▲ 1. مدیریت نوعی رابطه فرعی در یک عبارت و جمله است که در آن کلمه اصلی مستلزم استفاده از کلمه وابسته به شکل خاصی است. بسیاری از اشتباهات با انتخاب اشتباه شکل کنترل شده در ساخت با کلمات نزدیک به معنی یا با یک ریشه مرتبط هستند که به موارد مختلفی نیاز دارند: هزینه سفر را پرداخت کنید بجای کرایه را پرداخت کنید.

یاد آوردن!

2. خطاها می توانند با انتخاب اشتباه حروف و حروف اضافه همراه باشند. رایج ترین آن استفاده از ترکیب حرف اضافه به جای غیر جمله است و بالعکس: نیاز را اثبات کنید (به درستی: نیاز را اثبات کنید)؛ نیاز به بودجه برای تولید(به درستی: نیاز به بودجه برای تولید):

یاد آوردن!

3. استفاده از یک شی مشترک برای دو کلمه که موارد مختلف را کنترل می کند اشتباه است: دوست داشتن و لذت بردن از طبیعت (دوست داشتن و لذت بردن از طبیعت)؛ مطالعه کنید و درگیر فیزیک شوید (فیزیک را بخوانید و با آن سرگرم شوید).

4- رشته بندی موارد منجر به خطاهای نحوی می شود (بسته به یکدیگر چندین کلمه در یک فرم کوچک به صورت زنجیره ای مرتب می شوند): کارآموزان دوره های آموزش راننده رده B. با این وجود ، قرار دادن پرونده جن در سخنرانی های علمی و تجاری اشتباه نیست: یادگیری روشهای ایجاد کلمات جدید.

جالبه!

در سال 1993 ، به درخواست دولت اوکراین ، گزینه ها باید به عنوان هنجاری شناخته شوند به اوکراین (به ترتیب از اوکراین) بنابراین ، از نظر دولت اوکراین ، ارتباط ریشه ای ساخت و سازهای "به اوکراین" و "به حومه" که مناسب آن نبود قطع شد. اوکراین ، تأیید زبانی از وضعیت خود به عنوان یک کشور مستقل دریافت کرد ، زیرا نام کشورها ، نه مناطق ، طبق سنت روسیه با کمک حروف اضافه تنظیم شده است در (در) و از (به ایالات متحده آمریکا ، به فرانسه ، به سوئد - از ژاپن ، از سومالی ، از چین) و غیره. بنابراین در زبان مدرن توصیه می شود از حرف اضافه استفاده شود که در، اما نه بر.

"توافق با چیز غیر معمول برای روس ها کار دشواری نیست در اوکراین - همینطور باشد ، اگر کسی چنین تصوری داشته باشد در اوکراین تحقیرآمیز شبیه لبه ، حومه ...

بعضی اوقات شما باید ساده لوحانه ترین تفکر سیاسی و ملی را تحمل کنید: مواردی بالاتر از خلوص غیر قابل تخریب قانون ادبی و زبانی وجود دارد. "

که در اخیرا ترکیب حرف اضافه در سخنرانی رسمی کسب و کار ثابت شد در اوکراین / از اوکراین همراه با بی طرف در اوکراین / از اوکراین.

● 139. عبارات را با کلمات زیر بسازید.

نگرانی - نگرانی ، سرزنش - توبیخ ، ایمان - اعتماد به نفس ، باور - اعتماد ، رنجش - آزرده خاطر شد ، سوال - مشکل ، تحسین - تعجب - تعجب - تعجب ، رسیدن - دسترسی - دسترسی - جایگزینی - تغییر ، پرداخت ، پرداخت - یکسان - مشابه ، تولید درآمد - دریافت درآمد ، داشتن - داشتن ، لمس - لمس ، ناآگاهی - ناآشنایی ، جرم - جرم ، توجه - توجه - توضیح ، توضیح - توصیف ، تکیه - مبتنی بر ، پرداخت - پرداخت ، توجیه - پاسخ ، پایه - اعتماد ، محکوم کردن - جمله ، بازخورد - مرور ، گزارش - پاسخ - خلاصه ، تأیید - مثال بزنید ، نشان دهید - شهادت دهید ، برتری - برتری ، هشدار - هشدار ، هشدار ، غرق شدن - نفوذ ، جلوگیری از - کند کردن ، آشنا - آشنا ، ریشه - استفاده کنید ، اولویت - حق ثبت اختراع ، درک - باز کردن ، گفتن - گزارش دادن ، تأثیرگذاری - تأثیرگذاری ، توجه کردن - توجه کردن - wuxi جلب توجه ، اشاره - اثبات ، قیمت - هزینه.

● 140. یکی از فرمهای حرف اضافه را انتخاب کنید. چه زمانی استفاده از هر دو فرم قابل قبول است؟ این طرح ها چه تفاوتی دارند؟

● 141. خطاها و کاستی های مربوط به استفاده از فرم های وابسته و مدیریت را پیدا کنید. جمله ها را تصحیح کنید.

1. اگر از نزدیک به او نگاه کنید ، آنقدر جوان نیست. 2. او به رابطه نزدیک بین کیفیت کار و نظم توجه زیادی داشت. 3. من قهرمانان بورودینو را به خاطر فداکاری خود در میهن دوست داشتم. 4. نگرش ناخوشایند به منابع انرژی منجر شده است هزینه های هنگفت... 5- طبق درخواست ، وی به شغل دیگری منتقل شد. 6. آیا می توانید دو عکس بگیرید: یکی در نمایه ، دیگری در چهره کامل؟ 7. دشواری های جدی حاصل همزمان با بلایای طبیعی شدید است. 8- گرینف هرگز بی ادبی را به پیرمرد نگذاشت. 9. روانشناسان کارکنان رفتار می کنند صحبت های پیشگیرانه در مورد آسیب سیگار و الکل. 10. با تشکر از شما ، من چیزهای زیادی در مورد شهر ما یاد گرفتم. 11. احتمالاً بسیاری از چنین مقایسه ای عصبانی خواهند شد. 12- اما این هیچ تضمینی نمی دهد که خانه های نوسازی شده از نظر تأمین آب مشکلی نخواهند داشت. 13. نقشه های اشغال شده توسط محصولات گیاهی، به طرز محسوسی گسترش یابد 14. دولت منطقه اقداماتي را براي از بين بردن عواقب حادثه در نيروگاه حرارتي تصويب كرد. 15. من از بی خبری طراح ارشد در فرایندهای اصلی تولید شگفت زده شدم. 16. آنها مدت طولانی پیاده روی کردند ، و تمرکز خود را بر روی قنداقه بزرگ متمرکز کردند ، از ترس اینکه توجه هر کسی را جلب کنند. 17. به وزیر اجازه دهید تا شکست مذاکرات را پاسخگو باشد! 18- متسیری هرگز نرفت میل به آزادی 19. همراه با انتقاد ، روندهای مترقی در جامعه ما باید از هر لحاظ ممکن ارتقا یابد. 20- اظهارات وی بی اساس است. 21- این کتاب حاصل مشاهدات چندین ساله یک زیست شناس است. 22- پاسخی به درخواست وی بلافاصله دریافت شد. 23- برنامه ای برای بازپرداخت بدهی های معوقه مزایای کودک تنظیم شده است. 24. آیا بی تفاوتی معلم نسبت به سرنوشت دانش آموزان قابل تصور است؟ 25. موضوع تسریع در تهیه اقدامات برای افزایش تولید کالاهای مصرفی همه را نگران می کند. 26. وضعیت آموزش متخصصان جوان همچنان نامطلوب است. 27. در پایان تاریخ سررسید ، بخش به اومسک باز خواهد گشت. 28. این کتاب توسعه خودگردانی طی ده سال گذشته را شرح می دهد. 29. هیئت سوئدی کنفرانس مطبوعاتی را آغاز کرد. 30. مادر شام را در آشپزخانه صرف می کند. 31. به دلایل فنی ، کانال ما کار نمی کند. 32. مکالمات اخلاقی و اخلاقی به طور منظم با نوجوانان انجام می شود. 33. حداقل حقوق بازنشستگی بیش از صد روبل افزایش یافته است. 34. در جلسه دپارتمان ، دانشجویان تحصیلات تکمیلی شنیده شدند. 35. دانش آموزان دبیرستان آغازگر مسابقه شدند. 36. آموزش متخصصان ضعیف است. 37. پسر نگران سلامتی مادر است. 38. تصدیق می کنم که خطرناک عمل می کنم. 39. سپس بشکه را از جانور عصبانی بردند. 40. اداره منطقه حملات تجاری را به صورت هفتگی سازمان می دهد. 41. ما از همه رهبران سابق اطلاعات بیشتری خواهیم خواست. 42. از كودكي آرزو داشتم كه پزشك شوم. 43. برنامه های مربوط به سیب زمینی در سال جاری تحقق یافته است. 44. همه ما نگران اسکیت بازهایمان بودیم. 45. وقت آن است که از کار تیم حسابداری کنیم. 46. \u200b\u200bاز ویژگی های آهنگساز جوان استفاده از انگیزه های محلی در کارهایش است. 47. به تدریج ، من شروع به ارزیابی تاریخی عینی از شخصیت کردم. 48. در رابطه با بلا پچورین با خودخواهی خاص او رفتار می کند. 49. Pechorin نمونه اولیه Bazarov است. پنجاه. فعالیت انقلابی این شخص شبیه بسیاری از مردم آن زمان است. 51. در تصویر ناتاشا روستووا ، تولستوی بهترین خصوصیات زنانه را تجسم می بخشد: هماهنگی درونی، طبیعی بودن و مهربانی 52. طبق دستور مدیر ، سیگار کشیدن در موسسه ممنوع است.

در روسی چندین نوع رابطه فرعی بین کلمات وجود دارد. یکی از آنها مدیریت است. اغلب ، در نوشتن و در گفتار ، می توانید اختلالات کنترل را پیدا کنید. برای جلوگیری از این موضوع ، باید جزئیات بیشتری با این نوع اتصال نحوی آشنا شوید.

مدیریت چیست

مدیریت نوعی ارتباط بین دو کلمه است ، جایی که کلمه اصلی تعیین کننده کلمه وابسته است: در این صورت باید بایستد ، با یا بدون حرف اضافه. این رابطه می تواند سفت و سخت و غیر قابل تغییر باشد ، یا انعطاف پذیرتر باشد و تغییرات مختلف را ممکن می سازد.

چگونه کنترل را از آشتی تشخیص دهیم

مهم این است که بتوان مدیریت را از آشتی تشخیص داد. هنگامی که توافق شد ، کلمه اصلی به جنس تبعی ، تعداد و مورد حکم می کند. به نظر می رسد که آنها به صورت یک کل واحد عمل می کنند و کلمه تبعی همیشه بعد از کلمه اصلی تغییر می کند. برای مثال: مرد خوش تیپ - مردان خوش تیپ - مرد خوش تیپ (اسم ها در جنسیت اتفاق نظر دارند ، و عدد با حالت کلمه فرعی با اصلی تغییر می کند). یا: چیز زیبا چیزهای زیبا - چیزهای زیبا.

هنگام کنترل ، کلمه اصلی فقط به حالت فرعی (و وجود / عدم وجود یک حرف اضافه) حکم می کند. کلمه وابسته در یک حالت خاص شکل منجمد دارد و لزوماً بعد از کلمه اصلی تغییر نمی کند. برای مثال: او از او یک لطف خواست - او از او یک لطف خواهد خواست - آنها از او یک لطف می کنند... می بینیم که کلمه اصلی "پرسیدن" تغییر می کند ، اما "او" تابع همیشه در حالت اتهامی بدون حرف اضافه ثابت می ماند.

مدیریت با توجه به ویژگی های مختلف به انواع تقسیم می شود.

مدیریت حرف اضافه و آزاد

یکی از طبقه بندی های احتمالی ، مدیریت حرف اضافه و غیر گزاره ای است. از آنجا که نتیجه گیری از نام آسان است ، کنترل حرف اضافه به یک حرف اضافه نیاز دارد ، اما غیر جمله چنین نیست. برای مثال: اعتراف به چیزی (حرف اضافه) ، هر چیزی را تأیید کنید (ناخواسته)

اغلب ، نقض کنترل شامل جایگزینی یکی از این انواع به جای دیگری است: کار بر روی داده ها (اشتباه) - با داده کار کنید (به درستی)، ذاتی مردان است (اشتباه) - ذاتی مردان است (به درستی)، پرداخت صورت حساب (اشتباه) - قبض ها را پرداخت کن (به درستی)، علاقه مند به امور او (اشتباه) - علاقه مند به امور او (به درستی).

غالباً بین کلمات مشابه می توان کنترل حرف اضافه و غیر حرف اضافه را داشت. ممکن است از نظر معنا یا سبک از نظر اندکی متفاوت باشند ، اما هیچ یک از آنها نباید نقض مدیریت باشد. مثال ها: قدم زدن در مزرعه - قدم زدن در مزرعه ، سفر با قطار - مسافرت با قطار ، عصرها کار - شب کار ، نامه ای به پدرتان - نامه ای به پدرتان ، برای همه قابل درک است - برای همه قابل درک است ، بودن معروف به خارج از مرکز - برای اولین بار تماشا به عنوان خارج از مرکز شناخته می شود - برای اولین بار به دنبال پنج متر عرض - پنج متر عرض ، با سرعت هفتاد کیلومتر در ساعت - با سرعت هفتاد کیلومتر در هر ساعت ساعت.

مدیریت قوی و ضعیف

مدیریت نیز به قوی و ضعیف تقسیم می شود. کنترل قوی با این واقعیت مشخص می شود که کلمه اصلی منحصر به فرد مورد وابسته را تعیین می کند: نوشتن یک کتاب (مورد اتهامی لازم است). حاکمیت ضعیف تغییرات در کلمات وابسته را نشان می دهد: درباره طبیعت بنویسید (حرف اضافه) ، با مداد بنویس (مورد ابزاری).

انواع کنترل بر اساس مورفولوژی کلمه اصلی

مدیریت را می توان به تقسیم کرد انواع مختلف توسط بخشهایی از کلمه که کلمه اصلی به آنها تعلق دارد: فعل ( عشق به هنر) ، قید ( برخلاف شرایط)، هدف - شی (بیرون از خانه)، مقایسه ای ( سبک تر از کرک) ، عددی ( دو فرزند) ، موازی ( او با دوستان است).

نمونه های معمول نقض کنترل به زبان روسی

هنگام ترسیم جملاتی که در آن کلمه تبعی می تواند بلافاصله به کلمات اصلی مختلف نسبت داده شود ، باید مراقب باشید. این امر به منزله نقض مستقیم حاکمیت پیشنهاد محسوب نمی شود ، اما می تواند ابهامی ایجاد کند. برای مثال: همه روسای شرکت ما از لندن به ملاقات میهمانان آمدند... با این عبارت ، هنوز مشخص نیست: آیا مهمانان از لندن بودند یا رهبران از لندن آمده بودند؟

همچنین قرار دادن تعداد زیادی کلمه وابسته به همان حالت کوچک ، حتی اگر قوانین حاکمیت را رعایت کنند ، یک اشتباه تلقی می شود. مثال: کارآموزان دوره های آموزش راننده رده B - خطای نوشتاری کد.

یک مشکل قابل توجه نقض کنترل کلماتی است که از نزدیک معنی دارند ، زیرا غالباً هنجارهای کنترل یکی از جفت های این کلمات به طور خودکار به حالت دوم منتقل می شوند. لازم است کنترل را در عباراتی مانند موارد زیر تشخیص دهید: سرزنش برای چه - سرزنش چه کسی ، از کسی آزرده شدن / چه - رنجیده شدن از کسی / چه ، هشدار در برابر چه چیزی - هشدار دادن در مورد چه چیزی ، خوشحال شدن در مورد چه چیزی / به چه کسی - خوشحال از چه / کی ، پر از چه چیز - سرریز با چه ، محکوم کردن برای چه - به جمله به چه چیزی ، خوشحال با چه / با چه کسی - خوشحالم برای چه / به کسی ، برای شرکت در چه چیزی - برای شرکت در چه چیزی ، نگرانی در مورد چه / کسی - به نگرانی در مورد چه چیزی / چه کسی ، یکسان با چه چیزی است - شبیه چه چیزی است / چه کسی.

یکی از اشتباهات احتمالی نقض کنترل کلامی است: شک کردن در مورد چیزی ، گفتن برای چیزی ، تحسین کردن چیزی ، درک در مورد چیزی... چنین کاربردهایی را اغلب می توان در گفتار محاوره ایبا این حال ، این یک تخلف فاحش است.

گاهی اوقات ، هنگامی که چندین افزونه به طور همزمان وجود دارد ، ممکن است سردرگمی ایجاد شود ، که منجر به نقض کنترل می شود. مثال: سازماندهی و مشارکت در بازی - یک نسخه اشتباه از ساخت یک عبارت. کلمات " سازمان"و" مشارکت»نیاز به مدیریت متفاوت دارند ، بنابراین نمی توانند باشند اعضای همگن که در در این مورد... درست خواهد بود: سازماندهی بازی و شرکت در آن. دریا را دوست داشته و تحسینش کنید - اشتباه. به درستی: دریا را دوست دارم و آن را تحسین می کنم. مطالعه کنید و درگیر ریاضیات شوید - اشتباه. به درستی: ریاضیات را بخوانید و خود را فریب دهید.

برخی از ویژگی های استانداردهای مدیریت

به طور جداگانه ، باید در مورد اشتباهات "قانونی" در مدیریت ، که ذاتی اصطلاحات حرفه ای ، عمدتا قانونی است ، گفته شود. به عنوان مثال ، یک عبارت معروف مانند " در لیست تحت تعقیب قرار دهید»از نظر هنجار ادبی اشتباه است. چنین شکلی از حکومت در زبان روسی وجود ندارد. می توان " اعلام کنید که"و" اعلام چه" در فقه نیز استفاده می شود ، اما از نظر رسمی نادرست عباراتی مانند: مطابق دستور ، به حبس محکوم شد ، به دلیل نداشتن جرایم قانونی ، اقدامات قانونی دیگر. با این حال ، آنها به طور گسترده ای مورد استفاده قرار می گیرند و می توان آنها را در اسناد رسمی یافت.

مدیریت به زبان روسی: مشکلات و اشتباهات

تامارا

گریگورینا

تروفیموویچ

دکترای فلسفهعلوم ، دانشیار ،

رئیس بخشبلاروسی و روسیزبانشناسی

حاکم بلاروسآموزشی آموزشیهفتم

دانشگاهی به نامماکسیما تانکا

مدیریت به زبان روسی - این یک نوع اتصال فرعی کلمات در یک عبارت است ، که در آن کلمه اصلی به دلیل معنای لغوی و دستوری کلمه اصلی یا معنی بیانیه ، از حالت وابسته به یک فرم مورد خاص نیاز دارد. مثلاً فعل مفتخر بودناز یک اسم وابسته ، یک ضمیر یا هر کلمه ذاتی (تبدیل به یک اسم) دیگر به شکل مورد استفاده می شود: به دانش آموزان افتخار کنید ، به موفقیت ها افتخار کنید ،به کشور خود افتخار کنیدو غیره.

هنگام مدیریت ، مهم نیست که شکل کلمه اصلی چگونه تغییر می کند ، وابسته بدون تغییر باقی می ماند: کتاب بخوان ، کتاب بخوان ، کتاب بخوانو غیره. كنترل خصوصاً در افعال ، مضارع و مضارع مشخص است ، بنابراین چنین كلماتی می توانند چندین كلمه وابسته را كنترل كنند. مثلاً فعل بریدهکلمات را کنترل می کند دانه برف (چی؟) ، کاغذ (چی؟) ، برای یک خواهر (برای کی؟)و غیره. اسامی همچنین می توانند کلمات وابسته را کنترل کنند (مراقبت از والدین) ،اعداد (پنججداول) ،و همچنین صفت ، ضمایر و قیدها. فقط یک اسم در ساختهای دارای کنترل واژه وابسته است.

توانایی یک کلمه در کنترل ، تعداد کلماتی که یک کلمه می تواند کنترل کند ، ارتباط نزدیکی با معنای لغوی آن دارد ، بنابراین هیچ طرح کنترل واضحی وجود ندارد ، بومیان زبان روسی باید آنها را به خاطر بسپارند. این مشکلات در استفاده از عبارات دارای کنترل و خطاهای گفتاری متعدد ناشی از آن را توضیح می دهد.

کدام خطای کنترل بیشترین است مشترک؟

به این س ،ال ، متخصصان فرهنگ گفتار به شرح زیر پاسخ می دهند: رایج ترین اشتباه مدیریت ، انتخاب نادرست شکل حالت اسم وابسته ، عددی یا ضمیر است.

به والدین اطلاع دهیدیا به والدین اطلاع دهید؟ قطع برق ، بالوازم ، لوازم؟ از ملاقات پرهیز کنیدیا برای جلوگیریملاقات؟هیچ طرح جهانی برای یافتن پاسخ صحیح به این س toالات و موارد مشابه وجود ندارد. شما باید به یاد داشته باشید که این یا آن کلمه به چه شکل اسمی با شما نیاز دارد. اوپوانتقال(که؟) والدین ، \u200b\u200bوقفه(چی؟ با چی؟) از زایمان ، با زایمان جلوگیری کنید(چی؟) جلسات

معمولاً در مواردی که کنترل به اصطلاح قوی اعمال می شود ، دشواری ایجاد نمی شود. این نوعی کنترل است که در آن کلمه اصلی ، با معنی آن به عنوان بخشی از گفتار ، ارتباط با شکل خاصی از اسم را به عنوان واجب و ضروری تعیین می کند ، بدون آن کلمه اصلی نمی تواند معنای مشخص خود را درک کند: یک آهنگ بخوان ، یک مشکل را حل کن ، بسازخانه ، به کمک احتیاج دارید ، به پیروزی ایمان داشته باشیدو غیره.

اغلب ، افعال و همچنین برخی از اسم ها ، صفت ها و قیدها دارای کنترل قوی هستند: خانه ای مثلپدر ، دو نفرو غیره.

چه اشتباهاتی در انتخاب حرف اضافه وجود دارداشکال حروف اسم رخ می دهد؟

شناخته شده است که کلمه اصلی می تواند از اسم وابسته اشکال موردی خاصی را بخواهد ، چه بدون حرف اضافه و چه با حرف اضافه. موارد مکرر استفاده نادرست از این اشکال قبل از کاذب وجود دارد.

کنترلدر باره تحمیل دستور تحمیلبه سر معلم شما باید با کمبودهای کار خود مبارزه کنیدهمه با هم. شما باید دانش آموزان را ملزم به تکمیل کنیدقوانین رفتاریدر جملات فوق ، خطاهای فاحش گفتاری صورت گرفت. به درستی: کن برای اعدام (بیش از حد) ترول کنید دستورات داده شدهروی سر معلم زندگی کن مبارزه کردن از جانب معایب سر کارهمه با هم نیاز دارد نیاز به به دانش آموزان نیاز دارد مطابقت با قوانین رفتاری

در بعضی موارد ، کلمه وابسته بدون حرف اضافه استفاده می شود ، در حالی که اتصال حرف اضافه هنجاری است. هنگام تصمیم گیری ، مشکلات دانشجویی بوجود می آیدdachas برای حرکت.به درستی: مشکلات برای دانشجویان هنگام حل مشکلات حرکتی بوجود می آیند.

در عین حال ، اغلب می توان استفاده از حرف اضافه را در عباراتی مشاهده کرد که در زبان ادبی به عنوان غیر جمله شناخته می شوند.

نمایندگاناز جانب شرکت ها از دانش آموزان بازدید کردندیتیم خانه... شما باید برای والدین پاسخ دهیددروس بعدی لطفاً هزینه کار تمام شده را به من پرداخت کنیدربات

به درستی: نمایندگان شرکت از زندانیان پرورشگاه بازدید کرد. جواب بدهید زایمان کنید لام نیاز به بعد از مدرسه التماس میکنم پرداختمن توپر شده کار کردن

گزینه های حرف اضافه چیستو مدیریت رایگان امکان پذیر است؟

در واقع ، در زبان و گفتار ، انواع مختلفی در ساخت عبارات کنترلی حرف اضافه و غیر جمله امکان پذیر است. ساختار حرف اضافه معمولاً معنای خاصی از معنای غیر گزاره ای دارد. دو عبارت را مقایسه کنید: نامه مادرو نامه به مادر.اولین عبارت از عبارات ممکن است به این معنی باشد که نامه برای مادر است و نامه توسط مادر نوشته شده است ، در حالی که جمله دوم کاملاً مشخص می کند که نامه برای مادر است.

با این حال ، عبارات به همان اندازه هنجاری هستند بیا مترو- با مترو بیا ، بروجنگل- در جنگل قدم بزنید ، عصر کار کنید-کار کردنعصرها ، برای اولین بار ملاقات کنیدو ملاقات در خطاولین بارو غیره.

ناقص بودن نحوی چیستو افزونگی عبارت؟

ساختار نحوی یک عبارت اگر فاقد هرگونه ملفه لازم باشد ، ممکن است ناقص باشد. استفاده از یک م dependentلفه وابسته اضافی منجر به افزونه نحوی عبارت می شود. هر دوی این پدیده ها به عنوان خطاهای گفتاری طبقه بندی می شوند.

در این سمینار ، معلمان سازمان را رد و بدل کردندانتخابی کار در گزارش مدیر متوقف شددر مورد نقش داوطلبان پرسیدعبارات گنجانده شده در این جملات از نظر نحوی ناقص هستند. به درستی: در سمینار معلم تبادل تجربه سازماندهی انتخابی کاردر گزارش ، مدیر بر مسئله نقش متمرکز شده استداوطلبان

از حدود دو هزار دانش آموز این مدرسه ، همه تحت معاینات پزشکی قرار گرفتند.استفاده از این کلمه زائد است نزدیک،زیرا برای چندمین بار شکل کلی م dependentلفه وابسته عبارت را نشان می دهد. استفاده از حرف اضافه کافی است از.

گزینه های هنجارها چیست مدیریت به زبان روسی ممکنه؟

در زبان روسی ، انواع هنجارهای مدیریت کاملاً گسترده است ، که می تواند به همان اندازه ، مدرن و منسوخ ، به عنوان رنگ خنثی یا سبک باشد. بنابراین ، برابر ، یعنی عبارات به همان اندازه هنجاری هستند آشپزخانه آشپزی کنید - آشپزی کنیدآشپزخانه ، ممنوعیت واردات-ممنوعیت واردات ، آسیب رساندنسلامتی - آسیب به سلامتیو غیره.

از تاریخ زبان روسی ، هنجارهای مدیریت تغییر کرده است ، گزینه های موجود ممکن است منسوخ در نظر گرفته شود. آنها دارای موازات مدرن هستند. عبارت منسوخ شده دیدار در یک کنسرتاین دارد نسخه مدرن دیدار در یک کنسرت ،منسوخ شده بیزاری از غذایک نسخه مدرن دارد بیزاری از غذاو غیره.

گزینه های موجود می توانند از نظر سبک خنثی باشند ، یا می توانند یک یا یک رنگ آمیزی سبک دیگر داشته باشند. بنابراین ، یک عبارت خنثی در مورد سفر بگوییدنسخه گفتاری دارد نژادهادر مورد پیاده روی بگویید ،خنثی حساسیتبه داروهانسخه حرفه ای ("پزشکی") دارد حساسیت به داروو غیره.

ویژگی های استفاده از حروف اضافه چیستبا فرم های غیرمستقیمدر عبارات؟

حرف اضافه در عبارت ، اجزای اصلی و وابسته را به یک کل واحد متصل می کند. لازم به یادآوری است که بیشتر حروف اضافه با اشکال یک حالت به کار می روند و چنین فرم های حرف اضافه را می توان در عباراتی با کنترل نیز استفاده کرد.

بنابراین، جنبه دار نیاز به حرف اضافه از یک اسم دارند بدون ، قبل ، برای ، به جز ، به جای ، بیش از ،در مورد ، در میانو غیره ، بسیاری از حروف اضافه قید گاریle ، در حدود ، در وسط ، جدا از ، تا ، در منطقهبه ترتیبو غیره. حدود بیست صفحه بخوانید ،جدا از حیوانات ، سفارشحساب خریدو غیره.

مورد موقت نیاز به حرف اضافه دارند با تشکرقایقرانی ، علی رغم ، علی رغم ، توافق ، پس از ، به سمت ،در راه به ، به سمت ، به سمتو غیره. با تشکر از جلسه ، برای پیروزی با وجود آب و هوا ،ترتیب طبق دستورو غیره.

مورد اتهامی نیاز به حرف اضافه دارند در مورد چهقطع ، از طریق ، در پاسخ به ، با وجود. بروکولاک ، در پاسخ به درخواست تجدید نظر بنویسید ، تصمیم نگیریدنگاه کردن به مشکلات

با شکل وسیلهحرف اضافه استفاده می شود هنگامی که ، با توجه به ، در کنار ، همراه با ، در ارتباط استاز جانبو غیره. مطابق تصمیم شورای معلمان عمل کند ،بسته به علت سرما.

از کجا می توانید در مورد استانداردهای مدیریت س askال کنید؟

پیچیدگی هنجارهای حاکمیت روسیه منجر به ایجاد کتابهای مرجع ویژه... در حال حاضر ، محبوب ترین در این راستا کتاب مرجع فرهنگ لغت "مدیریت به زبان روسی" توسط D. E. Rosenthal است (مسکو ، 1986).

توجه داشته باشید!

نگران بودنeye-what / (محاوره ای) برای k o g درباره: نگران پسرت باش ، نگران خواهرت باش

با تشکر ازبه در مورد mu - چه در مورد (نه در مورد - چه در مورد): با تشکر از کمک ، با تشکر از پدر.

الهام بخشیدنبه درباره g در مورد چه: الهام بخشیدن به مبارزان

ناراحت بودن1.com-what ، 2.com-what ، 3.com-what: ناراحت بودن از پسرم ، ناراحت بودنجوانان عزیمت ، غمگین برای برادر ، غمگین برایشوهر(محاوره ای).

انتخاب کردنتوسط چه کسی / در چه کسی: یک عضو (اعضای) اتحادیه صنفی را انتخاب کنید.

کنترل 1برای او متر ، 2بیش از حد - ساعت متر ،3. هوگو: کنترل (اجرای) اجرای طرح ؛ باهمترول برای سفارش در کلاس؛ کنترل بر متخصصان جوان ؛ کنترل محصولات نهایی

در دسترس نیستبه چه کسی / برای چه کسی: سونوگرافی غیرقابل دسترس برای گوش انسان ؛ برای من غیرقابل دسترسی است.

لباس پوشیدنکسی چه چه / چه: قصیده کودکزمستان چه با کت خز ، مزارع را با برف پوشانده است.

پوشیدنچی چی چی: حلقه را بزنانگشت.

مرورn و چه در مورد (نه در مورد چه!): بررسیکار محکم

بازخوردچه چه: بررسی پایان نامه ،بررسی چکیده پایان نامه.

مشخصهچه کسی / چه کسی: مشخصاتبه عنوان یک دانش آموزو مشخصه برای دانش آموز.

کارگاه

خطاهایی در مدیریت پیدا کنید ، آنها را برطرف کنید:

1. بعد از مدرسه ، من به دانشگاه رفتمسایت

2. برای عمل خود ، شما عذرخواهی می کنید.

3. دانش آموزان برای جنگ انتخاب شدندآفات باغها.

4. نگرانی در مورد رفتار

5. چهارشنبهسپس ، پس از ورود به روستا ، به سمت رودخانه رفتیم.

6. ما از سرگرمی های شما ناامید شده ایم.

7. ممنونیاد گرفتم مادرم را بخوانم.

8. مشتری رسید برایدریافت کالا

به درستی:

1. بعد از مدرسه من به مطالعه رفتبه دانشگاهسایت

2. برای عمل شما شما از سرزنش

3. دانش آموزان بودند به جنگ آورد با آفات باغ

4. مشغله رفتار توسط توسط پلیس محلی به نوجوانان گفته شد.

5. بلافاصله به محض ورودبه روستایی که به آنجا رفتیمرودخانه.

6. ما از سرگرمی های خود ناامید شوید.

7. با تشکر از مادر خواندن یاد گرفتم.

8. مشتری داداعلام وصول کالاها

مدیریت به زبان روسی - این موضوع همیشه دشوار ، اما ضروری بوده است!

همکاران عزیز!!! ما از شما دعوت می کنیم مطالب و تجربیات خود را در زمینه برگزاری مراسم و تعطیلات مدرسه به اشتراک بگذارید. شما می توانید سناریوهای رویدادها ، ارائه ها ، پیشرفت های متدولوژیک را ارسال کنید. مطمئن هستیم که بسیاری از همکاران شما این کار را بسیار مفید می دانند.

مدیریت نوعی اتصال تبعی است ، با یک برش ، برای بیان برخی از معانی معنایی خاص ، کلمه اصلی به فرمول بندی یک کلمه (اسم) وابسته در یک حالت خاص ، با یا بدون حرف اضافه نیاز دارد. به عنوان مثال ، فعل دیدن نیاز به یک اسم در شراب دارد. بدون حرف اضافه ، اگر این اسم شیئی را که می بینند نامگذاری کند: دیدن یک جنگل ، یک نمایشنامه و غیره. مهمترین چیز این کلمه است ، فرم آن فقط به درخواست معنای لازم برای یک عمل خاص انتخاب می شود ارتباطات ، و کلمه ، شکل به -rogo در حال حاضر نه تنها توسط نیازهای یک معنای معین ، بلکه همچنین توسط کلمه اصلی از پیش تعیین شده است. بنابراین ، کلمه اصلی را می توان در هر یک از اشکال عطفی ذاتی آن قرار داد ، و انتخاب اشکال عطف یک کلمه وابسته را کلمه اصلی و آن روابط معنایی تعیین می کند که در آنها کلمات اصلی و وابسته بین خود قرار دارند ، ر.ک. : جنگل را دیدم (دید ، دید ، دید و غیره).
اگر هنگام موافقت (رجوع کنید) ، فقط دانستن شکل دستوری کلمه اصلی کافی است و برای نامگذاری شکل کلمه وابسته نیازی به دانستن چیزی در مورد معنای لغوی آن ندارید ، همچنین در مورد واژگان آن چیزی نمی دانید معنی (به عنوان مثال ، صفت تعریفی است که در آن یک اسم وجود دارد. n. مفرد مذکر قطعاً در همان اشکال اسم قرار می گیرد: باد شدید) ، سپس با W. ، اول از همه ، لازم است که معنای لغوی و دستوری کلمه اصلی را بدانیم تا شکل وابسته را تعیین کنیم ، ر.ک. در نتیجه ، U. در ماهیت خود ، در مقایسه با توافق - یک رابطه صرفاً دستوری - یک ارتباط واژگانی-گرامری است.
تمایز بین U و ضعیف U. قوی به دلیل این واقعیت است که کلمه اصلی دارای چنان واژگان واژگانی و دستوری است که نیاز به یک کلمه وابسته دارد که در روابط معنایی خاصی با اصلی باشد ، ر.ک: نامه نوشت ، چپ جنگل. با W. ضعیف ، کلمه وابسته برای اصلی لازم نیست: کلمه اصلی را می توان در جمله بدون وابسته استفاده کرد: من این کتاب را در کتابخانه می خوانم - من این کتاب را می خوانم. تعداد کلمات وابسته بسیار کنترل شده کاملاً با معنای واژگان دستوری کلمه اصلی تعریف شده است.
بسته به اینکه چه ویژگیهای واژگانی و دستوری برای انتخاب شکل یک کلمه کنترل شده باید یاد بگیرند ، تفاوت دارند: 1) U قوی ، که با آن شناختن برخی از ویژگیهای واژگان دستوری کلمه اصلی مشترک بین بسیاری کافی است کلمات را به اسم اسم وابسته بنامید. بنابراین ، با افعال علاقه مند شدن ، درگیر کردن و غیره ، لازم است اسمی را نشان دهیم که یک موضوع مورد علاقه ، شغل و غیره را نشان می دهد ، و این اسم همیشه به شکل خالق باقی می ماند. و غیره بدون بهانه: علاقه مند بودن به مارک ها ، فلسفه و غیره ، انجام ریاضیات ، ورزش ، موسیقی و غیره. گاهی اوقات در چنین مواردی می توانید دو شکل اسم را یک باره نام ببرید ، که از آنها همان نگرش را بیان کنید هر کدام انتخاب شده است: صحبت در مورد کتاب ، در مورد یک شخص ، در مورد آفریقا ، یا صحبت در مورد یک کتاب ، در مورد یک شخص ، در مورد آفریقا.
یک مورد معمول از U. قوی از نوع مورد بررسی ، اتصال کلمات در ترکیب با روابط مفعولی است ، زمانی که کلمه اصلی فعل انتقالی است و وابسته اسم در شراب است. n بدون حرف اضافه ، نامگذاری شیئی است که فعل فعل در آن عبور می کند: خواندن کتاب ، عشق تئاتر ، انجام تکالیف ، ایجاد یک پروژه و غیره
2) قوی U. ، هنگامی که برای تعیین شکل یک کلمه وابسته نیاز به دانستن علائم لغوی و دستوری کلمه اصلی و کلمه وابسته دارید. بنابراین ، فعل حل شدن مستلزم تعیین محل استقرار است. بسته به نوع خاصی از این مکان که نامگذاری شده است ، شکل این اسم انتخاب می شود ، مقایسه کنید: در یک دره مستقر شوید ، اما در یک تپه مستقر شوید.
3) قوی U ، که با آن واجب بودن کلمه وابسته در درجه اول با معنی پیشوند کلمه اصلی (فعل یا اسم فعلی متناظر) تعیین می شود ؛ به عنوان مثال ، برای فعل ورود به پیشوند в نیاز به این است که نقطه نهایی حرکت (جایی که باید وارد شود) نامگذاری شود: وارد جنگل شوید ، از کوه بالا بروید ، زیر پل ، و غیره. مانند مورد دوم ، انتخاب شکل واژه وابسته در اینجا مشخصه های صرفاً دستوری کلمات اصلی و وابسته تعیین می شود. با این حال ، مواردی وجود دارد که پیشوند نه تنها واجب بودن کلمه وابسته ، بلکه شکل آن را نیز مشخص می کند. بنابراین ، با فعل ضربه ، مطمئناً باید یک اسم وجود داشته باشد که نشان دهد ضربه چیست ، و این اسم ، صرف نظر از معنای لغوی آن ، شکل شراب خواهد داشت. پ.
) ضعیف U. ، وقتی انتخاب شکل کلمه وابسته وقتی روابط معنایی بین کلمات اصلی و وابسته داده می شود ، با ویژگی های واژگانی و دستوری هر دو کلمه اصلی و وابسته تعیین می شود. بنابراین ، با فعل آواز خواندن ، یک اسم وابسته به آن ، به نام جایی که آنها آواز می خوانند ، بسته به نوع مکانی که عمل در آن انجام می شود ، می تواند به دو شکل استفاده شود: اگر تئاتر باشد ، اسم با حرف اضافه в استفاده می شود: برای آواز در تئاتر ، اگر خیابان باشد - به بهانه: آواز در خیابان.
این دیدگاه گسترده است ، طبق آن یک U. ضعیف ، هنگامی که روابط کاملاً شرایطی (زمان ، مکان ، دلیل ، شرایط و غیره) بین کلمات اصلی و وابسته تشکیل می شود ، باید به عنوان مجاورت در نظر گرفته شود (نگاه کنید به). اساس این تصمیم این است که اشکال اسامی را که نشانگر شرایط مختلف هستند (در جنگل ، در نزدیکی خانه ، در ساعت پنج شب و غیره) می توان با کلمات کلاسهای مختلف لغوی و دستوری غیرقابل تقلیل ترکیب کرد ، cf .: در تئاتر آواز بخوانید ، با یک دوست در تئاتر آشنا شوید. از این رو این نتیجه گیری حاصل می شود که این اشکال از اسامی به هیچ وجه پیش بینی نشده و با کلمه اصلی اداره نمی شوند. طبق یک دیدگاه دیگر ، لازم است عوامل تعیین کننده از کلمات کنترل شده تشخیص داده شوند (نگاه کنید) - چنین کلماتی در یک جمله ، که به طور رسمی با کلمه دیگری ارتباط ندارند ، اما جمله را به طور کلی گسترش می دهند: صداها از باغ شنیده می شوند ؛ برای اطمینان ، کلید را در قفل چرخاند. اتفاقاً همه اشتباه می کنند. عوامل تعیین کننده معمولاً در ابتدای جمله قرار دارند.
کلمه اصلی در عبارات با اتصال
U. می تواند یک فعل باشد (روزنامه را بخوانید) t (حرکت قطار ، لیوان شیر ، حکم مدیر ، حکم جایزه) ، صفت (عصبانی از پسرش ، پر از اشراف) ، قید (تنها با طبیعت)

انواع اتصال تبعی کلمات در یک جمله یا عبارت سه نوع است: مجاور ، کنترل ، هماهنگی. هر نوع ویژگی ها و ویژگی های خاص خود را دارد که تشخیص آنها به سادگی ضروری است. شایان ذکر است که یکی از وظایف در آزمون دولتی واحد در بخش "B" تعیین این نوع یا جستجوی عبارت مورد نیاز از نوع خاصی است.

هماهنگی ، کنترل ، همسایگی: قانون

بنابراین ، هر سه نوع ارتباطات تابع با یک تنظیم می شوند قانون کلی: برای تعیین نوع ، ابتدا باید کلمه اصلی را تعیین کنید و از آن سوالی را به معتاد بپرسید و سپس قسمت صحبت کلمه اصلی را تعیین کنید. این همان چیزی است که نیاز به دانش عالی از مستقل و واحدهای خدماتی سخن، گفتار. هماهنگی ، پایبندی ، کنترل - این نوعی پایه و اساس برای ساخت صحیح گفتار و متن است. دانستن این بنیاد به شما کمک می کند تا با موفقیت در تکالیف سطح پیشرفته در آزمون یکپارچه ایالتی کنار بیایید.

همسایگی ، کنترل ، هماهنگی

بنابراین ، توافق نوعی رابطه فرعی است ، کلمه اصلی که در آن یک اسم است و وابسته همیشه در یک حالت ، جنس و عدد است. بنابراین ، وقتی کلمه اصلی تغییر می کند ، وابسته نیز تغییر می کند. کلمات وابسته می توانند ضمیر ، صفت ، مضارع یا اعداد باشند. برای مثال: در طبقه هفتم ، خبر خوب ، نزدیک ماشین من.

کنترل زمانی نوعی رابطه تبعی است که کلمه اصلی کنترل وابسته باشد. در چنین شرایطی ، کلمه اصلی ، به عنوان یک قاعده ، فعل است ، اما اغلب مواردی وجود دارد که یک اسم یا Gerunds کلمه وابسته را کنترل می کنند. بسیار مهم است که انواع ارتباطات را با مضارع و مضارع غالب اشتباه نگیرید. برای مثال: فکر کردن در مورد کتاب ، دختری از شهر ، آمدن به خانه... لازم به ذکر است که عباراتی مانند "بدون باران" نیز به رانندگی اشاره دارد.

پایبندی ، کنترل ، هماهنگی - این سه رکن است که اساس گفتار صحیح و هماهنگ بر آنها بنا شده است. سومین و آخرین نوع اتصال ، الحاقی است که در آن کلمه اصلی است: در چنین شرایطی ، کلمات فقط با معنا به هم متصل می شوند و هیچ ویژگی دستوری مشترک ندارند. به طور معمول ، این کلمه قید یا مصدر خواهد بود. ویژگی اصلی این است که کلمه اصلی می تواند باشد. این همان چیزی است که مشکل خاصی ایجاد می کند. به عنوان مثال عبارات زیر عبارتند از: سگ او ، به سرعت آمد ، نمی تواند آموزش داده شود.

همسایگی ، کنترل ، هماهنگی انواع ارتباطات تبعی هستند. تعریف آن به اندازه کافی آسان است. نکته اصلی این است که سوال را به درستی بپرسید و افتخار سخنرانی کلمه اصلی را تعیین کنید. همچنین دانستن چند نکته ظریف این قاعده ، مانند نوع اتصال در ضمیر تصرفی و در حضور کلمه "نه" ، ارزش دارد. آگاهی از این قانون در آزمون یکپارچه دولت کمک خواهد کرد ، زیرا تعیین نوع اتصال در مجموعه وظایف با سطح پیشرفته است.