MASAYA NA MGA TUNTUNIN NG UGALI SA PAARALAN

Guro GBOU sekundaryang paaralan No. 162

distrito ng Kalininsky

St. Petersburg

Hello school!

Hello class!

Mga pintuan ng paaralan ngayon

Nagbubukas para sa iyo.

Gumising ng maaga sa umaga

Maghugas ng mabuti

Upang hindi humikab sa paaralan,

Huwag tusukin ang iyong ilong sa iyong mesa!

Ilagay ito sa iyong portpolyo sa gabi

Mga notebook, aklat-aralin, lapis.

Suriin itong muli sa umaga -

Handa nang magsanay ngayon!

Maglakad papunta sa paaralan sa daan

Punasan mo ang iyong mga paa sa balkonahe!

At saka ka lang pumasok-

Ang araw ng paaralan ay maaga!

Pagpasok sa silid-aralan na may salitang "hello"

At ikaw mismo ay magiging malusog,

Para maganda ang pakiramdam

Nais kang magandang kalusugan sa umaga!

Para sa lahat ay may batas, hindi isang pagnanais -

Pumasok sa klase sa oras!

Sa sandaling tumunog ang kampana -

Magsisimula na ang lesson!

Huwag kang humagikgik sa klase

Huwag ilipat ang mesa dito!

Magtatanong ang guro - kailangan mong tumayo,

Kapag pinayagan ka niyang maupo, maupo ka.

Ang isang mesa ay hindi isang kama

At hindi ka maaaring magsinungaling dito,

Hindi natin dapat kalimutan

Panatilihing tuwid ang iyong likod!

Magkaklase tayo

Masipag, maasikaso!

Ulitin ng tatlong beses

Hindi naman kailangan!

Kung gusto mong sumagot, huwag kang maingay,

Itaas mo lang ang iyong kamay.

Isipin mo muna

Tapos sagutin mo!

Huwag matakot na magkamali -

Pagkatapos ng lahat, dumating ka upang mag-aral,

Huwag panghinaan ng loob, huwag pahirapan -

Pagkatapos ng lahat, natututo sila sa mga pagkakamali!

Tumunog ang recess bell,

Para talagang magpahinga ka,

Isa pang aral ang naghihintay sa iyo -

Maging handa para dito, aking kaibigan!

Sa corridor dapat tayo

Manatili sa kanan

Bukod dito, personal kong iniisip

Indecent sumigaw sa school!

IGO-GO-GO

Maglakad sa paligid ng paaralan nang mahinahon,

Huwag ka ring tumakbo sa klase,

Laging kumilos nang may dignidad

Ingatan ang iyong kalusugan!

Kumain sa klase gamit ang napkin

Mag-ingat, mga bata!

Linisin ang iyong sarili

Hugasan at patuyuin ang iyong mga kamay!

Ang bawat isa ay nagbabantay sa mga bagay-bagay

Wala ang lola at nanay ko.

Hindi kanais-nais na pagkalito

Mga incompetent at slob!

Ang mga salitang "salamat", "sorry"

Huwag kang mahiya, magsalita ka

Anya, Slava, Valya, Vitya

Huwag makipag-away, ngunit makipagpayapaan!

Huwag manunukso, huwag maging mayabang, Subukang tulungan ang lahat sa paaralan.

Huwag sumimangot nang walang kabuluhan, maging mas matapang

At makakahanap ka ng mga kaibigan!

"Magkita tayo! Paalam!"

Magpaalam sa lahat

Bukas ulit tayo dun

Batiin ang bagong araw na may ngiti!

"Pag-uugali ng mag-aaral" - Memo para sa mga magulang "Media at mga tinedyer." Memo para sa mga teenager na “In the media cycle.” Mga uri ng mass media. Gumugol ng mas maraming libreng oras sa pakikipag-usap sa mga kaibigan, magulang, at pagbabasa ng mga libro. Konklusyon. Mga Detektib. Mga laro sa Kompyuter. Layunin: Komiks. Mga Scanword. Mga pelikulang nakakatakot. Pagsubaybay sa network ng broadcast sa telebisyon.

"Sa pag-uugali sa paaralan" - Pagsunod sa mga tuntunin ng pagiging disente. Gawain Blg. 3: salawikain tungkol sa kultura ng pag-uugali. isang unyon ng mga tao, kung saan ang "Ako" ng lahat ay nagiging isang karaniwang "Kami". "Tungkol sa kultura ng pag-uugali sa paaralan." Pumili ng mga salita para sa bawat paksa. Paksa Blg. 1 – “Mga tungkulin ng opisyal ng tungkulin ng paaralan” Paksa Blg. 2 – “Mga tuntunin ng pag-uugali sa paaralan.” Ugali -.

"Pag-uugali sa negosyo" - Mga anyo ng mga order. Tumutugon sa nakabubuo na pakikipagtulungan sa mga subordinates. Mga yugto ng komunikasyon. Kapangyarihan ng impormasyon. Debolusyon ng mga kapangyarihan: Lumilikha ng mga bagong istruktura. Etiquette at kultura ng komunikasyon. Instructional. Mga tungkuling panlipunan: Organisasyon magkasanib na aktibidad. Intrapersonal na komunikasyon. Pagtatala ng resulta.

"Pag-uugali sa paaralan" - Pagbubuo ng arbitrariness ng pag-uugali. Ang kakayahang magtakda ng layunin. Pagpapatuloy ng kapaligiran sa pag-unlad; "Pagbuo ng malay-tao na disiplina sa mga preschooler bilang isang kondisyon para sa kahandaan para sa paaralan." Paaralang Elementarya. May kakayahang mag-isa na kumpletuhin ang isang gawain batay sa visual na perception ng isang sample. Ang pagpapatuloy ay pamamaraan;

“Mga Tuntunin ng Pag-uugali ng Mag-aaral” - 3.4 Mga mag-aaral habang nasa kantina: sundin ang mga kinakailangan ng mga guro at manggagawa sa kantina; 3.4 mga mag-aaral habang nasa silid-kainan: 3.3 Sa mga pahinga (pagbabago) ipinagbabawal: - pagtakbo sa hagdan; - gumamit ng pisikal na puwersa; - gumamit ng malaswang pananalita, mag-ingay at mang-istorbo sa pahinga ng iba. Mga tuntunin ng pag-uugali para sa mga mag-aaral.

"Mga Panuntunan ng Pag-uugali" - Mga resulta ng pagtatanghal ng pananaliksik: Mga yugto at oras ng proyekto. Didactic na layunin ng proyekto: MGA TANONG SA PROBLEMA: May kaugnayan ba ang mga interpersonal na relasyon at mga tuntunin ng pag-uugali? Mga paksa para sa independiyenteng pananaliksik ng mga mag-aaral: Etiquette. Pamamaraan na pagtatanghal malikhaing proyekto. Mga panuntunan sa pag-uugali. Mga layunin ng pamamaraan ng proyekto.

Dapat alam ng bawat bata na nag-aaral sa isang sekondaryang paaralan ang mga tuntunin ng pag-uugali sa paaralan kapag pupunta sa ika-1 baitang. Dapat itong ituro sa kanya ng kanyang mga magulang, na maaaring magpakita sa pamamagitan ng kanilang sariling halimbawa kung paano dapat kumilos ang isang may kultura.

At kung alam ng mga mag-aaral sa mga baitang 9–10 kung ano ang kanilang kakanyahan, kung gayon sa mga baitang 1 o 2 ang mga bata ay maaaring malito sa maraming puntos. Para sa kadahilanang ito ito ay ibinigay Oras ng silid-aralan, kung saan ang mga mag-aaral ay maaaring magpakita ng isang video, isang cartoon, kung saan ang lahat ay ipinaliwanag nang detalyado, at higit sa lahat, sa paraang naiintindihan ng mga bata.

Mula sa artikulong ito matututunan mo

Ang basehan

Ang lahat ng mga mag-aaral, anuman ang edad, ay dapat malaman ang mga alituntunin ng etiketa sa paaralan. Ang isyung ito ay dapat bigyang pansin kapwa sa silid-aralan ng guro at ng mga magulang sa labas ng silid-aralan. Hangga't maaari, dapat mong pag-usapan ang paksang ito sa mga mag-aaral sa mga baitang 1–2 na nagsisimula pa lamang makakuha ng kaalaman, gayundin sa mga mag-aaral na lumilipat mula ika-4 hanggang ika-5 na baitang. Sa pangalawang kaso, ang mga bata ay pumunta sa paaralan ng may sapat na gulang, kung saan walang kontrol ang unang guro, na naging pangalawang ina para sa marami sa kanila.

Ang etiketa sa paaralan ay nangangailangan ng pagsunod sa ilang mga patakaran, ang pangunahing kung saan ay:

• Maging moral na tao, kumilos nang naaangkop at sumunod sa mga pamantayang etikal.
• Magpakita ng paggalang sa mga nakatatanda at tulungan ang mga nakababata.
• Iwasan ang paggamit ng pisikal na puwersa at paglala ng mga sitwasyon ng salungatan.
• Huwag umalis sa institusyong pang-edukasyon sa panahon ng mga klase nang walang babala sa mga guro.
• Huwag magdala ng mga bagay sa paaralan na walang kaugnayan sa proseso ng edukasyon at nagdudulot ng banta sa iba.

Pagbisita at pananamit

Dapat alam ng bawat mag-aaral ang mga tuntunin ng pag-uugali sa paaralan. Samakatuwid, ang mga aralin ay gaganapin sa paksang ito at ang mga pag-uusap ay gaganapin. Ang layunin nito ay maiparating sa mga mag-aaral kung ano ang dapat na etiketa sa paaralan at kung paano kumilos sa loob ng mga pader ng isang institusyong pang-edukasyon. Para sa mga bata sa grade 2–4, maaaring magpakita ng cartoon o magbigay ng presentasyon sa paksang: "Mga Panuntunan ng pag-uugali sa paaralan." Ang mga mag-aaral sa grade 5 at mas matanda ay ipinakilala sa kanila sa anyo ng mga panuntunan, na kinabibilangan ng mga sumusunod:

• Kailangan mong pumasok sa paaralan na nakasuot ng malinis, plantsadong uniporme at makintab na komportableng sapatos. Ang buhok ng mga batang babae ay dapat na nakatali upang hindi makagambala habang nagbabasa o nagsusulat (ang panuntunang ito ay nagiging partikular na nauugnay kung ito ay hindi isang simpleng paaralan, ngunit isang gymnasium).
• Dumating 15 minuto bago magsimula ang klase. Ito ay sapat na oras upang maghubad at maghanda para sa aralin.
• Sa pagtatapos ng araw ng pag-aaral, ang mga mag-aaral ay umalis sa teritoryo ng institusyong pang-edukasyon. Tanging ang mga pumapasok sa karagdagang mga klase o seksyon ang natitira.

Paano kumilos ang mga mag-aaral sa klase?

Karamihan sa mga bata sa mababang Paaralan mas napagtanto bagong impormasyon sa mapaglarong paraan. kaya lang kawili-wiling laro, na imbento ng isang guro, o isang simple at naiintindihan na tula para sa mga bata ay magiging ang pinakamahusay na pagpipilian upang maging pamilyar at maunawaan ang mga tuntunin ng pag-uugali para sa mga bata sa paaralan sa panahon ng mga aralin.

Para sa mga mag-aaral na pumasok sa ika-4 na baitang, ang pamamaraang ito ay may kaugnayan din. Pagkatapos ng lahat, ang isang cartoon o mga tuntunin ng pag-uugali sa paaralan sa taludtod ay mas naaalala kaysa sa isang listahan sa isang piraso ng papel. Ang mga pangunahing kinakailangan na dapat sundin ng mga mag-aaral sa klase ay kinabibilangan ng:

• Ang opisina bago ang aralin ay binuksan ng guro o ng pinuno, sa kanyang mga tagubilin.
• Ang bawat mag-aaral ay dapat magkaroon ng sariling lugar at dalhin ito kapag pumasok sa opisina.
• Dapat ay walang nasa mesa maliban sa mga bagay na kailangan para sa klase.
• Pagkatapos lumitaw ang guro sa opisina, kailangan mong tumayo.
• Sa panahon ng mga klase ay dapat magkaroon ng katahimikan at kaayusan.
• Hindi ka maaaring umalis sa klase nang walang pag-apruba ng guro.
• Kapag sasagot sa board, kailangan mong magdala ng talaarawan sa iyo.
• Kapag sumagot ang isang kaklase, hindi mo siya dapat bigyan ng anumang mga pahiwatig.

Pag-uugali sa panahon ng recess

Ang mga bata sa grade 1 at 2 ay karaniwang pinangangasiwaan ng isang guro sa panahon ng mga aralin at recess. Simula sa grade 4–5, nagiging independent na sila, at kapag lumipat sila sa high school, ganap silang walang kontrol mula sa guro.

Ang mga mag-aaral na iniwan sa kanilang sariling mga aparato, simula sa grade 4, ay maaaring kumilos nang hindi naaangkop. Samakatuwid, dapat nilang matutunan ang mga tuntunin ng pag-uugali sa panahon ng recess. Ang isang cartoon o isang paalala na maaari mong gawin sa bahay ay makakatulong upang maihatid ang impormasyon sa kanila, tulad ng takdang aralin. Ang mga tuntunin ng pag-uugali sa panahon ng recess ay kinabibilangan ng:

• Isinasaalang-alang na tapos na ang aralin kapag pinaalis ng guro ang mga mag-aaral.
• Sa pagtatapos ng aralin, lahat ng mga bata ay kailangang umalis sa silid upang maihanda ito ng mga tauhan sa tungkulin para sa susunod na aralin. Kasama sa paghahanda ang paghuhugas ng board at pag-ventilate sa opisina.
• Sa panahon ng recess, kailangan mong kumilos nang naaangkop para sa isang mag-aaral - huwag maingay, huwag tumakbo, huwag magkalat. Ipinagbabawal na buksan ang mga bintana at umupo sa windowsill.
• Sa paglabas ng silid-aralan, dapat hayaan muna ng mga lalaki ang guro o mga babae na dumaan.
• Bawal kang magtanghalian sa hallway. May dining room para dito.
• Ang mga kusang pagbisita sa silid ng mga guro ay ipinagbabawal.

Tungkol sa kultura

Ang mga patakaran ay napaka-simple, at dapat simulan ng mga magulang na ipakilala sila sa kanilang mga anak bago pa man sila pumasok sa elementarya. Ito ay magpapahintulot sa kanila, sa paglipat sa ika-2 baitang, upang mag-navigate at sundin ang nakuhang kaalaman. Ang kategorya ng mga patakaran sa kultura ay nagbibigay ng mga sumusunod na puntos:

• Nauuna ang pagiging magalang at palakaibigan.
• Kapag nagsasagawa ng isang diyalogo sa isang guro, hindi pinapayagan na ilagay ang iyong mga kamay sa iyong bulsa.
• Dapat mong tawagan ang iyong mga kaklase sa pamamagitan ng pangalan, pag-iwas sa mga palayaw.
• Hindi ka maaaring manumpa sa loob ng mga pader ng isang institusyong pang-edukasyon.

Dapat ding maunawaan ng mga magulang na ang kultura ay mahalaga para sa isang bata. At kailangan itong ituro mula sa kapanganakan. Buweno, tungkol sa mga pamantayan ng pag-uugali sa loob ng mga dingding ng paaralan, ngayon maraming mga paraan upang maihatid sa mga mag-aaral ang lahat ng mga kinakailangan na ibinigay sa kanila. Ang isang cartoon na itinanghal para sa isang mag-aaral sa ika-2 - ika-3 baitang, isang pag-uusap, at maging ang takdang-aralin, kung saan maaaring lumahok ang mga bata at kanilang mga magulang, ay makakatulong sa bagay na ito. Halimbawa, ang pagguhit na "Mga Panuntunan ng pag-uugali sa paaralan."

Dapat itong isaalang-alang na kahit anong pang-edukasyon na cartoon ang pinapanood ng isang mag-aaral na pumasok sa ika-2 baitang, kung walang kultura sa pamilya, malamang na hindi niya malalaman ang tungkol dito. Samakatuwid, ang mga magulang ay dapat maging isang halimbawa para sa bata. Sa ganitong paraan lamang magbibigay ng unang positibong resulta ang mga cartoon at iba pang mga pamamaraan na ginagamit sa pagtuturo ng mga tuntunin ng pag-uugali sa paaralan.

Upang gumamit ng mga preview ng presentasyon, lumikha ng isang account para sa iyong sarili ( account) Google at mag-log in: https://accounts.google.com

Mga slide caption:

Mga tuntunin ng pag-uugali sa paaralan

Maglakad sa paaralan kasama ang landas, punasan ang iyong mga paa sa balkonahe! At pagkatapos ay pumasok ka lamang - ang araw ng paaralan ay maaga!

Pumasok ka sa klase na may salitang "hello" At ikaw mismo ay magiging malusog, Upang maging mahusay ang pakiramdam, Nais mong kalusugan sa umaga!

Para sa lahat, ito ay isang batas, hindi isang pagnanais - Halika sa klase sa oras! Sa sandaling tumunog ang bell, magsisimula na ang lesson!

Sa gabi, ilagay ang mga notebook, textbook, lapis sa iyong portpolyo. Suriin itong muli sa umaga - handa na para sa mga klase ngayon!

Ang isang desk ay hindi isang kama, At hindi ka maaaring humiga dito, Dapat nating tandaan na panatilihin ang iyong likod na antas!

Sa panahon ng mga aralin tayo ay magiging masigasig at matulungin! Hindi na kailangang ulitin ng tatlong beses!

Huwag matakot na magkamali - Pagkatapos ng lahat, dumating ka upang matuto, Huwag masiraan ng loob, huwag magdusa - Pagkatapos ng lahat, natututo sila mula sa mga pagkakamali!

Tumutunog na ang kampana para sa recess, Upang ikaw ay tiyak na makapagpahinga, Panibagong aral ang naghihintay sa iyo - Maghanda ka, aking kaibigan!

Sa corridor dapat tayo sa kanan.

Maglakad nang mahinahon sa paligid ng paaralan, huwag din tumakbo sa paligid ng klase, palaging kumilos nang may dignidad, alagaan ang iyong kalusugan!

Ang pagkain ng napkin sa klase ay mahalaga, mga bata! Linisin ang iyong sarili, hugasan at tuyo ang iyong mga kamay!

Ang bawat isa ay sinusubaybayan ang mga bagay sa kanilang sarili, nang walang lola o ina. Ang mga pagkalito, kawalan ng kakayahan at slob ay hindi kasiya-siya!

Ang mga salitang "salamat", "paumanhin" Huwag kang mahiya, sabihin Anya, Slava, Valya, Vitya Hindi ka nag-aaway, ngunit makipagpayapaan!

"Magkita tayo! Paalam!" Magpaalam sa lahat, Bukas muli nating sasalubungin ang isang bagong araw na may ngiti!

Mga mapagkukunan sa Internet: May-akda ng mga tula - Fedorova V.G. Mga larawan: http://www.obol-sch.edusite.ru/p56aa1.html http://im4-tub.yandex.net/i?id=103348279-03 http://im3-tub.yandex.net/ i?id=99812591-01 http://www.cio.arcticsu.ru/projects/pr2118/psihologicheskay.htm http://nysya29.beon.ru/ http://festival.1september.ru:8080/articles/ 518938/ http://chapschool13.narod.ru/New/New.htm

Sa paksa: mga pag-unlad ng pamamaraan, mga pagtatanghal at mga tala

Sa panahon ng aralin, natututuhan ng mga mag-aaral sa mapaglarong paraan ang kultura ng pag-uugali sa paaralan at pagpapanatili ng kaayusan. Ako ay natutuwa kung ang aking aralin ay kapaki-pakinabang sa iyo....

SBO lesson sa grade 3 SCOSH I type "Mga Panuntunan ng pag-uugali sa paaralan at sa bahay."

Ang pagbuo ng isang aralin sa panlipunan at pang-araw-araw na oryentasyon sa ika-3 baitang ng SKOSHI type I (mga tala at kard) ay naglalayong pagyamanin ang magandang relasyon sa mga tao sa agarang kapaligiran; hindi ginagamit...

Mga tuntunin lumitaw nang napakatagal na panahon ang nakalipas. Noong ang mga tao ay nanirahan sa mga kweba at nagsusuot ng balat ng hayop, kahit na ang nilalang ay ang panginoon. May pinayagang gawin, pero may ipinagbabawal.

Mahigpit for-pre-else de-zhur-no-mu sa lugar na matutulog. Dahil ang apoy ay maaaring mamatay, at ang tribo ay maaaring mamatay sa lamig.

Ang isang tao ay naninirahan sa gitna ng mga tao, sino ang mga taong ito?

1) Ito ang iyong mga kamag-anak;
2) mga kaibigan at kakilala;
3) mga hindi kilalang tao.

At lahat tayo ay dapat mamuhay sa paraang madali at kaaya-aya para sa mga nakapaligid sa atin na nasa paligid natin. Ito ang dahilan kung bakit tayo nilikha pra-vi-la po-ve-de-niya - kung paano ka maaaring kumilos at kung paano mo hindi magagawa.

1) Mamuno bago ang kapanganakan ng kilusan.

2) Mga tuntunin ng pag-uugali sa tubig.

3) Pra-vi-la po-ve-de-niya sa pr-ro-de.

4) Mga tuntunin ng pag-uugali sa mga pampublikong lugar.

1) Palagi silang pumapasok sa klase sa oras .

Akala mo: ang paaralan ay hindi istasyon ng tren,
Hindi ba nakakatakot ma-late?
Ngunit ang mga nahuli sa paaralan
Hindi siya maghihintay.
Kahit na ang silid-aralan ay itinayo nang walang gulong,
Mawawala siya sa loob ng isang oras.

Kinakailangang sundin ang panuntunang ito upang ang isang huli na mag-aaral ay hindi makagambala sa guro at sa kanyang mga kaklase -kov.

Upang hindi ma-late sa paaralan, kailangan mo:

1. Panatilihin ang isang pang-araw-araw na gawain. Natutulog nang hindi lalampas sa alas-diyes ng gabi.
2. Kailangan mong makarating sa paaralan 15 minuto bago magsimula ang klase.

2) Ang aralin ay nagsisimula sa isang pagbati mula sa guro.

Bago dumating ang kampana
At si rya-dok na-vo-di!
Kapag tumawag ka, lahat ay palakaibigan, ngunit magkasunod
Naghihintay sila ng guro, nakatayo doon.

Upang magkaroon ng mabuting pakikitungo sa iyong guro, Ang mga mag-aaral ay dapat tumayo sa kanilang mga mesa at batiin ang "Kumusta, mga bata!" Tumango ka. Maaari ka lamang umupo sa iyong desk pagkatapos mong magpasya na magturo. Kung papasok ang isang nasa hustong gulang sa klase, ang mga mag-aaral din bati sa kanya na nakatayo.

3) Kung gusto mong sumagot o magtanong, ilagay ang iyong kamay sa ilalim ng mga ito.

Naghihintay sila ng sagot sa klase.
May mga taong nakakaalam, ang iba ay hindi.
Tanging ang sasagot
Sino ang tinatawag ng guro?
Kung gusto mong sumagot, huwag kang maingay,
Ngunit isang kamay lamang sa ilalim nila.

4) So-blue-give pra-vi-lo sa garden sa likod ng par-toy.

Ano ang tamang paraan ng pag-upo sa desk?
Ang mag-aaral ay dapat na umupo nang buo sa buong tuktok ng upuan, na ang kanyang mga mata ay nakadirekta sa notebook o libro sa layo na mga 30 cm, ang mga binti ay nakatayo sa sahig gamit ang lahat ng mga paa. Ang likod ay tuwid, tulad ng likod ng upuan. Ang mga kamay ay malayang nakahiga sa mesa, hindi sa ilalim o nakalaylay ang iyong mga balikat. Kailangan mong panatilihing tuwid ang iyong ulo, huwag ibababa ito, at huwag hilahin ito sa iyong mga balikat. Mahalagang tandaan na ang hindi tamang pag-upo ay maaaring humantong sa pagbaluktot ng gabi at pagkasira ng paningin.

Tingnan ang mga larawan at bigyang-pansin kung saan ang estudyante ay nakaupo nang tama at kung saan mali.

5) Sa panahon ng aralin, bigyang-pansin at makinig sa guro.

"Oo, ibang aral iyon," -
Sabi ni An-to-nu Igo-rek.
Ngunit nanatiling tahimik si Anton bilang tugon...
Ginugol niya ang buong aralin sa pagbibilang ng mga uwak.

Ang pagbibilang ng mga uwak ay nangangahulugan ng pagiging racey at walang pag-iingat. Ang mga mag-aaral ay pumupunta sa paaralan upang makakuha ng bagong kaalaman. Huwag gawin ito sa klase for-ni-mother-sya on-side-ni-mi de-la-mi: play the phone, talk, draw. Ang ganitong mga bata ay nakakasagabal hindi lamang sa kanilang sarili, kundi pati na rin sa kanilang mga kaklase.

6) Tumunog ang kampana! Ang bawat isa ay isang palakaibigang pulutong
Pumunta sila sa cafeteria na may dalang palaso.
At narito ang mga patakaran,
Tandaan ang mga ito at ulitin ang mga ito.
Kumain ng mabilis, huwag magmadali,
Huwag itong iwiwisik sa sahig, huwag mong durugin.
Alagaan ang tinapay at igalang ito,
Huwag mo siyang iwan kung saan-saan.
Kumain at maglinis, aking kaibigan,
Sa sarili mong paraan.

7) Pagkatapos ng bawat aralin lumiko. Ngunit kahit na sa panahon ng pagbabago, dapat tandaan ng mga mag-aaral ang mga alituntunin ng pag-uugali.

Narito ang isang tawag upang muling-me-well -
Maghanda upang huminga:
Maaari ka bang mamasyal kasama ang isang kaibigan?
Maaari kang maglaro nang tahimik.
Huwag mo na akong tawagan pabalik,
Huwag mag-abala sa ko-ri-do-rah,
Huwag magtapon ng basura sa sahig
Huwag mong saktan ang iyong mga bata!

Tingnan natin kung gaano ka kagaling sa paaralan. Ang laro ay tinatawag na "Tell me the word."

1) Sa klase, maging masipag, maging mahinahon at... (bigyang-pansin)

2) Isulat ang lahat, huwag tumigil, huwag makinig... (re-re-bi-wai)

3) Magsalita nang malinaw, malinaw, upang ang lahat ay malinaw... (maliwanag na)

4) Kung gusto mong makipag-usap, kailangan mo ng isang kamay ... (buhatin)

5) Kung ang isang kaibigan ay nagsimulang sumagot, huwag magmadali... (i-interrupt)

6) At kung gusto mong tumulong sa isang kaibigan, may kapayapaan sa ilalim... (kamay)

7) Alamin: tapos na ang aralin, dahil narinig mo... (kampana)

8) Nang muling tumunog ang bell, humanda sa klase... (pumunta sa iyo)

Mahalagang tandaan na ito ay kinakailangan hindi lamang upang malaman, ngunit din upang sundin ang lahat ng mga patakaran

MGA PINAGMULAN