Բույսերի թագավորության ամենատարածված ներկայացուցիչներից մի քանիսը փշատերևներն են: Նրանք աճում են գրեթե ողջ ցամաքում, բայց հիմնականում բարեխառն կլիմայական գոտում։ Փշատերև բույսերը լայնորեն օգտագործվում են մարդկանց կողմից և շատ կարևոր են նրանց կյանքի համար: Բացի այն, որ նրանք Երկրի վրա թթվածնի հիմնական մատակարարն են, սոճու ասեղները օգտագործվում են կոսմետոլոգիայում և բժշկության մեջ, փայտից՝ կահույք պատրաստելու և տներ կառուցելու համար, իսկ դեկորատիվ տեսակները՝ այգեգործության և զբոսայգիների արվեստում: Այս դասի բոլոր ներկայացուցիչները շատ են տարբերվում մնացածից, քանի որ ունեն մի շարք առանձնահատկություններ։

Փշատերևների բնութագրերը

Այս դասը ներառում է մոտ 600 տեսակ։ Դրանցից մի քանիսը տարածված են, իսկ մյուսները բավականին հազվադեպ են։ Այս բույսերն այդպես են կոչվել, քանի որ գրեթե բոլորի տերևները ձևափոխվում են ասեղների, որոնք կոչվում են ասեղներ: Իսկ բուսաբանության մեջ դրանք դասակարգվում են որպես մարմնամարզիկներ։ Նրանց բոլորին բնորոշ է այն փաստը, որ սերմերը զարգանում են իրենց կոներում։ Ուրիշ ինչո՞վ է տարբերվում փշատերև բույսերի դասը մնացածից:

• Սրանք բույսերի թագավորության ամենահին ներկայացուցիչներն են։ Նրանց մնացորդները հայտնաբերվել են ածխածնային շրջանին պատկանող շերտերում։ Ավելին, դրանք այն ժամանակ տարածված էին նույնիսկ Արկտիկական շրջանից դուրս։
• Գրեթե բոլոր ժամանակակից փշատերևները ծառեր են: Եվ նրանց կառուցվածքը նույնպես տարբերվում է մյուսներից։ Նրանք ունեն մեկ կոճղ, որտեղից տարբեր ուղղություններով ձգվում են ընձյուղներ։

• Փշատերեւ բույսերի շատ ներկայացուցիչներ երկարակյաց են։ Այժմ կա հյուսիսամերիկյան սոճին, որը գրեթե հինգ հազար տարեկան է, իսկ մամոնտի ծառը ապրում է մոտ 3000 տարի։
• Չափերով նույնպես ռեկորդակիր են փշատերեւ բույսերը։ Աշխարհի ամենաբարձր ծառը սեքվոյան է: Նրա բարձրությունը կարող է հասնել ավելի քան 110 մետրի։ Փշատերևների բնի հաստությունը աչքի է ընկնում նաև իր չափերով՝ մեքսիկական ճահճային նոճի և մամոնտի ծառում այն ​​հասնում է 12-16 մետրի։
• Բոլոր փշատերևների առանձնահատկությունները ներառում են նաև դրանց փայտի մեջ խեժի առկայությունը։ Այն թանձր է, ունի ուժեղ հոտ և բուժիչ հատկություն։
• Փշատերևների բոլոր ներկայացուցիչներն այս կամ այն ​​կերպ օգտագործվում են մարդկանց կողմից և ամենաշատերից են անհրաժեշտ բույսերԵրկրի վրա։

Արտաքին տեսք

Այս դասը հիմնականում ներառում է ծառեր, սակայն կան նաև ծառանման թփեր։ Գրեթե բոլոր փշատերևները մշտադալար են, միայն որոշ ավելի քիչ տարածված տեսակներ են կորցնում իրենց տերևները: Տերեւների հատուկ կառուցվածքով բավականին հեշտ է տարբերել այս դասի ներկայացուցիչներին մնացածից։ Գրեթե բոլորը փոխված են ասեղներով՝ ասեղաձև ընձյուղներ կամ հարթ թեփուկներ։ Նրանք ունեն փոքր մակերես և քիչ ջուր են գոլորշիացնում: Սա հնարավորություն է տալիս ձմռանը նման բույսերի տերևները չթափել։ Բացի այդ, փշատերևների աշխարհագրական բաշխման առանձնահատկությունները բացատրում են նրանց տերևների այլ բնութագրերը: Դրանք գտնվում են ճյուղերի վրա պարույրով և ունեն մուգ կանաչ գույն։ Սա նրանց տալիս է ցրված բռնելու հնարավորություն արևի լույս, քանի որ փշատերևները հիմնականում աճում են հյուսիսային և բարեխառն լայնություններում։ Գրեթե բոլոր նման բույսերն ունեն խիտ փայտային բուն, բայց բարակ կեղև։ Ունեն հզոր արմատակալ՝ կողային ճյուղերով։ Դա անհրաժեշտ է, որպեսզի բույսը կարողանա մեծ խորություններից ջուր ստանալ և մնալ լեռնային և ավազոտ վայրերում։

Փշատերևների բաշխում

Նրանք հիմնականում աճում են բարեխառն կլիմա. Նրանց կյանքի համար անհրաժեշտ է հողի բավարար խոնավություն։ Հետեւաբար, փշատերեւ անտառները տարածված են հյուսիսային եւ բարեխառն լայնություններում: Նրանց որոշ ներկայացուցիչներ հանդիպում են նույնիսկ հավերժական սառույցի սահմանին մոտ: Նրանց հետագա առաջխաղացումը դեպի հյուսիս խոչընդոտում է նման պայմաններում ջուր ստանալու անկարողությունը։ Տաք լայնություններում դրանք հանդիպում են միայն լեռներում, որտեղ շատ շոգ չէ։

Հիմնականում բոլոր փշատերև բույսերը կենտրոնացած են Խաղաղ օվկիանոսի մոտ, որտեղ նրանց համար առավել բարենպաստ պայմաններ են։ Նրանց մեծ մասը տարածված է հյուսիսային կիսագնդում, սակայն դրանք հանդիպում են նաև Ավստրալիայում, Նոր Զելանդիայում և Հարավային Ամերիկայում։ Կարելի է ասել, որ երկրագնդի յուրաքանչյուր անկյունում կան փշատերև բույսեր։

Ամենատարածված սեռերի անունները

• Սոճին.
• Մայրի.
• Եղեւնի.
• Larch.
• Սեքվոյա.
• Cypress.
• Գիհի.

Փշատերև բույսեր պարտեզի համար

Շատ այգեպաններ դրանք օգտագործում են իրենց հողամասերի նախագծման մեջ: Նույնիսկ անտառից բերված սովորական եղեւնին կամ սոճին կարող են զարդարել այգին։ Բայց տնկարանում աճեցված դեկորատիվ տեսակներն ավելի լավ են արմատանում: Փշատերեւ բույսերի երանգների ու չափերի հարստությունն ու բազմազանությունը թույլ է տալիս զարդարել ցանկացած տարածք: Նույնիսկ փոքրիկ ծաղկի մահճակալի համար կան գաճաճ տեսակներ, իսկ բարձրահասակ ծառերը ավելացնում են այգին, հատկապես ներս մեծ տարածք, անսովոր տեսքև շքեղություն: Այգու համար ամենատարածված փշատերեւ բույսերն են եղեւնին եւ սոճին։ Նրանք կարող են օգտագործվել որպես հեջեր և եզրագծեր: Սոճին լավ է հանդուրժում էտումը և նրան կարելի է ցանկացած ձև տալ։ Մեծ պահանջարկ ունեն նաև միջին չափի բույսերը՝ thuja globulus, գիհի և նոճի, քանի որ դրանք գեղեցիկ տեսք ունեն ցանկացած տարածքում։ Ծաղկաբույլերը կարելի է զարդարել գիհի և գաճաճ այլ տեսակների սողացող սորտերով։

Մի գեղեցիկ ամառային օր! Հոյակապ փշատերև ծառերը լայն տարածված ճյուղերով, որոնք ստեղծում են հարմարավետ ստվեր, անտարբեր չեն թողնի անտառային զբոսանքների սիրահարներին:

Փշատերեւ բույսերը ոչ միայն անտառային հաճելի զբոսանքի ուղեկիցներ են, այլեւ բույսերի համայնքի լիարժեք անդամներ: Հաճախ մարդիկ կողքով անցնելիս չեն էլ մտածում, թե որքան հետաքրքիր բաներ կարելի է սովորել այս դասի ծառերի մասին։

Գաղտնիք չէ, որ մարդն իրեն շրջապատող աշխարհի մասին տեղեկատվության զգալի մասը սովորում է դպրոցական նստարանի մոտ նստած։ Ինչպե՞ս է այժմ կառուցված ուսումնական գործընթացը, երբ երեխաները սովորում են փշատերև բույսերի դասարանը:

Ի՞նչ են փշատերևները: Ինչպե՞ս են դրանք դասակարգվում: ժամանակակից գիտ? Ինչպե՞ս են տարրական հանրակրթության հիմնական հանրակրթական ծրագիրը յուրացնող երեխաները ծանոթանում փշատերևների դասին։ Հոդվածում ընթերցողին սպասում են այս հարցերի պատասխանները, շատ այլ հետաքրքիր փաստեր, ինչպես նաև գեղեցիկ լուսանկարներ:

Ո՞ր բույսերն են կոչվում փշատերևներ:

Բոլոր տարիքի, կրոնի, ազգության և քաղաքական համոզմունքների մարդկանց մեծամասնությունը գիտի, որ ծառերը բաժանվում են փշատերևների և սաղարթավորների: Տերեւաթափ ծառերի հետ ամեն ինչ պարզ է։ Նրանք ունեն տերևներ, որոնք կազմում են սաղարթ: Սաղարթներով ճյուղերն իրենց հերթին կազմում են ծառերի պսակը։ Հատկապես բարդ մարդիկ նույնիսկ գիտեն, որ ծառերի և բույսերի տերևները մասնակցում են ֆոտոսինթեզի գործընթացին՝ ապահովելով Երկիր մոլորակին թթվածնով և վերամշակմամբ։ ածխածնի երկօքսիդ.

Բայց ինչ վերաբերում է փշատերեւ բույսերին: Ինչո՞ւ են այդպես կոչվում: Կարո՞ղ են նրանք, ինչպես իրենց տերևավոր գործընկերները, մասնակցել թթվածնի արտադրությանը: Եկեք պարզենք այն:

«Փշատերևներ» դասի անվանումը գալիս է այն բառից, որը կոչվում է բույսերի ձևափոխված տերևներ, որոնք ունեն երկարավուն նեղ ձև և սրածայր ծայր: Եթե ​​դուք անհաջող շփվում եք ծառի ասեղների հետ, կարող եք նույնիսկ ծակել ձեր ձեռքը կամ լրջորեն վնասել ձեր աչքերը:

Փշատերևները անոթավոր բույսեր են։ Սա նշանակում է, որ սննդանյութերի և խոնավության փոխանցումը ծառի ներսում տեղի է ունենում անոթային համակարգի միջոցով:

Հաջորդ նշանը փայտային է: Դա պետք է հասկանալ որպես ծառի բնի վրա փայտի առկայություն։ Բոլորը բազմամյա են:

Փշատերեւ բույսերի առանձնահատկությունն այն է, որ դրանք մշտադալար են: Այո, նրանցից ոմանք տարին մեկ անգամ թափում են իրենց տերևները (օրինակ՝ խոզապուխտը): Որոշ բույսեր, միևնույն ժամանակ, հիսուն տարին մեկ փոխում են իրենց «զգեստապահարանը»։

Փշատերևների մեկ այլ յուրահատուկ առանձնահատկությունը կոնի առկայությունն է, որի մեջ սերմերը հասունանում են: Կոնը առանցքային դեր է խաղում այս բույսերի վերարտադրության մեջ։ Գիտնականներն ապացուցել են, որ փշատերևների բաժնի որոշ ներկայացուցիչներ կարող են տասնամյակներ շարունակ սերմերը պահել իրենց կոներում:

Փշատերևների ներկայացուցիչներից շատերն ունեն ուղիղ բուն և դրանից տարբեր ուղղություններով ընթացող ճյուղեր: Այս դասի շատ բույսերի բնորոշ հատկանիշն են պտույտները՝ յուրահատուկ օղակները, որոնք ձևավորվում են ծառի հիմնական բունից ձգվող ճյուղերից: Ծառի բնի վրա պտույտների քանակը հաշվելը ծառի տարիքը որոշելու եղանակներից մեկն է: Ծառերի յուրաքանչյուր օղակը համապատասխանում է ծառի կյանքի ընթացքում անցած մեկ տարվան: Ուղիղ բունը դեպքերի ճնշող մեծամասնությունում ավարտվում է ընդգծված պսակով։

Փշատերևների դասի մարմնամարզիկների հետաքրքիր առանձնահատկությունն այն է, որ նրանցից շատերը սկսում են չորանալ պսակից: Դա բացատրվում է ծառի բնի երկայնքով սննդանյութերի յուրահատուկ մատակարարմամբ։ Փշատերևների հետ կապված նման խնդիրներ կարող են առաջանալ վատ էկոլոգիայի պատճառով: Մեկ այլ ընդհանուր պատճառ է ծառի արմատային համակարգի կամ կեղեւի վնասը:

Փշատերևի արմատներ

Նաև յուրահատուկ։ Ամենից հաճախ նրանց մեծ մասը պահպանում է հիմնական արմատը ողջ կյանքի ընթացքում։ Դրանից ավելի փոքր արմատներ են տարածվում՝ հոսելով գրեթե երկրի մակերևույթի երկայնքով։ Արմատային համակարգի այս դասավորությունը նման ծառերի առավելությունն ու թերությունն է։ Մի կողմից, այս կերպ բույսը կարող է ավելի շատ սննդանյութեր հավաքել շնորհիվ ավելի մեծ տարածքհողը ծածկելով արմատային համակարգով. Մյուս կողմից, արմատների նման կառուցվածքը փշատերևներին դարձնում է ծայրահեղ խոցելի անտառային հրդեհների նկատմամբ: Հազվադեպ չէ, որ ամբողջ հեկտարներով անտառներ մեռած են, քանի որ հրդեհը, որը ոչնչացրել է մանր բույսը, ոչնչացրել է նաև ծառերի արմատները:

Ինչ ասեղներ կան:

Ասեղների երկարությունը կարող է տարբեր լինել՝ կախված կոնկրետ ծառատեսակից: Որոշ նմուշներ ունեն հսկա ասեղներ, որոնց երկարությունը կարող է հասնել մինչև երեսուն սանտիմետրի (օրինակ՝ Էնգելման սոճին)։ Ամենափոքր ասեղները կարող են հասնել ընդամենը երեքից վեց միլիմետր երկարության:

Փշատերևների դասի ծառերի ասեղները նույնպես տարբերվում են իրենց կարծրությամբ: Որոշ տեսակներ, օրինակ՝ խոզապուխտը, ունեն փափուկ և նուրբ ասեղներ, որոնք ուղղակի անհնար է վնասել։ Ընդհակառակը, եղևնիներն ունեն կոշտ ասեղներ, որոնք, եթե հանգամանքները դժբախտ լինեն, կարող են ծակել նույնիսկ հագուստը և մարդու մաշկը:

Որոշ ծառատեսակների ասեղները առատորեն պատված են հատուկ մոմով։ Դա արվել է խոհեմ բնույթով, որպեսզի պաշտպանեն բույսը չափից ավելի ուլտրամանուշակագույն ճառագայթներից, որոնք կործանարար են նրա համար:

Երիտասարդ և հասուն ասեղները նույնպես տարբերվում են միմյանցից: Փշատերև ծառերի երիտասարդ տերևանման օրգաններն ավելի փափուկ են, քան տարեցները։ Հին ասեղները դիպչելիս դառնում են կոպիտ: Դա պայմանավորված է նրանով, որ ասեղների հատուկ ծակոտիները, որոնք պատասխանատու են բույսի «շնչառության» համար, աստիճանաբար մեծանում են և սկսում են զգալ հպվելուց։

Ասեղների մեջ պարունակվող օգտակար նյութեր

Փշատերևների դասի բույսերի մեծ մասի ասեղներն ունեն թթու համ (հատկապես եղևնու ասեղներ) և թթու են։ Դա պայմանավորված է այնտեղ զգալի քանակությամբ ամինաթթուների առկայությամբ։ Ասեղները ծամելիս առաջանում է միջուկ, որը չի քայքայվում բերանում։ Խորհուրդ չի տրվում անընդհատ սննդի համար օգտագործել սոճու ասեղներ, թեեւ դրանք թունավոր չեն։

Ընդհակառակը, ասեղները հաճախ օգտագործվում են բուժիչ նպատակներով։ Դա արվում է դրա մեջ պարունակվող նյութերի հարուստ տեսականու շնորհիվ։ Ծառի ասեղները պարունակում են մեծ քանակությամբ վիտամիններ (վիտամին C, վիտամին P, վիտամին K, ինչպես նաև երկաթ, կոբալտ և մանգան):

Ասեղները կարոտինի ամենահայտնի աղբյուրներից են (նյութ, որը մեծ քանակությամբ հայտնաբերված է գազարում): Դրա պարունակությունը հասնում է հարյուր հիսունից երեք հարյուր միլիգրամի մեկ կիլոգրամ ասեղի համար:

Որքա՞ն ժամանակ առաջ Երկրի վրա հայտնվեցին փշատերևները:

Փշատերեւ բույսերը շատ հին են։ Թերևս նույնիսկ ամենահինն է բարձր բույսերԵրկիր մոլորակի վրա։

Հնագետների և պալեոբուսաբանների կողմից գետնից հանված ցուցանմուշները ենթարկվում են ռադիոածխածնային թվագրման ուսումնասիրությունների՝ բրածոի առավել ճշգրիտ տարիքը որոշելու համար: Նման ընթացակարգերի արդյունքում պարզվեց, որ փշատերև դասի առանձին ներկայացուցիչներ գոյություն ունեն մեր մոլորակի վրա արդեն երեք հարյուր միլիոն տարի առաջ: Մտածեք այս թվերի մասին՝ երեք հարյուր միլիոն տարի առաջ: Այս հին ժամանակներում բնության մեջ մարդու մասին նշույլ անգամ չկար, և մոլորակը բնակեցված էր հսկայական դինոզավրերով:

Հետաքրքրություն է առաջացնում գիտնականների հայտնագործությունը։ Այս դասի բույսերի պատմությունն ուսումնասիրող գիտական ​​հանրության հետազոտության համաձայն, հնագույն փշատերևների բնորոշ առանձնահատկությունն այն էր, որ նրանց մեջ կային բազմաթիվ թփեր և նույնիսկ. խոտաբույսեր. Այժմ, ցավոք, նրանց մեծ մասը մարել է, տեղը զիջելով փշատերևների դասի ժամանակակից ներկայացուցիչներին:

Այսօր փշատերևների ճնշող մեծամասնությունը ծառեր են՝ ծածկված դիմացկուն կեղևով և առանց խոտային մանրաթելերի։

Փշատերևների տեղը բույսերի տաքսոնոմիայում

Բույսերի յուրաքանչյուր դաս համակարգված է գիտնականների կողմից միասնական համակարգ. Բացառություն չեն այն բույսերը, որոնք սաղարթների փոխարեն ասեղներ ունեն:

Փշատերևները բավականին պարզ և հասկանալի են: Եթե ​​տանք փշատերևների պարզ դասակարգում, ապա այն կունենա հետևյալ տեսքը՝ էուկարիոտներ, բույսեր, փշատերևներ։

Էուկարիոտիկ տիրույթը ներառում է օրգանիզմներ, որոնք ունեն բջջային կառուցվածքը. Բացի բույսերից, գրառումները ներառում են նաև կենդանիներ, սնկեր, պրոտիստներ և քրոմիստներ:

Դասակարգման հաջորդ մակարդակը թագավորությունն է: Փշատերևները պատկանում են բույսերի թագավորությանը, քանի որ դրանք համապատասխանում են բոլոր բնորոշ հատկանիշներին: Սա ներառում է խիտ ցելյուլոզային բջջային թաղանթի առկայությունը, աճը ողջ կյանքի ընթացքում, ֆոտոսինթեզի գործընթացը և կցված ապրելակերպի պահպանումը (նրանք ինքնուրույն չեն շարժվում):

Թագավորությունները բաժանված են բաժանումների։ Այստեղ ներառված է մեզ հետաքրքրող բաժինը՝ փշատերևների դասի մարմնամարզիկներ։ Այն ստացել է իր անվանումը, քանի որ այս բաժանմունքում ընդգրկված բույսերը չունեն սերմերի ծածկույթ։

Բաժանմունքները բաժանված են դասարանների. Մարմնամարզության բաժանմունքը ներառում է Ginkgoaceae (միակ ներկայացուցիչը Ginkgo biloba), Cycadaceae, Gnetaceae և վերջապես փշատերևների դասերը։ Գիմնոսպերմի երկու այլ դաս էլ կային՝ բենետիտը և սերմնացանները, բայց այսօր դրանք համարվում են անհետացած։

Ինչպե՞ս են դասակարգվում փշատերևները:

Փշատերևների դասը, իր հերթին, նույնպես բաժանված է մի քանի փոքր դասակարգման մակարդակների: Եկեք նայենք հիմնականներին.

Բուսաբանության դասը պայմանականորեն բաժանվում է ենթադասերի. Փշատերև բույսերի դասը բաժանվում է Cordaitaceae (այժմ անհետացած) և փշատերև ենթադասերի: Այո, դա տառասխալ չէ: Դասի և ենթադասերի անվանումները նույնն են։

Փշատերևների ենթադասը ներառում է 6 (ըստ այլ դասակարգումների 7) բույսերի ընտանիքներ։ Նրանք բոլորը կազմում են մեկ կարգ՝ փշատերևներ (սոճիներ): Դրանք ներառում են Pine, Araucariaceae, Cypress, Taxodiaceae, Podocarpaceae և Yew բույսերը:

Յուրաքանչյուր ընտանիք բաժանված է սեռերի, որոնցում արդեն առանձնանում են կոնկրետ տեսակներ։ Օրինակ՝ դասակարգենք բույսը՝ սկսած դասից: Օրինակ, շոտլանդական սոճին: Դաս - Փշատերևներ. Ենթադաս - Փշատերևներ. Պատվեր - Փշատերև (Սոճի): Ընտանիք - սոճին: Ձող – Սոճի։ Տեսակ՝ շոտլանդական սոճին։ Ցանկացած փշատերեւ բույս ​​իրեն տալիս է նմանատիպ դասակարգում:

Տեսակների բազմազանություն

Ընդհանուր առմամբ, բույսերի դասակարգման մեջ կան փշատերևների դասի վեց հարյուրից մինչև վեց հարյուր հիսուն տեսակ: Նրանց բնութագրերը հիմնականում նման են, բայց ունեն նաև տարբերություններ։ Եկեք ավելի սերտ նայենք Ռուսաստանում հաճախ հանդիպող փշատերև ծառերին:

Ռուսական լայնություններում ամենատարածված բույսերից մեկը եղևնին է: Բույսերի այս սեռը բնութագրվում է բարձր կոճղով և փարթամ կոնաձև տեսքով գեղեցիկ թագ. Այս ծառի առանձնահատուկ հատկությունը գրեթե հավերժ ապրելու ունակությունն է՝ եղևնին կարողանում է կենդանի արմատներ վերցնել մեռած ծառից։ Երկրագնդի վրա այս հիասքանչ բույսի ավելի քան երեսուն տեսակ կա:

Մեր երկրում նույնպես շատ տարածված է սոճին։ Հետազոտողները գրանցել են սոճու ավելի քան հարյուր տեսակ, որոնց ճնշող մեծամասնությունը աճում է Երկրի հյուսիսային կիսագնդում: Սոճու բնորոշ առանձնահատկությունը խեժի բարձր պարունակությունն է։ Եթե ​​դուք բարձրանաք և գրկեք ծառը, ապա մեծ հավանականությամբ ձեր հագուստը պետք է մաքրվի։

Ռուսաստանում հայտնաբերված փշատերևների հաջորդ ներկայացուցիչը խոզապուխտն է: Այս ծառի բարձրությունը գերազանցում է քառասուն մետրը և ապրում է մինչև չորս հարյուր տարի: Խեժի առանձնահատուկ առանձնահատկությունն այն է, որ ձմռանը ասեղներ է թափում։ Ծառի ասեղները փափուկ են և շատ հաճելի են դիպչել:

Փշատերևների տեսակները կախված չափից և աճի տեմպերից

Գիտական ​​համայնքում փշատերևների դասակարգման համակարգերից մեկը ծառի տարեկան աճի վրա հիմնված դասակարգումն է: Կան հինգ տեսակներ. «Ամենաարագ» բույսերը տարեկան ավելացնում են տասնհինգից քսան սանտիմետր: «Ամենադանդաղները» երեքից հինգ սանտիմետր են:

Համաշխարհային ռեկորդակիրներ

Հետաքրքիր փաստ. փշատերևները «աշխարհի չեմպիոններ են բոլոր կատեգորիաներում»:

«Ամենահին ծառը» անվանակարգում պոդիումի առաջին քայլը կատարեց Շվեդիայի լեռներում գտնվող սոճին հին Տիկկոն։ Կենսաբանների ամենապահպանողական գնահատականներով՝ ծառի տարիքը ավելի քան ինը ու կես հազար տարի է։ Տիկկոյի երկարակեցության գաղտնիքն այն է, որ նրան հաջողվել է կրակի մեջ այրված ծառից կենդանի արմատներ հանել։ Այս արմատները ծառայում են տիրոջը մինչ օրս: Ի դեպ, երկրորդ և երրորդ տեղերը նույնպես զբաղեցնում են փշատերևների դասի ներկայացուցիչները։ Այս ծառերի տարիքը գերազանցում է հինգ հազար տարին, և նրանք աճեցին, երբ չկային նախագահներ, թագավորներ, հռոմեական և հույն կայսրեր կամ եգիպտական ​​փարավոնների մեծ մասը:

Աշխարհի ամենաբարձր ծառը համարվում է Hyperion sequoia-ն: Ամերիկյան անտառներից հարյուր տասնհինգ մետր բարձրանում է ուղիղ բնով հզոր ծառը։ Հսկայի բարձրությունը համեմատելի է քառասուն հարկանի տան հետ։

Ամենազանգվածային ծառը նույնպես փշատերև է: «Գեներալ Շերման» - սեկվոյադենդրոն ից ազգային պարկԿալիֆոռնիա - ընդհանուր առմամբ կշռում է մոտ երկու միլիոն կիլոգրամ: Գործնական ամերիկացիների հաշվարկներով՝ դրա փայտից կարելի է կառուցել մինչև քառասուն տուն՝ յուրաքանչյուրում հինգ սենյակով։ Աշխարհի երկրորդ ամենամեծ ծառը «General Grant»-ն է։ Այս սեքվոյադենդրոնը հայտարարված է ԱՄՆ ազգային սրբավայր և զոհված զինվորների հուշարձան:

Փշատերևների տեղը կրտսեր դպրոցի կրթական ծրագրում

Նախնական հանրակրթության դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչի ուժի մեջ մտնելով վերանայվել է նաև դպրոցական ծրագիրը: Թեման, որում երեխաները ծանոթանում են կենդանի բնությանը, կոչվում է «Մեր շուրջը գտնվող աշխարհը»: Երեխաներին շաբաթական երկու ժամ է հատկացվում այն ​​սովորելու համար։

«Մեր շուրջը գտնվող աշխարհը» թեմայի ուսումնասիրության շրջանակներում երեխաները ծանոթանում են փշատերև ծառերի հետ: Տարրական հանրակրթական ծրագրի յուրացման ավարտին ուսուցիչները հաճախ դիմում են գիտելիքների ստուգման այնպիսի ձևի, ինչպիսին է «Փշատերև անտառ» թելադրանքը: 4-րդ դասարանում երեխաները գիտեն ծառատեսակներ և կարողանում են խոսել դրանց մասին: Մեկ այլ կարևոր գնահատման չափանիշ է բույսի տեսակը որոշելը:

Ինչպե՞ս է այս թեման դասավանդվում վերապատրաստման սկզբում:

1-ին դասարանում առաջին դասարանցիները սկսում են ուսումնասիրել փշատերեւ ծառերը ամենապարզից: Ուսուցիչը սովորաբար երեխաներին հարցնում է իրենց մասին անձնական փորձ. Երեխաներ եղե՞լ են անտառում: Ի՞նչ տեսան այնտեղ։

Միևնույն ժամանակ, շատ կարևոր է երեխային մոտիվացնել սովորելու և կրթական իրավիճակ ստեղծելու համար։ Ուսուցչի նվիրական նպատակին հասնելու համար տարրական դասարաններկամ նրանք իրենց գրասեղանին կդնեն Ծերունի Լեսովիչի նամակը՝ Կախարդական անտառ այցելելու հրավերներով, կամ դասարանի հետ միասին կտեղափոխվեն Բաբա Յագայի հավանգով անհայտ ուղիներ: Հիմնական բանը այն է, որ երեխան հետաքրքրված աչքեր ունի:

Փշատերևների ուսումնասիրություն երկրորդ դասարանցիների կողմից

«Աշխարհը մեր շուրջը» առարկայից 2-րդ դասարանն ավելի մանրամասն ուսումնասիրում է փշատերեւ բույսերը։ Երեխաները սկսում են ծանոթանալ ամենատարածված ընտանիքներին և սովորել տարբերել նրանց բնորոշ գծերը լուսանկարներից: 2-րդ դասարանում փշատերև անտառների ուսումնասիրության շրջանակներում ուսուցչին հանձնարարված է նաև երեխաների մեջ սերմանել զգույշ և հոգատար վերաբերմունք բնության նկատմամբ:

Ուսումնական իրավիճակներ ստեղծելու համար հաճախ օգտագործվում է հանելուկներ հարցնելու տեխնիկան, որը շատ արդյունավետ է տարրական դպրոցում։ 2-րդ դասարանում երեխաները կարող են շատ տարբեր հետաքրքիր հանելուկներ հարցնել փշատերեւ բույսերի մասին: Օրինակ՝ «On ԱմանորԲոլորը գոհ են նրանից, թեև նրա հանդերձանքը փշոտ է» (պատասխան՝ եղևնի): Այս մեթոդը միանգամից երկու արդյունքի է հասնում՝ երեխայի ուշադրությունը կենտրոնանում է և առաջանում է կրթական իրավիճակ։

Զանկովի հեղինակած համակարգը հատկապես տարածված է տարրական դպրոցներում։ Փշատերևներ և ծաղկող բույսեր 2-րդ դասարանն ուսումնասիրվում է ինտերակտիվ տեխնիկայի միջոցով: Դասղեկը հաճախ երեխաներին խնդրում է պատրաստել զեկույցներ տվյալ թեմաներով: Զեկույց պատրաստելուց հետո այն պետք է ներկայացնեք դասարանի առջև՝ տեղեկատվությունը մյուս երեխաներին փոխանցելու համար: Կարևոր կետ- սովորեցնել երեխաներին լսել ուրիշներին, կարողանալ ձևակերպել և խնդրել լավ և հետաքրքիր հարց, շարունակեք քննարկումը։ Այս մոտեցումը ուսանողների մեջ սերմանում է լսարանի առջև խոսելու կարողություն և հաղորդակցման հմտություններ: Երեխաները սովորում են վիճել և պաշտպանել իրենց դիրքորոշումը և շահավետ ներկայացնել իրենց աշխատանքի արդյունքները:

2-րդ դասարանի փշատերևներն ու ծաղկավոր բույսերը հիանալի հնարավորություն են զեկույցներ տարածելու մասին տարբեր տեսակներնման բույսեր. Ամբողջ դասը կարող է կառուցված լինել այս սկզբունքով, և այն շատ արդյունավետ կլինի:

Լեոնիդ Վլադիմիրովիչ Զանկովը ռուս հոգեբան է, ով իննսունականների կեսերին առաջարկել է վերապատրաստման յուրահատուկ համակարգ: Համակարգի հատկանիշը նրա մարդասիրական բնույթն է և երեխաների անհատական ​​զարգացումը: Նման համակարգով աշխատելը ուսուցչից պահանջում է բարձր հմտություն և պրոֆեսիոնալիզմ։

Ի՞նչ նոր բաներ կսովորեն երեխաները փշատերևների մասին ուսման երրորդ տարում:

3-րդ դասարանում շարունակում են ուսումնասիրվել նաև փշատերև բույսերը։ Երեխաներն ավելի մանրամասն ծանոթանում են նրանց հետ, շոշափում իրենց տարածաշրջանի փշատերևների ներկայացուցիչներին և ուսումնասիրում որոշ տեսակների առանձնահատկություններն ու առանձնահատկությունները: Ուսուցիչը սկսում է աշակերտների հետ կառուցել ամենապարզ սննդային շղթաները, որոնցում ներգրավված են փշատերևները:

Որպես ուսանողների գիտելիքների շարունակական մոնիտորինգ, ուսուցիչները հաճախ իրականացնում են պարզ թեստեր 3-րդ դասարանի համար փշատերեւ ծառեր. Այս մեթոդը թույլ է տալիս արագ գնահատել դասի յուրացվածությունը լուսաբանված նյութին, բացահայտել երեխաներին, ովքեր վատ են սովորել տեղեկատվությունը և լրացուցիչ ուշադրություն դարձնել նրանց հետ աշխատելուն:

Տարրական դպրոցի ավարտական ​​փուլում

4-րդ դասարանում, երբ երեխաներն ավարտում են հիմնականի տիրապետումը կրթական ծրագիրտարրական հանրակրթություն, կիրառվում են երեխաների հետ աշխատելու ավելի բարդ մեթոդներ։ Այս մեթոդներից մեկը կարելի է անվանել նախագծային գործունեություն: Էությունը ուսանողների կամ ուսանողների խմբերի միջև նախագիծ մշակելու համար թեմաների բաշխումն է (կամ ընտրությունը): Այս մոտեցումը թույլ է տալիս ոչ միայն զարգացնել երեխաների անհատական ​​որակները, այլեւ սովորեցնել նրանց աշխատել թիմում, ինչը շատ կարեւոր է։ Նախագիծը պատրաստելուց հետո, ինչպես հաշվետվությունների դեպքում, դրանք պաշտպանվում են։

Եզրակացություն

Այժմ ընթերցողը հայտնաբերել է նոր փաստեր փշատերևների դասի մարմնամարզիկների մասին, որոնք կօգնեն նրան նոր հայացք նետել փշատերև բույսերին, երբ հանդիպի դրանց և դասակարգի դրանք ընդհանուր ընդունված համակարգի համաձայն: Կարևոր է խնամքով վերաբերվել այս բույսերին, քանի որ դրանք մշտադալար լինելով ամբողջ տարինարտադրում է թթվածին և կլանում ածխաթթու գազը: Փշատերևների շնորհիվ մեր մոլորակի օդն ավելի մաքուր է դառնում։

Առավել բարեկեցիկ բույսերի խումբձևավորում է սերմեր: Այս բույսերը, ըստ երեւույթին, առաջացել են անհետացած սերմերի պտերներից և նրանց մերձավոր ազգականներից: Սերմացու բույսերի տաքսոնոմիան և հիմնական բնութագրերը ամփոփված են աղյուսակում:

Աղյուսակը քննարկում է երկու հիմնական սերմերի բույսերի խմբեր- մարմնամարզիկներ և . Վերջիններս հաճախ անվանում են ծաղկավոր բույսեր։ Մարմնամարզության մեջ ձվաբջիջները (և հետագայում սերմերը) տեղակայված են հատուկ թեփուկավոր տերևների մակերեսին, որոնք կոչվում են մեգասպորոֆիլներ կամ սերմերի թեփուկներ: Այս թեփուկները հավաքվում են կոների մեջ։ Անգիոսպերմների մեջ ձվաբջիջները, հետևաբար և սերմերը, փակված են հատուկ կառույցների մեջ, այսինքն՝ ավելի լավ պաշտպանված են։

Բաժանում Coniferophyta. Փշատերևներ. Փշատերևների նշաններ.

Հիմնական Coniferophyta-ի կերպարներըամփոփված աղյուսակում:

Փշատերևներ (մարմնամարզիկներ) - բույսերի ծաղկող խումբ, որը բաշխված է ամբողջ տարածքում դեպի աշխարհ; նրանք կազմում են մոլորակի բոլոր անտառների մոտավորապես մեկ երրորդը: Սրանք ծառեր և թփեր են, հիմնականում մշտադալար, ասեղաձև տերևներով: Տեսակների ճնշող թվաքանակը ապրում է բարձր լայնություններում և տարածվում է դեպի հյուսիս ավելի հեռու, քան մյուս բոլոր ծառերը:

Փշատերևներմեծ տնտեսական նշանակություն ունեն որպես «փափուկ փայտ», որն օգտագործվում է ոչ միայն փայտանյութի և փայտանյութի, այլև խեժի, տորպենտինի և փայտանյութի արտադրության համար։ Փշատերևների թվում են սոճիները, խեժերը (ձմռանը թափվող տերևներով), եղևնի, եղևնի և մայրի: Փշատերևների բնորոշ ներկայացուցիչը շոտլանդական սոճին է (Pinus syl-vestris):

Փշատերևները տարածված ենամբողջ կենտրոնական և հյուսիսային Եվրոպայում, նախկին ԽՍՀՄև Հյուսիսային Ամերիկա։ Այն ներմուծվել է Մեծ Բրիտանիա, բայց բնական պայմաններըաճում է միայն Շոտլանդիայում: Մինչև 36 մ բարձրությամբ այս գեղեցիկ, շքեղ ծառը, իր բնորոշ կեղևավորված վարդագույն կամ դեղնավուն շագանակագույն կեղևով, աճեցվում է ինչպես դեկորատիվ նպատակներով, այնպես էլ փայտանյութի և փայտանյութի համար:

Սոճիներառավել հաճախ աճում են ավազոտ կամ աղքատ լեռնային հողերի վրա և հետևաբար արմատային համակարգդրանք սովորաբար տարածվում են հողի մակերեսային շերտերում և խիստ ճյուղավորված են։ Սոճի տեսքը ներկայացված է Նկ. 2.39.

Ամեն տարի սկսած կողային բողբոջների պտույտներցողունի վերևում աճում է ճյուղերի նոր պտույտ: Սոճու և այլ փշատերևների բնորոշ կոնաձև տեսքը պայմանավորված է նրանով, որ վերևում ավելի կարճ (երիտասարդ) ճյուղերի պտույտները աստիճանաբար փոխարինվում են ավելի երկար (հին) ճյուղերով: Տարիքի հետ ստորին ճյուղերը մեռնում և ընկնում են. հետևաբար, ծեր ծառերի պսակը սովորաբար մնում է միայն վերևում:

Փշատերևները մարմնամարզության ստորաբաժանման կարևորագույն ներկայացուցիչներն են։ Դրանք բնութագրվում են մոնոպոդալ ճյուղավորմամբ և ձվաբջիջների բաց դասավորությամբ մակրոսպորոֆիլների կամ սերմերի թեփուկների վրա; երբեմն ձվաբջիջները նստում են ընձյուղների ծայրերին: Փշատերևների դասը ներառում է 7 ընտանիք։ Մեր երկրի համար ամենակարևոր ընտանիքներն են՝ սոճին (Pinaceae), հավի (Tachaseae) և նոճի (Cupressaceae): Սոճու ընտանիքը ներառում է ԽՍՀՄ-ում վայրի աճող ծառատեսակների չորս ցեղեր՝ սոճին (Pinus), խոզապուխտ (Larix), եղևնի (Picea) և եղևնի (Abies), իսկ ներմուծվածներից՝ Pseudotzuga ցեղը։

Փշատերևների տեսակների մեծ մասում տերևները (ասեղները) ասեղաձև են, գծային կամ թեփուկավոր; նրանք պահպանում են բույսերի վրա մի քանի տարի: Լարխի ցեղում ասեղները տարեկան թափվում են և նորից զարգանում գարնանը։

Փշատերևներն ունեն «ծաղիկներ» հասկերի և կոների տեսքով։ Արական (փոշի) հասկերը և էգ կոնները ձևավորվում են ընձյուղների ծայրերում կամ տերևների առանցքներում (ասեղներ): Stamens երկուսով, ավելի քիչ հաճախ՝ հետ մեծ թվովփոշեկուլներ. Pollen-ն ունի երկու օդային պարկ, ինչը թույլ է տալիս տարածվել օդում զգալի հեռավորությունների վրա: Երբեմն բացակայում են օդային պարկերը (խեժափիճի մեջ), և ծաղկափոշին անցնում է պսակից մի փոքր հեռավորության վրա: Իգական կոններ - բազմաթիվ մեգասպորոֆիլներով (սերմերի թեփուկներով), որոնք սխալ են կոչվում կարպելներ, երբեմն մի քանի, ավելի քիչ հաճախ առանց դրանց: Ձվարան չկա: Հետեւաբար, իրական պտուղ չկա: Կոններ չառաջացնող տեսակների մեջ ձվաբջիջը նստում է ընձյուղի վերջում, իսկ սերմերը շրջապատված են մսոտ պերիոսպերմով։

Փշատերեւ սերմերի մեծ մասն ունի թեւեր, ինչը հեշտացնում է սերմերի ցրումը զգալի հեռավորությունների վրա: Այնուամենայնիվ, հայտնի են անթև սերմեր ունեցող տեսակներ ( մայրու սոճիներ), որի տարածողները թռչուններն են և որոշ կենդանիներ։ Փշատերևի սերմերը հասունանում են աշնանը` ծաղկման տարում կամ երկրորդ, ավելի քիչ հաճախ, երրորդ տարում` ծաղկումից հետո: Որոշ տեսակների մոտ սերմերը կոներից դուրս են թափվում հասունանալուց անմիջապես հետո, սակայն տեսակների մեծ մասում դրանք մնում են կոների մեջ մինչև հաջորդ տարվա գարուն, իսկ հետո աստիճանաբար թափվում են կոներից։

Սերմերի բողբոջումը շատ տեսակների մոտ սովորաբար բարձր է և պատշաճ պահեստավորումպահպանվում է մի քանի տարի: Սաղմը սովորաբար ունենում է 2-ից 15 կոթիլեդոն:

Փշատերև փայտը, բացառությամբ առաջնային փայտի, առանց անոթների է և բաղկացած է տրախեիդներից։ Աճող շերտերը (օղակները) հստակ տեսանելի են։

Արժեք փշատերեւ տեսակներմեր անտառներում աճող բացառիկ մեծ է: Փշատերեւ անտառները զբաղեցնում են ընդհանուր անտառածածկ տարածքի մոտ 77%-ը Խորհրդային Միություն. Նրանք ապահովում են ամենաթանկ փայտը ազգային տնտեսության շատ ոլորտների և շատ այլ անտառային ապրանքների համար:

Կազակական գիհի (J. sabina L.)Կոնային հատապտուղները 5-7 մմ տրամագծով, հասուն դարչնագույն-սև, կապտավուն ծաղկումով, հասունանում են աշնանը՝ ծաղկումից հետո երկրորդ տարում։ Հողի նկատմամբ անպահանջ: Աճում է ավազուտներում և քարքարոտ լեռների լանջերին: Ցրտադիմացկուն։ Շատ լուսասեր և երաշտի դիմացկուն։ Ունի հողապաշտպան և ագրոանտառային մեծ նշանակություն։ Այն վաղուց օգտագործվել է Կենտրոնական Ասիայում չամրացված ավազը համախմբելու համար: Փայտը կարող է օգտագործվել վառելիքի համար։ Բազմանում է սերմերով, շերտավորմամբ և կտրոններով։ Քանի որ ասեղները, ճյուղերը և կոնի հատապտուղները պարունակում են եթերային թունավոր յուղ, խորհուրդ չի տրվում հանրային զբոսայգիներում և այգիներում կազակական գիհ աճեցնել:

Սեռ Thuja (Thuja Tourn.)

Թուջա ենթաընտանիքի ծառերի և թփերի ցեղ՝ թեփուկանման, խաչաձև հակառակ ասեղներով և հարթ, տափակ ընձյուղներով։ Արական հասկերը գագաթային են, փոքր, կլոր, տեղակայված ասեղների առանցքներում։ Իգական հասկերը ծայրամասային են, յուրաքանչյուր թեփուկ, բացառությամբ վերին զույգի, 1-2 ձվաբջջներով: Կոները փոքր են, մինչև 10 մմ երկարությամբ, երկարավուն օվալաձև, 3-6 զույգ թեփուկներով՝ խաչաձև դասավորված, ծաղկման տարում հասունանում են աշնանը և սերմերը բացվելուց ու դուրս թռչելուց հետո թափվում են։ Սերմերը մանր են, օվալաձև, դիպտերային։ Կրակում է երկու կոթիլեդոններով։ Առաջնային ասեղները ասեղաձև են: Բազմանում է սերմերով, մ պարտեզի մշակույթև հատումներ։ Լավ է հանդուրժում սանրվածքը։

Փշատերև ծառերը և թփերը մարմնամարզիկներ են: Փշատերև բույսերի մեծ մասի տերևները ասեղաձև են, նեղ, բազմամյա կամ ձմռանը թափվող (խեժափիճի մեջ), որոնք կոչվում են ասեղներ կամ թեփուկավոր (նոճիներում):

«Ստամները», ավելի ճիշտ՝ միկրոսպորոֆիլները, հավաքվում են արական կոնների (հասկերների) մեջ։ «Ստամները» ունեն 2-ից 20 միկրոսպորանգիա, որոնցից հասունանալիս դուրս է գալիս «փոշի փոշի», ավելի ճիշտ՝ միկրոսպորներ, որոնք տեսակների մեծ մասում հագեցած են երկու օդապարկով։ Իգական կոնները բաղկացած են մեգաստրոբիլներից, որոնք կրում են ձվաբջիջներ կամ մեգասպորանգիա: Ձվաբջջները ոչնչով ծածկված չեն և հաճախ երկու-երկու տեղակայվում են սերմի թեփուկների հիմքում (սոճու, եղևնի) կամ առանձին-առանձին ընձյուղների ծայրերում (հեղուկի մեջ): Ձվաբջջները փոշոտվում են քամու միջոցով: Ձվի բեղմնավորումը տեղի է ունենում փոշոտումից հետո երկար ժամանակ՝ մի քանի ամսից (խոզապուխտ, եղևնի, եղևնի) մինչև մեկ տարի (սոճու, մայրու մեջ):

Հասած սերմերը բաց են նստում սերմերի թեփուկների հիմքում (Pine ընտանիք) կամ առանձին-առանձին ընձյուղների ծայրերում և շրջապատված են մսոտ ապիկուլումով (Yew ընտանիք): Այստեղից էլ անունը՝ մարմնամարզիկներ։

Կոները բաղկացած են առանցքից և սերմից և ծածկող թեփուկներից։ Վերջիններս սովորաբար անտեսանելի են և միայն եղևնու և խեժի որոշ տեսակներ դուրս են ցցվում սերմի թեփուկների եզրից՝ լեզուների տեսքով։ Փշատերևի սերմերը հագեցված են թափանցիկ թևերով (սոճին, եղևնի, եղևնի, խոզապուխտ) կամ առանց դրանց (մայրի, եղևնի): Մեր փշատերևների մեծ մասը միատուն բույսեր են, ավելի քիչ հաճախ՝ երկտուն (yew):

Խաղող

Այգիներում և անձնական հողամասերում կարող եք ավելի տաք տեղ ընտրել խաղողի տնկման համար, օրինակ՝ տան արևոտ կողմում, պարտեզի տաղավարում կամ պատշգամբում։ Խորհուրդ է տրվում խաղող տնկել տեղանքի սահմանի երկայնքով: Մեկ տողում ձևավորված վազերը շատ տեղ չեն գրավի և միևնույն ժամանակ լավ լուսավորված կլինեն բոլոր կողմերից։ Շենքերի մոտ խաղողը պետք է տեղադրվի այնպես, որ այն չհայտնվի տանիքներից հոսող ջրի ազդեցության տակ։ Հողատարածքներում անհրաժեշտ է լավ դրենաժով սրածայրեր կատարել դրենաժային ակոսների պատճառով: Որոշ այգեպաններ, հետևելով երկրի արևմտյան շրջանների իրենց գործընկերների փորձին, տնկման խոր փոսեր են փորում և դրանք լցնում օրգանական պարարտանյութերով և պարարտացված հողով։ Անջրանցիկ կավի մեջ փորված փոսերը մի տեսակ փակ անոթ են, որը լցվում է ջրով մուսոնային անձրեւների ժամանակ։ Պարարտ հողում խաղողի արմատային համակարգը սկզբում լավ է զարգանում, բայց հենց որ ջրալցումը սկսվում է, այն խեղդվում է։ Խորը փոսերը կարող են դրական դեր խաղալ հողերի վրա, որտեղ ապահովված է լավ բնական դրենաժ, թափանցելի ենթահող կամ հնարավոր է ռեկուլտիվացիոն արհեստական ​​դրենաժ: Խաղողի տնկում

Դուք կարող եք արագ վերականգնել խաղողի հնացած թուփը շերտավորման մեթոդով («կատավլակ»): Այդ նպատակով հարևան թփի առողջ որթերը տեղադրվում են ակոսներում, որոնք փորված են մինչև մեռած թփի աճող տեղը և ծածկված հողով: Վերևը բերվում է մակերեսին, որից հետո նոր թուփ է աճում։ Գարնանը շերտավոր վազեր են շարվում, իսկ հուլիսին՝ կանաչավուն: Երկու-երեք տարի մայր թփից չեն բաժանվում։ Սառեցված կամ շատ հին թուփկարող է վերականգնվել՝ կարճ էտելով առողջ վերգետնյա հատվածներին կամ էտելով ստորգետնյա կոճղի «սև գլխին»: Վերջին դեպքում ստորգետնյա բեռնախցիկը ազատվում է գետնից և ամբողջությամբ կտրվում։ Մակերեւույթից ոչ հեռու քնած բողբոջներից աճում են նոր ընձյուղներ, որոնց շնորհիվ առաջանում է նոր թուփ։ Անտեսված և խիստ ցրտահարված խաղողի թփերը վերականգնվում են ստորին հատվածում ձևավորված ավելի ուժեղ ճարպային ընձյուղների պատճառով: հին փայտ, և թուլացած թևերի հեռացում։ Բայց նախքան թեւը հանելը, ձևավորվում է փոխարինում: Խաղողի խնամք

Այգեգործը, որը սկսում է խաղող աճեցնել, պետք է մանրակրկիտ ուսումնասիրի խաղողի որթի կառուցվածքը և այս հետաքրքիր բույսի կենսաբանությունը: Խաղողը որթատունկի (մագլցող) բույսեր է և պահանջում է աջակցություն: Բայց այն կարող է տարածվել գետնի երկայնքով և արմատավորվել, ինչպես նկատվում է Ամուրի խաղողի վայրի վիճակում։ Ցողունի արմատները և վերգետնյա մասը արագ են աճում, ուժեղ ճյուղավորվում և հասնում մեծ չափերի։ Բնական պայմաններում, առանց մարդու միջամտության, աճում է խաղողի ճյուղավորված թուփ՝ տարբեր կարգի բազմաթիվ վազերով, որոնք սկսում են ուշ պտղաբերել և անկանոն բերք տալ։ Մշակության ժամանակ խաղողը ձևավորվում է, իսկ թփերին տրվում է այնպիսի ձև, որը հեշտ է խնամել՝ ապահովելով բարձրորակ ողկույզների բարձր բերքատվություն։ Որթատունկ

Շիսանդրա

Մագլցող բույսերին նվիրված գրականության մեջ, լիանաները, տնկման փոսերի պատրաստման մեթոդները և բուն տնկումը անհարկի բարդ են: Առաջարկվում է մինչև 80 սմ խորությամբ խրամատներ և փոսեր փորել, ջարդված աղյուսներից և բեկորներից ջրահեռացում դնել, կերակրման համար ջրահեռացման խողովակ տեղադրել, հատուկ հողով լցնել և այլն: Կոլեկտիվ այգիներում մի քանի թփեր տնկելիս նման պատրաստություն է կատարվում: դեռ հնարավոր է; բայց առաջարկվող փոսի խորությունը հարմար չէ Հեռավոր Արևելքի համար, որտեղ արմատային շերտի հաստությունը լավագույն դեպքում հասնում է 30 սմ-ի և ամենից հաճախ ծածկված է անջրանցիկ ենթահողով: Անկախ նրանից, թե ինչպես է դրենաժը դրված, խորը փոսը անխուսափելիորեն կստացվի, որ փակ անոթ է, որտեղ ջուրը կկուտակվի մուսոնային անձրևների ժամանակ, և դա կհանգեցնի օդի պակասից արմատների խոնավացմանն ու փտմանը: Իսկ ակտինիդիայի և կիտրոնախոտի վազերի արմատները, ինչպես արդեն նշվեց, տարածվում են տայգայում՝ հողի մակերեսային շերտում։ Կիտրոնախոտի տնկում

Schisandra chinensis կամ schisandra-ն ունի մի քանի անվանում՝ կիտրոնի ծառ, կարմիր խաղող, գոմիշա (ճապոներեն), կոչինտա, կոզյանտա (Նանաի), կոլչիտա (ուլչ), ուսիմտյա (Ուդեգե), ուչամպու (օրոչ): Կառուցվածքի, համակարգային հարաբերությունների, ծագման և տարածման կենտրոնի առումով Schisandra chinensis-ը ոչ մի ընդհանրություն չունի իրական ցիտրուսային բույսի կիտրոնի հետ, բայց նրա բոլոր օրգանները (արմատները, կադրերը, տերևները, ծաղիկները, հատապտուղները) ցայտում են կիտրոնի բույրը, հետևաբար՝ անունը Շիսանդրա: Շիսանդրա խաղողը, որը կպչում կամ փաթաթվում է հենարանի շուրջը, Ամուրի խաղողի և երեք տեսակի ակտինիդիայի հետ միասին Հեռավոր Արևելյան տայգայի բնօրինակ բույս ​​է: Նրա պտուղները, ինչպես իսկական կիտրոնները, չափազանց թթու են օգտագործման համար թարմ, բայց նրանք ունեն բուժիչ հատկություններ, հաճելի բուրմունք, և դա մեծ ուշադրություն է գրավել դրա վրա։ Schisandra chinensis հատապտուղների համը որոշակիորեն բարելավվում է ցրտահարությունից հետո։ Տեղացի որսորդները, ովքեր օգտագործում են նման մրգեր, պնդում են, որ դրանք թեթևացնում են հոգնածությունը, աշխուժացնում են մարմինը և լավացնում տեսողությունը։ Համախմբված չինական դեղագրությունում, որը կազմվել է դեռևս 1596 թվականին, ասվում է. մրգի համը աղի է, ուստի բոլոր հինգ համերն էլ առկա են նրանում։ Կիտրոնախոտ աճեցնել