Règles générales de conduite. Antsygina N.V.

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« Comportement des élèves » - Mémo pour les parents « Médias et adolescents ». Mémo pour adolescents « Dans le cycle médiatique ». Types de médias de masse. Passez plus de temps libre à communiquer avec vos amis, vos parents et à lire des livres. Conclusion. Détectives. Jeux informatiques. Objectif : BD. Mots scannés. Films d'horreur. Surveillance du réseau de diffusion de télévision.

« Sur le comportement à l'école » - Respecter les règles de décence. Tâche n°3 : proverbes sur la culture du comportement. une union de personnes, où le « je » de chacun se transforme en un « nous » commun. "À propos de la culture du comportement à l'école." Choisissez des mots pour chaque sujet. Thème n°1 – « Devoirs du surveillant de service scolaire » Thème n°2 – « Règles de comportement à l'école ». Comportement -.

« Conduite des affaires » - Formulaires de commandes. Répond à une coopération constructive avec ses subordonnés. Phases de communication. Pouvoir informationnel. Déconcentration des pouvoirs : Crée de nouvelles structures. Étiquette et culture de la communication. Instructif. Fonctions sociales : Organisation activités conjointes. Communication intrapersonnelle. Enregistrement du résultat.

« Comportement à l'école » - Formation d'un comportement arbitraire. La capacité de se fixer un objectif. Continuité de l'environnement de développement ; "Formation d'une discipline consciente chez les enfants d'âge préscolaire comme condition de préparation à l'école." École primaire. Capable d'accomplir de manière indépendante une tâche basée sur la perception visuelle d'un échantillon. La continuité est méthodologique ;

« Règles de conduite des étudiants » - 3.4 Les étudiants à la cantine : obéissent aux exigences des enseignants et des employés de la cantine ; 3.4 étudiants en salle à manger : 3.3 Pendant les pauses (changements) il est interdit : - de monter les escaliers en courant ; - utiliser la force physique ; - utiliser un langage obscène, faire du bruit et perturber le repos des autres. Règles de conduite pour les étudiants.

« Règles de conduite » - Résultats de la présentation de la recherche : Étapes et timing du projet. Objectifs didactiques du projet : QUESTIONS PROBLÉMATIQUES : Les relations interpersonnelles et les règles de comportement sont-elles liées ? Sujets de recherche indépendante des étudiants : Étiquette. Présentation méthodique projet créatif. Règles de conduite. Objectifs méthodologiques du projet.

Tout enfant étudiant dans un lycée doit connaître les règles de comportement à l'école lorsqu'il entre en 1ère année. Cela devrait lui être enseigné par ses parents, qui peuvent démontrer par leur propre exemple comment une personne cultivée doit se comporter.

Et si les élèves de la 9e à la 10e année savent quelle est leur essence, alors en 1re ou 2e année, les enfants peuvent être confus sur de nombreux points. C'est pour cette raison qu'il est prévu heure de cours, dans lequel les élèves peuvent voir une vidéo, un dessin animé, où tout est expliqué en détail et surtout, d'une manière compréhensible pour les enfants.

De cet article, vous apprendrez

Chaîne

Tous les élèves, quel que soit leur âge, doivent connaître les règles de l'étiquette scolaire. Cette question doit retenir l'attention de l'enseignant et des parents en dehors de la classe, tant en classe. Aussi souvent que possible, vous devriez discuter de ce sujet avec les élèves de la 1re à la 2e année qui commencent tout juste à acquérir des connaissances, ainsi qu'avec les élèves qui passent de la 4e à la 5e année. Dans le deuxième cas, les enfants vont école pour adultes, où il n’y a aucun contrôle sur la première enseignante, qui est devenue pour beaucoup d’entre elles une deuxième mère.

L'étiquette scolaire impose le respect de certaines règles dont les principales sont :

Être personne morale, se comporter de manière appropriée et respecter les normes éthiques.
Faites preuve de respect envers les aînés et aidez les plus jeunes.
Évitez le recours à la force physique et l’escalade des situations de conflit.
Ne quittez pas l'établissement d'enseignement pendant les cours sans en avertir les enseignants.
N'apportez pas à l'école des objets qui ne sont pas liés au processus éducatif et qui constituent une menace pour les autres.

Visite et vêtements

Chaque élève doit connaître les règles de comportement à l'école. Par conséquent, des cours sont organisés sur ce sujet et des conversations ont lieu. Son objectif est de transmettre aux étudiants ce que devrait être l'étiquette scolaire et comment se comporter dans l'enceinte d'un établissement d'enseignement. Pour les enfants de la 2e à la 4e année, un dessin animé peut être projeté ou une présentation peut être donnée sur le thème : « Règles de comportement à l'école ». Les élèves de 5e année et plus y sont présentés sous la forme de règles, qui comprennent les éléments suivants :

Vous devez aller à l’école dans un uniforme propre et repassé et des chaussures confortables et cirées. Les cheveux des filles doivent être attachés afin de ne pas gêner la lecture ou l'écriture (cette règle devient particulièrement pertinente s'il ne s'agit pas d'une simple école, mais d'un gymnase).
Arrivez 15 minutes avant le début du cours. C'est suffisamment de temps pour se déshabiller et se préparer pour la leçon.
A la fin de la journée scolaire, les élèves quittent le territoire de l'établissement d'enseignement. Seuls restent ceux qui fréquentent des cours ou des sections supplémentaires.

Comment les élèves se comportent-ils en classe ?

La plupart des enfants de école primaire mieux perçu nouvelles informations de manière ludique. C'est pourquoi jeu intéressant, inventé par un enseignant, ou un poème simple et compréhensible pour les enfants deviendra la meilleure option afin de se familiariser et de comprendre les règles de comportement des enfants à l'école pendant les cours.

Pour les élèves entrés en 4e, cette méthode est également pertinente. Après tout, on se souvient bien mieux d'un dessin animé ou de règles de conduite à l'école en vers qu'une liste sur un morceau de papier. Les exigences de base que les étudiants doivent respecter en classe comprennent :

Le bureau avant le cours est ouvert par le professeur ou le directeur, sur ses instructions.
Chaque étudiant doit avoir sa propre place et la prendre en entrant dans le bureau.
Il ne doit y avoir rien sur le bureau autre que les objets nécessaires au cours.
Une fois que l'enseignant est apparu dans le bureau, vous devez vous lever.
Pendant les cours, le silence et l'ordre doivent régner.
Vous ne pouvez pas quitter le cours sans l'accord du professeur.
Lorsque vous allez répondre au tableau, vous devez emporter un journal avec vous.
Lorsqu'un camarade de classe répond, vous ne devez lui donner aucun indice.

Comportement pendant la récréation

Les enfants de 1re et 2e années sont généralement supervisés par un enseignant pendant les cours et les récréations. À partir de la 4e et de la 5e année, ils deviennent plus indépendants et lorsqu’ils entrent au lycée, ils échappent complètement au contrôle de l’enseignant.

Les élèves laissés à eux-mêmes, dès la 4e année, peuvent avoir un comportement inapproprié. Par conséquent, ils devraient apprendre les règles de comportement pendant la récréation. Un dessin animé ou un rappel que vous pouvez réaliser à la maison vous aidera à leur transmettre des informations, comme devoirs. Les règles de conduite pendant la récréation comprennent :

Le cours est considéré comme terminé lorsque l'enseignant renvoie les élèves.
A la fin du cours, tous les enfants doivent quitter la salle afin que le personnel de garde puisse la préparer pour le cours suivant. La préparation comprend le lavage de la planche et l'aération du bureau.
Pendant la récréation, vous devez vous comporter de manière appropriée pour un élève : ne pas faire de bruit, ne pas courir, ne pas jeter de déchets. Il est interdit d'ouvrir les fenêtres et de s'asseoir sur le rebord de la fenêtre.
En quittant la classe, les garçons doivent laisser passer le professeur ou les filles en premier.
Vous n'êtes pas autorisé à déjeuner dans le couloir. Il y a une salle à manger pour cela.
Les visites spontanées dans la salle des professeurs sont interdites.

À propos de la culture

Les règles sont extrêmement simples et les parents devraient commencer à les présenter à leurs enfants avant même qu’ils n’entrent à l’école primaire. Cela leur permettra, dès leur passage en 2e année, de s'orienter et de suivre les connaissances acquises. La catégorie des règles sur la culture prévoit les points suivants :

La politesse et la convivialité passent avant tout.
Lors d’un dialogue avec un enseignant, il n’est pas permis de garder les mains dans les poches.
Vous devez vous adresser à vos camarades de classe par leur nom, en évitant les surnoms.
Vous ne pouvez pas jurer dans l'enceinte d'un établissement d'enseignement.

Les parents doivent également comprendre que la culture est importante pour un enfant. Et cela doit être enseigné dès la naissance. Eh bien, en ce qui concerne les normes de comportement à l'intérieur des murs de l'école, il existe aujourd'hui de nombreuses façons de transmettre aux élèves toutes les exigences qui leur sont imposées. Un dessin animé mis en scène pour un élève de 2e à 3e année, une conversation et même des devoirs, auxquels les enfants et leurs parents peuvent participer, seront utiles dans cette affaire. Par exemple, le dessin « Règles de comportement à l'école ».

Il convient de garder à l'esprit que quel que soit le dessin animé pédagogique qu'un élève entré en 2e année regarde, s'il n'y a pas de culture dans la famille, il est peu probable qu'il l'apprenne. Par conséquent, les parents devraient devenir un exemple pour leur enfant. Ce n'est qu'ainsi que les dessins animés et autres méthodes utilisées pour enseigner les règles de comportement à l'école donneront le premier résultat positif.

Pour utiliser les aperçus de présentation, créez un compte pour vous-même ( compte) Google et connectez-vous : https://accounts.google.com

Légendes des diapositives :

Règles de comportement à l'école

Marchez jusqu'à l'école le long du chemin, essuyez-vous les pieds sur le porche ! Et puis entrez, la journée d'école approche !

Vous entrez dans la classe avec le mot « bonjour » Et vous serez vous-même en bonne santé, Pour vous sentir bien, Je vous souhaite la santé le matin !

Pour chacun, c'est une loi, pas une envie - Arriver en cours à l'heure ! Dès que la cloche sonne, le cours commence !

Le soir, mettez des cahiers, des manuels, des crayons dans votre mallette. Vérifiez-le à nouveau le matin – prêt pour les cours maintenant !

Un bureau n’est pas un lit, Et on ne peut pas s’allonger dessus, Il faut penser à garder le dos au niveau !

Pendant les cours nous serons assidus et attentifs ! Il n’est pas du tout nécessaire de répéter trois fois !

N'ayez pas peur de faire des erreurs - Après tout, vous êtes venus pour apprendre, Ne vous découragez pas, ne souffrez pas - Après tout, ils apprennent de leurs erreurs !

La cloche de la récréation sonne, Pour que tu te reposes certainement, Une autre leçon t'attend - Sois prêt, mon ami !

Dans le couloir, il faut rester du côté droit. D'ailleurs, je pense personnellement que crier à l'école est indécent !

Marchez sereinement dans l’école, ne courez pas non plus dans la classe, comportez-vous toujours avec dignité, prenez soin de votre santé !

Manger sur une serviette en classe, c’est important, les enfants ! Nettoyez après vous, lavez et séchez-vous les mains !

Chacun suit les choses seul, sans grand-mère ni mère. Les confusions sont désagréables, les incompétents et les ploucs !

Les mots « merci », « désolé » Ne soyez pas timide, dites Anya, Slava, Valya, Vitya Vous ne vous disputez pas, mais faites la paix !

"À bientôt! Au revoir!" Dites au revoir à tout le monde, demain nous accueillerons à nouveau un nouveau jour avec le sourire !

Ressources Internet : Auteur de poèmes - Fedorova V.G. Photos : http://www.obol-sch.edusite.ru/p56aa1.html http://im4-tub.yandex.net/i?id=103348279-03 http://im3-tub.yandex.net/ i?id=99812591-01 http://www.cio.arcticsu.ru/projects/pr2118/psiholologicheskay.htm http://nysya29.beon.ru/ http://festival.1september.ru:8080/articles/ 518938/ http://chapschool13.narod.ru/New/New.htm

Sur le thème : évolutions méthodologiques, présentations et notes

Pendant le cours, les élèves apprennent de manière ludique la culture du comportement à l'école et du maintien de l'ordre. Je serai heureux si ma leçon vous est utile....

Leçon SBO en 3e année SCOSH Je tape "Règles de comportement à l'école et à la maison".

Ce développement d'une leçon d'orientation sociale et quotidienne en 3e année de SKOSHI type I (notes et cartes) vise à entretenir de bonnes relations avec les personnes de l'environnement immédiat ; pas utilisé....

Règles s'est produit il y a très longtemps. Lorsque les gens vivaient dans des grottes et portaient des peaux d’animaux, même alors, l’être était le seigneur. Il était permis de faire quelque chose, mais quelque chose était interdit.

Strictement pour-avant-sinon de-zhur-no-mu au co-st-ra pour dormir. Parce que le feu pourrait s'éteindre et que la tribu pourrait mourir de froid.

Une personne vit parmi les gens, qui sont ces gens ?

1) Ce sont vos proches ;
2) amis et connaissances ;
3) des inconnus.

Et nous devons tous vivre de telle manière qu'il soit facile et agréable pour ceux qui nous entourent d'être à nos côtés. C'est pour cela que nous avons été créés pra-vi-la po-ve-de-niya - comment vous pouvez vous comporter et comment vous ne pouvez pas.

1) Règle avant la naissance du mouvement.

2) Règles de conduite sur l'eau.

3) Pra-vi-la po-ve-de-niya sur pr-ro-de.

4) Règles de conduite dans les lieux publics.

1) Ils arrivent toujours à l'heure en classe .

Vous pensiez : l'école n'est pas une gare,
N'est-ce pas effrayant d'être en retard ?
Mais ceux qui étaient en retard à l'école
Elle n'attendra pas.
Même si la salle de classe est construite sans roues,
Il sera parti dans une heure.

Il est nécessaire de respecter cette règle pour qu'un élève en retard ne distrait pas le professeur et ses camarades de classe -kov.

Afin de ne pas être en retard à l'école, vous devez:

1. Maintenez une routine quotidienne. Se couche au plus tard à dix heures du soir.
2. Vous devez arriver à l'école 15 minutes avant le début des cours.

2) La leçon commence par un salut du professeur.

Avant la cloche tu viens
Et rya-dok na-vo-di !
Quand tu appelles, tout est amical, mais d'affilée
Ils attendent le professeur, debout.

Pour être en bons termes avec votre professeur, Les étudiants doivent se tenir debout à leur pupitre et saluer « Bonjour les enfants ! » hochez la tête. Vous ne pouvez vous asseoir à votre bureau qu’après avoir décidé d’enseigner. Si un adulte entre en classe, les élèves saluez-le debout.

3) Si vous souhaitez répondre ou poser une question, mettez votre main sous celle-ci.

Ils attendent une réponse en classe.
Certaines personnes le savent, d'autres non.
Seulement celui qui répond
Qui le professeur appelle-t-il ?
Si tu veux répondre, ne fais pas de bruit,
Mais juste une main sous eux.

4) So-blue-donne pra-vi-lo dans le jardin derrière le par-toy.

Quelle est la bonne façon de s’asseoir au bureau ?
L'élève doit s'asseoir complètement sur tout le dessus de la chaise, les yeux dirigés vers le cahier ou le livre à une distance d'environ 30 cm, les jambes posées sur le sol avec tous les pieds. Le dossier est droit, semblable au dossier de la chaise. Les mains reposent librement sur le bureau, sans tomber ni sous vos épaules. Vous devez garder la tête droite, ne pas la baisser et ne pas la tirer sur vos épaules. Il est important de se rappeler qu'une mauvaise position assise peut entraîner une distorsion de la vision nocturne et une détérioration de la vision.

Regardez les images et faites attention à l'endroit où l'élève est bien assis et à l'endroit où il est mal assis.

5) Pendant le cours, soyez attentif et écoutez le professeur.

"Oui, c'était une leçon différente"
Dit An-to-nu Igo-rek.
Mais Anton resta silencieux en réponse...
Il a passé toute la leçon à compter les corbeaux.

Compter les corbeaux signifie être racé et inattentif. Les élèves viennent à l'école pour acquérir de nouvelles connaissances. Ne le fais pas en classe pour-ni-mère-sya on-side-ni-mi de-la-mi : jouer au téléphone, parler, dessiner. Ces enfants interfèrent non seulement avec eux-mêmes, mais aussi avec leurs camarades de classe.

6) La cloche sonne ! Tout le monde est une foule amicale
Ils se dirigent vers la cafétéria avec une flèche.
Et ici il y a des règles,
Souvenez-vous-en et répétez-les.
Mangez vite, ne vous précipitez pas,
Ne l'éclaboussez pas sur le sol, ne l'émiettez pas.
Prenez soin du pain et respectez-le,
Ne le laissez pas partout.
Mangez et nettoyez, mon ami,
À votre manière.

7) Après chaque cours changement. Mais même pendant la transition, les écoliers doivent rappeler les règles de conduite.

Voici un appel pour me re-bien -
Préparez-vous à reprendre votre souffle :
Pouvez-vous faire une promenade avec un ami ?
Vous pouvez jouer tranquillement.
Ne me rappelle jamais,
Ne vous embêtez pas avec le ko-ri-do-rah,
Ne jetez pas de déchets par terre
Ne faites pas de mal à vos petits !

Voyons à quel point tu es génial à l'école. Le jeu s'appelle « Dis-moi le mot ».

1) En classe, soyez assidu, soyez calme et... (Faites attention)

2) Écrivez tout, ne vous arrêtez pas, n’écoutez pas… (re-re-bi-wai)

3) Parlez clairement, clairement, pour que tout soit clair... (Il est clair)

4) Si tu veux parler, tu as besoin d'un coup de main... (condamner)

5) Si un ami commence à répondre, ne vous précipitez pas... (interrompre)

6) Et si tu veux aider un ami, il y a la paix en dessous... (main)

7) Sachez : la leçon est terminée, puisque vous avez entendu... (cloche)

8) Quand la cloche sonnera à nouveau, soyez prêt pour le cours... (va vers toi)

Il est important de se rappeler qu'il faut non seulement connaître, mais aussi suivre toutes les règles.

SOURCES

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