خانه - درها
مدرسه سواره نظام نیکولایف. کارخانه تجهیزات رادیویی مدرسه سواره نظام نیکولایف

مدارس نظامی تا انقلاب اکتبر 1917 در روسیه وجود داشت و پس از آن به عنوان «منظوره ضد انقلاب» منحل شد. اگرچه برخی از آنها تاریخ خود را در آنجا به پایان نرساندند: برخی از مدارس نظامی در ارتش سفید احیا شدند و مدتی در تبعید وجود داشتند.

مدارس سواره نظام

مدرسه سواره نظام نیکولایف

ساختمان مدرسه سواره نظام نیکولایفسکی در خیابان لرمانتوفسکی در سن پترزبورگ قرار داشت. مدرسه باشکوه "مدرسه نگهبانان پرچمداران و یونکرهای سواره نظام" در سال 1823 تاسیس شد. در طول عمر 94 ساله خود، به امپراتوری ارتش روسیهبیش از صد افسر عالی سواره نظام. از 1832 تا 1834 M.Yu اینجا درس خوانده است. لرمانتوف

در سال 1859، مدرسه به مدرسه سواره نظام نیکولایف از نگهبانان یونکرها تغییر نام داد و در سال 1864 به مدرسه سواره نظام نیکولایف با گروهی متشکل از 200 نفر تبدیل شد و به یاد بنیانگذار آن، امپراتور نیکلاس اول، مونوگرام حاکم را دریافت کرد. روی تسمه های شانه ای

کلاس های آموزش عمومی مدرسه یونکر پاسداران به یک مدرسه شبانه روزی آماده برای جوانان ورودی به همان مدرسه تبدیل شد. ایجاد مدرسه سواره نظام نیکولایف پر کردن واحدهای سواره نظام را تضمین کرد، در حالی که قبل از آن، افسرانی که وارد سواره نظام می شدند از افرادی که از مدارس پیاده نظام فارغ التحصیل شده بودند و هیچ آموزش خاصی دریافت نکردند، استخدام می شدند.

برنامه درسی این مدرسه مشابه مدارس پیاده نظام بود، اما دروس ویژه ای را نیز شامل می شد: هیپولوژی و مهندسی اسب درنده. هر قدم کادت، چه در داخل دیوارهای مدرسه و چه در خارج از آن، هر جزئیات کوچک زندگی روزمره به شدت توسط آداب و رسوم و سنت ها تنظیم می شد، گاهی اوقات خشن، اما برای یک افسر سواره نظام ضروری است.

از نظر نبرد، مدرسه شامل یک اسکادران و یک صد قزاق بود. صد قزاق، به اصطلاح تزار، در سال 1890 در مدرسه برای دانشجویان گروه کادت دون تأسیس شد. با توجه به آموزش و تمرین ها، پاداش ها، جریمه ها و مقررات داخلی، صد نفر طبق قوانین مدرسه راهنمایی شدند. در سن پترزبورگ، صد نفر در یک ساختمان مدرسه سه طبقه اسکان داده شدند، جایی که یک میدان سوارکاری و اصطبل های قزاق مخصوصاً برای آنها ساخته شد. کادت های صد تزار در سن پترزبورگ به عنوان یک واحد رزمی که در شجاعت و جسارت استثنایی بود شناخته می شدند.

همراه با صد قزاق، کارکنان مدرسه سواره نظام نیکولایف در آغاز سال 1914 تعداد 335 دانشجوی دانشجویی را تشکیل می دادند: 215 نفر در اسکادران و 120 نفر در صد.

دانشکده مهندسی نیکولایف. کار سنگفرش.

یونکرها بند‌های شانه‌ای قرمز رنگ می‌بستند که در امتداد لبه‌های آن یک نوار نقره‌ای وجود داشت.

پس از وقوع جنگ جهانی اول، تعداد کارکنان به 465 نفر افزایش یافت و مدرسه به یک دوره آموزشی هشت ماهه تسریع شد. مدرسه فرصتی برای شرکت در سخنرانی دانشجویان در پتروگراد در اکتبر 1917 نداشت. همراه با سایر مدارس نظامی منحل شد. قبلاً در 10 فوریه 1918 ، اولین دوره های فرماندهی سواره نظام شوروی پتروگراد در ساختمان او و با هزینه او افتتاح شد.

مدرسه سواره نظام Tver

مدرسه سواره نظام یونکر Tver در سال 1866 افتتاح شد. در سال 1908، مدرسه سواره نظام Tver یک مدرسه سه ساله بود که افراد جوان با تحصیلات 6 ساله در اینجا پذیرفته شدند. در سال 1908، مدرسه دوره های مدرسه نظامی را با یک دوره دو ساله برای فارغ التحصیلان سپاه کادت و موسسات آموزشی متوسطه ترتیب داد.

کادت ها در قالب های نیمه اسکادران در خوابگاه های بزرگ اسکان داده شدند. جلسات کلاس از ساعت 8 صبح تا 3 بعد از ظهر ادامه داشت. کلاس های مته شامل سوارکاری، مقررات، ژیمناستیک، طاق زنی، تکنیک های تفنگ و چکر و کار در فورج بود. هر دو هفته یکبار، کادت‌ها باید «تمرینات» را پشت سر می‌گذاشتند.

در روز تعطیل مدرسه، پس از مراسم دعا و رژه، مسابقه ای برگزار شد: فیگور سواری، طاق زنی و برش برای دانشجویان ارشد (آنها اسب خود را خریداری کردند). Tverdy ها اغلب به رژه در مسکو می رفتند و در مدرسه نظامی آلکسیفسکی می ماندند. در ابتدای ژوئن، اسکادران به اردوگاه در مسکو، به میدان خودینسکویه رفت. همسایه آنها در اردوگاه مدرسه نظامی آلکسیفسکی بود. در آنجا، بررسی های ابزاری، پیاده، سواره، تمرینات اسکادران، تیراندازی و نگهبانان در صندوق استاندارد و پول نقد انجام شد.

از نظر رزمی، این مدرسه یک اسکادران با 150 کادر دانشجویی بود. تعطیلات مدرسه در 6 دسامبر جشن گرفته شد.

دانش‌آموزان مدرسه بند‌های شانه‌ای آبی روشن، با لوله‌های مشکی، با قیطان نقره‌ای تزئین شده بودند.

با شروع جنگ جهانی اول، مدرسه به تمرین فارغ التحصیلی شتابان هشت ماهه روی آورد.

پس از انحلال مدارس نظامی در نوامبر 1917، اولین دوره فرماندهی سواره نظام شوروی Tver در ساختمان مدرسه و با هزینه آن افتتاح شد.

مدرسه سواره نظام الیزوتگراد

در 25 سپتامبر 1865، افتتاحیه مدرسه یونکر سواره نظام الیساتگراد در استان خرسون، متشکل از یک اسکادران از دانشجویان 90 نفره، برگزار شد. دوره برای دو سال تعیین شده بود. این مدرسه برای استخدام افسران برای واحدهای سواره نظام مناطق نظامی کیف، اودسا و خارکف در نظر گرفته شده بود.

در سال 1868 تعداد کارکنان مدرسه به 150 نفر افزایش یافت. پس از 6 سال، در سال 1874، تعداد کارکنان به 300 نفر افزایش یافت. کادت ها به 2 اسکادران تقسیم شدند: اولی برای هنگ های اژدها و دومی برای هنگ های Uhlan و Hussar، 150 کادت در هر اسکادران. از نظر رزمی، مدرسه یک لشکر سواره نظام بود. در سال 1876، یک بخش قزاق برای 35 نفر در مدرسه ایجاد شد که بخشی از اسکادران ها نبود.

در سال 1880، مدرسه اردوگاه خود را ساخت. تا این زمان، کادت ها برای تابستان به هنگ های سواره نظام منصوب می شدند. در همان زمان یک کلاس مقدماتی افتتاح شد و پس از 6 سال بخش قزاق به مدرسه نووچرکاسک منتقل شد. در سال 1888، مدرسه محل سالن ورزشی لغو شده نظامی را اشغال کرد - سه ساختمانی که در مرکز الیزوتگراد، در انتهای خیابان دوورتسوایا قرار داشتند.

در سال 1901، طبق مقررات جدید، دپارتمان های کادتی به دوره تحصیلی سه ساله با برنامه گسترده تر منتقل شدند. کسانی که قبل از اصلاحات یک دوره دو ساله را در مدرسه گذرانده بودند به دستور نیروهای منطقه به دانش آموزان استاندارد تغییر نام داده و نامزد ارتقاء به افسران بودند. کسانی که در رده اول فارغ التحصیل شدند به توصیه مافوق بلافصل خود در 4 ماه آخر سال فارغ التحصیلی به کرنت ارتقا یافتند. در سال 1902 این موسسه تحصیلیبه مدرسه سواره نظام Elisavetgrad تغییر نام داد. پس از اصلاحات، جوانان با درجه کورنت فارغ التحصیل شدند.


یونکر مدرسه توپخانه کنستانتینوفسکی در عرصه. 1906

تا سال 1903، کادت ها در فهرست یگان های خود ثبت می شدند و یونیفورم هنگ می پوشیدند و فقط یک قیطان باریک بر روی بند شانه شان وجود داشت. در سال 1908 به دانشجویان مدرسه لباس فرم Uhlan اعطا شد.

بند‌های شانه‌ای دانش‌آموزان مدرسه Elisavetgrad قرمز مایل به قرمز با لوله‌های مشکی بود.

این مدرسه در نوامبر 1917 منحل شد. یونکرهای اهل الیزوتگراد در جنگ داخلی شرکت فعال داشتند.

مدارس قزاق

نووچرکاسک مدرسه قزاق

مدرسه یونکر قزاق نووچرکاسک در اوت 1869 افتتاح شد و در ابتدا مدرسه خدمات دولتی نووچرکاسک نام داشت. این مدرسه برای آموزش دون قزاق (114 جای خالی) و آستاراخان (6 جای خالی) در نظر گرفته شده بود.

این مدرسه تا سال 1871 با این نام وجود داشت و پس از آن به مدرسه یونکر قزاق نووچرکاسک تغییر نام داد و کسانی که در آنجا تحصیل می کردند شروع به تحصیل کردند، نه افسران نظامی. در سال 1880، 6 جای خالی قزاق های آستاراخان از نووچرکاسک به مدرسه اورنبورگ منتقل شد و از این سال مدرسه شروع به آموزش افسران مخصوص ارتش دون کرد.

تا سال 1871، برخلاف قزاق‌ها و گروهبان‌های واحدهای رزمی، گروهبان‌های مدرسه نووچرکاسک از بند‌های شانه‌ای با نوار طولی باسون زرد استفاده می‌کردند و از این سال مانند کادت‌های مدارس سواره نظام، نوار باسون با نوار نقره‌ای جایگزین شد.

در سال 1901، تمام مدارس کادت، از جمله مدارس قزاق، تغییر کردند، یعنی: یک دوره تحصیلی سه ساله به جای دوره دو ساله معرفی شد. جونکرهایی که دوره رده های اول و دوم را به پایان رساندند به عنوان افسر فارغ التحصیل شدند و به دسته اول یک سال ارشدیت داده شد. اولین فارغ التحصیلی افسران از مدرسه نووچرکاسک در اوت 1904 انجام شد. تا سال 1904، کادت ها مجبور بودند یونیفرم مخصوص به خود را به شکل ثابت داشته باشند و از آن زمان به بعد شروع به پشتیبانی با هزینه های نظامی کردند.

در ژانویه 1904، بنر به مدرسه اعطا شد. در سال 1905، تعداد کارکنان دانشکده از 120 نفر به 180 نفر افزایش یافت.

در آستانه جنگ جهانی اول، دانش آموزان مدرسه تسمه های شانه قرمز مایل به قرمز را می پوشیدند، بدون لوله، که با قیطان نقره ای تزئین شده بودند، و از سال 1915 با مونوگرام نقره ای وارث تزارویچ الکسی نیکولاویچ به شکل حرف "A" تزئین شدند. .

با شروع جنگ جهانی اول، تعداد پرسنل مدرسه از 180 دانشجو به 420 نفر افزایش یافت و یک دوره آموزشی چهار ماهه تسریع شد.

در آغاز سال 1918، مدرسه نظامی نووچرکاسک در نبردهای نزدیک روستوف شرکت کرد. لازم به ذکر است که اولین پناهگاه شد ارتش داوطلب. در آن سربازان و افسران لباس، تجهیزات، سلاح دریافت کردند و برای اولین بار سازماندهی شدند.

دانش آموزان این مدرسه در جنگ داخلی شرکت فعال داشتند. این مدرسه در سال 1923 در تبعید به حیات خود پایان داد.

مدرسه قزاق اورنبورگ

در 11 نوامبر 1867، بالاترین مجوز برای افتتاح مدرسه کادت در اورنبورگ برای دانشجویان و داوطلبان، افسران درجه دار از اشراف و فرزندان افسر ارشد نیروهای مناطق نظامی اورنبورگ، ترکستان و سیبری غربی دریافت شد. افتتاح مدرسه در 20 دسامبر 1867 انجام شد و تعداد دانش آموزان 200 نفر تعیین شد. در سال 1876 تعداد آن از 200 به 300 نفر افزایش یافت که شامل 150 پیاده نظام و 150 دانشجوی قزاق بود. جوانان به عنوان پرچمدار به ارتش آزاد شدند.

پس از انتقال دانش آموزان پیاده نظام به مدرسه یونکر کازان در سال 1878، تعداد کارکنان مدرسه به 250 دانشجو کاهش یافت. در سال 1898، 16 جای خالی به طور موقت برای دانشجویان سربازان قزاق قفقاز باز شد. در سال 1901 مدرسه از دو کلاسه به سه کلاسه تبدیل شد. بخش قزاق مدرسه کادت ایرکوتسک به ترکیب آن منتقل شد و کارکنانی متشکل از 120 کادت از تمام نیروهای قزاق به جز دان تأسیس شد. جوانان با درجه کورنت به عنوان افسر فارغ التحصیل شدند.

تا سال 1903، مدرسه لباس متحدالشکل نداشت. هر کادت لباس ارتش خود را می پوشید. از سال 1903، یک یونیفرم یکنواخت برای همه کادت ها با الگوبرداری از ارتش قزاق اورنبورگ معرفی شد.

در سال 1905 ، مدرسه زیر مجموعه رئیس ستاد منطقه نظامی کازان را ترک کرد و تحت صلاحیت آتمان منصوب ارتش قزاق اورنبورگ قرار گرفت. در سال 1908 تابع اداره اصلی مؤسسات آموزشی نظامی شد.

در سال 1910، تمام مدارس کادت منطقه از نظر حقوق با مدارس نظامی برابر بودند و مدرسه اورنبورگ شروع به نامگذاری "مدرسه قزاق اورنبورگ" کرد. این مدرسه متشکل از یکصد دانش آموز از 120 دانشجو بود. هر ارتش تعداد جای خالی خود را داشت، به عنوان مثال: اورنبورگ - 36، کوبان - 18، ترک - 12 و غیره، پولی را برای نگهداری دانشجویان خود (برای لباس، تجهیزات، اسب و غذا) ارسال کرد.

یک واقعیت جالب: امتحان رقابتی برای پذیرش عمومی نبود، بلکه توسط ارتش بود - شما می توانستید امتحان را با نمرات پایین تر بگذرانید، اما با داشتن جای خالی خود، می توانید ثبت نام کنید، می توانید امتحان را با نمرات بهتر بگذرانید، و بدون داشتن یک جای خالی، ثبت نام نکنید. 90 درصد مدرسه را فرزندان خانواده های ساده قزاق تشکیل می دادند.

برنامه تمرینی بسیار سختگیرانه بود: حتی در یخبندان های شدید - یک ساعت آموزشی رانندگی شیفت در میدان پادگان. در برف نرم - سوارکاری درساژ، برش با سابر، تزریق پایک و در نهایت اسب سواری. کلاس ارشد با گرگ های خود به شکار رفتند که در استپ در طبیعت رها شدند.

در ماه ژوئیه، مدرسه به اردوهای آموزشی رفت: در پیاده روی در روستاهای اورنبورگ، دهکده ها و تاتارها. در این کارزار، کادت ها وظایف قزاق های معمولی را انجام می دادند.

در آستانه جنگ جهانی اول، کادت ها بند شانه ای آبی روشن و بدون رمز می پوشیدند.

اولین جنگ جهانیتعداد کارکنان مدرسه از 120 به 150 دانشجو افزایش یافت. یک دوره آموزشی چهار ماهه معرفی شد. جوانان با درجه درجه داری فارغ التحصیل شدند.

پس از کودتای 1917، ارتش قزاق اورنبورگ با آتامان خود A.I. دوتوف (معلم سابق تاکتیک و مهندسی در مدرسه) دولت شوروی را به رسمیت نمی شناخت. این مدرسه تا پایان سال 1919 به فعالیت خود ادامه داد. دانشجویان آن فعالانه در نبردهای جنگ داخلی شرکت کردند.

مدارس توپخانه

مدرسه توپخانه میخائیلوفسکویه

مدرسه توپخانه Mikhailovskoye در 25 نوامبر 1820 به ابتکار دوک بزرگ میخائیل پاولوویچ تأسیس شد. قبل از این، هیچ مدرسه نظامی در روسیه وجود نداشت که چنین آموزش های ویژه توپخانه ای را ارائه دهد. این مدرسه به عنوان یک تیپ آموزشی متشکل از سه گروهان برای آموزش آتش بازی و افسران توپخانه تشکیل شد. مقام ریاست مدرسه به این عنوان هنوز وجود نداشت. مؤسسه آموزشی نظامی به یک فرمانده ویژه سپرده شد. با این حال، موقعیت بازرس کلاس قبلا وجود داشت. این مدرسه جوانان 14 تا 18 ساله را بعد از امتحانات ورودی می پذیرفت. برای تیپ، یک مکان و ساختمان در سواحل نوا در حراجی خریداری شد که تا اکتبر 1917 مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی را در خود جای داده بود.

فروشگاه چای در اردوگاه مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی.

در ابتدا، مدرسه از دو بخش تشکیل شد: بالاترین - افسران و پایین ترین - دانشجویان. در افتتاحیه مدرسه، دانشجویان برحسب دانش به 3 کلاس تقسیم شدند. در سال 1822، کلاس کادت ارشد (چهارم) تأسیس شد، که اولین ارتقاء به افسران در سال 1823 از آن آغاز شد.

دوره آموزشی از ژانویه آغاز شد. یونکرها در خدمت فعال تلقی می شدند، بنابراین پس از پذیرش، سوگند یاد می کردند و تابع شرایط نظم و انضباط بودند. در تابستان، دانشجویان دو کلاس ارشد به همراه تیپ آموزشی به اردوگاه در میدان ولکوو برده شدند و در آنجا خدمات اردوگاهی، عکاسی و تشکیل توپخانه را مطالعه کردند. با این حال، آموزش کامل توپخانه رزمی تنها در سال 1826 آغاز شد، زمانی که مدرسه اسلحه های خود را دریافت کرد. اسب ها توسط یک تیپ آموزشی تحویل داده شدند و سوارکاران ابتدا در رده های پایین تر و از سال 1830 - کادت ها بودند. از سال 1826 ، مدرسه به همراه سایر واحدها در اردوگاهی در کراسنوئه سلو مستقر شد. در سال 1827 آموزش کادت ها در اسب سواری آغاز شد. از سال 1832، مدرسه 8 "یونیک شاخ" سه پوندی دریافت کرد، بنابراین یک باتری 8 تفنگی ساخته شد.

در سال 1834، مدرسه از تیپ آموزشی جدا شد، فرمانده مدرسه، سرهنگ کوانکو، رئیس مدرسه توپخانه شد و یک فرمانده ویژه باتری نیز منصوب شد. در سال 1849، مدرسه، پس از مرگ بنیانگذار آن، دوک بزرگ میخائیل پاولوویچ، نام میخائیلوفسکی را دریافت کرد و تحت صلاحیت اداره اصلی موسسات آموزشی نظامی قرار گرفت. در 30 اوت 1855، کلاس های افسری مدرسه به آکادمی توپخانه میخائیلوفسکی تغییر نام داد.

در سال 1861، بخش های توپخانه سومین کلاس ویژه سپاه کادت در مدرسه توپخانه متمرکز شد. در همین زمان، آزمایشگاه شیمی وسیعی تأسیس شد و آموزش شیمی معرفی شد. در سال 1865 مدرسه به یک مدرسه سه کلاسه تبدیل شد. پذیرش در کلاس اول مدرسه از افرادی انجام می شد که از جمنازیوم های نظامی و سایر موسسات آموزشی متوسطه فارغ التحصیل شده بودند یا طبق برنامه خاصی امتحانات را پس دادند. با این حال، در واقعیت، تقریباً به طور انحصاری کسانی که از ورزشگاه های نظامی فارغ التحصیل شده بودند وارد مدرسه می شدند و تعداد افرادی که از خارج وارد می شدند از 5-7٪ تجاوز نمی کرد. علاوه بر این، به دانش آموزان مدارس نظامی سلاح های ترکیبی، پس از اتمام دوره، حق ورود به کلاس ارشد مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی داده شد، که این کلاس به 2 بخش تقسیم شد: ریاضی - برای کسانی که 2 کلاس را به پایان رسانده بودند. از مدرسه و مبارزه (با یک دوره تا حدودی ساده تر) - برای دانشجویان دیگر مدارس نظامی.

1. افسر ارشد اسکادران مدرسه یونکرهای نیکولایف با لباس کامل، 1862.

کلاه: تاج سفید، نوار قرمز با لوله سبز تیره، بند چانه ساخته شده از چرم مشکی. این کلاه با یک عقاب طلایی و یک ستون موی سفید تزئین شده بود.

2. یونکر مدرسه کنستانتینوفسکی در لباس تابستانی.

دستگاه فلزی طلا. یکدست دو سینه از پارچه سبز تیره، با یقه گرد، قیطان طلایی دور یقه و سرآستین. یونیفرم دارای دکمه های مسی زرد رنگ با نارنجک است. تسمه های شانه قرمز با حرف "K" در زیر تاج. تسمه های شانه با گالن باریک بریده شده است. کمربند چرمی مشکی با پلاک مسی زرد. سرپوش کلاهی با نشان و سلطان سیاه است. بلومرز - سفید تابستانی از پارچه Guards Flam.

3. یونکر دانشکده مهندسی نیکولایف در لباس زمستانی.

دستگاه فلزی نقره ای. شکوفه های پارچه سبز تیره با لوله های قرمز. دانشجویان این مدرسه با لباس کامل ملزم به پوشیدن سرنیزه بودند.

تعداد ساعات اختصاص داده شده به مطالعه ریاضیات متوسطه و بالاتر، در مقایسه با حجم این دروس در پایان دهه 50، بیش از 50٪ و برای دوره توپخانه - تقریبا 100٪ افزایش یافت. در همان سال، آموزش تمرینی در آکادمی لغو شد که منجر به افزایش ساعات مربوطه در مدرسه شد. از نظر اجتماعی، ترکیب کادت ها تقریباً منحصراً نجیب بود. حتی پس از سال 1876 که مسیر مدارس نظامی برای همه طبقات باز شد، ترکیب آن تغییر چندانی نکرد. بنابراین، در سال 1878، از 157 دانشجوی دانشگاه، 130 اشراف ارثی، فرزندان افسران و مقامات - 20، روحانی - 1، شهروند افتخاری موروثی - 1، فرزندان درجه داران - 1، فرزندان برگرها - 4 وجود داشت.

از سال 1894، طبق مقررات جدید در مورد آکادمی های نظامی، همه فارغ التحصیلان دانشکده توپخانه دانشجوی آکادمی نشدند. یک دوره دو ساله اجباری در مدرسه معرفی شد و فقط دانشجویانی که در علوم موفق بودند می توانستند برای یک سال سوم اضافی که شامل 60 تا 80 نفر بود، باقی بمانند، در حالی که دوره اول و دوم شامل 180-190 نفر بود. هر یک. از این به بعد مدرسه از دو باتری تشکیل شده بود.

دوره اضافی حق ترجیحی برای ورود به آکادمی توپخانه میخائیلوفسکی می داد یا در صورت عدم وجود چنین تمایلی، فارغ التحصیل حق ورود به گارد را می داد.

ارتقاء "افسران اضافی" به افسران در 6 اوت انجام نشد، بلکه در 28 آوریل در Tsarskoye Selo انجام شد. این جشن به طور خاص برگزار نشد، بلکه ویژگی یک جشن خانوادگی داشت. تزار شخصاً به کادت ها تبریک گفت و پس از پایان مراسم از همه فارغ التحصیلان برای صرف صبحانه در کاخ دعوت کرد. هنگامی که از سال سوم اضافی به افسر ارتقا یافتند، دانشجویان 600 روبل برای یونیفرم دریافت کردند.

از سال 1903، یک دوره آموزشی سه ساله برای همه کادت ها اجباری ایجاد شد. تا سال 1913، کارکنان مدرسه متشکل از 450 دانشجو بود. تمرینات در مدرسه شامل راهپیمایی پیاده، اسب سواری، اسلحه سواری، تمرین با تفنگ، مطالعه تجهیزات اسلحه های شلیک سریع، مقررات و قوانین تیراندازی بود.

A. مارکوف در کتاب خود "کادت ها و یونکرها" در مورد مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی گفت: "مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی و فضای مدرسه آنها تصور یک معبد واقعی علم را ایجاد کرد و رفقای قدیمی من در سپاه ظاهری به دست آوردند. دانشمندان به جای دانشجویان بیهوده. احساس می‌شد که مدرسه زندگی کاری جدی دارد و جایی برای خودنمایی، جایی برای «تسوک» و جسارت‌های غیرضروری وجود ندارد.

1. یونکر مدرسه سواره نظام نیکولایف.

دستگاه فلزی طلا. کلاه مدل 1882 از پارچه، با لبه های خزدار، رویه قرمز مایل به قرمز، ستاره سنت اندرو و کاکائو ساخته شده است. یونیفورم مدل اژدهای نگهبان است، دو سینه، با قلاب بسته شده است. شکوفه ها خاکستری مایل به آبی، با لوله های مایل به قرمز است. ارسی سه بانده است. تسمه های شانه قرمز مایل به قرمز است و در امتداد لبه های آزاد نوارهای طلایی وجود دارد.

2. افسر ارشد دانشکده کادت پیاده.

کلاه پوست بره مدل 1881 با کاکل و نشان. یونیفرم مدل پیاده نظام ارتش به رنگ سلطنتی (موج دریا). شکوفه ها سبز تیره با لوله های مایل به قرمز است. روی یقه دوخت طرح دار موسسات آموزشی نظامی در دو ردیف قرار دارد. Epaulets - بر روی یک دستگاه فلزی.

3. سرگروهبان دانشکده توپوگرافی نظامی.

دستگاه فلزی نقره ای یونیفرم پیاده نظام ارتش 1881 مشکی دو سینه. کلاه با گیر، مشکی با لوله کشی آبی روشن. بند های شانه مشکی با لوله آبی روشن و کدی به شکل حرف T می باشد. تسمه های شانه دارای نوار عرضی بود که از قیطان نقره ای ساخته شده بود.

مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی همیشه به خاطر توپ های خود مشهور بوده است، توپ در 25 نوامبر، روز تعطیلات مدرسه، به ویژه شیک بود. فقط سپاه تفنگداران دریایی و دانشکده مهندسی نیکولایف می توانستند با مدرسه رقابت کنند، اما از نظر اندازه و وسعت محل، میخائیلوفسی فراتر از رقابت بود.

یونکرها تسمه‌های شانه‌ای قرمز مایل به قرمز را بدون لوله می‌پوشیدند، با مونوگرام زرد دوک بزرگ میخائیل نیکولاویچ به شکل حرف "M". هنگام اسب سواری، میخائیلووی ها شلوار آبی تیره می پوشیدند. که در زمان تابستاندر اردوگاه، لباس محافظ اغلب با یک پیراهن بوم جایگزین می شد که با یک کلاه سفید تکمیل می شد.

مدرسه در اکتبر 1917 در اجرای کادت ها در پتروگراد شرکت نکرد. در 6 نوامبر 1917 منحل شد. بر اساس آن و با هزینه آن، دوره های فرماندهی توپخانه 1 شوروی ایجاد شد.

مدرسه توپخانه کنستانتینوفسکی

مدرسه توپخانه کنستانتینوفسکی در خیابان زابالکانسکی سن پترزبورگ قرار داشت. تاریخچه خود را به هنگ نجیب برمی‌گرداند که در سال 1807 در سپاه دوم کادت برای آموزش جوانانی که می‌خواستند وارد شوند تأسیس شد. خدمت سربازی. در 17 آوریل 1855، این هنگ به سپاه کادت کنستانتینوفسکی تغییر نام داد. در سال 1859، سپاه به مدرسه نظامی کنستانتینوفسکی تبدیل شد، که از آنجا مدرسه توپخانه کنستانتینوفسکی در سال 1894 ایجاد شد.

این مدرسه از نظر کادر و دوره تحصیلی کاملاً شبیه مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی بود. از نظر جنگی به دو باتری 8 اسلحه تقسیم شد.

اولین رئیس مدرسه توپخانه کنستانتینوفسکی سرهنگ V.T. چرنیاوسکی که قبلاً فرمانده باتری مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی بود. چند افسر مجرب را از آنجا با خود برد و با کمک آنها پس از چند سال مدرسه جوان تقریباً با میخائیلوفسکی برابری کرد. این مدرسه دارای سنت های عالی بود. در سال 1907، صدمین سالگرد هنگ به طور گسترده در مدرسه جشن گرفته شد.

1. یک افسر ستاد مدرسه سواره نظام نیکولایف با لباس جشن از فرم خارج شده است.

یونیفرم دو سینه، برش برگردان، "رنگ سلطنتی" با لوله های قرمز مایل به قرمز است. یقه مایل، سبز تیره، پنجه سرآستین است. یقه قرمز مایل به چسبنده. چاکچیری با نوار قرمز دو ردیفه.

2. یونکر صد قزاق با لباس کامل.

دستگاه نقره ای، کلاهک استراخان مشکی، سرپوش مایل به قرمز است. در جلوی آن یک ستاره نقره ای سنت اندرو در درخشش، یک ستون موی سفید است. یونیفرم برش قزاق آبی تیره است، شلوار خاکستری مایل به آبی با نوار قرمز تک ردیفی است. ارسی آبی روشن است، سردوش ها نقره ای با آستر مایل به قرمز است. کمربند شمشیر سفید و سابر طرح قزاق.

3. کادت اسکادران با لباس کامل.

دستگاه طلایی است. یونیفرم دو سینه، با لوله های قرمز مایل به قرمز، یک برگردان قرمز رنگ و دو ردیف دکمه طلایی است. بند افسری طلایی روی یقه و سرآستین. ارسی سه بانده است. سردوش های سواره نظام با آستر قرمز مایل به قرمز. نگهبانان نمونه شاکو.

توپخانه یونکر عمدتاً علوم دقیق را مطالعه می کرد: ریاضیات، هندسه تحلیلی، حساب دیفرانسیل و انتگرال، فیزیک، شیمی، مکانیک، طراحی. علاوه بر آموزش عمومی و علوم خاص نظامی، دانشجویان در رشته های تربیت بدنی و اسب سواری، مقررات، ژیمناستیک، اسب سواری و شمشیربازی آموزش دیدند. در اردوها دوره عملی تیراندازی و بررسی توپوگرافی با حل مشکلات تاکتیکی برگزار شد.

دانش‌آموزان مدرسه بند‌های شانه‌ای مایل به قرمز، با لوله‌های مشکی و مونوگرام زرد دوک بزرگ کنستانتین نیکولاویچ به شکل حرف "K" می‌پوشیدند.

از آغاز جنگ جهانی اول، مدرسه به دوره هشت ماهه تحصیلی تسریع شد. جوانان با درجه درجه داری فارغ التحصیل شدند.

این مدرسه در اجرای کادت ها در پتروگراد در اکتبر 1917 شرکت نکرد. در 6 نوامبر 1917 منحل شد. بر اساس آن و با هزینه آن، دوره دوم فرماندهی توپخانه شوروی ایجاد شد.

مدرسه توپخانه سرگیف

مدرسه توپخانه سرگیف در سال 1913 در اودسا، در ایستگاه سوم بولشوی فونتان، در نزدیکی سپاه کادت اودسا واقع در آنجا افتتاح شد.

مدرسه به آخرین فن آوری مجهز بود و ترکیب فوق العاده خوبی از معلمان و افسران دوره انتخاب شد. و کادت های نظامی خیلی سریع سنت های باشکوه مدارس توپخانه میخائیلوفسکی و کنستانتینوفسکی را آموختند. سرلشکر نیلوس به ریاست مدرسه منصوب شد.

کادت ها تسمه های شانه ای مایل به قرمز با مونوگرام زرد دوک بزرگ سرگئی میخایلوویچ به شکل حرف "C" می پوشیدند.

به دلیل وقوع جنگ، مدرسه مجبور به گرفتن یک فارغ التحصیلی معمولی نبود: همه فارغ التحصیلان، که 12 نفر از آنها بودند، تسریع یافتند، و فارغ التحصیل دوازدهم دوره را کامل نکرد، زیرا مدرسه توسط مدرسه تعطیل شد. بلشویک ها، که اودسا را ​​در ژانویه 1918 اشغال کردند. اما مدرسه به طور موقت متوقف شد - تا اکتبر 1919، زمانی که به دستور فرمانده کل ارتش داوطلب، ژنرال A.I. دنیکین. کارکنان این ستاد را دانشجویان، دانشجویان، داوطلبان و داوطلبانی که در واحدهای ارتش داوطلب حضور داشتند، تشکیل می دادند.

آخرین و پانزدهمین فارغ التحصیل مدرسه دوره را در تبعید در بلغارستان در سال 1922 به پایان رساند.

1-2. یونکر مدرسه سواره نظام الیزوتگراد با مانتو و لباس کامل.

تا سال 1909، کادت های مدرسه سواره نظام Elisavetgrad به جای کلاه کلاه می پوشیدند (مدرسه بخشی از منطقه نظامی اودسا بود). کلاهکی با تاج قرمز مایل به قرمز، لوله‌کشی سبز تیره و نوار سبز تیره. پالتو خاکستری است، لبه های یقه مایل به قرمز است. در سال 1909، یک کلاه از نوع Uhlan با یک نشان دولتی نقره ای به مدرسه داده شد. رنگ کاربردی مدرسه مایل به قرمز است.

3. افسر ارشد مدرسه سواره نظام Tver.

دستگاه نقره ای است. لباس لنسر ارتش. یکنواخت "رنگ سلطنتی". روی یقه و سرآستین گلدوزی هایی از موسسات آموزشی نظامی وجود دارد. در سال 1912، به جای کلاه نشان دولتینشان موسسات آموزشی نظامی ظاهر شد.

مدرسه توپخانه نیکولایف

نه مدارس میخائیلوفسکوئه، نه کنستانتینوفسکوئه و نه مدارس توپخانه سرگیفسکوئه چنین میدان رژه بزرگی نداشتند. ست اول شامل 180 دانشجو بود.

مدرسه تا پایان ساختن ساختمان خود، به طور موقت در یک پادگان مرطوب و سرد قرار داشت که آب لوله کشی نداشت و گرمایش ضعیفی داشت. بلافاصله پس از اولین پذیرش، دانشجویان کلاس دوم فارغ التحصیل در مدرسه پذیرفته شدند که در 20 مه 1916 کلاس ها را آغاز کردند. سرعت کلاس ها کاهش نیافت. در ماه اوت، دانشجویان یک دوره تیراندازی را در اردوگاه دارنیتسکی به پایان رساندند. در اکتبر 1916، نیکلاس دوم، که 3 روز را در اینجا گذراند، از مدرسه بازدید کرد. این روزها امپراتور به هر طریق ممکن سعی در حمایت از روحیه کادت ها داشت. در 22 دسامبر 1916، دومین فارغ التحصیلی مدرسه به تعداد 200 نفر برگزار شد. و مجموعه 3 بلافاصله کلاس ها را شروع کرد. در فوریه 1917، مدرسه به ساختمان خود نقل مکان کرد.

کادت ها تسمه های شانه ای مایل به قرمز، بدون لوله، با مونوگرام زرد نیکلاس دوم "N II" و مونوگرام طلایی در باتری اعلیحضرت می پوشیدند.

انقلاب فوریهتغییرات قابل توجهی در زندگی مدرسه ایجاد نکرد. برعکس، کادت ها به نوعی جلو افتادند. ادای سوگند به دولت موقت بدون شور و شوق انجام شد و برخی از دانشجویان از ادای سوگند امتناع کردند. جوانان به هر طریق ممکن سعی کردند از نفوذ "آژیتاتورهای قرمز" به میان آنها جلوگیری کنند. انضباط و سنت ها به شدت حفظ شد.

در سپتامبر 1917، ششمین استخدام آغاز شد. اینها اکثراً جوانان غیرنظامی بودند. از 25 اکتبر، همراه با سایر مدارس نظامی در کیف، این مدرسه با بلشویک ها مخالفت کرد.

در 25 ژانویه 1918، قبل از تسخیر کیف توسط بلشویک ها، دانشجویان فارغ التحصیل ششم که وقت فارغ التحصیلی نداشتند. دوره کامل، گواهی پایان دوره 4 ماهه صادر شد.

مدرسه در اواسط فوریه 1918 منحل شد. در تمام این مدت، 1500 نفر در آنجا دوره های آموزشی را گذراندند و به افسران ارتقا یافتند.

1. افسر ارشد مدرسه قزاق نووچرکاسک با لباس کامل.

در سال 1904 به مدرسه قزاق نووچرکاسک لباس هنگ سواره نظام دون قزاق داده شد. یونیفرم آبی تیره، تک سینه، بدون دکمه، با قلاب بسته شده بود، شلوار خاکستری آبی با نوار قرمز مایل به قرمز بود. پاپاخا کمی مخروطی شکل با خز سیاه کوتاه است. کلاه قرمز مایل به قرمز است، با یک کاکل در جلو. به افسران یک قفسه هفت تیر با بند ناف و یک بند افسری اختصاص داده شد.

2. یونکر مدرسه قزاق نووچرکاسک در لباس صحرایی.

در سال 1912 به دانش آموزان مدرسه لباس راهپیمایی به رنگ خاکی داده شد. شلوار حرمسرای خاکستری-آبی با راه راه مایل به قرمز، کلاه آبی تیره با لوله‌های قرمز مایل به قرمز، چکمه‌های بلند، کمربند قهوه‌ای و شمشیر به سبک قزاق.

3. کادت افسر ارشد مدرسه قزاق اورنبورگ.

یونیفرم یکنواخت برای دانشجویان مدرسه قزاق اورنبورگ تنها در سال 1903 بر اساس مدل ارتش قزاق اورنبورگ معرفی شد: یونیفرم مشکی دو سینه، یقه و سرآستین با قیطان پهن نقره ای، شلوارهای خاکستری آبی با آبی روشن. راه راه. تسمه‌های شانه‌ای قرمزرنگ با کد «O.U».

دانشکده های مهندسی

دانشکده مهندسی نیکولایف

در سن پترزبورگ، یک نما رو به فونتانکا و دیگری رو به خیابان Inzhenernaya، ساختمان باستانی قلعه Mikhailovsky (یا مهندس) بود. این قلعه یک موسسه آموزشی نظامی را در خود جای داده است که نام های بزرگ بسیاری را به روسیه داده است - مدرسه مهندسی نیکولایف. این مدرسه در سال 1804 به عنوان یک مدرسه ویژه برای آموزش رهبران مهندس تأسیس شد، در سال 1819 به مدرسه مهندسی اصلی تغییر نام داد که در سال 1855 به نیکولایفسکویه تغییر نام داد. در سال 1863، مدرسه با آکادمی مهندسی که در 30 اوت 1855 از کلاس های افسری تشکیل شد، ادغام شد. از سال 1855، دوره تحصیل در مدرسه سه سال تعیین شد و کارکنان شامل 126 دانشجو بود. دوره ارشد اجباری در نظر گرفته شد. دانشجویان دانشکده مهندسی نیکولایف عمدتاً دانشجویان مؤسسات آموزشی غیرنظامی بودند. بنابراین، در سال 1868، از میان کسانی که وارد کلاس جوان شدند، 18 نفر از سالن های بدنسازی نظامی، و از خارج - 35 نفر شناسایی شدند. در سال 1874 - از مدارس نظامی و ورزشگاه - 22، از خارج - 35. در سال 1875 - از مدارس نظامی و سالن های ورزشی - 28، از خارج - 22. افرادی که از مدارس نظامی فارغ التحصیل شده بودند نیز در کلاس ارشد پذیرفته شدند.

این مدرسه یک مؤسسه مقدماتی برای دانشجویانی بود که در علوم ممتاز برای ورود به دانشکده مهندسی بودند و همچنین افسرانی را برای خدمت در واحد رزمی گروه مهندسی آماده می کردند. به گردان های سنگ شکن، راه آهن و پانتون یا به شرکت های معدن، تلگراف و سنگ شکن های قلعه. در آنجا ، جوانان به مدت دو سال خدمت کردند و در عین حال حق ورود به آکادمی مهندسی نیکولایف را حفظ کردند.

گروه کامل مدرسه در آستانه جنگ جهانی اول 450 دانشجو (150 نفر در هر دوره) بود.

از همان ابتدای تأسیس دانشکده مهندسی، دانشجویان با علم با احترام برخورد می کردند. آنها با تشکیل بخشی از بخش مهندسی، که همیشه یک دانشمند به حساب می آمدند، برای دانش ارزش زیادی قائل بودند.

دانشکده مهندسی نیکولایف "لیبرال ترین" در نظر گرفته شد. رابطه بین دانشجویان و مربیان آنها - افسران و معلمان - تقریبا ایده آل بود. روابط دانشجویان بین خود دوستانه و ساده است. در نتیجه افسران باهوشی از مدرسه بیرون آمدند که تخصص خود را به خوبی می دانستند و در روابط خود با سربازان عادلانه ترین و انسانی ترین رفتاری را که در مدرسه آموخته بودند حفظ کردند. بخش آموزشی عالی بود: بهترین ترکیب اساتید پایتخت به ویژه معلمان به هوش و توانایی تفکر تحلیلی و تشویق به فعالیت علمی و خلاقانه جوانان اهمیت می دادند.

1. افسر ارشد دانشکده مهندسی نیکولایف با لباس کامل.

دستگاه فلزی مدرسه نقره ای است. یونیفرم و شاکو از “رنگ سلطنتی”. ستون موی مستقیم، در طرفین شاکو تبرهایی بریده شده است. روی یقه و سرآستین دوخت موسسات آموزشی نظامی دیده می شود.

2. مهار کادت جوان مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی با لباس کامل.

یک یونیفرم مشکی دو سینه با لوله‌های قرمز مایل به قرمز، شلوار مشکی، چکمه‌های خاردار، یک کمربند چرمی مشکی با نشان طلایی، یک سابر روی کمربند شانه‌ای، یک شاکو با پومپوم.

3. یونکر مدرسه توپوگرافی نظامی با لباس کامل.

یونیفرم دونفره مشکی با لوله آبی روشن، کمربند چرمی مشکی با نشان نقره ای، نمد مشکی شاکو.


1. معاون درجه افسر مدرسه ولادیمیر با لباس کامل.

دستگاه فلزی طلاست. یونیفرم دو سینه مشکی با لوله های قرمز مایل به قرمز، دو ردیف دکمه، چکمه های بلند، نمدی مشکی نگهبانان پیاده نظام شاکو.

2. افسر ستاد مدرسه نظامی پاولوفسک.

یونیفرم و شاکو از “رنگ سلطنتی”. دوخت موی صاف و سفید روی یقه و سرآستین از موسسات آموزشی نظامی است.

3. یونکر مدرسه نظامی پاولوفسک با پیراهن ژیمناستیک و کلاه میدانی.

پیراهن تابستانی به رنگ خاکی بدون جیب سینه. کلاه خاکی با گیره، کمربند چرمی مشکی با نشان طلایی.


1. یونکر مدرسه نظامی ایرکوتسک با لباس کامل.

یک یونیفرم مشکی دو سینه با لوله های قرمز مایل به قرمز، دو ردیف دکمه طلایی، چکمه های بلند، یک کمربند چرمی مشکی با نشان طلایی. یک کلاه خز خاکستری با رویه پارچه ای محافظ، که به صورت ضربدری با طناب درجه افسر سفید-نارنجی-سیاه تزئین شده است.

2. یونکر مدرسه نظامی ایرکوتسک در پالتو.

که در زمان زمستانکادت ها کت پیاده نظام خاکستری به تن داشتند. لبه های یقه مایل به قرمز با لوله و دکمه سبز تیره است. وقتی یخبندان زیر 10 درجه سانتیگراد بود، کادت ها کلاهی بر سر می گذاشتند که می توانست آن را از زیر بند شانه ها رد کرد، یا روی سر گذاشت یا به دور گردن بستن.

3. افسر ارشد مدرسه نظامی ایرکوتسک در کت.

لبه های یقه کت قرمز مایل به قرمز با لوله های سبز تیره و یک دکمه، تاج کلاه "رنگ سلطنتی"، نوار قرمز است.

مدرسه مهندسی نیکولایف بسیاری از رهبران نظامی برجسته را به روسیه داد. کافی است ژنرال E.I. توتلبن - قهرمان دفاع از سواستوپل و پلونا، ژنرال K.P. کافمن، که عملیات نظامی را در جریان الحاق آسیای مرکزی به روسیه رهبری می کرد، ژنرال F.F. رادتسکی - قهرمان نبردهای شیپکا و قفقاز، G.A. لیر - نویسنده و استاد برجسته نظامی است که آثار او در مورد استراتژی در سراسر جهان شناخته شده است و سرانجام ژنرال R.I. کوندراتنکو - قهرمان پورت آرتور.

کادت های این مدرسه دارای تسمه های شانه ای قرمز رنگ بدون لوله با مونوگرام امپراتور نیکلاس اول "H I" بودند.

از آغاز جنگ جهانی اول، مدرسه به دوره هشت ماهه تحصیلی تسریع شد. جوانان با درجه درجه داری فارغ التحصیل شدند.

این مدرسه در 29 تا 30 اکتبر 1917 در پتروگراد اقدام فعالی علیه بلشویک ها انجام داد. و در 6 نوامبر 1917 منحل شد. در ساختمان آن و با هزینه آن، در فوریه 1918، اولین دوره های فرماندهی مهندسی شوروی افتتاح شد.

دانشکده مهندسی آلکسیفسک

مدرسه مهندسی آلکسیفسک در مارس 1915 در کیف به عنوان دومین دانشکده مهندسی تاسیس شد. تمام فارغ التحصیلی از مدرسه هشت ماه تسریع شد.

تسمه‌های شانه‌ای کادت‌ها بدون لوله با یک مونوگرام زرد و نقره‌ای وارث تزارویچ الکسی نیکولاویچ به شکل حرف "A" از شرکت اعلیحضرت قرمز رنگ بود.

کادت های مدرسه با استقرار قدرت شوروی در کیف مخالف بودند. این مدرسه در نوامبر 1917 منحل شد.

اردوگاه مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی.

مدارس پیاده نظام

مدرسه نظامی اسکندر

در 16 سپتامبر 1863، به دستور شماره 330 بخش نظامی، اولین مدارس نظامی روسیه، از جمله الکساندروسکوئه در مسکو، که در ساختمان سپاه منحل شده یتیمان اسکندریه در Znamenka قرار داشت، ایجاد شد. سرهنگ B.A. Schwanebach به عنوان اولین رئیس آن در 9 اکتبر 1863 منصوب شد. از سپاه دانش آموزان به همراه ساختمان موارد زیر به مدرسه منتقل شد: کلیسا، کتابخانه، بایگانی، کلیه اموال مادی کلاس های ارشد و همچنین پلاک های مرمر با نام دانشجویان برجسته و سنگ مرمر سیاه. پلاک هایی با نام افسران فارغ التحصیل سپاه که بر اثر جراحات کشته و جان باختند.

در 27 آوریل 1867، اولین بار امپراتور الکساندر دوم از مدرسه بازدید کرد که از موسسه آموزشی و دانش آموزان آن بسیار خشنود بود. او عنوان رئیس مدرسه را به عهده گرفت. در 16 مه 1886، امپراتور الکساندر سوم عنوان رئیس را به عهده گرفت.

به یونکرهایی که دوره مدرسه را با موفقیت پشت سر گذاشتند جوایزی اهدا شد (انگلسون، اوشاکوف، به مبلغ 100 تا 200 روبل). در طول وجود این مدرسه، اساتید مشهوری مانند کلیوچفسکی، چوپوف، اسمیسلوفسکی در داخل دیوارهای آن سخنرانی کردند.

در سال 1900، "انجمن کمک به اسکندروییان سابق" تشکیل شد.

آزمایشگاه شیمی در مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی.

قبل از شروع جنگ جهانی اول، مدرسه متشکل از 600 دانش آموز بود که به 4 گروه تقسیم شدند. بر روی شانه های دانشجویان، تسمه های شانه سفید، بدون لوله، با مونوگرام قرمز مایل به قرمز امپراتور الکساندر دوم "A II" وجود داشت. در شرکت اعلیحضرت یک مونوگرام فلزی کاربردی از Sovereign روی دستگاه وجود دارد.

از آغاز جنگ جهانی اول تعداد کارکنان مدرسه 1000 نفر افزایش یافت و به 1600 نفر رسید. تمرین انتشار سریع و چهار ماهه آغاز شد. جوانان تا 30 سال در دوره شتابدهی پذیرفته شدند. تمرینات روزانه به مدت چند ساعت برگزار می شد. برخی از موضوعات لغو شد: قانون خدا، روسی و زبان های خارجی, تاریخ نظامی، جغرافیا

در پایان اکتبر 1917، مدرسه در خصومت های مسکو شرکت فعال داشت. ستاد مبارزه با بلشویک ها در آنجا ایجاد شد و شرکت های افسری در اینجا تشکیل شد. پس از شکست دانش آموزان در مسکو، مدرسه منحل شد. با این حال، در 31 ژانویه 1919، در ارتش داوطلب احیا شد.

در سال 1921، مونوگرام امپراتور الکساندر دوم به مدرسه بازگردانده شد.

در مهاجرت جوامعی از دانش آموزان سابق مدرسه وجود داشت.

مدرسه نظامی پاولوفسک

مدرسه نظامی پاولوفسک قدیمی ترین مدرسه در سن پترزبورگ است. این در سال 1863 از کلاس های ویژه سپاه کادت پاولوفسک ایجاد شد که بنر خود را به مدرسه اهدا کرد. این مدرسه در خیابان Bolshaya Spasskaya، در مجاورت سپاه کادت 2 و مدرسه توپوگرافی نظامی قرار داشت. مدرسه پاولوفسک همان چیزی بود که «اولین اولین ها» نامیده می شود. A. Markov نویسنده کتاب معروف "کادت ها و یونکرها" نوشت: "مدرسه نظامی پاولوفسک چهره ذاتی و روح ویژه خود را داشت. گویی روح امپراتور سختگیر که نام خود را بر آن نهاده بود در اینجا سلطنت می کرد. در همه چیز می توان احساس کرد که این در واقع همان مدرسه نظامی است که بهترین سربازان رزمی ارتش باشکوه ما از آن فارغ التحصیل شده اند.»

مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی. بررسی چشم.

در طی 50 سال وجود خود، از 1863 تا 1913، مدرسه پاولوفسک از 7730 افسر فارغ التحصیل شد، 52 دانشجوی سابق مدرسه شوالیه های سفارش سنت جورج پیروز شدند. بیش از 200 افسر در نبرد کشته شدند و بر اثر جراحات جان باختند. تا سال 1913، 1/4 از افسران موجود ستاد کل را "پاولون" های سابق تشکیل می دادند. رؤسای مدرسه امپراتورانی بودند که از اسکندر دوم شروع می شد و به نیکلاس دوم ختم می شد.

از نظر نبرد، مدرسه پیاده نظام پاولوفسک شامل یک گردان متشکل از 4 گروهان بود و تا سال 1914 کارکنان آن شامل 400 دانشجو و 66 نفر علاوه بر مکمل بودند. با شروع جنگ جهانی اول، مدرسه به تمرین فارغ التحصیلی سریع 4 ماهه روی آورد. تعداد پرسنل مدرسه به 1000 نفر افزایش یافت.

کادت ها دارای تسمه های سرشانه قرمز رنگ بدون لوله با مونوگرام زرد امپراتور پل اول "P I" و مونوگرام طلایی امپراتور نیکلاس دوم "N II" در شرکت اعلیحضرت بودند.

این مدرسه در نبردهای اکتبر در پتروگراد شرکت نکرد، زیرا در شب 25 اکتبر توسط سربازان هنگ ذخیره گرنادیر و گارد سرخ کارخانه های پوتیلوف و اوبوخوف محاصره شده بود و تحت تهدید شلیک مسلسل، خلع سلاح شد کل ستاد فرماندهی به همراه رئیس مدرسه ژنرال ملنیکوف دستگیر و به آنجا فرستاده شدند قلعه پیتر و پل. مدرسه در 6 نوامبر 1917 منحل شد.

مدرسه نظامی آلکسیفسکی

مدرسه نظامی آلکسیفسکی در سال 1864 به عنوان مدرسه یونکر پیاده نظام مسکو تأسیس شد و تا سال 1897 با این نام وجود داشت و تا سال 1897 به مدرسه نظامی مسکو تغییر نام داد.

در سال 1886، 2 بخش در آن افتتاح شد: با یک دوره یک ساله برای جوانان دارای تحصیلات عالی و یک دوره دو ساله برای کسانی که از دبیرستان فارغ التحصیل شدند. در ابتدا این مدرسه تحت صلاحیت ستاد کل بود و در سال 1897 به دوره دو ساله مدرسه نظامی منتقل شد. بنابراین، فرصت برای ورود جوانان از خارج به مدرسه باز شد، بدون اینکه ابتدا در هنگ ها به عنوان داوطلب ثبت نام کنند. در پایان دوره، دانش آموزان مستقیماً به درجه افسری ارتقاء یافتند و مانند گذشته به عنوان ستوان به هنگ خود بازنگشتند.

دانشکده مهندسی نیکولایف. نگهبان کمپ روی بنر.

در سال 1897، مدرسه تابع فرمانده ارشد مؤسسات آموزشی نظامی شد. در سال 1906، وارث تزارویچ، دوک بزرگ الکسی نیکولایویچ، رئیس مدرسه نظامی مسکو شد. از آن زمان مدرسه آلکسیفسکی نامیده شد.

این مدرسه در پادگان سرخ، در کنار سپاه کادت سوم مسکو امپراتور الکساندر دوم قرار داشت. اردوگاه مدرسه در Khodynka، در Serebryany Bor واقع شده بود.

در طول عمر خود از 1864 تا 1913. مدرسه حدود 8150 افسر به ارتش روسیه داد، به این رقم باید آزادگان را نیز اضافه کنیم، از 12 ژوئیه 1914 - 200 نفر، 1 اکتبر 1914 (دوره سیزده ماهه) - 200 نفر، 1 دسامبر 1914 (4) ماه) - 200 نفر، 1 فوریه 1915 - 300 نفر؛ 4 شماره 1915: می، ژوئیه، سپتامبر و اکتبر - 1200 نفر. 6 شماره 1916 - 3600 نفر. این مدرسه تنها در 52 سال از عمر خود، حدود 13850 افسر را آموزش داد.

تسمه های شانه ای دانشجویان بدون لوله با مونوگرام زرد وارث تزارویچ الکسی نیکولاویچ به شکل حرف "A" و با مونوگرام طلایی برای شرکت اعلیحضرت به کار رفته بود.

قبل از شروع جنگ جهانی اول، کارکنان مدرسه متشکل از 500 دانش آموز بود که بین 4 شرکت توزیع شدند. با شروع جنگ جهانی اول، تعداد کارکنان مدرسه 700 نفر افزایش یافت و به 1200 نفر رسید. مدرسه به یک ساختار دو گردان گسترش یافت.

در روزهای نبردهای اکتبر در مسکو، این مدرسه علیه بلشویک ها دست به اقدام فعال زد. در نوامبر 1917 منحل شد.

اولین دوره فرماندهی پیاده نظام شوروی مسکو در ساختمان آن قرار داشت.

مدرسه نظامی کیف

مدرسه نظامی کیف در سال 1897 بر اساس مدرسه یونکر پیاده نظام کیف در سال 1865 تأسیس شد. این مدرسه برای دانشجویان نظامی و داوطلبان با تحصیلات ناکافی باز بود. متشکل از 4 شرکت بود و تعداد کل دانش آموزان به 400 نفر می رسید. این مدرسه یک بنر داشت که بالاترین جایزه را در 6 می 1896 دریافت کرد.

درس شمشیربازی در مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی.

در اول اکتبر 1914 آخرین فارغ التحصیلی دانشجویان با درجه ستوان دومی انجام شد. مدرسه به تمرین فارغ التحصیلی تسریع شده چهار ماهه روی آورد. تعداد کارکنان به 630 نفر افزایش یافت. ستاد فرماندهی رزمنده علاوه بر کار مستقیم، به سخنرانی در زمینه تاکتیک و توپوگرافی نیز مشغول بود. با توجه به اینکه با شروع جنگ جهانی اول، 3 مدرسه نظامی دیگر در کیف افتتاح شد، در 26 سپتامبر 1914 نام مدرسه را "مدرسه نظامی اول کیف" گذاشتند.

یونکرها تسمه‌های شانه‌ای آبی روشن، با لوله‌های قرمز مایل به قرمز، بدون رمزگذاری می‌بستند.

در نوامبر 1920، به دلیل تخلیه کامل کریمه، مدرسه وطن خود را ترک کرد. آخرین فارغ التحصیلی شصت و نهم از مدرسه در تبعید، در بلغارستان، در سال 1923 انجام شد.

یونکر در بررسی ژیمناستیک ها در تزارسکوئه سلو.

مدرسه نظامی ویلنا

این مدرسه در سال 1864 به عنوان مدرسه کادت پیاده نظام افتتاح شد. دوره آموزشی به دو بخش ارشد و خردسال تقسیم شد. در ابتدا تعداد پرسنل مدرسه 200 نفر از دانش آموزان تعیین شده بود. از سال 1874، تعداد کارکنان به 300 نفر افزایش یافته است. در اینجا باید تأکید کرد که از سال 1868، در مدرسه، همراه با کادت های پیاده نظام، درجه داران قزاق برای دریافت درجه افسری آماده می شدند. در سال 1876، آنها به یک جوخه سواره نظام ویژه - بخش قزاق - با کارکنان 35 دانشجویی اختصاص یافتند و سه سال بعد یک کلاس مقدماتی برای داوطلبان با آموزش ضعیف باز شد. با این حال، در سال 1885 بخش قزاق و کلاس مقدماتی تعطیل شد.

در سال 1901، مدرسه به یک مدرسه سه ساله سازماندهی مجدد شد، برنامه های دروس اصلی با مدارس نظامی برابر شد و دانش آموزان به عنوان ستوان دوم شروع به فارغ التحصیلی کردند. در 1904-1905 تعداد پرسنل این مدرسه به 400 نفر افزایش یافت که به 4 شرکت تقسیم شدند. در سال 1906، ستوان‌های دوم و افسران ضمانت‌نامه‌ای که به دلیل شرایط جنگی به این درجات ارتقا یافتند، اجازه یافتند برای گذراندن دوره‌ای در علوم وارد مدرسه شوند. در سال 1910 مدرسه به نظامی تغییر نام داد. مشخصه ویلنیوس همیشه برابری بوده است.

یونکرها تسمه‌های شانه‌ای قرمز رنگ، با لوله‌های سفید و بدون رمزگذاری می‌بستند.

با شروع جنگ جهانی اول، دوره چهار ماهه تسریع در مدرسه راه اندازی شد. تعداد کارکنان از 500 به 900 دانشجو افزایش یافت.

در سال 1915، مدرسه به پولتاوا تخلیه شد.

ساختمان مدرسه نظامی پاولوفسک در سن پترزبورگ.

مدرسه نظامی ولادیمیر

مدرسه در 1 دسامبر 1869 افتتاح شد. در ابتدا دارای 1 گروه از 200 دانش آموز بود و به 2 کلاس - جونیور و ارشد تقسیم شد. در سال 1880، به دستور اداره اصلی مؤسسات آموزشی نظامی، کلاس مقدماتی دیگری اضافه شد، اما در سال 1881 تعطیل شد و مدرسه دوباره به یک مدرسه دو کلاسه تبدیل شد. در 1 سپتامبر 1901، مدرسه بر اساس نوع جدیدی سازماندهی شد و ترکیب آن به 400 دانش آموز افزایش یافت و به 4 شرکت تقسیم شد. 18 نوامبر 1908 امپراتور اعلیحضرت دستور داد که از 1 سپتامبر 1909 مدرسه را "مدرسه نظامی سنت پترزبورگ" نامید. یک سال بعد، به افتخار دوک بزرگ ولادیمیر الکساندرویچ، فرمانده سابق ناحیه نظامی سن پترزبورگ، که این مدرسه به مدت 24 سال تحت صلاحیت او بود، نام "مدرسه نظامی ولادیمیر" به آن داده شد. این مدرسه در ساختمان یک سالن ورزشی سابق قرار داشت.

کادت های این مدرسه بند های شانه ای سفید با لوله های قرمز مایل به قرمز و مونوگرام مایل به قرمز بزرگ دوک ولادیمیر الکساندرویچ به شکل حرف "B" می پوشیدند.

با شروع جنگ جهانی اول، مدرسه به تمرین فارغ التحصیلی سریع 4 ماهه روی آورد. جوانان با درجه درجه داری فارغ التحصیل شدند. تعداد کارکنان مدرسه از 400 نفر به 885 نفر افزایش یافت.

در روزهای نبردهای اکتبر 1917، مدرسه نظامی ولادیمیر مقاومت شدیدی در برابر بلشویک ها داشت که نتوانستند در عرض 24 ساعت با ساکنان نیمه خلع سلاح ولادیمیر مقابله کنند. مدرسه در معرض گلوله باران شدید توپخانه قرار گرفت و پس از تسلیم - یک پوگروم. بر اساس داده های نقل شده توسط روزنامه منشویک " زندگی جدیددر جریان محاصره مدرسه نظامی ولادیمیر، حدود 200 دانشجو مجروح و کشته شدند و 71 نفر قربانی لینچ شدند.

طبق فرمان 6 نوامبر 1917 که توسط کمیسر خلق در امور نظامی N.V. کریلنکو، مدرسه نظامی ولادیمیر، در میان دیگران، منحل شد. با هزینه مدرسه، اولین دوره های پیاده نظام پتروگراد شوروی ارتش سرخ در محل مدرسه توپوگرافی نظامی افتتاح شد.


اتاق غذاخوری در اردوگاه مدرسه نظامی پاولوفسک.

مدرسه نظامی کازان

مدرسه یونکر پیاده نظام کازان (از 1 سپتامبر 1909 - مدرسه نظامی کازان) در 1 سپتامبر 1866 با توجه به نوع مدارس کادتی که بر اساس دستور اداره نظامی 20 سپتامبر 1864 شماره 1864 افتتاح شد، تأسیس شد. 285.

این مدرسه برای جذب افسران نه تنها از دو لشکر مستقر در منطقه نظامی کازان در نظر گرفته شده بود، بلکه در نظر گرفته شده بود که درجات پایین تر و دانش آموزان از نیروهای منطقه مسکو را نیز بپذیرد که به دلیل کمبود جاهای خالی، نتوانست در مدرسه کادت مسکو پذیرفته شود. بنابراین تعداد پرسنل مدرسه 200 نفر تعیین شد.

فرمانده گردان مدرسه نظامی الکساندروفسکی، سرهنگ دوم لوبودا، به عنوان اولین رئیس مدرسه منصوب شد.


از سال 1904، دانش آموزان به درجه ستوان دوم و از سال 1904 تا 1909، 768 دانشجو به درجه ستوان دوم ارتقا یافتند. کارکنان مدرسه در سال 1870 به 300 نفر و در سال 1876 به 400 دانشجو افزایش یافت. این دوره در ابتدا یک دوره دو ساله در سال 1879 بود، یک کلاس مقدماتی به آن اضافه شد که در سال 1886 بسته شد. یک دوره تحصیلی سه ساله با 2 کلاس ویژه و یک کلاس عمومی تأسیس شد. جوانان با تحصیلات متوسطه کامل در کلاس 1 ویژه بدون آزمون پذیرفته شدند. پذیرش نه تنها از سربازان، بلکه از خارج نیز مجاز بود. این اقدام مازاد افرادی را که مایل به ورود به مدرسه بودند، فراهم کرد که در نتیجه یک آزمون ورودی رقابتی معرفی شد. در سال 1905، به دلیل عملیات نظامی و تلفات قابل توجه افسران، استخدام بیش از حد مجاز شد که به 112 نفر رسید.

در 27 ژانویه 1903، بنر به مدرسه اعطا شد. در سال 1906، مدرسه 89 افسر دیگر را پذیرفت که بخشی در کلاس عمومی و تا حدی در کلاس‌های ویژه بودند. در 1 سپتامبر 1909، مدرسه یونکر پیاده نظام کازان به مدرسه نظامی کازان تغییر نام داد.

تسمه های شانه کادت ها مایل به قرمز با لوله های آبی روشن بود.

از آغاز جنگ جهانی اول تعداد کارکنان مدرسه از 470 به 600 نفر افزایش یافت.

این مدرسه در جنگ علیه بلشویک ها در کازان شرکت کرد. طبق فرمان 6 نوامبر 1917 منحل شد. در 10 فوریه 1918، اولین دوره فرماندهی پیاده نظام کازان شوروی در ساختمان و با هزینه مدرسه افتتاح شد.

مدرسه نظامی تفلیس

این مدرسه در سال 1864 در زمان سلطنت الکساندر دوم توسط فرماندار قفقاز، دوک بزرگ میخائیل نیکولاویچ تأسیس شد.

در ابتدا تعداد کادر دانشجویی 50 نفر تعیین شد. در پاییز 1865 پذیرش شروع شد. مطالعات 2 سال به طول انجامید. داوطلبان و کادت های نیروها مجاز به پذیرایی از آنها بودند. در دوره اردو، دانشجویان به نزدیکترین واحدهای نظامی اعزام شدند و پس از اتمام دوره با درجه افسری به واحدهای خود بازگشتند و به توصیه مافوق به درجه افسری ارتقا یافتند.

در سال 1866 تعداد کارکنان کادت ها به 200 نفر افزایش یافت و از نظر رزمی مدرسه شامل یک گروهان بود. در سال 1871 تعداد کارکنان 300 نفر تعیین شد. و دانشجویان به دو شرکت تقسیم می شوند. در سال 1879، اردوگاهی مخصوص مدرسه در نزدیکی روستای سورم افتتاح شد و اعزام دانش آموزان به نیروها برای زمان اردو متوقف شد.

در سال 1901 مدرسه دوباره سازماندهی شد. و 3 کلاس دایر است. عمومی - که هدف آن اعطای تحصیلات عمومی کامل به کادت ها بود، و اول و دوم ویژه، که در آن موضوعات نظامی طبق برنامه های مدارس نظامی مورد مطالعه قرار می گرفت. هم داوطلبان و هم جوانان خارج اجازه حضور داشتند. پس از اتمام دوره، دانشجویان به درجه ستوان دوم پیاده نظام ارتقا یافتند.

قبل از شروع جنگ جهانی اول، این مدرسه دارای 4 گروهان، 11 افسر جوان، 400 دانشجوی تمام وقت، 31 نیروی فوق العاده بود.

کادت ها دارای تسمه های شانه آبی، با لوله های سفید و مونوگرام زرد بزرگ دوک میخائیل نیکولاویچ به شکل حرف "M" بودند.

با شروع جنگ جهانی اول، تعداد کارکنان مدرسه به 700 نفر افزایش یافت.

مدرسه نظامی تفلیس در سال 1918 منحل شد.

گروه کادت های مدرسه نظامی پاولوفسک.

مدرسه نظامی چوگوف

این مدرسه در 1 سپتامبر 1865 تأسیس شد. در 27 ژانویه 1903، بنر به آن اعطا شد که در 29 ژوئن 1905 تقدیس شد.

این مدرسه به دستور اداره نظامی شماره 218 در سال 1888 از دویست به چهارصد تنظیم شد و به دستور اداره نظامی شماره 197 در سال 1901، دوره دو ساله با دوره سه ساله جایگزین شد. کادت های مدرسه بلافاصله به عنوان افسر فارغ التحصیل شدند و نه به عنوان پرچمدار.

قبل از شروع جنگ جهانی اول، این مدرسه دارای 4 شرکت، 400 دانشجوی تمام وقت، 44 دانشجوی فوق العاده بود.

از آغاز جنگ جهانی اول، تعداد کارکنان مدرسه به 1200 دانشجو افزایش یافت. در طول سال های جنگ، انتشارات تسریع شده ساخته شد. یک دوره آموزشی چهار ماهه تشکیل شد.

کادت های مدرسه با استقرار قدرت شوروی مخالف بودند. این مدرسه در 15 دسامبر 1918 منحل شد.

مدرسه نظامی اودسا

مدرسه اودسا در سال 1865 به عنوان مدرسه کادت پیاده نظام افتتاح شد. دانشجویانی که از یگان های رزمی داوطلب وارد آن شده بودند، لباس هنگ خود را پوشیدند و پس از اتمام دوره آموزشی، به عنوان پرچمدار به واحدهای خود آزاد شدند. از سال 1902، این مدرسه دارای 2 کلاس ویژه بود که افراد با تحصیلات متوسطه را به پایان رسانده بود و 1 کلاس عمومی که جوانانی را که تحصیلات متوسطه نداشتند، می پذیرفت. در سال 1903 به مدرسه بنر اعطا شد. از آغاز سال 1904، دانش آموزانی که از مدرسه فارغ التحصیل می شدند، دیگر به عنوان پرچمدار فارغ التحصیل نمی شدند، اما طبق جاهای خالی انتخاب شده توسط بالاترین درجه به ستوان دومی در یک واحد از نیروها ارتقا می یافتند. در سال 1908، کلاس عمومی لغو شد و در 1 سپتامبر 1910، مدرسه به مدرسه نظامی اودسا تغییر نام داد. نشان مدرسه در 1 مه 1908 توسط نیکلاس دوم تأیید شد و نشان - در سال 1913. از سال 1909، مدرسه مجله مصور "Junker Leisure" را منتشر کرد که منعکس کننده سنت های باشکوه این موسسه آموزشی بود.

یونکرها تسمه‌های شانه سفید، با لوله‌های آبی روشن، بدون رمزگذاری می‌بستند.

از 1866 تا 1902 این مدرسه 4701 نفر را به عنوان دبیر فارغ التحصیل کرد. در آستانه جنگ جهانی اول، مدرسه متشکل از 4 گروهان، شامل 11 افسر جوان، 400 دانشجوی تمام وقت و 35 نیروی فوق العاده بود.

این مدرسه در آغاز سال 1918 منحل شد و دانش آموزان آن در جنگ داخلی در جنوب روسیه شرکت فعال داشتند.

مدرسه نظامی ایرکوتسک

این مدرسه در سال 1874 برای قزاق های داوطلب تاسیس شد. از 1878 تا 1901 یک کلاس مقدماتی در مدرسه وجود داشت - به دلیل سطح پایین آموزش جمعیت قزاق سیبری. به دستور دپارتمان نظامی شماره 197 در سال 1901، مدرسه به یک مدرسه پیاده نظام سه کلاسه برای 100 دانشجو تبدیل شد و دانشجویان قزاق به مدرسه قزاق اورنبورگ منتقل شدند. نام مدرسه نظامی در سال 1909 آغاز شد. یک واقعیت جالب: در طول جنگ 1904-1905. با ژاپن، کادت ها جنگجویان شبه نظامی دولتی را در پادگان های مختلف سیبری آموزش دادند. فارغ التحصیلان این مدرسه در سال 1905 به طور کامل به صفوف سپاه 4 ارتش سیبری که در منچوری فعالیت می کردند پیوستند. در سال 1905 به مدرسه بنر اعطا شد که در 26 نوامبر همان سال به طور رسمی تقدیس شد.

دانش آموزان مدرسه، بر خلاف اکثر مدارس نظامی روسیه، سوگند یاد کردند، نه در اکتبر، بلکه در 6 دسامبر، در روز سنت نیکلاس شگفت انگیز، و پس از به سلطنت رسیدن نیکلاس دوم - در روز همنام او. در این مدرسه، استفاده از الکل توسط دانش آموزان با تهدید اخراج شد. کمپ مدرسه در 5 کیلومتری شهر و در کنار رودخانه قرار داشت. اوشاکوفکا پس از اولین دوره، دانشجویان مانورهای تابستانی را در 60 کیلومتری ایرکوتسک، در منطقه Usolye، پس از دوم - در منطقه بایکال انجام دادند. مدرسه نظامی ایرکوتسک نه تنها با سیبری ها پر شد. تقریباً نیمی از دانشجویان از کشورهای بالتیک (لتونیایی‌ها، لیتوانیایی‌ها، استونیایی‌ها، آلمانی‌ها)، برخی از مناطق غربی: بلاروس‌ها و لهستانی‌ها، برخی از قفقاز (ارمنی‌ها، گرجی‌ها) و بسیاری از جوانان از شمال روسیه بودند.

یونکر از دانشکده مهندسی نیکولایف در اردوگاه. ساخت پل.

فارغ التحصیلان این مدرسه در پادگان های اومسک، تومسک، کراسنویارسک و ایرکوتسک خدمت کردند.

دانش آموزان این مدرسه دارای بند شانه سفید بدون لوله و بدون رمز بودند.

از آغاز جنگ جهانی اول تعداد کارکنان مدرسه به 490 دانشجو افزایش یافت. در طول جنگ جهانی اول، دانش آموزان مدرسه از هنگ های تفنگ سیبری فارغ التحصیل شدند که در طول سال ها تا 85٪ از قدرت خود را از دست دادند.

در دسامبر 1917، مدرسه در خصومت‌ها علیه بلشویک‌ها در سیبری مشارکت فعال داشت و در آغاز سال 1918 فعالیت خود را متوقف کرد.

مدرسه نظامی نیکولایف

پس از شروع جنگ جهانی اول، این مدرسه در کیف به عنوان مدرسه دوم کیف تشکیل شد. در 15 اکتبر 1914 به Nikolaevskoye تغییر نام داد. در ابتدا تعداد کارکنان مدرسه 440 نفر بود که بعداً به 530 نفر افزایش یافت.

دانش‌آموزان این مدرسه تسمه‌های شانه‌ای سفید با لوله‌های قرمز مایل به قرمز و مونوگرام شابلون مایل به قرمز امپراتور نیکلاس دوم (N II) و با مونوگرام طلایی در شرکت اعلیحضرت می‌پوشیدند.

کادت های مدرسه با استقرار قدرت شوروی در کیف مخالف بودند. این موسسه آموزشی نظامی در نوامبر 1917 منحل شد.

مدرسه نظامی تاشکند

جوانترین مدرسه، مدرسه نظامی تاشکند بود. در پایان سال 1914 افتتاح شد. در ابتدا، کارکنان آن متشکل از 176 دانشجو بود، بعداً به 220 نفر افزایش یافت. ساخت ساختمان خود فقط در پروژه بود، بنابراین شرکت اول ساختمان مجمع عمومی، دوم را اشغال کرد. در مدرسه پوشکین تحصیل کرد. در دسامبر 1916، بنر به مدرسه اعطا شد. در همان سال نشان مدرسه نظامی تاشکند تصویب شد. این یک ستاره بخارا نقره ای بود که بر روی آن یک صلیب طلایی شش پر قرار داشت که بالای یک هلال طلایی و کتیبه ای مربوطه قرار داشت. دانش آموزان این مدرسه از بند سرشانه ای سرمه ای استفاده می کردند.

از 28 اکتبر تا 1 نوامبر 1917، دانشجویان مدرسه نظامی تاشکند، همراه با دانشجویان دانشکده کادت تاشکند، نبردهای سنگینی را با بلشویک ها در این شهر انجام دادند.

گذراندن "تمرینات" در مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی.

مدرسه توپوگرافی نظامی

در خیابان Bolshaya Spasskaya در سن پترزبورگ ساختمان سفید رنگی از متوسط ​​ترین مدارس نظامی سنت پترزبورگ وجود داشت - مدرسه توپوگرافی نظامی.

در 28 ژانویه 1822، سپاه توپوگرافیان نظامی ایجاد شد که 9 ماه بعد مدرسه توپوگرافی سن پترزبورگ برای آن افتتاح شد. چندین بار تغییر نام یافت: از سال 1832 به مدرسه توپوگرافیان، از سال 1863 به مدرسه توپوگرافیان، و سرانجام در 1 اوت 1867 به مدرسه توپوگرافی نظامی تغییر نام داد.

این مدرسه جوانان 17 تا 22 ساله را که از دبیرستان فارغ التحصیل شده بودند، پس از آزمون رقابتی شامل زبان روسی، جبر، حساب، مثلثات مستطیل، هندسه و فیزیک پذیرفت. کادت ها، بنا به درخواست خود، می توانند نمراتی را که پس از فارغ التحصیلی از سپاه دریافت کرده اند، در امتحانات رقابتی لحاظ کنند.

از نظر رزمی، مدرسه شامل 1 گروهان بود. کادر کادت کم بود و در آستانه جنگ جهانی اول فقط 100 نفر بودند. دوره تحصیلی سه ساله و بسیار فشرده بود. علاوه بر توپوگرافی، ژئودزی عالی، توپخانه و استحکامات، توپوگرافیان کادت به مطالعه مثلثات کروی، هندسه تحلیلی، حساب دیفرانسیل و انتگرال و فیزیک می پرداختند. ساعات زیادی به کار عملی در محاسبات ژئودزی، نقشه برداری توپوگرافی، نقشه کشی، خوشنویسی، نقشه برداری و کارهای زمین شناسی اختصاص داشت. دانشجویان با روش های کار اداری و دفترداری، عکاسی، آبکاری و لیتوگرافی آشنا شدند.

بر خلاف سایر مدارس نظامی در پایتخت، که به آموزش اردوگاه در کراسنویه سلو رفتند، توپوگرافی ها از 29 آوریل تا 15 اوت در منطقه ویتبسک، نزدیک شهر رژیتسا مشغول به کار عملی بودند.

پس از فارغ التحصیلی از مدرسه، ستوان دوم-توپوگراف ها به مدت 6 ماه به هنگ های پیاده نظام گارد و ارتش منصوب شدند تا با خدمات رزمی آشنا شوند و در پایان این دوره برای فیلمبرداری در سن پترزبورگ ریگا استخدام شدند. گرودنو، اودسا، تفلیس، تاشکند، خاباروفسک و اومسک.

یونکرها بند شانه‌ای مشکی با لوله‌های آبی روشن و کد زرد به شکل حرف «T» می‌پوشیدند.

با شروع جنگ جهانی اول، مدرسه به یک دوره تحصیلی هشت ماهه تبدیل شد. جوانان با درجه درجه داری فارغ التحصیل شدند.

مدرسه در سخنرانی کادت ها در پتروگراد در 29 اکتبر 1917 شرکت نکرد، زیرا توسط بلشویک ها محاصره شده بود. در 6 نوامبر 1918 منحل شد. در فوریه 1918، اولین دوره فرماندهی پیاده نظام شوروی ارتش سرخ در محل آن افتتاح شد.

موسسات آموزشی ویژه نظامی برای آماده سازی افسران برای خدمت در سواره نظام. تقریباً در تمام کشورهای اروپایی - آلمان، اتریش-مجارستان، فرانسه، ایتالیا، انگلستان وجود دارد. در روسیه دو نوع از آنها وجود دارد: 1) مدرسه نیکولایفسکی در سن پترزبورگ و 2) مدارس کادت. در سال 1823، مدرسه ای برای نگهبانان پرچم دار تأسیس شد. در سال 1826، یک اسکادران از دانش آموزان K. در مدرسه تشکیل شد و نام مدرسه نگهبانان و دانش آموزان K. را دریافت کرد. در سال 1857 مدرسه تغییر نام داد مدرسه نیکلاسکادت های نگهبان، و در سال 1865، در طی اصلاحات موسسات آموزشی نظامی، تغییر شکل داد: طبقات عالی و ویژه مدرسه نیکولایف K. فعلی و کلاس های پایین تر عمومی - مدرسه شبانه روزی مقدماتی (اکنون سپاه کادت نیکولایف) را تشکیل دادند. . در سال 1890، یک صد قزاق در مدرسه تأسیس شد. طبق مقررات فعلی (St. V.P. Prince XV و Prikl. طبق تاریخ نظامی 1890 156)، مدرسه Nikolaev K. برای آموزش جوانان برای خدمت افسری در هنگ های سواره نظام منظم و در واحدهای سواره قزاق در نظر گرفته شده است. این مدرسه از دو کلاس تشکیل شده است که در هر کلاس یک دوره یک ساله دارد. از نظر شکل گیری از یک اسکادران و صد نفر تشکیل شده است. دانش آموزان را کادت می نامند. مکمل معمولی کادت ها 320 نفر است که شامل 120 قزاق می شود. مدیریت فوری مدرسه به عهده رئیس آن است. مسئولیت قسمت تدریس به عهده بازرس کلاس می باشد. این مدرسه دارای کمیته های آموزشی، انضباطی و اقتصادی است. کلاس اول مدرسه Nikolaev K. پس از رسیدن به سن 16 سالگی پذیرفته می شود: الف) کسانی که یک دوره کامل را با موفقیت گذرانده اند و ب) دوره ای را در موسسات آموزشی متوسطه گذرانده اند یا گواهی های قبولی ارائه کرده اند. آزمون در این موسسات در محدوده کل دوره. افراد دسته دوم فقط برای جاهای خالی موجود پذیرفته می شوند. بومیان قزاق با هزینه عمومی در مدرسه نگهداری می شوند. سایر جوانان به عنوان مرزهای خودپرداخت پذیرفته می شوند. اکسترن فقط با اجازه فرمانده ارشد موسسات آموزشی نظامی مجاز است. دوره آموزشی: 1) قانون خدا، 2) ریاضی، 3) شیمی، 4) تاکتیک، 5) توپخانه، 6) استحکامات، 7) توپوگرافی نظامی، 8) مدیریت نظامی اولیه، 9) حقوق نظامی، 10) کلاس های عملی به زبان های روسی و خارجی، 11) هیپولوژی و 12) طراحی - توپوگرافی، توپخانه و استحکامات. در اردوگاه، دانشجویان به تمرینات خط مقدم، کارهای مهندسی و توپوگرافی می پردازند و با تیراندازی و مواد توپخانه آشنا می شوند. در پایان دوره، دانشجویانی که با آزمون به دسته اول منصوب می شوند، به عنوان کورنت سواره نظام با یک سال ارشدیت فارغ التحصیل می شوند و کسانی که خود را برجسته می کنند، به عنوان کورنت سواره نظام گارد فارغ التحصیل می شوند. کسانی که به دسته دوم منصوب می‌شوند، کورنت‌های سواره نظام ارتش هستند که دارای ارشدیت نیستند، در حالی که کسانی که به دسته سوم منصوب می‌شوند به مدت 6 ماه به عنوان درجه‌دار به هنگ‌های سواره نظام ارتش منتقل می‌شوند. به افرادی که قادر به خدمت سربازی نیستند، پس از فارغ التحصیلی، درجات غیرنظامی کلاس XII یا XIV بسته به موفقیت آنها اعطا می شود. مدارس Junker Kدر حال حاضر دو مورد وجود دارد - Tverskoe و Elisavetgradskoe و علاوه بر این، سه قزاق: Novocherkassk، Stavropol و Orenburg. مدارس یونکر را ببینید.

  • - شروع اوه سر پیشرفته طبق مقررات 1872 به جای y افتتاح شد. مدرسه در G.U. عمل کرد cl. سیستم آموزشی GU. کلاس 1-6 بودند. در ایالات متحده - اساسا. کلاس 3-4 با دوره آموزشی 6 ساله ...
  • - شروع مدرسه مردانه سر بخش ارتدکس آنها طبق مقررات سال 1808 باز شدند. کف. قرن نوزدهم D.W. کلاس چهارم داشت گاهی مقدماتی...

    دایره المعارف تاریخی اورال

  • - چهارشنبه مطالعات زنان سر از سال 1843 افتتاح شد. E.U. 6 ساله بودند از سال 1900، هفتمین کلاس آموزشی معرفی شد. از طبقه دوم در U. اقدام کردند. قرن نوزدهم در Vyatka، Perm، Ekat.، Ufa، Orenb...

    دایره المعارف تاریخی اورال

  • - - مدارس ابتداییدر روسیه. ایجاد شده از دهه 30. قرن 19 برای آماده کردن فرزندان روستاییان دولتی برای کارآموزی، یک عدد در هر حجم. چ. به تکنیک نوشتن توجه شد...
  • - مدارس ابتدایی پیشرفته برای کودکان جمعیت شهری؛ تاسیس بر اساس پروژه ن.خ. وسل به جای مدارس منطقه. مدت تحصیل 6 سال است، تقسیم بندی به کلاس ها بسته به امکانات و تعداد معلمان ...

    فرهنگ اصطلاحات آموزشی

  • - - موسسات آموزشی تخصصی متوسطه که متخصصان را در تخصص های نظامی، پزشکی و بشردوستانه تربیت می کنند...

    فرهنگ اصطلاحات آموزشی

  • - هنر را ببینید موسسات آموزشی کوهستانی ...

    دایره المعارف زمین شناسی

  • - I. مدارس عالی معدن، در آلمان به نام آکادمی معدن، وظیفه خود را آموزش نظری و عملی مهندسان معدن است که می توانند در معدن، معدن و ... پیشرو باشند.
  • - در روسیه آنها بر اساس مقرراتی وجود دارند که در 31 مه 1872 توسط بالاترین تصویب شده است. طبق قانونگذار ، این موسسات موسسات آموزشی عمومی هستند که "برای جمعیت شهری و عمدتاً برای بخش فقیر ...

    فرهنگ لغت دایره المعارف بروکهاوس و یوفرون

  • - مؤسسات آموزشی حوزوی پایین تر که بر اساس منشور 1884 فعالیت می کنند و برای حوزه های علمیه آماده می شوند. ترکیب عادی آنها کلاس های چهار ساله است ...

    فرهنگ لغت دایره المعارف بروکهاوس و یوفرون

  • - مدارس ابتدایی در روسیه در قرن 19، آماده سازی منشی برای اتاق های دارایی دولتی و برای ادارات روستایی ...
  • - موسسات آموزشی از نوع پیشرفته برای کودکان خرده بورژوازی شهری و کارمندان اداری که برای اولین بار در اروپای غربی در قرن هفدهم بوجود آمد. ...

    دایره المعارف بزرگ شوروی

  • - در روسیه، تا سال 1917، مدارس ابتدایی پیشرفته با دوره تحصیلی 6 ساله در سال 1872 به جای مدارس منطقه ایجاد شد. از سال 1912 آنها به مدارس ابتدایی عالی تبدیل شدند ...

    فرهنگ لغت بزرگ دایره المعارفی

  • - ...

    با یکدیگر. جدا از هم. مجزا شده. دیکشنری-کتاب مرجع

  • - ...

    فرهنگ لغت املا - کتاب مرجع

  • - نیمه اوه "...

    فرهنگ لغت املای روسی

"مدارس سواره نظام" در کتاب ها

رهبران سواره نظام

برگرفته از کتاب پیاده روی و اسب نویسنده مامونتوف سرگئی ایوانوویچ

رهبران سواره نظام در سواره نظام، همه چیز به رهبر بستگی دارد. یک رئیس خوب حتی با یک قسمت متوسط ​​به موفقیت می رسد، اما یک رئیس بد با قفسه های عالی به هیچ چیز نمی رسد. من متعهد می شوم که در این مورد قضاوت کنم، زیرا باید با خوب و بد خدمت کنم

علاوه بر مدرسه

از کتاب کاتنکا نویسنده گارکالین والری بوریسوویچ

علاوه بر کالج Moi شناسه دانشجوییاین فرصت را به من داد تا وارد تئاترهای دراماتیک شوم که با کمال میل از آن استفاده کردم و تقریباً در تمام اجراهای قابل توجه اواسط دهه 70 شرکت کردم. اما این دوران بالاترین دستاوردهای خلاقانه آناتولی واسیلیویچ افروس و یوری بود

بعد از دانشگاه

از کتاب Udelnaya. مقالاتی در مورد تاریخ نویسنده گلزروف سرگئی اوگنیویچ

پس از کالج این چیزی است که Udelnaya تقریباً سی سال بعد، در پایان دهه 1890، به گفته M.I. Pylyaeva: "کلاه های Udelnaya در سمت راست خط راه آهن از سنت پترزبورگ واقع شده اند، در حالی که در سمت چپ مزرعه Udelnaya با یک پارک وجود دارد، در

زره سواره نظام

برگرفته از کتاب نظریه هنر نظامی (مجموعه) توسط کنز ویلیام

زره سواره نظام نمی دانم چرا زره نادیده گرفته می شود، زیرا هیچ چیز مفیدتر و تزئینی نیست. برخی استدلال می کنند که پس از اختراع باروت، آنها به گذشته تبدیل شدند. این اشتباه است؛ به هر حال، در زمان هانری چهارم و تا سال 1667 آنها را می پوشیدند. باروت اختراع شد

فصل 7 نیروهای تانک، مکانیزه و سواره نظام

نویسنده گلنز دیوید ام

فصل 7 نیروهای تانک، مکانیزه و سواره نظام در اواخر دهه 1920 و در سراسر دهه 1930 اتحاد جماهیر شورویزمان، منابع و انرژی قابل توجهی را صرف توسعه آخرین تئوری ها، نوآوری های فنی و تکنیک های مدیریتی مورد نیاز

سربازان سواره نظام

از کتاب معجزه نظامی شوروی 1941-1943 [احیای ارتش سرخ] نویسنده گلنز دیوید ام

سربازان سواره نظام همانطور که ممکن است در دهه 1940 سربازان سواره نظام نابهنگام به نظر می رسید، ارتش سرخ به شدت به سواره نظام، به ویژه در نقش تهاجمی، در دوره اولیه جنگ، زمانی که نیروهای تانکبه بی نظمی انداخته شدند. و در واقع،

29. افسران سواره نظام در VITSMUNDIRS (گارد سواره نظام، جان اعلیحضرت کویراسیر و هنگ های پاولوگراد هوسار)

از کتاب ارتش روسیه 1812. مسئله دو نویسنده پارکهایف اولگ نیکولایویچ

29. افسران سواره نظام در VITSMUNDIRS (گارد سواره نظام، جان اعلیحضرت کویراسیر و هنگ های پاولوگراد هوسار) خارج از درجات، افسران کویراسیر و هوسر، علاوه بر کت های عمومی ارتش، یک یونیفورم می پوشیدند که یک لباس تشریفاتی بود. کیراسیرز

برگرفته از کتاب هوسرهای روسی. خاطرات یک افسر سواره نظام شاهنشاهی. 1911-1920 نویسنده لیتاور ولادیمیر

4. نیروهای سواره نظام قزاق در طول جنگ

مدارس

از کتاب چین. ساکنان آن، اخلاق، آداب و رسوم، آموزش و پرورش نویسنده بیچورین نیکیتا یاکولوویچ

مدارس

از کتاب نگاهی به روشنگری در چین. قسمت اول نویسنده بیچورین نیکیتا یاکولوویچ

مدارس مدارس به سه دسته تقسیم می شوند. در دسته اول؟ مدارس عمومی یا مردمی در ناحیه دوم در گوبرنسکایا تأسیس شد. مدارس دولتی در همه شهرها تأسیس شد و تحت اختیار مقامات محلی است که داده می شود

سپاه سواره نظام

از کتاب بزرگ جنگ میهنی. بزرگ دایره المعارف زندگی نامه نویسنده زالسکی کنستانتین الکساندرویچنویسنده TSB

موسسه آموزشی نظامی ارتش امپراتوری روسیه.

یوتیوب دایره المعارفی

    1 / 5

    26.10 - در روز تولد ژنرال D. Karbyshev

    کالج راه آهن - نیکولایف

    الکساندر سنوتروسوف در مورد دفاع ساحلی لنینگراد

    "ویوات، دانشگاه!": سالگرد

    تاریخ دیجیتال: کریل نازارنکو درباره ناوگان روسیه در طول جنگ جهانی اول

    زیرنویس

تاریخچه موسسه آموزشی نظامی

مدرسه آموزش و پرورش سنت پترزبورگ برای رهبران مهندسی

در سال 1804، به پیشنهاد ژنرال P. K. Sukhtelen و ژنرال مهندس I. I. Knyazev، یک دانشکده مهندسی در سنت پترزبورگ (بر اساس مدرسه قبلی که به سن پترزبورگ منتقل شده بود) برای آموزش درجه داران مهندسی ایجاد شد. (رهبران) با پرسنل 50 نفره و دوره آموزشی 2 ساله. در پادگان هنگ سواره نظام قرار داشت. تا سال 1810، این مدرسه موفق شد حدود 75 متخصص را فارغ التحصیل کند. در واقع، این مدرسه یکی از دایره بسیار محدودی از مدارس ناپایدار موجود بود - جانشینان مستقیم دانشکده مهندسی نظامی سنت پترزبورگ که توسط پیتر کبیر در سال 1713 ایجاد شد.

دانشکده مهندسی سنت پترزبورگ

در سال 1810، به پیشنهاد مهندس ژنرال کنت K. I. Opperman، مدرسه به یک دانشکده مهندسی با دو بخش تبدیل شد. دپارتمان کنداکتور با یک دوره سه ساله و پرسنل 15 نفره به آموزش افسران درجه یک نیروهای مهندسی و بخش افسری با یک دوره دو ساله افسرانی را با دانش مهندسان آموزش داد. در واقع، این یک تحول ابتکاری است که پس از آن مؤسسه آموزشی به اولین مؤسسه آموزشی عالی مهندسی تبدیل می شود. بهترین فارغ التحصیلان گروه ارکستر در گروه افسری پذیرفته شدند. همچنین در آنجا، رهبرانی که قبلاً فارغ التحصیل شده بودند و به افسر ارتقا یافتند، تحت آموزش مجدد قرار گرفتند. بنابراین، در سال 1810، دانشکده مهندسی به یک موسسه آموزش عالی با یک دوره آموزشی عمومی پنج ساله تبدیل شد. و این مرحله منحصر به فرد در تکامل آموزش مهندسی در روسیه برای اولین بار در دانشکده مهندسی سن پترزبورگ اتفاق افتاد.

دانشکده مهندسی اصلی

در 24 نوامبر 1819، به ابتکار دوک بزرگ نیکولای پاولوویچ، دانشکده مهندسی سنت پترزبورگ به دستور امپراتوری به دانشکده مهندسی اصلی تبدیل شد. یکی از اقامتگاه های سلطنتی، قلعه میخائیلوفسکی، به محل مدرسه اختصاص داده شد که به همین دستور به قلعه مهندسی تغییر نام داد. مدرسه هنوز دو بخش داشت: دپارتمان راهبری سه ساله افسران حکم مهندسی را با تحصیلات متوسطه آموزش می داد، و دپارتمان افسری دو ساله آموزش عالی را ارائه می داد. بخش افسری بهترین فارغ التحصیلان بخش هادی و همچنین افسران نیروهای مهندسی و سایر شاخه های ارتش را که مایل به انتقال به خدمت مهندسی بودند پذیرفت. بهترین معلمان آن زمان برای تدریس دعوت شدند: آکادمیک M.V. Ostrogradsky، فیزیکدان F.F. Laskovsky.

مدرسه به مرکز تفکر مهندسی نظامی تبدیل شد. بارون پی ال ​​شیلینگ استفاده از روش گالوانیکی انفجار مین را پیشنهاد کرد، دانشیار K. P. Vlasov یک روش شیمیایی انفجار اختراع کرد (به اصطلاح "لوله Vlasov")، و سرهنگ P. P. Tomilovsky یک پارک پانتون فلزی را اختراع کرد که روی سلاح های کشورهای مختلف قرار داشت. جهان تا اواسط قرن بیستم.

این مدرسه مجله "یادداشت های مهندسی" را منتشر کرد.

دانشکده مهندسی نیکولایف

در سال 1855، مدرسه نیکولایفسکی نامگذاری شد و بخش افسری مدرسه به یک آکادمی مهندسی مستقل نیکولایفسک تبدیل شد. مدرسه شروع به آموزش فقط افسران جوان نیروهای مهندسی کرد. در پایان دوره سه ساله، فارغ التحصیلان عنوان افسر حکم مهندسی با تحصیلات عمومی و نظامی متوسطه (از سال 1884، ستوان دوم مهندسی) دریافت کردند.

از جمله معلمان مدرسه D. I. مندلیف (شیمی)، N. V. Boldyrev (استحکامات)، A. I. Kvist (ارتباطات)، G. A. Leer (تاکتیک، استراتژی، تاریخ نظامی) بودند.

در 29 ژوئیه 1918، به دلیل کمبود کادر آموزشی و منابع آموزشی و مادی، به دستور کمیسر ارشد مؤسسات آموزشی نظامی پتروگراد، دوره های مهندسی اول با دوره های مهندسی دوم تحت عنوان «دانشکده مهندسی نظامی پتروگراد» ترکیب شد. ".

از نظر سازمانی، دانشکده فنی متشکل از چهار شرکت سنگ شکن، پل راه، برق، تخریب معدن و بخش آماده سازی بود. مدت آموزش در بخش مقدماتی 8 ماه، در بخش های اصلی - 6 ماه بود. مدرسه فنی در قلعه مهندسی اولونتس با ورانگل در ژوئن-نوامبر 1920 در نزدیکی شهر اورخوف، با پادگان شورشی کرونشتات در مارس 1921، با نیروهای فنلاندی در دسامبر 1921-ژانویه 1922 در کارلیا مستقر شد.

آموزش نظامی کادت ها شامل کلاس های عملی و نظری بود که به مدت 2 سال توزیع می شد. کلاس نوجوانانبرنامه آموزش تمرینی هدف آموزش افسران درجه دار و در سطح ارشد، یک مربی-افسر را دنبال می کرد.

از سال 1865 پس از میلاد، مدیریت نظامی و توپوگرافی وارد دوره شد و در سال های بعد - هندسه تحلیلی، مکانیک، بهداشت و توپوگرافی نظامی، نقشه کشی توپخانه و استحکامات و تدریس فیزیک حذف شد.

طبق مقررات سال 1867 پس از میلاد، برنامه درسی مدرسه شامل موضوعات زیر بود:

  • نظامی - تاکتیک، توپخانه (خدمات با تفنگ، قوانین تیراندازی، مواد)، استحکامات، قوانین نظامی، مقررات و دستورالعمل ها (وظایف خدماتی در نیروها)، اداری نظامی و نگارش نظامی، تمرین، نقشه کشی (استحکامات، توپخانه و توپوگرافی)
  • ویژه - هیپولوژی، طاق زنی و اسب سواری، شمشیربازی، برش با شمشیر و دست زدن به پایک، آموزش تیراندازی و آموزش اسلحه
  • آموزش عمومی - قانون خدا، روسی و زبان های خارجی (فرانسوی و آلمانی)، ریاضیات، شیمی، فیزیک، هندسه تحلیلی، مکانیک، تاریخ سیاسی و آمار (در 1863-1864). سال تحصیلیمنطق و روانشناسی نیز پوشش داده شد)

در سال 1883 میلادی از دوره آموزشیمدارس تاریخ سیاسی، آمار، بهداشت نظامی و سپس ریاضیات را حذف کردند و تاریخ نظامی معرفی شد.

در همان زمان، "دستورالعمل های بخش دانشگاهی" که در همان سال منتشر شد، سیستم برگزاری کلاس ها را کاملاً تغییر داد: سیستم کلاس درس سخنرانی ها جای خود را به 22 ساعت سخنرانی در هر کلاس به طور جداگانه داد. کلاس‌های عملی همچنان در کلاس‌ها و میدان برگزار می‌شد و دانش دانشجویان در تمرینات آزمایش می‌شد.

ایجاد توسعه گسترده کلاس های عملیبرای هر موضوع در دوره زمستانیطبق دستورالعمل 1883 بعد از میلاد آنها را به میدان منتقل می کند: زمانی که یک کادت کلاس جوان وارد اردوگاه می شود، علاوه بر سوارکاری صحرایی و آموزش تاکتیکی و ویژه، بررسی های نیمه ابزاری انجام می دهد و دانشجویان کلاس ارشد، بررسی های بصری نظامی و ... حل مشکلات تاکتیکی در میدان

از سال 1908 پس از میلاد، عکاسی پرسپکتیو نیز به این موضوع اضافه شده است. در پایان فیلمبرداری، دانشجویان به تمرین نقشه کشی، ردیابی و ساختن سنگرهای صحرایی پرداختند.

دانش آموزان در اردوگاه به تمرینات خط مقدم، صحرا سواری، کارهای مهندسی و توپوگرافی می پرداختند و با تیراندازی و مواد توپخانه آشنا می شدند.

تیراندازی با مسلسل وارد دوره آموزشی تفنگ شد.

از سال 1908 پس از میلاد، دروس زیر در مدرسه معرفی شد: دوباره بهداشت نظامی، ژیمناستیک، مهندسی نظامی، جغرافیای نظامی و به عنوان بخش ویژه حقوق نظامی، دکترین نظریه های سوسیالیستی.

دلیل دوم این بود که با انتقال سرزمین پدری ما به یک سیستم دولتی جدید، زمانی که نظریه های سیاسی به هر نحوی آزادی بیان نسبی را دریافت کردند و افرادی که اصل "ارتش خارج از سیاست است" را به رسمیت نمی شناختند شروع به کار کردند. با نفوذ به صفوف ارتش، افسر باید بداند چه چیزی می تواند تبلیغات احتمالی پیروان احزاب افراطی را فلج کند.

شیمی و مکانیک از دروس تدریس حذف شد و به سپاه کادت منتقل شد. در نهایت تعدادی از کمیسیون ها به این نتیجه رسیدند که باید مرکز ثقل درس مدرسه را از تئوری به مبانی عملی تر تغییر داد.

28 ژوئیه 1910 مبرنامه های تدوین شده توسط این کمیسیون ها به تصویب وزیر جنگ و به تصویب رهبری رسید. ایده اصلی برنامه های جدید این است که دانش نظامی دانشجویان را به زندگی نظامی نزدیکتر کند و آنها را برای وظایف مربی و معلم یک سرباز و نقش رهبر واحد کوچکی که به او سپرده شده است آماده کند. جوخه، نیم اسکادران) در میدان».

افسر جوانی که از دانشگاه فارغ التحصیل می شد نه تنها باید می دانست، بلکه می توانست دانش را در زمینه فعالیتی که در بدو ورود به واحد سواره نظام در انتظار او بود به کار گیرد.

و از آنجایی که خدمت آتی کادت به عنوان فرمانده دسته و نیمه اسکادران در درجه اول مستلزم جدی ترین آموزش عملی از او بود، سپس توسعه توانایی های مربی و تنها پس از آن آموزش عمومی نظامی، سپس تاکتیک و آموزش ویژهتوجه اصلی معطوف شد (تاکتیک - 8 ساعت در هفته در سال اول و 10 ساعت در سال ارشد).

با پیگیری هدف توسعه ذهن، و عدم تحمیل بار حافظه، برنامه های جدید به گونه ای تدوین شدند که نیازی به دانش مبتنی بر حافظه و به سرعت ناپدید شدن ندارند. این اصلاح که تاکتیک ها را در بین تمام دروس آموزشی جایگاه غالبی را به خود اختصاص داده بود، باعث کاهش طبیعی حجم دروس این دروس شد. بنابراین ، تاریخ نظامی با دریافت نام جدید "تاریخ ارتش روسیه" فقط با هدف آشنایی دانشجویان با مهمترین دوره های زندگی ارتش روسیه انجام شد. رفتار قبلی کل کمپین ها در یک طرح استراتژیک گذرا حذف شد.

به همین ترتیب، دوره توپوگرافی نظامی از نظر تاکتیکی رنگی بود. تمام سؤالات صرفاً ریاضی (مثلث بندی) و مطالعه دقیق ابزارهایی که یک افسر رزمی مجبور به کار با آنها نیست از دوره حذف شد. در عوض، نقشه برداری مسیر معرفی شد.

با ایجاد ارتباط نزدیک بین دوره توپخانه و "راهنمای آموزش تیراندازی" برنامه جدیداهداف صرفاً سودمند را دنبال می کند: ارائه دانش، مهارت ها و توانایی های اساسی - در مورد مبانی استفاده رزمی از واحدهای توپخانه در نبرد و سازماندهی تعامل بین سواره نظام و فرمانده توپخانه، در مورد قوانین تیراندازی و کنترل آتش، در مورد خدمات آتش نشانی. (کار رزمی) واحدهای توپخانه صحرایی.

اطلاعات مربوط به حقوق مالی و پلیس در دوره حقوق معرفی شد، اما تدریس یک بخش ویژه در مورد دکترین های افراطی لغو شد.

تولید

پس از اتمام دوره علوم و تابستان. کاربردی مشاغل دانشجویی این اسکادران به ترتیب به 3 دسته تقسیم می شد که دانشجویان پس از فارغ التحصیلی به موارد زیر اختصاص یافتند. حقوق:

کلاس 1 در بازو تولید می شود. کورنت سواره نظام از 1 سال. ارشدیت در رتبه؛ برجسته ترین دانشجوی درجه یک که در چهارشنبه. نتیجه گیری در علوم حداقل 9 و دانش سیستم ها. حداقل 11 خدمت، در یک ارتش تعیین شده اعطا می شود. حداقل رم برای هر کدام به ویژه در چند سال، تولید کرنت های گارد. سواره نظام

تحت نیکلاس دوم، تعدادی از قوانین در سواره نظام نگهبان رعایت شد که به آن ویژگی خاصی می بخشید:

  • افسران باید به اشراف یا اشراف ارثی تعلق داشته باشند و این قاعده هیچ استثنایی نداشت. اگر درجه‌دار نگهبانی با منشأ غیر نجیب به کرنت ارتقا پیدا می‌کرد، به طور خودکار به یک هنگ ارتش منتقل می‌شد.
  • از سال 1884 پس از میلاد، درجات در گارد یک درجه بالاتر از ارتش در نظر گرفته شد.
  • فرمانده هنگ، به طور معمول، یک ژنرال بود (در حالی که در ارتش یک سرهنگ بود). یک سرهنگ گارد فقط می تواند یک فرمانده موقت باشد.

قوانین پذیرش افسران سواره نظام جوان در گارد در آغاز قرن بیستم:

در حین سال گذشتهآموزش، کادت به طور مستقل طوماری را به اداره اصلی موسسات آموزشی نظامی با درخواست ثبت نام او در این یا دیگری ارسال کرد. هنگ نگهبانی. رئیس مدرسه از کاندیداتوری افسر آینده به فرمانده هنگ خبر داد. انتخاب یک هنگ توسط یک افسر آینده، به عنوان یک قاعده، از پیش تعیین شده بود و فقط گاهی اوقات به میل خود او بستگی داشت.

هنگام ثبت نام در یک یا آن هنگ نگهبانی، نقشی را ایفا کردند عوامل مختلف. بنابراین، ملیت نامزد می تواند نقش داشته باشد. در برخی از هنگ ها، به عنوان مثال، در گارد اسب، مردم عمدتاً بالتیک خدمت می کردند، اما هنگ های عمدتاً روسی نیز وجود داشتند.

اما سنت های خانوادگی در انتخاب هنگ نقش اساسی داشت. اغلب، از بدو تولد، یک پسر نجیب برای خدمت در هنگی که اجدادش در آن خدمت می کردند، مقدر شده بود. اغلب، چندین نسل از یک خانواده نجیب خاص در یک هنگ خاص خدمت می کردند.

علاوه بر وابستگی به اناتی و تعداد امتیازات کسب شده، معیارهای غیررسمی نیز برای پذیرش داوطلب در هنگ وجود داشت. و در اینجا دو آزمایش در انتظار او بود.

اولاً او باید مورد پذیرش جامعه قرار می گرفت و سطح تحصیلات و تربیت او را در ارتباط با افسران هنگ تأیید می کرد و نظر همسران آنها نقش مهمی داشت.

دوم اینکه باید تولید می کرد تاثیر خوبدر جلسه افسران که در آن کاندیداها توسط افسران و ژنرال ها به صرف ناهار یا شام دعوت می شدند. این جلسات مردانه با لقمه های فراوان همراه بود و به رفتار کاندیدای بدجنس و میزان نوشیدنی او توجه می شد. در برخی از واحدها، سنت از داوطلب می خواست که یک کلاه هنگ پر از الکل بنوشد.

در پایان جانشین فرمانده هنگ جلسه افسری هنگ تشکیل داد و در این جلسه درخواست ثبت نام داوطلب در هنگ رسما قرائت شد. آقایان، آیا کسی می خواهد در مورد پذیرش صحبت کند. . . . به هنگ ما؟ - او درخواست کرد.

جلسه در غیاب نامزد برگزار شد. بحث کاملا آزاد بود. کسانی که نامزد را رد کردند، باید دیدگاه خود را توجیه می کردند. رای گیری با بالا بردن دست انجام شد. آجودان هنگ این تصمیم را به رئیس مؤسسه آموزشی نظامی اطلاع داد و او نیز به نوبه خود به کادت، وزارت جنگ و اداره اصلی مؤسسات آموزشی نظامی اطلاع داد.

یک تصمیم نامطلوب بدون توضیح به نامزد ناموفق منتقل شد. دلایل امتناع می تواند متفاوت باشد، گاهی اوقات تصادفی، و، به عنوان یک قاعده، به ویژگی های حرفه ای واقعی متقاضی به عنوان یک مرد نظامی مربوط نمی شود. بنابراین، فقدان آموزش و پرورش، به ویژه ناتوانی در رفتار با خانم ها، احترام ناکافی به افسران ارشد، تمایل به شروع نزاع در حالت مستی، و رفتار بیش از حد آزادانه در بین همسران افسران اغلب نقش مهلکی داشت.

دلیل امتناع نیز می تواند منشا باشد. اگر بستگان نامزد قبلاً در هنگ خدمت کرده بودند، این می توانست به نفع او باشد، اما گزینه مخالف نیز ممکن بود، همانطور که مثال زیر نشان می دهد. یک شاهزاده گرجی خاص، افسر شجاع، که به خوبی در هنگ قزاق محافظان زندگی خدمت می کرد ، مانند بسیاری از قفقازی ها ، با خلق و خوی انفجاری متمایز بود. پس از نزاع با یک افسر ارشد، او به یک هنگ خط منتقل شد، که در آن در سال 1915 میلادی قهرمانانه درگذشت. چند ماه پس از مرگ شاهزاده، برادر کوچکترش برای پذیرش در هنگ قزاق گاردهای زندگی درخواست داد، اما به دلیل ترس افسران از اینکه نامزد به اندازه برادرش تندخو است، رد شد.

اعتماد بیش از حد یک نامزد به این که او در یک هنگ خاص ثبت نام می کند، مذموم تلقی می شد. بسیاری از کادت ها قبل از تصمیم گیری در مورد ثبت نام خود، لباس های یک یا آن هنگ نگهبانی را می دوختند و هرگز آنها را نپوشیدند.

البته استثناهایی هم در قاعده وجود داشت. گاهی اوقات هنگ درخواست کنندگانی را می پذیرفت که چندان مورد پسند حلقه افسران نبودند. بنابراین، در سال 1915 پس از میلاد در لهستان، هنگ قزاق محافظان زندگی در نزدیکی مقر دوک بزرگ نیکولای نیکولایویچ، که در آن زمان فرمانده کل ارتش روسیه بود، مستقر شد. از افسران خواسته شد تا ثبت نام در هنگ نامزدی را که خود او درخواست داده بود تایید کنند. دوک بزرگ. نامزد شاهزاده رادزیویل بود که در صورت پیروزی بر آلمان، تاج و تخت لهستان خودمختار را به دست می گرفت. البته بحث رد درخواست شاهزاده مطرح نبود و با اکثریت قاطع آرا به یک شرط پذیرفته شد: این افسر با درجه کاپیتان به هنگ ملحق شد اما مقام مربوطه را دریافت نکرد. شاهزاده برای قدردانی، کاسه نقره ای باشکوهی را به هنگ اهدا کرد که هنوز در مجموعه هنگ نگهداری می شود.

حادثه دیگری با شاتیلوف اتاق صفحه ملکه رخ داد. او که به رده اول فارغ التحصیلان منصوب شده بود، قرار بود وارد توپخانه اسب یا لنسر شود. با این حال ، نیکلاس دوم که یک بار با او ملاقات کرد ، پرسید: "البته آیا شما به قزاق های گارد ملحق می شوید؟" در اصل، این سؤال یک دستور بود و شاتیلوف، خواه ناخواه، یک قزاق شد. در طول جنگ داخلی، او به درجه ژنرال رسید و به عنوان رئیس ستاد بارون رانگل خدمت کرد.

دسته 2در بخشهایی از سواره نظام ارتش به صورت کورنت بدون ارشدیت صادر شد و دسته 3از مدرسه به بخشی از سواره نظام ارتش به عنوان درجه افسر (عوامل فرعی) با حق ارتقاء به کرنت بدون آزمون، اما فقط با تکریم مافوق خود، حداکثر 6 ماه پس از ارتقاء رتبه آنها منتقل می شود. رفقای مدرسه و فقط برای جای خالی، حداقل و نه به واحدهایی که در آنها به عنوان درجه افسر خدمت می کردند.

دانشجویان این اسکادران که بر اساس موفقیت در علم و اخلاق حسنه مشمول ترفیع افسری شدند، اما به دلیل سلامتی به عنوان ناتوان از خدمت تشخیص داده شدند، همزمان با ارتقاء به درجه افسری، به غیرنظامی مربوطه تغییر نام یافتند. رتبه با ارشدیت در درجه نظامی؛ به افرادی که در صورت وضعیت دردناک به دسته 3 منصوب شده بودند، درجه چهاردهم اعطا شد که به همه آنها در صورت احیای توانایی خدمت سربازی، اجازه ورود مجدد به خدمت سربازی با حقوق به دست آمده فارغ التحصیلی.

یونکر صد قزاق ، بر همین اساس ، یا به واحدهای رزمی سربازان قزاق خود یا به واحدهای رزمی نیروهای عادی و سایر نیروهای قزاق ارتقا یافتند.

قزاق ها طبقه خاصی به حساب می آمدند که طبق قوانین و قوانین خود زندگی می کردند. آنها به طور سنتی غیر ساکنان، یعنی مهاجران جدید به سرزمین های قزاق از مناطق دیگر روسیه را دوست نداشتند. آنها جنگجو به دنیا آمدند ، در سنت های دموکراتیک پرورش یافتند و تفاوت زیادی بین افسران نگهبانان و هنگ های قزاق ارتش وجود نداشت ، علیرغم این واقعیت که پذیرش یک افسر در هنگ نگهبان بلافاصله او را به نماینده اشراف تبدیل کرد.

هنگ آتامان، در اصل، فقط با افسران قزاق تبار پر شد، در حالی که در هنگ اعلیحضرت تا 50٪ از افسران قزاق نبودند. با این حال، همه آنها، قبل از ثبت نام در هنگ، به روستا منصوب شدند و قزاق های ثبت نام شده (به عنوان مثال، سیبری آینده) شدند.

کسانی که با مجوز دسته 1 یا 2 آزاد شدند، دانشجویان اسکادران (kazenokoshtnye) و صدها نفر دریافت کردند: کمک هزینه یکباره برای یونیفرم ها به مبلغ 300 روبل کسانی که تحت رده سوم پس از فارغ التحصیلی از مدرسه آزاد شدند برای خرید اولیه کتانی، کفش و غیره چیزهای ضروری- 50 روبل و در حین تولید و سپس برای افسران برای لباس - 250 روبل دیگر.

همانطور که می بینیم، نام نویسی در نگهبانی آسان نبود، علاوه بر این، برای زندگی مطابق با استانداردهای اشراف سن پترزبورگ، باید وسایل قابل توجهی در اختیار داشت. حقوق بسیار متوسط ​​بود و انتظار می رفت که هزینه ها قابل توجه باشد.

انواع یونیفرم های درخشان، گاهی مجلل و بسیار گران قیمت: تابستان و زمستان، یونیفرم لباس کامل، یونیفرم لباس کامل، لباس توپ، کت معمولی، کت نیکولایف، اسب خونی (کلا یا جزئی)، معمولاً دو یا سه - همه اینها هزینه های هنگفتی را به همراه داشت و افسر از سرمایه شخصی خود خریداری شد.

هزینه های مجلس افسران (در هنگ های نگهبانی)، توپ ها، پذیرایی ها، نذری ها و شام تشریفاتی مستلزم هزینه های کلان بود. اغلب افسر فقط برای حقوقش امضا می کرد. در برخی از هنگ ها یک سنت وجود داشت - هنگام ازدواج باید یک کارد و چنگال نقره ای به جماعت داده شود. همه افسران هنگ های نگهبان مجبور بودند قبل از عروسی "برعکس" بپردازند - چندین هزار روبل برای اطمینان از زندگی خانوادگی آینده خود.

در برخی از واحدها، افسران نوعی صندوق ذخیره جمعی تشکیل دادند که سهم آن، به عنوان مثال، در هنگ حصار محافظان زندگی، 1000 روبل بود.

پس از ورود به هنگ ، مرد جوان خود را در خانواده جدیدی یافت. افسران هنگ هم در زمان صلح و هم در جنگ با رعایت سنت برادری هنگ به هم چسبیده بودند. هر گناهی بر ضد شرف، کل هنگ را رسوا کرد. کنتس کلین میشل در کتاب خود "خاطرات یک دنیای گمشده" در مورد یک حادثه صحبت می کند. یکی از افسران گارد حیات هنگ حصار مبلغ هنگفتی پول را در کارت ها از دست داد، این بدهی توسط همه افسران هنگ پرداخت شد و برخی از آنها مجبور شدند خدمت را ترک کنند، زیرا هزینه های مالی آنها بسیار زیاد بود.

بدیهی است که بی دلیل نبوده است که داوطلبان تحت آزمون قرار می گیرند، زیرا هم ویژگی های اخلاقی و هم تحصیلات آنها باید بالاترین شرایط را داشته باشد. اما آنچه که یک افسر در درجه اول باید داشته باشد شجاعت بود و باید گفت که در جنگ، نگهبانان همیشه آن را نشان می دادند.

خدمت یک افسر در سواره نظام گارد هیچ تفاوتی با بار معمول ارتش نداشت. آموزش، کلاس ها، مانورها، انجام وظایف خانه و رژه بیشتر وقت را به خود اختصاص می داد. در کنار این، واحدهای نگهبانی (برخی بیشتر از دیگران) وظایف خاصی را در حاکمیت و دربار انجام می دادند. افسران فعالانه در زندگی اجتماعی شرکت کردند و بهترین خانه هابرای افتخار دیدن افسران درخشان گارد در میان مهمانان خود به رقابت پرداختند.

خدمت در گارد موقعیت اجتماعی بالایی به همراه داشت که حسادت افسران ارتش را برانگیخت. در واقع افسران گارد می توانستند به ارتش منتقل شوند، اما انتقال از ارتش به گارد تقریبا غیرممکن بود. به طور کلی، بر خلاف همکاران پروسی آنها، انتقال به ارتش بر افسران گارد سنگینی نمی کرد. جنگ بزرگو نبردهای جنگ داخلی نمونه های متعددی از شجاعت افسران و سربازان گارد را به نمایش گذاشت که تا آخرین ساعت متوجه شدند که متعلق به نخبگان هستند.

در بسیاری از ارتش های خارجی، مدرسه سواره نظام نیکولایف مشابهی نداشت:

بنابراین در فرانسه، کسانی که از مدرسه نظامی سن سیر (برای پیاده نظام و سواره نظام) در سواره نظام فارغ التحصیل می شدند، پس از یک سال خدمت در صفوف، ملزم به گذراندن دوره 11 ماهه در مدرسه سواره نظام Saumur بودند.

در ایتالیا، فارغ التحصیلان رشته سواره نظام از مدرسه نظامی مودنا، با یک دوره 2 ساله، برای پیاده نظام و سواره نظام (دو بخش) به ستوان دوم ارتقا یافتند و موظف بودند یک دوره 8 ماهه را در مدرسه سواره نظام پیگنرول بگذرانند. (نزدیک تورین).

در اتریش-مجارستان - مدرسه نظامی در وینر-نویشتات افسرانی را برای پیاده نظام، تکاوران و سواره نظام آموزش داد.

کادت های مدرسه سواره نظام نیکولایف با کادر فرماندهی، آموزشی، آموزشی و خدماتی خود، کودتای دولتی فوریه و مارس را نپذیرفتند.

پس از کودتا، مقامات جدید از مدیریت مدرسه خواستند که هر روز در مورد وضعیت مدرسه و همچنین لیست افرادی که اخراج شده اند و در شرف اخراج از مدرسه هستند گزارش دهد.

با این حال، رئیس مدرسه، سرلشکر M. Marchenko، چنین لیست هایی را ارسال نکرد. در مارس 1917 پس از میلاد برکنار شد.

و دانش آموزان مدرسه سواره نظام نیکولایف، حتی در تبعید، با افتخار به یاد آوردند و نوشتند که مدرسه سواره نظام نیکولایف هرگز با دولت موقت سوگند وفاداری نگرفت.

هر روز اخباری مبنی بر انتقام‌جویی غیرقانونی علیه افسران به ارمغان می‌آورد... در ویبورگ، فرمانده سپاه 42، ژنرال سواره نظام، ولادیمیر آلویزیویچ اورانوفسکی، کشته شد، ژنرال‌های ستاد کل استپانوف، واسیلیف و سرهنگ دراگون کارپوویچ به طرز وحشیانه‌ای کشته شدند. در لوگا، در ذخیره اسب، فرمانده سابق گارد سواره نظام، ژنرال کنت منگدن، نارنجک انداز اسب سرهنگ ایگرستروم، کاپیتان جوان نیروی انسانی هوسر، کنت کلین میشل کشته شدند...

مدرسه فرصتی برای شرکت در سخنرانی کادت ها ("ولادیمیریت ها") در پتروگراد در 11 نوامبر 1917 پس از میلاد نداشت. زودتر منحل شد.

در اوایل صبح روز 11 نوامبر، "ولادیمیرها" مرکز تلفن را تصرف کردند و فرمانده بلشویک منطقه نظامی پتروگراد، V.A. به دنبال آن، دانشجویان یک هتل نظامی و یک تلگرافخانه را اشغال کردند، اما پس از یک نبرد خونین بیرون رانده شدند.

در پتروگراد، کادت‌ها در همه جا کشته می‌شدند و از روی پل‌ها به کانال‌های متعفن پرتاب می‌شدند. مدارس نظامی ولادیمیر و پاولوفسک به طور کامل ویران شدند. بسیاری از دانش آموزان در هنگام دفاع از مدارس خود کشته و مثله شدند، اگرچه گروه های سرخ برای "پیروزی" هزینه گزافی پرداختند.

بلشویک ها سرهای بریده شده توسط شمشیرهای اژدها را بر روی نیزه های رنده آهنی در امتداد گربتسکایا کاشتند.

البته جوانانی که در مدرسه تحصیل می کردند فعال ترین شرکت کنندگان در مقاومت مسلحانه در برابر نمایندگان شوروی در سال های 1918-1920 پس از میلاد بودند. درجه بالامیهن پرستی و این واقعیت که او نسبت به ویرانگران دولت روسیه سازش ناپذیرتر از دیگران بود.

فضای داخلی کلیسای نزول روح القدس در مدرسه

در سال 1839 پس از میلاد، مدرسه سرانجام به کانال Obvodny منتقل شد، به ساختمان توسعه یافته مدرسه راه آهن (1823-1826 AD، معمار V.K. Tretter)، جایی که قبلاً یک ساختمان دو طبقه با گروه های کر و کر وجود داشت. گنبد چوبیمعبدی که در 26 مارس 1827 پس از میلاد توسط اسقف نیکانور ریول تقدیس شد. این معبد با اشغال قسمتی از طبقه دوم ساختمان اصلی که به داخل حیاط بیرون زده است، در داخل به طرح P. Jacot با ستون های قرنتی ساخته شده از زرد مصنوعی در زمینه دیوارهای ساخته شده از گچ سفید تزئین شده است.

نماد دو طبقه امپراتوری سفید و طلاکاری شده توسط کارگاه Okhta A. Tarasov حک شده است. تصویر توسط دانشگاهیان نوشته شده است. I. E. Yakovlev، نمادهای تعطیلات - معلم مدرسه M. Dovgalev، نقاشی توسط M. Yavyaev، مدل سازی (از جمله نقش برجسته) - L. Kruglov و F. Stadzhi. لوسترها و شمعدان های برنزی گازی توسط استاد کارل تیمه ساخته شده اند. برخی از ظروف و نمادها از کلیسای مدرسه ساختمانی نظامی (کلیسای سنت شهید سیمئون، بستگان خداوند، در موسسه مهندسین عمران امپراتور نیکلاس اول) گرفته شده است. هزینه دکوراسیون بالغ بر 50 هزار روبل است.

در سال 1843 پس از میلاد تراوین فضای داخلی را بازسازی کرد و انجیلی ها را دوباره در بادبان ها نقاشی کرد.

مساحت معبد 55 متر مربع بود. دوده؛ روی دیوارهای آن تخته‌های مرمر سیاه با نام دانش‌آموزان فوت شده آویزان شده بود که هر ساله مراسم یادبودی در جشن فارغ‌التحصیلی دانشجویان برگزار می‌شد. مراسم دعا قبل از تصویر سنت. الکساندر نوسکی و نیکولای روز تأسیس مدرسه را جشن گرفتند، یکی از معتبرترین مدرسه ها در روسیه.

در سال 1903 پس از میلاد، در جریان بازسازی کلیسا توسط معمار. I. I. Yakovlev، نقش برجسته های گچ بری در پورتال آن ظاهر شد.

تقریباً به مدت 45 سال (از سال 1842 پس از میلاد) پیشوای اعظم بود. کیریل کیریلوویچ کروپسکی و آخرین نفر قبل از انقلاب آرکپیست بود. ایوان واسیلیویچ النفسکی.

در سال 1917 پس از میلاد، یک نقش برجسته گچی با تصویر سنت جورج پیروز (sk. I.V. Krestovsky) به اپیس چسبانده شد. کلیسا در خاطره بد سال 1917 پس از میلاد کار خود را متوقف کرد. اکنون به نظر می رسد این ساختمان توسط یک سازمان طراحی اشغال شده است.

زندگی سابق سواره نظام روسی با وجود رنگارنگ، روح شوالیه و سنت های زیباتبدیل به چیزی از گذشته غیرقابل برگشت شده است.

رؤسای مدرسه ژنرال بودند:

  • پی پی گوداین (1823-31 بعد از میلاد)
  • بار. M. A. Schlippenbach (1831-43 AD)
  • A. N. Sutgof (1843-63 پس از میلاد)
  • جی اف سیورز (1863-65 بعد از میلاد)
  • بار. M. A. Taube (1865-74 بعد از میلاد)
  • V. F. Vinberg (1874-78 پس از میلاد)
  • A. A. Bilderling (1878-90AD)
  • E. E. Rynkevich (1890-99 AD)
  • P. A. Pleve (1895-99 پس از میلاد)
  • P. A. Mashin (1899-1901 پس از میلاد)
  • F. F. Gryaznov (1901-1905 پس از میلاد)
  • L. W. de Witt (1905-10 AD)
  • ای کی میلر (1910-12 بعد از میلاد)

در سال 1913 پس از میلاد رئیس او آقای. M. K. Marchenko.

بازرسان مدرسه و کالج بودند

مدرسه سواره نظام نیکولایف - یک مدرسه نظامی ممتاز امپراتوری روسیه. در 9 مه 1823 تأسیس شد. بسیاری از نمایندگان برجسته نخبگان نظامی و فرهنگی از فارغ التحصیلان این مدرسه بودند. روسیه نوزدهم- آغاز قرن بیستم.

در 9 مه 1823، به دستور امپراتور الکساندر اول در سن پترزبورگ، در پادگان هنگ گاردهای حیات ایزمایلوفسکی (خاکریز فونتانکا، 120)، مدرسه پرچمداران نگهبان برای تربیت نجیب زادگان جوانی که از دانشگاه ها وارد نگهبان می شدند تأسیس شد. یا پانسیون های خصوصی و آموزش نظامی نداشتند . کارکنان آن شامل یک رئیس، 1 بازرس کلاس، 8 افسر ارشد با درجه ستوانی و 120 دانشجو بود. مدرسه مردان جوانی از خانواده های نجیب را آموزش می داد و سپس آنها را در هنگ های سواره نظام نگهبانی آزاد می کرد. 1826 - یک اسکادران از کادت های سواره نظام نگهبانی در مدرسه تشکیل شد، موسسه آموزشی به مدرسه نگهبانان و کادت های سواره نظام تغییر نام داد. از سال 1825، این مدرسه در کاخ سابق کنت های چرنیشف قرار داشت. 1859 - در رابطه با لغو درجه پرچمدار، مدرسه به مدرسه نیکولایف یونکرهای گارد تغییر نام داد. در سال 1864، مدرسه به مدرسه سواره نظام نیکولایف تبدیل شد، که تا پایان عمر خود در ساختمان 54 خیابان لرمانتوفسکی (نوو-پیترهوفسکی) در سال 1890، یک صد قزاق در مدرسه تشکیل شد. به نام صد تزار. در اکتبر 1917، مدرسه منحل شد. در فوریه 1921، مدرسه در گالیپولی بر اساس بخش آموزشی که در کریمه وجود داشت احیا شد. متعاقباً به بیلا تسرکوا (یوگسلاوی) تخلیه شد و تا سال 1923 در آنجا کار کرد. 4 فارغ التحصیلی وجود داشت (5 نوامبر 1922، 12 ژوئیه و 2 سپتامبر 1923، قبل از بسته شدن - آزادی دانشجویان استاندارد که در 7 مارس 1924 به کرنت ارتقا یافتند) - در مجموع 357 نفر. رئیس - ژنرال A.V. Govorov. در حال حاضر، یک کارخانه تجهیزات رادیویی در ساختمان مدرسه در سن پترزبورگ قرار دارد. در سال 2014، پس از تخریب ساختمان همسایه کارخانه مبلمانمنظره ای از کلیسای خانه مدرسه با نقش برجسته در نما وجود داشت که منحصر به فرد آن این است که تنها بنای یادبود در سن پترزبورگ برای کشته شدگان جنگ جهانی اول است.

دستگاه و برنامه درسی

متعاقباً ، مدرسه موفق ترین فارغ التحصیلان سپاه کادت را پذیرفت: داشتن حداقل 9 امتیاز در علوم و 8 امتیاز در رفتار ضروری بود. مدرسه سواره نظام نیکولایف افسرانی را هم برای سواره نظام عادی و هم برای سربازان قزاق آموزش می داد. بر این اساس، کادت ها به یک اسکادران و صد نفر تقسیم شدند: 250 دانشجو در یک اسکادران، 120 نفر در یک صد قزاق. مدت آموزش - 2 سال. پس از اتمام آموزش، به کادت ها کورنت برای سواره نظام داده شد. دوره تحصیلی یک دوره دو ساله بود و هدف نهایی آن آماده سازی فارغ التحصیلان برای خدمت هنگ بود. اصلی موضوعات دانشگاهیتاکتیک، امور نظامی، توپوگرافی، مدیریت، توپخانه، استحکامات، قانون، بهداشت و نقشه کشی از دروس عمومی تدریس می شد.



 


خواندن:



حسابداری تسویه حساب با بودجه

حسابداری تسویه حساب با بودجه

حساب 68 در حسابداری در خدمت جمع آوری اطلاعات در مورد پرداخت های اجباری به بودجه است که هم به هزینه شرکت کسر می شود و هم ...

کیک پنیر از پنیر در یک ماهیتابه - دستور العمل های کلاسیک برای کیک پنیر کرکی کیک پنیر از 500 گرم پنیر دلمه

کیک پنیر از پنیر در یک ماهیتابه - دستور العمل های کلاسیک برای کیک پنیر کرکی کیک پنیر از 500 گرم پنیر دلمه

مواد لازم: (4 وعده) 500 گرم. پنیر دلمه 1/2 پیمانه آرد 1 تخم مرغ 3 قاشق غذاخوری. ل شکر 50 گرم کشمش (اختیاری) کمی نمک جوش شیرین...

سالاد مروارید سیاه با آلو سالاد مروارید سیاه با آلو

سالاد

روز بخیر برای همه کسانی که برای تنوع در رژیم غذایی روزانه خود تلاش می کنند. اگر از غذاهای یکنواخت خسته شده اید و می خواهید لذت ببرید...

دستور العمل لچو با رب گوجه فرنگی

دستور العمل لچو با رب گوجه فرنگی

لچوی بسیار خوشمزه با رب گوجه فرنگی مانند لچوی بلغاری که برای زمستان تهیه می شود. اینگونه است که ما 1 کیسه فلفل را در خانواده خود پردازش می کنیم (و می خوریم!). و من چه کسی ...

فید-تصویر RSS