Saidi jaotised
Toimetaja valik:
- Kuus näidet pädevast lähenemisest arvude käändele
- Talvise poeetilise tsitaadi nägu lastele
- Vene keele tund "pehme märk pärast susisevaid nimisõnu"
- Helde puu (mõistusõna) Kuidas jõuda õnneliku lõpuni muinasjutule „Helde puu”
- Tunniplaan meid ümbritsevast maailmast teemal “Millal tuleb suvi?
- Ida-Aasia: riigid, rahvastik, keel, religioon, ajalugu Olles vastane pseudoteaduslikele teooriatele inimrasside jagamise kohta madalamateks ja kõrgemateks, tõestas ta tõde
- Ajateenistuseks sobivuse kategooriate klassifikatsioon
- Pahatahtlik kokkupuude ja armee Pahatihti armeesse ei võeta
- Miks unistate elusast surnud emast: unenägude raamatute tõlgendused
- Milliste sodiaagimärkide all on aprillis sündinud?
Reklaam
Laadige alla huvitava õpetajapäeva skript. Huvitav stsenaarium õpetajatepäevaks koolis. Valmis stsenaarium õpetajatepäevaks koolis |
Selgitav märkus Sest paljudeks aastateks Meie traditsiooniline püha on oma eksisteerimisest saati “kuhjanud” kontserdinumbritele palju poeetilisi ja proosalisi õnnitlusi ning “juhte”. Aasta-aastalt „rändavad” nad stsenaariumist stsenaariumi. Ja midagi uut ja originaalset on raske välja mõelda. Minu arvates on traditsiooniline püha konkreetses koolis väärtuslik just selle “kohaliku” maitse tõttu: igas õppeasutus on omad “staartalendid” (lugejad, vokalistid, tantsijad jne), kelle esinemised värvivad ainulaadselt igat sündmust. Siiski saate valmistada mitu üllatusdetailid mis muudab traditsioonilise ürituse säravaks ja meeldejäävaks. Juhin teie tähelepanu puhkuse stsenaariumile üllatusiõpetajatele. Õpetajate päeva tähistamise stsenaarium Üllatus 1 Õpilased kirjutavad oma õpetajatele sihipärased õnnitlused eelnevalt kleeppaberitele. Kleebised on kinnitatud stendile, mis asub kooli sissepääsu juures. Sissepääsu juures õpetajatega kohtudes kutsuvad saatjad õpetajaid stendilt eemaldama neile adresseeritud õnnitlusi. Tähistus Üllatus 2 Saali kaunistavad “elavate” (muidugi langenud, aga veel mitte kuivanud) lillekimbud. sügislehed vahtra ja pihlaka oksad. Neid on kõikjal: seintel, vaasides aknalaudadel, laval - kollaseid, punaseid, karmiinpunaseid. Saal näeb välja särav ja pidulik. Lõhnab sügise järele. Kõlab nagu "Koolivalss" Ved.1: Tere, kool. Ved.2: Tere, kallid õpetajad, õpilased ja meie puhkuse külalised. Ved.1: Kallid õpetajad! Õnnitleme teid südamest puhkuse - õpetajate päeva puhul. Ved.2: Olgu sügis siin terve kuu, Ved.1: Õpetaja tee pole viga, Ved.2: Sõna antakse kooli direktorile... (Direktori sõna, õpetajate premeerimine) Ved.1:Õpetajat pole ilma õpilasteta. See tähendab, et täna pole pidupäev mitte ainult neile, vaid ka kõigile, kes õppisid ja õpivad. Koolis õppisid kõik: meie vanavanemad, emad-isad ja isegi teie, meie lugupeetud õpetajad. Selgub, et õpetajate päev on riigipüha. Ved.2: Imelised uurimismarsruudid Ved.1: Ja sellel pideval tõusul, Laul 1. klassi õnnitlused: 1. Meie õpetaja! 2. Sa õpetasid meid armastama ja uskuma, 3. Kes meid õpetab? 4. Kes meid piinab? 5. Kes annab meile teadmisi? 6. See on meie kooli õpetaja - Hämmastavad inimesed. 7. Sinuga on selge ja särav, Hing on alati soe. 8. Ja andke andeks, kui see on õigel ajal Õppetund jäi saamata. 9. Õnnitleme teid kogu südamest Kõik meie õpetajad Ja soovime kõigile head tervist Kõik: VASTUTEST LASTELT! Ved.1: Õpetajate päev on eriline püha. Täna tähistab seda iga inimene, sest kes iganes ta on - president, meremees, autojuht, arst, muusik -, on ta ennekõike kellegi endine õpilane. Kool õpetab meile kõigile elu ABC-d. Ved.2: Meie, sõbrad, õpetasime lapsepõlves Ved.1: Mängime: nimeta mõned tähestiku tähed ja jäta meelde omadused, mida kool meile õpetab. Näiteks A - korralikkus... Mis on järgmine täht? Millist inimese omadust saate nimetada tähega "B"? Üllatus 3 Mäng publikuga. Ekraanil on esitlus. Pärast publiku vastuse kuulmist avanevad slaidid järk-järgult. jne. Taustaks kõlab muusika "What They Teach at School" Ved.1: Sa annad meile oma jõu, Ved.2: Kuid täna õnnitleme mitte ainult õpetajaid, vaid ka meie kalleid kasvatajaid. Õpetaja teab kõike, suudab kõike, Vähemalt ei oota ta elult kiindumust. Peatab laste jooksmise Ta siseneb mürisevasse saali. Ta kirjutab luulet, joonistab, Teeb süüa ja kudub ja õmbleb, Mängib laval, tantsib Ja isegi, kujutage ette, ta laulab! See laul kõlab teile. (filmi "Karnevaliõhtu" loo "Naeratus" saatel) Kui tunnete end mõnikord kurvana ja kurvana, Kui keegi teie rühmast on ulakas, See pole sihilikult ega tahtlikult, Meie energia lihtsalt pulbitseb. Koor: Olgem siis kõik põnevusega Unustame sel tunnil. Ja hea tuju Ei jäta sind enam maha. Kui me ei vasta tunnis hästi, Kui unustame reeglid selgeks õppida, Samuti saame seda, mida väärime, Kuid me teame, kuidas oma leina varjata. Koor: Üllatus 4 Pidulik koomiline ennustamisloterii (iga kohalviibiva õpetaja jaoks on vaja ette valmistada piletid ja ennustused) Ved.1.: Õpetajate seas on iidne usk, et kõik sellel päeval tehtud ennustused lähevad täide! Kas kontrollime? Ved.2: Kontrollime! Ja nüüd pakume teile puhkuseloterii, mis ennustab teie saatust. Palume õpetajatel pilet välja tõmmata! (esineja kõnnib saalis ringi, lähenedes igale õpetajale) (muusika taust) №1 - Nupp- Sel kuul kingitakse sulle riietest midagi ilusat №2 - Ratas- sel kuul võidad auto, kui ostad loteriipileti. №3 - Lill- sel kuul muutute veelgi armsamaks ja ilusamaks №4 - Kommid- Sel kuul ootab teid magus ja armas elu №5 - 10 kopikat- Saate palgatõusu №6 - Loorberileht- Teid ootab teie töös suur edu №7 - Geograafiline kaart- sel kuul ootab teid reis №8 - Pipar- ole ettevaatlik, võid oma sõbraga tülli minna №9 - Mannekeen- sel aastal lisandub teie perre №10 - süda- Sel kuul ootab teid romantiline seiklus №11- Sõrmus- sel aastal osalete kindlasti pulmas №12 - Kroon- õnnitleme teid, täna olete meie puhkuse kuninganna! №13 - Lumi (pea peal)- üllatuskontroll №14 - Pasta - ole ettevaatlik, sind ootab palju valesid lubadusi №15 - Vihmavari- teie peres ootab teid ainult hea ilm №16 - Lusikas- oota külalisi №17 - Kasukas- oodata külma talve №18 - Huuled- Kahjuks! Teie lootused ei täitu №19 - Labidas- sel aastal leiad kindlasti aarde! Ved.1: Tunnis on õpetaja meiega, Ja rahunege teie ja minu jaoks: Kasulikke teadmisi on palju See antakse lastele. Ved.2: Ilma õpetajata - me teame kindlalt - Me ei saa elada selles maailmas, Ja seepärast on teie töö oluline Alates lapsepõlvest hindame kõike. Sulle tehakse sketit. Stseen. Muusika G.V. Sviridov "Aeg, edasi." Ilmub kaameramees (kusagilt kõrvale) ja reporter mikrofoniga. Reporter: Tere, kallid sõbrad! Tere tulemast teleuudiste saatesse "Vremya". Teatame internaatkooli nr 5 seintelt. Igaüks mõistab, mida kool meist igaühe jaoks tähendab, kui tähtsal kohal see meie valitsuse meelest on. On tunda presidendi, riigiduuma ja kuberneri igapäevast muret kooli ja selle õpilaste pärast... Reporter: Räägime kooli direktoriga. (Mõniti karikatuurse välimusega režissööri paroodiarolli mängivad lapsed.) Saage tuttavaks... Mis on teie koolis erilist? Direktor. Mmmm... Peame sellele mõtlema. Reporter: Mõelge sellele. Kas teil on lemmikõpilasi? Direktor: Noh-o-o-o-o, mu kallid... Reporter: Tänan teid väga huvitav intervjuu. Lähme läbi koolikoridoride klassiruumidesse. (Üliõpilane jookseb välja tohutu portfelliga). Ja siit tuleb õpilane! Vaadake vaid, kui raske tal on, ta paindub õpikute ja vihikute raskuse all! Vaeseke! Saadame koheselt riigiduuma saadikutele päringu laste ülekoormuse kohta. (Direktor aitab lapsel seljakoti lauale panna ja hakkab (et kõik näeksid) välja tõmbama tohutut pudelit Fantat, ajakirju, suurt krõpsukotti, pleieri, CD-sid, kõrvaklappe...) Õpilane: Olgu siin! (Tema käes on väike märkmik.) Direktor: Hästi tehtud! Näen, et olete tundideks valmis. Reporter: Nagu näete, on see rõõmu ja õnneliku lapsepõlve kool! Ja jätame teiega hüvasti. Näeme taas eetris! Ved.1: Tänan poisid õnnitluste eest. Ja jätkame. Ved.2: Koomilise poeemi “Doos and Don’ts” loeb teile ette... Lugeja: Selgitage mulle sõbrad: Miks ma ei saa kõike teha? Sa ei saa kehalises kasvatuses laulda, Hüppa kirjanduse juurde Ma ei saa tööl süüa, Magada ei saa üldse kuskil. Lena ütles mulle: - Sa oled loll kui palk! Sa võid süüa ja laulda, Hüppa, maga, vaata aknast välja, Ja saate oma tüdruksõbraga vestelda, Lihtsalt olge väga ettevaatlik Märkamatult, vaikselt... Hüüdsin: "Sa oled argpüks! Ma ei ole loll, ma olen julge! Sellepärast ei saa ma kõike teha!" Elena Duke Ved.1: Meenutagem oma kooli õpetajaid – veterane. See luuletus on neile pühendatud. Lugeja: Sa oled väga suure tähega Õpetaja, Noore ja ilusa hingega! Kui palju pikki aastaid, mitu talve Kas annate oma hinge noortele? Ja nii hing mitu aastat Jääb nooreks - Oled täis õnne ja tervist! Veteranõpetajatele kingitakse lillekimbud. Laul Lugeja: Igaüks valib ise Igaüks valib ise Igaüks valib ise. Igaüks valib ise. Juri Levitanski Ved.2: Nii et sa valisid kord endale tee. See tee viis teid kooli. Mõned on seda teed mööda kõndinud terve oma elu, teised aga lihtsalt sellele astunud. Oleme teile ette valmistanud slaidiseansi “Elu tee”. Vaatame koos... Üllatus 5 Slaidiseanss õpetajatele õpetajate kohta. Kutse lavale ja õnnitlused õpetajatele - "päeva tähistajatele" (vastavalt õpetamiskogemusele) Ved.1: Täna kohtume koolis Head õpetajate puhkust. Te nõustute, kallid, Õnnitlused kõikide laste poolt! Ved.2: Kiindumuse, lahkuse, hoolitsuse eest, Tahame kõiki tänada. Soovin, et saaksin koguda kõik lilled maailmas Ja anna see teile täna! Üllatus 6 Kõikidele õpetajatele tehakse kingitusi ("Lapsed on elu lilled" - käsitöö) Ved.1: Ja meie puhkuse lõpus õnnitlusvideo teile. Üllatus 7 Õnnitlusvideo Ved.2: Tänan teid kõiki tähelepanu eest. Meie pühadekontsert on läbi. Õpetajatepäeva stsenaarium: "Õpetaja on suurepärane töö!" 1. Laul “Pursuit” sissepääs läbi saali (lapsed jooksevad saali, sümboliseerides “kolme hobust”). 2. Õpetajate nõukogu. Direktor: Mis see on, mis see oli??? Õpilased: Ja meie puhkused ja terve suvi lendasid nii kiiresti... Direktor: See on tõsi, aeg lendab kiiresti! Aga kõik teed viivad kooli! Nii et õpilased, hobused paremale, õpetajad vasakule, muidu ma ei erista teid... (nad vahetavad rada, võtavad välja kaustu, panevad prillid ette) Direktor: Hästi tehtud, uueks hästi ette valmistatud õppeaasta, riietumisstiil isegi näole... Ja nii, kallid kolleegid, alustame oma õpetajate nõukoguga! Sa kannad kõike uhke nimi- ÕPETAJA! Ja Õpetajad on ainsad, kelle tööle naasmist tähistab terve riik!!! Kuid pidage meeles, et kool on igavene liikumine edasi, me ei seisa paigal ja täna räägime uuendustest, mis meid lähiajal ees ootavad. Mis on kooli põhiülesanne? Õpetaja: Säilitage ja tugevdage koolilaste tervist, mitte ainult füüsilist, vaid ka vaimset! Andke kodutööd annustena ja mitte nagu mõned inimesed, ma ei ütle, kes... nad annavad käru ja väikese käru ja tulemuseks on see, et ema jäi kähedaks... Ja poeg jäi kurdiks... naabrid õppisid korrutustabelid pähe ja koer luges neid ette! Direktor: Margarita Lvovna, homme tuleb teie 9 “A” uus erakordne õpilane. Õpetaja: Nii erakordne? Direktor: Jah, ta on juba kolmest koolist välja visatud, kuid peate ta üles tõmbama ja valmistama ette mitte ainult ühtseks riigieksamiks, vaid ka ühtseks riigieksamiks. Muusikaõpetaja: Lapsed peavad teadma nime ja näo järgi kodu- ja välismaiseid heliloojaid ja kunstnikke viimase 500 aasta jooksul, õpetama kõiki lugema noodilugu, õpetama kõiki erinevalt mängima muusikariistad ja looge oma orkester... Direktor: Imelised ja suurejoonelised plaanid! Mine edasi, õpi pille mängima! Muusikaõpetaja: Jah, kuidas nii, paljudel lastel pole isegi kuulmist!!! Direktor: Aga keegi ei sunni neid kuulama, las nad mängivad ja ongi kõik!!! Oh, ma unustasin meie meeskonda tutvustada noori õpetajaks pürgijaid! Need on inimesed, kes tõeliselt armastavad oma tööd! Artjom Iljitš, nimeta kolm põhjust, miks sa oma tööd armastad? Noor õpetaja: juuni, juuli, august... Õpetaja: Meil on küsimus – kuidas on lood palgatõusuga või pole meie kriis veel läbi? Direktor: Palk regulaarselt, graafiku alusel. Ja kriisist on alati väljapääs - mustlastüdruk, kellel on väljapääs... kriisist! 3. Õpetajate päevaks tehtud laul-remake Oh, õpetaja elu on raske – me elame kellast kellani Kohtume lastega, oma piinajatega, kellele on vaja teadmisi anda. Andke andeks, mu perekond, minu õpetamiskohustus on mind kutsuda! Kohtume lastega, oma piinajatega, kellele on vaja teadmisi anda. Järsku ütles Kolya poistele 1. lugeja. 2. lugeja. Vanemad astuvad lavale: Kukk istus aia peal, Kes suvilas lõõgastus, Ema Galya laulis laulu 1. ema: Autor. Kui kiiresti lapsed kasvavad!... Nahast sandaalid 12, tossud 37, kingad 45... Lumivalge nailonpael tihedas patsis, perhüdroolsed lokid “nagu sellel tüdrukul”, kõrvarõngad, sõrmused, helmed... Kõigepealt sammud, esimene SMS -ki vargsi, 1. lugeja. 5. Laul "See juhtub uuesti" Koor: Ja meil on probleem - Koor. Laadige rohkem ja rohkem meid Õpetaja: Petrov, sa vaevalt jõuad kümneni lugeda. Ma ei kujuta ette, kelleks sinust saada võid? Õpetaja: Truškin läheb tahvli juurde probleemi lahendama. Õpilane: Monarhia on see, kui riiki juhib kuningas. Õpetaja: Aga kui kuningas sureb? Üliõpilane: Siis valitseb kuninganna. Õpetaja: Mis siis, kui kuninganna sureb? Õpilane: Siis jääb tungraud alles. Õpetaja: Lapsed, kes võttis Ismaeli? Õpilane:Üleval on ainsus ja all on mitmus. "Tead, ainuüksi temale mõtlemine paneb mu südame tõmblema, käed värisema, jalad annavad järele, ma ei saa isegi rääkida." Näita mulle Saturni! (võtab rõngast ja hakkab pöörlema) Õpetaja. Selgitage liblika ehitust. Õpilased. Unustasin prillid! Õpetaja. Nad lähevad eri suundades ja lahkuvad. Õpetaja. Kuhu? Ta kõnnib, käsi laiali. Kus sa oled, kus sa oled, kus sa oled, kus sa oled? 7. Laul “Pidmanula” 8. Koristaja välimus: Valentina Sasunkevitš Stsenaarium Videosketši taustal Saatejuht 1 Oktoobri lehestik väljaspool aknaid on merevaigukollane Sügise hingus on arglikult häiriv. Ja laual on meie kalender Maailm Avatakse õpetajate päev. Saatejuht 2 Ja lapsed, kes jooksid lärmakalt klassiruumi, Võitlevad üksteisega nagu varblaste kari, Säuts: "Õnnitleme teid!" Kõik soovid, välja öeldud ilma varjamata. Saatejuht 1 Nii et laske kaunite laste silmade kiired Sinu elutee on valgustatud! Ja headuse seemned, mida te praegu külvate, Nad rõõmustavad teid edaspidi oma võrsetega! Tants DCRR "Kevad" Saatejuht 1. Tere õhtust, kallid kolleegid ja meie külalised puhkus, pühendatud kõige olulisema elukutse inimestele! Ettekandja 2. Olgu teadlased oma avastuste üle vääriliselt uhked, ärgem põhjuseta pidada oma missiooni oluliseks arstide või riigimehed, aga kui ta klassiruumi siseneb õpetaja ja algab püha tegevus, mille nimi on õppetund, planeedi rool ja inimkonna saatus on kätes õpetajad. Saatejuht 1. Ja täna on siia saali kogunenud kõik need, kes pühendusid lastele. Kes pühendab end täielikult haridusele ja koolitusele, säästmata vaeva ja aega, kes ei tea sõnu "Ei taha", "Ma ei saa", "Ma ei saa". Kes teab, kuidas armastada lapsi, ükskõik mida, kes armastab nende tööd ja kiirustab siia, et nende, laste jaoks edasi elada ja olla neile vajalik. Need on need, kes valisid raske, aga sellise õige elukutse- Õpetaja. Saatejuht 2. Jah, meie piirkonnas töötavad meie koolides ja koolieelsetes lasteasutustes suurepärased õpetajameeskonnad ning meie lapsed on parimad õpilased. Saatejuht 1. Ja kõik, mida me tegema peame, on teile kõigile koos rääkida Koos: KOOS puhkus, kallid õpetajad! Saatejuht 2. Igaüks puhkus on täis naeratusi, hea tuju, ilusad sõnad. Maja on alati külalisi täis. Meie peal puhkus seal on auväärsed külalised: Saatejuht 1. Õpetaja! Kui ilus sõna ja kui palju tähendust see sisaldab! KOOS õpetaja seotud inimese kujunemisega, tema iseloomu, meele, südametunnistuse kujunemisega. Milliseid teste ta ette valmistab? õpetajal on kirglik elu! Saatejuht 2. Rõõm õpilaste edu üle asendub pisaratega teenimatust solvamisest, väsimusega lõputust saginast - "teine tuul" hästi ajastatud heast sõnast. Saatejuht 1. Ja täna tahame teile öelda palju lahkeid, siiraid armastuse, austuse, tänulikkuse sõnu. Ja nüüd... (Tüdruk ja poiss tulevad lava tagant välja ja tirivad saatejuhi varrukast) Tüdruk: Onu, ah, onu. Kas võime ka õnnitleda? Saatejuht 1: Muidugi saate. kes sa oled? Poiss: Ja me oleme põlvkond "JÄRGMINE"- järgmine. Saatejuht 2. Sõna meie põlvkonnale, tuleviku põlvkonnale. Koolieelikud tulevad välja (kaks tüdrukut ja kaks poissi) Ma mäletan palju aastaid tagasi Astusin lasteaeda Ma trampisin ja möirgasin kangekaelselt, Aga mu ema jäi endale kindlaks. Ma pean tööle minema, öeldakse: Ja aias on teie hool Nad näitavad teile isiklikult Üldiselt saab kõik korda. Muide, siin on minu käsi Võttis mu uue õpetaja. Näitas mulle mänguasju Ta sõbrunes Valjuška ja minuga. Mu hea õpetaja, Ma mäletan, et ma möirgasin jälle - Ma ei tahtnud koju minna. Milline loll nutmise pärast! Lasteaias on nii palju teha! Vähemalt mängime ikka veel nukkudega, Õpime numbreid ja tähti. Ja meie õpetajad Ei ole leebemat, targemat ega ilusamat. Ja temaga on lihtsalt hubane, See on nagu kodus, emaga. Sobivad 4 esimesse klassi õpilast 1. Nüüd oleme koolis - esimene klass, Hüvasti koolieelikud. Ja nüüd koolivendluse juurde Me oleme sisenenud, poisid. 2. Kuigi ma olen alles esimese klassi õpilane, Ülikond oli ilmselt Judaškini tehtud. 3. Kust nad sellise seljakoti leidsid? Ma ei saa sellest üldse aru. Pliiatsid, kustutuskummid, märkmikud, Kõik on seatud järjekorras. 4. Nad sidusid kaks vibu, tahtsin öelda "kruvist". Ja nad ulatasid mulle kimbu, Mul pole jõudu midagi tõsta. 1. Tegi video ja fotod Ja minuga veel midagi. Välja arvatud kogu meie pere Meie oma inimesi on rohkem kokku tulnud. Kaks naabrit, onud, tädid, Kõik võtsid töölt vabaks. 2. Siin, ma ütlen otse välja, midagi Ma ei viitsi kooli minna... Aga see on õnnelik tund! Kallis Mary Ivanna, kui ma sind nägin! Sul on ilus naeratus Ja ärge kartke eksida. Ja selline rahu mu hinges, Kui seda käega silitad. 3. Meie meeleolu Ainult vaikne aeg rikub Kui kuuleme vaikides: Kooris. Puhka, lapsed! 4. Me lubame kuuletuda, Käitu ise! Ja see on kõik, mis meil on see saab korda KOOS suurepärane õpetaja! 6-8 klassi õpilased tulevad lava tagant välja (4 õpilast) 1. Lapsepõlv lendas mööda nagu lind, Oleme oma kasvust inspireeritud. Teil, täiskasvanud, pole kuhugi minna, Peate meid tunnustama võrdsetena. Ärgem tahtkem järele ahmida "Suurepärane", Ja mõnikord ainult "kaks". Igaüks on erakordne inimene Tark pea ka. Me teame, kuidas sellele julgelt seista, Ja muid hobisid on nii palju. Treenime oma keha jõusaalis Nii et mul pole õppimiseks jõudu. 2. Muusika ja poks pluss joonistamine, tants, Tikand, moemudelite rühm. Ja ma ei taha millestki lahku minna, Hõivatud poisid terve nädala. Miks õpetajad meid seal hirmutavad? Igasugused kohutavad CG-d? Meil on selleni veel nii kaua elada, Nii et lõbutseme, hei, hei! 3. Aga, mu kallim tark õpetaja Poisid, ta ei öelnud mulle sõnagi, Poisid, ta kohtles mind lahedasti - Ta vaatas mulle lihtsalt silma. Ta isegi sasutas hellalt oma tukk, Ja jälle ta vaikis, vaikis, vaikis, See selleks, poisid ja tüdrukud. Olen kodus. Õppetund tormas õpetama. 4. Lubame, et oleme aastate möödudes tõsisemad - Mõistus saab küpseks, mõte saab tiivad. Ja need aastad on nagu vundament, See, millele elu on üles ehitatud. Tulevik pole kaugel. Unistused muutuvad reaalsuseks. Oleme nagu tibud, kes koguvad jõudu, Mis on kõrguse jaoks vajalik. Välja tulevad lõpetajad - 2 tüdrukut ja 2 poissi Me kiirustasime sageli aega, Nüüd tundub, et see on meist ees. Eile olime esimese klassi õpilased, Täna on meie klassi lõpetamine! Oleme omandanud kõik kooliteadused, Ja ma tahan neid uuesti õppida. Just seal juba õpetaja oma käsi Enne läve tuleb lahti lasta. Sa andsid meile nii palju jõudu, Ja teadmised, mis on väärtuslikud sajandeid, Tähtsad teadused on ilusad, Kantud õpilase käes. Ja nüüd on aeg käes Kui kanname armastust oma südames, Tahame elukoormat kergendada, Vaatan uuesti oma pere silmadesse. Ja me soojendame teid sõnadega Ja soovime teile tõsiselt Kevad! Õigemini, palju kevadeid, Ja nendega palju talve ja aastaid. Las sügis ei tule sinu juurde, Ei saada oma kurbaid tervitusi. Tervis, päike, vaikus, Soovime teile südamest! Noored tulevad välja Õpetajad(4) mina - õpetaja! Mida, sa ei suuda seda uskuda? ma tean. Miks ma veel noor olen? Ma näen mõnikord noorem välja Ja ma olen teistsugune õpilane. Kriit väriseb ja mureneb kohatult, Ja keegi tagumises reas ajab jälle jonni. Kuidas ma saan sinuga heaks sõbraks? Ja võita oma armastus? Lapsed! Ole lihtsalt natuke aega vait Raske on teile uut teksti dikteerida. Mida ta teeks, mu õpetaja Ma mäletan seda tarka, rahulikku pilku, Kogu tema elu oli tema õppetund ja elu oli mäng. Ütles mulle: kui pilgud lähevad eemale, Nii et me võitsime! Hurraa! 3. Kuigi oleme noored ja kogemusi veel napib, Astume enesekindlalt sellele okkalisele teele. Võime uhkusega öelda – nüüd oleme õpetajad! Kogemused veel puuduvad... Ootame Sinult abi! Kolleegide juuresolekul vandume pühalikult, Et me tuleme kõigi raskustega väärikalt toime. Täidame elektroonilise logi täpselt õigel ajal, Anname aruanded ja anname õppetunni. Ja me tutvustame kindlasti tehnoloogiaid, Koostame keskkütte tunniplaani, Ja me osaleme võistlustel, Meie hoolitseme piirkondlike olümpiamängude eest. Kindlasti saame õpilastele eeskujuks... Me ei karda neid väljakutseid! 4. Teame, et esimene kindel samm on oluline, Ja esimene õhkutõus ja teadmiste soov, Ja kui meie kõrval on vanem sõber - Sinikaid ei tule ega langeb! Meie teekond läbi elu on just alanud, Aitäh – algas nagu pidi. Soovime teile tervist ja õnne, Õpilased – tublid ja kuulekad! Kogenumad tulevad välja õpetajad(4 õpetajad) 1. Aastate voolus ja asjade segaduses, Lehitsedes läbi elu värvikaid lehekülgi, Päevad lendavad kui linnud Ja nad ei lase sul hetkekski peatuda. Seista ja ringi vaadata, Entusiastlike säravate silmadega, Kuid meid ootab nõiaring. Täidetud rutiinsete ülesannetega. Nii et iga kord on see täielik segadus, Tuleme töölt koju väsinuna, Ja pidevalt, rida igapäevaelu See toob endaga kaasa uued mured. 2. Olen uhke, et kõik päeva hommikul Kiirustan tagasi oma kodukooli. Sissepääsu juures on elav lastekari Ta jookseb rõõmsa tujuga sinu poole. Ja ma unustan kohe kõik m: (Mõnikord on see surelikus elus raske, Aga kui mul oleks võimalus uuesti sündida, Minust saaks kindlasti õpetaja! Ja laske oma armastatud abikaasal mõnikord nuriseda, Ja tütar on hämmingus küsib: "Kas sa oled mu EMA?", ma teen päevast päeva edasi minna, Too teadmiste valgus lasteni uhkelt, ausalt, vahetult! Armastan oma ametit pisarateni. Kuni klompini kurgus. Südamevaluni. Kas reeta lapsed? Kas visata kõik maha ja lahkuda? Ei, mitte kunagi! Mu südametunnistus ei luba! Nüüd olen meie koolis veteran: Ma töötan peaaegu maast madalast. Ja ma tahan sellest kõigile rääkida hinged: Selles maailmas pole paremat kutsumust! 3. Minu elukutse on sinus, minu kutsumus. Suures, surematus, ennastsalgavas armastuses. Ja kuigi haridustee on raske, Kuid see on tee, mis on sirge, püha ja puhas. Lapse hing on puhas pisar! See sisaldab soojust, valgust ja ilmutust, Ja siirus. Usalda silmi Ja hea suhtluse ootus. Kuid selleks, et mõista lapse hinge, Samal ajal ära tee haiget, ära solva, Kui palju jõudu me peame andma, Ja olge tundlik ja oodake palju ette! 4. Kuid ükskõik kui raske on mu tee, Lootus aitab mind: Olen õnnelik, mõeldes sellele kui imele, Homsest, koolipäevast. Rõõmsate avastuste nimel Peame olema marsil kuni lõpuni. Teisiti on võimatu: mina - õpetaja, Ja südamed on mulle usaldatud. Juhtiv. Selline on meie koolimaja, kus kaks peamist arvud: õpilased õpetaja. Ja las lapsed siin majas ainult rõõmust karjuvad ja kortsud kaovad õpetaja oma nende nägudele jäävad naeratuse jäljed. (kontserdi number) Juhtiv. Täna on meie saalis eri põlvkondade õpetajad, andekad ja ennastsalgavad inimesed, kes lõid haridusajalugu. Juhtiv. Mul on seljataga kümned tööaastad koolis, tuhanded kõned tundidesse ja tagasi, sajad lastesaatused, mille eest vastutan ilmselt mitte ainult kooliseinte vahel, vaid kogu oma elu... Lõppude lõpuks, mis õpilaseks paned on see, mida saad hiljem isegi nii palju aastaid... Ja ilmselt kohtusid nad täna paljude oma õpilastega puhkus. Lõppude lõpuks, milline õnn igale spetsialistile ja selle jaoks õpetajad veelgi enam kui näete oma endistes õpilastes pädevat spetsialisti. Kõlagu kõige valjem aplaus meie vanematele kaaslastele! (lillede esitlus) Juhtiv (lillede esitluse taustal) Kallid veteranid pedagoogiline töö! Õnnitleme teid südamest selle päeva puhul õpetajad! Juhtiv. Kõigile õpetajatöö veteranidele meie järgmised muusikalised õnnitlused. Muusikaline number Juhtiv. Kallid õpetajad! Elu õpetajaametis on väsimatu hingetöö. See leib, mis maalt tuleb, pole kerge õpetaja valdkond. Täna me ütleme teile "Aitäh"! Teie töö, teie kannatlikkuse ja iga õpilase suhtes üles näidatud hoolivuse eest. Aastaid professionaalide eelõhtul puhkus, meie suurõpetajad õpetaja tuba pered saavad hästi teenitud tasu. Ja see on austus ja tunnustamine meie töö suure missiooni vastu. Juhtiv. Sõna antakse Berezinski rajooni täitevkomitee esimehele... Juhtiv. Aleksander Nikolajevitš! Palume välja anda auhindu õppejõududele. auhinnad 1 Juhtiv. Aleksander Nikolajevitš! Palun võtke vastu lilli ringkonna õpetajatelt auks puhkus! (paus). Lilled professionaalide eelõhtul Õpetajatepäeva puhkus - meie külalistele. (lilled saali) Juhtiv. Õnnitleme õpetajaid etapp Haridus-, spordi- ja turismiosakonna juhataja on kutsutud... (Kõne pealikule ja LOETELU 2 ja LISTE autasustamine) Juhtiv. Natalja Aleksandrovna! Head päeva õpetajad Kõik ringkonna õpetajad õnnitlevad teid! (lillede esitlus) Juhtiv. Kutsume mikrofoni ette haridus- ja teadustöötajate ametiühingu Berezinski piirkonnaorganisatsiooni esimehe... (kõne ja tunnistuste esitamine) Juhtiv. Ljudmila Ivanovna! Võtke austuseks lilli vastu puhkus. (lillede esitlus) Muusikaline number Juhtiv. Mis selles on päev teile soovida, kolleegid? Ilmselt kõige rohkem lihtsa sooviga tahe selline: võimekad õpilased, vaiksed õppetunnid, tähelepanelikud silmad, et kõik teadmised, mida annate nooremale põlvkonnale, õpiksid ainult nemad "kümme". Tahan soovida, et teie töö tooks teile ainult rõõmu, et kõik õpilased saaksid teie abiga vanemaks ja targemaks. Sinu töö, sinu tegemised ei unune kunagi ja see on ilmselt kellegi kõige olulisem soov õpetajad! Noh, kõige tähtsam asi, mida ma tahan soovida, on töörõõm. Olge õnnelikud! Juhtiv. Meie puhkus jätkub, sest kool on igavene, nagu ka õppimisprotsess on lõputu! Sest ka õpetaja elukutse on igavene, nagu igavesed on headuse, tarkuse ja halastuse tõed, mida sa kõigile inimestele tood! Juhtiv. Ja meie oma jätkub puhkus… Bändi esinemine Juhtiv. Meie oma on jõudnud lõpule pidulik õhtu , kuid loodame, et võtate endaga kaasa selle soojuse, mida püüdsime teile anda, ja meeleolu, millega peate töötama kuni järgmise kohtumiseni oma sõpradega. Head päeva õpetajad! õpetajate päev 1 Veda. Tere!!! 1 Veda . Hea meel! ja kauaoodatud! 2 veedat Täna on nende pidupäev, kes kannavad uhkusega õpetaja, meistri, kasvataja tiitlit! 3 veedat
Aitäh teile, kallid õpetajad, et olete, olete need, kes te olete ja me armastame teid kõiki väga! Oktoober, nagu varemgi, on värvitud kullaga 2. saatejuht: Mentoritele - luuletused ja laulud; 3 Ved.
Range ja südamlik, Laul "Head õpetajate päeva" 1 Veda Iga inimene valib elukutse mitte mõistuse, vaid südamega. Kas see meie koolis vastab tõele või mitte, soovitame sellega tutvuda! 2 veedat Kutsume Sind vastama 9 küsimusele ja uurima, kas oled tõeline õpetaja või mitte! Teie vastus küsimusele on teie aplaus! 3 ved . Niisiis, alustame. Kannate kodust kaasa kõike, mis võib teile töökohal kasulik olla. 1 led. Tood majja palju vaatenurgast kasutuid asju normaalsed inimesed, teie pere ja sõbrad, kes vaatavad hirmuga, kuidas vanapaberimägi paratamatult teie korteris kasvab. 2 led. Teie pere on ohverdatud haridusele, kuigi nad ei kuulu personali. Nad töötavad, tunnevad vaikselt sinust kahju. Teie lapse saatus on oodata. Kontoris, õpetajate toas, kodus oota kannatlikult ja vaikselt. 3 ved . Inimesed, kes pole kaugeltki haritud, ei saa aru, kui räägid oma 30 lapsest ja 45 vanemast. 1 ved . Rahakotis on alati rohkem raha kui enda omas (ekskursiooni jaoks, kardinate, plakatite jms jaoks jne). 2 ved . Pool naabruskonda tervitab sind ja sama pool hindab, kuidas sul läheb, kus sa oled ja kellega koos oled? 3 ved . Oskad värvida, liimida, naelu vasardada, mööblit parandada, hommikuni töötada, veenda, andestada, haigena tööle minna ja end kellegi olukorda seada. 1 ved . Sa ei tea, kuidas: targalt puhata, administratsioonile "ei" öelda, raamatulettidest mööda kõndida. 3 ved. Sa lihtsalt ei suuda otsustada, kas võtta vastu õnnitlusi või kaastunnet alates 1. septembrist. 1. Ved Arvasime, et meie koolis töötavad tõelised õpetajad, oma käsitöö meistrid! 2 veedat
Õpetajad! Nad on nagu valgus teel Lavale jookseb grupp õpilasi (6 õpilast). Nad rivistuvad ja hakkavad ükshaaval innustunult ja elevil rääkima: 1.- Meie kallid! 2.- Lemmik! 3. - Kallis! 4.- Austatud! 5. – jumaldatud! Entusiastlik (jätkab). Armastatud, unustamatu, mässitud, koon, pungil... 1. (katkestab, kattes käega Entusiasti suu). Millest sa räägid? (Siitab teda pähe ja seletab publikule.) Ma olin täiesti uimastatud, vaeseke. Ta hakkas rääkima. Õpilaste rühm jätkab: Meie kallid õpetajad! Me armastame sind! Me austame sind! Austame! Me armastame seda! Entusiastlik (jätkab inspiratsiooniga). Kummardame, imetleme, imetleme, imestame... 1. (katkestades). Äkki lõpetaks närtsimise? Entusiastlik (püsivalt Ja kangekaelselt). Mitte mingil juhul! Õpilaste rühm (jätkake ükshaaval): Jah! Me mõistame, kui raske see teie jaoks on! Meiega, õnnetutega! Kokkupanemata! Ebaviisakas! Tähelepanematu! Entusiastlik (katkab ja jätkab üksi). Laisk, valjuhäälne, jutukas, raevukas... 1. (nördiselt). No ma olen sellest väsinud! (Purritab entusiasti suu kinni. 1. lugeja: Neile, kes tutvustasid meile esimest klassi, 2. lugeja: Kes teeb kõik meie heaks, 3. lugeja: Neile, kes annavad teadmisi, 4. lugeja: Kes meid teatrisse viib? 5. lugeja: Neile, kes meid hindavad, 6. lugeja: Kes meid hätta ei jäta, Neile, kes ei lase sul laisk olla, Kes meid tööle õpetab, Kes toob inimestele valgust Kõik kooris: Tere üliõpilane! (Kõlab muinasjutuline meloodia, eesriie avaneb aeglaselt, ilmuvad kaks puhvetit, projektor näitab pilti muinasjutulisest paleest, nad laulavad muusika saatel filmist “Ivan Vassiljevitš vahetab elukutset”) Nukk 1. Muinasjutt koputas ühtäkki vaikides uksele. Puffoon 2. Koolis on puhkus käes, ma usun seda ja ma ei usu seda. Nukk 1. Leht langes, koit hõljus, sügis tuli. Puffoon 2. Mitu päeva ja ööd teid kandis? Hullpead(koos). Järsku, nagu muinasjutus, kriuksus uks. (Mängib nende filmi “Plasticine Crow” fonogramm, nad jätkavad laulmist. Video “Kool 1970”) Nukk 1.Üks lihtne muinasjutt Puffoon 2. Või äkki mitte muinasjutt, Nukk 1. Või äkki tahame teile ühe loo rääkida. Puffoon 2.Ühes imelises koolis Nukk 1. Või äkki mitte koolis, Puffoon 2. Või äkki ikka koolis? Hullpead (koos). Mis on salvestamises? Nukk 1. Kogunesime puhkusele, Puffoon 2. Või äkki matinee jaoks, Hullpead(koos). Õnnitleme kõiki puhkuse puhul, (Torni aknasse ilmub jutuvestja.) Jutuvestja. Uskuge või mitte, aga elage selles maailmas Galina-Krasa, paleekooli direktor. Ja ilusad neiud elavad tema kuningriigis nagu luiged, ehkki natuke, ja kui targad nad on, on muinasjutus võimatu kirjeldada. (piinatud luigeõpetajad tulevad välja lauluga "Ma armastan sind elu." Nüüd, kui päev on möödas, kõnnid väsinult koolist välja. Kui palju neid, vallatuid, ulakaid, kangekaelseid, rõõmsameelseid Maailmas on palju teid, kuid teie valik ei olnud juhuslik. Jutuvestja. Selle kuningriigi kohta levib kuulujutt, et see on Makeevski osariigi kõige imelisem kuningriik. Ja neil oli puhkus ja külalisi tuli kõigist volostidest. Kuninganna. Inglise suursaadik saabus meie hommikusele hapukurgile, (Helistab Ivanile) Valmistage Vanka reisiks ette ja tooge meile puhkuseks Vanka . Midagi ma oma mõistust arvestades ei mõista Jutuvestja. Kuninganna sõna on kõvem kui kreekerid. Ja meie Vanya rändas õnne otsima ja leina röövima. Aga kuhu minna - vajame Vanjat. Vajalik. Ivan kõndis väsinud, uriinita ja oli juba õhtu käes. Heida pikali. (Puu all.) Ja tal on unistus ... 1 saatejuht:(järele jõudmas) Shh...Vaikne! Seal on õpetajate nõukogu!!! Stseen "Õpetajate nõukogu". Õpetaja tuba. Õpetajad istuvad, vaatavad vihikuid, keegi on kosmeetikakoti välja võtnud ja parandab meiki, keegi lehitseb moeajakirja jne. Peaõpetaja: Noh, kallid kolleegid, arutame oma nii-öelda probleeme 1 õpetaja (põrutuskindlas kiivris seistes): 2. õpetaja (seisab, kallistab gaasimaski): 3 õpetajat (kommikott käes): 4 õpetajat (jalgpalli pall käes): 5 õpetajat (klassi ajakiri käes): Siin seisavad mu õppealajuhatajad Nad võivad teile nõu anda ... Peaõpetaja: Kui teil on just hiljuti 2.: Sisenege klassi enesekindlalt 1.: Noh, mis siis, kui see on see 2.: Kui peened vihjed 1.: Ja kui õnnelik poiss Ja nüüd on natuke jäänud: Direktor: Õpetajad, nüüd on teid ootamas Andke vanne ja täitke minu käsud Muusikaõpetaja- Ma vannun klaveri juures Ja "Kuuvalguse sonaat"! Tööõpetaja- Ma vannun peitli all Ja labidas! Bioloogia õpetaja- Ma vannun juurte juures Ja mikroskoop! Füüsika õpetaja- Ma vannun dünamomeetri juures Ja välklamp! Kehalise kasvatuse õpetaja- Ma vannun risttala juures Ja hobune! Õpetaja võõrkeel - Ma vannun oma kõige paksema nimel sõnastik! Geomeetria õpetaja- Ma vannun kraadiklaasi nimel Ja teoreem! Algebra õpetaja- Ma vannun koordinaatidele Ja süsteem! vene keele õpetaja– Ma vannun morfoloogia all Ja kirjavahemärgid! Keemia õpetaja- Vannun oksüdatsiooni ja tormise all Reaktsioon! Ajaloo õpetaja- Ma vannun iidse ajaloo nimel Rahu! Joonistamise õpetaja- Ma vannun ettevalmistuse, löögi nimel Ja punktiirjoonel! Kirjanduse õpetaja- Ma vannun salmi ja romaani juures, Ja muinasjutt! Geograafia õpetaja- Ma vannun maakera peal Ja osuti! "Kuulake direktorit, tema teab paremini, kui palju halbu hindeid anda ja kellele," "Enne kui halva hinde panete, mõelge, kes selle parandab." "Austa õppealajuhatajat: muidu teeb ta nii palju "aknaid", et te ei näe valgust," "Olge vähem ärritunud, ehitage rohkem ümber" "Ära süüdista direktorit kõigis pattudes, seal on ka haridusosakond," "Ärge kadestage noori õpetajaid: nad on pensionist nii kaugel." Õpilane õpetajatele: Vandume, vandume, vandume naeris!? Ja nüüd õppetundide juurde! Ja töö, töö... Jutuvestja: Ivan keeras end teisele poole ja kuulis... Tuvi laulab... Laul (Ivan ärkab.) Ivan. Kas kurat on nüüd innukas või on õhk purjus, Mustikas. Ära röövi toime, Ivan, vaid võta mind kaasa. Vanka. Mis tähendamissõna see on – ma ei saa aru, okei – tule mu kotti. (Nad kõnnivad muusika saatel läbi metsa.) Kõndisin terve päeva, aga edu vähemalt vari Mustikas. Ärge pabistage ja ärge virisege, tuleb puhkus, tuleb pidu. (Nad hüppavad rinnast välja.) T.K. Miks me pole pätid, me oskame kõike: tantsida ja laulda F.F. Ja näitame kõiki õnnestumisi, mida unes näha pole T.K.Ära mõista meid karmilt kohut, Vanya, me anname endast parima. F.F. Mida peaksite sel pühal õpetajatele näitama? Koos. Laulud ja tantsud on ime, siin on lihtne. tantsida Jutuvestja: Ivan pani tuvi ja pätid kotti ja läks edasi. Ta kõndis, ta kõndis - ta oli väsinud. Ta näeb, et onn seisab. Vaatasin aknast välja ja seal... Stseen "Desdemona". Laval on laud, selle kõrval tool. Othello kõnnib närviliselt laval ringi. Desdemona läheneb. Othello: kuulen samme. Lõpuks koju Desdemona: Othello, mul pole lõunat. Othello: Mul pole tõesti aega naljadeks, mu kallis. Desdemona: Aga ma töötasin, mitte kinos! Othello: Mis su kotis on? (võtab koti, võtab märkmikud välja) Desdemona: Ma näen, et teie närvid pole korras, Othello: Kuule, Desdemona, tõesti Desdemona: Othello! Täna oleme juba söönud. Othello: Kuule, mul on ka töö, Desdemona: Oh, kallis, mõtle midagi välja, tõesti. Othello: Minu nälga ei rahuldata. Tõesti Desdemona: Arvasin, et tulen nädala lõpus. Othello: Mis disko?! Mis nali?! Desdemona: Oh, tead, sa ei saa olla oma kõhu ori. Othello: Sa põgened kodust nagu põrgu. Desdemona: Ei, kallis, ma jooksen tööle, Jutuvestja: Vanya on piisavalt näinud, piisavalt kuulnud... Ja mul hakkas kõht tühi. Vaatasin vasakule - ei midagi, vaatasin paremale - seal oli hämmastavate asjade pood, Vanya seisis järjekorras. Eesriie avaneb. Laval on lauad, millele on laotud esemed - eksperimentaalkaubad. Laudades on kaubaga kaks müüjat - tegusad, rõõmsameelsed, väga lahked. 1. müüja (rõõmsalt). Ja siin on esimene külastaja! Tulge palun sisse! õpetaja (kartlik, närviline, ebakindel, prillid ninaotsas, mida ta kogu aeg sätib; väriseb kõige peale, pöörab pidevalt hirmunult ümber, askeldab midagi käes, räägib vaikselt ja viisakalt) . Tere. Vabandage, kas ma jõudsin poodi? 2. müüja (abivalmis). Rõõm teenida! Mida sa tahad? Õpetaja. Tahaks natuke... abi... 1. müüja (lai žest esemete suunas). Palun! Kõige laiem valik. Õpetaja (haarab rõõmsalt esimese asja, mis silma jääb – luuda). Kas see võib olla? 2. müüja (püüab luuda ära võtta, kaklevad). Anna see tagasi! (tõrjuvalt). See on aegunud mudel... Õpetaja (paluvalt). Mida te soovitate? Lõppude lõpuks polnud kuttidega ühtegi magusat kohta. 1. müüja (energiliselt). Siin! Spetsiaalselt teile: korralikud pintsetid (saateid) lahtiseid keeli välja kiskuma. Õpetaja tõmbub tagasi. 2. müüja. Ja siin on komplekt (näitab): haamer ja naelad ristilöömiseks kõige ebameeldivamatel töölaudadel... Õpetaja (pööritab silmi, karjub). Ei! Ei! 1. müüja (teisele). Vaata, ma arvan, et ta on liiga muljetavaldav. 2. müüja. Seda pole mõtet koolis teha... Õpetaja (paluvalt). Palun... vaadake... midagi muud 1. müüja. Noh, see on see: täiesti kahjutu ja väga tõhus!(ajab tualettpaberi rullid välja) Tehke kaasõpetajale kingitus inglise keel. Õpetaja (kahtlaselt). Tualettpaber? Vabandust, kuidas see on? 2. müüja. See on väga lihtne: saadate õpilase selle rulliga tualetti ja lasete tal seal istuda, kuni ta seda kõike kasutab, inglise keelt õppides. Näete, siin on kõigepealt tähestik, seejärel sõnad(paberi lahti kerimine) siis verbi ajavormid. Õpetaja. Suurepärane idee! Kas selline juhend on ka mõne muu aine jaoks olemas? 1. müüja. F valemid matemaatikas, kuupäevad ajaloos, keerulisi teemasid vene keeles... Praeguseks on kõik, aga me jätkame tööd selles suunas. Õpetaja (rõõmsalt). Võtan, võtan, võtan! Oh! (peatub)Aga kui kõik istuvad tualetis, siis kellega me koostööd teeme? Kas ma saan midagi muud vaadata? 2. müüja (abivalmis) 1. müüja. . Palun, palun!Siin see on, just sinu jaoks (hakkab leti alt välja võtma). "Väivasärk"! mitmesuguste modifikatsioonidega gagid, näiteks mannekeen. “Laksatiivne vesi”, “Tervendav silmus”... 2. müüja. Õpetaja ei saa enam rääkida, ainult ümiseb ja raputab eitavalt pead. No siis me ei tea. Sa ei meeldi... Võib-olla komplekt "algavale õpetajale abiks"? Õpetaja ( Koos lootus). Mis selles komplektis on? 1. müüja (inspireeritud). Püss kõige jultunumate laskmiseks, granaat kõige ebameeldivamate neutraliseerimiseks, gaasikanister enesekaitseks, õngeritv püüdmiseks... (nende sõnadega jookseb Vanya poest välja)
Valju heli nagu plahvatus, ilmub džinn. Ja mida ma teha saan, täpselt seda, mida ma tahan?
G hääl kulisside taga: "Kehalise kasvatuse tund." Hüppab hüppenööri otsas lavale kehalise kasvatuse õpetaja: Astub lavale kirjanduse õpetaja: Direktor:
Džinn: Kuidas õpetaja mind aidata ei saa?! Helid laul "Miljon USA dollarit"
" Õpetajad tulevad lavale, rivistuvad ühte ritta. Džinn annab neile rahakotte (“RUBLID”, “EUROS” jne) Kõik naeravad. Mõne aja pärast panevad õpetajad kotid maha ja tulevad lava äärde,Vanya
ütleb viimased sõnad: Laste laul Jutuvestja. Keeris ringi, sügislehtedest kinni püütud (Ilmub mustlaslaager lauluga "A restoranis".) Me paneme asjad kõrvale Koor. Ja meie koolis ja meie koolis (Nad tantsivad mustlastantsu.) Me ütleme teile kõigile aitäh Täname, et olete meiega Lõppude lõpuks oleks ilma sinuta palju kurvem Lõppude lõpuks saavad teie sarnaselt rääkida ainult oraatorid Lõppude lõpuks saavad ainult moemudelid catwalkil välja näha selline, nagu sina näed. Lõppude lõpuks saavad ainult teie kõige lähedasemad ja armastatud inimesed kaasa tunda ja mõista nii nagu teie. Koos: AITÄH! Vanya. Oh jah, kohtumine, nii et mul õnnestus teid kõiki kätte saada (Titt Kuzmich ja Frol Fomich jooksevad sisse, segades üksteist...) T.K. Ma ei ole kunagi kasulike väljavaadete vastu. F.F. Olen valmis selleks, et mesilased liituvad taruga, lihtsalt selleks, et liituda meeskonnaga T.K. Andke tellimus ja isegi kus, kasvõi maagi kaevandamiseks F.F. Ma töötan ilma joogita ja ilma veeta. T.K. Olen hea igas äris, võin siseneda kõigist ustest. F.F. Toon sulle kõik, mida sa tahad, isegi nutika täi. Vanya. Me peame iga päev kella viieks teel olema. (Kuninganna ilmub koos oma saatjaskonnaga.) Jutuvestja. Ja kuninganna ja tema saatjaskond kohtuvad Vanya ja tema külalistega 1. õpilane: Kallid õpetajad! 2. õpilane: Las mälu jätta ainult häid asju, 3. õpilane: Märkmikus on vähem vigu, 4 õpilast: Ükskõik millisel teel sa oled, 5. õpilane: Õpetaja süda... Või äkki ereda päikesega, 7. õpilane: Ei, me ei võrdle! 8. õpilane: Õpetaja tasu on 9. õpilane: Nüüd ehk vastame, Laulu lõpetamine (poisid kingivad õpetajatele lilli) (muusika kõlab, välja tulevad kaks saatejuhti: korraldaja ja üliõpilane-esineja, üliõpilane - saatejuht) / MUUSIKA – 1 - Minuga toimub see (miinus) / |
Loe: |
---|
Populaarne:
Aforismid ja tsitaadid enesetapu kohta![]() |
Uus
- Talvise poeetilise tsitaadi nägu lastele
- Vene keele tund "pehme märk pärast susisevaid nimisõnu"
- Helde puu (mõistusõna) Kuidas jõuda õnneliku lõpuni muinasjutule „Helde puu”
- Tunniplaan meid ümbritsevast maailmast teemal “Millal tuleb suvi?
- Ida-Aasia: riigid, rahvastik, keel, religioon, ajalugu Olles vastane pseudoteaduslikele teooriatele inimrasside jagamise kohta madalamateks ja kõrgemateks, tõestas ta tõde
- Ajateenistuseks sobivuse kategooriate klassifikatsioon
- Pahatahtlik kokkupuude ja armee Pahatihti armeesse ei võeta
- Miks unistate elusast surnud emast: unenägude raamatute tõlgendused
- Milliste sodiaagimärkide all on aprillis sündinud?
- Miks unistate tormist merelainetel?