Povzetek GCD v starejša skupina"Dan kozmonavtike"

Tema: "Dan kozmonavtike"

Cilj: oblikovanje idej o prazniku "Dan kozmonavtike", elementarne ideje o vesolju, o prvem poletu v vesolje.

Naloge

1. Povzemite in sistematizirajte znanje otrok o vesoljskih poletih: predstavite jim ruske znanstvenike, ki so bili na začetku razvoja ruske kozmonavtike-K. E. Cialkovski, S. P. Korolev. Utrditi znanje otrok, da je bil prvi kozmonavt ruski državljan Jurij Aleksejevič Gagarin.

2.Razviti spomin, govor, opazovanje, logično razmišljanje, zanimanje za razumevanje sveta okoli nas.

3. Obogatite besedni zaklad otrok z novimi pojmi in pojmi: breztežnost, gravitacija, satelit itd.

4. Gojiti domoljubna čustva, ponos do naše države, do junakov pilotov - astronavtov, ki so osvojili vesolje.

Napredek lekcije

Vzgojitelj: Danes, fantje, naša država praznuje dan kozmonavtike.

(12. aprila 1961 je prvič na svetu človek poletel v vesolje. To je bil ruski kozmonavt.)

Kako mu je ime? (Jurij Aleksejevič Gagarin)

Vzgojitelj: Že od antičnih časov je človek sanjal, da bi se dvignil v nebo, in svoje sanje je uresničil. Tako so se pojavili Baloni, letala, helikopterji. Toda vaši pra-pradedki si niso mogli predstavljati, da je mogoče poleteti v vesolje. In zdaj obstajajo ljudje, ki letijo tja v službo.

Kako se imenujejo?

Otroci: Imenujejo se astronavti.

Kdo so astronavti? (Odgovori otrok)

Kozmonavti so piloti, ki upravljajo vesoljska plovila. Kozmonavti se imenujejo tudi člani posadke, ki izvajajo raziskave na krovu vesoljskega plovila.

Kaj mislite, zakaj je človek želel poleteti v vesolje? (Odgovori otrok)

Kaj znanstvenikom pomaga opazovati zvezdnato nebo? (Odgovori otrok)

Znanstveniki so prišli do posebne naprave- teleskopi za opazovanje zvezdnega neba.

Kaj so lahko videli skozi teleskope? (Odgovori otrok) prikaz diapozitivov in ilustracij.

Videli so lahko druge planete

Katere planete poznaš? (Odgovori otrok)

Luna, Mars, Venera in drugi planeti. Ljudje so resnično želeli vedeti, ali obstaja življenje na drugih planetih. In če obstaja, kdo tam živi? Ali so ta živa bitja podobna ljudem? Če želite izvedeti, morate odleteti na te planete. Letala za to niso primerna, ker so bili planeti zelo daleč.

In do česa so prišli znanstveniki? (Rakete, vesoljske ladje)

Kdo je prvi v Rusiji izumil raketo? (Konstantin Eduardovič Cialkovski) prikaz portreta.

(Preprost učitelj, Konstantin Eduardovič Cialkovski, je živel v mestu Kaluga. Rad je opazoval zvezde skozi teleskop, jih proučeval in res si je želel poleteti na te planete. In odločil se je, da bo zgradil takšne letalo, ki bi lahko poletela na kakšen planet. Naredil je risbe, opravil izračune in prišel do takega letala. Toda na žalost ni imel priložnosti izdelati takšnega letala.)

Kdo je sploh naredil takšno letalo? (Odgovori otrok - Sergej Pavlovič Koroljov (prikaz portreta) - oblikovalec, ki je po mnogih, mnogih letih uspel oblikovati in izdelati prvi vesoljski satelit. Prva dva psa, ki sta poletela v vesolje in nazaj na raketi, sta bila Belka in Strelka. Toda o njegovem potovanju niso mogli povedati in človek je šel v vesolje.)

Prvi polet v vesolje je opravil naš kozmonavt Jurij Aleksejevič Gagarin. Navaden Rus. Ponosni smo, da je NAŠ Rus prvi poletel v vesolje. (Diaprojekcija). Preden se je prijavil v četo kozmonavtov, je služil kot lovski pilot v letalski polk Severna flota. Kaj mislite, kaj je moral narediti Gagarin, da je postal astronavt?

Otroci: veliko se ukvarjajo s športom.

Vzgojitelj: Tako je, fantje, Jurij Gagarin je moral delati vaje, da bi postal astronavt. A ne jutranje telovadbe, kot jo izvajamo v vrtec, v posebni obleki z utežmi je preplaval in pretekel več kilometrov. Več ur sem plaval v potapljaški obleki in se vrtel v centrifugi. Kdo ve, kaj je centrifuga in kdo jo bolje prenaša?

Otroci: testna naprava za astronavte, vendar je v njej lahko oseba, ki se ji ne vrti.

Vzgojitelj: Tako je, fantje, to je naprava za testiranje. Zahvaljujoč tej napravi zdravniki ugotavljajo, ali bo astronavt lahko poletel v vesolje in ali bo zdržal stres breztežnosti. In ljudje, ki so se kot otroci vozili na gugalnicah in se jim ni vrtelo, so lahko v centrifugi. (Pokaži centrifugo na prosojnici). Najprej morajo biti astronavti dobro zdravi. Navsezadnje noben drug poklic nima težjih delovnih pogojev kot astronavti. Med vzletom in pristankom astronavti doživljajo hude preobremenitve.

Kaj je preobremenitev? (ugibanje otrok)

Preobremenitev je, ko se telo sooča z obremenitvami, ki jih ne zdrži vsak. Na primer, ko raketa vzleti in ko pristane, postane telo osebe v vesoljski ladji zelo težko, rok in nog pa ni mogoče dvigniti. Ko pa je vesoljska ladja v vesolju, telo postane lahko kot perje in ljudje letajo po ladji kot perje.

Kako se imenuje to stanje v vesolju? (Stanje breztežnosti.)

Phys. samo minuto:

1. Ničelna gravitacija na trebuhu - fantje, zdaj se uležemo na stole s trebuhom in dvignemo noge in roke. Ponavljaj za mano, dvignemo in letimo. Naslednja vaja:

2. Let v ničelni gravitaciji na hrbtu - fantje se uležejo na hrbet in dvignejo noge in roke navzgor. Hkrati jih premikamo levo in desno. Fantje, predstavljajmo si, da smo v vesolju in letimo. Naslednja vaja:

3. Magnetni škornji: zdaj pa fantje vstanejo s stolov in obujejo astronavtske škornje. Astronavtski škornji so zelo težki, zato si vzemite čas in ponavljajte za mano. Dvignite desno nogo in jo spustite. Dvignemo levo nogo in jo spustimo. Zdaj pa naredimo 2 koraka naprej, en, dva. Bravo, zdaj stopi 2 koraka nazaj, en, dva. Kakšni težki škornji? Vam je vsem uspelo?

Otroci: Ja, to je to!

Vzgojitelj: Dobro opravljeno, astronavti so se pripravili na let. Ali veste, na čem letijo astronavti?

Otroci: na vesoljske rakete!

Jurij Gagarin je v vesolje poletel z raketo.

Vklopljeno preprost primer Lahko pokažete princip letenja rakete. Balon morate napihniti in s prsti stisniti luknjo. In potem stisnite prste in naša žogica bo nenadoma počila navzgor. To se zgodi, ker zrak uhaja iz balona. In ko zmanjka zraka, bo žoga padla. Naša žogica je letela kot raketa – gibala se je naprej, dokler je bil v njej zrak.

To je približno enak princip, po katerem raketa leti v vesolje. Samo namesto zraka ima gorivo. Pri gorenju se gorivo spremeni v plin in ponovno izbruhne.

Raketa je sestavljena iz več delov, imenovanih stopenj, vsaka stopnja pa ima svoj rezervoar za gorivo.

Prvi stopnji zmanjka goriva – ta odpade, motor druge stopnje pa se takoj vklopi in raketo ponese še hitreje in še višje. Tako le tretja stopnja – najmanjša in najlažja – doseže vesolje. V orbito izstreli kabino z astronavtom. Po Juriju Gagarinu je v vesolje poletelo na stotine kozmonavtov.

Vzgojitelj: Kdo ve, v čem je hrana astronavtov?

Otroci: astronavtska hrana prihaja v tubah!

Vzgojiteljica: Tako je, astronavtska hrana je v tubah, sicer bi se astronavti v breztežnostnem stanju preganjali po ladji bodisi za kruhom bodisi za sokom.

Vzgojitelj: kdo pozna ime astronavtove posebne zaščitne obleke in njegovega pokrivala?

Otroci: kostum se imenuje skafander, pokrivalo pa je čelada.

Vzgojitelj: skafander in čelada sta pravilna.

Čemu so namenjene?

Otroci: iti v vesolje.

Vzgojitelj: pravilno, da bi varno odšli v vesolje. Čemu služi čelada v vesolju?

Otroci: da lahko astronavt diha.

Vzgojitelj: Pravilno je, da lahko astronavt v vesolju diha. In obstajata dve vrsti vesoljskih oblek: v eno gre astronavt odprt prostor- On bela. In v drugem je v vesoljski ladji.

Vzgojitelj: Fantje, ali veste, kako se imenuje okno v raketi?

Otroci: okno v raketi se imenuje okno!

Vzgojitelj: Tako je, fantje, luknja, ponovimo vse skupaj - luknja. Če ti in jaz pogledava skozi okno, kaj lahko vidiva?

Otroci: planeti, luna, kometi, sateliti, sonce.

Vzgojitelj: Kdo mi lahko pove, kako se imenuje, edini satelit planeta Zemlja).

Otroci: satelit našega planeta Zemlja se imenuje Luna!

Vzgojitelj: pravilno - Luna. In na Luni je gravitacijska sila zelo šibka. Zato bova midva plapolala na njem kot perje. Enaka lahkotnost letenja bo na Plutonu. In Jupiter ima največjo gravitacijo.

Vzgojitelj: Ko so se začeli poleti v vesolje, smo morali razmišljati o tem, kje naj astronavti živijo, da ne bi preživeli preveč časa na poti do svojega delovnega mesta.

Najprej so naši znanstveniki zgradili vesoljsko postajo MIR, nato pa jo je nadomestila sodobnejša Mednarodna vesoljska postaja (ISS). Astronavti iz različnih držav že dolgo živijo in delajo na njem (ki se ukvarjajo z raziskovanjem vesolja).

In leta 1965 je Aleksej Leonov prvič stopil iz rakete v vesolje. Oblečen v skafander je nekaj minut visel ob ladji v praznem prostoru.

Vsi vedo, kdo je robot. Zato roboti pogosto delajo v vesolju. Takšni roboti pomagajo ljudem pri raziskovanju planetov. Na primer, roboti so lahko vzeli pest zemlje z Lune in jo prinesli na Zemljo za raziskave.

Robotski stroji so obiskali Venero in prodrli skozi njene strupene oblake, zdaj pa imajo znanstveniki zemljevide planeta.

Kmalu so na Luno izstrelili robotske lunarne roverje, ki so potovali po površini Lune in prenašali podatke na Zemljo.

In zdaj na stotine robotskih satelitov leti okoli naše Zemlje. Oddajajo vremenske informacije na tla in spremljajo gibanje ladij v oceanu.

V našem sončnem sistemu je devet planetov, ki so razvrščeni v tem vrstnem redu: Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton.

Morda bo tudi kdo od vas postal astronavt ali konstruktor raket in izumil raketo, v kateri ljudje ne bodo doživljali takšnih preobremenitev, kot jih zdaj doživljajo kozmonavti, in bo poveličevala našo domovino.

Tako se je naša učna pot končala. Želja za otroke. Če želite postati astronavt, se morate vsak dan trdo učiti in ukvarjati s športom. Astronavti so najeti marljivi ljudje, ki niso leni in trdo delajo!

Literatura:

L.Ya. Galperstein "Moja prva enciklopedija" Moskva, 2010

V.P. Gluško "Kozmonavtika. Mala enciklopedija" 1970

A.P. Romanov I.G. Borisenko "Od tu so se začele poti do planetov", 1984.

Natalija Bubnova
"Dan kozmonavtike" Povzetek lekcije o seznanjanju z zunanjim svetom v starejši skupini

Programske vsebine:

najprej astronavt je bil državljan Rusije Jurij Aleksejevič Gagarin;

Dati znanje, da človeški let v prostora je plod dela mnogih ljudi: znanstveniki – oblikovalci, mehaniki, zdravniki itd.;

Vzbudite otrokom ponos do svoje države.

Vizualno gradivo:

Portret Jurija Aleksejeviča Gagarina, podoba prvega zemeljskega satelita, Belka in Strelka, rakete, demonstracije v čast prvega poleta s posadko v prostora; portreti kozmonavti B. M. Komarova, K. P. Feoklistova in B. B. Egorova.

Pripravljalna dela:

Gledanje portretov astronavti in ilustracije o vesolju, branje literature in otrokom v dostopni obliki pripovedovanje o vesolje in astronavti.

Napredek lekcije:

Fantje, kdo so? astronavti? (Odgovori otrok.)

Kdo je bil prvi astronavt? (Odgovori otrok.)

Vzgojiteljica: pravilno prvi na svetu astronavt je bil državljan Rusije - Jurij Aleksejevič Gagarin. In naši ljudje so ponosni na to.

Vzgojiteljica: Znanstveniki iz mnogih držav dolga leta razmišljala, kako bi poletela do prostora. In prvi so se tega domislili ruski znanstveniki. Prvo letalo, ki je letelo višje od letal, je bil satelit. Poglejte ga (učitelj pokaže ilustracijo, ki prikazuje prvi satelit Zemlje.)

Vzgojiteljica:

Otroci, zakaj se je ta naprava imenovala Zemljin satelit? (odgovori otrok.)

Pravilno, ker je spremljevalec nekdo, ki hodi poleg tebe. In ta naprava je satelit Zemlje, torej je letela okoli Zemlje, je bil ves čas ob njej. Takšni sateliti so imeli veliko opreme. S pomočjo takšnih satelitov so znanstveniki preučevali, ali bi bilo mogoče biti v takšnem letalu Živo bitje ali oseba.

Toda preden ga pošljete na človeški prostor, tja so večkrat pošiljali pse (učitelj pokaže ilustraciji psov Belke in Strelke.) To sta psi Belka in Strelka, ki sta ju poslali v prostora. Ko so se varno vrnili na Zemljo, so človeka začeli pripravljati na polet. Da bi leteli do prostora oseba je morala veliko trenirati in biti zelo zdrava, zato so zdravniki strogo spremljali zdravje prihodnosti astronavti. V satelitih, v katerih prostora letenje psov je bilo za ljudi neprijetno, zato konstruktorji ustvarili drugo letalo, ki so ga poimenovali raketa (učitelj pokaže ilustracijo rakete.)

Vzgojiteljica: Fantje, kakšna je razlika med raketo in satelitom? (odgovori otrok.) Tako je, raketa je dolga, podolgovata in nekoliko spominja na ladjo, zato so jo začeli imenovati - vesoljska ladja. najprej vesoljska ladja se je imenovala"vzhod", v njem je letel Jurij Gagarin. Medtem ko je letel, je ves svet nestrpno pričakoval njegovo vrnitev na Zemljo. Toda na njegovo vrnitev niso čakali le pri nas, skrbeli so bili tudi ljudje po vsej Zemlji njega: navsezadnje še nihče ni priletel prostor sploh ni vedel, kakšne nevarnosti lahko tam čakajo na človeka. Zato so bili vsi ljudje na svetu ob pristanku Jurija Gagarina zelo veseli. Pri nas so v vseh mestih ljudje šli na ulice in drug drugemu čestitali, da je naš Rus postal prvi na svetu astronavt in se vrnil na Zemljo, živ in zdrav (pokaže ilustracije demonstracij, plakate z slogani: "Hura! Gagarin! in itd.).

Ostanimo tudi pri vas astronavti in naredimo nekaj telesne vzgoje.

Minuta telesne vzgoje:

En-dva, tu je raketa,

(Otroci dvignejo roke)

Tri ali štiri, kmalu vzletite

(Roke dol)

Da dosežem sonce

(Z rokami narišite krog)

Astronavti potrebujejo eno leto!

(Položijo roke na lica, zmajejo z glavo)

Ampak dragi, ne bojimo se -

(Roke na pasu, telo se nagiba levo in desno)

Vsak od nas odleti.

(Upognite komolce)

Letenje nad zemljo,

(razširijo roke ob straneh)

Pozdravimo jo.

(Dvignejo roke in mahajo)

Vzgojiteljica: Potem noter drugi astronavti poleteli v vesolje, to niso bili le piloti - astronavti, ampak tudi znanstveniki in zdravniki. In končno je prišel tisti dan, ko v prostora trije ljudje so poleteli naenkrat. O tem dogodku je pisal Yu Yakovlev v svoji zgodbi, tako se imenuje "Trije v prostora» . Poslušaj ga (učitelj prebere zgodbo).

Vzgojiteljica: Poglejte portrete teh astronavti ki ste jih izvedeli iz zgodbe (pokaže portrete astronavti) .

Vzgojiteljica: Ko boste veliki in postali odrasli, boste morda postali tudi nekateri izmed vas astronavt in poleti na druge planete. In vsi naši ljudje bodo ponosni nate; tako kot smo sedaj ponosni na tiste, ki osvajajo prostora in poveličuje našo državo.

Spodnja črta razredi:

Kdo je bil prvi astronavt, katere države je bil?

Kako se imenuje prvo letalo?

Na katera živa bitja so prva priletela prostora?

Kakšne naj bodo? astronavti?

Kako je bilo ime prvemu? vesoljska ladja?

Katero zgodbo smo brali danes?

Olesja Pavlova
Odprta lekcija ob dnevu kozmonavtike

Cilj: oblikovanje kognitivnega zanimanja otrok za zgodovino astronavtike, razvoj ustvarjalnih sposobnosti otrok starejše predšolske starosti.

Naloge:

1. Vključevanje otrok v prireditve državnega pomena;

2. Vzbujanje hvaležnosti otrokom do ljudi za njihovo delo skozi srečanja s prvimi ljudmi, raziskovalci vesolja;

3. Uvajanje otrok v pojme "vesolje, prostor, sončni sistem, ozvezdje, planeti in njihova imena"

4. Razvoj čustvene odzivnosti in želje po izražanju odnosa do sveta okoli nas.

Materiali in oprema: projektor, platno, plakat "Vesolje"

Pripravljalna dela: učenje pesmi o vesolju na pamet, priprava predstavitve, pogovor o vesolju in astronavtih, zlaganje origamija "Raketa".

Na pouk so vabljeni otroci iz srednje skupine.

Napredek lekcije:

Vodilni: (1. diapozitiv) Vsak človek rad gleda zvezde (diapozitiv 2). Nekateri ljudje občudujejo njihovo lepoto, nekateri razmišljajo o življenju na drugih planetih, nekateri pa poskušajo razvozlati skrivnosti vesolja. Ali radi gledate v zvezde? Kmalu bomo praznovali dan kozmonavtike. Kdo se spomni, kakšen praznik je to? (odgovori otrok)

Nastja:Živimo na našem planetu

V tako čudoviti starosti.

In prvi med prvimi v raketi

Sovjetski človek leti!

Vodilni: (3. diapozitiv) 12. aprila 1961 je v vesolje poletel prvi človek – Jurij Gagarin. Obletel je Zemljo in se vrnil. Poglejmo, kako je bilo.

Prikazan je mini film "Prvi let". Med filmom otroci glasno štejejo od 10 do 1 in tako odštevajo čas do izstrelitve rakete (integracija z matematiko). Nato so otroci iz povabljene skupine brali poezijo.

Arina: Letimo na druge planete

O tem obveščamo vse!

Vsi ljudje igrače

Prosi za letenje z nami.

Vodilni: Bravo, Arina! Fantje, spomnite se - kdo je prvi poletel v vesolje? Pred Jurijem Gagarinom? (psi) Prav! (Slide 4 - 5). Kako jim je bilo ime? (Belka in Strelka). Dobro opravljeno! Belka in Strelka sta več kot en dan leteli po planetu in se zdravi vrnili domov. In zdaj nam bodo gostje prebrali še eno pesem.

Ira: Pilot v vesoljski raketi

Pogledal Zemljo od zgoraj.

Še nihče, nihče na svetu

Tega lepotca še nisem videl!

Nadia: Oh, kakšna lepota!

Ne bojimo se višine.

Letimo nad gozdovi,

Čez širna morja.

Vodilni: Hvala punce! Spomnimo se, kako je bilo ime prvemu psu astronavtu? (Laika) (Slide 6). Laika se ni mogla vrniti na Zemljo, je pa tako zelo pripomogla k razvoju astronavtike, da so ji v Moskvi postavili spomenik. Toda preden je odšla v vesolje, je Laika dolgo trenirala. Usposabljajmo in vadimo tudi astronavte.

Psihične vaje.

Otroci jih naredijo več psihične vaje po presoji učitelja.

Vodilni: Poleg zvezd je na nebu še veliko planetov. Vsak planet je lep na svoj način. Stari Rimljani so svojim bogovom celo dali imena planetov. Ali želite vedeti, po katerih bogovih so planeti dobili ime? Povedal ti bom uganke, poslušaj!

Ko rešujete uganke, se prikažejo diapozitivi z ustreznim planetom. Poleg tega učitelj na plakatu "Vesolje" navede lokacijo ugibanega planeta.

Gori brez ognja, leti brez kril (sonce)

Tako vroče je na tem planetu

Nevarno je biti tukaj, prijatelji! (Merkur)

Ta planet je okovan zaradi strašnega mraza.

Sončni žarek je ni dosegel s toploto. (Pluton)

In ta planet je ponosen nase,

Ker velja za največjo. (Jupiter)

Ponoči je na nebu ena zlata pomaranča.

Dva tedna sta minila,

Pomaranče nismo jedli

A ostal je le na nebu

Pomarančna rezina. (luna)

Vodilni: In na koncu se igrajmo igro "Usedi se v raketo."

Skupaj z otroki mlajša skupina igrajte različico igre "Glasbeni stol" - kdo se bo prvi usedel na stol, ko se glasba konča. Na koncu lekcije otroci mlajše skupine dajo starejšim domače medalje v obliki zvezd, starejši pa v zameno dajo origami rakete.

Nina Patsyuk
Povzetek integrirane lekcije za dan kozmonavtike v starejši skupini

Povzetek integrirane lekcije za dan kozmonavtike v starejši skupini

Skrivnostno prostora

Naloge za usposabljanje.

Pojasnite svojo idejo o prostora. Okrepiti znanje otrok o zgodovini razvoja astronavtika. Pokliči zanimanje za vesolje. Aktivirajte besedni zaklad predšolskih otrok. Oblikujte začetno predstavo o planetih.

Razvojne naloge.

Razviti fantazijo, domišljijo, inteligenco, miselne in govorne sposobnosti, vizualno pozornost in zaznavanje, sposobnost analiziranja, primerjave, razmišljanja, dokazovanja.

Vzgojne naloge.

Gojiti ljubezen do planeta in svoje domovine; sposobnost prisluhniti učitelju in tovarišem obresti do kognitivne dejavnosti,

Metodološke tehnike.

- vizualno: gledanje planetov, vesolje, zvezde, fotografije osvajalcev vesolje;

- verbalno: pogovori, vprašanja, opomniki, branje pesmi, uganke o prostora;

-igra: igra za pozornost,

Demonstracijsko gradivo.

Slike podobe planetov sončnega sistema, vesoljske ladje, zvezdogled, teleskop, fotografije osvajalcev vesolje.

Pripravljalna dela.

Spoznavanje zgodovine osvajanja vesolje; z kozmonavti naše države, branje poezije o prostor in gledanje vesoljskih ilustracij; produktivna dejavnost(risba na temo « Vesolje»

Napredek lekcije:

Vzgojiteljica:

Dragi fantje!

Človečnost je vedno je zanimalo skrivnost izvora vesolja. Vesolje je vsa neskončna okolica svetu: planeti, luna, zvezde in galaksije. Nihče ne ve, kako veliko je vesolje. V vidnem vesolju je več kot 100 milijard galaksij, to je ogromnih kopic zvezd.

Naša galaksija se imenuje Rimska cesta. Vključuje planete sončnega sistema. Beseda planet izhaja iz grške besede za potepuha. Planet je nebesno telo. "Središče sončnega sistema je sonce"

Osončje sestavljajo Sonce in vsa nebesna telesa, ki krožijo okoli njega, vključno z osmimi glavnimi planeti: Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, več deset njihovih satelitov, kot je naša Luna, pa tudi asteroidi in kometi.

Vsako telo se giblje okoli Sonca po svoji orbiti. Orbita je krožna ali eliptična pot, po kateri prostora Nebesno telo se giblje v vesolju. ,

Gravitacijska sila sonca drži solarni sistem skupaj. Vesolje prostor ali samo prostora Imenujejo območja med Zemljo in Luno, med planeti sončnega sistema in med zvezdami. Vesolje ni popolnoma prazen. Ni zraka, so pa delci prahu in plinov.

Zdaj pa fantje, imejmo fizično minuto.

(En otrok je Sonce, ostali pa bodo planeti, ki se gibljejo okoli Sonca. Gibanje otrok naj bo zelo počasno. Nato pokažite, kako hitro raketa poleti navzgor, torej otroci počepnejo in hitro vstanejo.)

Že od antičnih časov so ljudje sanjali, da bodo leteli kot ptice. Na kateri koli način so junaki pravljic in legend odšli v nebesa!

Aladin je letel na čarobni preprogi. Baba Yaga se je pognala nad zemljo v možnarju. Vse to so bili junaki pravljic in legend.

Toda minilo je veliko časa in ljudje so lahko osvojili zračni prostor Zemlje. Sprva so se v nebo dvignili z baloni. Nato so začeli orati ocean zraka na letalih in helikopterjih. Toda ljudje so sanjali o letenju ne le v zraku, ampak tudi vesolje. Skrivnostno "zvezdno brezno" vesolje je privlačilo ljudi, poklican, da pogleda vanj, razreši njegove uganke. Z opazovanjem neba skozi teleskope so ljudje izvedeli, da poleg Zemlje obstajajo še drugi planeti.

Ljudje so želeli vedeti, ali obstaja življenje na drugih planetih? In če obstaja, kdo tam živi? Ali so ta živa bitja podobna ljudem? Če želite izvedeti o tem, morate odleteti na te planete. Letala za to niso bila primerna, saj so bili planeti zelo oddaljeni.

In znanstveniki so se domislili raket.

najprej vesoljska ladja, ki je vstopil v orbito okoli Zemlje, je bil ruski Sputnik-1. Na krovu ni imel niti posadke niti živali, temveč so bile naprave, ki so pošiljale informacije na Zemljo.

Prva oseba v v vesolju je bil sovjetski kozmonavt Jurij Aleksejevič Gagarin, ki je 12. aprila 1961 naredil polno revolucijo okoli Zemlje vesoljska ladja"Vostok-1". Po porabi v prostora manj kot 2 uri, postal je mednarodni junak.

Zato 12. april pri nas velja za Dan Kozmonavtika, praznik posvečen ljudem, ki so svoje življenje povezali z prostora.

12. aprila naša država praznuje praznik - dan Kozmonavtika.. Prvi polet na svetu na vesoljska ladja, kot že veste, je 12. aprila 1961 zagrešila Sovjetska zveza astronavt Jurij Aleksejevič Gagarin. S svojim junaškim dejanjem je odprl pot v neskončno vesolje. In naši ljudje so ponosni nanj. Znanstveniki iz številnih držav že vrsto let razmišljajo, kako poleteti do prostora. Prvi so se tega domislili ruski znanstveniki.

Satelitska ladja "Vzhod v"šel v orbito in našo zemljo obkrožil v 108 minutah. Veliko let je minilo od takrat, veliko astronavtov je bilo v vesolju. Vsi so videli našo Zemljo in spoznali, kako lepa je naša Zemlja.

Ob ogledu ilustracij o prostora.

Vzgojitelj; Naši fantje so pripravili pesmi, posvečene temu dnevu Kozmonavtika.

Otroci berejo poezijo.

Fantje! Predstavljajmo si, da smo v centru za usposabljanje astronavti. Zdaj bomo izvedli kratek kviz in ugotovili. Kaj veš o prostora.

Zakaj dan Kozmonavtika Ali se pri nas praznuje 12. april? (Odgovori otrok).

Kaj je astronomija? - odgovorijo otroci.

Poimenuj vse planete v sončnem sistemu. - Seznam otrok (Zemlja, Uran, Neptun, Saturn, Venera, Merkur, Mars, Pluton).

Kako je bilo ime vesoljska ladja, na katerega je šel Jurij Gagarin prostora? (Odgovori otrok).

Vzgojitelj; Fantje, vsi ste super! In zdaj vam bom povedal željo vesoljske skrivnosti:

1. Na črnem nebu do zore medlo svetijo luči.

Svetilke - svetilke.

Manjši od komarjev. (zvezdice).

2. Ogreješ ves svet.

In ne poznate utrujenosti.

Nasmehneš se ob oknu.

In vsi te kličejo. (sonce)

3. Ne voznik ali pilot.

Ne vidi letala,

In ogromno raketo.

Otroci, kdo bo to rekel? (astronavt) .

4. Niti pero niti krilo, ampak hitreje kot orel,

Takoj, ko izpusti rep, se požene k zvezdam. (Raketa).

Vzgojiteljica: Tako je, fantje. Dobro opravljeno.

Zdaj pa se igrajmo!

Igra « astronavti»

Otroci, ki se držijo za roke, hodijo v krogu.

Čakajo nas hitre rakete.

Za sprehod po planetih.

Toda v igri je ena skrivnost.

Za zamudnike ni prostora!

Otroci zbežijo in poskuša zavzeti mesto v obročih. Na eno raketo se lahko vkrcata samo 2 otroka (astronavt) .

Otroci si ogledajo ilustracije, ki prikazujejo vesoljske rakete(hkrati učitelj opazi, da je telo rakete videti kot stožec). In povabi otroke, naj upodabljajo rakete, ki letijo prostora.

Otroci rišejo rakete.

Fantje, vsi ste se danes odlično odrezali, vsi poskusil.

Tematska lekcija za dan kozmonavtike "Če res želimo, bomo tudi poleteli v vesolje!" v višjih in pripravljalna skupina vrtec.

Let je trajal le 108 minut. In od takrat na današnji dan, 12. aprila, praznujemo dan kozmonavtike. Spominjamo se tega datuma in smo ponosni, da je naš ruski človek prvi osvojil vesolje, ponosni smo in ljubimo našo veliko državo.
Poslušajmo pesem o Rusiji, ki nam jo bo izvedla starejša skupina.
“Naša Rusija je lepa.” Z. Root.
Glasbeni vodja. Veste, kdo je bil prvi astronavt, ki je poletel do zvezd?
otroci. Jurij Aleksejevič Gagarin.

Glasbeni vodja. Jurij Gagarin je postal junak cele Zemlje.
Bil prvi, ki je lastne oči videl, da naš
Planet Zemlja je res okrogel in zelo lep.
Bi šli radi na vesoljsko potovanje?
Kakšne lastnosti mora imeti mlad astronavt? (Odgovori otrok)
Kdo želi postati astronavt?
Vedeti mora veliko
Pridno jejte in telovadite.
Muhast, škodljiv in jezen
Ne bomo ga ponesli v orbito.
Vzeli bomo samo prijazne,
Ne potrebujemo dolgočasnih ljudi!
Poznate pravilo prijateljstva?
Eden za vse in vsi za enega! (ponovi v zboru)
Glasbeni vodja. Predlagam ogrevanje pred poletom.
Ogrevanje prostora.
Glasbeni vodja. Da poletim v vesolje,
Veliko je treba vedeti!
Zdaj bom preveril, kaj veš o vesolju. Ugani uganke:
(odgovori se prikažejo na zaslonu, potem ko otroci podajo pravilen odgovor)
1. Na nebu je viden rumen krog
In žarki so kot niti.
Zemlja se vrti okoli
Kot magnet.
Čeprav še nisem star,
Toda že znanstvenik -
Vem, da ni krog, ampak žoga,
Zelo vroče. (sonce).
2. Človek sedi v raketi.
Pogumno leti v nebo,
In k nam v njegovem skafandru
Gleda iz vesolja. (Astronavt).
3. V vesolju ni ponve,
In tudi ponve ni.
Tukaj je kaša in sled,
In boršč in vinaigrette -
Pakirano kot smetana!
Jaz bom astronavt.
Bom nekaj jedel
Sploh brez jedi. (Iz cevi).
4. Na modrem nebu je luč
Dobil vso pozornost
On je v bližini zemlja leti,
Pošilja nam pozdrave. (satelit).
Fantje, ali veste, kateri planeti so vključeni v sončni sistem?
Odgovori otrok.

Da bi vam dali boljšo predstavo o tem, kako se planeti gibljejo okoli sonca,
igrajmo to igro:
Igra "Sonce, Zemlja, Luna".
Najprej se morate skupaj z otroki spomniti, kaj se okoli česa vrti.
Igrajo 3 osebe. Zveni "vesoljska" glasba.
Prvi otrok stoji mirno in v rokah drži Sonce (oranžno ali rumeno žogo).
Drugi otrok hodi okoli Sonca in v rokah drži zeleno žogo (To je Zemlja, ki se vrti),
Tretji otrok v tem času teče okoli otroka z zeleno žogo, v rokah drži modro žogo (to je Luna, ki se vrti okoli Zemlje).
Glasbeni vodja. Torej, da bi prišli v vesolje, gremo na kozmodrom.