Če želite uporabljati predogled predstavitev, ustvarite račun zase ( račun) Google in se prijavite: https://accounts.google.com
Podnapisi diapozitivov:Razširjenost plodov in semen Rastlinski organi vegetativni generativni In iz katerih organov je sestavljena rastlina? Čemu so namenjene? Iz katerih delov je sestavljen plod? seme perikarpa Iz česa je seme sestavljeno? Za kaj se uporablja? klični list zarodek Semenska ovojnica Seme vsebuje zarodek in hranila za njegov razvoj. Razvila se bo v novo rastlino Čemu služi perikarp? Suh, trd perikarp pri orehih, usnjat pri hrastovih. Zaščitite seme. oreh želod Kakšen perikarp imajo? Čemu je namenjen? Kakšen perikarp ima ta plod? Svetel in sočen perikarp ... Ali lahko takšen plodnik zaščiti seme? št. S svojim okusom in barvo privlači živali. Kakšne koristi imajo rastline od tega? Živali raznašajo semena rastlin z uživanjem plodov Kako drugače lahko semena rastlin potujejo? želod Vsebuje veliko hranila Založen z živalmi Jezdne živali Ima kljuke Repinca Kako drugače lahko semena rastlin potujejo? Po zraku Ima krila Po zraku Ima padalo Regratova semenka Javorjeva lionfish Kako drugače lahko semena rastlin potujejo? samorazširljiv Bean impatiens Rolling flaps Crazy cucumber Shooting fruit samorazširljiv Kako drugače lahko semena rastlin potujejo? Oreh kokosovo drevo Lahek perikarp z vodo Ime rastline Metoda razširjanja semena Prilagajanje Kosmulje, ribez, grozdje po živalih Sočen perikarp Regrat po vetru Plod s padalom Javor po vetru Sadež s krili Želod po živalih Veliko hranilnih snovi Repinec po živalih Trnki na plodovih Impatiens samorazširljiv Zavihani lističi plodov Crazy kumare samorazširljive Visok pritisk notranjost ploda Kokos z vodo Sadje je rahlo in se ne ugrezne Poglej slike. Opravite laboratorijsko delo.
Na temo: metodološki razvoj, predstavitve in zapiskilekcija Razdelitev plodov in semen Lekcija je zasnovana za podeželsko šolo Po ponovitvi Domača naloga Nazorno so predstavljeni načini razširjanja plodov in semen, ob upoštevanju regionalne komponente... Povzetek lekcije "Razdelitev sadja in semen" Povzetek lekcije v 6. razredu "Razdelitev plodov in semen" za učbenik V.V. Čebelar. Učna ura vsebuje biološko igro, nalogo izpolniti tabelo.... Razmnoževanje in oploditev rastlin. Nastajanje plodov in semen Razmnoževanje in oploditev rastlin. Nastanek plodov in semen Spoznajte pomen, značilnosti nespolnega in spolnega razmnoževanja pri...
Obnovi delno poškodovano besedilo - Dovolj je, da besede izražajo pomen.
- Konfucij
- Po opraševanju in oploditvi iz jajčnika cveta nastane .... Sadje je ... in ... Enosemenski sočni plod češnje imenujemo .... Plod kumare se imenuje .... Sočen plod paradižnika z več semeni se imenuje .... Plod limone je ... Enosemenski suhi plod pšenice se imenuje.... Plod maline je ... Suh večsemenski plod bombaža - ... . Jagode sadje... Fižolovo sadje...
- Po oprašitvi in oploditvi se iz jajčnika cveta oblikuje (plod). Plodovi so (sočni) in (suhi). Enosemenski sočni plod češnje imenujemo koščica. Plod kumare se imenuje (buča). Sočno večsemensko sadje paradižnika se imenuje (jagoda). Plod limone je (pomaranča). Enosemenski suh plod pšenice imenujemo žito. Plod maline je (polydrupe). Suh večsemenski plod bombaža (mečka). Jagode (multi-nuts). Fižolovo sadje
Kriteriji ocenjevanja: - 0 napak – “5”
- 1-2 napaki - "4"
- 3-4 napake - "3"
- 5 napak - "2"
Samoocenjevalni list priimek, Koraki lekcije Pregled Študij Aplikacija Končna ocena
Danes v razredu se moramo učiti - Zakaj rastline širijo plodove in semena?
- Kako so porazdeljeni plodovi in semena?
- Kakšne prilagoditve imajo plodovi in semena za širjenje?
Letno število semen za nekatere rastline Rastlina Kokosova palma Število semen na leto Regrat Topol črni Zakaj rastline proizvajajo toliko semen?
Zakaj mora biti večina semen čim dlje od matične rastline? - Rastline poseljujejo nova ozemlja
- Navzkrižno opraševanje je olajšano
- Intraspecifične konkurence ni
- Bogati se vrstna pestrost rastlinskih združb – fitocenoz
Star pregovor pravi, da jabolko ne pade daleč od drevesa. Pravzaprav plodovi in semena pogosto končajo daleč od matične rastline zaradi različnih prilagoditev. Kdo jim pomaga? vodo veter živali na svojem Človek
Ime rastline
Raznašanje semen z vetrom Puhasti lasje Padala Krilati izrastki - Topol
- Aspen
- Regrat
- Javor
- Breza
- pepel
Razširjanje semen z uporabo vode - Lotus
- Lokvanj
- Kokosova palma
- šaš
- Častuha
- Puščična konica
Imajo dodatke: Zračne komore (plovnost) Debela lupina (zaščita pred mokroto)
Razdelitev semen in plodov s pomočjo živali Na zunanjih površinah serije V prebavnem sistemu Nabava zalog repinca veveričk Veverica
Sipanje (samoširjenje) Imajo dodatke: - zaradi notranjih napetostnih sil,
pritisk v živih ali mrtvih celicah. - semena se ob močnem zvijanju raztresejo
ventili zrele kapsule. Ne dotikaj se me Brizganje kumar grah
Človeško raznašanje semen in plodov - Kljuke
- nageljnove žbice
- ježevi trakovi
Metode razširjanja plodov in semen Način razprševanja plodov in semen Ime rastline Prilagoditev distribuciji Regrat Jelša, kokosova palma Samoširjenje "Padala" Breza, jesen, javor Živali in ljudje Vrba, topol, aspen Plodovi so lahki in v vodi ne poniknejo Impatiens, grah, fižol, akacija Krilati izrastki Burdock, niz Zaklopke se posušijo, raztrgajo, zvijejo in semena se raztresejo Premik je pokrit z belimi puhastimi dlakami Rowan, bezeg, brusnice, borovnice, ptičja češnja Ostri zobje in kavlji Semena imajo trdo lupino, zato se ne prebavijo
Zakaj semenske rastline prevladujejo nad Zemljo? - Prevladujejo semenke, ker imajo različne načine raznašanja semen in plodov: z vetrom, vodo, samoraznašanjem, živalmi in ljudmi.
Pomen plodov v življenju rastlin Plod ščiti semena pred neugodnimi razmerami zunanje okolje in spodbuja širjenje semen.
Ime rastline Metoda razprševanja semen naprave Regrat Sadje s padalom Sadje s krili živali repinca Ne dotikaj se me Veliko hranilnih snovi živali Kljuke na sadju samoširjenje Brizganje kumar Fetalne zaklopke se zvijejo samoširjenje Kokos Visok pritisk znotraj ploda Plod je rahel in se ne ugreza
Jesen je čudovit čas. Narava je pisana različne barve. Drevesa, grmovje in trave hitijo urediti svoje potomce. Moramo razmišljati o preselitvi. Jesen je čudovit čas. Narava je polna različnih barv. Drevesa, grmovje in trave hitijo urediti svoje potomce. Moramo razmišljati o preselitvi.
Regratu se zlahka razširi: veter bo pobral plodove - padala - in jih odnesel v nenaseljena ozemlja. Regratu se zlahka razširi: veter bo pobral plodove - padala - in jih odnesel v nenaseljena ozemlja. Z vej javorja visijo pari levčkov, ki so se že ločili in čakajo, da jih veter odtrga in pobere. Veliko trav tudi čaka na veter. Njihova semena so opremljena s puhastimi šopi in dlakami. Z vej javorja visijo pari levčkov, ki so se že ločili in čakajo, da jih veter odtrga in pobere. Veliko trav tudi čaka na veter. Njihova semena so opremljena s puhastimi šopi in dlakami.
Porazdelitev po živalih Težke plodove - orehe in želod, ki padajo z dreves in grmov, lahko različne živali, ki se z njimi hranijo (veverice, miši, veverice), odvlečejo drugam. Težke plodove - orehe in želode, ki padajo z dreves in grmov, lahko različne živali, ki se z njimi hranijo (veverice, miši, veverice), odvlečejo drugam. Živali prenašajo suhe plodove z raznimi nastavki (serijami), bodicami in kljukicami proti svoji volji - plodovi se oprimejo živalskega kožuha. Pogosto tak neprostovoljni nosilec postane oseba. Suho sadje z različnimi nastavki (serijami), bodicami in kavlji prenašajo živali nehote - plodovi se oprimejo krzna živali. Pogosto človek postane takšen nevede prenašalec
Ni pametno, da se naselijo tisti, ki so odrasli ob hitri reki - voda bo odnesla semena. Kaj naj počnejo tisti, ki rastejo v stoječi vodi? Ni pametno, da se naselijo tisti, ki so odrasli ob hitri reki - voda bo odnesla semena. Kaj naj počnejo tisti, ki rastejo v stoječi vodi? Vodne rastline so se prilagodile: semena vodnih lilij in lokvanj se prilepijo na tace in perje rac, pobrežnikov in galebov ter z njimi letajo od jezera do jezera.
Aktivne prenašalke semen, predvsem gozdnih zelišč, so mravlje. V svoja mravljišča prenašajo semena mnogih rastlin, zlasti mravlje. V svoja mravljišča odnesejo semena mnogih rastlin, zlasti tistih, ki so bogate z oljem (vijolice, kislica, pljučnik). Med potjo izgubijo nekaj semen in vzklijejo. zlasti tiste, bogate z olji (vijolice, oksalis, pljučnik). Med potjo izgubijo nekaj semen in vzklijejo.
Sadje in semena ljudem neprijetno okusa ali popolnoma strupeni, zelo privlačni za ptice. Toda semena s trdo lupino se v njihovem želodcu ne prebavijo. Skupaj s ptičjimi iztrebki takšna semena končajo daleč od mesta zorenja. Pri kopičenju zalog ptice vlečejo plodove in semena v gnezda. Nekateri se med potjo izgubijo. Šoja zelo rada shranjuje želod in nekaj njegovih zalog vzklije. Plodovi in semena, ki so človeku neprijetni ali celo strupeni, so zelo privlačni za ptice. Toda semena s trdo lupino se v njihovem želodcu ne prebavijo. Skupaj s ptičjimi iztrebki takšna semena končajo daleč od mesta zorenja. Pri kopičenju zalog ptice vlečejo plodove in semena v gnezda. Nekateri se med potjo izgubijo. Šoja zelo rada shranjuje želod in nekaj njegovih zalog vzklije.
Samorazpršitev semen Nekatere rastline razpršijo semena same. Takoj, ko se dotaknete plodov impatiensov, njihovi listi takoj počijo, se zvijejo v spiralo in semena se razpršijo v vse smeri. Ko glavice maka dozorijo, naredijo luknje, skozi katere izpadejo semena. Takoj, ko se dotaknete plodov impatiensov, njihovi listi takoj počijo, se zvijejo v spiralo in semena se razpršijo v vse smeri. Ko makove glavice dozorijo, naredijo luknjice, skozi katere izpadejo semena.
Ta predstavitev se uporablja za razlago nove snovi v lekciji "Razdelitev plodov in semen avtohtonih vrst."
Opis lekcije.
Tema lekcije: Načini razdeljevanja sadja in semen lokalnih rastlinskih vrst. Namen lekcije: seznaniti študente z značilnostmi porazdelitve plodov in semen na primeru rastlin lokalnih vrst, z različnimi prilagoditvami za distribucijo. Oprema: predstavitev, izročki. Med poukom: I. Org. trenutek. II. Preverjanje znanja učencev. A) Individualna anketa: - uporaba kartic (3 učenci); - na tabli: 1. učenec: sestavi klasifikacijsko shemo za sadje. Katera Katere značilnosti so podlaga za to razvrstitev? (suha, sočna, enosemenska, večsemenska). ko konča prvi študent, jih pokličejo več štirje učenci: 2. učenec: zapiši vse suhoparne besede, ki jih poznaš 3. učenec: napiši vse sočne, ki jih poznaš sadje. Katere rastline imajo take plodove? B) Delo z razredom (frontalna anketa): - Iz česa se razvije plod? - Kakšno strukturo ima plod? - Po katerih znakih lahko ločiš plod od drugih rastlinskih organov? - Kakšno vlogo imajo plodovi v življenju rastlin? (preverjanje odgovorov na tabli) III. Priprava na osvajanje novega znanja (pogovor). Kaj je seme? - Kakšna je vloga semen v življenju rastlin? - Ali ena rastlina proizvede veliko semen? Učitelj: redkev običajno proizvede približno 160 semen, regrat - 5000, mak - 20 tisoč, kvinoja - približno 100 tisoč semen, topol - približno 27 milijonov Kakšen je pomen izobraževanja za življenje rastlin? veliko število semena? - Kaj se zgodi, če vsa semena padejo blizu matične rastline in vzklijejo? - Kako narava rešuje ta problem? sonce Božič Regrat. Ko hodiš po poti, Kamor koli pogledaš, na polja Čudežne kroglice postanejo bele Na tankih steblih. Skozi, srebro, Lahki so kot perje, Stojijo in se ne zibljejo Od vetriča z reke. A minilo bo šele jeseni Val drugih vetrov, - Razpadejo in se dvignejo Prezračite semena. Čisti puhovi letijo Za travnik, za vrt, za gozd ... In nam kot padalcem Spuščanje iz nebes. Učitelj: Namen naše lekcije je ugotoviti, na kakšne načine se širijo plodovi in semena rastlin v našem prostoru, kakšne prilagoditve imajo za širjenje imajo. IV. Učenje nove snovi 1. Načini distribucije plodov in semen. Vprašanje: Kateri načini distribucije so omenjeni v nadaljevanju uganke? Črte letijo mimo - Novi naseljenci so ptice; Odleteli bodo domov In stran s krili. Škatla je zapečatena In v njej je skrita breza - Z vejami, z uhani, Z belimi oblačili. Veter nosi škatlo - Nekje ga bo oddal. (Prvi način razdeljevanja je napisan na tabli) 2. Na vozlu je laso Drži kovček. Pokrov se je odprl - Vse se je razpletlo. Pod grmovjem, ob ograji, Klepet se ne ustavi; Metka na levi, krogla na desni... Kdo je napaden? Obstajajo matere s čudovitimi navadami: Otroke mečejo na glavo. Kakšen čudež: sadje pljuva - Ni dano v celoti. (napisan je drugi način) 3. Povsod krepko cvetim In včasih se zgodi takole. Česa se bom močno oklepal? Tudi najbolj zlobni psi. (zabeležen je tretji način razdeljevanja). 4. Vprašanje: Kakšen drug način distribucije? govorimo o V pesem A. Rybochkina "Acorn"? Gozdni potok melodičen in zvon Splav vozimo do velike reke. Tukaj je želod - majhen sod, Ko je padel, je pljusknil v vrtinec. Po vseh zakonih je bilo potrebno On bi šel sem dol Ja, rešil me je naključni list - jadro Želod je odnesel na val. Val je kot iskra, ki se razcepi In svoje darilo odnese na obalo V zemlji bi se rad utrdil, In tam ne bo izginil. Ocean bo zelen, Kjer gozdna širjava nima meja. Kot v pravljici o carju Saltanu V sodu plava junak. (napisan je četrti način distribucije) Sklep: plodovi in semena rastlin so v naravi različno razširjeni metode: veter, voda, samoširjenje, živali in oseba. Učitelj: Vredno je govoriti o vlogi osebe podrobneje, ker ... oseba sodeluje pri razširjanju ne samo pasivno, ampak tudi aktivno, namreč Lovilec je imel veliko vlogo pri raznašanju rastlin. Toliko semena gojene rastline prepeljati iz ene države v drugo. Tako so sončnice in paradižnik pripeljali iz Peruja, koruzo iz Mehika. Vprašanje: Kakšne prilagoditve imajo rastline, da njihova semena in plodovi prenaša veter, živali in ljudje, da bi semena sama poletela iz sadje? 4. Prilagoditve za distribucijo plodov in semen. Prikaži predstavitev Učitelj: proces porazdelitve plodov in semen ni naključen, je večplasten. razne naprave posledično so se razvili plodovi in semena dolgoročni razvoj flora na tleh. Način distribucije potovanje je odvisno od posebnih okoljskih pogojev. V. Utrjevanje znanja učencev 1) Rešite križanko 2) napišite pravljico »Potovanje semena«. VI. Povzetek lekcije. Hiša. naloga: odstavek 31 ponovite, napišite pravljico "Potovanje semena." Pogovor o vprašanjih: Kako so plodovi in semena razširjeni v naravi? - Pri rumeni akaciji se s tako odpirajo zaklopke zrelega fižola Sila, s katero semena razpršijo v različne smeri. Pojasni Kaj to pomeni za rastline? - Eden od zaposlenih v radijski postaji na obali severnega ledu - ta ocean je odkril seme tropska rastlina. Seme je bilo velikosti krožnika, z debelimi pokrovi in je imel dober vzgon. Kako je lahko prišel iz tropskih držav na obalo? hladen ocean? - Tipična evropska rastlina, navadni trpotec, se sreča – pojavlja tudi v Ameriki. Kako se je lahko preselil v Ameriko in na druge celine? - Na eni rastlini osata se oblikuje do 35 tisoč semen. Kaj je to ali je to pomembno za rastlino? Križanka "Razdelitev plodov in semen" vprašanja: 1) Kdo distribuira rowan, ptičjo češnjo, borovnico? 2) Kdo je pomagal trpotcu pri selitvi iz Evrazije na druge celine? 3) Semena te rastline se širijo s samorazpršitvijo. 4) Plodovi te rastline imajo kaveljčke, s katerimi se pritrdijo na živalsko dlako in človeško obleko. 5) Na ta način se porazdelijo semena regrata, breze in bora. 6) Razširja semena jelše, chastukha+ ? 7) Semena te rastline se širijo z vetrom. Kartica 1 1) semena nastanejo iz ovulov (da); 2) jagodičje - sočno sadje s kašo in tanko kožo (da); 3) buča je suho večsemensko sadje, najdemo ga v kumarah, lubenici (ne); 4) limona, pomaranča imata jagodičasto sadje, imenovano hesperidium ali grenka pomaranča (da); 5) kapsula se razvije v zelju in repi (ne).
kartica 2 Ali se strinjate z naslednjimi trditvami: 1) perikarp je zaraščene in spremenjene stene jajčnika (da); 2) žito - suho sadje, ki ga najdemo v sončnici (ne); 3) oreh ima trd, olesenel perikarp (da); 4) koščičarji vključujejo koščičarje, jabolka, orehe (ne); 5) zrelo, sočno sadje ima sočno pulpo (da). Kartica 3 1) Plodove razdelimo na enosemenske in mnogosemenske: sliva, malina, jabolko, želod, mak, kumare, lešnik (enosemenske: sliva, želod, lešnik in mnogosemenske – ostali). 2) Poiščite nenavadnega: A - achene, caryopsis, drupe, corn; B - jabolko, jagodičje, oreh, buča; B – buča, lubenica, kumara, semenčica. Lekcija na temo "Sadje in semena. Distribucija plodov in semen" Cilji: - Oblikovati ideje o raznolikosti sadja in načinih njihove distribucije; - Oblikovati trajnostno zanimanje za predmet; - Razviti kognitivno dejavnost študentov; Oprema: multimedijski projektor, izročki (kartice z ugankami, ilustracije sadežev, zbirke semen. Učni načrt: 1. Ponovitev (z uporabo posnetkov rastlin) - V katere sistematske skupine lahko razdelimo vse kritosemenke? (razred dvokaličnic in razred enokaličnic) - Organi cvetočih rastlin. (Korenina, steblo, list, cvet, plod) - Znaki dvokaličnic in enokaličnic (Zaloga hranil je v 2 kličnih listih ali v endospermu, žilanje listov je mrežasto ali lokasto, vzporedno, koreninski sistem paličasto ali vlaknato) - Značilnosti zgradbe semen dvokaličnic. (semenska lupina, zarodek - 2 klična lista, korenina, pecelj popka z listi) - Značilnosti strukture semen enokaličnic. (Pericarp zraščen s semensko lupino, endosperm, zarodek - 1 klični list, korenina, pecelj, popek z listi) Nov material. 1. Raznolikost sadja. Plod je generativni organ, značilen za kritosemenke. Služi za oblikovanje, zaščito in distribucijo semen. Obstajajo sočni in suhi plodovi, enosemenski in večsemenski. (glej tabelo v prilogi) 2) Navedite primere teh vrst sadja. - Drupes (sočno enosemensko sadje) - sliva, češnja, breskev, marelica, ptičja češnja. - Jagode (sočno večsemensko sadje) - borovnice, brusnice, brusnice, ribez, kosmulje, krompir, paradižnik, jajčevci, paprika. - Jabolko (sočno večsemensko) - jablana, hruška, kutina, rowan, glog. - Pomaranča (sočna večsemenska) - citrusi (limona, pomaranča, mandarina, limeta). - Buče (sočne večsemenske) - buče, melone, lubenice, bučke, buče. - Achenum (suh enosemenski plod) - sončnica, regrat, repinec (repinec), niz, bodika. - Caryopsis (suha enosemena) - žita (rž, pšenica, ječmen, oves, riž). - Orešček (suh enosemenski) - kokos, lešnik, lešnik. - Krvavica (suha enosemenka) - javor, lipa, jesen, brest. - bob (suho večsemensko sadje) - stročnice (grah, fižol, bob, soja, akacija, detelja, porcelan) - Strok (suhi polispermous) - križnice (zelje, redkev, repa, rutabaga, pastirska torbica). - Boll (suho večsemensko) - kokoš, datura, tobak, bombaž, ajda, vijolica. 3) Razdelitev plodov in semen (demonstracija z multimedijskim projektorjem) Glavni načini razširjanja semena so: voda, veter, žuželke, ptice, živali, samorazširjanje. Plodovi in semena imajo prilagoditve, ki tako ali drugače pomagajo pri širjenju (npr. regratovo padalo pomaga pri širjenju z vetrom). Preverjanje pridobljenega znanja v obliki testa. ujemanje: Znaki plodov in semen. Metoda porazdelitve 1. Plodovi imajo sočno mezgo 1. z vetrom 2. Plodovi imajo pernate dlake 2. voda 3. Plodovi in semena so drobne, lahke 3. živali 4. Plodovi imajo kljuke 5. Plodovi imajo lebdeče (zračne) mešičke (Odgovor: 1 - 3; 2 - 1; 3 - 1; 4 - 3; 5 - 2) 4) Utrjevanje snovi (uganke) - V zlato žogo Hrast se je skril. (Želod - oreh) - Pri spravilu sena - grenko, In v mrazu je sladko. Kakšno jagodičje? (Rowan - jabolko) - Dekle ga drži v roki Oblak na steblu. Vredno je pihati na to In nič se ne bo zgodilo. (Regrat – achene) - Izdeluje rjuhe Široka širina. Ohranjena na močnih steblih Sto plodov je grobih in trdoživih. Če jih ne obideš, Vse jih boste našli na sebi. (repinca, repinca - achene) - Šel bom v toplo deželo, Vstal bom proti soncu, Potem so v njem ljudje, kot sem jaz, Tam bo cela družina. (Zrno - zrno) - Sušilo se je na žgočem soncu In poči iz strokov ... (grah - fižol) - Na vrtu blizu poti Sonce stoji na nogi, Samo vroče žarke Ni vroč. (Sončnica – achene) - Moj kaftan je zelen, In srce je kot rdeče. Okus po sladkorju, sladek In sam je videti kot žoga. (Lubenica – buča, jagodičje) - Žoge visijo na vejah - Potemnelo od vročine. (Sliva - koščica) - Okrogla, rdeča, rastem na veji: Odrasli me imajo radi In majhni otroci. (Jabolko - jabolko) - Glava je na nogi, V moji glavi je grah. (Mak – škatla - Bila je zelena, majhna, Potem sem postal škrlaten, Na soncu sem postal temen, In zdaj sem zrel. (češnja – koščica) - Kot da snežna kepa Bela, Spomladi je cvetela, Oddajal je nežen vonj. In ko je prišel čas, Takoj je postala Celotna jagoda je črna. (češnja - koščica) - Kar so izkopali iz zemlje, Ocvrte, kuhane? Kar smo spekli v pepelu So te pohvalili? (krompir - jagodičevje) - Rodil sem se za slavo, Glava je bela in kodrasta. Kdo obožuje zeljno juho - poišči me (zelje – strok) - Rdeča sem, kisla sem, Odrasel sem v močvirju Zoren pod snegom Daj no, kdo me pozna? (Brusnica - jagodičje) - Rdeče kroglice visijo, Gledajo nas iz grmovja. Te kroglice so mi zelo všeč Otroci, ptice in medvedi. (Malina je kompleksen sadež (sadje). Vrsta sadja je koščica.) 5) D/z: odstavek 30, 31. Uganke, pregovori, reki o sadju. Izmislite primere rastlin, ki imajo navedene vrste plodov. VII. Povzetek lekcije "Razdelitev sadja in semen" Avtor: Lukash Inna Valentinovna, Velikost: 23,23 KB Dodano: 12.3.2013. Cilj: Izobraževalni. Razširiti znanje učencev o oploditvi, nastanku plodov in semen; predstaviti raznolikost sadja v naravi, podati koncept "suhega" in "sočnega" sadja; razkrivajo potek razširjanja plodov in semen v naravi ter pomen plodov v življenju človeka. Razvojni. Razvijati zmožnost primerjanja bioloških procesov v naravi, zmožnost opazovanja ter ustreznega sklepanja in posploševanja. Izobraževalni. Gojite skrben odnos do okolju, v naravo domovina; gojiti znanstveni pogled na svet, da je seme bodoča rastlina. Vrsta lekcije. Asimilacija novega znanja. Obrazec lekcije. Kombinirano. Med poukom I. Organizacijski trenutek: red v učilnici, pripravljenost na lekcijo, čustveno razpoloženje. - Dober večer! Vesel sem, da te danes vidim v razredu. Upam, da bo naše skupno delo koristno in zanimivo. II. Posodabljanje temeljnega znanja učencev. a) - Na začetku lekcije bomo izvedli kratko testno delo: obnoviti besedilo, delno poškodovano s strani Stonoge. In naj Konfucijeve besede »Dovolj je, da besede izražajo pomen« spodbudijo delo vaših misli. Po opraševanju in oploditvi jajčnik cveta proizvede.... Plodovi so... in.... Enosemenski sočen plod se imenuje..., najdemo ga v.... Sočni večsemenski plodovi se imenujejo..., nastanejo v.. . Enosemenski suhi plodovi se imenujejo... , nahajajo se v... Suhe mnogosemenske plodove imenujemo..., nastanejo v.... Sadje je pripomoček za... b) Samokontrola Biološki mini kviz 1. Katere prilagoditve so kritosemenkam omogočile, da so postale prevladujoča skupina v rastlinskem svetu? 2. Kakšen je biološki pomen dvojne oploditve? 3. Kako nastaneta plod in seme? 4. Kateri pogoji so potrebni za nastanek plodov in semen v rastlinah? III. Motivacija izobraževalnih in kognitivnih dejavnosti študentov. Začne se s prikazom sadja, med katerim so čebula, korenovke pese, korenje, redkev in gomolji krompirja. Da bi se izognili istovetenju plodov z drugimi organi rastlin, ki se uporabljajo kot hrana, študente prosimo, da odgovorijo na naslednje problematično vprašanje: ali čebulice, korenine in gomolje lahko uvrščamo med plodove? Svoj odgovor utemelji. Primerjava učencem pomaga ugotoviti, da imajo semena le plodovi, drugi organi (korenine, gomolji, čebulice) pa jih nimajo. Študentom se zastavi naslednje problemsko vprašanje: - Dokažite, da je plod organ, ki povzroča naslednje generacije? IV. Učenčevo dojemanje in asimilacija nove snovi. Plodovi so zadnja stopnja razvoja cveta kot generativnega organa. Po izjavah ameriškega botanika A. IMS je plod "zrela roža". Sadje na našem planetu je zelo raznoliko in je rezultat evolucije. Tema naše lekcije je "Sadje". Distribucija plodov in semen." Prosimo, da temo zapišete v zvezek. Zbiranje informacij zanimiva dejstva o rastlinah, v katerih zorijo čudoviti sadeži. - Učitelj: Znano je, da redkev proizvede 160 semen letno, tribarvna vijolična - 2500 semen, regrat - 5000 semen, samonikli mak - 20.000 semen, črni topol - 28.000.000 semen. - Če bi vsa zoreča semena padla neposredno pod matično rastlino, bi njihovo kalitev in razvoj ovirala močna konkurenca. Kako ena najbolj znanih rastlin rešuje ta problem, je v svoji pesmi "Regrat" opisal Vsevolod Roždestvenski. Pozorno poslušajte pesem in poskusite oblikovati namen naše lekcije, o čem bomo danes govorili. Ko hodiš po poti Kamor koli pogledaš, na polja Čudežne kroglice postanejo bele Na tankih steblih. Skozi, srebro, Lahki so kot perje, Stojijo in se ne zibljejo Od vetriča z reke A minilo bo šele jeseni Val drugih vetrov, - Razpadejo in se dvignejo Prezračite semena. Čisti puhovi letijo Za travnik, za vrt, za gozd ... In nam kot padalcem Spuščanje iz nebes. Učencem navedite namen lekcije: preučiti prilagoditve rastlin na porazdelitev plodov in semen v naravi. Takšna raznolikost v zunanja struktura plodov je povezana z nastankom v procesu evolucije različnih prilagoditev na širjenje semena. Zelo redko se zgodi, da semena vzklijejo na matični rastlini (rastlini manga). Večina semen se razširi na velike razdalje. Kaj mislite, kakšen je biološki pomen tega? To rastlinam omogoča širjenje na velike razdalje in naselitev novih ozemelj. Znanih je več načinov razprševanja semen: Razlaga s prikazom predstavitve »Razdeljevanje plodov in semen« (diaprojekcija) 1. Avtohorija. Ta metoda je značilna za rastline, kot so: nora kumara, akacija, grah, fižol. 2. Anemohorija. Semena za to metodo morajo biti lahka in imeti posebne naprave. Semena, kot sta orhideja in zelenjava, imajo majhno težo. Regrat, vrba, topol, cvetoča Sally- imajo različne izrastke v obliki čopkov ali dlak. In kakšna zdravila uporabljajo javor, jesen in breza? Izrastki v obliki kril. 3. Hidrohorija. Za katere rastline menite, da je to značilno? ta tip distribucija? Za vodne ali polvodne rastline. Šaš, jelša, kokosova palma. 4. Zoohorija, antropohorija. V procesu evolucije so številne rastline razvile posebne prilagoditve na to vrsto distribucije. Kakšne prilagoditve imajo rastline za širjenje s pomočjo živali? repinca. Ima posebne izrastke v obliki kavljev, bodic in ježkov, ki se pritrdijo na živalsko dlako in človeška oblačila ter se prenašajo na velike razdalje. 5. Ornitochory. Sočno sadje So živih barv in tako pritegnejo pozornost ptic. Pojedo jih in prenašajo daleč od matične rastline. 6. Mirmekohorija. Širijo ga mravlje. 7. "Zeleni tujci". Rastline, ki so jih v našo državo prinesli iz drugih držav, vendar so z leti postale lokalne. V. Utrjevanje preučenega gradiva. Razumevanje objektivnih povezav. Na tej stopnji pouka učitelj učencem postavi vprašanje: kakšen pomen imajo plodovi in semena v naravi in življenju ljudi? Učenci sklepajo: semena in plodovi ne zagotavljajo samo razmnoževanja in širjenja rastlin na velike razdalje, mnogi med njimi so hrana za živali in ljudi. VI. Domača naloga. Pripravite poročila o uporabi sadja in semen pri ljudeh.
Svoja semena vržejo malo drugače. Ko piha veter, se stebla maka upognejo in nato na silo zravnajo. V tem trenutku semena odletijo iz majhnih lukenj škatle in se razpršijo na precej dolge razdalje. Na začetku poletja so ulice, dvorišča, bulvarji, avenije in trgi pokriti kot sneg z belim dlakom s topolov. Topolova semena, opremljena s šopi dlačic, veter raznaša po velikih prostorih in, ko so enkrat na pravem mestu, vzklijejo. In dobro znani plodovi regrata od pomladi, poleti in jeseni množično odletijo na svojih »padalih« v različne smeri. Veter raznaša plodove in semena mnogih drugih cvetočih rastlin. Na primer, sadje majhne breze ima ob strani membransko obrobo, ki je videti kot majhna krila, plodovi javorja pa imajo velike krilate podobne dodatke. Plodovi breze in javorja dobro visijo na vejah dreves do pozne jeseni, včasih pa tudi do zime. V tem času listje odpade, veter pa prosto in neovirano raznaša semena teh dreves na velike razdalje.
|