Раздели на сайта
Избор на редактора:
- Шест примера за компетентен подход към склонението на числата
- Лицето на зимата Поетични цитати за деца
- Урок по руски език "мек знак след съскащи съществителни"
- Щедрото дърво (притча) Как да измислим щастлив край на приказката Щедрото дърво
- План на урока за света около нас на тема „Кога ще дойде лятото?
- Източна Азия: страни, население, език, религия, история Като противник на псевдонаучните теории за разделянето на човешките раси на по-нисши и по-висши, той доказа истината
- Класификация на категориите годност за военна служба
- Малоклузия и армията Малоклузията не се приема в армията
- Защо сънувате мъртва майка жива: тълкувания на книги за сънища
- Под какви зодиакални знаци са родените през април?
реклама
Препинателни знаци за пряка реч на руски език. Правила за писане на диалози. Диалозите се форматират по същите правила. |
Съставители на сборника са ученици от 7 клас
|
„P, - a. - П.” „P, - a. - П? | 1) „Толкова много време мина от нашата раздяла“, помислих си. „Тя вероятно е забравила всичко, което се случи между нас тогава. (А. Пушкин) 2) — Как ме изплаши — каза тя, дишайки тежко, все още бледа и зашеметена. - О, как ме изплашихте! Едвам съм жив. защо си дошъл за какво?" (А. Чехов) |
„П! - А. - П.” „П! - А. - П!” | 1) „Спрете, братя, спрете! - крещи маймуната. - Чакай! Как трябва да върви музиката? Не седи така.“ (И. Крилов) 2) „Не разбирам защо си щастлив! - каза с изненада фалшивият Дмитриев. "Човек умира, а ти се радваш!" (И. Илф и Е. Петров) |
„П? - А. - П.” „П? - А. - П? | 1) „Къде отиваш? - каза Иван Игнатич, като ме настигна. - Иван Кузмич е на стената и ме изпрати за вас. Плашилото пристигна." (А. Пушкин) 2) „Сбивахте ли се с него? – попитах. — Обстоятелствата, нали, ви разделиха? (А. Пушкин) |
„П... - ах. - П.”<.П... - а. - П?» | 1) „Чакай... - мрачно каза Морозко. - Дай ми писмо. (А. Фадеев) 2) „Чакай...“, извика Льонка, освобождавайки ленената си коса от непохватните, треперещи пръсти на дядо си, като се оживи малко. - Как го казваш? прах?" (М. Горки) |
3. Б по думите на автора, разкъсване P, p, може да има два глагола със значение на реч или мисъл; първият от тях се отнася до пряка речстои отпред по думите на автора, второ - до пряка реч след думите на автора. В такива случаи преди втората част пряка речДобавят се двоеточие и тире.
"П,- А: - П."
1) „Не, нищо, страхотно“, отговори Павел Петрович и след това добави малко: „Не можете да излъжете брат си, ще трябва да му кажете, че сме се карали за политика“. (И. Тургенев)
Пряка реч в думите авторили с малка буква (а). пряката реч се намира в думите на автора, след това преди него след думите на авторасложи двоеточие думите на авторае оградено в кавички и е последвано от тире или запетая (в зависимост от контекста), Пряка реч след думите на авторасе пишат с малка буква.
Тиреслед пряка речсе задава, ако:
б) в края пряка речима въпросителен знак, удивителен знак или многоточие.
A: “P” - a. | Един ред на Пушкин: „Въздъхнах тежко“ казва повече, отколкото могат да кажат цели страници от проза или поезия. (С. Маршак). |
A: "P!" - А. | Обърнах се, пристъпих към нея и със сигурност щях да кажа: „Госпожо! - само да не знаех, че това възклицание вече е произнасяно хиляди пъти във всички руски светски романи (Ф. Достоевски)(тире след удивителния знак, който завършва пряката реч). |
A: "P?" - А. | Едва тогава се изправих и си помислих: „Защо татко се разхожда из градината?“ - когато всичко наоколо отново утихна (И. Тургенев)(тире след въпросителния знак, който завършва пряката реч). |
A: “P...” - ах. | Постепенно обаче се успокои, размаха се с носна кърпичка и като каза доста весело: „Е, така...“ - започна речта си, прекъсната от пиене на кайсия (М. Булгаков)(тире след многоточието, което завършва пряката реч). |
A: "P", a. | 1) Просто я погледнах, но тя се обърна и каза: „Следвайте ме, моя страница“, отиде до пристройката (И. Тургенев)(запетая затваря наречната фраза). 2) Отец Василий повдигна вежди и пушеше, издухвайки дим от носа си, след което каза: „Да, така е“, въздъхна, направи пауза и си тръгна (А. Толстой)(запетая разделя еднородни предикати, свързани без съюз). |
Забележка. Пряка речсе огражда в кавички, ако е записано в низ.
Ако записът му започва на нов ред и по този начин се откроява като параграф, тогава пред него се поставя тире (без кавички). Този дизайн е често срещан в печатните текстове. Например:
1) - Господи, Надя пристигна!- - каза той и се засмя весело.- Скъпа моя, скъпа моя! (А. Чехов)
2) Косата се размърда на върха на главата ми, сякаш някой духаше отзад и някак неволно избухна от мен:
- На колко години е Аристарх Платонович?! (М. Булгаков)
Естествено, човек, който не греши, когато пише, привлича събеседника си сто пъти по-добре, пленява със своята начетеност. Желанието да станете такъв човек, разбира се, е похвално, но когато общувате на руски, понякога възникват такива комични ситуации, когато можете да се объркате в правилата, това се дължи на самата сложност на руския език, неговата гъвкавост. Дизайнът на чужди забележки и изявления на други хора също е подходящ точно за тези ситуации. Те могат да бъдат предадени с пряка или непряка реч. Ако с втория вариант всичко е изключително просто и ясно (форматирано като сложно изречение с обяснителна клауза), тогава при писане на директна реч не е толкова лесно да поставите правилно кавички, двоеточия, точки и запетаи. Много зависи от местоположението на авторския текст и пряката реч. Нека да го разберем, да разгледаме всички нюанси по-подробно и ясно.
Ако след думите на автора следва директна реч, тогава според правилата на руския език поставете двоеточие, след това отворете кавички и започнете да пишете самия израз с главна буква. Важно е да се отбележи, че удивителните знаци, въпросителните знаци и точките в края на изречението се образуват по различен начин. Ако изречението е с разказен характер, тогава точката се поставя след кавичките, но в случаите с въпросителни и възклицателни изречения знаците се поставят пред заключителните кавички.
Алексей каза: „Тръгвам в пет часа тази сутрин.“
Той попита: "Защо не си на училище?"
Той възкликна: "Каква ужасно студена вода!"
Друг е въпросът, когато думите на автора идват след пряка реч. Но тук всичко е съвсем ясно. Отваряме кавичките, пишем пряка реч с главна буква, затваряме кавичките, след това думите на автора идват с малка буква. „Но какъв е препинателният знак между пряката реч и думите на автора?“ - питате вие. Отговорът е да поставите тире между тях. Дизайнът на кавичките се извършва по аналогия с първия случай, описан в този текст.
„Ще се върна в десет вечерта“, каза Андрей.
— Не знаеш ли? – попита той.
„Махайте се веднага!“ - възкликна той.
Също така се случва пряката реч да бъде прекъсната от думата на автора. Как да уредя това? За по-лесно разбиране предлагам да използвате диаграми, които по-късно ще допълня с примери. Символите ще бъдат както следва: “PR” - пряка реч, “A” - думите на автора.
„PR, - A, - PR.“
Забелязахте ли, че след думите на автора имаше запетая, а не точка? Като пример: „Върви си“, каза момичето, „ти ме ядоса“.
“PR!(?) - A. - PR.”
Например: „Не мислиш ли, приятелю, че днес всичко около теб изглежда невероятно? – любезно попита Надя. „Наистина съм очарован от тази мистична красота.“ Тук можем да забележим, че възклицателните и мотивационните изречения са оформени малко по-различно, прекъснатата директна реч се възобновява след думите на автора с главна буква.
Случва се също така, че директната реч е „вградена“ в средата на думите на автора, тоест думите на автора са прекъснати от директна реч. Тук поставяме препинателни знаци според следните схеми:
A: „PR“, A.
Нека да разгледаме пример за яснота:
Той саркастично отбеляза: „Таванът е крив“ и веднага погледна в другата посока.
A: “PR!(?)” - A.
И ето един пример:
Чух вик отдалеч: "Къде си?" - и веднага отидохме да посрещнем нашия другар.
A: “PR...” - A.
Морякът каза с досада: „Писна ми морето...“ и започна да гледа униформата си. За разлика от удивителните и въпросителните знаци, поставянето на знаци с многоточие е подобно на поставянето на кавички с точка.
Що се отнася до въпроса за дизайна на диалога, има две възможности.
Първи начин:
Възможно е да се напишат всички фрази в един ред, но трябва да се спазва отсъствието на думите на автора. Всички забележки са написани на един ред, без думите на автора между тях. Изявленията трябва да бъдат оградени в кавички и разделени с тире.
Да разгледаме един пример:
Тиха нощ. В средата на провинцията двама души вървяха хванати за ръце. Момичето попита: „Как успяхте да направите това?“ - "Нека това остане тайна." - „Какъв потаен човек си ти!“ – Ще го приема като комплимент.
Втори начин:
Всеки нов ред е нова реплика, няма кавички, но има тире в началото на изречението.
-Къде отиваш?
- Накъдето ти погледнат очите.
Оформяне на котировка
- Цитатът се изписва в зависимост от формата на пряката реч.
- Част от цитата е пропусната и заменена с многоточие поради обема си.
- Цитатът включва авторския текст или част от него, като в този случай се поставя в кавички.
- Цитирането на стихове се извършва в съответствие със строфи и редове, но без кавички.
Г. Хайне вярваше: „Римляните едва ли биха учили граматика;
По едно време В. Иванов иронично отбеляза: „Струва ми се, че нощно устройство трябва да се купи преди края на света.“
Според А. Беляков, творчеството на Бетовен е проникнато от „същия този „революционен героизъм“.
§ 47.1
Откроява се пряката реч в кавички,ако тръгне да линия(към избора): Владимир Сергеевич... погледна своя човек с недоумение и бързо прошепна: „Отидете да разберете кой е“(Т.).
Ако започне пряката реч от параграф,след това преди стартиране се поставя тире:
...Никита, като се поклони до земята, каза:
- Съжалявам, татко.(М.Г.).
§ 47.2
Независимо от мястото, което заемат по отношение на думите на автора, в кавичкивътрешна реч, неизказани мисли се открояват: Гледам след него и си мисля: "Защо живеят такива хора?"(М.Г.); „Все още има нещо жалко в нея“, – помислих си(гл.).
§ 47.3
В кавичкизвуците, предавани писмено, са маркирани (например ехо): „О, Къде ти?" - силно повтори ехото; Гласът на диктора прозвуча ясно: „Предаваме последните новини.“
За писмено предаване на телефонен разговор се използва пунктуация, която е по-често срещана за диалог - тиремежду репликите (вижте § 51).
§ 47.4
Във вестникарските текстове кавичките често се пропускат, когато се говори директно: Френският президент каза: Размяната на мнения беше полезна; защо се случва това- пита вестникът.
§ 47.5
Пряката реч след думите на автора се предшества от двоеточие, а първата дума от пряката реч се пише с капиталписма. Въпросителни и удивителни знации също елипсисе поставят преди затварящите кавички и точка- след тях. Например: Накрая й казах: „Искаш ли да се разходим по стената?“(L.); Легнал върху балата и плана, той потрепери ръце и крака и прошепна: „Майко! Майко!"(гл.); Те извикаха: „Двама... санитари... Виж, виж - още лети... Качи се под колите...“(А.Т.); Домакинята много често се обръщаше към Чичиков с думите: "Взе много малко"(G.).
§ 47.6
Ако пряката реч започва с абзац, тогава не винаги се поставя двоеточие след думите на предходния автор.
1) Двоеточиепоставете, ако думите на автора съдържат глагол със значение на реч-мисъл ( говоря, казвам, казвам, забелязвам, адресирам, възкликвам, викам, шепна, питам, питам, отговарям, вмъквам, прекъсвам, говоря, започвам, продължавам, потвърждавам, обяснявам, съгласявам се, съгласявам се, напомням, съветвам, укорявам, решавам, мисляи т.н.) или съществително, близко по значение или образуване до глаголи на речта-мисъл ( въпрос, отговор, думи, възклицание, глас, шепот, звук, вик, мисъли т.н.).
В допълнение, във функцията на думи, въвеждащи пряка реч, се използват глаголи, които обозначават чувствата на говорещия, неговите усещания и вътрешно състояние ( помни, радвай се, тъжни, изненадани, обидени, възмутени, ужасении т.н.), както и глаголи, обозначаващи изражения на лицето, жестове, движения ( усмивка, усмивка, смях, смях, въздишка, мръщене, издигане, тичане, скоки т.н.). И двата глагола позволяват възможността за добавяне на глаголи на речта към тях ( зарадва се и каза: беше изненадан и попитан; усмихна се и отговори; изтича и възкликнаи т.н.), следователно те се възприемат като думи, въвеждащи пряка реч. Например:
а) Той погледна с усмивка:
- Всичко е наред, ще оздравее преди сватбата.
б) Докато разравяха колелата, заседнали в пясъка, към нас се приближи полицай:
- Кои са те?
V) Майката се намръщи:
- Пак ли получи лоша оценка?
G) Всички бяха ужасени:
- Това наистина ли е вярно?
г) Старецът се ядоса:
- Веднага се махай оттук!
д) Децата се затичаха към майка си: - Мамо!
и) Този път той се ядоса:
- Няма да получите повече грам!
з) Грабвайки дънер, тя започна да го удря по легена:
- Стани! ставай!
Ср: В един от тези... дни Забродски дотича: „Дмитрий Алексеевич, започна!..“(Е.)
Двоеточиесе поставя и в случаите, когато думите на автора не съдържат глаголи на речта или глаголи, които ги заместват с горните значения, но ситуацията показва, че се въвежда пряка реч: ...И той му каза: “Това е нашата обща къща.”(гл.); ...А той: “Махни се, пияна мутра!”(М.Г.); ...А той: „Аз съм писател. Не е прозаик. Не, аз съм във връзка с музите"(М.).
2) Двоеточие не се поставя, ако думите са вмъкнати и каза, и попита, и възкликнаи т.н. е невъзможно или трудно:
а) Никой не искаше да си тръгва.
- Разкажете ни нещо повече за вашите пътувания.
б) Думите ми явно го объркаха.
- Значи ми нямате доверие?
V) Нямаше друг избор.
- Приемам вашите условия.
G) Веждите на майката се сбърчиха.
- Не ти позволявам да правиш това.
г) Очите на малкия шофьор блеснаха.
д) - прекрасно! Реновиран до съвършенство!
сряда: Тази сутрин тя взе пари от джоба ми, преди да отиде в пекарната, и нападна тази малка книжка и я измъкна. "Какво имаш?" (Ш.)Двоеточие също не се поставя, ако между две изречения от автора е заключена пряка реч, а второто от тях съдържа думи, въвеждащи пряка реч:
Той откъсна няколко листа от тетрадката и ми ги подаде.
- Запишете моите коментари подробно, - каза той със спокоен глас.
§ 48. Пряка реч преди думите на автора
Ако пряката реч е преди думите на автора, тогава има след нея запетая (въпросителен)или удивителен знак, многоточие) и тире:думите на автора започват с малка буквабукви: „Майка вероятно не спи, а аз няма да се върна от работа“, - помисли си Павел(НО.); — Познаваш ли дядо, мамо? - казва синът на майката(Н.); „Не вдигай шум, върви тихо, войнико!“ - говореше старецът с гневен шепот на Оленин.(L.T.); "Бих искал да купя селяни..." - каза Чичиков, той се запъна и не довърши речта си.(G.).
Същото при форматиране на пряка реч от абзац:
- Ласкателството и малодушието са най-лошите пороци, – високо каза Ася(Т.);
- Е, Наталия, не си ли чувала за съпруга си? - прекъсна снахата Кашулинская, обръщайки се към Наташа(Ш.);
- Бързо, бързо в града за лекар! - извика Владимир(П.);
- Спи, внуче, спи... - въздъхна старицата(гл.).
Бележки: 1. Само след затварящите кавички тире(независимо какъв препинателен знак завършва пряката реч) в случаите, когато следващите думи на автора съдържат характеристика на пряката реч, нейната оценка и т.н. (забележката на автора започва с думите той казва това, той посочва по този начин, това е, което той каза, така той описваи др.): "Нищо не се случи" - така говореше умът; "Случи се" - така говореше сърцето; "Няма нищо по-красиво от тези снежни върхове" - Ето как един пътешественик описва тази област; "Бъдете внимателни и внимателни!" - това ми каза за довиждане. Същото, ако свързващата структура е следната: „Всеки зеленчук има своето време“ - Тази народна мъдрост се предава от век на век. - Побързайте, училището гори! – И изтича в къщи да буди хората. |
§ 49. Авторски думи в пряка реч
§ 49.1
Ако думите на автора се появяват в пряка реч (поставени в кавички), тогава кавичкисе поставят само в началото и в края на пряката реч и не се поставят между пряката реч и думите на автора (такава пунктуация се среща в произведенията на писатели от 19 век): „Дойдох да командвам“, Чапаев каза, - вместо да се занимавам с книжа"(Furm.).
Бележки: 1. Специален случай на пунктуация при прекъсване на думи, затворени в кавички (имена на литературни произведения, различни предприятия и т.н.), се намира в следния пример: „Пика…“ това ли е „…дама“?(реплика на събеседника в отговор на твърдението, че представеният текст е откъс от „Дамата пика“). 2. Пряката реч не се маркира в кавички в следните случаи: 1) ако няма точно указание на кого принадлежи или ако е дадена известна поговорка или поговорка: Те казаха за Ивашка Бровкин: силен(А.Т.); По-лесно е да си болен у дома и е по-евтино да живееш; и не напразно се казва: къщи и стени помагат (Гл.); 2) ако пряката реч е дадена във форма, която може да има непряка реч със същия лексикален състав: Но ми хрумва: Наистина ли си струва да разказвам живота си? (Т.); 3) ако в средата на пряката реч се вмъкне думата говорииграе ролята на уводна дума, указваща източника на съобщението: аз ще умра говори, и слава богу говори; аз не искам говори, на живо(Т.); аз казвам Искам да убия самия сержант от жандармерията с пистолет(Верш.); 4) ако в средата на изречение, което е съобщение от периодичен печат, е вмъкнато указание за източника на съобщението (такова вмъкване се маркира с един запетаи): Речта на оратора кореспондентът продължава, предизвика гореща подкрепа от мнозинството от присъстващите.Същото, ако изявлението на говорещия се предава приблизително (като по този начин се губи характерът на пряка реч): Предложеният проект, говорителят посочи, вече е изпробван на практика. |
§ 49.2
Ако на мястото, където пряката реч е нарушена от думите на автора, не трябва да има препинателен знак или трябва да има запетая, точка и запетая, двоеточие или тире, тогава думите на автора се подчертават от двете страни запетаи и тирета,след което първата дума се пише с малка буквабукви: „Решихме - оценителят продължи, - с ваше разрешение да остана тук през нощта"(П.) - няма да има знак на мястото на разкъсването; „Не, - Ермолай каза, - нещата не вървят добре; трябва да вземем лодка"(Т.) - на мястото на прекъсването ще има запетая; „Ще трябва да пренощуваме тук,“ каза Максим Максимич, „Не можете да прекосите планините в такава снежна буря.“(Л.) - на мястото на прекъсването ще има двоеточие.
§ 49.3
Ако трябва да има точка, където пряката реч прекъсва думите на автора, тогава думите на автора се предхождат от запетая и тире,и след тях - точка и тире; капиталбукви: „Не съм свързан с никого или нищо, - — напомни си той. „Реалността е враждебна към мен.“(М.Г.); „Искаш да ме осакатиш, Леночка, - Воропаев поклати глава. „Е, мога ли да стигна до там?“(Пол.)
§ 49.4
Ако на мястото на прекъсването на пряката реч от думите на автора трябва да има въпросителенили удивителен знак,тогава този знак се запазва пред думите на автора и се поставя след него тире;думите на автора започват с малка буквабукви, последвани от точка и тире;втората част на пряката реч започва с капиталбукви: „Значи се казваш Павка? - Тоня наруши мълчанието. - Защо Павел? Не звучи добре, по-добре е Павел”(НО.); „Ето го, краят на света! - — възкликна Мохов. - Страхотно! Никога преди не съм пътувал толкова далеч!“(вече)
§ 49.5
Ако на мястото на прекъсването на пряката реч от думите на автора трябва да има елипси,след това се записва преди думите на автора и се поставя след него тире;след думите на автора са поставени или запетая и тире(ако втората част на пряката реч не образува самостоятелно изречение, тя започва с малка буквабукви), или точка и тире(ако втората част е ново изречение, започва с главна буква): „Няма нужда…- С Вершинин каза, - няма нужда, момче!(Вс.Ив.); „Чакай... - мрачно каза Морозка. - Дай ми писмо..."(F.) 6. Ако в думите на автора в пряката реч има два глагола със значение на изявление, от които единият се отнася до първата част на пряката реч, а другият към втората, тогава след думите на автора са поставени двоеточие и тире,и първата дума от втората част започва с капиталбукви: "Не те питам," офицерът каза строго и попита отново: „Стара жена, отговори!“(М.Г.); „Смирено ви благодаря, - — отвърна Мешков, свали смирено шапката си, но веднага я нахлузи отново и се поклони, добавяйки припряно: Много ви благодаря, другари"(Фед.).
§ 50. Пряка реч в думите на автора
а) Отец Василий повдигна вежди и пушеше, издухвайки дим от носа си, след което каза: "Да, така е" въздъхна, направи пауза и си тръгна(A.T.) - със запетая се разделят еднородните предикати казаИ въздъхна,между които има пряка реч; ...София Карловна отново целуна Маня и й каза: „Иди на разходка, бебе мое“ тя се промъкна зад параваните си(Lesk.) - със запетая се затваря наречната фраза, която включва пряка реч; Борис идва при мен и казва: „Добре заснет, страхотен“ но очите му блестят, пълни със завист(Куд.) - запетая разделя части от сложно изречение, свързани с противопоставителен съюз Но; Пристигайки в дачата в голяма компания... брат ми изведнъж каза: „Мечо, да отидем на билярд“ и те се заключиха и играха билярд три часа(Сим.) - запетая пред съюза Ив сложно изречение;
б) …Тя каза: „В днешно време те казват, че вече не се занимават с наука в университета.“ - и нарече кучето си Сузет(L.T.) - тире пред съюза Ис еднородни предикати; В този момент той беше напълно зашеметен: „Ваша чест, отче Учителю, как сте... струва ли си изобщо...“ - и изведнъж се разплака(Adv.) - тире след многоточието, с което завършва пряката реч; На въпроса ми: — Старият пазач жив ли е? - никой не можа да ми даде задоволителен отговор(П.) - тире след въпросителен знак, който завършва пряката реч; И едва когато прошепна: „Майко! Майко!" - той сякаш се почувства по-добре(Ч.) - тире след удивителния знак, с който завършва пряката реч; не казвай: "Хей, куче!" или „Хей, котка!“ - два реда, разделени с неповтарящ се съюз или;
V) Когато чиновникът каза: „Би било хубаво, господарю, да направим това и това“, - "Да, не е лошо" - обикновено отговаряше той(G.); Когато един мъж дойде при него и като се почеса с ръка по тила, каза: „Господарю, позволете ми да замина за работа, позволете ми да спечеля малко пари“, - „Вървете“, - каза той(G.) - запетая и тире разделят две реплики от различни лица, разположени вътре в думите на автора.
Забележка. Истинските изрази, вмъкнати в текста като елементи на изречението, са маркирани в кавички,но те не се предхождат от двоеточие: Това „не искам“ порази Антон Прокофиевич(G.); Предположението на санитаря е такова „Командирът на взвод се напи и спи някъде в колиба“, събираше все повече привърженици(F.); Спомни си поговорката „Преследваш два заека - Няма да хванете нито един." и се отказа от първоначалния план; С писък "Спасете децата!" младежът се втурна в горящата сграда. Но ако преди оригиналния израз има думи изречение, израз, надписи т.н., след което пред тях се поставя двоеточие: Над портата стоеше табела, изобразяваща едър купидон с обърната факла в ръка, с надпис: „Тук се продават и тапицират обикновени и рисувани ковчези...“(П.); Бързи влакове със знаци на колите профучаха покрай гарата: „Москва - Владивосток"; Разберете изречението: „Блесна мълния и изрева гръм.“ |
§ 51. Препинателни знаци в диалог
§ 51.1
Ако диалоговите реплики са дадени на всеки от параграф,след това се поставя пред тях тире:
- Значи германецът е спокоен?
- Тишина.
- Ракети?
- Да, но не много често(Каз.).
§ 51.2
Ако сигналите последват в селекциятабез да се посочва на кого са, то всеки от тях е сключен в кавичкии се отделя от съседния тире: „Значи женен ли си? Не знаех преди! преди колко време?“ - „Около две години.“ - "На кого?" - „На Ларина“. - "Татяна?" - "Познаваш ли я?" - „Аз съм техен съсед“(П.).
§ 51.3
"Не можете да го видите?" - повторил майсторът. „Да не се вижда“, отговори слугата за втори път.(Т.);
„Как си?“ - попита Екатерина Ивановна. „Нищо, ние живеем малко по малко“, отговори Старцев (Ч.);
„Ще ми позволите ли да отида в първата компания?“ - каза Масленников усърдно, повече от обикновено, протягайки се пред Сабуров. — Върви — каза Сабуров. — И аз скоро ще дойда при теб.(Сим.).
§ 51.4
Ако една реплика е прекъсната от друга и след това следва продължение на първата реплика, тогава след първата част и преди началото на втората поставете многоточие:
- Попитах...
- Не си поискал нищо.
- ...поне минута внимание.
§ 51.5
Ако последваща забележка повтаря думи от предишната, принадлежащи на друго лице, и те се възприемат като текст на някой друг, тогава тези думи се маркират в кавички:
Купавина. А, това най-накрая е смешно. Защо да си адвокат като няма нищо.
Линяев. Какво ще кажете за „нищо“?
Купавина. Добре, нищо, празен лист(Остра);
Силан. Разходете се малко, по-добре за вас...
Курослепов. да« разходете се малко"! Цялото ви внимание...(Остро).
сряда: — Ако си свободен, ела да ме видиш. - „Как е“ ще бъдеш свободен" ? В крайна сметка всяка минута е важна за мен”; "Повярвай ми, ти все още си ми скъп." - „Ваши“ пътища „Напълно неуместно“, ядоса се тя.
Ако думите, повторени в следващата забележка, не се възприемат като текст на някой друг, тогава те не се маркират в кавички:
Линяев. Уви!
Мурзавецки. Какво е "уви"? Какво е това, скъпи господине, уви?(Остр.) - първо уви -повторение на дума от чужд текст, втората - дума от собствен текст.
§ 51.6
Специална форма на изграждане на диалог се изразява във факта, че препинателните знаци се използват като самостоятелни забележки - главно въпросителни и удивителни знаци:
А) - няма да отговоря.
- Какво ще ви даде това?
- Нищо няма да даде. Ще разберем всичко.
б) - „Ти си луд“, каза Прошкин, като видя втория ми сертификат за авторски права за изобретението.
Тази своеобразна употреба се обяснява с факта, че „значението на удивителните и въпросителните знаци е толкова определено и общоприето, че се оказва възможно с помощта на тези знаци да се изрази изненада, съмнение, възмущение и др. .дори без думи“ (срв. § 2, стр. 6 и § 3, параграф 7).
§ 52. Абзаци в пряка реч
§ 52.1
Той грабна пръта, каза на Дина да го държи и се покатери. Два пъти се счупи — блокът пречеше. Костилин го подкрепи и някак стигна до върха. Дина го дърпа за ризата с малките си ръчички, с всичка сила, самата тя се смее.
Жилин взе пръта и каза:
- Вземи го на мястото му, Дина, иначе ще го пропуснат, - ще те убият(Л.Т.).
Но ако изречение, въвеждащо пряка реч, започва със съединителен съюз и, нои т.н., тогава не е подчертано в отделен параграф:
Те поговориха още малко и започнаха да спорят за нещо. И Пахом попита за какво спорят. И преводачът каза:
„Някои хора казват, че трябва да попитате бригадира за земята, но не можете да го направите без него.“ А други казват, че е възможно и без него(Л.Т.).
§ 52.2
- Е, много се радвам - каза съпругата, - така че сега, вижте, вземете лекарството внимателно. Дай ми рецептата, ще пратя Герасим в аптеката. – И отиде да се облича.
Той не си пое дъх, докато тя беше в стаята, и въздъхна тежко, когато тя излезе.(Л.Т.).
- кога - възкликнаха мнозина.А през това време погледите им бяха вперени невярващо в гърбавия, който след малко мълчание се изправи, оседла коня, наби рога и изскочи от двора (Л.).
§ 52.3
- „Сигурен съм“, продължих аз, „че принцесата вече е влюбена в теб.“ Почервеня до ушите и се нацупи(Л.).
§ 52.4
Ако между две забележки на един и същи говорител има текст от автора, тогава нито този текст, нито последващата пряка реч обикновено се разделят на отделни параграфи:
- Тази формула може да има различна форма“, обясни професорът. Той бавно се приближи до черната дъска, взе тебешира и ни написа нещо ново.
„Това е друг вариант“, каза той.
В поетичните текстове има и случаи, когато пряката реч, прекъсната от думите на автора (реплика), е продължение на предишната или когато неговото действие е описано между две реплики на едно и също лице: в първия случай тирепоставен отдясно, в края на реда, във втория - отляво, в началото на реда (като параграф): Много искаш, Емилия!- (Мълчание.) Кой би помислил, че такъв глупак, Толкова безчувствен... природата е скучна!..(Л.) Ти си негодник и ще те отбележа тук, за да сметнат всички за обида да те срещнат.
(Хвърля му карти в лицето. Принцът е толкова изумен, че не знае какво да прави.) - Сега сме квит(Л.).
В стихове след пряка реч, завършваща пред интервал, няма тире.
§ 52.5
Ако директната реч е диалог, който се е случил по-рано, той може да бъде форматиран или в абзаци, или в селекция, но пунктуацията се променя в зависимост от това дали слушателят прекъсва разказвача или не. Ако той прекъсне, тогава се дава разговорът, който се проведе по-рано от параграфи и в кавички,така че фразите на разказвача и слушателя да не се смесват с диалога, даден от разказвача. Например:
-
— Ще трябва да останем известно време. „Защо? случи ли се нещо
-
- Сега ще ти кажа.
Друг вариант: дадени са думите от предишния диалог в селекциятакъм думите и казвамежду фрази, съдържащи се в кавички,се поставя тире:
...Пътешественикът започна разказа си:
- Това беше в разгара на нашия поход. Водачът дойде при мен и каза: — Ще трябва да останем известно време. – „Защо? случи ли се нещо
- Наистина ли се е случило нещо? - не издържа един от слушащите пътника.
- Сега ще ти кажа.
Ако слушателят не прекъсва разказвача, тогава диалогът, даден в историята, също може да бъде оформен по два начина: или чрез тиреот параграфи, или в селекцията,и в този случай репликите се ограждат в кавички и се разделят със знака тире.сряда:
а) ...Пътешественикът започна своя разказ:
- Това беше в разгара на нашия поход. Водачът дойде при мен и каза:
- Ще трябва да останем известно време.
- защо случи ли се нещо
- Имаше свлачище в планината.
- Има ли някакви неприятни последици?
- Ще разбера подробностите. Но вече се знае, че има жертви.
б) ...Пътешественикът започна своя разказ:
Това беше в разгара на нашия поход. Кондукторът дойде при мен и каза: „Ще трябва да останем за известно време“. – „Защо? случи ли се нещо - „Имаше срутване в планините.“ - „Има ли някакви неприятни последици?“ - „Ще разбера подробностите. Но вече се знае, че има жертви.”
Присъстващите изслушаха с внимание разказа на пътешественика.
Ако диалогът, даден в репликата, е придружен от думите на автора, тогава той е даден в селекциятаи се откроява в кавички:
Балзаминов. ...Те гледат и се усмихват, а аз се правя на любовник. Само веднъж се срещаме с Лукян Лукянович (тогава не го познавах) и той казва: „Кого гоните тук?“ говоря: — Аз съм зад най-големия. И той произволно го каза...(остър)
§ 52.6
Ако директната реч, предаваща неизказани мисли, е дадена след думите на автора, тогава тя не се откроява от параграфа:
Всичко вървеше гладко. Изведнъж той се хвана и си помисли: „ Има ли някаква уловка тук? »
а) Всичко вървеше гладко.
„Няма ли някаква уловка тук“, помисли си той?
б) Всичко вървеше гладко.
„Няма ли някаква уловка тук?“ - помисли си той.
§ 52.7
Ако се предава дълга история с много параграфи, тогава тиресе поставя само преди първия параграф (нито преди междинните параграфи, нито преди последното тире):
- Работата на нашата експедиция протече така”, започна разказа си геологът.- Б Разработен е подробен план, начертани са маршрути..[Историята продължава.]
Това са предварителните резултати от експедицията.
§ 53. Пунктуация и графично оформление на текст в пиеси
§ 53.1
Прозаичният текст в пиесите е даден така, че да съответства на името на героя (последното е подчертано с шрифт); След името на героя се поставя точка:
Анна Павловна.Къде е Виктор Михайлович? Лиза.наляво. (Л.Т.)
§ 53.2
В поетичните текстове няма точка след името на героя, дадено на отделен ред и оставено в средата:
Нина
Смърт, смърт! Той е прав - има огън в гърдите - всичко по дяволите.
Арбенин
Да, сервирах ти отрова на бала. (Л.)
§ 53.3
Акт първи
Театърът представлява предната стая на богата къща в Москва. Три врати: външната, към кабинета на Леонид Федорович и към стаята на Василий Леонидович.
Стълбище към вътрешните стаи; Зад нея има проход към бюфета. (Л.Т.)
§ 53.4
В забележки, поставени до името на героя и подчертани с различен шрифт (обикновено курсив) в скоби, след скобата се поставя точка:
Манефа (Към Глумов).Бягай от суетата, бягай.
Глумов (със слаб поглед и с въздишки).Бягам, бягам. (остър)
§ 53.5
Забележки в текста, отнасящи се до дадено лице, ако забележката е последвана от нова фраза от същото лице или ако забележката завършва с забележка, започват с главна буква, в наклонени скоби, с точка в скобата:
а) Е п и х о д о в. ще отида (Блъска се в един стол, който пада.)тук… (Сякаш тържествуващо.)Виждате ли, извинете за израза, какво обстоятелство, между другото... (Гл.)
б) A n f i s a (виждайки Линяев).О, ти си... ти си сам. (Отива в градината.)(остър)
Ако забележката е в средата на фразата на героя, тя започва с малка буква и е в наклонени скоби, без точка:
Н и к и т а. Сега ще отида (оглежда се)наляво.
§ 53.6
В поетични текстове забележките, отнасящи се до дадено лице, ако са в съседство с името на героя, се дават в курсив в скоби без точка; ако репликите на актьора са в средата (или в края на текста), те се маркират на отделен ред и се дават в курсив в скоби с точка:
Арбен (слуша)
ти лъжеш! Той е тук
(посочва офиса)
И със сигурност спи сладко: слушай,
как диша.
(Отстрани.)
Но скоро ще спре.
Сл у г а (отстрани)
Той чува всичко... (Л.)
§ 53.7
Забележка, свързана с друг знак, обикновено се изписва с по-малък шрифт и се включва в червен ред, без скоби:
Любов Андреевна. къде си! Просто седни...
Влиза Фирс; той донесе палто.(гл.)
§ 53.8
Ако в средата на забележката на едно лице има забележка, отнасяща се до друго лице, или забележка от общ характер (напр. Стъмни сеили Чуват се песни), тогава забележката се изключва, както обикновено, в червен ред, без скоби, а продължението на речта на предишния говорещ човек (преди забележката) се дава на нов ред без абзац и името на знакът не се повтаря:
СЕРГЕЙ ПЕТРОВИЧ Елате с мен в къщата.
В кухнята се чува тракане на чинии.
Така че вечерята е приготвена за нас.
Името на героя се повтаря в случаите, когато има забележка, свързана с него:
Любов Андреевна. Трябваха ти великани... Те са добри само в приказките, но са толкова страшни.
Епиходов минава отзад на сцената и свири на китара.
Любов Андреевна (замислено).Епиходов идва. (гл.)
§ 53.9
Ако поетичен ред е разделен на части (в един ред е дадена речта на няколко героя), тогава този ред е форматиран като „стълба“, т.е. началото на текста на забележката на втория герой ще бъде на нивото където завършва текстът на забележката на предишния говорещ човек:
1-ви понтер
Иван Илич, нека го кажа.
Б а н к о м е т
Ако обичате.
1-ви понтер
Сто рубли.
Б а н к о м е т
2-ри показалец
Е, късмет. (Л.)
Прочетете: |
---|
Популярни:
Афоризми и цитати за самоубийство |
Нов
- Лицето на зимата Поетични цитати за деца
- Урок по руски език "мек знак след съскащи съществителни"
- Щедрото дърво (притча) Как да измислим щастлив край на приказката Щедрото дърво
- План на урока за света около нас на тема „Кога ще дойде лятото?
- Източна Азия: страни, население, език, религия, история Като противник на псевдонаучните теории за разделянето на човешките раси на по-нисши и по-висши, той доказа истината
- Класификация на категориите годност за военна служба
- Малоклузия и армията Малоклузията не се приема в армията
- Защо сънувате мъртва майка жива: тълкувания на книги за сънища
- Под какви зодиакални знаци са родените през април?
- Защо мечтаете за буря на морските вълни?