یک روز ماریا دو برگ راه راه عجیب در زمین کاشت. او قبلاً هرگز برگها را مستقیماً در زمین نکاشته بود. همسایه رز به او گفت که این برگ ها ریشه می کنند و به گیاهی معروف به دم پایک تبدیل می شوند. این نام باعث خنده ماریا شد. ساکنان باغ خانه ماریا اصلاً دوست نداشتند که دو برگ غرغور شده از زمین بیرون آمده باشند.

چه موجود بی ادبی - نه ذره ای لطف. چه عجب! - ملکه گل ها، چای رز، با عصبانیت فکر کرد.

و شمعدانی با پخش عطر سرگیجه‌آور به همسایه‌اش گل داودی گفت:

بیچاره، بدون مزه: بدون ظاهر دلپذیر، بدون بوی معطر.

او چقدر غیرجذاب است - حتی آزالیای مهربان تصمیم گرفت که با همدردی به برگ های خشن و چرمی دم پاک نگاه می کرد.

و همه ساکنان دیگر مهدکودک تقریباً به همین ترتیب در مورد او فکر می کردند. متأسفانه هیچ یک از آنها نمی دانستند که پایک تیل، با وجود ظاهر خشن خود، موجودی حساس است. او می توانست افکار آنها را از روی برگ گیاهان بخواند. این افکار غیر دوستانه او را غمگین و ترسو می کرد. او به دلیل عدم اعتماد به نفس، از نگاه کردن به همسایگان خود در مهدکودک می ترسید.

اما ماریا نظر دیگری در مورد این گیاه غیر معمول داشت. او با دقت از برگ های چرمی آن مراقبت می کرد و هر زمان که می دید تشنه هستند به آنها آب می داد. او می دانست چگونه تقریباً دقیق حدس بزند! او برگهای دم پایک را شست آب گرم، با محبت با او صحبت می کند: "چقدر زود رشد می کنی! برگ های شما قوی و قوی می شوند! به زودی رشد می کنی و خوش تیپ می شوی.» ساکنان مهد کودک همیشه به نظر ماریا گوش می دادند. اما این بار اصلا آن را به اشتراک نمی گذاشتند. از این گذشته، آنها مطلقاً چیزی در همسایه جدید خود پیدا نکردند.

و پایک تیل، با گوش دادن به ماریا، با تلخی فکر کرد: "من اصلاً خوش تیپ نیستم، او فقط برای من متاسف است. من انعکاس خودم را در پنجره دیدم!»

او هر روز بیشتر و بیشتر در خود فرو می‌رفت، مثل حلزونی که در خانه‌اش پنهان شده بود.

به زودی Pike Tail به گیاهی باریک با بسیاری از برگ های صاف و سفت که از زمین بیرون زده بودند رشد کرد. از نظر نرخ رشد، او از بسیاری از همسایگان خود پیشی گرفت، اما همچنان همیشه ساکت بود. نور راه راه های متقاطعبرگ های آن بسیار یادآور فلس های ماهی بود که گیج کننده بود گربه سفید، که همیشه از خوردن ماهی بیزار بود. او اغلب به دم پایک نزدیک می‌شد، با شلوار کرکی روی پاهای عقبش می‌ایستاد، برگ‌هایش را بو می‌کشید و حتی آنها را لیس می‌زد و زیر لب خرخر می‌کرد: «عجیب است، اصلاً بوی ماهی نمی‌دهد، اما خیلی شبیه به نظر می‌رسد.» بله، شما ماهی نیستید، اما حیف است، حیف بزرگ.» و گربه با ناامیدی از دم پایک به قهقهه عمومی ساکنان مهد کودک روی آورد. پایک تیل ساکت ماند. حتی وقتی گیاهان نظرش را پرسیدند، سکوت کرد. ابتدا از او دلخور شدند، اما بعد به آن عادت کردند و او را تنها گذاشتند. فقط کولئوس گستاخ گاهی او را اذیت می کرد:

لطفاً به من بگویید که او چقدر افتخار می کند! چرا هنوز ساکتی؟ زبانت را قورت دادی؟!

راستی چرا پایک تیل اینقدر سرسختانه ساکت بود؟ از این گذشته ، او مدتهاست که بزرگ شده و خوش تیپ و جذاب شده است. واقعیت این است که او به طور غیرعادی متواضع بود. عدم اطمینان و ترسو بودن او روز به روز بیشتر می شد. او هرگز لبخند نمی زد، غمگین و غمگین بود. و برای همسایگانش گیاهی غمگین و غیر دوستانه به نظر می رسید. چقدر اشتباه می کردند!

Tradescantia بازیگوش، که گاهی از سبد آویزان خود آویزان بود، با برگهای خنک خود او را قلقلک می داد و سعی می کرد به ساکت خشن روحیه دهد:

بیا بخند! غلغلک نیستی؟ آیا شما حتی از قلقلک نمی ترسید؟ - میکس او را مسخره کرد.

اما پایک تیل تسخیرناپذیر باقی ماند. البته غلغلک بود، حتی خیلی قلقلک، اما شجاعانه این حملات بازیگوش را تحمل کرد. دم پایک منتظر معجزه بود - او منتظر بود که سرانجام بتواند باغ را با گل خود تزئین کند و شایسته همه گیاهان دیگر شود.

و سپس یک صبح زود بهاری، کل اتاق با عطر و بوی شگفت انگیز ناآشنا پر شد.

اوه چه بوی لطیفی! کیست که اینقدر بوی لطیف می دهد؟ - رز معطر چای اولین کسی بود که متوجه شد. گیاهان شروع به نگاه کردن به یکدیگر کردند و با تعجب نفس نفس زدند و متوجه گلی شکننده و پا بلند شدند که با خجالت از پشت برگ های چرمی بلند دم پایک بیرون می زد. برگ هایش مانند نگهبانان خاموش، از معجزه تازه متولد شده محافظت می کردند. گل خوش شانس بود: در پشت چنین دیوار محکمی نیازی به ترس از آفتاب داغ و پیش نویس ها نبود.

منم که شکوفا شدم گلم را به مهد کودکمان می دهم. حالا من شبیه تو هستم!

چرا قبلا سکوت کردی و چیزی از خودت نگفتی؟ کولئوس با تعجب پرسید.

باور نمی کنی، چون با من خیلی خصمانه بودی! می خواستم در عمل ثابت کنم که لایق شما هستم. امروز خیلی خوشحالم که می خواهم اسم واقعی ام را به شما بگویم. اسم من Sanseviera است!

و سکوت غیرمعمولی در مهدکودک حاکم شد.

علائم و خرافات در مورد دم پایک از زمان های قدیم شناخته شده است. یک گیاه غیر معمول آفریقایی با نام زیباسانسویریا یا دم پایکو انرژی قدرتمند آن به طور ناعادلانه باعث شهرت منفی آن در میان پرورش دهندگان گل تازه کار شده است. با این حال، همه صاحبان گیاهان نمی دانند که در صورت رعایت قوانین خاصی، صرف نظر از علائم موجود، Sansevieria می تواند به یک طلسم واقعی خانواده تبدیل شود.

گل نماد چیست؟

دم پایک بسیار مقاوم، مقاوم و گیاه بی تکلف. به دلیل خواص ویژه سانس، در بسیاری از کشورها آن را نمادی از طول عمر، سلامت، هوش، رفاه و خودکفایی می دانند. در چین، سانسا مورد احترام است زیرا اعتقاد بر این است که 8 خدا 8 ویژگی را به صاحب گل می دهند.

علاوه بر معروف نام محبوب Sansevieria چندین نام محبوب در کشورهای دیگر دارد:

• شمشیر هندی؛
• پوست مار؛
• زبان شیطان
• نیلوفر پلنگی;
• کنف آفریقایی.

هر نام مستعار مشخص می کند خواص ویژهیا ویژگی های ظاهری گیاه.

آیا با توجه به علائم می توان دم پاک را در خانه نگه داشت؟

در مورد خوش تیپ گل داخلیعلائم و خرافات مثبت و منفی زیادی وجود دارد. اکثر خرافات عامیانه با یکدیگر در تضاد هستند و تاثیر منفی Sansevieria بسیار اغراق آمیز است. شاید به همین دلیل است که دوستداران گیاهان آن را دوست ندارند.

شهرت تحمیلی دم دمپایی به عنوان گلی با انرژی سنگین و گیاهی که در حال رشد است، در حال حاضر توسط حقایق تأیید نمی شود. اینکه دم پایک را در خانه پرورش دهیم یا نه، به هر کسی بستگی دارد که خودش تصمیم بگیرد. گل فروشی های باتجربهبه این سوال که آیا می توان دم پایک را در خانه نگه داشت، پاسخ قطعا مثبت است، با این حال، هنگام رشد سانسویریا در خانه، توصیه می شود از قوانین خاصی پیروی کنید.

چه کسی و چرا نباید دم پایک را در خانه نگه دارد؟

شهرت بد عمدتاً با علائم و خرافات مختلف باستانی مرتبط است. چه کسی و چرا نگهداری دم پایک در خانه نامطلوب است:

• دم پیک، طبق علائم و خرافات، به عنوان یک موژگون شناخته می شود، بنابراین توصیه نمی شود گل را در خانه ای که در آن یک دختر یا عروس مجرد زندگی می کند، پرورش دهید.
• زنبق پلنگی را نمی توان در خانه یک تازه عروس پرورش داد.

مهم! وجود دارد خرافات باستانیکه زبان مادرشوهر بر زندگی تازه ازدواج کرده تأثیر منفی می گذارد و منجر به رسوایی ها و نزاع های مکرر در خانواده می شود.

این عقیده که نگه داشتن زبان مادرشوهر در خانه خطرناک است نه تنها با خرافات و انواع علائم، بلکه با ویژگی های بیولوژیکی همراه است:

• فیتونسیدهای ترشح شده توسط گیاه دم پایک می تواند باعث واکنش آلرژیک شود.
• آب سوسن پلنگ اگر به صورت خالص با پوست تماس پیدا کند می تواند باعث تحریک پوست شود.

خواص جادویی گیاه

همه گیاهان دارای پتانسیل انرژی هستند و بر بخش های خاصی از زندگی انسان تأثیر می گذارند. دم پایک نیز از این قاعده مستثنی نیست. یک گل با انرژی قدرتمند دارای خواص جادویی بسیاری است.

خواص جادویی گیاه دم پایک:

• عملکرد نوعی فیلتر منفی را انجام می دهد، انرژی منفی اتاق را خنثی می کند، افراد فریبکار، حسود و مهمانان با افکار ناپاک.
• توانایی افزایش قدرت و تقویت اراده مالک را دارد ، بیهوده نیست که Sansevieria شمشیر هندی نامیده می شد.
• به غلبه بر تنبلی کمک می کند، در دستیابی به اهداف، انرژی و اعتماد به نفس قدرت می بخشد.
• فرآیندهای فکری، تخیل را فعال می کند، به کار و مطالعه کمک می کند.
• نیلوفر پلنگی، مانند فندک، احساسات محو عاشقان را گرم می کند، هاله عشق، مهربانی و درک متقابل را بازیابی می کند.
• تأثیر مفیدی بر سلامتی دارد، ضعف، خستگی، تنش عصبی را تسکین می دهد.
• حملات سردرد را تسکین می دهد، به مبارزه با نوسانات کمک می کند فشار خوندر افراد حساس به آب و هوا؛
• سانسا با برگ های بلند شانس و ثروت مادی را به خانه جذب می کند.
• سانسا با کاسه های روزت به بازیابی هارمونی در روابط عشقی کمک می کند.

مهم! زبان مادرشوهر دوستی را تقویت می کند، اعتماد را به مردم باز می گرداند و به انسان اعتماد به نفس می دهد.

نشانه ها و خرافات در مورد گل دم پایک

علائم و خرافات زیادی در رابطه با گیاه آپارتمانی دم پایک وجود دارد. این نام به تنهایی تداعی های منفی را در بین بسیاری از دوستداران گیاهان ایجاد می کند.

مهم! در روسیه، sansevieria، به لطف برگ های بلند و نوک تیز خود، نام طنز دیگری را دریافت کرد - زبان مادرشوهر.

علائم و خرافات مثبت در مورد گل دم پایک:

• در تابستان (در هر زمان از سال به جز زمستان) شکوفا شد - به تغییرات مثبت در زندگی، به خبرهای خوب، تا تولد فرزند.
• اگر برگهای دم پایک به یک اندازه و ضخیم باشند، هاله خوبی در خانه وجود دارد.
• سانسویریای ارثی از همسران در برابر نزاع ها و افراد حسود محافظت می کند و همیشه رفاه در خانه وجود خواهد داشت.

علیرغم خرافات باستانی در مورد تأثیر منفی نیلوفر پلنگی بر زنان مجرد، بسیاری از دختران از رشد آن در خانه خوشحال هستند. حتی روی آن فال می گویند. اگر نام معشوق خود را روی برگ سانسویریا بخواهید و در عرض 30 روز دست نخورده باقی بماند و از بین نرود، به زودی مرد ابتکار عمل را به دست خواهد گرفت.

علائم و خرافات منفی در مورد گل دم پایک:

• دم پایک در خانه دختر مجرد- به شکست در زندگی شخصی شما؛
• زبان مادرشوهر، که از یک زن مجرد، بیوه به تازه ازدواج کرده داده می شود - به خیانت، نزاع، مشکلات در زندگی روزمره.
• خشک می شود قسمت بالاییبرگ سانسا - یک فرد حسود در حلقه نزدیک خانواده وجود دارد.
• برگ های زنبق پلنگی زرد شده اند - نشان دهنده جدایی از یک عزیز است.
• در زمستان شکوفا شد - به یک نزاع و اختلاف عمده در خانواده یا به مشکلات در محل کار.

گل دم پایک با جوانه - به اندازه کافی اتفاق نادر، که اغلب فقط در عکس ها دیده می شود، بنابراین علائم و خرافات مختلفی با گلدهی گیاه مرتبط است.

دم پایک نوعی نشانگر فضای خانگی است. اگر زنبق پلنگی بمیرد، به این معنی است که یکی از اعضای خانواده به شدت افسرده شده است، یا شدت احساسات در خانه به اوج خود رسیده است و فیلتر طبیعی به سادگی نمی تواند تمام منفی ها را پردازش کند.

بهترین مکان برای قرار دادن گیاه کجاست؟

طبق آموزه های فنگ شویی، بهتر است دم پاک را در آن قرار دهید اتاق های بزرگبه خصوص در مناطق پر تردد.

دم پایک اغلب در ادارات، سالن های آموزشی و موسسات پزشکی. مکان های ایده آلبرای سانسا راهرو، آشپزخانه یا اتاق نشیمن در خانه در نظر گرفته شده است.

بهترین مکان برای اقامت:

• یک دم پایک در محل کار در کنار رایانه بیشتر تشعشعات مضر را جذب می کند ، تأثیر منفی همکاران حسود و رسوا را خنثی می کند ، اما یک گل پر انرژی نباید نزدیکتر از 1 متر از محل کار قرار گیرد.
• Sansa قرار داده شده در آشپزخانه از ساکنان در برابر امواج الکترومغناطیسی مضر ساطع شده محافظت می کند لوازم خانگی(تلویزیون، کامپیوتر، اجاق های مایکروویو، یخچال، اجاق های برقی و سایر لوازم خانگی)؛
• دم پیک در راهرو و اتاق نشیمن به عنوان تله منفی عمل می کند ، زیرا فردی با افکار بد نمی تواند برای مدت طولانی در چنین اتاقی بماند.
• برخلاف علائم و خرافات، سانسویریا را می توان در اتاق همسران قرار داد، اما دور از سر تخت، به عنوان مثال، در گوشه دور.
• سانسا به دلیل انرژی منحصر به فرد و قدرتمندی که دارد توصیه نمی شود در شب در اتاق کودکان قرار گیرد، با این حال، برخی از صاحبان ادعا می کنند که این کمک سبز کودکان بیش فعال و شیطان را آرام می کند.
• sansevieria در کلاس درس به جذب سریع اطلاعات کمک می کند و اتاق را با فضای خلاقیت پر می کند.
• دیگری گزینه غیر معمولمحل دم پاک در خانه حمام و توالت است، سانسا آسیبی نمی بیند و انرژی سیاه اتاق همراه با فاضلاب از خانه خارج می شود.

با توجه به علائم و خرافات توصیه می شود که زنبق پلنگی را در اتاق هایی که پنجره های آن رو به حیاط یا خیابان شلوغ است قرار دهید. بنابراین، دستیار سبز از مستاجرین در برابر شایعات و شایعات در مورد آنها محافظت می کند.

مهم! Sansevieria حتی در شب اتاق را با اکسیژن غنی می کند و بخارات مضر را جذب می کند مصالح ساختمانیو مبلمان

چگونه از عواقب پیش بینی شده در علائم اجتناب کنیم

برای جلوگیری از عواقب پیش بینی شده در علائم، صاحب دم پایک باید قوانین زیر را رعایت کند:

• سعی کنید سانسویریا را در مکان هایی با بیشترین غلظت افراد غریبه در خانه (اتاق نشیمن، آشپزخانه، راهرو) قرار دهید.
• زبان مادرشوهر را سر تخت همسران و فرزندان کوچک قرار ندهید.
• از زنان مجرد، بیوه ها و اقوام طرف شوهر (مخصوصاً زنان) دم پاک را به عنوان هدیه نپذیرید.
• در تاریخ های خانوادگی: سالگردها، تولدها، زبان مادرشوهر را به عنوان هدیه نپذیرید.

Sansevieria باید دریافت کند مراقبت لازمو مهمتر از همه، صاحب آن را دوست دارد. دم پیک به طرز ماهرانه ای انرژی مهربانی، مراقبت و خصومت ناشی از مالک را حس می کند.

نتیجه گیری

علائم و خرافات در مورد دم پایک متناقض است. این به صاحب سانسویریا بستگی دارد که آنها را باور کند یا نه. باید درک کنید که تأثیر مثبت یا منفی سانسا تا حد زیادی به خلق و خوی صاحب آن بستگی دارد. جنگجوی سبز نه تنها هر گونه منفی داخلی یا خارجی را از بین می برد، بلکه به غلبه بر آن نیز کمک می کند عادت های بد, احساسات منفیو از شدت احساسات در خانواده یا تیم کاسته خواهد شد.

ناتالیا موخلینا
NOD "معرفی گیاه داخلی جدید Sansevieria"

موضوع: « معرفی یک گیاه آپارتمانی جدید -« سانسویریا» .

وظایف: کودکان را با یک گیاه آپارتمانی جدید آشنا کنید -« سانسویریا» (ساختار گیاهان, ظاهر، شرایط لازم برای رشد و نمو گیاهان، به آموزش قوانین مراقبت ادامه دهید گیاهان داخلی. حافظه بصری، ادراک بصری، مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید. نگرش مراقبتی را در خود پرورش دهید گیاهان داخلی.

مواد: گیاهان داخلی، چوب برای شل کردن، دستمال برای پاک کردن برگ ها، قوطی های آبیاری، خلال دندان، نوارهای کاغذ سبز، مداد مومی، قیچی، دستمال، برس، چسب، پیش بند، نمودار، موسیقی.

حرکت GCD

بچه ها میخوام یه معما بهتون بگم شما با دقت گوش کنید و سعی کنید حدس بزنید.

بدون دست، بدون پا، اما حرکت،

نفس میکشه ولی حرف نمیزنه

می خورد، اما دهان ندارد. این چیه؟

درست است، همین است گیاه یا گل.

بچه ها ببینید روی میز من چیه؟

تو خونه داری گیاهان داخلی?

به نظر شما چرا به آنها می گویند داخلی?

اینا چقدر شبیه همن؟ گیاهان? آنها چه چیزی مشابه دارند؟

چه فرقی دارد؟

آنها برای چه هستند؟ گیاهان داخلی?

امروز من تو من به شما یک گیاه آپارتمانی جدید معرفی می کنمکه نامیده می شود « سانسویریا» .

« سانسویریا» مسافرانی که از آفریقای دور به ما آورده اند. بیایید به برگ ها نگاه کنیم « سانسویریا» . چه رنگ و شکلی دارند؟

برگ از این گیاهانشبیه دم پاک است، به همین دلیل است که مردم به آن دم پایک می گویند. ساقه دم پیک کجاست؟

دم پیک ساقه ندارد. اما فقط یک ضخیم شدن وجود دارد که به نظر می رسد از روی زمین است. دم پایک از نور خورشید خوشش نمی آید. به ندرت نیاز به آبیاری دارد. هنگام آبیاری، ورود آب به وسط برگها غیرممکن است. گیاهممکن است پوسیده شود و بمیرد

اسم این چیه گیاه?

چه قطعاتی داره؟

نحوه مراقبت از گیاه?

بچه ها حالا بیایید زمین را شل کنیم گیاهانآن ها را آبیاری کرده و برگ های آن را پاک کنید. پیش بند بپوشید، ساز انتخاب کنید.

ماتوی، می خواهی چه کار کنی؟

از چه چیزی برای شل کردن استفاده خواهید کرد؟

چگونه باید خاک را شل کرد؟

ساشا میخوای چیکار کنی؟

چرا به آبیاری نیاز دارید؟ گیاهان?

ژنیا، چه کار می کنی؟

چرا برگ ها را پاک می کنیم؟

ما سخت کار کردیم و حالا استراحت کنیم: (دقیقه تربیت بدنی)

گل های سرخ ما دارند گلبرگ های خود را باز می کنند. نسیم کمی نفس می کشد، گلبرگ ها تکان می خورند. گلهای سرخ ما گلبرگهایشان را می بندند، سرشان را تکان می دهند و بی سر و صدا به خواب می روند.

حالا بریم سراغ جداول. حالا من و تو انجام می دهیم گیاهدم پایک ساخته شده از کاغذ.

روی میز روبروی شما یک نوار کاغذ وجود دارد.

اکنون نوارها را با قیچی می بریم، اما قبل از آن باید قوانین کار با قیچی را به خاطر بسپاریم.

نوارها را در امتداد خط مشخص شده برش دهید. مثلث را مانند من روی خلال دندان بچسبانید.

(بچه ها با موسیقی کار می کنند).

حالا بیایید برگ هایمان را در یک برگ بزرگ جمع کنیم گیاه.

بچه ها ببینید گل ما چقدر زیبا شد.

اسم این چیه گیاه?

چه نوع برگ هایی دارد؟

بیایید گل خود را تحسین کنیم. آفرین، کاری که امروز انجام دادی را خیلی دوست داشتم.

برایت شعر می گویم

درباره گیاهان شگفت انگیز مختلف

شما از نبوغ خود استفاده خواهید کرد

و گیاه را به من نشان بده...
هوا را تصفیه کنید
راحتی ایجاد کنید
پنجره ها سبز هستند،
آنها در تمام طول سال شکوفا می شوند (گیاهان داخلی)

آب سفید در تنه پنهان است،

مثل یک تکه چرم

آیا می تواند در گلدان رشد کند؟

شاید در جنگل، روی رودخانه.

در هند متولد شد.

اسمش چیه؟ (فیکوس)
صاف، بلند، نه یک پرتو.

راه راه، اما نه هندوانه. (Sansevieria)

لباس پژمرده شده است،

یا رنگ عوض شده:

همه چیز بنفش بود

آبی گل ذرت شد . (هرتانسیا)
بوته سرسبز شده است،

روی پنجره اضافی نیست،

برگها نامرئی هستند

و میوه ها حرام است . (مارچوبه)

همیشه سبز و زیبا.

رنگ قرمز روشن

به آرامی می سوزد... (بلسم)

با دستکش جوجه تیغی. (Sansevieria)

خار دارد، اما درد نمی‌داند،

اما در هر ساعتی ما را شفا می دهد (آلوئه)
از کوه روی تار عنکبوت

عنکبوت ها آویزان هستند -

دسته های سبز (Saxifrage)
ما یک گیاه داریم

آناناس آناناس نیست.

ورق صلب با قوس، از طریق

درست مثل یک شانه استخوانی (تسیکا)

شبیه جوجه تیغی است

و گلها ساتن هستند

سفید، زرد، قرمز. (کاکتوس)

او برای ما عطر آورد. ( دماغه شمعدانی یا جرثقیل.)

آن گل از نظر ظاهری ناخوشایند است،

اما او به عنوان یک درمانگر مشهور است. (آلوئه.)

بالای دیوار شیب دار،

روی بتن ریخته گری

صدپا می خزد

همراه داشتن برگ . (پیچک)
با شیر، نه بز،

با پوست، نه تاک. (فیکوس)

راحتی ایجاد کنید

پنجره ها سبز هستند،

در تمام طول سال شکوفا شود . (شمعدانی)

با دستکش جوجه تیغی (کاکتوس)

بیرون پنجره ما گرم نبود،

من یک پرده آویزان می کنم

روی یک اسپیسر سفید،

حصیری نه قلاب بافی -

زنده و سبز (Tradescantia)

روی یک پای بلند و نازک.

کیک ها بسیار چسبناک هستند، سوزن ها روی آنها رشد می کنند (گلابی خاردار)
وانیوک خیس ایستاده است،

و در فرها نور وجود دارد. (بلسان)

نه در یک برکه، نه در یک رودخانه -

روی پنجره، کنار اجاق گاز. (Sansevieria /دم پایک/)
بوته پنجره و بالکن،

برگ کرکی و معطر است،

و گلهای روی پنجره مانند کلاهی بر آتش هستند. (شمعدانی)
توپ گرد

مثل جوجه تیغی

اما بدون پوزه و پا.

روی پنجره من رشد می کند،

من واقعا او را دوست دارم. (کاکتوس.)
بالرین بیرون آمد:

بلوز شبیه یک قایق است.

دامن یاسی، روبان آبی گل ذرت.

پاهایی مانند پاهای اسکنه دار

کفش ها طلاکاری شده اند. (فوشیا)
گیاهی آپارتمانی که به آن «گزنه» می‌گویند.

(کولئوس)
او از چین به ما آمد،

من به آن عادت کردم و بدون اینکه بدانم چقدر خسته هستم،

در تمام طول سال از شادی شکوفا می شود، از قلب!

و گلها رنگارنگ و بسیار زیبا هستند!

(گل رز هیبیسکوس چینی)

نه بالشتک پین

نه جوجه تیغی و نه درخت کریسمس،

اما او به خودش اجازه نمی دهد توهین شود،

زیرا همه آن با سوزن پوشانده شده است. (کاکتوس)

او صد ساله است، متراکم،

به محض آبریزش بینی

غافلگیر شدی

تا می توانید به سمت او بدوید (آلوئه)
من یک لیانا دارم که در حال رشد است
در وان نزدیک مبل.
برگ های آن حک شده است -
آنها از طریق پنجره ها. (Monstera)
ساقه و گل بو می دهند،
برگ های مودار.
صبح زود بیدار شوید
و مال خودت رو آب بده … (شمعدانی).
- نام دیگر این گیاه چیست؟ (پلارگونیوم)
بچه ها می خواستند از مادرشان دور شوند،
اما مامان توانست همه آنها را نگه دارد.
این دسته های کوچک اینگونه آویزان می شوند.
روی نخ ها گیاهان بچه سبز رنگ هستند. (کلروفیتوم)
در اتاق ما رشد می کند،
هرگز شکوفا نمی شود.
برگ های آن مانند پر است
اما مردم یک باور دارند -
جایی که در جنگل شکوفا خواهد شد،
انسان در آنجا گنجی پیدا می کند. (نفرولپیس، سرخس)

ساقه های درخت مانند،

مردم آن را چه می نامند؟ (آگاو، اولیه، پزشکی)

نام دوم این گیاه گلدار زیبا Saintpaulia است که از طریق برگ قابل تکثیر است. (بنفش)

با کمال تعجب از یک برگ

در میان برگ ها چراغ هایی وجود دارد،

سوزن ها رشد کرده اند.

بله گل های ساتن

قرمز و قرمز. (کاکتوس ها)

"با و بدون آب" را تجربه کنید
هدف: شناسایی عوامل محیط خارجیلازم برای رشد و نمو گیاهان (آب، نور، گرما)
مواد: دو گیاه یکسان (impatiens)، آب
پیشرفت: یک فرد بالغ پیشنهاد می کند که بفهمید چرا گیاهان بدون آب نمی توانند زندگی کنند (گیاه پژمرده می شود، برگ ها خشک می شوند، آب در برگ ها وجود دارد). اگر یک گیاه آبیاری شود و دیگری آبیاری نشود چه اتفاقی می افتد (بدون آبیاری گیاه خشک می شود، زرد می شود، برگ ها و ساقه قابلیت ارتجاعی خود را از دست می دهند) نتایج نظارت بر وضعیت گیاهان بسته به آبیاری در طول دوره ترسیم شده است. از یک هفته مدلی از وابستگی گیاه به آب ایجاد کنید. کودکان به این نتیجه می رسند که یک گیاه بدون آب نمی تواند زندگی کند.

تجربه "در روشنایی و تاریکی"
هدف: تعیین عوامل محیطی لازم برای رشد و نمو گیاهان.
مواد: قلمه یک گیاه آپارتمانی در گلدان، یک جعبه ساخته شده از مقوای بادوام، دو ظرف با خاک.
پیشرفت: یک بزرگسال پیشنهاد می کند که بفهمید آیا گیاهان برای زندگی به نور نیاز دارند یا خیر. روی گلدان را با قلمه های گیاهی با درپوش مقوایی بپوشانید. پس از هفت تا ده روز نتیجه آزمایش را رسم کنید (گل زیر کلاهک روشن و رنگ پریده شده است). درپوش را بردارید. بعد از هفت تا ده روز دوباره نتیجه را بکشید (گل در نور سبز می شود، یعنی تغذیه در آن شکل گرفته است)

آزمایش "آیا گیاه می تواند نفس بکشد"
هدف: شناسایی نیاز گیاه به هوا و تنفس. نحوه انجام فرآیند تنفس در گیاه را درک کنید.
مواد: گیاه خانگی، نی کوکتل، وازلین.
پیشرفت: یک بزرگسال می پرسد که آیا گیاهان نفس می کشند، چگونه ثابت کند که آنها نفس می کشند. کودکان بر اساس دانش در مورد فرآیند تنفس انسان تعیین می کنند که هنگام تنفس، هوا باید به داخل و خارج گیاه جریان یابد. دم و بازدم را از طریق لوله انجام دهید. سپس سوراخ لوله با وازلین پوشانده می شود. کودکان سعی می کنند از طریق لوله تنفس کنند و به این نتیجه می رسند که وازلین اجازه عبور هوا را نمی دهد. فرض بر این است که گیاهان دارای سوراخ های بسیار کوچکی در برگ های خود هستند که از طریق آنها تنفس می کنند. برای بررسی این موضوع، یک یا دو طرف برگ را با وازلین آغشته کنید و به مدت یک هفته هر روز برگها را مشاهده کنید. بعد از یک هفته نتیجه می‌گیرند: برگ‌ها از قسمت زیرین خود نفس می‌کشند، زیرا آن برگ‌هایی که زیر آن با وازلین آغشته شده بودند مردند.

آزمایش "آیا یک گیاه اندام های تنفسی دارد؟"
هدف: تعیین اینکه تمام قسمت های گیاه در تنفس نقش دارند.
جنس: ظرف شفاف با آب، یک برگ روی دمبرگ یا ساقه بلند، یک لوله کوکتل، یک ذره بین.
پیشرفت: یک بزرگسال پیشنهاد می کند که بفهمید آیا هوا از طریق برگ ها به داخل گیاه می رود یا خیر. پیشنهاداتی در مورد چگونگی تشخیص هوا ارائه می شود: کودکان برش یک ساقه را از طریق ذره بین بررسی می کنند (سوراخ هایی وجود دارد)، ساقه را در آب غوطه ور می کنند (به رها شدن حباب ها از ساقه توجه می کنند). یک بزرگسال و یک کودک آزمایش "از طریق یک برگ" را انجام می دهند: آب را در یک بطری بریزید و آن را 2-3 سانتی متر خالی بگذارید. سوراخ بطری را مانند چوب پنبه با پلاستیک محکم بپوشانید. در اینجا سوراخی برای نی ایجاد می کنند و آن را وارد می کنند تا نوک آن به آب نرسد، نی را با پلاستیک محکم کنید. با ایستادن در مقابل آینه، هوا را از بطری خارج کنید. حباب های هوا از انتهای ساقه غوطه ور در آب شروع به بیرون آمدن می کنند. بچه ها نتیجه می گیرند که هوا از طریق برگ به ساقه می گذرد، زیرا حباب هایی را می توان دید که از ساقه به داخل آب رها می شوند.

تجربه "چه کسی بهتر است؟"
هدف: فاش کردن شرایط مساعدبرای رشد و نمو گیاهان، وابستگی گیاهان به خاک را توجیه کنید.
مواد: دو قلمه یکسان، یک ظرف با آب، یک گلدان با خاک، وسایل مراقبت از گیاه.
پیشرفت: یک فرد بالغ پیشنهاد می کند که مشخص شود آیا گیاهان می توانند برای مدت طولانی بدون خاک زندگی کنند (آنها نمی توانند). در کجا رشد می کنند - در آب یا در خاک. کودکان قلمه های شمعدانی را در ظروف مختلف قرار می دهند - با آب، با خاک. آنها را تماشا کنید تا اولین برگ جدید ظاهر شود. نتایج آزمایش در یک دفترچه مشاهدات و در قالب مدلی از وابستگی گیاه به خاک (برای گیاه در خاک) مستند شده است. برگ جدیدسریعتر ظاهر می شود، گیاه قدرت بهتری پیدا می کند، گیاه در آب ضعیف است)

"لابیرنت" را تجربه کنید
هدف: تعیین کنید که گیاه چگونه به دنبال نور است.
مواد: کارتنبا درب و پارتیشن های داخل به شکل هزارتو؛ یک غده سیب زمینی در یک گوشه و یک سوراخ در گوشه دیگر وجود دارد.
روش کار: یک غده را در یک جعبه قرار دهید، آن را ببندید، آن را در یک مکان گرم قرار دهید، به طوری که سوراخ رو به منبع نور باشد. پس از ظاهر شدن جوانه های سیب زمینی در سوراخ، جعبه را باز کنید. بررسی کنید، جهت و رنگ آنها را یادداشت کنید (جوانه ها کم رنگ و منحنی هستند). با باز گذاشتن جعبه، به مشاهده تغییر رنگ جوانه ها و جهت رشد (سبز شده اند و در جهات مختلف در حال کشیده شدن هستند) ادامه دهید. نتیجه گیری فرموله شده است: گیاه در نور بهتر رشد می کند.

آزمایش "گیاهان برای خوردن چه چیزهایی نیاز دارند؟"
هدف: ایجاد نیاز به نور برای تغذیه گیاه
مواد: گیاهان سرپوشیده با برگ های سخت (فیکوس، کراسولا)، گچ چسب
روش: یک بزرگسال معمایی را به کودکان ارائه می دهد: اگر نور روی قسمتی از ورق نتابد چه اتفاقی می افتد (بخشی از ورق سبک تر می شود). مفروضات کودکان با تجربه آزمایش می شود: بخشی از برگ با گچ پوشانده شده است، گیاه به مدت یک هفته در نزدیکی منبع نور قرار می گیرد. پس از یک هفته، پچ برداشته می شود و بچه ها نتیجه می گیرند: بدون نور نمی توان در گیاهان غذا تولید کرد.

تجربه کارخانه مواد غذایی
هدف: تعیین اینکه گیاه می تواند تغذیه خود را تامین کند.
جنس: گلدانی با یک گیاه در داخل یک شیشه شیشه ای با گردنی پهن و درب محفظه هوا.
روش کار: کودکان در یک ظرف بزرگ شفاف، یک قلمه گیاه را در آب یا یک گیاه را در یک گلدان کوچک قرار می دهند. خاک آبیاری می شود. ظرف با درب بسته شده و در مکانی گرم و روشن قرار می گیرد. گیاه به مدت یک ماه تحت نظارت است. آنها متوجه می شوند که چرا نمرده است (گیاه به رشد خود ادامه می دهد، قطرات آب به طور دوره ای روی دیواره های شیشه ظاهر می شود، سپس ناپدید می شود). گیاه خودش تغذیه می کند.
"ریشه ها برای چیست؟" را تجربه کنید

هدف : ثابت کنید که ریشه های گیاه آب را جذب می کنند. روشن کردن عملکرد ریشه های گیاه؛ ایجاد رابطه بین ساختار و عملکرد ریشه ها.

تجهیزات : قلمه شمعدانی یا بلسان با ریشه، ظرفی با آب که با درب با شکافی برای قلمه بسته شده است.

پیشرفت آزمایش : دانش‌آموزان قلمه‌های شمعدانی یا بلسان را با ریشه بررسی می‌کنند، درمی‌یابند که چرا گیاه به ریشه نیاز دارد (ریشه‌ها گیاه را در زمین لنگر می‌اندازند)، و آیا آنها آب را جذب می‌کنند. آزمایشی را انجام دهید: گیاه را در یک ظرف شفاف قرار دهید، سطح آب را علامت بزنید، ظرف را با درب با شکاف برای قلمه محکم ببندید. آنها تعیین می کنند که چند روز بعد چه اتفاقی برای آب افتاده است (آب کمیاب شد). فرض کودکان پس از 7-8 روز بررسی می شود (آب کمتری وجود دارد) و روند جذب آب توسط ریشه توضیح داده می شود. بچه ها نتیجه را ترسیم می کنند.

یک جوانه بلند در گلدان رشد کرد،

در یک صبح آرام گلبرگ ها را باز کردم.

زیبایی و تغذیه برای همه گلبرگ ها

آنها با هم در زیر زمین ریشه می دهند.
آزمایش "چگونه حرکت آب را از طریق ریشه ها ببینیم؟"

هدف : ثابت کنید که ریشه گیاه آب را جذب می کند، عملکرد ریشه گیاه را روشن می کند، رابطه بین ساختار و عملکرد ریشه ها را ایجاد می کند.

تجهیزات : ساقه بلسان با ریشه، آب با رنگ خوراکی.

پیشرفت آزمایش : دانش آموزان قلمه های شمعدانی یا بلسان را با ریشه بررسی می کنند ، عملکرد ریشه ها را روشن می کنند (گیاه را در خاک تقویت می کنند ، از آن رطوبت می گیرند). ریشه ها چه چیز دیگری می توانند از زمین ببرند؟ مفروضات کودکان مورد بحث قرار می گیرد. رنگ خوراکی خشک را در نظر بگیرید - "غذا"، آن را به آب اضافه کنید، هم بزنید. دریابید که اگر ریشه ها بیشتر از آب را اشغال کنند (ریشه ها باید رنگ متفاوتی پیدا کنند) چه اتفاقی باید بیفتد. پس از چند روز، بچه‌ها نتایج آزمایش را در یک دفترچه مشاهده ترسیم می‌کنند. آنها روشن می کنند که اگر مواد مضر برای گیاه در زمین وجود داشته باشد (گیاه می میرد و مواد مضر را همراه با آب می برد).

بازی های آموزشی

وظیفه آموزشی. یک مورد را با استفاده از ویژگی های ذکر شده پیدا کنید.
اکشن بازی. پیدا کردن یک اسباب بازی پنهان
قانون. نمی توانی نگاه کنی
تجهیزات. 4 تا 5 گیاه روی میز قرار می گیرد.
پیشرفت بازی.به بچه ها عروسک ماتریوشکا نشان داده می شود که "می خواست با آنها مخفیانه بازی کند." معلم از بچه ها می خواهد که چشمان خود را ببندند و در این زمان اسباب بازی را پشت یکی از گیاهان پنهان می کند. سپس بچه ها چشمان خود را باز می کنند. چگونه یک عروسک تودرتو پیدا کنیم؟ - حالا، من به شما می گویم که عروسک لانه در کجا پنهان شده است. معلم می گوید که گیاه چگونه است (مانند درخت، علف)، ساقه، برگ ها، گل های آن را توصیف می کند. بچه ها حدس می زنند که عروسک لانه در کجا پنهان شده است.
"همان را پیدا کن"

وظیفه آموزشی
اقدامات بازی. یک مورد مشابه را جستجو کنید.
قانون.
تجهیزات.
پیشرفت بازی. معلم گیاهی را روی یکی از میزها نشان می دهد (عکس)، آن را توصیف می کند ویژگی های مشخصه، و سپس از کودک دعوت می کند تا همان گیاه را در گروه پیدا کند.
"گل فروشی"

محتویات دانش. همراه با کودکان، نام گیاهان، اجزای آنها و ویژگی های متمایز برخی از آنها را به خاطر بسپارید.
وظیفه آموزشی. توصیف، پیدا کردن و نامگذاری اشیاء بر اساس ویژگی های مشخصه آنها.
قانون. دپارتمان را نام ببرید و گیاه را توصیف کنید، بدون اینکه نام آن را بگویید.
پیشرفت بازی. گیاهان آپارتمانی روی میز قرار می گیرند تا کودکان بتوانند هر کدام را به وضوح ببینند. اینجا گل فروشی است. خریداران نام گیاه را نمی‌آورند، بلکه فقط آن را توصیف می‌کنند. فروشنده باید آن را بشناسد و نام بگذارد و سپس خرید را صادر کند.
"چه چیزی تغییر کرده است؟"

وظیفه آموزشی:پیدا کردن اشیاء بر اساس شباهت

اکشن بازی:مورد مشابه را جستجو کنید

قانون: شما می توانید یک گیاه شناخته شده را فقط با سیگنال یک بزرگسال، پس از گوش دادن به توضیحات آن نشان دهید.

تجهیزات: 3-4 گیاه یکسان روی دو میز قرار می گیرد.

پیشرفت بازی:یک بزرگسال گیاهی را روی یکی از میزها نشان می دهد، ویژگی های مشخصه آن را توصیف می کند و سپس از کودک می خواهد که همان گیاه را روی میز دیگری پیدا کند. بازی با هر یک از گیاهان روی میزها تکرار می شود.
"یک گیاه را با نام پیدا کنید"

وظیفه آموزشی:یک گیاه را با نام پیدا کنید

اقدامات بازی:گیاهی با نام را جستجو کنید

قانون:شما نمی توانید به جایی که گیاه پنهان شده است نگاه کنید.

پیشرفت بازی:یک بزرگسال نام یک گیاه آپارتمانی را می‌گذارد و کودک باید آن را پیدا کند. اگر پیدا کردن گیاه در کل اتاق برای کودک دشوار است، می توانید با قرار دادن گیاهان روی میز کار را ساده کنید. سپس یافتن یک گیاه در اتاق به نسخه پیچیده تری از بازی تبدیل خواهد شد.
"حدس بزنید چه نوع گیاهی"

وظیفهیک شی را توصیف کنید و آن را با توصیف آن تشخیص دهید.

حرکت کنید.گیاهان در مکان های معمول خود هستند. معلم یکی از بچه ها را دعوت می کند تا یکی از آنها را انتخاب کند و آن را توصیف کند تا همه بچه ها بدانند و بگویند این گیاه چیست. یکنواختی توصیف ضروری است. وقتی بچه ها گیاه را حدس می زنند، می توانید از آنها دعوت کنید تا نمایندگان گیاه این گونه را در اتاق گروه پیدا کنند.
"همان را پیدا کن"

وظیفه آموزشی. اشیاء را بر اساس شباهت بیابید.

اقدامات بازییک مورد مشابه را جستجو کنید.

قانون.شما می توانید یک گیاه شناخته شده را تنها بر اساس سیگنال معلم، پس از گوش دادن به توضیحات آن، نشان دهید.

تجهیزات.گیاهان یکسانی که روی دو میز قرار گرفته اند یا عکس هایی که گیاهان را نشان می دهند.

پیشرفت بازی.معلم یک گیاه را روی یکی از میزها نشان می دهد (عکس)، ویژگی های مشخصه آن را توصیف می کند و سپس از کودک دعوت می کند تا همان گیاه را در گروه پیدا کند.
"پروانه روی کدام گل فرود آمد؟"

وظیفه نام رنگ ها را اصلاح کنید.

تجهیزات.پروانه.

پیشرفت بازی.معلم یک پروانه کاغذی با نوار الاستیک نازک نشان می دهد که به شما امکان می دهد پرواز آن را تقلید کنید. یک پروانه بلند می شود و روی یک فیکوس فرود می آید. معلم پیشنهاد می کند که گل را نامگذاری کند.
"گل کی؟"/توسعه نویسنده/

وظیفهگیاه و گل را مطابقت دهید.

تجهیزات:عکس های گل

پیشرفت بازی.معلم گلی را نشان می‌دهد و بچه‌ها گیاهی را پیدا می‌کنند که به همین شکل شکوفا می‌شود.

"چرخ سوم"

وظیفهسنجاق ویژگی های متمایزگیاهان

تجهیزات.تصاویر یا گیاهان داخلی

پیشرفت بازی.یکی از گیاهان را نام ببرید که به نوعی با دو گیاه دیگر متفاوت است.

آلوئه، کاکتوس، سیپروس.

Tradescantia، netkresia، کولئوس

کلروفیتوم، سرخس، بلسان.

وظیفهوطن گیاهان را پیدا کنید.

1 گزینه

تجهیزات.تصاویر گیاهان، کارت کشورها (یا قاره ها).

پیشرفت بازی.

این باغ چه معجزه ای است -

شما فقط نمی توانید چشم خود را از آن بردارید.

و کجا می توانستند

آیا همه را بیاوریم اینجا؟

معلم تصاویر و کارت های کشورها (یا قاره ها) را روی میز می گذارد. کودکان باید با آنها مطابقت داشته باشند.

گزینه 2

تجهیزات.نقشه جهان، لیوان قابلمه، لیوان نقشه

پیشرفت بازی.بچه ها آیا دوست دارید سفر کنید؟ آیا می دانستید که گیاهان هم مسافر هستند؟ آیا می خواهید بدانید زادگاه گیاهان کجاست؟ روشن گلدان های گللیوان چسب (روی هر گلدان رنگ های مختلف) بچه ها سرزمین یک گیاه را روی نقشه پیدا می کنند و دایره ای همرنگ روی گلدان می چسبانند.
"گیاهان آپارتمانی چگونه تولید مثل می کنند"

وظایف.برای تثبیت دانش کودکان در مورد روش های تکثیر گیاهان سرپوشیده، شرایط لازم برای کاشت جوان و آموزش نحوه مراقبت از گیاهان.

مواد.کارت های پانچ که گیاهان و روش های تکثیر آنها را نشان می دهد.

اکشن بازی.یک خط را با یک گیاه با نماد روش های تکثیر آن وصل کنید، گیاهانی را پیدا کنید که به یک روش تولید مثل می کنند.

اشعار

اوگونیوک
یک روز یخبندان بیرون از پنجره می پیچد
روی پنجره گلی به نام اوگونیوک وجود دارد.
گلبرگ ها به رنگ زرشکی شکوفا می شوند،
انگار واقعا چراغ ها روشن شده بودند.
من آن را آبیاری می کنم، از آن مراقبت می کنم،
من نمی توانم آن را به کسی بدهم

E. Blaginina

وقتی با دوستانتان پناهگاه به اشتراک می گذارید -

زندگی ساده و آسان است،

بگذارید آنها با کلمات حمایت نکنند -

درخشندگی گلبرگ های ظریف.

از کوه های آلپ بنفشه به خانه شما آمد،

از آفریقا - کلرودندرون.

مثل درخت خرما، آسمان را داغ به یاد می آورد

آبوتیلون استوایی،

سبزی از گلدان ها جاری می شود،

و دست خورشید را بگیر

و شمعدانی همه جا حاضر.

بله، آنها گرما و نور کافی ندارند -

آنها در شمال پناه گرفتند.

اما این علم چقدر مهم است:

آنچه دارند، می بخشند.

از همه ناملایمات پنجره شما

یک دسته گل زنده آنها را مبهم می کند.

و چند رنگ از این خورشید

شما به آرامی گرم خواهید شد!
****
چراغ قوه شگفت انگیز و چند رنگ -
این چه جادویی است؟
او گل هایش را شکوفا خواهد کرد
درست قبل از کریسمس!
مثل قطرات برگ،
او زیبا و درخشان است،
در دسامبر آپارتمان شما را روشن می کند
با درخشش او - یک Decembrist.

سوتلانا تیتانکووا
گیاهان برای چیست؟

هوا را تمیز کنید	تحت درمان هستند
اکسیژن بده	پیش بینی آب و هوا
ایجاد راحتی (زیبایی)	روحیه خود را بالا ببرید

چرا خاک را سست می کنند؟

شل شدن خاک در حالت مرطوب انجام می شود.

خاک سست به تامین آب بهتر گیاه کمک می کند (آب بهتر جذب می شود)

خاک سست بیشتر از خاک فشرده رطوبت را حفظ می کند

بیهوده نیست که شل شدن را آبیاری خشک می گویند.
با سلام

...آهسته دایره ای راه برویم

و به هر گل "سلام" بگویید.

باید روی گلها خم شوم

نه برای پاره کردن یا بریدن،

و برای دیدن چهره های مهربانشان

و به آنها چهره ای مهربان نشان دهید.

صمد وورگون

1. 
   "من می توانم کمک کنم"

• 
  در زمستان، آنها را تا حد امکان نزدیک به یک پنجره باز قرار دهید تا بتوانند هوای یخ زده تازه را تنفس کنند.
• 
  آب تا حد امکان اغلب و فراوان؛
• 
  وقتی پنجره بسته شد، زودتر آن را بردارید مکان تاریک- زیر تخت بهتر است. هرگز خاک را شل نکنید

راهنمایی برای بزرگسالاناز بچه ها خواسته می شود ترتیب آبیاری گیاه را مدل کنند. تنظیم کنید سوال بعدی: خرس فراموش کرد چه چیزی را برای آبیاری آماده کند؟ (آب) پس از پاسخ صحیح، بچه ها یک سطل آب می کشند.

3 وظیفه.ببین خرس چه بلسان زیبایی رشد کرده است. به خرس یادآوری کنید که بلسان دارای چه قطعاتی است، آنها را با فلش نشان دهید.

راهنمایی برای بزرگسالانابتدا بچه ها باید مدل های اجزای گیاه را ببینند و نام ببرند. در مرحله بعد، از کودکان خواسته می شود که فلش هایی را از مدل ها به قسمت های مربوط به بلسان بکشند.

4 وظیفهآنچه گیاه کم دارد را بکشید.

راهنمایی برای بزرگسالانکودک باید به طور مستقل هر ظرفی را با آب بکشد.

فهرست ادبیات استفاده شده

1. 
   گرینوا ای.، زلیوا اس. کتاب کاردر مورد موضوع " دنیای اطراف مامجله «ابروچ» شماره 2، 1380.
2. 
   ورونکویچ O.A. به اکولوژی خوش آمدید! کتاب کار برای کودکان 3-4 ساله گروه نوجوانان. قسمت 2. - سنت پترزبورگ: "کودکی-پرس"، 2005. -32 ص.
3. 
   Repnikova L., Fedorova G., Vashurina R. بازی با کارت های پانچ مجله "Hoop" شماره 3، 2001 P.33