Kata keterangan kualitatif dalam bahasa Rusia mempunyai dua bentuk tahap perbandingan - perbandingan dan cemerlang. Darjah perbandingan kata keterangan juga mempunyai dua bentuk - mudah dan majmuk, dan cemerlang - hanya kompleks. Mari kita lihat lebih dekat contoh penggunaannya dalam pertuturan.

DARJAH PERBANDINGAN ALAMAT

Tiada perbezaan antara menggunakan akhiran - EE atau -HE

Keseronokan lebih menyeronokkan (lebih menyeronokkan)
perlahan - lebih perlahan (slower)
dengan berani - dengan berani (berani)

Penyu bergerak lebih perlahan daripada landak. - - Penyu bergerak lebih perlahan daripada landak.

Akhiran -E digunakan jika terdapat selang seli konsonan di pangkal perkataan:

Lebih kuat - Lebih kuat
Lebih lama - Lebih lama
Kaya - lebih kaya
Jarang - kurang kerap
Anda ketawa lebih kuat daripada saya. - - Anda ketawa lebih kuat daripada saya.

Di samping itu, terdapat juga darjah perbandingan alternatif kata keterangan, yang dibentuk dengan awalan -PO.

Mahal - lebih mahal
Berat - lebih berat

Kasut ini lebih mahal daripada sut saya. - - Kasut ini lebih mahal daripada pakaian saya.

Untuk menunjukkan kualiti perbandingan kata keterangan, anda juga boleh menambah kata hubung APA. Dalam kes ini, maka anda perlu memberi perhatian kepada penggunaan penutup kes yang betul.

→ Kata adverba adalah pengecualian di mana bukan asas berubah, tetapi keseluruhan perkataan:
Sedikit - kurang
Banyak lagi
Baik lebih baik
Buruk - Lebih teruk

Terdapat lebih banyak muzium di Moscow berbanding di St. Petersburg. - Terdapat lebih banyak muzium di Moscow berbanding di Saint Petersburg.
Darjah perbandingan gabungan kata keterangan dibentuk menggunakan perkataan LEBIH, KURANG

Lebih bising - lebih bising
Sedih - kurang sedih

Enjin ini lebih bising daripada itu. - - Enjin ini berjalan lebih bising daripada yang itu.

IJAZAH CEMERLANG ALAMAT

Adalah sangat penting untuk memahami pertuturan orang asing setepat mungkin. - - Sangat penting untuk memahami dengan tepat pertuturan orang asing.

→ darjah perbandingan mudah kata keterangan + perkataan SEMUA, JUMLAH
Chef ini memasak yang terbaik. - - Tukang masak ini memasak yang terbaik.

Kami menggunakan SEMUA apabila membandingkan item yang serupa (lebih baik daripada chef lain, seperti dalam contoh yang ditunjukkan)
Paling saya suka berenang. - - Paling saya suka berenang.
Paling tidak saya suka aiskrim. - - Perkara terakhir yang saya suka ialah aiskrim.

Kami menggunakan TOTAL apabila kami perlu membandingkan:
aksi (paling penting berenang, bukan menyanyi)
pelbagai barangan (sekurang-kurangnya semua ais krim, bukan coklat)

Bagaimana untuk membezakan kata keterangan perbandingan daripada kata sifat?

Sudah tentu, adalah mungkin untuk membezakan tahap perbandingan kata keterangan daripada tahap perbandingan kata sifat yang bertepatan dengannya dalam teks, tetapi dalam teks anda harus segera memberi perhatian kepada APA yang menerangkan perkataan itu.

Darjah perbandingan kata adverba biasanya menerangkan KATA KERJA, dan darjah perbandingan kata adjektif menerangkan NON (atau perkataan yang menggantikannya).

1) Ibu bapa tidak pernah memarahi anak-anak mereka, mereka melakukannya lebih bijak.

2) Nenek masih lebih bijak ibu bapa.

Dalam contoh ayat pertama, perkataan yang diserlahkan menerangkan kata kerja, dari mana ia diletakkan

soalan adakah ibu bapa anda melakukan apa BAGAIMANA? - lebih bijak... adverba ini bijak => lebih bijak.

Ayat kedua menjelaskan kata nama dari mana soalan lain dibangkitkan:

nenek APA? - lebih bijak... Ini adalah kata sifat bijak => lebih bijak.

Kadang-kadang sangat sukar untuk melakukan ini dan banyak yang mengelirukan antara satu sama lain.

Untuk membezakan / membezakan antara kata keterangan perbandingan dan kata sifat, anda perlu bertanya soalan kepada perkataan itu.

• Keretanya lebih laju daripada kereta saya (yang mana satu?)

  Datang cepat ke rumah (Bagaimana?).

Dalam kes pertama ia adalah kata sifat, dan dalam kes kedua ia adalah kata keterangan. Kata adjektif mempunyai kata yang menentukan yang dirujuknya (kereta lebih laju), tetapi kata keterangan tidak.

Ia agak mudah untuk membezakan kata sifat daripada kata keterangan. Cukuplah untuk mengetahui bahawa kata adjektif menjawab soalan apa? yang mana? yang mana? berapa banyak? bergantung kepada jenis. Kata adverba menjawab soalan bagaimana? di mana? Seterusnya konteks cadangan itu. Contohnya, dalam ayat matahari bersinar lebih cerah , perkataan brighter menjawab soalan bagaimana? Oleh itu, ia adalah kata keterangan. Dalam ayat lampu depan kereta ini bersinar lebih cerah daripada pada other perkataan brighter menjawab soalan dengan berapa banyak? Di sini perkataan itu muncul dalam darjah perbandingan kata sifat.

Soalan yang baik. Kerana hakikat bahawa darjah perbandingan kata sifat yang berkualiti dan kata keterangan dibentuk dengan cara yang sama; kesilapan sering dilakukan dalam definisinya.

tanpa konteks adalah mustahil untuk memahami bahagian pertuturan yang mana perkataan itu tergolong, jadi langkah pertama ialah menentukan kedudukannya dalam ayat.

Sebagai contoh:

Kami mendaki di atas di atas cerun.

Rumah ini di atas semua orang.

Kata keterangan adalah keadaan, menjawab soalan bagaimana? di mana? dan soalan adverba lain, dan juga menunjukkan tanda tindakan, oleh itu ia digunakan bersama-sama dengan kata kerja dari mana soalan itu ditanya. Kami mendaki (di mana?) Lebih tinggi.

Kata adjektif dalam darjah perbandingan bertindak sebagai predikat, menjawab soalan apa? dan menandakan ciri objek - ia digunakan bersama-sama dengan kata nama. Rumah (apa?) Adalah yang tertinggi.

Kadang-kadang ia boleh menjadi sangat sukar untuk membezakan kata keterangan daripada kata sifat jika kedua-duanya berdiri dalam tahap perbandingan. Oleh itu, adalah perlu untuk bertanya soalan daripada kata utama kepada kata adverba atau kata adjektif ini. Kata adverba biasanya menjawab soalan how, adjektif what. Segala-galanya diputuskan hanya dengan konteks yang sempit.

Oleh kerana anda boleh membezakan antara kata keterangan dan kata sifat hanya dalam konteks, mari berikan contoh dan, berdasarkannya, terangkan perbezaannya:

1) Ayah di atas sepuluh sentimeter ibu.

Kami bertanya soalan kepada kata nama-subjek: apa ayah / apa itu? tinggi / lebih tinggi. Kata adjektif merujuk kepada kata nama (tanda tanda).

2) Di tangga ke pintu masuk ke kuil, Paus berada di atas mak.

Kami bertanya soalan kepada kata kerja predikat: di mana ia? tinggi / lebih tinggi. Kata keterangan merujuk kepada kata kerja (tanda tindakan).

Untuk dapat mencari perbezaan antara kata keterangan dalam darjah perbandingan daripada kata sifat, anda perlu bertanya soalan yang betul daripada perkataan yang ditakrifkan.

Contoh: Orang tua lebih bijak daripada lelaki muda (orang tua apa? Atau pun apa? - lebih bijak). Dalam kes ini, ia dinyatakan dengan kata sifat pendek.

Contoh: Orang tua bertindak lebih bijak daripada lelaki muda (buat apa? - lebih bijak). Di sini ia sudah menjadi kata keterangan.

Sehubungan itu, lihat soalan dan ketahui bahagian ucapan.

Selalunya, jika soalan itu ditanya daripada perkataan yang ditakrifkan iaitu kata nama, maka ini adalah kata sifat. Jika daripada kata yang ditakrifkan, dinyatakan sebagai kata kerja, maka kata keterangan.

Ibu saya (apa itu?) Lebih bijak (adj.) Daripada saya.

Dia bertindak (bagaimana?) Lebih bijak (kata keterangan) daripada yang lain.

Kata adjektif bergantung pada kata nama, dan kata keterangan pada kata kerja (paling kerap).

Dalam konteks, agaknya.. Lagipun kalau taraf perbandingan, mesti ada sesuatu dan dengan apa yang dibandingkan..

Membezakan kata adverba daripada kata adjektif perbandingan seperti berikut.

Jika kata adjektif berada dalam darjah bandingan, maka difahamkan terdapat 2 objek yang berbeza di antaranya berlaku perbandingan.

Oleh itu, kata sifat sedemikian adalah, seolah-olah, pautan penghubung antara 2 ahli cadangan.

Sebagai contoh:

Teman wanita saya (apa?) lebih muda(daripada siapa?) daripada kakak saya.

Kata adverba pula merujuk kepada satu perkataan sahaja, dan tidak ada sebutan tentang objek yang dibandingkan dengan sesuatu dalam ayat tersebut.

Sebagai contoh:

awak kelihatan seperti?) lebih muda dalam pakaian ini.

Iaitu, kata keterangan di sini menjawab soalan bagaimana? , dan daripadanya anda tidak boleh bertanya soalan tambahan kepada ahli cadangan yang lain.

Anda perlu membaca ayat itu sendiri, kemudian anda boleh memahami dalam erti kata apa perkataan ini digunakan, sebagai contoh, sebagai kata sifat atau sebagai kata keterangan. Kata adjektif ialah apa (oh, oh, ye, pergi, ..), manakala kata keterangan menjawab soalan bagaimana. Anda hanya perlu memahami maksud perkataan itu.

Dan perkhidmatan. Orang bersaing antara satu sama lain, memilih rakan dan pasangan untuk kehidupan keluarga... Oleh itu, secara mental kita sentiasa membandingkan sesuatu antara satu sama lain. Dan untuk menyatakan ini secara lisan dan bertulis, kami menggunakan yang bebas yang menunjukkan tanda objek, tanda atau tindakan lain. Untuk ini, terdapat tahap perbandingan kata keterangan dan kata sifat, peraturan untuk pembentukan yang akan kita pertimbangkan dalam artikel ini.

Morfologi

Kata keterangan ialah kata keterangan yang boleh menunjukkan tanda tindakan (berlari seperti? - cepat; baca bagaimana? - berhati-hati), tanda tanda (bernyala bagaimana? - terang; seberapa kuat? - sangat banyak), dan dalam kes yang jarang berlaku, dalam kombinasi dengan beberapa kata nama tertentu, tanda objek (masih kanak-kanak, membaca dengan kuat). Dalam ayat, mereka sering terletak di sebelah kata kerja, kata sifat dan kata keterangan lain, memainkan peranan keadaan, dan jika ia berkaitan dengan kata nama, maka definisi. kata keterangan menyatakan perbezaan atau nisbah beberapa tindakan atau beberapa tanda, menonjolkan satu daripada dua atau satu daripada semua. Dan kerana, mengikut peraturan pembentukan dan penggunaan dalam ayat, mereka sangat mirip dengan kata sifat, tidak sukar untuk mengingatnya.

Apakah perkataan yang boleh digunakan

Darjah perbandingan kata keterangan boleh dibentuk hanya daripada wakil bahagian pertuturan ini yang secara serentak kualitatif-penentu, iaitu, mereka menyatakan kualiti ciri atau tindakan. Sebagai contoh: pergi cepat, berjuang dengan berani, cinta dengan lembut, tanglung yang berkilauan terang. Untuk memahami ini dengan lebih cepat, anda boleh mengingati teknik mudah: tahap perbandingan terbentuk hanya daripada kata keterangan yang boleh diubah secara konvensional menjadi kata sifat. Cepat - cepat, berani - berani, lembut - lembut, terang - terang, dll. Dengan baki dialek masa (sentiasa, lewat), tempat (jauh, di hadapan), alasan (secara tidak sengaja, dalam kepanasan masa) , matlamat (dalam ejekan, dengan sengaja ), ukuran dan darjah (banyak, sedikit), cara tindakan (berjalan kaki, merajuk), jelas mustahil untuk melakukannya. Ini berlaku kerana hanya kata keterangan berkualiti tinggi yang dibentuk daripada kata keterangan yang serupa dengan mengalih keluar pengakhiran dan menambah akhiran "-o".

Catatan

Dari sini berikut bahaya melakukan kesilapan dalam menentukan bahagian ucapan. Iaitu, mudah dikelirukan dengan kata keterangan yang berkualiti. Sebagai contoh, mari kita ambil dua ayat mudah: "Dia bergurau kelakar" dan "Ya, ia kelakar." Dalam kes pertama, kata keterangan dimaksudkan, kerana ia merujuk kepada kata kerja (predikat), menandakan tanda tindakan ini, oleh itu, menjawab soalan "bagaimana?" dan merupakan keadaan. Dalam ayat kedua, perkataan "tinggi" adalah bentuk pendek kata sifat, ia bergantung kepada kata ganti (subjek), menyatakan sifat objek, menjawab soalan "apa itu?" dan ditekankan sebagai predikat. Oleh itu, untuk membezakan antara kedua-dua bahagian ucapan dalam ayat, adalah perlu untuk menjalankan analisis di atas kata masalah, dan kemudian semuanya akan menjadi jelas.

Cara membentuk bentuk perbandingan kata adverba

Terdapat satu lagi kemungkinan kekeliruan yang tersilap. Masalahnya ialah bentuk perbandingan darjah perbandingan kata keterangan dibentuk dengan cara yang sama seperti kata sifat, iaitu dengan menambahkan akhiran "-e, -ey, -ee, -che, -zhe" pada akarnya, kadangkala ia dipotong atau huruf terakhir diganti, dan dalam beberapa kes keseluruhan perkataan diubah suai. Sebagai contoh, "jauh - lebih jauh, dekat - lebih dekat, cantik - lebih cantik / lebih cantik / lebih cantik, baik - lebih baik, kecil - kurang." Ini adalah bagaimana pembentukan bentuk mudah (sintetik) darjah perbandingan kata keterangan berlaku, jadual akan memasukkannya di bahagian bawah lajur pertama, dan dialah yang sama dengan kata sifat dalam teks. Sekali lagi, ambil dua ayat sebagai contoh: "Dia melompat lebih tinggi" dan "Budak ini lebih tinggi." Di sini, analisis juga diperlukan: ​​jadi, dalam kes pertama, kata keterangan ini merujuk kepada predikat, bermaksud tanda tindakan, menjawab soalan "bagaimana?", Dan dalam contoh kedua - kata sifat. Satu lagi bentuk darjah perbandingan (komposit / analitik) untuk bahagian pertuturan ini berbeza, walaupun ia dibentuk dengan cara yang sama, dengan menambah kata bantu "lebih" atau "kurang". Contohnya, "lebih tinggi" dan "kurang rapat" untuk kata adjektif, "lebih tinggi" dan "kurang dekat" untuk kata adverba.

Bagaimana untuk mendapatkan bentuk yang sempurna

Kata adverba dalam darjah perbandingan menyatakan bahawa perkataan yang ditetapkan adalah lebih ciri untuk tindakan / ciri tertentu daripada yang lain. Di samping itu, terdapat satu lagi bentuk, yang dipanggil "cemerlang". Dia membezakan tindakan / ciri ini daripada semua, menyatakannya dengan paling banyak darjat tinggi perbandingan kata keterangan, dan dibentuk dengan menambah kata bantu "semua" (majmuk) atau akhiran "-eishe, -aeishe" (mudah). Yang terakhir adalah ciri hanya untuk perkataan tertentu, terutamanya usang (rendah hati, rendah diri), dan oleh itu praktikalnya tidak ditunjukkan dalam buku rujukan tentang bahasa Rusia. Tetapi sebaliknya, bentuk komposit darjah perbandingan kata keterangan digunakan. Latihan dan contoh dengannya boleh difikirkan daripada mana-mana perkataan: melompat di atas semua orang, berada di bawah semua orang, menunggang paling jauh, berprestasi lebih baik daripada semua orang, dsb.

Kata adverba kualitatif ialah kumpulan kata keterangan semantik terkaya secara kuantitatif. Kata keterangan ini, sebagai peraturan, didorong oleh nama adjektif dan mewarisi daripadanya bukan sahaja makna leksikal akar, tetapi juga tahap perbandingan. Bentuk darjah perbandingan kata adverba sebahagian besarnya bertepatan dengan bentuk darjah perbandingan kata adjektif.

Perbandingan kata adverba Perbandingan

1) ringkas (sintetik) - lebih kuat, lebih cepat;

2) analitikal - lebih kuat, lebih laju.

Cemerlang

1) mudah (sintetik) - tidak hadir;

2) analitikal - lebih kuat, lebih kuat; lebih pantas, lebih pantas daripada sesiapa pun.

Bentuk mudah perbandingan kata keterangan dibentuk menggunakan imbuhan - e:lebih kuat - lebih kuat;-dia:kuat - lebih kuat;-dia:awal - lebih awal.

Beberapa kata keterangan mempunyai dua bentuk variasi darjah perbandingan: jauh - lebih jauh, lebih jauh; awal - lebih awal, lebih awal; lewat - nanti, nanti. Ia adalah mungkin untuk menambah awalan pada-:lebih tinggi - lebih tinggi; perlahan - perlahan.

Bentuk analisis darjah perbandingan dibentuk, seperti dalam kata sifat, dengan menggabungkan darjah positif perkataan lebih (kebanyakan):lebih kuat, lebih kuat. Mengenai kemasukan perkataan kurang terdapat pendapat yang berbeza. V.V. Vinogradov menulis: “... gabungan kata adjektif dengan perkataan kurang(disebabkan ketiadaan bentuk relatif superlatif) jangan bergabung menjadi keseluruhan tatabahasa, jangan "morfologi". Mereka mengekalkan watak penggabungan sintaksis percuma. Kurang bertindak hanya sebagai antonim kepada lebih". [Vinogradov, 1972, hlm. 203-204].

Pendapat bahawa hanya satu perkataan boleh bertindak sebagai komponen bentuk analisis lagi, adalah berdasarkan fakta bahawa darjah perbandingan menyatakan keamatan ciri yang lebih besar, dan perkataan kurang memusnahkan teori ini.

Pembentukan bentuk tambahan bagi ijazah perbandingan adalah mungkin: x baik lebih baik, sedikit kurang.

Terdapat pendapat bahawa bentuk analisis darjah perbandingan bukan sahaja mempunyai kata keterangan kualitatif, tetapi juga beberapa kata keterangan yang berakhir dengan -Ski, oleh ... ski, oleh ... oh, sebagai contoh: mesra - lebih mesra.

Bentuk superlatif kata keterangan dibentuk dengan cara yang sama seperti kata sifat - menggunakan akhiran -Dia, -dia, tetapi mereka sangat jarang berlaku, dalam sekumpulan kecil perkataan: yang paling ketat, paling dalam, paling rendah hati, paling dihormati, paling hormat, paling tinggi, paling manis, paling rendah, paling terperinci, paling dekat. Bentuk usang ini digunakan untuk tujuan gaya.

Bentuk analisis mempunyai komponen: 1) bentuk darjah perbandingan dan perkataan segala-galanya, semua orang: yang terpantas, yang paling mudah; 2) bentuk dan kata adverba positif paling: paling difahami.

1. Gred kualiti kata adverba

Seperti kata adjektif, kata adverba yang terbentuk daripada kata sifat kualiti menyatakan tahap kualiti tanpa perbandingan menggunakan imbuhan. penilaian subjektif dan lampiran khas.

Darjah kualiti kata keterangan terbentuk:

1) menggunakan imbuhan - onk - (- yenk-), -owat - (- evat-), -onk - (- yenechk-), -honk - (- yokhonk-):senyap, lama dahulu, ringan, senyap, dekat dll. Dalam kes ini, beberapa akhiran digunakan untuk mengukuhkan ciri ( selalunya, cepat dll.), yang lain - untuk menyatakan kelemahan tanda ( tidak cukup, terlalu awal);

2) menggunakan awalan pra-, masa-, semua-, gerbang-, super-:dengan tenang, cantik, sangat moden, sangat halus;

3) dengan mengulang kata keterangan: jauh, jauh, cepat, cepat dan lain-lain.

Pembentukan kata adverba

Kata adverba terbentuk daripada nama kata adjektif, kata nama, participles, participles dan lain-lain Yang paling produktif ialah kaedah pembentukan kata akhiran dan awalan-akhiran. Mari kita bincangkan secara ringkas kaedah utama.

1. Imbuhan... Yang paling produktif ialah pembentukan kata adverba menggunakan imbuhan akhiran -O daripada kata sifat: bebas, cepat, sederhana, sukar, mudah, harian, tinggi, benar, cekap, bersungguh-sungguh, tidak wajar, degil, sedih, menyeronokkan.

Daripada kata adjektif kepada langit, -tsky adverba dengan akhiran terbentuk -dan: bersaudara, peramah, biadab, bossy, gagah berani.

Kata adverba menentang, mengancam, menjengkelkan, mengujakan, merayu, penyayang dan seterusnya, mempunyai akhiran –E dimotivasikan oleh participles aktif yang sepadan pada masa kini.

Kata adverba boleh dimotivasikan oleh kata nama ( pada waktu petang, pada waktu pagi, pada musim bunga, kadang-kadang, berlari, menunggang kuda, sekitar, serta-merta, rumah, dalam satu fail), angka ( lima, tiga kali, sekali), kata kerja ( senyap, jogging, alert), kata keterangan ( tidak cukup, selalunya, sebentar, agak lama, secara senyap-senyap, mengomel). Dalam beberapa kes, pembentukan kata berkait rapat dengan adverbialization - penambahan kata keterangan akibat peralihan dari bahagian ucapan yang lain. Jadi, kata nama telah diberi keterangan petangohm , musim bungaO ke, di mana penghujung sebelumnya telah menjadi akhiran.

2. Awalan. Kata adverba dibentuk daripada kata adverba yang sepadan menggunakan imbuhan awalan bukan- (tidak jauh, tidak lama), per-(sebelum gelap, lebih awal), sebelum- (sehingga kini); daripada kata ganti nama ( selamanya, ke sini, dari sini).

3. Awalan dengan akhiran... Kata adverba boleh dimotivasikan oleh nama adjektif ( seperti perniagaan, masih, nampaknya, setiakawan, gaya doggy, dengan tangan, jauh, terkunci, kering, baru, sekali-sekala, ke kanan, mabuk, dalam kepanasan, sejak dahulu lagi), kata ganti nama ( pada pendapat kami, pada pendapat saya), kata nama ( sungguh, seri, separuh, atas, atas, depan, esok pagi, kahwin), angka ( tiga, sepuluh, sembilan), kata kerja ( licik, menggigit), kata keterangan ( untuk masa yang lama, banyak).

4. Penambahan: berbaring, separuh bergurau.

5. Penambahan akhiran: secara sepintas lalu, bergerak sendiri.

6. Awalan dengan akhiran dan penambahan: separuh hati, dengan nada rendah, terlalu tinggi.

Setiap bahagian ucapan yang sedia ada mempunyai bahagiannya sendiri ciri-ciri tertentu... Kesemua mereka dibahagikan kepada kumpulan mengikut nilai, jadi ciri mereka berbeza sama sekali. Bahagian pertuturan tertentu membantu dalam membandingkan satu subjek atau kualiti dengan yang lain. Terima kasih kepada ini, kategori seperti perbandingan dan ijazah superlatif... Apa itu, kami akan memahami dengan lebih terperinci dalam artikel kami.

Darjah perbandingan

Setiap pelajar tahu bahawa kata adverba juga berbeza daripada kumpulan pertuturan yang lain kerana ia boleh membentuk berbeza.Mereka memanggil bentuk perkataan sedemikian yang berubah kerana perbandingan satu kualiti dengan kualiti yang lain.

Terdapat, sebagai peraturan, tiga subkumpulan:

• Ijazah positif. Begitulah ia berdiri apabila ia tidak dibandingkan dengan yang lain. Contohnya: cantik (dalam dirinya sendiri), sejuk (tiada perbandingan dengan apa yang sebelum ini, atau akan menjadi kemudian). Ia juga dipanggil ijazah awal, dan dalam linguistik ia ditakrifkan secara saintifik sebagai positif.
• Perbandingan. Perkataan dalam bentuk ini digunakan apabila satu kualiti objek atau beberapa fenomena dikaitkan dengan yang lain. Contohnya: besar - lebih (daripada yang pertama), sedih - lebih sedih (daripada sebelumnya).
• Ijazah cemerlang. Ia digunakan jika mereka ingin menyatakan penunjuk kualiti tertinggi antara lain seperti beliau. Contohnya: cahaya - paling terang (paling), menyeronokkan - paling menyeronokkan.

Kata adjektif

Daripada keseluruhan ragam bahagian pertuturan, peranan membentuk darjah hanya diberikan kepada kata adjektif dan kata keterangan. Ia tidak sukar untuk menjelaskan perkara ini: setiap daripada mereka menandakan kualiti objek dan keadaannya. Dan mereka sama sekali tidak sukar untuk dibandingkan antara satu sama lain.

Dibentuk dalam dua cara yang berbeza:

Dalam kes yang sukar, tidak mungkin untuk membentuk ijazah perbandingan yang mudah. Kemudian hanya kompleks yang digunakan. Contoh-contoh ini termasuk perkataan "berat".

Ijazah cemerlang mempunyai dua kaedah pendidikan:

• Mudah. Imbuhan -eish atau -aish ditambahkan pada batang (kata sifat): comel - comel.
• Rumit. Ia dibentuk dengan bantuan kata bantu "yang paling", "semua": yang paling baik, yang paling baik dari semua.

Kadangkala awalan -nai ditambah untuk menguatkan: yang terbaik ialah yang terbaik.

Kata keterangan

Bahagian ucapan istimewa ini secara praktikalnya tidak berubah, ia tidak mempunyai penghujung dan tiada sistem deklinasi. Tetapi pada masa yang sama, dia mempunyai keupayaan yang berbeza. Sama seperti kata sifat, kata keterangan mempunyai bentuk superlatif dan perbandingan.

Yang terakhir dibentuk menggunakan:

Kata keterangan dalam darjah superlatif jarang dibentuk dengan bantuan akhiran -aishe, -eishe: paling rendah hati, paling ketat. Kita selalunya boleh menemui bentuk seperti itu dalam kesusasteraan abad yang lalu.

Sebagai peraturan, perkataan "paling" (paling cepat), "maksimum" (sependek mungkin) paling kerap digunakan.

Untuk penguatan, gunakan awalan -nai: paling.

Hasil

Kami membandingkan satu objek, kualiti atau fenomena dengan objek lain setiap hari. V ucapan lisan kami tidak memikirkan cara yang membantu kami dalam hal ini. Sekarang kita tahu bagaimana darjah perbandingan dan superlatif dibentuk secara bertulis. Jangan lupa bahawa hanya kata keterangan yang mempunyai ciri ini. Sama ada anda melakukannya dengan akhiran atau perkataan khas, ingat bahawa tidak semua bentuk wujud. Dalam kes ini, ia patut menyemaknya dengan kamus.