Բայը ռուսաց լեզվի խոսքի ամենադժվար մասերից մեկն է սովորելու և գրելու համար: Այս թեմայում ամենադժվար ուղղագրությունը բայերի վերջավորությունների ուղղագրությունն է անշեշտ դիրքով։ Նրանց ճիշտ ուղղագրությունը կախված է այնպիսի հասկացությունից, ինչպիսին է խոնարհումը:

Ի՞նչ է խոնարհումը:

Խոնարհումն է լեզվաբանական տերմին, որը նշանակում է բայի անձի և թվի փոփոխություն: Այլ կերպ ասած, սա անձնական վերջավորությունների ամբողջությունն է, որը բառը ձեռք է բերում անձ և թիվը փոխելիս: Բարեբախտաբար ուսանողների համար ռուսաց լեզվում կա միայն երկու տեսակի խոնարհում. Մի քանի միլիոն գոյություն ունեցող բայերից որպիսին էլ որ օրինակ վերցվի, երբ փոխվի, այն ձեռք կբերի անկումներ.

• U/YU, EAT, ET եզակի եւ EAT, ETE, UT/YUT հոգնակիում:
• U/YU, ISH, IT, եզակի եւ IM, IT, AT/YAT հոգնակի։

Եկեք խոնարհենք բայը քնում եմ՝ ես քնում ենք, մենք քնում ենք, դու քնում ես, դու քնում ես, նա քնում է, նրանք քնում են. Նրա վերջավորությունները, երբ փոխվում են, ցույց են տալիս, որ այն պատկանում է երկրորդ խոնարհմանը։ Մեկ այլ բառ - ապրել. Ես ապրում եմ, մենք ապրում ենք, դուք ապրում եք, դուք ապրում եք, նա ապրում է, նրանք ապրում են. Հետևաբար, դա առաջին խոնարհման բայ է:

Նախածանց you- և բայերի խոնարհում

Նախածանց ունեցող բայերը պատկանում են նույն խոնարհմանը, ինչ նույն արմատով ոչ նախածանց բայերը։ Այս տեղեկատվությունը շատ կարևոր է նախածանցով բառերի համար Դու-, որն ունի շեշտադրումը «քաշելու» հատկություն։ Օրինակ՝ բառի խոնարհումը որոշելու համար դուրս կթռչի, դուք պետք է հանեք նախածանցը, և դուք ստանում եք բայ ճանճերընդգծված անձնական վերջավորությամբ, որը վերաբերում է երկրորդ խոնարհմանը։

Այսպիսով, բայերի վերջավորությունները անհատական ​​ձևերում, որոնք շեշտված են, ցույց են տալիս, որ դրանք պատկանում են այս կամ այն ​​խոնարհմանը: Բայց ի՞նչ անել, եթե շեշտը ոչ թե վերջավորությունն է, այլ բառի բունը: Իսկապես, այս դեպքում ցանկալի տառը հստակ չի լսվում, այն գտնվում է թույլ դիրքում, և կարող է սխալվել։ Օգնության է գալիս մի կանոն.

Ինչպե՞ս որոշել խոնարհումը, եթե անձնական վերջավորությունը անշեշտ է:

Որոշելու համար, թե ռուսաց լեզվում առկա երկու տեսակի խոնարհումներից որին է պատկանում բայը, եթե շեշտը ընկնում է ոչ թե վերջավորության, այլ ցողունի վրա, պետք է ձևավորել բառի սկզբնական ձևը: Այս ձևը կոչվում է անվերջ, և դուք կարող եք հարցեր տալ դրան ինչ անել(կատարյալ ձև) և ինչ անել(անկատար տեսարան): Հաջորդը, դուք պետք է նայեք, թե ինչով է ավարտվում ստացված բառը և կիրառեք կանոնը: Այլ կերպ ասած, բայերի անշեշտ վերջավորությունները կարող են ճիշտ գրվել միայն այն դեպքում, երբ որոշվում է դրանց խոնարհումը:

2-րդ խոնարհումը ներառում է բայեր, որոնք ունեն անշեշտ անձնական վերջավորություններ, որոնք վերջավոր ձևով ավարտվում են. - այն.

1-ին խոնարհումը ներառում է անշեշտ դիրքով անձնական վերջավորություններով բայեր, որոնք ինֆինիտիվում ավարտվում են ցանկացած տառով, բացառությամբ. - այն. Սրանք կարող են լինել համակցություններ -et, -at, -ot, -t, -chև շատ ուրիշներ։

Օրինակ՝ բառը երազելով. Շեշտը դրվում է ոչ թե վերջավորության, այլ բառի բունի վրա։ Խոնարհումը որոշելու համար բայը դնում ենք ինֆինիտիվ ձևով՝ ի՞նչ անել: - երազել. Ավարտվում է - ժամը.Սա նշանակում է, որ այս բայը պատկանում է 1 խոնարհման, և, փոխվելով անձերով և թվերով, կընդունի համապատասխան վերջավորությունները։

Դուք սղոցում եք:Եկեք ձևավորենք նախնական ձևը. տեսել. Խոսքի վերջում - այն, հետևաբար, դա երկրորդ խոնարհման բայ է, և անձնական վերջավորությունների բազմությունը տեղին կլինի։

Այսպիսով, բայերի վերջավորություններում ձայնավորները չընդգծված դիրքում ճիշտ գրելու համար հարկավոր է բառը դնել ինֆինիտիվ ձևի մեջ և, կախված նրանից, թե ինչով է այն ավարտվում, որոշել խոնարհումը: Դա պարզ է թվում: Բայց եթե ռուսաց լեզվում չլինեին մեկ տասնյակ բացառություններ յուրաքանչյուր կանոնի համար, այն չէր համարվի աշխարհի ամենադժվար լեզուներից մեկը սովորելու համար: Եվ մեջ պարզ կանոնԿան նաև նենգ բացառական բառեր խոնարհման մասին։

Բացառություն բայեր

Բացառություն են կազմում այն ​​բառերը, որոնք չեն համապատասխանում ընդհանուր կանոնին։ Խոնարհման կանոնում կա 14 բացառական բայ, որոնք պետք է հիշել՝ ուղղագրական սխալներից խուսափելու համար։

-et-ում կա 7 բառ, որոնք, փոխվելով անձերով և թվերով, ընդունում են 2 հոլովման բայերի վերջավորությունները. սրանք բառեր են. վիրավորել, կախված,համբերել, ատել, դիտել,պտտվելտես. Օրինակ՝ բառը հանդուրժելընդունում է հետևյալ վերջավորությունները. Ես հանդուրժում եմ, մենք հանդուրժում ենք, դուք հանդուրժում եք, դուք հանդուրժում եք, նա հանդուրժում է, նրանք հանդուրժում են։

4 բայ - ժամը, որոնք նույնպես կանոնի համաձայն չեն խոնարհվում և ունեն 2 խոնարհումների անձնական վերջավորություններ. քշել, լսել, պահել, շնչել. լսում եմ, լսում ենք, լսում ես, լսում ես, լսում է, լսում են.

Եվ վերջապես, 3 բայ, որոնք սկսվում են. այն - պառկել,սափրվելԵվ հանգստանալ- ունեն անձնական վերջավորություններ 1-ին խոնարհման բայերի համար. պառկում եմ, պառկում ենք, դու պառկում ես, պառկում ես, նա պառկում է, պառկում են..

Այս 14 բայերի վերջավորությունները պետք է անգիր իմանալ, քանի որ դրանք չեն համապատասխանում ընդհանուր կանոնին։

Փոփոխականորեն խոնարհված բայեր

Հատկանշական է, որ ռուսաց լեզվում կան 2 հետաքրքիր բայեր, որոնք կոչվում են հետերակոնյուգացված, քանի որ երբ մարդն ու թիվը փոխվում են, որոշ ձևերով ձեռք են բերում առաջին խոնարհման վերջավորությունները, իսկ մյուսներում՝ երկրորդը՝ առանց որևէ կանոնի ենթարկվելու։ . Բարեբախտաբար, նրանց անձնական վերջավորությունները շեշտված են, ուստի դրանց ուղղագրական սխալներ չկան: Բայց դրանք դեռ պետք է հիշել: Սրանք բայեր են ուզումԵվ վազել. Երբ դրանք միացվում են, ստացվում է հետևյալ պատկերը.

Ուզում եմ՝ ուզում եմ, ուզում ենք, դուք ուզում եք, ուզում եք, նա ուզում է, նրանք ուզում են(եզակի դեպքում բայը փոխվում է ըստ 1-ին տիպի խոնարհման, հոգնակիում՝ ըստ 2-րդ տեսակի)։ Վազում եմ, ես վազում ենք, մենք վազում ենք, դու վազում ես, դու վազում ես, նա վազում է, նրանք վազում են:(3-րդ դեմքի հոգնակի ձևով բայը ունի 2-րդ խոնարհման վերջավորություն, մնացած բոլոր ձևերում՝ 1-ին խոնարհմանը բնորոշ վերջավորություններ):

Բայերի վերջավորությունների ընտրության ալգորիթմ

Այսպիսով, բայերի վերջավորությունների ուղղագրությունը հետևում է բավականին պարզ և տրամաբանական կանոնի. կարևոր է պարզապես հասկանալ այն. Բայերի վերջավորությունները ճիշտ գրելու համար դուք պետք է կարողանաք որոշել դրանց խոնարհումը: Դա անելու համար դուք պետք է օգտագործեք հստակ ալգորիթմ:

1. Տեսեք, թե որտեղ է շեշտը ընկնում՝ բառի վերջավորության կամ ցողունի վրա (մի մոռացեք նենգ նախածանցի մասին Դուքեթե այն գոյություն ունի, անհրաժեշտ է խոնարհումը որոշել աննախադեպ հոմանիշով):

2. Եթե շեշտը դրվում է անձնական վերջավորության վրա, ապա նրանից որոշվում է հոլովումը, կանոնին համապատասխան։

3. Եթե հիմքը շեշտված է, ապա անհրաժեշտ է բայը դնել անվերջ ձևով։ Ձևավորված ձևի վերջին երեք տառերը կարևոր կլինեն.

• Բայը վերջանում է -it (բացառությամբ երեք բացառությունների), ինչը նշանակում է, որ այն երկրորդ խոնարհման է։ Այստեղ մենք ներառում ենք նաև 7 ​​բայ, որոնք վերջանում են - այնտեղ,և 4 բայ - ժամը.
• Բայն իր սկզբնական ձևով ավարտվում է ցանկացած այլ տառով (բացառությամբ վերը թվարկված 11 բայերի), ինչը նշանակում է, որ այն խոնարհվում է ըստ առաջին խոնարհման տեսակի: Այստեղ ավելացնենք 3 բացառական բայ -it-ում։

4. Բայեր ուզումԵվ վազել- այլ կերպ խոնարհված, դրանք չեն կարող վերագրվել ոչ առաջին, ոչ երկրորդ խոնարհմանը, և այս հատկանիշը պարզապես պետք է հիշել:

Եկեք ամփոփենք այն

Բայերի վերջավորությունների ուղղագրությունը պահանջում է կանոնների իմացություն և հստակ ալգորիթմի կիրառում: Հիմնական բանը ճիշտ որոշելն է, թե երկու խոնարհումներից որին է պատկանում բառը, և դրանից կախված՝ գրել ցանկալի տառը չընդգծված անձնական վերջավորության մեջ։ Բայերը նենգ են, դրանց թվում կան բազմաթիվ բացառություններ, որոնք չեն ցանկանում ենթարկվել ընդհանուր կանոններ, բայց խոսքին ուշադրություն դարձնելն ու պարզ կանոն կիրառելը կօգնի խուսափել բազմաթիվ սխալներից։

Ուսուցչի մեկնաբանությունները ուսումնասիրվող նյութի վերաբերյալ

Թիվ 1 ցուցակ

Մասնական ածանցների ուղղագրություն.

Անշեշտ անձնական բայերի վերջավորությունների ուղղագրություն

Բայի անձնական վերջավորության մեջ չընդգծված ձայնավորի ընտրությունը կախված է նրա խոնարհման տեսակից:

Մենք կ..մ; դու լսում ես...դու; կռվում են...

Բայի վերջավորության ուղղագրությունը պարզելու համար հետևեք հետևյալ քայլերին.

1) բայը դնել անորոշ ձևով ( ինչ անել / ինչ անել);

2) աղյուսակից որոշել խոնարհման տեսակը.

3) փոխարինել թեստային բառը (փորձնական բառի շեշտված վերջավորությունը կհուշի ցանկալի ձայնավորը):

Մենք սոսնձում ենք ... մ (սոսինձ, II խոնարհում, ասում ենք) - սոսինձ

Լսում ես...շ (լսել, II խոնարհում, դու խոսում ես) - լսել

Նրանք կռվում են ... կռիվ (կռիվ, ես հոլովում, նրանք վերցնում են) - կռվել

Մասնակիցների վերջածանցները

Ակտիվ ներկաների ուղղագրական վերջածանցներ

Քնած բնույթ; հավատալ ինքն իրեն; սողացող թուփ.

Քնած բնություն - առաջացել է նիրհելուց, I sp.

Ինքն իրեն հավատալը - բխում է հավատալից, II հղում.

Սողացող թուփ - բխում է տարածումից, I spr.

Ներկայիս պասիվ մասնիկների ուղղագրական վերջածանցները

Անլսելի..իմ; բաց..իմ; նկարչություն..իմ.

Անլսելի - բխում է լսել, II հղում.

Բացվող - ստացված բաց, I sp.

Drawable - բխում է draw, I sp.

-ՎШ- վերջածանցից առաջ ձայնավորների ուղղագրությունը ակտիվ անցյալի մեջ

Մեծացել է.. գնացել; հավատում էր; կարգավորվել...

Հալվել – հալվել։

Հավատացյալներ - հավատացեք:

Նա, ով ցանում է, ցանում է:

Н/НН-ից առաջ ձայնավորի ուղղագրությունը պասիվ անցյալի ածանցներում

Անձնական բայերի վերջավորությունների ուղղագրություն

ՀԵՏ բայերի ընդգծված վերջավորություններամեն ինչ պարզ է. Սթրեսի տակ գտնվող նամակը փորձնական նամակ է.

Բառեր բալ ուտել , բալ նայիր , հետեւել նայիր և այլն - շեշտված վերջավորություններ: Դրանք գրվում են այնպես, ինչպես արտասանվում են (լսվում):

IN բայերի չընդգծված վերջավորություններտառերի ուղղագրություն ե Եվ Եվ որոշվում են այս բայերի անորոշ ձևով.

վերջացող բայեր - այնպատկանում են II խոնարհմանը. հիշիր այն ,հարթ այն .

Մնացած բոլոր բայերը պատկանում են I խոնարհմանը, այն է՝ անորոշ ձևով վերջացող բայերը

-at, -at,

-yat, -yt

-et, -et.

Բայց կան բայեր՝ II խոնարհման հետ կապված բացառություններ, որոնք պետք է հիշել: Դրանք հիշելու ամենահեշտ ձևը հանգի օգնությամբ է.

Քշեք, պահեք, նայեք և տեսեք,

Շնչել, լսել, ատել,

Եվ կախված ու շրջադարձ,

Եվ վիրավորել և համբերել,

Դուք կհիշեք, ընկերներ,

Նրանք չեն կարող խոնարհվել -e-ի հետ:

Կազմենք բայերի չընդգծված վերջավորությունների աղյուսակ.

Կան տարբեր խոնարհված բայեր, օրինակ՝ վազել և ցանկանալ բայերը։ Դիտարկենք դրանց վերջավորությունները.

Ես ուզում եմ օ, ես վազում եմ

Ցանկանում եք ուտել, վազել

նա ուզում է այո, նա վազում է

Մենք ուզում ենք նրանց, արի վազենք

դու ուզում ես արի, փախիր

Նրանք ուզում են յաթ, վազիր

Ռուսերենում կան բայեր, որոնք չեն օգտագործվում 1-ին դեմք եզակի:

Օրինակ՝ բայ հաղթել. եզակի առաջին դեմքի փոխարեն ասում են.

Ես ուզում եմ հաղթելկամ Ես կփորձեմ հաղթել .

Այսպիսով, բայի վերջավորության ճիշտ ուղղագրությունը ստուգելու համար պետք է պատճառաբանել հետևյալ կերպ.

1. Որոշի՛ր բայի վերջավորությունը (շեշտված կամ անշեշտ):

Եթե ​​դա շոկ է, ապա սա թեստ է։ Եթե ​​դա չընդգծված է, մենք կքննարկենք հետագա:

2. Բայը դնում ենք անորոշ ձևով և ստուգում դրա վերջավորությունը.

Եթե ​​բայը վերջանում է -it, ապա դա երկրորդ խոնարհման բայ է - գրում ենք -ի վերջավորությամբ, իսկ եթե բայը 3-րդ դեմքով հոգնակի է, ապա գրում ենք. - ժամըկամ -յաթ.

3. Ստուգեք՝ արդյոք բայը ներառված է բացառությունների ցանկում - ժամըԵվ -կան.

Եթե ​​ներառված է, ապա սա երկրորդ խոնարհման բայ է, վերջում գրում ենք -Եվ:

ատելություն ուտել - ատել - ատել .

Եթե ​​ներառված չէ, ապա սա առաջին խոնարհման բայ է, վերջում գրում ենք -ե,իսկ եթե բայը 3-րդ դեմքով հոգնակի է, ապա գրում ենք -ուտկամ -յուտ.

Օրինակ՝

Պտտել..կարել.

Այս բայը ապագա ժամանակով է, 2-րդ դեմքով և եզակի.

1. Ավարտը անշեշտ է.
2. Անորոշ ձևով - խստացնել- ավարտ - այն– սա II խոնարհումն է, վերջում գրում ենք -Եվ : շրջադարձ նայիր .

Կախված..տ.

Այս բայը ներկա ժամանակով է, 3-րդ դեմք, հոգնակի.

1. Ավարտը անշեշտ է.
2. Անորոշ ձևով - խրված ուտել - ավարտ -կան.
3. Բայը ներառված է բացառությունների ցանկում - սա II խոնարհում է, բայ 3-րդ դեմքով, հոգնակի, վերջավորություն -yat: խրված յաթ .

Փափուկ նշանի ուղղագրում բայերի վերջավորություններից հետո

Ներկա և ապագա ժամանակի բայերը 2-րդ դեմքով, եզակի թվով վերջացող սիբիլանտով -շ. Այս դեպքում, հետո -շփափուկ նշան է գրված.

բեժ ուտել, բղավել, երգել .

Նախկինում գրված է փափուկ նշան -xia:

նայիր ախ, դու կծկվում ես .

Պետք է հիշել, որ սիբիլյաններից հետո փափուկ նշան օգտագործելու համար հարկավոր չէ որոշել բայերի ձևը, քանի որ.

Բայերի վերջում սիբիլյաններից հետո գրված է փափուկ նշան ՄԻՇՏ, այն պահպանվել է նաև նախկինում -xiaԵվ - դրանք:

դու գոռում ես

հոգ տանել - հոգ տանել

կտրել - կտրել.

Մ.Յու. ՕԽԼՈՊԿՈՎԱ,
Բնության միջազգային համալսարան,
հասարակություն և ժողովուրդ «Դուբնա», Դուբնա, Մոսկվայի մարզ.

Ուղղագրական բայեր և բայական ձևեր

Անձնական բայերի վերջավորությունների ուղղագրություն

Նշումներ:

1. Նախածանցով բայեր Դու- Խոնարհումը որոշվում է առանց նախածանցի բայով.

նրանք բավականաչափ քնում են - քնում (2-րդ խոնարհում)
նա որդի կբարձրացնի - նա կբարձրացնի(2-րդ խոնարհում)
նրա որդին կմեծանա - մեծանա(1-ին խոնարհում)

2. Հիշեք տարբեր խոնարհված բայերը. ցանկանալ, վազել, պատիվ (պատիվ, պատիվ), լուսաբաց (արշալույսը լուսաբաց է, լուսաբացը լուսաբաց է):

3. Բայեր to -յաթ պատկանում են 1-ին խոնարհմանը. բաատ, բլթալ, քամել, ապաշխարել, հաչել, փայփայել, աշխատել, հույս, ճախրել, ցանել, հալվել(չշփոթել. թաքցնել- «թաքցնել»), մեղք գտնել.

4. Բայեր վերականգնվել, ցրտահարվել, զզվել, բորբոսնելգրական լեզվում փոխվում են ըստ 1-ին հոլովի (կլավանաս, ցրտաշունչ կդառնաս, կզզվես, կբորբոսաս).

5. Կան գրական և խոսակցական ձևեր. տանջանք(լիտր.) – տանջանք(խոսակցական); չափել(լիտր.) – չափել(խոսակցական):

Զորավարժություններ

№ 1 . Որոշի՛ր բայի խոնարհումը. վերցնել(1),շեղվել(1),շրջադարձ(1),սեփական(1),լսել(2),կտրել(1),կախել(2),կարողանալ(1),վիրավորել(2),ուզում(դիվերսիֆիկացված), սուլել(2),շփում (1).

№ 2 . Լրացրե՛ք աղյուսակը հետևյալ բայերով՝ օրինակի համաձայն. սոսնձել, ատել, կառուցել, սափրվել, մանրացնել, հուսալ, օրորվել, հալվել, պտտվել, ցանկանալ, թաքցնել.

№ 3 . Դուրս գրիր, տեղադրիր բաց թողնված տառերը, նշիր խոնարհումը։

1. Ջրափոսների կաթիլներն ավելի կանոնավոր են ցողում և մրմնջում իրենց սաղմոսը: 2. Ասպետը ակամա դողում է՝ տեսնում է հին մարտադաշտը։ (Ա. Պուշկին) 3. Նա ծիծաղում է - բոլորը ծիծաղում են, խոժոռվում են - բոլորը լռում են: (Ա. Պուշկին) 4. Գունատ կապույտ երկինքը լույս ու ջերմություն է շնչում ու Պետրոպոլին դիմավորում աննախադեպ սեպտեմբերով։ 5. Մարդիկ կմաքրեն արահետները, ոտնակոխ կանեն, ոտնահետքեր կթողնեն, իսկ ձյունը նորից կտեղա ու ամեն ինչ կծածկի համարյա անկշիռ ներքեւ բարձերով։

Ուղղագրական բայերի վերջածանցներ

Նշումներ:

1. 1-ին անձի ձևն ընտրելիս միավորներ. ը ածանցներով բայերի ուղղագրությունը ստուգելու համար -ova-/-eva-, -yva-/-iva- Պետք է հաշվի առնել բայի տեսակը.
ցրել(ոչ սով. ընդ.) – ցրելով(nonsov. v.) (սխալ Ես կփարատեմ, քանի որ բայ բու Այստեղ ցրել).
Սկաուտ(ոչ սով. ընդ.) – Ես հետախույզ եմ անում(nonsov. v.) (սխալ Ես հետախուզելու եմ, քանի որ բայ բու Այստեղ հետախույզ).

2. Ուշադրություն դարձրեք արմատներով բայերի ուղղագրությանը -վեդ- :
խոստովանել - Ես խոստովանում եմ; քարոզել - Ես քարոզում եմ; կառավարել - ղեկավարում եմ; համ - համ; այցելություն - այցելություն;.

պարզել - պարզել 3. Հիշեք բայերի ուղղագրությունը. եխրվածվաթ 3. Հիշեք բայերի ուղղագրությունը. (Չնայածտ); Ի եխրվածխավարում Ի Եվտ); (Չնայած եխրվածմեկ անգամ (Չնայած Եվ(Չնայած); ոչ եխրվածվաթ ոչ Եվտ); երկարաձգված եխրվածմեկ անգամ երկարաձգված Եվտ);կատաղի ենթարկվել եմտադրություններգրավվել

(ոչ մի զույգ բու տեսակներ): 4. Տարբերակել բայերը եխրվածխրատ - «համոզել, խորհուրդ տալ» և Եվխրվածխրատող

- «Խղճին, ամոթին»: 5. Տարբերակի՛ր բայերը եխրվածկարաս - «բուժել» և Եվխրվածգրեթե

Զորավարժություններ

№ 1 - «քնել». . Դրեք հրամայական ձևով ևցուցիչ տրամադրություն բայեր:.

№ 2

կրկնել, սպասել, դուրս քշել, թափահարել, դուրս սողալ, ասել, տեսնել

№ 3 Դրոշ re_t. Burevestnik re_l. Ոչ մեկին չտեսա: Ոչինչ չի տեսնում: Հաջողությունը կախված է ջանքերից։

Խորհուրդ տվեք հանգստանալ, ուսումնասիրել քարտեզը, չսահմանափակվել համոզմամբ, ողորմություն քարոզել, արևը խավարել. լեռը անտառահատվել է, երգչուհին զրկվել է ձայնից, գյուղացիները զրկվել են հողից, գյուղը ամայացել է։

Մասնակիցների ձևավորում և ուղղագրություն

Ակտիվ մասնակիցներ (նշեք այն առարկայի նշանը, որն ինքն է առաջացնում գործողություն)	Պասիվ մասնակիցներ (նշեք այն օբյեկտի նշանը, որին ուղղված է գործողությունը)
		Ներկա ժամանակ (ness. v.-ից)
		Անցյալ ժամանակ (բուի տեսակներից և ոչ բվերի տեսակներից)

Պասիվ անցյալի մասնիկներ կազմելիս կարևոր է ընտրել ինֆինիտիվի ճիշտ ձևը (միայն բու ձևը) և հաշվի առնել. բառարանային իմաստբառեր (տես աղյուսակ):

Զորավարժություններ

№ 1 . Այս բայերից կազմե՛ք մասնակցի բոլոր հնարավոր ձևերը. սիրել, ստել, դիմահարդարվել, ծիծաղել, ստեղծագործել, հագնվել, սոսնձել.

№ 2 . Նշեք բայեր, որոնցից չեն կարող ձևավորվել պասիվ անցյալ մասնակիցներ. գնել, հայտարարել, զարմանալ, կառուցել, բացել, պնդել: 1) ինչ-որ բանի վրա, 2) լիկյոր.

Պատասխանել : սրանք բայեր են կառուցել, զարմանալ, պնդել 1.

№ 3 . Ձևերի շարքում - իմ նշել մասնակցայինները. կախված, լսելի, դյուրավառ, ընթեռնելի, անխոնջ, նկատելի, հաղթահարելի.

Նշում. Մասնակիցներ վրա - իմ Սրանք ներկա պասիվ մասնիկներ են: Կազմվում են անցողիկ բայերից անկատար ձև. Ուստի ներգործական բայերից կամ կատարյալ բայերից կազմված ձևերը մասնակից չեն լինի։

ՊատասխանելԼսելի, ընթեռնելի:

ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԹԵՍՏԵՐ

Թիվ 1 թեստ

Նշի՛ր տառով գրված բառերի թիվը y(y) .

1. նրանք փնթփնթում են
2. դողում են
3. տեսնում են_տ
4. հայհոյում են
5. նրանք բավականաչափ քնում են
6. հույս ունեն
7. նրանք փայփայում են
8. դրանք brezh_t
9. ձյուն ta_t
10. խոտը օրորվում է
11. նրանք կարծես
12. շներ la_t
13. ոչխար ble_t
14. կռվում են

Թիվ 2 թեստ

սխալ է թույլ տրվել .

1. նա ծակում է
2. նա սափրվում է
3. այն կհալվի
4. նա անկայուն է
5. նա քշում է
6. նա մանրացնում է
7. նա պառկում է
8. նա փայփայում է
9. նա օրորվում է
10. դղրդում է
11. նա փայլում է
12. նա պտտվում է
13. նա կլսի
14. նա հույս ունի

Թիվ 3 թեստ

Նշեք բառերի թիվը, որոնցում սխալ է թույլ տրվել .

1. քարոզել
2. կառավարել
3. թարմացնել
4. գերազանցել
5. խրատել
6. տեղադրված
7. վերականգնվել
8. կառուցված
9. բաց
10. բուժել

Թիվ 4 թեստ

Նշի՛ր այն նախադասությունների համարները, որոնցում բացակայում է տառը Եվ .

1. Երբ տեսնեք նրան, տվեք նրան այս նամակը։
2. Եթե աղբը չհանեք, կպատժվեք։
3. Նա ոչ մեկին չի տեսել:
4. Խոսակցությունը լավ չի ընթանում։
5. Եթե գրիչն ամուր բռնում ես, ձեռքդ արագ է հոգնում։
6. Նա որդի կմեծացնի։
7. Շուտով կլավանաք։
8. Ամպերը ծածկում են արևը:
9. Նա երկար չի դիմանա:
10. Քայլարշավը ուժասպառ է թողել զբոսաշրջիկներին.

Նշեք բառերի թիվը, որոնցում սխալներ են թույլ տրվել.

1. երազում են
2. նրանք աշխատում են
3. անցկացնում են
4. քշում են
5. փայփայում են
6. պառկեցին
7. ծակում են
8. փրփրում են
9. նրանք փնթփնթում են
10. օրորվում են
11. հաչում են
12. հույս ունեն
13. նրանք փչում են
14. իրենք իրենց զվարճացնում են

Նշե՛ք արտահայտությունների և նախադասությունների թիվը, որոնցում սխալներ են թույլ տրվել .

1. Նրանք հույս ունեն, որ չեն սխալվի։
2. Տղաները ծածկեցին գիրքը:
3. Նրան խորհուրդ են տվել բուժվել։
4. Բացահայտեք երկրի գաղտնիքները:
5. Այլևս ոչ ոք հաջողության հույս չուներ։
6. Ձիերը հազիվ են քարշ տալիս:
7. Մրցաշարը թուլացրեց մարզիկին.
8. Լուսաբացը նոր է բացվում:
9. Եթե շատ բան ասես, կփոշմանես։
10. Անընդհատ պտտվող։
11. Խոտը օրորվում է քամուց։
12. Նրանք երկար են տանջվում։
13. Քաղցր վերաբերվեք ինքներդ ձեզ:
14. Խրախուսեք ընկերոջը:
15. Ջրերը փրփրում են։
16. Նրանք մրմնջում են.
17. Կախված չէինք մեր ծնողներից:
18. Երկարացրեք արձակուրդները։
19. Ինչ-որ բան առջևում է թվում:
20. Եթե տեսնես նրան, ասա.

Թիվ 1 թեստ

Դուրս գրի՛ր բաց թողնված մասնիկները (եթե մասնակիցները չեն կարող ձևավորվել, դրի՛ր գծիկ).

Թիվ 2 թեստ

Տրված մասնիկներից ընտրի՛ր կրավորական անցյալը։

Խնդրում եմ համարներ տրամադրեք։
1. դեն նետված
2. ուսումնասիրված
3. վիրավորական
4. հալածված
5. սոսինձ
6. հալված
7. թրմված

Թիվ 3 թեստ

8. ավլված Ակամ (Չնայած .

Նշեք բառերի թիվը, որոնցում բացակայում են տառերը
1. տատանվող
2. սոսինձ
3. պայքարում
4. զառանցանք
5. մրցավազք
6. chalk_shchy
7. շնչող
8. դողալ
9. հուսադրող
10. ցնցում
11. դնելու
12. մտածողություն
13. ապաշխարող

Թիվ 4 թեստ

ե .

14. ցատկել
1. տանիքից կախված պարան
2. ցեխի մեջ ընկած գնդակ
3. թիրախային գազան
4. խառը բաղադրիչներ
6. կախել է վաճառողը
7. որսորդական հրացան
8. զգեստապահարանում կախված հագուստ
9. կախովի դուռ
10. կախովի հացահատիկ
11. նետ ճնճղուկ
12. գոմից հանված տակառ
13. ներգրավված է հանցագործության մեջ
14. պատերը կախված են նկարներով
15. թափված աղբ
16. խառը լուծույթ
17. թրմված դեղաբույսերով
18. օգնություն է խոստացել
19. Փառքի հովիվներ
20. գաղտնալսված խոսակցություն

Թիվ 5 թեստ

Նշեք արտահայտությունների թիվը, որոնցում բացակայում է տառը ա(i) .

1. սոսինձ փայտ
2. խառնված քարտեր
3. սոսնձված նոթատետր
4. հալված ձյուն
5. ձյան հալեցում
6. հունցած խմոր
7. փակցված ապրանքներ

Թիվ 6 թեստ

Խոսքի ո՞ր մասն են ընդգծված բառերը: Ընտրեք ճիշտ պատասխանը:

Ա) մասնակցային, Բ) ածական, Գ) գոյական:

1. մաս սգավորներ
2. մտածել անցյալ
3. փակվածվանկ
4. ավերվածՄարդկային
5. ավերված քաղաք
6. ուղեծրայինբարդի
7. խունացածթուփ
8. սենյակ համար սպասում

ՊԱՏԱՍԽԱՆՆԵՐ ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ԹԵՍՏԵՐԻՆ

Ուղղագրական բայերի վերջավորություններ և վերջածանցներ

Թեստ թիվ 1՝ 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14։
Թիվ 2 թեստ՝ 1, 5, 7 (աղալից), 12, 13։
Թիվ 3 թեստ՝ 1, 2, 4, 6, 11, 13, 17։
Թիվ 4 թեստ՝ 1, 4, 5, 6, 9, 10։
Թիվ 5 թեստ՝ 3, 4, 7, 14։
Թիվ 6 թեստ՝ 1, 3, 4, 6, 9, 17, 18։

Ուղղագրական մասնիկներ

Թեստ թիվ 1՝ 1. լուծված; 2. լուծելի; 3. սոսինձ; 4. հուսադրող.
Նշումներկաները կազմվում են միայն անկատար բայերից, իսկ պասիվները՝ միայն անցողիկ բայերից։
Թիվ 2 թեստ՝ 1, 7, 8, 11, 12, 13, 15։
Թիվ 3 թեստ՝ 2, 5, 12։
Թիվ 4 թեստ՝ 1, 3, 6, 9, 10, 12, 15, 16։
Թիվ 5 թեստ՝ 2, 4, 10, 14. (Թիվ 7-ում հնարավոր է երկու ուղղագրություն. կախել ապրանքներ, այսինքն. այն, որ կախված էր, բաժանված էր ըստ քաշի. կախել ապրանքներ, այսինքն այն, որը կախված էր, տեղադրվում էր ինչ-որ տարածության մեջ):
Թիվ 6 թեստ՝ Ա՝ 5, 6, 7; B: 3, 4; B: 1, 2, 8:

գրականություն

1. Ռուսաց լեզու. Ձեռնարկավագ դպրոցում խորացված ուսումնասիրության համար / Բագրյանցևա Վ.Ա. Մ.: Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի հրատարակչություն, 2000 թ., էջ 58–84:

2. Վալգինա Ն.Ս., Սվետլիշևա Վ.Ն.Ռուսաց լեզու. Ուղղագրություն և կետադրություն. Կանոններ և վարժություններ. M.: Neolit, 2000. էջ 107–122:

3. Ցարենկովա Տ.Ա.Ռուսաց լեզվի թեստերի ժողովածու. Դուբնա՝ միջ. Բնության, հասարակության և մարդու համալսարան «Դուբնա», 2002 թ.

4. Սթայնբերգ Լ.Յա. 1000 հարց ու պատասխան։ Ռուսաց լեզու. Դասագիրք բուհ դիմորդների համար. Մ.: Գրքի տուն «Համալսարան», 1999. էջ 57–70: