga bata ay naglalakad sa kanan sa isang bilog, ang driver ay iwinagayway ang kanyang panyo.

Huminto ang mga bata at pumalakpak ang kanilang mga kamay. Tumalon ang driver sa loob ng bilog. Nang matapos ang musika, huminto siya at tumayo sa harap ng dalawang bata na nakatayo nang pabilog.

Ang mga manlalaro ay umaawit sa koro:

"Sunog, sunugin nang malinaw,

Upang hindi ito lumabas,

Isa, dalawa, tatlo!

Sa mga salitang "Isa, dalawa, tatlo!" Pumalakpak sila ng 3 beses, at iwinagayway ng driver ang kanyang panyo. Pagkatapos nito, ang mga napiling bata ay tumalikod sa isa't isa at tumakbo sa paligid ng bilog. Lahat ay nagsisikap na mauna sa pagtakbo, kumuha ng panyo sa tsuper at itaas ito ng mataas.

"Kuwago"

Target: bumuo sa mga bata ng kakayahang magpahayag ng isang mapaglarong imahe. Matutong gumalaw nang madali at malaya. Linangin ang pagtitiis at atensyon. Ipakita ang pagkamalikhain.

Pag-unlad ng laro:

Ang isa sa mga manlalaro ay naglalarawan ng isang "kuwago", ang natitira - mga daga. Ang kuwago ay sumigaw: "Umaga!" Kaagad na nagsimulang tumakbo, tumalon, at gumawa ng iba't ibang galaw ng katawan ang mga daga. Sumigaw ang kuwago: "Araw!" Ang mga daga ay patuloy na gumagalaw. Sinabi ng kuwago: "Gabi!" Ang mga daga ay nakatayo sa isang bilog, lumakad sa paligid ng kuwago at kumanta:

Oh, maliit na kuwago,

Gintong ulo.

Bakit hindi ka natutulog sa gabi?

Nakatingin ka pa rin ba sa amin?

Sinabi ng kuwago: "Gabi!" Sa salitang ito, ang mga daga ay agad na nagyelo at hindi gumagalaw. Ang kuwago ay lumalapit sa bawat isa sa mga manlalaro at sumusubok na gumawa ng ilang paggalaw na may iba't ibang mga galaw at masasayang grimaces, at bumaba sa laro.

"Churilki"

Target: linangin ang organisasyon, bumuo ng dexterity at bilis.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga manlalaro ay pumili ng dalawang bata. Ang isa ay nakapiring na may scarf, ang isa ay binibigyan ng tamburin (o kampana); pagkatapos ay pinamunuan nila ang isang bilog na sayaw sa paligid nila at kumanta:

Mga kampana, mga kampana,

Tumunog ang mga daredevil.

Digi-digi-digi-don,

Hulaan kung saan nanggagaling ang tugtog?

Pagkatapos ng mga salitang ito, ang manlalaro na may tamburin ay nagsimulang tumunog at lumakad nang pabilog, at sinubukan ng buff ng bulag na mahuli siya.

Sa sandaling mahuli siya ng buff ng bulag, pinapalitan sila ng ibang mga manlalaro. Patuloy ang laro.

"Pipino"

Target: pagsamahin ang mga kasanayan sa pagsasagawa ng mga light jump na may pasulong na paggalaw at mabilis na pagtakbo.

Pag-unlad ng laro:

Ang isang bata na naka-mouse cap ay nakaupo sa isang upuan sa gilid. Sa tapat niya ay isang grupo ng mga bata. Ang mga kamay ng mga manlalaro ay nasa kanilang sinturon. Gumaganap ang mga bata ng nursery rhyme:

Pipino, pipino,

Huwag pumunta sa dulong iyon.

Sa mga liwanag na pagtalon ay lumipat sila patungo sa "bitag". Huminto sila, nanginginig ang kanilang daliri sa "bitag" at nagsabi:

May isang daga na nakatira doon

Kagatin niya ang buntot mo.

Ang mouse ay tumatakbo pagkatapos ng mga lalaki, sinusubukang abutin sila.

"Vaska ang pusa"

Pag-unlad ng laro:

Mula sa mga manlalaro, napili ang "Vaska the Cat" at ilang mga bata ang "mice." Ang lahat ng mga bata ay nakatayo sa isang bilog. Ang "Vaska the Cat" ay papunta sa gitna ng bilog, at ang mga bata - "mga daga" - ay nasa likod ng bilog.

Ang buntot ay malambot na puti,

Si Vaska ang pusa ay naglalakad.

Ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog sa kanan.

Vaska - sa kaliwa.

Umupo siya, naghugas ng sarili,

Hinugasan niya ang kanyang sarili gamit ang kanyang paa,

Kumakanta ng mga kanta.

Pinakipot ng mga bata ang bilog at pinapanood si Vaska na naghuhugas ng sarili. Sa pagtatapos ng taludtod, lumalawak ang bilog.

Tahimik na lilibot ang bahay,

Vaska ang pusa ay itatago,

Naghihintay ang mga gray na daga.

Ang mga bata ay pumunta sa kanan, ang pusa ay pumunta sa kaliwa.

Ang mga bata ay gumagawa ng "mga tarangkahan". Ang mga bata na "mice" ay tumatakbo sa "gate", ngayon ay nasa loob at labas ng bilog, at sinusubukang hulihin sila ni "Vaska the cat".

"Tumalon - tumalon"

Target: pagsamahin ang mga kasanayan sa pagsasagawa ng mga light jump na may pasulong na paggalaw, malambot na mga hakbang sa tagsibol, pagpapaliit at pagpapalawak ng bilog.

Pag-unlad ng laro:

Batang blackbird.

Sumusulong sila sa pamamagitan ng pagtalon.

Naglakad ako sa tabi ng tubig

Nakahanap ako ng isang batang babae.

Marahan silang naglalakad.

Batang babae

Hindi malaki.

Paliitin ang bilog.

Halos isang pulgada ang kanyang sarili,

Ulo na may palayok.

Umupo sila. Pinapalawak nila ang bilog sa isang mabilis na hakbang.

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog na ang kanilang mga kamay ay nakatiklop sa likod ng kanilang mga likod, palad sa palad, ginagaya ang isang nakapusod.

"Golden Gate"

Target: mapabuti ang madaling pagtakbo, bumuo ng liksi.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga kalahok ng laro ay nahahati sa mga nakatayo sa isang bilog, itinaas ang kanilang mga kamay na nakakuyom. At ang mga tumatakbo sa mga pintuang ito sa isang tanikala (o paisa-isa).

Ang mga nakatayo ay umaawit:

Golden Gate

Hindi palaging napalampas:

Nagpaalam sa unang pagkakataon

Ang pangalawa ay ipinagbabawal

At sa ikatlong pagkakataon

Hindi ka namin mamimiss!

Ang "gate" ay nagsasara at "huli" ang isa na nanatili dito. Ang mga nakatagpo ng kanilang sarili sa loob ng bilog ay nakikipagkamay sa mga bumubuo sa bilog, na lumalaki"mga tarangkahan".

MGA KONTE

Isang lalaking tupa ang naglalakad...

Isang lalaking tupa ang naglalakad
Sa ibabaw ng matatarik na bundok
Hinugot ang damo
Nilagay ko sa bench.
Sino ang kukuha nito -
Pupunta rin ang isang iyon.

Isang kambing ang naglalakad sa tulay...
(Pagbilang ng katutubong Ruso)

Isang kambing ang lumakad sa tulay

At kinawag niya ang kanyang buntot.
Nahuli sa rehas
Nakarating ito mismo sa ilog.
Sinong hindi maniniwala ay siya
Lumabas ka sa bilog!

Gimberg Svetlana Aleksandrovna, Burganova Svetlana Pavlovna, mga guro ng State Budgetary Institution ng Russian Federation "RC para sa mga batang may kapansanan", Sayanogorsk

Eagle owl at mga ibon

Bago simulan ang laro, pinipili ng mga bata para sa kanilang sarili ang mga pangalan ng mga ibon na ang boses ay maaari nilang gayahin. Halimbawa, isang kalapati, isang uwak, isang jackdaw, isang maya, isang tite, isang gansa, isang pato, isang crane, atbp. Ang mga manlalaro ay pumili ng isang agila na kuwago. Pumunta siya sa kanyang pugad, at ang mga naglalaro nang tahimik, upang hindi marinig ng kuwago ng agila, alamin kung anong uri ng mga ibon sila sa laro. Ang mga ibon ay lumilipad, sumisigaw, huminto at yumuyuko. Ginagaya ng bawat manlalaro ang sigaw at galaw ng ibong napili niya.

Sa hudyat na "Owl!" lahat ng mga ibon ay nagsisikap na mabilis na kumuha ng lugar sa kanilang tahanan. Kung ang kuwago ng agila ay namamahala upang mahuli ang isang tao, dapat niyang hulaan kung anong uri ng ibon ito. Tanging isang ibon na may tamang pangalan ang nagiging kuwago ng agila.

Panuntunan ng laro. Ang mga bahay ng ibon at ang bahay ng agila ay dapat na matatagpuan sa isang burol. Ang mga ibon ay lumilipad papunta sa pugad sa isang senyas o sa sandaling mahuli ng kuwago ng agila ang isa sa kanila.

Mga pintura

Ang mga kalahok sa laro ay pipili ng may-ari at dalawang mamimili. Ang natitirang mga manlalaro ay pintura. Ang bawat pintura ay may kulay para sa sarili nito at tahimik na pinangalanan ito sa may-ari nito. Kapag ang lahat ng mga pintura ay pumili ng isang kulay at pinangalanan ito sa may-ari, iniimbitahan niya ang isa sa mga mamimili. Kumatok ang mamimili: Kumatok, kumatok!

sino nandyan?

Mamimili.

Bakit ka dumating?

Para sa pintura.

para saan?

Para sa asul.

Kung walang asul na pintura, sinabi ng may-ari: "Maglakad sa asul na landas, maghanap ng mga asul na bota, isuot ang mga ito at ibalik ang mga ito!" Kung hinuhulaan ng mamimili ang kulay ng pintura, pagkatapos ay kukunin niya ang pintura para sa kanyang sarili.

Dumating ang pangalawang mamimili at naulit ang pakikipag-usap sa may-ari. At kaya isa-isa silang lumapit at inayos ang mga pintura. Ang mamimili na nakakolekta ng pinakamaraming kulay ang mananalo. Kung hindi hulaan ng bumibili ang kulay ng pintura, maaaring magbigay ang may-ari ng mas kumplikadong gawain, halimbawa: "Race on one leg along the blue track."

Panuntunan ng laro. Ang mamimili na nakahula ng pinakamaraming kulay ang magiging may-ari.

Mga burner

Ang mga manlalaro ay magkakapares na nakatayo. Sa harap ng lahat, sa layo na dalawang hakbang, nakatayo ang driver - ang burner. Ang mga manlalaro ay umawit ng mga salita:

Magsunog, magsunog ng malinaw

Para hindi na lumabas.

Manatili sa iyong laylayan

Tumingin sa field

Ang mga trumpeta ay papunta doon

Oo, kumakain sila ng mga rolyo.

Tumingin sa langit:

Ang mga bituin ay nasusunog

Ang mga crane ay sumisigaw:

Gu, gu, tatakas ako.

Isa, dalawa, huwag maging uwak,

At tumakbo na parang apoy!

Pagkatapos ng mga huling salita, ang mga batang nakatayo sa huling pares ay tumatakbo mula sa magkabilang panig sa kahabaan ng hanay. Sinusubukan ng burner na mantsang ang isa sa kanila. Kung ang mga tumatakbong manlalaro ay nagawang hawakan ang mga kamay ng isa't isa bago madungisan ng burner ang isa sa kanila, pagkatapos ay tumayo sila sa harap ng unang pares, at muling sinindihan ang burner. Nauulit ang laro.

Kung ang burner ay namamahala upang mantsang ang isa sa mga tumatakbo sa isang pares, pagkatapos ay tumayo siya kasama niya sa harap ng buong haligi, at ang naiwan na walang pares ay nasusunog.

Panuntunan ng laro. Ang burner ay hindi dapat lumingon. Naabutan niya ang mga tumatakas na mga manlalaro sa sandaling makalampas sila sa kanya.

Tag

Ang mga manlalaro ay pumili ng isang driver - tag. Ang bawat tao'y tumatakbo sa paligid ng site, at nahuhuli sila ng tag.

Panuntunan ng laro. Ang isa na hinawakan ng tag sa kanyang kamay ay nagiging tag.

Tag, paa sa lupa.

Ang player ay maaaring makatakas mula sa tag kung siya ay nakatayo sa ilang bagay.

Tag ng kuneho

Mabahiran lang ng tag ang tumatakbong manlalaro, ngunit sa sandaling tumalon ang huli sa dalawang paa, ligtas na siya.

Tag sa bahay.

Dalawang bilog ang iginuhit sa mga gilid ng site; Isa sa mga manlalaro ay isang tag, siya ay nakakahabol sa mga kalahok sa laro. Ang taong tinutugis ay maaaring makatakas mula sa pagiging batik-batik sa bahay, dahil ang pagtutuklas ay hindi pinapayagan sa loob ng mga hangganan ng bilog.

Kung ang tag ay hinawakan ng isa sa mga manlalaro gamit ang kanyang kamay, ang manlalaro ay magiging isang tag.

Pusa at daga

Mga manlalaro (hindi hihigit sa limang pares) tumayo sa dalawang hanay na nakaharap sa isa't isa, hawakan ang mga kamay, na bumubuo ng isang maliit na daanan - isang butas. May mga pusa sa isang hanay, mga daga sa isa. Sinimulan ng unang pares ang laro: hinuhuli ng pusa ang mouse, at tumatakbo ang mouse sa paligid ng mga manlalaro. SA mapanganib na sandali ang mouse ay maaaring magtago sa corridor na nabuo sa pamamagitan ng magkahawak na kamay ng mga manlalaro. Sa sandaling mahuli ng pusa ang mouse, ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang hilera. Ang pangalawang pares ay magsisimula ng laro. Nagpapatuloy ang laro hanggang sa mahuli ng mga pusa ang lahat ng mga daga.

Panuntunan ng laro. Ang pusa ay hindi dapat tumakbo sa butas. Ang pusa at daga ay hindi dapat tumakbo nang malayo sa butas.

Lyapka

Ang isa sa mga manlalaro ay ang driver, siya ay tinatawag na lyapka. Sinusundan ng driver ang mga kalahok sa laro, sinusubukang gawing masama ang isang tao, na nagsasabing: "Nagsusuot ka ng blooper, ibigay ito sa iba!" Naabutan ng bagong driver ang mga manlalaro at sinubukang ipasa ang slip sa isa sa kanila. Ganito sila naglalaro sa rehiyon ng Kirov. At sa rehiyon ng Smolensk, sa larong ito, hinuhuli ng driver ang mga kalahok sa laro at tinanong ang nahuli: "Sino ang nagkaroon nito?" - "Sa tiyahin mo." - "Anong nakain mo?" - "Mga dumplings." "Kanino mo binigay?" Ang taong nahuli ay tumatawag sa isa sa mga kalahok sa laro sa pamamagitan ng pangalan, at ang pinangalanan ay magiging driver.

Panuntunan ng laro. Hindi dapat habulin ng driver ang parehong manlalaro. Ang mga kalahok sa laro ay maingat na pinapanood ang pagbabago ng mga driver.

Trap sa isang bilog

Ang isang malaking bilog ay iginuhit sa site. Ang isang stick ay inilalagay sa gitna ng bilog. Ang haba ng stick ay dapat na mas mababa sa diameter ng bilog. Ang laki ng bilog ay mula sa 3 m o higit pa, depende sa bilang ng mga manlalaro. Ang lahat ng mga kalahok sa laro ay nakatayo sa isang bilog, ang isa sa kanila ay isang bitag. Sinusundan niya ang mga bata at sinusubukang mahuli ang isang tao. Ang nahuling manlalaro ay nagiging bitag. Panuntunan ng laro. Ang bitag ay hindi dapat tumalon sa ibabaw ng stick sa panahon ng laro. Ang pagkilos na ito ay maaari lamang gawin ng mga kalahok sa laro. Ipinagbabawal na tumayo sa isang stick gamit ang iyong mga paa. Ang nahuling manlalaro ay walang karapatang tumakas mula sa mga kamay ng bitag.

Malaking bola

Isang laro kung saan kailangan mong bumuo ng isang bilog. Magkapit-kamay ang mga bata, at napili ang isang driver, na nakatayo sa gitna ng bilog at may malaking bola malapit sa kanyang mga paa. Ang gawain ng manlalaro sa gitna ay sipain ang bola at itulak ito palabas ng bilog. Ang manlalaro na nakaligtaan ang bola ay pumupunta sa labas ng bilog, at ang tumama ay pumapalit sa kanya. Kasabay nito, ang lahat ay tumalikod sa gitna ng bilog at sinusubukang huwag hayaang dumaan ang bola sa gitna ng bilog. Isang mahalagang kondisyon ay ang bola ay hindi maaaring kunin sa buong laro.

Bola sa butas

Isang laro na may maraming uri. Upang maglaro, ang isang mababaw na butas ay hinukay sa lupa at isang bola ang inilalagay dito. Ang lahat ng mga manlalaro ay dapat may mga tuwid na stick na halos isang metro ang haba. Ang gumaganap ay pinili sa pamamagitan ng lot - ang manlalaro na magbabantay sa bola. Ang lahat ng iba pang mga manlalaro ay lumipat sa kabila ng karaniwang linya, sa isang tiyak na distansya mula sa butas, sa itinatag na pagkakasunud-sunod ng paghahagis ng mga stick, sinusubukang matumbok ang bola. Para sa lahat na naghahagis nito, ang mga patpat ay nananatili sa lugar.

Kung walang tumama, pagkatapos ay i-roll ng performer ang bola gamit ang kanyang stick patungo sa gilid na pinakamalapit sa kanya, sinusubukang tamaan ito. Kung magtagumpay siya, tatakbo siya sa likod ng panimulang linya para sa paghagis, na tinatawag ding bahay. Ang gumaganap ay nagiging isa na ang stick ay tumama sa bola. Kung sa panahon ng laro ay may nakapagpapatumba sa bola mula sa butas, sa parehong oras, ang mga manlalaro na ang mga stick ay nasa field ay tumakbo upang kunin ang mga ito, at ang tagapalabas ay dapat ilagay ang bola sa lugar nito. Nagbibigay ito ng pagkakataon sa mga manlalaro na gumawa ng dagdag na throw. Kapag naghahagis ng mga stick, ang tagapalabas ay inirerekomenda na bahagyang lumayo sa bola upang maiwasan ang pagtama ng stick dito.

Tumalon na nakatali ang mga paa

Ang lahat ng kalahok ay nakatali ang kanilang mga paa gamit ang isang makapal, malawak na lubid o bandana. Pagkatapos nito, ang lahat ay nakatayo malapit sa panimulang linya at, sa isang senyas, ay nagsisimulang tumalon patungo sa linya ng pagtatapos. Ang nagwagi ay ang pinakamabilis na nakaabot sa distansya. Ang distansya ay hindi dapat masyadong malaki, dahil ang paglukso na may nakatali na mga binti ay medyo mahirap.

Mga burner (Ogarysh, Pillar, Pares)

Ang larong ito ay nangangailangan ng isang driver, at siya ay pinili bago magsimula ang laro. Ang iba ay bumubuo ng mga pares, pangunahin ang isang lalaki - isang babae, at kung ang mga matatanda ay nakikilahok din sa laro, pagkatapos ay isang lalaki - isang babae. Magkasunod na tumayo ang mga mag-asawa, at ang driver ay nakatalikod sa unang mag-asawa sa isang tiyak na distansya at mahigpit na ipinagbabawal na lumingon. Pagkatapos, ang isa o lahat sa kanila ay nagsimulang magsabi: "Magsunog, magsunog nang malinaw upang hindi ito lumabas, tingnan ang langit, ang mga ibon ay lumilipad doon!" (Ang iba pang mga tula ay matatagpuan din). Pagkatapos ay tumingin ang driver sa langit. Pagkatapos nito ang pares sa likod ay tumatakbo pasulong sa mga gilid, isang tao sa kanang bahagi, ang isa sa kaliwang bahagi. Ang gawain ng mag-asawa sa likod ay subukang tumayo sa harap ng driver, na may hawak na mga kamay. Sinusubukan ng driver na hulihin o insultuhin man lang ang isa sa gumagalaw na pares. Kung nangyari ito, ang isa na ininsulto ay nagiging pinuno, at ang "matandang" driver ay pumalit sa kanyang lugar sa pares. Nagpapatuloy ang laro hanggang sa mawalan ng interes o mapagod ang mga manlalaro.

napaka kawili-wiling laro, na naging laganap sa iba't ibang rehiyon at may ilang mga pagbabago. Ang lahat ng mga manlalaro ay malapit sa isa't isa (sa damuhan, sa bakuran, sa bukid) at maghukay ng maliliit na butas, bawat isa para sa kanyang sarili. Pagkatapos ay tumayo sila na ang isang paa ay nasa butas. Maliban sa driver, na may hawak na isang metrong stick at bola sa kanyang mga kamay (bola). Ang lahat ng mga manlalaro sa field ay mayroon ding mga stick. Hinampas ng driver ang bola gamit ang isang stick at sinubukang hampasin ang iba pang mga manlalaro gamit ito. Sa sandaling makita ng mga manlalaro sa field na ang bola ay lumiligid patungo sa kanila, sinubukan nilang tamaan ang bola sa pamamagitan ng pagbato dito. Kung makaligtaan ang isang manlalaro, matutulungan siya ng kanyang mga kasama. Sa sandaling natamaan ang bola, ang driver ay tumakbo pagkatapos ng bola, hinawakan ito at sinubukang kunin ang lugar ng naghagis ng stick at dapat itong kunin. Kung pinamamahalaan ng driver na sakupin ang "bakanteng lugar", ang butas kung saan tumakbo ang manlalaro para sa stick, pagkatapos ay nagbabago ang driver.

Sa hakbang

Isang katutubong larong Cossack na naging laganap noong ika-19 na siglo. Ang laro ay nangangailangan ng pagpapakita ng katumpakan at kagalingan ng kamay mula sa mga kalahok nito. Ang mga bata ay nahahati sa 2 pantay na koponan. Ang mga bilog na may diameter na humigit-kumulang 30 sentimetro ay iginuhit sa isa sa mga linya, ayon sa bilang ng mga manlalaro sa isang koponan. Pagkatapos nito, ang mga manlalaro ng isang koponan ay pumila sa isang linya, na inilalagay ang isang paa sa isang iginuhit na bilog. Ang mga manlalaro ng kalabang koponan ay nakatayo sa tapat, sa isang tiyak, paunang natukoy na distansya. Ang kanilang gawain ay tamaan ang mga manlalaro ng kalabang koponan ng malambot na bola. Ang laro ay tumatagal ayon sa bilang ng mga naitatag na throws (halimbawa, 5 bawat isa), pagkatapos nito ang mga koponan ay nagbabago ng mga lugar. Para sa bawat hit maaari kang makakuha ng mga puntos. Panalo ang pangkat na umiskor higit pa puntos. Sa panahon ng laro, ipinagbabawal na ihagis ang bola sa mukha, at ang mga manlalaro sa mga bilog ay ipinagbabawal na iangat ang binti na matatagpuan sa bilog mula sa lupa.

gansa

Ang mga bata ay nahahati sa 2 koponan. Ang isang bilog ay iguguhit sa gitna ng site. Ang mga manlalaro, isa sa bawat koponan, ay pumupunta sa isang bilog, itaas ang kanilang kaliwang paa pabalik, hinawakan ito gamit ang kanilang kamay, at kanang kamay hinila pasulong. Sa hudyat, ang mga manlalaro ay nagsimulang itulak gamit ang mga palad ng kanilang nakaunat na mga braso. Ang nagwagi ay ang manlalaro na nagawang itulak ang kalaban palabas ng bilog o kung ang kalaban ay nakatayo sa magkabilang paa. Ang pangkat na may pinakamaraming indibidwal na tagumpay ang mananalo.

Labanan ng tandang

Ang laro ay nilalaro ayon sa halos parehong mga patakaran tulad ng larong Gansa. Ang pangunahing pagkakaiba ay ang mga manlalaro, na tumatalon sa isang paa, ay inilalagay ang kanilang mga kamay sa likod ng kanilang mga likod at itulak balikat sa balikat kaysa sa kanilang mga palad. Ang nagwagi ay ang manlalaro na nagawang itulak ang kalaban palabas ng bilog o kung ang kalaban ay nakatayo sa magkabilang paa. Ang pangkat na may pinakamaraming indibidwal na tagumpay ang mananalo.

Padding

Ang lahat ng mga bata na lumahok sa larong ito ay nahahati sa 2 pantay na koponan. Isang tao mula sa bawat koponan ang iniimbitahan. May meter stick sa gitna ng site. Ang mga kalahok na lalabas ay kukuha ng isang patpat bawat isa sa kanilang tagiliran at, sa pag-uutos, magsisimulang hilahin ang patpat, bawat isa sa kanilang sariling direksyon. Ang nagwagi ay ang nanalo sa kalaban sa kanyang panig. Susunod, ang susunod na mga miyembro ng koponan ay pupunta sa gitna ng site. Ang pangkat na may pinakamaraming indibidwal na tagumpay ang mananalo.

Mga lobo sa kanal

Para sa larong ito kakailanganin mo ng "mga lobo", hindi hihigit sa 2 o 3 tao, at lahat ng iba pang mga bata ay itatalagang "hares". Ang isang koridor na halos 1 metro ang lapad ay iginuhit sa gitna ng site. (moat). Sinasakop ng "mga lobo" ang espasyo sa loob ng koridor (bambang). Ang gawain ng "hares" ay tumalon sa kanal at hindi hawakan ng isa sa mga "lobo". Kung ang "kuneho" ay nainsulto at nahuli, dapat siyang umalis sa laro. Kung sa panahon ng pagtalon ang "liyebre" na hakbang sa teritoryo ng kanal, pagkatapos ay nabigo siya at umalis din sa laro.

pangingisda (isda, manghuli ng isda)

Ang lahat ng mga manlalaro ay bumubuo ng isang bilog. Ang isang driver ay pinili upang tumayo sa gitna ng bilog. Binigyan ng lubid ang driver. Ang driver ay maaari ding matanda. Nagsisimulang paikutin ng driver ang lubid. Ang gawain ng lahat ng mga manlalaro sa bilog ay tumalon sa ibabaw nito at hindi mahuli. Mayroong 2 mga pagpipilian para sa pagbuo ng laro.

1st option: nang hindi binabago ang driver (matanda). SA sa kasong ito ang mga mahuhulog sa pain ay tinanggal sa laro at lumabas sa bilog. Ang laro ay nilalaro hanggang ang pinaka maliksi at tumatalon na mga bata ay manatili sa bilog. (3-4 na tao). 2nd option: na may pagbabago ng driver. Ang "isda" na kumukuha ng pain ay tumatagal ng isang lugar sa gitna ng bilog at nagiging "mangingisda".

Pagpipilian Zhmurok.

Pinili ang Blind Man's Bluff at BUBENETS.

Nasa loob sila ng round dance. Itinatali nila ang isang bendahe sa buff ni Zhmurka, Binigyan nila si Bubents ng isang kampana sa kanyang mga kamay! May umiikot sa Zhmurka, lahat ay umaawit nang sabay-sabay:

Tryntsi-bryntsy bells

Gold plated ang mga dulo

Sino ang tumutugtog ng mga kampana

Hindi siya mahuhuli ng buff ng bulag!

Pagkatapos nito ay nahuli ni Zhmurka si Bubenets. Ang natitira ay nagpapanatili ng isang bilog at aktibong "magsaya" para sa isang tao at nagbibigay ng mga pahiwatig (maaaring gawin sa pamamagitan ng pagbibilang) bagong Bubenet. Kung maraming tao, malamang na makakapaglunsad ka ng ilang Bubents nang sabay-sabay.

Larong "Sun"

Ayon sa pagbibilang ng tula, pinili nila ang driver - "Sunny". Ang iba pang mga bata ay nakatayo sa isang bilog. Ang "Sun" ay nakatayo sa gitna ng bilog, lahat ay umaawit:

Sumikat, araw, mas maliwanag!

Magiging mas mainit ang tag-araw

At ang taglamig ay mas mainit

At ang tagsibol ay mas matamis!

Ang unang dalawang linya ay isang pabilog na sayaw, para sa susunod na dalawa ay humarap sila sa isa't isa, yumuko, pagkatapos ay lumapit sa "Araw", ito ay nagsasabing "MAINIT!" at naabutan ang mga bata. Nang naabutan ang manlalaro at hinawakan siya, ang bata ay nag-freeze at bumaba sa laro.

Card index ng mga larong katutubong Ruso

para sa mga batang 5-7 taong gulang

"Burn Clear"

Target: upang sanayin ang mga bata sa kakayahang independiyenteng baguhin ang direksyon ng paggalaw na may pagbabago sa kulay ng timbre ng musika. Pagyamanin ang organisasyon, bumuo ng liksi at bilis.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog na magkahawak-kamay. Nasa gitna ang isang bata na may hawak na panyo.

Ang lahat ng mga bata ay naglalakad sa kanan sa isang bilog, ang driver ay iwinagayway ang kanyang panyo.

Huminto ang mga bata at pumalakpak ang kanilang mga kamay. Tumalon ang driver sa loob ng bilog. Nang matapos ang musika, huminto siya at tumayo sa harap ng dalawang bata na nakatayo nang pabilog.

Ang mga manlalaro ay umaawit sa koro:

"Sunog, sunugin nang malinaw,

Upang hindi ito lumabas,

Isa, dalawa, tatlo!

Sa mga salitang "Isa, dalawa, tatlo!" Pumalakpak sila ng 3 beses, at iwinagayway ng driver ang kanyang panyo. Pagkatapos nito, ang mga napiling bata ay tumalikod sa isa't isa at tumakbo sa paligid ng bilog. Lahat ay nagsisikap na mauna sa pagtakbo, kumuha ng panyo sa tsuper at itaas ito ng mataas.

"Uwak"

Target: gumalaw alinsunod sa katangian ng sayaw ng musika at ihatid ang nilalaman ng teksto ng kanta. Magagawang palawakin at paliitin ang bilog. Magsanay ng mga fractional na hakbang at iba't ibang pamilyar na paggalaw ng sayaw.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog. Ang isang bata ay pinili nang maaga upang ilarawan ang isang "uwak". (Tumayo siya sa isang bilog kasama ang lahat)

Oh guys, ta-ra-ra!

May bundok sa bundok,

At sa bundok na iyon ay may isang puno ng oak,

At may mga bunganga sa puno ng oak.

Raven sa pulang bota

Sa ginintuan na hikaw.

Itim na uwak sa isang puno ng oak,

Tumutugtog siya ng trumpeta.

Nakabukas na tubo,

Nilagyan ng ginto,

Okay pipe

Ang kanta ay kumplikado.

Sa pagtatapos ng kanta, "Raven" ay tumakbo palabas ng bilog, lahat ay napapikit, "Raven" ay tumatakbo sa paligid ng bilog, hinawakan ang likod ng isang tao, at nakatayo sa bilog.

"Araw"

Target: kumilos ayon sa lyrics ng kanta. Maglakad sa isang bilog, magkahawak-kamay, sa isang mahinahon, bilog na hakbang sa sayaw. Magagawang palawakin at paliitin ang bilog. Turuan ang mabilis na pagtakbo.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog. Sa gitna ng "araw" ay isang bata.

Mas maliwanag ang araw- Naglalakad ang mga bata

Magiging mas mainit ang tag-araw.- sa isang bilog.

Mas mainit ako sa taglamig, - Pumunta sila sa gitna.

At ang tagsibol ay mas maganda - Mula sa gitna sa likod.

At ang taglamig ay mas mainit, - Sa gitna.

At ang tagsibol ay mas maganda.

- Bumalik.

Matapos mahuli ng mga salitang “sun” (trap) ang mga bata.

Target: "Teremok"

Pag-unlad ng laro:

bumuo sa mga bata ng kakayahang ihatid ang nilalaman ng isang musikal na gawain sa paggalaw. Linangin ang tibay at pagpapahayag ng mga larawan ng laro.

Ang mga bata ay nakatayo na magkahawak-kamay sa isang bilog. Ang mga paunang napiling "hayop" ay Mouse, Frog, Fox, Bunny at Bear.

Naglalakad ang mga bata (“teremok”).

Kumakanta sila sa isang bilog.Dito, sa kabila ng field, sa kabila ng field, isang mouse ang tumatakbo,

Ang mouse ay tumatakbo sa paligid ng isang bilog.

Huminto ang mga bata.“Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?

Kumakatok ang daga, kumakanta,

Tumatakbo sa bilog.May teremok sa bukid, may teremok.

Naglalakad ang mga bata (“teremok”). Hindi siya maikli, hindi mataas, hindi mataas.

bilog at kumanta.Narito ang isang palaka na tumatakbo sa buong bukid,

Ang palaka ay tumatalon sa isang bilog.Huminto siya sa pinto at kumatok:

Huminto ang mga bata.“Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?

Kumakatok at kumakanta ang palaka.

Sino, na nakatira sa mababang lugar?

Palaka. "At ako ay isang Palaka - isang palaka"

Daga. “Samahan mo akong tumira!”

Sa parehong paraan, ang "Fox" at "Bunny" ay pumasok sa bilog. Nang lumapit si "Bear" sa mansyon, sinabi niya: "Ako si Mishka - bitag ng lahat" - nagkalat ang lahat ng mga hayop, at nahuli sila ng Bear.

"Kuwago"

Target: bumuo sa mga bata ng kakayahang magpahayag ng isang mapaglarong imahe. Matutong gumalaw nang madali at malaya. Linangin ang pagtitiis at atensyon. Ipakita ang pagkamalikhain.

Pag-unlad ng laro:

Ang isa sa mga manlalaro ay naglalarawan ng isang "kuwago", ang natitira - mga daga. Ang kuwago ay sumigaw: "Umaga!" Kaagad na nagsimulang tumakbo, tumalon, at gumawa ng iba't ibang galaw ng katawan ang mga daga. Sumigaw ang kuwago: "Araw!" Ang mga daga ay patuloy na gumagalaw. Ang kuwago ay nagsabi: "Gabi1."

Oh, maliit na kuwago,

Gintong ulo.

Bakit hindi ka natutulog sa gabi?

Nakatingin ka pa rin ba sa amin?

Sinabi ng kuwago: "Gabi!" Sa salitang ito, ang mga daga ay agad na nagyelo at hindi gumagalaw. Ang kuwago ay lumalapit sa bawat isa sa mga manlalaro at sumusubok na gumawa ng ilang paggalaw na may iba't ibang mga galaw at masasayang grimaces, at bumaba sa laro.

"Churilki"

Target: linangin ang organisasyon, bumuo ng dexterity at bilis.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga manlalaro ay pumili ng dalawang bata. Ang isa ay nakapiring na may scarf, ang isa ay binibigyan ng tamburin (o kampana); pagkatapos ay pinamunuan nila ang isang bilog na sayaw sa paligid nila at kumanta:

Mga kampana, mga kampana,

Tumunog ang mga daredevil.

Digi-digi-digi-don,

Hulaan kung saan nanggagaling ang tugtog?

Pagkatapos ng mga salitang ito, ang manlalaro na may tamburin ay nagsimulang tumunog at lumakad nang pabilog, at sinubukan ng buff ng bulag na mahuli siya.

Sa sandaling mahuli siya ng buff ng bulag, pinapalitan sila ng ibang mga manlalaro. Patuloy ang laro.

"Baba Yaga"

Target: patuloy na magturo ng mabilis na pagtakbo, bumuo ng pagkamalikhain, naghahatid ng mapaglarong imahe.

Pag-unlad ng laro:

Pinipili ng mga manlalaro ang Baba Yaga. Nasa gitna siya ng bilog. Ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog at kumakanta:

Baba Yaga, buto binti,- Naglalakad ang mga bata

Nahulog siya mula sa kalan at nabali ang kanyang binti.- sa isang bilog.

Pumunta siya sa hardin at tinakot ang mga tao.- Pumunta sila sa gitna.

Tumakbo ako papunta sa banyo- Mula sa bilog pabalik.

Tinakot ko ang kuneho.

Pagkatapos ng kanta, tumakbo ang mga bata, nahuli ni Baba Yaga ang mga bata.

"Oso"

Target: bumuo ng isang emosyonal na saloobin patungo sa laro. Paunlarin ang pagtitiis sa mga bata. Ipagpatuloy ang pagtuturo ng mabilis na pagtakbo.

Pag-unlad ng laro:

Sa pamamagitan ng oso sa kagubatan,

Kumuha ako ng mushroom at berries.

Ngunit ang oso ay hindi natutulog,

Lahat nakatingin sa amin.

At saka kung paano siya umungol

At hahabulin niya kami.

"Hulaan mo kung sino ang tumatawag?"

Target: bumuo ng timbre hearing sa mga bata. Sanayin ang kakayahang mag-isa na magsimula at tapusin ang isang kilusan.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog. Sa gitna ang driver ay ang "oso".

Ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog at kumakanta:

Napapikit ang oso. Nag-aalok ang matanda (itinuro ang bata) na tawagan ang oso. Ang bata na napili ay nagsabi: "Bear", "Bear" ay sinusubukang hulaan ang tumawag sa kanya.

"singkamas"

Target: patuloy na magturo ng mahinahon, bilog na mga hakbang sa sayaw at madaling pagtakbo. Linangin ang tibay at pagpapahayag ng paglalaro

Pag-unlad ng laro:

Ang isa sa mga bata ay naglalarawan ng isang oso. Nagpapanggap siyang tulog. Ang mga bata ay pumipili ng mga kabute at berry at kumanta:

Sa pamamagitan ng oso sa kagubatan,

Kumuha ako ng mushroom at berries.

Ngunit ang oso ay hindi natutulog,

Lahat nakatingin sa amin.

At saka kung paano siya umungol

At hahabulin niya kami.

Bumangon ang oso at sinimulang habulin ang mga bata.

"Centipede"

Target: pagbutihin ang kakayahan ng mga bata na lumakad nang may hakbang sa tagsibol, itinaas ang kanilang mga paa nang mataas, madaling tumakbo, at lumakad nang may stomping step. Mga galaw na ipinapahayag sa kalikasan ng musika

Pag-unlad ng laro:

Ang mga bata ay nakatayo sa isa't isa at kumakanta:

"Bitag"

Target: ipapahayag ang nilalaman ng musika. Magsimulang gumalaw nang nakapag-iisa pagkatapos sumali. Mabilis na tumugon sa mga pagbabago sa rehistro, sa pamamagitan ng pagbabago ng mga paggalaw. Magsanay sa paglukso, pagtakbo ng magaan at simpleng hakbang. Linangin ang pagpipigil sa sarili, ang kakayahang sumunod sa mga patakaran ng laro, palakasin ang palakaibigan, mapagkawanggawa na mga relasyon.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog, sa iba't ibang lugar na pinipili ng 5-6 na bata. Binigyan sila ng mga kulay na panyo. Ang lahat ay nakatayo sa isang pangkalahatang bilog.

Ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog at kumakanta:

Huminto sila. Ang mga bata na may mga panyo ay lumabas sa gitna ng bilog at lumipat sa loob nito na may bahagyang paglukso. Ang mga nakatayo sa isang bilog ay pumalakpak ng kanilang mga kamay.

Nakatayo sa isang bilog

"Obegi circle"

Target: matutong kumilos nang mahinahon sa isang bilog. Linangin ang atensyon at pagtitiis.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga bata at ang kanilang guro ay nakatayo sa isang bilog. Naglalakad sila sa isang bilog at umaawit ng katutubong tula:

Voditsa, voditsa,

Icy quickie,

tumakbo sa paligid

Diligan ang aming parang!

Pinangalanan ng guro ang dalawang bata na magkatabi. Ang mga bata ay tumalikod at tumatakbo sa iba't ibang direksyon. Sinubukan ng lahat na tumakbo muna sa kanilang lugar.

"Pipino"

Target: pagsamahin ang mga kasanayan sa pagsasagawa ng mga light jump na may pasulong na paggalaw at mabilis na pagtakbo.

Pag-unlad ng laro:

Ang isang bata na naka-mouse cap ay nakaupo sa isang upuan sa gilid. Sa tapat niya ay isang grupo ng mga bata. Ang mga kamay ng mga manlalaro ay nasa kanilang sinturon. Gumaganap ang mga bata ng nursery rhyme:

Pipino, pipino,

Huwag pumunta sa dulong iyon.

Sa mga liwanag na pagtalon ay lumipat sila patungo sa "bitag". Huminto sila, nanginginig ang kanilang daliri sa "bitag" at nagsabi:

May isang daga na nakatira doon

Kagatin niya ang buntot mo.

Ang mouse ay tumatakbo pagkatapos ng mga lalaki, sinusubukang abutin sila.

"Sino ang ating mabuting tao?"

Target: pagsamahin ang isang kalmado na hakbang, ang kakayahang tumakbo sa isang bilog, gumamit ng mga pamilyar na paggalaw ng sayaw.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog. Sa gitna "Vanechka". Ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog at kumakanta ng isang katutubong awit:

Sina Vanya at ang dalaga ay sumasayaw. Ang iba pang mga bata ay pumalakpak ng kanilang mga kamay.

"Dalawang Grouse"

Target: Pagbutihin ang isang mahinahon na hakbang sa isang bilog, madaling pagtakbo, pagpapahayag ng mga kamay.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog, magkahawak-kamay. Sa likod ng bilog ay dalawang bata na naglalarawan ng itim na grouse at isang bata - isang "mangangaso".

Ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog at kumakanta:

Tulad ng sa aming parang

Sulit ang isang tasa ng cottage cheese...

Huminto sila at itinaas ang magkahawak nilang kamay. Ang grouse ay "lumipad" sa mga salitang:

May dumating na dalawang grouse

Pecked - Grouse peck

Lumipad sila... - Lumipad sila.

Sh-sh-sh-sh -

Ginagaya ng mga bata ang galaw ng mga sanga na kumakaluskos sa hangin ng mga puno.

"Hunter" catches up sa "grouse".

"Mga bug"

Target:

Pag-unlad ng laro:

Mga bata - "mga bug" ay nakatayo sa isang bilog (kakalat). Sa gitna ang driver ay matanda o bata. Ang driver ay kumanta:

Kapag natapos ang kanta, "nahuhuli" ng matanda ang mga bug. Kung ang "bitag" ay isang bata, ipinaalala nila sa kanya: "Olenka, hulihin ang mga bug."

"Vaska ang pusa"

Target:

Pag-unlad ng laro:

Mula sa mga manlalaro, napili ang "Vaska the Cat" at ilang mga bata ang "mice." Ang lahat ng mga bata ay nakatayo sa isang bilog. Ang "Vaska the Cat" ay papunta sa gitna ng bilog, at ang mga bata - "mga daga" - ay nasa likod ng bilog.

Ang mga bata ay gumagawa ng "mga tarangkahan". Ang mga bata na "mice" ay tumatakbo sa "gate", ngayon ay nasa loob at labas ng bilog, at sinusubukang hulihin sila ni "Vaska the cat".

"Itaas ang iyong mga palad"

Target: bumuo ng kakayahang magsagawa ng mga paggalaw ayon sa teksto ng isang kanta, maghatid ng mga nagpapahayag na paggalaw para sa mga kamay; linangin ang atensyon.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog at kumakanta:

"Sa Tita Natalya"

Target: pagsama-samahin ang kakayahang magsagawa ng mga paggalaw ayon sa teksto ng kanta. Ipahayag ang mga musikal at mapaglarong larawan.

Pag-unlad ng laro:

"Tumalon - tumalon"

Target: pagsamahin ang mga kasanayan sa pagsasagawa ng mga light jump na may pasulong na paggalaw, malambot na mga hakbang sa tagsibol, pagpapaliit at pagpapalawak ng bilog.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog na ang kanilang mga kamay ay nakatiklop sa likod ng kanilang mga likod, palad sa palad, ginagaya ang isang nakapusod.

"Kuneho"

Target: pagsamahin ang kakayahang magpahayag ng isang imahe ng laro, madaling tumalon sa 2 paa, at tumakbo nang madali at mabilis.

Pag-unlad ng laro:

Matanda: May nanakot sa kuneho.

Nagtakbuhan ang mga bata sa kani-kanilang upuan.

"Gese, ikaw ay gansa"

Target:

Pag-unlad ng laro:

Ang mga bata ay nahahati sa dalawang grupo: mga bata at "gansa". Nakahanay silang magkaharap.

"Lobo" at "gosling" ay nanonood sa gilid.

Sa pagtatapos ng kanta, ang "Geese" ay tumakbo pagkatapos ng "lobo" at iligtas ang "gosling".

"Mga Manok at Sabong"

Target:

Pag-unlad ng laro:

Bumangon ang mga inahin at uuwi kasama ang sabong. Nang matapos ang musika, umupo sila sa isang roots.

"Hulaan mo kung sino ang tumatawag?"

Target: matutong maglakad nang mahinahon sa isang bilog, nagpapahayag ng isang mapaglarong imahe. Bumuo ng timbre na pandinig.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog. May isang nangungunang "oso" sa gitna. Ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog at kumakanta:

Napapikit si "Bear."

Inaanyayahan (ipinakita) ng nasa hustong gulang ang isa sa mga bata na tawagan ang "oso." Ang bata na napili ay nagsabi: Oso!

Sinusubukang hulaan ng "The Bear" kung sino ang tumawag sa kanya.

"Mga Lupon"

Target: pagsamahin ang kakayahang maglakad sa isang bilog, kilalanin ang iyong mga kasama, at bumuo ng atensyon.

Pag-unlad ng laro:

Ang driver ay pinili at nakapiring. Ang mga manlalaro ay naglalakad sa paligid ng driver na nakatayo sa gitna at kumakanta:

Tumayo sa isang bilog

Hawakan ang isang tao

Bilisan mo at hulaan mo.

Huminto ang mga manlalaro, at naramdaman ng driver ang mga bata at sinubukang hulaan at pangalanan ang isang tao.

Ang tama niyang tawagin sa pangalan ay napupunta sa bilog at nagiging pinuno.

"Golden Gate"

Target: mapabuti ang madaling pagtakbo, bumuo ng liksi.

Pag-unlad ng laro:

Ang mga kalahok ng laro ay nahahati sa mga nakatayo sa isang bilog, itinaas ang kanilang mga kamay na nakakuyom. At ang mga tumatakbo sa mga pintuang ito sa isang tanikala (o paisa-isa).

Ang mga nakatayo ay umaawit:

Golden Gate

Hindi palaging napalampas:

Nagpaalam sa unang pagkakataon

Ang pangalawa ay ipinagbabawal

At sa ikatlong pagkakataon

Hindi ka namin mamimiss!

Ang "gate" ay nagsasara at "huli" ang isa na nanatili dito. Ang mga nakatagpo ng kanilang sarili sa loob ng bilog ay nakikipagkamay sa mga bumubuo ng bilog, na pinapataas ang "gate".

"lolo"

Target: pagbutihin ang paglalakad na may mahinahong hakbang sa isang bilog, madaling mabilis na pagtakbo.

Pag-unlad ng laro:

Ang isang "lolo" ay pinili at umupo sa isang upuan sa gitna ng bilog. Ang lahat ng naglalaro ay naglalakad sa isang bilog at kumakanta:

Ikaw ay isang maputi na lolo,

Bakit ka nakaupo sa ilalim ng tubig?

Abangan sandali.

Tumingin kahit kaunti.

Dumating kami sa iyo ng isang oras,

Halika, hipuin kami at subukan kami.

Tumayo si "Lolo" mula sa kanyang upuan at sinimulang habulin ang mga manlalaro na tumatakbo palayo sa kanilang mga upuan.

"Cap" (gagamba)

Target:

Pag-unlad ng laro:

Pumili sila ng isang driver na mag-squats sa gitna ng bilog. Ang natitirang mga manlalaro ay naglalakad sa paligid niya, magkahawak-kamay, at kumakanta:

Pinipili ng driver ang isang tao nang hindi binubuksan ang kanyang mga mata at lumipat ng lugar kasama niya.

"Baba Yaga"

Target: pagsamahin ang kakayahang maglakad sa isang bilog na may mahinahong hakbang. Humantong sa kakayahang ipahayag nang malinaw ang imahe ng laro. Pagsamahin ang mabilis, madaling pagtakbo. Linangin ang pagtitiis.

Pag-unlad ng laro:

Bumubuo ng bilog ang mga bata. Sa gitnang "Baba Yaga". Ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog at kumakanta:

Baba Yaga:

Palaso, palaso, umikot.

At saka huminto.

Nakatalikod si Baba Yaga sa tinuro ng arrow. Sa utos: 1,2,3. Takbo! Tumakbo sila sa paligid ng bilog at bumalik sa kanilang lugar.