Polno ime izobraževalne ustanove je Nacionalna raziskovalna univerza Visoka ekonomska šola, skrajšano HSE. Neuradno ime je rezultat študentske ljudske umetnosti - "Višje".

Ta univerza je med 5 najboljšimi univerzami v državi in ​​upravičeno velja za najbolj napredno in prestižno med ustanovami v prestolnici.

Splošne informacije o Nacionalni raziskovalni univerzi "Visoka ekonomska šola"

Univerza deluje na proračunsko-komercialni osnovi: ustanova prejema državne subvencije, prihodke od lastnih znanstvenih projektov, pogodbenih študentov ter od tretjih sponzorjev in organizacij. Takšne večkanalne injekcije v proračun univerze omogočajo vodstvu ustanove, da nenehno izboljšuje materialno in tehnično bazo HSE ter samo kakovost izobraževanja.

Nacionalna raziskovalna univerza Visoka ekonomska šola upravlja 128 raziskovalnih centrov, 36 znanstvenih in oblikovalskih laboratorijev, 32 mednarodnih laboratorijev, ki jih vodijo tuji raziskovalci. HSE izvaja najintenzivnejšo mednarodno dejavnost med prestolniškimi univerzami, sodeluje z 298 tujimi partnerji in ima 41 programov dvojne diplome s tujimi univerzami.

Omeniti velja, da je od samega dne ustanovitve institucijo vodil stalni rektor - Ya. Kuzminov.

»Ne učimo se za šolo, ampak za življenje« je moto Višje ekonomske šole.

Zgodovina univerze

Višja ekonomska šola se ne more pohvaliti z burno zgodovino. Prve opeke te evropsko usmerjene univerze ni položil sam Peter I., njenih hodnikov pa nista poteptala Lomonosov ali Nietzsche.

To je relativno mlada, a zelo intenzivno razvijajoča se napredna univerza. Če bi izobraževalne ustanove identificirali z mesti, bi bil HSE Singapur ali Hong Kong.

Tako je bila šola odprta za učence iz 17. november 1992.Že leta 2009 je ta univerza na natečajni podlagi prejela naziv Nacionalna raziskovalna univerza.

Pravna fakulteta. Lahko rečemo, da ta fakulteta pripravlja najboljše pravnike ruskega sodobnega časa. To ni nerazumno, saj sama univerza ni nastala brez sodelovanja upravne in vladajoče elite. Pomembno je omeniti, da se študentje učijo snovi z velikim poudarkom na praksi. Vabljeni strokovnjaki iz državnih agencij, pravniki itd.

Fakulteta za humanistične študije. Te fakultete ni mogoče imenovati specializirano za HSE; pregledi strokovnjakov tudi ugotavljajo, da se tukaj usposabljajo študenti humanističnih ved z razumevanjem, da je njihova specializacija a priori slabša od specializacije računalničarjev ali ekonomistov. Ima pa fakulteta najmočnejšo šolo tujih jezikov. Prav tako je večina predavanj javnih in neobveznih za študente drugih specialnosti. Vsak študent, ki želi razširiti svoja obzorja, lahko pride na kulturne študije, filozofijo in dodatne tečaje tujih jezikov.

Fakulteta za komunikacije, medije in dizajn. Ta fakulteta je domena študentk, moških je tu še manj kot na pedagoškem zavodu. Očitno lovorike Anne Wintour ali Carrie Bradshaw ne dajejo več počitka nežnejšemu spolu. A resno, fakulteta ne usposablja le novinarjev, temveč polnopravne strokovnjake za medijske komunikacije s poudarkom na delu v internetnem okolju, PR podjetjih in oblikovalskih institucijah.

Fakulteta za ekonomske vede- najbolj specializirana in največja fakulteta. Študentske ocene ekonomije in statistike na HSE kot smeri študija zvenijo precej dvoumno. Študentske obremenitve naj bi bile na meji nevzdržnosti. A sodelovanje z globalnimi transnacionalnimi korporacijami in univerzami, ki je na voljo na tej fakulteti, študentom omogoča dostop do edinstvenega znanja in možnost neomejenega razvoja ter uspešnega zaposlovanja kjerkoli po svetu. Tu nastajajo prihodnji Henry Fords in Adam Smiths. Spustimo oči na dejstvo, da je znani S. Mavrodi uspešno študiral tukaj.

Mednarodni inštitut za ekonomijo in finance (ICEF)

O tej fakulteti je vsekakor treba govoriti posebej. To je diamant med biseri. Edinstvena izobraževalna ustanova v CIS. Da bi jo ustvarili, sta leta 1997 združili moči Nacionalna raziskovalna univerza Higher School of Economics in London School of Economics (ena od treh vodilnih v ekonomskem izobraževanju na svetu). In izkazalo se je, da je tako veličastna stvaritev. Diplomanti inštituta prejmejo tako sladkarije kot sladoled - diplomo Visoke ekonomske šole in diplomo Londonske ekonomske šole.

Konkurenca je neusmiljena, obremenitev na fakulteti pa impresivna. Že od prvega dne šole vse usposabljanje poteka v angleškem jeziku. Proračunska mesta so samo za zmagovalce vseruske olimpijade. Navdušeni pregledi mednarodnih odnosov na HSE le krepijo zanimanje javnosti za to univerzo. Študenti preživijo tretjino svojega tečaja v Londonu in absorbirajo vsa praktična znanja, ki jih lahko dajo izkušnje takšnega izobraževanja. Razburjenje okoli vpisa na to fakulteto je ogromno; tudi šolnina v višini 600 tisoč rubljev na leto ne ustavi kandidatov.

Če nimate poguma in finančnih sredstev za študij na ICEF, lahko diplomirate na drugi fakulteti in se vpišete na magistrski študij prek programa dvojne diplome. HSE ima 40 tovrstnih programov.

Značilnosti študija na HSE

Na Višji ekonomski šoli je veliko izobraževalnih vsebin. Ocene študentov ugotavljajo, da se študij na tej univerzi popolnoma razlikuje od standardnega izobraževanja v naši državi. Toda to je enostavno razložiti - univerza pohlepno absorbira izkušnje uspešnih svetovnih izobraževalnih ustanov. In če smo pozorni na uspešnost diplomantov HSE, bi bilo dobro tudi, če bi druge nacionalne univerze razširile svoje poglede na poučevanje in se ne odmikale od uspešnih svetovnih izkušenj.

Višja ekonomska šola je postala ena prvih nacionalnih univerz, ki je prešla na študijski program 4+2 (diplomski, magistrski). Študijsko leto ni razdeljeno na semestre, ampak na module, ti so štirje, na koncu vsakega pa študenti prejmejo potrdilo. Seštevek ocen modulov določa letno oceno.

Sistem ocenjevanja je desettočkovni, po evropski.

V taktiki konstruiranja izobraževalnega procesa je vidna usmerjenost k uspehu. Učenci se takoj usposobijo za samozavest, tekmovalnost in visoko motivacijo. Univerza ima sistem ocenjevanja. Recenzije študentov HSE o teh istih ocenah so polne hudičevih nasmeškov, a tudi nezadovoljni, utrujeni študentje priznavajo, da nič ne motivira tako kot prav to ocenjevalno tveganje.

Torej, kaj je tako pomembno? Enostavno je. Izvajalci z visokimi ocenami prejmejo popuste ali se prenesejo v proračun. Državni uslužbenci z visoko oceno obdržijo štipendijo, tisti s povprečno oceno štipendijo izgubijo, tisti z nizko oceno pa preidejo na pogodbo. To študente spodbuja k aktivnosti, nenehnemu učenju in privajanju na razmere zelo konkurenčnega okolja.

Na univerzi ni predmeta "športna vzgoja". Obstaja telovadnica, različni oddelki, tečaji itd. Prosimo, da se razvijate, skrbite za svoje zdravje in fizično stanje. Ampak to je stvar izbire.

Pozitivne povratne informacije študentov o HSE

Edina stvar, ki je bolj subjektivna od mnenj študentov, je mnenje otrok. Ocene študentov HSE pogosto temeljijo na osebnem uspehu ali neuspehu pri študiju. Kar nekaj mladih pa si upa svoje mnenje o HSE izraziti objektivno in racionalno.

Velik plus za univerzo - že zaradi te okoliščine ji je treba postaviti spomenik v obliki srečnega študenta - korupcije na HSE tako rekoč ni. To ugotavlja večina študentov. Bodisi je razlog v intenzivnem sponzorskem financiranju dejavnosti univerze bodisi v zvestobi načelom »evropske transparentnosti«, a študenti se strinjajo, da je zelo mogoče pridobiti diplomo že samo z znanjem.

Kakovost znanja, predavanj in usposabljanja učiteljev se med fakultetami razlikuje. Če analiziramo ocene HSE v Moskvi, se študenti strinjajo, da kakovost poučevanja na področju humanistike in politologije nekoliko zaostaja.

Nobena ocena ne more tako zgovorno opisati kakovosti izobraževanja kot statistika zaposlovanja po profilih po diplomi na tej univerzi: 94% diplomantov je našlo ustrezno zaposlitev. In to kljub dejstvu, da jih je 48 % našlo toplo zaposlitev v podjetju, še preden so prejeli diplomo. Vodilna podjetja pošiljajo svoje sodelavce na prestižne univerze, da iščejo dragocene talente, medtem ko so še na kolidžu.

Katere negativne strani študija na HSE študenti najpogosteje omenjajo v svojih ocenah?

Dijaki se najbolj pritožujejo nad obremenitvijo in potrebo po pridobivanju znanja v pogojih stalne konkurence. Neskončno lahko razpravljamo o tem, ali je mogoče med seboj spravljati študente, ki so bili še včeraj otroci. Toda vodstvo HSE se je odločilo in bonitetnega sistema ne nameravajo ukiniti.

Študenti so ogorčeni tudi nad protiplagiatorskim sistemom. Obstaja univerzitetni program, kjer se preverja vsako delo. V besedilu je dovoljenih le 20% citatov z natančno navedbo vira. Vse ostalo so avtorjeve osebne presoje, sklepi itd. Seveda to močno poveča čas za pripravo esejev in nalog za študente.

Študentski domovi Višje ekonomske šole

Stavbe HSE so razpršene po mestu, prav tako študentski domovi. Danes Višja ekonomska šola upravlja 9 študentskih domov. Ocene študentskih domov HSE so večinoma pozitivne, a izjemno ironične. Celoten humor je v tem, da se nahajajo v moskovski regiji, in cesta od njihovega kraja bivanja do akademske zgradbe je neizčrpen teren za študentske šale. Če odmislimo to nevšečnost, so preostali študentski domovi HSE narejeni »za ljudi«. So apartmajskega tipa, imajo vso opremo. Obstaja ena v Moskvi. Je cenejša in bližja, vendar je primerna samo za prebivalce, ki so nezahtevni v smislu udobja.

Vse spalnice imajo brezplačen brezžični internet z dostopom kadarkoli v dnevu.

Vzdušje v hostlu je optimistično, produktivno in motivirajoče. V HSE so naredili elementarno briljantno stvar, poklonili so se želji vsakega človeka po vsakodnevnem udobju. Za študente so uredili sodobne učilnice in spalnice, ne skrbijo za shranjevanje vode v umivalnike, umivanje las pri umivalniku ipd. Skrbijo za pridobivanje znanja in samorazvoj.

Magistrski programi HSE: ocene študentov, magistrski programi

Dokumenti se sprejemajo v elektronski obliki. Po odobritvi elektronske prijave lahko izvirnike prinesete v sprejemno pisarno ali pošljete po pošti.

Vsi prijavljeni opravijo tekmovanje v obliki sprejemnih izpitov (najpogosteje ekonomija + angleščina + matematika, vendar se discipline razlikujejo glede na fakulteto).

Nalog za vpis se izda nekje sredi avgusta, dva tedna pred začetkom predavanj.

Magistrski programi na HSE so videti zelo privlačni. Skoraj vse so bilateralne in študentom omogočajo pridobitev dvojnih diplom in edinstveno učno izkušnjo na HSE. Danes HSE sodeluje z univerzami Humboldt v Berlinu, Pantheon-Sorbonne v Parizu, Mason v New Yorku, z 10 univerzami v Veliki Britaniji, vključno z London School of Political Science, pa tudi visokošolskimi ustanovami v Kanadi, ZDA, Luksemburgu, na Finskem itd.

Nacionalna raziskovalna univerza HSE je ena vodilnih in največjih univerz v Rusiji. Profil univerze je družbeno-ekonomski, humanistični, pa tudi matematika in računalništvo. Univerza ima več kot dvajset fakultet in oddelkov, obstaja pa tudi vojaški oddelek. Leta 2012 je Višja ekonomska šola vključevala Moskovski državni inštitut za elektroniko in matematiko ter dve instituciji dodatnega strokovnega izobraževanja - Center za usposabljanje vodstvenih delavcev in Državno akademijo strokovnjakov za investicije.

Diplomanti HSE imajo tudi možnost pridobiti diplome najboljših evropskih univerz. V okviru svoje mednarodne dejavnosti ima univerza več kot 130 mednarodnih partnerjev. Na vseh fakultetah se v veliki meri poučujejo tuji jeziki, na nekaterih fakultetah pa se pouk izvaja v angleškem jeziku.

Visoko ekonomsko šolo (v študentski skupnosti – »HSE«) odlikuje odprtost in transparentnost vpisne kampanje ter finančne dejavnosti. Kazalec kakovosti usposabljanja na Nacionalni raziskovalni univerzi Visoka ekonomska šola je zaposlenost diplomantov. Glede na študijo karierne rasti diplomantov, ki je bila izvedena šest mesecev po diplomi, 80% diplomantov dela po svoji specialnosti, 20% pa nadaljuje študij na magistrski ali podiplomski šoli. Po neodvisnih ocenah je HSE na prvem mestu v Rusiji glede na plače diplomantov. Sestavljajo se javne ocene študentov - tako trenutne kot zbrane v celotnem obdobju študija. Glede na trenutne ocene se za pogodbene študente priznajo popusti do 70 % stroškov plačila, štipendije pa se dodelijo tudi študentom, ki študirajo na proračunski osnovi. Končne uvrstitve so podlaga za izbiro študijskih programov višje stopnje in vodilo potencialnim delodajalcem.

Seveda za sprejem na takšno univerzo, tako plačane kot proračunske oddelke, znanje, pridobljeno v šoli, ni dovolj. Zato se je za večjo učinkovitost učenja potrebno dodatno učiti pri izkušenem učitelju. "Enotni državni izpit - Center" skupaj z učitelji Višje ekonomske šole vsako leto pripravi šolarje na enotni državni izpit.

Višja predavateljica na Fakulteti za ekonomske vede (Katedra za teoretično ekonomijo).
Licejski učitelj Nacionalne raziskovalne univerze Višja ekonomska šola
Nosilec predmeta Ekonomska šola na Internet šoli HSE

Spletna šola HSE je za tuje študente odlična priložnost za učinkovit, v nekaterih primerih boljši od rednih študentov, saj način učenja na daljavo spodbuja samostojnost. Vpis na univerzo prek olimpijade je na nek način lažji kot uporaba enotnega državnega izpita, saj se morate pripraviti le na en predmet. Toda problem priprave kandidatov je, da ni literature, ki bi učila, kako reševati probleme v ekonomiji. Glavni cilj predmeta je usposabljanje za reševanje kvantitativnih in kvalitativnih problemov pri pripravi na ekonomske olimpijade.

Margarita Kosik

Študentka predmeta “Končna kompozicija in književnost”

Rad bi se vam zahvalil, ker ste nam vsem (in meni osebno) pomagali skozi vse leto. Z vami sem bil od zaključnega eseja (za katerega sem prejel 5 od 5) do Enotnega državnega izpita. Zagotovo bom napisala pismo :) Res ste mi zelo pomagali. Po vaši zaslugi sem se zaljubil v številne tuje pisatelje, pogledal kar nekaj filmov (po vaših priporočilih), ki so mi odprli oči za marsikaj, in seveda, ker ste nam dali toliko zanimivih informacij z vseh področij kulture.

Tudi brez posebne priprave na olimpijado sem lahko napisal najvišji test iz novinarstva s 86 točkami in v svojem delu navedel nekaj gradiva, ki ste nam ga dali. Čeprav so mi do nagrade zmanjkale 4 točke, sem vseeno vesela, da sem si v 11. razredu lahko razširila obzorja. Hvala za vaše delo!

Mazajev Dmitrij Vladimirovič

Prodekan za odnose z diplomanti in delodajalci, Pravna fakulteta, Visoka ekonomska šola
Izredni profesor, Katedra za teorijo in zgodovino prava, Pravna fakulteta, Nacionalna raziskovalna univerza Visoka ekonomska šola
Nosilec predmeta “Pravna šola” na Internet šoli HSE za študijsko leto 2016-2017

Približno 50% sprejetih na Pravno fakulteto NJUV je praviloma zmagovalcev olimpijad, ki niso izgubljali časa z drugimi predmeti, ampak so se premišljeno in uspešno pripravljali. Predmet “Pravo” je enak ekonomskim, “brandirani” predmeti HSE. Podajamo znanje o stroki v nekem smislu tudi pot v odraščanje in spoznavanje življenja, saj se znanje s tega področja uporablja na vsakem koraku, od uveljavljanja in varstva pravic potrošnikov do ustavnih; pravice.

Valerija Ismailova

Študentka predmeta "Orientalistika"

Pri izbiri šole se nisem zmotil in nikoli mi ni bilo žal. Prva stvar, ki sem jo opazil, je bila oblika usposabljanja. Po vsaki temi je bil na voljo test, s katerim ste lahko preverili svoje znanje, ter praktično delo, ki je bilo sestavljeno v obliki olimpijade. Že od prvih razredov sem se začel neverjetno zanimati za študij tukaj. Vsakič, ko sem osvojil novo temo, sem bil popolnoma potopljen vanjo. Neizmerno sem vesel, da sem postal študent internetne šole orientalskih študij. Zahvaljujoč pouku v internetni šoli sem pridobil veliko uporabnih veščin: naučil sem se pametno upravljati s časom, delati s kompleksnimi besedili, se poglobil v branje resne literature in seveda postal bolj discipliniran.

Kaškarova Tatjana Petrovna

namestnica predstojnika katedre za angleščino za ekonomsko-matematične discipline
Višji predavatelj, Oddelek za tuje jezike, Nacionalna raziskovalna univerza Visoka ekonomska šola
Predavateljica predmeta angleški jezik na Internet šoli HSE

Spletna šola je namenjena posebej motiviranim otrokom, ki so se odločili, kako vidijo svojo prihodnost. Zato je naša naloga, da jim pomagamo čim bolj učinkovito doseči njihov cilj.”

Timur Sharibaevich Adilbaev

Avtor in predavatelj predmeta "Orientalistika" na Liceju Nacionalne raziskovalne univerze Visoka ekonomska šola v letih 2014-2016
Član iniciativne skupine Liceja HSE za raziskovalno dejavnost
Nosilec predmeta “Orientalistika” na Internet šoli HSE

Sam sem se na HSE prijavil kot zmagovalec olimpijade. Lepo je že aprila vedeti, da si sprejet, in to je privlačna možnost za prijavitelje. Pri našem predmetu je pomembno razvijati orientalsko erudicijo, omogočati razumevanje filozofije, kulture, veliko pa je odvisno od študenta samega, ki je motiviran in pripravljen k reševanju nalog pristopiti sistematično in izvirno, na primer: iskanje konfucijanskih tem v pesmi korejskih avtorjev, ki se opirajo na pisne vire. Z eno besedo, poglejte med vrstice. Imamo zelo zanimive teste – učenec ga lahko na primer izpolni v obliki pisma nemškega polkovnika z Japonske na začetku dvajsetega stoletja, kjer učenec opisuje značilnosti kulture, mitologije ali življenja.

• angleški jezik

  Študentom FDP je na voljo celoten tečaj priprave na enotni državni izpit iz angleščine (vidiki: pisanje, govorjenje, poslušanje, branje, besedišče, slovnica). Pouk poteka z uporabo multimedijskih učnih pripomočkov in avtorskih priročnikov. Tečaj vključuje predavanja in seminarje. Med našimi učitelji so kandidati pedagoških in filoloških znanosti, višji strokovnjaki za enotni državni izpit, ki sodelujejo pri delu pritožbenih in konfliktnih komisij.

• Biologija

  Predmet biologija, ki ga ponujajo kandidati za FDP, je namenjen intenzivnemu ponavljanju in utrjevanju snovi, obravnavane v osnovnem šolskem kurikulumu. Hkrati je usposabljanje namenjeno pripravi izpita v obliki enotnega državnega izpita ob upoštevanju značilnosti te oblike izpita.

  Usposabljanje je strukturirano na naslednji način: vse gradivo je razdeljeno na sklope, ki ustrezajo šolskemu kurikulumu biologije. Znotraj vsakega predmeta je razdeljena na velike teme, ki ustrezajo kodifikatorju elementov v biologiji, izvajajo pa se tudi testi usposabljanja za utrjevanje obravnavane snovi.

  Za razliko od šolskega kurikuluma je spremenjeno zaporedje bioloških disciplin. Prvi predmet, ki se bo študiral, je Splošna biologija in evolucija, nato predmet Človeška anatomija in fiziologija, nato Biologija rastlin in živali. Sektor – Ekologija se preučuje ob koncu predmeta, tako da lahko kandidati uporabijo gradivo, ki ga preučujejo v vseh sklopih, vidijo vzročno-posledične zveze in celovitost žive narave. To bo kandidatom omogočilo ne le enostavno obvladovanje glavnega dela vprašanj enotnega državnega izpita, temveč tudi podrobnejši in pravilnejši odgovor na bolj zapletena vprašanja v 2. delu.

• Računalništvo

  Predmet "Informatika" je namenjen učencem 10.-11. razreda, ki se pripravljajo na vpis na univerze v tehničnih specialitetah. Namen tečaja je pripraviti kandidate za opravljanje enotnega državnega izpita in študij v prvem in drugem letniku univerze. Program se vsako leto posodablja, da se upoštevajo spremembe in posodobitve enotnega državnega izpita.

• Zgodba

  Pripravljalni tečaj za enotni državni izpit iz zgodovine vključuje predavanja in seminarje. Predavanja vsebujejo informativno gradivo, potrebno za opravljanje izpita, vključno s slikovnim gradivom o zgodovini ruske kulture, pa tudi zgodovinske karte in diagrame. Seminarji zagotavljajo izkušnje pri praktični uporabi znanja, pridobljenega na predavanjih, opravljanju nalog v skladu z zahtevami Enotnega državnega izpita, vključno s pisanjem zgodovinskega eseja v skladu z zahtevanimi merili, analizo zgodovinopisnih konceptov, pripisovanjem spomenikov in delom s konturnimi kartami.

• Literatura

  Program tečaja književnosti je namenjen učencem 11. razreda, ki se pripravljajo na enotni državni izpit iz književnosti. Glavni cilj tečaja 4 modulov po 8 tednov je sistematizirati in dopolniti znanje o avtorjih in delih, vključenih v "kodifikator" enotnega državnega izpita, izpostaviti medsektorske teme in slike, tehnike upodabljanja v povezavi z zgodovinskim kontekstom in individualne lastnosti vsakega pisca. Domača pisna naloga in modularni testi so namenjeni usposabljanju za izpolnjevanje različnih vrst nalog enotnega državnega izpita.

• Matematika

  Program tečaja matematike za učence 11. razreda na FDP je osredotočen na doseganje visokih rezultatov enotnega državnega izpita iz matematike v letu 2017. Program je sestavljen iz dveh vzporednih delov, (1) ponovitvenega tečaja matematike, ki ustreza srednješolskemu učnemu načrtu in programu enotnega državnega izpita iz matematike (algebra, osnove analize, trigonometrija, geometrija) in (2) preučevanje posebnih tehnik, pristopov, metod za reševanje nalog enotnega državnega izpita iz matematike. Značilnosti metodologije poučevanja na FDP, ki zagotavljajo visoko učinkovitost, so (1) uporaba interaktivnega pristopa k učenju, sistematično izvajanje samostojnega dela različne strukture in stopnje zahtevnosti pod vodstvom učitelja, (2) ) stalna operativna kontrola kakovosti obvladovanja snovi, povratne informacije študent-učitelj, (3) večkratno ponavljanje ključnih metod za reševanje problemov v različnih situacijah, (4) izgradnja individualne učne poti za vsakega študenta.

• Družbene vede

  Predmet je sestavljen iz petih sklopov: Človek in družba, Družbeni odnosi, Politika, Ekonomija in Pravo. Predavanja so posvečena obravnavi glavnih teoretičnih sklopov družboslovja, ki temeljijo na resničnih primerih: zgodovinskih, literarnih in tistih, ki sestavljajo sodobno agendo družbenega sveta. Posebna pozornost je namenjena premoščanju vrzeli med teorijo in realnimi dogodki, kar študentom omogoča razvijanje kompetenc znanstvenega opisa temeljnih družbenih objektov, analize aktualnih informacij o družbenih objektih, razlage notranjih in zunanjih povezav družbenih objektov, ocenjevanja družbenih objektov. ravnanja subjektov družbenega življenja z vidika družbenih norm, kot tudi uporaba socialno-ekonomskih in humanitarnih znanj v procesu reševanja kognitivnih problemov o aktualnih družbenih problemih. Seminarske vaje temeljijo na reševanju kompleksnih nalog enotnega državnega izpita (izvirnih, razvitih v celoti v skladu z zahtevami FIPI) z uporabo gradiva predavanj v obliki skupinske razprave, ki jo vodi učitelj, pa tudi individualnega dela. Tečaj vam bo omogočil, da se v kratkem času najbolj učinkovito pripravite na enotni državni izpit iz družboslovja.

• ruski jezik

  Pri pouku ruskega jezika med študijskim letom se bodo v skladu s programom analizirale in vadile vse naloge enotnega državnega izpita. Preverjanje opravljenega (ponovljenega) gradiva se izvaja na podlagi anketiranja študentov v razredu, pa tudi na podlagi izpolnjevanja testov (tematskih in diagnostičnih testov), ​​ki jim sledi podrobna analiza teh gradiv.

  Priprava na pisanje eseja o ruskem jeziku (2. del Enotnega državnega izpita) vključuje analizo tako imenovanih izvornih besedil z različnimi vprašanji (kulturno-zgodovinsko, duhovno-moralno, moralno-etično, družbeno-jezikovno itd.) in obračanje na dela domačih in svetovnih klasikov ( delo na izboru argumentov). Ugotavljamo tudi, da bo ena od lekcij prvega modula namenjena analizi tem decembrskega eseja o književnosti.

  Na splošno pouk ruskega jezika ni le ciljna priprava na enotni državni izpit, temveč tudi oblikovanje določenih jezikovnih (jezikovnih) veščin, povečanje ravni študentove govorne kulture (in s tem splošne kulture osebe) in priložnost, da se naučijo nekaj novega o svojem maternem jeziku ... A vse to je dosegljivo le, če imajo dijaki (slušatelji FDP) vesten odnos do našega pouka.

• Fizika

  Glavni cilj tečajev je pomagati šolarjem pri obvladovanju fizike na ravni, ki zadostuje za opravljanje enotnega državnega izpita. Vse izobraževalno gradivo je razdeljeno na ločene teme in zgrajeno po načelu "od preprostega do zapletenega". Predavanja so sestavljena iz kratkega pregleda teorije s poudarkom na najpomembnejših vprašanjih za razumevanje in praktično uporabo ter podrobne analize glavnih vrst problemov za vsako temo. Študentom je na voljo, da samostojno rešijo nalogo ravni enotnega državnega izpita z naknadno analizo napak, kar pomaga pri dobri asimilaciji in utrjevanju zajete snovi. O morebitnih vprašanjih se pogovorimo z drugimi učenci in učiteljem.